学生会资助中心工作总结

学生会资助中心工作总结篇一
《资助管理中心个人工作总结》

学生会资助管理中心工作总结

从本学期开始接手资助管理中心的工作开始，我终于深刻体会到了“责任重于泰山”这句话的含义。半年的学生工作，让我懂得了去提升自己的责任心，学会细心从容的去应对问题。

从迎新工作开始，我们部门在新一年的工作就正式展开了，相对来说，资管中心的工作还是比较的有顺序和分阶段的。

（一）九月开学季

开学以后，首要的问题就是新生办理绿色通道和老生贷款的问题。由于现在河南省的贷款模式的变更，大一新生刚来，他们对助学贷款系统的在线申请很不熟悉，个人在线申请比较的困难。所以我按照助学贷款管理员系统的格式，做了一个电子表的模板，打印以后发给这些贷款的新生，等他们填写完毕了以后，由我们来在管理员系统里面给他们添加。学生的个人信息的输入必须要准确，否则会影响到他们以后贷款的发放，支付宝的提现等。贷款在后期的提交中，由于部分学生在线申请时的个人家庭住址信息不详，所以这部分学生被单独挑选出来要求补充信息。家庭信息不详，不仅影响学生的贷款的提交，更会影响到院系在以后贷后管理的催还款工作，所以，这种情况在以后的工作中必须要多加注意，针对贷款学生，其信息必须要注意核实，并且把握好信息的真实性和详细程度，避免带来后期工作的麻烦。

九月的另一个大事就是贫困生的认定问题了。贫困生的认定，由于人多，而名额又有限，所以在认定的过程中，必须要注意认定方式的公平与合理，同时还要照顾到家庭经济不好的学生的自尊心，尽可能的既可以显示民主原则，又能够照顾到需要照顾的人。大一的学生，由于对此事不太熟悉，而且，认定贫困生更不能仅仅凭借一张申请书，所以是由大三的主要学生干部来监督指导的。贫困生的评选是后期助学金认定的基础，所以各班认定出来的贫困生名单必需要按照贫困程度来排列。选出来的贫困生，其个人信息是需要输入到河南省资助管理系统的，这部分学生有的是今年新增的贫困生，在录入新增学生的个人信息时，为了方便快速的输入这部分学生的信息，我按照信息添加的界面，做了一个表格，各班的贫困生按照此格式来填写，在录入的时候，比较的清晰明了。

（二）十月奖助学金的评定

国庆节来了以后，奖助学金的认定工作也就开始了。助学金是在贫困生的基础上认定的，根据贫困程度来确定相应的补助的档次。励志奖学金的认定，是需要资管中心和学习部的互相配合。励志奖学金的申请资格是：2011-2012年度贫困生且获得相应年度的一二等奖学金的学生。另外，10月份还需要助学贷款合同的签订。合同的签订是助学贷款工作的重要一项，在签订的时候必须要本人亲自来签写，合同上面的个人信息是否有误，贷款金额是否正确等，都需要认真的核对。

（三）十一月份的新生冬补

每年的大一新生，学校都会有冬补，来照顾那些家庭条件不是太好，棉被也不是很充足的学生。为了使大一新生的冬补工作落到实处，我们请大一的新生班主任来协助完成，针对本班申请棉被的同学，我们要求班主任带领班委去宿舍做好调研，另外我们资管中心也亲自去每一位申请人员的宿舍查看。

（四）十二月份的毕业生催息

每年的12月20号是银行的统一结息日，所以，对于已经毕业的学生，提醒其按时的偿还贷款年度利息，不仅是回应校资管中心的要求，更是体现我们院系对已经毕业学生的高度负责。在催息的过程中，我们部门利用其一切可以联系的方式去联系毕业生，QQ号码，手机号码，固话，电子邮件等，对于联系上的学生，一定要将其有效的联系方式记录下来，为了可以帮助毕业生更加清晰明了的偿还贷款本息，我特地做了一个ppt，里面详细介绍了毕业生还款还息的具体操作流程，以及相关的注意事项。

（五）个人回望与展望

2012年度的下半学期将要过去了，回望这几个月，在老师的指导下，对自己部门的工作也是由生硬到渐渐地还算得心应手，于我而言，肩负的责任真的很大，自己一不小心的错误，可能就会给院系和同学们带来不必要的利益损失或者是麻烦。所以，我对自己的要求是，工作一定要学会小心再小心，从容，认真，负责，多一点再多一点的耐心。

