中层干部学期主要工作业绩

篇一:中层干部学期主要工作业绩
学校中层领导个人工作总结

学校中层领导个人工作总结

有人说工作太累了，有人说工作太烦了，有人说工资太少了，其实不是工作太累太烦，而是人们的要求高了。其实每样工作都有各自的烦恼，也有各自的快乐，要想快乐的工作就要正确认识自己的工作，家家有本难念的经，工作也是一样，没有哪样工作是完美的，与其羡慕别人不如做好自己。就像卞之琳《断章》所写的那样，我们常常看到的风景是：一个人总在仰望和羡慕着别人的幸福，一回头，却发现自己正被别人仰望和羡慕着。回首2011，我是快乐的，幸福的。感恩于有个团结和谐的团队，快乐于充实的工作生活。 在成就工作的同时，也追求自我发展的快乐，收获成长，收获进步。

一、重目标定位

从事一两年的学校中层管理，让我思考很多。身为中层管理人员之一在学校中处在承上启下的位置，是学校愿景、战略决策、组织方案的有力执行者和组织实践者。时常提醒自己必须要懂经营、会管理、善沟通、愿拼搏，才能担当起学校中坚力量的重任。由此，在牢固树立好为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想的同时，更注重执行能力和对细节的敏锐；在服从+创新的工作中，又注重对工作整体上的把握。另外，在积极完成自己的主要职责之外，积极协助其他班子成员完成学校的各项事宜，从不计较个人得失，真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。重新定位，给自己找到了一个新的方向。学会沉默，但不静默；学会纯粹，心无旁骛。让自己重新出发，追寻工作的乐趣。

二、重专业发展

只有拥有良好的知识结构，不断完善自己的工作技艺，提升自己的工作能力才能在工作中游刃有余，创造性工作，体验到工作幸福。这学期，本人认真学习，虚心求教，加强自身专业发展，顺利完成了各项工作。

（一）学籍工作

针对上学年学籍管理工作中出现的杂乱烦的问题，期初，整改自己的工作思路，虚心向有经验的学籍管理人员请教、熟练电子表格的操作，提前做好各项准备工作，有条不稳地完成学习网络学籍管理系统，提高档案管理的效率和准确率。

1.做好新生入学工作。依据0-13周岁适龄儿童花名册，建立应入学儿童花名册，在招生前期把入学通知书发到家长手中，做好招生，编班等工作。建全学生学籍卡，在外就读适龄儿童取证全部到位，保证了适龄儿童全部入学。

2.做好毕业生工作。毕业生学籍管理，是小学阶段的最后一关，又是义务教育的中间环节，也是控流工作的关键，为了做好这项工作，及时填写各种表册，按期验印，建立了与五中衔接制度，及时把学籍档案送到五中。

3.做好各种报表填写工作。按时完成好小基报表、对县督导等各种表册，顺利通过了各项检查。

4.组织好成人教育工作。积极配合浔中镇政府开展青壮年人口脱盲工作，与基层校密切合作，带头做好文盲人口核对、登记造册工作，健全各种痕迹资料，完善扫盲档案整理。11月，被市教育局评为2008-2011年度扫盲工作先进个人。

5.做好学生的异动管理，取证工作全部到位。

（二）常规工作

根据《浔中中心小学关于全面开展走动式管理的活动方案》要求，坚持走走，看看，听听，问问八字方针，从教师的备课、上课、作业批改、周工作计划的开展等入手，深入课堂，走进教师，随时了解教情学情，与教师一起解决教学中的疑难杂症，全面做好常规检查，共听课60多节。

（三）教科研工作。

学期初认真制定教研计划，并组织实施、检查、总结。深入开展教研教改活动。11月，组织党员示范课和新课程背景下小学数学有效练习设计课题研讨会；积极参与课题研究，通过文献学习、课堂实践、调查反思，总结提高的课研思路，组织看优质课例光碟，进行优质课堂展示、撰写论文反思等有效研究，使课题研究内容得到了全面落实，课题研究的目标基本实现。10月，参与研究的《寻找南音与现代声乐的结合点》子课题获得优秀等次。12月，省教育科学十一五规划课题《关于创新校本教研的实践与研究》已顺利结题。同时认真做好关于福建省教育信息技术研究十二五规划2011年度课题有关工作，及时更新《信息技术与课程教学整合的研究》课题博客、上传课题研究的过程材料。

