学校暑期活动总结
成考报名 发布时间：08-25 阅读：
篇一:学校暑期活动总结
学校暑期工作总结
学校暑期工作总结
紧张而又充实的暑假已经结束了，为了加强学生的思想教育，深化素质教育，根据上级市、区教育局对暑假工作要求及本校的实际情况，我们立足学校，依托社区，依靠家长，引导学生开展形式多样的实践活动，利用假期休息时间读书、看报、开展兴趣活动，培养学生爱国、爱科学的优秀品质、培养学生自立、自主、自强的品质，树立为人民、为社会奉献的人生观、价值观、世界观，强化安全意识，法制观念，真正发挥假期工作承上启下的作用时,在社会上做个好公民，在家庭中做个好孩子，在学校中做个好学生，使学生过一个“健康、有益的、愉快、充实、安全”有意义的假期。回顾暑期工作，我们引以为豪。
一、加强领导，提高认识。
1、学校假前召开行政会议，商讨暑期有关工作，建立了以李校长为组长的假期工作领导小组，认真制定了工作计划，先后组织召开了班主任会议，教职工大会，家长会等提高对假期工作的认识，落实好假期工作任务。
2、依托家长开展学生的假期活动，学校给每位学生家长发一封，让每位家长了解学校对学生假期生活的要求及安排。
3、要求班主任利用假期做好家访工作，特别对特困生、单亲、孤儿及离异家庭的学生做到必访，并填写暑假家访记录表。
二、做好假期的安全教育与法制教育。
1、利用返校及放假前班级工作安排的时机对全校学生进行国情教育、行为规范、遵纪守法、安全等教育，提高学生自我保护意识，预防食物中毒，煤气中毒、触电及交通事故和溺水事件的发生，把安全放在首位，倡导学生搞文明活动不要参加各种形式的赌博活动和封建迷信活动，不看不健康的内容的书刊、杂志、【学校暑期活动总结】
录像，不进三室一厅和网吧，倡导学生文明过假期。
2、学校对全体教师进行安全、文明、守纪守法教育，杜绝教师以个人名义办班补课。
3、假期学校做好对各种设施的安全检查工作及落实到行政人员的安排。
三、 积极开展假期“八个一”活动，取得了满意的效果。
1、在学习方面深化一助一、多助一、互结对子”活动。
2、每班建立了一份活动进步档案。每班班委会、团支部组织团员、积极分子帮助班级里的单亲生、特困生、后进生；制定计划，定期落实计划，建立档案。
3、以班级为单位，与社区建立联系，开展与家长“小手拉大手”活动，讲文明，争做“三好”互帮互促监督小组，此项活动得到了家长的支持，纷纷写来评语和感想。
4、参加有益的社会实践活动。以班委会、团支部为单位，组织学生到工厂、商店、农村、部队，企事业单位参加社会实践活动，体会社会工作的服务性及奉献精神。
5、读一本好书、观看两部有意义的影片活动。用楷模英雄的精神激励学生，约束学生，同学们写了许多读后感、观后感。
6、写一手好字、打一手快微机、锻炼一手好技能。
7、每周记一条重要新闻。
8、每班撰写了以“情系奥运，我看家乡新变化”的社会实践调查报告，并提出合理化建议。
四、积极开展爱心奉献活动
1、假日里，以班委会、团支部名义组织学生拜访老干部、孤老、退休教师，五
篇二:学校暑期活动总结
学校暑期工作总结 2
学校暑期工作总结
西河庄小学
紧张而又充实的暑假已经结束了， 根据学区的工作安排，特作总结如下：
一、加强领导，提高认识。
1、学校假前召开教师会议，商讨暑期有关工作，建立了以校长为组长的假期工作领导小组，认真制定了工作计划，组织召开了班主任会议，家长会等提高对假期工作的认识，落实好假期工作任务。
2、依托家长开展学生的假期活动，班主任和每位学生家长进行短信息联系，让每位家长了解学校对学生假期生活的要求及安排，老师能随时了解到学生在家的情况。
3、要求班主任利用假期做好家访工作，特别对特困生、单亲、孤儿及离异家庭的学生做到必访。
二、做好假期的安全教育与法制教育。
1、利用放假前班级家长会的时机发给每位家长明白纸，嘱咐
他们在假期里监护好自己的孩子，同时，对学生进行国情教育、行为规范、遵纪守法、安全等教育，提高学生自我保护意识，预防食物、触电及交通事故特别是溺水事件的发生，把安全放在首位，倡导学生搞文明活动不要参加各种形式的赌博活动和封建迷信活动，不看不健康的内容的书刊、杂志、录像和网吧，倡导学生文明过假期。
2、学校对全体教师进行安全、文明、守纪守法教育，杜绝教师以个人名义办班补课。
3、假期学校做好对各种设施的安全检查工作及落实到每个人头。
三， 积极开展假期读书学习活动，取得了满意的效果。
1、根据学生的年龄、把班级情况，布置适量作业。
