2016党组中心组学习总结

2016中心组学习心得体会
2016党组中心组学习总结 第一篇

篇一：2016年政治理论学习心得体会

政治理论学习心得体会

肖鹏

一、把学习当责任，增强学习的自觉性。

我认为，当干部尤其是当领导干部，有多大的职务就有多大的责任，要尽职尽责，就要站高望远，具备能尽好职责的素质才能，素质才能主要从学习中来，从实践中不断学习中积累提高。因此，学习是自己的责任，是思想和工作的动力源泉，是一项重要任务。因为，我们所担负的工作，不但要对自己负责，也是对党和人民的事业负责。作为一名领导干部，其素质的高低，工作能力的强弱，直接影响着一方的事业和人民群众的切身利益。而思想素质和工作能力是与学习的深浅，与理论功底直接相关的。实践证明，要不断提高自己，不断改造自己，就必须不断学习。不学习就会落伍，就会迷失政治方向，有的甚至会把能力用到歪门邪道上去，最终将被社会、被人民群众所冷落、所淘汰，得不到党和人民的信任。如果学习不好就不能正确把握和贯彻执行党的路线、方针、政策，就不能更好地运用新理论解决新问题，就必然造成工作质量低下或者失误。工作不好就是对自己不负责的表现，也是对党的事业和人民群众的利益不负责任的表现。因此，我深刻地体会到学习对自己、对党和人民的事业，都是一种重要责任。有了这种强烈的学习责任意识，就能主动自觉去学习，就能带着思想和工作中的问题去学习，在学习和工作实践中不断改造自己和提高自己。

二、注重学习的量和质，在广度和深度上下功夫。

区委学习中心组每年统一安排的专题学习，时间上给予了保障，内容上比较广泛。一年来，我对区委统一安排的专题学习从未缺席，每个专题学习都专心听课，认真做好学习笔记，并结合工作和思想实际，写好学习心得体会文章。在担任区委办主任期间，能认真组织区委办公室学习中心组的学习，利用各种形式，组织干部职工进行学习交流座谈，采取请进来，走出去等方法进行学习。同时，还十分注重强调大家主动自觉地学习，引导大家善于利用工作之余，看书看报，关心时事政治。三、讲究学习方法，循学善进，力求学有所得。

在学习中，碰到比较多的实际问题是工学矛盾和学习效果的问题。我对区委学习中心组统一安排的学习辅导，只要不是因公外出学习出差或上级有会议无法请假外，都能做到服从中心组的学习时间。曾有几次，早已安排好的会议或约定与有关部门下乡，都因与区委中心组安排学习相冲突时及时调整安排，从不以任何客观理由不参加中心组学习。所以，我参加区委中心组学习每次必到，从未请过假。除了中心组统一安排学习以外，我每天都坚持挤时间看书看报。我深深体会到，看书看报也是对自己有很大帮助的。比如：我比较喜欢看的《领导科学》、《党风》、《半月谈》、《学习研究参考》等，这些书刊杂志内容也是很丰富的，很多文章我学习后都很受启发和教育，对陶冶自己的思想和分析处理实际工作都有很大好处，对区委中心组学习的专题辅导内容进一步加以消化理解也有很大帮助。

总之，一年来的理论学习，不但理论上又有新的长进，思想政治素质也有不同程度的提高。尤其是在深入学习“三个代表”重要思想和十六届五中全会精神以及党员先进性教育的过程中，更使自己感到长高了，望远了。所以，学习给我带来很多帮助，学习给我受益非浅，学习是人生名符其实的“伴侣”。今后，我将不断加强学习，在中心组统一组织学习的基础上，挤出更多时间更深入地学习政治理论和社会科学知识，使学习成为自己思想和工作的导航灯，指导和促进自己的思想和工作不断进步。篇二：中心组学习心得体会

2014年中心组学习心得体会

2014年，本人认真按照集团公司党委中心组的计划，深入学习贯彻以党的十八大、十八届三中全会精神为统领，坚持用科学发展观指导各项工作，通过理论学习、指导工作实践，提高自己工作能力。

一、突出重点，在深入学习上下功夫

为按中心组理论学习计划，本人细化拟定了学习方案，始终把学习实践科学发展观作为首要的政治任务，坚持抓紧抓好，力求融会贯通，使理论学习不断向深度和广度拓展。今年重点学习了《集团公司行政工作报告》、《集团公司党委报告》、《切实把思想统一到十八大三中全会上来》、《“两会”李克强政府工作报告》《2014年党风廉政建设及预防职务犯罪工作报告》《学习三重一大集体决策》等。

一是坚持经常学。理论学习重在经常，贵在持久。一方面突出及时性，迅速贯彻学习上级各种文件，并力求联系实际深入学习，把握精神实质。另一方面结合工作实际加强自学，力争“学习工作化、工作学习化”。

二是注重专题学。对党的十八大三中全会精神相关专题，采取听辅导报告、自学等方式，联系实际，加深对理论的理解，同时研究贯彻落实措施。

二、结合工作，在学以致用上下功夫

始终坚持“学以致用，用以促学，学用相长”的要求，努力把理论学习成果转化为推动工作的动力。一是结合工作任务，选择学习内容。结合本矿工作实际，认真自学相关内容，贴近工作实际。这样就避免了理论学习和实际工作中脱离的现象，减少了学习的盲目性。

二是根据工作特点。在学习形式上，以平时学习和集中学习相结合，自学和集中学各有侧重，自学侧重学习原文，集中学侧重结合工作实际谈体会。自学一般利用休息时间；

三是围绕工作中心，注重学习效果。为了使理论学习切实为工作服务，能用在工作中，能推动工作，我注重在“用”字上下功夫，认真领会上级的文件和讲话精神，并用以指导工作。

三、联系实际，在提高能力上下功夫【2016党组中心组学习总结】

在理论学习的过程中，坚持以理论学习锤炼党性，促进自己服务基层，服务群众的能力不断增强。

一是着力增强认知力。认知力是领导干部思维层次、立场观点、发展理论的综合体现。我通过中心组学习，使自己进一步明晰了立党为公、执政为民是必须恪守的政治立场，切实实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益；通过对基本观点的学习。

二是着力增强统筹力。全面贯彻党的十八大精神、科学发展观、党风廉政建设。全面系统地把握科学发展观的精神实质、主要内涵和基本要求，科学分析我镇的发展现状，明确统筹的意义，明确我镇发展思路。

在肯定成绩的同时，本人也要清醒地认识到理论学习中还存在一些问题。理论学习深度和广度不够，在今后的学习中，我将坚持做到完成全年安排学习次数和学习时间，认真撰写体会文章。

2014年6月8日篇三：中心组学习心得体会

中心组学习心得体会

中心组学习>心得体会（一）

通过学习，加深了对理论知识的理解和认识，自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时，也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识，现就一年来的学习体会总结如下：

一、要用发展的观点来对待中心组学习活动。我们要认识到，坚持中心组学习，是为了适应新形势发展需要。因此我们要不断强化中心组学习意识，更要更新学习观念，要坚持贯彻落实>科学发展观，引导班子成员树立终身学习、团队学习、向实践学习、带着问题学习的观念，并做到学以致用。要充分发挥党组织的政治核心作用和示范作用，不断提高领导班子驾驭全局、加快改革发展的领导能力，努力建设全员学习、终身学习的学习型机关。

二、学习活动要突出重点，增强针对性。要根据改革发展的实际来突出学习的重点。重要的是要加深对新思想、新观点、新论断的认识和理解。要在认真抓好xxxx重要思想学习的同时，加强一些基本理论和法律法规的学习。在学习中还要紧紧抓住世界观和方法论这条主线，加

强学风建设，增强理论功底，及时准确地把握政策。

三、学习的过程中要坚持学以致用。要在学习的过程中强调增强解决问题的实效。以解决问题为核心，踏实苦干，学用并进，将理论中心组学习会办成为发展清障、替工作解惑、帮群众谋福的推进会，营造求西高发展之真，务百姓富裕之实的浓厚氛围，收取学习之外的巨大功效。一是破解发展瓶颈。坚持学以致用、用以促学。二是消减工作疑难。将理论学习与推进、落实重点工作紧密结合。三是关心群众疾苦。贯彻以人为本思想，使群众利益得到尊重和维护。同时，学习上还要求深,提升解决问题的能力。以解决问题为导向，深入学习，广纳博收，拓展理论中心组学习的空间和领域，使工作能力和领导水平更快、更好地磨砺养成。一是当好理论辅导员,充分发挥了以上带下的表率作用。二是当好基层调研员,坚持下基层、贴近实际、深入群众，认真落实有关工作、事项制度，开展调查研究。三是当好前沿观察员,提升中心组学习质量，精选细读具有指导性、前瞻性的理论书刊。公务员之家

总之，今年的党委中心组的学习活动，通过自己的认真努力，达到了预期的效果。在今后的工作和学习中，要坚持中心组集中学习和自学相结合，不断充实和完善自己，充分发挥党员的先锋模范作用，为西高的发展做出自己的贡献。

中心组学习心得体会（二）

20xx年上半年，人社局党委中心组理论学习按照市委宣传部的安排部署，以>邓小平理论和>三个代表重要思想为指导，以学习型党组织创建为契机，以提高中心组成员理论素养、科学决策水平和开拓创新能力为目标，认真组织学习了党的十七大和十七届五中全会、中国特色社会主义理论、中央、省、市经济工作会议、市四次党代会及各级主要领导讲话精神和依法治市等专题，将理论学习与工作实践有机结合，为推动人力资源和社会保障各项工作再上新台阶提供了坚强有力的思想保证和理论支撑。

一、周密组织，精心计划，坚持学习管理制度化

（一）完善组织、管理体系。中心组理论学习实行党委书记负责制，党委办公室负责具体实施。为保障充足的学习资料，我们购买了中心组理论辅导材料，征订了各种党报党刊及人力资源和社会保障工作方面的杂志，收集整理了相关报刊资料，推荐了一些有价值的理论文章、社论、评论等供中心组成员参考，并统一配发了学习记录本，在学习中要求每个成员记好学习笔记，撰写好学习心得，并适时安排了学习>经验交流。最后，根据工作需要，将学习计划、学习材料、学习记录以及中心组成员的笔记和学习心得进行了归档。

（二）落实学习推进机制。为了扎实有效地开展理论学习，中心组精心制定学习计划，印发了《人力资源和社会保障局中心组理论学习指导计划》，做到三个落实和四个结合.三个落实,即时间落实、内容落实、方法落实。时间上，中心组要求全年组织集中学习时间不少于12天，每月集中学习不能少于两次。内容上，把认真学习贯彻党的十七大、十七届五中全会精神、中央、省委和市委有关会议精神、市四次党代会精神、依法治市等作为重要的学习内容。方法上，针对与会对象和阶段性工作需要，采取集中学习、外出考察、专家讲座、现场调研、郑州都市区新郑组团城市建设主题党课等行之有效的方法。在学习原则上，中心组努力做到了四个结合,即把学习贯彻中央、省、市重大决策，树立科学发展观，同促进社会管理创新相结合；把学习坚持立党为公、执政为民，同>创先争优活动相结合；把学习加强党的领导班子建设，同提高党委的执政能力建设相结合；把学习型党组织同始终保持共产党员先进性相结合。

