鹤壁安全教育观后感

鹤壁安全教育观后感篇一
《安全教育观后感》

安全教育片观后感

今天班组组织我们看了一段安全教育片，深受教育，感触颇深，尤其是片中对一些安全事故案例的分析，更是触目惊心，震撼灵魂。让人深深领悟什么是“安全生产责任重于泰山”、什么是“关注安全、关爱生命”、什么是“安全第一、预防为主”….

安全，是一个永恒的话题，也是一个老生常谈的话题，但对于我们在生产一线的员工来说，安全永远是一个至关重要的警钟。无论是谁都应该爱惜生命，而我们地铁行业的安全涉及到千家万户，安全工作刻不容缓、绝不能掉以轻心。

在观看当中，那一幕幕触目惊心的场面映入我的眼帘，使我感受到了生命的难能可贵和安全生产的重要性。

通过这次安全学习，我们认真的分析了事故的惨痛教训，贯彻我们的安全生产主题“安全为主，防消结合，综合治理”，不断加强安全知识的学习，未雨绸缪。在今后工作当中，确保不发生人身安全事故，确保各项现场生产的安全和完整。加强安全教育，加强安全责任体系的建设，加强重大危险源的管理，及时解决安全生产工作中发现的问题，不断提高我们的安全工作水平。为了我们自己、为了家庭、为了孩子，请保护好自己，注意安全

结合我们公司的实际情况，我认为在安全生产方面要切实做好以下几点：

一、要经常性地加强全员安全教育。严格规定：不经安全培训或考试不合格者不得上岗。通过培训学习以及现场技术、安全交底，使

全场每位员工熟知熟记安全生产的基本知识及操作规程，增强自身安全生产意识及自我防范能力。

二、认真落实安全生产责任制。做到用制度管人，用制度促管理，做到“在制度面前人人平等”。

三、加大安全检查监督力度。每天、每周、每旬、每月定期或不定期地进行安全检查，对查出的安全隐患、死角立即整改，将事故隐患、苗头彻底消灭在萌芽状态。

四、加大安全事故处理处罚力度。对生产中出现任何小的事故决不姑息迁就，做到安全事故处理“四不放过“原则，真正对全员起到警醒、警示作用。

五、努力做到“三不伤害”。即：不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害，真正将安全生产意识深入到每个人的心中、脑中，促进项目安全、和谐、健康发展。

六、发挥“团员、党员安全监督岗”作用，以示范、表率行为，影响周围的群众，促进安全生产。

鹤壁安全教育观后感篇二
《观看安全教育的观后感》

安全教育观后感

一（5）班

今天，我和同学们一起坐在课室里上了一堂非常特别的课程，就是观看学生安全的教育课。

当我一看到出现在大屏幕上的一行行小字时，便一下子惊呆了。每天因意外事故身亡的小学生竟有上百人！这其中包含溺水、车祸.等.百，在数学中并不少见，它只是代表着一个数。但是，在这里代表的却是一条条鲜活的生命呀！生命，只是一个词，但她不知有多么地重要。没有了生命，便没有了一切。这花儿一样的的年龄，是一个多么美好的阶段啊！可是，就在那一瞬间里，永远地消失了。这宝贵的生命之火，才燃起多久啊！

“某某市翻船导致小学生溺水身亡”“某某学校因不注意交通安全而身亡”一条条令人震惊的消息，一下又一下地敲击着我的心，我为他们生命的短暂而感到惋惜。生命可以当儿戏吗？她只有一次，不是他们不注意安全，而是学校领导的失职，教师的失职导致孩子们通向死亡的道路。

当我看到死者的家长苦的死去活来，伸着手，仿佛想拉会自己儿女的生命，我也跟着落泪。可是，已经晚了。没有失去亲人的人，是体会不到他们的感受的。他们哭得几乎要发疯，看着真叫人心痛。 当我看到马路上一具具血肉模糊的尸体，我沉默了。这些事情的发生只是一瞬间的事，不管是否预料到，它都会突如其来。一个小学生的死亡对世界来说，只不过是失去了一个人，而对他（她）的父母

