电子技术实习报告总结

电子技术实习报告总结篇一
《电子技术实习报告》

学生姓名 学生学号 班级序号 所在院系 日期 年日

一、实习目的以及要求

1、学会焊接技术，并能自己动手焊接实习所需电子产品。

2、熟悉电子元器件的结构及作用、熟练掌握电烙铁等相关工具的操作

3、掌握电子产品的（收音机、对讲机|稳压输出、充电器）的工作原理、安装和调试技术，通过该过程，锻炼自己的动手能力，培养理论联系实际的能力，提高分析解决问题能力。

4、通过实际动手实践，进一步学习和理解电子技术知识。 5、学会用protel软件绘制电子电路及识图。

二、实习器材及工具介绍

1、 电烙铁：外热式电烙铁，功率为30 w，烙铁头是铜制。

2、锡丝：由于它的熔点低，焊接时，能迅速溶化将电子元器件固定到印刷板上。

3、数字万用表：用于检测和调试电路。

3、镊子、螺丝刀、松香（一种助焊剂）、剪刀等必备用具。

4、收音机（收音机、对讲机实验套件/直流稳压电源及充电器实验套件）、5号干电池两节。

三、实习原理 1收音、对讲机原理

1 、收音机 部分原理

收音机是接收广播电台发送的携带音频信息的无线电波，并从中还原出声音的装置。收音机通常有调频和调幅两种分类方式本次实习我们所采用的是调频式收音机

调频式收音机

常用的调频式收音机是超外差调频收音机，它的结构如图 1-1所示。

图1-1

接收天线感应到电台广播信号后，通过输入回路的调谐，把需要的节目预选出来，变频器将本机产生的等幅振荡信号与外来选出的电台信号在混频器中混频，取得它们的差频，并称之为中频率信号。经过中频放大（中频放大为收音过程中极其重要的部分中放级的好坏对收音机的灵敏度、选择性和保真度等主要指标有决定性的影响。）和检波后，经过高频滤波和鉴频电路。此时的电压就变为音频信号，为了使音频信号能使人感知到，音频信号需通过两次功率放大，这一功能是由集成块IC1、IC2完成。其具体实现过程如下：

调频信号由 TX 接收 , 经 C9 藕合到 IC1 的19 脚内的混频电路 ,ICl 第 1 脚内部为本机振荡电路 ,l 脚为本振信号输入端 ,L4 、 C 、 ClO 、 C11 等元

件构成本振的调谐回路。在 ICl 内部混频后的信号经低通滤波器后得到 l0.7 MHz的中频信号 , 中频信号由 IC1 的 7 、 8 、 9 脚内电路进行中频放大、检波 ,7.8 、 9 脚外接的电容为高频滤波电容 , 此时 , 中频信号频率仍然是变化的 , 经过鉴频后变成变化的电压。 10 脚外接电容为鉴频电路的滤波电容、这个变化的电压就是音频信号 , 经过静噪的音频信号从14脚输出耦合至12 脚内的功放电路 , 第一次功率放大后的音频信号从 ll 脚输出 , 经过 R10 、 C25 、 RP, 耦合至 IC2 进行第二次功率放大 , 推动扬声器发出声音。整体电路如图1-2

图1-2

2 、对讲部分

对讲机由发射和接受两部分组成，接收部分在收音机部分已给出，在此只说明发射部分。过程的简过程为：声波通过驻极体转换为变化的电信号，该信号通过音频放大，在振荡器的作用下经过调制器，产生变化频率信号，再由高频放大电路部分，将信号通过TX向外发射。这一过程具体实现如下：

变化着的声波被驻极体转换为变化着的电信号 , 经过 R1 、 R2 、 C1 阻抗均衡后 , 由 VT1 进行调制放大。 C2 、 C3 、 C4 、 C5 、 Ll 以及 VTl 集电极与发射极之间的结电容 Cce 构成一个 LC 振荡电路 , 在调频电路中 , 很小的电容变化也会引起很大的频率变化。当电信号变化时 , 相应的 Cce 也会有变化 , 这样频率就会有变化 , 就达到了调频的目的。经过 VT1 调制放大的信号经 C6 耦合至发射管 VT2 通过 TX 、 C7 向外发射调频信号。 VT1 为 9018 是振荡放大三极管 ,VT2 为 D40 是专用发射管。

2、直流稳压电源及充电器原理

（1）稳压输出部分

此部分与我们学过的模拟电子线路理论知识密切相关。能够把交流电转变为平滑的、稳定的直流电的装置称为直流稳压电源。原理图如图1-3

图1-3

直流稳压电源由电源变压器、整流、滤波和稳压电路四部分组成。变压电路是将输入电压变为所需电压；整流电路是将变频交流电压转换为具有直流电成分的脉动直流电压；滤波电路是将脉动直流中的交流成分滤除减少交流成分，增加直流成分稳压电路对整流后的直流电压采用负反馈技术进一步稳定直流电压。 A整流：该电路由变压器降压变成所需电压大小，再由IN4001桥式整流电路，把交流电变为具有一个极性的直流成分的直流电压输出，其工作原理是利用二极管的单向导电性

B滤波：经过整流后的带有部分交流成分的直流电压，滤波电路是利用电抗元件对交、直流阻抗的不同实现滤波的。由于电容器对直流开路，对交流阻抗小经过电容c1、及c2、R2滤去交流成分，使直流成分增加。

C稳压输出：由整流电路所输出的直流电压直接作为电子电路的供电电压，具有不稳定的缺点。造成不稳定的主要原因有：一是交流电网的电压不稳定；二是整流器输出的电压纹波的存在；三是负载的变化，使电源内阻上的压降变化，从而使输出电压不稳。

稳压电路由V1.V2.V5.V6.R2.R3等组成 。此稳压电路由串联反馈式组成 输出电压的变化量由反馈网络取样反馈后控制v2c-e极间电压降从而达到电压输出电压Uo稳定的目的。稳压原理简述为：当输入电压增加时，导致输出电压Uo增加，随之反馈电压Uf也增加，其与基准电压比较后使V1的c-e极间电压降增大，使Uo减小，从而维持Uo基本稳定。 （2）充电部分原理

该充电部分由快充和普充两部分组成，其原理基本相同，下面分析普充原理 充电部分电路如图1-4所示

直流电压经过三极管和稳压管的作用，使输出电压稳定充电电池组两端的电压可由电阻R10 R15 R16经反馈作用经三极管调节控制，使输出稳定，稳压管V7使R10两端电压稳定，可作为一基准电压。LED4既作为充电指示，表示充电状态，又作为二极管在电路中实现电路的单向导电性。

