20年后的畅想诗体
成考报名 发布时间:04-28 阅读:
8.1畅想二十年后的自己
20年后的畅想诗体(一)
“畅想二十年后的自己”主题班会教案
一、班会背景:
每个人心中都有一个理想,这是一个很崇高的字眼,它像一座灯塔,指引着人生前进的方向,照亮着人生前进的路程,没有理想就会迷失方向,就会失去前进的动力,而我们的学生正处在树立理想,明确人生目标的重要时期,多数学生非常渴望通过自身的奋斗和追求,实现其人身价值。但是如何寻找一个适合自己的目标,如何奋斗,如何坚定信念,大多数学生对这些还没有什么概念。
二、教育活动目的
1.认知目标:通过班会活动使学生树立正确的目标,认识到实现理想的路途充满艰辛,需要靠同学们脚踏实地,不懈努力地学习,才能去实现心中美好的理想,使美梦成真。
2.情感目标:通过班会活动,使学生发现自身的长处,增强自信心,激励大家为理想,为未来而更加努力学习,不断地完善自我。
3.行为目标:通过班会活动,使学生树立正确的人生观,价值观,世界观,树立为新世纪中国社会发展而奋斗的理想,激发学生学习的积极性,主动性,以这次班会为新的起点,向更高的目标奋进。
三、活动准备
1. 教师准备
班会教案,布置会场。
2. 学生准备
选主持人,写演讲稿,准备小品,唱好二首歌。
四、班会内容和议程
主持人:王方永、赵丽君
班会流程:
甲:各位老师、各位同学、你们好
甲乙:《畅想二十年后的自己》主题班会现在开始。
甲:理想是一个崇高的字眼它犹如浩瀚海洋中的灯塔,为我们指明前进的方向。
乙:我们每个人都有自己的理想,自己的追求,没有远大的理想,就没有伟大的业绩。接下来我们欣赏一段相声《谈理想》,请大家也思索一下自己的理想是什么
节目1:小品《谈理想》
乙:同学们,看完这段相声,大家心里有想法了吗?也许20年后我们的理想就能实现,那时21世纪已翻开了三分之一,正是我们为祖国流汗的时候。已过而立之年的我们会是什么样子呢?下面就请大家谈一下自己的理想
节目2:同学谈20年后的理想
队员1(老师):想一下,二十年后,我将站在讲台上,面对着我可爱的孩子,看着他们天真无邪的笑脸,我的理想就是成为一名人人爱戴的教师。我喜欢手拿粉笔,传道授业;我喜欢站在五尺讲台;我希望在我的教育教导下,个个都将成为精英。那时我将是桃李满天下,我就是灵魂的工程师。
队员2(军人):我的理想是成为一名具有高科技水平的军人。到那时我会驾驶一种新型的隐形战斗机。甚至就在你的头顶飞过,你也看不到它的踪影,听不出一点声音,电子武器对它也无能为力。
队员3(医生):我的理想是成为一名医生。要说老师是灵魂的工程师,那我便是身体的工程师,我要为那些身患绝症的人找到治愈的方法,我要为他们重新找到生存的希望,我会到贫穷的地方,为没钱的人送去温暖。
队员4(服装设计师):我爱美,以后我要成为一名服装设计师,设计出最时尚,冲出中国,冲出世界的服饰。我要成为世界上最顶级的设计师,让所有名人都穿我设计的衣服。
乙:生活中常常可以发现,在同样艰苦的条件下,有的萎靡不振,虚度光阴;有的人一愤骥足,勇往直前,这是为什么呢?就是理想和意志在起作用。
甲:是啊,理想是人奋斗的目标,是人生活的希望,没有理想的青春,就像没有太阳的早晨。没有理想的人,就象一台没安马达的机器。
乙:20年后理想的实现更要建立在目前理想的基础上。我们现在是初二的学生,我们面临的最大的挑战就是中考,同学们,你们的中考目标确定了吗?
节目3:同学谈中考目标和信念
甲:听了这些同学的理想,我觉得我们更应给为自己的理想而努力。
乙:是啊,未来是多么灿烂!我们的理想是多么美好!不管我们将来干什么,都是社会的需要,祖国的需要。为了将来能担负起建设祖国的重任,我们现在该怎么做呢?(讨论几分钟,学生发言)
甲:(面对乙)听了大家的发言,我也是感慨万千。我们明确了自己的理想,那接下来我们又该做什么呢?