（三）健全学习考勤制度。认真履行学习制度，明确学习目的，要求中心组成员自觉遵守学习时间和学习纪律，妥善处理工学矛盾，严格落实学习前签到、请假制度，因工作无法参加学习的，必须事先请假、事后进行补课。中心组学习出勤率都保证在90%以上。

二、创新学习载体，丰富学习内容

中心组学习在总体上坚持集中学习与分散自学相结合的原则，根据学习内容及实际情况，在

抓好集中学习的基础上采取灵活多样化的方式，以期达到良好的学习效果。

（一）集中学与分散学相结合。围绕阶段性主题及上级的重要会议、重大决策、重要工作安排展开学习，集中学习时，每个专题都明确有领导主讲和中心发言人，做到主题明确，观点鲜明，有指导性，有创建性。分散学则以五比五看读书竞赛活动和红色经典读书活动为契机，加强个人自学和讲学，并在此基础上，充分利用现代网络信息化优势，通过下载专家讲座、多媒体演示、录像等增强学习的多样性和生动性。

（二）请进来和走出去相结合。请进来,利用好党委党校这个平台，邀请理论方面的专家召开专题讲座，邀请上级业务部门指导改进工作，提高了学习的针对性和有效性。走出去,积极参加上级部门组织的学习>培训，及到兄弟县市人力资源和社会保障局取经求教。组织党员干部到井冈山、延安等革命老区参观学习，通过追寻先烈足迹，重温入党誓词，使党员干部思想受到了洗礼，党性修养进一步提高、理想信念进一步坚定，为人民服务的宗旨意识进一步得以牢固；

（三）研究性与课题化相结合。在学习过程中结合自己分管的工作，联系工作实际，结合党员志愿者服务活动等多种形式，做到经常深入乡镇、社区、贫困农村、企业进行调研、服务，了解群众关心的热点、难点问题，确定研讨的课题，根据课题内容，有针对性地搞好学习。

三、坚持学以致用，推动理论学习实践化

（一）开展集中研讨，在推进思想解放上下大功夫。按学理论、转观念、出思路、定策略、强班子的学习目标，最近，中心组认真组织学习了中央领导关于社会管理创新的重要讲话精神、七一 讲话、市四次党代会精神等重要篇目，对自身在理论学习等方面存在的问题和不足进行了深刻剖析，开展了批评和自我批评，提出了整改措施，将所学的理论知识和我局的实际情况相结合，从而形成适合我局自身发展的对策，明确了下一步努力的方向，达到了学习一次提高一次的目的。

（二）坚持理论联系实践，在打造干事型队伍上下功夫。党委中心组在学习过程中，坚持通过学习主动把理论文化知识转化为实际工作的动力，真正把学习的过程转化为破解难题、推动工作的过程，提高了解决实际矛盾和应对当前新形势下新问题的能力，使各项工作能够向纵深发展。

今年以来，在学习中，党委中心组进一步牢固了终身学习的理念，把勤奋好学作为责任，把学以致用作为目的，取得了明显的成效，一是提高了党委中心组整体的>政治理论素养；二是增进了团结，振奋了精神；三是推动了各项工作顺利开展，实现了时间与任务同步。下半年，我们将按要求不断加强学习，继续发扬勤学善思、学以致用的优良作风，着力打造全局上下学习理论武装头脑、运用理论指导实践的良好氛围，努力实现学习有起色、工作上台阶的目标。

2016年党委中心组学习
2016党组中心组学习总结 第二篇

2016年党委中心组学习会议记录统计

2015年中心组理论学习总结
2016党组中心组学习总结 第三篇

地质中学2015年中心组理论学习总结 2015年，我校中心组学习按照地矿局的要求，深入学习党的十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记一系列讲话精神，紧紧围绕学校的中心工作，结合工作实际，认真落实各项方针政策，不断创新工作思路，提高教育教学的水平和质量，为学校发展又好又快做出积极贡献。现将理论学习情况总结如下：

一、加强领导、落实责任、精心组织

1、党总支重视。校党总支把中心组学习列为一项重要工作来抓，把理论学习当成一种政治责任、一种精神境界、一种理想追求、一种工作需要来抓，落实到人。继续巩固和完善中心组学习制度，党总支对每次中心组学习进行考勤记录，存入学习档案，公布出勤情况，确保学习人员的落实。全年集中学习15次，做到了中心组成员有学习笔记，有书面发言提纲，并按照要求撰写了1至2篇研讨报告。

2、学习有计划，学习内容明确具体。年初，根据地矿局政治部、宣教处有关理论学习的工作意见，党总支对中心组学习内容进行了认真研究，及时制定下发学校中心组理论学习计划。严格按照学习计划，每月至少组织一次集中学习讨论，科学设置讨论专题，并明确专题发言人。每次集中学习讨论，党总支书记都亲自主持，带头发言，提要求、作布置，确保了学习效果。中心组学习，做到年度有学习意见、

个人有学习笔记、重要学习有专题活动。除集中学习外，中心组成员还充分利用八小时以外的时间认真看书学习，自觉开展读书自学活动，保证了学习时间的落实。

3、突出重点，确保学习内容落到实处。今年结合形势和工作重点组织学习了十八大三中、四中、五中全会精神、习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争系列讲话；王岐山、刘云山有关讲话；学习《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》；学习张春贤书记在自治区纪委八届五次全会、“三严三实”专题教育党课和在自治区各地州市各级部门主要负责同志会议、自治区教育教师工作会议、自治区爱国宗教人士座谈会上的讲话；《关于进一步依法治理非法宗教活动遏制宗教极端思想渗透工作若干问题的意见》《自治区实施<党政机关厉行节约反对浪费条例>办法》以及地矿局重大部署和决定等多项学习内容，使中央、自治区、地矿局的重要方针政策和精神得到及时有效贯彻执行，确保学习内容的落实。

4、严格制度，创新形式，确保学习效果落到实处。我校中心组注重学习制度建设，以制度保障、规范和深化学习，创新学习方式，提高学习质量。一是以制度保障学习计划的落实。每次学习都提前通知，把要学习内容、方法、个人自学准备的内容、重点发言人都一一通知每一位中心组成员，使参加学习的同志有充裕的时间安排好其他工作，避免工学

矛盾，搞好自学，做好学习准备。二是以制度保障学习效果的落实。不断完善考核制度，把每次参加学习的考勤、学习的态度及学习后运用理论解决实际问题的能力，作为年度考核的一项重要内容。通过学习，班子成员政治信念更加坚定，工作思路更加拓宽，工作的自觉性、使命感、责任感得到提升。三是校党总支按照学习的时间、学习的内容和要求，特别是对学习计划落实情况进行了跟踪、督促和检查，对学习抓得不好，达不到要求的部门、支部及时实行预警提醒。

二、主题突出、目标明确、辐射带动

1、充分发挥中心组的理论武装功能。一年来，党总支中心组围绕4个方面的专题深入开展学习。一是坚持以深入开展“三严三实”专题教育活动为重点，认真学习了党的十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，深入领会认真践行“三严三实”。二是深入学习全国“两会”及自治区党代会精神和张春贤书记有关讲话，准确把握中央、自治区在文化体制、社会体制、生态文明体制和党的建设制度等方面深化改革的总体部署。三是认真学习《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，深刻领会十八大提出的“三个倡导”思想精髓，积极推进社会主义核心价值体系建设，弘扬主旋律、激发正能量。培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族传统美德，加强诚信建设，着力提升广大教职工道德素质和文明程度。四是深入学习十八届

中央纪委三次、四次全会精神、王岐山同志的“严管就是厚爱，信任不能代替监督”讲话，学习《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》等等，加强和改进反腐倡廉建设，构建秉公用权、为民务实、从政清廉的领导班子集体。

2、充分发挥中心组成员的带头表率作用。通过坚持不懈的理论学习和研讨，班子成员始终保持理论上的清醒和政治上的不断成熟，总揽全局、解决问题、拒腐防变、抵御风险能力不断增强，班子风正、气顺、劲足。班子成员在学习上率先垂范，当好学习的排头兵、先行者，带头研读原文、带头记学习笔记、带头撰写心得体会，带头深入基层调研、带头撰写理论研读文章。

3、充分发挥中心组的带动辐射功能。通过党总支中心组学习，辐射带动中层干部和各部门、各支部学习，形成了中心组、中层干部干部、部门（党支部）“三级联动”的学习机制。切实提高了学习的质量和效果，增强了中心组学理论、议大事、转观念、出思路、建班子、促发展的整体功能，把中心组培育成勤奋学习、与时俱进、勇于实践的样板，为学校的改革和发展提供了思想保证和理论支持。通过发挥党组中心学习组的带动作用，营造了全校重学习、强素质的浓厚氛围，对加快学校发展起到了积极的推动作用。

三、注重实践、转化成果、推动工作

1、坚持理论研讨。学校中心组结合“三严三实”专题教育活动的要求，深入思考，谋大略、议大事。学校中心理论组于7月6日-8日、9月3-4日和10月21-22日分三次集中，学校党总支中心组分别围绕“严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关””；“ 严以律己，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上“明白人””；“严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象”这三个题目，班子成员通过前期的学习，紧密联系自身思想和学校工作实际，围绕主题，进行集体研讨。撰写学习研讨文章，大家结合思想和工作实际，本着严肃认真的态度，就实求实、反求诸己，谈体会、找差距、析原因、说打算，对学校改革工作提出了许多有用的建议和措施。

2、坚持学用结合，推动工作发展。党组中心组多次召开扩大会议，传达学习中央、自治区和地矿局的会议精神，研究部署贯彻举措。紧紧围绕当前学校的改革任务，深入开展调查研究，深入分析我校形势，不断完善发展思路，破解发展难题，提升工作水平。我校党总支中心组在学习时，始终坚持理论联系实际这个根本，自始至终把理论学习的落脚点放在提高认识、推进工作、学以致用、增强学习效果上。一方面，注意正确处理好几个关系：即正确处理好学习与工作的关系，做到工学兼顾；正确处理好自学与集中研讨的关

党委中心组学习总结
2016党组中心组学习总结 第四篇

**党工委中心组理论学习总结

为进一步发挥**党工委中心组，在**局系统学习型党组织建设中的示范作用，按照市委办公室加强和改进党委（党组）中心组学习有关要求，**党工委严密组织、精心筹划，成立了党工委学习中心组，制定了学习计划，现将学习情况总结如下：

一、政治理论学习的重要作用。

学习是提高修养的必要前提。对于机关领导干部来说，学习是加强思想政治建设，运用理论指导实践，不断提高政治素养的重要形式，是提高政治水平、理论水平、决策水平、服务水平的重要途径。在政治理论学习活动中，结合**局工作实际，坚持以加强学习、建章立制、改进作风为抓手，明确中心组学习的重要性、必要性和紧迫性，学习政治理论，提高思想素质，加强业务学习，提升专业素质。