图1-4 四、实习的具体步骤 1、焊接练习

这是电子实习的基础部分，首先由指导老师讲解焊接要领及焊接要求，之后 自己实际动手练习

2 焊接要求及要领

(1) 焊接前应准备好必需的工具，例如电烙铁、镊子、剪刀、斜口钳、尖嘴钳、焊料、焊剂以及等。

(2) 焊接顺序：先低后高，先小后大，先轻后重。电阻器、二极管、电容器、晶体管、集成电路、大功率管，其它元器件。

(3) 焊接要领：扶稳不晃，上锡适量；掌握好焊接温度和时间。

(4) 焊接要求：焊点表面要光滑、清洁，并要有足够的机械强度，大小最好不要超出焊盘，不能有虚焊、搭焊、漏焊保证良好的导电性。

3. 具体焊接方法

（1）右手持电烙铁。根据情况左手持焊锡丝或者用尖嘴钳或镊子夹持元件或导线。焊接前，电烙铁要充分预热。烙铁头刃面上要吃锡，即带上一定量焊锡。

（2）将烙铁头刃面紧贴在焊点处。电烙铁与水平面大约成45～60°角左右。图5-3为焊接在焊盘中已插好元件引脚的情况。左手向下送锡，右手送烙铁。送锡时间决定锡量大小，烙铁停留时间决定加热时间。当焊锡、烙铁头在元件引脚根部焊盘处相接触后，烙铁头在焊点处停留的时间应根据焊盘大小控制在0.5～2 秒钟。

（3）抬开烙铁头。待焊点处的锡冷却凝固。

（4）用镊子转动引线，确认不松动，然后可用偏口钳在焊点上方1-2毫米处剪去多余的引线。

2、收音机、对讲机焊接实习过程大概分为以下几个步骤：

电子技术实习报告总结篇二
《应用电子技术专业毕业实习报告范文》

应用电子技术专业

毕

业

实

习

报

姓 名： 杜宗飞 学 号： 2011090118 专 业： 应用电子技术 班 级： 应用电子技术01班 指导教师： 赵建明 实习时间： XXXX-X-X—XXXX-X-X

20XX年1月9日

目录

目录 ............................................................................................................................... 2

前言 ............................................................................................................................... 3

一、实习目的及任务 ................................................................................................... 3

1.1实习目的........................................................................................................... 3

1.2实习任务要求................................................................................................... 4

二、实习单位及岗位简介 ........................................................................................... 4

2.1实习单位简介................................................................................................... 4

2.2实习岗位简介（概况）................................................................................... 5

三、实习内容（过程） ............................................................................................... 5

3.1举行计算科学与技术专业岗位上岗培训。................................................... 5

3.2适应应用电子技术专业岗位工作。............................................................... 5

3.3学习岗位所需的知识。................................................................................... 6

四、实习心得体会 ....................................................................................................... 6

4.1人生角色的转变............................................................................................... 6

4.2虚心请教，不断学习。................................................................................... 7

4.3摆着心态，快乐工作....................................................................................... 7

五、实习总结 ............................................................................................................... 8

5.1打好基础是关键............................................................................................... 8

5.2实习中积累经验............................................................................................... 8

5.3专业知识掌握的不够全面。........................................................................... 8

5.4专业实践阅历远不够丰富。........................................................................... 8

本文共计5000字，是一篇各专业通用的毕业实习报告范文，属于作者原创，绝非简单复制粘贴。欢迎同学们下载，助你毕业一臂之力。

前言

随着社会的快速发展，用人单位对大学生的要求越来越高，对于即将毕业的应用电子技术专业在校生而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入到社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，毕业实习是必不可少的阶段。毕业实习能够使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在应用电子技术专业课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的基础，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展。

刚进入实习单位的时候我有些担心，在大学学习应用电子技术专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节，但在经历了几天的适应过程之后，我慢慢调整观念，正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。我相信只要我们立足于现实，改变和调整看问题的角度，锐意进取，在成才的道路上不断攀登，有朝一日，那些成才的机遇就会纷至沓来，促使我们成为应用电子技术专业公认的人才。我坚信“实践是检验真理的唯一标准”，只有把从书本上学到的应用电子技术专业理论知识应用于实践中，才能真正掌握这门知识。因此，我作为一名应用电子技术专业的学生，有幸参加了为期近三个月的毕业实习。

一、实习目的及任务

经过了大学四年应用电子技术专业的理论进修，使我们应用电子技术专业的基础知识有了根本掌握。我们即将离开大学校园，作为大学毕业生，心中想得更多的是如何去做好自己专业发展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。本次实习的目的及任务要求：

1.1实习目的

①为了将自己所学应用电子技术专业知识运用在社会实践中，在实践中巩固自己的理论知识，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性，锻炼自己的动手能力，培养实际工作能力和分析能力，以达到学以致用的目的。通过应用电子技术的专业实习，深化已经学过的理论知识，提高综合运用所学过的知识，并且培养自己发现问题、解决问题的能力

②通过应用电子技术专业岗位实习，更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社

会的认识，增强自身对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的基础；

③通过实习，了解应用电子技术专业岗位工作流程，从而确立自己在最擅长的工作岗位。为自己未来的职业生涯规划起到关键的指导作用。通过实习过程，获得更多与自己专业相关的知识，扩宽知识面，增加社会阅历。接触更多的人，在实践中锻炼胆量，提升自己的沟通能力和其他社交能力。培养更好的职业道德，树立好正确的职业道德观。

1.2实习任务要求

①在应用电子技术岗位实习期间，严格遵守实习单位的规章制度，服从毕业实习专业指导老师的安排，做好实习笔记，注重理论与实践相结合，善于发现问题

②在实习过程，有严格的时间观念，不迟到不早退，虚心向有经验的同事请教，积极主动完成实习单位分配的任务，与单位同事和谐相处；

③每天都认真总结当天的实习工作所遇到的问题和收获体会，做好工作反思，并按照学校毕业实习要求及时撰写毕业实习日记。

二、实习单位及岗位简介

2.1实习单位简介 浙江XXXX系统工程有限公司成立于****年，是一家专注于XX产品和XXX产品研究、开发、生产及销售的高科技企业，总部及研发基地设立于****科技创业园，并在全国各地设有分支机构。公司技术和研发实力雄厚，是国家863项目的参与者，并被政府认定为“高新技术企业”。

浙江XXXX系统工程有限公司自成立以来，始终坚持以人才为本、诚信立业的经营原则，荟萃业界精英，将国外先进的信息技术、管理方法及企业经验与国内企业的具体实际相结合，为企业提供全方位的解决方案，帮助企业提高管理水平和生产能力，使企业在激烈的市场竞争中始终保持竞争力，实现企业快速、稳定地发展。

