(证的成语)

篇一:《关于法律的成语》

关于法律的成语

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成语(点击查看详解)

金科玉律

目无法纪

目无王法

法不阿贵

法不徇情

化外之民

结绳而治

金科玉条

居官守法

口含天宪

明正典刑

窃钩者诛，窃国者侯

窃钩窃国

欺公罔法

深文周纳

绳之以法

舞文弄法

网漏吞舟

舞文弄墨

逍遥法外

言出法随

以身试法

以杀去杀

约法三章

执法如山

知法犯法 解释 科、律：法律条文。形容法令条文的尽善尽美。现比喻不能变更的信条 不把法律放在眼里。形容胡作非为，无法无天 不把国家法律放在眼里。形容胡作非为，无法无天 法：法律；阿：偏袒。法律即使是对高贵的人，有权势的人也不徇情。形容执法公正，法律面前人人平等。 法：法律；徇：偏私；情：人情，私情。法律不徇私情。指执法公正，不讲私人感情。 化：开化；民：民众。文明地区以外的民众，即没有开化的民众。旧时统治阶级的偏见，指中国教化达不到、法律管不着的少数民族。 原指上古没有文字，用结绳记事的方法治理天下。后也指社会清平，不用法律治国的空想。 科、条：法律条文。原指完美的法律条文。后指不能更改、必须遵守的信条。 旧指做官要遵守法律法规。 天宪：指朝廷法令。比喻说话就是法律，可以决定人的生死。 明：表明；正：治罪；典刑：法律。依照法律处以极刑。旧时多用于处决犯人的公文或布告中。 偷钩的要处死，篡夺政权的人反倒成为诸侯。旧时用以讽刺法律的虚伪和不合理。 偷钩的要处死，篡夺政权的人反倒成为诸侯。旧时用以讽刺法律的虚伪和不合理。 欺骗公众，无视法律。 周纳：罗织罪名。指苛刻地或歪曲地引用法律条文，把无罪的人定成有罪。也指不根据事实，牵强附会地给人硬加罪名。 根据法律制裁。 舞、弄：耍弄，玩弄；文：法令条文；法：法律。歪曲法律条文，舞弊徇私。 网：渔网，比喻法网；吞舟：吞舟的大鱼，比喻大奸。网里漏掉吞舟大鱼。比喻法律太宽，使重大的罪犯也能漏网。 舞、弄：故意玩弄；文、墨：文笔。故意玩弄文笔。原指曲引法律条文作弊。后常指玩弄文字技巧。 逍遥：优游自得的样子。指犯法的人没有受到法律制裁，仍然自由自在。 言：这里指法令或命令；法：法律。话一说出口，法律就跟在后面。指法令一经公布就严格执行，如有违犯就依法处理。 身：亲身，亲自；试：尝试。试着亲身去做触犯法律的事。指明知故犯。 用严峻的法律禁止人犯法。 原指订立法律与人民相约遵守。后泛指订立简单的条款。 执行法律象山一样不可动摇。 知道法律，又违反法律。指明知故犯。(证的成语)

徇情枉法

作奸犯科

例直禁简

法出一门

法无可贷

急急如律令

禁网疏阔 徇：曲从；枉：使歪曲。曲从私情，歪曲和破坏法律，胡乱断案。 奸：坏事；科：法律条文。为非作歹，触犯法令。 〖解释〗法律或禁令简单明了，人民就容易理解和遵守。 谓法律统一，前后一致，不能随意变通。 谓按法律不可宽恕。 本是汉代公文用语，后来道士或巫师亦用于符咒的末尾。如同法律命令， 指法律过于宽容。

不把法制放在眼里。形容违法乱纪，胡作非为。三尺，指法律。古代把法律写在三尺长的竹简上，故称。古代把法律写在三尺长的竹简上，故称。

弄、舞：耍弄，玩弄；法：法律；文：法令条文。指玩弄文字，曲解法律条文，以达到徇私舞弊的目的。 牵强而苛细地援引法律条文陷人以罪。

歪曲地援引法律条文，不露痕迹地陷人于罪。

歪曲或苛刻地援引法律条文，陷人以罪。

违犯法律条文。

亦作“舞文弄墨”。①玩弄法律条文，曲解其意。②玩弄文辞；耍笔杆子。(证的成语)

