短篇个人学期总结

短篇个人学期总结篇一
《个人总结简短篇》

个人总结

路漫漫其修远兮吾将上下而求索！生活中我喜欢热闹，喜欢和一大群熟悉的朋友聊天说地，有时候也喜欢寻觅一处安静的地方，什么都不干，一个人静静的发呆。我喜欢热闹，逢谁能聊，很多时候能凭借着自己的那股氧化能力让不活泼的他们迅速地反应起来，变得灿烂阳光；我喜欢奉献，逢人能助，只要是他人需要我都能义无反顾地让需要我的他们迅速地打起精神，变得活力无限。

我向往多彩的生活，所以在生活中，我一直尝试着改变自己，两年

大

生

让

学

了

多，

活来学活我会很生的酸甜苦辣现在回忆起来都是一种幸福。时间真的是把杀猪刀，我们曾经的激情伴随着岁月的流逝也在逐渐消失，每个人也开始追求自己的东西，虽然现在的我们开始面临很多选择，开始出现各种各样的迷茫，但是我坚信只要我一直向着心中的大目标前进，一直努力，终有一天我会揭开眼前的迷雾，最终找到属于自己的方向与归属。

相识即是缘，我会珍惜跟大家一起生活的时光，前路渺渺，你们

与我同在!

短篇个人学期总结篇二
《简短的年度考核个人总结》

简短的年度考核个人总结

在领导的关心、指导和同事们的帮助、支持下，我严格要求自己，勤奋学习，积极进取，努力提高自己的理论和实践水平，与同事们的齐心协力、共同努力、大力支持与密切配合下，较好的完成了各项工作任务，得到了各方面的好评。

一、思想方面

积极参加局里的政治业务学习，全面提高了自己的思想道德素质和科学文化素质；处处事事以集体利益为重，增强了责任感和自觉性。始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，坚持正确的世界观、人生观、价值观，并用以指导自己的学习、工作和生活实践。

二、工作方面

工作中，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，任劳任怨，认真学习业务知识，工作中处处存在挑战，时时需要学习，不懂就学，是一切进步取得的前提和基础。在这段时间里我认真学习了业务工作的相关资料，再加上日常工作积累使我对本职工作有了一定的认识，也意识到了做好本职工作的巨大作用。

三、出勤及纪律方面，按时上下班，乐于加班，从无迟到早退矿工。

一年来，我兢兢业业做好本职业工作，不迟到早退。用满腔热情积极、认真地完成好每一项任务，严格遵守各项规章制度，认真履行岗位职责，自觉按章操作;平时生活中团结同事、不断提升自己的团队合作精神。

以上是我对今年工作的简单总结，工作中还有很多不完美之处，我决心在今后的工作中克服缺点，发扬优点，我一定会扬长避短，克服不足、认真学习、发奋工作、积极进取、尽快成长，把工作做的更好，不辜负领导和同志们的信任。

短篇个人学期总结篇三
《个人简短工作总结》

个人工作总结

发改局 姓名

我是今年7月份来到发改局工作，是发改局的“新兵、新学生”。几个月以来，在科长的带领及同事的帮助下，不断学习，努力提高业务能力，较好的完成了本职工作和领导安排的各项工作。现做总结汇报如下：

一是强化理论和业务学习。几个月来，通过科长的带领和同事的帮助，坚持多看多听多想多问多做，使自己在尽短的时间内熟悉工作环境和内容，努力提升自身综合素质水平，使自己的理论水平和业务能力得到进一步提高。

二是在分管领导及科长的指导下，形成了名为《******》的材料。使自己在文字材料方面的视野进一步开阔，写作水平得到新的提升。

三是认真学习县域经济相关知识，扎实县域经济理论功底，及时了解我市冲刺全国县域百强相关情况。协助科长认真做好下半年县域经济的相关报表。

四是领导交办的每一项工作，分清轻重缓急，科学安排时间，按时、按质、按量完成任务。在同事的关心、支持和帮助下，工作得到领导的肯定。

回顾几个月来的工作，我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步，但我也认识到自己的不足之处，比如理论知

