校长在期末总结大会上的讲话,盘点收获,硕果满园

篇一:校长在期末总结大会上的讲话,盘点收获,硕果满园
校长在期末总结表彰会上的讲话2014.1

校长在期末总结表彰会上的讲话

各位老师、亲爱的同学们：

大家好！ 今天，我们全体师生召开期末总结暨表彰大会，一道盘点收获、播种希望。

半年来，全体老师勤奋工作，开拓创新，学校顺利通过了大连市特色目录学校验收，各项工作得到了区教育局领导的认可和好评。所有成绩的取得都是师生共同努力的结果，是集体力量的展示。在这里我代表学校向大家表示敬意！

本学期就要结束了，现将学校各项工作总结如下：

一、 教学工作

1、本学期学校加强课堂教学常规管理，通过全校教学会议、班主任培训、教学常规检查，落实各项教学常规。教导处加强了对常态课的管理，实行走课查课制度，同时，围绕“减负增效，高效课堂”开展随堂听课、新教师、骨干教师公开课等活动，提高教学效益。

2、学校重视教学质量的监控和提高。开展了各年级写字、口算计算、阅读、应用题等各种单项测验和语数英综合质量监测，实时监测学生的学业质量，学校还召开教学质量分析会，及时总结问题，查缺补漏，改进教学。在本学期期末质量抽测中，五年级 六年级

3、从学校到老师重视了同学们习惯培养。一是加强对学生写字能力的培养，要求低段每节语文课不少于10分钟的写字，午自习时间一至三年级专项练习写字，学校从写字姿势、卷面整洁、字体的美观这三个方面进行评价，强化书写习惯的养成。二是加强学生的课堂习惯培养，通过班主任培训、听评课指导，帮助同学们养成正确的听讲、说话、读书习惯以及写字姿势等。经过一学期的努力，多数同学取得明显的进步，

4、学校坚持教科研一体化的工作思路，给青年骨干、青年教师

压担子，为他们的成才搭建舞台。本年度有3项省级课题、4项市级课题、1项区级课题开题，1项课题结题；有12位教师在区级培训中执教观摩研讨课，有7位教师执教校级研讨课；有6位教师获得大连市优质课，2位教师获区级优质课。学校还加强了教师培训，本学期，外派教师达100多人次，帮助教师提高课堂水平。

二、德育教育常抓不懈。

1、常规教育坚持不懈。通过每天的晨会、国旗下的讲话以及各种节日对同学们进行爱国、孝道、文明、勤俭、诚信、感恩、生命教育以及行为习惯养成教育、心理健康教育。

2、加强学校文化建设，发挥环境的育人功能。结合大连市特色目录学校的申报工作，进一步加强了厅廊、班级文化建设，营造创新教育的文化氛围。师生一齐动手，布置班级，装扮墙报，利用废品设计并制作创意绘画。现在，校园文化主题鲜明，班级生机勃勃，为同学们营造了良好的学习环境。

3、多强化安全工作。学校始终师生安全摆在突出重要的位置，加强检查，排查隐患，开展消防安全教育讲座、消防逃生演练活动，增强同学生的安全防范意识、自我保护能力，特别是加强了安全乘车教育，安排老师早晚护送，保证同学们安安全全上学。

4、开展大间操评比活动。各班级高度重视，展示了良好的精神风貌。通过比赛，增强了班级凝聚力，大间操水平和质量得到提高。

三、特色建设成效显著

1、大力开展科技创新教育。本学期，学校举行了师生科技手工制作展、科学幻想画、废旧品创意绘画比赛，提高了同学们大胆想象、动手实践的科学品质。学校的华容道、孔明锁、九连环、水火箭等科技小组常年坚持活动。10月份，我校参加大连市科技节竞赛：在中国牛象棋、弹射留空、华容道、孔明锁比赛、九连环、橡筋动力、电动艇计时、牵引飞机、手掷飞机等比赛中，共45人获奖，同时我校

荣获优秀组织单位。于经鸿洋、孙成煜、于宏新、范继玉四名同学在辽宁省青少年科技创新大赛上，荣获纸飞机手掷留空比赛一等奖。

2、常年坚持艺术体育书法社团活动，培养同学们的兴趣爱好，发展个性特长，满足同学们未来发展的需要。在各位老师的指导下，同学们认真训练，成功举办了学校第八届校园艺术节， 并多次迎接上级领导检查、迎接其他学校参观学习，赢得了各级领导的高度赞扬。在这里，特别向社团指导老师、还有支持特色建设的班主任表示衷心的感谢！

成绩是我们前进的动力，但是我们决不应该骄傲自满。我们应当清醒地认识到，我们的工作还需要不断完善：

1、课堂教学改革的力度不够，有部分老师还是以经验为主，以时间换成绩，课堂教学效率较低。

2、教师和学生对读书工程的重视还不够。学生参与读书活动不主动积极，老师的关注与帮扶还有差距。

3、管理制度不够健全，不能形成政令畅通的氛围，课堂教学、学生管理还需要加强。

4、一些同学习惯还未养成。上下课教室、走廊、饭厅里，大声讲话、跑跳、疯闹现象时有发生，自觉遵守纪律的意识不强。主动学习的观念不强，课堂上，不会认真倾听、不愿积极发言，不爱动脑思考；课后不能按时完万作业，需要老师看着学，甚至逼着学。

这些不良现象希望同学们以后能改正过来，做文明有礼、善于学习的好学生。

总之，本年度成绩令人欣喜，催人上进；但面对现实，我们仍感责任重大，任务艰巨。今后我校将继续上下一心，迎难而上，锐意进取、开拓创新，力争2014年顺利完成上级制定的各项教育教学任务，争取有更大的突破。 最后预祝同学们寒假快乐。谢谢大家！

篇二:校长在期末总结大会上的讲话,盘点收获,硕果满园
校长在期末老师总结会上的讲话

2012—2013学年度第一学期期末教师表彰会上的讲话

2012—2013学年度第一学期期末教师表彰会上的讲话 各位老师、同志们：

大家好！

一年来，我校在各级党政领导和教育主管部门的关心支持下，在全体师生的共同努力下，学校紧紧围绕“构建和谐校园，建设示范初中”的奋斗目标，以着力提高教育教学质量为抓手，认真贯彻落实县教育体育局的工作安排，不断深化教育教学改革，积极实施高效课堂教改实验，学校各项工作都有了长足的发展。

回首我们走过的路，我们全体教师风雨同舟，无怨无悔，我们既承受了条件艰苦、地处县城北环路东段而引发的生源压力，又面临留守儿童多，无人监管的管理难度。但是，我们全体师生，团结奋进，用我们的心血和汗水，精心打造了优美的校园环境，形成了县三中良好教风和学风，教育教学质量稳中有升，八九年级成绩均名列全县之首，这些成绩的取得，得益于团结、务实的领导班子，得益于全体教师的任劳任怨、敬业爱岗的工作热情，得益于莘莘学子的勤奋努力，在此，我代表学校向全体教职员工表示崇高的敬意！

一、办好一所学校，首先要有先进的办学理念作指引。一年来，学校在“认清形势，找准优势，多方尝试，打造品牌”上做了一些工作，学校先后组织老师详细观看人大附中素质教育专题片，学习人大附中学校的管理理念，建立阳光梦想教室，引进一种使学生能够从容、有尊严成长的教学新模式。学校基本形成“以素质加个性，规范加创新”的办学思路。在这一思路的指引下，学校素质教育屡结硕果，在第

11届教师教科研论文大赛中，有张晓恒、王雅等13名老师获奖，在全国学生征文大赛上，有亢晓岩等3名教师辅导的学生作文获奖，我校也被评为“优秀组织单位”；在全市教师赛教活动中有王文英、江燕、邓晔三名教师被评为“宝鸡市教学能手”；有杨列娟、程芝两位老师被县委县政府评为岐山名师；我校女教师的歌伴舞--《最美的歌儿唱给妈妈》，在全县教育系统迎元旦文艺汇演中，以优美的舞姿，充分展示了我校教师良好的精神风貌。慈善读本进校园工作的开展，已经卓有成效，吸引周边兄弟校前来学习经验。在全县教育系统教职工篮球赛活动中，我校教师队全局获胜，为学校捧回一枚奖杯。一年来，可以说我们的工作硕果累累，亮点频闪。

二、抓学生的养成教育，行为习惯教育始终是我校学生管理永恒的主题，而严格、规范的学生管理则是我校的一大亮点和特色。

本学期来，学校召开了七年级入学教育会，完善学生档案。组织八年级学生听取法制报告会，提高了学生的自我保护意识和能力。召开了九年级学习动员会，切实加强毕业班工作，通过召开分类学生会、个别谈话、分组家访活动等形式进行养成教育，使学生知道遵守校纪班规，言行合格，品行端正。总务处、值周员每天定时检查班级卫生并公布结果，保证了学校面貌整洁。学校利用国旗下演讲，强化德育工作；开展主题班会有针对性的进行德育教育；组织法制专题讲座，增强法制意识；培训班主任，进行问题学生心理疏导；举办法制专栏、流行病防控专栏、学生手抄报等对学生进行自我教育。一年来，我们始终把学生的安全当成头等大事来抓。为加强平安校园建设，在开学

初，学校与有私家车的教师、骑摩托车的教师签订安全协议，各班班主任和学生签定安全协议，学校加强周五各路口巡查制度力度，使学校周边安全环境得到保护，学校明确要求，班主任要做到对学生缺勤、请假情况，必须电话告知家长，并对特殊学生的电话访问，列为班主任日常工作的考核内容之一，在其它周边学校安全出现问题时，我校将教师分组安排值班，组建教师护校队，进一步加强门卫值班制度，一年来，无任何重大安全事故发生。

三、只有教师发展，学校才有发展。学校尽可能地给教师搭建平台，引领教师专业成长，始终致力于培养一支管理理念新、师德师风好、知识结构广、业务水平高、教学能力强的师资队伍。学校以“师德立身”为基本要求，结合县局开展的教师党风廉政建设学习活动，开展师德师风主题教育。要求广大教职员工学习《教师法》、《中小学教师职业道德》县局27项禁令等教育法规，并加大依法治教力度，将师德建设与个人考核、评优、终端考核直接挂钩。我校大部分教师堪称师德标兵，像任湛武、董玉田、苟永劳等一大批教师以校为家，工作、生活皆在学校；像邓晔、刘锋、李引娣、索亚丽、石晓锋老师，克服了接送孩子中的种种困难，踊跃承担班主任工作；像张晓恒、冯瑾、魏宏第等老师工作上忘我的精神；像惠云航、黄亚青等老师既有自己的教学工作还承担强化班组的其他工作，默默无言、任劳任怨。还有许多没点到名的默默无闻的老师，他们随叫随到、默默坚守、不畏艰辛、积极贡献。学校一方面，邀请专家来校上课。利用阳光梦想教室，积极培养、鼓励我校老师参与，充当梦想种子老师，青年教师