来说，失去的却是整个世界。生命就像一只蜡烛，跳跃着生命的光；生命就像一朵盛开的花，绽放着生命的美丽。生命代表着一切，让我们珍惜她，热爱她吧！

学校是我们的家园，在学校里我们不能在校园里打闹，上楼梯时要排好队以免踩踏，听到上课或下课铃时不要快速跑出教室，容易碰到同学，发生不必要的伤害。

安生第一，让我们大家一起从一点一滴起注意安全。

鹤壁安全教育观后感篇三
《安全教育片观后感》

安全教育片观后感

安全，是一个永恒的话题，对于安全员来说我们要时刻牢记于心，并且要在日常的工作中不断贯彻履行每一项安全职责，确保单位的安全尤其是生产的安全。

6月4日上午我们部门组织观看了一部《安全责任 重在落实》安全生产宣传教育片，主要是讲了安全责任重在落实。在观看当中，我了解到国家对安全生产近年来的完善和种种措施，也看见了事故造成的一幕幕触目惊心的场面，使我感受到了生命的可贵和安全的重要性。也使我认识到了安全事故绝大多数都是违章造成的，都是人们的安全意识淡泊、责任心不强。我国以“预防为主，加强监管” 落实责任为重点进一步促进了安全生产形势，各地区 各部门 各单位也认真贯彻了党中央国务院的有关部署，严格落实安全生产方针政策；开展安全生产专项整治活动、不断的深化打非治危活动。使全国安全生产状况明显好转，如期实现了“四个明显”下降：一是事故总量明显下降2010年全国总共发生各类事故36.3万起；比2005年的71.8万起下降49%。二是事故死亡人数显著下降，2010年事故死亡人数7.59万人，比2005年12.7万人下降37.4%。三是重特大事故显著下降，重特大事故起数和死亡人数由2005年的134起、3049人分别减少到2010年85起、1438人，分别下降了36.6%和52.8%。四是反映安全生产总体水平的四项对指标显著下降，其中亿元GDP事故死亡率由0.687下降到0.201下降71%工矿商贸十万从业人员事故死亡率由

3.85降到2.13下降45%；道路交通万车死亡率由7.6降到3.2下降58%；煤矿百万吨死亡率由2.811降到0.748，下降73%。

其中列举了一些安全事故：铁路交通事故之首事故是2008年4月28日山东胶济铁路T195次列车与5034次列车相撞造成72人死亡416受伤；胶济铁路因此中断21小时22分成千上万的旅客被迫滞留途中，噩耗传出举国震惊近500人的伤亡数字是新中国成立以来铁路交通事故之首的铁路事故。

通过这次安全学习，我得到了什么呢？首先应该积极参加安全文化知识的学习。其次意识入手，树立正确的安全观，居安则思危，时刻保持警惕，避免麻痹事故。再次从检查设备等入手，消除安全隐患、提高安全防护。那么安全靠什么？正如电视里讲的一样安全靠责任心。在日常的生活工作中，安全的隐患随时随处都有。只有强化安全意识，增强责任心，生产安全才不受威胁。只有增强责任心，安全才有保障，明天才更美好。安全靠大家，每个人都必须有一定的安全素质，即道德修养，责任心，业务技能，健康的身体等；安全还靠管理，建立安全管理体系，重视过程控制，实现规范化管理；安全是一个系统工程，必须长抓不懈。在工作中不要只为了抓效益；在安全管理上睁一只眼闭一只眼；说起来重视；做起来次要；忙起来不要。安全责任重在落实；让我们用行动来担当责任；用责任呵护生命！

XXX

2011年6月9日

鹤壁安全教育观后感篇四
《安全教育观后感》

远离危险 珍爱生命

——安全教育观后感

远离危险 珍爱生命

——安全教育观后感

前几天，学校组织我们观看了一部关于安全教育的片子， 使我受益匪浅。

这部片子向我们介绍了一些基本、简单的自护自救的常

识，提供了预防以及应付各种危险的常用措施和方法，如：家庭生活安全；户外活动安全；交通安全；消防安全……看完这部片子后，我仿佛看到了隐藏在我们生活中的种种危险：拿着小石子乱扔，很容易伤害到在操场上玩的同学；拿着铅笔或钢笔乱刺，有可能扎到别人；在教室里追逐打闹容易撞到课桌角上，上下楼打闹容易摔伤或发生踩踏……，许多自己以前没有想到的意外是多么的可怕，看来这堂生动的安全教育太及时了！

