描写迎春花的句子包括样子，颜色，特点。
成考报名 发布时间：05-02 阅读：
2016年温州市高三第一次适应性测试自选模块(含答案)
描写迎春花的句子包括样子，颜色，特点。(一)
2016年温州市高三第一次适应性测试
自选模块试题 2016.1
本试题卷共18题，全卷共10页。自选6道题作答，满分60分，考试时间90分钟。
语 文
题号01
“《论语》选读”模块（10分）
阅读下面的材料，然后回答问题。
材料一： 子路曰：‚君子尚勇乎？‛子曰：‚君子义以为上。君子有勇而无义为乱，小人有勇而无义为盗。‛（《论语•阳货篇》）
子谓颜渊曰：‚用之则行,舍之则藏,惟我与尔有是夫!‛子路曰：‚子行三军,则谁与?‛子曰：‚暴虎冯河，死而无悔者,吾不与也；必也临事而惧,好谋而成者也。‛（《论语·述而》）
材料二： （齐宣）王曰：‚大哉言矣！寡人有疾，寡人好勇。‛
（孟子）对曰：‚王请无好小勇。夫抚剑疾视曰，‘彼恶敢当我哉’！此匹夫之勇，敌一人者也。
①②③王请大之！《诗》云：‘王赫斯怒，爰整其旅，以遏徂莒，以笃周祜，以对于天下。’此文王之勇也。
文王一怒而安天下之民。《书》曰：‘天降下民，作之君，作之师。惟曰其助上帝，宠之四方。有罪无罪，惟我在，天下曷敢有越厥志？’一人衡行于天下，武王耻之。此武王之勇也。而武王亦一怒而安天下之民。今王亦一怒而安天下之民，民惟恐王之不好勇也。‛（《孟子·梁惠王下》）
[注]：①爰：语首助词，于是。②徂：攻击，莒：国名。③笃：厚；祜：福。
（1）简析材料二中孟子说“今王亦一怒而安天下之民，民惟恐王之不好勇也”的意图。（2分）
（2）结合上述材料，简析孔子、孟子对“勇”看法的异同。（8分）
题号02
“外国小说欣赏”模块（10分）
阅读下面的小说，然后回答问题。
高速公路上的森林
[意大利]卡尔维诺
那天晚上，马可瓦多家用尽了最后的干柴。裹着大衣的全家，看着暖炉中逐渐黯淡的小木炭，每一次呼吸，就从他们嘴里升起云雾。最后马可瓦多决定了：‚我去找柴火，说不定能找到。‛
到市区里找柴火，说得倒好！马可瓦多直向夹在两条马路中的一小片公园走去。空无一人，马可瓦多一面研究光秃秃的树干，一面想着家人正牙齿打颤地等着他……
小米开尔，哆嗦着牙齿，读一本从学校图书室借回来的童话，书里头说的是一个木匠的小孩带着斧头去森林里砍柴。‚这才是要去的地方，‛小米开尔说，‚森林！那里就会有木柴了！‛说到做到，兄弟们组织起来,跟妈妈说再见后就开始寻找森林。
小孩就在高速公路旁看到了森林：一片茂密而奇形怪状的树林淹没了一望无际的平原。当汽车经过，车灯照亮时，小孩发现这些扁平而宽阔的树叶有着最奇怪的样子和颜色。树枝的形状是牙膏、脸、乳酪、
手、剃刀、瓶子、母牛和轮胎，遍布的树叶是字母。
‚万岁！‛小米开尔说，‚这就是森林！‛弟弟们则着迷地看着从奇异轮廓中露头的月亮：‚真美。‛小米开尔赶紧提醒他们来这儿的目的：柴火。于是他们砍倒一株黄色迎春花外形的杨树，劈成碎片后带回家。
当马可瓦多带着少的可怜的潮湿树枝回家时，发现暖炉是点燃的。
‚你们哪里拿的？‛马可瓦多惊异地指着剩下的广告招牌。
‚森林里！‛小孩说。
‚什么森林?‛
‚在高速公路上。密密麻麻的！‛
马可瓦多又带着锯子出门，朝高速公路走去。
公路警察阿斯托弗有点近视，当他骑着摩托车做夜间巡逻时应该是要戴眼镜的；但他谁也没说，怕因此影响他的前途。那个晚上，接到通知说高速公路上有一群野孩子在拆广告招牌，阿斯托弗便骑车去巡查。在摩托车灯的照明下，撞见一个大野孩子攀爬在一块招牌上。阿斯托弗刹住车：‚喂！你在上面干什么？马上给我跳下来！‛那个人动也不动，向他吐舌头。阿斯托弗靠近一看，那是一块乳酪广告，画了一个胖小孩在舔舌头。‚当然，当然。‛阿斯托弗说，并快速离开。
治偏头痛药片的广告画的是一个巨大的人头，因痛楚用手遮着眼睛。阿斯托弗经过，照到攀爬在上方正想用锯子切下一块的马可瓦多。因强光而眼花，马可瓦多蜷缩得小小的静止不动，锯子则已经切到额头。
阿斯托弗好好研究过后说：‚喔，对，斯达巴药片！这个广告做得好！新发现！那个带着锯子的倒楣鬼说明偏头痛会把人的脑袋切成两半！‛然后他很满意地离开。
四周那么安静而寒冷。马可瓦多松了一口气，在不太舒适的支架上重新调整位置，继续他的工作。在月光清亮的天空中，锯子切割木头低沉的嘎嘎声远远传送开来。
（有删改）
（1）概括文中划线句所描写场景的特点，简析其表达作用。（5分）【描写迎春花的句子包括样子，颜色，特点。】
（2）结合全文，赏析结尾语段。（5分）
数 学
题号03
“复数与导数”模块（10分）
（1）已知复数z(3i)z为实数，求复数z。
（2）已知x1是函数
求实数a的值。 且f(x)的极大值为5，f(x)ax33(a1)x2bx1(a0)的一个极值点，
题号04
“计数原理与概率”模块（10分）
已知(xn5)的展开式中，x3的系数为20， x
（1）求n的值；
（2）在集合{0,1,2,,n}任取3个不同的数，求由这3个数构成的数列是等差数列的概率。
英 语
题号05
阅读理解（分两节，共5小题；每小题2分，共10分）
阅读下面短文，并根据短文后的要求答题。
In the late twentieth century, there was a move to replace classic literature used in most schools and universities with a more diverse reading list in America. The new curriculum（课程）focused on themes present in today’s society, welcoming ideas from all cultures. ① This is because they not only present the ideas that have shaped the world, but also provide a foundation（基石）which we can use to develop our own opinions on many of the issues facing us today.