2、参加有益的社会实践活动。在社会做一些力所能及的事情，培养他们的奉献精神。
5、读一本好书、观看两部有意义的影片。用楷模英雄的精神激励学生，约束学生，同学们写了许多读后感、观后感。
6、写一手好字、打一手快微机、锻炼一手好技能。
四、搞好总结，以利改进。
开学后，学校对假前安排的工作进行了认真的检查、汇报，教师、学生的工作完成得很好，学校的财产没有丢失，教师、学生没有发生任何事故，只是因为连续降雨造成部分线路故障引发电表、电闸损坏，经电工维修以正常使用。一年级教室降雨导致屋顶下垂，开学前已打了顶子，消除了安全隐患，校园里的杂草、垃圾已经铲除、清理完毕，做好了开学的准备工作。 9月1日，学校工作已正常进行，一年级招生工作完毕，五年级学生到民主小学就读完成交接，因某些原因学生 有转学情况二年级2人，三年级：2人，四年级4人。教育局给安装的多媒体一体机，正在学习使用，争取在短时间内运用到教学中。教师无变动，教师任课分配就绪，学校教学工作现已有序的进行着。
篇三:学校暑期活动总结
2015社区青少年暑期活动总结
总结一：社区青少年暑期活动总结【学校暑期活动总结】
今年暑假，我们新河社区根据上级部门关于暑期工作的精神和要求，充分调动各方面的积极因素，同时结合社区自身实际，开展了形式多样、生动活泼的暑期活动。在社区全体工作人员的帮助下使青少年们度过了一个“安全、健康、有益、快乐”的假期。现将暑期活动总结如下：
一、调查摸底，开展准备工作
我们对社区范围内的青少年人数状况进行调查摸底，社区团支部对大、中专在校学生进行登记注册，纳入管理范围，并发挥其作用，积极调动他们的主观能动性，鼓励青少年主动参加社区组织的各项活动。为社区文明建设工作打好基础，同时社区团支部积极与领导交流沟通，取得社区领导对创建工作从精神上、工作上的大力支持，为暑期活动工作营造打好基础。
二、活动为主，突出创建工作
1、加强学习，开展爱国主义教育、集体主义教育，通过宣传栏、阅报栏、学习活动中心户宣传阵地宣传党的政策、法规，引导健康向上的生活风气，开展保护地球、保护环境、告别陋习、走向文明、开展科普宣传、文明宣传，为社区文明程度不断提高做出贡献。
2、帮困助乐、服务社会，对社区困难家庭、老弱贫残、贫困学生，开展帮困捐款活动，给予生活上的帮助、学习上的关心、资金的支持。
一年一度的暑假是青少年经过一个学期的紧张学习放松身心的好机会，也是他们接触、掌握课外知识、陶冶情操、积极参加社区活动，争取德、智、体全面发展的舞台。社区作为青少年教育的基层组织，利用假期组织开展了一系列的青少年活动，既丰富了他们的暑期生活，又使他们增长了知识，帮助他们度过了一个快乐的假期。在今后的工作中，我们还将一如既往的把青少年教育放在社区工作的重点上，为祖国的明天培养更多的有用之才。
总结二：社区青少年暑期活动总结
一年一度的暑假活动已经结束，我社区根据街团委的统一要求，结合我社区的具体情况，安排了暑假未成年人教育活动。在此期间，我们首先加强了社区班子成员的学习，针对不同学生及外地农民工子女的思想状况素质不同，开展了不同形式的活动，内容包括：法制教育、快乐营地、读书会、健身趣味活动、暑期青少年普通话培训、暑期青少年“倡导节约能源，响应低碳生活”活动、交通安全教育、自护自救等，通过开展系列活动，使广大青少年提高了自我保护意识，学生情感丰富，对周围的事情往往表现为明确的反应，或热情、或羡慕，或欢乐、或悲伤，表现强烈，但不稳定，在行为方式上常有成人感，讨厌别人将自己当成孩子看，不愿再接受家长在生活方面的特殊照顾，不喜欢父母干预自己的活动，甚至引起想摆脱父母监护的心理抵触。通过暑期教育，改变了学生们以前的想法和做法，他们感到假期生活给他们带来了快乐。在快乐营地开营仪式上，河东区文明办黄主任亲自到居委会为青少年致贺词，向阳楼街孙书记也在会上作了发言，河东区电视台前来采拍。
青少年是祖国的花朵，未来的希望寄托在他们那一代人身上，有责任担负起建设祖国的重任，为国家为社会做栋梁之才。还有的同学主动写了读书笔记和感想、体会，把今天的读书作为便策自己今后学习的动力，总有一天他们会走向社会，到那时，就能把在学校学到的知识运用到实际工作当中去，成为社会有用之人。同时大家还提高了交通安全意识，民警用现实的生活实例讲述了一些违反交通规则所造成的严重后果。
通过讲座，广大青少年提高了自我保护意识，注意安全，增强了青少年的社会实践能力，一切从我做起，从小做起，自觉维护交通安全，暑假的生活五彩缤纷，孩子们的情趣极为高涨，同时我们还把道德规范与社区道德教育有机结合起来，坚持以青少年为主要教育对象，适情吸收社区成员参加这一活动，使青少年从中受到世界观、价值观、人生观的教育，全面提高学生的整体素质，使学生在德、智、体全方面健康成长。
