学校关工委工作总结
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篇一
2014年学校关工委工作总结
一年来我校在市关工委的指导下，在学校党总支、校长室的领导下，认真实施市关工委的工作意见，进一步动员和依靠广大老同志发扬奉献精神，多方联手共同加强对青少年学生的政治思想教育、道德品德教育、法制教育和行为规范教育，齐心努力把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。促进优良校风、班风的形成，努力使学校的教育教学工作再上新台阶。现就有关2014年关工委工作进行总结汇报：
一、加强组织制度建设，整合有效资源，保证关工委工作顺利开展
学校领导清楚地认识到关心下一代工作的重要性，要做好工作必须领导重视、加强组织建设。党政会议关于该点进行了进一步的规范，同时明确由学校工作委员会统一协调指挥，大家齐心协力，共同为下一代的健康成长尽心尽力。学校关工委成员虽然略有变动，但关工委的工作宗旨和职责始终不变，成为学校关工委工作的坚强领导集体。
二、加强政治思想和理想前途教育，坚持学校的社会主义性质和培养人才的正确政治方向，促进学生全面发展是学校的中心任务
本年度我校运用多种生动活泼的、学生喜闻乐见的教育形式，开展爱国主义、社会主义、集体主义教育。如本年度的中华魂读书活动，本次活动不仅充分调动了学生们爱读书、好读书、乐读书的特质，同时又帮助了青年学生树立远大的理想，明确学习目的，刻苦学习，把自己的前途与祖国的命运和前途联在一起，使学生成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。
三、为了确保关工委工作有效和扎实的开展，关工委加强了制度方面的建设
制定了例会制度、制度、制度等一篮子制度。这些制度的建设建立，为关工委接下来的工作规范了要求，指明了方向。
四、加强社区建设和工作落实
我校把强化家庭教育，办好家长学校作为关工工作的一个重要组成部分，让更多的同志投身于关心下一代工作，同时动员更多的学生和家长参与到活动中来，使家庭美德、社会美德向学校扩展。对学习困难的学生进行学业的辅导，帮助这些学困生提高学习兴趣。这些有教育意义的活动，都给学生们上了生动的一课。
五、加强未成年人的思想道德教育、法制教育
针对青少年特点，深入开展中华传统美德教育，围绕在家庭、学校、社会不同规范自己，道德行为从身边小事做起，养成良好道德习惯。结合学校文明礼仪具体要求，利用晨会进行学习，并组织师生进行考核。同时利用广播、黑板报，广泛宣传《预防未成年人犯罪法》《公民道德规范》《义务教育法》等法纪教育提高法律意识，增强自我保护意识，提高自护自救的本领。
六、强化生理、心理卫生教育。心理疾病是导致青少年学生违反犯罪的主要因素
由于种种原因，青少年学生中都存在不同程度的心理疾病，特别是少数学生存在严重的自卑心理。因此，加强对学生生理、心理卫生教育，是保证青少年学生健康成长的关键。本年度通过讲座、报告、讨论、心理咨询、班主任信箱等形式，对有心理障碍的学生进行调适和矫正。把强化生理、心理健康教育作为预防青少年违法犯罪的一个主要手段。
七、学校返聘离职退休教师和青年教师结成“青蓝”对子
从爱岗敬业到业务理论和实践等各方面悉心帮扶，使得学校的一大批青年教师在业务上、能力上迅速成长，成为学校的另一批有力的业务骨干。
八、加强监督力度
为了进一步规范学生日常的行为规范，促进学生将所有的心思都集中到学业上来，关工委本年度进一步加强了监管力度，对网吧、游戏机房等
关心下一代工作是关系到建设有中国特色的社会主义和实现国家长治久安这一千秋大业的大事，要把青少年培养成为发展先进生产力的推动者、先进文化思想的传播者、人民利益的维护者。关心下一代工作是时代赋予我们的神圣使命，在新的一年中，我校关工委全休成员将立足新起点，迈开新步子，使关工工作再上一个新台阶!
