介绍名校的宣传词
编辑: 成考报名 发布时间：09-10 阅读：
篇一:介绍名校的宣传词
学校宣传语
这是一方沃土，充盈着自由清新的空气，孕育了希望的种子，催开了无数花朵，成长着万千幼苗；这是一首奋进的歌，朝气蓬勃，春意盎然；这是一艘扬帆的船，满载懵懵学童，驶向知识的海洋；这是一只展翅的鹰，翱翔天际，企盼“希望在这里诞生”，这里便是美丽的清华园。
当第一缕阳光撒向神秘的东明大地时，一所美丽的学校沐浴在希望的阳光中，这里是学生的乐园，这里是教师的舞台，这里是文化的圣土，这里是文明的延续。在清华园学校这片希望的田野上，一代代教师倾情奉献，一只只雏鹰茁壮成长，一曲曲教育之歌谱写了硕果累累的壮丽篇章。
东明县清华园学校是是一所集小学、初中于一体的“高起点、高标准、高质量”的全封闭寄宿制的现代化民营学校。坐落于梦蝶路，占地186余亩，建筑面积6万多平方米。现小学部、初中教学班71个，在校生4000多人，教职工300多人。 学校融合苏鲁两省教育的先进理念，谋求“择高处立、就平地坐、向宽处行”的发展战略，确立“求真、务实、尚善”的办学思想，追求“让每个生命都精彩”的教育理念，“勤奋、专业、激励”的教风，“惜时、合作、竞争”的学风，突出小班化、特长特色化、精英化教育，力争一年见成绩、两年上规模、三年创品牌，全力打造“让生命灵动的跳跃，让师生诗意的栖居”的精神家园和山东省内一流名校。
二、办学优势
工欲善其事，必先利其器。目前，学校已经建成阅览室、音乐室、实验室、广播室等标准化功能室。在阅览室里，学生们尽情畅游书海，汲取知识的琼浆；在音乐室里，伴着钢琴优美的曲调，学生们充分享受艺术带来的乐趣；在实验室里，学生们探索大自然的奥秘。在校园广播站里，学生兴趣盎然，并提升了综合能力；环境优美的校园里，每一朵鲜花都绽开了希望，每一片绿叶都摇曳着生机，小池，假山，凉亭，美不胜收。
我校是一所寄宿制学校，学校领导都十分重视食堂管理，对食品卫生、环境卫生、原材料采购、验收、保管、加工、餐具消毒等都提出明确要求，做到职责明确，管理精细，环环相扣，层层把关，流程合理，操作规范，注重营养搭配，科学制定每周食谱，确保学生能吃上卫生可口的饭菜。学校重视学生寝室生活习惯，床铺整洁，物品摆放整齐有序，专职生活老师全面照顾，精心指导学生吃、住、洗漱等，不仅让学生们感受到了学校这个大家庭的温暖，还让他们学会了做人，提高了他们的生活能力。封闭式管理模式。学生在校期间无特殊情况下不准外出，值班领导、教师和保安24小时全天候在岗，全程跟踪，确保学生安全；学校实施家校联合，及时有效和家长交流沟通。
学校把江苏先进的教育模式和山东本地特色相结合，顺应课程改革，积极探索有效的教学方式，推行科学实用的“定、导、思、测”四步教学法，低起点、小坡度、分层次、慢节奏、螺旋式上升，堂清、日结、周练、月测螺旋式交互，易于知识获取、巩固、提升；从小学一年级开设英语、微机、心理咨询等课程；所有开设课程都有专业老师负责且各科均有名师把关，确保教学质量。学校通过“百师讲坛”强化教师队伍业务和素质的建设，还通过“请进来，走出去”方式强化教育教学信息的采集和学习，经常组织听课评课，集体备课，推门听课等途径提高教师业务水平，我校教师认真研修，他们勤奋，刻苦，攻克了一个个难关，一些列措施使我校教师思想素质优良，业务水平过硬，他们以朴素无华的本质影响着学生品格的形成，他们以先进新颖的方法传授学生知识，更培养了学生能力。 学校实施小班化教学，每生均建立成长档案，记录日常学习、生活点滴；
开设书法、绘画、钢琴、古筝、电子琴、葫芦丝、歌唱、绘画、武术、乒乓球、篮球、舞蹈、轮滑、足球等28项特长特色课；开设 “游戏项目”校本课程特色活动课；开设了每日20分钟经典阅读、演讲与口才，下午和晚上各20分钟练字的读写特色课将弘扬传统与现代经典相结合。每一项特长课的进行，充实着学生的生活，愉悦着学生的身心，发展着学生的个性，更提升了学生的素质。 岁月如歌声声急，事业如棋局局新。与时俱进，一份付出，一分收获，学校在上级领导和社会各界的关怀下，取得了可喜的成绩初中部各年级在2015--2016学年第一学期县抽测中我校均进入县前列，其中七年级单嘉雯、
张旭阳、柴蒙雅、孟欣儒、赵邦鑫五名学生进入全县前十名；八年级闫程帅、杨瑞杰、李欣威分别列八年级组全县第2、3、4名；九年级李晶晶同学为全县第七名。
