五星党员创评

五星党员评定标准
五星党员创评 第一篇

党支部星级党员创评标准

评值考核，每20分为一星，由村党支部依据打分结果评出年度“五星级”党员，报镇党委审批。

2015年星级党员争创活动工作总结
五星党员创评 第二篇

2015年度“星级党员”争创活动工作总结

我校“星级党员”争创评选工作在学校党支部的统一领导下，在全体党员干部积极参与下，精心组织、严格程序、坚持标准，扎实开展“星级党员”争创评选活动，并取得明显成效，现将评选工作情况总结如下：

一、加强领导、完善制度

1、加强领导，提高认识，精心组织争创活动。为了使“星级党员”争创活动扎实有效稳步推进，学校党支部召开专题会议，对“星级党员”争创活动进行研究和部署，成立了以党支部书记刘跃同志为组长，班子其他成员为副组长，党员同志为成员学校“星级党员”争创活动领导小组，领导小组下设办公室，李克松同志兼任办公室主任，专门从事“星级党员”争创活动的日常工作。学校党支部根据县委组织部

[2013]20号文件要求，制定了《泗县特教学校党支部2015开展“星级创评”活动实施方案》，内容具体，责任明确，为“星级党员”争创活动的顺利开展提供了坚强有力的组织保证。

2、广泛宣传，深入发动，努力营造评选活动氛围。开展“星级党员”争创活动，既是争取广大教职工评议党员的一次机遇，也是特教学校全体党员自我认识、自我教育、自我完善的一次良机。因此，我校始终坚持把宣传发动贯穿于

“星级党员”争创评选活动的全过程。一是召开会议，组织党员认真学习县委组织部[2013]20号文件精神，使党员干部充分领会“星级党员”争创活动的具体内容。二是在支部举办专栏对工作方案、活动要求等进行重点宣传。经过广泛宣传，深入发动，使广大党员、群众深刻地认识到开展“星级党员”争创评选活动的重要性和必要性，提高了参与的自觉性和主动性。

3、严格程序，坚持标准，认真开展争创活动。我们把“星级党员”评选与“七一”表彰优秀共产党员和党务工作者、民主评议党员有机结合起来，“七一”表彰优秀共产党员和党务工作者，从“星级党员”中推荐产生。严格按照“三评一公示”主要程序，紧扣每颗星的条件和评分标准，对每个党员逐一进行打分，按照3：3：4的比例折算每个党员每颗星的最后得分，再按照60%的比例评定“星级党员”，并将初评结果在醒目的位置进行公示，接受群众监督。通过评选，6名在职党员中获得“五星”的1人，占参评人数的16%。

二、开展“星级党员”争创活动取得的成效

1、通过深入扎实开展争创活动，使每个党员的理想信念和服务宗旨得到增强。我们把“星级党员”评选与民主评议党员有机结合，每个党员深入查找自身不足，深刻剖析思想根源。通过边评边改，每个党员增强了为民服务意识，树立了科学的世界观、人生观、价值观。

2、通过深入扎实开展争创活动，使每个党员的整体素质得到提高。通过这次争创活动的开展，党员的岗位能力全面提高，履行岗位职责所需要的各种能力有明显增强；党员的岗位文明充分展现，思想作风和工作作风有明显改进；党员的岗位贡献不断增大，本职业务和岗位工作有明显促进，为促进特教事业健康持续发展提供了坚强的政治保证和组织保证。

3、通过深入扎实开展争创活动，对每个党员起到了自我认识、自我教育、自我完善的作用。在争创活动中，每个党员干部都能正确对待这次活动，把这次活动作为同志之间相互交流、相互学习的一次良机，认真查找自身不足，不断完善自我。每个党员都能以实事求是的态度，认真查找自身不足，深刻分析原因，客观公正地评价自己，使这次争创活动得以顺利开展，不走过场。从而使每个党员都受到了深刻的教育，思想作风、生活作风、工作作风得到了明显好转。

4、通过深入扎实开展评选活动，极大地促进了特教学校的各项工作。我们以“星级党员”争创评选活动为契机，以评促管，以评促建，极大地促进了特教学校教育教学的各项工作。

泗县特殊教育学校党支部在开展“星级党员”争创活动中，取得了一些成绩，但还存在不足之处。我们将继续按照上级党委的要求，进一步加强组织领导，加大宣传力度，营

造良好环境，全力推进“星级党员”争创活动，确保争创活动再取实效，推动我县特殊教育事业的不断发展。

中共泗县特教学校党支部

二〇一五年六月二十五日

2015基层党组织“五星创评”活动方案
五星党员创评 第三篇

根据县委组织部《关于印发<全面推行“四进四联”活动打造“连心”工程品牌的工作方案>等三个工作方案的通知》文件精神，现就开发区开展基层党组织“五星创评”活动，制定如下工作方案。

一、创评标准

对照基层服务型党组织“有坚强有力的领导班子、有本领过硬的骨干队伍、有功能实用的服务场所、有形式多样的服务载体、有健全完善的制度机制、有群众满意的服务业绩”的“六有”目标，结合开发区实际，分农村、机关单位、非公企业3大领域基层党组织进行评定，内容包括“领导班子、骨干队伍、活动阵地、工作制度、保障机制、工作业绩、群众评价、加分项目”等8项指标，总分为110分，评定结果分为5个星级。评定为“五星”基层党组织的比例在10%左右，得分一般在90分以上，且有党建创新项目（由县委组织部认定）；“四星”的比例在30%左右，得分一般在80分以上；“三星”的比例在40%左右，得分一般在70分以上；“二星”及以下的比例在20%左右，其中“二星”的得分一般在60分以上。

二、创评范围

星级评定对象包括开发区党委所属的机关、农村、非公企业等所有基层党组织。

三、创评步骤

星级评定工作以农村和社区为重点，在2015年开展基层党组织建设年调查摸底、分类定级的基础上，按照党组织隶属关系，采取“基层党组织自评、基层党委审核、县委组织部评定”的办法，开展新一轮基层党组织星级评定。时间安排在2015年8月15日前完成。

第一步：基层党组织自评。各基层党组织对照创评标准开展自评工作，7月31日前提出自评星级，并填写《基层党组织星级评定申报表》（见附件2），报开发区党委审核。各基层党组织在自评工作的整个过程都做到客观公正，实事求是，防止出现自评分数、自评星级和上级评定结果有较大出入的情况出现。

第二步：党委审核。开发区党委将通过实地走访、个别访谈、查阅资料、组织测评等方式，对照“五星创评”标准，对所属基层党组织的每项创评指标进行考核评分，结合平时掌握的情况，专门召开党委会进行集体研究，按照星级评定数量及比例要求，逐个提出星级等级的审核意见。于8月5日前填报《XX基层党组织星级评定审核结果汇总表》至县委组织部。

第三步：县委组织部评定。县委组织部根据各基层党委上报的结果进行研究评定，并将星级评定情况及时反馈给各基层党委，其中“四星”基层党组织评定结果，报市委组织部备案，“五星”基层党组织评定结果，逐级报省委组织部备案。

第四步：建立星级创评工作台账。星级评定工作结束后，开发区党委将采取适当方式在一定范围内对所属基层党组织星级评定结果进行公示，接受党员群众监督；对有异议的，要重新进行审核认定。之后，将按照分区域、分领域、分星级的顺序（从五星至一星倒序排列），对基层党组织有关情况进行登记造册，建立基层党组织“五星创评”工作台账，实行信息化管理。

四、星级创建

按照“巩固先进、推动一般、整顿后进”的要求，用好星级评定结果，深入开展争创“五星”基层党组织活动，努力使开发区“一星”、“二星”基层党组织普遍实现转化提升，“三星”、“四星”基层党组织普遍实现晋位升级，“五星”党组织普遍实现巩固提高。

1、推进分类争创。各基层党组织要结合调查摸底发现的问题，对照“六有”找差距，研究提出务实管用的整改措施，实行目标管理，扎实做好整改提高、晋位升级工作。开发区党委将建立基层党组织建设情况反馈、定期分析、备案预警等工作制度，围绕“抓书记、强班子，抓发展、明思路，抓覆盖、建组织，抓规范、建制度，抓阵地、建场所，抓保障、增投入”等6个方面的重点任务，加强指导和帮扶。对“五星”基层党组织，要着力在巩固提高上下功夫，对照全国、全省、全市先进找差距、强举措、促提高，使先进的更先进。对“四星”和“三星”基层党组织，要对照先进，比学赶超，找准薄弱环节，解决突出问题，争取跨入先进行列。

2、强化后进整顿。开发区党委将对“二星”及以下基层党组织，结合整顿软弱涣散基层党组织工作，从中倒排出占基层党组织总数10%左右的基层党组织，继续按照《关于集中整顿软弱涣散基层党组织推进“强基”工程的工作方案》的要求，进行全面整顿。其他“二星级”及以下的基层党组织也要进行整顿。

3、实行动态管理。对基层党组织实行星级动态管理，按照“谁评定、谁负责”的原则，坚持评定的标准不降、程序不变，对符合更高星级标准的基层党组织升级增星，对不符合现有星级标准的基层党组织降级摘星。

五、有关要求

1、要落实工作责任。各级基层党组织负责人是直接责任人，要认真履行党建工作责任制，积极参与和支持星级创评工作，努力争创“五星”基层党组织。对发现星级评定工作把关不严，弄虚作假的，将责令重新进行评定，情节严重的，整个星级评定工作要推倒重来。

2、要加强工作指导。开发区党委选派创评工作指导组（具体安排见附4），对各基层党组织的星级创评工作进行指导，自评环节，要与基层党组织进行充分沟通。“三送”工作队和村“第一书记”要认真指导村党组织开展好创评工作，逐条逐项分析评分，找出不足和差距。

3、要注重结果运用。开发区党委将把星级争创结果与基层党组织评先评优、基层党组织负责人绩效考核挂钩。对降级摘星的基层党组织，将责令限期整改，视情况对基层党组织负责人作出组织处理。对“五星”和升级增星的基层党组织，将采取适当方式进行鼓励。今后，开发区党委表彰和推荐上级表彰的先进基层党组织，原则上从“五星”基层党组织中择优产生。

2016商务执法大队工作方案10篇
五星党员创评 第四篇

第1篇:典当行业集资风险排查活动方案

根据市打击和处置非法集资工作领导小组办公室《关于印发开展非法集资风险专项排查活动方案的通知》要求，结合我市典当行业实际，制定如下实施方案。

一、工作目标

通过开展非法集资风险专项排查，掌握典当企业非法集资风险底数，及早发现非法集资活动风险隐患，建立长效机制，打击非法集资违法犯罪活动，遏制非法集资风险蔓延，维护经济金融秩序和社会稳定。

二、排查对象及排查内容

（一）排查对象：全市范围内的典当企业。

（二）排查内容：

1.是否依法经商务主管部门审批设立并进行工商登记注册。

2.是否按照工商部门核准的经营范围开展经营。

3.是否违规开展吸收存款或变相吸收存款业务。

4.是否违规开展发放典当业务。

5.是否以报刊杂志、广播电视、网络媒体及宣传单、手机短信等方式发布涉嫌非法集资广告资讯信息。

6.是否从事其他非法集资活动。

三、排查方式

通过调取分析典当企业登记信息、安排工作人员上门逐户摸排等方式开展，及时发现风险隐患。对发现的问题逐一核查，逐一甄别，一案一策，采取约谈整改、民事调处、行政处罚、刑事打击等手段分类处置。县级商务主管部门要提前将自律承诺书、非法集资警示牌电子稿发放至典当企业，在上门逐户摸排时收取自律承诺书一式二份，并检查企业是否在醒目位置悬挂非法集资警示牌。市商务局将对县（市、区）的排查情况开展抽查，发现排查不全面、不到位的，提出督导意见并督促整改。

四、时间安排

（一）排查处置阶段（9月10-11月10日），县（市、区）商务主管部门指导督促辖区典当企业认真搞好自查自纠；各典当企业提交全面查找风险隐患和薄弱环节的情况汇报。

（二）总结阶段（10月11日-11月20日），县（市、区）商务主管部门对前期开展非法集资风险专项排查和复查情况进行总结（内容应包括：排查情况、排查发现的问题、整改情况、工作建议等），于11月20日前报送市商务局。同时报送非法集资风险专项排查工作量统计表、非法集资风险排查表、自律承诺书纸质材料。

五、有关要求

（一）强化领导，落实责任。有关县（市、区）商务主管部门要切实加强组织领导，精心安排，认真组织开展排查工作，确保工作落到实处，要利用多种形式，广泛宣传非法集资的特征和危害，教育引导广大城镇居民拒绝高利诱惑、远离非法集资。

（二）认真排查，实事求是。排查要全面客观，一旦发现存在非法集资的典当企业要及时上报。对排查出的风险隐患和问题，要认真研究分析，逐一限期整改。

（三）加强沟通，密切配合。加强与有关部门的沟通协调，搞好情况交流和信息沟通，相互支持、密切配合。

第2篇:油库及加油站安全管理实施方案

根据省商务厅《关于印发<省开展油库及加油站安全管理专项检查暨“打非治违”专项行动实施方案>的通知》精神，结合《市进一步开展加油站“四项规范”建设管理专项整治活动实施方案》，为进一步加强对全市成品油市场的监督管理，维护全市成品油流通市场的安全和稳定，促进成品油流通市场健康有序发展。市商务局决定于2016年8月至10月底期间，在全市范围内开展对油库及加油站开展安全管理专项检查和“打非治违”专项行动。现结合我市实际，制定如下实施方案：

一、总体要求

通过全面、深入的安全管理专项检查，进一步落实企业主体责任、部门监管责任和属地管理责任，全面排查治理安全隐患，严厉打击违法违规行为。重点检查企业经营行为和油库、加油站安全管理情况，对检查中发现的问题，要及时督促整改到位。推动企业落实第一责任人的安全管理职责，进一步健全规章制度，严格执行安全操作规程和标准，做好安全防范工作，遏制各类安全生产事故的发生。

二、检查范围

为做好本次安全管理专项检查，各县（市、区）开展安全管理专项检查和“打非治违”过程中，要确保做到四个“全覆盖”：即行政区域全覆盖，所有制形式全覆盖，城区、乡镇、高速公路、市道国道、水域等各个分布区域全覆盖，油库、加油站、加油点、水上加油船等各种经营形式全覆盖。

三、重点内容

（一）经营资质。是否取得商务主管部门核发的《成品油零售经营批准证书》、《成品油仓储经营批准证书》或《成品油批发经营批准证书》，安全监管部门核发的《危险化学品经营许可证》，工商部门核发的《营业执照》以及其它消防、环保、质检等相关文件。注意检查相关证照是否通过年检且在有效期内。是否设置符合要求的计量保管员、安全管理员、设备管理员和质量监督员岗位，并具备相应的安全资格证书。

（二）管理制度。是否制订《加油站账表册单管理制度》、《票证管理制度》、《安全生产管理制度》、《交接班制度》、《商品采购、销售制度》、《库存管理制度》、《消防管理制度》、《事故预案》等相关管理制度。是否建立成品油进、销、存和出入库管理台账。

（三）安全运营。能否提供证明油品质量符合国家质量标准的监测报告。销售散装汽油的是否登记购买者姓名、联系方式、用途等相关信息。是否按规定配置消防器材和设施，建立健全安全消防组织和防火档案。消防栓及消防通道前有无杂物堆积。储油罐、加油机、油气管线等设备设施是否完好，输送油品的管线是否专管专用。油品运输车辆是否通过法定机构（或授权单位）资格认定合格。加油站、油库作业人员是否严格执行加卸油相关操作规程。是否定期开展应急救援培训和演习。

四、时间步骤

全市安全管理专项检查和“打非治违”专项行动从2016年8月开始至10月底结束。分三个阶段进行。

（一）动员部署和自查自纠阶段（9月15日-9月30日）。各县（市、区）要制定实施方案，广泛宣传发动。在上半年全市开展的成品油市场专项整治基础上，组织本辖区内所有成品油经营单位先行自查自纠。

（二）集中检查和整治阶段（10月1日-10月20日）。各县（市、区）商务主管部门要组织对辖区内的油库和加油站进行全面检查。对摸底排查出来的问题，依据《成品油市场管理办法》、《省成品油市场管理实施办法》等相关法律法规及本方案的要求，认真加以整治。对重点地区和单位实施暗查暗访，及时发现和解决问题。