乙:那肯定是坚定信念吧。
甲:对啊,我们要相信,我们的未来不是梦,我们最终会实现自己的理想。下面就让我们放声高歌《我的未来不是梦》
节目4:《我的未来不是梦》小合唱
乙:是啊,我们的未来不是梦。有梦想才有希望,有希节目望才有力量,有力量才有辉煌。让我们高举右手,发扬潍水精神,庄严宣誓:
节目5:宣誓
为了父母恩重
为了师生情长
我要用顽强的拼搏打造理想
我要用过人的智慧培育理想
我要用辛勤的汗水浇灌理想
让飞翔的梦张开绚丽的翅膀
让未来的歌声在六月唱响
让雄心与智慧在六月闪光
我将以实际行动证明【20年后的畅想诗体】
我行,我一定能行!
乙:同学们,当你在深夜挑灯夜读时,想想你的理想,你会觉得有无限动力;当你遇到难题时,想想你的理想,你会觉得它只不过是海上小小的礁石;当你早晨准备踏上征途时,想想你的理想,你会觉得它像晨光一样光明!下面请班主任对此次半会做总结。
节目6:班主任做教育活动小结
同学们,古今中外在事业上有成就的人为我们提供的一条基本的经验,那就是:千里之行,始于足下。成功是由一个个小目标的不断实现而积累起来的。我们要努力从今天开始,一步一步登上高峰,才能欣赏壮丽的景色;努力从今天开始,脚踏实地爬上树梢,才能品尝到最甜美的果实;努力从今天开始,认真度过
每一天,才能踏入人生最辉煌的圣殿。但是成功路上,也会有各种心酸,各种挫折,自古瓜儿苦后甜,面对挫折,我们要坚持不懈,勇往直前,因为我们要做不平凡的人。有句话叫:你想过什么样的生活就要承受什么样的苦难。同学们,既然理想已经确定,那就从今天开始,脚踏实地,创造美好明天!
节目7:唱班歌《相信自己》
2013年20手诗歌选择题目
20年后的畅想诗体(二)
一 望岳(杜甫) 岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。
1理解正确的是( )
A“齐鲁青未了”是指齐鲁大地虽不是一片绿色,山色却是无边无际的。
B“阴阳割昏晓”描写了山中黄昏明暗交替的景色。
C“荡胸生层云,决眦入归鸟”写了黄昏时的山景和诗人的感受。
D“一览众山小”表达了诗人登临山巅所产生的无往不胜的傲气。
2理解不正确的是( )
A“岱宗夫如何”句,写出了作者乍一望见泰山时对自然造化神奇的疑惑之情。
B“造化钟神秀”句,“钟”是“聚集”的意思,“钟”字将大自然写得十分有情。
C“阴阳割昏晓”中“割”字给人泰山如刀的感觉,突出了泰山险峻崎岖的形象。
D“荡胸生层云,决眦入归鸟”写出了黄昏时山中云气层出的山景和诗人的感受。
3理解不正确的是( )
A首联写远望之景。以距离之远烘托泰山之高,表现了诗人初见泰山时激动喜悦、
惊叹不已的心情。【20年后的畅想诗体】
B颔联写近望之势。“钟”字,写大自然格外倾情,把奇景凝聚在泰山;“割”字,
写挺拔的山峰使得山南山北一明一暗。
C颈联写细望之景。山中层云缭绕,使心灵受到涤荡。极目远眺,飞鸟还巢,
可知诗人瞩望之专注。
D尾联写诗人登上了泰山极顶,以脚下群山的渺小反衬泰山的雄伟,蕴含深刻的哲理。
4理解不正确的是( )
A.第一句表达了诗人高山仰止的感叹。【20年后的畅想诗体】
B.第二句诗人以距离远衬托山势高峻。
C第三句是说泰山非常有运气和福气。【20年后的畅想诗体】
D最后两句表现了诗人的雄心和气概。
5理解不正确的是( )
A首联一问一答,表达诗人敬慕之情。
B..颔联写远观泰山神秀巍峨的形象。
C颈联写黄昏时的山景和诗人的感受。
D尾联表达诗人睥睨天下的豪情壮志。
6这是一首五言古诗,表现了泰山_________、_________的特点。[2013松江一模]
7下列对诗歌理解有误的一项是( ) [2013松江一模]
![【20年后的畅想诗体】](http://img.chinazhaokao.com/uploadfile/2016/0428/20160428115000677.jpg)
A.泰山别名“岱”,因居五岳之首,故又名“岱宗”。
B.首句以设问的方式体现了诗人乍见泰山似的惊叹。
C.末句描写是人登上山顶后所看到的景象,极富哲理。
D.全诗由远望到近望、细望,表达了诗人对泰山的热爱。
二.饮湖上初晴后雨(苏轼)水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜
1理解不正确的是( )
A诗歌前两句生动描写了西湖雨后天晴的美丽景致。
B..末句中的“淡妆浓抹”与前两句中的“晴、雨”照应,比喻奇妙而贴切。
