形容古老墙壁的词语

《形容英雄气概的词语》
形容古老墙壁的词语 第一篇

形容英雄气概的词语

一马当先 一身正气 万夫不当 无所畏惧 气冲牛斗 气冲霄汉 气壮山河 气宇轩昂 气吞山河 正气凛然龙骧虎步 百战百胜 冲锋陷阵 英姿焕发 奋不顾身奋勇当先 顶天立地 昂首挺胸 昂首阔步 赴汤蹈火挺身而出

勇冠三军

仰不愧天

大显神通

身先士卒

视死如归

拔刀相助 临危不惧 威震天下 面不改色 骁勇善战 镇定自若 慷慨就义 大智大勇力挽狂澜 光明磊落 化险为夷 大显身手 大获全胜 义无反顾 久经沙场 谈笑自若 身经百战 智勇双全 闻鸡起舞 勇往直前 单枪匹马 所向披靡 坚贞不屈 路见不平， 战无不胜

《形容文采的词语》
形容古老墙壁的词语 第二篇

○ 过目不忘：看过就不忘记。形容记忆力非常强。

○ 过目成诵：成诵：能背诵。看过一遍就能背下来。形容记忆力强。

○ 举一反三：反：类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。

○ 触类旁通：触类：接触某一方面的事物；旁通：相互贯通。掌握了某一事物的知识或规律，进而推知同类事物的知识或规律。

○ 融会贯通：把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。

○ 精明强干：机灵聪明，办事能力强。

○ 头角峥嵘：头角：比喻青年人显露出来的才华；峥嵘：特出的样子。形容年轻有为，才华出众。

○ 聪明才智：指有丰富敏捷的智力和显着的才能。

○ 博闻强记：闻：见闻。形容知识丰富，记忆力强。

○ 一目十行：看书时同时可以看十行。形容看书非常快。

○ 十行俱下：眼睛一瞥就能看下十行文字。形容读书极快。

○ 闻一知十：听到一点就能理解很多。形容善于类推。

○ 见微知著：微：隐约；着：明显。见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。

○ 博学多才：学识广博，有多方面的才能。

○ 见多识广：识：知道。见过的多，知道的广。形容阅历深，经验多。

○ 殚见洽闻：殚：尽，完全；洽：广博。该见的都见过了，该听的都听过了。形容见多识广，知识渊博。

○ 博古通今：通：通晓；博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。

○ 雄才大略：非常杰出的才智和谋略。

○ 多才多艺：具有多方面的才能和技艺。

○ 真才实学：真正的才能和学识。

○ 满腹经纶：经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。 ○ 经明行修：旧指通晓经学，品行端正。

○ 德才兼备：德：品德；才：才能；备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。

○ 八斗之才：才：才华。比喻人极有才华。

○ 才高八斗：才：才华。比喻人极有才华。

○ 栋梁之材：栋：脊檩，正梁。能做房屋大梁的木材。比喻能担当国家重任的人才。

○ 出将入相：出征可为将帅，入朝可为丞相。指兼有文武才能的人，也指文武职位都很高。 ○ 人杰地灵：杰：杰出；灵：好。指有杰出的人降生或到过，其地也就成了名胜之区。 ○ 国士无双：国士：国中杰出的人物。指一国独一无二的人才。

○ 南州冠冕：南方人才中杰出的人。指才识出众的人。

○ 后起之秀：后来出现的或新成长起来的优秀人物。

○ 不同凡响：凡响：平凡的音乐。形容事物不平凡，很出色。

○ 卓尔不群：卓尔：特出的样子；不群：与众不同。指才德超出寻常，与众不同。

○ 出类拔萃：拔：超出；类：同类；萃：原为草丛生的样子，引伸为聚集。超出同类之上。多指人的品德才能。

○ 超群绝伦：伦：同辈。超出一般人，没有可以相比的。

○ 盖世无双：盖：压倒，超过。才能或武艺当代第一，没有人能比得上。

○ 陆海潘江：陆：晋朝陆机；潘：晋朝潘岳。陆机的文才如大海，潘岳的文才如长江。比

喻学识渊博，才华横溢的人。

○

○

○

○ 智勇双全：又有智谋，又很勇敢。 学富五车：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。 立地书橱：比喻人读书多，学识文博。 龙跃凤鸣：象龙在腾跃，凤凰在高鸣。比喻才华出众。

