描述,高山流水

篇一:《古琴曲《高山流水》赏析》

古琴曲:《高山流水》欣赏

《高山流水》系古琴曲。据《神奇秘谱》所载《流

水》的解题：“高山流水二曲，本只一曲。初志在乎高

山，言仁者乐山之意，后者在乎流水，言智者乐水之

意。至唐，分为两曲，不分段落，至宋，分高山为四

段，流水为八段”。

据《荀子〃劝学篇》、《吕氏春秋本味篇》中记述

我国春秋时期，伯牙投师成连先生学琴，成连带伯牙

到东海蓬莱山去实地领略“移情”功夫，伯牙在大自

然的环境中观察体验后，琴艺大进，成了著名的琴师。

而钟子期对音乐有很高的鉴别欣赏能力，伯牙弹《高

山》，钟子期说“巍巍乎，若泰山。”伯牙弹《流水》，

钟子期又说：“洋洋乎，若江海。”伯牙便说：“善哉，

子之心与吾心同。”两人一位善弹，一位善听，遂成为

知音。

现在流传的《流水》多为清代琴家张孔山所传。

它充分运用了“泛音、滚、拂、绰、注、上、下”等

指法，进一步表现了流水中奔腾澎湃的效果，有“七

十二滚拂流水”之称。《流水》形象生动地描述了流水

的各种动态；有淙淙的山泉、潺潺的小溪、滔滔的江

水。用真挚的感情，热情地歌颂了祖国的壮丽山川。

全曲共有九个小段，可分为起、承、转、合四大

部分。

起：引子由缓慢的速度以散音奏出：

这个引子音乐气氛静穆，接着旋律在宽广的音域内不

断跳跃，变换音区，犹见高山之巅，云雾缭绕。

整个“起部”曲调节奏明朗，情绪活泼轻快，清澈的

泛音犹如“铮铮，幽间之寒流；清清冷冷，松根之细

流”，抒发了在深山茂林息心静听流水琮时的愉悦心

情。

承：绵延不断富于歌唱性的旋律，犹如点滴泉水聚

成淙淙潺潺的细流。

这一部分用实音演奏，音乐进一步展开。音乐写情

多于写实，“其韵扬扬悠悠，俨若行云流水。”

转：用大幅度的滑音，伴以“滚”、“拂”等手法，

如瀑布飞流，汇成波涛翻滚的江海。

“转部”分成前后两个部分，1）.前一部分中旋律出描述,高山流水。

现大幅度的上、下滑音，犹见“激流中之洄澜，飞溅

之浪花。”

2).后一部分连续运用“拂”、“滋”等复杂的演奏技巧，

“盖右手滚拂略无停机，而左手实音动宕其中，或往

或来无窒碍，缓急轻重之间最难取音”。这些演奏技巧

使得乐曲形象地描绘出流水“极沸腾澎湃之观，具蛟

龙怒吼之象”使听众似“宛然坐危舟过巫峡，目眩神

移，惊心动魄，只疑此身已在群山奔赴，万壑争流之

际矣。”

一连串在高音区先降后升的泛音群过后，江水已不

是那样的汹涌澎湃，而是“轻舟已过，势就徜徉，时

而余波激石，时而旋微沤。”