识水平还不够高，业务水平还不够强。在接下来的工作中，我会更加努力，认真学习业务知识，结合本部门工作，我将努力做到以下几点：1、自觉增强学习，向理论学习，向专业知识学习，向身边的同事学习，逐步提升自己的理论水平和业务能力。2、战胜年青气躁，做到脚踏实地，提升工作自动性，不怕多做事，不怕做小事，在点滴实践中完善提升自己。3、继续提升自身政治修养，加强为人民服务的主旨意识。

二0一一年十二月十五日

短篇个人学期总结篇四
《大学生学年自我鉴定 个人回顾 短篇剪辑》

（一）

大学二年是我一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段.从跨入大学的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭.

大学二年里,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德,智,体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义建设者和接班人.

大学二年,塑造了一个健康,充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化,发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点.

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大学生自我鉴定(二)

"工欲善其事,必先利其器".大学几年,我勇于行事,务实求新,自信工作有所成绩;三更灯火,寒窗苦读,相信学有所成.

在校期间,我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观和价值观,光荣地加入了中国共产党.本人具有热爱等祖国等的优良传统,积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强,勤恳踏实,有较强的组织,宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念. 作为一名即将毕业的大学生,我所拥有的是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学.同时,我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一所真正的大学.我今天的求职,也正是希望得到一个更好的学习机会,从而能以更好的工作成绩为国家和单位贡献力量,同时去实现人生价值.

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大学生自我鉴定(三)

珍贵的大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路. 学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多.首先是我端正了学习态度;其次是极大程度的提高了自己的自学能力;再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考.要想学好只埋头苦学是不行的,要学会"方法",做事情的方法.在学习时,以"独立思考"作为自己的座右铭,时刻不忘警戒.随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要.在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊.老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣.我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅.

通过大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力.思想变成熟了许多,性格更坚毅了.认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们

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的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正.社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础.

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大学生自我鉴定(四)

回首二年的大学校园生活生涯和社会实践生活,有渴望,有追求,有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础. 在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有可更为深刻的认识.本人遵纪守法,爱护公共财产,关心和帮助他人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动;在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风.由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽;在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评.

二年的大学生活,使自己的知识水平,思想境界,工作能力等方面都迈上了一个新的台阶.在这即将挥手告别美好大学生活,踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情,坚定的信心,高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰.

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大学生自我鉴定范文(五)

本人这两年以来,能积极参加政治学习,关心国家大事,认真学习"三个代表"的重要思想,拥护党的各项方针政策.遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;学习目的明确,态度端正,钻研业务.勤奋刻苦,成绩优良;工作认真负责,关心同学,热爱集体.有一定奉献精神.不足是工学矛盾处理不够好,学习成绩需进一步提高.今后我一定发扬成绩,克服不足,争取更大进步.

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大学生自我鉴定范文(六)

回首两年的大学生活生涯和社会实践生活,有渴望,有追求,有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础. 在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有可更为深刻的认识.本人遵纪守法,爱护公共财产,关心和帮助他人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动.

在学习上,我热爱自己的专业,并且相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高.

在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风.

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在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评.

两年的大学生活,使自己的知识水平,思想境界,工作能力等方面都迈上了一个新的台阶.在这即将挥手告别美好大学生活,踏上社会征途的时候,我整装待发,将以饱满的热情,坚定的信心,高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰.

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大学生自我鉴定范文(七)

两年的大专生活似弹指一挥间,从刚跨入大专时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容,坦然.我知道,角色的转换,这又是我们人生中的一大挑战.这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于大专两年的学习积累和技能的培养.