展望未来，我希望资管中心的工作可以越来越规范化，每走一步都可以有章可循，我们的部门可以越来越完善，同时，有自己的一个专业技能的团队，可以

传承下去，真正的为老师排忧解难 ，更好地为同学们服务。

（六）对学生会工作的建议

学生会的工作是为同学们服务的，我们首先要认清自己还是学生，是为领导和老师分忧，为广大同学服务的。下面是我的几点建议：

1、要有“三心”：耐心、细心、责任心

2、每个部门都要与本部门所对应的相应主席加强彼此的沟通联系。

3、各个部长的工作都是可以对应到各班相应的班委，部长可以和对应的班委来分派工作，不要把太多的事情直接交给班长，班长是负责操控本班的整体，做好班委工作的督促。

4、学生干部，不仅要注意上传下达，更要注意做好监督。

5、学生会各部门加强彼此的沟通与联系，互帮互助，团结友爱。

学生会资助中心工作总结篇二
《资助中心工作总结》

资助中心年终总结

时间一晃而过，弹指之间，2013年已接近尾声，过去的一年在主席团和本部门的指导下，通过本部门全体全体成员的努力下，本部门的工作取得了一定的成果，但也存在诸多不足。回顾过去的一年，现将工作总结如下：

开学期间，本部门主要是针对大一的新生，给他们讲解如何办理贷款和什么是绿色通道，并且帮助他们办理。再开学的前期，我们部门做好了充分的准备，使得开学的第一项工作顺利进行，而且达到了预期的结果。

开学后的两个多周，主要是新生和老生信息的统计，由于数据比较多，需要本门的人员细心和耐心，而且大家都做的很好，信息的统计没有出现纰漏。

开学后的三个多周，主要是开始组织大家网上输入信息和申请贷款，由于人数过多，工作场面有点乱，需要以后做好准备，防止以后出现类似的状况。

第四周，部门招新。

十月一期间，在大家都回去过假期的时候，我们部门还在忙绿，主要是输入贷款学生和获的资助的学生的信息，信息量比较大，需要大家同心协力，全神贯注。大家做的都不错，信息的输入没有出现啥错误。

十月到十一月期间，主要是组织学生填写助学贷款审批表和奖学金申请表，由于人数比较大，我们采用分批填写的方式，效果还比错，以后还是要坚持这种方法。 以后主要就是奖学金和助学金的发放。

以上就是我们部门整学期的主要的工作内容，其中有许多要改进的地方，需要我们明年工作的时候注意。

工作总结：

人员分工明确，注重团队精神，是我部工作得以长盛不衰的两大法宝，许多任务的出色完成都是因为本部学生干部的通力合作。我部所取得的成绩得到老师的多次夸奖，但我们也应清楚地看到我们的工作中还存在着许多的不足之处。这就需要我们在以后的工作中努力拚搏去弥补缺陷，使资助中心不断完善。在此，提出几点思考：

1、组织管理要明确，责任分工要清楚，个人服从集体，少数服从多数。

2、工作动机要端正，工作作风要扎实。要清楚记得服从整体工作大局，要时刻牢记学生会是为同学们服务的，要联系同学，讲实话，办实事。

工作展望

以上是我部对过去一年工作的简要汇报，部门工作是学院工作的重要组成部分，主要体现在服务学生，真实反映学生的思想动态上，在丰富大学的校园文化生活上，在密切联系沟通广大学生和学校作用上有着重要作用。虽然我部在过去的一年里获得过夸奖，但不足是必然存在的，而且在以后的工作和学习中，新情况、新问题会不断发生，考验我们这个集体，我们必将克服自身不足，向兄弟其他部门学习，借鉴其他部门优秀工作经验，勇于开拓，持之以恒，不断完善自我、发展自我，全心全意地做好资助中心的学生会工作。

学生会资助中心工作总结篇三
《资助工作总结》

2011—2012年资助中心工作总结

一、总结

时光荏苒，不知不觉中半年的时光又过去了。在这半年的生活工作中，我深深见证了这个组织的成长。同时这个组织也带给我及中心同事很多，是个人能力的提高，是团队合作的快乐，是无比珍贵的友情。回首半年走过的路，无数闪光点交织成绚烂的光源.经过半年的了解、摸索，我对资助有了更深刻的认识。它是校资困育人的平台，它要面向全校师生奉献爱心的组织工作，要时刻关注贫困生心理、生活动态并随时准备伸出援助之手；它要组织开展内容丰富、形式多样的活动，来充实同学生活。

,我们的权力是同学们给的,所以我们有义务、有责任更好的服务大家.在这半年中,我们经历了风风雨雨,但还是顺利的完成了校领导,团委,学生处交予的工作,不断开拓创新,并取得了一系列优秀成果,这是我们全中心的骄傲.

