性安全教育观后感

性安全教育观后感篇一
《安全教育观后感》

《安全事故案例警示片》观后感

安全是煤矿企业的重中之重。安全生产不仅关系企业的发展，更关系着每个职工家庭的幸福。确保煤矿安全生产，是煤矿企业发展的基石，更是以人为本的具体体现。通过观看本次教育片，使的内心深受震撼。近期，我矿安排部署全体员工观看“煤矿安全事故案例警示片”活动，以配合今年的“安全生产月”。让每一名员工再回顾那一幕幕惨不忍睹、触目惊心的场景，让我们牢记那血的教训，我认为很有必要，也很及时。

人作为管理主体，也就是煤矿厂的管理者啦，那么管理者对安全生产的思想意识会间接影响到煤矿的安全，比如说，如果管理者重视安全生产，那么他/她就会为员工配备相应的安全措施，并且会对员工进行安全生产知识方面的教育培训，甚至会督促、检查员工在日常工作的安全防范工作，可以间接上减少安全事故的发生。反之，可能会由于管理者的疏忽和放任，造成安全事故很多。

安全教育，对于煤矿来说是一个老生常谈的问题。必须通过不同的手段、方式进行操作，以达到警示效果。就象本次观看事故案例片，就是一个很好的例子，通过本次活动，将使每个职工直接感受到安全事故的严重性，事故的场景将刻烙在每个职工的头脑中。这种主动地将典型案例，与现实的工作，将会增强每个职工的自我保护意识，使全员职工切身产生实现安全的强烈愿望。并在实际工作中将高度重视安全工作，并在日常的工作中自我保护。并且，安全教育是一个长期的工作，就象万里长城，看似断断续续，其实是连续不断的。

从根本上控制安全隐患，就必须严格落实安全管理制度。历次的煤矿事故，都是违规的操作引起的。所以，要想实现事故的零发生，就必须注重制度的落实。同时，落实安全管理制度的重要环节就是要落实好工序管理。制度是对事故发生控制最好的措施。所以，我们要建立、健全个人安全管理制度，要加强安全管理的工序管理制度。同时，还要发挥职工在劳动过程中的主观能动性，达到自觉遵守安全规章制度，自觉地进行安全保护，要把安全真正成为煤矿工作的主题词。

要想确保每个职工的安全，开展相应的安全生产活动必不可少。不但要在意识上提高，更要在技术上提高。因此，在日常工作中，要作到有的放矢地开展安全活动。比如：开展安全规章制度的教育，让职工明确遵章重要性；开展安全知识培训，提高职工的安全技术；推行标准化作业和安全责任制，强化职工的安全责任感，等等。通过以上手段将极大地提高职工的安全隐患障碍，达到安全的自主性。

目前，全党正在深入学习“科学发展观”，我们要以此为契机，借安全生产月各项活动，进一步提高全体员工的安全意识和自我防范能力，为我矿安全、和谐、健康发展，做出应有的贡献。

基建管理中心

陈建斌

性安全教育观后感篇二
《安全教育观后感》

《安全事故案例警示片》观后感

安全是企业的重中之重。安全生产不仅关系企业的发展，更关系着每个职工家庭的幸福。确保安全生产，是企业发展的基石，更是以人为本的具体体现。通过观看本次教育片，使的内心深受震撼。近期，我公司安排部署全体员工观看“安全事故案例警示片”活动，以配合今年的“安全生产月”。让每一名员工再回顾那一幕幕惨不忍睹、触目惊心的场景，让我们牢记那血的教训，我认为很有必要，也很及时。 人作为管理主体，也就是企业的管理者，那么管理者对安全生产的思想意识会间接影响到煤矿的安全，比如说，如果管理者重视安全生产，那么他/她就会为员工配备相应的安全措施，并且会对员工进行安全生产知识方面的教育培训，甚至会督促、检查员工在日常工作的安全防范工作，可以间接上减少安全事故的发生。反之，可能会由于管理者的疏忽和放任，造成安全事故很多。