二、 政治理论学习的内容决定了其必然具有的重要作用。 政治理论学习的丰富内涵决定了其必然产生的重要作用。马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观以及“十八大”以来的创新理论成果，是政治理论学习永不过时的重要内容。对这些理论的学习能够使人确立正确的世界观和价值观;学会用唯物主义方法论去解决各类矛盾;能够使我们站得高看得远，开阔广大职工的视野，使我们对问题的认识水平得到提高和升华;能够使我们更好地理解我们国家的政策和当前出现的新情况、新问题。 党的路线方针政策和上级党委的指导精神具有重要的现实意义，也是政治理论学习的重要内容。党的路线方针政策和上级党委的指示

精神是我们各项工作的行动指南，号召用科学发展观来指导当前的工作，要求构建合谐社会。我们就要从这个观点出发来审视自己的工作，立足实际来谋划发展，只有深刻理解了党的路线方针政策才能使工作真正到跟上时代前进的步伐，变被动为主动，抓住机遇迎接挑战，合上变革的节拍。

三、 政治理论学习贵在坚持持久。

要把政治理论学习抓实抓好，必须要做到三个保证，即人员保证、时间保证、学习内容保证。

1、人员保证。建立签到制度，按照学习计划安排，按时召开学习会议，到会签到，不得迟到早退，确需请假时，会后补课。

2、时间保证。严格执行学习计划，按照召开会议。

3、学习内容保证。按照中心组学习指定书目，开展自学与集中学习。

通过中心组学习，**党工委班子成员的政治理论水平、廉洁自律意识、服务基层能力、业务水平素质，都得到了明显提高，下一步，我们将紧紧围绕市委、市政府“重点工作突破年”安排部署和“一三七五”总体发展思路要求，积极克服工作中遇到的各种不利因素，突出重点，努力推动各项工作再上新台阶。【2016党组中心组学习总结】

中共**市**工委

2016年9月6日

关于2016年党委中心组学习的意见
2016党组中心组学习总结 第五篇

关于2016年党委中心组学习的意见

各党委（总支）、直属党支部：

根据中央和省、市委的部署，结合XX实际，现就2016年集团党委中心组学习提出以下意见。

一、指导思想

紧紧围绕XX2016年各项重点目标任务，特别是根据XX转型升级发展的需要，一方面学习党章党规党纪、习近平总书记系列讲话等内容，另一方面学习转型升级发展、企业改革管理等内容，不断提升领导干部能力和水平，以学习引领创新，以创新引领发展，破解改革发展难题。

二、重点内容和阶段任务

1、1—3月，分析形势，明确任务。【2016党组中心组学习总结】

准确把握党的十八届五中全会精神、中央经济工作会议精神、中央城市工作会议精神和全国、省、市两会精神，认真学习领会XX市“十三五”发展规划，全面分析XX面临的新形势、新任务，统一思想、坚定信心，理清思路、制定对策。

2、4—6月，重点围绕XX十三五规划和“两学一做”，开展有关学习。

首先要加强对XX十三五规划的学习领会和贯彻落实。XX领导班子成员要认真自学，学深学透XX十三五规划内容，对分管的重点工作进行立项，确保规划目标的落实。同时，要根据市委开展“两学一做”学习教育要求，重点学习《党

章》、《准则》、《条例》等内容。

3、7—9月，重点围绕“两学一做”以及党风廉政建设，开展有关学习。

根据上级要求，结合XX实际，开展“两学一做”相关内容以及党风廉政建设相关内容学习，重点学习习近平总书记系列讲话，学习《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》，组织一次辅导讲座，组织一次知识测试。

4、10-12月，重点围绕改革创新、企业管理、转型发展等内容，开展有关学习。

加强对创新引领、转型发展、管控模式、商业模式、企业管理、人力资源建设、企业文化建设等相关知识的学习，进一步把握政策，提升领导能力和水平。

第三专题及第四专题的学习内容，可能根据实际需要，穿插进行，保证重点学习内容的落实。

三、学习要求

1、加强组织领导。各级党组织负责人要高度重视党委X中心组理论学习工作，制订科学合理的年度学习计划和阶段性学习计划，落实学习内容，落实好召集人和主讲人，全年集体学习累计不少于10次。围绕提升学习效果，运用启发式学习模式，每次围绕专题由中心组成员提前做好准备，在学习会上做交流发言。XX党委还将适时组织党委中心组扩大学习会，邀请外部专家到XX授课。中心组成员要在参加集体学习的同时，自觉制定年度个人自学计划，每年读2本以上图书，至少撰写1篇理论文章或学习体会，认真做好读书

笔记。XX主要领导每年完成学习笔记不少于5万字，分管领导不少于3.5万字；各单位领导班子成员、XX部门长读书笔记应不少于2.5万字。

2、开展调查研究。XX党委中心组成员要结合XX十三五规划和2016年重点工作任务，围绕创新引领发展、优化管控模式、商业模式转型、人才队伍建设、党建及企业文化建设等方面，自选自拟题目，深入调查研究，撰写一份高质量调研报告或可行性报告。

3、加强督促检查。本意见既是XX党委中心组的理论学习意见，也是对各直属党委（支部）中心组的指导性意见。各单位主要领导要切实负起责任，认真抓好贯彻落实，定期调阅中心组成员学习成果。

2016年4月26日

2015中心组学习总结
2016党组中心组学习总结 第六篇

第1篇：党组中心组学习总结

按照省委的部署和要求，在省直机关工委的指导下，省农业厅党组始终牢固树立科学发展观理论学习主线，坚持用党的xx大精神武头脑、增强党性修养，注重培养和提高中心组成员运用科学发展观服务全局、开展工作的能力，为推进全厅依法行政、改善服务质量、服务全省农业农村经济发展提供了强有力的思想和组织保证。

一、加强制度建设，统筹安排理论学习

我们把理论中心组学习的制度建设，作为加强和改进理论学习的重要前提，持之以恒，常抓不懈。一是用制度来规范理论学习。在理论学习活动中，我们做到合理布置，统筹安排，始终坚持年有计划，季有安排，有学习内容和学习专题，定期检查、定期总结的工作制度。我们结合农业改革和发展实际，根据当前理论学习的重点和干部职工的关注点，把深入学习实践科学发展观、加强机关作风能力建设，与落实党的xx届三中全会精神结合起来，与学习全国、全省农业工作会议精神结合起来，与推进依法行政结合起来，制定了年度学习计划，对学习时间、学习内容、学习地点、主讲人都作了明确规定，做到了“四定”。二是坚持理论学习领导责任制。首先落实党组书记对理论中心组学习负总责的制度，把理论学习情况纳入了各级领导班子目标管理责任书之中进行考核。其次我们在坚持多年实践中逐步建立起来了一整套学习制度的同时，针对理论学习的长期性、重要性和紧迫性，重新修定了《中共湖北省农业厅中心组学习制度》，对中心组学习提出了更为严格的要求，对学习方式、考勤制度、自学报告制度、小组成员应起的作用等方面进行了规范，形成了以党组书记为组长、党办主任为秘书的组织机制。每次中心组学习，组长亲自审定方案，签署具体意见。两年来，中心组集中学习达16次。

二、创新学习形式，努力提高学习质量

我们从增强理论中心组学习的吸引力，努力提高学习质量出发，在良好的学习风气和长期的理论学习实践中，进行了新的探索和尝试，取得了好的学习效果，走出了一条新老学习形式相结合的理论中心组学习的新路子。

1、加强联系，多渠道开展学习交流。进一步加强中心组成员与基层单位的联系，既能够较好地落实调查研究工作，又能够激发职工理论学习的热情。一是实行中心组成员联系直属单位制度，深入基层单位开展调查研究，了解基层政治学习工作，交流和探讨理论学习问题，指导和帮助基层共同提高政治理论水平；二是开辟理论学习交流和宣传阵地。我们以网络、简报、宣传橱窗为阵地，分别把中心组成员理论学习的成果和党员干部通过加强学习撰写出来的论文刊登出来，进行相互交流，相互学习，结合实际地共同探讨和宣传理论学习的认识、体会，达成政治理论上的共识。理论中心组组长祝金水同志在深入一线调查研究的基础上，提出了“以板块建设为基础，扶持壮大龙头企业，着力推进农业产业化经营，发展现代农业”等有理论、有对策、针对性强的文章在国家、省级刊物上发表；撰写的《倡导求实机关文化，提高能力建设水平》在湖北日报刊登。通过开辟理论学习新的阵地，努力营造了认真学习、积极探索、民主讨论、求真务实的良好氛围。

2、改进方法，努力提高理论学习实效。我们在理论中心组学习坚持集中与分散相结合、专题辅导与集体讨论相结合等形式的基础上，进一步改进理论中心组的学习方法，采取“读、听、看、谈、写”等学习方式，落实中心组成员在职自学制度。为了保证学习的质量和效果，中心组学习主要采取了集中与自学相结合的方式，在“闲时集中学，忙时重自学”的原则上，坚持从学习的度和量上进行把握。闲时充分利用学习时间，做到合理安排，不搞不切实际的贪多求快，适当增加学习内容，重点放在持之以恒，注重实效上；忙时工作再紧张也不放松学习，做到有的放矢，灵活安排，使理论学习与工作目标一致，相互促进，既起到了好的学习效果，同时也避免了理论学习流于形式。今年理论中心组成员每人记笔记都近万字，写心得体会或调研文章不少于3篇。

3、丰富载体，着力打造理论学习品牌。为配合学习，我们先后组织开展了深入学习实践科学发展观教育活动、作风能力建设年活动、庆祝建国60周年系列活动、农业法规和农业技术测查知识竞赛等活动，组织召开了不同层次的学习座谈会，通过开展丰富多彩的活动，使党的大政方针深入人心。在学习中，我们开设了“领导干部学习讲坛”，根据农业农村工作需要和形势发展，厅党组每年都突出重点，举办理论学习报告会和专题讲座，先后邀请领导、专家、基层干部讲学或作辅导报告。讲学专家层次高、授课信息量大，既能从宏观上把握大局，又能对重大问题进行深层次剖析，提升了学习层次，开阔了领导干部的视野，提高了全厅党员干部队伍的理论修养。围绕李鸿忠省长提出的“八种能力”，分别设计了不同的培训方案。科级干部按照“应知应会”的要求，开展应急公务处理、公文写作、命题演讲、计算机操作、实地调研等综合技能的培训和实践，组织青年干部开展策论写作比赛和课题调研，着力培养科级公务员在“学、写、讲、干、调”等方面能力，促进青年干部成长成才。按照处级干部“行家里手”的要求，围绕“学、听、看、测、讲、做”六个方面，我们采取周四下午学习、中心组学习交流、领导干部论坛、实地警示教育、能力测查、基层讲课、民主生活会、案例分析讨论等多种形式，开展了农业政策法规、农业科技、农业信息化建设、国际经济危机和农业经济形势、公共管理、党风廉政和反腐败形势、党建理论、案例分析等八大知识、技能的培训。

