描写布娃娃的句子

篇一:《《可爱的娃娃》教案》

《可爱的娃娃》教学设计

第二时

教学目标：

1. 正确、流利、有感情地朗读课文。

2. 在朗读中体会诚实的可贵

3. 学做一个诚实的人。

教学重点：正确、流利、有感情地朗读课文。

教学难点：在朗读中体会诚实的可贵。

教学准备：一个布娃娃

教学过程：

一、 导入

1.谈话导入

师：同学们，熟话说，“书读百变，其义自现”前面，我们已经学习了《可爱的娃娃》这一课，今天我们再来学习这篇课文，看看大家有没有一些新的收获，比如说：你对 哪个生字有了更深的印象，或是你知道了以前不懂的哪个词语的意思，又或是懂得了哪些道理，在下课的时候都来说一说，和大家分享分享，看看谁的收获多好吗？

2、师生共同板书课题《可爱的娃娃》。

3、齐读课题。

二、字词巩固

1、指名学生开火车读词语（师出示词语）

舍不得 宿舍 还回

布娃娃 参观 姑娘 活泼开朗 心惊肉跳 饥饿 赶紧 承认 错误

2、强调多音字“舍”“宿”“还”

3、强调生字写法“布”“娃”“放”

三、学文

1、复述课文

师： 有感情的自由朗读课文，想想珍珍以前是个怎样的孩子。课文中她经历了一件什么事情，她最后又变成什么样子的了？

生汇报，师提示。 过渡：那是怎样一个娃娃能把珍珍吸引住，能让珍珍这么喜欢呢？让我们赶紧去看一看吧！

2、分析第二自然段

师:在课文中找出描写布娃娃的句子读一读吧。

生：自由读并汇报。

“多可爱的娃娃！”参观的人人连连称赞，“瞧，他的衣服多么漂亮！他的微笑多么美丽！”

师：那老师今天也带来了一个布娃娃 ，漂不漂亮？大家也来用“多么------多么------”来夸一夸它吧！

生 ：夸赞 师提示

师：像我们 刚才一样，你夸一句，我夸一句娃娃，这就叫什么呢？用第二段的一个成语来说。

生：连连称赞

师:连连称赞意思就是：一个接一个，不停的赞美

过渡：是呀！多么可爱的娃娃，多么漂亮的娃娃，难怪珍珍这么喜欢，珍珍是看了又看都舍不得离开，可是闭馆的时间到了，珍珍走了吗？（没有）

4.分析第三自然段

师：默读第三自然段，看看珍珍是怎么做的，找出描写珍珍动作的词语，用----画出来。 生：默读并汇报

看了又看，舍不得离开。闭馆的铃声响了。看看周围没人，她拿起娃娃，装到书包里，赶在人群后面，来到大街上。

师：谁愿意给大家把珍珍刚才的动作表演一遍。

生：表演，师生共同评价。

过渡：珍珍终于拿到了自己特别特别喜欢的娃娃，可是她得到娃娃之后快乐吗？（不快乐）那是为什么呢？让我们再来读读第四自然段，找找你是从哪里看出来珍珍拿到娃娃反而不快乐的？

5.分析第四自然段

生：自由读并汇报

师：他感觉大街上的人好像都在盯着他看，好像再问什么？（你书包里放着什么？） 那你想象一下，除此之外，珍珍还会觉得人们用眼神或语言在问她什么呢？

生：汇报

师：那除了工艺馆的人们用眼睛盯着她，让珍珍感到紧张，不快乐之外，你还能从哪里看出珍珍不快乐呢？

生:汇报(雷公公，风姐姐)

师：你能体会“心惊肉跳”的意思吗？它是形容什么呢？你在生活中有没有心惊肉跳的时候？谁能说一说？

生：汇报

过渡：大家说的很好，拿到娃娃的珍珍就是心惊肉跳，胆战心惊，害怕极了，她刚一回到了家，就哇的一声大哭起来。难道我们的珍珍就这样一直不快乐下去吗？她最终找回了快乐没有？（找回了）