○ 腾蛟起凤：蛟：蛟龙；凤：凤凰。宛如蛟龙腾跃、凤凰起舞。形容人很有文采。 ○ 锦心绣口：锦、绣：精美鲜艳的丝织品。形容文思优美，词藻华丽。

○ 经天纬地：经、纬：织物的竖线叫“经”，横线叫“纬”，比喻规划。规划天地。形容人的才能极大，能做非常伟大的事业。

○ 金玉满堂：堂：高大的厅堂。金玉财宝满堂。形容财富极多。也形容学识丰富。 ○ 铁中铮铮：铮铮：金属器皿相碰的声音。比喻才能出众的人。

○ 无出其右：出：超出；右：上，古代以右为尊。没有能超过他的。

○ 一世之雄：雄：英雄豪杰。一个时代的英雄人物。

○ 一柱擎天：擎：托起。一根柱托住天。比喻人能担当天下重任。

○ 出口成章：说出话来就成文章。形容文思敏捷，口才好。

○ 下笔成章：一挥动笔就写成文章。形容写文思敏捷。

○ 倚马可待：倚在即将出发的战马前起草文件，可以等着完稿。比喻文章写得快。

○ 扫眉才子：扫眉：妇女画眉毛。旧指有才华的女子。【形容古老墙壁的词语】

○ 不栉进士：栉：梳头。不绾髻插簪的进士。旧指有文采的女人。

○ 升堂入室：升：登上；堂：厅堂；室：内室。古代宫室，前为堂，后为室。比喻学识或技能由浅入深，循序渐进，逐步达到很高的成就。

○ 大智若愚：某些才智出众的人，看来好像愚笨，不露锋芒。

○ 大巧若拙：拙：笨。指真正聪明的人，不显露自己，从表面看，好像笨拙。

○ 自成一家：指在某一方面的学问或技术有独到的见解或独特的做法，能自成体系。

○ 自出机杼：机杼：本指织布机上的筘，织布时每条经线都要从筘齿间穿过，比喻心思、心意。比喻写文章能创造出新的风格和体裁。

○ 别出机杼：别：另外；机杼：织布机，比喻诗文的构思和布局。指写作另辟途径，能够创新。 ○ 自出心裁：心裁：心中的设计、筹划。出于自己的创造。指不抄袭、模仿别人。

○ 独出心裁：犹独出心裁。指想出的办法与众不同。

○ 别出心裁：别：另外；心裁：心中的设计、筹划。另有一种构思或设计。指想出的办法与众不同。 ○ 别树一帜：树：立；帜：旗帜。比喻另创一家或另创局面。

○ 独树一帜：树：立；帜：旗帜。单独树起一面旗帜。比喻独特新奇，自成一家。

○ 匠心独运：匠心：工巧的心思。独创性地运用精巧的心思。

○ 别具匠心：匠心：巧妙的心思。指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。

○ 独具匠心：匠心：巧妙的心思。具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面的创造性。 ○ 独具只眼：具有独到的眼光和见解。形容眼光敏锐，能看到别人不易发现的事物。

