《一年级适应教育》观后感
编辑:huangtingting 成考报名 发布时间：08-31 阅读：
《一年级适应教育》观后感
近日我观看了一年级适应教育的5节课程，感受颇深。一年级的同学刚刚从幼儿园进入小学，有很多规范性的教育需要开展。孩子一上小学，便要开始有计划、有目的、有系统的学校教育。这是孩子成长中的一件大事，也是他们人生的一个新的起点。
孩子在家里，衣食住行，方方面面都是有父母的细心照顾，在父母细心地照顾下，孩子能独立支配的事情很少，独立生活的能力，自理能力和独立处理问题的能力不强。所以在学校中，老师要细致、细心的讲解每一个在校环节，帮孩子们尽快适应。
例如在袁莉老师的《校园学习》课程中，分成三个板块，分别是走进校园、了解校园、熟悉校园。走进校园主要是带领孩子们，认识校园里的教师还有专业教师，先让孩子们爱上我们美丽的校园坏境，从而爱上学。了解校园和熟悉校园，带领孩子们一起认识班级标志，认识班牌，认识教师，认识集结地点。老师还带领孩子们排队认识卫生间的位置，认识卫生间的标志。最后开展了课堂自评，互评活动，总结表彰。袁老师情切的话语和温柔的教态，使孩子们喜欢老师，愿意听老师的要求。
还有王玉红老师的《行为习惯》一课中，讲了课上听讲的要求和培养读书的好习惯。郝振龙老师讲《人际交往》一课，教孩子今日小学后，如何与同学和老师交往，如何运用礼貌用语和大家交谈、魏秀丽老师讲的《生活自理》一课，细致的教同学们认识书包，收拾好书包里面学习用品和生活用品，能自己整理书包。张志惠老师讲的《安全自护》一课，提示孩子们在楼内走的时候，要沿着楼道地面的小脚丫的方向行走。教室内的安全标语，让同学们找一找，并且牢记心中。
5节课下来，我反思自己的教育工作，有一些细节还需要和孩子们明确，要在工作中更加细心、耐心、用心。