（三）巩固深化阶段（10月21日-10月31日）。各县（市、区）商务主管部门要对上一阶段排查出来的问题和已停业整顿或关闭的企业进行重点复查。集中整治后，要进行全面总结，进一步完善相关管理制度，建立健全成品油市场监管长效机制。在此期间，市商务局将对各县（市、区）的工作开展情况进行专项督查。

五、保障措施

（一）实行重大非法违法行为备案督办制度。市商务局将对实施关闭取缔、暂扣或吊销《成品油零售经营许可证》等严重非法违法行为的企业进行备案，一案一档，跟踪督办。

（二）实行“黑名单”制度。将存在严重非法违法行为且不整改以及因非法违法行为导致事故的企业列入“黑名单”，及时向社会公告并通报相关部门。

（三）实行信息交流和调度统计制度。各县（市、区）商务主管部门要及时上报本地区成品油市场安全管理专项检查工作和“打非治违”专项行动工作动态，要明确人员负责信息工作，于每周一下午18:00前向市商务局商贸运行管理科报送有关信息，重大情况随时报告。

（四）实行跨部门联合执法制度。为保证整治效果，根据实际情况需要，集中整治期间可会同相关部门实行联合执法。加强行政执法与刑事司法衔接，对涉及刑事犯罪的安全生产非法违法行为一律移交司法机关，不能有案不移、以罚代刑。

（五）实行“一案双查”制度。安全管理专项检查工作和“打非治违”专项行动期间，同一企业1个月内发现2次严重非法违法行为的，一律予以关闭，并严肃追究企业主要负责人责任。因此导致事故的，在追究企业及其负责人责任的同时，依法追究当地有关负责人责任。

（六）实行舆论监督和群众监督制度。通过主流媒体适时报道开展情况。畅通举报渠道，鼓励群众举报非法违法线索。对企业存在严重非法违法行为或因非法违法行为造成重特大事故等典型案例，要进行公开处理、审判，强化教育和震慑。

六、有关要求

（一）加强组织领导，保障高效有序。各县（市、区）商务主管部门要加强对安全管理专项检查和“打非治违”专项行动工作的领导，深入贯彻落实安全管理专项检查和“打非治违”专项行动的总体要求，积极协调相关部门，认真制订本行政区域内的实施方案，细化分工，落实责任，动员石油经营企业积极参加到本次安全管理专项检查和“打非治违”专项行动中来，认真开展安全管理和“打非治违”自查自纠工作。

（二）注重过程监督，严格检查纪律。各县（市、区）商务主管部门要严格遵守中央“八项规定”，在开展安全管理专项检查和“打非治违”专项行动过程中，轻车简从，不给企业增加负担。要注意工作方式，既要对隐患和问题“零容忍”，也要依法依规，有理有据，确保此次专项检查和“打非治违”专项行动取得实效。

（三）抓好整改工作，确保整改到位。各县（市、区）商务主管部门要会同有关部门抓好问题企业的整改工作，对于检查中发现问题的有关企业，下发整改通知单，及时督促整改到位；存在重大安全隐患的，或涉及违法违规行为的，建议有关部门责令限期整改到位，并组织验收；对于整改后仍不合格的，要依法依规处理，情况严重的，暂停经营资格。

（四）要完善制度管理，建立长效举措。各县（市、区）商务主管部门要在全面、深入、细致开展安全管理专项检查和“打非治违”专项行动的基础上，及时总结经验和做法，建立健全安全管理制度和岗位责任制度，完善安全设施，强化石油经营企业现场安全管理和“打非治违”工作，夯实石油流通市场安全管理基础。

安全管理专项检查和“打非治违”专项行动结束后，各县（市、区）商务主管部门于2016年11月5日前将总结报告以书面和电子版形式报市商务局（商贸运行管理科）。

第3篇:商务执法大队群众路线整改方案

按照县委开展党的群众路线教育实践活动的统一部署，围绕“为民、务实、清廉”主题，紧扣“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，聚焦“四风”问题，针对活动中深入查摆和广泛征求的意见建议，结合专题民主生活会上点评的突出问题，以及民主生活会后梳理列出问题清单，我大队逐项研究整改措施，按照难易程度、轻重缓急制定了不同期限、不同层次的整改措施，并多次修改和完善，制定了整改方案。

一、指导思想

以党的十八届三中全会精神为指导，按照县委的部署，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性要求，认真贯彻落实中央八项规定和省市县委的有关规定，坚定理想信念，坚持群众路线，坚决改进作风。着力解决大队机关党员、干部在宗旨意识、思想作风、纪律观念和廉政建设方面存在的主要问题，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，进一步提高大队领导班子在新形势下做好工作的能力，确保以好的作风抓好深化改革各项任务的落实，全面有序推进整改落实和建章立制各项工作的有序开展，确保教育实践活动善始善终、善做善成、取信于民。

二、基本原则

1．领导带头。从大队领导班子及成员带头做起，以上率下，树立标杆。形成一级带一级，层层抓落实的整改工作大队面。

2．聚焦“四风”。聚焦领导班子和领导干部突出问题，抓住群众反映突出的问题，以钉钉子的精神，逐项整治，防止走神散光、避重就轻。

3．从严从实。落实“准、狠、韧”的要求，从大队机关工作实际出发，既在营造大气候上见实招，又在改变小环境上动真格，切实把各项整改措施落实到神经末梢，做到整改不到位不放过、不达目的不收兵、群众不满意不销号。

4．开门整改。主动把整改方案和整改进展情况及时向群众通报，把整改的效果交由群众评判，形成解决问题的压力和动力，自觉接受群众监督和评判。

5．标本兼治。坚持阶段性与长期性、普遍性与特殊性、正风肃纪与教育监督相结合，以专项整治推动解决当前突出问题，以建章立制促进作风建设常态化、长效化，以党性修养增强为民务实清廉的思想行动自觉。

三、总体目标

通过整改，着力提高党员干部的政治意识，不断增强遵守党的纪律特别是政治纪律的自觉性，用实际行动彰昱“为民、务实、清廉”要求；着力推进理论学习的系统化、规范化、制度化，将理论学习不断引向深入，全面提高全大队党员干部的综合素质；着力解决“软、懒、散、浮”问题，在思想和作风方面实现新突破，营造团结向上、勤政务实、奋发有为、廉洁守纪的良好氛围；着力在创新工作上谋突破，使党员干部的工作作风更加扎实，工作创新意识更加强烈，工作思路更加开阔，工作成效更加显著，打造一支政治坚定、素质过硬、作风优良的干部队伍。

整改分三个阶段进行：

开展回头看、制定整改方案阶段(2016年7月底前)。

主要任务是按照“六看”的要求，认真抓好“回头看”工作，及时查漏补缺，打牢整改落实基础；大队领导带头开展“回头看”，进一步修改个人对照检查材料，并以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会。在此基础上，聚焦反对“四风’’，制定和完善班子整改方案和个人整改措施，着重整改迎来送往、不求实效、工作落实不力等形式主义问题，脱离实际、脱离群众等官僚主义问题，精神不振、进取意识减弱、讲究排场等享乐主义问题，铺张浪费、相互攀比等奢靡之风问题。

集中整治、建章立制阶段(2016年8月中旬前)。

主要任务是：继续巩固深化前段边整边改成果，集中力量打好突出问题专项整治攻坚战，尤其是抓住公款送礼、公款吃喝，奢侈浪费、“门难进脸难看事难办”、侵害群众利益行为等群众反映最强烈的问题，强力推进、形成声势、取得突破；制订完善制度建设计划并抓好落实。

深化整改、巩固提升阶段(2016年9月前)。

主要任务是：继续深化专项整治工作，统筹推进中长期整改任务的落实，对新发现的问题及时纳入专项整治和整改范畴。深入总结教育实践活动中的好做法、好经验、好典型，围绕持续推进整改、防止出现反复和反弹、活动成果运用等方面，适时组织再评估和再次回头看，不断巩固和深化教育实践活动取得的成果。

四、整改措施、责任分工和时限要求

1．突出思想政治建设，强化理论学习，把思想统一到中央的决策部署和习近平总书记系列重要讲话精神上来

主要整改措施：

（1）加强和改进学习，切实解决理论学习重数量轻质量的问题。把学习好、宣传好、贯彻好党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神作为当前和今后一个时期的重大政治任务。把班子成员带头精读马列经典原著作为学习重点，发挥示范引领作用，把学习贯彻引向深入。及时制定党支部关于加强和改进学习的意见，改进大队党支部理论学习的学习方法，加强学习的系统性、针对性、实效性。在大队深入持久地开展以查找理想信念、精神状态和党性修养方面存在的薄弱环节，把党史国情作为经常性学习的重点；查找宗旨意识、群众感情和工作作风方面存在的突出问题，把马克思主义群众观点和觉的群众路线作为经常学习的主题；查找思想作风、政治纪律和廉洁自律方面存在的不足之处，把党章党纪和廉洁从政准则作为经常性学习的主线，着力夯实理想信念的思想理论基础。确定学习教育专题，组织党员干部培训，党支部成员带头讲课辅导。

（2）严格遵守党的政治纪律。深入学习中国特色社会主义理论体系，坚定理想信念；加强理论武装，坚决贯彻党的路线方针政策和中央省、市、县委的重大决策部署，维护党的团结统一，不断增强遵守党的政治纪律的自觉性、坚定性和严肃性、敏感性；坚决维护中央和省、市、县委的权威，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，教育引导党员干部在大是大非问题上认识不模糊、态度不暧昧、信念不动摇；认真落实党风廉政建设的主体责任，坚持“党要管党”和“从严治党”方针，始终保持党的先进性和纯洁性。

（3）健全和完善民主集中制的相关制度规定，切实解决在工作配合上重得失轻原则的问题。严格按照党的组织原则和政治生活准则办事，坚持贯彻执行党的民主集中制，用好批讦和自我批评武器，不断加强“三观”改造。完善党支部成员与干部职工谈心谈话制度，加强相互谈心和工作沟通交流，严格党内生活，坚持党性原则基础上的团结。

责任分工：大队长牵头，大队活动办负责。

整改时限：2016年8月底前整改到位，并长期坚持。

2．改进调查研究，完善调研方法，在解决实际问题上务求实效

（1）制定和落实年度调研计划，切实解决在工作方式上重本位轻服务的问题。大队班子坚持每年年初确定调研课题，分别由班子成员有针对性的主持调研，提出决策建议方案，经班子集体研究讨论后，转化为指导工作的政策措施。

（2）改进调查研究方法，切实解决在工作过程上重程序轻效率的问题。把民盼民需民忧的实际困难作为优先调研的工作重点，提倡现场办公，注重解决实际问题，及时研究解决调研中发现的具体问题，涉及面大的重要问题要坚持班子会议集体研究解决。通过领导干部深入基层摸民情、听民声、解民忧，达到改进作风、推动工作的目的。

责任分工：大队长牵头，班子成员分工负责，各股室配合。

整改时限：2016年9月底整改到位，并长期坚持。

3．改进文风会风，坚持“三短一简”，切实增强针对性和指导性

（1）规范会议、文件、简报。提倡少开会、开短会。坚持单月召开一次理论务虚会或党务工作会议和双月行政工作例会制度，汇报工作进展，明确工作差距，确定推进措施。腾出更多精力和时间深入基层、指导解决实际问题。继续精简文件简振，从严控制会议数量、会期和参会人员规模，简化会议程序，严格会议经费管理。

（2）严肃会风会纪。凡属以大队名誉召开的各种会议，一律实行事先通知，提前预告会议主题。与会人员不得迟到、早退或随意进出会场，严禁交头接耳、拨打或接听电话等不良现象出现。

责任分工：副大队长牵头，办公室配合。

整改时限：及时整改，．长期坚持。

4．改进工作作风，密切联系群众，在求真务实上狠下功夫

（1）健全完善直接联系和服务群众制度。在增进与群众换位思考的感情认同上下功夫，坚持把群众当家人看待，把反映的问题当家事对待。认真抓好党员干部下基层办实事联系贫困户的活动。畅通联系群众的渠道和方式，深化对做好新形势下群众工作规律的认识。在接待或受理群众来信来访时，要耐心听取群众意见或诉求，解决一批重点信访事项和群众反映强烈的突出问题，在化解矛盾、解决问题中进一步改进作风。

（2）健全抓落实的工作机制，切实解决在工作督办时重检查轻问责、在检查验收时重资料轻过程的问题。对中央和省、市、县委出台的重大发展战略、工作部署、目标任务要精心谋划、统筹安排、强力推进。注重简化办事程序，及时完善配套措施，强化过程和痕迹管理，加强督促检查，加大工作推进力度。

责任分工：副大队长牵头，活动办配合。

整改时限：2016年8月底整改到位，并长期坚持。

5．改进决策工作，努力提高决策科学化民主化水平

（1）坚持走群众路线，充分发扬民主。切实解决服务群众上重权力轻责任的问题，健全党支部、办公会议事规则。积极推进协商民主，坚持协商于决策之前和决策实施之中。规范工作运行，在充分酝酿讨论的基础上研究决定重大事项。

（2）完善党内民主。切实解决在总结成绩时重成绩轻问题的现象。坚持和完善党支部书记向全体党员报告工作并接受监督评议制度，发挥党员对重大问题的监督作用。认真执行联系党员群众等制度，充分发挥党员参与决策和监督权利。

（3）健全完善依法办事、依法行政的制度机制。运用法治思维和法治方式来谋划商务内贸工作落实，严格依法办事。加大推进办事公开力度。

责任分工：副大队长牵头，业务股配合。

整改时限：长期整改。

6．加强干部队伍建设，把调动积极性与增强绚束性更好地统一起来

（1）完善干部选拔任用考核评价工作。切实解决在工作推进上重守摊轻开拓、个人利益上重待遇轻奉献的不良作风。进一步改进干部选拔任用考核指标、考核体系、考核方式，研究制定更加科学的干部任用政绩考核体系，坚决纠正比待遇、求名利、比享受等问题。

（2）强化基层基础工作指导。研究制定加强基层服务型党组织建设和五星级党员创评的考核办法，完善党组织书记抓党建工作述职评议制度，夯实基层党建工作基础，提高基层党组织的凝聚力和战斗力。

（3）．坚持对干部严格要求、严格管理，切实解决在规章落实上重情面轻制度的问题。集中整治“门难进、脸难看、话难听、事难办”的问题。坚决纠正工作人员对待群众态度生硬、推诿扯皮现象；坚决杜绝利用便民服务谋取不正当利益现象；坚决查处“吃拿卡要”行为；坚决整治执法监管中的作风粗暴、滥用职权行力。切实整治“庸懒散软”，严肃处置无故旷工、迟到早退、擅离职守等行为。突出解决办事效率低下问题，坚决纠正有令不行、有禁不止的各种行为，努力提升党政机关工作效能。

责任分工：副大队长牵头，办公室、业务股配合。

整改时限：长期整改。

7．加强治理整顿，确保专项整治取得实效

（1）整治公款吃喝、奢侈浪费。严禁用公款大吃大喝或安排与公务无关的宴请，严格执行公务接待凭公函的规定。

（2）规范公务用车和职务消费。严格公车管理，坚决查处公车私驾私用等行为，实行公车统一调度、定点入库制度，规范职务消费行为。

（3）整治“三公”经费开支过大，切实解决在办公条件上重环境轻节俭的问题。完善“三公’’经费预算管理和公开制度，控制预算总量，严格审批程序，增强刚性约束。严格公务接待标准，实行公务卡结算制度，从严控制公务经费开支，强化监督执行。

责任分工：大队长牵头，办公室负责。

整改时限：2016年8月底整改到位，并长期坚持。

五、整改工作要求

大队将把整改工作列入重要议事日程，坚持高标准、严要求，发扬“钉钉子”精神，集中力量、时间抓好整改，确保整改工作取得扎扎实实的成效，确保教育实践活动善始善终、善作善成。

（一）领导率先垂范。整改落实工作由大队主要领导同志负总责。班子成员根据职责和责任分工，对整改事项具体抓，勇于担当，亲力亲为，发挥好示范带头作用。有关股室积极协调配合，切实抓好整改工作。

（二）抓紧整改落实。按照整改责任分工，各牵头领导和责任股室要拿出具体整改的任务书、路线图和时间表，上下互动，各负其责，真整实改，一件一件抓好落实。凡是具备条件近期能解决的，要采取一切有力措施，按时间要求抓紧整改落实。需要长期努力的，要努力创造条件，加大工作力度，完成好阶段性的工作任务。特别是要加强对有关问题产生原因的研究分析，举一反三，有针对性地加强制度建设，努力从源头上、根本上解决问题。