（四）《驾云》校报【中层干部学期主要工作业绩】

认真做好《驾云》校报第四版的组织、采写、栏目策划、编辑、校对工作，这学期共完成了4期。下阶段将努力尝试新的风格、内容、特色，比如想增加校报的亲和力，改善美工等。

三、重境界提升

人生的意义，就在于不断地提升自己的生命境界。一位哲人说：你的心态就是你真正的主人。作为教师的我只能结合专业学习和实践，完善自己，让自己拥有积极的自我观念，悦纳自己，体验自己存在的价值；其次是认同他人，及时反思自己的工作与生活，学习与他人愉快合作；再次勇于面对挑战。在平时的工作中，常常遇到各种各样的挑战，诸如，如何更好地做好学籍工作，如何让课堂更加生动，如何教化顽劣的学生等，把压力变为动力，保持乐观、坚持进取，尽量把工作干得有滋有味，干得有新意，干得有心情，干得有效果，干得有幸福感。

展望未来，成绩只代表过去，未来还需付出更大的努力才能超越。在今后的工作中，我会始终如一地开心工作、爱岗敬业、脚踏实地、完善本职工作，提高认识，增强紧迫感、时代感、责任感，协助学校领导和同事搞好我校的教育教学工作，为创建和谐校园而努力。

篇二:中层干部学期主要工作业绩
度学校中层领导个人工作总结

人们说，XX也是一个实权位置，当然他大概是指其他行业吧，我想我的工作体会是我从事的是政策性比较强的工作，面对的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的问题，不存在模棱两可的回答，针对具体问题，一旦形成决定，不是面对这一类人可以这样，面对那一类人可以“不是这样”，更不可以带着私心杂念，感情用事，所以XX部门工作应该是一种原则性较强，有着党性作保证的很严肃的工作。在以往的工作中我也确实做到了这样，也具备了对党的忠诚和对人的负责精神。

2007即将过去，我作为本校XX部门人员，一年来兢兢业业，克己奉公，XX部门的工作是在我的领导关心指导下一个人的工作。下面我对本学期的人事工作总结如下。

一、立场鲜明讲政治

人们说，XX也是一个实权位置，当然他大概是指其他行业吧，我想我的工作体会是我从事的是政策性比较强的工作，面对的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的问题，不存在模棱两可的回答，针对具体问题，一旦形成决定，不是面对这一类人可以这样，面对那一类人可以“不是这样”，更不可以带着私心杂念，感情用事，所以XX部门工作应该是一种原则性较强，有着党性作保证的很严肃的工作。在以往的工作中我也确实做到了这样，也具备了对党的忠诚和对人的负责精神。【中层干部学期主要工作业绩】

二、摆正位置顾大局

学校XX所处的工作位置是联系上级主管部门的工作较多，与本校教师联系的反而比较少，许多事情是向上级主管部门拿出我校的各项管理数据，包括资金管理，人员管理，工作管理及学校发展管理等等，所以大量的时间是一个人埋头苦干，而不会被人发现，更不会被人理解我从事的工作的辛苦，也无法了解我所做的工作的重要性。

1、为了查阅资料方便，今年暑假我化了大力气将本校教师的所有有关人事资料整理成一本材料，作为我的工作资料，今后许多项目需要查阅时，我可以在最快的时间当中为学校领导提供资料。许多老师想了解自己的某些情况，我一查就知道了，老师们看了我的这本资料，感慨的说：要整理出这本东西，那是一项很大的工程吧？是啊，我为了整理出这本东西，不知道设计了多少方案，做了废，废了再做，最终化了将近20天时间才完成了这项大工程。

2、加工资今年共进行了三次，二次是工资调整，一次是在暑期里、一次是在元旦。酷暑严寒，别人在空调中与亲人团聚在一起享受天伦之乐之时，我冒着烈日，冒着寒风，到学校为教师们的工资待遇的提高工作着，暑期里我烧到38.8度，由于时间紧迫，不能停下来，只能边吃药，边干活，元旦之时，天冷的要命，为了及时完成工作，我感冒咳嗽到晚上经常坐起来胸口受不了，但我不能停下来，因为时间紧迫。马上就要放寒假了，老师们都在完成了一个学期的辛勤工作等待着一个美好假日、盛大节日之时，我却在为老师们的第三次加工资，两年一次晋升工资档次和年终一次性奖金发放即所谓的第十三个月工资努力着，加工资对老师来说是一种喜事，对我来说是喜事，更是苦不堪言之事。当然这是我的工作，不管多么辛苦我都会一丝不苟的去完成工作，我一直是这样要求自己，我不可能是最好的，但我会为每一的“更好”而努力。