生命安全，是一个不可忽视的话题，也是一个至关重要的话题，无论是谁，都要珍爱生命，不可掉以轻心。在我们的生活中存在了许多的安全隐患，而大多数的人都是杞人忧天，其实，正是因为这些小问题，才一步一步构成了对我们人身安全的威胁，正所谓：小心驶得万年船。如果不去关注这些小问题，又怎能让自己的安全得到更大的保障呢？所以，我们要多注意发现并解决身边的隐患。为此，我建议：

学校要加强宣传：定期组织“安全”专题宣传栏、广播、墙报，让学生投稿、编撰，在活动中培育学生的安全意识；通过开讲座、播专题影片等学生感兴趣的活动，传授各种自救措施，如火中自救、触电救护、饮食中毒抢救，特别是遇到犯罪行为如何处理以及消防知识等，提高学生安全防范意识和自护自救能力；推行“安全教育周”，举办丰富多彩的安全主题活动；举行消防、安全知识竞赛以及安全主题的作

文竞赛……让安全意识深入人心。

教学区：楼梯墙壁贴有文明提示语，规定学生上下楼梯的顺序。如“过走廊轻声慢步，上下楼靠右缓行”等等；学生会成员分工检查。

活动区：初中学生普遍好动，学生在一起活动难免发生碰撞等不安全事项，并且我校的活动区远离教室，也就远离了老师，学生就会在活动区干一些违纪的事情，对此一方面要予以“控”，加强活动区的巡锣，及时处理突发事件；更主要的是予以“引”，以人为本，尊重学生的个性发展和身心特点，学校多组织丰富多彩的活动，充实学生们的课余生活。

确保饮食安全：食堂员工定期体检，配证上岗；学校严格控制进货渠道。宿舍管理员和值班老师要加强巡视，及时掌握学生动向，确保校园安全。

消防器材设施齐全，摆放位臵固定。因学生常对其感兴趣，易导致损坏；一方面注意疏导，引导学生正确认识其作用，班级设立安全员，学会正确使用消防设施；另一方面经常检查，及时更换并制定应急方案。

同学们，在我们生活的每一角落里，都潜伏着许多不安全的因素，生命是宝贵的，同时也是脆弱的。有时，只要你稍不留意，它就会遇到危险，受到威胁。要知道，每天因事故身亡的小学生就有上百个了，这沾满血腥的数字不只是数

字那么简单，那是一条条有血有肉的生命啊！一棵刚发芽的种子却瞬间被毁灭了，所有希望都破碎了，所有一切都消失了，这宝贵的生命之火才燃起了多久啊！这生命的花季才持续多久啊！这血的教训时刻警惕着我们：要以安全为首，敲响安全的警钟；远离危险，奏响生命的乐章，让生命之花更加绚丽！

鹤壁安全教育观后感篇五
《安全教育视频观后感》

安全教育视频观后感

6月21日上午，我作为许继开关公司的一员在4楼培训室参加了产品服务部组织的安全教育视频学习。在半天的学习中，我们一共看了五盘光碟，其中既有安全事故案例，又有生产现场急救常识和防护用具的正确使用，内容丰富翔实，分析细致入微，案例引人深思。 通过这次视频学习，我们认识到了安全生产工作的重要意义。安全生产不仅关系到国家和企业财产安全，更关系到一线工人的生命健康安全。有数据显示，我国每年发生的各种事故所造成的损失，相当于1000万工人一年的辛勤劳动白白付出，也相当于近亿农民一年颗粒无收。这是一组多么触目惊心的数字！令人更加心痛的是，我国每年大约有八万人因各种事故受伤或死亡。这意味着每年约八万户家庭的幸福被各种事故无情地践踏、夺走。由此不难看出，做好安全工作，杜绝各种事故，不仅可以保护国家和企业财产不受损失，而且对保障人民生命健康、家庭生活幸福和社会和谐稳定起着举足轻重的作用。