○ 别具只眼：具有独到的眼光和见解。比喻有独到的见解。

○ 别具一格：别：另外。另有一种独特的风格。

○ 别开生面：生面：新的面目。原意是凌烟阁里的功臣画像本已褪色，经曹将军重画之后才显得有生气。比喻另外创出一种新的形式或局面。

○ 独辟蹊径：自己开辟一条路。比喻独创一种风格或新的方法。

○ 独到之处：指与众不同的特殊的地方或见解。含褒意。

○ 一家之言：指有独特见解自成体系的论着。

○ 足智多谋：足：充实，足够；智：聪明、智慧；谋：计谋。富有智慧，善于谋划。形容人善于料事和用计。

○ 神通广大：神通：原是佛家语，指神奇的法术。法术广大无边。形容本领高超，无所不能。

○ 神机妙算：神、妙：形容高明；机、算：指计谋。惊人的机智，巧妙的计谋。形容善于估计复杂的变化的情势，决定策略。

○ 深谋远虑：指计划得很周密，考虑得很长远。

○ 料事如神：料：预料。预料事情象神仙一样准确。形容预料事情非常准确。

○ 高瞻远瞩：瞻：视，望；瞩：注视。站得高，看得远。比喻眼光远大。

○ 运筹帷幄：筹：计谋、谋划；帷幄：古代军中帐幕。指拟定作战策略。引申为筹划、指挥。 ○ 先见之明：明·指眼力。事先看清问题的能力。指对事物发展的预见性。

○ 通权达变：通、达：通晓，懂得；权、变：权宜，变通。做理能适应客观情况的变化，懂得变通，不死守常规。

○ 未卜先知：卜：占卜，打卦，古人用火灼龟甲，看灼开的裂纹推测未来的吉凶祸富。没有占卜便能事先知道。形容有预见。

○ 真知灼见：灼：明白，透彻。正确而透彻的见解。

○ 目光如炬：目光发亮象火炬。形容愤怒地注视着。也形容见识远大。

○ 远见卓识：见：见解，见识；卓：高超；识：知识。有远大的眼光和高明的见解。

○ 多谋善断：很有智谋，又善于判断。

○ 老谋深算：周密的筹划，深远的打算。形容人办事精明老练。

○ 发短心长：发短：指年老；心长：智谋深。头发稀少，心计很多。形容年老而智谋高。 ○ 以一持万：持：把握。形容抓住关键，可以控制全局。

○ 胸中甲兵：甲兵：披甲的士兵。比喻人具有军事才能。

○ 巧夺天工：夺：胜过。人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。

○ 拿手好戏：原指演员擅长的剧目。泛指最擅长的本领。

○ 着手成春：着手：动手。一着手就转成春天。原指诗歌要自然清新。后比喻医术高明，刚一动手病情就好转了。

○ 妙手回春：回春：使春天重返，比喻将快死的人救活。指医生医术高明。

○ 手到病除：刚动手治疗，病就除去了。形容医术高明。也比喻工作做得很好，解决问题迅速。 ○ 起死回生：把快要死的人救活。形容医术高明。也比喻把已经没有希望的事物挽救过来。 ○ 百发百中：形容射箭或打枪准确，每次都命中目标。也比喻做事有充分把握。【形容古老墙壁的词语】

○ 百步穿杨：在一百步远以外射中杨柳的叶子。形容箭法或枪法十分高明。

○ 运斤成风：运：挥动；斤：斧头。挥动斧头，风声呼呼。比喻手法纯熟，技术高超。

○ 一技之长：技：技能，本领；长：擅长、长处。指有某种技能或特长。

○ 斫轮老手：斫轮：斫木制造车轮。指对某种事情经验丰富的人。

○ 三头六臂：三个脑袋，六条胳臂。原为佛家语，指佛的法相。后比喻神奇的本领。

○ 巧不可阶：阶：台阶，引伸为赶上。指巧妙得别人无法赶上。

○ 左宜右有：宜：适宜，适合。形容多才多艺，什么都能做。

○ 飞檐走壁：旧小说中形容有武艺的人身体轻捷，能够跳上房檐，越过墙壁。

○ 呼风唤雨：旧指神仙道士的法力。现比喻人具有支配自然的伟大力量。也可形容反动势力猖獗。 ○ 大显身手：显：表露，表现；身手：指本领。充分显示出本领和才能。

○ 秀出班行：秀出：高出，引伸为才能出众，优秀；班行：班次行列，指在朝为官的位次，后也指同列、同辈。才能优秀，超出同辈。

○ 当行出色：当行：内行。指做本行本业的事，成绩特别显着。

○ 目无全牛：全牛：整个一头牛。眼中没有完整的牛，只有牛的筋骨结构。比喻技术熟练到了得心应手的境地。

○ 心手相应：心和手相配合。形容手法熟练，心里怎么想，手就怎么做。

○ 得心应手：得：得到，想到；应：反应，配合。心里怎么想，手就能怎么做。比喻技艺纯熟或做事情非常顺利。

○ 使臂使指：象使用自己的手臂和手指一样。比喻指挥自如。

○ 运用自如：自如：活动不受阻碍。形容运用得非常熟练自然。

○ 鸡鸣狗盗：鸣：叫；盗：偷东西。指微不足道的本领。也指偷偷摸摸的行为。

聪明伶俐 点头会意 见经识经 见精识精 精明能干

精明强干 伶俐乖巧 伶牙俐齿 巧捷万端 千伶百俐

手疾眼快 手急眼快 四清六活 别具慧眼 百伶百俐 辨日炎凉 冰雪聪明 聪明绝世 聪明伶俐 聪明一世 聪明正直 大巧若拙

福慧双修 好汉不吃眼前亏 慧心妙舌 慧心巧思 好行小慧

绝顶聪明 精明能干 精明强干 绝圣弃智 敬谢不敏

谨谢不敏 锦心绣肠 口齿伶俐 兰质蕙心 目达耳通

敏而好学 卖乖弄俏 冥顽不灵 明昭昏蒙 弄巧成拙

弄巧反拙 偶变投隙 巧妇难为无米之炊 七行俱下 千虑一失

七窍玲珑 识时务者为俊杰 时势造英雄 上智下愚 投机取巧

剔透玲珑 万物之灵 小时了了 秀外慧中 小黠大痴

右手画圆，左手画方 颖悟绝伦 颖悟绝人 予智予雄 抓乖卖俏

抓乖弄俏 自作聪明 足智多谋

聪明伶俐 点头会意 见经识经 见精识精 精明能干

精明强干 伶俐乖巧 伶牙俐齿 巧捷万端 千伶百俐

手疾眼快 手急眼快 四清六活 别具慧眼 百伶百俐 辨日炎凉 冰雪聪明 聪明绝世 聪明伶俐 聪明一世 聪明正直 大巧若拙

福慧双修 好汉不吃眼前亏 慧心妙舌 慧心巧思 好行小慧

绝顶聪明 精明能干 精明强干 绝圣弃智 敬谢不敏

心灵手巧、心领神会、见微知著、举一反三、多才多艺、善解人意、知书达礼、

博闻强记、游刃有余、能说会道、能文能武、雄才大略、智勇双全、出将入相、

得心应手、华彩秀逸

《古汉语知识(句法+虚词)》
形容古老墙壁的词语 第三篇

古代汉语句法·上

根据洪波著《古代汉语教程》整理编辑 仅供参考

【导读】本课语文知识介绍古代汉语的几种句法现象，共分三节。第一节介绍名词作状语，第二节介绍古代汉语中的特殊述宾关系，第三节介绍古代汉语中的几种与现代汉语不同的语序现象。在特殊述宾关系中，常见的是使动关系、意谓关系和服务关系，是本课学习的重点之一。在语序一节中介绍了五种语序现象，其中否定句代词宾语前置、疑问代词作宾语前置和宾语前置加凸显结构助词标记这几种过去在中学都学过，所以应将学习的重点放在第四、第五两种语序上。【形容古老墙壁的词语】

