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环境描写下雨

成考报名   发布时间:04-27    阅读:

《环境描写的作用》
环境描写下雨 第一篇

环境描写的作用

【学习目标】

掌握现代文阅读中环境描写的作用

【学习重难点】

掌握环境描写的作用,熟练应用答题技巧

【方法点拨】

一、环境描写相关知识

1.含义:是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。其中,社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等。自然环境是指自然界的景物,如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等。

2、分类

(1)自然环境描写:人物活动的时间、地点、季节、气候以及景物等,对表现人物身份、地位、行动,表达人物心情,渲染气氛都具有重要作用。

(2)社会环境描写:指的是对特定的时代背景及人物生活环境的描写。它所描写的范围可大可小,大至整个社会、整个时代,小至一个家庭、一处住所。描写的内容可以是室内陈设、当地的风土人情和时代气氛等。社会环境的描写应具有浓郁的地域风土特色。

二、例句链接:

1、“这南方初春的田野!大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽儿也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡”„“那里有金色的菜花, 两行整齐的桑树”

作用:自然环境描写。描写了春天生机勃勃的特点,渲染了欢乐的氛围,衬托了一家人散步时祥和欢乐的心情。

2、“我一个人慢慢走在路上。月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒颤。路上一点儿声音也没有。 ” 环境描写烘托出了 因为“我”的反悔而失去友谊后的伤心、难过和孤单的感情。

3、北京的冬季,地上还有积雪,灰黑色的秃树枝丫杈于晴朗的天空中,而远处有一二风筝浮动,在我是一种惊异和悲哀。

作用:自然环境描写。开篇点题。交代时令,描绘了北京冬季肃杀的景象,渲染了悲凉的氛

围,烘托了 “我”悲哀的心情。为全文定下了悲凉的感情基调。

4、“天气那么暖和,那么晴朗。画眉在树林边婉转地唱歌,锯木厂后边草地上,普鲁士兵正在操练。”

对自然环境的描写,反映了主人公小弗郎士无忧无虑的纯真、幼稚的心理状态。 对社会环境的描写,交代故事发展的时代背景

环境描写作用总结:

1、交代故事发生的时间、地点、天气、背景等

2、渲染某种气氛

3、烘托人物形象、心情、处境等

4、推动故事情节发展

5、明/暗示文章中心/暗示人物命运

6、为后文做铺垫

【例题精讲】

油墨的芳香

⑪我是无意间走进街心公园的。这一天,天气闷热异常,我忙完了事已是中午了。走在回家的路上,我筋疲力尽,经过街心公园,就不假思索地拐进来歇息。

⑫公园很小,两个亭子,一个花坛,周围摆放着几条石椅子,一个回廊,上面长满了绿色的藤蔓。一进来,一股清凉扑面而来,感觉舒服极了。

⑬在公园里休憩的大多是农民工,或坐或躺,有默然抽烟的,有南腔北调闲聊的,更多的是拿着报纸看,没有纷繁喧嚣。公园环境不算优雅,但是闹中取静。后来,每每我路过此地,趁着空闲,都会进来小坐片刻。

⑭有一天,进来了一位老人,身子骨硬朗,手里拿着一叠报纸。大伙儿一见,便老伯长老伯短地打起招呼。老伯笑呵呵地答应,找个位置,戴上老花镜,展开报纸静静地看。看了一会儿,老伯把报纸整理好,随手放在石椅上,活动一下筋骨,然后走了。

⑮一连几天,我都会看到老人重复着同样的过程。据我观察,老人并没有看完自己带来的报纸,怎么放在石椅上一走了之呢?按理说,可以带回家继续看嘛!究竟是怎么回事?我百思不得其解。

⑯今天,老天忽然变了脸,晴朗的天气变得阴沉沉的,一会儿,淅淅沥沥下起雨来。公园里的人比平常多了许多,也热闹了许多。我想,老人今天不会来了吧!下雨天,对老人来说,行动不便呢。我这样想着,发现老人举着雨伞进来了,手里拿着一叠报纸,外面还包着塑料袋。{环境描写下雨}

⑰下雨天也来公园看报纸?好奇心驱使我要探个究竟。我上去跟老人搭言。我说,老伯,你怎么经常来这里看报啊?

⑱老伯笑笑说,这里空气好,安静,看看报纸,日子过得舒坦。

⑲我说,老伯,你怎么把报纸放在这里了?要是我没有说错的话,你并没有看完呢!