（三）加强督促检查。大队教育实践活动领导小组办公室加强督促检查，建立整改台账，定期检查通报工作进度，实行销号管理，确保整改工作有序推进、整改任务件件落实。

（四）接受群众监督。坚持把整改方案作为干部职工的庄严承诺，做到开门整改，整改内容及时向社会公布，整改过程接受群众全程监督，整改进展情况和成果及时向社会通报，并采取适当方式听取群众对整改工作的评价，对达不到要求的整改项目要重整重改，确保改一件成一件，以整改实际成效取信于民。

第4篇:商务执法大队学雷锋志愿服务活动方案

为认真贯彻中央和市、县委关于深入开展学习雷锋活动的要求，着力打造志愿服务活动品牌，引导广大干部群众自觉践行雷锋精神，推动我大队学雷锋活动常态化发展，决定，在全大队开展“学雷锋、关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务活动，具体方案如下：

一、指导思想

认真贯彻落实党的十七届六中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以社会主义核心价值体系建设为引领，以进一步提升市民思想道德素质和社会文明程度为目标，学习以爱党爱国、助人为乐、敬业奉献、锐意创新、艰苦奋斗为主要内容的雷锋精神，广泛开展“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务活动，不断壮大学雷锋志愿服务队伍，推动学雷锋活动常态化、机制化，宣传普及“奉献他人，提升自己”志愿服务理念，为党的十八大胜利召开营造文明和谐的社会环境。

二、活动内容

（一）开展关爱他人志愿服务活动。以空巢老人、未成年人、残疾人和外来务工人员等社会弱势群体作为关爱他人志愿服务的重点对象，进一步开展“学习雷锋、奉献爱心”志愿帮扶活动。

开展敬老志愿服务。从区老年人群体实际需求出发，以空巢、独居和生活贫困老人为重点，以家政服务、心理抚慰、医疗义诊、法律援助、应急救助、节日慰问和文娱健身等服务项目为主要内容，区分不同需求层次的老年人，扎实开展敬老志愿服务活动。要充分发挥社区在关爱空巢老人志愿服务活动中的主体作用，努力营建由邻里低龄老年志愿者、社区志愿者、青年志愿者构成的志愿者服务网络，建立志愿服务卡制度，为全区空巢老人建立服务档案，记录志愿服务情况。

开展爱幼志愿服务。以农民工子女和困难家庭的儿童为重点，组织志愿者组织和志愿者为他们提供学业辅导、心理疏导、爱心捐赠、亲情陪伴等志愿服务活动。定期组织志愿者走进中小学校、社会福利院等开展未成年人自护教育，进行安全知识宣传、生理卫生知识讲座、自然灾害逃生自救演练等形式的志愿服务活动；组织“五老”（老干部、老战士、老教师、老模范、老专家）和广大志愿者，以担任报告员、校外辅导员、家长学校教员等形式，在青少年中开展世界观、人生观、价值观宣讲以及心理咨询、助学助困、网吧监督等志愿服务活动，促进青少年健康成长。广泛开展关爱外来务工人员子女志愿服务活动，帮助他们解决生活、学习方面的困难，并努力帮助其实现合理心愿。

开展关爱外来务工人员志愿服务。组织医疗卫生、劳动保障、法律援助、计划生育等专业部门志愿者，围绕外来务工人员关心关注的提高就业能力、依法保护劳动权益、维护文化权益、保障身心健康、子女教育问题、提升文明素质等方面开展多种形式的志愿服务活动，积极为外来务工人员排忧解难，帮助他们尽快适应并融入城市生活，营造理解、尊重和关爱外来务工人员的浓厚社会氛围。

开展助残志愿服务。从残疾人的需求出发，组织助残志愿者广泛开展看护照料、家政服务、康复医疗、教育救助、残疾预防、就业指导、技能培训、文化体育、心理抚慰、法律援助、无障碍环境等方面的助残志愿服务。安排各类志愿者义务参加盲道无障碍设施建设和维护，为残疾人提供引路、帮助出行等服务。组织开展多种形式的志愿助残阳光行动，及时帮助残疾人解决工作、生活中的实际困难和问题，使其感受人间真情和社会关爱。

(二)开展关爱社会志愿服务活动。以文明礼仪知识普及、社会秩序维护、文明交通引领、基层文化建设为重点，广泛开展关爱社会志愿服务活动，引导市民知礼仪、重礼节、讲道德，进一步提升城市文明程度。

开展文明礼仪知识普及志愿服务。组织发动志愿者广泛开展以社交礼仪、赛场礼仪、职业礼仪、涉外礼仪等为重点的文明礼仪知识普及志愿服务，采用组织培训、专家讲座、技能展示、知识竞赛等多种形式，集中宣传普及文明礼仪知识，传播文明理念，倡导互助精神。充分发挥社区“文明礼仪督导队”、“文明礼仪宣讲队”等志愿服务队伍作用，广泛宣传《天津市民文明公约》和《天津市民行为守则》，义务为市民群众宣传文明礼仪知识，劝导不文明行为，营造文明有礼的社会风尚。

开展公共场所文明引导志愿服务。组织窗口行业开展“学雷锋、树新风”活动，引导干部职工立足本职岗位开展便民利民服务和延伸服务。在广场、剧院、赛场、公交车站、医院、旅游景点等公共场所，设置文明引导志愿服务站点，配备便民利民的服务用品。组建公共文明引导志愿者队伍，开展礼仪文明引导、环境文明引导、秩序文明引导、观赏文明引导等志愿服务活动。

开展文明交通志愿服务。针对行人乱穿马路、电单车不按规定线路行驶等不文明行为，组织志愿者开展义务劝导活动；在全区公交线路重点站点上进行志愿宣传和引导，制止拥挤、无序乘车，倡导安全乘车、文明礼让，创造井然有序的交通出行环境。

开展文化体育志愿服务。结合“爱国歌曲大家唱”、“六进社区”和“我们的节日”主题活动，广泛开展社区文化志愿服务，鼓励专业文化工作者和社会各界人士义务参与基层文化建设和群众文化活动。结合“全民阅读”、“中华经典诵读”等活动，组织志愿者通过讲座、沙龙等方式推介优秀图书、传播先进文化。组织优秀运动员、教练员和社会体育指导员深入社区、学校，开展健身指导咨询，帮助人们树立正确的健身理念，掌握科学的健身方法。

开展网络文明传播志愿服务。依托各级文明单位，发展壮大网络文明传播志愿者队伍，加强对网络文明传播志愿者的业务培训和工作交流，全面提高网上宣传活动的质量和水平。加强有关互联网法律法规的宣传和教育，增强自律意识，努力使网络文明志愿者成为传播社会正气的骨干力量。

开展社区志愿服务。以人文关怀为重点，组织社区志愿者开展形式多样的便民利民志愿服务。广泛开展平安志愿服务活动，引导居民义务参与社会治安综合治理，完善群防群治网络，劝阻不文明、不道德行为，营造安定有序的社会环境。

（三）开展关爱自然志愿服务活动。着眼促进人与自然和谐相处，以保护生态环境、推动生态文明建设为重点，开展关爱自然志愿服务活动。

开展普及环保知识志愿服务。组织志愿者宣传节能减排、低碳环保知识，倡导资源节约、环境友好的生产方式和消费模式，倡导垃圾分类，提高人们的环境道德修养，提升全区的生态文明水平。

开展保护山川河流志愿服务。组织志愿者积极参与公园绿地、旅游景区、河流的生态环境治理，宣传崇尚自然、善待环境的生活理念。广泛开展清洁环境卫生志愿服务，组织志愿者深入社区，倡导垃圾分类，清除卫生死角，创造优美怡人的城乡生活环境。巩固扩大900天综合整治成果，继续开展“市容环境卫生集中清整日”活动。

开展植树造林志愿服务。广泛开展“关爱自然、义务植树”、“爱绿护绿”志愿服务活动，组织动员人们参加义务植树、认养树木，巡逻护绿等活动，参与公园绿地、旅游景点生态环境治理，培育崇尚自然、善待环境的理念。

三、工作要求

（一）加强组织领导。要健全完善主要领导挂帅，办公室牵头，有关股室参与的领导体制和工作机制；把学雷锋、关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动纳入文明社区、文明单位测评考核中；完善登记注册、培训提高的管理运行机制；以星级评定、评选先进为主要手段的表彰激励机制。按照《全国志愿服务工作测评体系》，规范和指导全区志愿服务工作。

（二）加强阵地建设。要加强志愿服务阵地建设，搭建志愿服务信息平台，整合志愿服务活动资源，实现志愿者、服务对象和活动项目的有效对接。要建立学雷锋志愿服务站点，组织开展经常性的便民利民志愿服务活动。

（三）加强队伍建设。不断壮大志愿者队伍，建立上下贯通、条块结合的志愿服务格局。加强志愿者的培训管理，不断提高志愿者参与学雷锋、关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动的意识、能力与水平。组建一支学雷锋志愿服务队，在学雷锋志愿服务活动中发挥示范表率作用。

（四）加大宣传力度。运用新闻媒体，及时报道开展学雷锋志愿服务的好做法好经验，报道志愿服务活动、优秀志愿服务组织和优秀志愿者的事迹。在各公共场所、街道、社区设置与环境相融合的志愿服务公益广告，大力培育志愿服务文化，让“奉献他人、提升自己”的志愿服务理念深入人心，让“关爱他人、关爱社会、关爱自然”的志愿服务品牌在家喻户晓。

第5篇:商业局干部作风建设年活动方案

为进一步加强机关作风建设，切实解决当前党员干部在思想作风、工作作风、领导作风、生活作风等方面存在的问题；根据县委《关于印发〈开展“干部作风建设年”活动实施方案〉的通知》文件精神，结合我局实际情况，制定如下实施方案：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕我县商务工作，认真贯彻落实县字（2016）22号文件精神，按照“转作风、破难题、强服务、促发展”的主题要求，以加强党员干部党性修养、树立和弘扬良好作风为重点，着力解决领导干部思想作风、工作作风、领导作风和生活作风方面存在的突出问题，实现思想大解放，作风大转变、能力大提高，努力建设善于科学发展，奋发有为具有改革创新，真才实学，真抓实干，公正廉洁的商务干部队伍，为县商务事业的发展提供有力保障。

二、目标要求

1、增强党性修养。党员干部要进一步增强党性修养，强化宗旨意识、责任意识、实干意识、纪律意识、廉洁意识，树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、政绩观、利益观，自觉遵行社会主义核心价值体系，牢记“两个务必”，始终保持共产党人的政治本色，发扬党的光荣传统和优良作风。

2、弘扬新风正气。认真落实“八个坚持、八个反对”的要求，大力倡导“八个方面良好风气”，使刻苦学习之风、求真务实之风、联系群众之风、艰苦奋斗之风、清正廉洁之风在广大党员干部中得到全面树立和弘扬，形成正确的作风导向。

3、解决突出问题。努力解决党员干部思想作风、工作作风、领导作风、生活作风等方面存在的突出问题，解决好“思想消极不进取、工作漂浮不务实、纪律散漫不严明、大局意识不强、生活作风不严谨、工作秩序不规范”等六大问题，解决影响工业和商务经济发展、影响局机关形象的突出问题，把群众是否满意作为衡量机关作风建设质量的重要标准，以解决突出问题的实际成效来检验作风建设的质量和水平。

4、促进科学发展。把贯彻落实科学发展观作为作风建设的出发点和落脚点，努力把良好的作风转化为推进科学发展的坚强意志、领导科学发展的实际能力、落实科学发展的实干精神、促进科学发展的良好环境，争取在纵深推进”三化“建设，实现县经济跨越式发展中创造新业绩。

三、实施时间与活动步骤

商业局干部作风建设年活动时间为：2016年2月21日到2016年12月31日。范围为：以领导干部为主，党员、干部全部参与。活动分以下三个阶段实施。

第一阶段：筹备动员，学习提高（2月21日-4月31日）

1、要制定切实可行的实施方案，及时召开动员会进行具体部署，使广大党员干部充分认识到新形势下加强干部作风建设的极端重要性，增强搞好活动的责任感和紧迫感。组织党员干部学习中央、省、市有关作风建设的文件精神，学习焦裕禄、孔繁森、王彦生、沈浩等同志的先进事迹，学习李明生书记在县委十一届九次全体（扩大）会议上和县委中心组集中学习会上的讲话精神，将思想和行动统一到县委、政府的决策上来。在此基础上，认真组织开展改进作风的大讨论，统一思想，提高认识。

2、各股室、各公司（厂）要对照作风建设年活动有关要求，联系学习实践科学发展观，以“用心想事、用心谋事、用心干事”为主要内容的教育实践活动为载体，深入查找自身存在的问题；广泛征求意见和建议，采取召开座谈会、发放征求意见表，设置意见箱和公开电话等方式，要广开言路，开展征集改进作风建设活动，主动查找不足；另外主动对迫切需要解决的问题进行调查研究，形成调研报告，进行成果交流。

第二阶段：全面实施，整体推进（5月1日-10月31日）

根据县字（2016）22号文件精神，结合实际，这一阶段我局机关、各公司（厂）将着力开展以下七项活动：

1、开展“三思四查”活动，剖析自我：“三思”即一思现在的岗位是怎么来的？是否应该珍惜；二思手中的权利是谁给的？是否可以用来寻租；三思我是为谁服务的？是否可以意气行事、显失公正。“四查”即一查对领导交办的事是否存在找借口不愿办，思想抛锚拖着办、不愿动脑随意办、违反原则悠着办等“四办”现象；二查在执行公务过程中是否存在不讲党性、不讲原则、不讲效率的“三不”现象；三查对待群众办事是否存在门难进、脸难看、事难办、的“三难”现象；四查日常生活中是否存在贪图享乐、公款吃喝、讲排场、比阔气等现象。

2、开展“日结日问”活动。每位党员干部对当天的工作情况进行“日结日问”，并建立工作日志，通过及时有效地回顾总结和自我剖析，不断提高自我，增强抓落实的自觉性与主动性。要求科室负责人每周对本科室干部的工作日志进行签字点评，单位副职领导对分管科室负责人的日志进行签字点评，单位主要领导每月对班子成员的工作日志进行签字点评。并根据工作实际将其形成绩效考核考评评先评优的主要依据。

3、开展民主恳谈活动。坚持每两个月确定一个“恳谈日”，组织代表就本单位及单位干部作风建设的关键环节和重点内容开展民主恳谈，做到事前有预告，事后有反馈，努力提高恳谈活动的公开性和透明度。

4、开展“干部下基层”活动。部门主要领导“一对一”帮扶联系项目、企业责任制和副科级以上干部“一对一”帮扶联系信访户、贫困户、返乡农民工、下岗职工责任制。

5、开展干部警示教育活动。不定期组织全局干部观看及学习《颜色革命警示录》、《忏悔录》和《警钟常鸣》等警示教育片，并开展讨论，撰写心得体会。

6、开展集中攻坚活动。针对目前企业改制、家电下乡等存在的难点问题，实行破解难题领导干部分工责任制，做到一个难题、一套人马、一个方案、一抓到底。对涉及面广的重大问题，实行上下联动，左右沟通，合力破解。

7、深入开展树文明新风、塑部门形象活动。在机关内倡导“务实做事，简单做人，文明生活”的理念，营造“务实创新、开拓进取、勤奋团结、奋发有为、和谐并进”的工作氛围，争创文明单位、文明公务员，努力打造一支讲文明、讲团结、知礼仪、重诚信、守纪律的新型干部队伍，进一步提升部门形象。

第三阶段：建章立制，巩固成果（11月1日-12月31日）

1、在活动中，要不断总结经验，善于发现，切实解决党员干部在党性党风党纪方面存在的突出问题，进一步建立和完善长效机制，将新的面貌、新的精神、新的标准以制度的形式固定下来，坚持持之以恒，常抓不懈。努力通过制度来管人管事，用制度规范行为，使作风建设逐步走上制度化、规范化的轨道。

2、对开展的“干部作风建设年”活动情况进行群众满意度测评，对局各股室和各公司（厂）负责人作风状况进行民主评议、综合打分；对年度机关作风建设年活动进行总结，并将书面总结材料12月10日前报县活动领导小组办公室；对先进的单位和个人进行表彰，对考核末位的单位个人进行通报。