合：变化再现了“承”、“转”部分音调，并引进了

一些新的音乐材料，它在速度和力度方面比前面快而

强，因而音乐比以前更为激动，抒发了作者对祖国美

丽山川的热情歌颂。

用泛音演奏节奏宽畅的短小乐句，从属音到主音

终结全曲。人们极目远眺，烟波浩渺，心旷神怡。

《高山流水》全曲形象生动，气势磅礴，是一曲对祖

国壮丽河山的颂歌。

清乾隆九年（

1744年），钱塘苏璟(琴山) 戴源(兰崖)、曹尚炯合编《春草堂琴谱》﹐收二十八曲及苏氏《琴况》戴氏《鼓琴八则》﹐强调弹琴要注重“情”的表达。此派风格清丽柔和﹐代表了江南的特色。《鼓琴八则》﹐重要琴论。包括﹕得情﹑如歌﹑按节﹑调气﹑炼骨﹑取音﹑明谱理﹑辨派。对弹琴的艺术修养提出了多方面的要求。逐条论述﹐颇有独到见解。浦城祝凤喈（桐君）极为推崇是谱﹐于清同治三年（1864年）评定重刊。 琴曲集。六卷，共收录琴曲二十八首。 最初见于清乾隆九年[公元1744年].书中有苏景所阐述的律吕正谱<<梁祝>>,还有戴源所撰写的<<鼓琴八则>>及例曲数首;整个琴谱所收录的28首琴曲中的变音均悉数改掉,因而为近代多数琴家所不取。描述,高山流水。

格清丽柔和﹐代表了江南的特色。《鼓琴八则》﹐重要琴论。

篇二:《高山流水(砚石)说明》

中国名砚

砚的出现，可追溯到新石器时代。可事实上，从新石器时代到魏晋南北朝，用来制砚的石材多为卵石、砂石、青玉、汉白玉、石灰石的普通石头，就地取材，石质粗糙或偏软偏硬。

古代《说文解字》“砚，石滑也”。在各种砚材中石头是贯穿始终的主要品种。

砚石多产于山中，其中不少临近江河、溪流，有的矿脉一直延伸到江河水面之下。

砚石坑有山坑、水坑之别，水坑砚石因常年浸泡于水中，较之山坑更为细腻、幼嫩和温润。还有一种特殊情况，某些砚种的砚石，由于各种原因落入溪流、河水之中，历经千年的流水浸泡、冲刷成为卵石，《古玩指南》载“歙石以卵石为贵”。

出产砚石的矿洞一般称为砚坑，洮砚则称为窟。

由于砚石多产于山中，常年被水所淹，开采都十分困难，即便是把采得的砚石运回来，也十分不易。

当然，也有些是露天开采，相对容易的多。吴鸿祥先生在《认识端砚》中指出了这一现象：“奇怪的是，凡露天开采或容易开采的坑口，其石质都不如开采困难的名坑来的细润，石品花纹也逊色很多。”吴先生认为这是造物主设计的“均衡原理”，“它因华美绚丽而含蓄，它因珍贵而深藏”

端砚 出产在肇庆市（古称端州）东部的和肇庆市北面（西起小湘峡，东到鼎湖山）的北岭山一带，尤以老坑、麻子坑和坑仔岩三地之砚石为最佳。

近年已所有名坑都已“封坑”，特别是老坑已封坑多年，无石可采， 砚资源越来越少了，现在销售的都是以前开采的砚石，卖一块就少一块了，故端砚之收藏价值越来越高，升值潜力越来越大。

端砚以石质坚实、润滑、细腻、娇嫩而驰名于世，用端砚研墨不滞，发墨快，研出之墨汁细滑，书写流畅不损毫，字迹颜色经久不变，好的端砚，无论是酷暑，或是严冬，用手按其砚心，砚心湛蓝墨绿，水气久久不干，古人有"哈气研墨"之说。

端砚的制作过程较为复杂，工序繁多。主要有采石、维料、制璞、雕刻、磨光、配盒等。

端砚雕刻 端砚的雕刻技法,可以从古代石窟与汉代画像砖中找到渊源关系。约在中唐之后,就有人在端砚上刻花纹,图案。端砚出现起自初唐,初唐以前的端砚大部分以实用为主,很少有花纹。到宋代端砚构图还比较简炼,讲究实用,突出主题。

雕刻主要有深刀（高浮雕）与浅刀（低浮雕）雕刻；还有细刻和线刻。一般表现豪放刚健的，以深刀雕刻为主，适当穿插浅刀雕刻和细刻；表现精致、古朴、含蓄的，则以浅刀雕刻，线刻、细刻为主。