总结三：社区青少年暑期活动总结
一、“革命英雄驻我心”夏令营
夏令营以“高举爱国主义旗帜，弘扬爱国主义精神”为主线，开展的活动有
1、7月20日在社区活动中心举行了夏令营开营仪式，社区领导及工作人员，**学校辅导老师，以及参加夏令营的50位学生出席了开营仪式。仪式上，社区主任对本次夏令营活动进行部署和安排，并举行了授旗仪式，使本次红色夏令营更有时代的使命感，使学生在思想上重视，行动上严谨。**电台对我社区夏令营开营仪式进行了报道，活动信息在小港街道网上登出，收到了良好的宣传效果。
2、利用社区图书阅览室和多媒体室，组织学生在7月21日至8月10日的每星期一、三、五读阅革命英雄故事、观看红色爱国影片；每星期四晚上6：00—8：00，邀请**学校的音乐老师为夏令营的学生教唱革命歌曲，通过故事、影片、歌曲中的爱国内容，直接激发学生的爱国热情。
3、8月6日和8月10日举行抗日歌曲大比拼和革命英雄故事演讲比赛，学生们积极参加踊跃报名，每个人至少参加了一个比赛项目。**学校的老师担任评委，并评出了奖项。通过比赛的形式，不仅锻炼了学生竞争意识，培养了团队合作精神，那些熟悉的抗日歌曲和可歌可泣的英雄故事，更是让学生从不同侧面深刻认识到英雄的伟大，党的伟大。
4、8月15日社区组织35名学生参观了“七一七”戚家山抗日战争纪念碑，**学校教导处主任也参加了这次活动。学生们在社区工作人员的讲解下，共同回顾了65年前发生在戚家山一带的抗战故事，革命英雄用自己的血肉之躯捍卫了祖国领土，取得浙东抗战胜利。学生们都有身临其境的感觉，不禁感叹今日生活的来之不易，爱国抗日的故事极大地鼓舞了学生，鼓励他们继承和发扬老一辈英雄的光荣传统，珍惜今天的幸福生活。之后，我们还在纪念碑前举行了爱国知识竞赛，使这个竞赛更有深刻的意义。
二、开展青少年志愿者活动
1、 社区是我家，整洁靠大家。8月5日，社区组织15名青少年环保志愿者开展了一次“绿化家园，美化心灵”的活动。学生们顶着烈日，活跃在小区各个绿化带和公共场所。他们用自己的汗水换来了小区的整洁，用实际行动证明了自己的“主人翁”精神。
2、8月13日，“小小网吧监督队”志愿者再次行动，在**城区内开展了一次网吧监督活动。10名监督队员胸配红牌，手拿小本，在小港文化站工作人员的带领下，对**城区内3家网吧进行了巡查监督。一有发现小学生在上网，监督队员毫不留情地上前劝阻，表现出极强的责任心。
三、市民学校为学生开设暑期课堂
本次暑假期间，社区市民学校专为学生和学生家长开设了暑期课堂。7月初，暑期伊始，社区邀请小港派出所民警作了一堂“安全与我同行，共度平安假期”的安全教育讲座。民警叔叔通过生动的案例和语重心长的教诲，警醒学生在相对自由的假期里，要学会自我保护，做到“安全第一”。8月2日，由**街道法律事务所的工作人员为学生及其家人开设了一堂关于保护妇女、儿童合法权益的知识讲座。
篇四:学校暑期活动总结
2015师范生暑假支教活动总结
师范生暑假支教活动总结
十年育树，百年育人。教师肩负着人类灵魂工程师的神圣职责。正如陶行知先生所说：“教师操着民族和人类的命运”。人们给予教师的赞美同样毫不吝啬，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”、“辛勤的园丁”、“任劳任怨的铺路石”、“默默奉献的人梯和渡船” 。作为师范专业的学生来讲，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 。
今年夏天，在老师和同学的帮助下，有幸能够成为“麦浪飞翔支教团队”的一员，为山区教育事业贡献出自己一份微薄的力量，能够为社会做一些有意义的事情。7月12日正式踏上了安国支教的路途。将近一个月的准备，从面试到课程安排到具体教案到物品采购，紧张，忐忑，因为来之不易，所以更加谨慎的对待，耐心的学习，悉心的请教，盼着等着，支教终于拉开了帷幕。
半个月来，我和队友们“同甘共苦”，相互学习，在保定安国郑章学区中心小学担任第二课堂的老师，与200多名孩子一起进步一起成长。尤记得第一堂公开课的紧张和激动，我几乎把所有的手工作品都带来了，一一为他们展示，公开课的前一个晚上做手工做到了凌晨。我最担心的就是怕孩子们不喜欢我，不喜欢我的课堂。但是当我听到孩子们热烈的欢呼声，看到孩子们渴望知识的大眼睛，那种纯真和美好一下子便撞击了我的心灵。人生许多事情我们常常给自己设置障碍，而这些障碍大部分都是自己给自己制造出来的。就像之前给旭彤打电话说的一样，孩子们很单纯的，学到知识他们是很快乐的。