公司人才结构合理，拥有多名博士作为主要的技术骨干，具有硕士、学士高\中级技术职称的员工达800多人。为了开发出真正适合企业需求的XXXX

产品，企业特聘请应用电

子技术专业专家（中科院院士）作为咨询顾问，紧密跟踪应用电子技术行业发展特点，不断优化。

2.2实习岗位简介（概况）

A. 参与应用电子技术岗位的日常工作，参与组织制定单位应用电子技术岗位发展规划和年

度工作计划（包括年度经费使用计划，仪器设备申购计划等），并协助同事组织实施和检查执行情况。

B. 协助主管领导科学管理，贯彻、实施有关规章制度。确定自己在应用电子技术专业岗位

的工作职责与任务，定期进修和业务相关的知识，不断提高业务水平和工作能力。

C. 在工作过程，跟同事一起通过与客户的洽谈，现场勘察，尽可能多地了解客户从事的职

业、喜好、业主要求的使用功能和追求的风格等。努力提高客户建立良好关系能力，给客户量身打造设计方案。

三、实习内容（过程）

3.1举行计算科学与技术专业岗位上岗培训。

我很荣幸进入浙江XXXX系统工程有限公司开展毕业实习。为了更好地适应从学生到一个具备完善职业技能的工作人员，实习单位主管领导首先给我们分发应用电子技术专业岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习，并安排专门的老同事对岗位所涉及的相关知识进行专项培训。

3.2适应应用电子技术专业岗位工作。

为期两个多月的毕业实习是我人生的一个重要转折点。校园与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着思想观念、做人处事等各方面的巨大差异。从象牙塔走向社会，在这个转换的过程中，人的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整和适应。我在应用电子技术专业岗位慢慢的熟悉工作环境和工作同事后，逐渐进入工作状态，每天按照分配的任务按时按量的完成。在逐渐适应岗位工作的过程中，我理解了工作的艰辛与独立自主生活的不易。在工作和同事相处过程中，即使是一件很平常的琐碎小事也不能有丝毫的大意，也让我明白一个道理：细节决定成败。

电子技术实习报告总结篇三
《北科大电子技术实习报告》

电子技术实习报告

——OCL高保真功率扩音器

姓名：徐晓龙

学院：数理学院

班级：黄昆11

学号：41164058

同组人员：关济寰 任再峰

日期：2013年10月28日

一 实习目的及注意事项

（一）实习目的

电子技术实习的主要目的就是培养我们的动手能力，同金工实习的意义是一

样的，金工实习要求我们都日常的机械车床，劳动工具能够熟练使用，能够自己动手做出一个像样的东西来。而电子技术实习就要我们对电子元器件识别，相应工具的操作，相关仪器的使用，电子设备制作、装调的全过程，掌握查找及排除电子电路故障的常用方法有个更加详实的体验，不能在面对这样的东西时还像以前那样一筹莫展。有助于我们对理论知识的理解，帮助我们学习专业知识。使我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，打好日后深入学习电子技术基础。同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能，培养理论联系实际的能力，提高分析问题和解决问题的能力，增强独立工作的能力。同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。

具体目的如下：

1.熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。

2.基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与

焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。

3.熟悉印制电路板设计的步骤和方法，熟悉手工制作印制电板的工艺流程，

能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。

4.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关

的电子器件图书。

5.能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表和数

字万用表。

6.了解电子产品的焊接、调试与维修方法。

（二） 注意事项

1.用电要注意安全,防止漏电,触电的事故发生,下课时要断电,拉闸.

2.使用电钻钻孔前,女生应将长发盘起,并戴好安全帽.

3.正确使用仪器仪表,下课时应将数字万用表的按钮放在OFF位上.指针万用

表的转换钮放在AC1000位置．

4.防止被腐蚀液侵害.

二 制作要求及元器件表

（一） 制作要求

1. PCB印刷电路板规格为:6cm×10cm;

2. PCB板要求横平竖直,呈正方型,四脚磨去尖脚;

3. 元器件安排设计要附合电气技术要求,排列整齐,元器件管脚距PCB板不

小于3mm,不大于5mm;

4. 电气连接线宽度不小于1.5mm,间距不小于1mm,焊盘直径不小于6mm;

5.线路连接不得外接连线,焊点要根据管脚粗细不 同而大小不同,焊点要光

滑圆亮;

（二）元器件表

1.电阻：100*4、220*2、2.2M*1、1.3M*1、39*1、20K*1、4.7K*1、240K*1、

220K*1、470*1;

2.电容： 4.7uF*3、100uF*2；

3.三极管：C-9013*2 、S-8050*1、C-8550*1、T-9012*1；

4.电位器：4.7K*1；

5.运算放大器：UA741。

三 产品设计与制作过程

1.设计(或选择)原理图.

2.选择合适的元器件.

3.PCB设计.

4.打孔.

5.(将pcb图转印到覆铜板上）热转印.

6.腐蚀.

7.修板.

8.焊接.

9.调试.

具体制作过程如下：

首先小组三人进行了分工：关济寰负责根据已给的原理图进行PCB图设计，任再峰负责打孔，我负责焊接。

PCB图设计完成后，按照设计图确定打孔位置，并进行打孔。打孔结束后用铅笔在PCB板上进行绘制，然后根据绘制的线条用油性笔进行填涂，填涂完毕后进行腐蚀。腐蚀结果比较理想，腐蚀完毕后图上助焊剂。剩下的工作主要是原件的焊接，是由我完成的。

四 放大器各级电路分析及原理图

原理图

电路模块图

前置放大级

电压放大级

推动级

电子技术实习报告总结篇四
《电子技术实习报告》

中国地质大学（武汉）

电子技术实习报告

姓 名：__ 呼德厅_ ______

班 号：__ 075102_ ___

学 号：_20101002725 ____

院 系：机械与电子信息学院

专 业：__通信工程 ______

指导教师：__ 郝国成 ___

成 绩：_______

目录

焊接实习报告„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1

一 实习目的以及要求„„„„„„„„„„„„„„„„„„1

二 实习器材及工具介绍„„„„„„„„„„„„„„„„„1

三 焊接原理„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 1

四 手工锡焊技术及操作步骤„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1 对讲机制作实习报告„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3

一 实习目的以及要求„„„„„„„„„„„„„„„„„„3

二 实习器材及工具介绍„„„„„„„„„„„„„„„„„3

三 实习原理„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3

四 实习的具体步骤„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4 五实习调试及测试结果与分析 „„„„„„„„„„„„„„„„5 充电器制作实习报告 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„7

一 实习目的以及要求 „„„„„„„„„„„„„„„„„„7

二 实习器材及工具介绍„„„„„„„„„„„„„„„„„7

三 实习原理„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„7

四 实习的具体步骤„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„9 五实习调试及测试结果与分析 „„„„„„„„„„„„„„„10 硬件实习心得 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 11 参考文献 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„12 Protel实习报告„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„13

一 实习目的以及要求 „„„„„„„„„„„„„„„„„13

二 实习器材及工具介绍„„„„„„„„„„„„„„„„ 13

三 实习的具体步骤„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„13 四 实习调试及测试结果与分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„14 Multisim实习报告 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„15

一 实习目的以及要求 „„„„„„„„„„„„„„„„„15

二 实习器材及工具介绍„„„„„„„„„„„„„„„„ 15

三 实习的具体步骤„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„15 四 实习调试及测试结果与分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„15 软件实习心得 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„30

焊接练习

一 实习目的以及要求

通过焊接练习，使我们能够熟练掌握电烙铁的正确使用方法，熟悉不同元器件的焊接方法，焊接时要求焊点不仅位置正确，还要形状整洁美观，牢固可靠。并能够正确掌握对各种焊接错误（如锡量过少致使接触不良、不牢固，锡量过多导致短路等）的修正方法。