热情高，接受新事物快，武东、成媛、姜燕给所班级上了梦想课堂，收到了较好的效果。带来教学上的新模式。学校创设圣语台，召开“岐山周文化学术研讨会”分享礼乐文化在校园发展经验。开展慈善读本进校园活动后，许多老师也在这个讲台上与陈仓代表分享了他们自己对慈善的心得和体会。加强校际交流。我校积极与虢镇一中建立常态联系，先后组织英语、政治教师代表听课交流；分享虢镇中学的复课资料，组织学科教师为虢镇中学设计期末考试题；选派教师去省城培训学习；组织教师参加2013年中考研讨会拓展教师生的思维和视野。随着农村留守儿童的增多，班主任工作一直很难搞，但我们班主任都能以“关爱学生”为前提，以“严”、“爱”、“细”、“勤”为准则，做到严格要求学生，关爱每位学生，细心观察学生，勤于沟通联系。在班级管理这一块，积累了很多优秀成果。如苏立红、成媛、冯晓波、霍繁荣、刘锋、史红军、李雅维、武东等一大批老师，一直以来默默无闻地工作，班风优良，学生成绩明显。

四、我校一直推崇精细化管理，时下，面对校园不安全事故的发生，“精细化”管理在学校管理工作中已经成为工作常规，成为固化要求。一年来，学校坚持走精品化道路，推行精细化管理。主抓两点： 一是注重规章制度建设。俗话说：“人管人，管一点，制度管人，管一片”，学校规章制度是“立校之本”，是师生“共同的约言”。要把全体教职工的智慧和力量充分发挥并最优化地组织起来，高质量地完成教育教学任务，就必须制定一整套规章制度，一年来，我们修订和完善了《县三中备课方案》、《县三中高校课堂作业设计和批改方案》、《县

篇三:校长在期末总结大会上的讲话,盘点收获,硕果满园
2015期中总结教师发言稿

第1篇：期中总结教师发言稿范文

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！一年一度的期中考试已经落下帷幕,值此盛会与大家一起交流,我深感荣幸.首先请允许我代表全体七年级教师,向本次考试中的优秀生、进步生和优胜班级、优胜小组表示最热烈的祝贺；向一直以来关心帮助我们的领导和老师们表示最诚挚的谢意！经过两个多月,我们每一名学生适应了这紧张而又愉快的初中生活,你们都有了不同程度的进步.我们高兴地看到：你们能热爱集体,珍爱荣誉；你们品德端正,积极上进；你们学习努力,勇攀高峰；你们能独立处事,谦让有礼；你们尊爱师长,礼貌有加.刚才表彰过的、已取得优异成绩的同学仅是我们众多优秀学生中的代表,希望你们在以后的日子里不骄不躁,不断进取,再创佳绩,也希望其他同学向优秀同学学习,顽强拼搏,勇于争先.

喜悦之余,忧患依然存在：面对成绩,我们全体同学是否能经得起成功考验,能否冷静地分析这次考试、客观地分析自我、真正找到成功的经验与自身的不足,以明确下一步努力的方向,把成功的经验发扬下去,把存在的不足做为我们努力和完善的基点；能否把眼光放得再远一点,避免让胜利冲昏头脑、迷失自我、迷失前进的方向…不过我相信,这一切问题,我们全体师生有信心也有能力去克服.

因为我们七年级有雄心壮志、拼搏奋进、百战百胜、敢为人先的优秀生队伍；有自立自强、不甘落后、立志与优秀生相比美的优秀生预备队伍；有默默无闻、潜心学习、一步一个脚印、一步一个新台阶的进步生队伍；有底子薄、基础差,经历过风风雨雨却不甘堕落、正在奋起拼搏的勤奋生队伍；我们还有我为人人、尽职尽责、以班级荣为我荣、以同学进步为已任的一丝不苟、独挡一面的优秀班干部群体；更有在我们的背后一如既往的支持着我们的教师队伍！

同学们,无论成败,它都已成过去.展望未来,我们依然任重道远.你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获.我们希望通过本次期中考试总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮.希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中,再攀高峰；希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,激起直追,刻苦努力,争创一流.那时我希望有更多同学,以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩！

最后,祝愿在座的各位同学,快乐学习、学有所成;祝各位领导、老师身体健康、工作开心！

第2篇：

各位老师，各位同学：

大家好！紧张的期中考试已落下了帷幕，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴，也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。

正所谓：一份耕耘，一份收获。当您的名字出现在学校光荣榜上时，当您走上主席台领奖时，当您和您的奖状在相机中定格时，您的心情可能会无比的激动，的确这是您人生道路上的一次成功。但是您不能一味沉浸在这次小小成功中，不能盲目乐观。无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果。应该说，良好的开端是成功的一半，那另一半就是你要善于总结，要从这次成功中总结经验：好的方面继续坚持，不足的查漏补缺。不停地拼搏，去争取更大的成功。

当然，面对考试成绩，有人欢喜有人忧。“胜败乃兵家常事”，对于考试失利的同学，我觉得也未必是坏事，俗话说：塞翁失马，焉知非福。失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。“种瓜得瓜，种豆得豆”，付出您的辛勤和汗水，就能收获成功的喜悦，只不过是或早或晚的问题。对于学习成绩不理想的学生怎样才能提高成绩呢？我简单的谈一点不成熟的见解：

第一、要有明确的学习目标和正确的学习态度。确定一个竞争对手或确定一个名次，作为追赶的目标，逐步靠近，不要幻想一下子提高到第一名；克服学好学坏无所谓，“当天和尚撞天钟”，得过且过的想法。

第二、对自己的学习成绩要有信心，天生我才必有用——信心让一切皆有可能。树立“成绩差只是暂时的”的信念，这是根本的内在动力。

第三、 要有恒心和耐力，循序渐进，一步一个脚印，踏踏实实、持之以恒。不能“三天打鱼两天晒网”，因为“冰冻三尺非一日之寒”。当您在长时间坚持学习后成绩依然提不上去的迷茫中徘徊时，也许下一站就会出现“柳暗花明又一村”的惊喜。

第四、 改善学习方法。要找到适合自己的学习方法，这样就像勇士手中有了锐利的武器一样。语文对于小学生来说关键是字、词、句、作文，“字”应该联系“词语”去学习；“词语”应该放在“句子”中去理解；“句子”应该放在“文章”中去掌握。作文应该多读多练，多收集优美的词句，坚持写日记。数学关键是理解每一节一两个知识点，弄明白后做一些有针对性的练习题巩固一下即可，题海战术，无为重复做题是不可取的。无论语文数学整理好利用好错题集是提高学习成绩的捷径。

期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，您不能左右天气，却可以改变心情，您不能改变容貌，却可以展现笑容，您不能改变世界，却可以改变自已。一句话：态度决定一切！我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调整自己，为下一次考试早作准备。

期中总结之后又是一个新的起点，同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们一起携起手来，共同努力吧！

谢谢大家，我的讲话完了！【校长在期末总结大会上的讲话,盘点收获,硕果满园】

第3篇：

老师们、同学们：

大家好!

在这个已有寒意的季节，我们欢聚在一起，召开2015——2015学年第一学期期中考试总结表彰大会。首先，让我们向开学以来辛勤工作的全体老师表示衷心的感谢!向在本次期中考试中获得奖励的同学表示热烈的祝贺! 我们还应该把掌声送给那些没有获得表彰，却开学以来尽心尽力、孜孜以求的学子，在做人与求学的路上勤奋而执着地前行的同学们。

本学期开学以来，我校在陈校长的正确领导下，全校教师积极努力为给在座的同学们创造一个良好的学习环境做出了不懈的努力，同学们经过这半学期的学习，你们都取得了一定的进步，在自己的人生道路上迈出了坚实的步伐。令人感到高兴的是，在你们中间涌现出了一批像侯珂、丁竞男、马林森、王凯，刘佳番等一大批学习刻苦、成绩突出的优秀学生。他们在课堂上、班级中、校园里播撒下了辛勤的汗水和聪明才智，获得了骄人的成绩，也赢得了广大师生的普遍认可和赞誉。更为重要的是，他们通过自身的勤奋和努力向我们证明了一个真理：一个人要想取得非凡的成就必须依靠坚贞不屈的品格和百折不挠的顽强意志。

同学们，作为老师，我想对大家说：我知道上学并不是一个人的唯一，我也知道条条大路通罗马，但是上学是一个人成功的最好的出路。我相信在将来，无论成绩好坏，大家都能在生活中找到一个自己的位置，但我依然想说，你必须尽你所能地去学习。人生的路其实是一段段的，你们现在正行走在学业路上，下一段路是怎样的，无从得知，那么就着眼眼前，活在当下，边走边看吧!游戏生活是容易的，尽情玩乐也是痛快的，可是，当你们挥手告别学生生活时，心中空空洞洞，不也是一种遗憾吗？而且更为让人痛心的是，时光经过不会再回头!也许有时，我们觉得太累了，那就发发牢骚吧，不管怎么样，还是要尽力去学；努力去做，尽力而为，也许几年后，也许某一时刻，当一个大馅饼砸到你头上，你可以摸摸发瞢的脑袋说：哦，原来成功就在这!

期中考试已经结束，一次考试并不代表将来。我希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。也希望本次受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中再创新高。 我们也希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。在今后的日子里，我希望同学们牢记八个字——目标、态度、勤奋、恒心。

目标是前进的灯塔。一个人没有目标，就象大海中迷失方向的航船，不可能达到成功的彼岸。生活中，每个人都应该有一个既定目标，瞄准目标奋力攀登，就 一定会取得成功。最终的总体目标，是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的。因此，每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。在这个历程中，需要不 断地将自己行为的结果与阶段性目标相比较。反思自己的目标，并进行合理的调节，制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。所以，请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标与长远目标，在不断的超越中成长自我，成就自我。

态度是人生的方向盘。态度决定一切，有这样一句话：“当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹；当我热情相拥时，生命是一只金色的蝶”。学习也是这样，当你把学习当作自己成长发展的需要时，才能体验到学习的快乐；当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢？所以说，我们首先要调整心态，找个理由让自己心情好，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。

勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径，天上不会掉馅饼，要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到：“梦里走了许多路，醒来却还在床上”，不勤奋，理想永远是梦想、是幻想。文学大师冰心说过：“成功的花，人们惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同学终日劳累，却没有明显的进步，原因何在？我想，也许是因为缺少思考和反思，还未认识到自己学习中的“短处”，课前不预习，抓不住关键的课堂学习环节，重作业轻复习，忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨，学习在高耗和低效中进行。所以，我劝同学们忙中偷闲，时时反思自己的“短处”，力求一份耕耘两份收获！

恒心是成功的基石。在顺利登上理想的彼岸之前，不轻言成功，这才是我们应取的态度。考试失利的同学也未必是坏事，失败乃成功之母，有人说我怎么总是遇到成功的母亲。是的，关键是你 没有能抓住成功的父亲。失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要 第一百零一次爬起，因为我们正处在人生攀登的山腰上，还有好长的路等待我们去开拓、创造。

人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己，为下一次考试早作准备。有这样一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只要别忘了赶路"

新的起点，新的梦想、新的要求。我们中三教师们要在新的起点上把握新课程理念，开发课程资源，优化课堂结构，运用现代教学设施，促进所有学生的全面发展；努力提高自己教育教学的质量和管理水平；积极地营造良好的教风、学风和班风，为全体学生生动活泼地成长创造良好的育人环境。我衷心的希望，在座的每一位中三同学能充分利用有限的时间调整好心态，以坚定的信念和充分的准备苦战今年。老师们也将会与你们并肩做战到最后一天。并期待着你们进步，企盼着你们的成功。为了把梦追我们一起飞，风雨兼程一路高歌把她追，不管雨多大天多黑，再苦的日子都很有滋味，直到大功告成钞票成堆，等待明年中考胜利我们干杯！