现将我中心半年工作，做如下总结：

1、在校学生会的组织下,校运动会中我们承担了接送运动员的工作,在赛场上,我们认真引领运动员走上赛场,在比赛中,我们与他们共同进退,在比赛后,我们及时送上关心.让他们感受到学生会带给的温暖,感受到他们不是一个人在战斗.

2、在心连心文化月中,我们承办了“联想·扬天杯”校园达人秀和心理辅导活动,并和其他学院一起联合举办了12.9图片展三大活动。

达人秀活动中我们前期做了精密准备。包括写策划、拉赞助、在映雪长廊进行宣传等一系列准备工作,并取得了预期的效果，为后期活动的顺利举办奠定了良好基础。达人秀初赛和决赛也获得了巨大的成功,获得同学、老师的好评及充分肯定。

心理辅导活动我们共调查了五个学院共计一千余人,我们从发放问卷,分析问卷到得出第一手数据都做得井井有条,充分显示了团队合作能力和工作能力,虽然各项都很繁琐,但我们完成的很细致.后期我们还邀请阳光社工的同学对筛选出的贫困生进行团体辅导。

二、反思

在心连心活动月举办的两场活动都达到了甚至超过预期效果，也得到老师及同学的肯定，但反思活动经历我们也存在不足。例如，在心理辅导活动中，没能如期发放问卷；阳光社工团体辅导活动执行较为仓促，教室申请出现故障导致临时更换教室；以及原计划杨老师组织的心理讲座也由于时间紧而被迫取消。在达人秀活动中，我们很成功的拉到了联想的赞助，但在后期比赛中也是由于时间紧，准备不够充分，给观众下通知比较仓促。

三、展望

资助中心自身建设作为一项基本工作必须常抓不懈，我们应坚决执行学生会内部的各项规章制度，加强自我管理，建立一支素质过硬，作风正派的高效干部队伍，树立“大服务”工作理念。要把学生会的教育职能渗透在服务中。要建立起以学校中心工作为指导，以学生会为主力，以学生社团为依托，以班委会为阵地的服务组织体系。要建

立起针对各类学生群体的思想服务，实践服务，生活服务，权益维护的服务项目；要建立起信息服务，学习服务，活动服务，志愿者帮扶的服务渠道；要把服务工作做进每一天，要把服务对象做到每个人，想方设法为同学们的主动发展构建更广阔的舞台。要根据服务中的新要求增强学习意识，建立学习机制，通过型学习型、服务型和创新型建设进一步加强学生会自身建设，永葆学生会的青春活力

活动组织上要逐步改革现有运作方式，试行项目化运作，不断完善各个环节，使之更具有操作性和针对性，既扩大校园文化覆盖面，又充分调动同学们的主动性和创造性。在活动内容上，要强化精品意识，在坚持思想政治的同时要开展形式多样，内容丰富且与学习、兴趣爱好相结合的主题活动，要强调科技文化、文化艺术、体育活动的综合平衡，协调发展，为广大同学展示个人才能，加强校风学风建设提供一个有力的平台。

改变现有思想模式，抓创新，树新风，力争更好的服务广大老师同学

四、感悟

走进资助中心不仅意味着自己成为一名学生干部，更意味着身上多了一份责任。奉献爱心、不求回报，尽心帮助困难学生是我们的光荣使命。希望在全体资助人的努力下，将我院资困助贫工作做的更好，真正给家庭经济困难学生送去温暖。最后，祝愿我们资助大家庭的明天会更好。

学生会资助中心工作总结篇四
《学生资助管理中心工作总结》

学生资助管理中心 大学生资助管理服务中心

督察部

工

作

总

结

为确保国家各项资助政策在我院顺利实施，使奖、助、贷工作更加畅通同时为了让减轻资助管理中心老师的负担，大学生资助管理服中心在2010年11月正式成立了。两年来我们督察部始终秉承着服务的理念，以公平、公正、公开的工作态度进行每项工作。中心刚成立不久，每项工作都在摸索着前进，但是我们督察部在老师的关心指导下，在资助管理服务中心成员的支持下，在督察部所有成员的努力下，我们的各项工作已经形成自己的特色，已经步入正轨并日益走向成熟。现将2012——2013上半年的工作总结汇报如下：

