关于讲座的观后感怎么写

关于讲座的观后感怎么写篇一
《关于讲座的听后感》

关于讲座的听后感

软件学院特邀浙大网新的技术总监张庆莅临我校，在六号楼311教室为我们开展了“软件技术发展与管理理念进步的相互关系”的专题讲座。

张老师介绍了软件技术的发展并以此提出来主流软件人才培养方向。C#/.NET工程师，JAVA/J2EE工程师，C/C++工程师，iPhone/iPad工程师，Android工程师，测试工程师。同时，张老师介绍了 IT软件企业组织架构。使我们明白了企业的基本构架。 不仅如此，针对项目型人才培养过程，张老师也向我们做了阐述：拟定一个项目；项目课题来自真实项目，真实客户；根据项目大小组建合适的团队(二到五人)；团队合作和个人独战的实现过程有很大不同；理清需求，制定计划；学会整理业务逻辑，控制项目过程；概要设计，验证关键技术，实现编码，组合项目。

然后，张总监又共同与我们了分享IT公司企业文化：做你喜欢做的事情 要有改变世界的理想；团队合作，共同成长；拥抱变化，勇于创新；诚信敬业，精益求精；多动脑筋，条条大路通罗马；乐观向上，永不言弃。

张总监以提问的形式，大致了解了学习编程语言的现状，并且结合当前较为流行的编程语言，分析了各主流技术利弊以及开发所需要的必要环节和具体要求。张总监依据自己多年的开发经历，提出了作为软件工程师应该具备的能力：一门主要开发语言，一门辅助开发语言；一门以上主流关系型数据库，标准SQL 逻辑思维清晰的业务分析能力；常用软件工具的使用；一定的文档编撰能力；当今软件技术的发展和新的管理理念。他结合浙大网新的人才培养计划，要求我们要具备较强的学习能力，学会自主学习。张总监又介绍了当前风靡全球的电子设备，大大提高了我们对于软件开发的兴趣，拓宽我们的视野。

在兰州理工大学西区邀请上海杰普软件科技有限公司为我们做了以“软件行业发展和就业

向左走，向右走？向哪走？IT职业发展现状及未来发展趋势，职业发展自我定位，人生选择。赵老师介绍了未来非常有前景的领域——物联网。IBM前首席执行官郭士纳提出一个重要的观点：计算模式每隔15年发生一次变革。1965年前后发生的变革以大型机为标志，1980年前后以个人计算机的普及为标志，1995年前后发生了互联网革命。每一次这样的技术变革都引起企业间、产业间甚至国家间竞争格局的重大动荡和变化。而互联网革命一定程度上是由美国“信息高速公路”战略所催熟。2010年前后？物联网？目前关于物联网的定义有多种，众多专家也有自己的描述，在对物联网本质的认识上也存在一些误区，物联网还缺乏一个清晰的定义。但是，物联网的基本概念框架已经形成，不会影响我们对物联网本质的认识。接着，赵老师又解读物联网之标识技术，物体标识是信息自动感知的前提，RFID被公认为物体标识未来的唯一选择，尽管条码和二维码标识还会存在一段时间。

同时，赵老师介绍了最新的技术云计算，云计算(Cloud Computing)是并行计算(Parallel Computing)、分布式计算(Distributed Computing)和网格计算(Grid Computing)的发展,是虚拟化(Virtualization)、效用计算(Utility Computing)、IaaS(基础设施即服务)、PaaS(平台即服务)、SaaS(软件即服务)等概念混合演进并跃升的结果。云计算先驱：Google、yahoo、IBM 、Microsoft、SUM、Amazon。云计算的原理是基于互联网的超级计算模式—

即把存储于个人电脑、移动电话和其他设备上的大量信息和处理器资源集中在一起，协同工作。在极大规模上可扩展的信息技术能力向外部客户作为服务来提供的一种计算方式。目前云计算模型众多，但多为商业模型，而Hadoop 作为开源的云计算模型，它模仿和实现了Google 云计算的主要技术，并且使用Java 语言编写，可移植性强，为个人和企业进行云计算方面的研究和应用奠定了基础。

讲座中，赵老师结合自己在美国的经历，分析了美国和中国在通信行业上的差距，分析了国内软件产业的发展现状、发展趋势，并针对国内的企业和市场，为我们描述了IT行业未来的发展前景，解释了对于软件职业的几大误区，详细的说明了IT行业的职业分类及软件开发的主流方向，要求我们三年内能够掌握三大核心技术，以技术为本，回归软件这个产业，为自己的生活、职业做一个准确的定位。为自己以后的发展打好坚实的基础。

后来，赵老师又介绍了IT技术发展的四个主流方向：

Java+Flex+云计算软件开发 （Java EE）

物联网及嵌入式应用软件开发（C/C++）

Android 手机互联移动开发 （Android）

PHP高级WEB应用软件开发 （LAMP）

高级软件测试工程师 （QA）

成功不是偶然，让我们了解了软件行业发展的主流方向，明确了自己应该掌握的技术，为今后的发展指明了方向，增加了动力。

西安深蓝人才实训机构工程师韦冲就“软件职业保密原则”在6号楼311对我院软件工程的同学进行了一场精彩的讲座。

首先，我明确了什么是软件公司商业机密。商业机密是指不为公众所熟悉，能为公司带来经济利益技术信息和经营信息；例如产品设计方案、开发代码、财务报表、 销售报表、开发流程、管理诀窍、客户资料、产销策略、招投标中的标底及标书内容等信息。同时，韦老师强调了工作中的注意点，1） 遵循“4不原则”，不该说的不说，不该听的不听，不该看的不看，不该问的不问。（2）提高警惕性，树立保密意识， 保守公司机密，以企业的未来为工作的出发点； 韦老师提到了一个案例：2010年，西安某大型IT公司，20多位工程师进行一项新产品研发，大笔资金投入到该项目，历时8个多月，然而产品投入市场不到1个月，另外一家竞争对手却在很短的时间内生产出一模一样的产品，后来经过了解，发现原来参与研发的一个开发人员在跳槽时用移动硬盘将电脑中的设计图纸和需求文档以及重要代码全部带到竞争对手那里，以此获取了丰厚的经济回报。后来虽经法律程序处理，此工程师受到了法律的制裁但是也未能挽回企业的损失。

此案例让我认识到了保护商业机密在经营活动中的重要性。在以后踏入社会的工作中要保护好商业机密。

“专业技术和职业道德哪个更重要？”一个引人深思的问题道出了此次讲座的中心，韦老师给同学们概括性的介绍了“保密原则是软件工程师所必需的职业道德”，与此同时，韦老师结合一些实例以及自己的亲身经历及感受，向我们详细的说明了一些基础的软件开发工具，商业机密的特点以及保密在软件开发活动中的重要性，韦老师简单而又平实的语言，说明了作为一名优秀的软件工程师应具备的素质，同时，他结合深蓝人才培养的要求及方法，对同学们提出了几点

希望，希望同学们能积极动手，善于实践，不断积累，为自己以后的事业打下坚实的基础!