“千里之堤，溃之蚁穴”。通过分析视频中的事故案例不难看出，大部分事故在发生前，已经向人们发出了警示，令人扼腕的是，人们往往对事故前的预兆熟视无睹、置若罔闻，直到发生了事故，造成了巨大损失，人们才流下悔恨交加的泪水，才意识到漠视安全规章制度，安全意识薄弱带来的无法挽回的严重后果。成千上万的事故，从表面上看是由多个小的疏忽叠加累积造成的，不过经过深入剖析我们可以得出这样的结论：这些形形色色的事故都有一个共性，那就是罪魁祸首都是安全

意识薄弱！

“不以规矩，不成方圆”。安全意识薄弱是是通往安全生产道路上的拦路虎，能不能根治“安全意识薄弱”这一顽疾，直接决定了安全生产工作的成败。在安全教育视频中，我们已经得到了答案。那就是要严格落实安全规章制度，用制度约束我们的行为，养成良好的安全生产习惯，日积月累，良好的安全生产习惯自然而然的升华为安全意识。简言之，就是“制度培养成习惯，习惯升华为意识。”安全责任，重在落实。许多企业缺少的不是安全规章制度，而是执行力。有法不依，有章不循，是对法律法规的亵渎，是对规章制度的漠视，更是各种事故的导火索。只有明确各级单位主体责任，严格落实各种规章制度，才能使安全管理的链条环环相扣，从而杜绝各种事故，保障安全生产。

安全，是一个永恒的话题，它是一项系统工程，必须常抓不懈。安全工作重在落实，贵在坚持，让我们严格执行规章制度，不断强化安全意识，用行动来担当责任，用责任来呵护生命！

多维公司气化车间 薄其峰

2011.6.23

鹤壁安全教育观后感篇六
《安全教育观后感》

阳光幼儿园

幼儿安全教育观后感

2012年11月22日下午我和孩子观看了安全教育短片，短短的三十分钟，却深深地震撼了我：一个个花季少年在各种安全事故中轻则落下终生残疾，重则失去了宝贵的生命，令人心痛不已。少年儿童缺乏自我救助、自我保护意识，是造成这些伤害的主要原因，而有关专家认为通过教育和预防，80%的意外伤害事故是可以避免的。 孩子是祖国的希望与未来，随着经济的发展和社会的进步，他们的活动领域越来越宽，接触的事物越来越多，他们的自身安全问题也日益引起社会的关注。但仅仅依靠社会、学校、家长对孩子进行保护是不够的，更重要的是引导他们面对纷繁复杂的现代社会，树立自护自救观念，形成自护自救意识，掌握自护自救知识，锻炼自护自救能力，使他们能够果断正当地进行自护自救，机智勇敢地处置遇到的各种异常情况或危险。

良好的观念和良好的行动之间，其实还有很长的路。因此，安全教育不仅仅是观念和知识的灌输，更需要行动，需要平时持之以恒的训练。我们都听到这样一句话：看过的，忘记了；做过的，记住了。因此，安全教育应该尽可能地为孩子创造实践体验的机会，开展自救自护和逃生实践演练活动。安全教育还要贯穿于平时，贯穿于生活的一切环节中。火、电、煤气等等日常生活中无法回避的东西，都应该让孩子们有所了解和接触。这不能做，那不能碰，只能让孩子在脱离

家长的监管下，自己去偷偷摸摸地尝试，只会带来更大的安全隐患。我们应该走出将安全教育等同于“禁止”的误区，只要适合孩子年龄的，都应该让他们在大人监护下大胆去尝试。否则，“禁”字当头，反而有可能将孩子们的逃生本能也扼杀于摇篮中。

安全教育是生命教育，安全教育是公众教育，安全教育是世纪教育，需要学校、家庭、全社会来共同完成，缺少了任何一个环节，孩子的安全问题都会存在隐患。让我们大家携手守护生命的美好，让我们远离伤痛，让我们的孩子走向安全、快乐、幸福的明天，那我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