⑳老伯没有回答我,依然笑嘻嘻的,脸上的皱纹舒展开了。老伯不回答,我愈觉得蹊跷。我刨根问底了,难道有什么缘由吗?老伯见我打破砂锅问到底的架势,沉吟片刻,说起了自己的一次经历。

⑴老伯经常到街心公园散步,看报纸。一天,老伯来到了公园,拿出自己带来的报纸看起来。当他将报纸翻过来继续看的时候,传来了一个声音,别急,我还没有看完呢!老伯一看,是个年轻人,坐在身边,很投入地看着自己的报纸。半晌,年轻人意识到什么,难为情地说,不好意思,打扰你了。

⑵老伯说,没事,你好好看。说着把报纸给了 年轻人,自己又拿出另一份报纸看。

⑶我听了老伯的一番话,似乎明白了什么。我说,老伯,你天天来这里并不是看报纸的呀? ⑷老伯说,说是也是,说不是也不是。

⑸我越发蹊跷了,问,此话怎讲?

⑹说是,我自己也看报纸啊!说不是,我是为了那些农民兄弟能看到报纸。他们生活不易啊!老伯娓娓道来。

⑺那你把报纸直接放在这里就行了啊!我说。

⑻老伯呵呵笑,显得很慈祥,说,这个不一样了。我看过了,那些农民兄弟拿去看,心里会坦然,以为我丢弃不要了。否则心里会过意不去。原来如此,我明白了,心里有了感动,老伯真是有心人啊!说着,老伯把报纸塞进塑料袋,不经意地放在凉亭里,举着雨伞一步一滑地走了。

第二段画线的句子在文中有什么作用,请做简要分析。

答:第二段画线句子描写了公园的环境简洁幽雅闹中取静,为下文老人到公园休息看报,农民兄弟到公园休息看报,埋下伏笔。

【经典练习】

只是一个普通人

①圣诞节的下午,大雪纷飞,一位老妇人在雪中踽踽独行。

②一对年轻的夫妇谈笑风生,抱着满怀的圣诞礼物,他们没有注意到那位老妇人。一位

母亲领着两个孩子,在前往孩子祖母家的路上匆匆走过,他们也没注意到老妇人。一位牧师右手拿着《圣经》神气十足地走过去,像一个全副武装的基督战士。然而,他的思维定格在神圣的事情上,并没有留意到她。

③如果这些人注意一下,他们就会发现那个老妇人没有穿鞋,光着脚走在冰天雪地里。她双手紧紧地攥着没有纽扣、破旧不堪的外套衣领,抵御寒风。

④到了汽车站,她停了下来,弓腰驼背,红蓝相间的围巾裹在头上。她在等候去市中心的会交车。一住绅士拿着一个看起来挺重要的公文包,在她边上等车,不敢靠得太近。毕竟,她可能会有某种传染病。一个十几岁模样的女孩也在等车,她看了好几次老妇人的脚,但什么也没有说。

⑤公交车来了,老妇人慢吞吞地、费劲地上了车,坐在司机身后靠边的座位上。绅士和女孩都冲到了车尾。与老妇人坐在一起的男人坐立不安,抚弄着大拇指。

⑥一个小男孩指着那个老妇人说:“快看呀,妈妈,那个老奶奶光着脚!”尴尬的母亲把他的手拽了下来说:“不要指着别人,蕾德鲁!那样不礼貌。”接着,她的目光投向了窗外。“她肯定有成年的子女,”一位穿着皮大衣的女士说,“她的孩子们该为自己的行为感到羞耻。”她有一种道德优越感,因为她把自己的母亲照顾得很好。一位老师坐在汽车的中部,扶着她膝上的礼物袋,对坐在她旁边的朋友说:“难道我们交的税还不够处理这种情况吗?”“人们应该学会存钱。如果她在年轻的时候存了钱,现在就不会受苦了,这是她自己的错。”一个衣着得体的年轻大学生补充说。

⑦所有人都露出了满意的微笑,因为他们都发表了如此精辟的分析。

⑧这些同胞对人漠不关心的态度,引起了一位善良商人的反感,他从钱包里取出一张崭新的20美元钞票,走过过道,上前塞进老妇人颤巍巍、满是皱纹的手中。“拿着,夫人.给您买双鞋。”老妇人点点头作为答谢。商人大踏步地走回自己的座住,对自己十分满意——因为他不是一个光说不做的人。{环境描写下雨}

⑨到了下一站,一个年轻人上了车。他穿着一件厚重的蓝夹克,脖子上还围着一条围巾,灰色的羊毛帽罩住了耳朵。一根线在他的帽子下绕着一直到耳朵里,与一个随身听连着,他的身体随着只有他自己能听到的音乐摇摆。付过车费后,他一屁股坐在一个靠过道的座位上,正好与老妇人斜对角。