安全教育，是一个老生常谈的问题。必须通过不同的手段、方式进行操作，以达到警示效果。就象本次观看事故案例片，就是一个很好的例子，通过本次活动，将使每个职工直接感受到安全事故的严重性，事故的场景将刻烙在每个职工的头脑中。这种主动地将典型案例，与现实的工作，将会增强每个职工的自我保护意识，使全员职工切身产生实现安全的强烈愿望。并在实际工作中将高度重视安全工作，并在日常的工作中自我保护。并且，安全教育是一个长期的工作，就象万里长城，看似断断续续，其实是连续不断的。

从根本上控制安全隐患，就必须严格落实安全管理制度。历次的煤矿事故，都是违规的操作引起的。所以，要想实现事故的零发生，就必须注重制度的落实。同时，落实安全管理制度的重要环节就是要落实好工序管理。制度是对事故发生控制最好的措施。所以，我们要建立、健全个人安全管理制度，要加强安全管理的工序管理制度。同时，还要发挥职工在劳动过程中的主观能动性，达到自觉遵守安全规章制度，自觉地进行安全保护，要把安全真正成为工作的主题词。

要想确保每个职工的安全，开展相应的安全生产活动必不可少。不但要在意识上提高，更要在技术上提高。因此，在日常工作中，要作到有的放矢地开展安全活动。比如：开展安全规章制度的教育，让职工明确遵章重要性；开展安全知识培训，提高职工的安全技术；推行标准化作业和安全责任制，强化职工的安全责任感，等等。通过以上手段将极大地提高职工的安全隐患障碍，达到安全的自主性。

目前，全党正在深入学习“科学发展观”，我们要以此为契机，借安全生产月各项活动，进一步提高全体员工的安全意识和自我防范能力，为我矿安全、和谐、健康发展，做出应有的贡献。

性安全教育观后感篇三
《安全教育观后感》

一、安全教育的定义、内容

1、什么是安全教育？

安全教育亦称安全生产教育，是一项为提高职工安全技术水平和防范事故能力而进行的教育

培训工作。

进行安全培训的从业人员包括主要负责人、安全生产管理人员、特种作业人员和其他从业人

员。”

未经安全生产培训合格的从业人员，不得上岗作业。

其第六条“生产经营单位主要负责人和安全生产管理人员应当接受安全培训，具备

安全资格培训时间不得少于48学时（6天）；每年再培训时间不得少于16学时（2天）。

经安全资格培训考核合格，由安全生产监管监察部门发给安全资格证书。

4、安全教育的内容

根据不同生产、设备、工艺、人员和特点，各有侧重点，它一般包括以下四个方面：

1）安全思想教育

一般生产技术知识

2）安全生产知识教育 基本安全技术知识

岗位安全技术知识

3）安全技能教育（即实操培训）

4）事故案例教育

1）安全思想教育

内容包括：

A.党和国家的安全生产方针、政策

安全生产方针：安全第一、预防为主，综合治理

B.安全生产法律法规、劳动纪律

C.安全生产先进经验和事故案例等内容。

通过教育，要让每个职工深刻认识到安全生产的重要性，提高“从我做起”，搞好安全生产的

责任感和自觉性。

新员工要按规定的时间接受岗位实际操作培训，6个月后，由生产技术部门组织对其操作技

能和安全技术进行全面考核，合格后由主管部门统一制定并颁发上岗操作证，方可独立顶岗

操作。员工在厂内调动工作岗位时，接收单位应对其进行车间、班组级换岗安全教育，经考

试合格后，报所在单位安全、生产部门核准后，方可从事新岗位工作。员工脱离操作岗位（休

产假、病假、外出学习等）半年以上重新上岗时，必须重新进行车间、班组级安全教育

煤化工安全生产的主要特点

1、物料危险性大:易燃易爆、有毒有害；

2、工艺、设备、控制系统和公用工程复杂；

3、操作条件苛刻:高温（低温）、高压（真

空）、高速;维护维修工作复杂;