“路一旦选定就要勇敢地走到底，弓一旦举起就要射出有力的一箭”。你不要因一度的失意而郁郁寡欢，逐日消沉，应拥有“风力掀天浪打头，只须一笑莫须愁”的潇洒。 “雄鹰漫道真如铁，而今迈步从头越”，由于有行动才有希望，走过去前边便是一片天！让我们告别已沉落的初中往事，走在没有脚印的初中校园，背上行囊好好再赶一程，追赶人生的第一个梦想，记住老师的话“用开始的心做永远的事，尽最大的努力，莫让遗憾留人间！”流水年华，老师相信你们会追赶上人生的第一个梦想，会描绘美好的明天，展示青春的壮丽，揭示人生的意义。成功与失败往往只差一步，不到最后绝不放弃。只要有百分之一的希望，我们就用百分之百的努力。坚持就是胜利，在座的各位同学既然能坚持到现在，那就证明你已战胜了别人，坚信自己会成功，最后的胜利一定属于我们！我们在耐心地等待2015胜利的那一天！

期中考试之后又是一个新的起点，同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们携起手来，共同努力吧，你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩，社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步！用你们优异的成绩迎接2015年新年的到来，向你们的家长报喜！用你们勤奋的双手描绘2015中考的辉煌！用你们聪明的智慧创造实验学校灿烂的明天！发扬航天精神顽强拼搏超越梦想续写实验学校辉煌的篇章！

谢谢大家，我的发言完了！

第4篇：

各位领导、各位老师、同学们：

下午好!

很高兴有机会让我代表教师发言，作为一名老师我想和大家说说心里话。

相聚是缘分。来到中学，我们已经一起生活了100多天！一百多天里，大家渐渐走向成熟，你们的努力换来了今天的累累硕果，作为老师看着大家的进步无比欣慰，也相信高中三年将成为大家生活中抹不去的

美好记忆。希望同学们珍惜荣誉，珍惜青春，懂得友爱，你们既是竞争的对手，又是相扶前进的朋友；作为老师，我们愿一直站在大家身后，和我们的每一个人，一起努力，一起进步，一起从一个胜利走向下一个胜利。

同学们，作为老师，我想对大家说：我知道学习成绩并不是一个学生的唯一，我也知道条条大路通罗马，我相信在将来，无论成绩好坏，大家都能在生活中找到一个自己的位置，但我依然想说，你必须尽你所能地去学习。人生的路其实是一段段的，你们现在正行走在学业路上，下一段路是怎样的，无从得知，那么就着眼眼前，活在当下，边走边看吧!游戏生活是容易的，尽情玩乐也是痛快的，可是，当你们挥手告别学生生活时，心中空空洞洞，不也是一种遗憾吗？而且更为让人痛心的是，时光经过不会再回头!也许有时，我们

篇四:校长在期末总结大会上的讲话,盘点收获,硕果满园
2015小学校长年度考核个人总结

小学校长年度考核个人总结（一）

**年，本校始终坚持党的教育方针和正确的办学方向，在上级领导的正确指导下，圆满完成各项任务。现总结、汇报如下：

一、加强学习，更新观念，努力提高自身素质

社会在不断地进步，新的教育理念在不断地产生。作为新时期的校长，只有加强学习，不断地提高自身素质，才能适应新时期教育的需要。

1、加强学习，提高自身政治素质

我始终认真学习邓小平理论，努力实践“xxxx”重要思想，深入贯彻“xx大”会议精神，认真开展第三批科学发展观教育活动，加强党性知识的学习，认真学习各种法律法规，通过形势教育以及各种新闻媒介，了解国内外时事，用先进的理论、思想武装自己的头脑。

2、注重自身业务素质的提高

面对新的素质教育观，通过各种途径理解其内涵与实质，认真学习别人有关素质教育的科研成果，积极投身于教育教学改革之中。积极参加各种学术教研活动，汲取先进的教育思想。加强自身业务进修培训，认真参加教师继续教育的同时，积极进行学历提高培训。

作为一个教育工作管理者，我还通过订阅如《中小学管理》《现代教育科学》《中小学校长》等经验杂志，学习先进的管理经验；根据实际，学习区内兄弟学校先进管理办法，努力提高自身的教育管理水平。

二、勤政务实，真抓实干，全力搞好学校工作

近几年学校管理工作的实践，使我深深体会到；要搞好学校工作，必须全心全意依靠教职工，带领行政一班人，团结一致，共同努力，依法打造稳定、积极、向上的环境，让教职工对校长、对学校政治上有强烈的信赖感，工作上有危机感和责任感。

3、认清形势，树立三种意识

针对我校师生的比为1：10的严峻形势，正确树立教师的竞争意识、生存意识、发展意识，探索试行符合校情的教师绩效考核制，形成正确的激励机制。具体做法有：

引导教职工依据上级要求、国家政策，民主制定考核细则、日常工作细则，及时进行考评公开；

监督实施民主管理，完善各项制度和考核办法，加大群众参与力度，保证考核公平性、透明度；

通过每周例会，充分发挥群众的监督保障作用，讨论决策学校重大事项；

以师德培训为基础，加强团队的整体政治素质提高工作。

4、狠抓校风、学风、教风建设

落实德育工作，学校工作以德育工作为首，学校成立了德育工作领导小组，制定并落实计划，团结协作，积极开展主题中队会、校园广播站、国旗下讲话、三期夺标评比等系列活动。

积极推进素质教育，进行新课程式改革，有的放矢地设计教研活动，开展好校本教研，鼓励教师走出去学习考察、教师撰写课改论文、教学随笔、阶段性总结、针对实际制定行之有效地学生评价体系等切实进行课改。

以目标管理为手段，以研促教，狠抓教学管理。强化质量管理，加强过程管理，进行教学常规月检，纳入考核，进行奖惩；制定合理的学生综合素质评价方案，面向全体，不放弃每一位学生，注重学困生转化，严控后进生产生，全面实现档案室管理。

小学校长年度考核个人总结（二）

本人自任房家小学校长以来，在上级领导和全体教师的关爱下，认真履行职责，坚持原则，较出色地完成了各项工作任务，取得较好的成绩。现述职如下：

一、加强理论学习，注重自我修养。政治理论学习是学校干部的立身之本，成事之基。近年来，我一直将理论学习作为自身的重要任务努力增强党性观念，提高思想政治素质。几年来，我积极参加上级各部门举办的各类培训。并身体力行，激发自己的政治责任感和奋发进取的精神，不断朝着新的目标奋进。在工作和事业面前，我历来顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，认真执行上级有关部门的规定，打造良好的育人环境，创设优越的学校品牌，全心全意为人民服务，做到忠于职守，政令畅通，保证学校班子与上级组织高度一致，始终严格要求自己，在思想上、政治上、业务上不断地完善自己，更新自我，使自己真正树立科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观。

二、求真务实，不断提高自身的工作能力。本人在自己的工作岗位上，经过不断学习、不断积累，有了一定的工作经验，能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力，经过多年的锻炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，在日常的各项工作过程中，没出现过错误。平时我能积极主动地参加校长理论知识培训，建立了科学化、规范化的学校管理思想。及时地帮助教师处理好教师与家长之间的矛盾，指导他们如何处理家长对子女教育的方法，深受教师和家长的好评。进而使学校教育教学工作得到了规范、健康的发展。能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。在我的带领下，大家全力以赴，认真遵守学校各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，服务家长，服务社会，保证了学校工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象。

三、尽职尽责，扎实工作，硕果累累。

（一）建全完善一支坚强有力的中青年、多学科结合的领导班子。做到职责分工明确，关系明确，实行政务、校务公开工作。定期召开教师大会会，集广大教师的民主意识，决策学校的发展。

（二）大力推进素质教育，面向全体学生，促进学生的全面发展，抓核心工作，教学质量稳步提升。学校继续推进强化教学常规管理，狠抓教师的课堂教学效益，针对农村家庭教育相对薄弱的诸多因素，学校召开专题研讨提高教学质量协调会，多方研究，制定方案，落实措施。强化对监控学科的重视力度，通过全体教师的努力，教学质量有了长足的进步。

（三）建立完善学校安全防护体系。学校在大力推行素质教育的同时，把师生的安全当作一种文化来抓。我校平时充分利用班会、队会、板报、向家长下发《告家长书》、防灾救灾演练等形式，加强安全卫生教育，进行安全知识和安全技能的培训，增强学生的安全防范意识；(

（四）重视青年教师培养工作，大兴课改之风。近年来，学校受到规模小的制约，办公经费严重不足，虽然如此，学校还是对青年教师的培养，确立制度予以保障，制定培养计划，落实指导教师，定期召开教研活动学习交流。由于学校重视，青年教师本身素质较高，加上积极好学，发展进步很快。

（五）学校后勤管理制度完善，严格按上级部门的规定收费，没有存在乱收费的现象。学校硬件建设也有了长足的发展，能及时进行维护，发挥更大的效能，为教育教学服务。

四、不断改进作风，无私奉献，廉洁自律。时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上，能维顾全大局，注重团结，以诚待人。平时工作中任劳任怨，扎实细致。在任职期间，牢固正确的世界观、人生观、价值观，从思想政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度一致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养。通过加强自身的建设，进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念，把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终。

综上所述，在过去的一年中，我校的教育教学工作取得了显着的效果，学校务实的校风、严谨的学风、科学规范的管理、良好的教育教学环境、深厚的校园文化氛围，受得了上级主管部门的好评和广大群众的肯定。今后的工作中，我校将遵循"以人为本、科学管理、全面发展、学有所长"的办学理念，不断深化课程改革，强化校园管理，全面提高教育教学质量，为创办人民满意教育而不懈努力。

小学校长年度考核个人总结（三）

年年谈工作，岁岁论收获。每到年末，心中不免有了许多的感慨，感慨光阴的流逝，感慨岁月的无情，感慨许多事情还未完成……但我也提醒自己必须停下来、静下来，认真回顾一年来所做的工作，及时地进行梳理、总结，在反思中找到前进的动力。现就一年来的工作总结如下：

一、抓好队伍，共同提高。

1、领导班子，团结协作。

一个称职的领导集体，关键要思想一致，认识一致，行动一致。我们班子成员在工作中分工明确，各司其职，相互沟通，相互信任，和-谐相处。本年度班子成员自觉开展学习，从学习中找“差距”，从“差距”中寻发展，加强自我管理，以身作则。强化责任意识、大局意识、管理意识、服务意识、团结意识。在工作面前，我们默默奉献，常常加班加点，牺牲休息时间，毫无怨言；在荣誉面前我们心怀同志，谦让大家，多次将优秀党员、先进教师的名额让给同志；尤其是今年的绩效工资和教师聘任中尽显共-产-党员的高风亮节、高尚品质。

