中学校招生办工作总结

学校招办个人工作总结
中学校招生办工作总结 第一篇

招生办个人工作总结

本学年即将结束，回顾这一年的工作，忙碌伴随着充实，汗水伴随着收获，现结合自己

一个学年来的思想品德、工作业绩等情况做以下汇报。

一、思想政治方面：

本人能自觉加强政治理论学习，不断提高政治思想觉悟水平。热爱工作，热爱学生。忠

诚与党的教育事业，严格遵守学校的各项规章制度，积极地完成领导安排的各项工作。对自

己负责，对学生负责，对学校负责。虚心向学校老师学习教学经验，共同工作，共同学习，

共同进步。

二、教学和班主任工作方面： 在教学工作中，能够通过学习不断地充实个人专业知识，较好地完成教学和学校各类体

育活动的组织工作。不断的学习和提高教学质量，尽可能的提高学生积极性，进一步增强学

生的身体素质。在教学中，一直努力做好差生的转化工作，认真钻研业务。按照要求完成教

学任务，按时上好每一节课。在班主任工作中，一直努力提高班级整体素质，通过一学期的

努力，班风和学风有所提高，班级各方面都有进步，内部建设向着良性发展。在以后的工作

中，还要进一步的提高教学质量，认真的钻研业务，力争取得更好的教学效果。

三、招生工作方面：

在二00六年招生工作中，作为招生办的工作人员，能紧紧围绕学校工作要点，坚持从学

校可持续发展的战略出发，抓住近年来职业教育良好就业前景，大力开展招生宣传，广泛组

织生源，充分发挥招生资源，努力的做好了今年招生工作。在招生工作的难度逐年增大，宣

传投入越来越大，招生工作明显比前几年困难的情况下，完成了学校的任务。在今后的工作

中，我将进一步增加宣传投入，及时总结招生工作经验，对招生工作中所采用的新的方法、

措施详细论证，对招生情况进行研究分析，找出招生工作中存在的问题，提出解决办法和以

后招生工作的重点。

四、自己的不足之处： 在教学、学校工作中，教学方法、工作方法要进一步提高，教学工作经验还需要大量积

累，及时总结自己、完善自己，提升自己，不断的再学习。招生工作中，要多总结经验，进

一步的做好招生宣传工作。在以后的工作中，我将一如既往，脚踏实地，不断历练自己，积

极地配合领导完成各项任务，为学校的发展而努力。篇二：个人招生工作总结 个人招生工作总结 时光荏苒，日月如梭，不知不觉间招生工作已经圆满结束，真是时不我待，详细回顾2011