一般采用浮雕,适当穿插线雕,必要时以线刻点缀。雕工浑厚,显得在大方古朴雅致、粗中有细,突出重点,玲珑浮突,各得其所。适于平雕。

篇三:《高山流水课件》描述,高山流水。

高山流水课件

（1）项目描述

此作品是用flash软件操作的，即用flash制作了一个关于高山流水的教学课件。其中包括一些基本的flash操作，以及一些个人想法。此课件有两大部分，第一部分整体讲述此课件的内容；第二部分是对整体内容的分层详细叙述。

播放的课件的第一个内容是对整体的一个概述，总的讲述了对高山流水的一些介绍，包括高山流水的基本简介、历史典故、人物介绍、乐曲出处、还有对高山流水的欣赏。第二个内容是详细介绍高山流水的起源，典故等等，在最后让大家一起欣赏高山流水的古筝曲，让大家先听歌后再看对它的赏析，在美妙的古筝曲中结束本节课的内容。描述,高山流水。

（2）制作思路

既然是做课件那就要有内容并且内容要充分，符合教学内容。首先在第一张制作整体内容，包括五个小内容，即用五个按钮控制各部分的内容，让大家一目了然此课件要讲述那些内容，然后再做每一部分的内容。第二张做第一张的第一部分的内容，即高山流水的基本简介；第三张做第一张的第二部分的内容，即历史典故；第四、五张做第一张的第三部分的内容，即人物介绍；第六张做第一张的第四部分的内容，即乐曲出处；第七张做第一张的第五部分的内容，即音乐欣赏及赏析。

而此课件运用的最多的是各个部分之间的转换，有场景间的转换，帧之间的转换，还有两个swf之间的转换。各张之间的转换运用的是按钮的控制，而按钮控制又是写的代码。

（3）制作流程（步骤）

第一个flash：场景一：首先【新建flash2.0】,打开之后出现一个空白舞台，根据自己需要设置舞台大小为800*600。在第一帧：【新建图层】命名为题目，用【文本工具】在舞台上写入高山流水，调整文字的大小及字体、颜色。【新建图层】命名为图片，文件导入一张图片，调整图片的大小及位置适合舞台。【新建图层】命名为按钮，从【窗口】【公用库】【按钮】中拖入五个按钮，排列位置适合舞台。【进入第一个按钮】，新建图层命名为文本层，用

【文本工具】写基本简介在点击帧上插入关键帧，改变字的颜色，黄色。其它的按钮如此做，只改一下字的内容就好了。新建图层【as层】，【f9】写代码stop（）；【新建图层全屏】，写代码fscommand("fullscreen",true);【新建图层退出】，拖入一个按钮，写代码on (release) {fscommand("quit",0);}第二帧：新建图层小题目，用文本工具写高山流水基本简介。【新建图层命名为内容】，用【文本工具】复制粘贴上内容，调整大小及位置、颜色。在图片层导入一张图片，在as层写代码stop（）；【新建图层返回按钮】，拖入一个按钮写代码on (release) {gotoAndPlay(1);}第三帧与第二帧的做法相同，只改变一下内容就可以了。在第一张的按钮上写代码第一、二个按钮个写on (release) {gotoAndPlay(2);}。

场景二：在第一个flash下【插入场景2】，新建图层内容、按钮、图片、题目、as层，具体做法和前面相同。在场景一下第一帧的第四个按钮上【写代码】on (release) {gotoAndPlay("场景 2",1);}

场景三：在第一个flash下【插入场景3】，新建图层内容、按钮、图片、题目、as层，具体做法和前面相同。第一帧写伯牙的相关内容，在第十帧插入关键帧写钟子期的相关内容，在第一帧上右击【创建传统补间】。在场景一下第一帧的第三个按钮上【写代码】on (release) {gotoAndPlay("场景 3",1);}

第二个flash：【新建flash2.0】音乐赏析，在第一帧，【新建图层音乐】，导入高山流水的音乐，然后把音乐拖到舞台在库中，在【属性】下进行一些简单设置。新建图片层分别在