2、加强政治学习。

今年我们根据学校的安排，由我负责带领大家搞好政治学习，我们学习先进人物的事迹《背着孩子上学的老师》；学习两会精神和《政府工作报告》；学习《教育法》、《义务教育法》、《中小学管理规程》等法律法规；学习《实验小学》等全国违规收费的事例。本学期，是第三批深入学习实践科学发展观的时间。学按照上级的安排，我们组织老师系统学习科学发展观的重要论述，做好学习笔记，写好学习心得。深入调查撰写调研报告、认真查摆自己工作中存在的问题，书写自查分析报告。并要求老师将学习和实践结合起来，用科学发展观来武装自己，引领自己，提高工作效率。认真学习温-家-宝总理、郭大为书记在教师节大会上的讲话，使老师树立“敬业、乐业、奉献、求实、创新”的工作理念。树立“责任心胜于能力”的理念，强化工作责任心，相信只有责任心强的老师，才会在教学和班级管理上下工夫、想办法，才会主动地更新自己的教育理念，才会教出优秀的学生。

3、加强业务学习。

人常说：“树人者必先强己”。在社会日益发展的今天，知识更新很快，作为知识的传播者，必须加强学习，树立终身学习的理念，挤时间，抽时间学习提高自身综合素质。上学期开学按照学校的安排和自身的实际情况我制定了本年度《个人发展规划》，召开了教师个人发展规划座谈会，并在全体教师会上宣读了自己制定的发展规划，让大家监督执行。经过一年来的认真学习，我基本完成了计划，系统研读了朱永新《新教育丛书》十二本，《校长最需要什么》、《老师最需要什么》等书籍。通过学习，我明确了校长职责，提高了管理理念。而《中小学教学管理》、《人民教育》成为书桌上的常备杂志，更成为“正餐”之外的“加餐”，也为学校管理注入了新的血液。同时我还学习身边优秀校长的先进事迹，户县电厂中学的魏源地校长给了我工作的动力，我时刻提醒自己要以他为榜样，在处理烦琐事务的同时静下心来搞教学研究，力争做学习型、研究型校长。

二、以人为本，营造和-谐氛围。

多年一线教师的工作经历给我这样一个感受：工作哪怕累点，待遇哪怕差点，一定要图个心情愉快。所以我尽心努力为老师营造一个宽松和-谐的工作氛围。从自身做起，从不在老师面前摆架子，闲暇时间走进办公室和老师聊天，了解他们生活工作中存在的问题，尽力去帮助他们，分享他们的喜悦。尤其在教职工及家属生病住院，教师思想有波动时都会找他们谈心，让他们在关键时刻感受到来自集体的温暖。“快乐地生活，努力地工作”是我所倡导的，经常引导老师学会知足，学会感恩，淡看人生的起伏与哀乐，挫折与喜悦，从而幸福快乐地生活着，保持一颗良好的心态。提醒老师“有缘才能相聚，用心才会珍惜”同事之间增大宽容度，都能为对方着想，都能进行换位思考，现在我们的老师能在一个相对宽松的环境中工作着。正因为这样，在绩效工资，岗位设置及教师聘任这些与教师切身利益相关的事情中，我们的领导、老师都显示了较高的觉悟，没有出现吵闹现象，使学校的工作得以顺利进行。

三、常规管理，规范科学。

1、常规教学，扎实细致。

xx-xx年底，我们明确了教案的书写要求，要求老师们以《细则》为准绳，严格规范自己的教学，使教学常规工作进一步规范化、制度化。本年度，学校对每位老师的教案、作业多次进行检查，并及时反馈。上学期末我们按照学校工作计划，教导处组织教师进行了教案、作业展览，教导主任精心设计各种赋分表，老师们本着公平、公正的原则，认真查看打分，最后王老师、段老师、李老师获综合教案优胜奖，六年级语文作业、三年级数学作业获优胜奖。但其中我们也发现许多老师没有把教学反思当成一项常规工作来进行，在教学反思的书写上存在追记现象，存在应付检查现象。本学期，针对这一情况，我们明确提出“写十年的教案，没有写一年教学反思”提高的快，提醒老师课后及时书写反思，在这学期的教案检查中，我们欣喜的发现许多老师都能认真的书写教学反思，杨建红、王利彦老师的教学反思书写认真，反思到位，具有示范作用，我们做为范例在全校老师中交流。同时希望同事之间相互学习，提高工作能力。

2、教研活动，扎实有效。

加强教研组建设，是提高教学管理的一项有效措施。我们积极开展教研活动，不断创新教研活动的新模式。校领导坚持带课，坚持听课，坚持参加教研活动，本年度每人听课70多节次。我们每学期开展“人人都上研讨课，人人都是研讨者”活动。组内进行说课，然后上课、个人反思，大家评课。同事之间真诚相待，提出问题共同商讨、解决。上学期为了增进家长对学校管理、教师教育教学水平以及孩子在校学习情况的了解，我们在个教研组每人一节研讨课之后又开展了青年教师对家长的公开课活动。老师们提前备课、进行试讲，学校提前悬挂标语，布置教室，印发家长反馈表，做了大量的准备工作。5月21日、22日早晨，受邀的家长准时来到了学校，走进了课堂，他们和自己的孩子一起感受了课堂的精彩纷呈、老师的亲切美好。这次讲课的青年教师有七位，科目涉及语、数、英、体各个方面，他们既善于继承又勇于创新。“老师的课上得很好，我们很满意，希望学校多举办这样的活动！”，“学校的管理很规范，你们的服务很到位，孩子在你们xx小学读书，我们很放心！”看到家长们在听课反馈表里对老师教学和学校工作的肯定和赞许的的话语，我们感到无比的欣慰。老师的工作还有什么比得到家长、同事的认可更重要的事呢？为了给老师搭建展示的平台提供锻炼的机会，使更多的老师通过一次次的评优课、研讨课快速成长起来。本学期，10月份我们进行了每人一节研讨课活动，12月份，我们进行了校内评优课活动，通过评优课，我们看到了老师的进步，同时对他们提出了更高的要求。相信，只要我们每学期扎扎实实的搞好研讨课、评优课，我们老师教学水平将会提高的更快。

3、家校携手，共担责任。

本年度，我们已经在期中和期末分别召开了三次全校性的家长会，每次家长会，老师精心准备发言稿，注意与家长谈话的语气、话语，从学生的实际、家长的感受出发，真诚地与家长商谈沟通，交流学生偏差思想行为产生的实质原因，商榷解决的办法，做到晓之以情，动之以理，争取家长的认同、配合和支持。每次家长会，当看到老师与家长和-谐沟通时，当我们的工作得到家长的认可时，当听到家长对我们工作由衷赞扬时，我们看到了老师脸上洋溢的灿烂笑容，也深深地体会到了老师价值体现后的愉悦心情。我们特别要求家长要将孩子的安全放在首位，同时对家长进行孩子安全方面的教育，要求家长一定要将联系方式告知老师，以便及时地与老师取得联系。时常可以听到我们的老师打电话询问家长孩子未到校的原因，提醒家长及时关注孩子的健康的温暖话语。我们这些真诚的举动，使得家校的桥梁畅通了，家校的关系和-谐了，学校的工作也得到了家长的大力支持与配合

篇五:校长在期末总结大会上的讲话,盘点收获,硕果满园
2015街道年度总结表彰会暨迎新春联欢会讲话稿

第一篇：街道年度总结表彰会暨迎新春联欢会讲话稿

街道年度总结表彰会暨迎新春联欢会讲话稿

同志们：

“x去x来辞旧岁，继往开来贺新春。”弹指一挥间，难忘的xx年满载着丰收的硕果与我们挥手告别了，充满希望的xx年信步向我们走来。今天，我们欢聚一堂，在这里召开xx街道xx年度总结表彰会暨迎新春联欢会。刚才，会上对先进集体、部门和个人进行了表彰，明天，还有5位同志将在区里的表彰大会上受到表彰。在此，我谨代表党工委、办事处向受到表彰的社区、部门和个人表示衷心地祝贺！希望受到表彰的同志戒骄戒躁，再创佳绩，没有获得表彰的同志们，也不要灰心，争取在明年的表彰会上走上领奖台。

过去的一年，是“十二五”规划的开局之年，是新成立xx街办的基础之年。在区委、区政府的领导下，面对人员少、任务重、压力大的情况，我们紧紧围绕“工业强街、文化名街”的发展定位，锐意进取、奋力拼搏，着力打造 “居民满意、企业满意、社会满意”的一流街道，努力做好了五篇文章，取得了三大收获。

第一篇，做好了健全机构，加强队伍建设这篇文章。健全了街道党政办、综治办、社会事务和计生办、经济办等内设机构，并且成立了劳保所、环卫所。更值得一提的是，我们的五个社区顺利完成了“两委换届”工作，这是xx街道政治生活中的一件大事，刚才邓主任在会上给当选的社区居委会干部颁发了当选证书，在此，我也衷心地向你们表示祝贺。

第二篇，做好了服务居民，促进和谐稳定这篇文章，我们办好了“三件大实事”：与省人民医院、江西中医学院第二附属医院共同举办了一次大型免费体检活动；在家园社区新修了一条民生路；维修了一条主干道，疏通了下水道，解决了困扰xx地区居民多年的道路积水问题。

第三篇，做好了服务企业，加强政企合作这篇文章。街道五个社区分别与xx特钢25个分厂建立了共驻共建关系，班子成员、机关干部分别挂点各个共驻共建单位，为企业的安全稳定生产提供了后方保障。

第四篇，做好了项目建设，增强造血功能这篇文章。围绕“工业强街”这个中心，依托xx特钢，抓好xx特钢二期技改项目，全面完成了区委、区政府下达的各项经济目标任务。

第五篇，做好了创先争优，打造特色亮点这篇文章。成立了“海鸥艺术团”及“书画艺术创作中心”。举办了“三大活动”：“玉兔迎春社区文化活动周”、“xx年我们的节日xx谷雨诗会暨xx区首届社区读书节”、“庆祝建党九十周年《大经典小读本》书法作品展”。基本实现了月月有主题，月月有高潮的目标。

xx年，我们取得了“三大收获”：

一是被xx市文联授予了“诗意化街道”的美丽称号

二是全面完成了区委区政府下达的经济目标任务

三是成为了全区唯一一个信访三无单位

xx年我们虽然取得了一些成绩，但我们深深知道，这些成绩的取得，得益于区委、区政府的正确领导，得益于街道领导班子的团结一致，得益于我们全体机关和社区干部的聪明智慧和辛勤汗水，得益于社会各界朋友的关心、支持、帮助，在此，我向一年来辛勤工作在街道各个工作岗位上的广大党员干部、付出辛劳的社区全体成员、派出所干警致以亲切的问候，向所有关心、支持街道事业发展的各级领导和社会各界朋友致以衷心的感谢和崇高的敬意！

xx年是xx街道的发展之年，发展是硬道理，没有发展就没有底气，没有发展就没有幸福指数的提高，新的一年里我们将继续围绕“工业强街、文化名街”的发展定位，努力做到“六个紧抓、六个全面”。