指曲解法律条文，妄生不实端绪，以加重人罪。

指故意玩弄文字，曲解法律条文。

①谓犯法者没有受到法律制裁。亦泛指做坏事或与坏事有牵连的人不受追查。②谓置身事外，毫不关心。 刑罚在于教育人恪守法律，从而达到不用开的目的。

古代法律用语。援引律令，类比定罪。

律：规章，法则；科：旧指法律条文。原形容法令条文的尽善尽美。现比喻必须遵守、不能变更的信条。 度：标准。严正法律，统一标准。

阿：迎合。执行法律公正无私，不屈从权势。

因为犯罪，在法律上应承担的责任是难以逃却的

【出处】清·梁启超《论权利思想》：“试一读欧美诸国法律发达史，如立宪政，废奴隶„„等诸大法律，何一不目无三尺 弄法舞文 深文傅会 深文曲折 深文周内 违条犯法 舞弄文墨 析律贰端 析律舞文 逍遥事外 刑期无刑 引律比附 玉律金科 正法直度 执法不阿 罪责难逃

血风肉雨 自血风肉雨中熏沐而来。” 【解释】形容剧烈残酷的屠杀或性格刚强【示例】清·曾朴《孽海花》：“虽说～的

精神，断无惜香怜玉的心绪。” 【故事】

卖法市恩

以法为教

以杀止杀

以身试险

踊贵屦贱 〖解释〗市：买。指玩忽法律而随意宽恕罪犯以求得好处。 〖解释〗以：用；教：教育。引用法律条文充当教育的内容。 〖解释〗用严峻的法律禁止人犯法。 〖解释〗身：亲身，亲自；试：尝试。试着亲身去做触犯法律的事。指明知故犯。 “踊贵屦贱”喻指严酷的法律

“石邑深涧”用来形容森严的法律。事实上，执法必严虽然可以在某种程度上维持社会的秩序，但是立法的原则应该基於扬善。如果法律森严却不扬善，那么这些严厉残酷的施暴者本身也免不了被老百姓扔进那山涧的结果。 石邑深涧

篇二:《有关形容人品质好的成语大全》

有关形容人品质好的成语大全

1.忠诚

以身殉职 以身许国 忠孝节义 忠心耿耿 忠肝义胆(证的成语)

2.坚定

坚韧不拔 坚定不移 破釜沉舟 锲而不舍 忠贞不渝

3.有志

不耻最后 乘风破浪 顶天立地 鸿鹄之志 九天揽月 夸父追日 老骤伏枥 老当益壮 力争上游 陵云之志 猛志常在 磨杵成针 穷而后工 三户亡秦 十载寒窗 铁杵成针 韦编三绝 心小志大 胸怀大志 雄飞雌伏 雄心壮志 燕雀安知鸿鹄之志 移山倒海 迎头赶上 有志者事竟成 愚公移山 争强好胜 知难而进 治国安民 志在四方 中流击楫 壮志凌云 自力更生 自强不息 自求多福 自食其力

大显神通 大显身手 大有作为 大器晚成 非池中物 奋发有为 公才公望 后生可畏 龙跃凤鸣 鹏程万里 前程万里 如日方升

发愤图强 奋发图强 奋发蹈厉 披荆斩棘 闻鸡起舞 我武惟扬

八仙过海 不务空名 负重致远 掞藻飞声

4.坚强

坚苦卓绝 宁死不屈 威武不屈(证的成语)

5.诚 实

表里如一 心口如一 言行一致 肝胆相照

6.虚心

不耻下问 不骄不躁 虚怀若谷 自知之明

7.勤 奋

发愤忘食 废寝忘食 学而不厌 孜孜不倦 争分夺秒 手不释卷

分秒必争 焚膏继晷 鸡鸣而起 磨穿铁砚 勤学苦练 夙夜匪懈 夙兴夜寐 无冬无夏 宵衣旰食 学而不厌 圆木警枕 幼学壮行 朝乾夕惕 只争朝夕 孜孜不倦 坐以待旦 争分夺秒 手不释卷

