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个人房屋装修简洁版

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个人房屋装修简洁版
个人房屋装修简洁版 第一篇

房屋装修合同

委托方(甲方): (身份证: )

承接方(乙方): (身份证: )

甲、乙双方经友好协商,甲方决定委托乙方进行房屋装修,订立本协议,以共同恪守。

一、工程地点: 江宁区天御溪岸1单元524室

二、工程期限:按双方商定的时间进度施工,最迟在2015年 月 日前交付.

三、工程项目:

1、所有装修结构、样式以甲方确定的要求为准。具体要求甲乙双方现场确认。

2、未尽细节的之处,由甲方提出方案确定。

四、承包方式:甲方按全包方式将房屋承包给乙方进行装修。

五、质量标准:施工质量要符合安全要求,装修质量不得低于同一施工类型的装修标准,双方认可。工程竣工验收合格后,所有隐蔽工程及水电施工质量三年内因乙方施工出现质量问题或所购各项装修材物料的质量问题,乙方负责无偿返工维修。并负责赔偿造成的损失。

六、工程材料及造价:装修所需所有材物料及费用由乙方负责,所有材物料均需由乙方提供样品,并经甲方确认后采购,采购材物料的价格、式样、品牌及品质不得低于乙方工程报价中指定的要求。甲方支付乙方所有装修费用(含人工费、材物料费等)陆万元人民币(附件乙方提供的报价仅作参考)。

七、施工安全:甲方将房屋装修仅承包给乙方个人。乙方必须确保装修施工中的各项生产安全,乙方个人及乙方招收人员需具备施工资质,乙方个人及乙方招收人员的施工安全及由此造成的赔偿费用由乙方全部负责,与甲方无关。

七、付款方式:甲方按工程进度付工程款给乙方。具体支付时间双方随时商定。

八、本协议一式两份,甲乙方各执一份,具有相同效应。本协议自双方签字之日起生效。

甲方签字: 乙方签字:

联系电话: 联系电话:

年 月 日 年 月 日

个人房屋装修合同书,简洁版
个人房屋装修简洁版 第二篇

个人房屋装修合同书,简洁版 房屋装修协议

委托方(甲方): 承接方(乙方):

甲、乙双方经友好洽谈和协商,甲方决定委托乙方房屋进行地砖、墙砖铺设,订立本协议,以共同恪守。

一、工程地点:____区____街____单元____室

二、形式结构:____层式 ____室____厅____厨____卫

三、工程项目:

1、四个房间(两卧室、两客厅)地面铺设80*80瓷砖,打地角线,要求平整;一个厨房,一个卫生间墙面25*40铺瓷到顶,留出吊顶空间,边角打磨,地面铺30*30瓷砖,要求平整;两个阳台地面铺设30*30瓷砖,要求平整。

2、未尽细节的之处,由甲方提出方案,商量确定。

四、承包方式:甲方按乙方要求必须保证装修期间的所需材料(乙方需提前通知甲方),和施工期间的午餐供应,乙方负责施工。

五、质量标准:施工质量要符合安全要求,装修质量不得低于同一施工类型的装修标准,双方认可。工程竣工验收合格后,3个月内因乙方施工出现质量问题,乙方负责无偿返工维修。

六、工程造价:材料由甲方提供,甲方支付乙方装修人工费_____ ____元人民币。

七、付款方式:为确保工程质量,暂扣500元押金,2011 年 4 月_ _日至 2011 年 7 月 日内无任何问题,将全额返还乙方。工程完工后,经甲方验收,如符合以上施工项目和设计要求,三天内付清乙方人工费,

八、本协议一式两份,甲乙方各执一份,具有相同效应。本协议自双方签字之日起生效。

甲方: 乙方:

签字(盖章): 签字(盖章):

联系电话: 联系电话:【个人房屋装修简洁版】

年 月 日 年 月 日

个人房屋装修合同(超简洁版)
个人房屋装修简洁版 第三篇

房屋装修合同

承包方(甲方)

发包方(乙方)

1.装饰施工地点

2.承包方式:包含轻工辅料 元,套装门洗脸盆 元,花洒等。

3.总价款元,大写人民币:

4.工期:自年月日开工,至年月日竣工,工期天。

本合同一式两份,甲乙双方各一份,装修细节有甲乙双方共同研究认同。施工材料有乙方负责采购提供品牌,甲方验收乙方提供材料环保以及质量 转账账户

卡号

甲方(签章) 乙方(签章)

法定代表人: 委托代理人: 地址:

电话:

卡号:

签定日期: 年 月 日

个人房屋装修合同书简洁版
个人房屋装修简洁版 第四篇

个人房屋装修合同书简洁版 委托方(甲方):承接方(乙方):

甲、乙双方经友好洽谈和协商,甲方决定委托乙方房屋进行地砖、墙砖铺设,订立本协议,以共同恪守。

一、工程地点:____区____街____单元____室

【个人房屋装修简洁版】

二、形式结构:____层式____室____厅____厨____卫

三、工程项目:

1、四个房间(两卧室、两客厅)地面铺设8080瓷砖,打地角线,要求平整;一个厨房,一个卫生间墙面2540铺瓷到顶,留出吊顶空间,边角打磨,地面铺3030瓷砖,要求平整;两个阳台地面铺设3030瓷砖,要求平整。

2、未尽细节的之处,由甲方提出方案,商量确定。

四、承包方式:甲方按乙方要求必须保证装修期间的所需材料(乙方需提前通知甲方),和施工期间的午餐供应,乙方负责施工。

五、质量标准:施工质量要符合安全要求,装修质量不得低于同一施工类型的装修标准,双方认可。工程竣工验收合格后,3个月内因乙方施工出现质量问题,乙方负责无偿返工维修。

