电脑维修培训立项活动开展过程总结

《计算机协会义务维修电脑活动总结》
电脑维修培训立项活动开展过程总结 第一篇

计算机协会义务维修电脑活动总结

4月8日计算机协会在院校区一食堂门口开展了为期一个月的义务维修活动。

这次的义务维修非常的成功，技术人员针对各种不同的电脑问题进行了详细地检查，并认真地维修。助理们也非常认真学习，有什么不懂得就主动提问。电协的每一位成员都很积极、很努力地完成每一件事。中午的时候维修人员饿着肚子为老师上门服务，他们的热情得到了老师们的赞美。维修期间我们的维修人员遇到了一台“老顽固”，大家都没有办法，最后一位技术人员毅然地提出了：让我带回去研究研究，明天帮她送过来。和主人协商之后，她非常高兴地同意了，并表示感谢。

时间过得好好快，转眼就到了活动结束的时候了，可这时候又来了几位同学说有电脑问题，我们为了不让他们失望只好叫他们搬电脑下来。最后在大家的共同努力下我们完美的画上了句号。

当看到前来维修电脑的同学拿着已修好的电脑露出开心的笑容时，维修人员也感到无比的欣慰，无需太多言语，他们的笑容就是对我们所有付出的最高肯定与赞许。在奉献中体验快乐，这就是电脑协会成员用自己的实际行动展现了热心服务的风采，热情地为我校同学提供义务维修服务,诠释了“奉献友爱、互助进步”的志愿精神。此次活动为学院的和谐校园增添了一道美丽的色彩！

总结：【电脑维修培训立项活动开展过程总结】

计算机协会于4月8日对全院开展了电脑义务维修活动。开展的地点是学院一食堂门口。本活动是"继电组脑装机"后计算机协会的又一次奉献活动。

5月5日我系计算机协会在师院一食堂门口举办的义务维修活动圆满结。

维修活动确切是在4月9日中午才开展开来，是考虑到大部分同学都有课，选定了时间，我们计算机协会的成员就饿着肚子开始筹备工作，搬桌椅，支棚子，忙的不亦乐乎!

将场地准备完毕后，活动正式开始。由于天气燥热的原因，活动地点的经过的人并不多，但我们计算机协会成员仍然坚持顶炎热为同学服务。对于前来询问的同学，我们协会成员给予详细的解答，目的是为了让同学们更多的了解电脑，掌握基木的电脑故障处理方法，同时我们也将我们计算机协会在学院里的作用多少体现了出来。活动开展期间，有很多同学都过来询问关于电脑故障方面的知识，并让我们给他们处理，充分说明了同学们对我们计算机协会的信任与支持。

在这次活动我们全面实践了“用创新砸实思想，用技术赢得尊重”的会训。以实际行动拉近我们计算机系与其他系的距离，更是锻炼了计算机协会成员的实际操作能力。

此外在活动前一星期技术部部还特别在维修前对维修人员进行了培训，为维修做好了充足的准备，为活动的顺利举办奠定了基础。

此次活动还是较为成功的。本次义务维修活动共接收维修物

品40余件，维修成功率达到80%。首先，从协会的成员的态度就很值得肯定，积极去接收待修物品并认真的检查出问题的来源。对于接收的电脑、手机、鼠标及U盘等各种电子产品进行维修，绝大部分均已被修好，少数因缺少相应零件或已无法修而未被修好；另外，维修过程中，每个成员都积极配合、相互合作，共同解决问题。

活动期间做得较好几点：

1.计算机协会成员在活动前一段时间就一直在精心策划着这个活动，做了充足的准备。

2.虽然活动期间遭遇天气的影响，但大家并未因此放弃，而是做了更周全的安排，确保了活动的顺利开展。

3.前期宣传工作做得较好，义修当天吸引了很多需要修电脑的同学。

4. 义修当天协会成员工作积极性很高。负责人坚持全天到场组织义修工作。

5. 活动当天各部门同事各司其职，积极配合，努力工作，使活动得以有条不紊地开展。

总体上，大部分同学都是积极、认真、负责的。将理论知识运用于实践当中，提高了动手能力，也方便了小区居民的生活。维修过程中虽然比较辛苦，但是大家还是一直保持着高涨的情绪，直到活动结束。虽然出现了以上不良现象及问题，但能为下次义务维修提供宝贵经验。我们有信心、有决心将下次义务维修举办的更好。