一．工作内容

1、新学期开始在新生报到时负责了“绿色通道”的搭建及向同学们解释贷款相关事宜。

2、部门招新，负责招新台的搭建及向新生宣传我们大学生资助管理中心的优势并对加入中心的成员进行选拔。

3、对正式加入督察部的成员进行系统培训，使他们知道督察部的各项工作内容。

4、针对各个工作岗位制定并完善检查制度，建立健全奖惩措施。

5、督查各个院系综合测评情况，确保国家三金评定顺利开展，电话调查评定是否公平、公正、公开。

6、电话调查各院贫困生认定的阳光度，学生满意度。征求同学们对贫困生认定的意见。

7、协助实践部进行岗位调整，在上岗动员大会上宣讲各个岗位

的工作任务注意事项、奖惩措施。

8、国家三金咨询台的搭建及向前来咨询的同学解答各种有关问题。

9、城镇医疗保险宣传时帐篷桌子的借还。

10、创业项目初选。

11、“诚信校园行、感恩·自强”标语口号投票站的搭建及现场秩序的维护。

二．工作总结

1、在“绿色通道”进行时由于我们还没有开学，为了工作的开展，我提前来到学校，在工作时天气较热，很多同学的情绪不稳定再加上听到刚入学时不允许贷款后说话很粗鲁，不注意方式，再三解释后不认真听取，当时自己经验不足权威不够，很多问题不能自己解决，一方面不能满足同学们的要求，一方面还要麻烦老师。解决方案：努力提高自己沟通交流的能力，认真学习工作需要的专业知识，尽自己最大的努力为全院师生服务。

2、招新：今年是大学生资助服务中心成立以来第一次正式招新，在我们督察部负责招新的当天招新情况很好，很多同学前来咨询，报名的同学也很多，但是同时也发现了一些问题，我们部门的老干事和其他部门的干事对自己部门没有深入的了解，对中心的其他部门工作内容基本上一无所知，导致部长不在招新现场干事不知道怎样向咨询的同学解答，尤其是解答咨询其他部门问题时。出现这种情况的原因我认为除了中心刚成立经验不足外，还

有就是部长没把干事带好，平常只是让干事干活，没有给他们讲怎样做和做的原因，为了避免这类事件再次发生，我部门建议中心进行一次交流会，在会议上让各个部长讲解自己部门所平时负责的事情；我也会加强和部门内部的交流，将自己所了解到的和中心有关的知识尽快交给他们，使他们尽快熟悉中心的工作。

3、针对各个工作岗位制定并完善检查制度，建立健全奖惩措施。中心刚成立各种管理制度都不完善，甚至是空白，在岗位调整之际我们部门制定了打扫卫生工作、收发员工作、电教生工作等的管理和奖惩制度，有了这些制度的约束，各项工作都进行的比较顺利，整个学期也没有出现教学事故，没有同学举报教室卫生问题，也没有同学举报邮件没及时收到。但是还是存在一定的问题：个别教室教室卫生离要求还有一定差距；有些收发员没按要求去收发室领取邮件；还有许多岗位没制定管理制度如图书馆工作员、发送院报工作员等。为了使各项工作达到学校要求，我们督察部会继续慢慢完善各项制度，加强对勤工俭学工作的各项管理；将出现的我们不能解决的问题及时反应给老师，在老师的指导下在最短的时间以最可能使同学们可以接受的方式将问题解决掉，使勤工俭学这一块工作达到完美。

4、贫困生认定、综合素质测评、国家三金评定、学院奖学金评定、驼人奖学金评定和国家三金咨询台搭建的过程中我们督察部发挥了举足轻重的作用，无论是贫困生认定、综合素质测评还是各种奖学金评定都关乎着广大同学们的切身利益，这就需要我们

督察部确保这些事的公平、公正、公开度，在我们电话调查中各院系的同学对今年的评定都没有任何异议，对今年的评定的公平、公正、公开度也很满意。存在的一些问题就是我们的督查力度不够，范围不够广，评定过程中宣传力度还有待提高。根据我们所出现的一些问题我们会及时的查漏补缺，为了使资助的阳光度进一步提高，也为了使各项评定的过程中出现的问题能及时解决，我们部将在下年的评定过程中将自己的联系方式在电子屏幕中滚动播放，也会在各个教室上课前向同学们播放。

5、在城镇医疗保险宣传活动中，我部门出现了重大失误，刚开始由于我没有安排好借帐篷桌子的人员只是问了一句到时候谁有空？没有准确到个人导致当天借时没有人去还好及时联系了其他部门人员使得活动能如期进行，还有就是出现了意外事故，由于帐篷没收当天晚上刮起了大风，导致帐篷损坏，虽说当天不是我们部负责但是我们也有一定的责任，如果当时我通知负责人收掉就不会出现这种情况。吃一堑长一智，为了避免此类意外再次发生，我会吸取教训再次安排任务时，直接安排到个人；再者就是培养部门内部人员责任心，无论是哪一个部门负责某项工作时只要和我们中心有关，只要是我们中心的物品我们就有责任保护。

6、半年的工作基本结束，作为部长的我也确实存在一些问题，由于自己担任了两个部的部长，任务比较多事情也比较多，除了工作上的事还有自己的私事，所以有些事没有付到一定的责任，

