开花和结果复习课导学案
成考报名 发布时间:01-12 阅读:
开花和结果复习课导学案篇一:七年级生物专题复习开花和结果教学案
七年级生物专题复习
----开花和结果(教学案)
出题人:杨川 班级:九(1)班 姓名:_______________
一、学习目标:
1.举例说出花的结构;
2.描述传粉和受精的过程:
3.概述花与果实、种子的关系,养成爱护花的习惯;
4.由花形成果实的过程,联想到人生的过程,珍惜时间,认真学习。树立正确的人生价值观。
二、学习重点、难点:
重点:花的结构、传粉和受精的过程。
难点:子房的结构与受精的过程。人生价值观的形成。
三、学习过程
★受精卵(分化)→组织→器官→系统(8)→动物体
★受精卵(分化)→组织→器官→植物体
●植物器官【①营养器官——根、茎、叶 ②生殖器官——花、果实、种子】 ★生殖生长应以营养生长为基础,只有营养生长壮而不旺时,才能多开花和结果。
(1)知识点
1.花的结构图(主要部分花蕊)
1.________ 2.________
3.________4.________
5.________6.________
7.________8.________
9.________10.________
11.________12.________
完全花(具有花萼、花冠、雄蕊和雌蕊四个基本组成部分的花);
不完全花(缺少四个基本组成部分中任何一种的花。)
单性花:在一朵花里只有雄蕊或雌蕊的花。 如:杨、柳、玉米、黄瓜、大麻等。
两性花:在一朵花里既有雄蕊又有雌蕊的花。如:桃、油菜、豌豆、棉、小麦、水稻等。 花的颜色:大多数是花瓣里色素决定的。少数是雄蕊的颜色,如美人蕉。 花的气味:花瓣中由油细胞组成的分泌组织,分泌出具有香气的芳香油。
2.传粉和受精
当花蕊发育成熟后,花冠和花萼张开,露出雄蕊和雌蕊,这一过程叫开花。
花开放后,雄蕊的花药破裂,花粉散出,落到雌蕊的柱头上,这一过程叫传粉。 昆虫传粉(虫媒花)特点1.花粉轻 2.鲜艳的花冠 3.甜美的密汁 4.芳香的气味 风传粉(风媒花)特点1.花粉轻、干、多 2.柱头分叉或分羽毛状,伸出花瓣外
(2)专题训练
1、下列属于植物生殖器官的是( )
A.根、叶、果实 B.茎、叶、种子 C.根、叶、茎 D.花、果实、种子
2.俗话说:“红花还需绿叶衬”。从营养的意义方面来说,体现了( )
A.花与叶的关系 B.花和果实生长的关系
3.在种植白菜、菠菜时应( )
A.促进营养生长,限制生殖生长 B.促进生殖生长,限制营养生长
C.促进生殖生长和营养生长 D.限制生殖生长和营养生长
4.有一句谚语:竹子开花——死到临头。对此解释正确的是( ) C.红色与绿色的关系 D. 生殖生长要以营养生长为基础
A.营养生长不良 B.营养生长过旺
C.开花消耗了大量的有机物,致使营养器官不能再继续活下去‘
D.竹子开花,就会被动物吃掉
5.无性花是指( )
A.只有雄蕊 B.只有雌蕊
C.既有雄蕊又有雌蕊 D.既没有雄蕊也没有雌蕊
6.黄瓜顶上生长的黄色小花为( )
7.雌蕊的组成是( ) A.雌花 B.雄花 C.两性花 D.风媒花
A.柱头、花柱和子房 B.花药和花丝
C.花药、花丝和花柱 D.花柱和子房
8.有两种植物,一种在白天开花,花呈鲜红色;另一种在夜间开花,花大而白,有芳香的气味。由此可以推测,这两种植物的花( )
A.都是虫媒花 B.前者是虫媒花,后者是风媒花
C.都是风媒花 D.前者是风媒花,后者是虫媒花
9.在绿色开花植物的受精过程中,把精子送到胚珠里的是( )
A.花粉 B.花粉管 C.花药 D.雄蕊