六、工程造价:材料由甲方提供,甲方支付乙方装修人工费_________元人民币。

七、付款方式:为确保工程质量,暂扣500元押金,2011年4月__日至2011年7月日内无任何问题,将全额返还乙方。工程完工后,经甲方验收,如符合以上施工项目和设计要求,三天内付清乙方人工费,

八、本协议一式两份,甲乙方各执一份,具有相同效应。本协议自双方签字之日起生效。

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甲方: 乙方:

签字(盖章): 签字(盖章):

联系电话: 联系电话: 年 月 日 年 月 日

个人房屋装修合同书_简洁版
个人房屋装修简洁版 第五篇

个人房屋装修合同书

根据《中华人民共和国合同法》、《建筑安装工程承包合同条例》、《中华人民共和国消费者权益保护法》、《中华人民共和国价格法》、《北京市保护消费合法权益条例》,中华人民共和国建设部(1997)92号文《家庭居室装饰装修管理试行办法》以及其他有关法律法规规定的原则,为保护双方的合法权益,结合本工程的具体情况,甲、乙双方在平等、友好、自愿、协商一致的基础上达成如下协议,共同遵守。

委托方(甲方): 承接方(乙方):

一、工程地点:灵台县世纪花园C区一号楼一单元401室

二、形式结构:两室一厅一厨一卫

三、工程项目:

1.装饰施工内容:

甲方住房的水电改造工程,墙体改造,墙体拆除,墙面及地面拆除,地砖、瓷砖铺贴,吊顶安装,门窗拆除,包水管,顶面、墙面涂料,厨具、洁具、灯具安装,隔断制作,搬运工程等其他装修工程中应包含的所有工程。(关于采购及搬运工程的补充约定:甲方所有采购都由乙方协助完成,甲方在采购过程中,承诺在免费的前提下尽力要求装修材料供应商将装修材料送货至甲方房屋内。但如遇材料供应商坚持只负责送货到甲方住宅楼下或者不予送货的情况,则乙方负责将该等装修材料搬运到房屋内或者乙方负责将货物运送至施工现场)。

2.总价款:21.5万元(包括屋内垃圾清理费和材料搬运费),大写(人民币二十一万五千元整。以上总价款根据乙方实地考察甲方房屋,并初步了解所需完成工程后确定,该总价款包含所有乙方承担的装修工程中涉及的人工。

双方约定:装修期间甲方交付首次交付装修费用总额的30%作为装修首付(6.45万元;人民币大写:六万四千五百元整)。

3.工期:自2015年11月15日开工,至2015年12月15日竣工,工期约30天。另,如双方经过协商,对工期的延长达成一致意见,则按达成的统一意见执行。

4.未尽细节的之处,由甲方提出方案,商量确定。

四、承包方式:甲方按乙方要求必须保证装修期间的所需材料(乙方需提前通知甲方),和施工期间的午餐供应,乙方负责施工。

五、质量标准:施工质量要符合安全要求,装修质量不得低于同一施工类型的装修标准,双方认可。工程竣工验收合格后,3个月内因乙方施工出现质量问题,乙方负责无偿返工维修。

六、付款方式:为确保工程质量,暂扣500元押金,2015年12月16日至 2016年2月16日内无任何问题,将全额返还乙方。工程完工后,经甲方验收,如符合以上施工项目和设计要求,三天内付清乙方人工费,

七、本协议一式两份,甲乙方各执一份,具有相同效应。本协议自双方签字之日起生效。

甲方: 乙方:

签字(盖章): 签字(盖章):

联系电话: 联系电话:

年 月 日 年 月 日

2016讲新风树正气作风建设演讲稿
个人房屋装修简洁版 第六篇

在演讲开始之前,我想让大家先来听一段小故事:

有位技艺高超的老木匠已经到了退休的年龄,他告诉老板想要回家与妻儿共享天伦之乐。老板沉吟片刻,问道:“老伙计,你能不能帮我再建一所房子呢?”老木匠犹豫了一下点了点头。但是接下来他的心思早已不在工作上了,他用的是软料,出的自然也是粗活。在房子建好的时候,老板来到了他的面前,将一把崭新的钥匙递给了他,“老伙计,你一辈子跟着我不容易,临别没有什么送给你的,这座房子现在属于你了,就算是我对你的奖励吧”。老木匠顿时震惊得目瞪口呆,又羞愧得无地自容。如果他早知道这是在给自己建房子,他又怎么可能会这样做呢?而今后的他将一生居住在一幢粗制滥造的房子里!听了这则小故事,不知在座的您会有什么样的感触呢?

如果细心观察我们会不难发现,其实在现实生活中有很多类似老木匠这样的人物。他们一方面在漫不经心地“建造”着自己的生活,一方面又在应付着每一项繁琐的工作,凡事都不肯精益求精,即使在关键时刻也不愿意尽最大的努力。八小时之外,有的人选择喝酒打牌、吞云吐雾,有的人选择歌厅舞厅、歌舞升平,有的人成了社会的蛀虫,侵吞国家财产,有的人腐化堕落,换来的是道德人性的泯灭。当突然有一天他们发现了自己的处境时,却早已深困在自己建造的“房子”里无法自拔了。众所周知,胡长清、成克杰为了升官发财贪图个人享受,成为历史的罪人;李洪志蛊惑人心企图颠覆社会主义制度终于为人民所唾弃;大学生马加爵丧心病狂连杀4人,却到临死都执迷不悟。

生活中你可能会感到索然无味,工作时你可能会无精打采,你会在选择时迷茫彷徨,你会在困难时意志消沉。朋友,当奉献的身影从脑海中无奈的离去,当青春的热血在生命中渐渐平息,在这个物欲横流的时代里,我们不禁要大声地问道:你的目标是什么?你的激情在哪里?