软件学院特邀加拿大达内科技集团西北分区院校合作总监，达内集团资深职业规划师杨泽辉老师在6号楼311教室进行了软件工程师求职技巧的专题讲座。

首先，通过杨老师的讲解，我们明确了写简历的目的。找一份工作（什么工作都行，比较盲目）；找一份合适自己的工作（有一定的计划性）；找一份满意的工作，对自己的未来发展有帮助（发挥自己的优势，让企业能够充分了解自己的技能与经验。把自己的能力与企业的需求有效的结合在一起。）简历撰写时，要发挥个人的优势 ，提高就业竞争力，找到合适自己的工作。接着杨老师剖析企业聘用人才的动机。为企业创造价值；提高生产效率；提前完成任务；节省或降低企业成本；提高产品或服务质量；有利于企业形象。企业招聘人才的思考模式 是：概念、操作细节、流程、实现过程的细节是评估是否熟练的标准；从合作能力强的人员里挑选 ；从一专多能，适应性比较强的人员里挑选 ；从有工作经验的人里面挑选 。曾被别的企业聘用的人员受过实践的检验, 风险会比较小 ；从高学历的人里挑选人才，从高学历的人里面挑选人才风险较小，高学历的人学习能力和分析问题的能力可能比较强，高学历的人员英文较好 ， 适合做开发 ，大专学历的人员可能学习新技术的能力较弱；从性能价格比好的人员里挑选人才（能力强，价格低）。

准备简历的原则是什么呢？暂时掩饰自己的不足（学历、年龄、经验） 暂时不写年龄或学历，绕过企业人事部门的人员 ；在经验中描述参与实习的项目；针对招聘企业的用人需求来写简历 ；在招聘的职位与你的技能 70%以上匹配时，就可以投递简历；把企业对人才需求的绝大部分写在简历的《经验与技能》部分；对写在简历上的每一项技能的细节都要仔细准备；自己有充分信心，并且熟练掌握的 ；既不能太保守，也不能太吹牛；有些难度不大的技能，尽管不懂，但是可以通过看资料短期掌握的；有些与所学技能相类似或者相通的可以通过短期熟悉的。

我们懂得了要写有针对性的简历，针对企业的需求与职位书写简历，写通用简历会削弱自己的优势，我们要充分表达自己的优势，最好有几年的相关工作经验，精通、熟悉、了解的技能，团队合作与沟通能力，英文能力。

同时，工作经验是评估是否能够胜任工作的标准，让我们明白了招聘职位要求（以软件开发为例）学历要求；对某门开发语言的要求；行业经验的要求；人文素质要求；其他。

最后主要就国内及国际IT行业的发展、大学生毕业后的职业规划及达内科技的介绍等方面展开。软件工程师的求职技巧为本次讲座的主题，杨老师要求同学们要突破思维僵化的误区，多方面寻求解决问题的方法，以寻求走向成功的捷径。并从多方面分析了大学生就业及软件行业的现状，并希望我们从知识，技巧，心态三方面做好就业准备。同时，杨老师还介绍了简历制作的要点及面试的注意事项，来帮助在座学子进一步了解面试时的注意事项。

最终，我们懂得了自己的学习方向，明白了软件工程师的求职技巧。

中软国际北京ETC技术总监周海来我校，于6号楼311教室就软件行业发展趋势及人才需求做了分析。

首先软件人才期待高品质。软件产业的发展离不开软件人才，全国软件学院联席会秘书长李璞在接受记者采访时表示，“要真正发展软件产业，必须加大软件人才培养的力度。”我国软件人才培养的真实状况目前究竟如何？在软件人才

培养过程中遭遇着什么样的难题？记者就这个问题与李璞秘书长以及微软亚洲研究院高级经理陈宏刚博士作了交流。

国家对软件人才培养的重视程度跟对软件产业的扶持是成正比的。。在此之前，国家已先期建立了部分示范性软件学院，中科院研究生院软件学院就是其中的一个。全国软件学院联席会秘书长李璞对记者表示，中科院研究生院软件学院是做得比较成功的一个范例。他们的产学研一体的培养模式应该推广开来。 比较合理的IT人才培训供应链应该是高校、专业IT培训机构和IT企业的互动链条。高校教育相对稳定，偏重理论基础知识的教学，培养的人才根基扎实；专业IT职业教育机构的培训内容则更加灵活，更能紧跟市场需求；而通过与企业合作进行的专业化高标准的职业技能培训，也是完善人才教育体系极为重要的一环。

微软亚洲研究院高级经理陈宏刚博士认为，“IT企业与大学联盟已成为现实：IT企业雇员有机会走上讲台；IT企业对培养方向的参与加强，因而减少再培养成本。”陈宏刚博士说，去年微软曾联合ATA等知名企业启动了一个2个亿的软件人才培养项目。目前，此项目已引入大连。

同时，周海老师结合现代社会软件应用的三大主流方向，简述了软件行业在未来的广阔发展前景，对相关技术人才的需求及未来社会智能家居的畅想；鼓励我们主动学习，主动编写一些小的软件程序来提高自己的编程能力，不断提高专业水平；从技术做起，逐步发展，增强学习能力；同时也提醒同学们锻炼身体，提高身体素质，为以后高强度的工作打造一个良好的体魄。