年的招生工作，由于领导的细心栽培和高度信任，我做了很多重要的工作，在部门领导的关

心、帮助下，我以务实的工作作风、坚定的思想信念和饱满的工作热情，较好地完成了自己

的本职工作和领导交办的各项工作任务。现就一年的工作总结如下：

一、 在思想上，我坚持以服务为宗旨，急考生之所急，想考生之所想，热情、耐心地接

受考生咨询，向考生及其家长介绍学校的概况和专业。 二、 在工作作风上，以较高的标准

要求自己，尽职尽责，服从领导的安排。积极主动的做好每一项工作。

三、 在工作能力上，我感觉招生工作是最锻炼人的，在这一年的工作中，我吸取往年的

经验教训，把好的经验带到工作当中，以更好的完成领导交办的各项任务。 在实际工作中，主要完成以下几项工作。

1、接待考生及家长的电话咨询和来访。主要针对考生、家长、老师的来电咨询和来访进

行解答，在工作中必须对学校的基本设施情况、教学管理情况、学生管理情况、后勤服务情

况、毕业生就业情况很熟悉，而且要热情、耐心、全方位的去解答，我坚信以热情、耐心、

全方位的解答是学生对学校形成偏好的关键之一，是学校对外宣传的窗口，展示了学校的形

象。

3、指导学生填报我院，为学校储备充足的生源。高考结束后，学生马上面临填报自愿，

对于一个刚刚毕业的中学生来说对于那些大学的专业根本不了解，我坚持耐心讲解，积极引

导，争取填报我校达到最好。也因此更促进我和学生的关系，让我能更近一步了解学生之所

需。 4、学生到校的稳定工作是非常重要的。大部分学生都没出省 到外地来上学，由于刚到

学校，什么都不熟悉，情绪是最不稳定的，我在电话中耐心的与他们沟通，安抚他们的情绪，

解答他们的疑问。 针对12年台州学院的招生工作我计划有以下几点： 1、招生前期要进行

一个当地调查的问题：

了解设点城市当地及周边人口状况、地理位置、经济状况、教育状况、目标学校数量及

分布 、在校生数量及成绩分布、本科线上线情况、本科线下学生往年就学去向、当地可利用

的教育资源、学院往年在当地招生情况、当地学生对学院的满意度、大众意识。 了解他校设

点情况并预定招生点。

2、通过前期市场调研确定当地招生内线。要安排内线人员及骨干力量深入到各班级进行

宣传。

3、招生培训工作是一个过程性工作，针对不同的时段不同的工作内容，不同基本素质的

同学，进行相应的过程性培训，每一次战前进行业务能力的培训，每个时段培训不同的工作

内容和工作重点，帮助一线招生人员及时学习基本业务知识并改正自身缺点，将有针对性的

培训工作贯穿全程。所以针对不同的时间段，我们会遵循学院方针及学院招生政策有针对性

的对招生团队进行系统的培训。 总而言之，在今年的工作中，我提高了自己的思想认识，吸取了往年的工作教训，提高

自己的工作能力，并取得了相应的工作成果。我感觉招生是个良心活，咱们不能把学生带过

来就什么都不管了，招生就像一个厂品，我们可以把它分成是售前、售中、售后三个阶段，

也以因此我坚持这一原则，今年我所招来的学生在协和学院都安心学习，都为了自己的理想、

目标而奋斗。以上是我今年的工作简单陈述，肯有不足，请领导斧正。 一一年已成回忆，一二年已经到来。一二年是继往开来的一年，是开拓创新的一年，更

是展现自我能力的一年。我愿为了协和的明天更美好而奋斗 暑期招生个人总结

生源是学校赖以生存的首要条件，吸引优质生源则是学校打造教育品牌的重要保障。为

进一步贯彻、落实学校今年的招生宣传工作要求，艺术系成立了由系办公室主任等4名骨干

教师组成的赴宜昌地区招生宣传工作小组，参加由学校招生办公室为招生宣传人员进行的招

生政策学习会。临行前，系党总支书记徐甘霖再次对此次招生宣传等项工作进行了强调，从

而使艺术系于2009年6月26日至30日，在负责宜昌地区的招生宣传工作安全、有序、高效

进行。现将有关工作情况汇报如下：

一、结合实际加强宣传，吸引多方优质生源 据了解，整个宜昌地区2009年高考人数比去年有所减少，减少比率高达近12%，其中主

要减少生源以理科生为主；从宣传情况看，今年学生考分两级分化较大，达到二本一的考生

比率不到8%，理科生估计只有5%。这两点的存在，使得招生宣传工作困难重重。为此，艺术

系招生宣传人员在宣传咨询中，一是不错过每个宣传机会，跑集中咨询点，走分散学校，尽

可能增加宣传机会；二是紧紧抓住学校行业优势，采取“以学校办学特色吸引考生、以周到

的咨询服务感动考生”的宣传策略，全力吸引优质生源报考我校。

二、挖掘本土教育资源，建立稳固生源基地

1、联系优秀毕业生代表辅助开展宣传工作。由于此次招生宣传工作时间紧、任务重，经

小组老师商定后联系了我校96届优秀毕业生（宜昌本地人）以辅助开展宣传工作，并通过学

生在校求学经历的“现身说法”，增加当地高中学生对我校的认识，加强当地高中对我校的认

可。其次，该毕业生的先生又为宜昌重点中学的高中教师，为我们提供了大量的当地生源信

息，使得宣传工作效率提高许多。

2、积极深入基层学校开展点对点宣传工作。此次前往宜昌地区，艺术系4名老师共深入

到7所相关中学进行了点对点的宣传，分别是宜昌市一中、市二中、市夷陵中学、市七中、

市三十中、三峡高中和小溪塔高级中学。这些学校虽都隶属于宜昌市，但部分学校校址仍在

较偏远的郊区。为能达到最佳宣传效果，小组成员深入讨论，仔细规划，通过化整为零和化

零为整相结合的方式，最多时四人为一组，少时则一人一组共四组同时赶赴各校，解决了因

地域跨度大造成宣传难度大的实际困难，顺利圆满完成了招生宣传工作。 这次基层宣传过程中，艺术系老师一方面注重将学校的各项招生政策、各学院的优势学

科和未来发展前景展示给家长和学生；另一方面更注重针对每个学生的实际考试成绩，为他

们量身定制高考志愿填报规划。通过资料的发放，将高考招生工作的宣传进行有效延伸，使

得更多学生愿意选择填报武汉工业学院；再者，拉近了与各生源相对旺盛学校之间的距离。

宜昌市一中校领导当即表示愿和我校建立优质生源基地，这为我校今后在宜昌地区建立更多

的稳固生源基地打下了良好的基矗

三、及时总结查找问题，深刻剖析研究对策 为总结经验、查找不足，艺术系党总支徐甘霖书记在招生宣传小组成员返校后，立即召

开了本次工作汇报总结会，并对不足之处进行了深刻剖析，总结起来主要表现于学校提供的

宣传地区中学相关信息不足，宣传时间过于紧张。 此次前往宜昌招生宣传，通过当地老师介绍我们得知，宜昌地区分为宜昌市区和大宜昌

地区两类，学校为我们提供的宣传中学虽是当地一类中学，但并不太符合我校实际招生情况。

如市一中是整个大宜昌最好的中学，学生考分多能达到一本线，而市二中则是以艺术班考生

来保证升学率的??。针对这些现状，我们在完成了学校指定的宣传中学任务后，还前往了其

他对我校招收生源有益的高中，希望能进一步扩大学校的宣传范围，吸引更多考生填报我校。

通过这次的招生宣传，我们建议学校招生部门应多加强与地方招生部门的联系，通过他们的

推介，提前加强与当地报考我校生源数相对较高中学之间的合作，甚至可以在学生最后一次

调考完后就到各学校，提前进行详细地、“先入为主”的宣传，以便可以提前获取到更多地、 准确地学校、学生信息，为我校争取到更多地优质生源提供可靠的信息资源。篇三：最

新高校招生个人工作总结 招生个人工作总结 时光荏苒，伴随金秋的收获，我校的招生工作也接近尾声，详细回顾这一年的招生工作，

由于领导的细心栽培和高度信任，我做了很多工作，充实许多也学到很多。在李科长以及同

事的关心、帮助下，努力做到爱岗敬业，恪尽职守，以务实的工作作风、坚定的思想信念和

饱满的工作热情，较好的完成了自己的本职工作和领导交办的各项工作任务。现就一年的工

作总结如下：

一、 思想政治方面

能够做到热爱自己的工作岗位，以科学发展观统领自己工作的一切事业。积极服从与尊

重学校领导的工作安排，自觉遵守各项法规与规章制度，与同事团结协作，共谋发展，一心

为学校的新发展贡献自己最大的努力。

二、 工作能力及工作作风方面 本人进入学校到招生办工作已有两年的时间，基本熟悉招生的业务和知识，具有一定的

交际和公关能力，组织协调和开拓创新能力以及分析、研究、解决和处理实际问题的能力 作风：具体在工作当中，能严格要求自己，恪尽职守，积极主动，勤勤恳恳，兢兢业业，

团结同志，乐于助人，以高度的责任心，力求做好每一项工作。积极主动创新等等

三、全面完成招生的各项工作任务，具体

1、 宣传工作是招生工作的重要环节，是沟通学校、招生部门和考

生及社会的桥梁，是外界了解我校最直接的途径。年初我们就可以开始投入简章制作，

我通过以往收集的图片配合提供图片材料，

2、 负责内蒙古职业技术学校联合办学的部分联系工作及黑龙江 省、内蒙古招生资讯的简章编辑及刊登工作。

3、 对于我校来说，我个人认为当今诸多形式的医疗卫生对口单 位，比如社区卫生服务中心、诊所、药店等，都是医药工作者汇集的地方，来我校就读

的学生将成为医护工作者的未来就业优势，所以药店就成为我校市区招生宣传的重要一部分。

我和刘洋深入全市各大药店，通过细致周到、热情耐心地讲解，得到了药店工作人员的高度

认可，提升了我校知名度。共对70余家诊所药店进行宣传。这一方式的实施，也使我校招生

宣传工作又开辟了一项新的途径。，

4、 设立咨询招生办公室并有老师在招生办值班是学校面向社会 的一个重要宣传窗口。招生老师应该在招生前积极研读家长心理，增强沟通技巧方面的

训练定期互相交流招生宣传体会。在招生时做好招生咨询和接待工作。为了使咨询、接待工

作有更好的效果，招生办的每一个老师应该认真熟悉招生政策，让家长“带着疑问来，怀揣

满意归”。 从招生期开始准备开始到招生结束期间放弃节假日，招办始终保证有教师值班并

且主动延长上班时间历时近8个月，保证生源“上得来、留得住”。 5、

在下社区宣传及值班过程中负责发放绶带，白帘，简章及时回 收。

6、 迎新工作，作为二校区迎新工作主力，组织协调报名程序，帮 助协助的教师做好学生报名的准备工作，例如讲解的方法，报名的程序等等，保证迎新

工作的顺利完成。迎新工作可以依靠我们的老生进行。

7、 招生办通过相关方式了解报考高职中专类的考生及辍学在家 的学生的联系电话，我们通过拨打电话方式让考生了解我校，为考生提供考试信息并指

导学生报考。

8、 对生源来源方式、各地区生源数量、各地区生源分布比例等基 础数据进行细致统计分析作为2010年招生奖励及科学决策2011年招生工作打下坚实基

础。

本年度的主要工作如下： 建议：

根据我校的自身情况，效仿省外高校招生的方式，采用设点招生的方法。我们通过各种

形式动员全系教职工参与招生的宣传工作，把教师切身利益、专业涉及人员的利益同学校发

展挂钩，理顺招生工作与学校的发展和自身利益的关系。增强教职工的危机感和主人翁意识，

激发大家关心、参与招生宣传工作的热情，使全系上下主动关注招生进程，积极出谋献策，

共同拓宽生源渠道。 若采用设置招生点的方法又有如下几种方式：

1． 由我校老师自主报名在自己所熟悉的地方进行定点招生，这样 属于知己知彼的招生手段，自己的地方都有熟悉的人脉圈子，会使招生的前期宣传和后

期的学生咨询工作取得比较良好的效果。

2． 学校进行统一的规划，将学校的各自部门，各个系，各个专业 进行划片分区域招生，学校依据每个部门所分的区域人数进行分指标招生，生源较好的

地方，招生任务就应比生源较差的地方多一些，希望学校根据具体情况具体定额。这样责任

到各部门负责人和任务一层层的下放能大大提高招生的质量，也减轻了学校对老师招生工作

的管理与督促。这也可以成为学校检验老师个人能力的最好方法，能够及早地发现人才，提

高老师招生的积极性，使其充分发挥自身的长处为学校做出贡献。

3． 发动学校大二大三的老生单独去招生，对招来新生的老学进行 现金奖励或是荣誉奖励，例如招到一个新生可以奖励金额100——200，但是一定要在学

校开学俩个月后结算奖励金额，防止老生为了得到招生奖励拉自己的朋友或是找人凑数作假，

事后要求学校退学费。

4． 可以老师作为某一区域的招生组长，由老生作为招生组员，具 体下到各个县村进行招生，将有报考我学校意愿的学生带到组长处，进行统一的咨询报

名。学生去招生点咨询的费用由此区域的老师承担，这样可以给学校做无形的宣传，学生相

互宣传学校可以有良好的口碑。此外，招生老师根据老生所招学生到校注册报名情况，在开

学俩个月后给老生结算招生提成，如遇 特殊情况，招生老师应该提前告知老生。招生老师根据老生招生宣传所录取的新生人数

付给老生一定的劳务费标准。招生老师应在老生所招学生报名的当天结算招生费的四分之一，

剩余费用在开学俩个月后一并结算。(学费未缴清的学生除外) 招生老师要负责招生资料印刷费，拨打上交名单电话费，学生 接待费等，老生只负责所发通知书费用。招生老师需保障老生的付出能得到该得的回报，