Take slavery for example. By reading Uncle Tom’s Cabin we learn about the cruelty slaves put up with and the sorrow they faced when a husband was separated from a wife, or a mother from a child. Similarly, Booker T. Washington’s Up From Slavery tells of a former slave’s struggle for equality.
This not only applies to the struggles of minorities or women, but to the problems faced by all people. “You think your pains and your heartbreaks are awful,” wrote James Baldwin, “but then you read. Books taught you what made you suffer were the very things that connected you with all the people who were alive, or who have ever been alive.” Charles Dickens’ David Copperfield tells the story of a man who was mistreated as a child, and his efforts to live a comfortable and normal life. The classics show that the problems of today are not new and that a person can still be happy in spite of his circumstances.
We follow what is popular, and not what has stood the test of time. An understanding of the ideas that have lasted is the key between a person who have gone to school and one who is truly educated. Once we read Walden, we realize that there is a world outside of the city. Through Jane Eyre, we see that patience can bring about unexpected results. By reading such books we find many new concepts that open our eyes and give us a different angle on life.
Certainly, it is necessary to teach children about their culture, and to encourage them to accept other people as well as to know what is happening in the world. However, this goal should not replace the classic literature. Only when we have grown up can we contribute to society.
第一节 根据短文内容，从A、B、C、D和E中选出最适合填入短文空白处的选项，并将序号及相应答案写在答题纸上。选项中有一项是多余选项。
A. The classics make us think and grow.
B. The classics preserve traditional values.
C. In today’s culture, everything is short-lived.
D. However, the classics are an important part of American education.
E. Only such writings make students truly understand the then African-American struggles.
第二节 根据短文所给的信息，用一个完整的句子回答下面的问题，并将序号及相应答案写在答题纸上。 ⑤ What is the writer’s point of view on the classic literature?
题号06
填空（共10小题；每小题1分，共10分）
阅读下面的短文，在标有序号的空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式，并将序号及相应答案写在答题纸上。
When I was in my late 20s, I signed up for the Labor Day Tennis Competition. It was the first time that I had competed in a sport. My husband was confident I would win. However, I wasn’t. I told him in my view it was to participate mattered rather than to win. On hearing it he was surprised and asked me why I took part in the competition if I didn’t care to win.
Clearly we had attitudes toward competition. I was born in Kiev, Ukraine and raised not to think of myself as better than others ③ any way. Competition was not encouraged at school. In fact, those who achieved more were expected to help those who fell . I still remember the pioneer ball we played in the seventh grade. Whenever I was captain of the team, I pick Alesha to be on my side because he was a good player. But after the first round, players from the winning team exchange）for players on the losing team, and I often had to give him up. On the contrary, my husband was born and raised in Saragoga, California. He competed in everything that came his way. As far as he was ⑦ , longing to win inspired players to do their best.
was such a pity that my husband missed watching my games. Against all expectations, I won first in women’s doubles and second in women’s singles. How I wished he be）there as I had never been so focused and so together! It is really a whole new game when you play to win!
思想政治
题号07