10.下列关于胚珠结构的叙述,错误的一项是( )
A.外面一般有两层珠被 B.内有一个卵细胞和两个极核
11.每个西瓜里有许多种子,是因为( ) C.其中一端有一个珠孔 D.内有两个卵细胞、两个极核和两个精子
A.卵细胞与许多精子受精 B.胚珠里有许多卵细胞
C.子房里有许多胚珠 D.雌蕊里有许多子房
12.一株甲品种的梨树,开花后去掉雄蕊,授以乙品种梨树的花粉,所结果实的口味应是( )
A.甲、乙两品种兼有 B.仍是甲品种的口味
C.是乙品种的口味 D.无法确定
13.我们食用的西红柿是由下列哪一项发育成的( )
A.子房 B.胚珠 C.受精卵 D.雌蕊
是( )
A.花被 B.花冠 C.雄蕊 D.雌蕊
15.若在开花前把桃花甲去掉雌蕊,把桃花乙去掉雄蕊,连同桃花丙用一个塑料袋罩起来,扎好口,会出现( ) 14.一朵被害虫咬过的桃花不能结出果实,那么在这朵花中被害虫咬去的结构
A.甲不结果,乙能结果,丙能结果
B.甲不结果,乙能结果,丙不能结果
C.甲不结果,乙不能结果,丙能结果
D.甲不结果,乙不能结果,丙不能结果
16.3个甘薯、4个马铃薯、5粒大米、6粒玉米、7个西瓜、8个桃、9粒花生米,它们中共有多少个果实?
17. 右图是桃花的结构示意图,请据图分析回答:
(1)写出下列序号所示结构名称: (2)传粉是指花粉从雄蕊的 [ ] 里散出来,落
到雌蕊[ ] 的过程。传粉完成后,花粉粒在 的刺激下,会萌发出花粉管。
(3)当花粉管不断伸长穿过花柱,直达[ ]
后,会释放出精子与其中的[ ] 结合,形
成 。
(4)受精完成后,惟有[ ] 继续发育,并最终
形成果实。其中 发育成果皮,[ ] 发育成
在果树开花季节,如果碰到阴雨连绵的天气,常会造成果树减产,其原因是___ 提高产量。
(3)小结
这节课我们讲了花是植物繁殖后代的生殖器官,花的使命是最终长出果实来。小小的花朵为了繁殖后代,竟然经历了如此复杂的过程,是不是很让我们惊叹又肃然起敬呢?可是我们身边却有一些人不爱惜花草,还随意的践踏。。。作为一个中学生,遇到这样的情况,你将如何去做呢?
四、教师寄语:
同学们,你们就是祖国美丽的花朵,可以说正值含苞待放时。希望你们继续努力的绽放,将人生之花开的更美、更艳,将来结出更丰硕的果实。
开花和结果复习课导学案篇二:《开花和结果》导学案
《开花和结果》复习课导学案
一、学习目标:
• 1、完成概念图;
• 2、概述花的结构, 描述传粉和受精的过程,阐明花与果实和种子的对应关系; • 3、灵活运用所学知识解决相关问题;
• 4、培养学生养成爱护花的习惯。
二、基础知识梳理:
(一)整体感知
花
(二)重点突破
1、花的结构
2、子房的结构
3、传粉和受精:
(1)花粉落到___________上以后,在柱头上黏液的刺激下开 始萌发,长出___________。花
粉管穿过___________,进入__________,一直到达___________。花粉管中的___________随着花粉管的伸长而向下移动,最终进入__________内部。胚珠里面有_____________,它跟来自花粉管的_________结合,形成____________。
(2)①花粉管依次经过__________、___________、___________、___________;
②精子来自于__________,卵细胞来自于____________;
③受精过程的实质:___________和____________结合形成_____________。
4、结果
讨论:我们前面学过了玉米种子的结构,那玉米种子是种子吗?