“惊涛拍岸、卷起千堆雪”这是浪花的激情;“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”这是春天的激情;战场上“向我开炮”的呼喊这是勇敢的激情;“宁肯少活20年,拼命也要拿下大油田”是创造的激情。激情可以为奉献插上理想的翅膀,披荆斩棘、勇往直前;激情可以为人生点燃信念的火把,百折不挠、矢志不渝。肯尼迪总统在他的就职演说中为我们留下了经典的名言:“不要问国家能为我们做些什么,而要问我们能为国家做些什么”。

创建和谐社会是我们共同的愿望,需要大家共同奉献青春和力量。从诸葛亮的“鞠躬尽瘁,死而后已”,到林则徐的“苟利国家生死已,岂因祸福避趋之”,我们看到了人性的光芒;从范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”到鲁迅的“吃的是草,挤出来的是牛奶”,我们体会到了奉献的崇高;从公安局长任长霞面对群众流下的热泪,到市委书记牛玉儒匆匆忙忙奔波的身影,我们更是感受到了新一代国家干部的爱民情怀。

我来自日照市实验学校,是一名普普通通的教育工作者,1996年7月从家乡兖州来到日照,在短短十一年的时间里,我看到了这座海滨城市所发生的翻天覆地的变化:一座座高楼平地而起,一条条马路四通八达,一个个项目洽谈成功,一所所大学落户日照,日照正为国人所骄傲,日照正为世界所关注,如今文明开放的新日照不正是全市人民共同奋斗、团结一心建造出来的“新房”吗?

在短短十一年的时间里,我同样见证了学校的历史和发展。从一所面积只有30多亩的铁路学校,到今天矗立在大学城科技园的一颗璀灿明珠,日照市实验学校经历了前所未有的发展机遇。作为一项得民心顺民意的市长工程,它的建成离不开上级领导的关心与支持、离不开社会各界的指导与帮助,更是与全校师生和家长们的共同努力、积极配合密不可分。凡是到过这里的人们可能都在感叹她的气势和美丽,但亲爱的朋友们你可曾知道,两年前的这里还是一片荒凉:高耸的山坡,裸露的岩石,低洼的坑塘,沉寂的池水,是岁月造就了它复杂多样的地貌。但凭着坚强的意志,抱着必胜的信念,日照市实验学校的开拓者们用愚公移山的双手,用精卫填海的勇气,镌刻出一幅幅壮美的画卷,谱写了一曲曲动人的颂歌。

年正月初八,人们都还沉浸在节日的喜悦中,而实验新校区开工建设的礼炮已经正式打响了。在pVC板搭成的简易房里,学校建设者们吃住在工地,奋战在工地。数九寒天,滴水成冰,零下近十度的低温使他们全部患上了重感冒,可他们却不叫一声苦;无比坚硬的山丘要一个个炸平,楼房主体基础打桩要连夜水泥浇灌,但他们却不喊一声累;炎热的夏季,蚊虫肆虐,简易房里高温接近40度,而他们却戏称为免费桑拿;然而当老师们自发组织到工地进行慰问的时候,这些铁打的汉子们却流下了那激动的泪水。

忘不了校长谭纪村在高烧不退的情况下还顶着寒风坚持视查工地;忘不了党总支书记万方乐心脏病突发住院没几天就不顾医生的归劝来到了施工现场;忘不了阮鹏岳老师连续工作三天三夜后在大雨中靠着水泥柱熟睡的身影;更忘不了基建办主任徐祗江放在办公室里的那一双双磨穿的鞋……是他们那磨破的脚,踏出了平坦的路;是他们那起茧的手,编织出成长的摇篮;是他们压弯的脊梁,践行着百年大计质量第一的庄严承诺;是他们宽阔的肩膀,托起了祖国明天的栋梁。后方教师们深知基建人员的辛苦,虽然不能在工地上奔波,但他们把教育教学当成了第二个工地,不为名利,甘为人梯,把全身心的爱都铺在了学生们身上。为保证基建教学两不误,学校所有中层以上干部自新校开工建设以来几乎没有休息过一个节假日,但他们却没有任何怨言。这就是实验学校无悔的建设者们,这就是实验学校光荣的人民教师,他们用钢铁般的身躯铸就了实验学校教师的品牌形象,他们用自己的实际行动履行着新一代人民教师的坚强誓言。

着名诗人艾青曾在他的诗中写到:“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这片土地爱得深沉。”而这份深沉正是源于一份责任,来自一片真情。作为市实验学校的普通一员,当我在面对这一切的时候,我怎能不为自己的学校而自豪,怎能不为自己所从事的职业而感到骄傲呢?亲爱的朋友们当你还在为平凡的人生而苦恼,当你还在为自己的怀才不遇而不平,当你迷失了前进的方向,当你失去了奋斗的目标,那么我们不防问问自己:面对工作,我们应该做点什么;面向未来,我们应该想些什么;面对还没有溜走的青春,我们又少了点什么?第一公文网:

如今,胡锦涛总书记倡导的八荣八耻,已经为我们指明了前进的路,全市机关作风建设年已经为我们点燃了前行的灯。朋友们,当梦想插上激情的翅膀,当青春在奉献中闪光。你会惊奇的发现,我们已经建造出了世界上最美的家园。只要你的心中有灿烂的太阳,即使没有什么荣光,我们的人生将同样精彩,同样辉煌!