“国家和国际组织常识”模块（10分）
2015年11月13日，法国巴黎发生了一系列恐怖袭击事件，造成近200人死亡。事件发生后，法国总统奥朗德宣布全国进入紧急状态，并赴俄、美等国商讨共同打击极端主义；总理瓦尔斯组织清剿境内恐怖分子，采取切实行动维护社会稳定。欧盟28国领导人和欧洲理事会、欧盟委员会和欧洲议会领导人11月14日晚发表联合声明，指出这是恐怖主义分子向整个欧盟发起的袭击，欧盟将以坚定的决心和一切必要手段共同面对恐怖主义威胁。
（1）应对恐怖袭击事件，法国总统和总理的基本分工有何不同？（4分）
（2）用欧盟的知识，简述欧盟发表上述联合声明的道理。（6分）
题号08
“生活中的法律常识”模块（10分）
王某是一家食品公司的老板，2008年5月23日他为自己公司的产品申请了名为“好再来”的注册商标。2015年4月18日，王某发现邻县一家食品加工厂生产的鸡翅包装袋上有“好冉来”的商标，并且包装的外观与自己公司产品高度相似，同时他还发现本地的两家超市有销售“好冉来”鸡翅。王某遂将该食品加工厂及两家超市诉至法院。
结合所学知识，回答下列问题并分析说明理由。
（1）王某起诉的法律依据是什么？（3分）
（2）王某可以向法院提出哪些诉讼请求？本案由谁承担举证责任？（7分）
历 史
题号09
“中外历史人物评说”模块（10分）
阅读材料，回答问题。
材料一：拿破仑曾回忆道：‚我真正的光荣并非打了40次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切胜利的记忆。但是有一样东西是不会被人忘却的，它将永垂不朽——那就是我的民法典。‛
——摘自吕一民《法国通史》
材料二：拿破仑企图用暴力迫使经济上远比法国强大的英国在这场经济封锁战中屈膝投降。英国虽然在初期受到了沉重的打击，但它不仅很快就恢复了元气，而且其经济力量在封锁期间还得到了加强。相反，由于大陆封锁而导致的原料不足和市场缩小却使法国原本就相对薄弱的工业生产雪上加霜，甚至酿成了经济危机。 ——据吕一民《法兰西的兴衰》整理
（1）结合所学知识，简要评价《拿破仑法典》。（4分）
（2）根据材料二及所学知识，指出“大陆封锁令”的内容并分析其后果。（6分）
题号10
“世界文化遗产荟萃”模块（10分）
阅读材料，回答问题。
材料一:
平遥古城平面示意简图
材料二: 平遥古城是中国境内保存最为完整的一座古代县城，是中国汉民族城市在明清时期的杰出范例，在中国历史的发展中，为人们展示了一幅非同寻常的文化、社会、经济及宗教发展的完整画卷。 ——世界遗产委员会
（1）阅读平遥古城平面示意简图，指出其建筑布局的特点及其反映的文化内涵。（6分）
（2）根据材料二及所学知识，概括平遥古城入选《世界遗产名录》的理由。（4分）
浙江省温州市2016届高三第一次适应性测试(一模)自选模块试题 Word版含答案
描写迎春花的句子包括样子，颜色，特点。(二)
2016年温州市高三第一次适应性测试
自选模块试题 2016.1
本试题卷共18题，全卷共10页。自选6道题作答，满分60分，考试时间90分钟。
语 文
题号01
“《论语》选读”模块（10分）
阅读下面的材料，然后回答问题。
材料一： 子路曰：‚君子尚勇乎？‛子曰：‚君子义以为上。君子有勇而无义为乱，小人有勇而无义为盗。‛（《论语•阳货篇》）
子谓颜渊曰：‚用之则行,舍之则藏,惟我与尔有是夫!‛子路曰：‚子行三军,则谁与?‛子曰：‚暴虎冯河，死而无悔者,吾不与也；必也临事而惧,好谋而成者也。‛（《论语·述而》） 材料二：
（齐宣）王曰：‚大哉言矣！寡人有疾，寡人好勇。‛
（孟子）对曰：‚王请无好小勇。夫抚剑疾视曰，‘彼恶敢当我哉’！此匹夫之勇，敌一人
①②③者也。王请大之！《诗》云：‘王赫斯怒，爰整其旅，以遏徂莒，以笃周祜，以对于天下。’
此文王之勇也。文王一怒而安天下之民。《书》曰：‘天降下民，作之君，作之师。惟曰其助上帝，宠之四方。有罪无罪，惟我在，天下曷敢有越厥志？’一人衡行于天下，武王耻之。此武王之勇也。而武王亦一怒而安天下之民。今王亦一怒而安天下之民，民惟恐王之不好勇也。‛（《孟子·梁惠王下》）
[注]：①爰：语首助词，于是。②徂：攻击，莒：国名。③笃：厚；祜：福。
（1）简析材料二中孟子说“今王亦一怒而安天下之民，民惟恐王之不好勇也”的意图。（2分）
（2）结合上述材料，简析孔子、孟子对“勇”看法的异同。（8分）
题号02
“外国小说欣赏”模块（10分）
阅读下面的小说，然后回答问题。
高速公路上的森林
[意大利]卡尔维诺 那天晚上，马可瓦多家用尽了最后的干柴。裹着大衣的全家，看着暖炉中逐渐黯淡的小木炭，每一次呼吸，就从他们嘴里升起云雾。最后马可瓦多决定了：‚我去找柴火，说不定能找到。‛ 到市区里找柴火，说得倒好！马可瓦多直向夹在两条马路中的一小片公园走去。空无一人，马可瓦多一面研究光秃秃的树干，一面想着家人正牙齿打颤地等着他……
小米开尔，哆嗦着牙齿，读一本从学校图书室借回来的童话，书里头说的是一个木匠的小孩带着斧头去森林里砍柴。‚这才是要去的地方，‛小米开尔说，‚森林！那里就会有木柴了！‛说到做到，兄弟们组织起来,跟妈妈说再见后就开始寻找森林。
小孩就在高速公路旁看到了森林：一片茂密而奇形怪状的树林淹没了一望无际的平原。当汽车经过，车灯照亮时，小孩发现这些扁平而宽阔的树叶有着最奇怪的样子和颜色。树枝的形状是牙膏、脸、乳酪、手、剃刀、瓶子、母牛和轮胎，遍布的树叶是字母。
‚万岁！‛小米开尔说，‚这就是森林！‛弟弟们则着迷地看着从奇异轮廓中露头的月亮：‚真美。‛小米开尔赶紧提醒他们来这儿的目的：柴火。于是他们砍倒一株黄色迎春花外形的杨树，劈成碎片后带回家。
当马可瓦多带着少的可怜的潮湿树枝回家时，发现暖炉是点燃的。
‚你们哪里拿的？‛马可瓦多惊异地指着剩下的广告招牌。
‚森林里！‛小孩说。
‚什么森林?‛
‚在高速公路上。密密麻麻的！‛
马可瓦多又带着锯子出门，朝高速公路走去。
公路警察阿斯托弗有点近视，当他骑着摩托车做夜间巡逻时应该是要戴眼镜的；但他谁也没说，怕因此影响他的前途。那个晚上，接到通知说高速公路上有一群野孩子在拆广告招牌，
阿斯托弗便骑车去巡查。在摩托车灯的照明下，撞见一个大野孩子攀爬在一块招牌上。阿斯托弗刹住车：‚喂！你在上面干什么？马上给我跳下来！‛那个人动也不动，向他吐舌头。阿斯托弗靠近一看，那是一块乳酪广告，画了一个胖小孩在舔舌头。‚当然，当然。‛阿斯托弗说，并快速离开。
治偏头痛药片的广告画的是一个巨大的人头，因痛楚用手遮着眼睛。阿斯托弗经过，照到攀爬在上方正想用锯子切下一块的马可瓦多。因强光而眼花，马可瓦多蜷缩得小小的静止不动，锯子则已经切到额头。
阿斯托弗好好研究过后说：‚喔，对，斯达巴药片！这个广告做得好！新发现！那个带着锯子的倒楣鬼说明偏头痛会把人的脑袋切成两半！‛然后他很满意地离开。
四周那么安静而寒冷。马可瓦多松了一口气，在不太舒适的支架上重新调整位置，继续他的工作。在月光清亮的天空中，锯子切割木头低沉的嘎嘎声远远传送开来。
（有删改）
（1）概括文中划线句所描写场景的特点，简析其表达作用。（5分）
（2）结合全文，赏析结尾语段。（5分）
数 学
题号03
“复数与导数”模块（10分）
（1）已知复数z(3i)z为实数，求复数z。
（2）已知x1是函数f(x)ax33(a1)x2bx1(a0)的一个极值点，且f(x)的极
大值为5，求实数a的值。
题号04
“计数原理与概率”模块（10分）
已知(xn5)的展开式中，x3的系数为20， x
（1）求n的值；
（2）在集合{0,1,2,,n}任取3个不同的数，求由这3个数构成的数列是等差数列的概率。
英 语
题号05
阅读理解（分两节，共5小题；每小题2分，共10分）
阅读下面短文，并根据短文后的要求答题。
In the late twentieth century, there was a move to replace classic literature used in most schools and universities with a more diverse reading list in America. The new curriculum（课程）focused on themes present in today’s society, welcoming ideas from all cultures. This is because they not only present the ideas that have shaped the world, but also provide a foundation（基石）which we can use to develop our own opinions on many of the issues facing us today.