学生会资助中心工作总结篇五
《校团委学生会勤工助学中心工作总结09-10上学期》

校团委学生会勤工助学中心学期工作总结

09—10学年第一学期

1. 人力部

一、 本学期部门主要工作汇报：

1、实行少而精的发展政策，不再沿用与家教部成员配合组织面试工作的老传统。 面试组分配情况：由成员分成3组，并实行责任人轮流制。

2、开学初中心完成了个人信息普通档案的组建工作，并将其输入为电子档案。 新建档案人数总计——1616人

加之部门原有效档案，现今以有档案资源总计6312份。

3、本学期各月工作统计情况以及创收情况统计。

二、改进工作

1、各项表格的制定和修改以及部门各项制度的制定

优化了中心的工作流程，使得中心各项工作的后期反馈计划得以落实。

2、北区面试点设定。

极大的方便了北区同学参与面试，地点为北区学生会办公室，中北区录用同学比例与具体报名中北区同学数目比例相同，特殊情况特殊处理。

3、档案表格和电子档案表格的修订。

4、针对新成员面试技巧掌握不足的情况，收集、制定出了一份面试相关问题及不同问法的参考资料。

三、存在不足

1、各项制度和措施的制定和实施较为薄弱。

2、未收集制定出了全校各专业班级空课表，不利于急聘工作得高效的开展。

3、各项面试工作的后期统计较为混乱。

4、工作的反馈没有得到具体的落实。

2. 公关部

一、部门简介

联系商家积极为同学寻找兼职工作，拓展兼职市场，深化合作领域。构建中心对外联系平台。并负责跟踪、了解受聘人员的工作表现及厂家的反馈与意见。解决双方在工作中遇到的各种问题，维护双方的合法利益。努力争取与企业保持长久的友好合作关系，为同学提供尽可能多的工作机会。

二、公关部本学期的主要工作具体如下：

三、公关部本学期的业绩

1、与近50家老商家保持良好的合作关系。

2、与约180家新的商家建立合作关系。

3、为同学们提供兼职工作约300份。

4、邀请知名教授、往届学生会师长及本届主席等为勤助全体成员培训

三、公关部工作的不足点及解决方案

1 提供的兼职工作岗位不够，而全职工作却有些偏多，工作报名人数分布不均。 解决方案：a 优化资源，稳定老商家，寻求新商家，挖掘兼职工作人力市场。 b 根据情况制定报名截止时间。

c 充分利用档案资源。

2 工作后期跟踪没有落实。

解决方案：a每人用笔记本记录自己所带工作并做后期跟踪反馈每周上交于检查

b填写电子版工作记录表的反馈专栏

3 部分商家、同学毁约 。

解决方案：a将商家列入部门低信誉度商家表中，为以后工作提供必要的参考

b视情况的严重程度，勤助在一定期限内不予该同学工作机会

c 学习法律知识，充分发挥合同的作用。在与商家确定工作时与签定与

中心的合同书；同学参加工作之前签定同学与商家的劳动合同。

4 本部门部分成员之间的沟通交流不够；部分新生的自主能动性还欠缺。

解决方案：a每周定期开一次会议，相互交流并灌输意识强调在中心工作的价值，及

探讨本周的得与失。

b通过人文关怀，让新生能够有强烈的责任感及热情投入工作中。

四、公关部下学期工作展望：

1 努力保持与已有商家的永久合作的同时还与更多的商家建立长期合作关系。 2 与外面企业合作，通过培训提高同学工作质量提高中心品牌。

3.家教部

一、部门简介

家教部是我中心以我校高素质学生为依托，为广大家长提供高质量家教 服务的特色部门。新学期以来，在中心全体成员努力工作下，中心家教部先后成功为校外各年级同学及各类培训机构推荐优秀教师近百名，受到了社界人士、家长及广大同学的一致好评。

二、家教部本学期的主要工作具体如下：

1.档案系统管理工作

1）与各部门相互协调，组织档案的建立及补建工作。

2）档案整理。撤出一毕业同学档案，对新建档案分类整理。

3）档案录入。

所有家教档案已全部录入电子档。具体数目如下：

中文系——308 艺术系——18

医学院——87 外语系——420

土建系——64 体育系——2

数学系——170 环生系——157

管理学院——155 电信系——190

共计1570份

对中心家教档案进行电子录入，使家教人力资源信息管理及调配工作系统化。

4）制定面试优秀者名单，鼓励较为优秀的同学。

2．家教面试工作：本学期家教面试工作近50份

a.制定面试流程及面试评分标准，使面试评分更参考性。

b.定期的部门会议，交流面试技巧及心得体会。

c.制作面试官调查表，及时改进面试过程中存在的不足

3.家教工作后期反馈

以电话形式做相关家教服务调查，了解家长和同学情况，并予以帮助、解决。

4.新成员培养规划

1.面试技巧培训

2.定期做工作总结，整理有效资料

三、家教部工作不足点：

1.

