物理实验室墙面标语

学校艺术楼及各实验室墙面标语
物理实验室墙面标语 第一篇

学校艺术楼及各实验室墙面标语

一楼：

生物实验室1：

前墙：大胆探索，反复实验。 后墙：爱生机万物，使万物生机

生物实验室2：（有一块标语）80*120

前墙：细心观察，科学总结 后墙：耳闻不如一见，一见不如实验（门对面的侧墙） 化学实验室1：

前墙：立足基础 注重观察 后墙：一切推理都必须从观察与实验中得来。（侧墙，红字） 化学实验室2：

前墙：勤教善研 一丝不苟 后墙：科学是指挥官，实践是战士

二楼：

阅览室：（有二块标语）60*140

前墙：理想的书籍是智慧的钥匙 后墙：只带走满腹知识，不留下半点遗憾 三楼：

语音室：（有一块标语）80*120

前墙：让语言成为通向世界的桥梁 后墙：培养聆听习惯，为理性思维插上翅膀。 两个计算机室（有三块）80*120

前墙1、严格程序,精心操作； 前墙2、点击兴趣、激活智慧； 后墙1、网络连接世界，信息沟通心灵 后墙2、信息技术是现代文明的曙光 四楼

物理实验室1：（有一块标语）80*120

前墙：知之者不如行之者 后墙：权然后知轻重，度然后知长短

物理实验室2：（有一块标语）80*120

前墙：实验是科学之父 后墙：善学者尽其理，善行者究其难。

通用技术：（有一块标语）80*120

前墙：因材施教 发展特长 后墙：热爱生活，学会生活，创造生活 地理实验室：

前墙：思接千载 视通万里 后墙不做

物理实验室标语
物理实验室墙面标语 第二篇

 物理实验室：

1、权然后知轻重，度然后知长短。

2、除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。

3、善学者尽其理，善行者究其难。

4、传闻不如亲见，视影不如察形。

5、知之者不如行之者。

6、实验是科学之父。

化学实验室：

1、任何人都得承认实验是科学之父。

2、一切推理都必须从观察与实验中得来。

3、耳闻不如目见，目见不如足践。

4、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。

5、探索、求知、明理.