三、巩固提高
1、有一个描述花生的谜语:“麻屋子、红帐子,里面住着个白胖子。”麻屋子、红帐子、白胖子分别指的是_________、_________、__________。
2、玉米的果穗常有缺粒的,向日葵的种子也常有空瘪的,原因是_____________________, 解决方法______________。
3、一个西瓜中有许多粒种子,这是因为______________________________________。
4、有的花并不结果,如黄瓜、南瓜、丝瓜的花多半都不会结果。有机会请观察一下,并解释这种现象。
5、 ① ② ⑥ ③子房 ④
图一 图二 图三
上图显示的是被子植物的一生,请据图回答:
(1)图一中是新植物体的幼体,它是由发育而来的。
(2)大豆种子萌发所需要的营养是由图一中[ ]_________提供的。
(3)图二是大豆生长结果的过程。从图中看出大豆的传粉方式是经过传粉受精
后,结出了很多豆角,它是由图三中的______ 发育来的,其中,大豆种子是由________发育来的,玉米种子是由_________发育来的。
开花和结果复习课导学案篇三:开花和结果 导学案
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开花和结果复习课导学案篇四:开花和结果导学案
开花和结果导学案
知识点一:花的结构
自学课本103—104页,认识桃花的结构,并画出桃花结构简图。
【自我检测】:
1.一朵花中,主要部分是( )
A.雄蕊、雌蕊 B.花托 c.花冠 D.花萼
2.胚珠生于花的哪一部分( )
A.雄蕊 B.雌蕊 C.子房 D.花药
3.雌蕊的组成是( )
A.花药和花丝 B.柱头、花柱和子房 C.花柱和子房 D.花药和花柱
知识点二:传粉和受精(课本104—105页)
1、一株绿色开花植物,形成果实和种子,一般要完成两个主要的生理活动,
即 和 。
2、传粉是指花粉从 落到 上的过程。
3、传粉的方式有和 两种。
5、受精的过程是:花粉落到柱头上以后,在的刺激下开始萌发,长出 ,花粉管穿过 ,进入 ,一直到达 。花粉管中的 个精子随着花粉
管的伸长而向下移动,最终进入 内部,胚珠里面有 ,它跟来自花粉管的
一个精子结合,形成 ,另一个精子与二个极核结合,形成 的过程
叫受精。
【自我检测】
1. 花粉落到柱头上萌发形成花粉管,伸长的花粉管里精子的数目是 ( )
A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
2. 精子与卵细胞融合后,形成( )。
A. 一个受精卵 B. 一个受精卵和一个受精极核
C. 两个受精卵 D. 多个受精卵
3. 小麦和豌豆的主要传粉方式是( )。
A. 自花传粉 B. 风力传粉 C. 昆虫传粉 D. 水力传粉
4.花粉管进入胚珠的路线是 ( )
A、柱头、子房、花柱、珠孔 B、珠孔、子房、花柱、柱头
C、柱头、花柱、子房、珠孔 D、柱头、花柱、子房、珠被
5.某农夫发现果园内有许多昆虫,于是喷药杀虫,结果虽然昆虫全死了,但这一季果
实的产量却是历年来最差的,这是因为昆虫对植物的( )作用是有益的。
A.传粉 B.光合 C.受精 D.呼吸
知识点三:开花和结果(课本106页)
1、受精完成后,花的大部分结构都完成了历史使命,因而纷纷凋落,惟有 继
续发育,最终成为 。
2.连线
花的结构 将来发育成 果实的结构 子房 果实 子房壁 果皮 胚珠 种子 珠被 种皮 受精卵 胚 受精极核 胚乳
3.玉米的果穗常有缺粒的,向日葵的子粒常有空瘪的,主要是由于 引起的。
为了弥补自然状态下传粉的不足,人们常常给植物进行 ,方法是
先 ,然后把 涂抹或倾撒在 植物的 上。
【自我检测】
