六年级语文教研组阶段工作汇报总结
编辑:lin13459411179 成考报名 发布时间：11-19 阅读：
六年级语文教研组阶段工作汇报总结
11月17日下午，六年级语文组在东校区电教室里召开以“夯实基础 开阔视野 我们一起飞”为主题的期中阶段工作汇报交流会。本次会议由六年级语文备课组长李永亮老师主持，程茂山校长，张军主任受邀参加，亲临指导。
会议分为三个环节：首先，顾媛媛老师和高伟主任结合班级教学工作的实际开展情况，与本组老师共享教学体悟，高伟主任的三个“还原”，让与会老师颇受启发，还原教室;还原课堂;还原书本，在高伟主任的发言中，我们不禁感受到要想改变学生，首先要让孩子内心感到温暖，在课堂上关注学生书本学习同时还关注学生语文能力素养的提升，及时地向家长反馈学生的点滴进步，营造积极向上的氛围，实现教师﹑家长﹑学生三边共鸣。
其次，刘雅老师﹑毕书琴老师﹑葛红姑老师，她们都有着多年执教毕业班教学工作经验，也分别结合以往的教学和当前的实际畅谈自己的教学心得。刘雅老师能够及时有效地关注学生学情，有的放矢展开日常教学，严谨细致地对待每一位学生;毕书琴老师在促进班级整体为进的趋态下，更关注潜能生的学习习惯的培养，抽时间单独辅导，在班级结对子进行师徒PK，让强弱互补，让每一位学生乐学﹑善学﹑想学。葛红姑老师则是以情动人，让孩子亲其师则信其道，在将班级学生小组化模式构建的同时，激励制度的有效开展激发其学习的热情，提高自身学习内驱力。周益主任和李晓玲老师也与大家分享了他们的教育智慧和心得。
最后，先由张军主任坐会议的总结，在肯定六年级语文教研组是一批优秀团队的同时，也对六语组接下的教学工作作了细致明确的要求，让每一位老师都深感肩上的责任。程茂山校长指出，毕业班教学工作是以教学质量为“生命线”，在教与学两方面进行关注，不仅是对学生课内基础知识的夯实，还要对学生课外知识拓展，并给予答题方法的指导，语文学科的人文性和工具性决定了语文教学必呈现多维角度的视野，但只要教者心中有爱，多交流，多鼓励，每一个学生都能在班级中成长自我，这就是教学的美好愿景，我们可以做到。
本次会议凝聚了六年级全体语文老师的教学智慧和心得体悟，我们在教学中思考，在行进中学习，在内化中感悟，在接下的教学工作中，我们继续秉承着一附小严谨认真的教研风尚，关注每一位学生的语文素养的提升，让语文的魅力之花绽放在每一个孩子的心田。