二 实习器材及工具介绍

焊料 ，助焊剂， 电烙铁，烙铁架等

三 焊接原理

焊接是金属加工的主要方法之一，它是将两个或两个以上分离的工件，按一定的形式和位置连接成一个整体的工艺 过程。焊接的实质，是利用加热或其他方法，使焊料与被焊金属原子之间互相吸引、互相渗透，依靠原子之间的内聚力使两种金属达到永久、牢固地结合。

四 手工锡焊技术及操作步骤

1. 操作姿势：手工操作时，应注意保持正确的姿势，有利于健康和安全。正确的操作姿势是：挺胸端正直坐，切勿弯腰；鼻尖至烙铁头尖端至少应保持20cm以上的距离，通常以40cm时为宜(因为根据各国卫生部门的测定，距烙铁头20—30cm处的有害化学气体、烟尘的浓度是卫生标准所允许的)。

2. 电烙铁拿法 ：根据电烙铁大小的不同和焊接操作时的方向和工件不同，可将手持电烙铁的方法分为反握法、正握法和握笔法三种

焊接造作步骤如下

（1）准备：准备好被焊工件，电烙铁加温到工作温度，烙铁头保持干净并吃好锡，握好电烙铁，一手抓好焊料（通常是焊锡丝），电烙铁与焊料分居于被焊工件两侧。

（2）加热：烙铁头接触被焊工件，包括工作端子和焊盘在内的整个焊件全体要均匀受热，一般让烙铁头扁平部分（较大部分）接触热容量较大的焊件，烙铁头侧面或边缘部分接触热容量较小的焊件，以保持焊件均匀受热。不要施加压力或随意拖动烙铁。

（3）加焊丝：当工件被焊部分升温到焊接温度时，送上焊锡丝并与工件焊点部位接触，熔化并润湿焊点。焊锡应从电烙铁对面接触焊件。送锡要适量，一般以有均匀、薄薄的一层

焊锡看，能全面润湿整个焊点为佳。如果焊锡堆积过多，内部就可能掩盖着某种缺陷隐患，而且焊点的强度也不一定高；但焊锡如果填充得太少，就不能完全浸润整个焊点。

（4）移去焊料：熔入适量焊料后，迅速移去焊锡丝。

（5）移开电烙铁：移去焊料后，在助焊剂还未挥发完之前，迅速去电烙铁，否则将留下不良焊点。电烙铁撤离方向与焊锡留存量有关，一般以与轴向成45°方向撤离。撤掉电烙铁时，应往回收，回收动作要迅速、熟练，以免形成拉尖；收电烙铁的同时，应轻轻旋转一下，这样可以吸除多余的焊料。

收音机与对讲机制作实习报告

一．实习目的以及要求

通过对ZX2028对讲机的焊装、组装，测试及调整，同学们应当学会一些常用电工工具、仪表等的使用方法等基本的电工操作技能，学会常见元器件的工作原理，在了解它们的基本工作原理的基础上学会安装、调试、使用，并学会排除一些常见故障。接触电学知识，实现理论联系实际，加深同学们对滤波电路、功率放大电路等电路的工作原理的理解，并为后续专业课程的学习打下一定的基础。

二．实习器材及工具介绍

集成块，贴片集成块，高频三极管，发射管，开关二极管，发光二级管，驻极体，扬声器，电感线圈，电阻，电位器，瓷片电容；电烙铁、吸锡枪、起子、剪刀、镊子，电源，万用表，导线，螺丝刀等器材。

三．实习原理

1、收音机（或接收）部分原理：调频信号有天线接收，经C9耦合到芯片内的混频电路，IC1第一脚内部为本机振荡电路，1脚为本镇信号输入端，L4、C、C10、C11等元件构成本振的调谐电路。在IC1内部混频后的信号经低通滤波器后得到的中频信号，中频信号由IC1的7、8、9脚内电路进行中频放大、检波，7、8、9脚外接的电容为高频滤波电容，此时，中频信号频率仍是变化的，经过鉴频后变成变化的电压。10脚外接电容为鉴频电路的滤波电容。这个变化的电压就是音频信号，经过静噪的音频信号从14脚输出耦合至12脚内的功放电路，第一次功率放大后音频信号从11脚输出，经过R10、C25、RP，耦合至IC2进行第二次功率放大，推动扬声器的发声。

收音机工作原理框图

2、对讲发射原理：变化着的声波被驻极体转化为变化着的电信号，经过R1、R2、C1阻抗均衡后，由VT1进行调制放大。C2、C3、C4、C5、L1以及VT1集电极与发射极之间

电子技术实习报告总结篇五
《电子专业毕业实习报告》

实习报告

院系：

专业：

班级：

姓名：

学号：

一、 实习目的

本次社会实践是我们毕业前的最后一次实习，本次实习是为了拓展我们的知识面，扩大与社会的接触面，增加我们在社会竞争中的经验，锻炼和提高我们的能力，以便在毕业后能够真真正正的走入社会，能够适应生活和工作中各方面的问题。

1、 训练学生从事专业技术工作的各种基本技能和实践动手能力。

2、 将理论联系实际，从实际出发分析问题，将平时所学知识系统化。

3、 培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风。

4、 基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接，熟

悉电子产品的安装工艺的生产流程 ，并了解了电子产品的调试与维修方法。

二、 实习要求

此次实践是学生在修完全部的理论课程之后，正式走上工作岗位之前的一次专业性实习。要求学生在实习期间，严格遵守实习单位的各项规章制度和作息时间，能基本独立的完成制定岗位的工作任务，能综合运用所学理论知识，和技能分析解决较简单的实际问题，具有一定的团队合作精神和创新思维，并按要求完成实践报告。

三、 实习内容

1、进行入职培训

在进入工厂以后，我们就开始针对各个岗位的入职前的具体培训过程。整个培训时间为期三天。第一天，我们主要学习了一下公司的各种规章制度与章程，并根据公司的领导要求，参观公司的各个部门，对公司的整体有一个初步的了解。第二天，我们主要是学习了公司的一些产品， 学习了公司的各种产品的详细信息，并了解了产品研发生产的流程步骤。第三天，公司安排人员参观了公司的各个生产车间，在参观的过程中，我们了解了产品生产的全过程，以及以后需要注意的一些问题。这三天的培训，对于我

们的实习生活有很大的帮助，也标志着我们将开始正式的实习生活。

2、开始正式实习

正式开始实习后，厂里将我分配到生产线上工作。在生产线工作的时间里，我彻底的了解了公司的各个产品的生产流程以及相应产品的全部信息，这其中有很多知识都是我们在课堂里面学习不到的，当然也让我们有机会把课堂上面学习的知识应用到具体的实践中来。在生产线上，我体会到了工人的那种辛苦，这也在一定程度上，锻炼我的工作毅力，有利于我后面的实习生活。