8.刻苦

攻苦食淡 苦心孤诣 囊萤照读 任劳任怨 埋头苦干 卧薪尝胆 悬梁刺股 仰屋著书 映月读书 映雪读书 勇猛精进 引锥刺股 凿壁偷光 折节读书 坐薪悬胆

9.专心

不敢旁鹜 不知肉味 目不窥园 倾耳而听 倾耳注目 一心一意 屏气凝神 全神贯注 专心致志

10.有恒

持之以恒 坚持不懈 精卫填海 始终如一 始终不渝 水滴石穿 世上无难事，只怕有心人 死不瞑目

不远千里 不敢告劳 兢兢业业 默默无闻 默默无言 驽马十驾 勤勤恳恳 身体力行 事必躬亲 手足胼胝 手足重茧

11.有恒

持之以恒 坚持不懈 精卫填海 始终不渝 水滴石穿

12.勇敢

出生入死 奋不顾身 赴汤蹈火 临危不惧 前仆后继 挺身而出 勇往直前 浴血奋战

13.宽容

海阔天空 含垢纳污 呼牛呼马 豁达大度 既往不咎 宽大为怀 宽宏大量 网开一面 网开三面 息事宁人 下不为例 下车泣罪 胸怀祖国，放眼世界 严以律己，宽以待人 以直报怨 以德报怨 宰相肚里能撑船 知情达理 中庸之道

14.助人

将伯之助 解衣推食 救死扶伤 绝甘分少 普度众生 起死人，肉白骨 轻财好施 设身处地 疏财仗义 为民除害 为民请命 雪中送炭 与人为善 云行雨施 仗义疏财 助人为乐

15.荣耀

生荣死哀 死得其所 万古千秋 万古流芳 为国捐躯

16.团结

铜墙铁壁 同心同德 万众一心 众志成城

17.尊贵

不虞之誉 不言而信 不恶而严 荣华富贵 山中宰相 师道尊严

18.著名

草木知威 驰名中外 大名鼎鼎 德高望重 风云人物 功成名遂 功标青史 赫赫有名 举世闻名 如雷贯耳 声振寰宇 威望素著 老谋深算 千方百计 神机妙算 神通广大 文韬武略 足智多谋

19.才学

八斗之才 辩才无碍 不栉进士 才貌双全 才气过人 藏龙卧虎 沧海遗珠 出将入相 出类拔萃 出口成章 踔绝之能 大才盘盘 德才兼备 登高能赋 栋梁之材 斗南一人 斗酒百篇 多才多艺 风流才子 风华绝代 凤毛麟角 高才疾足 高足弟子 国士无双 和氏之璧 鹤鸣九皋 后起之秀 锦心绣肠 金声玉振 金玉满堂 看杀卫玠 经天纬地 麟风龟龙 灵蛇之珠 梦笔生花 面壁功深 妙手丹青 莫测高深 南州冠冕 南金东箭 能事毕矣 能者多劳 牛刀小试 女中尧舜 旁求俊彦 弸中彪外 七步之才 被褐怀玉 千里之足 强将手下无弱兵 巧同造化 三寸之舌 三头六臂 扫眉才子 珊瑚在网 神工鬼斧 升堂入室 淑质英才 腾蛟起凤 文武双全 文不加点 五言长城 下笔成篇 下笔成章 下笔千言 贤良方正 新硎初试 雄才大略 秀出班行 药笼中物 衙官屈宋 游戏三昧 一技之长 一目十行 一世之雄 一柱擎天 倚马可待 有脚书橱 隐

若敌国 玉堂金马 困任授官 真才实学 直谅多闻 智勇双全 着手成春 卓尔不群 左宜右有

20.智谋

将计就计 举无遗策 老谋深算 盘马弯弓 旁敲侧击 千方百计 穷寇勿追 权宜之计 人定胜天 三个臭皮匠，合成一个诸葛亮 三个臭皮匠，赛过诸葛亮 神机妙算 神通广大 文韬武略 万全之策 胸中甲兵 研桑心计 以一持万 运筹帷幄 遵时养晦 足智多谋