C诗人把西湖比作西子,是因为她们都具有上天赋予的自然之美。
D诗人通过描绘西湖的美景,表达了他对西湖的热爱与赞美。
2理解不正确的是( )
A.首句描写西湖晴天的水光,“潋滟”突出水波荡漾、波光粼粼的状态。
B.次句描写雨天中的山色,“空蒙”勾勒出西湖周围群山朦胧的景色。
C最后两句将西湖比作西子,特别强调了西湖晴天的景色尤其优美。
D诗人在诗中借景抒发自己的感情,表达了对西湖的喜爱之情。
3理解不正确的是( )
![【20年后的畅想诗体】](http://img.chinazhaokao.com/uploadfile/2016/0428/20160428115003278.jpg)
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A这是一首七言绝句。
B一二句写西湖水光山色无论晴雨天都是美好奇妙的。
C.三四句通过比喻赞美了西子的美丽。
D “总相宜”与“晴方好”、“雨亦奇”相照应。
4理解正确的是( )【20年后的畅想诗体】
A首句写了雨中西湖水波荡漾,但是没有晴天美好。
B.第二句说雨中的山云雾迷茫似有若无,非常奇怪。
C.第三句在西湖与西施之间建立了比喻的关系。
D第四句“淡妆浓抹总相宜”是描写西施的,不是描写西湖的。
5理解不正确的是( )
A “潋滟”描写了西湖晴天波光闪闪的水光。
B. “空蒙”描写了西湖雨后迷迷茫茫的山色。
C “西湖”和“西子”都有婀娜多姿的神韵。
D “淡妆”和“浓抹”指西湖的晴姿和雨态。
6理解不正确的是( )
A诗人边饮边赏西湖的两种风光。
B..诗中描绘了西湖的具体景物。
C诗人给西湖赋予了生命之美。【20年后的畅想诗体】
D.诗人非常热爱西湖的美景。
7.“淡妆“和”浓抹“是指西湖的 和 。[2013奉贤一模]【20年后的畅想诗体】
8.下列理解不正确的一项是( )[2013奉贤一模]
A.首句描写了西湖晴天的水光。
B.次句描写了雨后的山色。
C.诗人将西湖比作西子,写出了西湖的神韵。
D.这首诗表达了诗人对西湖美景的热爱与赞美。
三.丑奴儿书博山道中壁(辛弃疾)
少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。【20年后的畅想诗体】
而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道天凉好个秋!
1理解不正确的是( )
A “强说愁”写出了年轻人的志高远大、好胜纯真。
B. “欲说还休”写出了词人的矛盾心理,孤独压抑。
C词的末句形似轻松洒脱,实则无法排遣沉重抑郁。
D.通篇言“愁”,表达了遭到排挤、报国无门的哀愁。
2理解不正确的是( )
A本词写出了作者内心无处倾诉的苦闷。
B. “少年”在词中的意思是年轻的时候。【20年后的畅想诗体】
C “为赋新词”的意思是写出新赋新词。
D “强说愁”指的是没有愁而硬要说愁。
3理解不正确的是( )
A “丑奴儿”是词牌名,“书博山道中壁”是词的题目。
B..反复、对比和对偶是本词采用的修辞方法,也是本词流传千古的根本原因。
C上阕有两组因果关系:前一句“爱上层楼”是果,后一句“爱上层楼”是因。
D上阕的“愁”是少不更事无病呻吟的闲愁,下阕的“愁”是怀才不遇壮志难酬的哀愁。
4理解不正确的是( )
A “爱上层楼”是指年少志高,目光远大。
B..“强说愁”说明年轻人已经有了斯文习气。
C “识尽”概括了词作者半生的艰辛历程。
D “欲说还休”暗含对朝廷的讽刺和不满。
5理解不正确的是( )
A.上片回忆作者少年时代自己不知愁苦。
B..下片表现出作者内心深处的痛楚和矛盾。
C.此词上、下片里“愁”的含义是相同的。
D全词构思新巧,语浅意深,耐人寻味。
6下列对作品内容理解不正确的一项是( )[2013青浦静安一模]
A.词人少年时“爱上层楼”是因为“不识愁滋味”。
B.一个“强”字写出少年词人故作深沉的情态。
C.“欲说还休”表现出词人历经艰辛后的豁达与超脱。
D.“愁”是连接起整首词上下两片的关键词语。
7下列理解不恰当的一项是( )[2013宝山一模]
A.词的上片侧重回忆作者“少年”时的“愁”,词的下片侧重抒发作者“而今”的愁。
毕业20年献给老师的诗歌
20年后的畅想诗体(三)
送给X老师的诗
人生几何,岁月如歌,
十几载光阴在指尖不经意地流泻而过,
是否还记你我青春年少的模样?