招生老师不得以任何借口克扣老生的招生款，否则将承担相应的法律责任和老生的经济损失。

5． 学校专门制定一个具体系统缜密的奖惩措施严格按制度执行， 比如老师招生1—10个者奖励多少钱，10个以上多少钱，20个又是多少钱，有系统的进

行奖励。既然有奖就要有罚，若是设定每位招生老师都要有招生任务，那么没有完成招生任

务的老师就要承担相应的处罚。处罚可以是影响其升职或是不给其报销招生所需所消耗的费

用等等。

此外，对于招生费用，我建议先由招生老师自己先行垫付， （当然学校要制定标准）等招生工作全面结束后，凭发票及本人的招生任务的完成情况

在学校财务处进行具体报销。完成指标的老师可以100%进行报销，未完成的按照比例进行报

销，这样可以防止个别不负责任的老师招生偷懒。 作为招生的重要环节，前期宣传是十分重要的。

1． 前提制作一批宣传我校在校学生活动影片（包括学生在校上课，篇四：2011招生年

度个人工作总结

2011招生年度个人工作总结 2011年，我县各级各类学校招生考试工作按照“依法治招、依法治考”的原则，切实落

实“促进社会公平、构建和谐教育”要求，在省、市招办的精心指导下，深入贯彻实践科学

发展观，围绕全县教育改革和发展的目标任务，深化改革、强化管理、优化服务，各项招生

考试工作规范有序、科学高效、安全顺利进行，圆满完成了年度工作任务，现总结如下。

一、基本情况

1、招生计划执行情况 2011年，全县小学计划招生3720人，实际招生3756人，入学率100 %；初中计划招生

3938 人，实际招生3907人，入学率100%；普通高中计划招生800人（公费生），实际招生

1300人(县内考生1294人,县外考生6人)；民族职中计划招生400 人，实际招生368人（含

非中考考生）。

2、各类考试情况 ——高校招生：普高类报名970人（文史类351人、文科艺术类22人、文科体育类13

人、理工类565人、理科艺术类10人、理科体育类9人），实考969人，上线848人（一本

78人、二本214人、三本188人、一专97人、二专271人），上线率87.51%；共录取699

人（本科346人、专科322人、预科17人、中专14人），录取率72.14 %；其中少数族考生

中专学校招生办公室工作总结
中学校招生办工作总结 第二篇

篇一：2014年中职招生就业工作总结

2014

年招生就业办公室工作总结 今年以来，按照州教育局 “9+3”要求及县教育局的安排部署，

安龙职校高度重视中职招生就业工作，坚持把中职招生就业工作做为学校首要工作来抓，加

强组织领导，加大落实力度，全力完成县政府下达的中职招生任务，取得了明显实效，现总

结如下：

一、招生方面：

（一）、基本情况

截至2014年底，我

校中职招生共计1599人，完成下达任务（1500人）的106.6%，其中全日制共招了578人，

非全日制1021人。

（二）、主要措施

1、加快学校实训室

建设，为扩大中等职业教育规模奠定坚实基础。为扩大中等职业教育规模，满足经济社会发

展对技能型、实用型人才的需求，根据中央关于大力发展职业教育的总体部署和县党委、政

府提出的总体要求，决定建设学生规模为3000人的安龙县中等职业学校和配套的实训设备。

现已对学校现有的三栋学生公寓楼进行全面的翻新装修，新的实训楼已投入使用，新食堂已

验收，于明年三月份开学正式启用，新教学楼正在建设中，学校新运动场马上开工建设，200

多万的汽修设备已到位等，为我校的新一年招生打下坚实的基础。扩大职业教育规模，质量

是根本，专业

是基础。为此，我校在抓好学校建设过程中，科学设置专业，紧紧围绕县委、政府工业立县、

人才强县的战略要求，立足我县旅游、工业园区建设、学前教育、汽修行业的快速发展等对

技能型人才需求的实际，着眼经济社会发展对技能型人才需求大的广阔空间，在办好长远专

业的基础上，量身打造了以现代服务业为主的旅游服务与管理、电子技术与主板维修、模具、

汽车应用与维修、学前教育、女子企管、航空与服务等几个专业，形成了以中等职业教育为

主体，电大本专科教育和短期培训共同发展的教育格局，采用全日制教学、学分制和双证、

多证等管理制度，基本满足了不同层次学生的教育需求。

2、加强领导，统筹

安排中职招生工作。一是健全领导机构。为此，学校成立了校长高武国任组长，分管招生副

校长王相平任副组长的中职招生工作领导小组，适时召开中职招生工作会议，专题研究部署

中职招生工作，及时研究解决中职招生工作中存在的困难和问题。县教育局及相关学校分别

成立了相应的招生机构，以层层签订中职招生目标责任书的形式，将中职生源输送任务明确

落实到各九年制学校、农村完中和直属初级中学，各学校根据本校初三毕业生实际，将输送

任务进一步分解落实到班，责任落实到人，严格实行包保责任制，确保完成输送任务。二是

统筹招生任务。按照国家和县关于中等职业教育与普通高中招生规模比例要协

调大体要求，安排相关学校提前做好生源摸底工作，并对相关学校初三毕业生生源的变化、

现状进行科学分析，合理调控学生生源，将生源增量部分重点倾向中等职业学校，统一制定

招生计划、招生政策和招生办法，适时做好分流学生动员引导及录取工作，为有效完成中职

招生任务提供了可靠保证。三是实行灵活招生。县教育主管部门和中等职业学校在重点抓好

初中毕业生招生的基础上，积极引导往届未升学的初中毕业生，应届、往届未升学的高中毕

业生、复员退伍军人接受职业教育或技能培训。

3、加大宣传力度，

切实做好招生服务工作。县教育主管部门和中等职业学校运用招生简章、会议、“9+3”宣传

等多种形式，广泛深入地宣传中等职业教育的重要意义和发展前景。并利用暑假及中考结束

的有利时机，由局领导、职业学校及输送生源学校校长带队，组织招生老师组成中职招生宣

传队，分组深入社区、村队和农户家中面对面地做学生特别是学生家长的思想工作，引导他

们转变思想观念，积极送子女接受职业教育，取得了良好的宣传效果。同时，安龙职校设立

了招生咨询处，设立了招生热线，及时公布招生计划和招生信息，准确答复学生和家长的咨

询，帮助就读学生及家长了解学校及专业设置情况，指导学生填报专业，及时为新生办理入【中学校招生办工作总结】

学手续，进一步提高了招生服务质量。

4、加大落实力度，

全力推进中职招生工作。中考结束

后，县教育局为进一步加快中职招生进度，进一步增补措施，全力推进中职招生工作。一是

加强政策引导，就读中职学校享受中职助学金。并以今年春季学期开始，国家将逐步减免中

等职业学校学生学费为契机，及时深入地宣传以上优惠政策，引导未升入普通高中的初中毕

业生进入县职业学校就读。二是对安龙县各完全中学、初级中学和九年制学校中职生输送情

况进行专项考核。对完成或超额完成输送指标的学校，在年终给予表彰奖励;对完不成任务的

学校，在年终综合考核中视情扣分;对完成任务差距大，输送生源排名倒数前几名的学校校长

视其情况进行诫勉谈话并通报批评。

二、就业方面：

（一）顶岗实习、

就业推荐安置工作扎实有效。我们扎扎实实做好毕业生的就业推荐安置工作，为了让毕业生

能顺利实现实习——就业——创业，我们主要做了以下工作：1、坚持不懈抓好毕业生的就业

指导工作。除了常规教学对学生进行就业指导外，还利用课余时间对毕业生进行就业指导培

训，对学生进行艰苦奋斗、吃苦耐劳、爱岗敬业的教育指导、就业观念的指导、求

职技巧的指导、创造与创业的指导。2、进行人才需求调研，密切校企联系，构建就业网络，

拓展就业渠道。实施走出去，请进来的就业原则，为了给毕业生创造更多更好的就业机会，

提供优质的就业推荐服务。今年分期分批派出人员到省内外对企业进行深入细致的考察，全

方位的了解企业。3、抓好学生顶岗实习、毕业生就业跟踪服务与管理，提高实习、就业质量。

学生上岗实习和就业后，我们注意做好跟踪服务与管理，不定期的进行跟踪

调查与回访，为他

们解决问题和困难。

（二）积极工学结

合，资源共享，校企合作办学。 根据学校的发展目标和规划，我校积极探索多种有效的校企

合作模式，主动与企业联系对接，寻找合作伙伴，与多家企业洽谈合作事宜。由于学校搞修

建，校舍存在一定的安全隐患，我们积极为学生联系勤工俭学一事，今年共帮助了二百多多

名家庭贫困学生利用寒假去企业打参加社会实践活动，使他们既得到经济收入又得到了锻炼，

较好的解决了学生经济上的困难，使他们得以继续学习完成学业。另外积极与合作企业联系，

为我校拉赞助，多方筹措资金，为我校的校园文化建设做出了贡献。

三、存在问题与不

足

招生方面：

1、今年的招生工作

任务虽然完成了，但学生的流失率高。 实习就业方面：

存在“有业不就的”