四、切实加强对开展“作风建设年”活动的领导

1、加强领导、落实责任。为切实加强对“作风建设年”活动的领导，局成立领导小组，全面负责对活动的组织领导。在活动开展过程中，狠抓落实，做到目标明、要求高、措施实。要落实领导责任，实行分级负责，局党总支负总责，党总支书记作为全局开展“作风建设年”活动的第一责任人，党总支其他成员按照行政分工具体负责，各股室负责人作为“作风建设年”活动的直接责任人，要牢固树立责任意识，按照“一岗双责”的要求，切实负起责任。领导班子要以身作则，带头解决作风方面的突出问题，作好表率。

2、真抓实干、务求实效。要坚持以好的作风开展活动，坚决反对走过场，反对搞花架子。要坚持与各项具体工作相结合，在落实各项决策部署中改进作风，以各项工作的成效来检验作风。要根据实际情况，突出重点，选准切入点，做到有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就抓什么问题，一抓到底，抓出实效。要坚持群众路线，认真处理企业和干部职工反映强烈的突出问题，做到事事有着落，件件有回音，使作风建设的成果让群众受益、使群众满意。

3、常抓不懈，持之以恒。作风建设必须始终坚持，常抓不懈，既要着眼当前，突出重点；又要长远考虑，坚持经常，持续推动在全局形成八个方面的良好风气。

第6篇:商业局创业服务年活动方案

为贯彻落实县委、县政府《关于印发〈全县开展创业服务年活动实施方案〉的通知》文件精神，进一步加强机关作风效能建设，提高创业服务水平，巩固机关效能年活动成果，创优价格服务发展环境，不断推进“工业化、城镇化、农业产业化”建设，努力实现我县经济社会跨越式发展。结合我局工作实际，制定如下实施方案：

一、指导思想和工作目标

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻中央、省、市、县重要会议精神，紧紧围绕县委、县政府纵深推进“三化”建设的工作部署，以服务创业、富民兴县、推进商务工作为主题，以服务重大产业项目建设为重点，以深化改革为动力，以打造全县最佳创业发展环境单位为目标，以更好的作风，更高的效率，更优的环境，更完善的服务，努力在提高行政审批效率方面有新的提高，在营造吸引投资兴业的环境方面有新的变化，在建立健全投资创业服务体系方面有新的突破，使单位在完成招商引资、固定资产投资、中小企业和个私经济等各项工作中有较大起色，为我县做强做大工业经济目标做出积极的努力。

二、活动主体和服务对象

活动主体：全局干部职工

服务对象：工业化、城镇化、农业产业化建设项目；优势产业、高科技、低碳经济等大项目、大企业的招商引资；中小企业和非公有制经济培育发展；企业“二次创业”和升级改造；全民创业。

三、工作内容

为了深入贯彻县委、县政府关于促进创业服务的工作部署和要求，进一步解放思想，在商务领域掀起创业服务热潮，以培育创业主体、优化创业服务、改善创业环境为重点，在招商引资、市场建设和整顿规范市场经济秩序等方面下功夫，全力推进创业服务年活动。

（一）积极用好商务促进政策，大力扶持全民创业，为创业服

务做好信息渠道。

充分利用中小企业开拓国际市场、高新技术改造、进出口补贴等支持政策；利用流通发展扶持政策，积极实施“万村千乡”、“家电下乡”等工程项目，积极参与城乡市场体系建设、市场监测体系建设，发展连锁经营和内贸品牌，促进我县非公有制经济实施结构调整，增强竞争能力。同时借助商务之窗网站和媒体等，推荐重大商务活动信息，介绍商务政策和贸易政策、法规，投资环境等情况，适时提供商品、市场、项目等商务预警信息。

（二）简化部门的各类审核程序，为更好地做好创业服务开设绿色通道。

对酒类流通备案、家电下乡销售网点认定、生猪屠宰许可等能即时办理的予以即时办理，不能即时办理的，想尽办法在最短时间内办理完毕。落实领导联系制度，对商务领域内的重点创业项目，实行领导对口联系制，实施全程帮扶、跟踪服务，并公布主要业务股室负责人联系电话，提供商务政策咨询服务；进一步健全协调、一次告知、限时办结、首问责任制、重大项目跟踪服务等工作制度，坚持推行以零时间、零距离、零收费为主要内容的“三零服务”，进一步提高办事效率，为创业群体创造良好的发展环境。

（三）加大重点产业项目招商力度，根据项目要求，积极开展创业促进活动。

突出项目招商引资，加强招商引资项目跟踪服务。根据利用外资的特点，整理制作重要创业项目库，实施对外招商，在重要的网站上登录推介创业项目，针对我县的重点创业项目和创业载体，结合对外招商活动积极组织创业项目对接，吸引更多创业者来我县创业投资。

（四）坚持依法行政、整顿规范市场经济秩序，创造良好的创业服务环境。

以改善创业环境为重点，按照整规工作要求，深入开展整顿和规范市场经济秩序工作，扎实开展各项专项整治工作，净化市场环境，制定和完善各项执法制度，开展执法监督，规范执法行为，为全民创业提供良好的市场秩序和法律保障。

（五）进一步解放思想，提高工作效率，为实施创业服务年活动提供人力基础。

1、在全局机关干部中开展以推进“创业富民，创业服务、推进商务工作”为主题的解放思想大讨论活动，把解放思想贯穿到创业服务活动的具体实践中，认真抓好人员、时间、内容的三落实，以思想的进一步解放推动各项事业的大发展。

2、推进“一线工作法”，改进机关工作作风，建设服务型、创新型、务实型、廉洁型机关；加强政治业务学习，提高人员综合素质，塑造服务型、创新型、务实型、廉洁型商务干部，不断树立商务部门执政为民良好部门形象。

3、严肃处理有关损害发展环境的违纪违法行为，对政令不畅、执行不力、推诿扯皮、作风不实、效率低下，造成损失、行为不廉、形象不佳等行为，依据有关规定开展行政问责，有重大影响的，上报县效能办处理。

四、方法步骤

活动分学习动员、组织实施、总结考评三个阶段

（一）学习动员（2016年2月4日——2016年3月5日）

主要组织学习省、市、县“机关效能年”活动总结表彰暨创业服务年活动动员大会精神，学习中央、省、市、县党委、政府有关支持创业方面的政策文件以及有关法律法规等。结合本单位实际，开展调研，制定本局开展创业服务年活动的具体做法可操作性的实施方案，并在全局大会上进行动员部署。

（二）组织实施（2016年3月5日——2016年10月31日）

各部门要结合工作目标任务和工作实际，理清工作思路，细化工作措施，制定阶段性工作计划，确保各项工作的顺利有效进行。要在工作中不断发现问题，找出工作中存在的不足，及时研究制定相应措施，拿出解决问题的好办法，切实解决各种困难和矛盾。局里将每月进行一次例会，做到专题研究和部署。

（三）总结考评（2016提11月1日——2016年12月15日）

由各部门上报全年工作情况总结后，局里将组织对各部门完成情况进行考评。主要方式：查阅资料、访问服务对象、开展民主评议等，其考评结果作为单位评先评优、奖励惩处、提拔任用重要依据，并与绩效考核相挂钩。

五、活动要求

（一）加强领导，精心组织。开展创业服务年活动是县委、县政府的一项重要工作，对进一步纵深推进“三化”建设水平有重要意义。领导班子各成员、局各部门负责人要提高思想认识，切实负起领导责任，把创业服务年活动各项工作落到实处。

（二）突出重点，强化措施。我局主要任务是优化创业环境和深化机关作风二项工作重点，各部门要对工作任务进行细化分解，落实到人，落实到时间、确定工作完成质量标准。同时，要勇于创新，勇于探索，勇于进取，确保完成工作有特色有亮点。

（二）加强督促，扩大宣传。为落实好创业服务年活动的各项工作内容，局创业服务工作领导小组将定期对各部门工作开展情况进行指导和督查。局办公室还要充分利用会议、网站、简报、板报等宣传媒体大力宣传我局创业服务年活动及工作成效。

第7篇:公司分析检查阶段工作方案

根据《中共县县委关于开展第三批深入学习实践科学发展观活动实施意见》精神，结合我公司实际，现就开展深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段提出工作方案。

一、总体要求

本阶段是在整个学习实践活动中重要的一环，也是确保整个学习实践活动取得成效的关键。我公司要充分运用在前阶段所取得的成果，结合工作实际，广泛征求广大干部职工及社会各界的意见和建议，找准影响和制约我公司科学发展的突出问题，影响社会和谐稳定的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面存在的突出问题，深刻分析存在问题的深层次原因，理清科学发展思路，明确今后的工作方向。

二、方法步骤

我公司将在召开转段动员会后，根据县里要求，分析检查阶段具体分三个环节进行：

（一）召开领导班子专题民主生活会

时间安排：2016年11月21日到11月30日，共10天。

具体要求：

1、明确主题。这次领导班子民主生活会和党员专题组织生活会以“深入学习实践科学发展观”为主题。通过民主生活会和党员组织生活会，进一步统一思想认识，找准突出问题，明确努力方向，促进领导班子建设和党员队伍建设，为把公司各项工作提到一个新高度提供坚强的思想和组织保证。

2、会前准备

（1）征求意见。11月25日以召开座谈会、发放征求意见函，广开言路，虚心征求社会各界对我公司领导班子及成员的意见建议。主要是对班子和成员在解放思想、改革创新、科学发展、转变作风、廉洁自律等方面广泛征求意见建议。对所征求的意见建议认真梳理，并反馈到领导班子及成员。

（2）撰写发言材料。11月26日前，领导班子成员按照科学发展观要求对照检查自身存在的不足，结合征求到的意见建议以及自己的思想工作实际，要亲自撰写好个人的民主生活会发言材料。其他党员也要按照科学发观的要求对照检查自身存在的不足，进行自我检查，撰写好党员组织生活会的发言材料。

（3）谈心交心。12月1日前，公司主要领导和班子每个成员分别谈心；领导班子每个成员分别和党员谈心，领导班子成员之间要互相谈心。谈心活动做到“三要”：一是态度要诚恳，每位班子成员都要怀着帮助同志进步的满腔热情，真诚坦率地交换意见，有话当面讲，不搞自由主义；二是方法要适当，对不宜一下子拿到民主生活会解决的问题，通过个别谈心、沟通思想、统一认识，创造有利于解决问题的氛围，为弄清问题，消除误解，对有些问题还可作必要的说明；三是时间要充足，力求谈开、谈透。

（4）确定列席人员。此次领导班子民主生活会应适当扩大列席人员范围。本公司所属的股室负责人列席本单位领导班子民主生活会。

3、召开会议

（1）开好领导班子民主生活会。11月30日前，单位要组织召开领导班子民主生活会。这次领导班子专题民主生活会重在分析问题、重在总结经验、重在明确方向。会上，领导班子成员要认真开展批评和自我批评，结合分工重点查找班子和个人在贯彻落实科学发展观方面存在的问题，查找党性党风党纪方面存在的突出问题，要历史地、客观地、辩证地看待以往工作中的成绩和问题，开诚布公地谈问题、找原因、提建议，形成一个民主团结、务实创新的良好氛围。通过专题民主生活会，进一步统一思想认识，进一步明确科学发展思路，并对影响和制约科学发展的突出问题、群众反映强烈的突出问题提出整改意见。专题民主生活会的成果要体现到领导班子分析检查报告中。

（2）开好党员组织生活会。党员组织生活会由支部组织，组织党员围绕学习实践科学发展观进行民主讨论。会议之后，要将会议结果书面报公司领导班子。党员组织生活会应在领导班子民主活会前召开。

（二）形成领导班子分析检查报告

时间安排：2016年12月1日至12月6日，共6天。

具体要求：

1、撰写领导班子分析检查报告。充分运用深入调研、开展解放思想讨论、民主生活会的成果，找准影响和制约我商业系统科学发展的突出问题，影响社会和谐稳定的突出问题，党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，深入分析形成问题的主客观原因特别是主观原因，理清科学发展思路，形成领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告。

起草分析检查报告以重点梳理本单位的发展思路、重点工作和服务对象提出的问题和建议，尤其是要梳理汇总对领导班子及其成员提出的批评意见，提交领导班子和领导成员讨论分析，使班子的分析检查报告充分反映实际情况、真实体现群众意愿，更好地凝聚集体智慧，进一步形成领导班子和干部群众对科学发展观的共识。领导班子分析检查报告初稿在12月3日前完成。

2、征求意见。领导班子分析检查报告初稿形成后，以适当方式征求干部职工的意见建议，在此基础上对分析检查报告作进一步修改完善。此项工作在12月4日前完成。

3、召开党组织扩大会议。12月5日前，召开党组织扩大会议，讨论修改领导班子分析检查报告。党组织扩大会议应由党组织主要负责同志主持。会议召开前，要将分析检查报告送到参会人员手中。会议期间组织讨论，确保参会人员能够充分发表意见。会议结束后，要对参会人员提出的意见建议进行汇总、梳理，对反映比较集中的突出问题进行专题研究，对分析检查报告进行修改。

（三）组织群众评议【五星党员创评】

时间安排：2016年12月6日至12月10日，共5天。

具体要求：

1、组织评议。采取召开座谈会或书面评议等形式，组织本单位党员干部，老干部、基层一线职工代表进行评议，要体现参评人员的广泛性和代表性。对群众评议中提出的意见，要认真研究，充分吸收，体现到分析检查报告中。此项工作应在12月8日前完成。

2、搞好分析检查报告的公布。在根据评议情况对分析报告充分修改完善的基础上，要在12月10日前将分析检查报告的内容在公司宣传栏公开，接受干部职工的进一步评议。

（四）总结转段

时间安排：2016年12月15日前。

具体要求：

1、认真自查。分析检查阶段基本结束后，开展“回头看”工作，形成分析检查阶段工作总结，并提出转段申请。

2、进行转段。经审批同意后召开转段动员会，对分析检查阶段工作进行总结，对下一阶段工作作出安排。

三、需要把握的几个问题

1、要巩固和运用好学习调研阶段的成果。在前一阶段深入学习调研的基础上，紧密结合思想实际和分析检查阶段的工作要求，进一步引导党员干部提高认识、端正态度，增强学习实践科学发展观的坚定性，坚持理论联系实际，认真进行对照检查和分析评议。

2、要认真开好公司领导班子民主生活会。这次专题民主生活会是与年度民主生活会合并召开，要加强对民主生活会的指导，在召开民主生活会前三天向学习实践活动联系领导报告，以便指导。

3、要找准存在的突出问题。要把查找问题作为分析评议阶段的重要一环，继续采取有效措施，找准党组织和党员存在的突出问题，群众反映强烈的党性党风党纪方面与科学发展相违背的突出问题，影响全局科学发展的突出问题，涉及群众切身利益方面存在的突出问题。

4、要严格把握政策界限。分析检查要加强正面引导，既不搞人人过关，也必须人人触及思想深处；要充分发扬民主，调动群众积极参与，保证各种建议和意见的真实性和针对性，做到集思广益、群策群力；要注意收集、整理，归纳出突出问题，深刻分析产生问题的原因，明确努力方向。

5、要坚持领导干部带头。党员领导干部要带头征求党员和群众意见、带头查摆问题、带头边查边改。落实好“六个一”要求，以实际行动为广大党员做出表率。

6、要坚持边查边改。要切实转变工作作风，提高工作效率，服务基层和广大干部职工，认真解决事关干部职工生产生活的热点难点问题，让干部职工真正感受在学习实践科学发展观活动中发生的新变化。

第八篇:食品公司分析检查阶段工作方案

根据《中共县县委关于开展第三批深入学习实践科学发展观活动实施意见》精神，结合我公司实际，现就开展深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段提出工作方案。

一、总体要求

本阶段是在整个学习实践活动中重要的一环，有承前启后的作用，也是确保整个学习实践活动取得成效的关键。我公司要充分运用在前阶段所取得的成果，结合工作实际，广泛征求广大干部职工及社会各界的意见和建议，找准影响和制约我公司科学发展的突出问题，影响社会和谐稳定的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面存在的突出问题，深刻分析存在问题的深层次原因，理清科学发展思路，明确今后的工作方向。