中软国际北京ETC技术总监周海来我校，于6号楼311教室就软件行业发展趋势及人才需求做了分析。

首先软件人才期待高品质。

软件产业的发展离不开软件人才，全国软件学院联席会秘书长李璞在接受记者采访时表示，“要真正发展软件产业，必须加大软件人才培养的力度。”我国软件人才培养的真实状况目前究竟如何？在软件人才培养过程中遭遇着什么样的难题？记者就这个问题与李璞秘书长以及微软亚洲研究院高级经理陈宏刚博士作了交流。

国家对软件人才培养的重视程度跟对软件产业的扶持是成正比的。。在此之前，国家已先期建立了部分示范性软件学院，中科院研究生院软件学院就是其中的一个。全国软件学院联席会秘书长李璞对记者表示，中科院研究生院软件学院是做得比较成功的一个范例。他们的产学研一体的培养模式应该推广开来。

比较合理的IT人才培训供应链应该是高校、专业IT培训机构和IT企业的互动链条。高校教育相对稳定，偏重理论基础知识的教学，培养的人才根基扎实；专业IT职业教育机构的培训内容则更加灵活，更能紧跟市场需求；而通过与企业合作进行的专业化高标准的职业技能培训，也是完善人才教育体系极为重要的一环。

微软亚洲研究院高级经理陈宏刚博士认为，“IT企业与大学联盟已成为现实：IT企业雇员有机会走上讲台；IT企业对培养方向的参与加强，因而减少再培养成本。”陈宏刚博士说，去年微软曾联合ATA等知名企业启动了一个2个亿的软件人才培养项目。目前，此项目已引入大连。

同时，周海老师结合现代社会软件应用的三大主流方向，简述了软件行业在未来的广阔发展前景，对相关技术人才的需求及未来社会智能家居的畅想；鼓励我们主动学习，主动编写一些小的软件程序来提高自己的编程能力，不断提高专

业水平；从技术做起，逐步发展，增强学习能力；同时也提醒同学们锻炼身体，提高身体素质，为以后高强度的工作打造一个良好的体魄。

通过学习，我们较为深刻地体会到：

第一、企业经营首先认识企业的使命和责任，并在企业的使命的基础上树立

企业的远大的战略目标，为企业提供足够的动力和方向。当目标、方向和动力具备后，所有的使命就要建立在人的主观能动性上面，人的主观能动性的创造必须靠人才即人力资源了。

第二、人力资源发挥作用不是靠人数的多寡，而关键是人力资源要发挥作用

决定于人力资源应具备的素质的高低。可是人力资源具备的素质不是与生俱来的，实际上人力资源的素质的提升靠的是人力资源管理机制。具体也就是：组织结构与组织机能的需求，工作岗位资质要求识别，及工作岗位分析，而后才是人才的甄选，实施适当的培训，培训后必须的考核与测评，最后才是适才是用，才会人尽其才以至发挥最大效用。

第三、得到人才后，留住人才才是关键，尤其是稀缺的战略性人才。很多的

企业往往是花了大工夫培养了人才，但很多的企业因为没尊重职工的生涯规划或用人不当或不会留人，最后还是人才流失、人才两空、前功尽弃。倘若是通用型人才还好找人替代，如果是稀缺的战略性人才则可能使相关职能无法运作甚至停滞。以至让企业步入危机，从而失去竞争能力。

第四、留住人才后，企业还必须活用激励机制。确保留住的各类人才持续产

生动力和冲劲及创新精神。只有持续的创造力才是企业的生命。而创造力是需要激励机制作为诱因。

总之，通过徐博士的深入浅出的讲解，使我们深深懂得：企业管理的主体和本质就是战略人力资源，尤其是稀缺的战略性人才才是企业作强做大的根本；战略人力资源才是企业管理的核心；人力资源才是企业最大的财富，而这笔财富需要通过科学的开发才能真正为企业创造财富。

俩天的时间很快过去， 八堂讲座集中在俩天之内全部听完对我们来说确实是 个不小的挑战， 因为我们要克服开小差， 克服看手机的欲望， 克服瞌睡的感觉„„ 不过俩天的坚持没有白费， 俩天听讲座让我们每一个人都受益匪浅，无论是我们 的专业知识的一些常识、对软件市场的了解、企业对我们能力的要求、我们需要 提高的能力等等。 也许这些讲座对我们的编码能力并没有多少帮助， 但磨刀不误 砍柴工，先在思想上得到提升，认识到自己的使命任务，最重要的是获得学习的 动力。 总是听到有同学整天哀叹自己的大学生活空虚无聊， 而且没有学习的动力， 上课听不进去， 下课更不想拿起桌上的课本， 这样的大学生活不仅是在浪费时间， 浪费生命，更是在浪费父母的汗水和希望！我们是大学生，但我们并不是天之骄 子，我们所有的优势只是以前学习成绩好了些，可以有机会接受高等教育，知识 改变命运，有了知识才能改变命运，我们现在并不是一个在战斗，我们身上肩负 着很多人的希望，也掌握着将来我们自己的命运，所以，大学，我们不能放纵， 不能虚度，不能让懒惰成为习惯。 在这里再次感谢八家软件公司给我们带来的精彩演讲， 这俩天的学习生活给 我们带来不只是知识上的提高， 更是对我们精神上思想上的提高， 这来俩天的学 习对我们四年的大学生活的影响将是无比巨大的。 也要感谢学院领导对这次讲座 的安排，使我们有机会可

