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学校关心一代工作总结 学校关心下一代总结

编辑:huangtingting  成考报名   发布时间:03-27    阅读:

  学校关心下一代总结怎么写?下面是招生考试网www.chinazhaokao.com小编是为大家分享学校关心一代工作总结,欢迎参考!

  【范文一:学校关心下一代工作总结】

  本年度,我校的关工委工作继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,牢固树立科学发展观,进一步深化教育改革,全面贯彻素质教育,努力培养学生具有良好的思想和行为习惯。现将一年来我校关心下一代工作总结如下:

  一、加强学习、形成共识、建章立制、职能履行正常。

  年初,学校即把关心下一代工作纳入单位党政议事日程的机制,组织机构健全,使老同志能协助学校围绕中心开展工作,当好参谋和助手,并及时向党政领导汇报工作,得到领导认可和支持。 工作实践中我们深知,正确的思想认识是做好一切工作的基础。我校从工作实际出发,健全关工委组织,不断调整班子,充分发挥“五老”作用。坚持例会制度,多次组织学习有关文件、领导讲话和关工委工作规程,制定必要的关工委工作制度和家长学校管理制度。我们通过组织学习讨论活动,促使许多同志思想有了新的认识,观念有了新的转变。关工委工作在学校内部形成了领导高度重视,成员工作热心,教师配合密切的良好工作氛围。学校已把关工委工作放到重要的议事日程,纳入工作计划,编入工作行事历,并委派工作人员充实到关工委组织中去,具体负责关工委工作,对关工委工作真正实施督管和指导,使关工委工作坚持做到了思想上有定位,组织上不错位,工作上不越位,确保关工委组织在学校有一席之地,始终与各条块携手并进,达到“同唱一台戏,共育一代人”之目的。

  二、围绕目标,联系社会,见缝插针,关爱教育真诚。

  少年儿童是一张白纸。他们成人要靠培养,成才要靠磨练。我们围绕培养社会主义接班人的总目标,开展了一系列的宣传教育活动。在校内,每月召开一次班主任会议,充分利用橱窗、板报、国旗下讲话、红领巾广播站等宣传阵地,精心组织、编排、播音、展出,坚持学生行为规范一周一评比制度。在校外,充分利用本地资源优势,将学生带出去开展社会实践活动,使关心下一代工作落到实处。

  今年,学校关工委工作牢牢把握“见缝插针,拾遗补缺,到位不越位,帮忙不添乱”的工作原则,根据局关工委、乡关工委有关工作部署,我们对全校“留守子女”又一次作了认真细致的调查。通过调查我们发现,我校父母均不在身边的留守儿童就有76人,父母一方不在身边或外出三个月打工的留守儿童有40人。这些“留守儿童”大致分为三类:一是祖辈监护,即爷爷奶奶或外公外婆抚养的形式;二是父辈监护,就是由父母的兄弟姐妹代为监护;三是亲朋监护,即由亲戚(非直系亲属)朋友代为监护。“家庭教育的缺位”、“父爱母爱的缺失”、“沟通交流的缺少”、“有效监护的缺乏”使得“留守儿童”的情感、心理、生活、学习乃至人格方面都出现诸多问题,影响了他们的健康成长。这些弱势群体的成长与发展关系着学校的生存发展,牵动着我们的心。在学校行政的支持下,学校建起了心理咨询室,关工委发动全体在职教师、和退休教师齐抓共管,建立在职教师和退休教师帮扶、联系制度,对“留守儿童”分类指导、因人施教、关爱到人,及时帮助解决他们的学习、生活困难和出现的苗头性思想问题,做到有求必应,有问必答,有难必帮,有疑必清。从思想道德、学习生活、行为习惯、情感心理等方面入手,弥补家庭教育的严重缺位,确保“留守儿童”愉快学习、快乐生活、健康成长。

  三、主题鲜明,方案周密,过程务实,活动收效明显。

  丰富多彩的活动,是关工委开展工作的有效载体。今年是建国62周年、“五四”运动92周年、中国少先队建队62周年,是对学生进行革命传统教育、热爱学校、热爱家乡、热爱祖国、热爱社会主义的历史机遇,学校关工委联合少先队部开展了一系列主题教育活动。