2.

3.

4. 部门成员工作积极性不高。 面试的技巧仍存在较多的欠缺和不足。 面试成员之间的默契配合不足。 没有充分利用电子档案。

5. 与其他部门的联系不够紧密，部门成员参与的工作较单

一。

四．下学期工作计划

1．与人力部成员合作，共同进行面试工作，培养部门成员的综合面试能力。

2．完善后期的反馈工作。

3．制作工作汇总电子档案，防止档案丢失遗漏。

4．下学期初，再次组织补建档案工作。

5．完善面试流程。完善面试官调查表，并于面试过后对同学进行调查。

4. 宣传部

一.部门职能简介

作为勤工助学中心对内对外宣传的窗口，宣传部承担着在校内外树立中心品牌形象、构建同学与中心沟通的桥梁的任务。除了协助其它部门的工作，我们主要负责宣传海报及每天的招聘海报的策划、设计和张贴的工作，绘制“内容简洁、信息明了”的海报是宣传部一直都在追求的目标。

二．部门成员 ：甘晓微、张进杰、陈永、赖丽玲、林枝智、徐箐

三.本学期的工作内容

1、本学期宣传部一共绘制过招聘海报51期、宣传海报3期，共285份海报，每期海报有6份，其中每份海报大概有5-6份工作。

2、为了减少成员的工作量同时也为了降低对海报纸、马克笔的消耗，本学期还尝试了用打印的方式来出海报。第四十期至四十五期的招聘海报便是采用将打印了招聘工作的A4纸黏贴在画好的底图上的形式。

3、在本学期第16周的中心宣传周活动中设计了对内宣传单、绘制了6份大型海报并积极参与了楼栋宣传活动。

4、部门成员还参与了其它部门的工作活动，如与公关部一同在外寻找有意愿合作的商家、拉赞助等。

四.本学期工作中的不足

1、在过去海报的基础上，我们进一步摸索出自己的风格，但海报质量还有待提高。

2、中心每天都会接到大量工作，平均下来宣传部几乎每天都要出一次海报，甚至出现过一天出两次、三次的情况，繁重的工作大大降低了成员的积极性。

3、没有挖掘出成员的潜力、提高他们的能力。

4、由于宣传部工作的特殊性，本部门成员与其它部门成员不常见面，造成

脱节。

5、雨天时为了防止海报被淋湿，将海报改在宣传栏张贴，位臵有时不够明显，习惯在展板位臵上找海报的同学常常会忽略。

6、没有有效利用宣传部的邮箱，对海报的拍照留档工作只做了几期。

7、对海报的审查不够认真，有好几次出现错别字。此外，在抄录工作时也

出现了几次重复出同一份工作的情况

五. 下学期工作展望

1、加强对内宣传，使同学们能够更清楚的了解我们。

2、在下学期的对外宣传活动中积极发挥宣传作用。

3、努力配合其他部门做好对外宣传，树立中心品牌。

学生会资助中心工作总结篇六
《2012-2013年资助部工作总结》

2012-2013学年土木工程与建筑系资助部工作总结

一、工作理念

为了贯彻落实党中央、国务院关于保障贫困学生努力学习，健康成长的精神，法学院在对学生的资助工作中始终坚持“志强智达 言信行果”工作理念，积极贯彻执行国家政策，从解决贫困生的实际问题出发，逐步建立起比较完善的以国家助学贷款为主的包括“奖、贷、助”和“绿色通道”在内的贫困生资助体系，有效缓解贫困生的学习和生活压力，解除贫困生的后顾之忧，帮助贫困生树立起自立自强、诚信处事的观念，帮助大学生丢掉贫困带来的思想包袱，轻装上阵，勤奋学习，努力上进，并切身感受党和国家的关心、学校和社会的关爱，愉快学习、幸福生活、全面发展。

二、工作内容

（一）健全组织、完善制度

1、学院高度重视资助工作，成立以主管学生工作的副书记和书记为组长，辅导员为副组长；普通学生代表为成员的学生资助工作领导小组，具体负责学院家庭经济困难学生资助工作，领导、监督和检查学生资助管理工作的开展情况，及时检查、监督学生资助经费、学生资助工作的落实情况。

2、认真学习资助政策体系和有关精神，建立学院级国家助学贷款为主，奖学金、助学金、贫困补助等为辅的资助体系；为了使资助工作做到有据可依、有章可循，学院学生资助工作领导小组根据有关文件精神制定我院关于资助工作的管理规定和实施细则，这些制度的制定为资助工作的宣传、落实以及检查提供了参考，使资助工作能够做到制度化。