山东省书画学会青少年艺术基地自落户清华园学校以来，书画组在县举办的书画比赛中多名学生获得二、三等奖；音乐组的合唱团在县文化节合唱比赛中荣获第三名，特别是五（2）班的史珂源同学在东明电视台举办的歌手大奖赛中获得一等奖，并获8万元的巨额奖金； 在菏泽市第五届中小学生艺术展演活动中舞蹈《时针时针，快快跑》、合唱《青春舞曲》均获得三等奖；在县举办的中学生篮球比赛中获得第二名；合唱比赛《我的祖国》获得二等奖；张亚琼同学的绘画作品《千帆》在菏泽市第五届中小学艺术展演活动中被评为二等奖；卢宁、李小强两位老师的绘画作品在菏泽市教师艺术作品大赛中荣获一等奖。这些金光闪闪的奖牌，奖状，奖杯，是一支支催人奋进的协奏曲，显示了学校较强的整体办学实力。
今天，我校师生正以自己的聪明才智编织着色彩斑斓的明天，期待新的跨越，期待你的加入，欢迎来到这里，发现最好的自己！~
篇二:介绍名校的宣传词
学校宣传稿
与时俱进谋发展，职教工作展新篇
唐山市丰润区综合职教中心
丰润区综合职教中心积极践行社会主义核心价值观，立足于学生终生发展，立足于学生成长成材，本着培育“有理想、有道德、有技能”中高级技工人才的目标，一方面以专业过级为抓手，进行教学改革创新，不断提升教师业务水平，引导学生专业技能向“高精尖”发展，打造丰润职教品牌。另一方面学校以国学为切入点，做实德育工作，创新性地开展一系列活动，取得了良好效果。
一、立足学生终身发展需要，强化教学工作。
只有适应市场的需要，职业教育才能办好办活，才能做大做强。为此，学校
领导班子认真研究市场规律，深入公司企业进行调研论证，到名企名校考察学习，走入初中学校与学生及其家长深层次交流，牢牢把准市场对中高级技工人才的需求动向，把握社会的期盼。在此基础上，深化教学改革，强化学生技能训练、拓宽联合办学渠道、培育科研团队，使教学工作有了新的起色。
（一）紧盯市场需要，强化专业建设，深化课程改革。
为了强化专业建设，学校对现有专业管理方式进行了大胆改
革，组建汽车物流机、医学幼教、微机经贸、机电技术四个专业部和网络信息、实习实训两个中心，管理重心下移，形成专业条块式、网络式管理模式，激发了教师想事干事的热情。从组建到
现在，经多方面调查反映，总体上看是成功的，收效是明显的。 在专业设置上与名企名校合作，开设了具有前瞻性、发展空间大的专业，如：与唐山海大洲汽车贸易有限公司合作开设了汽车修理、汽车美容、物流等专业，与宣化科技职业技术学院合作开设了艺术教育专业，与唐山公交总公司合作开设了大客车驾驶与维修专业，与唐山鑫源机械厂合作开设了机械加工专业等等。 在课程设置上进行大力调整。根据企业需要开设课程，根据需要设置内容，让课程更加贴近学生实际，有层次性。所有专业开足专业课，专业课比例加大，文化课比例减少；抽调有着国学文化基础的优秀老师组成国学研讨小组，开设国学课，将传统文化引入课堂，每周每班至少上一节国学课，通过讲授《弟子规》、《论语》、《大学》等经典，将传统文化充实到语文课授课内容中，并且尝试了创新式的课堂教学。
机电【介绍名校的宣传词】
专
业
教
师
在
实
训
室
授
课
医
学
专
业
学
生
发
挥
专
业
特
长
在【介绍名校的宣传词】
校内为师生服务并锻炼自己
客服专业学生在中国邮政11183客服中心顶岗实习
（二）强化学生技能训练和对口升学，铸造职教品牌。
学校结合等级工考核标准和企业用工的要求，制定了更加详细的技能考核制度，专业课教师和学生人手一份，并且以此为抓手，狠抓教师课堂质量和学生实习实训效果。每一等级都严格控制，每一个细节都毫厘不爽。各个专业都组建了技能兴趣小组，安排专门指导老师负责开展活动，培育相应专业的尖子；同时引导全体学生全员提高，提升学校整体水平；在班级、专业部、全校层层开展多种形式的技能大比武，以比赛促进学习，以学习促提高；积极引导学生参加各级各类竞赛，长见识，拓思路。通过努力，学校的学风明显好转，教风也有了根本转变，学校越来越为社会所认可，学生的发展空间越来越宽广。
这是我校制定的学生专业考核标准和部分专业学生技能展示
为提升学生学历层次，更好适应社会需要，学校重视对口升学工作，精心安排高考班老师和班主任，完善高考班教学管理工作，不断提高高考教学质量，实现就业与高考两条腿走路，两条腿都健康。计算机应用等专业参加对口高考，85%学生升入本专科院校，计算机美术专业参加普通高考，每年都有优秀毕业生进入中央工艺美术学院，天津美术学院等知名院校进行本科学习。