⑩但当年轻人瞥见老妇人光着的双脚时,他身体立刻停止了晃动,一下子僵住了。他的目光从老妇人那里移到了自己的脚上,他穿着一双崭新的、昂贵的名牌运动鞋。年轻人弯下腰,开始解他的鞋带。他脱掉了他抢眼的新鞋子,又脱掉了袜子,然后在老妇人面前蹲了下

来。“夫人,”他说,“我看见您没穿鞋,那就把我的鞋给您吧。”慢慢地,轻轻地,他双手抬起老妇人那长着厚茧的双脚,把自己的鞋袜给老妇人穿上。老妇人使劲地点点头表示感谢。

⑴汽车到了下一站。年轻人下了车,光着脚走在雪地里。乘客都涌到窗前,看看他光脚艰难地在雪地里走远。

⑵“他是谁?”一个人问道。{环境描写下雨}

⑶“他一定是一位先知。”一个人说。“他一定是个圣人,”另一个人说。“他一定是位天使。”又有一人说。

⑷但那个指过老妇人的小男孩说:“不,妈妈,我看得很清楚,他只是一个普通人。”

(选自《梦想的阳光早餐》)

选文第1段画线句子有什么作用?(3分)

{环境描写下雨}

⑪交代了故事发生的环境(时间、天气)(1分);⑫衬托(突出、烘托也)老妇人赤脚在雪中行走的艰难(为下文故事情节的展开作铺垫)(1分);⑬渲染当时凄凉的气氛。(1分)

《环境描写1》
环境描写下雨 第二篇

环境描写

定义

环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。

自然环境是指自然界的景物,如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等。

社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等。

分 类

社会环境

社会环境描写,指的是对特定的时代背景及人物生活环境的描写。它所描写的范围可大可小,大至整个社会、整个时代,小至一个家庭、一处住所。描写的内容可以是室内陈设、当地的风土人情和时代气氛等。社会环境的描写应具有浓郁的地域风土特色。

例:夕阳西下,城市中心却像一颗粲灿的星星,犹如白天一般光亮。在城市中心的西北方向很远的地方,一条刚修好不久的小路一直延伸到黑暗的角落,在这条小路的尽头座落一所历史研究所。——社会环境描写

自然环境

人物活动的时间、地点、季节、气候以及景物等,对表现人物身份、地位、行动,表达人物心情,渲染气氛都具有重要作用。

例:宁静的夜晚,凉风习习,漆黑的夜空中飘渺着一点星星的痕迹,细细的月牙伸在空中,像死神的钩镰,冰冷的、阴森的。路上没有一个行人,两旁树叶被风吹得沙沙作响,夜,更凉了„„

——自然环境

所谓环境衬托,是指为了突出主要事物,便选取与其相似或相反的事物做陪衬,从侧面或反面着意描绘,使所要表现的主体在相互映衬下,更加生动鲜明.这种写法就是人们常说的“烘云托月¡±。

衬托的分类

根据衬体和本体的关系,衬托可以分为正衬和反衬。

夜晚,敌人从炮楼的小窗子里,呆望着着阴森黑暗的大苇塘,天空的星星也像浸在水里,而且要滴落下来的样子。到这样的的深夜,苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音,白天,它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好象就是天上。-----《芦花荡》

揭示时代背景

整个教室有一种不平常的严肃的气氛。最使我吃惊的,后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人,他们也跟我们一样肃静。其中有郝叟老头儿……个个看来都很忧愁。------《最后一课》

渲染故事氛围

月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒战。------《羚羊木雕》

烘托人物心情

两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。-----《社戏》

借景抒发感情

我在朦胧中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。-----《故乡》

暗示文章主题

一、环境描写的方法

(一)、铺垫式描写,渲染气氛,推动情节发展。

• 厚重的湿雾笼罩着漆黑而深邃的大地,灰沉沉的天空苍白而无力。

• 寂静,死一般的寂静,世界在过去中沉睡。

• 轰-----一团火焰冲破潮湿的雾团,冲上死白色的天空。顿时,万丈的光芒扫净云雾,驱散寂静,世界回到了现在。

• 过去,在火焰中飞灰烟灭……

•(胡明慧)

• 那时正值秋天,落叶总是把街道铺成金灿灿的“星光大道”,阿姨的工作量从而多了起来。 • …… ……

•(温卓瑶)