第1、30、50、80帧插入关键帧拖入图片，分别创建传统补间。在第100帧，新建图层内容、按钮、题目、as层，操作如前。在场景一下第一帧的最后一个按钮上写代码on (release) {gotoAndStop(3);

loadMovie("歌曲欣赏.swf",0);}

做雪花效果：【插入】【新建元件】命名为元件一（图形元件），选中【线条工具】在属性面板下把笔触大小改为4，画图形。【插入】【新建元件】命名为雪花（图形元件），画雪花形状。【插入】【新建元件】命名为雪花飘（影片剪辑），在图层一中拖入雪花元件，新建

【引导层】用铅笔工具画路线（路线改为圆滑），在第1帧第100帧插入关键帧，改变雪花的位置，创建传统补间。【插入】【新建元件】命名为雪花动画（影片剪辑），在图层一中拖入雪花飘。新建图层【as层】，第一帧插入关键帧，写代码var i:Number=0;

第二帧插入关键帧，写代码

duplicateMovieClip("xuehua","xuehua"+i,i);

setProperty("xuehua"+i,_xscale,random(100));

setProperty("xuehua"+i,_yscale,random(100));

setProperty("xuehua"+i,_x,random(1000));

setProperty("xuehua"+i,_y,random(800));

setProperty("xuehua"+i,_alpha,random(100));

i++;

if(i>=80)

{stop();}

第三帧插入关键帧写代码gotoAndPlay(2);

篇四:《形容高山流水的句子 》

形容高山流水的句子

1。高山流水，万籁俱静，惟泉水淙淙，疑是十万八千里外，月宫嫦娥抚琴击筑，明快的乐音把人带入了神仙境界。

2。曲子渐渐转为优美明快的格调，就像许多线条一样的流水，和着鸟儿的欢唱虫子的鸣叫而缓缓流下圆润而细腻让人陶醉。形容高山流水的句子 。

3。一个清越似百灵鸟的啼叫声一样冲破了黎明前的黑暗，像刚刚经过千山万水的阻隔终于汇集成一支跳跃的音符，有着冲破阻力的自豪。

4。节奏时而低缓时而急促，跌宕起伏，连绵不绝，余味隽永，好似高空跌落的一团轻云，在大气既将拥抱它的时候，5。叮--叮--咚--咚--，余音绕梁之感于耳不绝，这是一次心灵的滋润，感觉春日里细雨在脸上亲吻，真的有点情不自禁，在心里默默为它合拍，我也化成了一个音符，随它飘起来了，怎一个好字了得。

6。形容高山流水的句子 。尔后，流水渐深，如细丝般润物无声，似乳燕呢喃，如蟋蟀低吟，然后融会成一个旋涡，越游越远，直到偶尔听到一丝美的旋律。

篇五:《描写声音好词好句好段》

描写声音的好词:

万籁无声 万籁俱寂 同声相应 铁中铮铮 石破天惊 声应气求 声嘶力竭 声色俱厉 山鸣谷应
如闻其声 如泣如诉 如簧之舌 人声鼎沸 绕梁三日 轻手蹑脚 巧舌如簧 泣不成声 气喘吁吁
震耳欲聋 振聋发聩 怨声载道 余音绕梁 余音袅袅 有声有色 音容笑貌 音容宛在 牙牙学语
鸦雀无声 鸦默雀静 响遏行云 响彻云霄 弦外之音 无声无息 无声无臭 无病呻吟 瓮声瓮气
默默无闻 锣鼓喧天 龙吟虎啸 口口声声 口碑载道 空谷传声 铿锵有力

描写声音的好句:

1、闭眼倾听吧!静静的去感受雨丝的清幽，这是忙于琐事的人所听不见的。当你将心灵中淤积的尘埃清空，享受簌簌的拍落。叮咚的声音漫过你的双耳。一股清晰的脆响进入你的心房。描写声音好词好句好段。那是至真至纯的天籁之音，它振动着你的思想，洗濯着你的心灵。没有喧闹，没有琐事俗人，不需讲话，不需动手，只需倾听。