现象，部分毕业生定位不准，期望值过

篇二：职业教育学校招生办工作总结

工

作 总 结

xx，男，汉族，生

于1975年8月，

籍贯：辽宁沈阳，

1998年9月参加工作，大学本科学历，中共党员，中学一级计算机教师。2009年8月被提拔

为嫩江县职业技术教育中心学校招生就业处副主任，2010年8月任招生就业处主任，同时兼

任职高数控专业课教学工作。任职三年来，在学校领导的高度重视和正确领导下；在全校教

职工的大力支持下；本处室全体同仁齐心协力采取各种措施，应对不断变化的招生就业市场，

完成了学校下达的招生和学生实习就业等各项任务。现将这三年来的工作汇报如下：

一、政治思想方面：

在思想上严于律己，

忠诚党的教育

事业。始终以共产

党员的标准严格要求自己，热爱本职工作，加强自我修养。积极参加上级和学校组织的各项

学习活动，领会精神实质。以邓小平理论、

“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实各级教育工作会议精神。与领导、

同事建立起了健康和谐的关系，受到领导、同事的一致好评。

二、履行岗位职责

方面：

（一）招生工作方

面：

在学校领导高度重

视、全体教师共

同努力下，三年来

我校的招生工作取得了可喜的成绩，各项招生指标达历史最高，三年共招生4499人。其中电

大招生连续三年被省电大评为招生先进单位。

具体工作措施：

1、根据学校招生工

作的总体安排，【中学校招生办工作总结】

随着市场变化，认

真分析并制定职业高中、电大、成人中专、联办中专招生方案，多次听取全校教职工的意见

和建议后，反复修改，经校领导批准后制定。

2、收集、整理有关

信息资料，制

作各项招生简章、

宣传条幅和喷绘。

3、深入细致地开展

招生工作，全

面地宣传学校

（1）学校领导重视，

措施得当

招生工作是学校生

存和发展的基

础。关系到每位教

师的切身利益,因此从校领导到老师都非常关心。学校领导多次召开会议，研究招生方案，部

署招生工作，以招生就业处为主，抽调责任心强的教师成立招生工作小组。针对职高招生,

在每年的初升高之前的5月份，组织招生办人员深入到城乡各中学，采取直接与九年级学生

见面的方式，宣传国家职业教育的有关政策、发放招生简章并利用多媒体播放宣传片，更直

观、全面的宣传学校，让学生了解学校。同时在中考之前组织学生到我校进行实地参观考察，

这样更能客观、全面的让学生了解学校；针对学历教育和成人教育的招生，每年分春秋两季

招生，在对全县各企事业单位及需要提高学历教育的人群进行走访调研之后，组织各招生小

组深入到重点单位、街道、社区，

到社区内适龄人员家里进行面对面的招生。

（2）加强宣传工作

的力度,开展形

式多样的招生宣传

学校每年拔调近万

元经费用于招

生宣传。与有线电

视台沟通，通过有线电视播发招生宣传片，与邮政广告商联系，在报纸上刊登招生广告，印

制招生宣传彩页，组织招生办全体工作人员利用周六、周日和晚上休息时间到邮政局、商贸

城、县标广场等人群较密集的地方播放招生宣传片，发放各类招生宣传彩页宣传学校，让社

会上更多的人知道职教中心学校，了解职教中心学校。每年发放职高、电大、成人中专、就

业等各类招生资料近万份，全面的向社会宣传了学校，收到了良好的效果，各项招生人数逐

年递增。

4、做好学生咨询、

新生到校的接

待及录取工作。

组织招生办全体人

员对来学校参

观咨询的学生和家长进行耐心的、不厌其烦地介绍和讲解工作，主动陪同参观，做到热情周

到；对到学校报到的新生做好登记报名等接待工作，对于还没有选好专业的新生，针对我校【中学校招生办工作总结】

学生管理、专业特色、高考优势及就业优势等方面，进行耐心细致的宣传讲解。真正做到让

家长放心、让学生满意。

（二）就业工作方

面：

就业工作是学校的

重点工作之一，学生的毕业去向与安置的好坏直接影响以后的招生工作。三年来我校共有毕

业生326人，其中升入上一级学府

25862人，直接就

业人，就业率达到

98.16%，对口就业

率达到80.55%，通过保障“出口畅”实现“进口旺”。

具体工作措施：

1、就业工作准备

（1）每年的3月份

开始整理毕业学生的个人信息，提前做好毕业生档案的整理工作。

篇三：中职招生工作总结doc

洗马

乡团林学校2012年中职

招生工作总结

在高中阶段普及验收年的特定背景下，县政府、县教科局对今年的中职招生工作的重视程度

比以往的所有年份都要高。2012年，我校认真贯彻县政府[2012]140号文件精神和湄教科字

【2012】101号文件精神，提高认识，强化举措，积极扎实的作好中职招生工作.全校97名

初中毕业生，有22人升入高中就读，我校中职招生指标为46人，有14人就读于湄潭县职业

高级中学本部，11人就读于省内联办校，16人就读于省外联办校，4人就读于省内中职，2

人就读于省外中职学校，总计中职招生47人，后期动员仍在进行中。现将我校一些做法简单

向大家汇报如下：

一、提高认识、加

强宣传

我们深刻认识到，

老师、学生及家长对职业教育认识的真正提高，中职招生工作才能达到理想的效果。所以，

我们确立了早动员、早动手、潜移默化、逐步渗透的工作思路，把提高教师、学生及家长对

职业教育的认识列为宣传重点工作，首先把提高教师的思想认识作为关键，使其充分认识到

做好中职招生是我们肩负的神圣使命和光荣任务，是对学生未来和社会发展高度负责的真切

体现，也是响应国家为普及高中阶段教育、提升全县教育发展水平应做出的积极贡献。我校

把这种思想教育贯穿于平时的教师学习和学生教育，达到了思想上的高度统一，从中职春季

招生以来，在平日工作中，我们积极主动

地加强职业教育宣传，组织了学生座谈会，家长座谈会，拉起来中职宣传的横幅，联系我校

所在的团结村村委会、双合村村委会协助我们做好家长的宣传，让职业教育观念更好地为学

生及家长接受，从而为中职招生顺利开展打下了较好的思想基础。

二、抓住时机，及

时动员

根据招生政策，今年我县可以进行中职春季招生，春招学生可提前半年毕业，许多学生与家

长会放弃中考提前升入职高就读。这个阶段是我们招生成败最为关键的时段，这一步工作最

难做，家长对春招是不理解的，他们都想让子女完成初中阶段的教育，部分家长只认可普通

高中的观念根深蒂固。对此，我们学校行政于3月份召开2012年中职招生会议，确定招生教

师，制定职高招生工作和奖励方案；召开毕业生动员会和家长会；请职校招生人员到对学生

和家长关心的问题给予解答或解释；利用中职毕业成功的学生的事例进行宣传。

中考结束到分数线

划定前，这个阶段是一个等待阶段。对于那些中考成绩中等的同学来说，他们此时正处在茫

然的期待中。这时，班主任和老师是他们最信任的人。我们学校安排老师主动的去电话联系

2015电大招生工作总结
中学校招生办工作总结 第三篇

第1篇：开平电大20xx秋招生工作总结

我校20xx秋招生人数继续呈上升趋势:中央电大开放本科104人，专科576人，合计680人。招生情况总结如下:

一、20xx秋招生工作总体情况

我校2015秋招生工作成绩显著，招生指标完成较好，招生人数大幅度增加。

二、20xx秋招生工作成绩显著的原因分析

(一)抓住改革契机，做好接轨大专招生工作

这两年电大最大的一项改革就是组建广东开放大学，开放大学的成立将使电大发展走入快车道。我校有着独一无二的优势，优美的校园环境，浓厚的学习氛围，白天黑夜双运作的特色，最有可能成为广东开放大学的试点学校。但改革最根本的条件是人，也就是必须有高素质的教师队伍及一定规模的学生。本学期适逢首届接轨大专班毕业生顺利完成学业，我校热烈而隆重地举行了“首届接轨大专典礼活动”。我校首届接轨大专班有四个专业，其中会计学专业依时毕业率为99%，现代文员专业依时毕业率为100%，计算机信息管理专业依时毕业率为83%，英语专业依时毕业率为83%，并且我校各专业学生都能顺利就业，就业成功率达90%以上，有些优秀的学生还进入了中国电信等很好的工作岗位。此次毕业典礼活动不仅总结了首届接轨大专班的办学经验，更多地是介绍了接轨大专学生成功走向社会的情况，为接轨大专模式的宣传以及招生发动工作打下了坚实的基础。

我校20xx秋招生人数较多，其中一个主要原因是我校20xx级电视中专有250名学生顺利接轨升上开放教育大专学习，实践证明，接轨大专办学模式是电大生源的保障，是电大可持续发展的可行之路。

(二)学校领导高度重视，全面做好招生准备工作

1、加大招生工作的宣传力度。为了做好招生宣传工作，学校先后在电视台做了四次招生广告，并多次在城市、乡镇等张贴招生宣传标语，还在街头派发招生简章。另外，学校还积极把企业、机关等单位负责人“请”到学校来，同时组织招生宣传小组“走”到相关单位进行招生现场宣传，解答有报读意向人员的疑问，收到较好的宣传效果。

2、招生工作人员的共同努力。20xx秋招生工作中，学校每天安排有一名主管校长、一名教务处主任、一名招生人员和一名财会人员负责招生工作，保障招生工作的人力需要。为了做好招生工作，校长室、教务处和总务处的全体招生工作人员，不管是周末还是节假日，每天都各司其职，坚守岗位，扎扎实实地做好招生工作，耐心解答招生政策，不轻易放过任何一个生源。

3、动员全体教师积极参与招生宣传发动工作。学校积极鼓励教师参与招生宣传发动工作，据统计，此次招生有近四成左右报读学生是本校教师发动过来的，可见教师在招生宣传中的积极作用。

(三)积极探索教学改革，促进招生工作的开展

学校有生源才会有教学，教学的改革又能促进招生工作的完成。近几年我校在课程改革方面一直在积极探索，不断探索业余本专科班及接轨大专班课程开设与管理。

业余本专科班学生大多数白天上班，晚上回校业余面授学习，时间方面非常宝贵。为此我们要求课任老师面授辅导课要注重课程全面介绍，要着重课程重点及难点讲解，要做好课程复习工作，在安排的网辅时间内要做好与学生交流与沟通工作，学校将不定期落实检查老师的面授课质量及网辅情况。

接轨大专班学生精力充沛，并且有较多的学习时间，如何正确引导学生学习，开设有利于学生身心全面发展的课程，一直是我校在教学管理方面积极探索的事情。我们的做法是加强专业课程面授课及网辅的上课要求，以此同时我们还开设教学专业规则以外的公共基础课，例如《大学语文》等，希望通过开设公共基础课可以提高接轨大专学生的综合素质。

通过教学方面的改革，改变了以往学生“混文凭”的思想，使我校有了较浓厚的学习气氛，使越来越多的学生喜欢报读我校开放教育，促进了我校招生工作的开展。

三、今后招生工作的设想

招生工作是学校所有工作的首要，没有了生源，何来教学和教学管理，更谈不上办学的经济效益和社会效益。今后我校将继续重视抓好招生工作:一要认真总结招生的成功经验，加大招生宣传工作，积极拓展新的专业，开展生源调查，满足社会各部门人才培养的需要。二要继续积极探索教学改革，切实提高办学水平。教学改革给我们带来了生机，创造了良好的学习氛围，也促进了招生工作的进一步发展。我校每年都有出台新的教学改革措施，这是我们很好的经验总结，我们始终相信教学与招生是相互依存、相互促进的两项工作。