4、危险源集中；

5、连续作业。

、 硫化氢： 职业接触危险分级：高度

被称为化工企业的“第一杀手”。灰色防氨滤毒罐。

2）、防护措施

呼吸系统防护：空气中浓度超标时，佩带过滤式防毒面具(半面罩)。紧急事态抢救或撤离时，

建议佩带氧气呼吸器或空气呼吸器。

眼睛防护：戴化学安全防护眼镜。

身体防护：穿防静电工作服。

手防护：戴防化学品手套。

其它：工作现场严禁吸烟、进食和饮水。工作毕，淋浴更衣。及时换洗工作服。作业人员应

学会自救互救。进入罐、限制性空间或其它高浓度区作业，须有人监护。

一、填空题：

1、从业人员在上岗前接受（ ）、（ ）、（ ）三级安全培训教育，是安全生产法律

法规的规定。

2、安全标志的四种类型是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。

3、《安全生产法》中安全生产管理的方针是（ ）。

4、《中华人民共和国职业病防治法》通过的时间为（ ）。

5、凡在坠落高度基准（ ）以上有可能坠落的高处进行的作业，均称为高处作业。

6、依据《生产安全事故报告和调查处理条例》第三条规定，根据生产安全事故造成的人员

伤亡或直接经济损失，将事故分为一般事故、 （ ）、（ ）、（ ）。

7、根据受限空间作业必须按时间要求进行安全分析，氧含量要求在（ ）方可

入内作业。

8、设备运行的四不准超是指（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。

9、厂内工作调动、干部顶岗劳动以及脱岗（ ）以上者，应进行车间和班组两级安全

教育，经考试合格后，方可从事新岗位工作。

10、剧毒化学品的（ ）、（ ）、（ ）全过程实行“五双”（双人管理、双人收发、

双人运输、双把锁、双人使用）管理。相关人员必须经过专门培训并取得相应资格证书。

11、《常用危险化学品的分类及标志》（GB13690-1992）按照主要危险特性把危险化学品分

为（ ）大类若干项。

12、 危险源是指可能造成人员伤害、疾病、财产损失、作业环境破坏或其他损失的（ ）。

13、工业三废是指( ) 、( )、( )。

18、呼吸防护装备的类型过滤呼吸保护器、供气式呼吸器

以下是国家规定的特殊工种作业的是（ ）

A、电工作业

B、仪表控制

C、大型空气压缩机操作

D、危险化学品储存保管

E、锅炉水质化验

2）分类（依据来源）：

（1）生产过程中的职业危害因素

化学性因素，包括生产性粉尘、工业毒物。

物理因素，如高温、低温、辐射、噪声、振动。

生物因素，布氏杆菌 、森林脑炎、真菌、霉菌、病毒等传染性因素。

（2）劳动过程的职业危害因素：劳动制度与劳动组织不合理，如加班加点时间过长等。

（3）作业环境的职业性危害因素：指不良的气象条件（包括不良的温度、湿度、气压、气

流速度等），作业环境布设的不良状况等

（4）生产过程的职业危害因素的化学因素包括（ ）

（5）A、生产性粉尘

（6）B、高温

（7）C、工业毒物

（8）D、辐射

（9）E、真菌

一、职业病危害因素与职业病

1、职业病危害因素

1）定义：在生产过程中、劳动过程、作业环境中存在的危害从业人员健康的因素，称为职

业病危害因素。

以下是国家规定的特殊工种作业的是（ ）

A、电工作业

B、仪表控制

C、大型空气压缩机操作

D、危险化学品储存保管

E、锅炉水质化验

职业病指（ ）。

A. 劳动者在工作中所患的疾病

B. 用人单位的劳动者在职业活动中，因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害物质等因

素而引起的疾病

C. 工人在劳动过程中因接触粉尘、有毒、有害物质而引起的疾病

D. 工人在职业活动中引起的疾病

