首页 > 实用文档 > 教案 >

形容歌的短句子

成考报名   发布时间:05-17    阅读:

关于歌词的段落及句子的长短等问题
形容歌的短句子(一)

关于歌词的段落及句子的长短等问题

左河水

在网上,特别是在我的新浪《写歌唱歌》博客圈内,时常有些写歌词的新手问起歌词的创作问题,因为他们没有学习过歌曲的音乐知识,还不明白什么样的歌词结构和句式适合谱曲,在此,我借鉴一下其他朋友的看法和自己的认识概述一下:

一、歌词主题的确定与分段

写歌词时首先要确定好歌词的主题,或者说歌词的题目,写好题目无疑成功了一半,因为它最先会吸引人的眼球,易引起人们的共鸣 。但题目或歌词主题定下来以后,在内容上就要有所选择了。歌词新手最大的毛病,往往是写到哪儿算哪儿,不站在作曲者的角度来看问题。当然,歌词新手们的作品也可能被谱成曲 ,这个就跟只要不是哑巴就能录出唱片一样,只要你写的是几句话,就能给你做成一首歌。

为什么很多作曲的人都不愿跟歌词新手们合作呢?原因就是跟创作者的态度与写作水平有关了。如果你单纯是写着玩的话,别人有时间当然可以陪你玩,随便谱个曲,歌红了当然好,不红也玩得高兴,从走红的概率来说,亿万分之一也没有。要想达到更高的要求,让更多专业作曲的人来合作,就要自己端正态度,写出好的作品来,而不是一道玩浪费时间了。所以歌词新手们,自己本身要多学多练才行。

我两次听过张千一谈自己的作曲体会,他把选词作为创作歌曲最重要的一环。《嫂子颂》是花了几个月,从20多首歌词中才选定的。一首不成功的歌词谱出再好的曲子也是白费劲,好的歌词作曲家会求着你要谱曲的。因此,失败的歌词又何必要曲作者也跟着失败呢?

二、歌词该写多少句,每句多少字才好谱曲

简单地说,一段歌词按照歌曲音乐的组成格式就是要写清楚四句形式的

话,把这四句话分成意思上下关联的几行,这就组成了一段歌词。我说具体一点:以目前流行的单二部曲式为例,歌曲前面的一段是音乐主题,一般是由四句音乐组成的,并与歌词多少标点符号无关。

那么,为什么是写成意思上下关联的四句话呢?你就明白跟通常的歌曲的作曲方式有关。站在作曲的角度,一段写四句的词,是最好谱曲的,通常情况下,就算你一段歌词写了两句话,三句话,甚至五句,八句话,而当作曲人把你的歌词谱成曲后,最终定稿整理出来的,依然还是四句分一段音乐,不同的只是把你先前多写的几行在音乐上合并了,或者在一句中再独立分一句,或者是把你少写的几行,通过拆开一行的几个字,或者再增加几个字,以达到多出一行或两行的目的而已。不妨大家看看许多歌词都是4、6、8句的,都是双句的。如我前两年作词作曲的歌词:《草原,我幸福的家园》:

轻风梳碧草,白云吻旷川,

清粼粼的湖水波动着毡房炊烟;

骏马泳花海,雄鹰织云天,

群群的牛羊缓流在青山碧水间。

乌金亮闪闪,钢花舞翩翩,

马头琴的情韵几分沧桑几分缠绵;

奶酒伴花香,红霞映笑颜,

幸福的歌儿飘荡在青山碧水间。

草原,草原,我幸福的家园,

【形容歌的短句子】

你就象一曲乌尔汀哆,

悠扬在我的耳边;

草原,草原,我美丽的家园,

你就象一朵萨日朗花,

绽放在我的心间。

每一行的字数要写多少?这个真的没有什么限制,可长可短,没有固定字数的限制,但是有一点需要注意的是,你第一段的格式,字数,韵脚,定下来以后,通常相应的段其歌词也应参照第一段的模式来写,字数上就要开始学会控制了,相差不能太多,因为曲是一样的。一般来说,流行歌曲每句词的字数要多一些,这与音乐特点有关,这里就不作解释了。

三、歌词段落之间的行进关系

歌词是由每一段段的小内容组成的,这个跟作文的概念基本上是一样的,作文有许多的写作手法,而歌词也同样有多种写作手法,道理都是相通的。作文开头几段,写一些小故事,结束时就会来个总结性发言,来个“透过现象看本质”。歌词也是这样的,如果明朝八股文写作是当时写文章的标准的话,歌词其实也是有相似的轨迹可寻。而歌曲的音乐也有主题的呈示、发展和再现部分组成。

A、B代表你写的歌词的头两段,这A、B两段歌词起的作用是什么呢?就是跟作文的概念一样,说事情,把事情的来龙去脉说清楚,根据前面的定义,一段歌词基本上就是四句话(如前面的举例,“乌金亮闪闪,钢花舞翩翩”只算一句),那么A、B两段歌词相加,就把一件事情基本讲清楚了。 用八句话唱两段来说清楚某件事情或某个内容了。

C,代表承上启下的一段歌词,这段歌词可要,也可不要,看个人需要而定,有的人喜欢交待完事情后,直接就奔主题而去,而有的人会再多两句,才过渡到主题上来。

D、E,歌词的中心段落,也是现代歌词的精髓部分。歌词整体的好坏就看你这两段写的咋样了,这个就相当于作文里的总结了,要无限上纲,要勇于发表个人观点和总结。对于这两段的歌词,有的词作者,通常会转换一下写作的格式,字数,或韵脚,来区分它们与开头部分的不同,因为音乐在这里也要发