• 雨后的小路上,有一股淡淡的泥土味,小路旁正绽开着一朵美丽的鲜花,它真的十分美丽,粉红色的花瓣娇嫩嫩的,就像婴儿的嘴唇那样。而在这鲜花旁,我看到了一株野草,一颗十分平凡的小草,它悄悄的立在花的旁边,就像是一个侍从,只衬托得鲜花更加美丽。

• 我的人生就像是这株小草……

(二)、情景式描写,揭示人物的情感

•《忘记过去,也是一件幸福的事情》

• …… ……

• 我的人生重新变得光亮,变得明媚。喧闹的路旁开满了鲜艳的花朵,清晨的阳光充满世界。

(三)、对比式描写,衬出深刻的主题

•厚重的湿雾笼罩着漆黑而深邃的大地,灰沉沉的天空苍白而无力。

• 寂静,死一般的寂静,世界在过去中沉睡。

• 轰-----一团火焰冲破潮湿的雾团,冲上死白色的天空。顿时,万丈的光芒扫净云雾,驱散寂静,世界回到了现在。

• 过去,在火焰中飞灰烟灭。…… ……

•我的人生重新变得光亮,变得明媚。喧闹的路旁开满了鲜艳的花朵,清晨的阳光充满世界。 • 过去只是大浪中的一滴水,沙漠中的一颗黄沙,他不代表一个海洋,也不能代替一片沙漠。过去只是马蹄中的过客,红尘世俗中的枯草。

• 忘记过去,我们的生活会变得更加幸福!

• 联考作文《忘记过去,也是一件幸福的事》

(四)、运用恰当的词语和比喻、拟人等修辞手法进行环境描写。

•天空渐渐地黯淡,失去了原有的光芒,微弱的阳光在与黑暗的厮杀中败下阵来。太阳它那疲倦的身驱正被黑暗一点一点地吞噬……

• 欧永豪《灯亮了》

二、环境描写的特点:{环境描写下雨}

目的明确——为表达中心思想服务;

具体生动——给人身临其境之感;

抓住特征——写出独具特色的景物。

夜静悄悄的,人们都进入了梦乡,连天上的星星也眨着慵懒的眼睛,在打瞌睡,惟独妈妈,为了女儿,忍受内心的煎熬。----《母爱不朽》

例文品析

例文品析

令人窒息的毫无生气的最后一节课,伴随着老师的话声不断和空中的雷声不断,郁闷地进行着.望望窗外,瓢泼大雨正无情地倾泻下来.

随着时间一分一秒地过去,我如坐针毡,远望着校门口的一排排黑色的轿车,我很焦虑,多么希望他不要来啊! -----《感悟父爱》

身边习作

又到了这个飘雪的季节,那白色鹅毛般的雪花在空中翩翩起舞,悠然地降落在地面,它和它的朋友一起为大地铺上了银毯。 -----秦雪《那真情,从不曾被遗忘》

身边习作

•(因考试失败而烦闷,而后看到一个玩水的小男孩得到启发)是啊,我从来都是为了妈妈而奋斗,为了她的奖励而奋斗。其实我应该为自己努力,毕竟人生是自己的。我也应该奖励自己,为自己曾经的努力和付出,成功也好,失败也罢。

• 抬头,是耀眼的白光。

•(结尾用景物描写“抬头,是耀眼的白光”将本文的积极向上的意境推向更高,更远,看似信手拈来的一句,细细品来却妙不可言。){环境描写下雨}

• 2010年中考作文《奖励自己》

黄昏,城市的道路又再次拥挤,行人匆匆地在我身边擦肩而过。昏黄的阳光无力地照在每个人的脸上,天空隐约可见的月亮正预示着太阳的衰落,就这样,太阳缓缓地从地平线上下落„„ „„ „„

天空渐渐地黯淡,失去了原有的光芒,微弱的阳光在与黑暗的厮杀中败下阵来。太阳它那疲倦的身驱正被黑暗一点一点地吞噬,直到完全消失于地平线下。它的衰落仿佛像我的未来,没有丝毫的希望、没有成功的喜悦,只留下阴森森的黑暗„„

天空最终被黑暗笼罩了——黑夜降临了 „„

„„ „„

灯亮了,不仅在黑夜中默默地照耀着路面,更照亮了我的心田:即使生活中遇到再大的困难,即使我遭遇了再苦的磨难,即使我失败了,即使„„ 我不应该放弃,更不应该为未来而感到恐惧。“真正的失败不是一次的失手,而是跌倒了不能再爬起来。”我应该重拾信心,像路灯一样,即使能力有限,也要朝着目标前进,朝着未来„„

灯亮了,我心中的希望也被点燃! (欧永豪《灯亮了》)

