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提高防灾避险能力,增强安全防范意识的总结

成考报名   发布时间:05-30    阅读:

《“防灾避险”安全教育活动总结》
提高防灾避险能力,增强安全防范意识的总结 第一篇

“防灾避险”安全教育活动总结

郑东新区普惠路小学

为深入贯彻落实国家减灾委开展防灾减灾工作的有关要求,全面提高我校师生防灾减灾能力和避灾自救能力,根据郑州市教育局、郑州市地震局及郑州市抗震救灾指挥部的通知精神,在“5.12汶川大地震”一周年来临之际,在全校开展了一系列防灾避险教育活动。

一、防灾避险知识宣传教育

利用各班的黑板报、移动宣传栏,校讯通,周一升旗仪式等媒介,开展了“防灾避险”知识进校园活动,号召、鼓励广大师生学习交流相关知识技能,增强“防灾避险”意识。

二、开展“防灾避险”安全撤离演练活动

在“5.12汶川大地震”一周年来临之际,在全校开展防灾避险演练活动。演练前,各班组织学生进行“防灾避险”知识、技能的学习教育;5月12日课间操开始演练,演练中,由综合组老师担任的协助人员迅速到位,负责在各教学楼楼梯口及其他通道要处指挥,各班级负责人迅速组织学生疏散逃生,整个过程,安全有序,撤离迅速;演练活动结束后,各班针对活动中暴露出的问题,及时总结并制定了改进措施。通过此次活动的开展,学生的“防灾避险”意识提高了,遇险逃生技能增强了。

三、“防灾避险”教育进课堂

为了更好的对学生进行“防灾避险”安全教育,有学校教务

处安排,每周每班上一节安全教育课。同时,经学校“校务委员会”研究决定,制定了我校的防灾避险实施方案,有力的保证我校“防灾避险”教育的持续进行。

《强化安全意识,提高避险能力主题班会总结》
提高防灾避险能力,增强安全防范意识的总结 第二篇

“强化安全意识,提高避险能力”安全教育主题班会总结

一.时间:2011年3月28日

二.地点:教学楼105 教室

三.人物:09计算机网络(1)班全体同学

四.班会目的:【提高防灾避险能力,增强安全防范意识的总结】

2011年3月28日是第十六个全国中小学生安全教育日。为增强同学

的安全意识和丰富同学的安全知识,使同学牢固树立“强化安全意识,提高避险能力”的意识,提高同学自救自护的素养和防范能力,紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。

五、班会内容:

(一)、交通安全。没有车闸或没有安全保证的自行车不能上路;不要在人行道、机动车道上骑自行车;要在非机动车道上行驶,在混行道上要靠右边行驶,经过较大陡坡或横穿机动车道时应当推车行走;雨、雪、雾等天气要慢速行驶,转弯时要提前减速慢行,向后了望,伸手示意,不要突然猛拐;超越前方自行车时,不要与其靠的太近,速度不要过猛,不得妨碍被超车辆的正常行驶。不要手中持物骑

车,不要双

手离把骑

车,不要两

人骑一辆

车;骑车不

要曲折行【提高防灾避险能力,增强安全防范意识的总结】

驶,不要相

互追赶,不

要两辆以

上并排行

驶。两辆车

行驶时,两

人不要相

互勾肩搭

背,相互推挤,相互追逐。

不乘坐三无(无车牌、无行驶证、无养路费行驶)的车辆。

(二)、用电安全1.在使用过程中如发现充电器、台灯等有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

2.有些充电设备使用时间过长会造成险情,出门时,请同学们自觉检查一下充电器是否处于安全状态。长时间外出前务必拔掉所有充电器,以避免火灾事故的发生。

3.要避免在雷雨天气的环境下使用带电物品,易使充电器、电插排等遭受雷击,这样不仅会损坏电器,还会发生触电危险。要拔下电源插座。

4.电脑、充电器等使用完毕后应拔掉电源插头或关闭接线板上的开关;插拔

电源插头时不要用力拉拽电线,以防止电线的绝缘层受损造成触电;电线的绝缘

皮剥落,要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。发生线路故障必须及时报有关维修部门更换或维修,严禁私自更换或维修。

5.不随意在寝室内更改、拆卸、安装电源线路、插座、插头等,也不要把铁钉等硬物凿入墙面,以防发生电线短路、触电等意外事故。严禁私自跨寝室、跨寝室进行计算机联网或在公共网络线上私拉乱接。

6.严禁在宿舍里使用劣质电器及非安全电器,如电炉、电锅、电热杯、热得快、电热褥、取暖器、电烫斗等电热器具。

(三)、饮食安全.养成良好的饮食习惯。吃东西时不要狼吞虎咽;吃东西时不要同时做别的事情,更不要相互追逐、打闹;一日三餐定时定量,不暴饮暴食。讲究饮食卫生,养成良好习惯。拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴饮;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。不到小摊小贩购买食物,注意身体健康。