第一，紧抓党建工作建设，全面打造高星级社区；

第二，紧抓三大重大项目建设，一是社区服务中心暨总部经济大楼项目，二是与xx特钢公司的焦炉合作项目，三是家园社区商贸大楼项目，全面实现各项经济指标；

第三，紧抓文化建设工作，办好廉政文化艺术节，全面打造文化特色品牌；

第四，紧抓三大民心工程，一是家园社区卫生服务站工程，二是安平社区再就业服务一条街工程，三是乐安社区单车棚改造工程，全面提升居民幸福指数；

第五，紧抓平安街道创建，继续保持信访三无单位，全面筑牢稳定第一防线；

第六，紧抓环境整治力度，全面构建生态文明街道。

凝望过去，我们手携着手，激情澎湃，令人欢欣鼓舞；望眼未来，我们肩并着肩，信心百倍，更感重任在肩。面对着新的形势、新的机遇、新的挑战，我希望街道社区全体干部进一步更新观念，团结协作，拼搏进取，无私奉献，为创建和谐幸福街道做好表率；我衷心希望街道、社区的党政领导班子一如既往的精诚团结，求真务实，奋力拼搏，维护大局，为街道经济和社会事业的发展再立新功。

同志们、朋友们，再过几天，就是春节了，“xx年春节来得早，正是xx腾飞时”，在此，我向大家拜个早年，并通过你们向xx地区全体居民拜年，祝愿大家在x年事业xx、身体生xx、好运xx、心情xx！天天xx呈祥！

谢谢大家！

第二篇：枣庄市薛城区临城街道2015年度总结表彰大会暨迎新春联欢会主持词

临城街道2015年度总结表彰大会暨迎新春联欢会主持词

春风拂柳江山秀，喜雨润花满堂红 金虎摆尾辞旧岁，玉兔翘首迎新春 尊敬的各位领导、各位来宾

大家好：

冬去春来，似水如烟，美妙的旋律流淌在和谐的临城

风柔雨润，花好月圆，新春的喜悦溢满了我们的心田。

共同的事业和责任让我们紧紧相连，共同的梦想和信念让我们无悔无憾。

今天，我们相聚一堂，欢聚在多彩的临城，洗去一年的征尘，换上节日的盛装，奏响欢快的乐曲，沐浴新年的吉祥。

让我们投入春天的怀抱，融入欢乐的海洋， 让我们沐浴和风，沐浴春光，积蓄力量，播种希望！

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临城街道迎新春联欢会现在开始！

改革开放三十年来，临城街道在上级党委、政府的正确领导下，坚持以科学发展观为指导，大力开展招商引资，强力推进项目建设，先后引进建设了北斗风机、金虹食品、爱斯力鞋业等一批高新项目。

临城街道在薛城民营经济园区拥有投资5000万元以上的项目9个，成为薛城区“入园”项目最多的镇街。

在这喜庆的日子里，我们同聚临城，欢声笑语过大年。首先请您欣赏舞蹈

1、《欢声笑语兔年到》

表演：枣庄学院音乐学院青年舞蹈团

2、临城街道历史悠久。古称薛国，人杰地灵，古薛文化源远流长，有着深厚博大的文化底蕴。冯谖（xuān ）“焚券义市”的爱民故事和孟尝君辞官归薛百姓十里相迎的感人场景至今让后人赞叹。

请欣赏由山东省青年演奏家、枣庄学院教师华昱麟为我们带来的萨克斯独奏《我只在乎你》和《昨日重现》。

3、临城曾经有过辉煌的昨天，也拥有蓬勃发展的今天，就让我们众志成城、信心百倍，相信不需太长时间的等待，一起迎接临城辉煌灿烂的明天。掌声有请山东省青年歌唱家王衡为我们带来的男生独唱《等待》。

政村、10个社区居委会，总人口10.3万人，总面积14.5平方公里，是闻名中外的铁道游击队故乡。

一方水土养育一方人，新时期的临城人正激扬着青春的风采，向春天走来，一路欢歌，一路笑语。

下面请欣赏由枣庄学院音乐学院青年舞蹈团为我们带来的舞蹈《青春飞扬》。

5、满天的雪花，是飞舞的音符，以思念谱成乐章，用祝福奏出期盼。请欣赏古筝独奏《幻想曲—苗族飞歌》表演者：徐楚楚

6、2015是临城街道转折年、攻坚年，在街道党委、办事处正确领导下，全体人员齐心协力、共克难关，实现街道经济和社会事业的新飞跃。全年实

4、 临城街道位于市、区两级党委、政府驻地， 现国民生产总值12.9亿元，固定资产投资7.95亿2015年由薛城镇改为临城街道，现辖4个城郊型行

元，地方财政收入2015万元。

下面请欣赏由刘莹演唱的歌曲《越来越好》，祝愿临城的明天更美好，祝愿我们伟大的祖国更加繁荣昌盛，祝愿在座的各位快乐幸福！好运连连。

7、自街道党政提出“建钢班子、带铁队伍、创一流工作业绩”指导思想以来，街道上下，比学赶超，奋勇争先。

下面请欣赏二胡合奏《赛马》。演奏：潘帅 潘虹 王丽萍

8、相聚今宵，我们高举金杯，追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花；展望明朝，我们共同踏上2015年的新征程，同奋斗共拚搏，谱写了一曲临城腾飞之歌。下面请欣赏青年歌手盛帅为我们带来的歌曲《飞得更高》。

9、过去的一年里，街道城市建设呈现出遍地开花的喜人局面。分别利用46天和24天时间分别完

成了燕山路、火车站两片棚户区拆迁。累计完成2474户、34家单位、47万平方米的拆迁任务，创造并刷新了全市拆迁历史上的“薛城速度”。

下面请欣赏唢呐独奏《沸腾的黄土地》 表演者：朱庚檀

10、多么动人的夜晚，多么难忘的时光。皎洁如银的月光泻在她饱满的花蕾上。请欣赏歌伴舞《明月几时有》演唱者：赵璐伴舞：付斌 彭文娅。

11、我们送走“十一五”的收关年，我们迎来了“十二五”的开局之年，新时期的临城，给我们带来不同凡响的变化，一个亲民、为民、便民、富民的临城正展现在我们的面前，在这千变万化的世界里，你看到不仅仅是一个崭新的临城，更是一种精神，是攻坚精神、是拆迁精神、更是临城精神。

接下来是有请王衡带来的川剧变脸《千变万化》，大家掌声欢迎。

12、让我们奏响《欢天喜地》的动人旋律，起舞在五彩缤纷的焰火里、歌唱在鲜花飘扬的喜庆中！

下面掌声有请山东省青年歌唱家、枣庄学院教师王倩为我们带来歌曲《欢天喜地》请欣赏。

13、花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿急流勇进、奋勇向前的临城再创新的佳绩，再铸新的辉煌！

请欣赏歌伴舞《让我们舞起来》演唱：王倩 伴舞：枣庄学院音乐学院青年舞蹈团

结束语

时光与希望同行，悠扬的歌声唱出了临城人的壮志豪情

成功和信念相伴，美妙的舞姿跳出了临城人的精神风采

让我们在各级领导的关心支持下，以“为城服务，依城发展，打造西城区商贸中心”为目标，审时度势、运筹帷幄、群策群力、持之以恒，抢抓机遇，努力实现跨越式发展，开创临城更加美好的明天！再次感谢各位领导和嘉宾的光临，衷心希望我们真诚的笑脸和祝福能为您带来幸福与吉祥！

朋友们再见

第三篇：市龙湖幼儿园举行2015年度总结表彰大会暨迎新春联欢会

市龙湖幼儿园举行2015年度总结表彰大会暨迎新春

联欢会

1月25日下午，蚌埠市龙湖幼儿园的多功能厅里，彩带、汽球、大幅喜庆背景、欢快的音乐，映着一张张笑脸……为总结、表彰一年来幼儿园在各项工作中取得的喜人成绩，营造健康、快乐、喜庆的节日氛围，在园领导的精心组织和安排下，2015年度总结表彰会暨迎新春联欢会在这里隆重举行！蚌山区教育局孙彦副书记和刘晓云主任也特邀出席了联欢会。

全体教师首先观看了贺岁幻灯片，短片回顾了2015年全体教职工积极努力、团结一心取得的各项骄人佳绩。朱瑜园长发表了热情洋溢的讲话，她简单回顾了幼儿园在2015年的成绩与收获，向大家过去一年来的辛勤工作表示感谢，并勉励大家在新的一年里百尺竿头，再创佳绩。会议表彰并奖励了2015年度成绩显著的先进个人和先进集体，在表彰的同时也提出了全体教职工要在新的一年里努力工作的要求，为幼儿园的发展贡献自己的力量。

颁奖结束后，联欢会在热烈欢快的快板舞《夸夸咱的幼儿园》中拉开了序幕。教职工们引吭高歌，载歌载舞，其乐融融，独唱、合唱、舞蹈、小品等不同风格的节目将联欢会的气氛引向高潮，台上热情洋溢，台下兴致勃勃，笑声、掌声此起彼伏，使在场的全体教职员工洋溢在新春节日的喜悦之中。这些节目都是由幼儿园职工们精心编排甚至创作的，不仅体现了积极参与的活动热情，也展现出了龙湖幼儿园教职工们多才多艺的艺术才华和团结向上的精神风貌，让全体教职工深刻感受到龙幼大家庭的和谐与温馨。

丰富多彩的活动加深了龙幼教职工们的团结和友谊，同时也增强了幼儿园的凝聚力。带着几分依恋，龙幼挥别了充实丰硕、绚丽多彩的2015；怀着更多期许，龙幼迎来了生机勃发、充满希望的2015。（唐培军）

第四篇：2015年度总结表彰大会迎新春联欢会串词

《欢乐颂》

男：今天我们相约在这里，共同欢庆新春佳节的到来。

女：今天我们相约在这里，一起用心来感受真诚。

男：今天我们相约在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

女：今天我们相约在这里，因为这里是欢乐的海洋。

男：下面我们就伴随着欢乐的旋律一起进入这欢乐的海洋。

一、伴随着这首欢快的歌曲，我们****院2015年度总结表彰大会暨迎新春联欢会已经拉开了帷幕，接下来将要进行大会第一项：颁发2015年度院级先进个人奖

1、请获奖人员：上台领奖。

有请颁奖嘉宾：上台为获奖人员颁奖。

2、请获奖人员：上台领奖。

有请颁奖嘉宾：上台为获奖人员颁奖。

文艺演出

隐形的翅膀

男：新年谈愿望，你知道吗，人类总有一个愿望。

女：那是什么？

男：像鸟儿一样插上翅膀飞上天空去啊！

女：这个愿望已经实现了，现在我们可以坐上飞机，想去哪儿就去哪儿。

男：其实啊医务工作者一直都有翅膀

女：怎么说？

男：她们有一双隐形的翅膀，她们是装着隐形翅膀的天使啊。

下面请欣赏演唱歌曲：《隐形的翅膀》。

《寂寞沙洲冷》

男：我们是天使，拥有展翅飞翔的翅膀

女：那就让我们一起飞到寂寞沙洲的上空去聆听一首更加优美的歌曲

请听***《寂寞沙洲冷》。

真心英雄

男：生生不息，续写着永恒的传奇；

女：生生不息，传递着医务工作者的辛劳；

男：生生不息，激荡着英雄奉献的凯歌；

女：生生不息，将英雄的故事传递！请欣赏二重唱真心英雄。

有请*****

《知音》

男：一首真心英雄真是让人感动，但英雄是有了，知音难寻啊！

女：下面我们就伴随着贾玉红那天籁般的歌声一起去寻觅知音。有请***

三、向2015年度获得嘉奖的人员颁奖

1、请获奖人员：****上台领奖。

有请颁奖嘉宾：****上台为获奖人员颁奖。

2、请获奖人员：*****上台领奖。

有请颁奖嘉宾：******上台为获奖人员颁奖。【校长在期末总结大会上的讲话,盘点收获,硕果满园】

3、请获奖人员：****上台领奖。

有请颁奖嘉宾：*****上台为获奖人员颁奖。【校长在期末总结大会上的讲话,盘点收获,硕果满园】

文艺演出

《红旗飘飘》

男：改革开放吹响了进军的号角，中国在现代化的道路上加速奔跑。长征火箭载着嫦娥卫星直冲云霄。

女：红旗飘呀飘，腾空的志愿像白云越飞越高；红旗飘呀飘，年轻的心不会衰老。男：向着太阳唱出心中的颂歌：五星红旗，我为你骄傲！五星红旗，我为你自豪！ 下面有请党办和团总支为大家带来一曲《红旗飘飘》