Take slavery for example. By reading Uncle Tom’s Cabin we learn about the cruelty slaves put up with and the sorrow they faced when a husband was separated from a wife, or a mother from a child. Similarly, Booker T. Washington’s Up From Slavery tells of a former slave’s struggle for equality.
This not only applies to the struggles of minorities or women, but to the problems faced by all people. “You think your pains and your heartbreaks are awful,” wrote James Baldwin, “but then you read. Books taught you what made you suffer were the very things that connected you with all the people who were alive, or who have ever been alive.” Charles Dickens’ David Copperfield tells the story of a man who was mistreated as a child, and his efforts to live a comfortable and normal life. The classics show that the problems of today are not new and that a person can still be happy in spite of his circumstances.
We follow what is popular, and not what has stood the test of time. An understanding of the ideas that have lasted is the key between a person who have gone to school and one who is truly educated. Once we read Walden, we realize that there is a world outside of the city. Through Jane Eyre, we see that patience can bring about unexpected results. By reading such books we find many new concepts that open our eyes and give us a different angle on life.
Certainly, it is necessary to teach children about their culture, and to encourage them to accept other people as well as to know what is happening in the world. However, this goal should not replace th
第一节 根据短文内容，从A、B、C、D和E中选出最适合填入短文空白处的选项，并将序号及相应答案写在答题纸上。选项中有一项是多余选项。
A. The classics make us think and grow.
B. The classics preserve traditional values.
C. In today’s culture, everything is short-lived.
D. However, the classics are an important part of American education.
E. Only such writings make students truly understand the then African-American struggles.
第二节 根据短文所给的信息，用一个完整的句子回答下面的问题，并将序号及相应答案写在答题纸上。
⑤ What is the writer’s point of view on the classic literature? e classic literature. Only when we have grown up can we contribute to society.
题号06
填空（共10小题；每小题1分，共10分）
阅读下面的短文，在标有序号的空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式，并将序号及相应答案写在答题纸上。
When I was in my late 20s, I signed up for the Labor Day Tennis Competition. It was the first time that I had competed in a sport. My husband was confident I would win. However, I wasn’t. I told him in my view it was to participate mattered rather than to win. On hearing it he was surprised and asked me why I took part in the competition if I didn’t care to win.
Clearly we had attitudes toward competition. I was born in Kiev, Ukraine and raised not to think of myself as better than others any way. Competition was not encouraged at school. In fact, those who achieved more were expected to help those who fell I still remember the pioneer ball we played in the seventh grade. Whenever I was captain of the team, I ⑤ pick Alesha to be on my side because he was a good player. But after the first round, players from the winning team exchange）for players on the losing team, and I often had to give him up. On the contrary, my husband was born and raised in Saragoga, California. He competed in best.
was such a pity that my husband missed watching my games. Against all expectations, I won first in women’s doubles and second in women’s singles. How I wished he （be）there as I had never been so focused and so together! It is really a whole new game when you play to win!