(四)、财产安全。注意公共场所的人身和财产安全。

1、最后离开寝室的同学要锁门,要养成随手关门锁门的习惯。

【提高防灾避险能力,增强安全防范意识的总结】

2、不能随便

留宿非本寝室人

员,若要留宿则

应向宿舍管理人

员和学校有关部

门汇报。

3、对形迹可

疑的陌生人应提

高警惕,及时向

学校有关部门报【提高防灾避险能力,增强安全防范意识的总结】

告,一律不能让

其进寝室。

4、注意保管

好自己的钥匙,

另配钥匙要登记,丢失钥匙要报告,不要随便借给他人。

5、不把珍贵物品、现金放在教室和宿舍内,随身不携带太多现金。

如果遇到坏人坏事要冷静、机智,要敢于见义勇为又要量力而行,要及时敢于拨打110报案。

(五)灾害避险

1、 地震发生时,如何避险?

室内避险:选择承重角地带,迅速蹲下,并注意保护头部,尽量躲进小开间,如厕所、储物室等相对安全地带。注意避开吊灯、电扇等悬挂物,躲避不结实的家具等。 注意保护头部。

室外避险:选择相对空旷地带或地震应急避难场所。 远离高楼、桥梁、广告牌、海滨等不要盲目跟随人流奔跑,建筑物,跑到空旷、平坦地区。

如果震后被埋压怎么办?

设法避开身体上方不结实的倒塌物、悬挂物或其他危险物搬开身边的碎砖与杂物,扩大活动空间;设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁,以防余震时再被埋压,闻到异味或灰尘太大时,设法用湿衣物捂住口鼻保持平稳心态,用敲击等方式求救,保存体力。在可活动空间里,设法寻找可用食品和水。

2、火灾发生时,如何避险?

若楼房失火,人被围困在房间内,浓烟弥漫时,毛巾可以暂时作为防毒面具使用。试验证明,毛巾折叠层数越多,除烟效果越大。同时,要捂住口鼻,使保护面积大一些,就更有利于自救。 在紧急情况下,折叠8层的毛巾就能使烟雾消除率达 60%。

如果疏散方向的通道上刚刚起火,且疏散通道还保持着畅通的话,在你对疏散通道比较熟悉的情况下,可用湿棉毯子、棉被等披在身上,早下决心果断地冲出火海。

逃生方向被火封闭,首先将房间的门、窗全部关闭,然后拿出被子、毯子、棉衣等可利用的物品,用水浸湿后将门窗蒙严堵实,并不间断向上泼水,防止火灾侵入,充

分利用

自救绳

自救逃

生。如

有专用

自救绳

索自救

最好,

没有绳

索时,

可将居

室内的

床单、

被罩、商店里的布匹等系在一起作为自救绳,将其一端系牢后,再顺窗下坠逃离火场,同时要及时与外界取得联系,寻求外援帮助,求得逃生。

六、班会意义

1、,丰富同学的安全知识,提高学生安全意识和自我防范能力。

2、牢固树立同学们“强化安全意识,提高避险能力”的意识。

3、因为生命,我们才会拥有今天,因为今天,我们的生命才得以延续。生活中总有一些突发事件,这些突发事件并不可怕,可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力,在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。

09计网一班

2011年3月28日

《加强安全防范意识的心得体会》
提高防灾避险能力,增强安全防范意识的总结 第三篇

加强安全防范意识的心得体会

新年将至,为了增强全员的安全防范意识,现将防抢劫的基本常识**给大家,希望从中得到启发和教育。同时,向战斗在生产一线的加油员同志们问声好,你们辛苦了!祝你们身心健康、万事如意!

年终岁尾,流动人口增加,是抢劫案件的高发期,因此特别提醒大家,提高防范意识,做到防患与未然。 随着社会治安形势的变化,加油站遭遇抢劫的事件不断发生,重则伤人害命,轻责财物受损。所以,在加油站工作,无论你是哪一个岗位,对此类突发事件都要提高警惕,懂得安全常识,遇到抢劫时做到处事不惊,力保人身安全及财产损失降到最低。

抢劫,是指以非法占有为目的,以暴力胁迫或者其他方法施行将公物或他人财务据为己有的一种犯罪行为。这类犯罪行为很多都会转化为凶杀、伤害、强奸等恶性案件,比盗窃犯罪更具有社会危害性,应引起高度重视。

一、案发时要应尽可能的保持冷静和警惕 。 发生抢劫时,心理默念“不要慌、不要慌”,尽可能不要看歹徒的脸,并缩小身体与歹徒正对的面积,把手放在其视野范围内切忌乱动。如果条件允许,要及时拨打 110 报警,如果有联网报警装置的,应及时按下报警装置,只要具备反抗能力或时机有利,就应积极反抗并发动群众和犯罪分子作斗争,使犯罪分子丧失继续作案的能力。

二、不论什么样的犯罪分子,当他实施犯罪行为时,他的心理是高度紧张、害怕的。

《防灾减灾工作总结》
提高防灾避险能力,增强安全防范意识的总结 第四篇

[篇一:防灾减灾日活动工作总结]