张丽君 2012年11月

安全教育观后感

开学后不久，我和孩子在学校看了安全教育讲座，感受有三点。

一、安全不保，谈何教育 首先，未成年人的安全问题确实不容忽视。由于孩子年龄小，意识不足，危险时时刻刻就会在身边发生，做为孩子的监护人，让孩子能够健康快乐地成长，要教会孩子对周围发生的一些突如其来或意想不到的事情有一定的应变能力，能保护自己，处理事情或者是躲避。父母应经常提醒孩子，教孩子一些技巧，如果发现孩子在玩耍或是做其它事情有一定的危险时，应及时提醒孩子并告诉他们存在的危险性在哪里，及时阻止，不管大人有多忙，有多少理由，孩子的安全始终是最重要的，只有让孩子有自我保护意识不受到伤害，才能接受教育。

二、 先懂孝道，再谈教育

我们民族有着以孝为先的光荣传统，做人首先要懂孝道，要懂得感恩。对孩子们来说他们今天的幸福生活来得太容易了，一个孩子都是由几个家长宠着爱着，要什么就能得到什么。他们认为这是家长应尽的责任和义务，如果不能满足就大发脾气，不懂得生活的艰辛，做为家长应教育孩子要尊敬长辈知道所有的东西都来之不易，对家长要知道体贴，心疼，知道自己的事情自己做，不要有攀比心理，为自己的幸福生活感到知足，并用自己的爱心去关心周围的人，这样孩子才有可能成人成材。

三、 以身作则，潜移默化

教育是多方面的，不仅是老师在学校传授的知识，还有来自社会各界的各种风气，所以要想教育好孩子，不是孩子的问题，而是我们做大

人的给她们的榜样如何，孩子们小，判断正误的方法往往会跟着大人学，总觉得大人们做的都是对的，所以做为家长一定以身做则，言传身教给孩子树立一个好榜样。

郑岚方家长 2012年9月

鹤壁安全教育观后感篇七
《安全教育观后感》

生命只有一次

——《安全教育》观后感

丁山小学五（7）班 马怿文

不久前，我们班兴致勃勃地观看了《安全教育宣传片》，在观看了安全教育片后，现场的情景触动了我的内心，思想发生了很大的转变，一幅幅画面映入眼帘，内心此起彼伏，深深地感受到生命的可贵，感受到安全的重要性，感受到关爱幸福、善待自己和他人的重要性。我们小学生更应该了解和遵守。 影片开始放映了，我静静地坐在那里，看着一幅幅可怕的图片，一具具惨遭火灾、车祸而死亡的尸体摆在我的眼前，仿佛看到了隐藏在自己生活中的种种危险：拿着小石子乱扔，很容易伤害到在操场上玩的同学；拿着雨伞或钢笔乱刺，有可能扎到别人；在教室里追逐打闹容易撞到课桌角上……，许多自己以前没有想到的意外是多么的可怕，看来这堂生动的安全教育太及时了！在生活和学习中我们要懂得和学会不伤害别人更要学会保护自己。

如果我们无法保障自身安全、如果我们没有一个健全的身体，还谈什么努力学习、回报祖国？可见，生命是最可贵的。每个人只有一次生命，怎样珍惜、爱护自己的生命和怎样珍惜、爱护别人的生命是最根本的。

两千年前的荀子说：“防为上，救次之，戒为下”。原来读这段话并没有多想，现在我明白了，对付事故保障安全，可以借助古老的中国智慧，因为，荀子说了三种办法，第一种办法是在事情没有发生之前就预设警戒，防患于未然，这叫预防；第二种办法是在事情或者征兆刚出现就及时采取措施加以制止，防微杜渐，防止事态扩大，这叫补救；第三种办法是在事情发生后再行责罚教育，这叫惩戒。荀子列出了三种方法后认为，预防为上策，补救属中策，惩戒是下策。

众多的安全事故都有一个共同特点：那就是疏忽；事故的责任也只有一个，那就是人。在学校这个整洁优美的环境中，在学习第一位的，有时却存

在着许多的不安全因素，我们要切实做到防患于未然，提高每位同学的安全意识，我们不需要补救更不能惩戒，我们只需要从每一天的一点一滴开始，在行进时，在游戏时，在用餐时……时时刻刻保持冷静的头脑，以不变应万变，防范各种突发情况同时，要树立危机意识，因为事故或事件本身就是对疏忽大意者的惩罚，有时甚至是非常严重的惩戒，不能让一时的疏忽，成为终身的遗憾！