第一节 名词作状语

状语一般是副词的功能，但是在古代汉语里，普通名词、时间名词以及一些方位词有时也可以直接置于谓语动词之前作状语。普通名词作状语有下列情形：

一、表示动作行为的状态

这种名词状语是通过名词所表示的事物的某种行为来比喻句子主语的行为状态。

这种名词状语可以翻译成“像??那样（一样）地”。例如：

（1）庶民子来。（《诗经·大雅·灵台》）

（2）豕人立而啼。（《左传·庄公八年》）

（3）嫂蛇行匍伏，四拜自跪而谢。（《战国策·秦策一》）

（4）（陈涉）斩木为兵，揭竿为旗，天下云合响应，赢粮而景从。（贾谊《过秦论》）

（5）夫饮食既不以礼，临池牛饮，则其啖肴不复用杯，亦宜就鱼肉而虎食。（《论衡·语增》）

例（1）“子来”即“像儿女一样地来归”；例（2）“人立”即“像人一样站立”；例（3）“蛇行”即“像蛇一样地爬行”；例（4）“云合响应”即“像云一样地聚集，像回声一样地呼应”；“景从”即“如影随形一样地跟随”；例（5）“牛饮”“虎食”即“像牛（喝水）一样地饮酒”“像老虎（吃食）一样地吃鱼肉”。

二、表示动作行为的方式

这种名词状语是通过名词所表示的事物来比喻施事者对待受事者的态度，并以此作为行为的方式。可以翻译成“像对待??一样地”。例如：

（1）今而后知君之犬马畜伋。（《孟子·万章下》）──【注】伋（jí）：孔伋，孔子之孙。

（2）君为我呼入，吾得兄事之。（《史记·项羽本纪》）

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（3）而坐须贾于堂下，置莝豆其前，令两黥徒夹而马食之。（《史记·范雎蔡泽列传》）──【注】莝（cu?）：铡碎的草。豆：一种盛食物的器皿。

（4）豫让曰：“臣事范、中行氏，范、中行氏皆众人遇我，我故众人报之。至于智伯，国士遇我，我故国士报之。”（《史记·刺客列传》）

例（1）“犬马畜伋”意思是“像豢养犬马那样豢养伋”；例（2）“兄事之”即“像侍奉兄长那样侍奉他”；例（3）“马食之”即“像喂马一样喂他（吃）”；例（4）“众人遇我”“众人报之”即“像对待普通人一样对待我”“把他当作普通人一样报答他”；“国士遇我”“国士报之”即“像对待国士一样对待我”“把他当作国士一样报答他”。

三、表示动作行为的工具或凭藉

这种情况下，名词状语可以翻译成“用（按）??来”。例如：

（1）晋、楚不务德而兵争。（《左传·宣公十一年》）

（2）叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。（《列子·汤问》）

（3）江南火耕水耨。（《史记·平准书》）──【注】耨（n?u）：锄草。

（4）群臣后应者，臣请剑斩之。（《汉书·霍光传》）

（5）公子为人仁而下士，士无贤不肖，皆谦而礼交之。（《史记·魏公子列传》）

例（1）“兵争”即“凭藉军队（相互）争斗”；例（2）“箕畚运”即“用箕畚运”；例（3）“火耕水耨”即“用火烧（然后）耕种，用水除草”；例（4）“剑斩”即“用剑斩”；例（5）“礼交之”即“按礼仪与他们结交”。

四、表示动作行为的处所

可以翻译在“在??（地方）”。例如：

（1）今先生俨然不远千里而庭教之，愿以异日。（《战国策·秦策一》）

（2）夫山居而谷汲者，膢腊而相遗以水；泽居苦水者，买庸而决窦。（《韩非子·五蠹》）──

【注】膢（l?u）：古代楚国二月祭祀饮食之神的节日。腊，古代岁末举行祭祀活动的节日。

（3）秦焚书禁学，济南伏生独壁藏之。（《汉书·艺文志》）

例（1）“庭教”意思是“在庭中教诲”；例（2）“山居而谷汲”意思是“在山上居住而到深谷中打水”；“泽居”意思是“在低洼潮湿的地方居住”；例（3）“壁藏”意思是“在墙壁中藏（书）”。