《一剪梅》

男：一剪梅是天使的微笑，傲立雪中爱我所爱无怨无悔此情长留心间。

女：接着，让我们采撷《一剪梅》，献给在坐的各位白衣天使，愿你们快乐永在。

下面有请***大家带来一曲《一剪梅》

《我要发财》

男：唉，听说了吧？去年表演的相声得了个一等奖，单位领导一高兴给了不少钱呢。 女：是啊？那他俩可是发了比小财。

男：可不，今年他俩为了发财这不又来了。

欢迎*****为大家带来相声《我要发财》

四、（再次谢谢****为我们带来的欢声笑语，谢谢他们帮我们圆了发财梦）

接下来是2015年度三等功人员颁奖仪式

请获奖人员：******上台领奖。

有请********同志上台为获奖人员颁奖。

请****讲话。

文艺演出

奇奇颗颗历险记主题曲——与你相伴永不悔

男：母亲似一颗不落的太阳一直朗照着孩子的前程，世事沧桑，母爱是我们心中一首永恒的主题歌!

女：现在的母亲与孩子是朋友，是伙伴，他们陪伴着孩子一起成长、一起快乐、一起走向绚丽的舞台。

下面****就要与她的宝贝女儿为我们共同演唱一首歌曲奇奇颗颗历险记主题曲——与你相伴永不悔大家欢迎

《预备》

男：我们一起见证了***与女儿的母女情深，我看台下的人都已跃跃欲试，想把自己的孩子带来一展风采。

女：好啊，那我们就先请新生儿的***为大家开个预备会议。

有请高超

五、颁发2015年度科室工作单项奖

1、请医务科******上台公布医疗质量优胜

奖获奖科室，并颁奖。

2、请经*******上台公布最大贡献奖

获奖科室，并颁奖。

3、请办公室******-**上台公布科室管理奖获

奖科室，并颁奖。

穿插文艺演出

《飞舞》

男：冬天总让人联想起漫天飞舞的雪花

女：是啊，雪花是冬天的精灵

下面就请妇保科的精灵们闪亮登场，让我们随她们一起飞舞。

《彩虹》

女：感谢妇保科的精灵给我们带来好听的歌曲，

男：（仰头看天）女：你看什么呢？雪都下完了。

男：啊，我看到雪过天晴后白衣天使们正在把爱浇筑成7色的彩虹，洒向大地，照亮人间。 有请***为大家带来《彩虹》

六、颁发2015年度院长特别奖（优质服务奖、医院建设奖、安全生产奖）

请***院长宣布获奖科室并颁奖。

穿插文艺演出

《喜欢你没道理》

男：美丽的天使编制出7色的彩虹，太美了

女：那你觉得我们医院的天使怎么样？

男：我现在只能用一首歌来形容此时此刻的感受

女：哪首歌？男：《喜欢你没道理》啊

下面有请儿保科的***为大家带来女声独唱《喜欢你没道理》

《好运来》

男：我想问你一个问题可以吗？

男：今年宋祖英出新歌了吗？

男：那彭丽媛出新歌了吗？

男：你知道为什么吗？女：什么问题？ 女：好像没有 女：好像也没有。女：不知道，

男：因为今年儿保科的***出新歌了，她今年为我们带来了一曲《好运来》

七、：真是余音缭绕，三日不绝于耳呀，谢谢***为大家带来的好运气。 下面颁发的是：2015年度科室工作综合奖

1、请***上台公布先进保健科室获得者并颁奖。

2、请***上台公布先进临床科室获得者并颁奖。

3、请***上台公布先进医技科室获得者并颁奖。

4、请***上台公布先进职能科室获得者并颁奖。

请***讲话

穿插文艺演出

《在希望的田野上》

男：冬日的激情，深过海洋

女：冬日的歌声，热情奔放

男：放眼08年，医院喜迁新址

女：让我们用实际行动，谱写新的篇章

合：让我们在希望的田野上尽情的歌唱

男:有请保健部全体人员上场。

男： 嫦娥接走猪元帅

女： 福娃迎来鼠冠军

男: 2***年春天, 在这希望的季节里,我们在妇幼这片热土上辛勤耕耘 女: 2***年秋天,就让我们在这里收获丰收的喜悦吧!

男:祝愿我们妇幼

合：明天更美好.

第五篇：2015年度总结表彰暨迎新春联欢会节目串词

预备，全场开始倒计时10秒，开场舞的演员们快速上台就位，

当数到0时，开场舞音乐响起。

1.开场舞《five six seven eight》时长4分

表演者：湘阴富士滕慧、田姬慧、卓小兰、王金娜、陈婷、戴丹、刘从桂、陈彦

开场舞完毕后，四位主持人上场，致开场白，当说到“湖南信达电梯庆新春联欢会现在开始”时， 舞台两边的工作人员燃放冲天炮。

2. 大合唱《怒放的生命》时长 5分

女1：曾经多少次跌倒在路上、曾经多少次折断过翅膀、曾经多少次扑灭了梦想，

男1：但是，今天的我们，抬头走路，青春飞扬！我们生机勃勃、充满活力，放飞梦想。

女1：今天就让我们去感悟生命的怒放...下面请欣赏励志歌曲———《怒放的生命》

男1：表演者：湘计自控全体员工

3. 革命现代京剧沙家浜选段《智斗》时长 10分

女2：让生命怒放是每个人的心声，让我们感受到如同现在的湘计自控一样，朝气蓬勃!

男2：欣赏完现代的，我们再来感受一下中华民族的传统艺术---国粹京剧

女2：下面有请市场部的汤蒙江、孙淑清、罗平川为我们带来沙家浜选段《智斗》

男2：有请。

4.话剧《昨天》时长 18分

根据节目内容，表演中的节目主持人李维自己串词

表演者：工程公司李维、何建宇、杜天龙、曾磊、石建强等

5. 大合唱《感恩的心》时长 5分

女2： 常怀感恩之心的人是最幸福的

男2： 常怀感恩之情的生活是最甜美的

女2： 良好的供应链是公司开展各项工作的强力保障，公司的发展也离不开广大供应商多年来的支持与帮助。

男2： 在此让我们以热烈的掌声感谢广大供应商在过去一年中对公司的大力支持!

女2：本次联欢会中向我公司提供赞助和奖品的单位有：宁波奥力迅电梯部件有限公司、淮安市建工尼龙制品有限公司、苏州中远电梯有限公司、上海鸥开电梯部件有限公司、苏州汇川技术有限公司、上海蒙特纳利驱动设备有限公司、长沙越鸿金属材料有限公司、长沙麒麟金属材料有限公司。

男2：在此对提供赞助的单位表示最衷心的感谢!衷心祝愿我们的合作伙伴来年事业红红火火，蒸蒸日上! 女2：苏州汇川技术有限公司、上海蒙特纳利驱动设备有限公司、长沙越鸿金属材料有限公司、长沙麒麟金属材料有限公司一直是我们最紧密的合作伙伴，他们先进的管理经验也一直是我们学习的榜样。

男2：今天苏州汇川郑经理和宁工，上海蒙特纳利成总、长沙越鸿的杨总、长沙麒麟的李总也来到了我们联欢会的现场。让我们以热烈的掌声对他们的到来表示隆重的欢迎和衷心的感谢!

女2：生活在感恩的世界里，感恩的世界和谐美丽。生活在感恩的世界里，感恩的世界有我有你。 男2：学会感恩，带着欣喜与热爱去进行生命的远航，感恩，是一种力量 感恩，是一种境界。 女2：拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐、拥有幸福，拥有一个美好的未来——

男2：请欣赏由湘阴富士全体员工带来的手语舞大合唱《感恩的心》

6. 独唱《烛光里的妈妈》时长5分

女1：世界上有一种爱，任你肆意的去索取，却从不需要报答，这种爱就是父爱和母爱。

男1：在城市的喧嚣中我们常常借口忙碌和粗心，忽略了慢慢长出白发的父母，

女1：当春节来临时，请把你心中涌动着的感激、思念、祝福、歉疚……都说给妈妈听吧！

男1：请欣赏独唱《烛光里的妈妈》，表演者综合办刘瑾，有请!

7. 相声《夜来麻将声》时长 10分

女2：感谢刘瑾的深情演唱，让我们以热烈的掌声感谢我们的父母给予我们的一切!

男2：哎，我常常还记得小时候学过的古诗呢？

女2：哪首诗呀？

男2：春眠不觉晓，处处蚊子咬；夜来麻将声，银子输多少？

女2：请欣赏相声 《夜来麻将声》，表演者：湘阴富士吴小军、史建波

8. 古典舞蹈《书苑情话》时长 5分

女1：刘诗怡小朋友多才多艺，多次参加大型舞蹈比赛，曾获得全国青春中国舞蹈比赛二等奖、湖南省三独比赛一等奖。下面有请刘诗怡小朋友为我们带来古典舞蹈《书苑情话》 。

9. 葫芦丝演奏或信达集体节目时长 4分

男1：今年的优秀团队云南信达富士电梯制造有限公司，在过去的一年中取得了骄人成绩，

女1： 在成绩的背后你可知道有多少公司外派人员抛家弃子长驻他乡，多少人扎根高原忍受思乡之苦？男1：就是这样一支团结拼搏敢打硬仗的队伍，开拓出云南信达富士全新的经营局面。

女1：在此让我们以热烈的掌声向公司所有的外派人员致以崇高的敬意!

男1：感谢你们长期以来的辛勤付出，感谢家属们长期以来的支持与理解!

女1：下面有请云南信达的**为我们带来

10.小品 《碰瓷》时长 10分

女2：火车跑得快，还得车头带，市场部就是我们的龙头，

男2：一年来市场部的兄弟们为了公司业务的开展长年在外奔波，在这里掌声感谢他们辛勤的付出。女2：请欣赏小品 《碰瓷》 ，表演者：市场部罗平川、盛颖、候志斌

男2：有请!

11. 情侣合唱《常回家看看》时长 5分

女1：家是父母的叮嘱和牵挂；家是爱人的体贴和期盼，家是儿女温暖的天堂，家是幸福的港湾。

男1：不论走到哪里，不论我们有多大的成就，任何时候我们都不能忘记在你的身边默默支持你的亲人们。 女1：今天我们也很荣幸地邀请到了家属代表来到了我们联欢会现场，在这里让我们用掌声衷心感谢你们对公司默默无闻的支持、理解与帮助!