根据《职业病目录》（卫法监[2002]108号）职业病分为（ ）大类（ ）种。

A 9；105

B 9；115

C 11；105

D 10；115

E 11；115

《职业病目录》

一、尘肺 13种

二、职业性放射性疾病 11种

三、职业中毒 56种

四、物理因素所致职业病 5种

五、生物因素所致职业病 3种

六、职业性皮肤病 8种

七、职业性眼病 3种

八、职业性耳鼻喉口腔疾病 3种

九、职业性肿瘤 8种

十、其他职业病 5种

生产性毒物进入人体的途经有（ ）

A、呼吸道

B、 消化道

C、 皮肤

D、人工注射

判断题

1、严禁吊车、叉车、铲车、翻斗车等工程车辆违章载人行驶或作业。（ ）

2、作业前必须对作业人员和监护人进行防毒急救安全知识教育。（ ）

3、在硫化氢污染区佩戴特种防护用品作业时，在脱离危险区域前可摘下防护用品。（ ）

4、过滤式防毒面具只能在空气中有毒气体浓渡<2％，氧气浓度>18％的情况下使用。

5/,'\密度小于水或不溶于水的可燃液体着火时可以用水直接扑灭。（ ）

6建立一个完善的安全生产责任制的总要求是：横向到边、纵向到底，并由生产经营单位的

主要负责人组织建立。 （ ）

7 防火防爆区内不准吸烟。 （ ）

8使用二氧化碳泡沫灭火器时不需要将灭火器倒置。 （ ）

9' HSSE工作只是HSSE部门人员的事情，与其它的管理人员没有关系。（ ）

10 汽油着火后可以直接用水扑灭。（ ）

11 特殊作业人员只要按安环保卫部的指定要求进行入场安全培训，就可以进厂工作。

（ ）

12特种劳动防护用品必须有安全标识。（ ）

13 黄色安全色的对比色是白色。 （ ）

14周围没有可燃材料时动火可以没有灭火器。（ ）

15 《安全生产法》从2002年11月1日起执行。（ ）

16 根据《涂装作业安全规程 有限空间作业安全技术要求》（GB12942-2006 ）定义，有限

空间是指仅有1-2个人孔，即进出口受到限制的密闭、狭窄、通风不良的分隔间，或深度大

于1.2 m 封闭或敞口的通风不良空间。 （ ）

17 不安全状态是指导致事故发生的物质条件。（ ）

18 操作旋转机床可以戴手套作业。 （ ）

19 盐酸、硝酸、硫酸发生火灾时可以用水直接扑灭。（ ）

20 进入容器必须按时间要求进行安全分析。（ ）

21 严禁穿戴铁钉的鞋进入爆炸危险场所。（ ）

22 进入容器可以不必切断动力电。（ ）

23 燃烧的三要素是燃烧物、氧化物、点火源。（ ）

24 触电事故有电击和电伤两种。 （ ）

25 在高温状况下的化工设备发生火灾时可以用冷水灭火。（ ）

26 异常停电属于电气装置事故。（ ）

27 员工安全生产合同是劳动合同的组成部分，与 劳动合同 同时签订，并具同等法律效力。 （ ）

28 根据《企业职工伤亡事故分类标准》GB6441:轻伤是指损失工作日低于105日的失能伤

害。 （ ）

29公司体系文件中指出事故处理坚持“四不放过”和“谁主管，谁负责”原则。

（ ）

30手持电动工具必须安装漏电保护器。 （ ）

31公司体系文件规定：特殊用火、一级用火不超过8小时； （ ）

32公司体系文件规定：二级用火不超过24小时，但不得跨越双休日（装置停检或改造除外）；（ ）

33专防一氧化碳5#罐是黄色 （ ）

34二氧化碳灭火器在使用的时候操作者一定要站在上风向，避免二氧化碳对皮肤产生“冻伤”伤害。（ ）

35使用二氧化碳灭火器扑灭火灾后，应立即撤出火灾空间，避免窒息。（ ）

三、石油化工企业的点火源

1、明火

如：吸烟用火、加热用火、检修用火、高架火炬以及烟囱、机械排放火星等。

2、灭火的四个基本原理是什么，根据《火灾分类》（GB 5907-1986）和《建筑灭火器配置设计规范》（GB 50140-2005）将火灾分为哪5类，分别是指哪类物质发生的火灾？