方位名词作状语表示动作行为的方向或方位，可翻译成“向（往）??”，“在??方（面）”。例如：

（4）足下右投则汉王胜，左投则项王胜。（《史记·淮阴侯列传》）

（5）（孝公）南取汉中，西举巴、蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡。（贾谊《过秦论》）

（6）相如因持璧却立，倚柱，怒发上冲冠。（《史记·廉颇蔺相如列传》）

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例（4）“右投”“左投”意思是“向右边（西边）投靠”“向左边（东边）投靠”；例（5）“南”“西”“东”“北”意思是在南面、在西面、在东面、在北面；例（6）“上”意思是向（往）上。

五、时间名词“日”“月”“岁”作状语

古代汉语里一般的时间名词或名词短语作状语表示在某个时候，可以用介词引介，也可以不用介词引介。例如：

（1）宰予昼寝。（《论语·公冶长》）

（2）夜缒而出。（《左传·僖公三十年》）──【注】缒（zhuì）：用绳索拴住而升降人或物。

（3）子于是日哭，则不歌。（《论语·述而》）

“日”“月”“岁”三个时间名词作状语却不同。这三个时间名词作状语一般都不用介词引介，在意义上有以下三种情况：

1.表示每一（日、月、岁）。例如：

（4）今有人日攘其邻之鸡。（《孟子·滕文公下》）

（5）良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也。（《庄子·养生主》）

例（4）“日攘”即“每天（偷）抓”的意思；例（5）“岁更刀”“月更刀”即“每年换一次刀”“每月换一次刀”的意思。

2.“日”有时表示渐渐进的意思，可翻译成“一天天地”。例如：

（6）其后楚日以削，数十年，竟为秦所灭。（《史记·屈原贾生列传》）

（7）（先主）于是与亮情好日密。（《三国志·蜀书·诸葛亮传》）

例（6）“日以削”即“一天天削弱”的意思；例（7）“日密”即“一天天密切”的意思。

3.“日”还可以表示不久之前，可以翻译成“往日”“不久前”。例如：

（8）文公在狄十二年，狐偃曰：“日吾来此也，非以狄为荣，可以成事也。”（《国语·晋语四》）

（9）晏子曰：“日宋之盟，屈建问范会之德于赵武。”（《左传·昭公二十年》）

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第二节 特殊述宾关系

及物动词作谓语中心语（述语）能带宾语，不及物动词和形容词充当谓语中心语一般不带宾语；名词的句法功能一般是作主语、宾语或定语，而不作谓语中心语。这是古代汉语的一般规律。但也有一些特殊的情况：不及物动词和形容词充当谓语中心语时有时带有宾语，名词有时也出现在谓语中心语的位置上，并带有宾语。这些情况人们通常称之为“词类活用”。不过，在古代汉语里，上述情况并不能简单地都看作“词类活用”，有些情况下也许确实是种临时的“活用”，而有些情况下，很可能有词形上的不同。前面我们曾说过，先秦时期，还存在构形形态。比如“以其兄之子妻之。”（《论语·公冶长》）“妻”出现在谓语中心语的位置上并带有宾语，读去声，这个去声调来源于后缀-s，因此这里的“妻”与其他场合下的“妻”的词形并不相同。当一个不及物动词、形容词或名词出现在谓语中心语的位置上并带有宾语，如果它的词形与其他情况下有所不同，那么就不能看作是“活用”了。 只是由于汉字不能完全反映当时的语音实际情况，我们在书面上不能看出哪些是真正的“活用”，哪些并不是“活用”。如果为教学的方便，把不及物动词、形容词和名词出现在谓语中心语位置上并带有宾语的情况叫做“活用”，也是可以的，但是我们必须明白这 只是为教学的方便，并不代表古代汉语的实际情况。本书我们不取“活用”的说法。

当不及物动词、形容词或名词充当谓语中心语并带有宾语时，构成的述宾结构往往不是普通的动作行为与受事的语义关系。一些及物动词所带的宾语有时也不是普通的受事或对象成分。本书所说的特殊述宾结构，指的就是谓语中心语与其宾语之间不是普通的动作与受事的关系。

古代汉语特殊述宾结构的具体情况比较复杂，比较常见的有以下几种情况：

一、使动关系

使动关系即使宾语产生某种行为或发生某种变化，可以加上“使”“让”来理解。名词、形容词、不及物动词充当谓语中心语并带有宾语时都可以构成使动关系，单及物动词带双宾语时也可以构成使动关系。

名词与宾语构成使动关系时，是使宾语所表示的人或物发生变化，变成谓语名词所表示的事物或者具有谓语名词所表示的身份或状态。例如：

（1）夫破人之与破于人也，臣人之与臣于人也，岂可同日而论哉！（《史记·苏秦列传》）

（2）尔欲吴王我乎？（《左传·定公十年》）

（3）弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯。（李斯《谏逐客书》）

（4）使齐之封内尽东其亩。（《左传·成公二年》）

例（1）“臣人”即“使（别）人成为臣”；例（2）“吴王我”即“使我成为吴王（那样的人）”；例（3）“业诸侯”即“使诸侯成就王业”；例（4）“尽东其亩”即“使其田亩（垄）都变成东西向”。