关于讲座的观后感怎么写篇二
《讲座心得感想范文》

今生无悔·和谐人生讲座有感

今天下午，在2-103教室举行了一场以“今生无悔?和谐人生——关于生命、爱与性的真相”为主题的知识讲座。本次讲座分四个方面去帮助大学生树立正确的恋爱观。第一个部分是关于生命、爱和性的真相。第二个部分是与他人有健康的关系。肯定对方。人类普遍存在着自尊的需要，只有在自尊心高度满足的情况下，他才会产生最大程度的愉悦，才会对人际交往中对方的态度、观点易于接受。特别是处于青春期的大学生，自尊心极强，因而在交往中首先就必须肯定对方，尊重对方，这是成功交往的一半。真诚热情。人际交往中，若对方感到了你的真诚与热情，显然会得到对方肯定的评价。所以在交往中，不但需要充沛的热情，同时又坦诚言明自身的利益，显得真诚而又合情合理。这样，自然会得到对方的接纳，为成功交往架起了一道桥梁。良好的人际关系是在交往中形成和发展起来的。大学生从入校的第一天起，只要注意加强交往的实际锻炼，良好的交往能力就一定会形成。初入校门的大学生，在和一些不熟悉的人交往时，可以从一般的寒暄开始，之后转入中性话题。如来自哪个学校，姓名，有哪些业余爱好等，而后再转入双方感兴趣的，触及个人利益的话题，如工作、学习、身体等。最后，即可随便交谈起来，这种交往能锻炼自己使对方开口的本领，寻找相互感兴趣话题的本领。同时，良好的人际关系也有赖于相互的了解。相互了解有赖于彼此思想上的沟通。因此要注意常与人交谈，交换看法，讨论感兴趣的事情。这样，可籍以表达自己的喜怒哀乐，降低内心压力。在沟通中求得主观世界与客观世界的平衡，有益于身心健康。但在沟通时，语言表达要清楚、准确、简练、生动。要学会有效聆听，做到耐心、虚心、会心，把握谈话技巧，吸引和抓住对方。此外，一个人在不同场合具有不同角色，在教室是学生，在阅览室是读者，在商店是顾

客。在交往活动中，如果心理上能经常地把自己想象成交往对方，了解一下自己处在对方情境中的心理状态和行为方式，体会一下他人的心理感受，就会理解别人的感情和行为，从而改善自己待人的态度，这种心理互换也是培养交往能力的好办法。

第三个部分是婚前性行为所产生的后果；第四个部分是拥有无悔的爱情。我们这个社会不赞成婚前等不负责任的性行为，这不是由于我们的封建意识在做怪，而是因为它的的确确能给当事人双方，特别是给女方带来不可预见的严重后果。如果你做了，那你以后生活不幸的可能因素将会增加。

2010/6/3

“中国巨变”讲座感想

4月10日，我在学院报告厅听了 “中国巨变”讲座。这其中有许多内容让我感触颇深。

中国的成长不只是运气，更不单单是因为中国有着这悠久的历史，而是我们每一位公民的奋斗与努力。正因为每天我们朝着同一个方向努力着，中国才发生了翻天覆地的变化；正因为时时刻刻我们的心中有党由国家，中国才如此迅速的成长；正因为中国政府对人民的热切关爱，我们的祖国即便在金融危机的背景下也能茁壮成长。

日月如梭，光阴似箭。弹指一挥间，半个世纪过去。我情不自禁地感叹到：中华人民共和国经历了多少的艰难困苦，才有了今天的伟大成就啊！伴随着共和国逐步发展壮大的步伐，半个世纪以来，我国解放军在毛泽东、邓小平、江泽民，胡锦涛为核心的几代领导人的带领下，发扬光大我国优良传统的美德。他们为了中国能够更好的发展，不惜献出了他们一生的心血，他们是多么的无私、伟大啊！如果没有他们，就不会有中国的今天了……

服饰的变化、饮食结构的变化、住宅的变化；婚姻风俗的变化、丧葬礼俗的变化、其他社会风俗的变化。探讨影响近代以来人们物质生活和社会习俗变化的因素轮船、铁路、汽车、飞机等；了解电报、电话等通讯工具的发展，认识交通通讯技术的进步对人们社会生活的影响。互联网逐渐普及大众传播媒介的更新

通过 “中国巨变”讲座，大家再次回顾了中华民族100年来为了民族独立国家富强不屈不挠的斗争史，回顾了我国国防和军队建设的历史和成就，受到了一次强烈的爱国主义教育。我们不仅从中学到了知识，更有一种心灵的冲击与灵魂的涤荡，大家深刻地意识到我们今天生活的来之不易。也清醒地认识到，只有强兵富国，才能不受别人的欺负和侵略。参观之后，教师们纷纷表示：我们要孩子

他们培养成为从小掌握好文化知识，勇于探索、勇于创新，长大更好地报效祖国的栋梁，使中华民族傲立于世界民族之林！

30年来，中国经济发展取得了举世瞩目的成就。以改革实现开放，以开放促进改革，改革与开放形成了发展中的“双轮驱动”，成为决定中国命运的关键抉择。这一发展路径的成功在于体现了参与经济全球化的本质要求，在世界社会主义运动遭受严重挫折时，人们在重重迷雾困厄之中顿见一片社会主义“好山色”，即终于见到了有中国特色社会主义的新图景。这是中国发展的经验，同时也启示了未来发展的道路。

2007/4/20

大学生心理健康讲座心得

9月30日，报告厅举办了一场关于大学生心理健康的讲座。

情感困惑和危机。大学生对情感方面的问题能否正确认识与处理，已直接影响到大学生的心理健康。大学生因恋爱所造成的情感危机，是诱发大学生心理问题的重要因素，有的人因此而走向极端，甚至造成悲剧。

对独生子女教育不当造成的后遗症。独生子女群体已成为当前大学生的主体，对他们教育不当而造成的后遗症是导致大学生心理问题频发的又一诱因。专家指出，任性、自私、不善交际、缺乏集体合作精神等不良习性，不但易使大学生诱发心理疾病，还会使人产生暴力倾向和行为。

角色转换与适应障碍。该情况频频出现在大一新生中间，这种不适应如果得不到及时调整，便会产生失落、自卑、焦虑、抑郁等心理问题，有的学生还会因长期不适应而退学。

交际困难造成心理压力。现代大学生的交际困难主要表现为不会独立生活，不知道如何与人沟通，不懂交往的技巧与原则。有的同学有自闭倾向，不愿与人交往；有的同学为交际而交际，不惜牺牲原则随波逐流。

家庭及外界环境的不利影响。家庭及外界环境的不利影响也会成为诱发大学生心理问题的因素，比如不当的家教方式、单亲家庭环境及学校环境的负面影响、消费上的浪费攀比、对贫困生的歧视、学习节奏过于紧张等等。

就业压力。近几年来，由于社会竞争的加剧，就业市场的不景气，大学生找工作或找比较理想的工作越来越困难。这对大学里众多高年级学生造成很大的精神心理压力，使他们因焦虑、自卑而失去安全感，许多心理问题也随之产生。