三、文明团结修养好，以身作则树榜样。

教师是人类灵魂的工程师，要塑人类的灵魂，首先要有一台能塑人类灵魂的好机器，怎样才算是一台好机器呢？我认为这台机器应该具有无论外界条件多么的恶劣，无论别人想怎样的损坏你，你都能够抱着一种宽广的胸怀接纳，同时感化他，我想我已经做到了这一点。我是一名教师，应该是学生的榜样，我又是一位中层干部还应该是普通教师的榜样。为此我处处严格要求自己，做到上课绝不迟到早退，不备课不进教室，不带胸卡不站在学生面前。穿着打扮朴实大方，既不华众取宠，也不怪模怪样。让学生服我而不威我，敬我而不远我。让同事和我相处，既随和又放心。

篇三:中层干部学期主要工作业绩
2015学校中层干部学期述职报告

篇四:中层干部学期主要工作业绩
2016企业中层干部述职报告

篇五:中层干部学期主要工作业绩
2016广电台中层干部竞争上岗工作方案

为进一步深化县广电总台干部人事制度改革，拓宽选人用人渠道，全面提升广电队伍的整体素质，努力形成富有生机与活力的用人机制和以工作实绩为核心的优胜劣汰的干部激励机制，根据《县级机关部门中层干部竞争上岗若干意见》的精神，经请示县委宣传部同意，总台党组研究决定，对中层干部岗位实行竞争上岗。现提出如下实施方案：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，认真贯彻党的干部路线、方针、政策，以深化干部制度改革、事业单位综合改革为着眼点，把竞争激励机制引入本台中层干部的选拔和管理，形成干部能上能下的机制，为优秀人才脱颖而出创造条件。

二、组织原则

（一）德才兼备、以德为先的原则；

（二）公开、平等、竞争、择优的原则；

（三）群众公认、注重实绩的原则；

（四）选贤任能、优胜劣汰的原则。

三、组织领导

本次中层干部竞争上岗，在县纪委、县委组织部、县委宣传部、县人力社保局和县编办的指导下进行。

四、竞争上岗条件

参与竞争上岗的人员除了应当具备上级提出的建设高素质干部队伍的基本政治业务素质要求外，还应当具备以下资格：

（一）具有大专以上文化程度，身体健康。

（二）不超过50周岁（1964年3月1日后出生）。

（三）有胜任竞争中层岗位的业务知识和工作能力，能完成中层岗位的各项工作。

（四）有一定的组织协调能力和管理水平；坚持原则，讲究工作方法；敢于严格要求，善于团结同志；能组织履行好岗位职责。

（五）能起模范带头作用，严以律己，以身作则，群众基础好。

五、竞争上岗岗位

根据县编办“三定”规定，结合本台改革实际，本次共竞争上岗6个科室15个岗位。具体岗位如下：

1.办公室主任1名，副主任2名；

2.总编室主任1名，副主任2名；

3.纪检监察室主任1名，副主任1名；

4.新闻节目中心主任1名，副主任3名；

5.播出中心主任1名，副主任1名；

6.技术中心副主任1名（主持工作）。

六、竞争上岗主要程序

（一）召开动员会。3月3日召开中层干部会议，公布《县广播电视总台中层干部竞争上岗实施方案》，宣布竞争上岗的范围、岗位职数、任职条件以及竞争纪律。以科室为单位组织宣传发动，动员符合条件的对象积极参与。

（二）自荐报名。凡参加中层竞争者，均应填写《县广播电视总台中层干部竞争上岗报名表》（见附件一），在3月5日17：00前报送到竞争上岗工作领导小组办公室朱久才同志处，逾期无效。竞争上岗职位可填报两个志愿，参加报名人员均需注明是否愿意服从组织决定到其他岗位任职。

（三）资格审查。竞争上岗工作领导小组3月6日进行资格审查后，确定参加竞争的人员名单，并及时予以公布。

（四）竞争演讲。3月7日召开各乡镇广播电视站站长及台本级除值班人员外的所有干部职工（以下简称“干部职工会议”）。凡参加竞争的同志，均应在干部职工会议上发表竞争演讲。演讲内容主要包括：介绍自己的工作经历、主要业绩、竞争岗位的主要优势和工作设想、工作承诺等，时间不超过8分钟，演讲顺序抽签产生。评委和参加干部职工会议的每位同志对所有竞争者的演讲情况进行评分。邀请县纪委、县委组织部、县委宣传部、县人力社保局、县编办领导和专家，与县广电总台领导班子成员一起共同担任评委。演讲评分按照主题突出、语言简明、思路清晰、承诺可行、表达流畅等方面进行综合评定，演讲评分表（见附件二）设置“优秀”、“良好”、“一般”三栏，分值分别为85-100分、76-85分、65-75分，评分人在相应栏内填上具体分数（超出65-100分范围的为无效分）。评委评分占总分的20%，其他干部职工评分占总分的20%。