6.分析第五自然段

生：女生读第五自然段。

师：珍珍承认错误后，快乐吗？（板书：快乐）

小结：原来，勇于承认错误也是诚实的一种表现，而唯有诚实，生活才会快乐。

四、 可爱的娃娃的含义

1. 师：那学完这篇文章，你觉得珍珍是一个怎样的孩子？

生：（诚实、勇于承认错误、知错能改）

2. 含义

师：正因为珍珍知错就改，勇于承认错误，所以她也是一个可爱的孩子。

师：那让我们回过头来看看我们的课题《可爱的娃娃》，除了指工艺馆的布娃娃之外，还指可爱的谁呢？（珍珍）

五、 拓展

1、小故事《华盛顿和樱桃树的故事》、《列宁打碎花瓶的故事》

2、名言：君子爱财，取之有道

六、 谈收获

师：那学完这篇课文，你有哪些收获呢？

生：汇报

七、作业

把你自己或是你听到的有关诚信的故事讲给你的爸爸妈妈听听

华盛顿和樱桃树的故事

乔治·华盛顿是美国第一任总统。他小时候是个又聪明又淘气的孩子。

一天，父亲送给他一把小斧头。那小斧头新崭崭的，小巧锋利。小乔治可高兴啦！他想父族的大斧头能砍倒大树，我的小斧头能不能砍倒小树呢？我要试一试。他看到花园边上有一棵樱桃树，微风吹得它一摆一摆的，好像在向他招手："来吧，小乔治，在我身上试试你的小斧头吧！"小乔治高兴地跑过去，举起小斧头向桃树砍去，一下，两下……樱桃树倒在地上了。他又用小斧头将小树的枝叶削去，把小树棍往两腿间一夹，一手举着小斧头，一手扶着小树棍，在花园里玩起了骑马打仗的游戏。

一会儿，父亲回来了，看到心爱的樱桃树倒在地上，很生气。他问小乔治："是你砍倒了我的樱桃树吗？"

小乔治这才明白自己闯了祸，心想：今天准得挨爸爸揍啦！可他从来不爱说谎，就对父亲说："爸爸！是我砍倒你的樱桃树。我想试一下小斧头快不快。"

父亲听了小乔治的话，不仅没有打他，还一下把他抱起来，高兴地说："我的好儿子，爸爸宁愿损失一千棵樱桃树，也不愿你说一句谎话。爸爸原谅诚实的孩子。不过，以后再也不能随便砍树了。"

小乔治望着父亲，懂事地点了点头。

列宁打碎花瓶的故事

有一次母亲带着列宁到姑妈家中做客。小列宁把姑妈家的一只花瓶打碎了。于是，姑妈问孩子们：“是谁打碎了花瓶？”小列宁因为害怕受姑妈批评便跟着其他孩子一起说：“不是我！“然而，母亲猜到花瓶是淘气的小列宁打碎的，因为这孩子特别淘气，在家里经常发生类似的事情。但是，小列宁向来是主动承认错误，从未撒过谎。她装出相信儿子的样子，一直没有提起这件事，而是给儿子讲诚实守信的美德故事，等待着儿子能主动承认。有一天，小列宁突然在妈妈讲故事时失声大哭起来，痛苦地告诉妈妈：“我欺骗了姑妈，我说不是我打碎了花瓶，其实是我干的。”听说孩子羞愧难受的述说，妈妈耐心地安慰他，告诉他只要向姑妈写信承认错误，姑妈就会原谅他。于是，小列宁马上起床，在妈妈的帮助下，向姑妈写信承认了错误.从此以后，列宁没有再说谎，长大以后，他也通过诚信这可贵的品质获得了人民的支持。