正因为孩子们的单纯和好学才让我更加用心去对待每一堂课。如果单纯的去讲课，我们肯定比不上那些专业的授课老师，但是我们的热情和对孩子们的关心不会亚于这些前辈，我们会努力使我们的课堂生动有趣。利用自己在大学学生团体管理和心理协会等多方面的锻炼（淡定、自信、微笑等），积极探讨课堂教学方式的创新。例如，我们给每个班都起了一个对接的“暗号”：123，请安静；天黑了，静悄悄；我需要，一只绿色的小青蛙等这些作为维持课堂秩序的重要手段。让学生以做团体游戏的方式竞答问题，也会让学生尝试站在讲台上，还和孩子们相互学习家乡话，这些措施，调动了课堂气氛，也无形中增进了师生感情。
与此同时，我们给每一班都起了一个属于本班特殊的名字：苗圃班、梦梦班、hero班、梦一班。也给自己起了一个通俗易懂的名字小宗姐姐。这样子，小学生们就会容易记住我们，并且以称作姐姐的身份和我们交流不会那么拘谨，师生情如同兄弟兄妹情。课间总会被拉过来陪他们玩游戏，孩子们经常跑到宿舍来找我们玩。
除此之外，家访也是必不可少的一项工作。总有一些家庭和我们是不一样的，或许只有两间破旧的房屋，或许只有失去劳动能力的爷爷奶奶的陪伴，或许他们从小就没有见过爸爸或者妈妈……家访中，有许多让人忍不住落泪的事情。大手牵着小手一起回家的路上，孩子在这个本来就应该有的灿烂笑容却只能偶尔的被发现，我们能给予的也许只是一个书包一个铅笔盒一件新衣服，但是这里饱含着我们浓浓的爱意，希望孩子可以感受到，能够通过这些给他们带去希望和快乐。孩子灿烂的笑容是需要更多人的关心和爱护的。支教的路上需要更多志愿者的足迹。15天的短暂支教，在最后演出的时候，我们分明从孩子们脸上看到了幸福和快乐，从孩子们身上我们看到了他们的成长，带去的知识毕竟是有限的，但是传达的却是认真专注、独立探索、合作互助、勇敢坚强的信念。听着孩子们说长大了也要像我们一样考上大学，也去做志愿者，心理暖暖的说不出话来。孩子们，谢谢你们，给了我这样美好的经历。
“一次支教爱心行，一生兄弟姐妹情”，这是我最想表达的感情。这个团队少一个人都是不完整的，没有大家的帮助是不会有今天的进步和成长的。经过短短十几天左右的相处，我们披星戴月整理捐赠书籍，冒着炎炎烈日进行家访，每天晚上筹划预备工作，一起做饭一起洗碗，一起真心话大冒险，还有动物园和憋7的游戏。感谢有你们，这个大家庭里充满了欢乐和幸福，而这些轻松愉快的交流沟通使我们的团队变得更加团结更具凝聚力，也为郑章学区中心小学的支教活动作出自己最大的贡献。从你们身上我学到了太多，晓丹的独立见解，做事讲究原则，梦韵的勇敢坚强，一梦的乐观幽默，老钮对工作的认真执著，韩兵严肃又不失幽默的课堂气氛，老于的细心对每个人的照顾，凌峰的真诚和创意的想象，丁璐的温柔和耐心，张丽的活泼开朗这些都让我受益匪浅，感谢你们，让我发现这些美好的品质原来可以使生活这么美好。
最感动的还是老师那句“再开朗些”“你和旭彤都做得很好”，我想这应该是得到老师认可的话吧，老师已经把我当做朋友了吧。不擅长与老师交流沟通的我最终还是得到了老师的肯定，这也是我支教前最担心的问题之一，因为刻意拘谨造成的不好形象会不会有全新的定义。现在我释然了，我会永远记住老师那句，开朗大方的学生永远都是受老师喜欢的。不必刻意的在老师面前拘谨什么，只要我们够坦诚，只要我们有信心，只要我们肯努力。任何事情都会被真诚所打动，所以常怀着一颗感恩的心，勇敢的说出内心所想，拼尽全力去认真的做每一件事，我想这样的人生是人人都羡慕和向往的。
十五天的支教生活，虽然短暂，看起来平淡，却一定是我人生道路上浓墨重彩的一笔，将是我人生最宝贵的回忆。辛苦的付出，幸福的收获。很骄傲在这个暑假能够做这些充满意义的事情，支教，我感受着你赋予我的生命精彩，我会继续努力，谦虚认真的对待生活。
2015年8月1日
麦浪飞翔支教A队宗维维
篇五:学校暑期活动总结
2015学校创先争优活动总结
第1篇：学校创先争优活动总结
我校党支部以区党委的党建创先争优方案为依据，严格执行学校党支部党建工作计划，深入贯彻落实“三个代表”的重要思想，切实增强党组织的凝聚力、吸引力和战斗力，进一步提高了我校党支部组织建设的整体水平，牢固树立了全心全意为人民服务的思想，带领全体教师积极争先创优，取得了可喜的成绩。现将我学区党支部党建创先争优工作总结如下：