第2篇：诸暨学院20xx年春季招生工作总结

从20xx年11月份开始，本校着手进行2015年春季的招生工作。这季的招生工作与上一年作比较，在招生过程中遇到的困难和障碍愈来愈多，形势相当严峻。从学校领导到普通教职员工，所做的工作及花费的财力、精力不比上年少，但收获的成果却相差甚大。下面就我校2015年春季开放教育招生工作情况、分析以及今后的努力方向总结如下:

一、招生总体情况

20xx年春季我校新招开放教育新生265人，其中开放教育专科招生143人，本科招生122人，没有完成学校设定的电大招生任务，与前一年相比，春季招生人数下滑趋势明显。

新生中，从各年龄阶段分布情况看，25岁以下的未婚青年仍是求学的主力军;而刚参加工作或工作十年内的在职人员受工作需要、职评需要或形势所逼，学历教育市场还有潜力可挖。

二、招生工作分析

1、领导一如既往的重视

生源是办学的基础，没有生源学校办学就成为无本之木，无源之水。正是基于这种认识，一直以来，学校始终把招生工作摆在首要任务来抓，要求全校教职工积极支持电大的招生工作。朱建明校长多次召开招生工作会议，制定招生工作方案、指导宣传计划的实施和落实;争取招生政策，协调支持力度，检查招生进展情况。

2 、科学调研，预测生源动态

通过多种渠道开展调研，认真做好生源预测，为完成招生计划提供保证。

(1)注重平时信息的积累，通过多年的宣传电大在社会上已有一定声誉，平时总能接到社会上一些要求学历进修人进行学历进修咨询，凡打电话来咨询者，我们都及时记录他们的联系方式及学习需求情况，及时传递招生信息。

(2)对在校学习的开放教育学员进行调查，了解他们的同事、朋友、亲属中需要提升学历的人员情况，并进行信息汇总。

(3)有针对性地深入到相关企事业单位，了解该部门的从业人员的学历情况，为招生专业的设置提供可靠依据。

(4)联系往届电大毕业生，了解他们继续学习的需求情况。诸暨学院开办多年来，培养了各类本专科学生千余名，他们大多工作在一线，在诸暨市的地方经济建设中发挥着重要作用。随着社会的发展，竞争日益激烈，学历的提高、知识结构的更新对于他们来说势在必行，这部分人是电大专升本生源的主体。

3、加大宣传，扩大影响

(1)依托媒体进行宣传:在电视台等媒体发布招生信息;在诸暨市教师进修学校网站上发布招生信息。

(2)在校内和城市主要街道上悬挂招生横幅，制作招生路牌;将招生简章分发到学校的所有教职工，让每一名教职员工都成为招生工作的宣传员。

(3)在周边居民小区、单位的广告张贴栏中张贴招生简章，并定时更新。

(4)发挥电大学员的作用，扩大宣传。在籍学员的宣传才是真正信得过的宣传，其效果和影响力不可低估。

(5)注重服务，以人为本。对于前来咨询和报名的新老学员给以热情的接待和周到的服务，使他们留下良好的印象。

4、调整招生策略，开拓招生新渠道

学校领导针对电大招生现状，组织电大管理人员进行调研，调整招生策略，提出电大招生不仅面向社会，而且要面向本校，要求在本校的在校生和毕业生中挖掘电大生源;在招生的具体方式上，实行全员招生，多渠道并举，将电大招生与教师的经济利益挂钩。

5、及时总结，认真分析

招生工作结束后，为总结招生工作经验，要求参加招生工作的同志每人一份工作总结，对招生工作中所采用的新的方法、措施详细介绍，对招生情况进行研究分析，找出招生工作中存在的问题，提出解决办法和以后招生工作的重点。

三、对策和建议

1、存在的问题:

(1)电大招生面临严峻的挑战，招生压力增大。

第一，在高等教育扩招形势下，各类教育发展迅速，新生劳动力学历层次在不断提高，在职人员学历补偿教育市场不断缩小。教育已经从卖方市场逐步走向买方市场。

第二，国内高等教育网络学院经过整顿后发展迅速，招生总数在增加。我市目前有十多家单位联合各地高校举办远程学历教育，生源争夺战非常激烈。

第三，开放教育本科统一网考课程增多、难度较高也是影响招生工作的一个因素。说白了就是其他高校远程教育容易程度远超电大开放教育。

2、对策建议

(1)不断扩大电大的知名度，增加宣传的新亮点，经常在电视、报纸上介绍电大，宣传优势专业，学习当年“三株口服液”铺天盖地的宣传模式，让电大真正走进全市的每一个角落。

(2)加强学习支持服务。比如对学员报考、领教材、交费、上课、论文指导等事宜，老师和班主任都应拿出十二分的耐心，直到学员满意为止。通过学员树立了电大的良好社会形象。

(3)深入市场调研，拓宽办学渠道，我们也应走联合办学之路。

第3篇：珠海电大20xx年开放教育招生工作总结

陆放翁曾告诫他的儿子说:“汝果欲学诗，功夫在诗外”，陆放翁写了一辈子诗，是曾经很下了一番诗内功夫的，他之所以说“功夫在诗外”，是因为他早已超越了学诗的初级阶段。陆放翁谈的虽是学诗，其实揭示的是一个普遍的道理，招生工作不仅仅是单纯的媒体广告宣传，发了传单跑了企业，把学生招进来便放之自流而不顾，招生工作应该作为一个系统工程来抓。

20xx年秋珠海电大开放教育招生1901人，超额178%完成省电大下达的招生任务。20xx年全年招生人数3515人，比20xx年增长了15%，占珠海市常住人口的万分之二十九，远远高于全国电大万分之六的水平，校本部招生总人数连续五年全省第一。近几年来，随着普通高校的持续扩招，导致成教生源的萎缩和质量的下降，电大同样面临着生存与发展的危机。珠海电大长期以来一直致力于研究、探索招生工作经验，在多次的总结分析中发现，除了一些常规使用的招生宣传手段，如采用:扩大广告宣传力度、改善学校硬件环境、提高招生人员综合素质、加强招生工作管理等措施外，更重要的是要注重全方位系统地开展招生工作。

系统开展招生工作可以分为开展招生工作的客体、开展招生工作的主体及开展招生工作的过程。开展招生工作的过程可分为报名前、录取后、毕业时三个过程，如果运用系统控制理论可分为事前、事中和事后控制，也可谓前控、中控和后控。

一、招生工作的客体

招生工作是学校工作的核心工作，而学生工作则是招生工作的重中之重。学生的概念既涵盖了一切潜在的生源，也包括所有在校生和毕业后离校学生，以及中途因各种原因缀学、休学等所有学员。因此，招生工作也必须针对不同的生源主体进行全方位系统的管理。

二、招生工作的主体

开放教育学生同普通高校甚至于其它形式的成人高校学生相比，具有许多特点，这些特点最终表现的结果在于:招生难、流失率较高，学生对学校缺乏认同感、归属感，学校凝聚力不强等现象，尽管电大在“五统一”的模式下试图通过加大教学力度提高管理和质量，但仍不能使学生达到预期目标。

20xx年珠海电大在开放教育中首推行思政导师制，20xx年实行“学困生”帮扶制度等政策，但思政导师工作如何有效开展却一直仍在摸索之中。20xx年7月珠海电大整合专职辅导员、招生办优质人力资源成立学生工作处，并加大了对思政导师工作的宣传和管理，各专业、各班级配备一名经验丰富的思政导师，适时对学生开展专业引导，建立学生对学校的信任感、归属感，从而取得了良好的口碑宣传。思政导师成员中即有专业任课老师，也有行政工作人员，形成了以招生办公室为核心，辅导员、思政导师和任课教师三大主力军齐头并进的招生宣传主体新格局，改变了以往招生工作单纯由招生人员孤军奋战的被动局面，为招生提供了源源不断的后备生源。

三、招生工作的过程管理

招生工作的过程管理包括招生主体的管理、招生客体的管理。

珠海电大三年来的跨跃式发展已进入了文化管理的新阶段，招生主体的管理已形成良好的定性，也取得了可喜的成绩，因此，招生工作的管理在此仅强调招生客体的管理。

招生客体是学生，而招生客体的管理工作主要是学生工作的管理。其包括:学生入学前的准备、入学后的影响、毕业时的教育，如何使这三个环节环环相扣、紧密相连，是系统开展开放教育学生工作的前提。

1.报名前让学生树立信心

电大办学虽然已经三十多年，全国在校生达660万人，毕业生遍布各行各业，珠海电大开放教育在校学生7000多人，但由于种种原因和各地办学水平参差不齐，电视大学的知名度、社会影响力和信誉度相对于普通高校毕业生甚至和成人高考学生相比，还有一定距离，因此，通过各种渠道宣传学校，提高学校知名度和社会公信力，帮助学生树立选择电大的信心，以及选择后报读的信心则尤为重要。