我自认为无愧于大专两年,刚入学时,我曾为身为大专生而懊丧过.但很快,我选择了坦然面对.因为我深信,是金子在任何地方都会发光.所以我确信,大专生的前途也会有光明,辉煌的一天.

通过这两年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟,稳重的我.使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站.当然,两年中的我,曾也悲伤过,失落过,苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷.但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的.大专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力.

这两年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会还是远远不够的.因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战.战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕.

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大学生自我鉴定范文(八)

大学两年是我一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段.从跨入大学的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭.

大学两年里,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德,智,体诸方面全面发展,适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义建设者和接班人.

大学两年,塑造了一个健康,充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化,发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点.要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求

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大学生自我鉴定范文(九)

本人于2004年3月来到西南科技大学网络学院学习XXXX专业.在学校领导老师们的悉心栽培下,通过自己艰辛的努力.在这两年当中,取得了一定的成绩,同时又存在着大大小小的缺陷,主要情况表现如下:

(1)专业与自学

周恩来同志曾经说过:"学习是学生们的天职."为此,入学两年来,我一直都很重视自己的专业学习.在学好理论的同时,注重与实践相结合,尽可能不错过任何一堂课程.

存在的不足:偏科现象严重.对自己不感兴趣的科目,我很少在上面花时间,导致某些单科成绩偏差.

(2)思想与能力

"学问未必全在书本上."学好书本上的东西是远远不够的.在我的思维中,学历与能力并重.所以,我很注重在全方位锻炼自己.为了提高自己的综合素质,我阅读了许多名人传记,从伟人的经历中获取养分,更进一步地充实自己.我阅读了大量的文学作品,提高了自己鉴赏水平.我又学习了为人处世伦理哲学,以提高自己的道德修养.所有这些,使我越来越深刻地感觉到人生追求的意义.

我的大专生涯就要结束了,感觉到自己做得还不够,在以后的日子中,我一定得更加严格要求自己,改正缺点,不断努力,不断进步.

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大学生自我鉴定范文(十)

在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观,价值观和世界观.

为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力.

"学而知不足"是我大学期间学习和工作的动力,除了必修课之外,我还坚持自学了Office,Flash,FrontPage,Photoshop,DreamweaverMX等多种专业软件.在思想行为方面,我作风优良,待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务.

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大学生自我鉴定范文(十一)

珍贵的两年大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大学两年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路.学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多.首先

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是我端正了学习态度.在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习.

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短篇个人学期总结篇五
《短学期总结模板》

计算机与信息学院2011-2012第1学期

手机游戏开发 短学期实践项目

总结

（计算机科学与技术专业2009级）

班级：_____计算机091_________ 学号：___2009018003___________ 姓名：______罗江_ ____________

计算机与信息学院

安卓连连看游戏

一、需求概述

在手机游戏的早期，大多数开发者都是想要玩转设备，学习技巧和快速攻关的狂热分子。在我们的生活中有许多游戏，但游戏不同，他也会给玩家带来不同的感受和生活理念。随着我国动画游戏开发水平的不断提高，许多游戏软件不断涌现。随着游戏平台从游戏机到电视游戏机，然后从PC机向手机游戏发展，中间进过了很多的集数的更新和变革，但随着新技术的发展和生活水平质量的提高，手机变为普及而小巧，家庭和学校教育对游戏软件提出了新的要求，那就是手机游戏软件要同时兼备教育和娱乐两种功能，使学生在游戏中开发思维，学习知识。结合我们身边很多人对反应思维不够快的，心理素质不够而对游戏游玩却非常感兴趣，所以希望所开发的“连连”游戏能提高他们的思维敏捷性和时间应变能力,将脑力,智力发掘的事情转到游戏中来，让学习者能在学习中体会游戏带来的快乐，在游戏中练习思维和能力，即可以学到知识又可以体会快乐，这是我开发这款这款游戏开发的主要目的。我相信手机平台的游戏也会拥有巨大的市场空间，也随着3G的开通和应用，手机游戏必然会迎来新的一轮游戏热潮。