一、建立健全各种工作机制。
1、始终把加强支部组织建设摆上重要的议事日程，牢固地树立常抓不懈的思想，严格按照教委和区党委关于健全党建工作先进县活动的文件精神和加强学校党组织建设的部署，结合本学区实际精心制定实施新一轮党建规划和组织建设规划，认真制定全年党建工作计划和季度计划，月份工作安排，并认真贯彻落实。
2、完善支部组织建设工作制度。支部每季度召开一次专门研究党建工作的支委会或支委扩大会，研究落实学区党支部组织建设工作，并及时以书面形式向区党委汇报。
3、健全和完善支部班子、支委、党员抓支部组织建设责任机制，坚持开展“双创、双带”活动。
二、认真做好发展党员工作。
1、认真制定年度发展党员工作计划，始终保持1～3名入党极积分子常数，建立入党积极分子名册，健全“推优”制度，强化入党积极分子的培养教育与跟踪管理，确保新党员质量，本年度我校支部新发展党员二名。
2、坚持发展党员工作“十六字”方针，严格按照《党章》、《发展党员工作细则（试行）》和组织部门印发的发展党员工作流程图等有关要求做好发展党员工作，切实把好“入口关”，做到程序规范、手续完备、记录详细、建档完整。
三、大力加强组织建设。
1、完善学校班子各项工作制度，切实加强学校民主管理，以贯彻落实《中国共产党农村基层组织工作条例》为重点，以抓好学校校务公开民主管理为关键，建立健全学校组织各项会议规章制度，推进各项工作走上制度化、规范化轨道。认真制定学校中层干部年度工作目标，坚持实行学校中层干部目标考核制度，做到责任、考评、奖惩三落实，切实加强了学校教师的管理，充分调动了广大教师的工作积极性。学校支部与党员签订《党风廉政建设目标管理责任书》和《党员目标管理责任书》，确保我支部党员党风廉政建设责任制落到实处，更好地发挥支部战斗保垒和党员的模范先锋作用。
2、深入开展了“三个代表”学习教育活动和保持共产党员先进性教育活动，组织全体教师学习了有关的法律法规，并以开展师德承诺活动为载体强化了师德教育，切实提高班子成员的整体素质和管理水平，做到了务实、高效、奉献的工作作风。
3、切实加强学校精神文明建设，深入开展创建“十无校园”活动，加强对学生“五爱”教育，努力提高学生的思想道德和科学文明水平，努力营造了一个文明、优美的校园环境。
四、扎实发挥党员的先锋模范作用。
1建立健全党员的管理制度。坚持党员目标管理，党员联系贫困生，民主评议党员制度，切实用党章规范党员行为，强化党内监督。
2、认真做好党刊党报的征订，党费收缴及党建信息的采写、上报工作。
3、组织开展“党员责任区、党员联系户”活动，把关心热爱学生，做好差生的转化工作与党员责任区活动相结合，把提高教师的政治思想素质、提高师德修养、端正教育思想与党员联系户活动相结合。
4、规范党员活动建设，丰富党员活动内容，充分利用电化教育、宣传党员的先进事迹，加强对党员的思想政治教育
第2篇：学校创先争优活动总结按照县创先争优活动领导小组的要求，结合我校的具体情况，开展了“创先争优活动动员大会”。通过活动的开展，对活动的具体安排进行了部署，提高了教师和学生的思想认识，动员老师和学生积极参加活动。具体总结如下：
一、通过召开教师“争先创优活动动员大会”，号召全体教师要从思想上认识到此次活动的重要性，树立“校荣我荣，校衰我耻”的新型荣辱观，要使解放思想和科学发展进入一个新的更高境界。
二、利用宣传条幅加强思想交流，使教师们认识到，我们这次活动不是“雨过地皮湿”，而是向社会证明我们学校办好教育的一个最好的表现。通过动员大会的召开，教师们一个个都兴致高昂，纷纷利用网络查找相关的资料，深入理解“创优争先”活动的宗旨，认真学习相关的材料，并认真记好笔记和记录。
三、活动指导思想：以马列主义毛泽东思想、邓——理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导（
四、具体活动措施：
1、5月14日，召开创先争优活动动员大会。由领导小组公布活动的主题和思想，以及具体的部署安排，动员全体教师积极参加。
2、组织全体教职员工认真学习《教师法》等有关的法律法规，学习和贯彻全市教育工作会议精神。
3、利用宣传橱窗，大力宣传“创先争优”活动，让教师在这种氛围中自主的投入活动之中。