一是智力正常。这是大学生学习、生活与工作的基本心理条件，也是适应周围环境变化所必需的心理保证。

二是情绪健康。其标志是情绪稳定和心情愉快。

关于讲座的观后感怎么写篇三
《关于大学生活讲座的听后感》

听后感

作为当代大学生，我觉得我们确实有蛮多的困惑：就业问题、为人处世问题，以及如何把握好大学时光等。

在荣幸的听了许院长此次的讲座后，我自己总结了几点结论。

第一点，相信知识改变命运。

现在的我们，享受着现代社会带来的便利，不懂的问题，“百度一下”；没有衣服穿了，“淘宝一下”；有时候懒得去学校食堂吃饭了，直接一个“服务热线”，送餐上门；没钱了，给父母“call”一下，父母立马把钱给我们汇过来。从来没有为自己将来的命运担心和考虑，更缺乏一种为改变命运而执着追求的信念。老师们从他们的亲身经历出发，亲切地为我们讲述了他们所遇到的一个个依靠信念而成功的人，这也正好提醒了我迷途知返，重新找到了方向。

第二点，有目标的学习。

在大学里，很多同学都没有目标，很多人只是追求及格，不挂科，也有的同学很努力很努力地学习，一直不停地拿各种证书。的确，现在证书很重要，但不是越多越好。就拿最近的会计证来说吧，就我个人而言，我觉得没必要，首先我本身对于我的专业十分感兴趣，其次，我知道我以后要干什么，从事什么行业，那行业显然不会是会计，所以会计证对我来说完全没用处。换言之，如果我们努力的学好某一领域的知识，那就不必为了以后找工作的保险而去考其他与你将来无关的证书。至少我是这么认为的。作为一名新世纪的大学生，我们在学习上一定要主动，并树立合理的目标，在自己的专业领域里，拿适合自己的证书，不要盲目追随大众，既浪费时间和精力不说，更现实一点吧，还浪费大量钱财。

第三点，在大学期间，利用课余时间兼职。

实践是检验真理的唯一标准。这句名言被时间证实了它的正确性。在毕业之前我们也应找找工作，见见面试的程序。听再多的招聘讲座，如果没有实践的论证，那都是纸上谈兵。大学生的兼职，我们不能指望他赚多少钱，而是积累我们的面试经验，增强我们的抗打击能力，只有抗打击能力增强了，我们毕业后遇到再大的打击，也能坦然面对。

第四点，面试时候的准备工作。

这是最基本的一点，但也是最重要的一点。基本要求：了解面试单位、按时到达面试地点、按要求着装、提前预判可能问的问题，大致有思路。面试之前，一定要对自己的面试单位做多方面了解，提前到达面试地点，在面试时要发表自己的独特观点，在短时间内让自己脱颖而出。

这次的讲座感受颇深。从讲座中得到很多体会，我想其中更深刻的教导还要花时间才能真正感悟，但我觉得就目前我所领悟的也能激励我继续前进！

关于讲座的观后感怎么写篇四
《关于班主任工作讲座的感想》

用心、用爱做好的班主任

都说班主任就是一个班集体的领头人，大家长。那么，怎样做一个好的班主任呢？通过这次班主任工作专题讲座，我知道了，要用心、用爱去教育学生，做好班主任工作。

当然，满腔热情与满满的理论知识是不够的，初出茅庐的我们缺乏的是经验，缺乏的是实际操作能力，那么，如何才能在这种情况下做好班主任工作呢？副校长就这这种情况，着重给我们讲了一下班主任在学生（新生）开学第一二天的工作，哪个时间段该做什么，该怎么做，都一一进行了详细的讲解。开学一二天，对班主任来说，是很重要的一天，是能否组建好和管理好这个班级的关键及决定时刻，也是班主任自我魅力的展示时刻。因此，这几天我们班主任的表现，就直接影响着后续工作的顺利进行。

班主任工作，就是对学生的教育工作，那么班主任在工作时，要时刻以教育学生为目的，只要达到我们的教育目的，我们的工作才算是做到位了。

班级应该是有个性的，独特的。一个好的班级评判标准，不光在成绩的高低，名利的多少上，更应该是看在这个快乐成长的园地里，老师，学生是不是都感到幸福，快乐。因此，作为班主任，担任着如何营造宽松和谐的班级氛围的任务。一个魅力班级的班主任管理，学生自主管理和文化建设是重中之重。本次学习让我明白权利管理是基础，情感管理是台阶，制度管理是上升，文化管理是升华。班级对学生的管理，是以教育为目的的。因此智慧的应用多种班级管理方法，建立高效的班级自主管理体系，着实可以让班主任工作轻松许多。即达到了教育学生的目的，又减轻了班主任工作负担。让学生把班级当成家，让班级拥有家的温馨，培养班级主人翁意识。集集体的力量，科学管理班级，共同开创宽松和谐的魅力班级。

我们无法选择学生，但是我们可以选择教育方式。把平凡的事务转化为精彩，把烦恼的事情转化为快乐。正确处理好与班科任老师的关系，处理好与家长的关系。对学生的教育，单靠我们班主任是不够的，我们也要有团队精神，处理好与同事，任课老师在工作上生活上的关系，有益于更愉悦的工作。利用家长这个群体，让他们配合我们一起来培养教育学生。让家长，学生明白：学校除了传道授业解惑外，重要的教会学生学会在社会中生存。班主任工作是琐碎的，但意义却很重大。新的时代向教育提出了新的要求，让我们有新的压力和挑战。只要我们要用真心、动真情、做真行、以人为本做好班主任工作，就能真正把自己塑造成一个有魅力的人，一个新型魅力班主任。

以上是我在培训学习后的心得体会。实践出真知！相信本次培训对自己今后教育教学工作中会有所帮助。我将继续努力学习，更好地投入到工作中。

关于讲座的观后感怎么写篇五
《余世维讲座的观后感》

《余世维——有效沟通》的观后感

由于老师交代要么看杂志《职场》或者看《余世维的讲座》然后写一篇观后感。因此我在网上找到了《余世维——有效沟通》视频，并且观看了此视频。看了这个视频之后，使我受益匪浅。以下是我看过这段视频的感受。