1. “麻屋子,红帐子,里面睡着白胖子.”这首童谣描述的麻屋子是指( ),红帐
子是指( ),白胖子是( ).麻屋子是 ( )发育来的,,红帐子是
( )发育来的,白胖子是 ( )发育来的
2.某农夫发现果园内有许多昆虫,于是喷药杀虫,结果虽然昆虫全死了,但这一季果
实的产量却是历年来最差的,这是因为昆虫对植物的( )作用是有益的。
A.传粉 B.光合 C.受精 D.呼吸
3.人工授粉的好处在于
A. 加速果实发育 B. 增加产量
C. 防止品种变异 D. 加速果实成熟
4.吃玉米时时常看到顶端缺少籽粒现象,这是由于
A.雌蕊发育不成熟 B.雄蕊发育不成熟
C.柱头没接受到花粉 D.不能招引昆虫
5. 如果在开花前,把桃花甲去掉雌蕊,把桃花乙去掉雄蕊,连同桃花丙,都用塑料袋
分别罩起来,扎好袋口,其结果是( )。
A. 甲能结实、乙不结实、丙能结实 B. 甲不结实、乙能结实、丙不结实
C. 甲不结实、乙不结实、丙能结实 D. 甲、乙、丙都不能结实
【能力检测】:
1.右图是双受精过程示意图,据图回答:
(1)填写各部分名称:
1_ 2____
3_____ 4____
5_____ 6____
2和3合称____
(2)花粉管内有两个精子,当花粉管到达[3]
__后,其中一个精子与[6] 结合,
形成 。另一个精子与[5] 结合,
形成受精极核。这就是我们所说的双受精.
2.甜美多汁的桃肉、西瓜子、葵花籽分别是由下列哪项发育而来的( )
A.子房、子房壁、胚珠 B.子房、胚珠、子房壁
C.子房壁、胚珠、子房 D.胚珠、子房、子房壁
3.西瓜是解暑的佳品,西瓜果实中含有许多粒种子,这是因为花的结构中含有多个
A.子房 B.雄蕊 C.花药 D.胚珠
4.对于植物繁衍后代来说,花的哪部分结构最重要?花的哪一部分将来发育成果实?
A.子房、雌蕊 B.雌蕊、子房 C.花蕊、子房 D.花蕊、于房壁
5.一朵桃花在传粉受精发育成桃子的过程中,不会凋落的部分是( ) .
A. 萼片 B. 雄蕊的花药 C. 花瓣 D. 雌蕊的子房
6.若只有一朵花也能结出果实和种子,则这朵花必须具有( )
A.雌蕊 B.雄蕊 C.雄蕊和雌蕊 D.花瓣
7.从花到果实的发育过程中,以下变化错误的是( )
A.于房发育成果实 B.胚珠发育成种子
C.受精卵发育胚 D.花瓣发育成果皮
8.下图是花的结构模式图,请据图回答:
(1)花的雌蕊由[①]__________、[②]花柱和
[③]___________构成。
(2)图中④是___________,它包括花药和花丝两部
分。
(3)花药里的花粉成熟后散发出来落到①上,花受粉
后整个③发育成__________,③内的胚珠发育成__________。
(4)种子中最主要的结构是__________(填“胚”或“胚乳”)。
C、柱头、花柱、子房、珠孔 D、柱头、花柱、子房、珠被
【能力提升】
1.小明家栽了一棵葫芦,小明每天都细心观察,他发现一共开了8朵花,却只结了
一个葫芦,葫芦成熟后,把它剖开发现50粒种子。小明提出了以下问题,请你回答:
(1)这棵葫芦开了8朵花,为什么只结了一个葫芦?
。
(2)传粉受精时,最少需要 粒花粉和 个精子。
(3)葫芦花与桃花相比主要有哪些不同?
。
(4)如果把每朵葫芦花在未开之前套上塑料袋,能否结出葫芦来? 。 原
因:
2.探究乐园:
周末,白灵一家回到了农村老家,爷爷的果园里可热闹了,苹果树,梨树,桃树
都开花了。白灵发现许多蜜蜂忙忙碌碌在采蜜,好奇的她“跟踪”了一只小蜜蜂,发
现它从苹果花飞到一朵桃花中,一会儿有飞到一朵梨花中。白灵想这样苹果树上是不
是会结桃子,桃树上又会结梨呢。可又一想事实并不是这样。于是她产生了疑问:植
物要结出果实和种子是不是一定要授同种植物的花粉呢?