2、厨师们在炒菜时的声音更是奇特，“咚咚……”这是厨师们开始演奏了，锅与铲子最好的配合末过于此了，这些声音仿佛铃铛是轻脆的响声，菜炒好了，音乐也就结束了。

3、蝉鸣鸟语声。鸟的声音，蝉的鸣叫，4、听，“吱吱，喳喳”是谁?一看，是百灵鸟小姐在树上唱着他那动听的歌，快看，许许多多的粉丝都来听百灵鸟小姐唱歌呢?刚走不远，一阵哗哗哗，哗哗哗的溪水声传入耳朵里，走过去一瞧，原来是瀑布先生在弹奏着小曲，仔细品味，这曲子弹得有声有色，真好似一位着名的音乐家。

5、虫子中的音乐家——知了，它们的演奏绝对是不容置疑，那声音可称上一流了。描写声音好词好句好段。烈日当空，音乐家们在树阴下“咯吱。咯吱”，的不知道有多欢快，弄得人们心里直痒痒，也想拿来乐器与虫子门合奏一曲。

6、起初，雨不大，叮叮咚咚，好像无数珍珠落到玉盘上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音乐，似乎柔和而又铿锵，似乎远远又逼近。重重轻轻，密密细细，点点滴滴，仿佛俞伯牙<高山流水>中的沉吟。似水柔情，雨仿佛在诉说着婉转的心声。雨越下越大，大得砸在梧桐叶上啪啪作响，房檐上飞流下来的水嘈嘈切切，清脆悦耳，真可谓“大珠小珠落玉盘”，使人心旷神怡，偶尔来阵风，树枝便扭着身躯，叶子呼呼的响，挤出了千万点水珠，飞落而下，与檐下的滴水一唱一和，创作一曲大自然的交响曲。

7、河南坠子的调门与唱法则富有一种幽默感，听坠子就好像听一位热心的、大嗓门的、率真本色中流露着娇憨的小大姐的白话。戏曲中最让我动情的是河北梆子，苍凉高亢，嘶喊哭号，大吵大闹，如醉如痴。

8、大自然的声音处处可听，只是现在人们都在忙碌，没有注意到罢了。在紧张的生活中透不过气来时，我们不妨到山间来走一走吧，大自然的声音绝对会我们放松身心，心旷神怡，使我们产生丰富的想象，领悟到可贵的哲理，也让我们久久回味，忘记一切世俗的烦忧。

9、轰隆隆，轰隆隆，这气势疲惫的是打雷的声音，就仿佛一支打鼓的乐队在天空上演出，下雨了，“滴答。滴答”这美妙的雨声总能勾起人们美好的回忆，自己就像在一个安静的，属于自己的空间里，静下心来听那雨声，多么温柔啊!在这充满一切完美音韵的世界中，我听到了。

10、奇异莫测的大自然中，各种各样的声音交织在一起，构成一曲美妙绝伦的自然交响曲。在这雄浑壮观的交响曲中，有一种声音是我的最爱，他时如悠扬婉转笛声，时如惊涛骇浪，这便是雨。

11、每当傍晚太阳收起刺眼的光芒，变成一个金灿灿的光盘。就会又许多小鸟飞回我楼下的那片竹林里，()哪有许多青翠的青竹，那群小鸟叫青竹鸟。娇小玲珑的身子，叫声清脆，他们成群结队在一起叽叽喳喳，好像在一起聊天，又好像在一起大合唱。

12、来到窗前，仰望着天空，我听见了被风吹掉在地的沙沙声，风儿嗖嗖一掠耳旁的声音；树上，鸟儿们清脆的合唱声。来到大厅，却是死一般的寂静。坐在沙发上，想起早已过世的母亲，心里那份埋藏已久的心酸按奈不住，跳出我的心田，我哭了起来。任凭鸟儿们演奏的美妙、清脆的歌声；姑娘们悦耳、动听的歌声；也唤不回我内心的失望。