思想政治
题号07
“国家和国际组织常识”模块（10分）
2015年11月13日，法国巴黎发生了一系列恐怖袭击事件，造成近200人死亡。事件发生后，法国总统奥朗德宣布全国进入紧急状态，并赴俄、美等国商讨共同打击极端主义；总理瓦尔斯组织清剿境内恐怖分子，采取切实行动维护社会稳定。欧盟28国领导人和欧洲理事会、欧盟委员会和欧洲议会领导人11月14日晚发表联合声明，指出这是恐怖主义分子向整个欧盟发起的袭击，欧盟将以坚定的决心和一切必要手段共同面对恐怖主义威胁。
（1）应对恐怖袭击事件，法国总统和总理的基本分工有何不同？（4分）
（2）用欧盟的知识，简述欧盟发表上述联合声明的道理。（6分）
题号08
“生活中的法律常识”模块（10分）
王某是一家食品公司的老板，2008年5月23日他为自己公司的产品申请了名为“好再来”的注册商标。2015年4月18日，王某发现邻县一家食品加工厂生产的鸡翅包装袋上有“好冉来”的商标，并且包装的外观与自己公司产品高度相似，同时他还发现本地的两家超市有销售“好冉来”鸡翅。王某遂将该食品加工厂及两家超市诉至法院。
结合所学知识，回答下列问题并分析说明理由。
（1）王某起诉的法律依据是什么？（3分）
（2）王某可以向法院提出哪些诉讼请求？本案由谁承担举证责任？（7分）
历 史
题号09
“中外历史人物评说”模块（10分）
阅读材料，回答问题。
材料一：拿破仑曾回忆道：‚我真正的光荣并非打了40次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切胜利的记忆。但是有一样东西是不会被人忘却的，它将永垂不朽——那就是我的民法典。‛
——摘自吕一民《法国通史》
材料二：拿破仑企图用暴力迫使经济上远比法国强大的英国在这场经济封锁战中屈膝投降。英国虽然在初期受到了沉重的打击，但它不仅很快就恢复了元气，而且其经济力量在封锁期间还得到了加强。相反，由于大陆封锁而导致的原料不足和市场缩小却使法国原本就相对薄弱的工业生产雪上加霜，甚至酿成了经济危机。 ——据吕一民《法兰西的兴衰》整理
（1）结合所学知识，简要评价《拿破仑法典》。（4分）
（2）根据材料二及所学知识，指出“大陆封锁令”的内容并分析其后果。（6分） 题号10
“世界文化遗产荟萃”模块（10分）
阅读材料，回答问题。
材料一:
平遥古城平面示意简图
材料二: 平遥古城是中国境内保存最为完整的一座古代县城，是中国汉民族城市在明清时期的杰出范例，在中国历史的发展中，为人们展示了一幅非同寻常的文化、社会、经济及宗教发展的完整画卷。
——世界遗产委员会
（1）阅读平遥古城平面示意简图，指出其建筑布局的特点及其反映的文化内涵。（6分）
（2）根据材料二及所学知识，概括平遥古城入选《世界遗产名录》的理由。（4分）
地 理
题号11
【自然灾害模块】(10分)
阅读材料，完成问题。
材料一：尼奥斯湖是非洲喀麦隆一个著名的‚杀人湖‛。湖上层是冷水下层是温水，正常情况下冷水压着温水，抑制湖水的对流运动，使得湖面平静。但即使发生微小的地震、火山喷发等
试卷三年级
描写迎春花的句子包括样子，颜色，特点。(三)
1【描写迎春花的句子包括样子，颜色，特点。】
2
年级试卷:S版语文第六册一、二单元测试卷
单项测试：
一． 读读拼音，写出词语：6分
miàn huán jī shòu quán shén ɡuàn zhù yù yù cōnɡ cōnɡ
( ) ( ) ( )
shuǐ huā sì jiàn ánɡ shǒu nù fànɡ pánɡ ruò wú rén
( ) ( ) ( )
二、按要求组词：7分
1． 给下列多音字组词
xì（ ） jīn（ ） jiào（ ）
系 禁 觉
jì（ ） jìn（ ） júe （ ）
2． 比一比，再组词
偏（ ） 蓬（ ） 遥（ ） 稚（ ）
骗（ ） 逢（ ） 摇（ ） 雅（ ）
三、按要求填表：9分
字 部首 音序 选择正确的解释 用该词语造句
刻苦 ① 雕（ ）②时间（ ）③不厚道（ ）④程度极深（ ）
陶醉 ① 喝酒过多（ ）② 沉迷（ ）③ 用酒泡制（ ）
闻名 ① 听见（ ）② 听见的事情（ ）③ 出名④ 用鼻子嗅（ ）
四、写出近义词：6分
好像——（ ） 闻名——（ ） 带领——（ ）
躲蔽——（ ） 点缀——（ ） 响亮——（ ）
五、根据课文内容填空：9分【描写迎春花的句子包括样子，颜色，特点。】
1．夏天，花城成为（ ）。我漫步在（
），吸引我的不是（ ），也不是那（
），而是那（ ）。
2．弟弟（ ）地学习，因为他懂得学习机会（
）。他牢记妈妈的话：将来革命（ ）了，还要
（ ）新中国。
3．（ ）骑黄牛，歌声（ ）。意欲捕（ ），
（ ）闭立。这首古诗的题目是（《 》），通过前后动作的变化，写出了小男孩的（ ）。 综合测试
一、阅读短文，完成练习：13分
（一） 我爱花城
秋风起，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。我走进菊花园，不禁眼花缭乱。瞧！菊花色彩各异，有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红的……菊花的姿态更美，有的（
），有的（ ），有的（
）……真是千姿百态啊！
1．“佼佼者”中的“佼佼”的意思是
A.美好 B.胜过一般水平的
2．把短文补充完整。