篇二
学校关工委工作总结
本学年，我校关工委在校长室的领导下，根据市教育局关工委的工作意见，以高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领我校关工委工作，全面贯彻落实市教育局有关关工委的文件精神，以常规工作为抓手，振奋精神，开拓进取，扎实有效地围绕在我校中心开展青少年的思想道德建设工作，用社会主义核心价值体系提升青少年的综合素质，促进青少年的健康成长。
一、提高思想认识，健全组织机构
我校不仅重视关工委的自身建设，而且还组织学校教职工认真学习关与关工委的文件精神和上级布置的有关关工委作的要求;在注意积极发挥行政和少先队等组织的作用的同时，我校还把这些工作列入日常工作计划，并结合我校的实际情况，配好关工委组织;以校长为组长，副校长为副组长，少先队的负责人为组员，成立了学校关心下一代工作领导小组;在学校的各项工作中积极发挥领导小组“组织、协调、指导、检查、服务”的工作职能，切实负起责任，充分发挥作用。
二、加强未成年人思想道德教育，促进学生健康成长
1.配合德育处、少先队，利用校会、晨会、班会、队活动、红领巾广播、橱窗、黑板报等宣传阵地，对青少年进行爱国主义教育。通过红领巾广播站，弘扬以爱国主义为核心的民族精神，树立学生民族自豪感，激励学生学习和践行社会主义荣辱观，教育学生热爱祖国，热爱生活，磨砺意志，陶冶情操，立志成才报效祖国，树立共产主义道德新风尚。
2、根据学生的实际情况针对不同的年级学生开设了革命传统教育、弘扬民族精神、心理健康教育、绿色网络、法制等教育，在学生的思想道德建设方面作出了自己的努力。
3、利用各个节日，配合学校少先大队部组织开展主题教育活动。
(1)强化养成教育。每学期开学初的三月、九月为养成教育强化月，重点开展《守则》、《规范》教育。在三月和九月，校关工委围绕学校工作，召开学生座谈会，帮助学生养成文明行为习惯。
(2)积极开展了一系列爱国主义教育主题活动：
4月，组织学生开展“网上祭英烈”实践活动;
6月1日，组织学生开展大型文艺汇演，学生以合唱、舞蹈、古筝、课本剧等多种形式庆祝自己的节日，提高了学生的综合素质。
7月，开展了“党在我心中”诗朗诵，组织学生积极参加“童心向党”的书信比赛，让学生了解党史，及党在成立新中国中的重大作用让学生从小热爱党。
10月，组织“童心迎华诞，真情献祖国”唱红歌、诵经典大型文艺活动，并开展了“向国旗敬礼”网上签名活动，学生在活动中增长知识和见识，感受经典带来的魅力，体验今天的来之不易的幸福生活。
4、开展法纪安全教育，做到警钟常鸣。
学校认真贯彻《教育法》、《未成年保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法律法规，通过校园内的板报、广播、橱窗等阵地，并邀请专家为全校师生做交通安全、消防安全、周边环境安全、疾病防控等方面的讲座。进行多次的防震、防火逃生演练，设立警示牌，每到学校有大事放假、集会、活动，均以书面形式告知家长或代理监护人，多方面配合搞好学校安全工作。
三、积极开展“送教到家”和“助学献爱心”活动
献爱心，送温暖，为贫困生撑起了一片希望的蓝天，在孩子的心田里，播撒了关爱的春雨。学校为贫困的孩子申请低保，关注孩子们的健康。
我校在“助学献爱心”活动的过程中，把工作重点转向贫困家庭，采取“送教到家”这一特殊的工作方式服务他们，向他们困难生捐款、捐衣物、捐书献爱心活动。家长们对此深表感激。
四、关心学生成长，给孩子们一个健康的未来
学校在这一年中，非常关心孩子们的成长锻炼，开设了各种锻炼项目，羽毛球、排球、乒乓球、下象棋、跳绳大联动，舞动大课间等丰富多彩的锻炼形式，孩子们根据自己的爱好参与其中，坚持每天锻炼一小时，在“锻炼身体、勤奋学习、舞动健康、快乐阳光”的召唤下，孩子们个个情绪高涨，积极投入到打造健康校园的活动之中。除了身体锻炼外，还注重心理健康的辅导，为孩子们上心理健康课，设立心理咨询室，与有心理状况不佳的孩子谈心，沟通，排除障碍。特别是六年级的毕业生，面临选择，工作更是做到细心细心再细心，让他们当中亢奋激动的心态得以控制。塑身塑心，给孩子们一个健康的未来。
五、建立“学校、社会、家庭”三结合的德育教育网络
家庭教育是未成年人教育的重要环节，同时，家庭教育又是学校、社会教育的基础;良好的家庭教育，可以促进学生的健康成长;良好的家庭教育，可以促进社会形成尊师重教的良好氛围，净化社会风气;家庭教育的社会地位无可替代，所以我校为营造学生健康成长的良好环境，每学期我校都会定期召开两次家长会，与举办家庭教育专题讲座，做好教师和家长的沟通工作。