是否还记得睡在上铺的兄弟和昔日的同窗?
经常——在某个宁静的夜晚,
翻开那本泛了黄的相册。
所有的字迹都已模糊,
很多的名字略显陌生,【20年后的畅想诗体】
只有那朵被我们夹进本子里的丁香花,
仍然保留着当初校园里的最后一缕青春时光……
如今,长城内外,大江南北,
栀子花开,遍地花香,绿树华盖,皆为栋梁,
追根溯源,最是感恩浇花、植树人….
——我们最尊敬的X老师。
犹记得三尺讲台上的粉屑飞舞,
犹记得阳光下的汗水涔涔,
犹记得答疑解惑时淡淡的烟草香味,
犹记得金丝眼镜下笑起来弯弯的月牙。
亦师亦兄的广阔胸怀,教会我们宽容,
张弛有度的人文理念,让我们领略思想放飞的喜悦,
难以忘怀,您捧着知识的钥匙为我们敲开智慧的大门……. 难以忘怀,您工整的板书曾饱含的良苦用心…….
难以忘怀,您被包围在粉尘之中,却还努力发出的嘶哑之音…… 难以忘怀,您看到青春萌动少男少女的小动作,那抹淡淡的笑容……
我最尊敬的人啊!
您就像一片树叶,为我们遮挡刺眼的烈日;
您就像一个火把,照亮了我们前行的道路;
您就像一位水手,护送我们继续扬帆远航。
时光荏苒,烛泪滴落,硕果满园。
如今,我们渐渐走到了您当初的起点,不禁感概满怀:
走过的岁月,留给我们的是生命的沉淀以及内心的平静;
错过的时光,告诉我们既然选择了一份美好,就要舍弃另一份精彩; 逝去的年华,提示我们平凡之中往往蕴含着伟大的灵魂和真诚的感动!
岁月啊,希望你慢些流逝吧,不要在他的面庞上再添痕迹;
时光呀,恳请你别这么步履匆匆,莫让我们短暂的相聚又成过往; 年华呢,但愿你别总使用魔法,莫让我们的生命用尺来测量。
记忆啊,祈求你铭记这一回,让我们尊敬的X老师,永远年轻!!