在流水线上作业，因为一个产线分成了若干站别，所以在操作的过程中就要与产线上的其他同事的良好配合，否则会直接影响到生产的效率。因此，就需要作业员在作业的时候提高处事的能力，在工作中，学会了使用正确和高效的方法。

四、 实习总结

在整个实习的过程中，我不仅将我自己在学校里面学到的理论知识运用到了实践当中，也学习到了很多的实际知识，也更多的将自己融入到社会生活，为未来的职场生涯打下了坚实的基础。

在近一个月的实习过程中，我充分的意识到知识的重要性。与此同时，作为一个企业，只有不断的创新才能够不被社会淘汰，同样，作为我们每一个人，只有不断地学习，我们才能与时代同步，不让自己与时代落伍。在公司的这段时间，我们在巩固固有知识的同时，也不断地学习一些新的技术，了解一些新的产品，只有这样 ，我们才能更好地胜任我们的工作。在实习的过程，不断地学习，只有这样，我们才不会落后，这是我最大的一个收获。

工作不只是做事更重要的是与人相处我发现如果不与自己的同事交流那么有些工作就很难做好如果不和上级交流永远也不会有深造和发展的机会。但只要多问、多与同事沟通就能够学到更多的知识就能与同事更加接近更好的相处。只要和上司多沟通、多交流就能使他更多地了解自己的长处与不足使他们更好地安排自己工作更好地帮自己弥补不足和发挥长处。

要想在短暂的实习时间内，尽可能能多的学一些东西，这就需要跟老师有很好的沟通，加深彼此的了解，刚到公司，老师并不了解你的工作学习能力，不清楚你会做那些工作，不清楚你想了解的知识，所以跟老师很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可缺少的钥匙。人与人之间的沟通，有的时候让我们能够做

到很多我们自己一个人没有办法做的事情，所以学会沟通，利用集体的力量，我们可以收获更大的成功。

社会实践是艰苦的，但收获是巨大的。社会实践是一笔财富，一分付出，一分收获。在社会实践中我学到了好多书本上学不到的知识，它让我开阔了视野，了解了社会，深入生活，无限回味。走出校门融入社会这个大舞台，我才真正体会到自身知识的欠缺，能力的有限。任何理论知识只有与实践密切结合，才会真正发挥它的价值。行不行，实践中看！

纸上得来终觉浅，投身实践觅真知。社会实践是我们成长道路上不可缺少的激素，可以更加有利于我们 以后发展的道路，更加有实力有心理准备去接受，去迎接挑战。

电子技术实习报告总结篇六
《电子技术员的毕业实习报告》

毕业实习报告

关于在蚌埠市创新科普产品研

究中心有限公司从事电子技术员的实习报告题 目:

实 习 单 位：蚌埠市创新科普产品研究中心有限公司 实 习 时 间： 2012.12.10~2013.1.31 学 生 姓 名： 皖绩小挺

学 号： ************ 院 系： 电子通信工程学院

专 业： 自动化

2013 年 2 月 3 日

一、实习单位及岗位简介

（一）实习单位简介

为了毕业后顺利上岗工作，我应聘到蚌埠市创新科普产品研究中心有限公司实习。该公司于2011年10月注册成立，是安徽省蚌埠市科学技术馆出资成立的国有独资公司，是专业从事各种科普产品研制与开发的机构。

公司致力于各类型科普活动和主题展览的方案策划实施、常设与流动科普展教品的设计和制作、科技类博物馆和主题科普展馆的总体规划设计、社区和校园类科普场馆的规划设计、科普挂图等科普音像制品的设计和制作等。

公司延续了蚌埠科技馆二十多年来良好的业务活动，积极参与全国各地社区、校园和科技类博物馆的建设，所承担的科普产品研发项目，深受各地业务单位的好评。

在服务体系上，公司坚持以用户为中心的理念，实施全方位、全天候的人性化服务，形成了较完善的售后服务制度。

保证展品的质量和创新意识一直是公司追求的第一目标。经过多年的实践与积累，公司已完全能够按照用户的实际需求，进行全方位的设计、开发与制作，其能力也在日益增强。推陈出新、精益求精，创建科普领域的优良品牌是公司永恒的追求！

（二）实习岗位简介

此次实习的单位是是专业从事各种科普产品研制与开发的机构，我实习的岗位职责包括：新产品的研发设计，电路SCH、PCB设计，单片机软件编程，电路调试与安装，展品安装及维修等。

因为蚌埠科技馆的悠久历史，公司已有很多成型的展品，有：数学类，机械类，互动类等。随着现代科学技术的发展，客户的需求，公司需要开发一些新的展品，需要对陈旧的展品进行改进，二次开发。这就是我后期工作的一部分，按照各种需求，和技术团队一起研发出新的产品，让公司继续发展。

作为电子技术员，绘制电路原理图、设计PCB是必须的工作。要完成这部分工作，首先得要有扎实的数字电路、模拟电路基础，精通Protel 99SE、Altium Designer 、AutoCAD等制图软件。绘制电路原理图、PCB属于硬件设计，做好的PCB发给厂家打样后就得焊接、调试。部分带单片机的电路板还需要进行软件开发。实际工作一般都是用C语言编程，熟练运用Keil C51进行编译、调试，调通的程序得烧写进单片机，进行硬件测试，不成功的话继续修改程序调试。 各种带电路的展品都是需要我们电子技术员来调试、安装的。首先焊接相关的电路板，接好电路后进行测试，功能能实现的话就可以安装在展品上。安装上展品还需要进行最后的调试，没什么问题就可以装箱了。展品订单完成后发给客户，要是展品有一定数量就需要技术员现场指导安装，指导对方负责人操作、使用。后期展品出现故障的话，就需要我们出差去维修。

二、实习内容及过程

时光如梭，大学四年生活即将画上句号。大四上学期停课后，我在蚌埠市创新科普产品研究中心有限公司参加实习。经过简单的培训，我对公司的企业文化和经营理念有了深入的理解。之后我到的岗位是技术部电子技术员。 从进入办公室的第一天起，公司安排了一位比我年长点的电子工程师负责带我熟悉工作内容、学习专业技能。实习期间我学到了挺多。具体如下：

（一） 焊接电路板

作为电子技术员，焊接电路是必须具备的技能。不仅会焊简单的插件元器件，还需要焊接贴片元器件，比如：常用的0805封装的电阻、电容，PQFP、LQFP封装的MCU、IC。

操作步骤： 1、准备焊接：准备焊锡丝和烙铁； 2、加热焊件：烙铁接触焊接点，使焊件均匀受热；3、熔化焊料：当焊件加热到能熔化焊料的温度后将焊丝至于焊点，焊料开始熔化并湿润焊点； 4、移开焊锡：当熔化一定量的焊锡后将焊锡丝移开； 5、移开烙铁：当焊锡完全湿润焊点后移开烙铁。