学校以举办的“家长会”为平台，不仅为家长、教师和学生提供学习、交流的机会，而且有利于搭建学校、家庭、社会“三结合”德育教育网络，内容丰富，形式多样;其次，我校还以“加强和改进未成年人思想道德建设”为活动主题，从多个角度、细致入微地在学校和家庭中广泛开展未成年人思想道德建设活动;我校的教育主题有：(1)加强家庭思想品德教育;(2)小学生责任心的培养;(3)小学生学习习惯的培养;(4)小学生心理健康教育;(5)开展法制教育。在这些主题里，除了有学校校长、老师上课 ，也还会邀请一些专家来校进行深层次的指导。
家长老师互相信任。有效地帮助家长树立正确的教育理念，解决家庭教育方面的一些困惑，这就增强了家长的责任意识和信任度，使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来，更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作!在获得家长的高度赞扬和信任的基础上，给学生以鼓励和力量。
总之，在这一学年工作中，我校关工委在上级部门关怀支持下取得了一些成绩，但成绩只代表过去，我们必将发扬成绩，克服工作中不足，决心在“新”、“活”、“实”上做文章，努力将这一工作提高到一个新的水平。
篇三
学校关工委工作总结
昆山市开发区实验小学是一所历经了风雨沧桑的百年老校。跨越一个世纪的教育历程，开实小在几代人的汗水浇灌下，从一株幼苗俨然已成为一棵参天大树。学校现有33个教学班，1653名学生，专任教师90名，退休教职工27名。
学校虽然退休教职工不多，但在市关工委及上级主管部门的领导下，学校关工委认真学习贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，围绕中央、市教委关于加强未成年人思想政治建设的要求，老同志充分发挥余热，用各自的特长，紧密结合学校和学生实际，用爱心和责任心，积极开展丰富多彩的关心下一代活动，“夕阳无限、青春不老”，学校关工委工作呈现常态化、规范化，自主创新、稳步推进。
一、规范日常工作，为关工工作保驾护航。
1.建立健全关工委组织机构。
(1)健全教育系统关工委组织网络。由学校谢永春校长担任主任，由周芳副校长分管、退休教师陶煜英担任副主任;德育主任尹弘敏担任关工委秘书长，工会主席李彩芬、大队总辅导员朱莹等为关工委委员。
(2)学校关工委下设7个研究小组。家庭教育、法制教育、思想教育、心理健康教育、帮困助学、安全教育等研究小组，由年级组长牵头，退休老师参与，本年级班主任老师共同开展工作。
2. 定时召开会议部署相关工作。
学校把关工委工作与学校工作紧密结合，校长每学期都主持召开学校关工委会议，研究讨论关工委的工作，部署相关工作。吸纳了退休老教师为关工委委员，目前主要参与关心下一代工作的人数有22人，占退休人数的81%。
3.积极参加局关工委组织的活动。学校关工委定期开展活动，陶煜英老师担任退休老师的组长，通过学校工会及时通知并组织相关老师及时参加教育局组织的活动，及时学习上级重要文件，了解有关精神。
4.场地设施经费保障有落实。我校设立了关工委办公室，有固定地点，在尚品楼的三楼。配有电脑、电话、复印机、沙发、橱柜等必要的办公设施，切实为关工委工作的顺利开展提供了必要的工作条件。每年给予关工委一定的预算经费。分别用于关工委工作会议，学习，培训，主题教育活动，家长学校建设，对老同志补贴，活动经费，报刊订阅，表彰奖励等。
二、创新特色活动，为关工工作注入新的活力。
1.养成教育奠基础。开学初的三月、九月为养成教育强化月，我校关工委重点开展《守则》、《规范》教育，对学习、行为有偏差的学生给予特别的关爱。在三月和九月，校关工委围绕学校工作，召开学生座谈会，帮助学生养成文明行为习惯。
2.德育导师制。老同志积极参与学校德育导师制活动，与学校特殊学生结对，经常性进行帮扶工作，与学生谈心，帮助辅导学业，使帮扶对象有了明显的进步。
3.道德讲堂。学校两周一次开设学校道德讲堂活动，邀请老同志一起参加活动，很多老师重新走上讲台。为孩子们带来了许多有趣的道德小故事。
4.主题活动共参与。
(1)三月份，校关工委开展学雷锋月活动，宣讲雷锋的故事等形式向学生宣传雷锋精神，学校成立了雷锋故事宣讲团，聘请老同志为宣讲团指导老师，他们和孩子们一起找资料，整理讲稿，模拟讲话等等;老同志还建议组织“小黄帽”特色团队，长期开展学雷锋活动。