形容词与宾语构成使动关系时，是使宾语所表示的人或事物发生变化，变成具有谓语形容词所表示的性质或状态。例如：

（5）故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨。（《孟子·告子下》）

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（6）（贤者）富而贵之，（不肖者）贫而贱之。（《墨子·尚贤中》）

（7）凡用兵之法，全国为上，破国次之。（《孙子兵法·谋攻》）

（8）诸侯恐惧，会盟而谋弱秦。（贾谊《过秦论》）

（9）刻削之道，鼻莫如大，目莫如小。鼻大可小，小不可大也；目小可大，大不可小也。（《韩非子·说林下》）

例（5）“苦其心志”即“使其心志痛苦”，“劳其筋骨”即“使其筋骨劳顿”；例（6）“富而贵之”即“使他们富贵”，“贫而贱之”即“使他们贫贱”；例（7）“全国”即“使敌国完整（地降服）”，“破国”即“使敌国残破”；例（8）“弱秦”即“使秦变弱”。例（9）的“可大”“可小”后面没有出现宾语，但这是个被动句，主语“鼻”“目”即是使动的对象。“鼻大可小，小不可大也”意思是“鼻子大了可以使它变小，小了不可以使它变大”，“目小可大，大不可小也”意思是“眼睛小了可以使它变大，大了不可以使它变小”。

不及物动词与宾语构成使动关系时，是使宾语所表示的人或事物发出谓语动词所表示的动作行为或变化。例如：

（10）夫如是，故远人不服，则修文德以来之。（《论语·季氏》）

（11）庄公寤生，惊姜氏。（《左传·隐公元年》）

（12）不战而屈人之兵，善之善者也。（《孙子兵法·谋攻》）

（13）项伯杀人，臣活之。（《史记·项羽本纪》）

例（10）“来之”即“使他们来（归附）”；例（11）“惊姜氏”即“使姜氏受惊”；例（12）“屈人之兵”即“使敌人的军队屈服”；例（13）“活之”即“使他（得以）活命”。

单及物动词带双宾语时，与其中的近宾语（通常是指人宾语）构成使动关系，意思是使该宾语所表示的人或事物发出谓语动词所表示的行为。例如：

（14）晋侯饮赵盾酒。（《左传·宣公二年》）

（15）王弗听，负之斧钺，使巡于诸侯。（《左传·昭公四年》）

（16）我有圃，生之杞乎？（《左传·昭公十二年》）

（17）均之二策，宁许以负秦曲。（《史记·廉颇蔺相如列传》）

例（14）“饮赵盾酒”即“使（请）赵盾饮酒”；例（15）“负之斧钺”即“让他背著斧钺”；例

（16）“生之杞”即“让它生长杞”；例（17）“负秦曲”即“使秦国背上无理（的恶名）”。

单及物动词不仅仅在带双宾语时能够构成使动关系，带一个宾语有时也可以构成使动关系。例如：

（18）欲辟土地，朝秦、楚，莅中国而抚四夷也。（《孟子·梁惠王上》）

（19）尝人，人死；食狗，狗死。（《吕氏春秋·上德》）

（20）故善附民者，是乃善用兵者也。（《荀子·议兵》）

（21）沛公旦日从百余骑来见项王。（《史记·项羽本纪》）

例（18）“朝秦、楚”这里是“使秦、楚来朝”的意思；例（19）“尝人”即“使人尝”的意思，“食狗”即“让狗吃”的意思；例（20）“附民”即“使民归附”的意思；例（21）“从百余骑”即“使

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《描写雨大的词语句子》
形容古老墙壁的词语 第四篇

1、雨滴就像千万个伞兵，从空中跳下来，安全地降落在地面上。

2、雨点连在一起像一张大网，挂在我的眼前。

3、微风吹过，雨帘斜了，像一根根的细丝奔向草木、墙壁。

4、雨水洒下来，各种花草的叶子上都凝结着一颗颗晶莹的水珠。描写雨大的词语句子。

5、雨如万条银丝从天上飘下来，屋檐落下一排排水滴，像美丽的珠帘。

6、窗外下着蒙蒙细雨，滴滴的小雨点，好像伴奏着一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所诱惑。