21.聪明

别具只眼 冰雪聪明 大智若愚 大巧若拙 独具只眼 耳聪目明 告往知来 过目成诵 过目不忘 见微知著 料事如神 明见万里 讷言敏行 人中骐骥 生而知之 未卜先知 先知先觉

22.机智

便宜行事 耳听八方 眼观六路，耳听八方 见机行事 机变如神 临机处臵 灵机一动 明察秋毫 眉头一皱，计上心来 巧发奇中 情急智生 随机应变 手急眼快 通权达变

23.博学

博洽多闻 博古通今 博学多闻 博学多才 博闻强记 搏大精深 殚见洽闻 多文为富 见多识广 满腹经纶 通今博古 无所不通 学富五车

24.能干

篇三:《成语答案》(证的成语)

1【答案】B

【考点】考查成语的正确运用。

【解析】“洛阳纸贵”比喻文学作品广为流传，风行一时。“不知所云”指语言紊乱或空洞。 “入木三分”形容书法有力，也用来比喻议论深刻。

【思路点拨】这道题主要考查学生对有些成语的使用对象有没有准确的把握。

2【答案】A

【考点】考查成语的正确运用。

【解析】“耿耿于怀”常用于对不愉快的事情不能忘怀。 “长此以往”多指不好的情况而言；“翻云覆雨”比喻反复无常，玩弄手段和权术；它们都是贬义成语。(证的成语)(证的成语)

【思路点拨】有些成语带有强烈的感情色彩，或褒或贬或中性。从感情色彩方面设计错误项也是高考命题者常用的“伎俩”之一。

3【答案】C

【考点】考查成语的正确运用。

【解析】“当务之急”和“目前”重复。“相形见绌”和““与„„相比”重复。“胸无城府”指为人坦率真诚，是褒义词。在这里属于成语的褒贬使用不当。

【思路点拨】重复累赘是指成语的意义和句中某个词的意义重复或部分重复。这题主要考查的是重复累赘。

4【答案】D

【考点】考查成语的正确运用。

【解析】“南辕北辙”喻行动和目的完全相反。“晨钟暮鼓”比喻可以使人警觉醒悟的话。“兔起鹘落”比喻动作敏捷，也比喻作画、写字、写文章等下笔迅速，没有停顿。

【思路点拨】成语是人们在长期习用过程中形成的一种固定结构，对其意义的理解必须从整体上把握，切忌望文生义

5【答案】D

【考点】考查成语的正确运用。

【解析】 “熟视无睹”“乐此不疲”一般作谓语、定语，但作谓语时都不能带宾语，应分别改为“依然对单一耕作的弊端熟视无睹的话”“似乎对这份伤感乐此不疲”。“一蹴而就”形容事情极易成功，多用于否定句中，用于难以一做就成功的巨大工程、艰难任务、伟大事业等，句中应用“一挥而就”。“想入非非”是可两用性成语，既可以形容想法大胆离奇，有褒义；又可喻指荒唐离奇、不着边际的胡思乱想，是贬义语。句中用其褒义，正确。

【思路点拨】有些成语有其特定的用法，要准确掌握。(证的成语)

6【答案】C

【考点】考查成语的正确运用。

【解析】“不绝如缕”比喻形势危急，也形容声音尖细微弱。“呼之欲出”只适用于文学、绘画方面。“振聋发聩”比喻用语言文字唤醒糊涂的人。

【思路点拨】有些成语有其特定的用法，要准确掌握。不能把使用对象弄错了。

7【答案】Ｄ

【考点】重点考查正确使用成语的能力。

【解析】“无以复加”不可能再增加。指程度达到了极点。“蹉跎岁月”把时光白白地耽误过

去。指虚度光阴，这里应用“艰苦岁月”。“山穷水尽”比喻无路可走陷入绝境，这里应为“水落石出”。“叹为观止”指赞美所见到的事物好到了极点。

【思路点拨】注意成语的准确含义和正确使用，适时注意近义成语的区别。

8【答案】Ａ

【考点】重点考查正确使用成语的能力。

【解析】“破釜沉舟”比喻下决心不顾一切地干到底。“敝帚自珍”把自己家里的破扫帚当成宝贝。比喻东西虽然不好，自己却很珍惜。“神气活现”自以为了不起而显示出来的得意和傲慢的样子，贬义。“蔚然成风”指一件事情逐渐发展盛行，形成一种良好风气。而吸毒则是非常不好的风气。