(2)今年的清明，全体老同志共同参与组织学生开展“网上祭英烈”实践活动，全体老同志和六年级学生前往烈士陵园扫墓，沿途老同志帮助维持秩序，使活动能安全有序开展。
(3)“5.12防震减灾日”关工委老同志和学校少先队一起组织学生开展消防疏散演习，为孩子讲解消防知识。
(4)“五八红十字日”，老同志们和学生一起参加“博爱一日捐”活动。支持爱心老人周火生到学校开展义卖活动。动员和组织广大离退休教师参加扶贫帮困工作。不仅要帮助生活上的贫困生，还要帮助学习上有困难的学生和行为上有偏差的学生，关心和帮助“弱势、特殊群体学生”。本学年，我校有1位学生接受关工委的爱心助学，每年金额500元。
5.用好《周报》形成合力。根据学校的德育工作，积极参与到德育工作的各个领域。本学年，我校学生征订《关心下一代周报》达100%，学校充分运用《周报》的各个版面、栏目，联系学生实际，针对性地开展读用活动，每周四定为学校读报日，分不同年级开展读报、剪报等活动。让《关心下一代周报》成为沟通学校、家庭的桥梁，形成教育合力，共同呵护儿童健康成长。我校2014-2015年度被评为市关心下一代工作先进单位“读用周报先进学校”。
6.“故事爸妈”进班。在学校关工委的组织下，家长学校组建故事爸妈、图书爸妈团队，他们走进班级给孩子们讲绘本故事，每两周一次进班，通过故事对孩子进行生命教育，深受学生的喜欢和欢迎。
7.家长义工参与学校管理。学校成立的家长义工队伍，退休老同志积极参与，早晨和家长义工们一起维持造成校门口的秩序，经过大家的努力校门口拥堵现象有了明显的改善。下午老同志来到学校图书馆，和图书管理员一起分发报纸，管理图书。
8.进社区送关怀。如：寒假之前关工委陶煜英协助学校少先队进社区。开展安全讲座、慰问社区生病孤老，组织“小记者采访”活动，义务搞卫生等等活动。
三、永葆教育激情，常青树优秀事例不断。
1.热心助人的“陶奶奶”。我校退休教师陶煜英老师是一位师德高尚、热心助人的好老师。她在教育岗位上，奉献了自己最美好的青春年华，培养了数不清的优秀人才。退休之后，她又热心参与“五老”进校园活动，定期为多名学生补课。其中有一位美籍少年不懂拼音，学习汉字有很大困难。陶老师就每天无偿到校给她补习拼音，使这个孩子能够熟练拼读汉语文章。这个孩子回美国之后，还念念不忘陶奶奶。不仅如此，哪里有孩子需要帮助，陶老师就伸出援手。她多次主动为贫困儿童、重病儿童捐款。她的这种精神值得我们每位老师学习。
2.尽心尽力的郑老师。我校郑志伟老师，虽然退休12年，但她依然在三尺讲台上贡献自己力量。今年，学校一有困难，她二话不说，就来代课。坚持上两个班数学，从不叫苦。她全面关心学生、热心指导青年教师，是我们学习的榜样。
3.小球打出“国际范儿” ——记手球队退休老师徐老师
我校2007年开始成立学校业余手球训练队，聘请了退休教师徐老师担任手球队教练之一，徐老师配合学校体育老师每天带领学生进行手球训练。他始终兢兢业业，严格要求。经过半年的训练于07年8月参加苏州市小学生手球比赛就获县区组第二名。后来又先后获得“江浙沪小学生手球邀请赛第一名”;“苏州市小学生首届手球联赛第一名”; “伊斯特拉杯”世界少年手球锦标赛第三名;2015年获得苏州市小学生手球比赛第二名;今年，我校获得全国小学生手球锦标赛男子甲组第四名的好成绩。徐老师功不可没。
4.在老同志的关心下，我校关工委取得了不少成绩：
今年上半年，市教育局关心下一代工作委员会开展“ 爱学习，爱劳动，爱祖国——共筑中国梦”系列教育实践活动。我校关工委积极响应，征订有关书籍，指导学生读书、撰写征文、绘画。最后，我校王厉佳同学获得昆山市征文一等奖，宋欣雅同学获得二等奖。包周诺获得昆山市绘画一等奖，王怡亭获得绘画二等奖，沈可妮获得绘画三等奖。
在8月28日的昆山市关心下一代工作会议上传来喜讯：去年，我校小记者们经过一学期的努力，取得了令人满意的成果。小记者在《昆山日报》发表文章21篇，在江苏省《关心下一代周报》上发表“读者来信”7篇，习作2篇。成果显著，周报发表列昆山第一。所以，我校获得“读用周报四星级学校”称号，我校陈剑楠老师因善于指导学生读用周报、稿件录用量大而获得表彰，我校小记者们也获得奖励。陈剑楠老师还在会议上做主题交流，获得好评。
我校将不断提升关工委工作常态化建设水平，让快乐开小的每一个娃娃活泼健康、自信进取!