余世维视频观后感

2013余世维学习视频观后感
余世维视频观后感(一)

有效沟通：管理情绪

我今天主要分享的是如何通过管理情绪来控制沟通。

生活中，你是否会听到有人抱怨说“真受不了这个人”，你是否也经常这么说呢？面对自己的糟糕、烦躁心情，有一点是可以确定的，不管是谁让你心情不好，有的人会显得更加的情绪化，即使面对重复出现的同样问题仍是如此，为什么有的人可以认真倾听那些自己并不接受的意见观点，有的人听到别人说自己最上沾着果酱也会勃然大怒？为什么有的时候面对别人的职责你会不动声色，有的时候路上行人的一个目光会让你打动肝火。

你的情绪，别人无法强加给你的，不管我们多么振振有词地指责别人，实际上是我们自己制造了自己的情绪。

产生情绪后你有2个选择：要么控制它，要么被它控制。沟通低手会放任情绪控制自己的行为，他们觉得这种情绪既合理又正确，这个是正常反应，不愿去尝试改变或者质疑这种情绪。沟通高手的做法则完全不同，他们既不会成为情绪的俘虏，也不会隐藏或者压抑情绪，他们做的是“驾驭情绪“，他们可以做到选择情绪，进而选择能够带来更好结果的沟通方式。

了解错误的情绪有助于我们更好地驾驭情绪：

1. 受害者立场-------这可不是我的错。【夸大自己的无辜，别人总是出错，而自己总是替罪羔羊】

2. 大坏蛋立场--------这都是你造成的。【过渡去强调对方的错误和愚蠢之处，他们的目光紧紧抓着对方最邪恶最差劲的能力表现，完全忽略他们说身上任何的善良和突出表现】

3. 双重标准立场------自己犯错时，安慰自己出发点是好的，最多算好心办坏事；当对方犯错或者给自己制造麻烦的时候，就会变身大坏蛋，虚构对方是怎么怎么邪恶愚蠢的，夸大对方的错误表现。

4. 无助者立场----跟他说了也是白说，他肯定听不进去，所以我才不去干那傻事。遇到问题，不愿意去作为。

怎样去驾驭情绪：

问自己以下问题：

1. 我是否故意忽略自己在这个问题中的责任？

2. 一个理智而正常的人为什么会这样做？

3. 我真实的目的是什么？

4. 想要实现这个目的我该怎么做？

看余世维领导性格视频观后感
余世维视频观后感(二)

看余世维领导性格视频观后感 根性一：沉稳

表现：冷静、坦然、镇定

培养方法：

1、不要随便显露你的情绪

2、不要逢人诉说你的困难与遭遇

3、在征询别人的意见以前，自己要先做思考，但不要先讲

4、不要一有机会就唠叨你的不满【余世维视频观后感】

5、重要决定或处分尽量与别人磋商，最少要隔一夜再发布

6、走路与说话不要慌乱

根性二：细心

表现：谨慎、缜密、专业、完美

培养方法：

1、对身边发生的事情，常思考它们的因果关系

2、对做不到的执行问题，要发掘他们的根本症结

3、对习以为常的做事方法，要有改进或优化的建议

4、做什么事情都要养成有条不紊和井然有序的习惯

5、经常去找几个别人看不出来的毛病或弊端

6、自己要随时随地对“不足”的地方“补位”