6、坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

化学实验室安全歌

水火无情，人命关天，安全第一，牢记心田。

一防水患，二防火险，三防爆炸，四防触电。

实验之前，准备在先，防护用品，一应俱全。

实验之中，不得擅离，及时观察，预防突变。

短暂离开，同伴照看，尤应注意，停水停电。

加热过夜，最是危险，确需如此，要五保险：

调压变压，使用继电，硅油热包，用作热源。

不准回流，不开水冷，温度恒定，方可安眠。

用水注意，水管紧连，水量勿猛，下班拔管。

使用电器，先查电线，防止短路，防止漏电。

慎用煤气，小心引燃，远离溶剂，远离实验。

明火加热，通风在先。高压气瓶，放稳放远。

氢气钢瓶，操作要严。家用冰箱，不适实验。

箱内容器，一定盖严，要放平稳，务贴标签。

剧毒试剂，专人领取，金属钾钠，存放专点。

各种溶剂，勿贮太多，存于阴处，入夏尤然。

残渣废液，不可入池，分门别类，各归其天。

实验室内，保持整洁，不能用膳，不准抽烟。

最后离室，是个关键，水电气窗，闸销复原。

灭火用具，经常检查，急救药品，常备手边。

遇有险情，先断电源，报警号码，随处可见。

此歌唱完，认真实践，胆大心细，永保安全

生物实验室：

1、耳闻不如一见，一见不如实验。

2、虚争空言，不如试之易效。

3、感觉并不欺骗人，判断倒会欺骗人。

4、大胆探索，反复实验。

5、细心观察，认真分析，科学总结。【物理实验室墙面标语】

6、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。

网络中心：一缕丝线，传人间真谛。

1.除了实验以外,没有别的方法可以知道错误

2.传闻不如亲见 视影不如察形

3.耳闻不如一见,一见不如实验【物理实验室墙面标语】

4.细心观察 认真分析 科学总结

5.纸上得来终觉浅,绝知此事须躬身

6.学科学知识 攀科技高峰

7.正确操作 细致观察 动手动脑 探求规律

8.培养科学态度 提高科学素质

9.一切推理都必须从观察与实验中得来

10.知之者不如行之者

11.善学者尽其理 善行者究其难

12.耳听的会忘,眼看的能记,做过的才懂。

1.探索、求知、明理

2.耳闻不如一见，一见不如实验。

3.大胆探索，反复实验

4.细心观察，认真分析，科学总结

5.一切推理都必须从观察与实验中得来

6.科学是指挥官，实践是战士

7.任何人都得承认实验是科学之父

8.真知从怀疑开始

9.我们都有一个富于想象力的大脑

10.象牛顿那样执着，象法拉第那样勤奋

信息技术教室：

1、学习科技，迎接挑战。

2、声形色并茂，情景意交融

白板教室

计算机从娃娃抓起

科学技术是第一生产力

努力吧，打败微软就是英雄！

书山有路网络为径，学海无涯电脑作舟。

E线连南北，一键知天下

信息技术是现代文明的曙光

秀才不出门，便知天下事

用心击就精彩人生

网络连接世界 信息沟通心灵

电脑课程多精彩,受用终身莫迟来

主动、快乐、成功,点击兴趣,激活智慧

连通世界 点击未来

网络在生活中，而非生活在网络中。

生活在信息的海洋中，千万不要“迷航”！

试着拖动你们的鼠标，它能带给你无穷的奥妙。

小朋友们，请注意你们面前的机器，它现在的身份是客座老师。 搜索力、鉴别力、沟通力、创造力是组成信息素养的重要能力！

网络让教育动起来

勇于实践敢于创新

普天之下 莫非网土!..................网臣! 保护知识产权，抵制盗版软件

快乐点击大千世界

信息技术是现代文明的曙光

冲浪e世界 ——e这个字母要做的漂亮些 掌握信息技术,做朝代弄潮人.