2016房屋租赁合同简洁版本
个人房屋装修简洁版 第七篇

房屋租赁合同简洁版本

甲方(出租方)姓名:

乙方(承租方)姓名: 身份证号码:

现经甲乙双方充分了解、协商,一致达成如下个人租房协议书:

一、 房屋的坐落 、面积 、装修及设施、设备:

二、租赁期限:即 年 月 日至 年 月 日。

三、押金、租金及交纳时间:租金押一付三,押金 元,租金每月 元,乙方应每季度付一次,先付后住。第一次乙方应于甲方将房屋交付同时,将房租付给甲方;第二次及以后付租金,乙方应 时间付清。

四、乙方租赁期间,水费、电费、取暖费、物业费以及其它由乙方居住而产生的费用由乙方负担。租赁结束时,乙方须交清欠费。

五、乙方不得随意损坏房屋设施,如需装修或改造,需先征得甲方同意,并承担装修改造费用。租赁结束时,乙方须将房屋设施恢复原状。

六、租赁期满后,如乙方要求继续租赁,则须提前 1个月向甲方提出,甲方收到乙方要求后7天内答复。如同意继续租赁,则续签租赁合同。同等条件下,乙方享有优先租赁的权利。如果在合同期限内,乙方取消租赁甲方房屋,押金将不予退还。

七、本合同一式两份,甲乙两方各执一份,具有同等法律效力。【个人房屋装修简洁版】

甲方(签字) 乙方:(签字)

联系电话: 联系电话:

房屋租赁合同简洁版本 [篇2]

甲方(出租方):

乙方(承租方):

现经甲乙双方充分了解、协商、一致达成如下租房合同:

一、房屋的坐落 面积: 平方米,

二、租赁期限:即 年 月 日至 年 月 日

三、租金及交纳时问:乙方一次性-交齐一年租金。

四、租房押金:乙方应于签约同时付给甲方押金 元,到期结算。

五、租赁期间的其他约定事项:

1、甲乙应提供真实有效的与房东的租赁合同,工商营业执照,身份证等证件。

2、甲方提供完好的房屋、设施、设备,乙方应注意爱护,不得破坏房屋装修、结构及设施、设备,否则应按价赔偿。

3、 水、电使用费用都由乙方支付。

4、房屋只限乙方使用,乙方不得私自转租、改变使用性质或供非法用途。

5、合同一经签订,双方都不得提前解除。租赁期内,如遇不可抗力因素导致无法继续履行合同的,本合同自然终止,双方不承担违约责任。

6、此合同未尽事宜,双方可协商解决,并作出补充条款,补充条款与本合同有同等效力。双方如果出现纠纷,先友好协商,协商不成的,由人民法垸裁定。

7、其他约定事项:乙方如若下一季度不再续租,需提前半个月告知甲方,如果继续租住也要提前半个月交下一季度房款,如乙方不按时提前通知甲方,甲方有权按推迟的天数扣除正常天数的租金。

8、在租方期间,如发生火灾、刑事案件,由乙方负责。

六、违约责任:甲乙双方中任一方自违约情况发生的,违约方应向守约方支付违约金,违约会为所剩天数的二倍,损失超过违约金时,须另行追加赔偿。

七、本合同式两份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。

甲方(签字): 乙方(签字):

联系电话: 联系电话:

签约日期: 年 月 日

房屋租赁合同简洁版本 [篇3]

出租方(甲方):

承租方(乙方 ):

根据《中华人民共和国》及有关规定,为明确甲、乙双方的权利义务关系,经双

方协商一致,签订本合同。

第一条 租赁房屋的地址和用途:

甲方将自有的坐落在 区 路 号 室面积 平方米出租给乙方

作 使用。

第二条 租赁期限

租赁期共 年,甲方从 年 月 日起将出租房屋交付乙方使用,至20 年 月 日收回。

乙方有下列情形之一的,甲方可以终止合同,收回房屋:

1.擅自将房屋转租、分租、转让、转借、联营、入股或与他人调剂交换的;

2.利用承租房屋进行非法活动,损害公共利益的;

3.拖欠租金的。

合同期满后,如甲方仍继续出租房屋的,乙方拥有优先承租权。 租赁合同因期

满而终止时,如乙方确实无法找到房屋,可与甲方协商酌情延长租赁期限。

第三条 租金交纳方式

甲乙双方议定月租金 元,每三个月支付一次先付后用。甲方收取租金时必

须出具由税务机关或县以上财政部门监制的收租赁证。无合法收租赁证的乙方可

以拒付。

第四条 争议解决的方式

本合同在履行中如发生争议,双方应协商解决;协商不成时,任何一方均可向房

屋租赁管理机关申请调解,调解无效时,可向市工商行政管理局经济合同仲裁委

员会申请仲裁,也可以向人民法院起诉。

本合同一式2份,甲乙方各执1份

出租方:(盖章) 承租方:(盖章)

电话: 电话:

年 月 日

房屋租赁合同简洁版本 [篇4]

本合同当事人:

出租方(甲方):

承租方(乙方):——一——(注:本合同所有粗体为选择项)

根据《中华人民共和国合同法》、《上海市房屋租赁管理条例》(以下简称《条例》)的规定,甲、乙双方在平等、自愿、公平和诚实信用的基础上,经协商一致,就乙方承租甲方可依法出租的房屋事宜,订立本合同。

一、出租房屋情况:

1-1甲方出租给乙方的房屋座落在本市___________区______________路_________弄/新村_______号/幢__________室/部位(以下简称该房屋)。该房屋出租实测建筑面积为________平方米,房屋类型为:______________。出租房屋所有权证/___________证书编号为________________________________

1-2甲方作为该房屋的房地产权利人/代管人/法律规定的其它权利人与乙方建立租赁关系。签定本合同前甲方告之该房屋 已/未 设定抵押。

1-3该房屋的公用或合用部位的适用范围、条件和要求;现有装潢、附属设施、设备状况和甲方同意乙方自行装修和增设附属设施的内容、标准及需约定的有关事宜,由甲、乙双方分别在本合同的附件中加以列明,并以此用为甲方向乙方交付该房屋和本合同终止时乙方向甲方返还该房屋时的验收依据。

【个人房屋装修简洁版】

二、租赁用途:

2-1乙方向甲方承诺,租赁该房屋作为_____________使用,并遵守国家和本市有关房屋使用和物业管理的规定。

2-2 乙方保证,在租赁期内未征得甲方同意以及按规定需经有关部门审批而未批准前,不得擅自改变上述约定的使用用途

三、交付日期和租赁期限

3-1甲乙双方约定,甲方于______年_______月______日前向乙方交付该房屋。房屋租赁期自_______年______月________日至_________年______月______日止。

3-2租赁期满,甲方有权收回该房屋,乙方应如期返还。乙方需继续承租该房屋的,则应于租赁期届满前________个月向甲方提出续租书面要求,甲方同意后重新签定租赁台同。

四.租金、支付方式和期限

4-1甲乙双方约定,该房屋月租金为:人民币/美金(大写)___________________元。

4-2乙方支付租金的方式为______个月为一期,先支付后使用。乙方应在每_____个月的_____日前向甲方支付。每逾期一日,则乙方需按日租金的3%支付违约金。

五、保证金和其它费用

5-1甲、乙双方约定,签定本租赁协议时,乙方向甲方支付房屋租赁保证金。保证金为该房屋_____个月的租金,即人民币/美金(大写)____________________元,甲方收取保证金后向乙方开具凭证。租赁关系终止时,甲方收取的房屋租赁保证金除用于抵扣台同约定由乙方承担的费用外,剩余部分无息归还乙方。

5-2租赁期间,使用该房屋的所发生的水,电、煤气、通信费,____________等费用由乙方承担、物业管理及其它有关费用由____________方承担。

5-3乙方负责支付的上述费用,计算或分摊办法、支付方式和时间:_______________________________________________________________________________

六、房屋使用要求和维修贵任

6-1租赁期间,乙方发现该房屋及其附属设施有损坏或故障时,应及时通知甲方修复;甲方应在接到乙方通知后的3日内进行维修,逾期不维修的,乙方可代为维修,费用由甲方承担。

6-2租赁期间,乙方应合理使用并爱护该房屋及其附属设施,因乙方使用不当或不合理使用,致使该房屋及其附属设施损坏或发生故障的,乙方应负责维修。乙方拒不维修的,甲方可代为维修,费用由乙方承担。

6-3租赁期间,甲方保证该房屋及其附属设施处于正常的可使用和安全的状态、甲方对该房屋进行检查、养护、应提前_______日通知乙方,检查养护时,乙方应予以配合。甲方应减少对乙方使用该房屋的的影响。

6-4除本合同附件约定外,乙方另需装修或者增设附属设施和设备的,应事先征得甲方的书面同意,按规定须向有关部门审批的,则还应由甲方/甲方委托乙方申请有关部门批准后方可进行。乙方增设的附属设施和设备归属及维护由乙方负责。

七、房屋返还时的状态

7-1除甲方同意乙方续租外,乙方应在本合同的租期届满后的________日内返还该房屋,未经甲方同意逾期返还房屋的每逾期一日,乙方应按_________元/天(人民币)向甲方支付该房屋占用期间的使用费。

7-2乙方返还该房屋应当符合正常使用后的状态,返还时,应经甲方验收认可,并相互结清各自应当承担的费用。

八、解除本合同的条件

8-1甲、乙双方同意在租赁期内,由有下列情形之一的,本合同终止,双方互不承担责任:

(一)该房屋占用范围的土地使用权依法提前收回的;

(二)该房屋因社会公共利益或城市建设需要被依法征用的;

(三)该房屋毁损、灭失或者被鉴定为危险房屋的;

(四)甲方告知乙方该房屋出租前已设定抵押,现被处分的;

8-2甲乙双方同意,有下列情形之一的,一方可书面通知另一方解除本合同,违反合同的一方,应向另一方按月租金的_______倍支付违约金;给对方造成损失的,支付的违约金不足抵付一方损失的,还应赔偿造成的损失与违约金差额部分;

(一)甲方未按时交付该房屋,经乙方催后____________日内仍未交付的;

(二)甲方交付的该房屋不符合本合同的约定,致使不能实现租赁目的;或甲方交付的房屋存在缺陷,危及乙方安全的;

(三)乙方未征得甲方书面同意改变房屋用途的;

(四)乙方擅自转租该房屋、转让该房屋承租权的

(五)因乙方原因造成房屋主体结构损坏的;

(六)乙方逾期不支付租金累计超过___________________日的

九.违约责任

9-1该房屋交付时存在缺陷的,甲方应自交付之日起的3日内进行修复,逾期不修复的,甲方同意减少租金并变更有关租金条款。

9-2因甲方未在本合同中告知乙方,该房屋出租前已抵押或产权转移已受到限制,造成乙方损失,甲方应负责赔偿 9-3租赁期间甲方不及时履行本合同约定的维修,养护责任,致使房屋损坏,造成乙方损失或人身伤害的,甲方应承担赔偿责任。

9-4租赁期间,非本合同规定的情况内甲方擅自解除本合同,提前收回该房屋的,甲方应按月租金的壹倍向乙方支付违约金。若支付的违约金不足于抵付乙方损失的,甲方还应负责赔偿。

9-5乙方未征得甲方书面同意或者超出了甲方书面同意的范围和要求装修房屋或者增设附属设施的,甲方可以要求乙方恢复房屋原状/赔偿损失。

9-6租赁期间,非本合同规定的情况,乙方中途擅自退房、甲方可没收乙方的保证金,保证金不足于支付甲方损失的,乙方还应负责赔偿。

十、其它条款

10-1租赁期间,甲方需抵押该房屋,应当书面通知乙方,并向乙方承诺该房屋抵押后当事人协议以折价、变卖方式处分该房屋前1 5日书面征询乙方购买该房屋的意见,同意条件下乙方有优先购买权。