3．用“ ”划出描写菊花颜色的句子。
3
4．文中划线部分的句子是什么意思？
（二）10分
冰还没化，雪还没有消。你呀，满腹的激情再也忍不住了。你蹬开雪白的棉被，舒展起柔嫩的枝条，举起金黄色的小喇叭，向人们报告消息：春来了！春来了！
人们赞美你，送给你最美好的名字：迎春花。
三（ ）班 姓名 学号
1．仔细阅读再回答。
（1）第二句中“你呀”的“你”是指 。
（2）这篇短文主要是写 。（正确序号填在横线上）
a.冰 b.雪 c.棉被 d. 迎春花 e.小喇叭
（3）文中棉被是指 。
（4）文中小喇叭是指 。
2．在括号里填上适当词语。
（ ）的小喇叭 （ ）的激情
（ ）的棉被 （ ）的枝条
（ ）的名字 （ ）的信息
二、作文
1．借条：10分
光明小学大队部王老师借给向阳小学学生王明十只小鼓，五面中队旗。王明决定下周三将归还，请你代王明写一张借条。
2．写段：28分
我做成了
要求：1．把完成某一小制作的过程分几步写成一段话。
2．用词正确，语句通顺，正确使用标点。
附加题
1．照样子写出带数字的成语：10分（不计总分）
例：三心二意
2．默写一首描写春天的古诗：
4
小学三年级数学下册知识点及各单元测试题第八册单元备课
这一册教材包括下面一些内容：除数是一位数的除法，两位数乘两位数，小数的初步认识，位置与方向，面积，年、月、日，简单的数据分析和平均数，用数学解决问题，数学广角和数学实践活动等。
除数是一位数的除法、两位数乘两位数、面积以及简单的数据分析和平均数是本册教材的重点教学内容。 在数与计算方面，这一册教材安排了除数是一位数的除法、两位数乘两位数以及小数的初步认识。这部分乘、除法计算仍然是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能，是进一步学习计算的重要基础。例如，用两位数除多位数，每求一位商的步骤与用一位数除的步骤基本相同；又如，两位数乘两位数是学习小数乘法的必要基础。
从本册开始引入小数的初步认识，内容比较简单。此时学生在日常生活中经常遇到或用到有关小数的知识和问题，这部分知识的学习，可以扩大用数学解决实际问题的范围，提高学生解决问题的能力；同时也使学生初步学会用简单的小数进行表达和交流，进一步发展数感，并为进一步系统学习小数及小数四则运算做好铺垫。
在空间与图形方面，这一册教材安排了位置与方向和面积两个单元，这是这册教材的另两个重点教学内容，为发展学生的空间观念提供了丰富的素材。通过这些内容的学习，让学生初步形成辨认方向、表达与交流物体所在的方向的能力等。通过现实的数学活动，让学生获得探究学习的经历，探索并体会引进统一的面积单位的必要性，认识面积单位，掌握长方形、正方形的面积公式，进一步促进空间观念的发展。
在量的计量方面，这一册进一步扩大计量知识的范围，除了面积单位的认识外，还安排了认识较大的时间单位年、月、日及24时计时法。这些内容的教学可以进一步发展学生的空间观念和时间观念，并通过实际操作与具体体验，培养学生估计面积大小和时间长短的意识和能力。
在统计知识方面，本册教材让学生初步学习简单的数据分析和平均数。教材向学生介绍了两种不同形式的条形统计图，让学生利用已有的知识，学习看这两种统计图，初步学会简单的数据分析；通过学习平均数的含义和简单的求平均数的方法，初步理解平均数的意义和实际应用，进一步体会统计在现实生活中的作用。 在用数学解决问题方面，教材一方面安排了一个单元，专门教学用所学的乘除法计算知识解决生活中的简单问题；另一方面，安排了“数学广角”的教学内容，引导学生通过观察、猜测、实验、推理等活动学习简单的集合思想和等量代换思想，并能应用集合和等量代换的思想方法解决一些简单的问题，培养学生观察、分析及推理的能力，培养他们探索数学问题的兴趣和发现、欣赏数学美的意识。
本册教材根据学生所学习的数学知识和生活经验，安排了两个数学实践活动，让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动，运用所学知识解决问题，体会探索的乐趣和数学的实际应用，感受用数学的愉悦，培养学生的数学意识和实践能力。
这一册教材的教学目标是，使学生：
1
2．会口算一位数除商是整十、整百、整千的数，整十、整百数乘整十数，两位数乘整十、整百数（每位乘积不满十）。
3．初步认识简单的小数（小数部分不超过两位），初步知道小数的含义，会读、写小数，初步认识小数的大小，会计算一位小数的加减法。
4．认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向，能够用给定的一个方向（东、南、西或北）辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向；会看简单的路线图，能描述行走的路线。
5．认识面积的含义，能用自选单位估计和测量图形的面积，体会并认识面积单位（平方厘米、平方分米、平方米、平方千米、公顷），会进行简单的单位换算；掌握长方形、正方形的面积公式，会用公式正确计算长方形、正方形的面积，并能估计给定的长方形、正方形的面积。
6．认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系；知道各月以及全年的天数；知道24时计时法，会用24时计时法表示时刻。
7．了解不同形式的条形统计图，初步学会简单的数据分析；了解平均数的意义，会求简单数据的平均数（结 5