第3篇：深入开展创先争优活动上半年工作总结自开展“创先争优”活动以来，我校在县委、县政府的正确领导、关心和支持下，按照中央和省委、市委、县委相关文件精神和总体工作部署，着眼于保持党的先进性和纯洁性，紧扣深化“三基地一轴心”发展战略、加快建设最美田园城市主题，认真对照我校提出的《蒲江中学实验学校深入开展创先争优活动201X年工作要点》中的目标与任务，组织动员我校广大党员干部履职尽责创先进、立足岗位争优秀，为打造“幸福教育”品牌，丰富“幸福教育”内涵奠定了坚实基础。
一、基本情况蒲江中学实验学校党总支下设2个党支部，共有党员72名。中层干部5人，35岁以上党员44人，36—45岁党员16人，46—60岁党员7人，60岁以上党员5人。党员中具有研究生学历1人，大学本科学历65人，大学专科学历3人，中专、高中、初中学历各1人。党员中除1人是工人外，其余71人均为专业技术人员。在201X上半年的创先争优活动中，党支部形成了班子统一领导、创先争优活动领导小组牵头负责和党员干部齐抓共管的领导体制和工作机制，真抓实干地组织开展了一系列创先争优活动，有力地确保我校创先争优取得实效，推动了“幸福教育”特色党支部和各项工作的顺利而高效开展。
二、主要特色亮点工作
我校党总支被评为“教育系统先进党组织”，这与我校深入开展创先争优活动，全力推进“幸福教育”各项工作是分不开的。在201X上半年的创先争优活动中，党支部开展了如下主要特色亮点工作。
（一）搞好创先争优活动思想再认识、再动员、再部署。
组织学校党员干部深入学习并贯彻党的十七届六中全会和省委九届九次会议、省委九届九次全会、市委十一届九次全会和县委第十三届党代会精神，深刻领会、准确把握蒲江发展的总体目标、发展取向、发展定位、发展思路和发展战略，细化争创目标、强化组织领导、落实工作责任、扎实开展工作，深入推进“幸福教育”创先争优活动长效化、常态化。
（二）、立足实际，深化创先争优活动，塑造优秀教育人
1、立足岗位，开展践诺争先活动。针对不同科室职责任务和党员岗位特点，于6月份组织开展了整改提高、晋位升级工作和党员干部承诺践诺活动，切实做到内容具体化、过程公开化、督查经常化、效果最大化，推动党支部由“教育系统先进党组织”向“县先进党组织”晋位升级，同时开展“幸福教育教师论坛”活动，激励党组织和我校党员干部立足本职岗位，争创一流业绩。
2、深入开展“三亮三比三评”活动。整个上半年，广大党员干部通过“亮标准、亮身份、亮承诺，比技能、比作风、比业绩，群众评议、党员互评、领导点评”活动，大力推进“幸福教育”的创先争优建设。积极倡导教师树立服务理念，让学生和家长感受到创先争优的温暖和实惠。
（三）、落实基层组织建设年工作，推进党支部转化升级
1、推进基层组织建设。为了把加强党组织建设作为创先争优活动的重点，5月份对学校党支部现状进行一次普遍调查摸底，扎实推进“三分类三升级”分类定级活动，争创“教育系统先进”基层党组织。
2、加强党员队伍建设。为了深入学习党的基本理论知识和各级重大党会精神，整个上半年党支部采取个人学习、集中学习和座谈讨论等方式对党员干部开展分类分层学习活动，严格党内组织生活，落实“三会一课”、民主评议党员等制度，深化《党员证》制度，建立健全党内激励关怀帮扶机制。同时从3月到四月开展了新教师培训活动，培养新教师“幸福教育”的理论素养和实践操作能力，为正式上岗，早日进入角色夯实了基础。
3、深化党群共建。为了充分发挥学校工会、共青团、妇代小组等群团组织优势，深入推进党群共建创先争优活动。在“三八”、“五一”、“七一”等重要时间节点，结合“幸福教育”推进重点工作，广泛开展幸福课堂人人上、赛课评课、“梦夏星空”校园文化艺术节、评优评先、先进典型分析、夏令营、暑期读书等活动，形成党内带党外、党员带群众齐争共创的和谐局面。
4、增强党员队伍生机活力。广泛开展主题党日活动。结合重要节日，走访慰问老干部、老党员和生活困难党员，切实增强党员的归属感、荣誉感和责任感，增强党组织的纪律性和战斗力。
5、深入开展帮扶活动。以“1+1”结对帮扶为着力点，于6月份我校党总支书记杨忠云亲自带队到铁溪村调查情况，并拟定了帮扶计划，为有步骤有计划地顺利开展对口帮扶工作打下了坚实基础。
6、加强党员干部作风教育。按照县委和局党委总体要求，我校党支部于6月份开展了党员作风教育一系列实践活动和党员干部述职活动，旨在保持党的先进性和纯洁性，培养党员干部良好的思想、工作、生活作风，激发工作智慧和热情，为打造“幸福教育”品牌添砖加瓦。
（六）、抓好创先争优总结表彰工作，巩固活动效果
按照县委和局党委“七一”表彰大会要求，立足学校实际，切实做好先进典型的表彰工作。“七一”后，广泛开展先进典型分析活动和“学先进、见行动
”活动。（今年学校评优评先具体数据？？）