7、雨珠顺着小草的茎滚下来，一滴钻到土里，又一滴钻到了小草的嘴里，找不到了。

8、雨点儿落在我的头上、身上，9、雷声响过，大雨就像断了线的珠子一样不断地往下落。

10、倾盆大雨下个不停，从房檐上流下来的雨水在街道上汇集成一条条小溪。

11、大雨疯狂地从天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下来。描写雨大的词语句子。

12、风追着雨，雨赶着风，风和雨联合起来追赶着天上的乌云，整个天地都处在雨水之中。

13、雨，像天庭飘下来的千万条银丝。

14、毛毛细雨，悄悄无声地飘落着，像是无数蚕娘吐出的银丝。千万条细丝，荡漾在半空中，迷迷漫漫的轻纱，披上了黑油油田野。

15、天际边滚来了团团乌云，一瞬间倾盆大雨，从天而降。

16、如丝的小雨从空中降落，雨点是那样小，雨帘是那样密，给群山披上蝉翼般的白纱。

17、雨丝很细，很绵，像春天时空飘浮的柳絮。

18、像雾似的雨，像雨似的雾，丝丝缕缕缠绵不断。

19、一霎时，雨点连成了线，“哗”的一声，大雨就像天塌了似的铺天盖地从天空中倾泻下来。

20、早上下过一阵小雨，现在虽放了晴，路上还是滑得很，两边地里的秋庄稼，却给雨水冲刷得青山绿水、珠烁晶莹，空气里也带有一股清新湿润的香味。

21、狂风卷着暴雨像无数条鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。

22、只见北海怒涛翻滚，咆哮奔腾。骤雨抽打着地面，雨飞水溅，迷潆一片。

23、秋雨如烟如雾，无声地飘洒在那空地上的瓦砾堆里、枯枝败叶上，淋湿了地，淋湿了房，淋湿了树。

24、春雨，像牛毛、像花针、像细丝，密密地斜织着。

25、秋雨如同满天发亮的珍珠，飘飘扬扬地挥洒着。

26、雨从空中洒向各个角落，雨滴很像一颗颗晶莹透明的珍珠，好看极了。雨滴从屋檐、墙头、树叶上跌下，就如同断了线的珠子一样，最后连在一起，形成水柱。

27、风呼呼地刮着，雨哗哗地下着。近看，街道上连一个人影也没有，白白花的全是水，简直成了一条流淌的河，上面争先恐后地开放着无数的水花；远看，楼房和树木都是模模糊糊的。

28、风夹着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头，西一头地乱撞着。路上行人刚找到一个避雨之处，雨就劈劈啪啪地下了起来。雨越下越大，很快就像瓢泼的一样，看那空中的雨真像一面大瀑布!一阵风吹来，这密如瀑布的雨就被风吹得如烟、如雾、如尘。

29、豆大的雨点落在了地上，溅起水花，那水花如同一个个小小的喷泉。水花落在地上的时候，又变成了一个个小水泡，小水泡看起来就像一顶顶透明的小帽子。细心看那雨点变成一个个小帽子的过程，真是有趣极了!

30、雨更大了，房顶上，街道上，溅起一层白蒙蒙的雨雾，宛如缥缈的白纱。这时一阵风猛刮过来，()那白纱袅袅地飘去，雨点斜打在街面的积水上，激起朵朵水花。

31、突然一阵北风吹来，一片乌云从北部天边急涌过来，还拌着一道道闪电，一阵阵雷声。刹那间，狂风大作，乌云布满了天空，紧接着豆大的雨点从天空中打落下来，打得窗户啪啪直响。又是一个霹雳，震耳欲聋。一霎间雨点连成了线，哗的一声，大雨就像塌了天似的铺天盖地从天空中倾斜下来。

32、一天深夜，阴云密布，响雷一个接着一个，闪电在天空中闪着。风，使劲地吹着，树枝被风吹得喀嚓喀嚓作响，顷刻之间，倾盆大雨就落了下来。

33、星期天的下午，我坐在窗前做作业。屋里显得特别闷热。忽然。天色暗了下来，刮起一阵狂风，要下雨了。我赶快关紧窗户。

34、一会儿，粗大的雨点儿落下来了，打在玻璃窗上叭叭直响。雨越下越大。我透过玻璃窗向外望去，天地间像挂着无比宽大的珠帘，迷蒙蒙的一片。雨落在对面屋顶的瓦片上，溅起一朵朵水花，像一层薄烟笼罩在屋顶上。雨水顺着房檐流下来，开始像断了线的珠子，渐渐地连成了一条线。地上的水越来越多，汇合成一条条小溪。

35、真是一场及时雨啊!大田里的玉米苗一定会咕咚咕咚喝个痛快。我仿佛看到雨水流进地里，流进果园里，流进人们的心窝里。

36、云散了，雨住了。太阳照亮了大地。我推开窗户，一股泥土的清香迎面扑来。空气像滤过似的，格外清新。窗外的杨树、柳树，经过雨水的冲洗，舒枝展叶，绿得发亮，美丽极了。

37、雨，从暗沉的空中飘落，寒意就此笼罩我们栖身的城。

38、清晨，从空旷的窗望去，街边褐色树枝的叶已退尽生命的绿，在雨中换成忧郁的苍黄，纷纷扬扬吻向静默大地。

39、树杈间那些无蛛的破网，随着寒风轻颤，网线上悬着的晶亮雨滴，正急速坠下，悄悄地碎在金色的草地上。草柔柔的伏在地面，宛如一幅年代久远的油画，藏起的是对谁无尽的思念。

