六月十四日宿东林寺

毕竟西湖六月中全诗及赏析
六月十四日宿东林寺 第一篇

诗句“毕竟西湖六月中”出自宋代诗人杨万里的<晓出净慈寺送林子方>，毕竟西湖六月中全诗及赏析如下:

一、<晓出净慈寺送林子方>全诗及注解

晓出净慈寺送林子方

杨万里

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

注解:

①晓出:太阳刚刚升起。
②净慈寺:全名“净慈报恩光孝禅寺”，与灵隐寺为杭州西湖南北山两大著名佛寺。毕竟西湖六月中全诗及赏析。
③林子方:作者的朋友，官居直阁秘书。
④毕竟:到底。
⑤六月中:六月中旬。
⑥四时:春夏秋冬四个季节。在这里指六月以外的其他时节。
⑦同:相同。
⑧接天:像与天空相接。毕竟西湖六月中全诗及赏析。
⑨无穷:无边无际。无穷碧:因莲叶面积很广，似与天相接，故呈现无穷的碧绿。
⑩映日:太阳映照。
⑪别样:宋代俗语，特别，不一样。别样红:红得特别出色。

译文

到底是西湖六月天的景色，
风光与其它季节确实不同。
荷叶接天望不尽一片碧绿，
阳光下荷花分外艳丽鲜红。

二、<晓出净慈寺送林子方>赏析

“毕竟西湖六月中，风光不与四时同”，首句看似突兀，实际造句大气，诗人驻足六月的西湖送别友人林子方，全诗通过对西湖美景的极度赞美，曲折地表达对友人深情的眷恋。诗人开篇即说毕竟六月的西湖，风光不与四时相同，这两句质朴无华的诗句，说明六月西湖与其他季节不同的风光，是足可留恋的。然后，诗人用充满强烈色彩对比的句子，给读者描绘出一幅大红大绿、精彩绝艳的画面:翠绿的莲叶，涌到天边，使人感到置身于无穷的碧绿之中；而娇美的荷花，在骄阳的映照下，更显得格外艳丽。这种谋篇上的转化，虽然跌宕起伏，却没有突兀之感。看似平淡的笔墨，给读者展现了令人回味的艺术境地。

古诗六月二十七日望湖楼醉书的诗意_六月二十七日望湖楼醉书阅读答案_作者苏轼
六月十四日宿东林寺 第二篇

<六月二十七日望湖楼醉书>作者为唐代文学家苏轼。其诗词全文如下:
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
[译文]
诗人先在船中，后在楼头，迅速捕捉住湖上急剧变化的自然景物:云翻、雨泻、风卷、天晴，写得有远有近，有动有静，有声有色，有景有情。古诗六月二十七日望湖楼醉书的诗意_六月二十七日望湖楼醉书阅读答案_作者苏轼。读起来，你会油然产生一种身临其境的感觉——仿佛自己也在湖心经历了一场突然来去的阵雨，又来到望湖楼头观赏那水天一色的美丽风光。
[鉴赏]【六月十四日宿东林寺】
第一句写云:黑云像打翻了的黑墨水，还未来得及把山遮住。诗中把乌云比作“翻墨”，形象逼真。第二句写雨:白亮亮的雨点落在湖面溅起无数水花，乱纷纷地跳进船舱。用“跳珠”形容雨点，有声有色。一个“未”字，第三句写风:猛然间，狂风席卷大地，吹得湖面上刹时雨散云飞。古诗六月二十七日望湖楼醉书的诗意_六月二十七日望湖楼醉书阅读答案_作者苏轼。“忽”字用得十分轻巧，却突出天色变化之快，显示了风的巨大威力。最后一句写天和水:雨过天晴，风平浪息，诗人舍船登楼，凭栏而望，只见湖面上无入水，水映天，水色和天光一样的明净，一色的蔚蓝。风呢?云呢?统统不知哪儿去了，方才的一切好像全都不曾发生似的。【六月十四日宿东林寺】

描写六月的优美句子
六月十四日宿东林寺 第三篇

1、缤纷的七彩里，六月直率的性格、火热的情怀、豪迈的气魄，就更是纤毫毕现了。

2、六月的气息在这座城市里弥漫，热气席卷了整个城市的上空，而我却感觉不到热气的存在。我知道，城市里的每一个人，都在为了生活而忙碌，才让这城市更加喧哗。

3、六月，我们一起前行，成就人生，演绎一首永不后悔的欢歌。描写六月的优美句子。

4、六月，骄阳似火，暑气留恋。但这风风火火却远不能掩盖季节的丰富内涵，大街上，涌动的人流，5、六月，开始习惯静下心来，不再烦躁，不再一触即发，就那么平淡如水，了无波痕。只是，有时会莫名其妙的微笑，有时想躲起来痛哭。这些，都已无关紧要。

6、庄家茂盛，树木葳蕤，鲜花盛开，芳草碧绿……俨然一帧花红叶茂的水墨长卷绵延于六月的天地之间。

7、六月恍如仙境，令人心驰神往。描写六月的优美句子。望不尽的莽莽苍苍，涌涌荡荡；望不尽的顷千绿色，万紫碧光。六月，景色迷人，杨柳矗立、河水波光粼粼，操场平坦整洁，教室飘逸梦想……

8、六月，是多雨的季节，习惯了撑一支伞，在雨中独行，任心凉如水。喜欢在雨中仰起头，湿了发梢脸庞，然后静静感觉眼角溢出的温热、划过唇角的释然。

9、六月的脚步，在这座六月的城市里，慢慢走向远方，在我的身与心之间向东又向夏。

10、六月绝不止是单调的燥热。六月天，孩儿脸，说变就变。

11、六月，原不是一个适合离开的季节，不是烈日，就是暴雨，让人不得不走走停停，频频回望。然而，哪个季节又适合离开呢?六月，确实得离开了。

12、进入六月，一阵阵热浪扑面而来。太阳变成了一个大火炉，整个世界都被烘烤得滚烫滚烫。

13、石榴坐在六月的枝头，收起五月的芬芳争妍，在骄阳下用流光溢彩编织膨胀饱满的梦想。

14、手挽手欢跳，歌唱在六月，欢乐的脸像葵花绽放在每一张脸上，()所有欢乐的翅膀在六月的枝头震动，六月是一片幻想的蓝天。

15、一个个精彩的故事在六月晶莹的露珠里滚动着若隐若现，一个个动人的情节在蛙声蝉噪里羽翼丰满。

16、六月的雨下得很安静，有点夏天的味道，来的没有一丝声响，玻璃窗上便缀满了水珠，那不是整合的珍珠，而是散落的精灵。

17、六月的脚步从我心里走过，从每个人的心里走过，我心上的脚印就象东非大裂谷，轻轻抚摸那脚印，我的心被刺痛，伤口已无法愈合。

18、鲜红的领巾如同火焰，在幼小的心灵里燃烧。在少先队的行列里，走出祖国明天的梯队。这些稚气而庄严的小脸，生动了六月，蓬勃了六月。

19、六月，曾给我们带来多少欢欣，多少雅趣，吸附我们多少快乐的时光。

20、六月的清晨，清凉的空气弥漫在世间每一个角落，阳光透过树枝，温柔而闲散地洒落在校园中，阵阵微风吹过，冥想时，孩子们的读书声清晰飘荡心间，闭上眼，却有一种说不出的恬静，往日，在这里，即使是观看者，也觉着享受着一种心地的宁静。

21、朗朗的书声，给六月增添生机，飘飞的柳絮给人们以遐想；孩子们是祖国的未来，是祖国大花园里清晨的花朵，美丽无比。