  1、 结合重要节庆日、纪念日组织宣传教育和实践活动。学校关工委与各班主任结合清明节、“学雷锋”活动、植树节、五·一劳动节、端午节、母亲节等节日的主题教育,以弘扬爱国主义为核心,以勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神及感恩教育开展主题班会活动。如:3---6年级盆栽及图书角、卫生角的成立、1-6年级黑板报不断更新及文化氛围浓郁的班级布置等。各班充分地利用各个阵地,展示各班风采、个性和特色。开启“红领巾广播站”广播。红领巾广播站运用这一队员们自己的宣传阵地,发挥出它所应有的自我教育,丰富学生的课余生活。 “历史的选择”爱国主义读书征文及讲故事活动,使学校的爱国主义教育工作进一步深化。开展“建党90周年合唱比赛” 活动。进一步丰富师生校园文化生活,激发爱国情怀,隆重纪念建党90周年,学校关工委再次掀起全校总动员--小学生“红歌”合唱比赛活动。通过比赛增强了同学之间的凝聚力,丰富了学生的课余生活,发展学生的特长,提高了学生的审美水平和艺术修养,进一步培养了爱国主义精神和民族自豪感。以“感恩母校,放飞理想”为主题小学生毕业典礼活动。孩子们以一颗童真的心,表达对母校的眷恋和对老师的感激之情。并决心今后在新的学习环境里加倍努力学习,以优异的成绩回报辛勤培育自己的母校和老师。组织校内迎“六一”庆祝活动时,校关工委老同志及家长、村领导到校一起参加孩子们的庆祝活动。

  此外,学校关工委与科任教师组织开展了“党是阳光 我是苗”少儿幼儿书画比赛(20幅)、“共创家园 共享绿色”征文活动(13篇)。利用暑期开展宣州区第三届“暑期读一本好书”读书征文活动及“青少年营养与健康知识上网有奖竞答”活动。

  2、强化特色建设 。一位哲人曾说:“对学生真正有价值的东西,是他周围的环境。”校园环境表现出一所学校精神的价值取向,是具有强大引导功能的教育资源。校园精神是学校发展的灵魂,它对学生的人生观产生着潜移默化的深远影响,而这种影响往往是任何课程所无法取代的。因此,加强校园文化建设对提升学校文化品位具有举足轻重的作用,对学校的宏观发展具有不可言喻的重要意义。本学期,学校关工委参与校园文化墙建设的活动中,走廊上悬挂的名言警句、楼梯过道上的标语……处处充满浓郁的教育氛围。 为学校再度增添了一道靓丽风景,充分发挥校园的隐性教育功能,增强了学校环境育人的教育理念,使校园面貌更加清新儒雅。

  3、重视法制安全教育。一年来,我们在抓好常规的同时,注意加强学生的法制、安全教育。聘请当地派出所的领导为学校兼职法制副校长,邀请法制副校长来校作《预防未成年人犯罪》专题报告,让学生从小学法懂法,协助做好学校校园周边治安的环境进行检查和整顿,净化学校周边的育人环境;邀请交警中队的领导进行交通安全知识讲座等活动,提高师生的安全安全意识。与此同时,学校定期对校园的各项安全措施进行检查,组织学生进行消防演练,制订安全疏散预案,进一步落实了各项安全防范措施,及时杜绝不安全隐患,确保学校一方平安。

  4、开展读书读报活动 。学校关工委发动未成年学生阅读《少儿画王》、《少年博览》等刊物。充分发挥好《火炬》对少年儿童思想道德的教育作用,指导学生阅读《少儿画王》、《少年博览》,有计划、有组织、多形式地开展学习活动,丰富学生的课余生活,拓宽视野,提升学生的文化品位,让学生享受乐趣,获取知识,受到教育。

  5、指导青年教师。要继续参与学校组织开展的指导和帮助青年教师工作。请班主任工作经验丰富的老教师对青年教师开展“传帮带”活动,向班主任老师传授班主任工作经验,为青年教师作辅导讲座,参与平时的听课评课活动,

  四、内容丰富,形式多样,规范管理,家教质量提高。

  家庭是孩子成长的摇篮,父母是儿童的第一任教师。家庭对于人的成才过程,特别是对于儿童的早期教育和社会化方面具有学校难以起到的作用。一个孩子的品德是否高尚,习惯是否良好,人格是否健全,身心是否健康,都与家庭教育有着极为密切的关系。随着我国经济和社会的发展,随着社会对劳动者素质要求的提高,随着独生子女的增多,家庭教育越来越受到家长和社会的关注,家长学校正是在这背景下应运而生,并焕发出强大的生命力。家长学校属于“校中之校”,是一所特殊的学校。为了办好家长学校,我们切实加强了科学管理。首先是建章立制,规范管理,建立 了例会制度,上课制度,考勤制度,考核评比制度,工作档案制度等。再次,内容丰富,形式多样。我们本着提高家长素质的目的,分别于今年3月18日、5月23日、9月14日、10月18日、12月9号五次举办专题讲座,家长现场说法等多种形式的教育活动,对家长的角色定位、教育修养、教育技巧、教育权威等方面进行科学的指导。家教中对心理健康教育是一个盲区,针对这一现象,我们请老师专门为家长进行心理健康知识、教育、培训方面讲座,使家长收益非浅,并纷纷拜师求教,现场咨询。