新学期畅想作文
20年后的畅想诗体(四)
愉快的暑假离我们远去,我们迎来了新的一学期。现在,我已经是一名五年级学生了,在新的学期里,我有了新的畅想。
语文:语文包括很多知识,除了学课文,还有写作、阅读、书写。先说课文,我畅想,每天早晨来到学校要按照老师的要求大声朗读课文,上课时,老师教课文,我要认真学习,注意力集中,不开小差。新学期畅想作文。在写
作方面,我畅想,数学:在数学方面,我也有很多很多的畅想,在新学期里,我上数学课时要注意力集中,积极发言,做题认真,不马虎,加强对题的理解能力。做到这些,我相信我的数学成绩一定会很好。
体育锻炼:人们常说:“身体第一。”可见身体健康对人的重要性,所以锻炼身体是必不可少的了,我畅想,放学后在学校里打一会儿篮球。新学期畅想作文。只要我坚持锻炼,我的身体一定会十分强壮。
读书:著名作家高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”当然,读书应该是必不可少的了,所以,在新学期里,我畅想每天中午读书30分钟,这学期读10本书。
在新的学期里,我要更加努力,做一个好学生。
新学期畅想作文(二)
经过一个暑假的期盼,新学期如约而至,盼望已久的初中生活终于来临了,新的学期也让我有了新的规划,新的畅想。
首先,要学会打理自己的生活,只有学会生活,才能学会学习。严格遵守学校住宿的规章制度,不违纪,有纪律,做文明学生。其次,学习上要严格要求自己,有计划的预习和复习,提高学习效率,不能手忙脚乱,生活学习一团糟。
新学期,新起点,我希望我的新生活丰富多彩,充满快乐,我希望我的学习成绩有提高,不断向上进取,我希望我能在学习中、生活中得到成长,得到锻炼,我希望自己做一名快乐的初中生。
新学期,让我期待,让我憧憬,让我激动。在今后的学习与生活中,我要不断地体验新学期给我带来的快乐!()
新学期畅想作文(三)
伴着第一缕朝阳,背起久违的书包,新年的钟声渐渐消逝,我们也从过年的快乐中走出,投入到紧张的学习生活之中。这个学期将面临小升初,所以我要提高学习效率,因此制定一个完美的学习计划。
在语文方面,我要做到课前预习,首先认识本课生字、生词,查找与课文相关的资料,并认真作好批注。课文中不懂的词会提前查字典。课后,我也要及时温习课文,做到“温故而知新”。除了把课文中的内容、知识掌握好以外,我还要多读一些课外书,如名人名著等。还要再想些办法继续提高自己的阅读、写作能力,不能只想课内不管课外,让我的阅读和写作能力更上一层楼。“好记性不如烂笔头。”记好每一次的摘录笔记,认真对待每一次的习作练习,只有平时基础扎实,才可以积累更多知识。
现在的卷面书写很重要,新学期,一开学我就特地买了<田英章楷书字帖>所以我要好好练字,坚持每天练字一张,使字迹工整,落落大方,做到考试卷面不丢分。并且每天坚持背3首古诗。
数学,不能只明白课本上的习题应怎么做就够了,如果要学好它,就必须在课外再花一些时间来钻研和多做一些练习。我要每天做20道口算题,以此来提高自己的计算正确率和速度。上课仔细听讲,弄懂每一个知识点,作业及时完成,追求质量和速度,考试前会很好的复习,绝不做“临时抱佛脚”之类的事情。当然,我还要建立一个新的“错题银行”,当我卷子、练习册上有错题时,就及时的存到“错题银行”里,等到期末时,就可以拿出来挑出重点复习了。
在英语方面,我会每天都听、读英语磁带不少于半小时,并做到每天晚上默写英语单词和背课文内容。有空的时候,我也要阅读一些英语读物,坚持读完<丽声冒险故事岛>第四级,以此来提高我的英语阅读能力。写一些小文章,来提高我的习作能力。当然,我也会尽量做到在英语课堂上用英语与同学老师交流,课下积极与同学们对话,以此提高自己的英语口语能力。
上个学期学习了48个国际音标,新学期,我就要反复练习音标,每天都要把学过的单词写上音标,先自己单独标,然后和课本上的相比较,这样印象更深刻,记忆也更牢固,
“第十届书香班级”如火如荼的进行着,新学期,我也不能落后,阅读仍要继续坚持,我要“追逐400万”的时尚,铭记小城老师说的:扩大阅读面,增加阅读量,培养学生的阅读兴趣,少做题,多读书,读好书,读整本书。所以我挤出时间,多读课外书,增长见识,开阔眼界。从书中了解新的知识。我也制定了读书计划:每天坚持读30分钟小时的课外书,并且每两个星期写一篇读后感。为此我特意买了原版的<西游记>。
今年我要争取的是“英语达人”,新学期,要经常访问曾是“英语达人”博友的博客,要坚持认真写博评博,虚心向优秀博友学习。在大家的帮助下,我一定要不断努力,在这个新学期,争取圆“英语达人”的梦想。
新学期,新计划,新打算,我的计划一定能给我带来坚持不懈的动力、认真对待学习的端正态度,我一定要拿出勇气与行动来证明自己,毕业时,向老师和家人交上一份满意的成绩单!