关 心

开头:

细雨绵绵,如同那扯为断剪不断的缕,我的烦恼就像这绵绵的雨丝,没有尽头。 中间:

放眼望去,那一片片的竹林在雨中显得更加娇美了,那一簇簇的绿叶,经过雨水的洗刷之后,更加绿了,更加亮了。

结尾:

我呆呆地伫立雨中,望着父女俩消失在茫茫的雨雾中。心中忽然静静地淌过一阵热流。雨依然飘洒,不过,雨丝却成了母亲的双手,在轻抚着奔跑的我。

注意事项

1、具体生动——给人身临其境之感

天气真好,晴朗,一丝风也没有,干冷干冷的。那是个没有月亮的夜晚,可是整个村子——白房顶啦,烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦,披着浓霜一身银白的树木啦,雪堆啦,全看得见。天空撒满了快活的眨着眼的星星,天河显得很清楚,仿佛为了过节,有个拿雪把它擦亮了似的……

2、抓住特征——写出独具特色的景物。

也不知是哪一位热心肠的人,用云杉枝条纺织的花环,装点了那一排掩埋忠骨的坟墓,又在小小的墓地周围种植上一圈苍翠的小树。陡坡外高耸着挺拔的青松。谷地里满铺着如茵的嫩草。

这儿是小镇的尽头,阴郁而冷清。只有松林轻声地沙沙作响。四野里复苏的大地散发出新春的气息。

连串式描写,展开故事的情节

在文章中,同一景物多次使用,递进描写,不仅可以使情节显得更加真实、更加引人,还能自然地展开情节。

在一篇题以《关心》为题的中考满分作文中就三次出现了景物描写。开头是这样描写的: “细雨绵绵,如同那扯为断剪不断的缕,我的烦恼就像这绵绵的雨丝,没有尽头。” 中间接着说:

“放眼望去,那一片片的竹林在雨中显得更加娇美了,那一簇簇的绿叶,经过雨水的洗刷之后,更加绿了,更加亮了。”

结尾的时候,作者再次写到了景物:

“我呆呆地伫立雨中,望着父女俩消失在茫茫的雨雾中。心中忽然静静地淌过一阵热流。” “雨依然飘洒,不过,雨丝却成了母亲的双手,在轻抚着奔跑的我。”

同样写雨,却用了三段情感不同的文字,情节自然。用这种方法写出来的文章,脉络分明,极富情感。

情景式描写,揭示人物的情感

这时候最热闹的,要数树上的蝉声与水里的蛙声;但热闹是它们的,我什么也没有。

一场雨之后那一遍茵草地更绿了,那一株株的绿草一下子似乎长子一大截,让这片小小的草地变成了一张厚厚的绒毯,我感到,那正在滋生的不是小草,而是自己无法阻止的思念。 练习:想一想下面这段文字中环境描写的作用:

6岁那年夏天,我该上小学了,爸爸开车接我回城里的家。那天下着小雨,一阵阵凉风吹动着外公家门口的小柳树。小柳树使劲晃动着身子,好像也在说“不”,水顺着小柳树的枝叶落到地上,好像也在哭。

词汇超市:

万物复苏 百花争艳 清风徐徐 姹紫嫣红 白雪纷飞 绿意盎然 山清水秀 霞蔚云蒸 春暖花开 春露秋霜 春光明媚 桃红柳绿

蜂飞蝶舞 含苞欲放 春雨绵绵 冰天雪地 白雪皑皑 银装素裹 电闪雷鸣 骄阳似火 烈日炎炎 万木葱茏 鸟语花香 景色宜人 秋高气爽 春华秋实 林寒涧肃 分外妖娆 桃红李白 湖光山色

小试身手

孤独的我喜欢坐在窗台旁,这样,窗就成了我的第一位“朋友”,学习累了就往窗外望望。走廊旁种有花草,它们并不美丽,却有昆虫呆在上面。还有一些花草被连续几天的大雨征服了,都向下垂。天空总被云层覆盖着,似乎从未停止下雨,雨水总是毫不留情地向下落。-----《校园往事》

再试身手

从以下三种情境中任选其一,运用环境描写渲染氛围,烘托人物心情,突出文 章中心,力求描写生动可感,情景交融。

•情境一:又上自习课了,

•情境二:“每逢佳节倍思亲”,佳节(同学们任选一个节日)又至,

•情境三:盼望已久的星期天终于到了,清晨

《描写下雨心情的句子
环境描写下雨 第三篇

1、雨后的感觉更是舒爽,那种感觉就像是洗去了自己的一身尘埃,洗掉了自己的一脑子的烦恼,一切都变得干干净净了,跟雨后的天空一样。那碧蓝的天空,那绿得发亮得树叶,和青的发光的小草,还有带着泥土清香的空气。雨后的天,跟雨前是完全不同的两个天了,心情也是一样的。