操作要点： 1、焊件表面处理：手工烙铁焊接中遇到的焊件往往都需要进行表面清理工作，去除焊接面上的锈迹、油污、灰尘等影响焊接质量的杂质。手工操作中常用酒精、松香水来擦洗等简单易行的方法；2、预焊：将要锡焊的元件引线的焊接部位预先用焊锡湿润，是不可缺少的操作；3、不要用过量的焊剂：合适的焊接剂应该是松香水仅能浸湿的将要形成的焊点，不要让松香水透过印刷版流到元件面或插孔里。使用松香焊锡时不需要再涂焊剂；4、 保持烙铁头清洁：烙铁头表面氧化的一层黑色杂质形成隔热层，使烙铁头失去加热作用。要随时使用浸湿的海绵擦烙铁头；5、焊锡量要合适； 6、焊件要固定；7、烙铁撤离有讲究：撤烙铁头时轻轻旋转一下，可保持焊点适量的焊料。

（二）电路原理图、PCB设计

操作步骤：1、启动Altium Designer Summer 09原理图编辑器；2、设置电路原理图的大小与版面；3、从元件库取出所需元件放置在工作平面；4、根据设计需要连接元器件；5、对布线后的元器件进行调整；6、保存已绘好的原理图文档；

7、打印输出图纸。

操作要点：1、避免在PCB边缘安排重要的信号线，如时钟和复位信号等；

2、设计遇到焊盘连接的走线较细时，要将焊盘与走线之间的连接设计成水滴状，这样焊盘不容易起皮，走线与焊盘不易断开；3、大面积敷铜设计时敷铜上应有开窗口，加散热孔，并将开窗口设计成网状；4、尽可能缩短高频元器件之间的连线，减少它们的分布参数和相互间的电磁干扰，易受干扰的元器件不能相互挨得太近，输入和输出元件应尽量远离。

设计好的PCB还需要发厂家制作，目前做PCB打样的厂家很多，挑选声誉不错的厂家制作。新设计的电路板一般都先打样10块，成熟产品的电路板按需求量小批量生产。

（三） 单片机软件编程

对于刚来单位实习的我们来说，并没有很复杂的软件工程需要来完成。一些简单电路用的就是我们熟悉的51单片机STC89C52RC，所以对于简单的程序，我们马上就能上手，完成相关工作任务。在学校相关实习并不多，所以会遇到一些困难，需要在同事的帮助下才能顺利完成。

（四） 电路调试与安装

多数电路焊接完后还是需要进行调试，就算是成熟的产品，调试当中也会不少问题。调试后才能安装在展品上。展品成型后再次进行测试，作为发货前的检验。

（五）展品安装及维修

大批量的展品完成后，是需要到跟车去客户所在地进行现场指导安装、操作说明等。后期展品有损坏就需要去维修。刚来实习没多久，我就跟着同事一起去东北维修展品，维修是一件比较麻烦的工作，首先得检测电路出现什么问题，找到问题后还得想办法解决问题。所以出差维修前得做好充分的准备工作，前期工作做好了，后期维修会省心不少。

三、实习收获与体会

这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着责任，凡事得谨慎小心，否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价。

这次的实习，对于我有重大的意义。。它不仅使我在理论上对自己的专业有了全新的认识，而且在实践能力上也得到了提高，真正地做到了学以致用。

首先，我对电子工艺的理论有了初步的了解。我知道了焊接普通元件与电路元件的技巧，能够焊接标贴元器件等。这些知识不仅在课堂上有效，在日常生活中也有着现实意义。

其次，对自己动手能力是个非常大的锻炼机会。在实习中。我锻炼了自己动手的技巧和习惯，提高了自己解觉问题的能力，比如在焊接PQFP封装的芯片时，如何焊接那些密密麻麻的引脚，而且不能短路，这对我们实习生是个难题，经过几次实践之后，我也能焊好芯片了，焊接效果几乎可以与SMT相比。一次去东北修展品的过程中，两个继电器突然不响应了，我又没带备用的。束手无策之时多亏了同行的技工，他教我修好了继电器，顺利修完的展品。此次出差之行让我知道出门带些备用元件有多重要。虽然在实习中体会到了各种各样的困难，但我从中也学到了很多，是自己动手能力有所提高，我想在以后的理念学习中会明确自己的学习方向和工作动力。把专业知识强化训练。

当然，实习过程中，也因自己缺乏经验，有些问题还无法独自解决。但有前辈们的帮助，我的能力有了很大的提高，在短时间内就能独自完成工作内容。

我坚信通过这一段时间的实习，从中获得的实践经验使我终身受益，并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证，我会持续地理解和体会实习中所学到的知识，期望在未来的工作中把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中来，充分展示我的个人价值和人生价值，为实现自我的理想和光明的前程而努力。

四、致谢

实习马上就要结束了，通过这次学习我学到了很多，不仅是技术上的，还有生活中各个方面的。衷心的感谢蚌埠市创新科普产品研究中有限公司给予实习机会，感谢实习单位领导在工作上的培养和在生活上的照顾，感谢那些曾经给我很多帮助的同事们和指导老师，感谢你们对我的支持和鼓励，我会继续努力学习，改正自己的缺点和不足，争取成为一名优秀的电子电路技术员，争取在思想、工作、学习和生活等方面有更大的进步。 用自己所学回报社会。

五、指导教师评语

指导教师签名：

年 月 日

成绩评定：

二级学院：（签章）

年 月 日

电子技术实习报告总结篇七
《【精品】北科大电子技术实习报告》

学 院 计算机与通信工程学院 专业班级 姓 名 学 号

1

电子技术实习报告

一、电子产品设计与制作过程

图1电子产品设计与制作流程图

2

1、项目启动

从解决问题的角度出发，发现需求，并确定所需要的功能，启动相应的项目。

2、项目规划

从所需要解决的问题和需求出发，确定产品所需具备的功能，从而确定需要制作的功能模块，进而确定工作步骤。

3、原理图设计

进行各部分功能电路以及分电路的具体设计。

4、PCB设计

以电路原理图为根据，实现PCB设计。

5、制样机

根据设计好的PCB，准备PCB板和其他相应用具，打孔，热转印（将PCB图转印到覆铜板上），然后进行腐蚀、修板、焊接等步骤，制作出电路板样品。

6、调整测试

对电子产品进行调整测试，检查是否具有项目要求的功能，以及是否能够正常使用。如果在调整测试中出现问题，要对之前的步骤进行检查，重复调试，直到问题被解决。没有问题以后，再进行后续步骤。