根性三：胆识

表现：强势、果决、冒险

培养方法：

1、不要常用缺乏自信的辞句

2、不要常常反悔，对已经决定的事轻易的推翻

3、在众人争执不休时，不要没有主见

4、遇有不公、不正、不仁、不义的事情，不要一味的沉默

5、面对自恃甚高的干部或员工，要注意他们逾越或犯规的举动，而且要坚持你的原则

6、不要忘记谁是主管，处罚人不要不好意思

7、对已经想好退路的尝试，可以鼓励自己探险。

根性四：积极

表现：坚持、投入、认真

培养方法：

1、每天做一件实事。

2、找一两件无论如何都要坚持的小事（睡前读10页书/写2页日记），养成这个习惯。

3、计划开始实施的时候，要常想有没有又进一步。

4、整个部门或公司士气都很低落的时候，你要很阳光，很乐观。

5、做任何事情，都要表现出很用心的样子，因为有人在看你。

6、事情不顺的时候，要吸口气，喝杯咖啡（茶），重新寻找一个突破口。就是结束（放弃），也要干净利落。

根性五：大度

表现：包容、忍耐、谦和、慷慨、分享

培养方法：

1、不要刻意的把可能是伙伴的人变成对手。

2、对别人的小过失、小错误不要斤斤计较。

3、佛法中的“三施”（财施、法施、无畏施）可以做为学习范本。

4、不要有权力的傲慢以及知识的偏见。

5、任何成果或成就，包括公司的利润，都应该与人分享。【余世维视频观后感】

6、必须要有人牺牲或奉献的时候，自己要走在前面。

根性六：诚信

表现：正直、道德、务实

培养方法：

1、做不到的事情不要说，不管对谁。说了，就努力做到。

2、虚的口号或标语不要常常挂在墙上或吊在嘴边。

3、针对客户对公司提起的“不诚信”问题，拿出改善的方法。

4、停止一切“不道德”的手段。

5、“耍弄小聪明”是从诚信走向不诚信的过渡。

6、除了“劳动模范”，我们更应该推选“诚信模范”。

7、计算一下产品或服务的诚信代价，那就是品牌成本。

提醒：

企业最常见的问题：1、定力不够；2、急功近利 CEO的两难：商业伦理与生存底线 关注客户投诉，将其一条条整理出来，贴在墙上，团队共同逐条解决。

根性七：担当

表现：负责、明快、直率

培养方法：

1、检讨任何过失的时候，先从自己或自己人反省。

2、事情或项目结案后，先审查“过错”，再列述“功劳”。【余世维视频观后感】

3、认错从上级开始，表功从下级启动。

4、着手一个计划，先将权责界定清楚而且相当。

5、对“怕事”的人或组织要挑明地说。

余世维博士视频课程观后感
余世维视频观后感(三)

余世维博士视频课程观后感

余世维博士的讲座像一种震撼教育，给我一种醍醐灌顶的感觉。他理论联系实际，把很多艰涩难懂的管理学转化成一句句深入浅出的语句，也经常把自己经历过的事情当做教材，可能是前车之鉴，也可能是好的榜样，这样的讲座生动有趣，更能为多数人所接受。作为一名工商管理专业的学生，我受益匪浅。

余博士对目前国内外的形式非常了解，他的讲座一针见血的指出了目前国内许多企业以及企业家存在的问题，并且认为有问题就要发现它，改正它，不能讳疾忌医。我们的社会就是在不断的发现问题，然后不断解决问题的过程中发展起来的。余先生喜欢拿中国人和外国人比较，一比较就发现国内企业在管理方面的落差。比如说他非常赞赏日本公司的“伦理”，即主管和下属长幼有序。他有句话是这么说的：要做人就不要做事，做事就不要做人。意思是作为主管，不能与下属厮混在一起，甚至称兄道弟，要有一定的尊卑区分，否则工作就很难展开。这一点我是有异议的。我觉得如果我是下属，我会更喜欢那些平易近人、与下属打成一片的上司。而且，一个主管与他的下属是一个团队，并不是真正的要去分尊贵还是卑下，如果主管亲切和睦地与下属相处，每个人都在轻松愉悦的环境中工作，那么这个团队的凝聚力无疑会增强，从而提高整个团队的效率与业绩。当然，可能我还没有踏上社会，没有经历过工作中的残酷和竞争，这仅仅是我不成熟的观点。

说到团队，余博士对于如何打造高效的团队有很独到的见解。他认为一个团队要符合三个条件：自主性、思考性和协作性。如果没有这三个条件，只能说它是一个群体，一个由男人和女人组成的群体。自主性：给予员工适当的放权，让他们能自主做事，正常运作，要让员工在日常工作中，形成主动汇报、主动沟通的习惯。思考性：许多企业都存在这样一种现象，即领导下达意见，领导做出决策，都是员工依照领导的指挥做事。长期下去就会导致领导一人思考，一人决策，这就是一个没有思考意识的团队，也容易养成员工的惰性。作为领导者，要经常思考问题的关键点以及对自己的工作定期提出流程改善建议。合作性：如果没有员工、部门之间的合作，再聪明的点子也没有用，这就是协作。要形成同部门、同水平部门之间的相互沟通和配合，这就是成为一个团队的重要特征。将来工作，我希望我是在一个团队中，有共同的目标为之奋斗，互相沟通协作，而不是在一个互不相关的群体中。