10-2本合同未尽事宜由甲乙双方协商,协商一致可订立补充条款。本合同补充条款及附件均为本合同不可分割的一部分。

10-3甲乙双方在签署本合同时,对各自的权利、义务责任清楚明白,并愿意按本合同规定严格执行,如一方违反本合同,另一方有权按本合同规定索赔。

10-4甲乙双方就履行本合同发生纠纷,可通过中介方协商解决,中介方协商解决不成的,可依法申请有关部门仲裁或直接向人民法院起诉。

10-5本合同一式叁份,甲乙双方及中介方各执一份,甲乙双方约定,本合同自双方签约后即生效。每份具有同等效力。 出租方(甲方): 承租方(乙方): 经纪机构名称:

法定代表人: 法定代表人: _______________________

身份证号: 身份证号: 经纪机构代表签字:_______

住址: 住址: 工号:______________

电话: 电话: 电话_______________

委托代理人签名或盖章 委托代理人签名或盖章

签约日期: 签约日期:

签纸地点: 签纸地点:

附件:(可粘贴续页)

水电煤见抄数: 水: 电: 煤

房内设施:

2015幼儿园一日活动计划
个人房屋装修简洁版 第八篇

第1篇:幼儿园一日活动计划

7:30~8:20 来园

要求:教师在教室等待幼儿,并与来园的幼儿进行简单的交谈。让幼儿在教室玩玩具,在玩的过程中不与别的小朋友起冲突,要做到互相谦让。晨练之前,要自觉地把玩具收起来。

8:20~8:45 晨练活动

要求:1、排队

2、教师让幼儿按秩序排队去攀岩墙,游戏时提醒幼儿爬的时候手要抓紧,选择合适的地点攀援,鼓励不敢爬的幼儿,并且注意安全。

8:45~9:00 升旗早操

要求:准备开始升旗的时候,让幼儿按顺序排好两队,准备升旗。在排队的过程中尽量保持安静,不说话,不推挤。升国旗、唱国歌的时候要集中注意力,唱好国歌。升完国旗的时候 做早操,做早操的时候让幼儿集中注意力,遵守纪律,跟着老师做。

9:00 带小朋友们回到教室,按秩序上厕所、洗手、喝水

要求:1、女生先上,男生在外有秩序地等待,在女生之后再去上厕所

2、洗手时要求用肥皂,洗后在洗脸池内甩水,之后用小毛巾擦干

3、喝水时提醒小朋友接半杯水,喝完放好杯子

9:05 集合点名

要求:1、集合:敲铃,“小椅子,转过来;小嘴巴,闭闭牢;小眼睛,看老师。”“一二三,静下来。”

2、点名:让幼儿用简短响亮的声音回答“到”,同时尽可能说说小朋友刚来的表现。

9:10—9:35 第一节教学活动

要求:1、回答问题时要举手

2、上课时不可以随意讲话,扰乱课堂秩序

9:35 第一节课结束

要求:1、请小朋友们把小椅子放好,分小组去上厕所、洗手

2、排队领牛奶、点心

3、让幼儿自己插吸管,不要把饼干放在桌上

4、喝完牛奶自由看书

9:50 敲铃提醒收书

10:00—10:30 第二节教学活动

课程结束后提醒幼儿上厕所,洗手,喝水

10:35 敲铃集合,排队去指定地点做游戏《洋娃娃和小熊跳舞》

10:55 解小便、洗手、喝水,请幼儿把幼儿走廊上,“我的飞机开始飞,飞到哪里去?”“飞到* * * 那里去”

11:10 吃中饭

要求:1、吃饭时不可以挑食

2、不可以汤泡饭

3、手要扶着碗吃饭

4、吃饭时不可以说话

午餐 11:10-12:00

要求:1、午餐之前解小便、洗手时保持安静。洗手时要注意把袖子挽起来,洗手六步法要掌握,洗好手以后必须把水甩在池子里,然后擦干净。

2、在吃饭前要提醒

(1)吃饭时保持安静,不可以说话。

(2)不可以挑食,不可以用汤泡饭吃

3、要用手扶着碗,把碗放在桌子上吃饭

4、吃完饭要用毛巾擦嘴、漱口、把餐具放好。吃完以后能够把桌子清理干净,把碗筷收拾好放在门口的桶里。然后有次序地去拿餐后水果。

5、11:50左右,请吃好的小朋友排队,去操场散步

午睡 12:00~2:30

要求:能够在午睡前解小便、洗手。把鞋子整齐地摆在门口,睡觉时,能够把自己的衣服脱下叠好放在床上,不与他人交谈、不影响他人睡觉。

生活活动 2:30~3:15

要求:午睡醒来后能够安静地起床解小便、洗手。女孩子要把头梳好,男孩子不准打闹、大声喧哗。然后排队安静地到教室吃点心。吃点心的过程中,不应该和其他小朋友大声说话。吃完点心以后能够洗手、漱口、擦嘴。然后吃水果,拿水果时,要有次序地排好队,不推不挤。

游戏活动 3:20~3:45

要求:到棋类图书活动室活动,去之前按小组分组,让幼儿分组游戏,并且在游戏前提出要求,只在自己选择的区域活动,遵守规则。去活动室的路上要排队,保持安静,有秩序地进入活动室。

户外游戏 3:45~4:00

要求:幼儿在活动室游戏后,提醒幼儿洗手上厕所,然后带队去操场进行简单的户外游戏活动,拍球活动,让幼儿在指定的区域内进行游戏。

第2篇:幼儿园一日活动计划

上午:一、晨间接待:幼儿礼貌入园,教师热情接待,并和幼儿做简单的交流。二、晨间活动:《袋鼠跳》要求幼儿双脚并拢拉紧带子向前行进跳,...