余世维博士讲：“沟通是一种能力，不是一种本能。”听到这句话，我感受颇深。因为我从小到现在，一直以为沟通是一种本能，有些人就是善于交际，所以有很多的朋友，有些人就是不怎么善于交际，所以很沉默，没有人能记住。我也一直以为只要做别人喜欢做的事情，也许就会交到很多的朋友。然而，这些是错误的。就像我在家，想做一个乖乖女，所以爸爸说什么我就做什么，即使自己不喜欢也会去做。但是在朋友的眼中我是个没有主见的人。我偶尔也在抱怨，我的父母不理解我，我不喜欢做这些事情的。朋友就会说你应该跟父母好好的沟通。我当时就在想，我和父母需要什么沟通啊，反正他们决定的事情我也改变不了，还不如顺从来的比较实在。现在我听了这个讲座，我觉得我很有必要学习一下怎么跟人沟通。我觉得良好的沟通可以改变我的现状，至少不会像现在这样的抱怨，别人不理解自己。

还有一句话：“如果人这一生真的要出人头地，一定要学会沟通，特别是面向很多人讲话。”这句话也让我感受深刻。如果我想做一个被人认可的人，就一定要学会沟通。虽然我不想要出很大的名，但是我想要做一个被人记住的人，不要我在一个停留过的地方，没有一个人记得我曾经是存在过的。我将来去公司参加工作，不想到最后领导还不知道有我这么一个员工存在过。因此，我一定要好好学习如何沟通。

余世维博士说过：“沟通的基本问题是心态，基本原理是关心，基本要求是主动。”听了这句话，我觉得我应该好好的思考一下了，我在以前跟人交流的时候是什么心态，有没有关心他人，有没有主动的找人沟通。经过总结，我觉得我以前跟人交流都是要别人主动跟我说话，我才会跟他们讲话，是因为我害怕被拒绝，所以我没有做到要主动。还有就是我不够关心他人，每次都是要等到人家跟我讲起伤心事的时候我才知道他们最近不对劲了。还有很多时候我没有顾虑过别人的感受，只因为自己想要这么做就这么做，重来没有想过别人会不会不高兴。所以我要好好的改变自己的沟通方式，使自己的沟通能力得到提高。

听过这个讲座，真的使我受益匪浅。我会好好的改变自己，让自己成为一个成功的，有用的人。

关于讲座的观后感怎么写篇六
《讲座听后感》

听盛晓明老师的讲座有感

青马一班 王立鹏

“受不得屈，做不成事，受得了委屈才能做成事，成熟从不抱怨开始。”听盛老师的讲座，总是让人感触很深。

5月11日，党委宣传部的盛晓明老师为我们做了一场有关于《新闻写作》的讲座。讲座中，他结合自己从事新闻写作工作的经历，讲了自己的一些体会。 他说“做好宣传工作，责任非常重要，同学们要有敢担当的品质和勇气，同时更要有担当的能力”。是啊，我们的校训便是“志存高远，责任为先”，一个人没有一点责任心，能做成什么事呢？将来我们终究是要走向社会的，我们不仅要承担起家庭的责任，更要扛起伟大民族复兴的重担，如果大家都没有一点责任心，那么我们民族的前途又将在何方？

盛老师其次谈到了创新，创新是一个民族进步的灵魂，其重要性不言而喻。在新闻写作中，创新就是要凸显特色，有特色的东西才有生命力。是啊，何止新闻写作如此，我们做人又何尝不是这样呢？我们要时常问一下自己，自己的核心竞争力到底是什么？“以贡献求支持，以创新谋发展，以特色争优势”，这不仅仅应该是我们学校的办学理念，更应成为指导我们每个人成长成才的信条。

当谈到奉献时，盛老师希望我们有大局意识，不要去抱怨。是啊，抱怨有什么用，我们抱怨的时候恰恰突显了自己的无能。当遇到不公正的待遇或者各种各样的困难时，我们首先应当去反思自己，改进我们自身的不足，借机去提升自己。巴尔扎克说“困难对于天才是垫脚石，对于懦弱者却是万丈深渊”，不错，成功者在危机中看到的是机遇，而失败者感觉到到的则是绝望。

我们要有归零意识，《圣经》上说“上帝要先让谁灭亡，首先先让谁狂妄”，这话一点不假。由归零意识我想到了中国晚清历史上的一位完人——曾国藩。曾国藩能够淡看得失，懂得方圆之术，进退之道。所以才能免于“狡兔死，走狗烹，飞鸟尽，良弓藏”的命运，而清代的另一位重臣年羹尧则不晓得此理，为人太过狂妄，连皇上也不看在眼里，最终引来了杀身之祸，所以我们为人一定要谦卑谨慎，不能太过张狂。无论我们取得了怎样的成绩，我们都要明白地球离了谁都照样运转，我们不要做历史上的跳梁小丑，搞一出出滑稽的闹剧，贻笑于后世。我们要懂得我们之所以取得了一点成绩是因为我们有一个很好的发展平台。所以我

们要懂得团结与合作，懂得去感恩，感恩那些给了我们发展平台的老师和同学。

“有时候阻抑你前进脚步的恰恰是你已所取得的成绩”，这句话真如醍醐灌顶，让人恍然大悟。在任何时候，都不要太去凸显自己个人的功劳和成绩，要懂得合作，懂得将机会让给更多的人，这样我们才能拥有更多的朋友，我们各方面的工作也才能够得以更加顺利的开展。个人能力再强，如果人际关系四面楚歌，那也取得不了什么大的成绩，一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。我们需要借助于外力。而借助于外力的前提首先就是要学会吃亏，吃亏是福，只有敢于吃亏的人才能赢得更多人的喜欢，也才能拥有更多的机会，这也就是傻人有傻福，大智若愚的原因吧！

讲座中，盛老师还生动地为我们讲了很多有关于新闻写作的具体方法和技巧，但给我感触最深的还是他讲述的那些为人处世的道理，这些必将成为我们这些青马学员的一笔财富，而使我们终身受益！