（三）联合办学取得良好效果„..。
与名校名企联姻，走联合办学之路是丰润区综合职教中心的一个特色。学校认真总结多年来联合办学经验，摸索总结了成熟的合作模式。一方面进一步夯实已有合作关系，另一方面深入调研论证，广泛拓展合作渠道，【介绍名校的宣传词】
先后与海大洲汽车
贸易有限公司、唐山公交总公司、北京商鲲学院、天津高盛学院、张家口职业技术教育学院等形成了合作关系，取得了很好效益。
（四）鼓励科研兴校，培育职教团队。
“打铁还须自身硬”，学校深谙此理。为此学校出台了专门措施，鼓励教师学习进修，先后已有多名老师参加了国家级、省级骨干教师培训；组织老师集体备课，共同探讨教法，共同观摩，组织老师编写校本教材，建立学校资料库；各个专业开展全员性教学大比武，引导教师教学创新，向课堂教学要质量，要课堂教学要效益，比敬业比创新的教学新风已经在丰润职教悄然形成。
重视教师成长，鼓励更多优秀青年教师转岗学习、培训，开辟更多渠道派出更多教师参加国家级专业培训。专业课教师要进入企业公司定期学习，提高实务水平。增加与外校联络，组织干部教师到外校学习交流，适当聘请专家，来校做专题报告，开拓视野，充分发挥教研组功能，实现集体备课，资源共享，深挖网络资源，探讨教学创新，推动整体教学科研实力，打造专家型和学者型教师队伍。定期组织高质量的教研活动，切实提升教学水平。各个教研组、各个学科要开动脑筋，开辟专题或申报专题，学校将尽最大努力提供支持，推动教学质量的提高。组织教学论文和教学课件的评比，建立校级资料库。大力提倡教师教学创新，鼓励老师自编教材，建立健全校本资料，大兴教研之风。
精心组织全校性教学大比武，以现代职教课程理论为指导，体现“以就业为导向，以能力为本位，以实践为中心，以获得职业资格为标志，以促进学生职业生涯发展为目标”的教学改革指导思想，特别要注意职业教育特色，以学生全面发展为本，积极探索理论和实践相结合的教学模式。将比武结果纳入业绩考核、评优评先内容中。
篇三:介绍名校的宣传词
名校经典宣传标语
名校经典宣传标语
办公室标语
校长办公室：以人为本以德治校
校办公室：以诚待人以情感人以理服人以公信人
教务处：勤细实树形象教研改铸师魂
政教处：没有无德育的教育，没有无情感的管理
总务处：
1、当好学校的主人做好师生的仆人
2、做好各项常规工作全面提升服务质量
团委：发展是兴团之基服务是立团之本
语文组:
1、生活就是语文
2、厚积薄发深入浅出
3、诗书养性文章育人
4、取至高之境开独造之域
5、纳百川之流成大海通千古之典显文才
6、博览群书何其好也共育英才不亦乐乎
数学组：
1、聚精会神抓质量一心一意谋发展
2、点线面体勾勒大千世界加减乘除演绎无限苍穹
3、学而不厌诲人不倦生命有限学问无限
4、一丝不苟论是非曲直孜孜不倦画大小方圆
5、领悟数学天地超越平凡课堂
物理组：
1、格物致理穷究自然奥妙教书育人培养世纪英才
2、苦攻中外古今万卷书巧绘人情物理千张画
化学组：
1、化学人类进步的关键
2、促进人发展人塑造人
3、勤教善研一丝不苟深思熟虑百折不挠
生物组：立足基础注重观察细心观察科学总结
政治组：因材施教丹心一片为人师表满腔热血
地理组：思接千载视通万里尽百家之美成一人之奇
历史组：
1、历史是一面镜子
2、知书以达理读史以明智
3、昭人类社会之兴衰究古今往事之踪迹
体育组：振奋中华英雄气概攀登世界体育高峰
阅览室：
1、书籍——进步的阶梯知识——力量的源泉
2、它山之石可以攻玉金诚所至金石为开
3、一代园丁乐四时桃李荣
4、学以知道教以成德
5、开卷有益晓百年大事
6、明兴替规律察今是昨非
部室标语
网络中心：一缕丝线，传人间真谛。
舞蹈室：舞是乐之心，乐为舞之声。
信息技术教室:
1、学习科技，迎接挑战。
2、声形色并茂，情景意交融。
3、严格程序，精心操作。
食堂:
1、一粒粮食一粒汗
2、节约是美，浪费是丑
3、微笑是我们的语言，文明是我们的信念
4、良好的卫生习惯是身体健康的保障
5、一粥一粒，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维难
6、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦
7、节约就是美德