篇二:《描写老人黝黑的脸句子》

描写老人黝黑的脸句子

1.她从上次犯了错误，就像拉了架的瓜秧一样蔫下来了，怎么也打不起精神。

2.面对敌人的审问，他沉着好似一块石头。

3.他的脸像刷上了一层白灰，死白死白的。嘴唇抖动着，似乎还想说什么，可终于什么也没说出来。

4.女人脸上的笑容像孔雀开屏一样灿烂绚丽。描写布娃娃的句子。

5.人们身上像着了火，焦灼万分，痛苦不堪。

6.她的眼睛无光无神，像个布娃娃。

7.他好像一只铁壳的暖水瓶，外表冷冰冰，内里却是一派滚烫。【描写老人黝黑的脸句子】描写老人黝黑的脸句子。

8.老人黝黑的脸在阳光里笑得十分生动，脸上的皱纹欢乐地游动着，里面镶满了泥土，犹如布满田间的小道。

9.他的脸像涂了一层胶水，没有一丝表情的波纹。

10.这意外的失败，使同学们一个个像霜打的树叶子，霎时无精打采地蔫了下来。

11.他两只大手托着脑袋，那脑袋这时候看上去好像有几百斤重似的。

12.他笑得那么豪爽，好像并不存在什么危难。

13.他犹如生铁浇涛的武士像一样，那么稳重、沉着。

14.他气瘪瘪地坐在一边，脸色白沙沙的，脑壳

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15.垂在胸前，好像不敢看人。【描写老人黝黑的脸句子】文章描写老人黝黑的脸句子出自，此链接！。