7、生产销售

将调整测试好的样品进行包装，投入生产和销售。

3

二、OCL功率放大器各级电路分析

1、各级电路分析

1) 前置放大级

-

图2.1.1 前置放大级

功能：

采用共射级放大电路，将信号进行初步电压放大。

2) 中间放大级

图2.1.2 中间放大级

功能：

再次放大电压，仍采用共射级放大电路

4

3) 功率放大级

图2.1.3 功率放大级

功能：

①T3与R4、R5构成

倍增电路消除交越失真。

②T4、T6，T5、T7构成互补输出级，增加输出电压的幅值。

4) 反馈系统

功能：电压串联反馈系统，使电路工作在线性放大区，输出放大信号。

5

电子技术实习报告总结篇八
《电子技术电子实习报告》

电子技术电子实习报告

学 院：

专业班级：

学生姓名：

学 号：

指导教师：

完成时间：2011年07月07日

成 绩：____________

电子实习——彩灯控制电路的设计与窗口

电压音响显示电路的设计

一． 实习目的

1. 学会将理论运用于实践，并对其加以理论论证和实践论证

2. 熟悉和巩固所学的电路、模拟电子技术和数字电子技术以及相关设计

3. 能自主的通过查资料解决问题，并能把理论设计的作品用实物做出来，在理论与实践过程中解决理论与实践的差别所带来的问题

4. 了解并熟悉所学的数字电子技术在实际生活中的应用

5. 了解电子产品设计的一般过程，掌握电子线路设计的基本方法

二． 实习的内容安排

1. 彩灯控制电路的设计与实现

（1） 利用电路有电子技术有关知识设计一款可实现按一定控制彩灯

闪烁的彩灯控制电路

（2） 熟悉电路的设计流程理念

（3） 熟悉常用的集成电路芯片，并用其实现所设计的彩灯控制电路

2. 窗口电压音响显示电路的方针与搭建

（1） 利用电路与电子技术有关知识理解窗口电压音响显示电路的工

作原理

（2） 熟悉mulitism仿真软件，并用其对窗口电压音响显示电路进行

仿真

（3） 熟悉各种电路元器件，并用其搭建窗口电压音响显示电路

三． 实习的具体实现

1. 系统概述

彩灯控制电路

（1）设计思路：时钟控制电路产生的时钟信号首先需要被逐次记录，所以时钟信号首先被接入到计数器中，计数器产生的计数结果通过译码器，在译码器的输出端输出不同的电平。16路彩灯接在译码器的输出端，由于每个时刻在译码器的输出端输出不同的电平，所以16路发光二极管开始逐次发光。

（2）工作原理：接通电源后，先由74LS14产生时钟信号，时钟信号进入到74Ls161中，被逐一记录。在74LS161的输出端输出技术结果，该结果输入到74LS138译码器中，在译码器的输出端输出相应的电平，由于时钟信号连续产生，所以译码器输出端输出的电平也随时钟信号改变，实现彩灯逐次发光。

电路原理图

窗口方波发生器

（1） 设计思路：输入端为交流信号，39k，10k，39k的电阻分压，使两个运放

的输入端分别为5V和4V，使二极管截至才能使后面电路正常工作，电路中电容正向充电与反向充电时间常数相等，充电的总幅值也相等，输出的电压为对称的方波。

（2） 工作原理图

（3） 用Multisim进行仿真：

2. 单元电路设计与分析

彩灯控制电路

如原理图所示，本电路分为三个模块。

模块一由反向施密特触发器实现时钟信号的产生。由一片74LS14，一个390Ω的电阻和一只470μF电容组成。反向施密特触发器接入电阻和电容后形成单稳态触发器给电路脉冲信号。灯泡亮灭的时间间隔为T=1.4RC=1.4X390X0.00047=0.26s。第二个施密特触发器相当于非门，根据电路使2个74LS138工作。

模块二实现计数功能，并控制译码器的输入和工作状态。由一片74LS161一片74LS14组成。模块一产生的时钟信号由161的时钟端输入。161的Q3端接有74LS14构成的非门，当Q3输出为1时将产生两个信号，一个低电平一个高电平，分别接在模块3的使能端，控制两片138的工作情况。

模块三实现译码和二极管发光的功能。由两片74LS138一只300Ω电阻和16个发光二极管组成。16个发光二极管分为两组，共阳极分别接在两片138译码器上。输入信号经138译码器译码由输出端输出，使二极管发光。

窗口方波发生器

该电路由控制电路和方波发生电路组成。

（1） 控制电路：原理图中39kΩ、10kΩ、39kΩ对9V电压分压得4V和5V。

当Ui输入4V—5V时，两个LM324都输出高电平，使两个二极管不能导通。

（2） 方波发生电路：图中的1μF电容和1kΩ电阻组成自震荡电路。当控制

电路的两个二极管不导通时，使LM324负输入端电压变化，产生方波。

3. 电路的安装与调试

按照电路图连接电路，连接电路时电源应处于断开状态。接完后检查电路，注意芯片的正负及引脚是否正确。注意电阻阻值大小电容大小避免接错并检查接线是否折断。检查无误后，方可接通电源。

四． 心得体会

五． 附录

电子技术实习报告总结篇九
《电子实习报告》

电子实习报告

1、概述

a、电子实习时间：第一周至第四周的星期三（四大节）；实习地点：电子电工实验中心503、605。

b、主要实习的内容:FM收音机CAD设计图、烙铁焊接、电调谐微型FM收音机；指导老师：李烨老师。

2、实习目的

通过实习学会有关电子工艺基础知识，培养一定的实践动手能力，培养严谨、细致、实干的科学的作风。电子技术实习就要我们对电子元器件识别，相应工具的操作，相关仪器的使用，电子设备制作、装调的全过程，掌握查找及排除电子电路故障的常用方法有个更加详实的体验。有助于我们对理论知识的理解，帮助我们学习专业知识。使我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，打好日后深入学习电子技术基础。同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能，培养理论联系实际的能力，提高分析问题和解决问题的能力，增强独立工作的能力。同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神

3、工作原理

电路的核心是单片收音机集成电路CD9088CB。它采用特殊的低中频（70KHz）技术，外围电路省去了中频变压器和陶瓷滤波器，是电路简单可靠，调试方便。

4、设计制作技术要点（步骤）总结

（1）CAD印制板设计技术要点:

a、绘图

利用电子线路CAD软件protl99SE，设计出符合布线规律和安装要求的实习产品印制板图（PCB图形）bc

（2）热转印法制板技术要点。

敷铜板必须已打磨掉边缘毛刺及敷铜面已经去掉污粉清洗干净、晾干。 转印纸要平整，转印图形正面要完整贴紧敷铜面。

可用透明胶纸来固定转印纸，而且只能贴于敷铜板无敷铜一侧。 利用电熨斗转移图形时的具体操作：

电熨斗的温度调至150℃-160℃(棉 ~麻之间)

将固定好转印纸的敷铜板敷铜面朝上平放于专用的平板上。

手持电熨斗并稍稍用力下压，使发热板完全压住敷铜板适当来回挪移电熨斗20秒

电熨斗移开放于支架上，待温度下降以后，取下敷铜板。

转印后代电路板自然降至室温，掀开转印纸一角，检查敷铜面转印图形质量，已决定是否重复转印（当转印不完全时），倘若认可转印图形质量，就轻轻把转印纸完全撕开，再检查图形完整性，倘若图形较不完整或较模糊，则需重新清洗，去除残图，再次转印。倘若图形只有少量缺陷，可采用以下局部修补方法，使图形完整清晰：1、图形有少量短路粘连时，可用小刀划开粘连部位。2、图形有少