【思路点拨】注意成语的准确含义和正确使用，适时注意成语的感情色彩，如“神气活现”。 9【答案】C

【考点】考查成语的正确运用。【解析】“冰山一角”中“冰山”原比喻不能长久依赖的靠山。现在多用作“事物暴露出来的部分”。“冰山一角”含有所暴露出来的部分只是事物的一小部分的意思。“罪不容诛”罪大恶极，即使死刑也不能抵偿所犯的罪恶。“不可思议”神秘奥妙，不可理解。这里形容“撒野动粗”，有愚昧或态度蛮横之意，应该用“不可理喻”。“接踵而至”指一个接一个地到来，用在这里不合语境。

【思路点拨】要准确掌握有些成语有其特定的用法。

10【答案】B

【考点】考查成语的正确运用。

【解析】“不归之路”来自台湾用语。共有3个意思。①生活或工作中永不后悔的抉择。②无法后退的选择。③走向死亡的道路。此题选项中是用第②层意思。“亡羊补牢”指虽然犯错却来得及补救。与后文矛盾。“鱼龙混杂”比喻优劣善恶等各种各样的人混杂在一起。“今非昔比”指今天与过去不能相比。形容变化巨大。而这里应该用“今不如昔”。

【思路点拨】要准确掌握有些成语在特定的语境中的用法。

11【答案】B

【考点】重点考查正确使用成语的能力。

【解析】“信笔涂鸦”随手乱画，不表示画得又快又好。“波涛汹涌”比喻热烈的场面、激烈的竞争、严峻的考验等，都含“很不平静”的意思。与“波澜不惊”反义。在这句话中使用正确。“邯郸学步”模仿别人却丧失了自己的原有的技能。既然丧失了自己的原有的技能，就不可能“走出自己的路来”。 “求全责备”苛责别人，要求完美无缺。

【思路点拨】要准确掌握有些成语的正确用法，不可望文生义。

12【答案】A

【考点】重点考查正确使用成语的能力。

【解析】“不绝如缕”象用一根细线连着，形容极其危急。现在也形容声音细微而连绵不断。这句就是这个意思的使用。“抛砖引玉”抛出砖去，引回玉来。比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。自谦之辞，不能用于对方或第三方。“ 妄自菲薄”不能带宾语。“口传心授”指师徒间口头传授，内心领会。

【思路点拨】要准确掌握有些成语的正确用法，尤其是成语的使用对象等，切不可望文生义。 13【答案】B

【考点】重点考查正确使用成语的能力。

【解析】“休戚相关”指彼此间的忧喜、祸福都互相关联。“擦肩而过”双方近距离相对而过（差点碰着或差点遇上）。可以指人，也可以指物。这句指物，使用正确。“不知所云”指说话人语言紊乱空洞。此句指听话人听不懂，是使用错误的。“因人成事”是指依靠别人的力量来成事。

【思路点拨】要准确掌握有些成语的正确用法，尤其是成语的使用对象等，切不可望文生义。 14

【答案】D

【考点】重点考查正确使用成语的能力。

【解析】“年富力强”，指年轻人。“粗茶淡饭”，简单的饮食。形容生活简约。“流言蜚语”多指背后说人坏话。“乘势而上”利用有利的形势求得发展。

【思路点拨】要准确掌握有些成语的正确用法，尤其是成语的使用对象等，切不可望文生义。 15【答案】A

【考点】重点考查正确使用成语的能力。

【解析】“重振雄风”在一度落后、衰退、沉寂之后，重新发达兴旺起来。与“雄风不再”相对。“栩栩如生”是形容角色的，配角是演员，不是角色，在“都”后加“演得”。“一团和气”，态度温和，没有原则。“犯而不校”别人触犯自己也不计较。