学海无涯，网络无岸【物理实验室墙面标语】

1、掌握信息技术，服务教育教学。

2、理念新、技术精、知识博、能力强。

3、打开窗口，了解世界。

4、与时俱进、注重应用。

5、珍惜资源，加强应用。

6、抢占知识的制高点。

7、从窗口看世界，以行动促发展。

8、乘上知识的高速列车去游览。

9、以信息为工具，促教育快发展。

10、为终身学习打造基础。

11、面向现代化、面向世界、面向未来。

12、外面的世界真精彩。

13、学会选择、学会积累、学会应用。

14、掌握信息技术，为未来生活做准备。

15、利用远程资源，服务教学工作。

16、把一桶水变成一条不息的河流。 阅览室： 1、书籍——进步的阶梯 知识——力量的源泉

2、它山之石可以攻玉 金诚所至金石为开

3、一代园丁乐 四时桃李荣

4、学以知道 教以成德

5、开卷有益晓百年大事

6、明兴替规律 察今是昨非

物理实验室标语
物理实验室墙面标语 第三篇

物理实验室标语：真知从怀疑开始；

自然实验室标语：1、我们都有一个富于想象力的大脑；

2、“自然”无限好，解剖才知道。

微机室标语：试着拖动你们的鼠标，它能带给你无穷的奥妙；

点击兴趣 激活智慧 连通世界 点击未；

信息技术是现代文明的曙光；

音乐室标语：用美妙的音符，编出灿烂的人生乐章；

阅览室标语：书是人类进步的阶梯。书是最好的老师。书是黑夜里的一盏明灯。 生物园标语：爱生机万物，使万物生机

1.智慧的大脑从实践开始2.善学者尽其理 善行者究其难（一楼大厅）3有了爱就有了一切。

物理实验室文化标语
物理实验室墙面标语 第四篇

前黑板上方

善学者尽其理 善行者究其难

后黑板上方

权然后知轻重 度然后知长短

墙壁标语

实验是科学之父

左面 格物致理 穷究自然奥妙 右面 教书育人 培养世纪英才

物理实验室标语
物理实验室墙面标语 第五篇

物理实验室标语：

1、权然后知轻重，度然后知长短。

2、除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。

3、善学者尽其理，善行者究其难。

4、传闻不如亲见，视影不如察形。

5、知之者不如行之者。

6、实验是科学之父。

物理实验室宣传标语
物理实验室墙面标语 第六篇

物理实验室宣传标语

1. 权然后知轻重，度然后知长短。

2. 一切推理都必须从观察与实验中得来。

3. 耳闻不如目见，目见不如足践。

4. 格物致理 穷究自然奥妙

5. 教书育人 培养世纪英才

6. 动手动脑，探求规律；

7. 培养科学态度，提高科学素质；

8. 动手动脑，好学善思；

9. 学科学知识，攀科技高峰；

10. 大胆改革，求实创新；

11. 除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。

12. 除了实验之外，没有别的办法可以识别错误

13. 科学是指挥官，实践是战士。

14. 传闻不如亲见，视影不如察形。

15. 探索、求知、明理

16. 坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

17. 善学者尽其理，善行者究其难。

18. 一切推理都必须从观察与实验中得来。

19. 知之者不如行之者。

20. 实验是科学之父。

学校教学楼门宣传标语
物理实验室墙面标语 第七篇

学校教学楼门宣传标语

1、日出唤醒大地，读书唤醒头脑

2、知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人

3、现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁

4、只有学习精彩，生命才精彩；只有学习成功，事业才成功

5、人有多少知识，就有多少力量

6、书到用时方恨少，事非经过不知难

7、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

8、学习是创造的前提，又是创造的过程。

9、千里始足下，高山起微尘

10、学而不思则罔，思而不学则殆

11、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰

12、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞

13、懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯

14、路虽近，不行不到；事虽小，不为不成

15、母亲赋予了我们以灵魂和肉体，我就以我的灵肉来探索人生

16、有志者自有千方百计，无志者只有千难万难

17、不管理想多么美好，总得扎根在现实的土壤里

18、生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像没有翅膀

19、时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的

20、天下无难事，只怕有心人

21、一个人可以得到他想做的一切，需要的只是坚忍不拔的毅力和持久不懈的努力

22、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日

23、胜利者往往是从坚持到最后五分钟的时间中得来的

24、一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人

25、出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为

26、立志不高，则溺于流俗；称身不严，则入于匪辞

27、千锤成利器，百炼成纯钢

28、敏而好学，不耻下问

29、在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，是人生最有味的享受

30、绳锯木断，水滴石穿

31、乐观是一首激昂的进行曲，时时鼓舞着你对事业的进取精神

32、欲穷千里目，更上一层楼

33、力览前贤国与家，成由勤俭破由奢

34、世界上荣誉的桂冠，都用荆棘纺织而成

多媒体教室宣传标语
物理实验室墙面标语 第八篇

多媒体教室宣传标语

1、学海无涯，信息相伴！

2、新世纪，新风范，新教育，新科学，新科技。

3、学习科技，迎接挑战。

4、科技是打开新世界的钥匙。

5、放眼未来、把握现在。

6、计算机从娃娃抓起。

7、试着拖动你们的鼠标，它能带给你无穷的奥妙。

8、信息——理想的翅膀，成功的起点！

9、信息技术是现代文明的曙光。

10、用鼠标激活人生的图标。

11、快乐点击大千世界。

12、学习电脑从我们这一代开始。

13、严格程序，精心操作。

14、秀才不出门，便知天下事。

15、网络让教育动起来。

16、保护知识产权，抵制盗版软件。

17、我们是祖国的未来，我们的未来应从这里开始。

18、生活在信息的海洋中，千万不要“迷航”！

19、网络中心：一缕丝线，传人间真谛。

20、信息成就未来。

21、信息时代，拭目以待。

22、勇于实践敢于创新。

23、声形色并茂，情景意交融。

24、E线连南北，一键知天下。

25、学习电脑，从我们这一代开始。

26、一缕丝线，传人间真谛。

27、试着拖动你们的鼠标，它能带给你无穷的奥妙。？

28、网络在生活中，而非生活在网络中。

29、连通世界，点击未来。

30、网络连接世界，信息沟通心灵。

大学教学楼宣传标语
物理实验室墙面标语 第九篇

大学教学楼宣传标语

1、快乐不是拥有的多，而是计较的少。

2、课堂教学的过程，实质上是教师指导下自主学习的过程。

3、相互补台好戏连台 ，相互拆台一同垮台。

4、物质和财富的分配是减少率，思想和经验的分享是递增率。

5、看别人不顺眼，是自己修养差。

6、责人之心责己 ， 恕己之心恕人。

7、工作每天都是正式演出，不能是彩排。

8、尽多少本份 ， 得多少本事。

9、年轻人所需要的不仅仅是学习书本上的知识，也不仅仅是聆听他人的种种教诲，而是更需要一种敬业精神，对上级的托付，立即采取行动，全心全意，去干好本职工作。——这不仅仅有益于集体，最大的受益者是我们自己。

10、如果能捏起来，一盎司的忠诚相当于一帮智慧。

11、备课组的活动质量，决定学科质量。

12、教师的发展才能更好促进学生的发展。

13、演员，靠演技征服观众；球员，靠球技留住球迷；教师，靠综合素质引领学生奔向美好的未来。

14、不称职的教师在教学忠让学生适应自己，带着知识走向学生。而优秀的教师在教学中让自己去适应学生，带着学生走向知识。

15、做到“目中有人，心中有意，言中有情，行中有样，教中有新”

16、成功来自知识的不断积累及超越自我的态度。

17、态度加方法是实现梦想的百分百。

18、人生的价值在于付出，多付出一点你就与众不同。

19、对于时间的管理就是对生命的管理。

20、投入才会深入，付出才会杰出，用心才会开心。

21、换种态度和做法就是换种人生。

22、美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式：成长＝经验＋反思。

23、教师上好课,是立身之本。

24、追求主动发展,专业发展,和不断自我更新的教师,才是真正的教师。