珠海电大三年多来，注重对社会青年学生群体的分析，通过一系列活动，激发学生报读电大的信心，扩大招生宣传力度。这主要通过改善学校办

2015年区招生办工作总结
中学校招生办工作总结 第四篇

2015年区招生办工作总结 强化管理争进位 优质服务上台阶

**区2015年的招生考试工作，坚持以“三个代表”重要思想为指针，紧紧围绕教育局和黄冈教育考试院的中心工作，全面贯彻落实上级各项招生考试政策和要求，坚持“依法治考、从严治考”的原则，按照年度工作目标，积极开展招生考试工作，全面落实岗位目标责任制，努力提高工作效率，增强服务意识，创造性的开展工作，圆满地完成了今年我区的招生考试工作任务，赢得了社会各界的好评，得到了各级领导的充分肯定，现将一年来的招生考试工作简要汇报如下：

一、基本情况

1、普通高校招生考试：今年我市共有7543人报考普通高校，比去年增加了3843人，其中文科1402人，理科2999人，高职3142人，设黄冈中学、**中学、鄂东职院和黄冈职院四个考点，共254考场。今年普通高考共录取4416人。

2、成人高校招生：我区成人高考报名人数为1237人，其中高中起点升专科1231人，高中起点升本科6人。

3、普通高考体检工作：今年我们与市区两级医院协调，组织黄冈第一人民医院和黄冈中心医院骨干医师成立两个高考体检站，为全区7543名考生进行了高考体检并建立电子档案。

4、其他工作：今年组织了民航飞行员的体检选拔、普通高考艺术体育专业考试报名、高水平运动员专业测试报名、艺术特长生考试报名、全国英语等级考试报名等多项报名考试工作。

二、加强学习，努力提高队伍素质

招生考试工作牵动千家万户，倍受社会关注，建立一支高素质的招生考试队伍是做好招生考试工作的重要保证。

（一）加强政治理论学习，提高思想道德素质。今年，按照局党委统一安排，我们深入开展《保持共产党员先进性教育学习活动》，每人做读书笔记两万字，写心得体会

篇，深刻领会江泽民同志“三个代表”重要思想，联系自己的工作实际和身边的人和事，提高实践“三个代表”重要思想的自觉性，在思想上、行动上同党中央、局党委保持高度一致，工作中努力强化责任、自律、学习、竞争、创新、服务六种意识，树立科室良好形象。

（二）不断学习业务知识，提高政策水平和业务能力。针对不断变化的招生形势和工作要求，我们全面学习上级招生考试的有关文件规定，熟悉并掌握招生考试各环节的工作要求和操作程序，提高分析问题和处理问题的能力和水平。

（三）明确岗位目标，落实工作管理规范。为高标准、高质量的完成各项工作，实现招生考试工作“零误差”，我们完善了办公室内部管理制度，抓好各项责任目标的落实。将任务逐级分解，落实到人，坚持谁主管谁负责，充分调动了每位同志的工作积极性，做到了“人人有任务、事事有责任、时时有要求、方方面面有制度”。在分工负责的同时，还注意发挥集体的团队协作作用，在任务重、工作量大的情况下，办公室每位同志以圆满完成任务为出发点，以饱满的工作热情投入到工作中，互相帮助，团结协作，加班加点。今年我们为7500多名考生办理照相报名，数据采集，填报志愿等工作，未出现一例失误，受到了考生、家长及社会的好评。

三、勤政务实，全面完成招生考试的各项工作任务

招生考试工作，事关为国家选拔优秀人材的大计，关系着千家万户的切身利益，关系着考生的前途命运，一向是社会各界关注的热点、难点问题，出现一点差错，对我们是千分之一或者万分之一，对学生却是百分之百，直接影响着学生的一生。因此，我们认为，扎扎实实做好我们的本职工作，让群众满意，是我们深入开展《保持共产党员先进性教育学习活动》的具体体现，一年来我们主要做了以下几个方面的工作：

（一）大力宣传，严格执法，提高招生考试工作透明度

宣传工作是招生考试工作的重要环节，是沟通政府、招生部门和考生及社会的桥梁，关系到广大考生的切身利益。因此，我们围绕招生考试这一社会关注的“热点”问题，大力开展宣传活动，始终把宣传工作贯穿于整个招生考试工作进程，提高招生考试工作的透明度。一是利用《湖北招生考试》杂志和政务公开栏、下发宣传册等多种形式，宣传招生考试方面的各项改革措施和今年出台的政策规定，全年我们下发《湖北招生考试》杂志12期，在政务公开栏张贴各类信息6次，发放宣传册7000多份，收到良好的宣传效果。二是设立招生咨询电话，直接向考生和家长宣传招考政策，释疑解惑。三是加大对考生的考前教育力度，签订《诚信应考承诺书》，制定下发有关考风考纪文件，对各学校提出严格要求，加强对考生进行严格的考风考纪教育，教育局与参考学校和考点、学校与考生、考点与监考工作人员层层签定责任状，确保考试工作顺利完成。四是注重做好高考志愿填报的咨询工作。志愿填报工作时间紧、任务重、工作细，不能出现一点差错。我们常常加班加点，有时到深夜12点以后，虽然苦点、累点，我们没有怨言，确保圆满完成工作任务。

（二）严肃考风考纪，规范考试管理，确保招生考试组织工作质量

普通高考是招生考试工作的重点，为确保普通高考万无一失，我们周密计划，精心安排，突出抓好报名、体检、考务管理三大环节。

第一、严格审查，把好报名资格关。对身份证、户口薄和考生本人仔细对照验证，采用数码相机现场拍照，当场核对报名信息，确保报名质量和信息准确，杜绝了冒名顶替和外籍考生报名现象的发生，为远程网上录取奠定了良好的基础。

第二、认真执行体检标准，严把体检关，我们成立了**区体检工作领导小组，与市区两级医院协调，选派市一医院和中心医院业务熟练，工作认真的医师组成两个体检站，针对今年体检标准的变化，组织参检医师认真学习、掌握标准、模拟填表，体检采取封闭式管理，减少外界干扰，体检结束后，组织人员审查检查每份体检表，保证做到填写准确、真实、规范。

第三、严肃考风考纪，规范考务管理。考务管理是招生各项工作的核心，考风考纪是招生考试工作的生命线。我们常年把考务管理工作作为招生考试工作的重点，严格规范一切工作程序和方法。具体说，我们严格做到了五化。一是试卷安全保密法规化，严格按上级要求，严格试卷保管措施，确保试卷万无一失。二是考点建设标准化，严格按照湖北省教育考试院下发的《2015年普通高考考务管理实施细则》要求，重点落实对考点、考场的布置和考场考务用品的要求。三是考务操作程序化，认真组织落实省、市教育考试院制定的《普通高校招生考试监考工作程序》，统一操作程序和工作标准，狠抓“六个环节”，落实“四制”，严把“三关”，确保考务工作有条不紊。四是考试组织规范化，各考点均没立考务、监考、保卫、后勤、宣传、医疗、联络、监察等职能小组，各司其职，各负其责，协同工作。五是考试监督立体化，主动接受纪监部门的监督，请纪委干部全程参与招生考试，狠抓考风考纪，通过舆论宣传、设立举报箱、公开举报电话和和监察责任人等多种监督形式，确保考试工作不出现违规、违纪现象。由于做好了以上几项工作，我区各考点考试秩序井然，运转顺利；未出现大面积舞弊现象和雷同试卷，个别考生违纪现象也控制在较低限度，得到了受到上级领导的好评和肯定。

回顾一年来的工作，虽然取得了一些成绩，但还存在一定问题，在工作中存在一些薄弱环节，规范化管理水平有待提高。在今后的工作中，我们一定认真总结经验，与时俱进、强化管理、优质服务，使我区的招生考试工作再上新台阶。

2014中学图书馆工作总结
中学校招生办工作总结 第五篇

第1篇：中学图书馆工作总结范文

泰戈尔说过：“教育的目的应当是向人传送生命的气息”。我们的课堂应如此，我们的图书馆更应如此。我校图书馆在学校领导的全面支持、关心下，圆满完成了各项工作任务。

一、营造“人文”氛围，构建“绿色图书馆”“绿色”以是一个广义的概念，它代表着一种静态与动态相结合的环境，蕴含着一种科学、健康、创新、发展的理念。对于图书馆而言，它应该是一个藏书丰富、借还便捷、文明健康、科学开放的现代化图书馆。他的目的不仅仅是为了让学生汲取大量的知识养分，更多的是培养学生一种积极向上、健康文明的人格品质；只有积极的馆舍环境才能激励学生喜欢在此学习看书，只有在良好的环境中，人格品格才能在潜移默化中得到提高。不仅如此，还应该让学生在图书馆里也能互动、自主参与、自主管理、自主发展；满足读者对身体健康和心理健康的双重要求；用心去传递精神之绿、人文之绿。让学生们感觉到“家”的温暖。逐步建立一种让读者自由呼吸的图书馆环境。现代的学校都很注重校园外部环境的建设，让我们的校园做到“绿化、美化”，甚至“素质化”。学校在追求校园环境的整体效果时，尽量多留出一些空间给我们的图书馆，多花心思在我们的图书馆，让读者们在属于自己的知识海洋里徜徉，就如同让鲁迅先生笔下的百草园代替那死死的桌子椅子，让叶圣陶先生创办的“生生农场”代替那唯有书架和书的书库……我想这是学生们真正向往的世界。因为这样的世界给学生们提供的是大自然的清新，投入的是大自然的怀抱，往往会有人们意想不到的教育内涵。学生们有自己独特的需求和体验，只有根据他们的真正需求考虑和设计出的东西才是他们喜欢的，也只有这样的东西才能真正激发起学生的积极性和参与性，从而更好的利用图书馆，使“不会说话”的图书变成“活动”的育人素材，并达到润物细无声的功效。