计算机协会

二〇一三年五月二十三日

《计算机协会义务维修电脑活动总结》
电脑维修培训立项活动开展过程总结 第二篇

计算机协会义务维修电脑活动总结

4月8日计算机协会在院校区一食堂门口开展了为期一个月的义务维修活动。

这次的义务维修非常的成功，技术人员针对各种不同的电脑问题进行了详细地检查，并认真地维修。助理们也非常认真学习，有什么不懂得就主动提问。电协的每一位成员都很积极、很努力地完成每一件事。中午的时候维修人员饿着肚子为老师上门服务，他们的热情得到了老师们的赞美。维修期间我们的维修人员遇到了一台“老顽固”，大家都没有办法，最后一位技术人员毅然地提出了：让我带回去研究研究，明天帮她送过来。和主人协商之后，她非常高兴地同意了，并表示感谢。

时间过得好好快，转眼就到了活动结束的时候了，可这时候又来了几位同学说有电脑问题，我们为了不让他们失望只好叫他们搬电脑下来。最后在大家的共同努力下我们完美的画上了句号。

当看到前来维修电脑的同学拿着已修好的电脑露出开心的笑容时，维修人员也感到无比的欣慰，无需太多言语，他们的笑容就是对我们所有付出的最高肯定与赞许。在奉献中体验快乐，这就是电脑协会成员用自己的实际行动展现了热心服务的风采，热情地为我校同学提供义务维修服务,诠释了“奉献友爱、互助进步”的志愿精神。此次活动为学院的和谐校园增添了一道美丽的色彩！【电脑维修培训立项活动开展过程总结】

总结：

计算机协会于4月8日对全院开展了电脑义务维修活动。开展的地点是学院一食堂门口。本活动是"继电组脑装机"后计算机协会的又一次奉献活动。

5月5日我系计算机协会在师院一食堂门口举办的义务维修活动圆满结。

维修活动确切是在4月9日中午才开展开来，是考虑到大部分同学都有课，选定了时间，我们计算机协会的成员就饿着肚子开始筹备工作，搬桌椅，支棚子，忙的不亦乐乎!

将场地准备完毕后，活动正式开始。由于天气燥热的原因，活动地点的经过的人并不多，但我们计算机协会成员仍然坚持顶炎热为同学服务。对于前来询问的同学，我们协会成员给予详细的解答，目的是为了让同学们更多的了解电脑，掌握基木的电脑故障处理方法，同时我们也将我们计算机协会在学院里的作用多少体现了出来。活动开展期间，有很多同学都过来询问关于电脑故障方面的知识，并让我们给他们处理，充分说明了同学们对我们计算机协会的信任与支持。

在这次活动我们全面实践了“用创新砸实思想，用技术赢得尊重”的会训。以实际行动拉近我们计算机系与其他系的距离，更是锻炼了计算机协会成员的实际操作能力。

此外在活动前一星期技术部部还特别在维修前对维修人员进行了培训，为维修做好了充足的准备，为活动的顺利举办奠定了基础。

此次活动还是较为成功的。本次义务维修活动共接收维修物

品40余件，维修成功率达到80%。首先，从协会的成员的态度就很值得肯定，积极去接收待修物品并认真的检查出问题的来源。对于接收的电脑、手机、鼠标及U盘等各种电子产品进行维修，绝大部分均已被修好，少数因缺少相应零件或已无法修而未被修好；另外，维修过程中，每个成员都积极配合、相互合作，共同解决问题。

活动期间做得较好几点：

1.计算机协会成员在活动前一段时间就一直在精心策划着这个活动，做了充足的准备。

2.虽然活动期间遭遇天气的影响，但大家并未因此放弃，而是做了更周全的安排，确保了活动的顺利开展。

3.前期宣传工作做得较好，义修当天吸引了很多需要修电脑的同学。

4. 义修当天协会成员工作积极性很高。负责人坚持全天到场组织义修工作。

5. 活动当天各部门同事各司其职，积极配合，努力工作，使活动得以有条不紊地开展。

总体上，大部分同学都是积极、认真、负责的。将理论知识运用于实践当中，提高了动手能力，也方便了小区居民的生活。维修过程中虽然比较辛苦，但是大家还是一直保持着高涨的情绪，直到活动结束。虽然出现了以上不良现象及问题，但能为下次义务维修提供宝贵经验。我们有信心、有决心将下次义务维修举办的更好。

计算机协会

二〇一三年五月二十三日

《电脑维修队摆摊和培训总结》
电脑维修培训立项活动开展过程总结 第三篇

电脑维修队摆摊和培训活动效果【电脑维修培训立项活动开展过程总结】

10月份的摆摊宣传活动是这个学年的第一次队长队员合作的摆摊宣传活动。在此次活动中，我们队的队员都能积极的参与，同时也很好的体现了团队合作。此次活动是有效果的，一方面很好的向大一新生宣传了我们青协会开展的特色活动，另一方面能让我们服务队更好的团结起来。