2、我舒展着身体,将自己懒散地放平在床上,然后静静地倾听雨丝纷落在玻璃窗上。描写下雨心情的句子。时而一点一点,如糖如饴;时而一串串,缤纷摇曳。如珠串,如水晶,3、喜欢在淅淅沥沥的小雨中一个人撑着雨伞沿着花园小道漫步,感受和观览雨中的景象;喜欢在雨水纷至而来时揣起笔端写下一篇篇关于雨的文章,耐人寻味,情寄于雨,融情于雨;喜欢一个人静静的站在窗台前看着雨水从天而降,雨水在半空中形成一条美丽的弧线,用心聆听雨的声音,是别一番的感受和惬意。

4、当我从一个长长的午觉里醒来时,听见了窗外滴答滴答的雨声。玻璃窗上已撒满了水珠。真好!一个下雨天。描写下雨心情的句子。我的心情一下子好极了,我喜欢夏日里这清凉沁人的雨,让人心旷神怡。

5、我来到阳台上,很伤心,雨点轻轻打在我的脸上。我向远处眺望,那雨点把小草的腰都打断了。那从屋檐上滴下来的水是瓦砖的眼泪。我心中又火又难过。火的是那雨点欺人太甚了;难过的是因为这场雨,害得我连去市区玩都错过了。

6、我映着路灯看见密密的雨交织在一起。雨是怎样开启悲欢离合,此刻都静化成一种声音,一种形式,在空气里传播。

7、绵绵的细雨在黑夜里飘着,看不清,却听的真真切切,那沙沙作响的声音一遍又一遍地回荡在夜里,是寂寞还是空虚,绵绵蔓蔓绵绵泊泊地朝无数未眠的人压来,勾起多少人内心深处的回忆。

8、窗外,下起了雨。这两天,雨一直持续着。下了停,停了下。就这么,一直反反复复地下着。心情,也跟着这样的天气而开始变化了。变得很浮躁,变得很不安,变得很坏,很坏。

9、雨,打落在地上,沉浸在泥土里,它慢慢地渗透,带着一种地程,一点一滴地,让我丝毫感觉不到这个过程。直至头发湿了,眼被雨被模糊了,分不清眼前是水路还是泥路。我止步了,募然清醒过来,他已经溶入我的生活,像雨渗入泥土的过程一样。

10、春雨如丝,落在我脸夹,触碰一片柔软,直透心间!雨中,心找到了微笑的方向,伸出双手看她在指尖的缠绕,点点会聚,凝结成了一颗颗的珠。

11、窗外“沙沙”的声音不间断响起,被吵醒了,朝窗外一看,()原来是下雨了,路面湿漉漉的,雨水从天空倾泻下来,在我的眼前下着,下着。我的心头微微一颤,心情也随着眼前的雨水也舒畅起来,好久没有好好欣赏一下雨天情景,感受雨的芬芳,雨的温馨,雨的不寻常。

12、今天下雨了,下的很大,心情也很失落,突然不想去上班,但始终还是没有让我心中的那个想法实现。

13、面对雨,总有许多感情,是喜欢,是依恋,也有触碰到了她的冰冷,她的无情。一个人与下雨的世界,心该向哪?

14、喜欢在雨水净化和滋润后的绿草地上走着,感受大自然最淳朴最温馨的气息。看着草地上的露珠,是别一般的青翠,富有生命力。

15、外面的雨声大了起来,仿佛在冲刷着一种忧怨,从头到尾冲刷着一种可耻的人间的丑恶。

16、下午的时候,有些许雨滴零星地从天空坠落,但阳光还没有完全退去,还可以感受到阳光的影子投在地上、太阳伞上。这样的天气,感觉很不舒服。等等吧!也许等等,雨就来了……

17、以前喜欢下雨到了痴迷的程度。总是在下雨天冒着雨水在大路上奔跑,让雨水淋湿我的头发,我的衣裳。也许我会感冒,可是我很开心。听雨声更是一种享受。在雨天坐在窗边或者是门边,看着雨水,听着雨水滴滴嗒嗒的声音,一切都是那么安静。在这样的环境里,再浮躁的心也会平静下来。