【思路点拨】要准确掌握成语的含义及用法。

16【答案】D

【考点】重点考查正确使用成语的能力。

【解析】“微乎其微”形容非常小或非常少。与“前景”不搭配。“相敬如宾”相处如待宾客。形容夫妻互相尊敬。“得意忘言”既已领会其意旨，则不再需要表意之言词。后亦引申为彼此默喻，心照不宣。“第三只眼”亦作天眼，引申为换个角度看问题。 【思路点拨】要准确掌握成语的含义及用法，如“微乎其微”注意不能随意搭配。

17【答案】C

【考点】重点考查正确使用成语的能力。

【解析】“连篇累牍”用过多的文字叙述，不指错别字多。“两小无猜”谓男孩女孩天真无邪，一起玩耍，没有嫌猜。“第一桶金”来自美国谚语：人生最重要的是第一桶金。指第一次获得的丰厚报酬或从事某项经济活动最初获得的收益。“耳提面命”，形容师长热心恳切的教导，褒义。

【思路点拨】要准确掌握成语的含义及用法。

18【答案】C

【考点】重点考查正确使用成语的能力。

【解析】“集腋成裘”比喻集少成多，褒义。B项句意思本是对小错误不重视，认为是小事，现在说成对错误不以为然，意思恰恰相反了。“反弹琵琶”来自敦煌壁画中的一种舞姿造型。喻指突破常规的思维和行为；从反面看问题，与常规事物对着干。“绘声绘色”形容叙述或描写生动逼真。(证的成语)

【思路点拨】要准确掌握成语的含义及用法。

19【答案】B

【考点】重点考查正确使用成语的能力。

【解析】“一文不名”应改为“一文不值”。 “名”是占有的意思，“一文不名”指一文钱都不占有，形容极贫困。“风光不再”从前的好形势已经结束；开始走下坡路。“一目了然”是“一眼就可看清楚”，应改为“了如指掌”。 “义愤填膺”义愤充满胸膛。形容极端愤怒。语意与语境不合。

【思路点拨】要准确掌握成语的含义及用法。(证的成语)

20【答案】B

【考点】重点考查正确使用成语的能力。

【解析】“首鼠两端”是指犹豫观望，迟疑不决，而不是自相矛盾的意思。“浮出水面”指事物的显露。可以表示新事物的诞生，也可表示原来隐蔽的事物公开暴露，还可以表示通过比赛或评选而得出结果。“胸有成竹”是“做事之前已经有了通盘的考虑”，从句意看，应该改为“心中有数”。 “励精图治”振奋精神，谋求治理好国家。语意与语境不合。

21【思【答案】C

【考点】重点考查正确使用成语的能力。

【解析】“炙手可热”比喻权贵气焰很盛，含贬义，句中可改为“非常抢手”、“供不应求”等。“翻云覆雨”是“反复无常或玩弄手段”，与句意不合。“好评如潮”比喻赞扬的评价很多，接连不断。多用于文艺作品。“妙手回春”，一般形容医术高明。

【思路点拨】要准确掌握成语的含义及用法。

路点拨】要准确掌握成语的含义及用法。

22【答案】A

【考点】重点考查正确使用成语的能力。

【解析】“好戏连台”精彩的节目连续演出或播放；动人的场面或情景不断出现。“拖泥带水”比喻做事不干净利落。这里应该用“拔出萝卜带出泥”比喻一个犯罪分子的落网，带动了另一个犯罪分子的暴露。“震撼人心”是“使人受到很大的震动或教育”属褒义词，应改为“骇人听闻”。 “举足轻重”的意思是“所处地位重要，一举一动都关系到全局”作家的创作从世界文学发展的角度看，有重要位置；但不是他们的一举一动都关系到全局。

【思路点拨】要准确掌握成语的含义及用法。

23【答案】A

【考点】重点考查正确使用成语的能力。

【解析】“横空出世”形容事物突然出现，尤指事物一出现就很有声威或影响。“骨鲠在喉”比喻心中有话，不说出来不痛快。“片言只语”指零零碎碎的话语。句中说的是简洁的语言，可换成“三言两语”。“党同伐异”是“跟自己意见相同的就袒护，跟自己已经不同就加以攻击”。