三、强化检查考核，将学习落到实处

1、加强检查督促。为切实端正学风，坚持理论联系实际，真正做到学以致用，学用结合，我厅加强了对理论中心组及各成员学习情况的检查督促，把理论学习落到实处。中心组组长亲自抓好理论学习，督促建立健全学习制度，及时了解掌握中心组成员完成学习任务进展情况，督促中心组成员按时保质完成年度学习任务和调研任务。结合年终工作总结，中心组对领导干部理论学习情况进行了认真全面检查。

2、严格考核监督。一是考核学习态度

。重点考核干部理论学习的自觉性，看其能否真正把理论学习摆上重要位置，能否遵守党组理论中心组学习制度，做理论学习的表率。二是考核基本理论和基本知识。重点考核干部对党中央路线方针政策的理解和掌握程度。同时考核履行职责所应具备的理论知识，开展能力测查。三是考核运用理论指导改造主客观世界的情况。重点考核干部能否用马克思主义理论武装头脑，加强党性锻炼，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，增强拒腐防变和抵御风险的能力；能否运用马克思主义的立场、观点、方法去观察、分析、解决工作中的重点和难点问题，创造性地开展工作。在深入学习实践科学发展观活动中，我们坚持理论学习与推动工作相结合，找准了影响农业发展的“七大矛盾”，并逐一探索解决；在作风能力建设年活动中，我们立足争先创优，形成了团结务实机关文化，建立起激励考评机制。

3、实行考核结果与评先挂钩。为进一步激发全厅干事创业、创新争先意识，我厅制定了《湖北农业厅年度工作考核办法》，重点考核运用理论解决实际问题、促进发展的能力。我们采取定性和定量相结合的办法，建立健全绩效评价和考核制度。考核办法内容主要包括积极建言献策、争取项目资金、全国同行业和省直机关有位次等方面，以有效的政绩来考核各级领导班子。并以此作为年终评选先进单位的主要依据，作为对上、对外推荐先进集体、个人的主要依据。

通过理论中心组学习，我厅上下牢固树立起“围绕中心、服务大局、与时俱进、开拓创新”的思想，圆满地完成了省委、省政府交给的工作任务，农业继续保持了良好发展势头。我们的工作得到了省委、省政府的肯定和表彰，先后连续多次被评为“全省党建工作先进单位”、“全省先进党委中心组”、“湖北省最佳文明单位”和“全省综合治理先进单位”。今年以来，各地深入贯彻落实科学发展观，围绕农业发展目标，努力克服金融危机和各种灾害的影响，大宗农产品可望全面实现增量增产，完成或超额完成各项任务。预计全年粮食产量达到460亿斤，增产15亿斤左右；全年农民增收有望实现350元以上。

第2篇：乡镇中心组学习总结

镇党委中心组，按照xxx发[xxx]45号文件精神,于xxx年12月21日,组织了党委中心组成员,针对xxx年中心组学习制度和中心组成员学习情况进行了自查总结,现将我镇党委中心组理论学习情况总结如下：

今年以来,xx镇党委切实加强了党委中心组理论学习,坚持以“xxxx”重要思想，党的xx大精神为指导，大力发扬求真务实，理论联系实际的学风，紧紧围绕更好地为本镇农村经济社会事业的发展服务的实际出发，坚持学以致用，不断完善学习制度的建设，丰富学习内容和学习方法，以加强领导班子及干部队伍建设为出发点，充分发挥党委中心组成员示范带头作用、模范作用，不断强化中心组成员的学习意识，自律意识和创新意识，使我镇党委中心组理论学习走上规范化、制度化、经常化的道路，党委中心组成员的理论水平得到了很大提高，取得了较好的成果。

一是抓好学习制度建设。中心组有一套行之有效的制度，有自学制度、集中调研制度、中心组发言制度、经验交流制度、学习督促制度、考勤考核制度、通报制度；有专用档案厨、专用档案盒、学习记录本、有固定的学习计划；在中心组理论学习过程中，党委书记作为中心组组长能够带头学习，带头讲，模范地履行了学习职责，学习秘书能够认真做好中心组会议记录（

二是丰富学习内容，完善学习方法。中心组成员在学习过程中全面规范；在干好当天本职工作的同时，能够认真自学。做到学习计划的科学性与系统性、学习制度的严肃性与灵活性。按照上级要求，制定下发了学习计划，学习内容紧紧围绕我镇中心工作，服务经济社会发展大局。每个中心组成员有专用的中心组学习笔记，均撰写了读书笔记，每月集中或自学笔记2-3次，在学习过程中找课题，每个中心组成员到基层，到农民家中同农民谈心，交流，并撰写了心得体会和调研报告。

三是坚持理论联系实际。党委中心组全体成员，从实际出发，努力把握发展观念，开拓了发展思路，破除了发展难题，明确树立和落实了科学发展观，解放了思想，促进了社会和谐。1、能够深刻领会把握社会主义初级阶段的理论，了解国情，始终保持中国特色的社会主义方向；2、做到“四个坚定不移”为全面建设小康社会奋斗；3、深刻理解了中国特色社会事业的总体布局，推进经济、政治、文化、社会建设全面发展。

一年来，全体中心组成员，统一了思想，居安思危，增强了忧患意识，做到了思想上始终保持清醒，政治上始终坚定，作风上是始终务实，工作上始终脚踏实地；党委班子成员也更有了凝聚力，心往一处想，劲往一处使，团结一致，能够引导全镇广大党员干部，更新观念，自加压力，锐意进取，为实现我镇的经济社会事业的更快更好的发展作出新的更大的贡献。

第3篇：乡镇中心组学习总结

XX年，全镇理论武装工作按照学习一个专题、调研一个课题、推动一项工作的思路，突出重点，创新载体，时间上保证，内容上突出，方式上灵活，为全镇改革和发展营造了良好的思想舆论氛围。

一、抓龙头，在镇委中心学习小组的理论学习上求发展

镇委中心学习组采取集中学习与分散自学，专题辅导与理论研讨的办法，深入学习了党的xx大、xx届三中、四中全会精神和科学发展观，做到了用马克思主义的最新理论成果武装头脑，指导实践，推动工作。镇委主要领导在学习上做到率先垂范，镇委书记、镇长付锋同志在工作之余，撰写读书笔记2万字，收集各类资料近8万字，并结合仙女的发展实际，认真开展学习调研活动，先后撰写了《加强农田水利基本建设提升农业综合生产水平》、《推进和谐拆迁服务经济建设——枝江市仙女镇创新征地拆迁模式》、《统筹协调突出重点加快推进和谐社会建设》等调研文章，并在《学习月刊》、《今日湖北》、《三峡瞭望》、《宜昌快报》、《宜昌信息》、《枝江通讯》等刊物上发表。

二、抓创新，在推进学习方式上求进步

精心组织“送理论下基层”活动，建立和完善党委中心学习组制度，坚持以导学、述学、评学、考学为主要内容的督学制度，坚持中心学习组学习调研制度，学习报告会制度，保证了党委中心学习组和机关干部全年集中学习在12天以上，机关干部做到了每间周学习一次。同时，把理论学习同学法律、学科技、学业务结合起来，把理论学习与党风廉政建设、作风建设有机结合，建设文化墙，注重实用性，强调针对性，把握灵活性，增强学习效果。通过学习，促进工作，强化机关管理，打造机关高效运转的平台，努力形成团结、向上的工作状态和氛围。

xx届四中全会以后，镇委把学习党的xx届四中全会精神作为当前和今后一个时期的中心内容，列出了专题进行研讨，并安排老、中、青三个年龄层次的机关干部，领导干部、中层干部、一般干部三个职务层次的干部先后走上讲台，按照各自主管和分管的工作，从总结成绩、安排下一年度工作的角度，进行了xx届四中全会精神的专题讲座，并迅速在全镇范围内掀起了学习贯彻xx届四中全会精神的热潮。在学习实践科学发展观活动中，对科学发展观的来源、意义、内涵进行全面学习和解读，全镇各级党组织和广大党员通过学习贯彻党的xx届四中全会精神和学习实践科学发展观，及时消除了不利于科学发展观的思想观念，努力克服了不利于发展的不良作风，为实现全镇科学发展提供了强大的精神动力。在学习方式上，加大外请讲座的力度，开通了机关党员干部现代远程教育，加强对学习的专项考核，增强了学习效果。

三、抓活动，在推进武装头脑、指导实践上求实效

镇委充分发挥文化科技中心户的作用，深入开展文化科技中心户理论宣传活动，积极引导广大群众更好地运用党的理论成果析事明理，释疑解惑，统一思想。积极开展文化科技中心户送书活动，今年相继为全镇文化科技中心户赠送各类科技书刊达XX余册，高标准建设2个农家书屋和3个信息资源共享村。充分发挥文化科技中心户的示范带头作用，推动了全镇文明村镇创建工作的实质性进展。镇政府机关以年轻干部思想政治工作为重点，明确责任人，加强沟通和疏导，搭建交流平台，理顺情绪，振奋精神，团结群众形成合力，促使年轻干部更好更快成长。以年轻干部为纽带，加强镇政府机关和镇直单位工作人员思想政治工作，形成积极进取的精神状态、轻松高效的工作状态和追求健康乐观的生活状态。

第4篇：中心组理论学习总结

2015年上半年，人社局党委中心组理论学习按照市委宣传部的安排部署，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以学习型党组织创建为契机，以提高中心组成员理论素养、科学决策水平和开拓创新能力为目标，认真组织学习了党的十七大和十七届五中全会、中国特色社会主义理论、中央、省、市经济工作会议、市四次党代会及各级主要领导讲话精神和依法治市等专题，将理论学习与工作实践有机结合，为推动人力资源和社会保障各项工作再上新台阶提供了坚强有力的思想保证和理论支撑。

一、周密组织，精心计划，坚持学习管理制度化

（一）完善组织、管理体系。中心组理论学习实行党委书记负责制，党委办公室负责具体实施。为保障充足的学习资料，我们购买了中心组理论辅导材料，征订了各种党报党刊及人力资源和社会保障工作方面的杂志，收集整理了相关报刊资料，推荐了一些有价值的理论文章、社论、评论等供中心组成员参考，并统一配发了学习记录本，在学习中要求每个成员记好学习笔记，撰写好学习心得，并适时安排了学习经验交流。最后，根据工作需要，将学习计划、学习材料、学习记录以及中心组成员的笔记和学习心得进行了归档。

（二）落实学习推进机制。为了扎实有效地开展理论学习，中心组精心制定学习计划，印发了《人力资源和社会保障局中心组理论学习指导计划》，做到“三个落实”和“四个结合”。“三个落实”，即时间落实、内容落实、方法落实。时间上，中心组要求全年组织集中学习时间不少于12天，每月集中学习不能少于两次。内容上，把认真学习贯彻党的十七大、十七届五中全会精神、中央、省委和市委有关会议精神、市四次党代会精神、依法治市等作为重要的学习内容。方法上，针对与会对象和阶段性工作需要，采取集中学习、外出考察、专家讲座、现场调研、郑州都市区新郑组团城市建设主题党课等行之有效的方法。在学习原则上，中心组努力做到了“四个结合”，即把学习贯彻中央、省、市重大决策，树立科学发展观，同促进社会管理创新相结合；把学习坚持立党为公、执政为民，同创先争优活动相结合；把学习加强党的领导班子建设，同提高党委的执政能力建设相结合；把学习型党组织同始终保持共产党员先进性相结合。