红领巾相约中国梦格言
20年后的畅想诗体(五)
1、梦想决定了一个国的强弱、一个家的兴衰、一个人的优劣。
2、只要心有梦,美丽就不再遥远。
3、心存希望,幸福就会降临你;心存梦想,机遇就会笼罩你。
4、祖国是我们共同的家园,热爱祖国要从点滴做起。红领巾相约中国梦格言。
5、每个人都会做梦,但是只有经过我们的努力能够实现的梦才是真正的梦。
6、红领巾是少先队员的标志,让红领巾与永远飘扬在我们的心里。
7、一个人有了远大的理想,就要努力去实现。
8、我们戴上红领巾,为了什么?为了成为以后祖国的有用之才!但是成为以后的有用之才,要有爱心,有友谊,有梦想,才能实现。让我们共同携手,为祖国的未来画上一片蔚蓝的晴空!
9、梦想一旦被付诸行动,就会变得神圣。
10、妈妈是树根,爸爸是树干, 我们姐弟是树叶,合在一起组成了一个温暖的家。
11、胸前的红领巾,永远的中国梦。红领巾相约中国梦格言。
12、自己有了远大的理想并为之奋斗,祖国的梦想也就实现了。
13、我们要牢记祖国对我们的养育,更加热爱祖国,以红领巾为荣,遵纪守法,为了祖国的未来奋斗,让祖国更加强大富饶。
14、一根筷子易折断,一把筷子不会断。让我们齐心协力,共创祖国美好未来;让全国的少年先锋队队员们一起努力,绽放出最灿烂的笑脸!
15、我的梦是中国梦,练就过硬本领,实现美好中国梦。
16、上帝没有赐予我们翅膀,但赐予了我们会飞的心和能够梦想的大脑,使我们有了一双“隐形的翅膀”。
17、先辈血染红领巾,后秀会聚推前浪。——许育铭
18、一个实现梦想的人,就是一个成功的人。
19、穿越了千年历史,畅想百年中国梦。
20、梦想是可贵的,是不可代替的,一个人如果有梦想,那么他的人生就成功了一半。
21、祖国是我家,我要为国而尽责。
22、儿童志高远,梦响辉煌时。
23、向前奔跑,实现梦想。
24、红领巾向党,红领巾向中国梦。奋斗中国梦,要靠红领巾。实现中国梦,要靠咱大家。
25、用师爱成就孩子们的幸福中国梦。
26、为一朵花而绽放,为一抹香而流淌,为一腔爱而向往,为一个梦而追逐。
27、心向党,心向红领巾,为了中国明天的梦想而奋斗!
28、托起红领巾编织成的中国心,成就心中国梦!——许育铭
29、我把梦藏在一花,一树,一草,一木,一山,一水,一星,一月里,于是梦便时刻跟随着我,不声不响,不离不弃。
30、为着梦想勇敢前进!
31、在这片富饶的土地上,每个人都有自己的梦想,为自己的梦想而努力。我们也要为中国梦而努力,而奋斗。
32、只要有梦想,才会有动力。
33、有一种东西,它承载着人们的希望,这种东西有虚有实,它看不见、摸不着,却能在心中产生一股巨大的力量,它叫梦想。
34、人生的理想,就是为了理想而奋斗。
35、中国是我家,强国靠大家。
36、从小我的心中就有梦想,梦想着赶快长大,赶快去接触些新的东西。
37、地球上的每个生命都应该有一个的梦,就像所有的星星交织成的美丽的星空。
38、心是一艘船,梦才是让它驶向彼岸的帆。
39、梦想决定了一个人的未来,没有梦想就没有目标,没有目标的人,他的未来会一塌糊涂!
40、少先队员拥有着红领巾,红领巾是国旗的一角,我为是少先队员而骄傲。
41、梦想无论大小,总潜伏在我们心头,使我们的心境永远不能平静,就像种子埋在地下迟早会萌芽滋长一样,我们的梦想终将实现。
42、快乐童年放飞希望。
43、追梦最快乐:红领巾相约“中国梦”。
44、要想成功,就要先学会帮助别人,快乐自己。
45、我的梦,中国梦;实现了我的梦,也就实现了中国梦!