(二) 规范程序、健全档案

1、及时高效，核实，更新贫困生家庭信息档案库；

各班级按学生数的20%成立了贫困家庭学生认定评议小组，对申请资助的学生进行初步的审核，并民主评议认定，及时向学院提供家庭经济困难学生名单，整理家庭经济困难学生的个人材料。我院在资助政策实施过程中注意对贫困生档案的管理，

要求学生如实填写《普通高校学生家庭基本情况调查表》，并由当地基层行政部门和民政部门证明盖章。各系对学生的家庭经济状况通过电话或走访的形式进行抽样核实，同时对学生日常在学院的消费行为进行调查，以便更客观地确认学生家庭经济状况，做好经济困难学生认定，更客观公正地做好资助工作。

2、立足班级，发挥民主，公平公正评定资助对象

为使资助工作做到公开、公平、公正，我院在具体实施工作中明确规定了工作程序。以班级为单位，成立以班主任为组长，学生干部、党员代表、普通学生代表为成员的资助对象评定工作小组，通过民主评议和老师推荐相结合的模式，对班级内学生的困难情况进行评议、认定、分档排队，公平公正做好班级评审认定工作。同时，学生之间评议监督，由班级评估小组最终确定本班名额，上报学院资助小组审核，从而做到最基层的民主。并在全院范围内予以公示，接受广大师生的监督。

3、申请励志奖学金和国家助学金的学生首先在班级通过家庭困难评议认定小组的评定，然后向学院班级提出书面申请并提供《普通高校学生家庭基本情况调查表》，由班主任组织对申请进行审定，按照要求对申请国家助学金的学生进行资格审查和评选，并在班级范围内进行公示，公示无异议后报学院学工办进行审核。学工办对申请人审核后确定最终的建议名单并报学院领导集体审定；学院领导集体研究审定后，将建议获得资助名单在全院进行了5天公示。

（三）认真落实，资助到位

1、国家助学贷款及生源地助学贷款。国家助学贷款工作是我院各项贫困生资助工作的核心，具有工作量大、时间跨度长、准确性要求高等特点。

2、充分挖掘学院的勤工助学岗位，通过学生的自力更生，为少数特殊困难家庭学生提供生活补助。我院依照我校《学生勤工助学管理办法》，制定我院的相关规定，并在院内设置多个勤工助学岗位，对家庭经济十分困难的学生给予勤工助学的机会。

（四）科学管理，合理务实，推动毕业生还贷工作。

国家助学贷款全过程大致可划分为申请、发放和还贷三个环节，其中的还贷环节是整个国家助学贷款的关键环节，也是当前制约国家助学贷款健康有序开展的主要瓶颈所在。为突破这一瓶颈，近年来我院采取了一系列有效措施，全面加强我校国家助学贷款还贷工作，取得了显著成绩。 通过建立完善有力的教育机制、管理机制和应急机制，确保我院国家助学贷款还贷率。

（五）注重宣传，提高认识，推进资助工作顺利进行

1、注重新生入校教育工作，每年9、10月份为资助政策宣传月，举行专题讲座，座谈，团日活动等形式介绍学校、学院情况和奖助贷政策；

2、加强学院网站建设，及时发布资助信息和国家最新资助政策；

3、定期召开学院班主任会议，具体安排部署学生资助工作，确保落到实处；

4、印制分发资助政策手册，全面讲解资助政策，介绍最新资助动态；

5、开展感恩励志教育，宣传资助工作的意义，促进贫困学生全面发展，健康成长。

（六）深化教育，提倡诚信、感恩，积极开展诚信校园行活动

坚持经济资助与育人相结合，切实做好贫困大学生的思想政治教育工作。学院本着“解决思想问题与解决实际问题相结合”的原则，坚持经济资助与育人相结合，既在经济上帮助他们、生活上关心他们，更重要的是在思想上引导他们、精神上鼓舞他们，心理上抚慰他们，引导他们自强成才。

1、“诚信校园行”系列活动。学院每年十月份开始在院级范围内举行“诚信校园行”系列活动，力求通过本次活动向大家介绍国家关于资助工作相关政策、加强学生的思想教育，深化受助学生的诚信、感恩意识，以此促进我院资助工作的开展。

活动时间上覆盖整个学年，活动期间，同学们积极参与，在我院中产生了广泛而深远的影响，受到同学们的一致好评。现已经发展成为我院的一个系列和特色的思想政治教育活动。

今年我院根据学校资助中心的要求承办了学校的诚信校园行活动。此活动包括诚信征文、闭卷知识竞赛以及团队知识竞赛复赛和决赛。目前此系列活动正在紧张

有序的进行中。

（七）踏实认真，务实求新，不断完善资助后续管理工作

学院定期对受助学生进行调查回访，了解他们的生活学习情况，并及时对相关家庭贫困信息进行更新，掌握第一手的资助信息。同时认真落实资助款项的发放工作，加强监督，确保国家资助资金切实用到贫困学生身上。