18、一直,我都不喜欢下雨天。一直,我也不喜欢阴天。我喜欢晴天,有着暖暖阳光的晴天。可是,这样的天气,似乎在与我作对似的。雨总是这样没完没了的下,而我的心情也这样有完没完的闹着。不喜欢这样的自己。

19、结果雨真的来了。走出那个密封的房子,走出密闭的空间,就看见已经有些密集的雨水和变湿的地板。然后雨越下越大,我们坐在路边的小饭馆里,看着大颗的雨滴砸在地面,溅起朵朵水花儿,听着雨声,引人遐想。这一段最美妙也最纯净的音乐。

20、雨声小了,渗入泥土的过程结束了。我知道,下次雨还会有,一样会经历这种过程。但是我不会让下次雨,流着黑暗的污垢,将人们纯洁的思想而伤害了。

《环境描写的句子》
环境描写下雨 第四篇

1、圆月逐渐升高,她那银盘似的脸,流露着柔软的笑脸。

2、在秋风中,芦苇醉了;我散步其间,也被陶醉了。

3、月亮逐渐升高,她身着白色的纱衣,娴静而慈祥,温顺而大方。她那银盘似的脸,透过柳梢,留下温文的笑脸。环境描写的句子

4、山,矗立在面前,草木葱葱郁郁,山花丝丝簇簇。绵绵细雨引发漫山云雾,山峰在袅袅云烟中若有若无,更显得宏伟险恶,5、万里晴空,阳光灿烂。春姑娘晒得都眯缝起眼睛来了。那嫩绿的新叶,那田野的薄雾轻烟,象她的衣衫。随着她春意的步伐,那青青的小草,破土而出,简直要顶着脚站出来啦。

6、夜幕降临,幽蓝幽蓝的天空中点缀着很多的小星星,一眨一眨地,似乎在约请大家到宽广的太空中去漫游。环境描写的句子

7、群山都落在脚下,显得空阔高远,高得可以同月牙儿拉手,同太阳亲脸。

8、他不像染,秀丽可却粗旷。他美的不野,文静镇定的姿态始终是他给人的影响。

9、远处有一辆小轿车,在高的矮的、黄的绿的庄稼中心,赤色的托泥和车脚一闪一闪。两个乌头大骡子,在正午炎热的太阳光里,甩着尾巴跑着。

10、非常尖利。看那姿态,像个喝醉了的大将军,挥着大刀,踌躇满志地晃了出来。

11、每逢有雾的时分,远远望去,大山就像一位位秀丽的姑娘,要去参与舞会,披上了轻柔秀丽的纱裙;每逢夕阳西下,落日的余晖,为群山抹上了淡淡的红晕,又像一个个娇羞的新娘,让人一再回忆,不忍脱离。

12、门外西边的林梢,挂着的上弦月现已变成一片金色的西瓜,不再是一条弯弯的眉毛。

13、一片源源不断的平原,在天空下扩展,没有山丘,像惊涛骇浪的日子里的海相同安静。

14、那一座座拔地而起的宏伟山峰,有的像伟人,有的似骆驼,有的如快马,形状各异,险恶陡立。

15、月亮是那么亮堂,把大地照得一片雪青,树木、房子、大街都像镀上了一层水银似的。

16、那霏霏的雨丝,宛如一片模糊的烟雾,讳饰了连绵千里的淮河平原。

17、将圆未圆的明月,渐渐升到高空。一片透明的灰云,淡淡的遮住月光,田野上面,仿佛笼起一片轻烟,股股脱脱,如同坠人梦境。

18、在这烟波浩渺的大海之中,屹立着一座山峰,它的形状很像笔架,所以叫它“笔架山”。

19、泰山拔地而起,直冲云霄,恰如一个伟人,矗立在万山之中,正厚意地仰望着大地。

20、清晨,残月像一块失去了光泽的鹅卵石,抛在天边。

21、雨后的草原,野花竞放,像一块刚浸过水的花头巾,连露珠儿也都是五颜六色的了!