（灭火原理答对一项1分，共1×4=4分；火灾分类答对一项1分，共1×5=5分；两项共9分）

2、灭火的四个基本原理是什么，根据《火灾分类》（GB 5907-1986）和《建筑灭火器配置设计规范》（GB 50140-2005）将火灾分为哪5类，分别是指哪类物质发生的火灾？

（灭火原理答对一项1分，共1×4=4分；火灾分类答对一项1分，共1×5=5分；两项共9分）

答: 灭火原理：冷却、窒息、隔离、化学抑制。

火灾分类：A类：是指固体物质火灾；

B类：是指液体和可熔化的固体物质火灾；

C类：是指气体火灾；

D类：是指金属火灾；

E类：是指带电火灾；

3 根据化工公司和烯烃公司体系文件规定，在厂区内的一些作业是需要办理作业票的，请列举8类需要办理工作票的工作，每项1分，共1×8=8分

1、挖掘作业

2、临时用电作业

3、动火作业

4、高处作业

5、维修作业

6、进入有限空间作业

7、夜间作业

8、射线作业

(三)爆炸极限

1、定义：是指某种可燃气体、蒸汽或者粉尘和空气混合能发生爆炸的浓度范围。发生爆炸的最低浓度和最高浓度分别称为爆炸下限和上限。单位：体积分数或g/m3、g/L

当混合物浓度低于爆炸下限，不爆炸；

当混合物浓度高于爆炸上限时，不爆炸 。

问题1：爆炸下限数值越小的，其危险性就越大？

问题2：对于一种物质爆炸极限是不变的？

性安全教育观后感篇四
《安全教育片观后感》

安全教育片观后感

每年的六月是全国的安全生产活动月，可见安全的重要性，转眼又是一年的安全生产月，为了让安全深入人心，公司组织了很多安全活动， 因为安全对于每一个员工来说都应时刻牢记于心，并且在日常的工作中要不断惯彻履行每一项安全职责，确保单位的安全、生产的安全。安全责任重在落实。

2013.06.13上午公司组织各岗位工作人员观看了关于安全生产宣传的教育片，在观看当中，我了解到了国家对安全生产近年来的完善和种种措施，也看见了事故造成的一幕幕惊心的场面，一组组伤亡、损失的数字，使我感受到了生命的可贵和安全的重要性的同时也使我深深的认识到安全在自己的工作岗位重要性，我觉得如何减少悲剧的发生，应该成为我们每个员工应该思考的问题。 通过这些血的教训，使我们更加清醒地认识到安全工作的重要性，认识到事故造成的危害。违章是安全的大敌，是事故的源泉，工作敷衍了事，将埋下事故的种子，进而付出血的代价。

在我们日常的生产过程中，安全隐患隐藏在各个不同的生产环境里，每个现场每个时刻都会存在不确定的危险因素。而我们储运部在第一线，就应该立足岗位，从细节抓起，从一点一滴抓起，遵章守纪，认真执行定期检查制度，对运转设备状态进行定时、定点、定项目的检查，以便及时发现异常情况，采取措施消除隐患，并通过安全教育，不断强化自身安全意识，为安全生产奠定坚实的思想基础。

无论在什么时候，我们都要保持清醒的头脑，时刻把安全工作放在第一位，加强自我防范意识，不断累积安全生产知识，实实在在地做好安全生产工作，我们要真正将安全生产意识牢记在心，脑中，时时提醒自己注意安全，真正做到不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害，提醒他人不被伤害。树立积极的安全意识。