余博士有很多经典语录，而让我影响深刻的是这样一句：不要说“我以为”。不停地辩解是一种恶习，也是一种推卸责任的表现。而“我以为”恰恰是很多人在辩解时的口头禅，但是上司不会因为你说了“我以为”就觉得不是你的错，反而会恶化你在他心中的印象。因此当我们犯错时，及时的承认错误，承担相应的责任，努力寻找解决问题的途径，可能上司仍然会责备你，至少留下一个敢于担当和可以信任的形象。其实不只在工作上，生活中我们也会常常犯错，然后说“我以为”。就像有一次我把一份文档传到了网络上，没有注意其中有我同学的联系地址、电话等私密信息，当我同学打电话来询问我时，我就脱口而出“我以为„„”，当然我也有道歉，并承诺马上把文档删除，然而我认为做的不够好，根据余博士的教导，我应该马上说：对不起，这是我的错。

几十年的商海搏击，丰富的阅历和经验，不断的学习和成长，使余世维先生不仅成为一位杰出的企业家，而且成了一名优秀的企业咨询师、著名的企管顾问。余先生擅长市场经济环境中的企业经营管理，从企业战略制定到方针目标的量化

展开，均有其独到之处，能实实在在地为企业提供个性化的解决方案。余世维博士为企业度身定制的内训课程，更是企业确立新观念、解决存在问题的高效处方。具有国际演讲大师美誉的余世维博士的授课，“寓观念于谈笑间，蕴哲理于诙谐中”，风格生动、幽默，讲解深入浅出。不仅案例丰富，且提供多种实用的解决问题之工具及技巧。对参训者具有极大的吸引力、感染力和意想不到的后续效果。在他的讲课中，我不仅学到了企业经营管理的知识，更学会了很多做人的道理。对于我们学到的理论，我认为不仅仅是思考，更要在生活中去实践，去开拓。未来正等着我们大展宏图！

名著读后感2000字
余世维视频观后感(四)

[篇一:<呼啸山庄>读后感]

这部名著很早就知道，不过不知道具体的内容，以前，我以为这部书就是个出自女子笔下的爱情故事，同时我还经常把它的名字和我家乡那个园林混淆，不怕您笑话，在我没读前，我有时候把它的名字当成了“寄啸山庄”，现在，在这俩天内，这个词在我眼前出现了不知道几百次，我想应该再也不会混淆了。

书中的希刺儿子小林顿，我真不知道他怎么就是这样一个孩子?为什么极度地自私、虚伪、而且自幼就是没有半点的人类最宝贵同情心，对待任何人的言行举止只是为了他自己而掩饰，包括对他的表妹，。

“干嘛咱们是瞎子!”“就因为咱们是瞎子。”师徒的简短话语掺揉了多少心酸与无奈。对于他们是瞎子的事实，他们能做的就是接受它。至于怎么来接受已成为事实的事实就得看你怎么看，怎么想，怎么选了。“一根琴弦需要两个点才能拉紧。心弦一也需要两个点——一头是追求，一头是目的——你才能在中间这紧绷绷的过程上弹响心曲。”这时就看你愿不愿意为自己的心弦设定两个端点了。目的本来没有，这需要我们来虚设。“目的虽是虚设的，可非得有不行，不然琴弦怎么拉紧；拉不紧就弹不响”。如果目的不明确，心弦就拉不紧，那么心曲又如何奏响呢?