22、银装素裹的群山,登高远望,就像是大海被暴风卷起的雪浪,弯曲崎岖,一望无际。

23、春雨呀!原来你跟着春姑娘一起来到大地,使大地生机勃勃,散发着清新的气息,你灵巧的手,拔动着人们的心弦,拔动着人们美好的希望。

24、高矗云霄的博格达峰上,长年累月戴着白雪的“头巾”,披着白雪的“斗篷”,不论春夏秋冬,它总是一身皎白。

25、河两岸已由嫩绿色变为深绿的河柳,拂动着重生的柔软的枝条,()倒映在河面上,使河水也染上绿色,似乎一河翡翠向东奔腾。

26、她们头顶的树叶文风不动,知了叫的烦躁尖锐,沙沙的粘虫屎,掉到地上上来。

27、南方的八月间,骄阳似火。中午时分,太阳把树叶都晒得卷缩起来。知了扯着长声聒个不停,给闷热的天气更添上一层烦燥。

28、夜晚,满月升起来了,一片安静跟着银雾般的月光洒在大地上。

29、夜,静极了,玉盘似的满月在云中穿行,淡淡的月光洒向大地。

30、初冬的月亮,又清又冷,从西面泻下冰相同的银辉。

31、高原的气候,真叫人无从捉摸。忽而喜,忽而怒;忽而风满天,忽而安静得文风不动。

32、秋末的黄昏来得总是很快,还没等山野上被日光蒸发起的水气消散。太阳就落进了西山。

33、月亮睁大眼睛,和蔼地望着村落和郊野,极像一只被擦亮的铜盘。

34、小草儿也傲立起头,冒出针尖似的小脑袋,在春雨的润泽下,透着心爱的绿,重生的绿。

35、春天来了,万物复苏,柳树抽出了她那柔嫩而纤弱的枝条。今天又下起了毛毛细雨,飘飘洒洒的,玄武湖畔一排排柳树隐没在茫茫的细雨之中,渐渐地消失在雾里。

36、东湖岩壁千姿百态,无奇不有。真可谓怪石嶙峋,形状万千。山岩累累,危峰兀立。抬眼上望,山峰像是用绿色染过似的,处处苍翠欲滴。还有气势壮丽的峻峭石壁,像是那样的高,那样的陡,昂首仰视,真使人感慨万千。

37、冷月高挂枝梢,北风把光溜溜的树枝,吹得呼呼直叫。

38、月亮,圆圆的,像纺车,纺着她浪漫的遐思。

39、一枚新月如同一朵白色梨花,安静地开放在浅蓝色的天空中。

40、满月像个黄黄的灯笼,从东方天边挑起在天空。

41、似乎天女散花,无穷无尽的雪花从苍穹深处飘落,如同窈窕的仙女穿戴白色的裙子,用优美的舞姿向所有的生物问候,然后轻柔地掩盖在房顶上、草尖上、树叶上,霎时,万物的本来面目被入冬以来的第一场雪悄悄地掩盖住了,取而代之的是一层薄薄的积雪,一眨眼时间,雪花用天然皎白似的圆月,现已被远方蓝蓝的高山托上天空。

42、十五的圆月像一只雪球,镶嵌在墨蓝墨蓝的夜空上,显得分外皎白。

43、高原的气候,真叫人无从捉摸。忽而喜,忽而怒;忽而风满天,忽而平静得纹丝不动。

44、绿草如茵的草原上还有一条细细的河,袒露在阳光下,远远看去,像一条发光的银项链。

45、一片广阔的大草原,大得一望无垠,和风扶着泥土散发出的芳香,把一大片一大片庄稼吹得如涟波泛动。

46、月亮最终升到冷清清的天空,白晃晃一片晶亮。

47、火热的脸愁苦地等候着风,但是风不来。太阳在蓝得发暗的天空中火辣辣地照着;在我们对面的岸上是一片黄橙橙的燕麦田,有些地方长出苦艾来,竟连一根麦穗都不动摇一下。

48、不经意间,窗外已飘起了雪花,缓不济急的雪密密匝匝,在暗淡的天空中急速地落向地上,腾空划过很多道孤线,随风旋转、飘动,犹如突如其来的柳絮,一时间充满天空。

49、春天的江南是美丽的,风很柔和,空气很清新,太阳很温暖;大田里的麦苗像一片海,星罗棋布的村庄是不沉的舟,纵横交错的弯弯曲曲的河道,河边的柳枝吐了嫩芽,芦苇边钻出来放时透青了;河道里平静的水,从冬天的素净中苏醒过来,被大自然的色彩打扮得青青翠翠。

50、几丛并不巨大的芦苇上,那白白的芦花,像是半透明的,它们大约偷尝了几勺酒,似乎也有些微醉了,有些叶子贴着水面,芦花立在头上,悄悄摇晃,在阳光照射下轻轻地亮光。

51、风呼呼的刮者,卷起的沙石张狂的拍打着窗玻璃;天越来越暗,小树在暴风中摇摇晃晃;呜呜的响声一片……大家就象喝醉了酒通常,与风、飞沙搏斗着……窗边的风在与;雨,雷,大树搏斗着,天暗背地里,电闪雷鸣,像是雷要吞了整个国际似的。

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