关于讲座的观后感怎么写篇七
《听讲座后的感想》

听朱震东主任“备课，上课与评课”讲座有感

今天是上班的第一天，我校的七彩讲坛又开讲了，请来了教研室的朱震东主任为我们进行培训。朱主任从教师工作最基础的备课，上课与评课入手，给我们上了生动、有趣的一课。朱主任从理论知识入手，结合他多年的教学经验，列举了许多真实、有趣的案例，让我们对应该如何备课，上课与评课有了更深的认识和理解。

都说备课、上课、评课是老师的“家常便饭”，但要想使之色香味俱全，可不容易。就拿备课来说吧，看似简单的备课就包含着许多学问，一般的老师在上课前会认真地研读课标、教参，钻研教材，然后再看看几篇优秀的教案；细心的老师会在备课的时候，根据本班学生的知识状况和学习能力来设计教案，也就是我们常说的“备学生”；优秀的老师能够在这些的基础上，根据教材特点、教学需要以及学生实际而精心设计练习，全面提高学生的语文素养。

而上课是最复杂、最核心的“程序”，体现在以下两个方面：

一、上课面对的是有思想、有情感、有差异的未成年人，面对的是充满变化的课堂，不容易掌控。二、我们所有的准备、所有的工作都是为上课服务的，每一堂课直接关乎孩子的健康成长和美好未来。通过学习，我明白了上课是一种融合讲授、提问、倾听、观察、点拨、情境创设、课堂调控等技能的艺术。作为一名初学

者，我只能孜孜不倦地学习，把理论应用于实际，在实践中不断总结、提炼，努力让自己的课堂充满生命活力。

朱主任在最后就评课展开了讲解。听课和评课是新教师取他人之长、提高自身教学水平的最有效途径之一。通过朱主任的讲解，我发现自己在听课和评课两个方面存在着很多不足。就拿听课来说吧，每次听课我只是充当课堂的旁观者，拿着听课笔记不停地记，殊不知要想听出门道、收获多多，就非得认真准备，有备而来才能满载而归，我们要准备，带着思想进课堂。我们必须做一个有“心”人，在听别人的课之前，首先要认认真真地自己备备课，了解执教者的内容，问问自己“如果是我，我会怎么做”；听课时看看别人是如何解决，高明之处与不足各体现在哪里，这样才能达到“他山之石，可以攻玉”的效果。而评课往往能在众人讨论的过程中碰撞出智慧的火花，给予我们无穷的启示。

今天听了朱主任的讲座后，我受益匪浅，我觉得：实施有效教学、提高课堂教学质量是每一个老师永恒的追求，而要达到这一目标，就必须从有效备课、上课、评课开始。惟有不懈的努力，才能奉献出一道道受学生欢迎的精神食粮，才能提高教师的工作质量，让我们的生活变得有声有色、有滋有味。

关于讲座的观后感怎么写篇八
《《最后的讲座》观后感》

参加党校培训班学习的体会

敬爱的党组织：

在理论课可结束后，第二堂党课是观看《最后的讲座》这一部鼓励党员的优秀电影。电影的内容，是以真实的人物生活改编的。主人公郭力华是现实生活确实存在的人物，全国教师模范。

正如电影的情节一样，老郭同志从小向往与教育事业，在大学毕业时主动申请到中国的西伯利亚——青海，去任教，去实现自己的梦想，也帮助别人实现梦想。在青海，伴着激情，品着青稞酒，跳着欢快的舞，举行这浪漫的青海式婚礼，同时也有不良的高原反应。一直以“学高为师，身正为范”思想指导着她，在青海任教8年。从中，体现出了一位共产党员积极献身与西部建设得精神，全心全意的为人民服务，勇敢的献身到革命事业中。这是党员的楷模，我们的榜样，教导我们将党和组织的利益放在第一位，将个人利益放在第二位。

当丈夫刚升任的时候，郭力华同志面对南海生态问题，接受了组织的调任，劝说丈夫一同离开青海，这一个刚刚有所成功的地方，重新开始。与青海的学生、同事在青稞酒和歌舞中道别，来到了海南，继续自己的梦想，为党，为人民奉献自己的力量。她这个东北老娘们，在海南用尽一生精力，不论是对待学生还是自己的孩子，他都尽心尽力的做到。这位有着高度责任感的教师，用新颖的方式上好《中学生物教学法》，让每一个学生喜欢她的课，对每个学生关心，用乐趣去引导大家上课学习。关心儿子，去学街舞，这对一位中年大妈是很有难度的。不仅仅如此，她为儿子付出了自己的全部。我深信一句话，

当你付出你的全部时，你会得到意想不到的收获。是的，作为一名入党积极分子，我相信，当我为共产主义事业而奉献我的全部，实现社会主义而奋斗终身时，我相信我已经是一名合格的共产党员，得到大家的一致认可，对此我深信不已。

早人生将画上句号时，我们敬爱的郭老师依旧是如此的伟大。让同事将公家的东西还给公家，将自己的捐给学校；请同事去多看看自己捐助的贫困儿童；让校长将自己的眼角膜捐出去„„这是何等的伟大，这是一位优秀的共产党员，始终关心他人，我作为入党积极分子，会努力的学习和传播这种“化作春泥更护花”的精神。