46、戴着红领巾,迎着朝阳,为中国梦想,展姿放彩。——许育铭
47、放飞童年梦想,成就中国希望。
48、红领巾传载着祖国的希望。
49、我们的梦,中国梦;我们的心,中国心。让我们为了中国梦而努力,而奋斗。
50、我为我是祖国未来的接班人而骄傲,为我胸前这块红领巾而自豪。
51、做一个追梦人,放飞自己的梦想,为梦想远航。
52、为梦想而追逐,为梦想而奋斗!
53、今天我为祖国而骄傲,明天祖国为我而自豪!
54、为了照耀中国、闪耀世界,也为了自己的梦想,开始努力吧!放飞我们的梦想,一起加油!
55、祖国是我们亲爱的母亲,我们永远热爱您!
56、红领巾是战士的鲜血染成的,也是国旗的一角。我们要心向红领巾,心向党。
57、三尺讲台凝聚着我的梦想,我会用心演绎自己生命的华章。
58、雕梁画栋古韵十足,青山绿水风景如画。凭栏远眺,祖国山河壮丽无穷。
59、亿万红领巾,一面中国旗。儿童志高远,梦响辉煌时。
60、准备着,为共产主义事业而奋斗。
61、沾满鲜血的红领巾,上面印刻着无数中国人的梦想。
62、我为祖国而生,将来我要建设自己的国家。
63、梦想,决定了一个人的未来和一个目标。
64、国富则民强,国昌则民旺。
65、红领巾在胸前随风飘动, 渐渐实现心中的中国梦! ——杨延杰
66、有人知晓红领巾,有人知晓中国梦,因为他们心中有红领巾,心中有梦。
67、成功是因为你失败而不放弃!
68、让梦想插上金色的翅膀,载着小朋友的希望,崛起、飞翔。
69、伟大的梦想成就伟大的人,美妙的梦想给你一个美妙的人生。
70、一个人要实现自己的梦想,最重要的是要有实现梦想的勇气和行动。
71、中国是我家,我爱我的家,我爱我的国。
72、我们的红领巾正在胸前飘扬,我自豪,我骄傲,因为我是中国人。我自豪,我骄傲,因为我生长在这富绕的民族。我自豪,我骄傲,因为我有一个美好的中国梦。
73、中国人有一个共同的梦, 愿世界响起和平之歌,愿幸福生活充满每一个角落。
74、畅想中国梦,美丽中国行!
75、亿万红领巾,一面中国旗。
76、我爱我的祖国,我更爱我的家乡。
77、鲜艳红领巾,伟大中国梦!中国少先队是人生的明灯,为共产主义而奋斗!
78、用自己的实际行动将“中国梦”的伟大构想励志为美好现实,努力拼搏,开拓美好的未来!
79、这个世界因梦想而散发迷人的魅力!
80、一根筷子易折断,一捆筷子不易折。
81、人的梦想,就像鸟儿的翅膀,蓝天是它永恒的向往。
82、国家是大家的,大家繁荣、安定,小家才能幸福,为了家的梦想我们要做好自己的本分。
83、有梦就有未来,同学们,中国梦需要我们来托起,青春万岁!
84、目标的大小,决定了未来!
85、未来的途中,需要有梦想的同在。
86、为了自己的梦想,从现在开始就努力。
87、只要肯攀登,就会有收获。
88、在这个美丽而富饶的国家里,我是其中的一员,我骄傲,我自豪,因为我是中国人!
89、中国是我们的中国,梦想是我们的梦想,我们身为祖国八九点钟的太阳,肩负的是祖国的希望,民族的寄托,为梦想而奋斗,我们无悔!
90、每个人的生命都是一只小船,梦想是小船的风帆。()
91、当我们在追求梦想的过程中,失败时,不必伤心,要相信,只有坚持,总会有成功的。
92、“少年梦”托起“中国梦”。
93、我是中国人,我要为祖国的强大添砖加瓦。
94、红领巾是祖国的未来,我们是中国的梦想,也是党的希望。
95、我是炎黄子孙,我理所当然地要为我亲爱祖国之梦而努力学习。
96、立志向、有梦想,快乐童年放飞希望。
97、中国是我家,梦想在心中。
98、红领巾虽只是一块三角形的红布,但它载满了梦想和希望,让我们满怀梦想,为实现中国梦做好准备。
99、梦想的大小决定了一个国的强弱、一个家的兴衰、一个人的优劣。
100、中国梦不但属于中国,而且属于世界。
101、种下理想的基因,在中国梦的怀抱里成长。
102、爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展,长大后做对祖国建设有用的人才。