培训活动的顺利开展，有赖于所有部长干事的合作，在活动的过程中，我们所学到的不仅仅是一些协会的相关知识，还学到了如何与其他人更好的相处，更好的合作，如何能让青协成为一个更融洽的大家庭。

在此总结一下以上活动所做得不足的地方。

摆摊宣传活动中的不足：

1、沟通不足。

在摆摊宣传活动中，明显可以看出我们各队的队长事先的交流还不足够，由于当天下雨，也因为我们队的人员都没有空，以致我们的摊点迟迟未摆好。而其他摊点早已在宣传了，只缺了一个摊点，这样做大大的影响了青协在同学们心目中团结的形象。也失去了之前一同摆摊宣传的意义。

2、事前准备不足、考虑不全面。

我们并没有主动向有负责本次活动工作的部门提前知会一声，都是各部门向

我们提出是否需要协助之后，我们才意识到有这个必要。而且我们事先考虑到的情况并不全面，就算考虑到了，解决的方法又不太可行有效。

培训活动中的不足：

1、未能达到预期效果。

干事和队员未能以一种严肃的心态去对待本次的培训，或许他们以为这只是一次集体的外出郊游，他们没有将心态放正。其中也有干部跟队长的原因，他们并未很好的尽好自己的责任，让干事跟队员误以为这是次儿媳的培训，玩玩便算。

2、时间安排比较混乱。

预计的活动时间与实际的活动进行时间差距较大，以致有时会出现干部队长

因为时间不足或超时，草草让干事队员过关的情况，使活动任务失去了它本

身的意义与趣味。

以上是我们对宣传活动跟培训活动的一些总结，希望以后能够走的更好。

华南师范大学增城学院青年志愿者协会

电脑维修队

2009-10-25

《电教工作计划》
电脑维修培训立项活动开展过程总结 第四篇

[篇一:中学电教工作计划]

一、指导思想

根据电教中心及各级领导的精神和要求，以科学发展观为指导，围绕学校本学期的工作计划，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以多媒体的使用为主，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平，力争实现新的跨越。

二、工作目标

1、加大硬件建设。完善电子备课室，添置新软件；改进校园互连网，为教育信息化教学做好准备。

2、加强对<信息技术>课程的教学管理。电教工作计划。要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。

3、及时配合上级上传学校教育成果和最新教学动态，构建教育互动平台。

4、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，、无私奉献的工作作风，以创新精神和创新机制为动力，以新思维、新方法、新思路积极开展工作，以良好的精神状态，团结协作，服从大局，真抓实干，努力推动我校电教装备和电教工作再上新台阶。

[篇五:电教工作计划]

为了让我们农村学生享受到优质教育教学资源，提高师资水平，加快我校教育事业的发展，更好地促进课程改革。为了有计划、有效率的开展远程、电教工作，更好的服务于教学，根据我校实际特制定如下计划:

一、总要求

在学校远程教育领导组领导下，坚持以人为本，在远程教育和电教化教学的支持下，推进课改，努力抓好以“信息技术和课程整合”为核心的教师队伍建设，发挥现代教育技术在课改中的积极作用，提高我校全体师生的信息技术素养，树立信息技术服务于教育的观念，提高师生的信息技术应用能力。同时，积极完善远教工作，接受上级领导的检查、监督。

二、工作目标

1、完成基础教育网实名制注册，认真准备远教的相关工作，接受上级对该项目学校的验收。

2、组织现代教育技术的培训，提高教师的信息素养，将远程教育资源应用到教学，促进教学质量。

3、构建校园网和资源库，让校园网在教育教学中发挥其应有的作用。

4、开展现代教育技术应用于课堂教学的电教教研活动，积极进行信息技术课的教学研究，提高教育质量。

5、完善我校远教、电教的规范制度，制定考核办法，使工作有章可依，使远教、电教工作走上有续良性发展的轨道。

三、具体工作任务

(一)抓好电化教学管理工作

①电化教学工作纳入学校工作计划，做到有措施、有检查、有总结。

②加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况的抽查，对检查情况及时反馈。

③加强学校电化、网络等专用教室的过程管理，责任到人。

④及时做到电教设备的检修、维护。

⑤维护保持计算机专用教室、计算机网络等电教设施设备经常处于正常运用状态。

(二)建立健全管理网络和远程电教的各项制度

①制订完善各项电教制度，如电化教室使用制度等。

②健全各项电教记录，随时抽查形成制度。

③建立评价教师利用远教资源、电教化教学制度的考核办法。

④加快校园资源网建设。

(三)注重教育信息技术的研究和运用

1、学校教育信息化的形成，关键在于教育信息技术的应用。本学期学校将组织教师大力开展教育信息技术的研究和应用。

2、努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍。我们应该充分认识到信息技术在学校中的应用，决不是一个或几个教师能担当起来的，建立一支有一定信息技术知识和能力的教师队伍是学校教育信息化的“软件”基础。本学期，学校将组织全体教师进行校园网络培训，鼓励、支持教师利用信息技术搞好教学，促使他们掌握一定的信息技术知识和应用能力。