16.一眼看去，她平静得像秋夜的江水。

17.我心焦得就像牛毛吞进了肚里，毛躁躁的。描写布娃娃的句子。

18.一家几口坐在地上，好像出了水的鱼一样，没精打采地垂下头去。

19.这女人虽是笑眯眯的模样，清明的眼中却还可以见到忧愁的暗影。

20.他那阴沉的面孔，像木头刻的一样，呆板而暗淡。

21.像是喝了清醇的酒，嘴角也露出了笑。

22.她像是老虎爪上的小鸟，被恐怖捉弄着。

23.曾经充满渴望的嘴唇闭得很紧，时时像是防范什么。

24.他像一尊雕塑，老是那么个表情：不乐不忧，不慌不忙，不躁不萎，不焦不愁。

25.那目光锐利得似乎也能劈开空气。【描写老人黝黑的脸句子】素材库sucaiku.htm。

26.贫农户急得要命，像热锅上的蚂蚁似的。

27.在黎明的亮光中，我看见他那孩子气的面孔，因激动而像火一样的红润起来了。

28.时而皱起满脸皱纹，仿佛感到费解;时而又舒展面容，似乎领略到这些人话中的奥妙。

篇三:《按要求写句子练习卷》

按要求写句子练习卷

一、按要求把下列句子改写成“把”字句或“被”字句。

1. 疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。

改成“被”字句：

2. 我的错误马上被朋友们纠正了。

改成“把”字句：

3. 齐着船舷的菜叶和垃圾填没了这只船和那只船之间的空隙。

改成“把”字句：

改为“被”字句：

4. 一大滴松脂滴下来，正好包住了一只苍蝇和一只蜘蛛。

改成“把”字句：

改为“被”字句：

5．我不小心把陈明的心机模型摔坏了。

改为“被”字句：

6. 曹操被周瑜的军队打得丢盔弃甲，狼狈逃窜。

改成“把”字句：

二、缩句。

1、它们意味深长地对视良久，然后一齐欢跃地走回洞穴里去。

2、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

3、被月光照得雪亮的浪花一个连着一个朝岸边涌过来。

4、凝聚在树叶上的雨珠往下滴着。

5、从我紧闭门窗的房间里，常常传出基本练习曲的乐声。

6、小花粉红色的舌头不停地舔着女主人的手。

7、冬眠是动物为适应冬季的寒冷和食物不足而出现的休眠现象。

8、孩子们的心里有无穷无尽的稀奇事。描写布娃娃的句子。

9、张阿姨用手轻轻拍着邻家三岁的孩子。

10、六（8）班的同学十分尊重和蔼可亲、知识渊博的周老师。

11、伤心的我呆呆地望着来来往往吊唁的人。

12、我家门前的苹果树上挂满了又红又大的苹果。

13、我们在教室里听到窗外一阵阵的欢呼声。

14、一群年青人在荒无人烟的草地上艰难地跋涉着。

15、月亮穿过一缕一缕轻纱似的微云。

16、那些大大小小的猴子，在我们头上的树枝间跳来跳去。

17、一个不朽的共产主义战士的光辉形象，将永远铭刻在我们的心上。

18、一个12岁的小姑娘撞上了迎面而来的一位老人。

19、暴风雨像一片巨大的瀑布遮天盖地地卷过来。

20、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

21、厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。

22、闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。

23、我们靠着栏杆看鱼儿自由自在地游来游去。

24、一群大雁悄无声息地飞过田野。

25、可怜的凡卡想起了到树林里砍圣诞树的爷爷。

26、长满红锈的鱼钩闪烁着灿烂的金色的光芒。

27、深蓝的夜空中挂着一轮金黄的圆月。

28、一只从树上掉下来的小麻雀无可奈何地拍打着小翅膀。

29、新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

30、让明天见的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园。

三、扩句。

1. 骏马奔驰。

2. 鲁迅关心爱护青年。

3. 夜空中挂着圆月。

4. 商店里摆放着商品。

5. 小妹妹走来。

6. 奶奶讲故事。

7. 老人游览石林。

8. 大象走到象冢里去。

9. 嘎羧像见到老朋友。

10. 海鸥排成白色，飞成乐谱。

11. 她看到了大海。

12. 林老师退休了。

13. 报告感人。

14. 炮兵轰击阵地。

四、将反问句改为陈述句。

1.我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？

2、《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画，世界上有多少人能亲睹她的风采呢？

3、在阳光下，大片青松的边沿闪动着的白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？

4、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？

5、这山中的一切，哪个不是我的朋友？描写布娃娃的句子。

6、人类难道不属于大地吗？

7、我们怎能忘记父母的养育之恩呢？

8、难道你们根据错误的信息得出的错误答案，还应该得分不成？

9、孔子不能断定谁是的谁非吗？

10、你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？

11、这么高的山，我们怎么爬得上去？

12、穿衣服还不会呢，怎么谈得上伟大？

13、难道我们能被这小小的困难吓倒吗？

14、贫困山区的孩子们打雪仗读书的愿望谁能阻止得了呢？

15、看到发那数不清的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？

16、我们怎能容忍这种不文明的行为呢？

17、如果你每天都来浇水，桃花心木怎么会无缘无故枯萎呢？

18、他怎么能够这样来糊弄你们呢？

19、伟大的祖国诞生了，中国人民怎能不感到欢欣鼓舞呢？

20、我们怎么能让时间从我们身边匆匆溜走呢？

21、这么远，箭哪能射得到呢？

五、将陈述句改为反问句。

1、我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。

2、只要见过这水淋淋的绿，便很难忘却。

3、我的心已经感受到了。

4、他的精神值得我们学习。

5、人民不会忘记为国捐身躯的英雄。

6、小松鼠机灵可爱，我们全家人都喜爱他。

7、兄妹俩被这美妙的琴声陶醉了。

8、我们的祖国辽阔、美丽。

9、他的动人事迹令人难忘。

10、载人航天梦想的实现，让富有激情与魄力的炎黄子孙有了更高更远更绚丽的梦想。

11、世界上从来没有发现过这种动物的痕迹。

12、这故事书让在场的所有人都深受感动。

13、登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。

14、它们的桔子散布在森林国边缘的小丘上。

15、我不能忘记与闰土的友谊。

16、美丽的草原让人心旷神怡。

17、我们班的同学很团结。

18、想想过去，看看今天，我激动，感到自豪。

19、“学习如逆水行舟，不进则退。”这是真理。

20、失败了还得干，不能知难而退。

21、黄山的云海令人流连忘返。

22、我们看到种的小树活了，心里特别高兴。

23、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。

24、我们不能让时间从我们身边匆匆而过。

六、把下列句子改为比喻句。

1、风一吹，蒲公英就飘飘悠悠地飞起来。

2、她慈祥的眼神平静地望着我。

3、长城在崇山峻岭间蜿蜒盘旋。

4、我们茁壮成长。

5、老师哺育我们成长。

6、我们的祖国很大。

7、她的歌声很动听。

8、雨很轻、很细。

9、降落伞在空中飘。

七、把下列句子改写成拟人句。

篇四:《描写玩具的好句好段》

1、芭比娃娃有一个圆圆的小脸蛋，弯弯曲曲的眉毛下，有一双圆圆的眼睛，她的鼻子翘翘的，真美丽。她有小小的嘴巴，头发上有长长的小辫子，她长得很苗条，穿着一件粉红色的连衣裙，他一双小小的手和一双长长的小脚，穿着一双红色的高跟鞋，真是一个大美人。
2、打开“大花生”的外壳，里面居然是一处美景:两只小鸟站在郁郁葱葱树的枝叶上。一只是雄鸟，它长着漂亮华丽的羽毛，一张小巧玲珑的嘴。描写玩具的好句好段。另一只是雌鸟，它穿着一身棕色的衣服，