二、构建并加强了图书馆自我管理体系，培养学生的自主精神只有把学生的积极性充分调动起来才能形成合力，实现学生的自我管理，因此，图书馆也需要给学生提供上岗的平台，使每个人都有机会服务同学，锻炼自己，展现风采，提高能力。造就一支高效的学生管理员队伍。学生管理员是图书馆不可缺少的主力，图书馆工作千头万绪，如果紧靠图书馆三四个工作人员，很难兼顾图书馆工作的方方面面。只有激发学生主体参与意识、自愿意识，充分发挥学生的自我管理能力，图书馆管理才能事半功倍。

三、让学生成为图书馆活动的主体，共享图书馆乐趣图书馆也是学生展示才华的舞台，要知道学生设计并开展丰富多彩的活动尽享参与活动的愉悦感和成就感。共享图书馆中的乐趣。除了学校开展的活动外，在我们图书馆里也能进行各种各样的活动。总而言之，还是那句老话，图书馆的进步离不开学校领导的大力支持，离不开全体馆员的共同努力。图书馆实践证明，图书馆必须尊重人的价值，尊重精神的价值。必须强调一切从人出发、一切以人为归宿的精神。作为社会文明和进步的象征的图书馆，应努力创建温馨的、和谐的人文图书馆。有责任给每个读者全过程的人文关照，让他们身心得到满足。图书馆人需要缜密的工作思维和务实的工作作风，为图书馆树立服务品牌，增加图书馆人文服务的广度和深度，体现人文意识的自觉。让图书馆成为大家的精神家园！

第2篇：

时光匆匆,岁月如梭,一个学年已经结束了.在本学年中,经过大家的共同努力,学校图书室管理工作有了明显的提高.现将过去一学年的工作情况作个简要的总结:规范管理,

一,规范管理,提高管理水平1,健全各种管理制度,正常开展借书,阅览活动,对新进的图书,采用科学的方法进行分类,编目与整理,为每本书登记建卡,为每位老师,学生办理借阅卡,做好图书和资料的出借工作.2,认真学习《中小学图书馆规程》,增强了服务意识,使工作达到规范化,制度化,全心全意为全校师生服务.学校图书管理工作嬴得了全校师生的一致好评.3,及时为教师编写好各种图书和资料索引,一有新书及时提供新信息,以便教师查找,查阅,全面提高学校图书室资料的流通率,利用率,充分发挥学校图书室的作用.4,培养班级图书管理员,加强了爱护书籍的教育,指导学生合理地保管书籍:注意防潮,防折,不涂划,不污损,一学期来,图书室的图书完好无损.开展活动,发挥育人功能为了适应学生乐读这一目标.

二,开展活动,发挥育人功能为了适应学生乐读这一目标.图书管理员能有目的地向学生推荐新书,这一年中,我校共增添图书2千多册,大大地扩大了学生的阅读范围.本学年中,开展了小学生"科普创新"征文比赛,"爱国主义教育"等读书竞赛,"礼仪教育"知识竞赛,组织全校少先队员参加"致北京奥运一封信"活动,读书笔记评比活动等,激发了学生的阅读兴趣,养成了良好的读书方法.一学年来,学生借书近13000余册,教职工借书10000余册,参加阅览的人数共达8000人次,完成好的班级及个人给予表扬.由此可见,活动的开展锻炼学生的思维能力,口头能力,写作能力,鉴别能力和欣赏能力.在今后的工作中,我们将根据师生的需求,根据学校的实际情况,广泛地增添各种书籍,加强管理,更好地为师生服务,把图书室办得更好,使之在教育教学中发挥更大的作用.

第3篇：中图书馆工作总结

图书馆的各项工作紧紧围绕"全面加强内涵建设,全面提高服务质量",取得了全面进步,得到了广大读者的好评和赞誉,作为图书馆成员的一分子,本人积极发挥自己的主观能动性,认真履行自己的工作职责,较好的完成了年初制定的工作目标,为图书馆总体目标的实现,作出了自己应有的贡献.现总结如下:一,日常工作完全严管理高要求进行运作.图书馆积极配合教育教学工作,按期购买新书,并将新购图书及时分类,编目,登记,上架,出借,尽快发挥其作用.并做好图书的介绍,宣传工作.随着新书的分类,及时将新书目录打印展出,并在校园内设立了新书介绍栏,向广大师生推荐介绍好书,新书.另外在语文教师的推荐下,展出了部分学生的并有代表性的读后感,从而激发了广大师生的阅读兴趣和热情.本学期为节省师生的时间,我们在提高工作效率上作文章,下功夫.实行了边工作,边学习,加强练兵的"三步曲".一是勤整理,对师生归还的图书每天及时归类上架;二是勤检查,对师生在借阅时抽乱,插错的书籍勤查找;三是勤过目,到书架旁勤看一看,对图书的位置了如指掌.为师生查找资料时节省了时间,提高效率,获得了师生们的好评和赞誉.二,对全校师生全方位开放阅读,切实发挥图书馆教育教学第二课堂的作用.热心为师生服务,急读者所急,想读者所想,全心全意,全方位为师生服务,充分做好了他们教学中的助手和顾问.在师生借阅时,我做到了"百拿不厌,百问不烦."由于我们充分做好了准备,管理到位并且责任心强,全体来图书馆阅读的学生都高兴地来,满足地走.真正做到了"你轻轻地来,带来宁静.你轻轻地走,带走知识,"切实发挥了图书馆是教育教学第二课堂的作用.同时,对新到的报刊及时展出,让广大师生及时看到最新的报刊内容,并对过期的报刊及时装订入库,让每一种图书报刊都真正地发挥出效益.三,利用业余时间认真学习业务知识,不断进行思想教育,端正服务态度.我边工作,边学习,不断提高专业理论水平和工作实践能力.我们在图书馆管理中既注重"管",又不忘"理",认真探讨指导学生阅读的方法,在学生阅读过程中,我们积极对学生进行阅读指导.这些工作看似简单,做起来比较麻烦,

但我们从没有怨言,正因为我们不懈的努力,赢得了领导和师生的一直好评.图书馆真正成为广大师生最愿意来的地方.四,认真出色地完成了阅览中心图书的剔旧换新的任务.我们在不误学生阅读,教师借阅的情况下,加班加点,不怕苦,不怕累,发挥连续作战的工作作风,昼夜奋战对新购进的图书进行分类,著录,登记造册.对阅览中心的图书进行了剔旧换新,这是一项比较大的工作,工作比较苦累,但是全馆人员都带着伤痛,工作起来没有一句怨言,真正做到了想为图书馆的工作所想,急为图书馆的工作所急.五,及时高效地完成了报刊的征订工作.在做好报刊征订的同时,注重搞好服务,每天收发的报刊上百种,不管时间再晚,工作再累,只要报刊到校,不分你我全员动手,每次都准确无误地于当天分发到师生手中,安排停当假期前的师生借阅工作.本学期图书馆充分体现了分工不分家,整体观念强的工作作风.图书管理工作是非常繁琐而又神圣的.我们管理的是图书,传播的是文化和思想.因此,在今后工作中,我们要以满腔的热情更加努力地工作,始终如一地遵循高效能,全方位,准确有效的为教育教学服务,为广大师生服务的宗旨,每项工作都做到"严,细,实",管理要有章有序,有始有终,使图书馆所有图书资料最大限度的得到利用,让图书馆成为我校的文明窗口单位做出我们应有的贡献.