(1)假如她要用实验解决自己的疑问,应该提出的假设是:
。
(2)实验过程中,白灵选择了一些还没完全开放的苹果花,将这些花平均分成了A、
B两组,又将这些花的雄蕊去掉了,并分别套上透气的袋。她这样做的目的是 (3)然后,白灵又分别采集了一些苹果花粉和桃花花粉。将苹果花花粉涂在了A组
花的柱头上,将桃花花粉涂在了B组花的柱头上。根据假设可以预期,能够形成果实
的一组应该 。设计另一组的意义
是 。
(4)这种实验不能只用1朵花,也不能只做一次实验,还不能只局限于一种植物进
行实验其中的道理应该是
【能力提升】答案
1.(1)葫芦是雌雄同株植物,只有雌花能结果
(2)50 100
(3)葫芦花是单性花,桃花是两性花
(4)不能 葫芦花是单性花不能传粉
2. (1)植物要结出果实和种子一定要授同种植物的花粉
(2)使雌花的花蕊没有自然接受花粉的机会,保证实验的准确
(3)B 作为对照
(4)进行试验必须注意科学性、严谨性和普遍代表性,要得出科学的结论,应
该通过针对不同植物的多次试验,再综合分析
开花和结果复习课导学案篇五:开花和结果导学案(含答案)
开花和结果
学习目标
知识目标 1,概述花的结构及各部分的作用。
2,描述传粉和受精的过程,阐明花与果实和种子的关系。
能力目标 1,学会观察桃花,掌握观察的方法
2,通过人工辅助授粉的操作,培养动手操作的能力。
情感目标 通过对花的结构的研究和花、果实、种子对被子植物传种接代的意义的认识,
养成爱护花,进而爱护植被,热爱大自然的美好情感。
学习重难点:
重点:花的结构、传粉和受精过程,果实和种子的形成。
难点:受精的过程及果实和种子的形成过程。
学习过程
一、 课前预习
1、一朵花是由、
2、花药成熟后会自然裂开,散放出。从落到雌蕊柱头上的过程,叫做传粉。
3、花粉落到柱头上以后,在柱头上黏液的刺激下开始萌发,长出 穿过花柱,进入子房,一直到达 。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动,最终进入 内部。胚珠里面有 ,它跟来自花粉管的 结合,形成 。
4、受精完成后,子房继续发育,最终成为里面的胚珠发育成 ,胚珠里面的受精卵发育成 。
二、导入新课
被子植物生长到一定时期就会开花,把我们周围的环境装点得五彩缤纷。那么,植物为什么会开花呢?花朵美丽的色彩和四溢的芳香,对植物本身有什么意义?为什么有的植物的花既不艳丽又不芳香?
三 、合作探究
(一) 花的结构
阅读课本P102观察与思考以小组为单位对花进行观察和解剖,并讨论完成下列问题: 1, 观察的方法:
(1)取一朵桃花对照图Ⅲ-15观察它的 、 、 、 和 。
(2)用镊子从外向内依次摘下 、 、 和 ,仔细观察 和的特点。
(3)用镊子夹开一个 ,用放大镜观察其里面的 。
(4)用刀片纵向剖开 ,用放大镜观察其里面的 。
2, 桃花的结构 花的结构
内生(二)传粉和受精
阅读课本P103完成下列问题:
1、 什么叫传粉?有几种方式?各有什么特点?
(1)如桃花、李花、苹果花、油菜花都是靠 传粉的花,其特点是 、 、 。
(2)如玉米、杨、柳的花是靠 传粉的。其特点是 、 、 。
1、 描述受精的过程,(受精,双受精,图示)
(三)果实和种子的形成
阅读课本P104并读图Ⅲ—18回答下列问题:
1、受精完成后花的各部分发生了哪些变化?