二、方法步骤

我公司将在召开转段动员会后，根据县里要求，分析检查阶段具体分三个环节进行：

（一）召开领导班子专题民主生活会

时间安排：2016年11月20日到11月30日，共10天。

具体要求：

1、明确主题。这次领导班子民主生活会和党员专题组织生活会以“深入学习实践科学发展观”为主题。通过民主生活会和党员组织生活会，进一步统一思想认识，找准突出问题，明确努力方向，促进领导班子建设和党员队伍建设，为把公司全面工作提到一个新高度提供坚强的思想和组织保证。

2、会前准备

（1）征求意见。11月25日以召开座谈会、发放征求意见函，广开言路，虚心征求社会各界对我公司领导班子及成员的意见建议。主要是对班子和成员在解放思想、改革创新、科学发展、转变作风、廉洁自律等方面广泛征求意见建议。对所征求的意见建议认真梳理，并反馈到领导班子及成员。

（2）撰写发言材料。11月26日前，领导班子成员按照科学发展观要求对照检查自身存在的不足，结合征求到的意见建议以及自己的思想工作实际，要亲自撰写好个人的民主生活会发言材料。其他党员也要按照科学发观的要求对照检查自身存在的不足，进行自我检查，撰写好党员组织生活会的发言材料。

（3）谈心交心。12月1日前，公司主要领导和班子每个成员分别谈心；领导班子每个成员分别和党员谈心，领导班子成员之间要互相谈心。谈心活动做到“三要”：一是态度要诚恳，每位班子成员都要怀着帮助同志进步的满腔热情，真诚坦率地交换意见，有话当面讲，不搞自由主义；二是方法要适当，对不宜一下子拿到民主生活会解决的问题，通过个别谈心、沟通思想、统一认识，创造有利于解决问题的氛围，为弄清问题，消除误解，对有些问题还可作必要的说明；三是时间要充足，力求谈开、谈透。

（4）确定列席人员。此次领导班子民主生活会应适当扩大列席人员范围。本公司所属的股室负责人列席本单位领导班子民主生活会。

3、召开会议

（1）开好领导班子民主生活会。11月30日前，单位要组织召开领导班子民主生活会。这次领导班子专题民主生活会重在分析问题、重在总结经验、重在明确方向。会上，领导班子成员要认真开展批评和自我批评，结合分工重点查找班子和个人在贯彻落实科学发展观方面存在的问题，查找党性党风党纪方面存在的突出问题，要历史地、客观地、辩证地看待以往工作中的成绩和问题，开诚布公地谈问题、找原因、提建议，形成一个民主团结、务实创新的良好氛围。通过专题民主生活会，进一步统一思想认识，进一步明确科学发展思路，并对影响和制约科学发展的突出问题、群众反映强烈的突出问题提出整改意见。专题民主生活会的成果要体现到领导班子分析检查报告中。

（2）开好党员组织生活会。党员组织生活会由支部组织，组织党员围绕学习实践科学发展观进行民主讨论。会议之后，要将会议结果书面报公司领导班子。党员组织生活会应在领导班子民主活会前召开。

（二）形成领导班子分析检查报告

时间安排：2016年12月1日至12月5日，共5天。

具体要求：

1、撰写领导班子分析检查报告。充分运用深入调研、开展解放思想讨论、民主生活会的成果，找准影响和制约我商业系统科学发展的突出问题，影响社会和谐稳定的突出问题，党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，深入分析形成问题的主客观原因特别是主观原因，理清科学发展思路，形成领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告。

起草分析检查报告以重点梳理本单位的发展思路、重点工作和服务对象提出的问题和建议，尤其是要梳理汇总对领导班子及其成员提出的批评意见，提交领导班子和领导成员讨论分析，使班子的分析检查报告充分反映实际情况、真实体现群众意愿，更好地凝聚集体智慧，进一步形成领导班子和干部群众对科学发展观的共识。领导班子分析检查报告初稿在12月3日前完成。

2、征求意见。领导班子分析检查报告初稿形成后，以适当方式征求干部职工的意见建议，在此基础上对分析检查报告作进一步修改完善。此项工作在12月4日前完成。

3、召开党组织扩大会议。12月5日前，召开党组织扩大会议，讨论修改领导班子分析检查报告。党组织扩大会议应由党组织主要负责同志主持。会议召开前，要将分析检查报告送到参会人员手中。会议期间组织讨论，确保参会人员能够充分发表意见。会议结束后，要对参会人员提出的意见建议进行汇总、梳理，对反映比较集中的突出问题进行专题研究，对分析检查报告进行修改。

（三）组织群众评议

时间安排：2016年12月5日至12月10日，共5天。

具体要求：

1、组织评议。采取召开座谈会或书面评议等形式，组织本单位党员干部，老干部、基层一线职工代表进行评议，要体现参评人员的广泛性和代表性。对群众评议中提出的意见，要认真研究，充分吸收，体现到分析检查报告中。此项工作应在12月8日前完成。

2、搞好分析检查报告的公布。在根据评议情况对分析报告充分修改完善的基础上，要在12月10日前将分析检查报告的内容在公司宣传栏公开，接受干部职工的进一步评议。

（四）总结转段

时间安排：2016年12月15日前。

具体要求：

1、认真自查。分析检查阶段基本结束后，开展“回头看”工作，形成分析检查阶段工作总结，并提出转段申请。

2、进行转段。经审批同意后召开转段动员会，对分析检查阶段工作进行总结，对下一阶段工作作出安排。

三、需要把握的几个问题

1、要巩固和运用好学习调研阶段的成果。在前一阶段深入学习调研的基础上，紧密结合思想实际和分析检查阶段的工作要求，进一步引导党员干部提高认识、端正态度，增强学习实践科学发展观的坚定性，坚持理论联系实际，认真进行对照检查和分析评议。

2、要认真开好公司领导班子民主生活会。这次专题民主生活会是与年度民主生活会合并召开，要加强对民主生活会的指导，在召开民主生活会前三天向学习实践活动联系领导报告，以便指导。

3、要找准存在的突出问题。要把查找问题作为分析评议阶段的重要一环，继续采取有效措施，找准党组织和党员存在的突出问题，群众反映强烈的党性党风党纪方面与科学发展相违背的突出问题，影响全局科学发展的突出问题，涉及群众切身利益方面存在的突出问题。党员干部在查找问题时，要切实摒弃私心杂念，诚心诚意听取群众意见，从维护党和人民的利益出发，勇于正视和深刻剖析自己存在的问题，实事求是地认识自己、估价自己。要采取“自己找、群众提、上级点、大家帮”的方法查摆问题，从思想认识上分析原因。

4、要严格把握政策界限。分析检查要加强正面引导，既不搞人人过关，也必须人人触及思想深处；要充分发扬民主，调动群众积极参与，保证各种建议和意见的真实性和针对性，做到集思广益、群策群力；要注意收集、整理，归纳出突出问题，深刻分析产生问题的原因，明确努力方向。

5、要坚持领导干部带头。党员领导干部要带头征求党员和群众意见、带头查摆问题、带头边查边改。落实好“六个一”要求，以实际行动为广大党员做出表率。

6、要坚持边查边改。要切实转变工作作风，提高工作效率，服务基层和广大干部职工，认真解决事关干部职工生产生活的热点难点问题，让干部职工真正感受在学习实践科学发展观活动中发生的新变化。党员要把科学发展观的要求同履行岗位职责结合起来，对查找出来的突出问题，具备整改条件的马上就改。同时，要正确处理学习实践活动与其他各项工作的关系，统筹兼顾，确保两不误、两促进。

第九篇:煤炭公司分析检查阶段工作方案

根据《中共县县委关于开展第三批深入学习实践科学发展观活动实施意见》精神，结合我公司实际，现就开展深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段提出工作方案。

一、总体要求

本阶段是在整个学习实践活动中重要的一环，有承前启后的作用，也是确保整个学习实践活动取得成效的关键。我公司要充分运用在前阶段所取得的成果，结合工作实际，广泛征求广大干部职工及社会各界的意见和建议，找准影响和制约我公司科学发展的突出问题，影响社会和谐稳定的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面存在的突出问题，深刻分析存在问题的深层次原因，理清科学发展思路，明确今后的工作方向。

二、方法步骤

我公司将在召开转段动员会后，根据县里要求，分析检查阶段具体分三个环节进行：

（一）召开领导班子专题民主生活会

时间安排：2016年11月22日到11月30日，共9天。

具体要求：

1、明确主题。这次领导班子民主生活会和党员专题组织生活会以“深入学习实践科学发展观”为主题。通过民主生活会和党员组织生活会，进一步统一思想认识，找准突出问题，明确努力方向，促进领导班子建设和党员队伍建设，为把公司各项工作提到一个新高度提供坚强的思想和组织保证。

2、会前准备

（1）征求意见。11月25日以召开座谈会、发放征求意见函，广开言路，虚心征求社会各界对我公司领导班子及成员的意见建议。主要是对班子和成员在解放思想、改革创新、科学发展、转变作风、廉洁自律等方面广泛征求意见建议。对所征求的意见建议认真梳理，并反馈到领导班子及成员。

（2）撰写发言材料。11月26日前，领导班子成员按照科学发展观要求对照检查自身存在的不足，结合征求到的意见建议以及自己的思想工作实际，要亲自撰写好个人的民主生活会发言材料。其他党员也要按照科学发观的要求对照检查自身存在的不足，进行自我检查，撰写好党员组织生活会的发言材料。

（3）谈心交心。12月1日前，公司主要领导和班子每个成员分别谈心；领导班子每个成员分别和党员谈心，领导班子成员之间要互相谈心。谈心活动做到“三要”：一是态度要诚恳，每位班子成员都要怀着帮助同志进步的满腔热情，真诚坦率地交换意见，有话当面讲，不搞自由主义；二是方法要适当，对不宜一下子拿到民主生活会解决的问题，通过个别谈心、沟通思想、统一认识，创造有利于解决问题的氛围，为弄清问题，消除误解，对有些问题还可作必要的说明；三是时间要充足，力求谈开、谈透。

（4）确定列席人员。此次领导班子民主生活会应适当扩大列席人员范围。本公司所属的股室负责人列席本单位领导班子民主生活会。

3、召开会议

（1）开好领导班子民主生活会。11月30日前，单位要组织召开领导班子民主生活会。这次领导班子专题民主生活会重在分析问题、重在总结经验、重在明确方向。会上，领导班子成员要认真开展批评和自我批评，结合分工重点查找班子和个人在贯彻落实科学发展观方面存在的问题，查找党性党风党纪方面存在的突出问题，要历史地、客观地、辩证地看待以往工作中的成绩和问题，开诚布公地谈问题、找原因、提建议，形成一个民主团结、务实创新的良好氛围。通过专题民主生活会，进一步统一思想认识，进一步明确科学发展思路，并对影响和制约科学发展的突出问题、群众反映强烈的突出问题提出整改意见。专题民主生活会的成果要体现到领导班子分析检查报告中。

（2）开好党员组织生活会。党员组织生活会由支部组织，组织党员围绕学习实践科学发展观进行民主讨论。会议之后，要将会议结果书面报公司领导班子。党员组织生活会应在领导班子民主活会前召开。

（二）形成领导班子分析检查报告

时间安排：2016年12月1日至12月6日，共6天。

具体要求：

1、撰写领导班子分析检查报告。充分运用深入调研、开展解放思想讨论、民主生活会的成果，找准影响和制约我商业系统科学发展的突出问题，影响社会和谐稳定的突出问题，党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，深入分析形成问题的主客观原因特别是主观原因，理清科学发展思路，形成领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告。

起草分析检查报告以重点梳理本单位的发展思路、重点工作和服务对象提出的问题和建议，尤其是要梳理汇总对领导班子及其成员提出的批评意见，提交领导班子和领导成员讨论分析，使班子的分析检查报告充分反映实际情况、真实体现群众意愿，更好地凝聚集体智慧，进一步形成领导班子和干部群众对科学发展观的共识。领导班子分析检查报告初稿在12月3日前完成。

2、征求意见。领导班子分析检查报告初稿形成后，以适当方式征求干部职工的意见建议，在此基础上对分析检查报告作进一步修改完善。此项工作在12月4日前完成。

3、召开党组织扩大会议。12月5日前，召开党组织扩大会议，讨论修改领导班子分析检查报告。党组织扩大会议应由党组织主要负责同志主持。会议召开前，要将分析检查报告送到参会人员手中。会议期间组织讨论，确保参会人员能够充分发表意见。会议结束后，要对参会人员提出的意见建议进行汇总、梳理，对反映比较集中的突出问题进行专题研究，对分析检查报告进行修改。

（三）组织群众评议

时间安排：2016年12月6日至12月10日，共5天。

具体要求：

1、组织评议。采取召开座谈会或书面评议等形式，组织本单位党员干部，老干部、基层一线职工代表进行评议，要体现参评人员的广泛性和代表性。对群众评议中提出的意见，要认真研究，充分吸收，体现到分析检查报告中。此项工作应在12月8日前完成。

2、搞好分析检查报告的公布。在根据评议情况对分析报告充分修改完善的基础上，要在12月10日前将分析检查报告的内容在公司宣传栏公开，接受干部职工的进一步评议。

（四）总结转段

时间安排：2016年12月15日前。

具体要求：

1、认真自查。分析检查阶段基本结束后，开展“回头看”工作，形成分析检查阶段工作总结，并提出转段申请。

2、进行转段。经审批同意后召开转段动员会，对分析检查阶段工作进行总结，对下一阶段工作作出安排。

三、需要把握的几个问题

1、要巩固和运用好学习调研阶段的成果。在前一阶段深入学习调研的基础上，紧密结合思想实际和分析检查阶段的工作要求，进一步引导党员干部提高认识、端正态度，增强学习实践科学发展观的坚定性，坚持理论联系实际，认真进行对照检查和分析评议。

2、要认真开好公司领导班子民主生活会。这次专题民主生活会是与年度民主生活会合并召开，要加强对民主生活会的指导，在召开民主生活会前三天向学习实践活动联系领导报告，以便指导。

3、要找准存在的突出问题。要把查找问题作为分析评议阶段的重要一环，继续采取有效措施，找准党组织和党员存在的突出问题，群众反映强烈的党性党风党纪方面与科学发展相违背的突出问题，影响全局科学发展的突出问题，涉及群众切身利益方面存在的突出问题。

4、要严格把握政策界限。分析检查要加强正面引导，既不搞人人过关，也必须人人触及思想深处；要充分发扬民主，调动群众积极参与，保证各种建议和意见的真实性和针对性，做到集思广益、群策群力；要注意收集、整理，归纳出突出问题，深刻分析产生问题的原因，明确努力方向。

5、要坚持领导干部带头。党员领导干部要带头征求党员和群众意见、带头查摆问题、带头边查边改。落实好“六个一”要求，以实际行动为广大党员做出表率。

6、要坚持边查边改。要切实转变工作作风，提高工作效率，服务基层和广大干部职工，认真解决事关干部职工生产生活的热点难点问题，让干部职工真正感受在学习实践科学发展观活动中发生的新变化。

第十篇:食品安全整顿工作实施方案

为做好我县食品安全整顿工作，切实解决食品安全突出问题，全面提升我县食品安全水平，根据《县食品安全整顿工作实施方案》要求，结合我局实际，制定本方案。

一、指导思想和工作目标

（一）指导思想。

全面贯彻党的十七大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，切实把食品安全工作放在突出位置。建立完善“地方政府负总责、监管部门各负其责、企业作为第一责任人”的食品安全责任体系。坚持治理整顿与振兴产业相结合、集中整治与长效机制建设相结合、企业自律与政府监管相结合，统筹兼顾，突出重点，标本兼治、着力治本，促进食品产业持续健康发展，切实保障人民群众饮食安全。

（二）工作目标。

用两年左右时间集中整顿，使我县食品生产经营秩序明显好转，农产品和食品质量安全水平明显提高，人民群众食品消费安全感不断增强；我县食品安全监管体制更加完善，标准体系、检验检测体系、信用体系更加科学有效；行业协会和中介组织的作用得以有效发挥，企业的安全责任意识进一步增强，食品产业持续健康快速发展，人民群众食品安全得到切实保障。

二、整顿任务、进度安排

（一）违法添加非食用物质和滥用食品添加剂整顿。

严格食品添加剂生产许可证制度，加强食品添加剂标签标识管理，实施食品生产加工企业食品添加剂使用登记备案制度。查处研制、生产、销售非法食品添加物行为，打击在食品生产、流通、餐饮服务中使用非法食品添加物行为，整治超标准滥用食品添加剂行为。开展食品添加剂和非食用物质专项抽检和监测，完善食品添加剂管理相关地方性法规和标准。