（三）健全学习考勤制度。认真履行学习制度，明确学习目的，要求中心组成员自觉遵守学习时间和学习纪律，妥善处理工学矛盾，严格落实学习前签到、请假制度，因工作无法参加学习的，必须事先请假、事后进行补课。中心组学习出勤率都保证在90%以上。

二、创新学习载体，丰富学习内容

中心组学习在总体上坚持集中学习与分散自学相结合的原则，根据学习内容及实际情况，在抓好集中学习的基础上采取灵活多样化的方式，以期达到良好的学习效果。

（一）集中学与分散学相结合。围绕阶段性主题及上级的重要会议、重大决策、重要工作安排展开学习，集中学习时，每个专题都明确有领导主讲和中心发言人，做到主题明确，观点鲜明，有指导性，有创建性。分散学则以“五比五看”读书竞赛活动和“红色经典”读书活动为契机，加强个人自学和讲学，并在此基础上，充分利用现代网络信息化优势，通过下载专家讲座、多媒体演示、录像等增强学习的多样性和生动性。

（二）请进来和走出去相结合。“请进来”，利用好党委党校这个平台，邀请理论方面的专家召开专题讲座，邀请上级业务部门指导改进工作，提高了学习的针对性和有效性。“走出去”，积极参加上级部门组织的学习培训，及到兄弟县市人力资源和社会保障局取经求教。组织党员干部到井冈山、延安等革命老区参观学习，通过追寻先烈足迹，重温入党誓词，使党员干部思想受到了洗礼，党性修养进一步提高、理想信念进一步坚定，为人民服务的宗旨意识进一步得以牢固；

（三）研究性与课题化相结合。在学习过程中结合自己分管的工作，联系工作实际，结合党员志愿者服务活动等多种形式，做到经常深入乡镇、社区、贫困农村、企业进行调研、服务，了解群众关心的热点、难点问题，确定研讨的课题，根据课题内容，有针对性地搞好学习。

三、坚持学以致用，推动理论学习实践化

（一）开展集中研讨，在推进思想解放上下大功夫。按“学理论、转观念、出思路、定策略、强班子”的学习目标，最近，中心组认真组织学习了中央领导关于社会管理创新的重要讲话精神、“七一”讲话、市四次党代会精神等重要篇目，对自身在理论学习等方面存在的问题和不足进行了深刻剖析，开展了批评和自我批评，提出了整改措施，将所学的理论知识和我局的实际情况相结合，从而形成适合我局自身发展的对策，明确了下一步努力的方向，达到了学习一次提高一

次的目的。

（二）坚持理论联系实践，在打造干事型队伍上下功夫。党委中心组在学习过程中，坚持通过学习主动把理论文化知识转化为实际工作的动力，真正把学习的过程转化为破解难题、推动工作的过程，提高了解决实际矛盾和应对当前新形势下新问题的能力，使各项工作能够向纵深发展。

今年以来，在学习中，党委中心组进一步牢固了终身学习的理念，把勤奋好学作为责任，把学以致用作为目的，取得了明显的成效，一是提高了党委中心组整体的政治理论素养；二是增进了团结，振奋了精神；三是推动了各项工作顺利开展，实现了时间与任务同步。下半年，我们将按要求不断加强学习，继续发扬勤学善思、学以致用的优良作风，着力打造全局上下“学习理论武装头脑、运用理论指导实践”的良好氛围，努力实现“学习有起色、工作上台阶”的目标。

2016党组中心组年理论学习计划
2016党组中心组学习总结 第七篇

范文一：党组中心组理论学习计划

为加强局党组中心组理论学习，进一步提高领导干部的理论水平和决策能力，根据中央、省委和省直工委的有关要求，结合实际，制定本计划。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神。围绕省委省政府重大决策部署，紧密联系移民工作实际，深入开展党组中心组理论学习，不断提高领导干部理论水平和决策能力，为促进移民事业科学发展提供坚强组织保证。

二、学习安排

全年共安排4个专题，分4个阶段进行。

第一阶段：1-3月

1、学习专题：学习贯彻十八届三中全会《决议》和习近平总书记系列重要讲话精神，加强思想理论建设和意识形态工作。

2、学习要点：认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，全面理解讲话所蕴含的新思想、新观点、新论断、新要求；学习马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系；学习《科学发展观学习纲要》、《中国特色社会主义学习读本》、《马克思主义哲学十讲（党员干部读本）》、《世界社会主义五百年（党员干部读本）》等重要读物，提高“看家”本领和领导能力；思考、研究如何不断增强意识形态工作的领导权管理权话语权。

3、研讨要点：

（1）学习贯彻十八届三中全会《决议》和习近平总书记系列重要讲话精神的重大意义；

（2）习近平总书记系列重要讲话蕴含哪些新思想、新观点、新论断、新要求；

（3）结合工作实际，谈学习体会。

4、中心发言：局党组成员、纪检组长胡卫兵。

第二阶段：4-6月

1、学习专题：学习贯彻党的十八届三中全会精神，凝聚全面深化改革共识。

2、学习要点：认真学习党的十八届三中全会《决定》、《中共湖南省委关于深入学习贯彻党的十八届三中全会精神的决议》、《中共湖南省委贯彻落实<中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定>的实施意见》及学习省部级主要领导干部贯彻十八届三中全会精神全面深化改革专题研讨班精神；研究领会全面深化改革的指导思想、基本原则、目标任务、实施步骤，领会省委提出的改革总基调和“决不能输在新的起跑线上”的目标；结合移民工作实际，研究社会主义民主政治建设、政府与市场关系、加快分类指导全面建成小康社会进程等系列重大问题，研究推进改革发展的任务书、时间表和路线图，努力把思想和行动统一到中央关于全面深化改革的重大决策部署上来，把智慧和力量凝聚到省委确定的各项改革任务上来。

3、研讨要点：

（1）如何在移民工作中贯彻落实全面深化改革决策部署，有何创新思路和务实举措；

（2）加快小康库区建设的难点和对策。

4、中心发言：局党组成员、副局长童康宁。

第三阶段：7-9月

1、学习专题：培育和践行社会主义核心价值观，激发社会正能量。

2、学习要点：学习《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，领会培育和践行社会主义核心价值观的重要意义、指导思想、原则要求、组织实施；分析研究社会主义核心价值观的宣传、教育和贯彻，思考提炼移民部门核心价值理念，分析研讨加强机关文化建设的目标、现状、条件和保障，积极深化学雷锋活动、群众性精神文明创建活动和志愿服务活动，为全面深化改革、促进“三量齐升”、推动“四化两型”营造好氛围、激发正能量。

3、研讨要点：

（1）如何理解培育和践行社会主义核心价值观的重要意义和主要内容；

（2）如何进一步推进机关文明创建活动和志愿服务活动。

4、中心发言：邀请专家讲座。

第四阶段：10-12月

1、学习专题：巩固党的群众路线教育实践活动成果，密切党群干群关系。

2、学习要点：继续深入学习中央八项规定和省委九项规定，学习《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》等读物资料，学习《建立健全惩治和预防腐败体系2016-2017年工作规划》、《厉行节约反对浪费条例》、《党政机关国内公务接待管理规定》等政策文件，学习十八届中央纪委三次全会精神，补好思想上的“课”和精神上的“钙”；结合我局实际，围绕建章立制、整改落实、专项整治，组织开展“回头看”工作，教育党员干部心存敬畏、行有规范，巩固党的群众路线教育实践活动成果；健全领导干部深入一线、深入基层的常态机制，探索提高机关党建科学化水平新路径，进一步密切党群干群关系。

3、研讨要点：

（1）我局建章立制、整改落实取得的主要成果和存在的不足，下一步努力方向；

（2）谈谈个人及处室作风转变主要成效和进一步加强作风建设的打算。

4、中心发言：局党组成员、总工程师陈其新。

三、学习方式

局党组中心组学习坚持集中学习与个人自学、专家辅导与领导领学、讨论交流与调查研究相结合，全年不少于12天。

1、集中学习。每季度一次，每次选择一个专题进行学习研讨，并安排1名中心组成员作中心发言。集中学习活动由局机关党委负责组织，局党组书记主持，中心组全体成员和各处室、中心主要负责人参加。

2、个人自学。个人围绕学习要点，认真制定自学计划，并自觉完成自学内容，做好学习笔记。个人学习时间全年不少于8天。

3、专题讲座。由局领导或邀请有关专家、学者对移民业务知识以及相关理论知识进行专题辅导，提高中心组理论学习质量。全年组织专题讲座不少于2次。

4、调查研究。中心组成员结合学习内容，深入库区和移民安置区开展调查研究，广泛吸纳各方面的意见和建议，增强工作的针对性和实效性。

四、学习要求

1、提高思想认识。党组中心组理论学习是领导干部加强思想政治建设的重要措施，是提高党的执政能力、建设学习型政党的重要途径。中心组成员要高度重视，主动参与，积极发言，切实提高学习效果。

2、坚持学用结合。要坚持结合工作学、针对问题学、着眼决策学，努力把理论学习成果实践化，抓好工作落实，使科学理论真正成为工作的指南，成为促进库区和谐、推动全省移民事业科学发展的强大动力。

3、加强服务保障。机关党委要做好全程服务。每次专题学习前，要将具体学习内容和时间安排通知到每一位中心组成员，明确学习书目和资料；学习中，要认真做好考勤登记和学习记录；学习后，要及时整理归档。年终，要按要求认真撰写并及时上报中心组理论学习情况汇报。

范文二：党组中心组理论学习计划

为进一步推进我局领导班子思想政治建设，不断提高领导干部的理论素养、科学决策水平和创新的能力，推动工作取得新成效，根据县委的部署，特制定2016年党组中心组理论学习计划。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻党的十八大精神，紧密联系实际，以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，以优化知识结构、提高综合素质、增强创新能力为目标，用马克思主义最新理论成果以及党的路线方针政策来武装头脑，积极服务食品药品监管工作，为加快建设繁荣文明和谐幸福的现代城市新区提供有力的思想保证、精神动力、舆论支持和文化条件。

二、学习重点

1、深入学习贯彻党的十八大精神。深刻领会党的十八大的重大意义，深刻领会科学发展观的历史地位和指导意义，深刻领会中国特色社会主义与实现“中国梦”的丰富内涵，深刻领会夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求，深刻领会全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标，深刻领会社会主义经济建设、政建设、文化建设、社会建设、生态建设等方面的重大部署，深刻领会全面提高党的建设科学化水平的重大任务。

2、深入学习贯彻中央经济工作和省、市相关会议精神。全面学习2016年经济工作的总体要求、主要任务、工作重点和政策措施，认真分析国内外经济形势、宏观经济政策基本取向，围绕深入贯彻落实科学发展观，紧扣建设现代城市新区的大目标，强化产业协同发展的大思路，突出民生优先发展的大宗旨，坚持统筹城乡发展的大方向，抓好第一要务，继续调整优化产业结构，加快构建以新型工业为支撑、都市农业为基础、现代服务业为突破的现代产业体系，增强产业竞争力，培育竞争新优势，全面推进县域经济更好更快发展。