（七）、推进创先争优活动长效机制建设，深化活动意义
建立完善党支部组织制度。我校党支部于5月份通过党务公开、制度上墙、完善党员活动室等方式，让广大党员干部主动接受监督，实现党组织生活的制度化和规范化，增强制度的约束力。二、不足之处及改进措施
在学校党支部班子的领导下，各科室及党员群众的支持下，学校创先争优工作取得了骄人的成果，但同时也存在一些不足之处，这已引起党支部的高度重视，并采取强有力的措施进行整改提高，进一步深入开展创先争优工作，全力打造“幸福教育”特色办色品牌。
（一）学习型党组织建设有待进一步深化，党员政治素质有待进一步提高。要做好以下工作：1、抓制度建设，不断完善党务公开制度、财务管理制度、监督制度、评优评先制度等制度。通过党务公开宣传栏，让党员干部广泛接受监督，实现党组织生活制度化和规范化；通过完善财务室运行机制和物价管理，达到财务公开透明、账目清晰可查；通过修订完善评优评先标准，鼓励先进，表彰模范，促进学校全体教职工的可持续发展；2、切实落实联系铁溪村帮扶活动。随着联系的不断深入，扎实做好帮扶工作，决不让“帮扶”二字停留口头书面；3、加强全体党员理论学习，提升广大党员政治业务素质。在现有基础上，大力宣传党的基本理论知识和党的基层组织建设基本精神，提高广大党员群众的理论素养和业务水平。
（二）在“幸福教育”内涵的丰富和操作策略的全面升级中，党员的先锋模范作用有待进一步发挥。要做好以下工作：1、加大对党支部党员“幸福教育”的理论和实践培训，对“幸福教育”深度、广度和亮度进行全面升级，取得阶段性成果；2、实施“六路推进”策略，开展幸福德育养正、幸福课堂改革、幸福教师培育、幸福校园特色文化建设等一系列活动，丰富“幸福教育内涵，取得阶段性成果。
（三）党员先进性和党组织的战斗力有待进一步提高，办人民更加满意的教育。要做好以下工作：1、深入开展承诺践诺、“讲师德、比奉献、塑形象”等活动，提高广大党员的凝聚力和战斗力，充分发挥先锋模范作用；2、深入开展“名师在我身边”、“幸福课堂大比武”、“小组合作学习”课题研究、“幸福教育教师论坛”等活动，办人民满意的教育。
蒲江中学实验学校党支部
201X年7月20日
第4篇：霞峰中学工会创先争优工作总结报告开展创先争优活动，是巩固和扩大学习实践活动成果的重要举措。作为党联系职工群众的桥梁和纽带，工会组织要在创先争优活动中走在前列。创先争优活动以来，我们按照上级统一安排部署，坚持高起点、高站位、高标准、高质量，精心组织，狠抓落实，深入扎实地开展了各项活动，取得了初步成效。为扎实推进创先争优工作，我校围绕“五个好”、“五带头”的要求，开展活动，现将我单位创先争优工作开展情况汇报如下：
一、加强工会组织建设，在提升活力中创先争优。组织建设是工会工作的基础，工会从抓基础工作入手，进一步加大了工会组建工作力度，夯实了工作基础，为创先争优活动提供了坚强的组织保证。充分发挥工会的机制作用，依法推动工会组建工作取得新的突破。加强了领导班子党风廉正建设，坚持做好政务、校务、财务公开和各处室工作情况公示，坚持民主集中制原则，充分发扬民主，充分依靠教职工办好学校，充分发挥工会组织的参政议政作用。同时认真配合上级主管部门做好工作，有效地促进了我校教育教学工作的正常开展。
二、加强师德师风建设，提升教师精神境界
在提高教职工队伍素质上，我校将师德师风建设作为突破口，从抓教职工职业道德和行为规范入手。做到不流于形式，不走过场。
（1）加强政风行风和党风廉正建设，深入开展“廉正文化进校园”活动，发扬民主，形成合力。将学校教育教学工作与“师德建设年”活动、“创先争优”活动相结合，扎实开展各项活动。
（2）严肃工作纪律，制订《政和三中教师职业道德“十不准”》，进一步严格查课、考勤、考核等制度，强化学校教育教学突击检查的力度。
三、积极维权，在构建和谐劳动关系中创先争优。工会的基本职责是维护职工的合法权益。工会把维护教职工合法权益、构建和谐劳动关系作为工会组织创先争优的重要内容。
1、继续巩固和谐企业创建活动成果。以机制创新为核心，以职工维权为重点，有力地推动了“以人为本、尊重教育、共同发展”的新型关系的建立，有效地促进了教工权益的实现和企业的健康发展。
2、深入推进互助互济工作，突出“有难大家帮”主题，加大了对女职工大病保险和职工住院医疗互助保险的宣传力度，为职工构筑抵御急难的有效屏障。
3、深入推动教代会规范化建设。开展“共决规章制度”活动，从源头上维护教工权益，在源头上规避劳动争议的发生，促进劳动关系和谐稳定。