3、加强信息技术课程管理，全面普及信息技术教育

①认真完成信息技术教学，全面做好学生网络化信息技术考核工作。

②备课组召开专题研究活动及展示，学科带头人开展多媒体公开课，并做好记录。

③师生写出实施远教、电教化教学后自己的心得体会。

④编写电教教学工作总结。

(四)、扎实开展远教工作，远教培训，推进远教工作，努力在远教管理和应用方面形成自己的特色和模式。

1、积极组织、完善制度，形成规范，接受上级领导的调研评估。

2、完成远教工程的资料收集，做好周前节目预告服务，(专人负责)应用于教学，服务于教学。

3、每学期各学科有针对性地通过下载有关资料进行学习，组织收看网上优质课堂教学。

4、积极开展远程教育课题研究，课题确定为:利用远教资源构建本校资源库。

5、积极组织教师参加信息培训，组织教师参加各级现代教育技术培训、观摩、研讨活动。

6、学期末，师生完成开展应用远程教育资源服务教育教学的经验总结或论文。

(五)、远教、电教设备检修、归还。

总之，要完善远教电教工作，形成规范化的运作体系，进而促进教学工作。把老师和学生在信息教育及远程教育中的点滴经验教训及时总结，为以后的工作，奠好基，铺好路，逐步构建我校有特色的远教管理与教学的模式。

[篇六:学校电教工作计划]

一、指导思想

根据学校工作计划和要求，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以网络资源建设为抓手，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学，实现新的跨越。进一步深化农远工程的应用与管理，坚持推进“班班通、堂堂用、人人会、科科有”工程建设。制定和完善农远应用激励机制，加大开展农远资源应用活动的力度，开展形式多样的活动，充分发挥农远资源作用，进一步整合学科资源。

以打造“课堂教学全优工程”为中心，认真贯彻执行党的教育方针，按照教育要面向现代化，面向未来，面向世界的要求，加强现代教育技术理论的学习，积极探索运用现代化的电教手段全面提高教学质量。在县电教中心的领导下，以深化教育改革、全面推进素质教育为目标，以电化教学培养和提高学生的实践能力、更新教师的教学手段。充分的利用现有电教设备、实验设备和电教资源，紧紧围绕“配备好、维护好、培训好、使用好”的原则，使各学科课堂教学效果达到最佳，更好完成教育教学任务，促进教学质量的全面提高。

二、工作目标

1、加快信息技术教育平台建设。

构建校园网信息更新工作网络、全部更新骨干教师个人网页、部门网页和班级主页，选择学有余力的学生建设好学生专题网页。强化网络应用。

2、加强对信息技术课程的教学管理。

要求信息技术教师加强教学研究，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。组建学校电脑兴趣小组，夯实基础，参加信息技术比赛，并力求更上一层楼。培养一批具有电脑绘画、电子报刊、电脑动画、网页制作等技能的特长生，积极参加中小学生电脑作品展评和各项科技竞赛等活动。

3、加强设备管理。

完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度。

在学期初和学期末做好电教软硬件的整理、检查、发放和收回的登记工作。

健全各项电教记录，并定期进行检查。

切实做好教学器材的维护、保养、检修等工作，杜绝人为损坏，做到任何设备在使用时正常无故障，确保各项活动的正常开展与活动效果。

4、抓好信息技术培训，提高教师信息水平。

帮助教师熟练掌握并不断提高运用媒体的技能。提高电教设备的利用率，优化课堂教学。

努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，发展部分年轻教师成为骨干教师。以点带面，保证每个教研组至少有一个教师能独立制作课件以及教案等资料上传，并熟练应用多媒体课件。

5、积极推动信息技术与学科教学的整合。

公开课要尽量上多媒体课，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。

6、继续筹建资源库，实现优质资源的开发、共享。

7、积极开展“绿色网络工程”。

继续贯彻落实计算机网络安全管理规定，加强安全工作，包括网络安全、防盗安全等，更重要的是加强信息安全工作，严格学校信息发布流程，加强教师的法制教育。指导学生的上网行为，让网络成为促使学生全面发展的广阔天地。