3、切实加强提高执政能力和水平各方面知识的学习。围绕党的十八大、市第十二届二次全会和县第十五届二次党代会精神，从抓住和用好重要战略机遇期的高度，坚持不懈深化理论武装工作，系统把握中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观的根本要求，认真学习和自觉践行社会主义核心价值体系，不断学习国家法律法规、最新形势政策，坚持学习现代化建设所需要的政治、经济、文化、社会和生态等各方面知识，重视学习现代国际关系、现代市场经济、文化产业发展、社会管理创新、生态环境保护以及新兴媒体应对等方面知识，努力在不断优化知识结构开阔发展思路、把握工作规律中提高推动科学发展、促进社会和谐的能力和水平。

4、切实加强对影响和制约科学发展的突出问题的学习研究。围绕项目建设突破年主题，围绕新时期全县发展重点和主要任务，对统筹城乡发展、渭北工业区建设、产业对接与招商引资、加强自主创新、加强生态文明建设、维护社会和谐稳定等重大课题进行深入思考、认真调研、积极探索，切实增强运用科学理论分析和解决实际问题的能力，形成凝心聚力抓发展、坚持不懈促转型的浓厚氛围。

5、重视加强党风廉政建设。深入学习中央“八项规定”、县委关于加强和改进作风建设的规定，认真学习领会中纪委十八届二次全会精神，认真学习习近平同志在中纪委十八届二次全会上的讲话，深刻认识党风廉政建设和反腐败工作面临的新形势新要求，切实加强反腐倡廉制度建设，提高反腐倡廉建设科学化水平，构筑反腐倡廉的坚强防线，为推动科学发展、促进社会和谐提供有力的组织基础和政治保障。

6、重视党史、法律法规等相关知识的学习，提升领导干部素质。组织领导干部坚持学习党组、干部选拔任用条例、国防知识、法律行规、人口与计划生育、现代科技、金融、社会管理等知识，努力提升领导干部素质。

三、学习形式

着眼于提升党员领导干部的创新能力，创新学习形式和手段，做到有计划有安排。坚持个人自学与集中学习结合，学习理论与调查研究结合，专家辅导和专题讨论相结合，不断提高学习效率和效果。

1、集中学习。中心组的学习按年度学习计划安排组织实施。集中学习可采取专家辅导、观看录像、理论研讨、会议交流、网站刊登文章等灵活多样的学习方式，跳出“一人念，大家听”的老模式。

2、个人自学。围绕学习计划安排的学习内容和县委组织部的安排部署，中心组成员每月自学时间不得少于20个小时，较系统掌握基本理论，结合实际思考问题。坚持做学习笔记，撰写心得体会或理论调研文章不少于1篇，把“软任务”变为“硬约束”，使领导干部学得进、愿意学、自觉学。

3、调查研究。中心组成员要从工作实际出发，结合自己所分管的具体工作，紧扣工作中的热点难点问题，坚持学习与调研结合，学习与解决实际工作问题结合。

四、学习要求

1、提高认识。党组中心组学习事关领导班子思想政治建设，事关领导干部正确把握科学发展观，事关与党中央保持思想上政治上的高度一致，极端重要，极为必要，要把理论学习作为加强领导班子和领导干部队伍建设的内在需要、首要问题来抓。

2、加强领导。要把学习作为一项政治任务来抓，进一步落实中心组学习“一把手”责任制，建立健全主要领导亲自抓、分管领导具体抓、职能部门协助抓的工作机制。

3、创新形式。围绕全党全国工作大局，围绕中央的重大决策和战略部署，围绕政府的中心工作来安排部署，不断拓展学习内容，创新学习形式，改进学习方法，以良好的学风和健全的制度为保证，把中心组学习提高到新水平。

4、增强实效。理论学习必须紧密联系实际，把学习理论和指导工作结合起来，把解决认识问题和解决实际问题结合起来，把转变思想作风和转变工作作风结合起来，把提高理论水平和提高领导水平结合起来，真正把学习成果转化为指导工作的科学思维方法和工作方法，转化推进食品药品监管工作实际的工作思路。

五、学习保障

局办公室和机关党支部负责制定年度学习计划，积极提供学习资料、记录学习内容、聘请授课老师和学习情况通报等服务工作，努力提高和改进中心组学习服务的质量和水平。

范文三：党组中心组理论学习计划

为进一步加强委党组中心组理论学习的制度化、规范化建设，全面提高领导干部的理论水平和执政水平，营造自主学习、终身学习和善于学习的良好环境，使委党组成为学习型、研究型组织，根据上级的有关要求，现结合实际，特制定本学习计划。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十八大精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，进一步加强学习型党组织建设，深入系统学习党的理论路线方针政策及一系列重要决策部署，解放思想，凝聚力量，进一步用科学理论武装头脑、指导实践、推进工作，为实现区委五届五次全会提出的发展目标打下坚实的思想和理论基础。

二、组织形式

（一）委党组中心组理论学习由委党组全体成员组成，根据学习内容扩大至中层以上干部和全体党员。

（二）集中学习由委党组书记主持，委党组成员领学。

三、学习重点

（一）深入系统学习领会习近平总书记系列重要讲话，在全面把握基础上加深对基本内涵的理解，掌握思想精髓。深入领会关于坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦、全面深化改革开放、推动科学发展、促进经济社会持续健康发展、社会主义民主政治和依法治国、宣传思想工作、国际关系和我国外交战略、党的建设等方面的重要论述。把学习讲话精神同学习马克思列宁主义、毛泽东思想结合起来，同学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，同学习党的十八大、十八届二中、三中全会精神结合起来，融会贯通、全面把握，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。

（二）深入学习习近平总书记和中央领导关于加强作风建设的一系列重要讲话精神，中央关于开展群众路线教育实践活动的文件精神，树立以人民为主体的政治观、世界观、价值观，进一步密切党群干群关系；要以开展党的群众路线教育实践活动为契机，突出为民宗旨、突出问题意识、突出干事创业、突出领导带头、突出建章立制，确保教育实践活动取得实实在在的成效。

（三）深刻领会党的十八届三中全会对加强党风廉政建设和反腐败工作的重要论述，以及习近平总书记在十八届中央纪委三次全会和张宝顺同志在省纪委九届四次全会上的重要讲话精神，深入把握十八届中央纪委三次全会和省纪委九届四次全会工作报告中部署的加强党风廉政建设和反腐败工作的各项主要任务，紧密结合实际，深化廉政教育，加强制度建设，强化监督检查，深入推进改革，狠抓纪风治乱，坚决惩治腐败，进一步提高反腐倡廉建设科学化水平，做到干部清正、政府清廉、政治清明。

（四）持续深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，拓展广度深度、创新形式载体，在全党全社会凝聚起坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴中国梦的广泛思想共识。

（五）认真贯彻落实《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，在全社会兴起培育和践行社会主义核心价值观的热潮。

（六）深入学习党的十八届三中全会精神和中央城镇化工作会议精神，深刻领会中央关于城镇化发展的部署安排。

（七）深入学习、深刻领会党的十八届四中全会精神，进一步统一思想、认清形势、明确目标，把思想和行动统一到中央精神上来。

（八）不断加强现代经济知识、法律知识和社会管理知识的学习，带头践行社会主义核心价值体系，自觉更新和提升领导干部的整体素质和领导科学发展的能力、驾驭市场经济的能力、依法办事的能力和管理社会的能力。

四、学习时间

（一）执行每月一次学习、工作例会制度，通报有关工作情况，学习传达上级有关会议文件精神；

（二）每月组织一次中心组集中学习，如遇特殊情况，可作调整。

（三）中心组年度集中学习时间不得少于12天

五、学习要求

（一）根据党和国家重大方针、政策和法律法规的出台及时调整学习计划，增加学习内容。围绕城市建设管理需要解决的突出问题，每年年初或某个阶段确定一个学习课题，按照中心组成员的工作分工，分解落实调研任务。在弄通理论问题的同时，有的放矢地通过深入基层、现场办公、外出考察等途径进行调查，并从理论与实践、宏观与微观的结合上进行分析、研究、综合和归纳，提出解决问题的措施办法，并力求取得明显的工作效果。

（二）中心组成员每人每年至少撰写一篇调查报告或理论研讨文章和一篇以上学习心得体会。并列入党建目标管理考核和领导班子思想作风建设的重要内容。中心组每半年进行一次自查，年终接受上级党组织的考核。

范文四：党组中心组理论学习计划

一、指导思想

以科学发展观为指导，深入学习贯彻落实党的十八大、全国两会精神和全市经济工作会议精神。坚持把中心组理论学习同推动科学发展结合起来，在真学、真信、真懂、真用上下功夫。围绕市委、市政府的重大决策部署，紧密联系实际，深入研究和解决重大理论问题和现实问题，不断提高理论素养和战略思维水平，为实现市场经营管理事业可持续发展提供坚实的思想基础和强大的精神动力。

二、学习内容

1、深入学习中国特色社会主义理论体系，全面准确掌握其科学体系和精神实质，紧密联系当前市场改革发展实际，着力解决发展中面临的突出问题，切实把学习成果转化为促进科学发展的思路和政策措施，转化为推动市场科学发展的实际能力。

2、认真学习贯彻落实党的十八大会议精神、全国二会精神和全市经济工作会议精神。全国进一步统一思想认识，坚定发展信心，创新发展思路，强化发展举措，不断推进市场经营管理工作又好又快发展。

3、认真学习和深刻领会建设社会主义核心价值体系的重大意义、科学内涵和实践要求，努力推进社会主义核心价值体系建设，筑牢全体干部职工团结奋斗的共同理想信念基础，齐心协力建设和谐单位，构建和谐市场。

4、认真组织学习有关市场建设和发展、消防安全、计划生育、信访稳定、中央“八项规定”、廉政准则等各相关政策和法律法规，紧密结合机关建设和干部队伍思想建设，着力打造学习型、实干型、正气型的“三型”干部。