最后真心期望，包括我在内的每一位员工，在工作的时候，千万要当心，为了自己，为了家人，保护好自己，杜绝一切悲剧发生。

2013-6-13 XXX

性安全教育观后感篇五
《安全教育观后感》

安全教育片观后感

今天班组组织我们看了一段安全教育片，深受教育，感触颇深，尤其是片中对一些安全事故案例的分析，更是触目惊心，震撼灵魂。让人深深领悟什么是“安全生产责任重于泰山”、什么是“关注安全、关爱生命”、什么是“安全第一、预防为主”….

安全，是一个永恒的话题，也是一个老生常谈的话题，但对于我们在生产一线的员工来说，安全永远是一个至关重要的警钟。无论是谁都应该爱惜生命，而我们地铁行业的安全涉及到千家万户，安全工作刻不容缓、绝不能掉以轻心。

在观看当中，那一幕幕触目惊心的场面映入我的眼帘，使我感受到了生命的难能可贵和安全生产的重要性。

通过这次安全学习，我们认真的分析了事故的惨痛教训，贯彻我们的安全生产主题“安全为主，防消结合，综合治理”，不断加强安全知识的学习，未雨绸缪。在今后工作当中，确保不发生人身安全事故，确保各项现场生产的安全和完整。加强安全教育，加强安全责任体系的建设，加强重大危险源的管理，及时解决安全生产工作中发现的问题，不断提高我们的安全工作水平。为了我们自己、为了家庭、为了孩子，请保护好自己，注意安全

结合我们公司的实际情况，我认为在安全生产方面要切实做好以下几点：

一、要经常性地加强全员安全教育。严格规定：不经安全培训或考试不合格者不得上岗。通过培训学习以及现场技术、安全交底，使

全场每位员工熟知熟记安全生产的基本知识及操作规程，增强自身安全生产意识及自我防范能力。

二、认真落实安全生产责任制。做到用制度管人，用制度促管理，做到“在制度面前人人平等”。

三、加大安全检查监督力度。每天、每周、每旬、每月定期或不定期地进行安全检查，对查出的安全隐患、死角立即整改，将事故隐患、苗头彻底消灭在萌芽状态。

四、加大安全事故处理处罚力度。对生产中出现任何小的事故决不姑息迁就，做到安全事故处理“四不放过“原则，真正对全员起到警醒、警示作用。

五、努力做到“三不伤害”。即：不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害，真正将安全生产意识深入到每个人的心中、脑中，促进项目安全、和谐、健康发展。

六、发挥“团员、党员安全监督岗”作用，以示范、表率行为，影响周围的群众，促进安全生产。

性安全教育观后感篇六
《安全教育片观后感》

安全教育片观后感

张家虎

观看了“安全生产事故教育片”后，从中看到的安全事故现场触目惊心，观后感触很深。

安全警示教育片里，血的教育又一次警示我们，在工作、生活中，一定要时刻注意安全，并要把“不怕一万、就怕万一”的安全思想意识融入到人性化、亲情化的安全宣传教育中，珍爱生命，关注安全。让我们的生活变得更加美好，更加和谐。通过这一幕幕血的教训，提醒、号召每位同事都要树立“安全在我心中”的理念是多么的重要！在我们日常工作中，“安全无小事”是人所共知的道理，但做起来并未完全对号。有一种流行说法叫“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”，习惯性违章时有发生就是这种流行说法的突出注解，而因此引起的严重后果也是触目惊心的。