40、城里拥堵的路，挤着忙于生计的人，他们着各色雨衣的身影，在凉凉的雨里，像一粒粒找不到位置的棋。灰色建筑屋顶上，呆立着几只流浪的鸽，满腹的心事，在雨里显得更加沉重。

41、此刻，唯有庭院里的那株桂花树，青幽幽的树叶间绽放着精巧的小花，这飘香的花，是雨里生命激情的唯一象征。

42、入夜，雨渐渐大了，噼噼啪啪的雨声响在别人家的雨棚上，本就烦乱的思绪，让这雨落得更无条理。披衣踱到窗口，见远处都市的霓虹，在淅淅沥沥的雨里发着落寞而温柔的光。于是，阴冷的寒意浸上心来，只觉暗夜里的一切，是我们年少时曾拥有的一个昙花梦。

43、雨，似一颗煌煌然的人心，不知岁月从何时开始，又能在何处结束。

44、天空蓝蓝的，白云在上面自由自在地飘着。突然，一大片一大片乌云张牙舞爪地从四面八方聚拢过来。不一会儿，天空全被染黑了。

45、一下子，雨就像断了线的珠子，一个劲地往下掉。雨点掉在河塘中，泛起了无数涟漪，就好像是金鱼头上的花朵。雨点掉在田野里，庄稼们张开了一张张大嘴，尽情地喝着那甜甜的雨水，一霎那，那些庄稼好像已经长大了许多一样。雨点掉在那些娇滴滴的花姑娘身上，她们顿时都垂下了小脑袋，看上去十分害羞。

46、不一会儿，雨更大了。雨水哗哗地落在水泥马路上，把马路冲刷得干干净净。

47、雨中的马路上，人们撑着伞，在慢慢地走着。那伞五彩缤纷，各式各样，就像一朵朵美丽的“大花”在雨中飘来飘去，十分漂亮。这不，从高处往下望，还真以为一朵朵花呢!

48、慢慢地，雨停了。

49、你瞧，花草们就像刚洗过澡，换上了一身鲜艳的新衣裳，显得那么生机盎然。刚才消失得无影无踪的小动物们，也从四下里跑出来了，它们似乎要争着呼吸一下这雨后特别清新的空气。于是，世界又喧闹起来。

50、雨，是纯洁的，也是美好的。它给世界带来了勃勃生机!

《描写建筑物的四字词语》
形容古老墙壁的词语 第五篇

    1、楼阁亭台:泛指高大富丽的建筑群。亭，有顶无墙的建筑物。

    2、精雕细刻:精心细致地雕刻。形容创作艺术品时的苦心刻画。描写建筑物的四字词语。也比喻认真细致地加工。

    3、一览无遗:览:看；遗:遗留。一眼看去，所有的景物全看见了。形容建筑物的结构没有曲折变化，或诗文内容平淡，没有回味。

    4、八面玲珑:玲珑:精巧细致，指人灵活、敏捷。本指窗户明亮轩敞。后用来形容人处世圆滑，待人接物面面俱到。描写建筑物的四字词语。

    5、画栋飞甍:有彩绘装饰的屋梁，高耸的屋脊。形容建筑物富丽堂皇。

    6、殿堂楼阁:楼阁:两层以上的房屋。指各种建筑物。殿堂:高大的房屋。

    7、美轮美奂:轮:高大；奂:众多。形容房屋高大华丽。

    8、珠圆玉润:润:细腻光滑。象珠子一样圆，象玉石一样光润。比喻歌声宛转优美，或文字流畅明快。

    9、家徒四壁:徒:只，仅仅。家里只有四面的墙壁。形容十分贫困，一无所有。

    10、首屈一指:首:首先。扳指头计算，首先弯下大拇指，表示第一。指居第一位。引申为最好的。

    11、独树一帜:树:立；帜:旗帜。单独树起一面旗帜。比喻独特新奇，自成一家。

    12、勾心斗角:原指宫室建筑结构的交错和精巧。后比喻用尽心机，13、琼楼金阙:犹琼楼玉宇。指月中宫殿，仙界楼台。也形容富丽堂皇的建筑物。

    14、崛地而起:崛:高起，突起。从平地上突起。形容某种新兴事物出现极为迅速。

    15、冠冕堂皇:冠冕:古代帝王、官吏的帽子；堂皇:很有气派的样子。形容外表庄严或正大的样子。

    16、金碧辉煌:碧:翠绿色。形容建筑物装饰华丽，光彩夺目。

    17、鹤立鸡群:象鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。

    18、瑶台琼室:玉砌的楼台宫室。泛指华丽的宫廷建筑物。

    19、空前绝后:从前没有过，今后也不会再有。夸张性地形容独一无二。

    20、鳞次栉比:栉:梳篦的总称。象鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。

    21、雄伟壮观:气势伟大美丽。

    22、富丽堂皇:富丽:华丽；堂皇:盛大，雄伟。形容房屋宏伟豪华。也形容诗文词藻华丽。