  落实心理健康教育,搭建知心小屋:在关工领导小组的关心下,我校建立了心理健康咨询室"阳光小屋",为学生和教师搭建一个敞开心扉的平台。每周不少于五个小时的开放时间,是专门的心理咨询时间,有专门的心理指导教师负责,学校的心理咨询老师轮流到“阳光小屋”值班,为学生解答各种心理疑问和问题,心理指导教师汪莉还专门为师生作讲座,解除师生心中的困惑。正确引导学生健康成长。

  一分辛苦一分收获。家长学校这一有效载体的大胆尝试,使我们尝到了甜头。主要表现为:1、家长素质有了明显的提高。2、促进了少年儿童的全面发展。3、密切了学校与家庭的联系,改善了师生关系,使“家校”真正起到桥梁和纽带作用,为学校实施素质教育奠定了坚实的基础。

  以上是我校关工委今年的主要工作汇报。我们认为一年的工作主线明确、主题明朗、活动周密、过程务实、效果明显,取得了一定的成绩。但在宣传力度、社会联系、“五老”作用的发挥等方面做的还有所欠缺。新的一年里,我们将扬长避短,努力学习,继续探索,大胆实践,不断创新,争取工作再上新台阶。

  【范文二:学校关心下一代工作总结】

  未成年人是祖国的未来,民族的希望,关心下一代就是关心国家和民族的前途与命运。关心下一代工作是一项功在当代,利在千秋的大事。因此,侯岗乡关心下一代工作在乡关工委的直接领导下,在县关工委的关心指导下,做了大量的工作,取得可喜的成绩,得到社会各界的肯定。

  一、着实办好家长学校

  当前,农村部分家长素质偏低,其知识水平、教育能力都不能满足现行学校素质教育的需要,也制约了教学工作的提高。家庭教育的好坏直接影响学生的成长,也影响学校教学工作的顺利进行。因此,家庭教育与学校教育的有机结合是促进青少年健康成长关键所在。在工作中,我们落实了领导机构,制订了规章制度,确定了家长教师,研究了教学内容,又结合农村实际规划上课时间,无偿发放家长各类教材。几年来,我们做到了“七有”:有校牌、有教室、有教师、有教材、有学员、有档案、有纪录。整个家长学校的工作内容丰富,工作有序。使县关工委和教育局制订的《管理规定》落到了实处。家长学校在农村还有一件新鲜事,要得到社会的认可,群众的广泛参与还有大量工作要做,我们还必须边学边教求提高,认真探讨求发展,认清农村家长学校面临的形势和任务,做好家长学校的各项工作。

  二、为失足青少年进行预防

  设立青少年维权办案小组,针对违法犯罪的未成年人采取特殊预防和案件预防,为了从源头上正本清源,还采取各种有效手段对广大青少年进行一般预防和普遍预防。中小学生是青少年的主体,而且人员集中、可塑性较强的特点,法律知识讲解员结合发生在广大青少年身边人和事、典型案件,定期或不定期为学生们进行法制讲座,解答学生提出的法律问题,还经常利用节假和休息日,深入到各校对师生们进行法制教育,释疑解惑,息诉止争。使用广大师生受益非浅。

  三、增强做好“留守儿童”工作的责任感

  做好“留守儿童”工作不仅是当务之急,也是今后工作的重中之重。为了长期开展关爱“留守儿童”工作,我们还实行以村组为单位,建立起“留守儿童”档案,全程跟踪他们的生活和学习,村学校还拿出部分资金用于资助“留守儿童”,并动员社会知名人士主动帮扶“留守儿童”。为加强对“留守儿童”进行教育,我们成立了“关心下一代工作小组”,全体成员义不容辞地担负起当好“留守儿童”的学习和生活,我们上下联动,校内校外联动,用实际行动开展关爱“留守儿童”活动。以社会主义荣辱观教育为契机,把“留守儿童”的健康成长作为加强未成年人思想道德建设的重要内容来抓,增强“留守儿童”工作的责作感。