汇报人：xxx

2012年04月21日

关于讲座的观后感怎么写篇九
《听讲座后的感想》

听讲座后的感想 听 ““听听歌歌星星演演唱唱快快乐乐一一时时，，听名名师师讲讲学学幸幸福福一一生生””这这是是我我周周六六晚晚上上去去听听的的一一场场讲讲座座的的票票面面上上的的宣宣传传语语。。魏魏书书生生到到我我家家乡乡来来讲讲座座了了，，这这位位在在中中国国被被誉誉为为““当当代代孔孔子子、、著著名名教教育育改改革革家家””的的人人此此刻刻就就站站在在台台上上。。魏魏老老师师开开始始谈谈话话了了，，就就象象和和大大家家拉拉家家常常一一样样。。他他讲讲的的一一小小点点给给我我印印象象很很深深，，他他说说的的一一小小点点只只有有四四个。个字字““松松、、静静、、匀匀、、乐乐””。松松————身身心心放放松松，，静静————心心灵灵宁宁静静，，匀匀————呼呼吸吸匀匀畅畅，，乐乐————乐乐观观进进取取的的精精神神。。当当讲讲到到这这四四个个字字时时，，他他指指出出会会场场声声音音大大，，当当然然不不是是我我们们教教师师讲讲话话的的声声音音，，因因为为他他讲讲话话幽幽默默，，我我们们大大家家都都安安静静地地听听着着呢呢，，他他一一直直在在寻寻找找轰轰鸣鸣声声，，却却原原来来是是会会场场里里中中央央空空调调发发出出的的轰轰鸣鸣声声，，他他要要求求工工作作人人员员关关了了中中央央空空调调，，最最后后连连风风扇扇也也一一并并关关了了，，这这时时，，整整个个会会场场真真的的是是““松松静静匀匀乐乐””了了。。魏魏老老师师说说的的两两大大点点：：一一靠靠民民主主；；二二靠靠科科学学。。他他对对现现在在的的《《新新课课程程标标准准》》从从目目标标、、要要求求、、内内容容、、评评价价等等方方面面作作了了自自己己独独到到的的阐阐释释，，他他风风趣趣幽幽默默的的语语言言引引得得掌掌声声笑笑声声一一片片。。

他他讲讲到到要要研研究究学学生生的的起起点点，，从从学学生生的的实实际际出出发发。。以以讲讲故故事事的的形形式式讲讲他他在在差差班班开开第第一一节节公公开开课课的的事事，，讲讲他他在在台台湾湾开开课课的的情情形形，，说说得得诙诙谐谐幽幽默默。。他他说说要要站站在在学学生生的的角角度度为为学学生生服服务务，，学学生生会会的的，，老老师师不不用用讲讲，，学学生生不不会会的的，，让让班班干干部部教教，，要要引引导导学学生生管管理理学学生生，，让建让教教育育适适应应不不同同层层次次的的孩孩子子。。建立立互互助助的的师师生生关关系系。。让让学学生生自自己己管管理理班班级级。。发发展展学学生生的的人人性性和和个个性性。。他他再再举举例例，，让让最最淘淘气气的的学学生生自自己己找找优优点点，，让让学学生生自自己己和。和自自己己比比。。教教育育学学生生““大大事事做做不不来来，，小小事事赶赶快快做做””。决决策策过过程程要要多多商商量量。。商商量量商商量量怎怎样样教教学学、、商商量量商商量量怎怎样样管管理理班班级级等等。。靠靠科科学学，，一一要要定定计计划划，，二二要要监监督督检检查查，，三三要要总总结结反反馈馈。。科科学学靠靠制制度度，，制制度度面面前前人人人人平“平等等。。在在个个人人修修养养方方面面，，魏魏老老师师说说：：“要要把把人人人人当当作作天天使使，，那那你你就就活活在在天天堂堂里里了了。。做做教教师师要要能能做做到到闹闹中中求求静静，，苦苦中中求求乐乐。。不不与与人人攀攀比比。。心心灵灵不不浮浮躁躁，，训训练练心”（心灵灵宁宁静静的的能能力力。。”（本本人人素素质质差差，，有有些些好好点点子子都都无无法）法记记下下来来，，只只记记了了几几点点。。）

总总之之，，这这是是我我所所听听到到的的最最好好的的一一场场讲讲座座。。魏魏老老师师说说他他今今天天是是和和大大家家来来谈谈心心的的，，的的确确这这场场讲讲座座就就是是

在在和和大大家家谈谈心心的的。。

听听完完讲讲座座后后我我一一直直在在反反思思，，加加上上我我现现在在正正在在读读一，一门门自自考考科科目目《《中中小小学学教教育育管管理理》》，里里面面提提到到班班级级管管理理常常见见的的几几种种模模式式：：松松散散式式、、命命令令式式、、简简单单联联系系式式、、多多向向联联系系式式、、民民主主平平等等式式。。我我现现在在是是六六年年级级的的班班主主任任，，这这个个班班我我从从三三年年级级带带到到现现在在，，孩孩子子们们都都比比较较听听我我的的话话，，在在我我面面前前大大都都表表现现比比较较好好，，但但也也从从同同学学中中反反映映的的信信息息发发现现在在我我不不在在的的情情况况下下，，他他们们还还是是屡屡屡屡犯犯错错误误。。听听了了讲讲座座，，看看了了我我读读的的书书，，我我感感觉觉我我是是属属于于““命命令令式式与与简简单单联联系系式式””的的班班主主任任。。魏魏老老师师带带的的是是初初中中，，对对小小学学生生能能起起作作用用吗吗？？我我要要怎怎样样把把班班级级带带得得更更好好呢呢？？整整个个星星期期天天就就这这样样让让自自己己的的思思想想矛矛盾盾着着。。今今天天早早上上一一到到班班，，马马上上就就有有同同学学递递上上来来一一张张纸纸条条，，上上面面违违反反纪纪律律的的有有十十几几个个，，原原来来是是上上周周五五下下午午第第三三节节课课老老师师去去开开会会让让同同学学们们自自习习，，结结果果这这些些同同学学不不自自觉觉违违反反纪纪律律了了，，我我的的头头一一下下子子大大了了起起来来。。早早上上用用了了一一节节课课对对学学生生进进行行教教育育，，可可感感觉觉只只是是这这样样教教育育了了没没有有形形成成一一种种制制度度，，今今后后还还是是会会再再出出问问题题的的。。我我今今天天开开始始实实验验听听讲讲座座后后的的一一些些做做法法，，从从小小事事一一步步一一

步“，步做做起起吧吧。。“松松、、静静、、匀匀、、乐乐””，做做事事情情确确实实要要这这样样做做，，感感觉觉我我今今天天很很不不冷冷静静，，浪浪费费了了一一节节语语文文课课。。和和自自己己比比，，从从小小事事做做起起，，相相信信我我自自己己，，相相信信孩孩子子们们。。 很很想想和和魏魏老老师师沟沟通通交交流流教教学学教教育育的的经经验验，，无无奈奈他他是是名名人人，，他他身身边边都都是是领领导导。。向向这这样样有有经经验验的的教教师师若若能能到到天天涯涯来来和和大大家家交交流流交交流流就就好好了了。。