４、校工会一方面密切关注女教职工、青年教职工、困难教职工、劳模、护理人员、幼教老师、子女读书的教职工等不同服务群体，坚持开展各具特色的活动，积极为他们排忧解难。
四、关心职工文化生活，推进教工在工作中创先争优。加强职工文化阵地建设，开展教工文体活动，丰富教工的业余文化生活。在“教师节”、“五一”、“十一”等节日期间组织教职工开展篮球赛、知识竞赛、歌咏赛等，通过多形式多内容的文体活动，不仅展示教工业余爱好（
校工会“创先争优”活动取得了一定成绩，但还存在一些不足和问题：
1。校工会党支部“创先争优”活动方式方法的创新不够。
2。根据教职工群众对工会工作的总体要求，各级工会组织为民服务的能力还有待进一步提高，措施还有待进一步完善。
3。工会工作理论学习研究、特别是工会干部的理论学习研究还需进一步加强。
篇六:学校暑期活动总结
2016暑期青少年实践活动总结
暑期青少年实践活动总结
今年暑假期间，XX团支部根据区、街道办事处的系列通知要求，组织本村青少年开展了以“践行核心价值观。相约美丽中国梦”为主题的系列社会实践活动。使全村的青少年们度过了一个寓教于乐、安全健康、欢乐有意义的暑假，受到了广大学生和家长们的普遍欢迎。
一、精心组织周密安排
7月初，我村召开了暑期实践教育活动领导小组会议，结合XX村的实际情况，因地制宜地制订了详尽的青少年暑期活动方案，明确了具体的实践教育活动，精心组织、科学分工、明确职责、协调实施、保障有力，着力为青少年学生的健康成长创造良好的社会环境，开展了内容丰富、形式多样的素质教育活动。在本村张贴通知，鼓励青少年主动参加我村团支部组织的各项活动
【学校暑期活动总结】
二、举办活动
1、风华少年说励志，青年才俊话成才；组织本村大学生进行演讲，通过讲述他们刻苦努力，迎难而上的奋斗历程和追求知识、面对挫折的积极态度，换来自己能到高等学府深造的宝贵机会，激发青少年学生的学习热情。
2、阳光天使伴银龄；组织青少年学生帮助老年人打扫卫生，陪老人聊天等活动，引导青少年树立尊老爱老、与善为伴、快乐成长的意识。
3、文明出行好习惯，消防安全幸福家；组织青少年提醒行人遵守交通规则，形成文明出行、珍爱生命的意识和习惯。让青少年学生掌握火灾的预防知识和灭火常识。
4、岗位实践促成长；青年学生实践岗位，培养他们耐心、细致、坚持等良好品持，提高他们人际交往能力，为未来发展贡献力量。
5、重看红色电影，再树革命理想；组织青少年观看红色电影，重温先烈事迹，激发学生们学习斗志、树立远大理想。
6、颂扬文明新风，争做“四有”新人；让青少年们谈自己对文明新风、文明创建的认识和体会，提高文明素质，等一系列活动。
7、心灵相约，心手相牵；针对农村留守儿童、孤残儿童、贫困儿童等特殊儿童群体积极开展“手拉手”活动，加强少年儿童之间的文化、学习、生活等多方面的交流互访，引导青少年从自己做起、从身边做起、从日常小事做起，把学雷锋活动落实到日常生活之中，让核心价值观的种子播进每一位少年儿童的心灵。
三、接受教育感悟人生
2016年的暑假实践教育活动中，最大的受益者是社区广大青少年学生。他们通过参加社区组织的思想道德教育实践活动，在思想品质、道德素养、实践能力等方面有了显著的提高，这为今后的健康成长奠定了良好的基础。青少年在充分接触社会、了解社会、融入社会的同时，也在服务实践中锻炼了自己，在学习实践中丰富了自己，在社会交往中完善了自己。全村青少年普遍反映：今年的暑假与往年不同，活动主题鲜明、内容丰富，形式活泼生动，贴近我们的身心实际。我们在活动中受到潜移默化的熏陶，我们在实践中增长了智慧与才干。我们在暑期实践活动中亲近社会、收获真知、提升素质、感受责任，正是做好这种储备的有益尝试和有效途径。
2016年的暑期社会实践活动已经结束，我们要以今年的暑期实践教育活动为新的起点，进一步更新观念。开拓创新，使农村的关心下一代工作水平更上一层楼，让每一个青少年沐浴着居校共建的阳光健康成长。共同开创关爱下一代的新天地。一年一度的暑假是青少年经过一个学期的紧张学习放松身心的好机会，也是他们接触、掌握课外知识、陶冶情操、积极参加社区活动，争取德、智、体全面发展的舞台。村两委及团委作为青少年教育的基层组织，利用假期组织开展了一系列的青少年活动，既丰富了他们的暑期生活，又使他们增长了知识，帮助他们度过了一个快乐的假期。在今后的工作中，我们还将一如既往的把青少年教育放在社区工作的重点上，为祖国的明天培养更多的有用之才。
XX团支部
2016年8月20日