  四、为促进青少年健康成长,积极有效开展各项活动

  努力提高未成年人思想道德素质,是党和国家事业后继有人的重要保证。为此侯岗乡中心学校不失时机地有效开展一些活动,从而达到寓教于乐的效果。一是每年都要组织中小学生纪念革命烈士活动,开展爱国主义教育,并利用媒体多方面报道,教育效果遍及社会;二是每学年至少开展两次法制教育,请有关领导、派出所干警等走进课堂,面对面地开展法制教育,有时我们还请学生家长一同参加上法制教育课,这种教育效果非常理想,所以至今侯岗乡各中小校学生无犯罪案件;三是每学期都组织中小学生进行义务劳动,如打扫街道等,实施志愿行动,使他(她)们懂得奉献社会、关爱环境、讲究卫生等都是学生良好品德形成的关键。

  五、充分发挥离退休老教师的工作积极性

  老同志信仰坚定、经验丰富、德高望重、具有很强的人格魅力,做教育青少年工作具有很强的说明办和感染力。为发挥离退休同志的余热,侯岗中心学校组织了有一定写作能力和宣讲能力的离退休老党员、老教师,聘任他们为爱国主义教育报告员、校外辅导员、法律教育宣传员、科技致富咨询员、家庭教育辅导员队伍,这支队伍本着对党和人民事业高度负责的政治责任感,热心关心青少年教育工作,以开展主旋律教育活动为契机,到学校与同学们座谈、参加学校青少年入团等活动。对增强青少年遵纪守法意识,取得了良好效果。这些老同志在青少年开展教育的同时,自身也不断加强学习,同时讨论新时期开展未成年人教育工作的新思路、新方法。

  我校关心下一代工作虽然取得了一些成绩,但与做好新时期、新形势关心下一代工作的要求还有一定的差距。今后,我们将按照“三个代表”重要思想和上级关工委的部署,进一步求真务实、勇于创新、开拓进取,在实践中总结经验、探索规律,使学生关心下一代工作不断迈向新台阶。

  【范文三:小学关心下一代工作总结】

  一学年的工作即将过去,在局关工委的大力支持,深切关怀,精心指导下,我校积极开展关工委工作,把此项工作作为学校重中之重的大事来做。现把一年的工作情况向上级领导汇报如下:

  一、提高认识、健全组织机构

  领导重视,充分发挥领导小组作用,先后立会,组建机构,根据上级关工委的要求,结合我校的实际情况,配齐配好关工委组织,以校长、党支部书记丁静霞为组长的,退休老教师薛丽娟为副组长,共青团、少先队、社区人士组成的参加组成关心下一代工作领导小组的基础上,发挥领导小组组织、协调、指导、检查、服务的工作职能,切实负起责任,充分发挥作用,把关心下一代工作纳入学校工作计划中,保证关工委工作的顺利进行。

  二、以体验教育为基本途径,加强主题活动

  1、开展好读书活动

  积极打造书香校园,以读书长知识、以读书增智慧,以读书促养成,以读书树理想,提高队员们的审美情趣和文化底蕴,各中队建立了富有个性的图书角知识长廊,充分发挥青少年作用。引导孩子积极参与读书的活动,引导广大学生从小养成读书好习惯,学校在学生中实行了好孩子读书卡制度,读书活动卡的内容包括:读书好章节、好段落,好句子摘写读书心得体会,摘记家长对学生读书评语摘抄等三项内容,目录,我校300多名学生,认真按照要求,参与主题读书活动,营造了读与学,学与写,学生读家长评的互动读书氛围和环境。

  2、社会调查实践活动

  充分利用德育资源,把爱国主义教育,革命传统教育,爱科学等教育结合起来,结合重大节日对学生进行教育,如学生走出校园,到社区参加活动开展我为老人送去一份欢乐,带来一片洁净活动。由各中队学生到老年公寓和老人互动,把学生自编的节目献给老人,把歌声、笑声送去,节日期间由学校领导组织教师走访活动,聘请关工委成员退休老师,走进课堂对学生进行爱国主义教育,精神教育,革命传统等教育,达到教育目的。

  三、加强对青年教师的培训工作

  学习一些先进教育理念、新颖的教学方法,以提高学校的管理水平,使青年教师尽快成长起来,关工委退休老教师走进校园、走进课堂对青年教师指导点评、互相交流,使我校青年教师进步很快。

  四、开展青少年道德养成教育

  针对青少年特点,深入开展中华传统美德教育,围绕在家庭、学校、社会不同规范自己,道德行为从身边小事做起,养成良好道德习惯,协助学校组织各项活动:如讲礼仪,学礼节,做文明小公民活动。

  一学年工作即将结束,我们在上级部门关怀支持下取得了一些成绩,在今后的工作中决心发扬成绩,克服工作中不足,把关工委工作提升到一新的台阶而努力。

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