量残缺时，可用专用油性笔修补。

（3）手工锡焊技术要点。

a、采用握笔式的焊接

b、焊接的温度要足够高的温度下，焊料才能充分浸润，并充分扩散成合金结合层，但不能过高，过高可能会导致元件损坏。。

c、要适当的焊接时间，焊接时间过长易损坏焊接部位及元件性能，过短易出现虚焊。

d、e、f、g

5、实习产品自检报告

a、电源开关手感良好；b、音量正常可调，不过声音稍小声；c、按键按动灵活，功能正常；d、收听正常，能清晰收听三个电台以上；e、外壳表面无损伤，接合紧密；f、元件安装高度整体上算整齐；g、姓名及班号、学好清晰可辨；h、电路板蚀刻工整，缺陷少；i、焊接有少部分不均匀、光亮，但整体上焊点是可靠，焊锡适宜。

6、经验总结

在制板钻孔过程中，由于钻头钝以及钻头进给太大导致孔稍微钻偏了点点，没有达到预想的效果，因此在钻孔的时候一定要注意孔的定位要准确以及要控制钻头的进给量。

锡焊的要注意的要点：锡焊过程中为了焊锡受热均匀，要时刻保持焊头的干净，锡焊时间不宜过长或过短，锡焊时间过长会导致松香蒸发过多而焊锡氧化，严重时还会导致电器元件受热过长而损坏其内部结构，完成整个锡焊时间三至六秒时间为宜。还有要注意保持焊头和焊锡有良好地接触面积，这样焊锡才会受热均匀焊出来的焊点才会漂亮耐用。装焊过程中印象最深刻的就是焊接集成块的时候，因为过于心急而导致集成块位置焊反，结果不得不去焊，重新焊接。所以在锡焊过程中一定要有足够的细心和耐心，切忌心急浮躁。

7、调试排障总结

安装完毕之后发现收音机有电流通过但是搜不到电台，有声音但搜不到台，初步排除了功放负载部分电路，于是逐一排查各元件的安装位置有无错位发现三极管9015方向装反，这过程极度考验人的耐心和细心，我也深刻体会到了按部就班做事的重要性。

8、收获及体会

这次实习增加了自己对电子电路方面的兴趣，同时也有利于自己养成严谨、细致、实干的科学作风。

9、信息反馈

实习中可多增加学生对问题思考、实践动手时间也可适量延长。

电子技术实习报告总结篇十
《大学生电子专业实习报告》

实习报告（一）

一.实习目的与意义

1.实习目的

通过实习提高自己的对社会的认知能力，同时理论联系实际，让自己迅速适应社会，跟上新兴产业前进的快速步伐。通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟、业务水平，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便培养自己成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。

2.实习要求

实习学生具有双重角色，既是学校的学生，又是实习单位的工作人员。鉴于此，首先，必须以正式工作人员的身份进行实习。不可以因为实习生身份而放松自己，要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律，积极争取和努力完成领导交办的各项任务，从小事做起，向有经验的同志虚心求教，尽快适应环境，不断寻找自身差距，拓展知识面，培养实际工作能力。其次，以“旁观者”的身份实习。在实习过程中，要自觉服从实习单位的安排，与此同时，也要把眼光放高远，从公司工作的全局出发，了解公司运行的基本规律、从业人的基本心态、行政管理的原则等，这种观察和训练能够使我在更广的层面熟悉工作技巧，增强适应能力。最后，以“研究者”的身份实习。要在实习前通过“双向选择”（指定、自定）方式确定一些研究课题，积极探索理论与实践相结合的途径，利用实习机会深入社会，为正是步入社会工作做好准备。

二.实习内容

本着对工作的憧憬，走进了-----电气有限责任公司，我在公司所从事的工作是故障测试以及一些简单的维护，在真正投入到工作之前，我在网上查询了许多与工作相关的要求，了解了作为一个测试人员必须耐心，细心和平和的心态，尽可能早一些找出产品缺陷，提高产品的质量，降低维护的成本，尽一切努力满足客户的需求。测试员必须具备探索精神，有创造性，追求完美，判断准确，老练稳重，强的说服力等素质，同时也还必须是个故障排除能手，等等。还没看完就发现自己离这些要求真的好远，更进一步认识到自己必须要全心全意投入工作，虚心请教，一切都得从头开始。

另外，测试并不是单纯意思上的机械的“测试”，它首先要求对产品非常熟悉，不管是从功能上还是操作上。更为重要的还有就是我们要了解客户的需求，根据客户的要求来测试，看看产品是否能达到他们的要求。而从这些方面考虑则要求我们必须比任何人都要熟悉产品的一切。

作为实习生，我严格的要求自己，甘于吃苦，任劳任怨，尽心尽力，遵守公司的规章制度，主动打扫办公室卫生，尊重领导，维护领导的威信，适应领导的工作习惯、工作方法、工作风格以及工作特点。主动向领导、向办公室同志学习，取长补短，加强沟通，增进了解，提升能力。对领导和办公室交办的日常文字材料，即接即办，保证按领导的要求按时、准确办结，不断提高工作效率。 还记得刚刚走入公司的时候，感觉很奇妙，一切都是那么新奇，那么陌生，不敢随便讲话，凡事都小心翼翼的，这对于性格开朗的我来说，简直到了折磨的程度，不过幸运的是很快就跟所在部门的同事混熟啦。也许大家都是年轻人，且都是刚刚进入社会不久，所以有很多的共同话题，在工作之余，和同事之间的关系相处的很融洽，完全化解我当初的煌煌不安。

三.实习结果

在这短暂的实习期间中，我学到了许多书本上学不到的知识。从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识，你可以有很好的同学，很好的朋友，大家相互嘘寒问暖，不必勾心斗角。而社会实践则意味着继续学习，并将知识应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择。存在着利益关系，又工作繁忙，就多了份人情世故。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的，而是必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。

首先，在工作技能上，因为从事的是测试工作，对于自己来说是一个全新的概念，一切都是从头开始的，而更需要自己的努力、耐心和细心。这些都是自己欠缺的，但是在工作了这几个月后，真的发现自己有了很大的改善。虽然离真正的软件测试人员的要求还有很大的距离，但是自己一定会努力，向着自己的目标前进。

其次，在为人处事方面，也让自己成熟了许多。虽然不能用语言来描述，但是确实可以从生活中的点点滴滴感觉得到。经历使人成长，只有真正的经历过，才可以让自己真的成熟起来，要想真的出人头地，好的为人是前提。

四.实习总结

通过这次实习，确实让自己成长了许多。在实习期间，我学到了许多东西，遇到了一些困难，也看到了自己本身存在着许多问题。在测试时要想使自己的测试更加周全。总会遇到这样那样的问题，当前的软件的功能日趋复杂，不学到一定的深度和广度是难以在实际工作中应付自如的。因此反映出学习的还不够，缺点疏漏。需再加以刻苦钻研及学习，不断开拓视野，增强自己的实践操作技能，在今后的工作和生活中，我会继续努力,完善自我。更加努力的奋斗下去。

非常感谢企业提供的实习机会以及指导老师的用心辅导