13、叮——咚——叮——咚，咦，是谁弹奏出这么动人的旋律啊?噢，本来是小溪妹妹啊，她也是个很出色的音乐家哦!瞧，她的音乐是那么的出神入化，刚才还叮咚叮咚，现在变成哗啦哗啦跑向大海去了。大海也有自己的歌声，他的歌声，他的歌声是那么豪迈，给人一种勇往直前的动力。

14、话音刚落，“隆”天空中出现了一声炸雷，从天空中一直炸在地面上，这一炸把鸟儿们全都吓跑了。接着豆大的雨点从天空中落下来，我赶紧跑到湖边的大树下，豆大的雨点打在水上发出了“啪啪”的响声，过了一会儿，我听见了“嘎嘎”和“呱呱”两种声音，原来是小鸭子和小青蛙在唱歌呢。

15、歌声如行云如流水，让人了却忧虑，悠游其中。又如澎湃又如骇浪，拍打你写着你心底沉淀的情绪，顷刻间，你便觉得那蝉声宛如狂浪掏沙般地攫走了你紧紧扯在手里的轻愁。蝉声亦有甜美温柔如夜的语言的时候，那该是情歌吧……

16、草地上，微风吹过。请细细聆听，有“沙沙沙”的声响，本来那是小草们在欢快的歌颂。它们为什么如此快乐地歌颂?它们在歌颂什么呀?歌颂它们虽然平凡，但却幸福、安适、无忧无虑的生活。淡泊多好呀!它们唱着生活中的有心人写给自己那首“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草”的生命赞歌。它们没有像花儿一样孤芳自赏，却不悲痛、不抱怨……哦!本来它们的歌颂，就是对美好生活的最完美的诠释呀!

17、和爸爸妈妈来到山顶，敞开胸怀，听着呼呼的风声，沁人心脾，我沉醉在这种境界中:我来到一个世界，这是个音响世界，啪的一声，什么声音，走过去一看，原来是玻璃打碎的声音，只听见一句:“这是谁家的小孩，竟然用石头砸我家窗户。”一位妇女气愤的说。来到一个学校，楼梯间洗手间的水龙头“哗啦啦”的流着，我又想:这又是哪个无聊的学生不关水龙头!“走着走着，我听到”嘘嘘嘘“的声音，我挡不住好奇心，随着声音走过去，原来是一个不文明的学生在别人家门口小便，真可耻。

18、轰隆隆!雷雨来了，可音乐会并没有因此而受到影响，反而变得跟热闹了。调皮的小雨点打在石榴弟弟的脑袋上，仿佛是在邀请他快睁看眼看表演呢；风爷爷也心血来潮，拿起他的手风琴，演奏出哗--哗--咝--咝--沙--沙的声音，时而缓，时而急，时而沉重，时而欢快。小鱼儿此时也陶醉在了婉转动听的歌声里，吐出了五彩缤纷的小泡泡。

19、”淅沥沥，淅沥沥“。夜晚，窗外下起了小雨，飘飘洒洒的雨丝像无数情捷柔软的手指，在弹奏着一首首优雅动听的小曲。我躺在小床上，望着那牛毛似的细雨，发呆了……

20、掏掏我的小耳朵，我能听到风儿吹大树”沙沙“的声音；能听到剪刀剪纸”咔嚓咔嚓“的声音；哈!不久一幅图画就完成啦!我还能听到小鸟在森林里”叽叽喳喳“地叫个不停；仿佛在唱一首优美的歌……

21、世界上最美妙的声音是什么呢?世界上最美妙的声音是清晨，小鸟在枝头上”叽叽喳喳“，那美妙的歌唱，让人听了就心情舒畅。世界上最美妙的声音是夏天，调皮的蝉在树枝上发出”知了，知了“的声音，热情洋溢，让人听了还想听。世界上最美妙的声音是风，吹过树洞时发出”呜呜“的声音，那声音连绵不断，像从遥远的时空飘来的。