校外的交通安全篇让我们学会了如何正确出行，过马路可以走人行横道，也可以走过街天桥，或者走地下通道。电影里还讲了一个真实的故事。一个获得过全国钢琴比赛第一名的小女孩，因为有妈妈带她翻越水泥墩横穿过马路的错误经验，致使小女孩也照妈妈的样子翻越水泥墩横穿过马路。没想到，悲剧就这样发生了。

后来，我们又观看了游泳安全教育。据了解，全国每四名意外死亡的中小学生中，就有一名死于溺水事故。这个数字真是触目惊心！

生活中存在很多安全隐患，我们要珍爱自己的生命，不能让生命白白失去！学会珍惜生命、爱护生命吧！我们还有很多美好的理想和幸福的未来要靠自己来实现；还有很多我们应该做而没有做的事情；还有很多未知的东西等待我们去揭开谜底……。如果你也是这么想的，请努力学习、爱护生命、珍惜生命！

——因为生命只有一次！

2011-9-17

鹤壁安全教育观后感篇八
《安全教育影片观后感》

安全纪录片观后感

基于当前安全生产任务的需要8月13日下午在在室领导组织下，在班组内进行了一场安全教育录像片的观看。在一片严肃庄重的氛围之中大家渡过了大概60分钟，在这六十分钟内一起起安全事故造成的严重后果场面使自己触目惊心，那些由于交通事故造成人员伤亡的场面看过之后自己肠胃之内一片翻滚，心中久久不能平静。看到一个个鲜活的生命在事故中如青烟般消逝，所有的一切都让我的内心深处受到震撼，生命如此脆弱！那惨烈的场面深深印在脑海之中，似乎危险时时刻刻都在自己身边。 记得纪录片中有车辆事故，起重事故，机械事故等，一个小小失误——车辆后视镜丢失致使一个生命瞬间失去，一个习惯性的臆测将一个年轻的生命压扁在窗口，一个不经意的失误——错打倒车档位，一个技术能手顿时脑浆四溅„„一幅幅惨烈的画面，一张张苍白的面孔向人们诉说着现场触目惊心的情景和生命的脆弱。很多时候都是对自己最熟悉设备的马虎才造成了那些惨痛的画面。违章操作，违规指挥，工作工程中马马虎虎这些都是对自己和他人极不负责任的行为。“万一万一”就是一万次的有惊无险并不代表第一万零一次时的安然无恙，仅此一次的失误都将产生无可弥补的灾难！当沉浸在冒险心理愉悦时，想一下相亲相爱的亲人，带著侥幸心理在享受快感时，想想影碟中的惨象，我们还会不顾危险图一时观快的豪气吗，还会像走钢丝一样把自己的生命恣意挥霍吗?一次小小的疏忽，就能引起巨大的

伤害和损失，就像人们所说的“当一系列的偶然聚合到一起，就成为必然的悲剧。”

看过这样的纪录片我我想起了以前的一些事，对自己以前的一些做法很是惭愧，同事亲人的提醒和警示自己不但没有听从反而是对他们的好言相劝是烦躁与不解。在目前的工作环境中由于自己从事行业的特殊性相比其它行业危险的存在更为广泛，一不小心的砸伤，无意中的碰伤，粗心大意给别人施加的不幸等状况随时都有可能降临到我们的头上，遵章守纪显得尤为重要。平时工作时熟悉并且了解公司关于安全生产的规章制度，按照规章制度指导日常工作，紧密按照要求严格要求自己，严格遵守，并且严格执行，定时的自我检查查，是保障自身安全的基本要素。这些是我们安全生产的基本保障，在工作中及时发现并上报解决安全隐患和危险源这是对自己负责也是对同事的负责。按照规章制度操作是避免事故发生的重要措施，在工作中和同事做好配合与沟通是十分必要的，这样才能更好工作避免伤害。我们无法忘记纪录片中事故现场触目惊心的血泊以及遇难者家属哀戚的神情，前事不忘后事之师，我不愿意这样的事降临到自己的头上，跟不愿意让别人受到自己的伤害。自己将继续严格遵从各项安全规章制度，做到不伤害自己，不伤害别人，不被被人伤害！