篇五:《描写玩具的好词好句摘抄》

描写玩具的好词:

各式各样，五颜六色，五彩缤纷，栩栩如生，
活泼可爱，惹人喜爱，爱不释手，乌黑发亮，
五彩缤纷，变化多端，爱不释手，闪闪发光，
炯炯有神，晶莹剔透，闪闪发光，晶莹剔透，小巧玲珑，花花绿绿，方方正正，
弯弯曲曲，朝夕相处，朝夕相伴，妙不可言
精雕细刻，精巧细密，造型生动，构思新颖，
别出心裁，别具一格，匠心独运，无限遐想
画图逼真，工笔细描，身手不凡，亲手制作，
隐约可见，以假乱真

描写玩具的好句摘抄:

1、这辆自动玩具汽车的车身是蓝色的，顶是大红的，而轮子是雪白雪白的。驾驶室底下安有电池盒和小电动机，只要装上五号电池，按一下启动开关，小汽车就“嗡嗡”地向前开去。

2、车身的样子像是一个乌龟的壳，四个轮子圆溜溜的像球一样，银白色的炮筒像是一把枪。车身上的花纹雕刻的栩栩如生，车身上还有两个加速器，发动时可增加它的速度，车身周围有12片看似锋利的刀片，增加了车子的威猛。描写玩具的好词好句摘抄。

3、我最心爱的是这架珍贵的天文望远镜，它给我装上了“千里眼”，使我懂得更多的知识，给了我欢乐和美好的理想。

4、宝贝赛车是红色的，向火一样热烈，车壳可以打开，打开后可以看见，里面有无数的小零件，告诉你吧，这车是我亲手组装的，信不信有由你，这车花了我一个多星期的时间组装好的，这里面的零件必须全部用到，如果多一个或少一个，就得重新拼装了。

5、发现了，在玩飞机的时候，上升、下降比较简单，平稳着地也还可以，前后左右最难了。我试了一次又一次，还是没有学会，但是我并不弃馁，因为失败是成功之母。我还想到了毛主席的一句话------世上无难事，只要肯攀登。我相信，只要我用心地去做，只要我努力地去做，成功就会向我绽开它那美丽的笑脸。

6、我玩它时，只要像拉力赛车一样往后拉，一松手，它就跑起来了。描写玩具的好词好句摘抄。有时我拖着它和另一架飞机打，x-908好像真的要开枪了，另一架飞机从我的手中滑落下去，掉在了床上。当我觉得无聊时，我就拿着它玩。它还会让我快乐，所以我喜欢它，我做完作业时，我也会拿着它玩个够。

7、当我拿到直升飞机的一瞬间，你知道吗，我是多么的欣喜若狂，因为那是我盼望已久的玩具。我迫不及待地打开包装盒，小心翼翼地拿出飞机。那是一架由红外线控制的“苍鹰”直升飞机，红红的机身，白白的机翼，黑黑的平衡杆，加上银色的合金机架，看上去非常的精致、勇猛，像一头威武的大白鲨，在茫茫的大海中奔腾不息，勇往直前。

8、小红狗先站了出来，嚷着要给我跳支舞，一边嚷一边就开始彩排，它笨拙的舞姿把大家都逗笑了；乌龟小八针羞涩地站在小可姐姐的身后，它想给我唱支歌，可是不好意思说；嬉皮猴蹭一下跳到了桌子上，它想给我表演翻跟头，结果不小心从桌子上翻了下去，差点没摔倒；美丽漂亮的芭比娃娃骑着自行车，要给我展示她精彩绝伦的车技；连小蜗牛也不甘寂寞，慢吞吞地从它的小房子里爬出来看热闹。

9、这辆装甲车还是遥控器控制的，狗和它比赛速度都没有它快，我和它一起玩，只要按一下最左边的键，它的火箭炮就发出轰隆隆的声音，并左右摇晃，如果按一下右边的键，车上的人就会发出“敌人逼近，敌人逼近”的声音。