8、勤俭节约是中华民族的传统美德
9、病从口入，请讲卫生
10、有序用餐，文明用餐
餐厅标语:
1、一粥一饭当思来之不易；
2、让微笑来点缀生活；
3、讲究卫生，热爱生活；
4、规范行为，塑造灵魂；
5、学会生活，学会健体；
6、我为人人，人人为我；
7、相互理解，其乐融融；
8、就文明餐，做文明人；
9、积水成河，聚米成箩；
10、加强自我修养，树立良好美德；
11、餐厅清洁人人有责；
12、温馨之家，共同营造；
13、学会生活，学会生存；
14、学校是我家，清洁靠大家；
15、按时就餐，吃饱就好；
16、文明就餐，礼貌待人；
17、爱护餐厅，从我做起；
18、以我美德，传校美名；
19、墙上无脚印，地上无痰迹；
20、节约光荣，浪费可耻；
21、勿以善小而不为，勿以恶小而为之；
22、当知盘中餐，粒粒皆辛苦；
23、餐厅是我家，清洁靠大家；
24、尊重他人就是尊重自己；
25、爱护公共设施，提高自我修养；
26、陶冶健康情操，建设文明餐厅。
餐厅二楼：
1、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金；
2、为者常成，行者常至；
3、自信成功，自强成才，自律成长；
4、事在人为，路在脚下；
5、知行一致，行胜于言；
6、求实创新，与时俱进；
7、全面发展，提高素质；
8、自强不息，厚德载物；
9、树百年报国志，做世纪栋梁才；
10、敬人容人，助人爱人；
11、少壮轻年月，迟暮惜光辉；
12、做人诚为本，做事实为基；
13、种下一种个性，收获一种命运；
14、敬业修德强能健体。
教学楼走廊:
1、出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为
2、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰
3、千里始足下，高山起微尘
4、学而不思则罔，思而不学则殆
5、敏而好学，不耻下问
6、人生包括两个部分：过去的是一个梦；未来的是一个希望
7、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的
8、大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起
9、汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀
10、多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着
11、鹰美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中，人美在劳动中
12、只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业：力量和坚韧
13、人有多少知识，就有多少力量
14、日出唤醒大地，读书唤醒头脑
15、生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像没有翅膀
16、一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人
17、乐观是一首激昂的进行曲，时时鼓舞着你对事业的进取精神
18、在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，是人生最有味的享受
19、世界上荣誉的桂冠，都用荆棘纺织而成
20、一个人可以得到他想做的一切，需要的只是坚忍不拔的毅力和持久不懈的努力
21、学习是创造的前提，又是创造的过程。
22、懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯
23、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日
24、时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的
25、胜利者往往是从坚持到最后五分钟的时间中得来的
26、天下无难事，只怕有心人
27、力览前贤国与家，成由勤俭破由奢