该项目总结主要阐述一面向对象的程序开发语言eclipse为开发工具，基于智能手机Android之上设计的一个连连看游戏。我想在有Java的只能手机上都可以运行吧。手机是我们生活中不可缺少的工具，这些小游戏可以带给我们快乐和放松的心情。

二、分析与设计 2.1背景及需求分析

开发手机游戏要有创新性和实用性，也要有一定的技术难度。所以本人对网上的游戏产品作了广泛的调查，总结了开发休闲游戏一定要有下面的特点：

⑴要有吸引力，界面美观 ⑵有一定的技术难度和科学性

⑶在游戏过程中能够锻炼出逻辑思维能力、勉捷的反应能力、超强的记忆力、耐力、意志力。

⑷具有一定的文化内涵，将一些基础知识融入其中，达到寓教于乐的效果。 结合我们的学习情况和平时做事，都需要敏锐的洞察力和思维反应能力，学生从小学

到大学，有很多活动或者节目游戏都需要考验你这个，然后开发这个游戏可以使游戏过程来培养你的能力。让游戏者随时都可以玩，可以一个人玩、跟电脑玩或上网跟网友玩，并且实现计时计分功能，让游戏更刺激、更好玩、更有魅力。

2.2功能架构设计

2.3类结构设计

游戏由六个类组成，如图所示

（1）主界面对话框类：主要负责主界面及菜单的显示，棋子消除、消除提示及换盘操作，同时还要负责时间控制等。

(2) 棋子类：主要负责棋子的选中，配对及查找。 （3）连接线类：主要负责棋子中连接线的绘画。

（4）英雄榜对话框类：主要负责游戏等级记录的更新。 （5）背景音乐播放类：主要负责游戏中背景音乐的播放。

（6）帮助对话框类：主要负责帮助提示的显示及其它辅助信息

2.4出错处理设计

当游戏中出现错误，采用弹出对话框的方式来提示用户出现错误，并可采用中止当前游戏并重新开始新游戏的方法来处理游戏中的错误。

2.5连连看游戏的详细设计

1时间限制模块的算法设计

时间限制模块的算法主要分为如下几步：

①在游戏开始时，设置当前限制时间（nOverTime）为60秒。 ②设定一个时间定时器TIMER1，时间间隔为1000ms 。 ③当每一次时间间隔到时，就把当前限制时间减少一秒。

④如果游戏中有一对棋子消除时，就把限制时间增加三秒。

⑤如果限制时间变成零秒，说明游戏结束，弹出结束提示对话框。如果当前游戏等级超过记录等级，还要弹出英雄榜对话框对话。

2消除相同棋子模块的算法设计

消除相同棋子模块的算法主要分为如下几步：

①当鼠标单击棋子时，保存到棋子坐标及类型到第一次选中变量中。 ②得到鼠标第二次选中的棋子坐标及类型。 ③比较两次棋子类型，如果相同，转步骤（4）。如果不相同，转步骤（5）。 ④画一条连接线，并消除这对棋子，退出等待下一次鼠标选择。

⑤把鼠标第二次选中的棋子坐标及类型赋值给第一次选中变量。

3消除提示模块的算法设计

消除提示模块的算法主要分为如下几步：

①判断提示次数变量的值，如果等于0，结束。 ②查找当前棋盘中相同的棋子。

③在相同棋盘中，查找可以消除的棋子。 ④给出提示连线，提示次数变量减少1。

4棋子换盘模块的算法设计

棋子换盘模块的算法主要分为如下几步： ①保存当前棋盘数组中的数据到临时数组中。

②循环的从临时数组中，随机取出数据保存到棋盘数组中。

三、关键代码分析

CtrlView类 //判断消除图形关键代码

public class CtrlView extends GameView{

public final int GAMETIME=300; public final int UPTIME=1; public int PROCESS_VALUE=300;

public static boolean CURRENT_CH=false; public int CURRENT_TYPE=0; private Point C_POINT; private Point P_POINT; LinkedList<Line> li;

public CtrlView(Context context, AttributeSet attrs) {

super(context, attrs); initType(); {

super(context, attrs, defStyle); initType();