三、学习方法

1、坚持集中学习研讨。围绕重要学习内容，提前安排中心组学习发言人，其他同志作补充发言。

2、邀请专家和有关领导作专题辅导。

3、坚持自学为主。

4、开展调研考察。设立调研专题，带着问题到基层或外地学习考察。

5、实行二级联学。安排党组成员到基层单位讲课，实现党组学，基层学。

四、学习要求

1、中心组全年集中学习时间不少于12次。中心组成员要利用业余时间加强自学，全年累计学时不少于30天。

2、坚持学以致用，促进学习成果的转化。集中思考几个关系市场发展的重大现实问题，学有所悟，学有所获，学有所成。每位成员全年撰写心得体会或理论文章不少于2篇。

3、坚持理论联系实际，开展调查研究。每位中心组成员每年要撰写有情况分析、有思路对策的调研报告1篇以上。

4、每次集中学习前要认真思考，做好发言准备，学习时认真记录。自学笔记不少于1万字。

5、正确处理好工作和学习之间的矛盾，提高集中学习出勤率，在创建学习型单位中发挥表率作用，每位成员全年参学率要达到80%以上。

6、严格执行学习签到和请假制度，因故不能参加学习的，要提前向中心组组长请假。

2016党组中心组理论学习规范年活动方案
2016党组中心组学习总结 第八篇

为加强新形势下各级领导干部理论学习工作，切实提高党组中心组成员的理论水平和工作能力，根据上级文件精神，决定在全区司法行政系统开展“党组中心组理论学习规范年”活动。现制定具体实施方案如下。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，深入学习贯彻省委十届四次全会、市委三届七次全会、区委四届三次党代会精神，紧密联系全区司法行政事业发展实际，联系领导干部个人思想和工作实际，进一步完善学习制度、明确学习重点、创新学习形式、改进学习方法、增强学习实效，为奋力推进“四个新”发展提供有力的思想保证和理论支撑。

二、活动内容

（一）规范学习制度。结合实际，进一步完善党组中心组学习制度，形成“一把手”负总责，党组成员各司其责的学习机制。党组书记每月主持开展一次中心组学习，每季度作一次形势报告，每年作一次党课报告。进一步健全中心组学习考勤、中心组成员学习调研、中心组学习档案管理、对下级党组织学习情况的检查考核等制度，确保全年集中学习不少于12次，集中学习时间不少于12天，参学率不低于96%。进一步规范党组中心组和中心组成员学习笔记，学习记录和工作记录分开。落实旁听制度，党组加强对下级党支部学习工作的指导，不定期旁听下级党组织领导班子集中学习。落实党组中心组学习情况季报制度，按季度向区委宣传部报送中心组学习情况。

（二）规范学习内容。中心组学习内容既要注重系统、全面，又要结合本部门工作实际，重点抓好以下几方面内容的学习：一是要把马克思主义理论作为领导班子和领导干部必备的看家本领，系统学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，全面领会掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法并创造性地运用到实际工作中去。二是要深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，通读精读讲话原文，深刻把握精神实质，切实做到用讲话精神统一思想、凝聚力量、指导实践、推动工作。三是要深入学习中央、省、市、区重大决策部署、重要会议精神，特别是十八届三中全会，中央、省委经济工作会议、城镇化工作会议、农村工作会议，群众路线教育实践活动有关会议，全国、全省、全市、全区“两会”，省委十届四次全会、市委三届七次全会和区委四届三次党代会精神，深刻领会今年工作的总体要求、指导思想、重要原则和主要任务。四是要深入学习社会主义核心价值观，把握培育和践行社会主义核心价值观的重要意义、指导思想、方针原则。五是要把党风廉政建设、推进依法治区部署等纳入中心组学习内容，强化反腐倡廉意识和法治观念,提高拒腐防变和推进依法治区的能力。

（三）规范学习形式。要注重把集体研讨作为主要形式，把个人自学作为重要基础，不断完善和规范学习形式。坚持请进来与走出去相结合，有针对性地邀请有关专家、学者、理论工作者进行理论辅导，采取培训、进修和外出学习参观等方式，不断增强中心组学习的生动性和吸引力。坚持学习辅导与交流讨论相结合，每次学习要确保人员、时间、经费、资料、辅导“五落实”。充分利用现代科技手段，发挥“中心组网络学习平台”的优势，坚持集中学习与分散自学相结合，中心组成员全年在线学习时间应不少于180小时。坚持会议室学习和实地调研相结合，除在会议室学习之外，要积极深入基层实地调研，增强理论学习的针对性。

（四）规范学习流程。进一步规范学习过程，党组年初制定全年学习计划，按照学习计划提出学习方案，经中心学习组组长（党组书记）审签后形成学习议程（学习规范流程详见附件）。及时收集整理学习的相关文件、图片等资料，以“次”为单位统一归档保存。

（五）规范学习调研。加强专题调研，把理论学习的任务体现在专题调研的题目设计、调研过程和成果形式中。围绕调研取得的第一手材料，用党的理论创新成果进行深入分析和理论思考。要通过调研成果交流会等形式，把实践中形成的认识成果反映到中心组学习中去，达到相互启发、共同提高的目的。要注重成果转化，把理论研究成果落实到实际工作中去。党组中心组成员全年学习调研累计时间应不少于60天，每季度至少作1篇调研笔记，全年累计4篇以上；全年撰写高质量理论文章或调研报告不少于1篇，字数不少于3000字，11月30日前报送局政办室。

三、活动要求

（一）提高认识，高度重视。加强理论学习是领导干部适应新形势承担新任务提升自身素质的重要基础。党组书记是第一责任人，分管党务的党组成员是第二责任人。要进一步提高对中心组学习重要性的认识，把中心组学习作为深化理论武装和思想政治建设、加强领导班子建设的重要内容，把学习作为领导干部的一种政治责任、精神追求和健康生活方式，做自觉学习、带头学习的表率，争创学习型党组织，争当学习型领导干部。

（二）严格督查，务求实效。局党组将加大对活动开展情况的督导和抽查力度。从检查形式上，主要抽查学习记录、学习资料、学习图片、自学记录和影像资料等，并辅以听取汇报和询问等方式；从检查时间上，采取定期和不定期方式进行，集中检查每半年一次，检查结果纳入年度目标考核，确保活动取得实效。

（三）严谨求实，真学真用。党组中心组学习要有专门的记录本和点名册，党组中心组记录中要有学习讨论内容；中心组成员要有专门的学习记录本。中心组记录和个人记录必须吻合。要学以致用，用以促学，学用相长，提升领导班子成员思想觉悟和知识水平，每次中心组学习都要达到“学习一个理论、统一一个思想、解决一个问题、促进一项工作”的目的。

2016党委中心组学习总结
2016党组中心组学习总结 第九篇

党委中心组学习总结（一）

为把这次集中培训活动组织到位，我作为这次培训周活动的第一责任人，通过充分整合乡组织委员和村党组织负责人等力量，我乡组织党政班子成员通过这一年来的学习讲座内容深刻而丰富，从新形势下基层党组织的定位，如何深化服务认识，怎样当好基层党支部书记等诸多角度，阐述了基层党组织以及党支部书记如何更好的发挥自身的作用，带领群众致富，做好群众工作等问题。观后深受启发，收获颇丰，下面就这次学习的心得体会总结如下：

一、明确基层党组织在目前的地位和作用

李源潮同志在全国基层党组织书记加强社会管理集中轮训示范班开班仪式上强调，“要切实提高基层党组织书记加强基层社会管理的能力，发挥基层党组织在基层社会管理中的领导核心作用。基层党组织只有把自己的定位摆在全心全意为人民办实事，引领服务群众，化解社会矛盾的基础之上，才能在目前千变万化的农村新形势中立于核心领导地位，才能带领农民共同致富。否则，基层党组织就很难发挥自己的作用，久而久之就会流于形式，形同虚设。

二、深化认识，把工作重心转移到服务上

对于如何才能深化党员干部对基层党组织定位的认识，进而把工作重心转移到服务上来，陈向群给出了以下几点建议，我认为有很多地方值得借鉴。

1、从解决三农问题的大背景入手。三农问题实质上就是农民的收入问题，农业增收，农村稳定，农民才能有收入来源，三者相辅相成，共同促进。社会主义新农村建设也必须解决好三农问题，否则，将很难有所推进。三农问题解决的关键就在于基层党组织能否发挥核心，骨干领导作用，团结广大农民群众共同找思路、谋发展。解决三农问题需要农民自身努力，需要外力支持，但更需要靠基层党组织的带动力量，我们只有充分发挥基层党组织的领头羊作用，才能建设和谐富裕新洪庄。

2、从当前农村社会管理所面临的一些新情况着手。当前，农村社会管理任务复杂而艰巨：土地使用管理问题、农村财务公开问题、损害农民群众利益问题、管理不严、服务不到位以及一些不健康的社会风气得不到有效遏制等等，处处考验着基层党组织的领导能力。

3、从维护农民群众的利益做起。基层党组织要给老百姓办好事，办实事，以维护群众的利益为核心。

三、提高自身素质，做好基层党支部书记

“思路决定出路”、“思想有多远，路就有多远”。首先，要想做好基层党支部书记必须要有头脑、有办法能帮助农民找路子，谋发展。只有这样，你才能赢得老百姓的信任，才能有威信。平时工作要负起责任，真心实意为老百姓干事情，想为老百姓所想，提为老百姓所提。要善于沟通协调，农村矛盾错综复杂，只有村干部及时发现、及时协调，驻村人员及时参与，才能将矛盾化解在村中。其次，要有经济头脑，善于运用各种资源。农村要修路、建学校、强化基层设施建设等等都需要大量的资金投入，因此，村干部能整合各方面资源，为己所用。要公私分明，不贪不占。最后，还应公道正派，敢于为老百姓撑腰。言行一致，以身作则，处处带头。

在做到以上诸多方面的同时，基层党支部书记还应努力提升自身三个方面的能力：1、提升解决问题的能力。2、提升处理突发事件的能力。3、提升推动工作落实的能力。

四、注重学习知识，改进工作方式、方法

基层组织领导干部不仅要注重自身素质及工作能力的提升，更要在工作中注意规律，讲究方式、方法。因此，要做到以下几点。

1、强化注重双培养，即把党员培养成致富带头人，把致富带头人培养成党员。

2、明确职责，分工负责。把工作分配到每个人头上，坚持用人不疑，疑人不用。驻村干部和人员坚持每周下村，了解情况，发现问题积极解决问题。

3、抓好村级道路等基层设施建设，大力发展富农产业，引领农民致富发家。

4、重视基层民主，让人民群众说的算。让群众参与到行政决策当中，真正做到当家作主。

5、构建矛盾解决机制，定期处理。使驻村干部参与到信访工作中去，提高处理信访工作的能力，同时强化法制宣传，让农村更加和谐。

6、整治农村环境卫生，倡导文明生活新风尚，建设美好幸福新农村。

五、以人为本，密切联系群众，积极开展驻村调研

为推进各项工作顺利进行，查实情，听实言，办实事，及时把握情况，使各村工作得以经常性的指导，是每一个班子成员和驻村干部的职责所在，务必牢记于心，身体力行。“驻村调研”制度作为我乡密切联系群众的一种制度，已经成为乡三套班子和各位驻村干部的共识，但是在具体的执行力度上还存在一些不足，我作为乡党委书记应该负起这个责任，应该采取有效机制督促三套班子和各位驻村干部深刻认识自身工作的出发点，增强服务群众的意识，多调研，多了解，深入群众，扎实工作，加强与村干部、村民的沟通。务必每周下村调研，及时了解村中动态，发现矛盾，化解矛盾，并将各村调研情况以报告的形式汇报，及时制定措施方案，化解问题。同时将其作为一种制度长期坚持落实下去，使之成为密切党群干群关系的重要武器。

通过这次学习，我学到了很多宝贵的经验，明确了今后的发展目标。在以后的工作生活中，我将继续解放思想，实事求是，把从这次观看学习中所得体会与我乡具体实际情况相结合，走出一条具有洪庄特色的农村发展新道路。