第4篇：

本学期工作已经结束，学校图书****工作在县教委、校领导的正确领导下，脚踏实地的工作，使工作都落到实处，认真安排，抓管理，抓效率，使图书****工作再创佳绩。图书****工作获得县先进单位。回顾过去，展望未来，今年的工作

一、地位条件学校成立了图书工作领导小组，各种制度健全装裱上墙，图书****工作列入目标管理，领导对工作进行检查指导十三次，促进了图书****工作。2、我校图书室，书橱，出纳台，阅览室面积、内部设施均达到要求，今年学校新增书架9个，阅览室面积达231平方米，设语文、英语、期刊、艺术四个阅览室，质量高，规格符合标准。3、学校加大图书配备，今年学校投资27000余元，购进1828图书册，这些书有文学名著、英汉对照，对于提高学生的英语阅读口语和文学水平，起到了重要的作用。

4、学校对县图书****站的工作积极支持配合，对县站安排的工作及时完成，对县站要求订阅的书刊报纸按时订购，且交款及时无欠款，是全县唯一一所学校无欠款的，并受到县站的表彰。

二、管理与研究严格按规章制度办事，定（期核对帐务，帐务相符，簿册齐全，工作手续规范严格。对学校订购的报刊，收发借阅严格登记并定期整理、装订整齐。今年新增1828图书册，认真规范的登记编目及时上架，新书介绍23期，送书到各组，使图书及时、充分利用。2、开设的宣传橱窗，主题是“家事、国事、天下事、事事关心”，内容新颖，更换及时。还举办读书专栏，展览学生作品3期。3、认真做好管理工作，还努力提高自己的业务水平，订阅了《图书馆工作与研究》，《图书情报》，我认真学习，做好笔记，认真总结并写出论文。

三、使用效果室内整洁，内部设施摆放整齐，布局合理，各种制度健全，文化氛围浓厚。2、新书及时介绍，向各班、组推荐，图书、阅览室定时开放，借阅正常，一学期生均借书4册以上，每个学生都做了一定量的读书笔记，举办读书笔记展览，通过活动，增强了学生的积极性。还开设宣传橱窗4个，主题是：家事、国事、天下事、事事关心。这学期学校为增加学生阅读量，拓宽学生视野，规范阅览室管理，提高图书利用率，投资开设了英语、语文、期刊、艺术阅览室，拓宽了学生的视野。

3、有自己的特色，①送书上门推荐图书，②开设宣传橱窗，③开设语文、英语、期刊、艺术阅览课，每个班每周各有2节语文、1节英语、1节期刊阅览课进个阅览室阅读，课外活动四室对学生全面开放。

总之，本学期图书阅览、图书****工作顺利进行，满足了学校教学管理制度的应用，极大的扩大了学生的知识面，各项素质得到了很大的提高，受到教委的表彰，在今后的工作中，将更加努力的工作，为学校教学管理制度服务。

第5篇：初中图书馆工作总结范文

东疏中学图书室共有五室，一室为藏书室，二室为教师阅览室，三~五室为学生阅览室，共藏图书大约有四万余册，报纸刊物四十余种。其图书分别由宁阳十七中、宁阳二十八中、宁阳二十六中集约于此。由于每次搬家全校，其图书的数量不能具体得知，其分类排列混乱。登记形同虚设。本学年共有管理人员六人，由于请病假产假，正式上班保持在4人。从专业程度来看，几乎为零。图书室的正常工作只能保证在学生（初一、初二）能每周阅读一次，教师能随时借阅。

二、工作情况

1、头两周的时间图书室五位工作人员面对东校西校的图书合算,迅速地调整室内设施,把图书简单整理,并列到书架上,为为开架阅读,教师借阅提供了有利的条件.卫生扫除保证图书室有一个良好的环境。2、正式开始了初二初一的阅读，基本上达到每周每班一节。做到有阅读有记录，宪政有心得。教师阅览室对刊物的借阅趋于较好状态。

2016中学上学期办公室工作总结
中学校招生办工作总结 第六篇

中学上学期办公室工作总结

在学校党支部、校委会的领导下，对照学校《实验中学2016-2016学年度工作要点》和《实验中学2016-2016学年度上学期办公室工作计划》，办公室有步骤，节奏比较明晰地完成本学期工作。坚决落实“坚持、落实、创新、特色”这一学校工作要点的关键词。以服从和服务教育教学为工作重点，以协调各处室高效完成学校中心工作为目的，为把我校打造成为“人文气息浓郁，校园环境优雅，教育质量一流，办学特色鲜明”的知名品牌学校而努力。现总结如下：

一、做好接待，强化服务意识

作为学校的窗口部门，办公室在做好日常工作的同时，精心筹划，周密部署，尽心尽力地组织好每一个会议，协调好每一次活动，安排好每一次接待，使学校的人力和财力发挥了最大效益。办公室的日常工作很繁杂，只有紧紧围绕提高工作效率和服务质量，才能在现有人力资源和办公条件下，实现效益的最大化，从而最大限度地实现我们为教学科研服务的工作宗旨。在实践中学习，在学习中提高，努力提高适应新形势和完成新任务的能力。办公室人员也通过自学和参加各种形式的会议，加强对学校整体发展思路的理解，加深对学校领导工作思路的理解；通过学习，把握工作方向，开拓工作思路，执行好学校各项重要方针政策，与学校保持高度一致。办公室很多事务性的工作都与老师或外界往来较多，因此在工作中强化服务意识，要求办公室的人员做到：礼貌、耐心、细心、诚心，并灵活掌握办事的尺度，对临时性的急件，要特事特办，实实在在为教师和培训学员做事，跟外界往来过程中做好桥梁作用。

二、加强组织协调能力，顾全大局，保障学校各项工作顺利开展

服从服务于大局是做好办公室工作的基本条件。我们要求每位办公室人员必须树立大局观念，正确处理大局和小局，全局利益与局部利益的关系，要善于从大局的角度思考问题，使办公室工作与学校工作大局协调统一。我们通过认真学习岗位职责后认识到重大会议、活动是学校办公室各项工作的重中之重。对于会议活动组织和协调，明确提出了大型活动必须做到“组织超前、服务周全、勤俭高效”的工作原则，尤其注意活动的细致性、周到性和实效性，同时更加注意各处室之间的积极合作和沟通，从而保障了各项重大活动的顺利进行。

本学年学校先后组织教师观看了全省2016年秋季开学工作视频会议、迎接义务教育均衡国家验收检查、市文明单位检查等，在此期间，学校办公室从人会场布置、制作宣传条幅等各个环节加强了组织协调，承担的很多工作都得到了学校领导的充分肯定。

三、强化责任意识，工作落实到人

办公室工作能否创造出一流的业绩，关键在于办公室人员是否具有强烈的事业心，责任感。因此，我们积极引导办公室同志树立责任意识，发扬高度负责的精神，对自己工作勇于负责，敢于负责，自觉做到标准上求高，措施上求严，工作上求实，尽心尽力，尽职尽责，扎扎实实，创造性地开展工作。为此，办公室人员进行了工作分工，责任到人，互相提醒，使得各项工作有条不紊地开展。

四、强化奉献意识，切实做好各项工作

甘于奉献，诚实敬业是办公室工作人员的必备素质。办公室工作的无规律性，经常加班加点，没有无私奉献，是难以胜任办公室工作的。因此，我们通过学习先进使办公室每位同志都能做到爱岗敬业，不计名利，不辞劳苦，无私奉献。本学年各项工作更加顺利开展。

1、当好校长的行政助手。根据学校的实际情况，按照行政会议的精神，认真细致地做好各项工作的计划和安排，从而使各项工作有条不紊地开展。认真做好各级各类文件、通知的收转工作，并按文件、通知要求，协调处理好办公室职责范围内的事。

2、精心组织安排会场。我校大小会议及培训都由办公室参与。每次会议或培训，办公室在会标设计、照相、新闻报道等方面，都做到科学安排、细致落实，保证了会议或培训的顺利召开。

3、做好教职工的考勤登记管理工作。学校办公室负责教职工的考勤，要求教职工请假必须有请假条，经校长同意签字后交办公室存档，然后通知教务处调整该老师的课程。学校办公室随时向领导提供教职工的考勤情况并纳入教师绩效考核。

4、做好人事档案和文书档案的规范和管理工作。及时有序地处理上级各种文件和网上文件的收发、传阅和分类归档整理，学校各种请示与报告的分类呈送，落实了校内文件签阅制，做好了校内各部门工作总结与计划的收集整理。

5、加强文字材料的加工工作，提高办公室的文字处理和服务能力。协助学校领导针对重要工作部署以及组织拟定以学校名义发布的通知、布告等，起草或参与起草工作报告、总结、计划等。

6、加强校务公开工作和学校宣传工作。充分利用学校宣传橱窗等，对我校各方面的发展情况进行及时的宣传和推介。

创新的思维加强宣传工作，提高校园网站水平。改进了校园网版面有内容，大力宣传学校办学思想，培育学校精神，营造和谐健康、积极向上的氛围，多利图片、视频的形式宣传优秀学生和教师风采，使校园成为师生的精神家园，校园网站荣获“2016年度湖北省最佳校园网”。加强与新闻媒体的联系与沟通，捕捉学校工作的亮点，及时予以宣传报道。本学期，在各类报刊发表14篇学校新闻，通过教育宣传扩大学校在社会上的影响力，提升学校品牌，让社会和家长了解学校并参与监督。

7、其它工作。负责接听电话并作好电话记录，及时将电话通知精神传达给相关人员；做好计划生育工作；做好教职工年度考核、年终总结等组织工作；完成学校领导临时交办的其它各种工作任务。

在今后的工作中要在学校领导的正确领导下，坚持以人为本的原则，围绕学校中心工作和重点工作，建立健全公文处理、督办等规章制度，进一步规范工作程序；继续加强宣传工作，强化咨询和参谋职能；保障工作的正常开展；加强政治理论与业务理论学习和研究，加强和改进工作作风，进一步提高为校领导、为教师培训服务的能力，为学校跨越式发展做出更大的贡献。

下学期工作思路

尽管我们处室全体人员做了很大的努力，本学期工作开展得比较顺利，但还是有很多不尽人意的地方。比如，还需要加强学习，拓展工作思路，瞻前性组织协调学校工作。

1、更加深刻地理解学校整体发展思路，加深对学校领导工作思路的理解，组织协调落实好学校各项重要方针政策，科学安排处室工作。

2、针对办公室工作的难点，探寻突破口。

在提高宣传数量的基础上，力求提高宣传档次。

3、厉行节约，继续坚持原则，规范用车、招待管理环节。