其实，人生就是如此。在人的一生之中，掺揉了许许多多的无奈与痛苦，在人力无法改变的时候，我们如何坚强的走下去呢?那就必须找到支撑我们走下去的动力，也就是如何将心弦绷紧，因为只有弹唱出热情、充满活力的心曲，才能使我们即使在无奈与痛苦的时期也能活出自己的精彩。也许有人说，虚设的目的又有什么意义呢?也许我们一辈子也不可能实现，到头来也是一场空，也许只能像老瞎子那样伤心与失望。是的，当老瞎子发现那治盲药方原来只是一张白纸的时候，突然地他那黑暗的世界，他那只靠想象描绘出来的世界山崩地裂，把他那五十年来绷得紧紧的心弦一下子震断了。可是，这就意味着他的这一生就没有意义了吗?不是的，虽然他最终也不能睁开眼看一眼这个彩色的世界，但是他也不是白活的。当他穿梭于大山为村民们说书的时候，不仅“给寂寞的山村带来了欢乐”，同时“这也是老瞎子最知足的一刻，身上的疲劳和心里的孤寂全忘却”。确实，正是“他的一辈子都被那虚设的目的拉紧，于是生活中叮叮当当才有了生气”。“重要的是从那绷紧的过程中得到欢乐”。当我们站在生死边缘的时候，回想这一生，也许你们会认为“生不带来，死不带去”，劳碌一生不知为何。但是你们能知道你们曾经体会过什么，得到了什么，也许是痛苦，也许是欢乐，是感动，是温暖，能知道你们能为在世的人们留下了什么，也许是你的音容笑貌，也许是你的帮助、撒下的温暖，那就已经足够了。“无所谓从哪里来，也无所谓到哪儿去”，“弹好了就够了”。

这时，不禁令我们想到:其实瞎子的瞎与各人自身的弱点是多么的相似啊!每个人都有自己的缺点与无奈，重点在于你是怎么对待它，怎么使你的不幸在心弦奏出的乐曲中淡化。在瞎子黑暗的世界里充满了未知，但也充满了幻想。我们刚出生的时候，不也是一无所知的吗?那我们是怎样在我们人生的白纸上描绘出自己的世界的呢?“其实人人都是根据自己的所知猜测着无穷的未知，以自己的感情勾画出世界。每个人的世界就都不同”。盲区并不可怕，可怕的是我们只是站在原地不敢也不愿意向前踏出一步，只能局限于眼前的黑暗——描绘出来的也只能是黑点，只是在原地害怕与失望。已成为事实的事实，害怕与失望、抱怨又能改变什么呢?我们能做的就是将心弦两端的点设好，将心弦绷紧，奏出属于你自己的生命独特之曲。这样才能在黑暗中、在绝望中，找到指明灯，找到动力，带领我们走出黑暗、走出绝望，继续生命之途。记得有人跟我说过:其实人生就是一个圆，从起点出发，最终还是回到原点。当你一出生，你的圆就开始画了；也许有的人画的圆很大，也许有的人画的圆很小，但这并不是重点，重点是在这个过程中你到底圈住了什么，这也是个人独特的地方。怎么才能圈住属于你的精彩呢?也许我们可以在某一线段(人生的某一时期)设置两个端点，完成一个再接着另一个，也许这样我们能走得更远，圆画得更大，圈住的东西更多，收获到的也更丰富多彩!

小说中除了内容让我们沉思，哲理性的句子让我们思考外，它的结构之美也是让我们陶醉的!

小说的开头“莽莽苍苍的群山之中走着两个瞎子，一老一小，一前一后，两顶发了黑的草帽起伏躜动，匆匆忙忙，像是随着一条不安静的河水在漂流。无所谓从哪儿来，也无所谓到哪儿去，每人带一把三弦琴，说书为生。”和小说的结尾“莽莽苍苍的群山之中走着两个瞎子，一老一小，一前一后，两顶发了黑的草帽起伏躜动，匆匆忙忙，像是随着一条不安静的河水在漂流。无所谓从哪儿来、到哪儿去，也无所谓谁是谁……”，前后照应，使小说弥漫着一种宿命的味道，也不禁使人深思:人生也许就是一个圆，就是这样周而复始的接受命运的拷问。穿透力极强，哲理性与思考性也在字里行间中不知不觉地浮现。