男1： 请欣赏由湘阴富士的双职工们表演的《常回家看看》，有请卢育充、曹普生、全珍化、唐秋贵、李建成、黄景宇、李益红、李石花

12.现代舞时长 4分

女2：和着优美的旋律，让我们忘记昨天的忧愁，驱散往日的烦闷；

男2：伴着跳动的音符，让我们点亮灿烂的星光，挂上绚丽的彩虹；

女2：来吧，敲醒心灵，张开双眼，让我们共同演绎灿烂而又辉煌的明天，

男2：请欣赏由湘阴富士的美女们表演的现代舞

表演者：滕慧、田姬慧、卓小兰、王金娜、陈婷、戴丹、刘从桂

13.独唱《万物生》时长 5分

女2：当你一遍一遍地听着《万物生》的旋律，每次都有不同的感受，有时会产生一种悲欢离合的心境，有时悲壮的想流泪，这就是生命的层次。请欣赏独唱 《万物生》 ，表演者工程公司李维

14. 小品《傻子上学》时长 10分

男1：为社会承担责任，为员工谋求发展，是我们一直奉行的企业理念。 女1：回馈社会，既是心中反哺之情的自然流露，也是公司出于强烈的社会责任感而自觉承担的义务。 男1：员工是财富，团结是力量，创新是未来。

女1：严肃工作，活泼生活，是我们一直坚持的原则。湘阴富士一线员工用诙谐的语言让我们见识到了生产制造中心的激情与活力。

男1：接下来请欣赏小品《傻子上学》，表演者湘阴富士徐笃，彭诚宇，唐湘凤，刘小军，卓小兰

15. 情景剧《敢问路在何方》时长 7分

男2： 鲁迅曾经说过：这个世界本没有路，走的人多了也就成了路!

女2： 回顾信达电梯曾经的过往，在成长的轨道上留下了许多歪歪斜斜的脚印!

男2： 一路上我们践行着忠诚、拼搏、求实、创新的企业精神，

女2：留下的是艰辛，洒下的汗水，收获的笑脸。

男2： 展望信达电梯的明天，千里之行，始于足下。路在何方？路在脚下!

女2： 下面请欣赏情景剧《敢问路在何方》，表演者 汤蒙江 、廖学文、周旭安、罗平川 、彭梅香、陈厚宇 （特邀小嘉宾）

16.印度舞时长 5分

女1：伴着优美舞曲，把我们引进一个悠久历史的文明古国，

男1：走进这个神秘的国度，你将会被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引

女1：古典的音乐，婀娜的舞姿，美丽的天竺少女款款而来

男1：让我们领略一下激情四射，带有异域风情的印度舞蹈

女1：请欣赏由滕慧、田姬慧等带来的印度舞。

17. 独唱《在那桃花盛开的地方》时长 5分

男2：在这寒冷的冬季，少了鲜花的簇拥，我们是否希望能有满园的桃花在我们信达电梯怒放？接下来由湘阴富士的曹文龙给我们带来充满春意的《在那桃花盛开的地方》，掌声有请

18. 手语舞 《相亲相爱一家人》时长 5分

女2：今天我们聚集在这里，共同带来欢声笑语,

男2：今天我们相会在这里，放飞激情与梦想,

女2：我们为今天而欢笑自豪，我们为明天而拼搏梦想,

男2：拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你帮忙,

女2：无论遇到什么困难，只要有你就不迷茫,

合：因为我们是相亲相爱的一家人

男2：请欣赏由总部综合管理部为大家带来的 《相亲相爱一家人》 表演者：管理中心全体人员演唱：（周旭安、常彪、古林海、李维、郑卓、宋芳芳）

表演完后重复播放《相亲相爱一家人》，后排演员高举“相亲相爱一家人”的大字，在音乐声中全体演职人员上台谢幕，主持人上台致结束词。

篇六:校长在期末总结大会上的讲话,盘点收获,硕果满园
2015校本研修个人总结

校本研修个人总结（一）

为了使校本研修工作真正能促进教师专业化发展，促进学校教育教学工作的开展，曙光学校坚持以全面提高我校教师的整体素质为核心，着眼于教师适应现代教育的综合素质的提高，把校本研修真正落到实处，促教师的专业化发展。

一、领导重视，强化校本研修管理

领导非常重视校本研修工作，成立了李海英校长任组长的校本研修领导小组，加强对校本研修工作的指导。20**年4月根据地区教师进修学院的文件精神，制定了《曙光学校教师专业能力训练与培养校本研修活动实施方案》，把校本研修作为加强教师队伍建设的重要手段。通过开展校本研修，大力提高教师专业化水平，加强了对校本研修过程的管理。

二、加强理论学习，推动校本教研进程

为了调动教师参与教学研究的积极性，促进校本研修深入持久地开展，学校购置了大量的有关教育教学理论书籍，组织全体教师积极参与读书活动。通过读书活动，使教师们对先进理念有了更深的理解，教育教学以及管理的手段不断丰富，在学习和实践中不断进步。以改变教师的教育教学观念，开拓教师视野，提高教学水平，促进教师不断进取，转变教育观念，改变教学行为，提高自身理论水平，从而推动以校为本研修活动。创为课程研究小组由全体拓展课老师组成，致力于完善学校课程结构，探索开发新课程，注重在学习交流和课程实践中不断创新，在创新中达到有为。

三、采取多种研修模式，全面提升教师素质

课程改革成败的关键在于教师，教师对新课程理念的认识程度直接影响课改实验的成效，继续把学习、实践、验证新课程理念，作为校本研修的重点任务来抓。重点学习《各学科课程标准》，加强通识研修，主要抓好四方面的工作：一是明确研修目的：掌握新理念、实践新理念、优化教育过程，为全面课改打实基础。二是确保研修时间：用足、用好业务学习时间。三是形成研修系列：重点围绕说课、上课、评课开展教研组活动，通过校内各科优质课、公开课、示范课和观摩课研修，在一个个案例中实践、体验新的课程理念。四是加强合作交流：派教师外出学习、观摩，及时向全校教师传达先进思想、理念，相互学习，共同提高。通过校本研修，引导教师通过参与广泛的各种层次的校本教研，提升自己的教学水平和研究能力，让教师成为研究者。教师的科研意识明显增强，科研能力不断提高，通过教育科研改变教师的思维方式与行为方式，帮助教师形成自己的教育教学思想。

校本研修是为了改进学校的教育教学，提高学校的教育教学质量，从学校的实际出发，依托学校自身的资源优势、特色进行的教育教学研究。为了改进教学方法，提高教学效益，同时为了提高教师的专业技术水平和能力，我校采取了集中研修与教师自主学习相结合方式进行了校本研修活动。教研组活动是校本教研的重要基础。学校充分利用教研组贴近教学实际的优势，立足课堂，发挥组内老师的能动性，促进新教材实施，促进学生发展，促进教学质量提高。通过开课、听课、评课，促进教师基本功的训练和学习，掌握扎实而富有特色的教育教学基本功，优化教学设计、提高教学效果。开展专题教研活动。发展学科优势，培育学科特色，加强教研组教育教学研究。教研组定期活动与分散活动相结合，以教研组教研公开课，进行教学反思、案例分析。做到课前反思新课改的理念如何渗透、三维目标如何落实、运用怎样的教学策略等等；课中根据教学实际，反思如何调整教学策略；课后反思自己的这节课达到了什么目标，用了什么教学策略，有哪些成功之处等，帮助教师寻找课堂教学的优点与创新之处，寻找问题与不足，捕捉隐藏在教学行为背后的教育观念，从而找到改进的切入口。使教学反思过程成为教学研究过程。案例分析有助于教师了解自身的缺失，从而有针对性地加强缺失方面的学习与锻炼，促进教学水平的提高。教师定期撰写教学反思和教学随笔。

我校在“科研兴校、科研兴教”战略思想的指导下，坚持引领广大教师走科研之路，开展多层次教育教学研究，人人学理论，人人掌握科研方法，有效地提高了我校教师的理论水平和创新能力，使教师在科研——实践——应用的良性循环中提高了理论素养和科研能力。专题讲座，听课评课，课堂实践等，基本确立了“确定课题——理论学习——集体备课——课堂实践——评课研讨——（再）课堂实践——评课研讨——课堂反思——学期总结”的校本研修模式。加强教师之间的沟通、与外界的合作与交流，能发挥自身专业特长，真正促进教师的专业发展。

以课题为引领的校本研修

组织教师围绕课题找到解决这一问题的有效途径和方法，提升教师的教育科研能力，让教师由被研究者变成教研的主体，探索一条新的教师专业发展的道路，努力建设一支有较强科研能力、教育教学水平的教师队伍。以课题依托开展系列式主题教研活动，学校充分利用骨干教师资源，由各学科组长具体引领承担本学科的日常研究，将研究重心下移到了教研组，使教研和科研得到有机的整合。通过本校骨干教师与其他教师“多元联动”的校本研修来提升每一位教师专业能力。各学科组根据本学科的特点确立研究主题，充分发挥骨干教师的引领作用，骨干教师已对这方面有一定实践研究的基础与积累了一定的经验与做法的主题，因为引领的力量与能力直接影响课题研究的质量，在此基础上开展“十一·五”课题成果推广活动。

整体推进校本研修工作，促教师专业化发展。

进一步注重教师的学习与反思，完善每一位教师的“教师专业成长档案”，落实教师个人专业发展规划，提供给每个教师自主发展的空间和机会，把校本研修工作做得更精、更好。校本研修是教育教学工作的基础，按照我校的实际情况，采取了集中研修与教师自主学习相结合方式对全体教师进行全面培训。我们以教研组为单位，每周活动一次，把备课、听课、上课、评课、反馈、总结落到实处，不走过场，把每一次“公开课”当作提高业务水平的一个机会，互相学习，取长补短。对教学案例的实效性，以及教学中的一些困惑、教学理念的理解以及各疑难题的解决办法、课堂教学改革内容进行研讨、交流，互说、互听、互帮，从而使教师树立积极参加教研的意识，真正发挥教科研的作用。

为了让校本研修工作顺利开展，为了让教师真正有收获、有成效，学校就专门成立了校本研修领导小组，由校长亲自抓，业务副校长具体负责校本研修具体落实。有计划、有实施过程记录。让教师通过教育教学理论学习，提高理论素养、更新观念，在科学性的教育理念指导下，提高教育能力和研究能力。用教育科学研究的方式，主动获取知识、应用知识，解决教育教学中的实际问题。为我校持续有效地开展多种形式的校本教研奠定了坚实的理论基础。由于我校校本研修机制的完善落实，校本研修活动的扎实开展，校本研修形式的丰富灵活，使我校逐步形成大家共研修的学习局面，教师综合素质有了显着的提高，促进了教师专业化发展，同时带动了课堂教学水平的提高和学生整体素质的发展。大大促进了学校各方面的工作，学校整体工作也提高了一个新的水平。

校本研修个人总结（二）

本学年，我学校在县进修校的校本研修活动热潮中积极响应校研修指导方针，开展了扎扎实实的研修工作，具体情况如下：

一、成立严密的领导机制，制定切实可行的人文化规章制度

由于学校要求校本研修活动人人参与，由秦玉辉校长亲自督导，杨立革主抓安排，教研组长郝晓雯、陆海峰、王甲军、张海峰负责落实。集体研修时间形成惯例，铁板钉钉，雷打不动，教师每周一进行个人反思，周二进行分组研讨，周四进行集体交流。活动期间有事的向校长请假后方可离开，事后将拉下的事宜补上。