28、母亲赋予了我们以灵魂和肉体，我就以我的灵肉来探索人生
29、千锤成利器，百炼成纯钢
30、不管理想多么美好，总得扎根在现实的土壤里
31、书到用时方恨少，事非经过不知难
32、路虽近，不行不到；事虽小，不为不成
33、天生我材必有用
34、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
35、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞
36、只有学习精彩，生命才精彩；只有学习成功，事业才成功
37、有志者自有千方百计，无志者只有千难万难
38、知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人
39、现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁
40、立志不高，则溺于流俗；称身不严，则入于匪辞
41、欲穷千里目，更上一层楼
42、绳锯木断，水滴石穿
三，办公楼走廊
1、一切伟大的事业，或者说一切大事，都是由小事组成的
2、想，要壮志凌云；干，要脚踏实地
3、少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干
4、道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深
5、创新是一个民族进步的灵魂
6、对于事业的抱负和理想，是以“真”为开始，“善”为历程，“美”为最终目标
7、人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗
8、希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎
9、你无法教会别人任何东西，你只能帮助别人发现一些东西。
宿舍:
1、礼貌是文明共处的金钥匙
2、一屋不扫，何以扫天下
3、文明是快乐的源泉
4、爱护公物，人人有责
5、地球母亲提醒你节约用水
6、自己的事情自己干，靠别人不是好汉
7、为了我们大家的生存，请节约用水
8、欲治身，先治心；欲责人，先责己
9、恶语不出口，苟言不留耳
10、不可自暴、自弃、自屈
11、与朋友交，言而有信
12、好说己长便是短，自知己短便是长
校门口:
1、衣冠不整者，请勿入内
2、外来人员请到门卫室登记
草坪:
1、脚下留情，草如茵
2、不要踩我，我是你们的绿化者
3、我是小草，是你的朋友
4、草坪为我们贡献绿色，请保护它
5、花朵的自然之美，正是你心灵之美的映射
6、你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵
7、付给花朵一个花期，花朵给你份赞美
8、把花朵留在枝头，让美丽留在心灵
篇四:介绍名校的宣传词
大学新学期宣传标语
大学新学期宣传标语
1、潜心求知，踏实工作，稳步推进，和-谐发展。
2、用我们内在的潜力 激-情成就新学年的辉煌!
3、用严谨的态度做工作，用宽容的胸怀待同事。
4、用发展的眼光看问题，用学习的精神强素质。
5、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来!
6、培育英才，建教育大业;与时俱进，创示范名校。
7、祝福你，新学期，进步多多，收获多多!
8、重言教、重身教、严以律己;学知识、学品德、宽以待人。
9、诚信严谨继往开来，求实创新再创辉煌!
10、加强素质教育 为科技兴国培养更多优秀人才!
11、孩子，欢迎你回来!
12、重德重才，潜心造就新一代;重教重学，全面培育栋梁才。
13、让每个孩子都走向成功!
14、园丁遍栽桃李树，学子尽作栋梁才。
15、实践新课程，创造新教育。
16、学习改变命运 拚搏成就未来
17、用尊重的态度对老师 用欣赏的眼光对学生
18、实施素质教育，勇立时代潮头;落实科教兴国,谱写八中华章。
19、问候一声家长您辛苦了，祝福一句子弟定会学业有成!
20、高目标，高要求，教学相长，奋斗方可成才。
21、新的学年，新的起点，新的付出，新的收获!
22、新学期、新起点、新高度、新挑战、新希望。
23、新学期，新举措，师生共进，拼搏才能收获。
24、新学期，你我一起努力!
25、欢迎新老师，欢迎新同学!