而所发生的安全事故，几乎都是管理不严、操作不当、违反规程引起的。人的因素占了主导作用，所以，安全管理须臾离不开“以人为本”这根主线，重在管理，提高安全规章制度的执行力。树立“安全在我心中”的理念就是体现“要我安全”变为“我要安全”的自觉、责任及自我保护意识。我们的员工一定要提高安全生产意识，安全工作来不得半点马虎，稍不注意就会受到它的危害乃至失去宝贵的生命，这是血的教训！愿安全警示成为我们日常生产的座右铭，时刻牢记“预防为主，安全第一”方针，严格按规程操作，认真执行安全生产制度，实现安全生产和文明生产。

性安全教育观后感篇七
《安全教育观后感》

安全教育观后感

青少年是祖国的未来和希望，安全知识教育对于他们非常重要。通过安全知识教育，使广大青少年树立安全意识，了解安全常识，学会自我保护，提高应变能力，尽可能减少和杜绝各种意外伤害事故的发生。通过观看节目我了解到学生在校园安全、交通安全、实训安全、社会安全以及自然灾害防范等各方面存在的安全问题，以及这些安全问题的防范、处理方法；另外，还学习了人体伤害与急救常识。学生人身安全是关系稳定社会、稳定家庭，发展中小学基础教育的一件大事。国家教育部就此多次召开专门会议、下达文件，指导安全教育的实施。那么，如何先做好自己身边的安全预防工作呢？我对此作了以下总结：

一、校内的安全教育。1.在学校里不能进入绿化带，不能攀爬树木、栏杆、围墙；上下楼梯、走廊通道不能追逐打闹及奔跑；雷雨天不要触摸防雷引线；经常注意检查班里的门窗是否完好，经常注意检查班里的墙体是否有裂缝、倾斜的现象。2.在校期间要遵守学校的规章制度和纪律，服从学校老师的教育和门卫的管理；上下楼梯轻声慢步靠右走，不追逐不打闹，有同学摔倒要立即停止脚步，不惊慌、不尖叫；不要从事危及自身或者其他同学人身安全的活动，特别是上体育课和课间活动，不能做危险游戏，不得擅自离开校园（班级），严格执行点名制度，有事确需外出必须征得老师的同意后方可离校（班）。3.不带易燃、易爆物品进入学校；不触摸教室里走廊上的电线、网线、电话线、开关、用电器；不砸不敲走廊上的消防栓。4.在体育器械场活动时要有老师的指导，不能独自在场内做危险运动。5.各班明确学生紧急撤离教室的要求。

二、校外的安全教育1.上放学路上不要把路边的公共设施、人文景观当玩具玩或当马骑；不要靠近建筑工地，更不要在工地下行走；注意预防周边树木

的倒下；等候汽车时不要追着汽车跑。2.放学回家时，要排队离开学校，过马路时要做到一停、二看、三通过；上学放学直接到校或回家，不要在马路上游玩嬉戏，不到工地玩耍，不在路边摊点滞留玩耍、不攀爬路上建筑物、围墙等，以免摔伤。不要在学校门口或者宾馆门口等路面平滑的地方做溜冰动作；不要在专业溜冰场所以外的地方溜冰或穿溜冰鞋到学校；下雨天，不能到有积水的地方、水流湍急的道路河道去玩耍嬉戏。3.学校严禁同学们私自或结伴去溪、潭、池塘、蓄水池戏水。4.不满12周岁的学生不能骑车上学。5.注意个人防范安全，教育学生遇到恐吓和抢劫事件要镇定自救，不贪小便宜，不要随便接触陌生人，不要听信陌生人的花言巧语，不吃不拿陌生人的物品。

三、其他要求1.教育学生自觉阅读关于交通安全、食品卫生、预防流行性传染病、用电用火安全等方面的书籍，加强防范意识，提高自救互救能力；关心爱护学生，做好学生心理辅导工作。2.加强游泳安全教育，严格做到“五个不”、“八个避免”的游泳纪律。3.拒绝乘坐报废车、无证车辆、超载车辆以及货运车、机动三轮车、农用车等非客运车辆。遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。

重视安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。大地苏醒，春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

·关于安全教育的观后感(2016-02-15)