看过影片，自己进一步认识到安全制度以及安全操作规程的重要性，自己从中体会到当受到伤害时的后悔与无助。生命的脆弱在事故面前体现了出来。遵章守纪，熟悉作业流程才能保障安全，只有安安

全全才能好好工作，好好生活，享受生活。事故无情，在细微中重视它就能有效避免！

鹤壁安全教育观后感篇九
《安全教育观后感》

安全教育观后感

青少年是祖国的未来和希望，安全知识教育对于他们非常重要。通过安全知识教育，使广大青少年树立安全意识，了解安全常识，学会自我保护，提高应变能力，尽可能减少和杜绝各种意外伤害事故的发生。通过观看节目我了解到学生在校园安全、交通安全、实训安全、社会安全以及自然灾害防范等各方面存在的安全问题，以及这些安全问题的防范、处理方法；另外，还学习了人体伤害与急救常识。学生人身安全是关系稳定社会、稳定家庭，发展中小学基础教育的一件大事。国家教育部就此多次召开专门会议、下达文件，指导安全教育的实施。那么，如何先做好自己身边的安全预防工作呢？我对此作了以下总结：

一、校内的安全教育。1.在学校里不能进入绿化带，不能攀爬树木、栏杆、围墙；上下楼梯、走廊通道不能追逐打闹及奔跑；雷雨天不要触摸防雷引线；经常注意检查班里的门窗是否完好，经常注意检查班里的墙体是否有裂缝、倾斜的现象。2.在校期间要遵守学校的规章制度和纪律，服从学校老师的教育和门卫的管理；上下楼梯轻声慢步靠右走，不追逐不打闹，有同学摔倒要立即停止脚步，不惊慌、不尖叫；不要从事危及自身或者其他同学人身安全的活动，特别是上体育课和课间活动，不能做危险游戏，不得擅自离开校园（班级），严格执行点名制度，有事确需外出必须征得老师的同意后方可离校（班）。3.不带易燃、易爆物品进入学校；不触摸教室里走廊上的电线、网线、电话线、开关、用电器；不砸不敲走廊上的消防栓。4.在体育器械场活动时要有老师的指导，不能独自在场内做危险运动。5.各班明确学生紧急撤离教室的要求。

二、校外的安全教育1.上放学路上不要把路边的公共设施、人文景观当玩具玩或当马骑；不要靠近建筑工地，更不要在工地下行走；注意预防周边树木

的倒下；等候汽车时不要追着汽车跑。2.放学回家时，要排队离开学校，过马路时要做到一停、二看、三通过；上学放学直接到校或回家，不要在马路上游玩嬉戏，不到工地玩耍，不在路边摊点滞留玩耍、不攀爬路上建筑物、围墙等，以免摔伤。不要在学校门口或者宾馆门口等路面平滑的地方做溜冰动作；不要在专业溜冰场所以外的地方溜冰或穿溜冰鞋到学校；下雨天，不能到有积水的地方、水流湍急的道路河道去玩耍嬉戏。3.学校严禁同学们私自或结伴去溪、潭、池塘、蓄水池戏水。4.不满12周岁的学生不能骑车上学。5.注意个人防范安全，教育学生遇到恐吓和抢劫事件要镇定自救，不贪小便宜，不要随便接触陌生人，不要听信陌生人的花言巧语，不吃不拿陌生人的物品。

三、其他要求1.教育学生自觉阅读关于交通安全、食品卫生、预防流行性传染病、用电用火安全等方面的书籍，加强防范意识，提高自救互救能力；关心爱护学生，做好学生心理辅导工作。2.加强游泳安全教育，严格做到“五个不”、“八个避免”的游泳纪律。3.拒绝乘坐报废车、无证车辆、超载车辆以及货运车、机动三轮车、农用车等非客运车辆。遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。

重视安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。大地苏醒，春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。