2、想一想,填一填
胚珠
3,为避免这种现象的发生,农业上常常给植物进行 。方法是先采集 ,然后把它们
或。
四、 拓展创新
1、果树开花的季节,如果遇到阴雨连绵的天气,常会造成果树减产。这是什么原因?
2、有的花并不结果,如黄瓜、南瓜、丝瓜的花多半都不会结果,有机会请观察一下并解释这种现象。
五、归航拾贝
、
六、达标测试
1.雌蕊的组成是( )
A.花药和花丝 B.柱头、花柱和子房
C.花柱和子房 D.花药和花柱
2.人工授粉的好处在于( )
A.加速果实发育 B.减少虫害 C.增加产量 D.防止品种变异
3.花是由什么发育而成的( )
A.花芽 B.花柄 C.花轴 D.花梗
4.一朵桃花在传粉受精发育成桃子的过程中,不会凋落的部分是( )
A.萼片 B.雄蕊的花药 C.花瓣 D.雌蕊的子房
5.从花粉萌发到进入子房前,精子存在于 ( )
A.柱头上 B.花药中 C.花粉管中 D.胚珠中
6.解剖开一朵花的子房,可以看到胚珠的形态特征是 ( )
A.近球形,绿色 B.褐色的小球
C.白色的小球 D.成果实的形状,很小
7.许多黄瓜只开花不结果的原因是( )
A.只有雄蕊 B.只有雌蕊 C.只有花萼 D.只有花瓣
8.绿色开花植物形成果实和种子必须要完成的两个重要生理过程是( )
A.开花和传粉 B.开花和受精
C.传粉和受精 D.白花传粉和异花传粉
9.我们吃的甜瓜是由 发育来的 ( )
A.子房 B.子房壁 C.胚珠 D.雌蕊
10.下列食物中,属于果实的是( )
A.大豆 B.芝麻 C.西瓜籽 D.玉米粒
11.通过观察桃花的结构可以了解到:花粉生长在 中,呈 色,胚珠位于 中央, 枚,将来胚珠发育成 。
12.一朵花中具有保护作用的是 、 。与果实、种子形成有直接关系的是 、 。 13. 和 相融合的现象,叫做受精。绿色开花植物受精完成后,花的各部分进一步发生变化: 、 、 和 先后凋落,只有 继续发育,最终成为果实。
14.我们吃的葡萄是植物的 ,西瓜籽是 。
15.某植物无花萼、花冠,没有香味和花蜜,这种花依靠 进行传粉, 是 花。
16.绿色开花植物的受精卵的形成过程依次是 。
A.精子与卵细胞结合 B.进入子房 C.进入胚珠 D.花粉萌发出花粉管 E.末端破裂释放出精子
17.下图是桃花的结构图,请据图回答。
(1)雄蕊由 (填序号)组成,雌蕊由 (填序号)组成。产生花粉的是[ ] ;将来发育成[12] 的是[ ] ;发育成[11] 的是[ ] ;开花前有保护作用的是[ ] 和[ ] 。
(2)结构[6]的颜色鲜艳,有一些散发芳香物质的细胞,其意义是 。与此有着同样的结构还有着生于[9]基部的 。
(3)[10]内有将来与精子结合成受精卵的 。
18.读下列短文,回答问题。
在适宜的环境条件下,绿色开花植物生长到一定的时候,才能开花。开花是指花瓣等展开来的现象。绿色开花植物都有开花的习性,但是不同植物的开花情况也不相同。不同种类的植物都有不同的开花规律,这种规律既受自身内在因素的控制也受外界条件的影响。温度与每天的光照时间的长短是影响植物开花的重要外界条件。如果能在这两方面给予满足,常能诱导植物的开花期。例如,水仙在早春绽放,菊花在秋季争艳。美国科学家加纳尔观察到美洲烟草在夏季长日照下,株高达3~5米也不能开花,但生长在冬季温室中,株高不到1米即可开花。
(1)影响开花的外界因素主要有 和 。