“他本来能弹上一千根，可他记成了八百。要不然他就能弹断一千根。”与“是一千二我没弹够，我记成了一千。”相互映衬，从而弥散出一种悲凉与无奈，不禁让人流下同情的泪水，也深深体会到老瞎子的良苦用心，同时也紧扣主题——命若琴弦。

总的来说，<命若琴弦>给我们展示了文学之美，也为我们带来了对人生、对生命、对命运的思考……

余世维讲座观后感
余世维视频观后感(五)

[篇一:余世维讲座观后感]

今天看了余世维先生的成功经理人讲座，讲得非常好，余世维讲座观后感。以下是我看后的一些感想。

余世维先生是时代光华教育发展有限公司特聘高级培训师，哈佛大学企业管理博士后，牛津大学国际经济博士后，美国诺瓦大学公共决策博士。现任上海慧泉企业管理咨询有限公司董事、总经理，美国富顿集团中国总经理。余世维讲座观后感。曾服务的客户有:日本航空、飞利浦、柯达、联合利华、abb、三得利、3m、西门子、摩托罗拉、中国电信等国内外著名企业。

“管理不是比赛看谁的爱最多!”的确如此，但是，也不是在比赛谁的爱最少，所以，我们还是要爱，爱己也要爱人。

“爱”是非常伟大的!如果因为管理而失去仁爱，这样的学校，至少就我而言，是不会呆下去的。如果学校有一天发展成为“做事不做人”的团体，的世界，这句话说的确实很现实，如果一个人没有执行力的话很多事都做不好，进哪家公司比哪家公司踢出门，或者根本进不了公司。想到这些还真的觉得挺残酷的。

余世维说:“我们这个民族做是有了偏差根本就无所谓!”，先不说这个民族，从现实生活中我们身边的朋友开始考虑、从我们自身开始考虑，很多时候做错了事先是三分钟热度自我反思一下，过段时间好了伤疤忘了痛又开始继续的犯错——这是经常发生的事，不过并非发生于我本身。

看了余世维的演讲我还是受益匪浅的，最起码我明白的执行力对于我们非常的重要，在以后的生活中我会不断地提我们在每个周五的下午看余世维的演讲片，在我看来使我受益非浅。以前做不到的事情，现在做到了，以往那些零星的想法，现在自己有了一个总结。

现在的社会中，演讲有很多很多，大谈特谈，包括如何赚钱阿如何调节情感等等，他们讲的都是正确的。象一本书上说的，“圣人说的话都是真理，但都是人们做不到的。”但看了余世维的演讲后我不再这样认为，这部片子的内容有广度更有深度。

我印象最深的一节是x-y-z理论与fidler的权变观点，他讲了我们现代管理中的一个普遍现象，就是对不同的人要有不同的管理方式，x理论讲的是强势管理，是对于那种逃避责任厌恶工作，不喜欢工作的人，而y理论相反，是参与管理，是对于愿意接受有挑战性的工作、富有潜力的人的一种管理方式，我相信在每个公司中，都不乏这两种人，但最后的解决方法就是z理论，把两种人综合运用，即物质+精神、惩罚+激励、制度+人性。

标榜这种理论的人很多，结果怎样呢?是是而非、模模糊糊，没有一个清楚的概念。这不正验证了前面那句话，圣人的书是说给人听的，而不是用来学的。

当然我很赞成余世维的这种观点，用宽松的环境来鼓励一些上进的、富有潜力的人，从而带动那些想当一天和尚撞一天钟的人。如果每个集体都能真正的做到这一点，那一定是个了不起的团队!

演讲中还讲到一些讲话方式的问题，如“不要说我不知道、这个事情不要来问我”等等，一些方法不当的用语。人讲话无非是两种作用，一是交流，接受别人的正确看法、二是让别人接受自己的意见，如果方法不当，那么别人既谈不上有兴趣和你交流，更不会接受你的意见，那么嘴巴的实际功能可能就剩下吃饭了。讲话是一门艺术，那些著名的外交家，哪个不是靠着机敏的思维和富有思考性的犀利语言为国家争回利益的!