描写迎春花的句子
描写迎春花的句子包括样子，颜色，特点。(四)
1、它那一朵朵鹅黄色的花朵，好漂亮。你看，花朵并不大，只有四五片花瓣，这花的枝条长而累，一条条花枝垂下来，垂下的枝条上舒展着它那美丽的花瓣儿，多得几乎要把花枝盖起来。枝头的花蕾，正含苞欲放。青枝黄花搭配得多美丽啊!迎春花没有月季的艳丽多姿、没有茉莉的诱人芳香，也没有菊花的五颜六色。描写迎春花的句子。但它不畏严寒，顶着寒风，第一个向人们报告春天的来临，给大家增添了金色的光彩。
2、远望迎春花，星星点点，绣在绿草如茵的地上。一串串，3、我喜欢迎春花，喜欢它那焦黄的颜色，喜欢它那平凡的身影，更喜欢它那不屈不挠的精神。它没有牡丹那高贵的出身，也没有月季花的芳香，更没有菊花的妖艳。描写迎春花的句子。它是那么的不起眼，平时没有人会在意他的存在，马路两旁，河堤岸上，山林深处，它总是默默的生长着，每当春暖乍寒之际，当人们还没有脱尽厚重的冬装时，它却以她那柔弱鲜嫩的花朵迎接这春天的到来。引领着百花的怒放。
4、今天走河堤上过，绵延十几里长的迎春花是这个城市亮丽的风景。一朵朵，一串串，一簇簇，组成一道花墙。我是爱花之人，但这迎春却是我的最爱。春天它第一个开放，经历了漫长的寒冬之后只要看到迎春花开了就意味着春天已经来了。
5、迎春花又细又长的绿色的柳条样的叶条从石台上垂下来，只有指甲大的嫩绿叶子像鞭炮似的分散长在绿条的两边。两片叶子中间，还有许多未开的花苞。不多久后，花苞裂开了，鹅黄色的花瓣从里面露出来。有的花却早就迫不及待地从花苞里钻了出来。五片鹅黄色的花瓣显得特别娇嫩，好像一碰就会断似的。花瓣环绕着两三根洁白的花蕊，花蕊最尖上沾了许多花粉。花粉一落，似乎在纷纷扬扬地下雪。“沙沙沙，沙沙沙，……”在微风中绿条连着叶子和花儿随风摆动，好像在为这美丽的春天舞蹈。
6、还记得高中教室门口的迎春花，羞涩的点头，又粉着黄灿灿的脸蛋悄悄偷看我们上课。大概所有的东西都会从我的记忆里慢慢抹去吧。所以在没有见到迎春花的日子里，我也忘记了它娇羞的脸庞和属于它过往的回忆。
7、也许是这个冬季里的沉寂，把多年来保留的不想燃尽的热情给悄然抹杀了。就在我几乎是淡漠了一切的时候，就在我快要失去感觉的刹那间，那迎春花，如同春天的惊雷，乍然怒放，整个冬季里失掉阳光的感觉，顿然消失。
8、迎春花是春的使者，也叫报春花。它既不像玫瑰那样红艳，也不像万寿菊那么苍黄。它那小巧玲珑的模样，惹人喜爱。
9、记得高中时候学校花坛的正中央有棵迎春花，只有一棵。每次它开放的时候都特想去偷，我是高中有名的采花大盗，怎奈那花就长在教学楼前一直不能得手。小杜子是最最支持我偷花的人，因为我会用这些花做成漂亮的标本，把每一本书里都夹上。有一个晚上半夜他就偷偷的爬了起来，溜出宿舍，满足了我这个晚上，想想当时不知道这孩子怎么来的干劲，现在晚上起来上厕所都要犹豫一下的。
10、院子外面的河堤边，种着密密麻麻的迎春花。春节以后，那倒垂的枝条虽然有了青色却无叶迹，也无法掩盖光秃秃的荒凉。
11、迎春花，不惧寒风吹霜雪打，率先把春天到来的消息报告给人们。当春意盎然百花盛开的时候，不与百花争艳悄然离去。她使我想到为了人民在危难时刻挺身而出，而不留下姓名的英雄。她那甘做无名英雄的精神尤其让人感动、敬佩(由花想到了无名英雄，赞美迎春花像无名英雄一样有着高贵品质)。
12、春风吹来，迎春花摆动着柔软的枝条，像在空中跳起欢快的舞蹈。
13、早春的二月，百花还沉迷于深深的睡梦之中，迎春花坚守着自己那份诚心的责任像天使般来到人间开放出青春的朝气，释放出自由和朴素与坚信。“阳春布德泽，万物生光辉-”我喜欢有意这样描写的句子，阳春与阳光、空气、河流一样对人类都是从来没有索取而为有的是无私的奉献!
14、花瓣是黄色，花心是红色迎春花的花语是相爱到永远。在早春季节，当园林和田野依然乍暖还寒，万籁俱寂的时候，唯有迎春花纤枝婆娑，点点金黄，美丽的花朵竟相开放。飘飘的白雪与黄色的花瓣交相辉映，人们与严寒中会蓦然想到:啊!春天已经来临了。迎春不单具有菊花那种傲霜斗寒，()凌雪竟放，更具有争春不骄谦逊，菊花芳姿婀娜，挺拔不群，迎春却植根与岩隙，青草之中，淡雅素妆，朴实无华，而为大地迎来百花齐放的春天。金英翠萼带春寒，黄色花中有几般，凭君语向游人道，莫作蔓菁花眼看。
15、傍晚的夕阳正好。例行饭后散步。只一个转身、回眸，一朵不起眼的迎春花映入眼帘，这是今春我所见的第一朵迎春花。
16、迎着暖暖的阳，拂着和煦的风，这朵娇嫩的花儿悄无声息地回应着和风暖阳，羞涩地吐放着鹅黄，伸展着缠绵与浪漫，给了我跳跃的惊喜。
17、我家栽在假山中的一丛迎春花盆龄已有十年之久，往年的这个时节早已是花繁似锦，满枝金黄，遗撼的是今年无锡地区自春节后天气一直阴冷，本应满枝花繁的迎春花至今没有盛开的意思，但是春来了，她似乎又不好意思太扫人们的兴，只是星星点点的点缀在枝头。
18、高阳山半坡台阶的左边，有很多簇盛开的迎春花。今年已经无数次的看到迎春花开了，但是这里的迎春花还是吸引了我的眼球，我越过栏杆趴在地上，全神贯注目不转睛的拍摄着这最美的花开。经过的几个驴友跑过来看我做什么，我听见有人说我大惊小敝，拍迎春花至于这样下劲么?我笑而不语，做自己的事情，做自己喜欢的事情，很多时候总会遭到世俗的眼光，“子非鱼，焉知鱼之乐!”你有你的喜好，我有我的爱好，这是风马牛不相及的两码事，我不敢说什么燕雀焉知鸿鹄之志之类话，但是我敢说车走车道人走人路，豆腐青菜各有所爱!