(2)诗人白居易写过“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来”的著名诗句。山上的桃花开花迟的主要原因是: 。
(3)迎春花和碧桃花这些通常在温暖的春天开放的花,如果想让它们在春节期间开花,最恰当的方法是 。
(4)自然条件下,昙花一般是在夜间开放。你能用人工的方法使其在白天“昙花一现”吗? 你解决这个问题的方法是 。
七、学习感悟
参考答案:
三、合作探究
(一)
1、(1)花托、 萼片、 花瓣、 雌蕊和雄蕊 (2)萼片、 花瓣、 雄蕊和雌蕊 雌蕊和雄蕊 (3)花药 花粉 (4)子房 胚珠
2,
(二)见课本103页内容。
(三)2、
子房壁
子房 胚珠 受精卵
3、传粉不足 辅助授粉 花粉 涂抹 倾撒 柱头上
四、 拓展创新
1、阴雨连绵的天气,果树的传粉受到了影响。例如,靠昆虫传粉的果树由于昆虫的飞行受到了限制,因此传粉不足造成减产。靠风传粉的果树由于阴雨导致花粉无法随风传播,也造成减产。
2,因为这些植物花分为雌花和雄花,雄花是不会结果的。
六、 达标测试
一、l_B 2.C 3.A 4.D 5.C 6.A 7.A 8.C 9.A 10.D
二、11.花药 白 子房 一 种子
.花萼 花瓣 雌蕊 雄蕊
.精子 卵细胞 花瓣 雄蕊 柱头 花柱 子房
.果实 种子
.风力 风媒花
16、D B C E A
17、(1)2、7 1、8、9 〔7〕花药 种子 〔4〕胚珠
〔6〕花瓣 〔3〕萼片
(2)吸引昆虫 蜜腺
(3)卵细胞
、(1)温度 光照
(2)山中温度低
(3) 提高温度
(4)把花放在黑暗的环境中 果实 〔9〕子房 12 13 14 15 18
开花和结果复习课导学案篇六:开花和结果导学案
七年级生物上册第三单元第二章
第三节 开花和结果导学案
一、学习目标
1、概述花的结构;描述传粉和受精过程,阐明花与果实和种子的关系。
2、认识花、果实、种子对于被子植物传种接代的重要意义,养成爱护花的良好习惯。
二、学习重点:
1、通过观察,概述花的主要结构。
2、描述传粉和受精的过程,阐明花和种子的关系。
三、学习难点:
雌、雄蕊的主要功能,子房的内部纵剖结构,子房的结构与受精的过程。
四、导学过程
(一)、预习导学、自主学习
(课外)
1、回忆平时常见的被子
植物的花,对照彩图进行联
想、观察,认识花的结构。
2、花药里有什么?子房里有什么?
3、传粉是指花粉从 落到 上的过程。
4、受精的过程是:花粉落到柱头上以后,在 的刺激下开始萌发,长出 ,花粉管穿过 ,进入 ,一直到达 。花粉管中的
随着花粉管的伸长而向下移
动,最终进入 内部,
胚珠里面有 ,它跟来自
花粉管的精子结合,形
成 。
5、______和 形成
的过程叫受精。
6、受精完成后, 、 、 、 都完成了历史使命,因而纷纷凋落,惟有 继续发育,最终成为 。
7、玉米的果穗常有缺粒的,向日葵的子粒常有空瘪的,主要是由于 引起的。为了弥
补自然状态下传粉的不足,人
们常常给植物进行 ,方
法是先 ,然后把
涂抹或倾撒在 植物的
上。
(二)、合作探究、交流展示(课内)
1、在从花到果实的发育过程中,花的各部分结构产生什么变化?用连线的方式表示出来。
花柱
子房 果实
胚珠 种子
雄蕊 果皮
花瓣 凋落
子房壁 胚
受精卵
2、小组讨论两个问题:花的哪一部分将来发育成果实?对于植物繁衍后代来说,花的那些结构是最重要的?
3、我们吃的桃子果肉部分是由什么发育而成的?