进度安排：2016年制定监督抽检和评价工作方案，完成集中整治的各项任务。2016年完成制定食品添加剂生产许可管理规定，建立使用登记备案制度，完善审批制度。

（二）食品流通环节整顿。

严格食品流通许可制度，严把食品经营主体市场准入，查处无证、无照经营和超范围经营食品的行为。加大流通环节食品安全监管力度，督促食品经营者实施进货查验、索证索票、购销台帐、协议准入、不合格食品退市和质量承诺制度，完善食品流通环节可溯源制度。以农村市场和食杂店为重点，加大食品市场分类监管和食品市场日常巡查力度，以消费者举报多的食品为重点、打击销售过期变质、假冒伪劣等不合格食品和扰乱食品市场秩序的行为，整顿售假问题突出的市场。

进度安排：2016年完成食品经营者落实进货查验和记录制度，开展流通环节食品质量安全抽样检验，建立销售者主动退市和工商部门责令退市相结合的监管机制。在农村集贸市场推广“一户多档”、“实名登记”、“证明登记”、“标牌公示”等四项制度，建立食品安全示范点。2016年完善食品市场主体准入、食品市场质量准入、食品市场监管和巡查、流通环节食品安全抽样检验和退市、食品市场分类监管、食品安全预警和防范等六项制度。

（三）畜禽屠宰环节整顿。

加大对生猪定点屠宰场的监督，重点对城乡结合部的私屠滥宰点及其他屡禁不止的区域进行清理整顿。查处违法屠宰注水猪(牛、羊)、出厂未经肉品品质检验或经品质检验不合格的猪（牛、羊)肉产品等行为。强化活禽和生猪(牛、羊)产地和屠宰检疫，严厉查处出售和屠宰病死畜禽的非法行为。严厉打击加工、销售病死病害畜禽肉和注水肉等行为，严防未经检疫（验）或检疫（验）不合格畜禽产品流入市场。加大生猪屠宰长效监管机制建设，进一步健全应急处置机制。

进度安排:2016年完成畜禽生产、屠宰、加工、流通和餐饮各环节索证索票等重点食品安全监督管理制度建设工作。2016年建立和完善肉品质量安全全程监管体系。

三、整顿措施

（一）落实企业食品安全主体责任。强化企业食品安全第一责任人意识，把企业的食品安全主体责任落实到位，将责任延伸到生产经营第一线，落实到生产经营过程的各个环节，做到重心下移、关口前移。企业要确保生产经营的食品符合国家质量安全标准，并承担相应的法律责任。要督促企业建立健全食品安全管理制度，严格执行原料查验、索证索票和全程追溯制度；先进食品安全制度，提高食品安全管理水平。

（二）加强食品安全监管。在现有监管模式的基础上，强化综合监督，完善协调运行机制，着力解决分段监管中的空隙和漏洞。从制定规则、监督实施、绩效评价、责任追究四方面进一步细化措施，丰富综合监督的内容，创新综合监督的手段和方式，完善综合监督的机制。规范食品生产经营准入条件，提高准入门槛。严格落实食品安全各项监管制度，加大对重点食品、重点环节和重点地区的监督检查力度，对不合格食品下架、退市，责令企业召回。改进监督抽检手段，及时发现和查处违法生产经营行为。

（三）强化食品安全行政执法。严格执法程序，规范执法行为，加强评议考核，落实食品安全行政执法责任制和责任追究制，着力纠正执法监管中的不作为、不到位和乱作为问题。加强执法队伍思想建设、业务建设和作风建设，提高执法队伍素质和依法行政水平。强化应急，落实食品安全事故信息报告制度，提高应急处置能力。及时查处食品安全重大案件，严惩违法犯罪分子。

四、工作要求

（一）加强组织领导，强化责任意识。要将食品安全整顿工作列入当前重要议事日程，加强组织领导，统筹调配力量，落实整顿工作任务和责任。

（二）加强协调，形成合力。配合有关部门要按照职能分工，认真履行职责，加强协调配合。齐心协力抓好食品安全整顿工作。严格落实食品安全各项监管制度，加大对重点食品、重点环节和重点地区和监督检查力度。加强对食品特别是高风食品的检验检测，互认检验。

（三）夯实基础，提供保障。加强执法队伍思想建设、业务建设和作风建设，提高执法队伍素质和依法行政能力。

（四）加强宣传，营造氛围。坚持食品安全宣传教育面向全民的原则，大力宣传《食品安全法》、《乳品质量安全监督管理条例》和《生猪定点屠宰管理条例》等法律法规，积极推行中小学生饮食教育活动。充分发挥社区、村民委员会等基层组织和学校、工厂、机关单位的作用，引导食品相关行业中介组织发挥优势和特长，普及食品安全常误解和饮食营养知识。

本次食品安全整顿工作分为三个阶段进行：

第一阶段：动员部署阶段（2016年8月）

县农业、质监、工商、卫生、食品药品监管、商业、畜牧水产等部门和各乡（镇）人民政府要结合实际。

第二阶段：组织实施阶段（2016年9月至2016年11月中旬）

各地、各部门按照本实施方案要求，结合部门和各地实际，切实抓好各项工作任务的落实，全面开展食品安全整顿工作。

第三阶段：总结督查阶段（2016年11月中旬至2016年12月底）

县各有关部门要根据食品安全整顿工作目标和任务，开展督查和评会，确保各项工作落到实外。要及时总结工作情况，分别于2016年底和2016年11月底前，将工作总结报县食品安全委员会办公室，县政府将于2016年底结合食品安全综合评价，对食品安全整顿工作情况进行督查，2016年12月，县政府将组织对食品安全整顿工作进行督查评估。

2015孩子的暑假综合评估
五星党员创评 第五篇

孩子的暑假综合评估

在这个假期，和孩子一起生活的这段时间里，我发现孩子在学堂一个学期里的学习和生活，有了很大的变化。这个假期对我来说也是一个考验，我和孩子都成长不少。学堂暑假一开始，我就跟孩子商量好了：这个假期，我们就不计划外出旅游了，在家试着过过类似学堂简单而有规律的生活。孩子整个假期的表现如下：

一、身体锻炼方面：

假期里，每天早晨基本上是我叫他起床，然后他自己去练功。为了能够更好的督促孩子练好功，我决定以身作则，陪孩子一起晨练。每天我都是5点多起床，做好早饭。6点钟叫他起床，洗漱，泡好衣服出去晨练。他开始晨练时，练功的种类不多，我就让他加了几个，他都很乐意的接受了。

晨练的内容有：压腿、贴墙功、五声功、大风车、天旋地转、扭腰功、敲胆经肝经、踢小腿肚、慢跑、交叉跑、拍头、拍打各部位（走钢管、过单扛他自己一个人练），偶尔跟他玩一下找门、斗鸡。晨练的时间大约为一个小时。每天上午或者下午学习过程中的休息时间，拉筋（卧位拉筋、横位拉筋）各半小时。晚锻炼都是他自己一个人出去。

前面半个月的时候没有和小朋友玩，练完了功就回来了。大概就只练了半小时的时间，出汗不多，没有多大效果。后半个月，我就同意他练完功后，可以和小朋友们玩一会儿。有时他也会教小朋友练功，但据他反映，说小朋友们不太好教---动作不标准，或者根本就没兴趣练功。

以前每次的假期，他都想着要出去和小朋友玩---每天上午、下午、晚上都要去玩。这个假期里，他以前的伙伴来叫他出去玩儿，他也不去；也就是下午出去碰到了就会一起玩一会儿。假期里，功是练了不少，但是我确定他是否练到了位。有时候，他就跟完成任务一样，没有用心去练。

孩子的整个假期没有睡过一天懒觉，不过都是我叫他起床。有那一二次叫他起来时，他说：“我回来还没有睡过懒觉，没有睡到自然醒。”我说：“要不我就不叫你了，让你睡？”他说：“不行，还是要叫才行。”我说“那就行动，起床。”这个假期我的作息时间变的很正常。早睡早起，没有太多的干扰，陪着孩子一起练功。现在我都不需要闹钟了-----到点就醒了。

二、做事方面：

自己的事，基本上是自己去完成的。每天晨练前，他把自己要换洗的衣服用洗衣液泡好，晨练回来洗完衣服就吃早饭。基本上，他每天都会拖地----我不在家就是他拖；整理过自己的房间一次；动手制作了三次红薯饼（其中有一次是他独立完成的，尽管制作现场比较乱。还给逸夫小学校长（我的领导）去尝了。第二、第三次就是我们俩一起完成的。做好了都拿到他外婆家去分享了，味道还不错）。

我去上班后，他负责做饭。总体来说，**在做事上还是比较粗放，不细心。还不太注重将事情做好，意识里认为只要做了事情就好。这一点还需要加强。

三、心理状态

暑假的第二天，我就跟孩子聊了聊他在学堂一个学期的成长和变化。首先，我对孩子的进步和成长给予了肯定。所有的进步和成长都是你有这个愿心，才会有这样的收获。然后，对他老师给他还需要改善的地方进行了沟通。

1、不敢面对自己，撒谎、逃避问题。

我们有过几段对话。当时我说：就老师说你撒谎问题来说，我知道并不是那种所谓的“做坏事”，而是“不敢承认”事实----你不敢去面对一些问题，逃避某些问题而说谎。你说谎了，那些问题是不是就不存在，或者这些问题就解决了？他说：没有。我说：那你认为说谎对你有什么好处？他说：没有。我说：那你还需要说谎吗？他说：不需要。我说：有问题去面对、去解决就好。他说：好的。

有几次，他学英语的时候，其实是在看电影。前面几次看电影我没说他，有一天他又在看电影，我正好看到《与神对话》里有一段话，“做任何事情理由只有一个：向宇宙表明你的真实身份。”我就及时地与他分享，这是你在用你的语言在说谎，来掩饰你的行为。这就是你做的事情----你想向宇宙证明你就是这样的人。他表示认可。

2、在比自己更弱的伙伴面前表现出强势的一面。体现出内心的一些不自信和空虚。他感觉不到自己内心的强大，就想从比自己弱小一点的人身上获得强大的感觉的行为。

我跟他分享的是：你总是欺负比你弱小的人，正如老师所讲的，你内心还不够强大、不够自信。想在比你弱小人来证明你是强的。请你换位思考一下，如果要是被人欺负时，你心里是什么样的感觉？只有自己强大了才是真的强。他很真诚的接受了。

**的心理还是很健康很阳光。很乐意接受批评，说完就好了。但就没心，下次又不记得了。还需要反复多次的沟通交流，督促其在实际中落实这样的信念。

四、思维方面

有时会一个人思考。有一天，我出去办事回来发现他坐在电脑前发呆。我问他：“你在干吗呢，发呆？”他说：“没有，我在思考。”我说：“嘱，思考什么？”他说：“我感觉回家后，我的写作水平好像下降了。你说这是为什么？”我猜想可能是在这之前，汪老师在他的博客里的留言，让他有了这个想法。过了一些日子，他问我：“怎么没什么人关注我的博客，我真的写得很烂吗？”我说：“你这话是什么意思？”他说：“我发现没什么人看我的博客，就连汪老师也不给我评论了。这次写得博文看都不看了，我真的写的很烂。”我说：“也许是老师没时间看吧，不过大家看不到你的成长，自然就关注的少了。主要是你没有用心去写，如果你用心了，一定会是你想要的结果”。

对于孩子要怎么样的去思考问题上，我基本上不知道要如何去引导。他问一些“为什么会这样”的问题时，我基本上不知道该如何把问题引导下去，让他继续去思考，而是直接告诉他我的想法和答案。

五、学习情况

每天学习还算自觉，都是自己去安排好时间去完成，就是效果不太理想。 阅读书籍《拆掉思维的墙》、《人性的弱点》、《找对英语学习方法的第一本书》都是只草草的看完----为了写读书笔记。只有《中国人史纲》多看了些，写完了笔记，有空也会去翻一翻。但没有说从前看到后，很随性而且看的也很快，也不知道是否看明白。还有时看了《中小学获奖作文》《奇奇怪怪的故事》，我让他不要看这样的书，他说就看一会。

每日诵读经典大概就半小时。今天读《道德经》，明天就读《心经》《金刚经》。速度特别快，气都接不上来。每天学习英语是他最快乐的事。罗塞塔学习的不多，看视频《成长的烦恼》每天至少三个小时。我想这就跟看电视剧一样，所以很喜欢。我对他学习的要求，没有说要他达到什么样目标。只希望他轻松、快乐的学习。所以，在家他要怎样学没有太多的干预。

六、饮食情况

在饮食上，周一到周五，由于我们是在家里自己做饭，所以比较清淡简单。早餐：基本都是粗粮粥和面食，周末偶尔出去吃粉。中餐：周一到周五只炒蔬菜，他有时来点荤，是孩子外婆烧来自家养的鸡……晚餐：周一到周五几乎不吃，要吃也是早上粥没吃完继续吃。周末，我会带他去外婆家或奶奶家，他就吃得比较多。老人们都是要他吃这吃那。他自己对吃还是很有感觉的。

不过在对待吃垃圾食品问题上，他还是有不少的改变。以前每次回来对垃圾食品还会经常吃，需要我去督促。这个暑假，都是他自控。冷饮在他姑姑家吃了一次，还有就是两次在吃自助餐时吃了。在他外婆家就是他的哥哥、姐姐、弟弟们吃，他也没有吃。饮料在外面吃饭吃过几次。别的垃圾食品还是自控的很好，他奶奶拿了一盒巧克力给他，他都把它送给他弟弟了。不过这个假期还是吃胖了不少。【五星党员创评】

七、行为习惯

喜欢玩游戏的习惯彻底改变了。这个暑假从来没有玩过游戏。有一次，跟我们去南昌办事。在车上，我单位的领导（校长）问他，你在学堂最大的收获是什么？他说“我不会再玩游戏了”。校长说“你以前很喜欢玩？”他说“是的，总是想着，有机会就想玩”。校长说“别人在玩你会想玩吗？”他说“欲望还是会有，但是要控制”。到了南昌他和校长的孩子（比他大二岁）在宾馆里，我们出去办事。回来我问他，你们都在干什么？他说“一开始，校长他孩子在玩游戏。我没玩，看他玩了一会，我就没看了，我就去看《成长的烦恼》。后来我就跟他说玩会你就不要玩了，我要用电脑”。后来俩个人就一起看视频，看电视。现在的他都是看科教片、纪录片的电视频道。在家没有看过电视。

还有一次，我出去了。我家邻居打我电话，问他家孩子在我家玩游戏呀。我说我不在家，我家孩子不玩游戏了。他说那我去看看。晚上回家我问**，今天小朋友在我们家玩游戏了？他说“没有，他们想玩，我说不行。他们还让我帮他们登一下号，挂一下不玩。我还是说不行。”我说“很好，看来真的不需要游戏”。在这个方面，看来**的自控能力还是很强的。

八、社会社交方面

回来的第三天，晚上我俩散步碰到我的同事彭老师。彭老师的孩子以前是**的同学，她就邀请**去她家跟她的女儿分享一下他在学堂的情况。到了彭老师家，大部分都是彭老师在问问题。**介绍了他在学堂一天时间安排和在学堂的生活情况，有练功、体育锻炼、英语、看书、社会实践、做饭、自己的事自己做、还要思考问题，每天都很忙。彭老师最后给他的评价：1、身体上很大的改变，变的更健康。2、他在描述他在学堂的生活时眼睛不会转来转去，目光很坚定，脸上都是带着笑容。3、会思考问题，有自己的想法。4、很自信，很阳光，跟以前想必，像是换了一个人。

以上是**在暑假生活的情况。这个假期和孩子的生活在一起还是很愉悦，我看到了他在学堂一个学期的变化和成长。在此，感谢学堂老师的关心和帮助。

2015任现职以来工作总结
五星党员创评 第六篇

第1篇：任现职以来工作总结

本人于2000年6月毕业于江苏省如皋师范学校，同年8月参加教学工作。执教以来，我一直严格要求自己，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。我于2015年4月取得小学教育专业的专科毕业证书。2015年10月我被评为小学数学一级教师职务，到现在已任职五年。在任职期间，工作积极，勇于探索创新，表现突出，符合小学数学高级教师的申报条件，现申报小学数学高级教师职务，对任现职以来的工作作如下总结：