党委中心组学习总结（二）

今年以来，根据市委《关于进一步加强和改进党委中心组学习的意见》（x发【2016】4号）精神，xxx办事处党委结合实际进行了科学化、系统化的党委中心组理论学习。中心组集中学习交流１６次，专题学习4次，带动机关干部政治理论学习4０余次，取得显着效果。

一、健全组织，完善制度，明确学习目标要求

办事处加强对党委中心组及机关党员干部理论学习教育工作的组织领导。成立了以党委书记为组长、副书记为副组长、党委委员为成员的理论学习领导小组，配备了学习秘书。学习教育工作高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，用马克思主义中国化最新成果武装头脑，指导实践。以推进xxx经济发展、加速全面建设小康社会为总目标，不断增强领导班子和广大干部真学、常学、善学、深学的风气，创新、服务、全局、执政的意识，为“全面奔小康、推进xxx跨越式发展”提供坚实的思想基础。

20**年初，办党委研究制定了《20**年度党委中心组暨机关干部理论学习计划》，对全年的党委中心组和机关干部理论学习进行了规划，明确了学习内容和要求。通过学习，党委成员和广大党员干部深刻领会了科学理论的精神实质，明确了新形势下党委、政府工作的总体要求和目标任务，增强了科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、依法执政的能力、决策和贯彻执行的能力、总揽全局的能力。

二、丰富学习形式，突出学习重点，保证学习质量

20**年，xxx办事处党委中心学习组综合运用专题讲座、主题发言、调研考察等多种有效形式，将集中学习与分散学习相结合，专家辅导与个人自学相结合，着重抓好个人自学、集中学习两个环节。个人自学以理论文献为主，集中学习以研讨交流和专题讲座为主。坚持学习考勤制度，理论联系实际，务求实效，全年集中学习不少于12次。在学习内容上主要突出四个方面：

1、学习科学发展观，增强统筹城乡发展的意识和能力。帮助领导班子和广大党员干部明确思路、找准对策、抓住重点，不断增强全面贯彻落实科学发展观、建设富裕文明和谐xxx的信心和决心。

2、学习中国特色社会主义核心价值体系，巩固和谐的思想道德基础。全面准确地把握社会主义核心价值体系的深刻内涵，不断推动社会主义核心价值体系建设，结合实际，动员全全办党员干部共同努力，使其贯穿于我全办经济、政治、文化、社会建设各个方面。

3、学习党建理论，以党的执政能力建设和先进性为根本，扎实推进党的建设新的伟大工程。进一步增强政治意识和责任意识，保持共产党员先进性，建立“长期受教育、永葆先进性”的机制，不断推进党的建设。

4、学习和谐社会建设论述，突出重点，把握精髓，学懂学透。以十七大精神为统领，坚定不移地把各项工作放在落实科学发展观的大局中去思考、去把握，放在和谐社会建设的大局中去推进、去落实，坚定不移地落实以人为本、改善民生的执政理念，切实以立党为公、执政为民的要求着力解决人民群众最关心的热点难点问题，真心为人民群众办好事、办实事。

三、理论联系实际，学以致用，提升学习实效

1、科学确立xxx今后发展战略。在学习调研的基础上，办事处党委立足实际情况，重新审视xxx发展定位，明确提出了建设区域性工业强办的发展战略。全办将以工业园建设为重点，以招商引资为抓手，狠抓项目建设，做大做强支柱产业。2016年力争规模以上企业达到10家，完成年产值3亿元以上，实现经济跨越式发展。突出招商引资，做到园区建设与招商引资同步进行，引进项目与盘活园中存量资产同步进行，厂房建设与道路等基础建设同步进行。围绕重点项目抓服务，全力推进葛洲坝-全市重点项目建设。xxx水泥公司扩建项目自08年底动工以来，办事处党委组织专班全力以赴配合该公司做好拆迁征地工作，通过深入细致的群众工作，实现了企业与周边农户的隔离，项目施工进展顺利，较好时处理了发展与稳定的问题。目前，该项目中的铁路复线征地拆迁工作已完成90%的工作任务，力争一鼓作气，在最短的时间内完成工作任务，保障xxx水泥扩建项目在年底点火投产。同时，抓好中色粗铅、中x矿业、xx瓷业、xx建材、xxx食品、xx食品等项目的服务工作，力争项目早投产、早见效。

2、紧紧围绕“改革、发展、稳定”主题，破解发展难题。首先围绕“如何实现xxx跨越式发展”，开展解放思想大讨论，解决思想解放不够的问题。其次，围绕“民生工程”，解决群众反映强烈的问题。积极落实国家政策，解决农村“一建三改”（兴建沼气池，改厨、改圈、改厕）、农村低保、社保、农村五保供养、困难群众救助、医疗救助、农村剩余劳动力培训和转移、推进农村饮水安全、整治xx和xx寨集镇脏乱差等实际问题。第三，大力推行“三三制”模式，在全办上下开展“下基层、访民情、办实事”活动。进一步解决新农村建设中存在的突出问题、解决企业发展中存在的问题、解决群众反映强烈的问题、做好矛盾纠纷隐患排查和调解工作。

3、千方百计推进领导干部思想作风大转变。学习过程中，以学风带政风，着力加强领导干部思想作风建设。领导干部带头，重点就提高执行能力、增强党性意识、转变工作作风，查找不足、剖析根源、明确方向，集中解决党员干部作风建设的突出问题。以开展“干部进村入企业，服务中心促发展”、“干部进农村、深情解危难”活动为载体，着力强化领导干部服务观念。一是帮助企业减负、解难、融资、保增长；二是帮助农村党组织建班子、带队伍、促发展；三是帮助困难弱势群体吃饱穿暖心舒畅，促和谐、保稳定。目前，全办上下心齐气顺，共克时艰，经济社会发展势头良好，为“全面奔小康、推进跨越式发展”提供了坚强保障。

党委中心组学习总结（三）

一、周密组织，精心计划，坚持学习管理制度化

党委中心组学习制度是加强领导干部理论学习，促进领导班子思想政治建设的一项重要学习制度，能否坚持好，关系到是否始终保持清醒的头脑去理清工作思路，进而联系本镇实际更好地落实上级各项政策。为此，瓦砾乡党委中心组建立健全了一整套完整的中心组理论学习制度。

（一）完善组织管理体系。成立中心组理论学习领导小组，由乡党委书记任组长，党委副书记任副组长，党政办主任负责日常工作。学习资料收存归档。领导小组要求每人记好学习笔记，撰写好学习心得。每次学习的体会，要在下次中心组学习交流会上随机抽取3-5人进行短暂的学习经验交流。及时将学习计划、学习材料、学习记录以及中心组成员的笔记和体会文章归档。

（二）落实学习推进机制。为了扎实有效的开展理论学习，中心组每年度都精心制定学习计划，做到“三个落实”和“三个结合”。“三个落实”是指时间落实、内容落实、方法落实。时间上，中心组要求全年组织理论学习时间不少于12天，每月集中学习不能少于一次。内容上，把认真学习贯彻党的十七大、十七届三中、四中全会精神、省委和市委有关会议精神作为重要的学习内容。方法上，针对不同的与会对象和阶段性工作需要，根据不同的学习内容，选择具体的学习方法，如集中学习、外出考察、专家讲座、现场调研等行之有效的方法。在学习原则上，中心组努力做到了“三个结合”，即把学习科学发展观作为党委中心组学习的核心内容，把学习贯彻中央、省、市重大决策，树立科学发展观，同实现横店跨越式发展相结合；把学习坚持立党为公、执政为民，同始终保持共产党员先进性相结合；把学习加强党的领导班子建设，同提高党的执政能力建设相结合。

（三）健全学习考勤制度。坚持在每次学习前将通知发放到个人，其中包括需要学习的内容、学习的重点、学习的要求等，让中心组成员能提前预习，提高学习质效。实行签到、请假制度，因工作无法参加学习的，必须事先请假、事后进行补课。多年来，认真履行学习制度，明确学习目的和要求，自觉遵守学习时间和学习纪律，妥善处理工学矛盾，中心组学习的出勤率都保证在90%以上。考勤制度用制度的形式保障了理论学习的制度化。

二、拓宽途径，深化内容，确保学习过程多样化

乡党委中心组学习在总体上坚持分散自学与集中学习相结合的原则，根据学习内容及实际情况，在抓好集中学习的基础上采取灵活多样化的方式，广泛学习，深入学习，有创造性地学习，以达到良好的学习效果。

（一）集中学与分散学相结合。每次学习有一个主题，确定一名同志作中心发言。发言同志事先必须有充分准备，做到主题明确，观点鲜明，有指导性，有创建性，每个党政班子成员一般每年安排一次中心发言。实行理论学习专题化和专家化。围绕阶段性主题展开学习，(

（二）请进来和走出去相结合。“请进来”即依托浙江宁波援建独特优势，热情接待来自永康和省内外的各级领导，交流工作经验。“走出去”即主动与宁波市和其它省内外职能部门、党校、大中专院校联系，提高培训的针对性和有效性。同时，加强与先进地区的沟通学习和交流，先后组织班子成员到浙江杭州、宁波等经济强市、县参观学习、取经，学习先进地区成功经验和有效举措。

（三）研究性与课题化相结合。中心组成员结合自己分管的工作，联系工作实际，确定每年研讨的课题，根据课题内容，有针对性地搞好学习。

三、学以致用，活学活用，推动理论学习实践化

加强理论学习，目的是提高实践的本领，更好的推进工作落实，推动经济社会健康平稳可持续发展。瓦砾乡党委中心组从两个方面着手，做到学以致用。

（一）注重理论武装头脑，在推进思想大解放上下功夫。按“学理论、转观念、出思路、定策略、强班子”的学习目标，将所学的理论知识和我乡的实际情况相结合，从而形成适合瓦砾自身发展的对策。

（二）坚持理论联系实践，在打造干事型队伍上下功夫。党委中心组在学习过程中，有意识、有目的的引导成员通过学习明确工作的方向和目标，主动地把理论文化知识转化为实际工作的动力，真正把学习的过程转化为破解难题、推动工作的过程，提高了解决实际矛盾和应对当前新形势下新问题的能力，使各项工作能够向纵深发展。十七大报告中明确提出科学观第一要义是发展，核心是以人为本，在生产要素中，人是最能动的因素，只有人发展了，时刻以科学发展观来武装自己的头脑，才能真正把科学发展观落实好、实践好。根据这一理论，乡党委中心组认为，要实现瓦砾更大发展，铸造新的辉煌，就必须要有一个公正办事、公正用人，讲正气的领导班子和一支工作扎实、作风优良的干部队伍。因此，我乡始终把抓班子带队伍放在重要位置来抓，按照县委提出的打造一支“肯干事、会干事、干成事、能共事、不出事”的“五事”干部队伍要求，实施绩效考核，加强干部作风建设，提升服务水平，抓人促事，凝心聚力，共谋发展，努力打造一支敢于攻坚克难、善于团结合作、富于开拓创新的地方核心领导团队。