（五）民主测评和民主推荐。民主测评、民主推荐与竞争演讲同时进行。

由参加干部职工会议的每位同志对所有竞争者的德、能、勤、绩、廉的现实表现进行民主测评。民主测评表（见附件三）分德、能、勤、绩、廉5项具体内容和一项综合评价，每一项设置“优秀”、“良好”、“一般”三栏，折合分值分别为90分、80分、70分，评分人在相应栏内填“√”，以综合评价结果为统计依据。总台班子成员综合测评分占总分的20%，全体干部职工综合测评分占总分的40%。

由参加干部职工会议的每位同志对竞争上岗岗位的合适人选进行民主推荐。民主推荐表（见附件四），在相应栏内填被推荐人姓名，每个岗位只能填写1人或空缺。如有1个岗位填写2人及以上的情况，即为无效票。

演讲评分表、民主测评表、民主推荐表回收后，竞争上岗工作领导小组办公室及时、公正地汇总演讲评分、民主测评和民主推荐的情况。竞争者最后得分四舍五入，保留2位小数，计算公式为：

竞争者最后得分=1+2+3+4

1.评委有效票演讲评分总分÷评委有效票人数×20%；

2.其他干部职工有效票演讲评分总分÷其他干部职工有效票人数×20%；

3.班子成员有效票测评总分÷班子成员有效票人数×20%；

4.其他干部职工有效票测评总分÷其他干部职工有效票人数×40%；

（六）组织考察和确定任职人选。根据民主测评和民主推荐情况，竞争上岗工作领导小组集体研究确定考察对象。原则上根据各岗位竞争人员（包括第一志愿、第二志愿）测评总得分从高到低按不高于1：2的比例确定入围考察对象；民主测评优秀、良好票数之和不低于50%的，方能列入考察。从3月10日组织人员对入围对象进行德、能、勤、绩、廉的全面考察，并形成考察材料。最后由竞争上岗工作领导小组根据竞争者德、能、勤、绩、廉的表现和民主测评、民主推荐、组织考察情况，以及任职条件、实际工作需要、中层干部合理搭配等情况，确定各岗位的拟任人员。

（七）任前公示。3月12日将拟任人员的基本情况在本台进行任前公示。公示期3天。

（八）提出拟任名单，上报审批。3月17日总台党组结合任前公示反馈情况集体研究决定，提出拟任名单，将中层干部正职拟任人选提请县委宣传部任命（其中办公室主任报县委组织部审批）。

（九）公布任命。中层干部正职，经县委宣传部部务会议研究，由县委宣传部行文公布（其中办公室主任须经县委组织部批复同意）。中层干部副职，由总台直接行文公布。在行文公布前，总台党组组织人员与每个参与竞争的同志谈话。新任职务实行半年试用期，试用期满后经考核不称职的予以免职。任职期限为3年（含试用期）。在任期内，因工作需要或其他原因，按干部管理权限可作个别调整。竞争岗位暂无合适人选的可暂时空缺。确因工作需要，总台党组可根据工作需要和竞争实绩直接对中层干部进行调整，对不服从组织安排的，免去原任职务。

七、几点要求

（一）全体干部职工要以认真负责的态度，积极参与本次中层干部竞争上岗工作。

（二）全体干部职工既要积极参与，又要认真做好现职工作，做到竞争上岗、工作两不误。

（三）此项工作结果公布后中层干部立即到新岗位报到，并及时办好移交手续。

（四）在竞争上岗中，要讲究公道、正派待人，凭德才标准和工作需要取人，排除人情关系的干扰，不允许凭个人好恶取人，不允许拉帮结派，搞小圈子。对有拉票、私下搞小动作，故意违反规定，干扰竞争上岗工作，以各种理由消极怠工、贻误工作等行为的人，将予以严肃批评教育，直至纪律处分。

八、其他事宜

本项工作如遇其他未明确的问题，经请示县纪委、县委组织部、县委宣传部、县人劳社保局、县编办后，由竞争上岗工作领导小组研究决定。

篇六:中层干部学期主要工作业绩
2016民防局中层干部竞争上岗工作方案