三、工作成效

贫因生资助是一项长期系统而艰巨的工作，是构建和谐校园，促进贫困学生健康成长的有效保证。经过几年的努力，我们取得了一定的成效，2013年度获得学校资助工作先进单位，为全院广大贫困学生的全面发展、健康成长保驾护航，但我们任重而道远要继续努力，精益求精、认真负责、以人为本，切实落实好党和国家的贫困生资助政策，让跟多的贫困学生受惠。

四、工作中存在的问题和建议

1、学生在填写家庭经济状况调查表时存在不真实成分，有些学生虚构自己的家庭经济困难情况或者是恣意扩大家庭经济困难程度，而且很容易获得当地行政部门和民政部门的印章，这给困难学生认定工作带来难度，不利于把资助金真正资助给需要帮助的学生。建议通过省级行政部门和教育部门的干预，加强基层对学生家庭经济状况的验证工作，为学校的资助工作提供便利。

2、建议学校对家庭经济困难学生除了进行资金帮助外，还要从其他方面予以帮助，注意对他们加强理想信念教育、诚信感恩教育、艰苦朴素教育、自强不息教育等。让他们从精神上、心理上获得常态发展，形成健全的人格。

土木工程与建筑系资助部

2013年12月2日

学生会资助中心工作总结篇七
《资助工作总结》

资助工作总结

2011年的整个学年，在我系学生会和老师的工作指导下，我作为统计学系的协管员，秉承学校资助管理中心的政策方针、本着“公开、公平、公正”的原则，配合专管员老师开展各项资助工作，使家庭经济困难的学生获得了广泛的资助。现把我的各项工作总结如下：

一、 助学贷款

本着为家庭经济困难学生提供支持和帮助的出发点，我的任务就是负责为申请国家助学贷款的同学提供助学贷款相关知识、信息咨询，负责系里国家助学贷款申请材料的初审工作。我系今年共有74名学生申请了助学贷款，由于今年首次使用支付宝系统，进行网上申请助学贷款。而之前的培训工作我并没有参加，所以很多的流程都要重新学习，这增加了今年工作的困难度。根据系相关工作要求，我系资助工作的评定与发放均执行严格的流程：学生申请——班级审核——书记审核推荐——公示。按照国家助学资助有关文件精神，我系保障了学生资助工作的有序开展。对于助学贷款这一块工作，我都认真、耐心督促学生填写相关资料信息，尽力避免因填写信息有误造成贷款不成功的情况发生；人员确定后，也及时做好信息的电子系统录入工作等。12月8号贷款下发后，我系申请贷款的74名学生金额全部到账。

二、奖、助学金

经过近一个月的忙碌，我系的贫困生认定工作和国家奖学金、国家励志奖学金以及国家助学金的评定工作已经结束了。经过一个星期

有条不紊的工作，我系共评定出88名贫困生。其实每天的工作都是在忙忙碌碌中走过的，因为奖学金和助学金的评定是关系到学生切身利益和荣誉的。就因为如此，压力更大。每一个名额的确定，每一个人员的审核，每一个问题学生的谈话，我都需谨慎小心。细到每一张登记表，每一张审核表，工作量很大。在评定工作中，我也遇到了很多问题，很多是关于学生对奖助学金评定的疑惑甚至抱怨。奖学金是给那些品学兼优的学生设立的，该学生首先成绩优秀品德高尚，其次要积极参加各项集体活动。所以说，奖学金的评定要求是非常严格的。相对于奖学金来讲，助学金的要求可能没奖学金的评定标准严格，但评定流程却是非常严谨的。首先助学金的名单范围是在我院的贫困生档案中筛选的。也就是说，只有你被认定为贫困生才有资格评定助学金，我们学生会有关人员深入学生寝室了解真实情况，还要与周围同学联系进行核实。当然，在评定工作中，也出现了许多细小的问题，但是我在这里还要感谢大家的理解，是你们的理解和支持才让我的工作进展的如此顺利。

2011年度的资助工作将要接近尾声，在此次工作中，我积累了一些经验，也看到了不足。今后，我会本着“高效率完成例行工作，更好的服务同学，赢取老师、同学的认可，为下学期工作更好开展奠定基础”的工作方向，认真做好总结。我会再接再厉，争取使以后的资助工作更加顺利。最后，感谢老师、同学对我的工作的理解和支持。 ，