二、以课堂为主阵地，确立务实可行的研修主题

学校通过对以往教研活动的反思，结合对现在一些流于形式的校本研修活动的思辨，明白了一个道理：校本研修要弄出花样来很容易，但真正收到实际效果不容易；要教师表面应付性的“参与”很容易，但要教师怀着一种激情来真正地参与不容易。校本研修，在学校教师队伍建设中的重要作用是不言而喻的。但要使校本研修的重要作用发挥出来，就必须让全体教师从校本研修中得到实惠，使之成为教师的“内需”，使教师真心实意而且满腔热情地参与。要使校本研修真正促进教师的专业发展，就不能哗众取宠，搞花架子，要求真，要务实，要静下心来“务本”。我学校密切联系学校、教师、学生、教育环境、课程资源等方面的实际来观察，来思考，来发现问题和解决问题。通过商榷，决定以课堂为主阵地进行研修活动，上期，我们开展了“提高课堂教学效果”的研修活动；下期，由于学校合并，班级学生程度参差不齐，教导处结合语文、数学两个教研组长，确立了以“培养学生自主学习、合作学习”为主题的研修活动。

三、扎扎实实的活动，确确实实的效果

我们的校本研修活动扎扎实实地开展了，也收到了确确实实的效果，我们的开展情况如下：

（一）专业引领，在引领中明确方向

理论学习使教师们在先进理念的引领下成长。我们的理论学习包括理论知识学习和听专家报告。

理论知识学习活动期间，我们主要是学习教师们推荐的利于提高课堂教学的材料，如《有趣的课堂前奏》、《课堂的自主化方法》、《小组合作要注意什么》等材料。大家通过集体学习、研讨交流，在反思总结中提高。交流结束后，学习材料和反思总结装入个人成长档案，以备参考。

专家引领是教师成长的主要辅助手段，我学校非常注重专家讲座的作用。每次听完报告，我们都及时组织教师研讨反思，使教师们在专家的引领中快速成长。

（二）自我反思，在反思中改进教学方法

自我反思是教师与自我的对话，不是一般意义上的回顾，而是反省、思考、探索和解决教学活动中存在的各个方面的问题。按教学的进程，我们要求教师进行了教学前的反思、教学中的反思、教学后的反思三个阶段。

教学前，要求教师凭借以往的教学经验，对新的教学活动进行分析，分析哪一部分由学生独立思考、自主完成，哪一部分难度大，需要小组合作交流完成。学生独立完成的任务中，又有哪一部分需要引导。小组合作交流时采取怎样的方式合适。

教学中的反思，要求教师对发生在教学过程中的问题及时发现，自动反思，迅速调控。学生独立思考时，对学困生多加关注，及时指导。小组合作学习时及时观察采取的方式是不是最佳。

（三）同伴互助，在共享经验中成长

同伴互助是研修的标志和灵魂，在研修活动中，我们在反思的同时，开放自我，加强教师与教师之间进行专业切磋、协调合作、共同分享经验。

1、相互对话

我们为教师提供交流的平台，让大家积极主动交流自己拥有的信息，我们组织读名着交流会，让大家交流看过一本书后的心得体会；我们组织教学经验茶座，让大家交流自己成功的事例和体会，交流失败的教训和感想。年轻的教师找年长的教师探讨鼓励后进生的方法，强化优等生的经验，(

2、同事协作

我们共同研讨课堂上如何指导学生自主合作学习，每次活动，教导主任徐红梅确定好活动的形式和主体后，大家都各尽其责。

理论学习时，酒庆利老师把网上查找的相关资料拿出来和大家共同学习，教研组长毛艳霞和张小安组织学习并对学习活动进行记录和总结。年轻教师提疑问，年长教师谈经验。有时年青教师的新见解、新思路对年长的教师帮助也不小呢！

观课议课活动时，我们先请作课教师谈作课思路，然后大家针对这节课中学生合作学习、自主学习方面的优劣之处发表意见，经过研讨，作课教师将意见汇总，然后将整改方案说给大家听，大家再进行二次研讨。我们针对李桂荣老师的《故乡》等课进行了观课议课活动。在针对李桂华老师的那节《秦汉丝绸之路》进行观课议课时，秦校长肯定了这节课的环节安排，同时指出本节课应该在学生充分感知文本，熟读文章之后再讲比较合适。商国庆老师感觉导入部分过于沉长。毛艳霞老师指出课讲到“勿忘国耻，振兴中华”处课堂气氛就达到了高潮，下面的题目分析放到下节课进行，不要在此草率了事。大家还针对“收集材料，分组交流”这一环节展开了激烈地争论，李老师认为：没有必要在小组内发言后，再在班里发言，让大家交流圆明园辉煌的资料，了解情况就行了，否则，交流材料就要用掉15到20分钟的时间，后面的环节时间不足。酒老师认为得让学生在小组内充分发言，这样能保证人人参与。最后大家觉得，把交流材料放在课后或课前搞一个交流会比较合适。

老师们在交流中得到了提高，大家在协作互助中加快了成长的步伐，研修使我们在团结中不断更新教育教学理念，使我们在互助中提升业务素质，也使我们在协作中发展了专业水平。

四、硕果在枝繁叶茂中闪烁

我们研修的收获光环在共同协作中闪光，我们的收获不是一枝独秀，而是满园春色。

教师们就研修主题“如何组织学生在课堂上进行自主合作学习”所写的案例反思也得到了发表，教师个人也发表了很多篇文章。

我学校的校本研修活动没有花架子，但扎扎实实。校本研修活动使教师在学习中，在互动中得到了成长。

校本研修个人总结（三）

本学期，我从自己的教学实际出发，树立以人为本，以校为本的理念，加强合作，相互切磋，取长补短，不断养成自我学习与自我反思的习惯。研修结合，不断提高自身素质和业务水平；增强研修意识，以研究的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的实际问题。

一、在平时授课时，精讲点拨，归纳总结

（1）对学生具有普遍意义的疑点和难点，教师可采用两种方式处理。一是点拨，让疑点不同的几个小组进行讨论，教师参与其中，适时点拨；也可以采用“学生教学生”的办法，让已经解决问题的小组的学生当老师，面向全班进行讲解，教师适时点拨。二是精讲，教师要抓住问题的要害，一语道破天机，受到教与学的高效率。在辅导学生学习时要加强对疑点难点的练习。

（2）教师要一道学生自己归纳出新旧知识之间的联系，建构知识网络，从而提高学生的能力。这些在上课时可以引导学生向这些方面发展。

二、当堂达标，迁移训练：

（1）达标练习要限时限量，独立完成。教师巡视，收集学生答题信息，出示答案，教师讲评，重点展示解题的思维过程；

（2）针对学生训练中出现的问题，教师要及时进行矫正，补充补偿练习，给学生针对性训练的机会；要让学生有做题不全对就要重做的习惯，要让他们有做题认真的能力。

（3）布置适量有梯度的作业。学生课下学习主要是通过作业来实现在，所以一定要在布置作业上下功夫。

三、回扣目标，课堂小结：

做到：重点内容，概括归纳，梳理成线，加深学生印象

指出：易疏忽的知识薄弱点，引起学生足够的重视；

评价：学生的当堂表现，起导向作用。

教师要在“导”字上狠下功夫：

1、导兴趣

兴趣是学习的主动力和源泉，是学生最好的教师，正所谓“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。对于学生学习兴趣的培养和激发，要抓住学生个性发展的方向和特征，激发和培养学生对知识产生兴趣，对学习本身产生兴趣，使学生在自觉主动的去理解掌握知识的基础上去体会过程中的乐趣，逐步培养兴趣。就课堂导引而言可采用故事开引、巧设悬念、设疑质疑、妙语解颐、游戏导入等方法，使课堂授课伊始，便让学生对本节课产生兴趣，抓住学生的注意力，使学生在大脑中产生追根问底的想法；在课堂授课中，可利用课文中存在的游戏、风趣的笑话、幽默的谜语、播放配套的音乐，或开展小知识竞赛等有趣的活动，促使学生思维动起来，活跃起来，达到激发和培养兴趣的目的。通过教师导兴趣，真正实现变“苦学”为“乐学”的目的。

2、导学法

过去教师常问学生的一句话是“学会了”吗，如今教师要问的是“会学了”吗。这是教育本身质的飞跃，“授人以鱼，仅供一餐之食；授人以渔，则终身受益无穷”是教育发展的主题思路。教师要指导学生在理解掌握知识的基础上，检查、分析学习过程，对如何学、如何巩固等问题进行审查，并深入的剖析而加以校正，掌握其中的规则和内在关系。学法指导则是最大限度的调动学生的积极性，激发思维，指导学生掌握学习方法，为学生发挥和挖掘潜能创造条件。在教学过程中教师不仅要授予学生知识，重要的是授予学习方法，引导学生掌握其规律，充分发挥教师主导作用，真正起到穿针引线、画龙点睛的作用。具体到授课而言，要把握课堂授课中的读、思、说、议、做等环节，让学生发现多条通往目的的道路，在这个过程中去理解掌握学习方法，掌握最佳路径，使学生不仅“学会”，还要“会学”。

3、导思维

对学生而言，学习中的思考是至关重要的，善思者，会经常对所学知识进行分析、回忆、想像、对比归纳，这样可以加速对基础知识的掌握和基本技能的形成，正所谓“学起于思”。教师在传道授业时，要善于点拨疏导，培养学生的思维能力和探索精神，特别是在教学时，要创设丰富的智力开发情景，把学生的思维引导到矛盾的焦点上，促使学生开动脑筋。当学生苦于“山穷水尽疑无路时”，教师因势利导，深化教学内容，着力指导学生拓宽思路，丰富学生想像力，以收到“柳暗花明又一村”的效果。与此同时，还要鼓励、引导学生超常思维，即打破思维定性，改变思维习惯，调动学生潜在的能力，产生新思路，达到求新、求异的目的，从而锻炼和发展思维能力，变“苦学”为“乐学”。

4、导创新

创新意识和能力是学生应具备的素养要求，因而教师在教育教学中培养学生创新意识、创新能力、创新素质”才是最终任务，通过导学实现这一目的：一是教师要努力创设学生积极主动参与的教学环境，为培养学生创新素质造就条件。二是积极引导鼓励学生敢于发表自己的意见，敢于据理力争，敢于质疑。三是给学生创造动手、动脑的机会，在课堂上允许学生参与，并提出某些不同意见，是提高学生创新积极性的有效手段，只有质疑才能调动思维，只有思维活跃才能产生创新的意识。多开展课外活动，引导学生发明创造，通过活动中的具体操作，比赛中的竞争去激发学生思考，去求新立异，去创新。教师给于必要指点的同时，尽量把空间还给学生，让学生自由发挥，个性才能显现，才能取得发展。

生活不是守株待兔的遐想，不是消极的自我研究，不是情绪化的虔敬神明，只有行动才能决定人生价值。我会在自己的工作中努力尝试，从能够改变的地方开始，不断探索，向着更高的目标迈出坚定的步伐。