}

initGrid();

much=(row-2)*(col-2);

public CtrlView(Context context, AttributeSet attrs, int defStyle)

}

initGrid();

much=(row-2)*(col-2);

public boolean onTouchEvent(MotionEvent event) {

if (event.getAction()!=MotionEvent.ACTION_DOWN)

短篇个人学期总结篇六
《短学期总结报告》

短学期总结报告

班级：会计111 姓名：韩翠虹 事项：短学期实训 时间：06.21-07.04

此次短学期的内容主要分为五个内容：一是李敏老师的“人工智能”讲座”；二是汪立东老师为我们讲解问卷调差的理论专业只是及实践指导；三是由金鑫老师演讲的“创业创新“讲座；四是在机房中进行证券模拟实习；五是另外几个老师与我们交流。

为期两星期的短学期实训，让我感受良多，其中印象最深刻的是6月21日李敏老师的“人工智能“讲座和6月26日金鑫老师的“创业创新”讲座。

尽管人工智能讲座与我所学专业并无多大关系，叹服于人类科技的快速发展。首先，李敏老师放映了几段有趣的机器人视频，成功地勾起了同学们兴趣。转而引出“人工智能”的概念。然后李敏老师详细讲述人工智能的发展历史、典型人物、有趣的人工智能实验及人工智能的应用。

下面重点讲“创业创新”讲座，由于金鑫老师讲了很多内容，就拣本人认为重要的方面讲。

不同于以往照本宣科的创业讲座，金鑫老师以独特的视角，生动形象地从不同层面剖析创业创新。可能由于本人对历史和文学的热爱，当金鑫老师以三国开讲时，立即引起了我的兴趣。整堂课下来意犹未尽。以下是我对这趟讲座的个人总结，将从三个故事背景来分析:

三国的那些创业家们

三国，一个民不聊生的朝代；三国，一个兵刃相接的朝代；三国，一个乱世英雄的朝代。那些年，刘备、孙权、曹操三位创业家横空出世。

刘备典型代表人物。

阿长谋不如孔明，武不比翼德，如何带领一众打出一片天？都知刘备有皇叔之尊，却出身寒微，编过草鞋，遇到关羽和张飞桃园结义，在曹操底下做过事，后遇子龙等良将将其归于旗下，曾三顾孔明于茅庐，广纳天下贤士„„诸如此类种种表明刘备是勤劳的实干家。

孙权，东吴之主，典型的富二代创业家代表人物。

孙权轻而易举的继承了他老爸孙坚和兄长孙策打下的江山。其创业起点之高，不知要甩刘备几条街。别以为这样就能坐享其成，高枕无忧，俗话说富不过三代，不懂得创新，只能坐吃空山。孙权是个聪明人，他不满足现状，任用他老爸和兄长给他留下的人才，大胆改革创新，把家族事业搞大，鼎力于全国前三强。

曹操，众多创业家中的姣姣者，全能型人才。

孟德，出身名门，少年得志，具备强大的创业硬件条件；处事武断，手段狠绝，野心庞大；能抓住并很好利用创业机会，必要时还能创造机会；文韬武略，善用兵法，巧妙解决创业途中遇到的各种问题；任用贤才，成立了以程昱、郭嘉、荀彧等为成员的智囊团。