以前常去美术馆，看到好的作品，大加赞赏时，就常会有和自己意见相左的同学，来批判你的眼光，每每为了证明这幅画是不是好，是不是应该得奖，而争论的不相上下，现在看来那是审美的个体性和社会性起了冲突。就是演讲里所谈到的，我们只注重了争执存在的问题，而没有看到解决问题的标准。

总之看了这部片子，感触很多，更多的是如何规范自己。里面不仅讲到国内外一些风俗人情，管理方式还讲到地理和历史方面的知识，摘简去繁、引经据典的语言方式，使演讲本身增添了不少艺术色彩，也另我大开眼界。

[篇六:听余世维讲座有感]

已经多次听过余世维先生的讲座，每次听总会有新的感想。经典的东西之所以被誉为经典，就在于经得起反复推敲，即使你多次咀嚼，它都能散发清淡的醇香。

余先生的讲座，有时候给经理人介绍自己的经验，指出经理人可能犯的错误，有时候讲企业管理中的共振现象，有时候讲管理者的iq和eq……聆听他的演讲，舒缓的叙述，沉思的韵味，带有浓浓的管理实践和生活气息，我的思维会随着他声音的流泻而漫步在知识的殿堂，久久不愿离去。

余先生给我们讲了如何做好本职工作，相信大家都有自己的想法。但如何做得更好呢?下面我谈谈自己的心得，与友人共勉。

——热爱岗位工作，努力做到尽善尽美。

首先需要我们热爱自己的工作，只有热爱才会将工作做好，只有热爱才愿意为之付出。那么怎样才叫热爱呢?就是要精通岗位工作的业务知识，保持一颗积极向上的心态，坚持不懈，不断学习，活到老，学到老。事实上，一个人“越是对事业爱得深，越感到自己对事业的不尽职”。金无足赤，人无完人，但只要热爱这份工作，就愿意努力做好份内的事，就愿意为之奉献自己的才华，即使工作中偶有不足，也会努力改进，尽力做到尽善尽美。

——注重团结协作，着力打造优秀团队。

一个团队的工作能力都会大于一个人的工作能力，那么，如何提高一个人的工作效率，让团队的工作效率得到进一步地提高呢?余先生告诉我“在不忙的时候，帮助其他人”、“毫无怨言地接受任务”、“对自己的工作任务，主动提出改善计划”。在打造成功团队时，要意识到个人有优点也有缺点，所以尊重人和人之间的差异是和谐的体现。因为最优秀的团队，并不是最优秀的员工组成的，而是由各个成员团结协作，扬长避短来组建的。每个人都有自己的优点和缺点，在任何环境之下，优点和缺点都会对人产生一定的影响，并且决定了别人对自己的态度，帮助或者阻碍实现目标。一个优秀的员工，要根据不同的环境和不同的情况，灵活面对自身的优缺点，尽量用优点来面对环境，需要改正缺点时，要毫不犹豫地去改正。

——恪守诚信为本，升华人生价值。

孔子曰“人而无信，不知其可也”。诚信是为人之道，是立身处事之本。讲信誉、守信用是我们对自身的一种约束和要求，也是社会主义和谐社会对我们的一种希望和要求。无论过去、现在和将来，诚信都是个人生存和成长的必要条件，也是企业生存和发展的重要条件。余先生提到，“成为品牌的三个阶段:第一阶段让他喜欢你；第二阶段让他信任你；第三阶段让他信赖你”。信赖等于信任加依赖，由此可见“信任”在三个阶段中起到一个承上启下的作用，必须恪守“诚信为本”的箴言，得到别人的信赖也就得到了整个世界。一名优秀的员工，不论是在工作、学习还是生活，都要做一个诚实守信的人，答应别人的事情一定要做到，如果无法做到的事就不要轻易许诺。俗话说，“做事即做人”，要通过诚信塑造个人品牌，赢得大家的尊重，升华人生价值。

每次听余先生的讲座，我只听两个小时。两个小时的内容需要我花两天去吸收。余先生总能给我带来惊喜和欢笑。他寓教于乐的方法，生动活泼的实例，蕴藏哲理的诙谐，总让我沉迷，令我陶醉。人生的道路还很漫长，但是有余先生的相伴和指引，我会毫不犹豫的走下去……