一、政治思想好，爱心育人，敬岗乐业。

任职以来，本人政治思想表现好，热爱祖国，热爱中国共产党，遵纪守法，拥护党的领导，坚持党的四项基本原则，自觉抵制不良思想的侵蚀，防止思想腐化。本人热爱本职工作，认真贯彻党的教育方针和政策。五年来，我视校如家，从不迟到，旷、缺课，有高尚的职业道德和操守，言传身教，坚持既教书又育人的宗旨，与学生建立融治的师生关系，关心爱护每一个学生，循循善诱，尊重学生的人格，爱心育人，成绩显著。

二、积极学习，钻研教材教法，勇于创新。

工作的同时，我通过函授和自学考试的方式分别取得小学教育专科和本科毕业证书。工作中，我坚持订阅多种教育教学杂志，有空就阅读《小学数学教师》《小学教学参考》，《小学数学教育》《少先队辅导员》等杂志，了解教育教学的新动态，吸收新信息，不断提高自已。五年来，我每学期听课本20节以上。我每学期承担一节校级公开课或试验课，均获好评。2015年11月，我在通州市综合督导评估中，执教了一节公开课《梯形的面积》，被评为优秀课。

三、全心全意地做好教学工作。

五年来，我主要担任数学教学，兼任美术、科学、信息等学科的教学，每周授课15节以上。我认为教师要认真学习课程标准，依纲靠本。在课堂教学中，首先具有良好的师德作影响，有正确有效的方法作指导，课前要有充足的准备，做到教材的理解，教法的掌握，教具的演示都有胸有成竹。授课要突破重点、难点，做到科学性与艺术性相结合。此外还要精心设计合理的教法，创设最佳的课堂气氛，再有是注重自己为人师表的形象，无论语言、仪表都要使学生觉得平易近人而又不失教者风范，既要随和又要有严谨的教态与威信。我根据学生的实际和年龄特点，理论联系实际，采用灵活的多种的教学方法进行教学。注重素质教育，善于运用手段进行启发式的“尝试教学”“愉快教学”，既使学生学得生动活跃，又培养了学生的创造性思维和自学能力。同时，注意“分层次教学”，尊重学生的个性和人格，因材施教。我常采用“分组实验，分组练习，分组讨论”、“1＋1练习”、“接力赛”等形式多样的教学练习方式，使每个学生都乐在学有所得之中，既培养了尖子，又提高了差生。

四、尽职尽责做好班主任工作和少先队工作。

从教以来，我一直担任班主任工作。我认为要做好班主任工作，首先要做好学生思想教育工作。主要做法是：提倡电话家访、走访和家长访校相结合；注重培养学生良好的道德品质和习惯；每周组织一次主题班会；多开展第二课堂活动，让学生多余的精力有用武之地，同时在活动中培养了学生的集体荣誉感，提高了集体的凝聚力。每学年，我通过以上方法，建立了良好的班集体和班风，从而影响全年级，使全年级的学风浓，兴趣高，人人力争上游。

在班主任工作中，我又特别注意做好培优转差的工作，主要做法是：家长、学校和老师相结合，进行正面教育；多让后进生参加集体活动，发掘他们的闪光点，进行鼓励教育，增强他们的自信心和责任感；让尖子生开展学习竞赛，当小老师，与后进生结成对子，实行“一帮一”辅导活动。尖子生在“一帮一”的活动中，知识得了质的提高和巩固，既转差又培优。

五、热心培养青年教师，携手共创佳绩。

我关心集体，乐于助人，平时除了做好本职工作，还积极参加教育教学改革工作，和老师们进行集体教研，上示范公开课，进行有关课题研究，撰写相关的教育教学论文，我下乡去听课，参加乡镇的教学教研活动，热心帮助，指导和培养青年教师和骨干教师。任职以来，已经培养了2位青年教师，例如：孙丹华老师由于刚毕业，对教材不熟悉，于是我便经常和他一起研究教材的重点、难点，指导他备课，上课，如何吸收别人的经验，怎样管理班级，怎样培优转差，使他第一年教的班期末统考平均分名列前茅，获得学校的奖励。五年来，我与青年教师一起携手共创佳绩，出色地完成教学任务。【五星党员创评】

六、辛勤耕耘换来了喜人的成绩

在教育教学工作中，面对日新月异的社会大气候，我本着敬岗乐业的精神，言传身教，诲人不倦。这五年的工作中，累结了一个个硕果。2015年，我辅导季文钰同学撰写的小论文《到底该付多少铜币》，在“《小学生数学报》杯”数学科普小论文评比中荣获一等奖。2015年，李耀同学参加“小数报杯·小小数学家”评选活动，荣获三等奖。2015年，李耀和卢奕霏同学参加“小数报杯·小小数学家”评选活动，分别荣获一等奖和二等奖。

今后我会继续加倍努力，争取更上一层楼，做一个优秀的灵魂工程师。

第2篇：任职以来工作总结

任职以来，在镇党委、政府的正确领导下和同志们的关心支持下，本人以分管的党建、双联、精神文明建设等工作为重点，坚持服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作，充分发挥岗位职能，不断改进工作方法，提高工作能力，较好地完成了阶段工作任务。现将我任职以来的工作情况汇报如下，敬请领导和同志们批评指正。

一、加强学习，勤于实践，力求适应农村工作新需要

自己始终把坚持政治理论学习作为适应形势、做好工作的首要任务和内在动力，比较系统地学习了党的十七届五中、六中全会精神，省十二次党代会精神，全省开展“联村联户、为民富民”行动动员会议精神和市第三次党代会精神等。同时，以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，认真学习钻研了农村基层组织建设、党委运行机制、“双联”行动、党在农村的各项法律法规等方面的知识，使自己的思想认识、党性修养、业务素质和工作能力有了进一步的提高，能够比较好地适应农村工作新需要，运用科学理论研究解决复杂问题的能力得到

明显提高。

二、恪尽职守，全力以赴，切实抓好分管工作

任职以来，我始终牢记组织重托，严格要求自己，踏实干事，老实作人，努力以实干服人，用工作实绩树立自己在干部职工和群众中的威信。通过主动经受困难工作和艰巨任务的锻炼，使自己的组织领导能力、综合协调能力和分析判断能力有了较大提高。

按照镇党委提出的“基础工作抓规范，常规工作抓落实，特色工作抓创新，整体工作抓提升”的总体工作思路，本人以“基层组织建设提升年”活动为契机，以“聚力富民”党建品牌创建为重点，以创先争优和“联村联户、为民富民”行动为抓手，着力抓好村级组织建设难题破解等方面工作，使全镇基层组织建设科学化水平得到明显提升，为全镇经济社会发展提供了坚强的组织保证。

（一）党建工作

一是当好信息联络员，扎实抓好基层组织提升年活动。严格对照泾川县基层党组织分类定级标准，对全镇35个党组织按先进、一般和后进3个级别进行分类定级，讨论制定了《xx镇基层组织提升年活动实施方案》。按照巩固先进、推动一般、整顿后进的要求，对确定的16个先进党组织，15个一般党组织（含6个机关党组织）和4个后进党组织建立台账，对标创建，跟踪问效。由分管领导对4个后进村包村指导，促进转化，我本人包抓的三家、代家村是2个后进村党支部，通过帮助指导村上成立整顿后进党支部工作领导小组，确立了工作机构，靠实了工作责任。通过经常性的调研指导、开展后进村党支部整改讨论、组织班子成员开展批评与自我批评等，严格对照党建目标责任制抓整改抓落实，及时解决整顿过程中出现的问题，协助后进村理思路、谋发展。

二是当好政策宣传员，精心打造“聚力富民”党建品牌。立足全镇果、菜、畜三大主导产业，确立了“聚力富民”党建品牌，积极组织村级党组织在深化内涵、创新载体、强化措施、激发活力上下功夫。对党员群众通过集中辅导、考察学习、结对帮带等形式，开展各类培训23场（次），培训党员群众、产业带头人等1100人（次），接受咨询126人（次），打印、发布实用技术和致富信息113条，增强了党员干部运用新理念、新技术和新方法解决问题的能力，增强了基层党组织的凝聚力、战斗力和号召力，形成了袁家城、xx、xx峪等一批学文化、学先进、学经营，讲正气、讲党性、讲奉献和谋产业、谋发展的优秀基层党组织典型。

三是当好党建指导员，扎实开展党建综合示范点创建。严格按照基层组织建设提升年活动的总体要求，努力当好基层党建指导员，着力抓好党建综合示范乡镇和党建综合示范村的创建工作。注重选拔任用致富能力强、带动能力强、奉献能力强的党员任支部书记，并定期培训，组织赴外考察学习。在各村设立了支部书记示范岗和支部书记示范园，通过支部书记的在学习提高、抓建产业、宣传政策等方面的示范引领，引导带动党员群众积极主动学习惠农政策、实用技术，了解经济形势、产业前景等，促进了果、菜、畜产业的稳步发展。目前巩固提升xx、xx峪、大寺坳3个党建综合示范点，创建了袁家城、原梁、寨子、许家坡、贾洼5个党建综合示范村，培养党建综合示范户40户。

四是当好总结推广员，力求形成乡镇党委运行新机制。积极协助镇领导从机构设置、干部管理、工作运行等方面进行了一些探索，对呈现出的一些新特点，及时进行总结推广。探索建立了由机关内务组、小城镇开发组、高太路果菜间作经济带建设组、高邵路新农村示范带建设组、xx区蔬菜产业开发组、计划生育工作组、环境整治工作组构成的七大工作小组，优化了工作机构，整合了工作力量；以发挥班子成员和全体职工的主观能动性为出发点，在全体干部中实行“双向选择，竞争上岗”，做到了因事设岗、以岗择人，实现了干部能力的“归口”和人才特长的“归类”，激发了干部的工作热情；探索建立了干部谈心交流制度，由镇主要领导带头，全体班子成员参与，开展经常性的干部谈心活动。教给他们工作的思路方法，做给他们看，带着他们干。修订完善了干部职工管理办法，建立健全了职工学习提高、服务承诺、工作考核、过失登记、责任追究、末位淘汰等制度，坚持做到按制度管事管人。

（二）“联村联户、为民富民”行动工作

一是宣讲形势政策，当好宣传员。组织全镇干部职工认真学习了“双联”行动相关政策、法律法规、科技知识等，并通过召开会议、刷写标语、悬挂横幅、网站宣传等方式，多方宣传“双联”行动的重大意义和有关政策，引导群众积极参与行动，营造出了浓厚的氛围。止目前，悬挂横幅76条，召开各类会议80多次，刷写标语44个，发放倡议书9832份、致农民朋友的一封信10002份。

二是反映村情民意，当好调查员。结合xx实际，在全镇提出了“下村组，看基础条件，访存在困难，问制约因素，谋发展之计；下农户，看生活面貌，访合理诉求，问政策落实，谋群众增收之路；下田间，看产业形势，访群众所盼，问社情民意，谋产业富民之策”的“三下三看三访三问三谋”活动，每名干部每月走访农户不少于30户，计划用半年时间，访完全镇8848户，全面摸清农户所思所想所盼，使每名干部都做到心中有底子，致富有思路，帮扶有实效。

三是服务群众需求，当好服务员。引导干部职工从群众最关心、最迫切、最直接的困难入手，积极开展“送知识、送物资、送技能、送温暖”为主题的“四送”活动，并针对联系户所需所盼，为帮扶对象制定切实可行的帮扶计划，帮助筹资金、出主意、找门路、提供致富信息等，切实为群众办好事、办实事。

四是及时衔接联络，当好联络员。及时与县双联办、各帮扶单位衔接沟通，最大限度地为贫困户提供政策、信息、技术方面的帮助。在帮扶计划和产业发展规划的制定完善上，为各村确定了1名“双联”工作联络员，负责与帮扶单位共同协商制定符合本村实际、充分反映民意的帮扶计划，对已制定但尚不完善合理的，再行衔接完善，力求使帮扶计划更加科学合理，更加符合群众意愿，更具有针对性和可操作性。

五是创新工作载体，当好指导员。结合县上提出的“先富带后富，共同奔小康”活动，提出了“一个党员致富户帮一个困难党员、一个产业致富户帮一个困难农户、一个协会带头人壮大一项主导产业、一个村干部帮扶一个特困户”的“四个一”活动，把活动参与面扩大到村干部，使帮扶活动更具长远性和稳定性，扩大了帮扶面，活化了帮扶形式。探索建立了《民情日记》制度，详细记录干部帮扶工作进展情况和干部的所做、所感、所想，架起了一座干部联村带富，干群连心交心的桥梁。

（三）其他工作

根据镇党委、政府安排，本人还参与了和谐五星创评、果园管理、干部作风整顿、效能风暴行动等工作，均较好地完成了阶段性工作任务。

三、遵规守纪，求真务实，塑造领导干部良好形象

在工作中，我时时处处严格要求自己，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，严格遵守党的纪律，遵守单位的各项规章制度。自觉坚持党的组织原则和纪律性，切实筑牢拒腐防变的思想防线。坚持实事求是的工作作风，说老实话，办老实事，当老实人。我经常深入村组，与群众进行面对面的交流，了解他们的生产生活现状，通过交流，加深了彼此的感情，使我对农村工作的运行状况有了深刻全面的认识，进一步坚定了为构建一个心系基层、奋发有为、作风扎实、廉洁高效的战斗集体添砖加瓦的信心。今后我将不断加强学习，继续踏实工作，踏踏实实干事，清清白白作人，不断提高政策理论水平和基层工作能力，尽职尽责，全力以赴，为建设山川秀美、富裕小康、文明和谐新xx作出自己的贡献。

第3篇：任现职以来工作总结

光阴似箭，日月如梭，从2002年8月至今，我已在教坛摸爬滚打了十年。回顾这十年的工作，我感慨万千。这十年，是我默默耕耘的十年，也是我努力探索的十年，更是我迅速成长的十年。天道酬勤，一份耕耘就有一份收获。但我深深知道，我取得的点滴进步都离不开领导的信任、栽培以及老师们的鼓励与支持。新的时代、新的教育理念，教育也提出新的改革。新课程的实施，对我的教师工作提出更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高业务水平，丰富知识面，结合本校实际条件和学生实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步而不断努力。现在，我就这十年来的教学工作做一个总结。

一、倾心教育，为人师表。

身为教师，为人师表，我深深地认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。这十年来，我做到思想和行动上努力要求进步，忠诚于党的教育事业，拥护党的领导，也积极向党组织靠拢，已向党组织提交了“入党申请”，现正接受党组织的考察。在这段考察期里，我时时处处以党员的要求严格要求自己，不断完善自己，正朝着能成为一名光荣的共产党员的目标努力奋斗；同时，这十年来，我做到热爱学校，爱岗敬业，无私奉献，将全身心投入到教育教学工作，热爱、关心学生，对学生的教育能动之以情晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作；甘于奉献，从不计较个人得失，做到个人利益服从集体利益。

工作至今，我已担任6年的班主任，努力以“为人师表”的要求严格要求自己，要学生做到的尽量自己先做到，力争成为学生心目中负责任的老师。为了学生的发展，付出满腔的热情，倾注全部的心血，每天心系学生，紧紧抓住每个机会对学生进行思想教育。对问题学生，则以讲道理摆事实为主，只要看到他们身上的闪光点就及时表扬，不断地鼓励他们。问题学生多数出自问题家庭，大多数这样的学生缺少关爱、温暖，作为班主任老师就应尽量“偏爱”他们一点，同时也应加强和家长的沟通，要求他们多抽时间多花精力和孩子沟通，从衣食住行上多关心他们。在我的观念里，一个班级就是一个社会，管理好一个班级就要常常想方设法或是费尽心机。再者，学生的任务毕竟是学习，能出成绩“才是硬道理”。因此在班级工作中我也做到重视班风和学风的建设，与其他任课老师精诚合作，端正学生的学习态度，帮助他们排忧解难，努力提高他们的文化成绩。与此同时，也应鼓励和支持学生参加各项活动，在活动中施展他们的才能。通过在各级各项的活动或比赛中获奖，使学生发现自己身上的潜能，满足自我实现的需要，从而带着成就感投入学习，这样就必然对未来的学习生活更加充满自信。2015年，班内的学生缪舸被评为2015年度“常熟市优秀学生团员”；2015年，朱静丹被评为“市级三好学生”。我的努力终于有了回报，所任教的班级形成一股向心力，形成一个凝聚力强的班集体；所教班级中涌现出一批批特长学生，学生的三四十篇文章在各类比赛中频频获奖或发表。同时，所任教的班级多次被学校评为“优秀班集体”，而我因此也被评为校级“优秀班主任”，并于2015年被学校推荐并被评为海虞镇“优秀教师”。