西天团队的那些人才们

《西游记》讲述了一个以唐僧为首的四人团队前往西天取经的故事。

说到这个团队，估计大多数人会想到悟空。孙悟空，神通广大，法力无边。在取经途中斩妖除魔，多次让团队化险为夷，救人于危难之间。悟空，团队中的精英骨干人才。

八戒，似乎给人的印象是好吃懒做，胆小怕事，油嘴滑舌。曾差点让悟空和唐僧师徒产生嫌隙，只会拖团队后腿，试问这样的人算是人才吗？其实，八戒也有可爱的一面，他为人乐观幽默，在艰险的取经途中调节紧张的气氛，何乐而不为？一般这样的人心态良好，做事圆滑，懂得享受，善于交际。八戒，团队中的外交人才。

悟净，肯干踏实，勤劳细心，老实听话，任劳任怨。一路上照顾着师父师兄的起居生活。试问哪个老板不喜欢听话肯干的员工。悟净，团队中的秘书及助理人才。

唐僧，肉体凡胎，时刻需要众徒的保护。看似无用的人，凭什么让三个法力高强的徒弟护其取经大业。然而，他却是整个团队的核心人物。作为团队的领军人物，必须了解成员的特性，引导和任用成员的能力，发挥成员的优点，包容成员的缺点。就拿悟空来说，他最致命的缺点是冲动。冲动是魔鬼，会让能力发挥得适得其反。悟空需要一个能人来引导，而这个能人就是唐僧。

唐僧，满腹经纶，博闻强识，人品端正，具有榜样作用，以此充裕的理论基础循循善诱众徒。不惧妖魔，不惑女色，其强大的自制力和坚定的取经信念维系着团队的凝聚力，是取得真经的精神支柱。唐僧，团队的领导人才。

梁山泊上的惨痛教训

说到《水浒传》，不同于前二者，金鑫老师以此作为创业的反面教材来分析。《水浒传》结局充满着英雄悲剧色彩。梁山领军人打着“替天行道”的旗号在梁山泊上集结英雄好汉。不似三国里以一统天下为目标，不似以唐僧师徒以取得真经为目标。水浒众英雄始终举着“替天行道”的模糊目标。众兄弟侠肝义胆，路见不平，拔刀相助，感情深厚。团队的凝聚力值得肯定。但义字当头维系团队不可谓之明智。所谓不成规矩不成方圆，所谓“道”不同不相为谋，倘若一个团队没有明确的共识目标，难以走远。梁山英雄的惨痛教训告诫创业者，创业需要一个明确的目标。

短学期近尾，受益其中。虽受学广却吸之稀，然则学点而精，私以为足矣！

会计111

27号

韩翠虹

2012-7-3

短篇个人学期总结篇七
《短学期的个人总结》

个人总结

我的短学期就快要结束了，回头想想，忙碌了十天，虽然很辛苦，但我觉得很充实。在这十天中，我自己以及在朋友的帮助下，我完成了老师交给我们的任务，我首先完成是我自己的课件，接着是我的读书报告，还有邯郸成语故事的翻译。

我的课件做的人物是简·奥斯汀，她是英国著名女性小说家，主要作品有《理智与情感》、《傲慢与偏见》、《曼斯菲尔德庄园》、《爱玛》、《劝告》。通过做课件，我真学到了很多，我不仅了解到简·奥斯汀的生平以及当时的英美文学，而且我又回顾了一下怎样做课件。

我的读书报告是英美小说选读，具体内容是七篇小说的总结，她们分别是《一个干净明亮的地方》、《泄密的心》、《他是否还在人间》、《小伙子布朗》、《快乐王子》、《伊芙琳》、《外婆的日常用品》。当然，这个使我学到的更多，因为是报告，所以不仅要知道作者情况，当时的背景，还要对内容有更深的了解，这就使得我从中学到了很多的知识。

我翻译的成语故事分别是一鼓作气，黄粱美梦，纸上谈兵，三人成虎，负荆请罪。这使得我对邯郸的成语故事有了近一步的学习，而且还提高了自己的英语写作。

短学期给了我们一个很好的学习机会，相信通过这次短学期，我们以后的学习更努力，更顺利！