上午:

一、晨间接待:幼儿礼貌入园,教师热情接待,并和幼儿做简单的交流。

二、晨间活动:《袋鼠跳》要求幼儿双脚并拢拉紧带子向前行进跳,其余幼儿分别为比赛的幼儿呐喊助威。

三、早操、喝开水:要求幼儿跟着音乐做《加油操》,《阿里山的姑娘》,《立正稍息站好》做操时动作整齐,表情认真,做好操之后上厕所并喝开水。

四、晨间谈话:本周对幼儿进行讲文明懂礼貌教育。

五、集体活动:1、语言活动《每长耳朵的小老虎》。

2、音乐《我上学前班》。

六、午餐: 1、餐前教育:介绍食谱,引起幼儿的食欲。

2、餐前活动:玩手指游戏,念儿歌。

3、幼儿安静进餐,主动添饭。

4、餐后活动:玩穿线板,小动物药。

下午:

六、午睡:幼儿将衣物脱下摆放整齐,安静入睡保持良好睡姿。

七、起床,吃点心:安静起床,同伴间互相帮忙,并喜欢吃各种午点。

八、游戏活动:区域活动:数学区,手工区,益智区,表演区。

九、集体活动:科学《宁宁的一天》。

十、离园活动:1、桌面游戏。

2、收拾好物品,和老师同伴再见。

第3篇:幼儿园一日活动计划

上午

领域: 语言

活动名称; 《b字歌》《p字歌》

活动目标: 1 发准b音和p音,并能对名称中含有b音和p音的物品进行区分。

2 初步感知拼音字母b和p,对语音活动感兴趣。

活动准备: 拼音宝宝b和p

儿歌《b字歌》和《p字歌》及录音

活动过程:【个人房屋装修简洁版】

1 认读拼音字母b和p。

---猜猜他是谁。

2 发音练习。

3 学写拼音b和p。

任课教师:翟雪莲

家长配合工作:

1 引导幼儿正确在拼音本中书写字母b和p。

2 幼儿一起寻找家里含有b音和p音的物品,进行认读。(要求读准字音)

下午

领域: 语言 健康

活动名称:鸡婆婆找假牙

活动目标:1.懂得牙齿对说话发音准确的作用。

2感受故事人物形象和情节创造的幽默感。.

活动准备:黑色书面纸或黑色胶布。.

活动过程:A.扮一扮,演一演。

--------老师事先用黑色书面纸或胶布,裁成门牙大小,贴在自己门牙处扮成掉牙。

B.问一问,说一说。(有关牙齿保健的问题)。

C.忆一忆,想一想。

-------家中有没有人是装了假牙的?

-------爷爷奶奶装了假牙有没有不方便的地方?

D.小结:牙齿除了帮助我们咀嚼食物之外,还可以帮助我们说话说得更清晰,如果嘴里缺了牙,会不漂亮、说话别人也可能听不懂、吃东西时不方便,所以更要好好爱护自己牙齿。:

任课教师:文玉莲

家长配合工作:

家中有带假牙的老人或是牙齿不好的老人,家长可以和孩子一起为老人们准备一些容易咀嚼和消化的食品,培养孩子尊敬老人、关心家人的情感。

第4篇:幼儿园一日活动计划

预设目标:

认知目标:1、通过鼓励幼儿进行角色扮演——小小刺绣员,让幼儿了解其职责及任务。培养幼儿思维的灵活性、敏锐性。

2、通过引导幼儿设计花样图,并进行绘画,培养幼儿思维的创造性、发散性。

情感目标:1、通过让幼儿专注地投入角色,尽责地完成工作,并享受劳动的乐趣,培养幼儿的责任感。

2、通过引导幼儿以分工合作的形式进行活动,让幼儿懂得相互配合、协助,培养幼儿的自律性。

人格目标:1、通过组织幼儿随音乐进行一场展示会,培养幼儿的兴奋性,同时,让幼儿懂得珍惜、注重劳动成果。

动作技能:1、通过引导幼儿学习穿、刺、绣、串等方式制作装饰品,培养幼儿手的灵活性及协调性。

目标提示:教师关注幼儿在活动中新生成的内容和经验。

早炼跨栏

呼啦圈

7:00--7:501、通过组织幼作跨跳以平衡木制成的跨栏,并进行竞赛,培养幼儿的跨跳能力及良好的竞争意识。

2、通过组织幼儿转呼啦圈,培养幼儿身体的协调性、灵活性。

早操7:50--8:00通过调动幼儿情绪,引导幼儿注意音乐节奏,大胆、自信地做操,

2015幼儿园区角活动设计方案
个人房屋装修简洁版 第九篇

方案一:幼儿园区角活动设计方案

【个人房屋装修简洁版】

一、幼儿园区角游戏内容

区角游戏的区域包括角色娃娃家、建构区、阅读区、音乐表演游戏区、美工区、科学发现区、自然角、益智区、操作区、玩沙玩水区等。

二、区角游戏的设计与指导的原则

区角游戏的设计与指导应遵循以下三个原则:适宜性原则、发展性原则、整体化原则。

三、各年龄层区角安排

小班:娃娃家、建构区、阅读区、美工区、自然角、操作区。

中班:娃娃家、建构区、阅读区、美工区、自然角、操作区。

大班:娃娃家、建构区、阅读区、美工区、科学发现区、益智区。

幼小衔接班:表演游戏区、建构区、阅读区、美工区、科学发现区、益智区。

四、各年龄层进区时间

进区时间:小班每天保证2小时,中班每天保证1个半小时,大班每天保证1小时,幼小衔接班每天保证40分钟。

进区时间参考:餐前、餐后、下午游戏时间、离园活动等等。

五、区域活动要求

1. 各班教师设计适合本班幼儿特点的区域活动,并根据主题活动的更换不断更新区域材料,。

2. 教师要保证每天幼儿进区的活动时间和活动质量,并做好相关的记录。

六、各年龄层区域活动内容参考、目的及教师指导

方案二:幼儿园区角活动设计方案

一、活动目标:

1、练习插、拔图钉的精细动作,发展手眼协调性。

2、用橡皮筋创意地在模板上制作图形画。

3、培养幼儿的耐心和专注力。

二、活动材料:

装在盒子里的图钉、画有各种形象塑料方块、白纸、模板、彩色橡皮筋、记录点图

三、操作层次:

第一层;用拇指、食指拿起图钉,对准形象图的轮廓线上的某一点插下去,直至将整个形象图的轮廓线全插满。(如照片1)

第二层:自己画形象,设计图案,用图钉去插轮廓线,组成一幅图钉画。(如照片2)

第三层:按模板所示,在塑胶板相应位置用橡皮筋制作一幅图形画。(如照片3)

第四层:按模板所示,制作两幅或两幅以上图形画。(如照片4)

第五层:自己构思,创造性地构图,并记录下来。(如照片5)

四、观察指导:

1、提醒幼儿选用不同颜色有规律地插图钉。

2、鼓励幼儿自己设计图案进行插板,表扬那些认真专注,有耐心的幼儿。

3、鼓励幼儿自己构图,培养幼儿的创造性。同时,可将幼儿制作好的图形画作为能力较弱幼儿活动的模板。

五、提示

1、为保证物品的持久耐用,形象图应封塑。

2、本活动适宜一人玩,也适宜两人一组进行。为增强趣味性,可鼓励幼儿开展竞赛。

3、可陈列幼儿构思的作品,以不断提高他们活动的兴趣。

方案三:幼儿园区角活动设计方案

活动目标:

1、通过自主选择活动材料与活动伙伴,体验与同伴合作并获得成功的情感。

2、能专注、认真地进行活动,善于探索材料的玩法。有良好的收拾整理的习惯。

活动重点:通过活动体验与人交往的快乐。

活动难点:活动结束后能收拾好各活动材料。

材料投放:

能干的小手:做柳条、春天的花、打扮春天

小小建筑师:建构示意图、各种积塑 、建构春天的公园

缠绕的本领:各种材料做成的花、毛线、彩纸、皱纸

发现秘密:观察种子的变化并记录

听听讲讲:给字找朋友、图书、儿歌的卡片、故事录音

动动脑筋:数字卡片、吸铁石、图形配对、量一量、称一称

小舞台:小话筒、表演头饰、各种乐器、节奏卡

活动流程:激发兴趣——实践操作——分享快乐

一、激发兴趣

我们又要开始玩分区活动了,今天我们又有一些新材料,小朋友可以去和你的好朋友一起玩?看谁能玩得好,玩得开心!

二、实践操作

1、幼儿按意愿自选活动区和玩伴。

2、师观察幼儿与新投入材料的互动性,加以引导。

3、重点观察:美工区,鼓励幼儿大胆尝试与操作。

三、分享快乐

1、幼儿说一说,今天在哪里玩?玩了什么?怎么玩的?玩的时候有没碰到困难?怎么解决的?

2、幼儿评一评。你觉得他今天成功了吗?什么地方最成功的?(为什么没成功?你觉得可以怎么做?)

3、教师对孩子的闪光点再次肯定,引发他们再次探索的兴趣。

方案四:幼儿园区角活动设计方案

一、材料提供

勺子(大、中、小)“躺着的”娃娃脸、托盘、红枣、腰果、白扁豆、赤豆、米等。

二、操作层次建议

a.用大勺勺红枣、腰果。(娃娃口大)。

b.用大、小勺勺白扁豆、赤豆(娃娃口中)。

除小肌肉练习,还尝试用大小勺哪一把更方便。

c.用大、中、小勺勺米或小彩珠(娃娃口小)。

除小肌肉练习外,还探索大中小勺喂小口娃娃哪一把更适合。

三、提示

观察重点:

a.幼儿能否手眼协调地操作,是否能控制手的稳定。

b.哪些幼儿还无法熟练运用勺子,易洒落。

指导建议:

a.“躺着的”娃娃脸恰恰可以变为“站着的”娃娃脸,以增长距离,提高难度。

b.还可以改用筷子、大小夹子:筷子也从夹有凸凹形状的物体(如腰果)开始,从大到小,从粗糙到光滑。 夹子也可探索大、中、小夹子,夹不同物体。

剥豆(生活劳动)(小班)

一、材料提供

a.蚕豆(事先浸泡过的)、毛豆或四季豆等;

b.小盆子若干(用来放剥好的豆及豆壳);

c.剪刀和剥豆器等小工具。

二、操作层次建议

第一层次:幼儿用手剥豆(可先剥蚕豆,再剥毛豆或四季豆)。

第二层次:适时提供剪刀、剥豆器等小工具让幼儿选择使用。

第三层次:当大部分幼儿能熟练地剥豆后,可以按幼儿不同水平,提供一组写有10以内数字的小盆子,让幼儿把剥好的豆子的数量与盆子上的数字能一一对应并放人小盆内。

三、提示:观察重点与指导建议

a.小班幼儿年龄小,刚开始剥豆时,会用牙齿咬、用力拉常常剥不钓蚕豆皮,教师可及时换上发了芽的蚕豆,让幼儿从裂口处入手剥,成功率就会大大提高。

b.在观察中我们发现,幼儿在剥毛豆或四季豆时也会有多种剥法:有的是拧断后剥;有的是拉掉两侧的茎剥;还有的会用指甲把皮划破后剥。教师应注意观察随着活动的继续适时地提供剪刀、剥豆器等小工具,让幼儿自己动手动脑进行尝试。

c.当大部分幼儿都操作过后,可以让剥豆方法不同的几名幼儿来演示,大家共同讨论,哪种剥法又快又好,哪些剥法费力不讨好,帮助幼儿积累经验。

d.让幼儿把剥好的豆送到厨房间,请阿姨帮忙制作菜肴,进行品尝活动。

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