【思路点拨】要准确掌握成语的含义及用法。

24【答案】B

【考点】重点考查正确使用成语的能力。

【解析】“众望所归”指众人的信任，希望归向某人，多指受到信赖。“花落谁家”比喻在众多竞选者、待聘者、参赛者中，谁是最后胜出者。常在结果揭晓之前这样说。“一尘不染”指非常干净，与句中“装戴”不能搭配，可换成“一丝不苟”。 “如坐春风”是指受到教育和感化，不是迎着春风的意思。

【思路点拨】要准确掌握成语的含义及用法。

25【答案】C

【考点】重点考查正确使用成语的能力。

【解析】“令行禁止”指有令即行，有禁即止，现在形容有严格的组织纪律性。B 项中“他”没有离开本土家乡用“衣锦还乡”不恰当，可换成“光宗耀祖”。“花样年华”，指美丽的青春年华。“莫衷一是”是大家看法不一样，不能得出一致的意见。使用时主语不能是某一个人。

【思路点拨】要准确掌握成语的含义及用法。同时也要注意近义成语的用法区别。

26【答案】D

【考点】重点考查正确使用成语的能力。

【解析】“源远流长”比喻历史悠久，不能用在表示将来时态的语句中。“不足挂齿”形容事情很小，不值得一提。可换为“微乎其微”。 “无所不为”意为没有什么不干的，指什么坏事都干，用来形容科学家的勇气，自然不当。“华山论剑”原意是华山比武，引申为公开的比试或学术争鸣。含有以下含义：①比试各方都是高手；②公正较量、不耍阴谋。这里显然使用的是含义②。

【思路点拨】要准确掌握成语的含义及用法。同时也要注意近义成语的用法区别。

27【答案】D

【考点】重点考查正确使用成语的能力。

【解析】“不足为训”指“不能当作典范或法则”。句中望文生义了。“水落石出”比喻事情的真相完全暴露，句中指是干坏事，应换成“东窗事发”。“莫逆之交”彼此志同道合，有深厚的友誼。亦指情投意合的朋友。“活色生香”形容形象、画面、镜头等生动逼真，能产生多种感官的欣赏效果。

【思路点拨】要准确掌握成语的含义及用法，有时不能望文生义，如“不足为训”就不能理解为“不值得作为教训的”。

28【答案】C

【考点】重点考查正确使用成语的能力。

【解析】“南辕北辙”本义为“心里想往南，却驾车往北走”，比喻行动与目的相反，一般就同一事物而言。“官样文章”只有形式，照例敷衍的文章。贬义。“金盆洗手”原指某些黑道人物发财之后，准备安享晚年，公开宣布改邪归正，不再干违法的事。现在也泛指放弃以前长期所从事的行业或所做的某件事。“抛砖引玉”常用作谦词，只能对己。

【思路点拨】要准确掌握成语的含义及用法。

29【答案】B

【考点】重点考查正确使用成语的能力。

【解析】“不堪设想”，“不堪”多用于不好或不愉快的方面。“公序良俗”民法典中的一个基本原则，指的是公共秩序和善良风俗。“耳提面命”形容师长恳切的教导，褒义。“文不加点”是指文章一气呵成，不用修改。形容文思敏捷。

篇四:《读后感的写法》

[篇一:读后感的一般写法]

读后感的一般写法"引议联结"的"橄榄型"结构特点。

引——简要引述原文内容，尤其是要对材料中自己感触最深的内容做简要介绍。

议——就原文的思想内容，人物形象，故事情节或写作特点等谈感受，要集中力量谈自己感触最深，能有话可说的某个方面来写。

联——联系自身和社会实际做深入的议论，避免就事论事，泛泛而谈，更宜避免牵强附会。读后感的写法。

结——总结全文。以上四部分中，"议"和"联"是重点，是核心；而引和结为次要部分，可以形象的比喻为"橄榄型"结构。

注意

一，读”是“感”的前提、基础；“感”是“读”的延伸或者说结果。必须先“读”而后“感”，不“读”则无“感”。因此，要写读后感首先要读懂原文，