为了做好今年“防灾减灾日”各项工作,提高我校师生防灾减灾意识和能力。我们坚持以人为本,预防为主,以保障小学生生命安全为根本,以提高学校预防和应对突发灾害的减灾能力为重点,全面增强师生的防灾减灾观念,切实提高师生的避灾自救能力,最大限度地保障学生的生命安全和学校的财产安全,促进社会和谐,我们小学主要开展下列活动:

一、加强领导认真策划保证防灾减灾活动的顺利开展

我们十分重视防“防灾减灾日”的工作开展情况,根据上级精神我校安排专人负责,并结合本校实际情况认真制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案,做到主题明确,措施适当,方法正确,

《安全教育月活动总结》
提高防灾避险能力,增强安全防范意识的总结 第五篇

[篇一:学校安全教育月活动总结]

为了进一步加强安全教育工作,我校按照上级文件要求,于2014年开学初至三月底开展了“安全教育周”活动。我校紧紧围绕“普及安全知识、提高避险能力”这一主题,结合本校的实际情况,积极组织开展好安全教育月系列活动,达到认真安排、活动多样、教育性强的目标,为创建安全的教育教学环境,强化学生的安全意识奠定良好的基础。现就活动情况做出总结:

一、认真制定活动计划,加强安全教育活动的管理

为了更好地开展好“安全教育周”活动,我校成立了安全月教育活动领导小组,制定了详细的、符合学校实际的计划,指导全校开展安全教育系列活动。

二、开展丰富多彩活动,强化安全教育。安全教育月活动总结

1、扎实开展宣传活动,力求人人参与,效果明显。在开展教育系列活动中,。

7、6月26日下午我校开展一次紧急疏散演练。在演练中学生能够按照老师的指令快速、有序到达指定的位置,通过演练不断提高师生防灾减灾意识和防范能力。

8、向社会发一封教育公开信,学校安全告家长书,校园安全警示案例,动员家长共同参与,广泛关注,大力支持学校安全教育,构建学校、家庭、社会“三位一体”的安全教育工作网络,使学校安全教育活动家喻户晓、人人皆知。

总而言之,我校切实把安全教育工作摆上学校议事日程,常抓不懈,常抓常新。正是因为我校能从实际出发不断健全和完善学校有关安全工作方面的规章制度,才形成了学校安全保卫工作和学生教育工作有章可循,以章办事的良好局面。

[篇四:小学安全教育月活动总结]

为了贯彻执行上级安全工作文件精神,认真落实县教育局、镇中心小学安全目标管理责任状,确保校园的长期安全稳定。我们从3月1日至4月1日,开展“校园安全教育月”活动。现将活动的开展情况总结如下:

一、加强领导,强化管理,使“安全月”工作稳步推进。

领导重视,建立一套得力的安全管理队伍。成立了以校长xx任安全领导小组组长,xx、xx为副组长,领导小组成员为各班主任。形成一套安全管理网络。

其次,进一步完善安全制度。使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。学校安全工作领导小组和各班班主任签订安全工作现任状。建立了各项安全工作检查评比制度、安全工作管理制度。实行领导安全值日检查制。值周领导对每天的安全工作负总责,领导小组成员依表值日。

活动开展初期,我们组织以领导小组为核心的宣传小组,针对我校的实际,制定我校的安全宣传教育内容。

(1)警示教育:认真宣传学习<小学生日常行为规范>,正面教育师生自觉遵守<规定>和<规范>,同时以外地发生的安全事故为借鉴,反复宣传教育。

(2)自我保护:在小学生中进行如何自救,如何应对走失,被拐骗等安全防范的教育。

(3)食品卫生安全:教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。

(4)活动安全:加强课外活动及课间活动的安全教育。

(5)行路安全:强化交通法规教育,组织学生观看交通安全教育警示片。

二、开展丰富多彩的活动,将安全意识深入人心。

我们利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。利用广播对安全知识,以及与安全方面是和人进行表扬与批评,通过广播,学生学到了许多安全常识,感受到了安全的重要性。黑板报、学习园地等更是学生宣传安全的主阵地,全校出了以安全为主题的黑板报,在校园处处都能感受讲安全的气氛。

为了提高学生学安全、讲安全的积极性,我们还举办了安全知识讲座,在此期间我校开展了“防震减灾”演练活动。寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。

三、强化安全管理,加强进行安全检查,使安全工作百无一漏。

首先,对学校的每一个角落进行排查,消除安全隐患。各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查,特别是检查窗户用小锤敲一敲,检查接口处是否离焊,玻璃边缘用手摸一摸,看看上面的油腻是否要脱落。由领导小组成员参加对学校围墙、大门、厕所、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次安全大检查。

其次是加强了食品卫生安全教育,保证不让一例食品事故发生。学校教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。检查学生的体质和有无传染疾病的发生。

第三、利用班队课、晨会课,学科渗透等途径,加强对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。

第四、利用学生常规管理通报这一手段,对学校内外出现的各种安全责任事故进行曝光,警示每一个班主任加强安全管理,保证学校的每一个安全指令地落实。

第五、经常性地组织学校各部门对学校各处进行安全大检查,摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中。

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