(三)、质疑解疑,师生互动
1、“忽觉风来面不寒,柳枝新绿笑开颜。梅花含香报春到,杏白桃红争斗艳”。美丽的花朵点缀着祖国的大好河山,给人以美的享受.春的向往。那么,你知道植物开花的意义吗?花的主要部分又是什么呢?为什么?
2、在西瓜.黄瓜.葫芦等植物的开花季节,我们会看到它们的枝条上开出许多花,有的花凋谢之后能结出果实,有的花凋谢之后并没有结出果实,而桃花凋谢后,每朵花都能结出果实,你知道这是为什么吗?
3、桃、李、杏等植物的果实中只有一粒种子,西瓜、蕃茄、豆角等植物果实中有多粒种子,这是为什么?
(四)、学习展示、当堂训练
1、一朵花中,主要部分是( )
A.雄蕊、雌蕊 B.花托 C.花冠 D.花萼
2、胚珠生于花的哪一部分( )
A.雄蕊 B.雌蕊 C.子房 D.花药
3、受精后,胚珠发育成( )
A.果实 B.种子 C.种皮 D.胚
4、绿色开花植物受精后,还能继续发育的是( )
A.柱头 B.子房 C.雄蕊 D.雌蕊
5、雌蕊的组成是( )
开花和结果复习课导学案篇七:开花和结果导学案
开花和结果复习课导学案篇八:开花和结果导学案
第三节 开花和结果导学案
学习目标
(1)概述花的基本结构,描述传粉和受精过程。
(2)阐明花与果实和种子的关系。
一、问题自学(阅读课本103—107完成下列问题)
学习任务一:概述花的结构
观察书中桃花模型,按照由下向上、由内向外的顺序说说:
1、一朵花由 组成。,组成。花药里有。雌蕊由,, 组成。子房里有。
学习任务二:描述传粉和受精
1、花粉从而落到上的过程,叫做传粉。
2、传粉的两种类型:和
3、花粉落到上,叫自花传粉。 花粉从落 到上。叫异花传粉 ,异花传粉的媒介 主要是
4、受精的过程是:花粉落到柱头上以后,在长出,一直到达。花粉管中的随
着花粉管的伸长而向下移动,最终进入胚珠里面有它跟来自花粉管的精子结合,形成的过程叫受精。
学习任务三:阐明果实和种子的形成
1、受精完成后:
柱头
花柱
子房 果实
胚珠 种子
雄蕊 果皮
受精卵 凋落
花瓣 胚
子房壁
2、玉米缺粒,向日葵子粒空瘪,是引起的。为弥补传粉不足,常人工,然后把涂抹或倾撒在的
二、合作交流
1、 小组讨论两个问题:花的哪一部分将来发育成果实?对于植物繁衍后代来说,花的那些结构是最重要的?
2、在果树开花季节,如果遇到连阴雨的天气,常会造成果树减产,这是什么原因?
3、对以上问题组内形成统一答案,两人结合互相依次描述以上内容。
三、课堂展示
每组每次选一人上台,按要求展示以上内容。
四、自悟自得
我的收获:
我的疑惑:
五、当堂检测
1.一朵花中,主要部分是( )
A.雄蕊、雌蕊 B.花托 C.花冠 D.花萼
2.胚珠生于花的哪一部分( )
A.雄蕊 B.雌蕊 C.子房 D.花药
3.受精后,胚珠发育成( )
A.果实 B.种子 C.种皮 D.胚
4.雌蕊的组成是( )
A.花药和花丝 B.柱头、花柱和子房 C.花柱和子房 D.花药和花柱
5.人工授粉的好处在于( )
A.加速果实发育 B.减少虫害 C.增加产量 D.防止品种变异
六、课后延伸
1、有的花并不结果,如黄瓜、南瓜、丝瓜的花多半都不会结果。有机会观察一下,并解释这种现象。
开花和结果复习课导学案篇九:开花和结果复习课
开花和结果复习课导学案篇十:开花和结果导学案
自主导学案