正因为这十年来对自身的严格要求和对工作的一丝不苟，我赢得了学生的认可和同事的认同，树立起了较高的威信和较好的教师形象。也在2015年的8月30日顺利晋升到“中学二级教师”的任教资格。

二、精心施教，形成特色。

走上工作岗位至今，我一直担任初中语文的教学任务。我深知教学是学校的中心任务，所以在教学方面，我十分注重提高教学技巧、讲究教学艺术、教学语言生动，力求在课堂上做到以教师为主导、以学生为主体，由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂地教学，让学生学得轻松学得自在。

首先，作为一名普通的教学工作者，就必须严格要求自己，要以一丝不苟的教学态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节。备——备教材、备学生、备重难点、备教学中的突发状况；辅——辅优等生、辅差生、辅“边缘”学生；考——以本为本、及时反馈、开启思维。在教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。所任教班级学生的每次考试成绩都能达到或是超市平均或名列同类学校的前茅。

其次，因为是新教师，我积极地向组内的资深教师求教，和他们探讨各种教学问题以及解决问题的方法，做到在教学上有疑必问，从而努力提高自身的学业水平，力争在资深教师的帮助指导下用好教材、吃透教材甚至超越教材，让学生在我的教学下尽量少花时间多出成绩，力求达到“事半功倍”的教学效果。同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自身不足，并常邀请其他老师听课，征求他们的意见，改进自身的工作。再者，积极参加市级、校级的中青年教师评课比赛，努力提高自身专业水平，以更好的姿态面对教材和学生；还曾多次面向全市老师开课，虚心听取他们提出的宝贵意见，正视自身的优缺点，力图在以后的教学中扬长避短，更上一个新的台阶。

再次，在教育工作方面讲究特色，积极营造宽容、理解、和谐的班级氛围，努力建立平等的师生关系，与学生一起教学相长，激发其创造欲望。为达到这个目的，我注重学生的课后辅导工作，注意分层教学。课上，能认真教；课后，为不同层次的学生进行个别辅导，以满足不同层次学生的需求，避免“一刀切”的弊端；同时加大各层次学生的辅导力度，通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习是充满乐趣的，使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给学生学习的方法，提高他们的技能，并认真细致地做好查漏补缺工作。所以现在，学生普遍反映喜欢上语文课，就连以前讨厌语文的学生都乐于上我的语文课。

三、潜心钻研，完善自我。

这么多年的教育教学经验，使我明白到，教研与教学互相促进。随着学校教育向终生教育的发展（

正因为积极从事教育科研，注重对教学的反思和积累，所以也取得一些成果。所撰写的论文《给点阳光就灿烂的孩子》在2015年12月获得常熟市中学班主任工作典型案例评比一等奖；论文《中学语文中的互动课堂教学模式探究》在2015年7月获得苏州市中学语文教师教育教学论文三等奖；论文《浅谈语文课堂的对话教学》在2015年5月获得苏州市中学语文优秀论文三等奖；论文《中学心理健康教育活动课案例团队合作》在2015年5月获得常熟市中小学心理健康教育课评优活动二等奖。

同时，我也在诸多方面严格要求自己，因此任现职以来，本人教育教学能力不断提高。在2015年1月，通过了江苏省中小学教师《信息技术与教育》考核；2015年1月，通过了常熟市青年教师英语口语测试；2015年1月，通过全国中小学教师教育技术水平考试；2015年5月，通过苏州市专业技术人员职称计算机应用能力培训考核；2015年7月——2015年3月参加了第二期苏州市中小学专、兼职心理健康教育教师岗位培训班，并顺利通过考核取得苏州市中小学心理健康教育教师上岗资格证书。继续教育验证年年合格。撰写的两篇论文：《引导学生主动获取》《情感教育案例》经过苏州市的鉴定，一篇良好一篇合格。对照苏州市晋升中小学教师职务的要求，我已基本具备评审中学一级教师的条件，如能成功，那是对我多年来努力工作的高度肯定；如若一时没有得到批准，我也将继续努力。

我深知：教育是事业，其意义在于奉献；教育是科学，其价值在于求真；教育是艺术，其生命在于创新。在教育的田园里，我将继续辛勤而快乐地耕耘着，争做研究型、创新型的教师，在教育岗位上创造出新的辉煌做出更大的贡献。

第4篇：本人任现职以来工作总结

我，陈艳艳，2001年8月参加工作，于2015年8月获得小学一级教师资格，至今已工作4年。在这4年里中，无论是班级管理还是教育教学，我都是尽心尽力地去做，细细回顾这4年的教学生涯，我在一路不息的教学耕耘中得到了收获、得到了成长。下面就从几个方面对我多年来的工作进行总结：

一、思想工作方面

在我从教以来，热爱本职工作，能严格遵守学校的各项规章制度，积极参加学校组织的各项政治活动，尊重领导，团结同事，正确处理好与领导和同事之间的关系。平时，严格要求自己，对人真诚、热爱学习、对工作勤勤恳恳、兢兢业业，任劳任怨、服从安排，不折不扣完成学校安排的各项任务。重视学习，能认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，努力践行“三个代表”，不断加强业务学习，提高自身的业务水平和教学艺术。

二、职业道德

作为一名人民教师，自己的为人处事、治学态度、行为习惯甚至于服饰仪表，一言一行、一举一动都处在严格的监督之下，都会直接对学生产生影响，起着极为重要的作用。带着神圣的使命，在"太阳底下最光辉的事业"这面旗帜的指引下，勤恳工作，无私奉献，在教师职业道德方面我始终严格要求自己，关于教师职业道德方面的总结如下：

1、在爱岗敬业方面，我能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础前提。

2、在为人师表方面，我模范遵守社会公德，注意处理个人职业劳动与自身人格塑造之间关系的准则，以身作则。在尊重家长方面，我爱听取学生家长意见和建议，取得支持与配合。由于工作性质的原因，我和学生家长接触比较多。这学期还特地到家访了四次，主要是为解决学生的一些特别难的问题。

3、在关爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格；耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则，是全部教师职业道德的精髓。从我所从事的学生思想工作的情况来看又有点特殊，接触的后进生特别的多，要是不从心里爱他们，那确实是无法想像的。

4、在终身学习方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识；我注意严谨治学，提高业务水平。教师自身的学识与道德水平即师德，在潜移默化中直接或间接的影响着学生，也影响着学生对我的看法，进而影响着师生关系，所以我必须不断学习。再则信息技术的发展变化特别的快，所以我一直坚持信息技术的学习进修。

三、专业技术能力

任现职以来，我更是勤勤恳恳工作，老老实实做人。平时严格要求自己，处处起先锋模范带头作用，正常参加学校组织的政治学习活动，表现积极，能认真结合工作实践和体会，撰写学习心得，多次在乡里、校里交流，在平时的工作中，我在扎实工作同时能诚信做人，深受全校师生的爱戴。优秀的业绩得到了领导的肯定，

多次受到县、乡教育主管部门的表彰奖励，连续多年被评为县“综合评估先进个人”、乡“先进教师”。

四、主要教学工作业绩

从教10年来我始终做到为人师表，爱岗敬业，尤其是任现职以来，一直勤勤恳恳，兢兢业业地工作，每学期我都认真学习教学大纲，钻研教材，编写教案，为学生授课一丝不苟。工作中不断学习，不断探索新的教学方法，联系实际，充分利用现代电教手段辅助教学。多年来，所任教的毕业班教学在乡组织的检测中均居全乡榜首，多次荣获县、乡教学质量优秀奖。

本人作为班主任，时刻注意学生的身心健康，根据学生的个性特点去点拨引导，对于个别差生，利用课余时间多次谈心，鼓励其树立正确的学习态度，积极面对人生。面对优生，教育其戒骄戒躁，努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过学习现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。

在教学方面，能认真制定教学计划，注重研究和积累教学理论，认真备课和教学，积极参加课组活动和备课组活动，上好公开课，并经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学业务水平。每节课都已最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余挤时间学习多媒体课件制作，参加各项培训，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力，通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。在我的指导下，学生陆风雲在第六届全国青少年读写大赛中进入了省500强、辅导王浩、陈春宇在县金钥匙比赛中获县一等奖……

在教科研工作中，我大胆改革，锐意创新，积极投身新一轮的课程改革，在全校率先尝试、探索课堂教学改革，积极完善学生评价机制，取得了优秀业绩。不断总结教改经验，使我的教学基本功和业务理论水平也有了大幅地提高和全面的发展，撰写的论文在市县多次获奖。

教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作，在今后的教育教学道路上，我将上下而求索，努力做到更好，让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

第5篇：任现职以来工作总结

职：***，男，汉族，出生于****年*月。1999年7毕业于江苏省盐城师范学校英语班，1999年8月参加工作，2015年12月被评为小学一级教师。毕业后我一直坚持参加社会自考，并于2015年6月通过全部课程考核。2015至2015年参加西南大学英语本科学习，2015年1月毕业。现任教于射阳县码头小学。

一、个人简介

1996年8月1999年7月江苏盐城师范学校学生1999年8月现在****学校教员

二、继续教育情况：

自任现职以来，本人积极参加市、县、镇、校组织的各级各类培训、学习、进修：

2000年10月，经过四十学时《现代教育技术》学科培训，11月参加全省统一考试，成绩合格，取得合格证书。

2001年9月至2015年7月在盐城师范学院函授汉语言文学教育专业，修完专科教学计划规定的全部课程，成绩合格，取得毕业证书。

2002年7月经过培训学习，后经盐城市普委测试站测试，成绩89，4，确认普通话水平为二级甲等。

2015年8月通过江苏省专业技术人员继续教育信息化素质培训考核，成绩合格，取得办公自动化合格证书。

2015年3月参加西南大学远程教育本科学习，2015年1月毕业。此外，本人还积极参加镇组织的暑期培训班，经考核均能合格通过。

三、主要教育工作业绩：

我坚决拥护党的路线、方针政策，忠诚于党的教育事业。爱岗敬业、勤奋工作、乐于奉献、为人师表、注重教书育人，在工作中致力于优化育人环境，改革育人方法，细化育人环节。注重修养，作好表率。从教以来，我一直努力加强自身的师德修养，以良好的师表形象感染周围的同志和学生。立足实际、优化环境。多年来，我一直注重优化育人环境，追求最佳德育效果，从文明用语、孝敬父母、关心他人，不随地吐痰、乱扔纸屑等细微处入手，培养学生的自主能力，自觉意识和自强精神。教育工作成绩显著。在2015年度县考核中成绩优秀受县政府嘉奖。20152015年度教育工作中，成绩显著，被评为“县教育优秀工作者”，在2015年度全镇教育工作中，成绩优秀，被评为“教育先进工作者”。

四、主要教学工作业绩：

自1997年参加工作以来，我一直担任中年级数学教学，并长期从事班主任工作。在教学中，我平时坚持教学“六认真”，实施教学全过程管理，向课堂要质量，提升课堂教学效益。我争取多种教学形式，不断激发学生的学习兴趣和激情；教学内容层次化，训练学生发现问题的能力；教学思路逻辑化，激发学生的创造性思维。既面向全体学生，又注重差生转化工作。教学工作业绩显著。多次在镇组织的“新课程、新理念”教育教学优质课评比中获得一等奖。所教的班级在全镇每次抽考中，成绩都名列前茅。

五、教科研主要成果及指导青年教师情况

任现职以来，我以新课程改革为锲机，积极带头进行教改，大胆探索教学新途径。平时积极参加学校组织的业务学习，认真阅读教育杂志，关注最新教科研信息，积极外出学习优质示范课，并学以己用，以不断提高自身的文化素质和业务水平。2015年12月由我参与的县级教育科研课题《小学中高年级“生动学习”教学模式的实验研究》经专家组评审、鉴定，同意结题。2015年我撰写的论文〈〈让学生在动态生成中建立自信〉〉在《教育与创新》杂志组织的教学论文评比中荣获二等奖，同年我所撰写的《班主任工作方法浅谈》在《盐阜大众报》中刊登，2015年我的教学论文《小学数学课堂的“开放教学”》获盐城市“农教杯”新课程征文三等奖。

在培养和指导青年教师工作中。我制定了详细的计划，并签订了合同，注重辅导过程，成绩显著。我指导的青年教师周建芹，她的论文《注重课堂的每个细节》一文，在盐城市2015年小学数学课堂教学展评“我最满意的一节课”征文评选活动中，获得二等奖。我指导的又一青年教师季永春老师在射阳县小学教育第一集团校科学优课竞赛中，荣获一等奖。

本人符合《江苏省中小学教师专业技术任职资格评审条件（试行）》中关于中级小学高级任职条件中有关规定，特申报小学高级教师职务任职资格。

第6篇：教师任职以来工作总结

任现职以来，本人在思想政治表现、教学科研工作及履行职责等各方面严格要求自己，取得了比较满意的效果。

在思想政治表现方面，自80年代以来，本人一直严格要求自己，积极向党组织靠拢，到1994年，终于看到了机会，如愿以尝加入了中国***。在举手宣誓的时候我暗下决心：做一个好党员。于是我一直按照以下三个方向去努力：好党员首先是党的方针政策的坚决执行者。为此，必须认真学习马克思列宁主义和毛泽东思想，认真学习***理论以及党的有关方针政策。在积极完成有组织的学习研讨活动以外，自觉通读了《***选集》，积极收看新闻联播，关心国家大事。好党员其次是党和人民利益的忠实维护者。为此，我首先以党员的要求严格要求自己，其次积极帮助需要帮助的人。从第三个方面来说，好党员应该是党的事业的积极推进者。作为一个教育工作者的党员，我一向勇于同丑恶现象作斗争，积极向有关部门献计献策。我有一个美好的心愿：党应该越来越纯洁，越来越团结，越来越强大。

在教学与科研方面，本着两者互相促进共同发展的辅导工作，取得了相当的成效。

任现职以来，本人加入了中国教育学会教育实验研究会、中国教育学会师范教育研究会、浙江省中等师范教育研究会、浙江省陶行知研究会，继续作好金华市陶行知研究会的副秘书长工作。

任现职以来，同时负责金华师范学校的图书馆工作，凭良心认认真真工作，取得了一些进步。

重所开课程与新知识新学科以及金华实际、金师实际的有机结合，得到学生的肯定欢迎。

作为一个师范学院的教师，光知道教书是远远不够的，因为这样的教师充其量只能当一个教书匠。要想教有所长，有自己的特色，就必须进行科学研究。以教学为基础，以科研促教学，成为一个专家型的教师，这是我孜孜以求的目标。自任现职以来，在省级以上刊物上发表论文13篇，计十余万字，主编出版书籍两部，另参编中师选修教材《小学课堂教学艺术》绪论、三、四、五、六、八、九章并统稿，受金华市教委、金华市陶研会的委托，主持编发不定期内部出版物《陶行知研究》和学习陶行知宣传册《爱满天下》，受金华师范学校委托，编印师范生导读书目《书海导航》。获全国级一等奖两项，省级及以下奖多项。最近三年以来，开始认识到：科学研究也不能东一榔头西一棒，应该更专注于专题研究。通过一段时间的思索，确定了三个专题作为以后研究的基本方向：一是"生命教育理论"的理论框架、基本依据及现实意义的研究；二是师范教育如何与小学教育结合寻求更好的发展方向的研究；三是陶行知教育思想如何与师范教育教学紧密结合的研究。其中，第一、三两个方向已各有两篇论文发表，第二个方向写有《金华师范学校"五个一"工程及其实施方略》、《中国师范教育的发展趋势》等文章。有了这三个研究方向，就可以明显感受到个人科研的加速发展，也可以明显感受到教学效果的进一步提高。另外，配合《教育科学研究方法》的教学，认真作好学生毕业论文的撰写辅导工作，取得了相当的成效。

任现职以来，本人加入了中国教育学会教育实验研究会、中国教育学会师范教育研究会、浙江省中等师范教育研究会、浙江省陶行知研究会，继续作好金华市陶行知研究会的副秘书长工作。

任现职以来，同时负责金华师范学校的图书馆工作，凭良心认认真真工作，取得了一些进步。