10、我的战斗机非常帅，而且还是橘黄色的，我叫它x-908。它有一个尖尖的机头，机头后面是驾驶舱，舱内有一个人，我想:“那个人以后一定是我”。它的机翼向后倾斜，上面装着枪，机翼末端还有两枚导弹。横着的尾翼比机翼要小很多，竖着的尾翼直直的。后面是一个喷射器，好像一点火就能飞起来似的。而且有的地方的样子难以形容。

11、拼装完后，从家里拿到了两个新电池，装上去后它没反应，我把它放到地上，正要把它重装一遍时，只听“嗖”的一声，它就跑开了。这个车子围绕着客厅疯了般的乱窜，我费了九牛二虎之力终于把赛车“捉拿归案了，我把”犯人“的马达换了一个中等的，把”猛虎“马达收了起来，”犯人“在才听话起来，它现在用中速的力量跑了起来，已经不再是哪个”疯子“了!我的赛车可真牛啊!

12、我有一个心爱的玩具，它就是米老鼠。它的头上有一个红红的蝴蝶结，耳朵黑又圆，眼睛大大的、鼻子小小的，脸上总挂着笑容。身上穿着红色的裙子，脚上穿着粉红色的鞋子，我可喜欢它了。

13、”不倒翁“额上有两道皱纹，下巴上拖着大白胡子，简直像一个小老头儿，活灵活现的。

14、我的玩具车可是会变的，能变成小飞龙的样子，只要把它两边的小方块打开，就会像翅膀，()车头只要一转圈就会出现小飞龙的头，再把底部拔出来，就是小飞龙的脚，这样一个完整的小飞龙就出现了。

15、彩色的积木，有长的、短的，方的、圆的，弟弟把它搭成房子，架成桥梁，还可建成一座小工厂哩。

16、它的车身是金色的，闪闪发光。车轮是黑色的，看着十分结实。炮筒是银白色的，耀眼夺目。

17、随着一声呼喊，一只只五颜六色的气球离开了孩子们的小手，冉冉地飞上蓝天，抬头看去，就像那成群的彩色蝌蚪在碧清的池水中浮游。

18、在我的书桌上，有两匹”奔马“，两匹马在一个底座上，其中一匹马白得像雪，另一匹马黑里透青，两匹马呈奔跑之势。

19、不久，有人向我发起挑战，我欣然接受，战斗开始了，我的车和他的车开始了激烈的龙虎争斗，我差点被他撞了下去，他也因为开得太快，有的弯路拐不过来，只能”撞墙拐弯“，好几次都差点飞出去。最终还是我赢了!可后来，高手不断涌出，我无能为力，所以只好开溜喽!

20、我经常和我的套娃做游戏。有时候，我把十个小娃娃从小到大的排列起来，当我的士兵，玩将军和士兵的游戏。有时，我嫌它们占地太多，就把小娃娃装到大一点的娃娃肚子里，最后，只有最大的娃娃和我做伴。

21、这是一只快乐的电动小狗，脖子上系着一根红色的天线，是小狗的神经中枢。这根电线伸进小狗的肚子里，指挥小狗运动的小电动机就安装在里面。

22、这是一辆红色的玩具火车，车头有两块玻璃，里面的司机身穿工作服，头戴安全帽，似乎抬起头看着前面的信号，生怕出什么事故，那样子好认真、好负责啊!

23、套娃是用木头做成的，类似于一个圆柱，上面细一些，是娃娃的头部；下面粗一些，是它的身子。它的表面刻有许多美丽的花纹。这套娃娃一共有十个，小的比花生米还要小，大的是我的头部的十倍，每个娃娃的肚子都是空的。

24、我的布娃娃有着金黄的头发，卷曲着，像烫过似的；碧蓝的大眼睛，清澈透明；穿一身白纱做的连衣裙，真像童话里那可爱的公主。

25、这只小熊胳膊胖胖的，腿又短又粗，毛茸茸的，真可爱。小熊那又黑又亮的圆眼睛下面长着一个三角鼻子，鼻子上有两个黑黑的鼻孔，像两颗豆子，滑稽得很。

26、小象全身雪白雪白的，好像是用汉白玉石雕刻出来的一样，一对乌黑的大眼睛镶嵌在脸的两旁，看上去很有神采呢。