19、迎春花，正如它的名字一样，似乎它的出现只为迎接春天。它们没有牡丹的张扬，当人们还躲在厚厚的大衣里时，它们却点点滴滴在枝头绽放，一朵两朵、一支两支、一片两片，当春天真正到来，百花盛开、群芳争艳时，它们却默默地消隐了身迹；它们没有玫瑰的艳丽多情，当人们一而再，再而三地赞美玫瑰的美丽时，它们无视人们对它的不屑一顾，不卑于自身的微不足道，依然为迎接春天而独自坚守岗位；它们虽没有腊梅“凌寒独自开”的傲人风骨，却也能在依旧寒冷的季节里以其简单的、低调的却不缺乏热情的身姿，展露笑脸迎接春天的到来，寒梅带给人们的是寒冷，而迎春花它带给人们的却是温暖……无论世人如何看待，迎春花都坚守着自己的一份责任，像天使般来到人间，虽然朴素，却透出一种无与伦比的坚定。
20、我不由自主地来到了迎春花旁，只见一条条深绿色的藤蔓上开满了嫩黄色的小花。阳光撒满了花瓣，春风轻轻吹来，花朵微微颤动，仿佛每朵花儿都荡漾着微笑。在这寒意料峭中，在春风如剪刀的狂呼中，看着这在荆棘中开放着令人怜惜的小花，闻着扑鼻而来的淡淡清香，我的心儿醉了。
21、小时候的课文里经常出现迎春花，说春天的迎春花很美，我也在写关于春天的作文的时候也会提到迎春花，说春天来了迎春花都开了。其实那个时候我根本不认识哪种是迎春花，等到长大点了，我知道了，原来那个小小的黄黄的就是的--等真的有一天我心情不好，自己在走路的时候，我发现那小花真的很美，很亮很亮的黄色，小小的，一簇簇的很饱满，而且垂垂的，很好看。
22、每每看到迎春花，都会觉得它象征着春天的到来，只要它开放了，满处都是春意。冬天的影子还没有离去，这暖暖的春天已经悄悄的来到我们的身边了，此刻会让我们心情愉悦，一切的事物也都会像春天般充满朝气、生机勃勃。无论怎样的心情，看看、想想，什么都变的无所谓了，只感叹!每天的路过竟错过了这番景象。
23、从学校到家中，一路经过两道水渠。南边的水渠两旁，长满密密的丛丛迎春花。每到春天时，水渠里的水涨起来了，波光潋滟，水渠两边的迎春花金灿灿一片，开得热闹，再加上黄金柳的柳丝随风飘扬，每每路过，不禁神驰:春天，真的是最美的季节!可是无论如何，这春天，仿佛由迎春花迎来。
关于描写颜色的句子
描写迎春花的句子包括样子，颜色，特点。(五)
1、满塘的荷花荷叶，远远望去就像碧波上荡着点点五颜六色的帆，煞是好看。
2、清风吹过，一阵阵花雨飘落下来，山野像铺上了一床彩色的大锦被。
3、白毛浮绿水，红掌拨青波。
4、月季红艳艳的花儿在枝头怒放，颜色是那么浓，那么纯，没有一点杂色，简直像一团燃烧的火焰。关于描写颜色的句子 。
5、满天星那素雅的小白花星星点点地缀满在浅绿色的枝叶丛中。
6、花盆里，有一株茂盛的郁金香，绽开的花朵是黑色的，微微四散的花瓣如同黑色的丝绒，散发出阵阵清香，沁人心脾。
7、喇叭花举起紫红色的大喇叭，8、望着色彩艳丽的一大片樱花，我真怀疑是九天仙女把撕碎的彩缎撒向人间。
9、俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
10、粉红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠花，笔盈盈地竞相怒放。
12、绿树村边合，青山郭外斜。关于描写颜色的句子 。
13、迎春花，它的色彩没有玫瑰娇艳，它的芳香没有牡丹浓郁，可它不畏严寒，第一个用生命向人们报告了春天的来临。
14、有的菊花全开了，露出鹅黄的花蕊；有的菊花半开着，像位害羞的小姑娘，尤其是含苞欲放的花骨朵儿，在绿叶的衬托下，显得格外娇美。
15、看这朵小花两片天蓝色的花瓣舒展，两根细细的花蕊高高地翘起，淡黄色的蕊头微微晃动，多像翩翩起舞的小蝴蝶。
16、田野里，一片红艳艳的紫云英，像燃起的熊熊火焰。()
17、一阵风吹来，蜻蜓花摇了几下，那样子多迷人，真像一位穿花裙的姑娘在跳着优美的舞蹈。
18、那千百朵笑脸迎人的鲜花，仿佛正在用清脆的声音微笑低语:春天来了!春天来了!
20、一场春雨过后，美丽的迎春花开得更漂亮了。远远地看去，一朵朵花像一个个小喇叭。近一点儿看去，每朵花由六个花瓣组成，花的中间有细细的花蕊。它的颜色是嫩黄色的。一阵风吹来，有一股淡淡的清香扑鼻而来。
21、绽放的昙花花朵皎洁饱满，光彩夺目，显得那样雍容华贵，妩媚娇丽；颤巍巍，飘飘然，芳香飘溢，恍若白衣仙女下凡。
22、客路青山外，行舟绿水前。
23、青山横北郭，白水绕东城。
24、那盛开的荷花挺着碧绿的茎杆，像一位亭亭玉立的少女眺望着远方。
25、一簇簇鲜艳的花朵，聚集在叶片下，犹如无数只蝴蝶，微微张开翅膀，停在空中，凝然不动。
27、石竹花从纷乱的杂草中探出头，它们粉红色的笑脸真好看!
28、每逢秋风来临，露水成霜时，树叶脱落了，群花萎缩了，惟有菊花迎风而立，傲霜怒放，五彩缤纷，千姿百态。