展。 当然,有时用一段歌词也能概括了你想要表达的思想,那么后一段也可以不写,如《在那遥远的地方》。但你的歌词结构制约着歌曲的音乐结构,作曲家将按照歌词的情况来设计音乐。

我这样简单的几句话也许不易看懂,最好的学习办法,就是多看看一些有名的歌词。

四、怎么提高自己的写作水平

1、参考借鉴一些别人的歌词。虽然天下文章是一大“抄”,但最终还是要看个人的写作真水平了,一个人一个感觉,一个特点,不必死搬硬套。

2、选择歌词主题时,要多看文学书,多读报纸和电视新闻。报纸更是一个题材库,留心一下,处处内容都可以作歌词的写作题材。不要写过时的、别人都写过的歌词。

3、利用时间、空间、环境,对个人内心世界的影响来创作。有的人喜欢在深夜创作,那时他才会文如泉涌,激情彭湃,有的人喜欢在白天创作,因为那时他才能找到更多的生活素材,才会言无不尽。总之调整自己的时间,安排一个自己喜欢的写词环境,也是一个不能忽视的问题。一首歌词写完之后,不要急于定稿,先放一放,也许会发现一些问题,会出现新的灵感,能把歌词修改得更好。

4、刚刚学习写作的朋友,也可以拿一些已有的歌曲,去掉歌词后,自己再填词试一试。因为这个方法让你了解学习歌词的语言结构,格式和押韵等问题,这样也许会起到一定的帮助作用,强化你歌词写作的基础。但也可能对有些人在提高歌词写作水平时,反而是有害无益的,因为站在歌曲创作者的角度来说,受欢迎的歌曲,原版歌词已经跟音乐水乳交融了,你的再度创作,只会比它差,这个结果,有时只会打击自己的自信心,而一些垃圾歌曲,你拿过来写,也没有多大意义,拿国外的歌曲套上词,需要有更高的歌词写作水平才行,因为汉语与其他语种在发音上有着根本的区别,要想写出神韵来,恐怕不是一两年的功夫所能做到的,就拿港台音乐来比较,如果你看粤语填词与国语填词,就会知道它们根本是不同的,这就是发音与语言造成的。所以说每一个人的学习方法是不相同的,而应该选择适合自己的学习方法来提高。

5、歌词创作者要学习了解歌曲的音乐结构。这是许多新手存在的普遍性不足。中央电视台播放的歌曲多是单二部的,第1段是主题部分,我写的歌词基本是采用启承转合,或平行对句完成的,这样谱曲就很方便了。后一段,音乐从“发展”开始到“再现”结束,歌词也应该在内容和情感上相协调。如我作词作曲的《难忘恩师》

1、(伴)啊!恩师难忘,难忘恩师。

(独)当清晨的阳光刚洒向大地,

你的身心已沉浸在教案里;

当黄昏的余晖也悄悄离去,

你依然围坐在同学中释难解疑。【形容歌的短句子

啊!老师,我亲爱的老师,

你呕心沥血不计名利。

无论时间多长多久,

【形容歌的短句子】

我心中永远不会忘记你往日的教益。

2、(伴)啊!恩师难忘,难忘恩师。

(独)当岁月的霜雪染白你的双鬓,

你的心中却依然是春的青绿,

当大江的两岸已桃李芬芳,

你的笑容绽放出无比的美丽。

啊!老师,我难忘的恩师,

我登程凭依你作阶梯。

无论身居多高多远,

我心中永远不会忘记你给我的恩惠。

(伴)啊!恩师难忘,难忘恩师。

香港、广东人创作歌曲时是先作曲后填词的,词作者更易明白了。

千里之行,始于笔下,光看、光问是不能解决任何实质问题的。歌词的好坏,是仁者见仁,智者见智的东西,每个人的喜好与风格都不一样,能有80%的人说是一首好词,就是不错的了。总之一首好的歌词,首先是打动自己才行,有感情的东西才有生命力!看别人的十首歌词,不如自己动手写一首。还是自己多动笔写一写,才会有长进河提高。对于我来说,也有好多东西要学,只敢谈这些了。

关于音乐的常用句子
形容歌的短句子(二)
【形容歌的短句子】

关于音乐的常用句子

据360教育集团介绍:

谈论音乐常用的句子:

Do you often go to concerts? 你经常去听音乐会吗?

We went to a concert last night to hear the symphony orchestra. 我们昨天晚上去参加音乐会了,听了交响队的演奏。

Are you fond of music? 你喜欢音乐吗?

What‘s your favorite kind of music? 你最喜欢什么样的音乐?

【形容歌的短句子】

What’s your favorite piece of music? 你最喜欢什么样的音乐?

What kind of music do you like best? 你最喜欢听哪种音乐?

What is your favorite song? 你最喜欢的歌曲是什么?

Do you enjoy this piece? 你喜欢这首歌吗?

Do you like jazz? 你喜欢爵士乐吗?【形容歌的短句子】

Do you fancy jazz? 你喜欢爵士乐吗?

Do you care for jazz? 你喜欢爵士乐吗?

Do you go for jazz? 你喜欢爵士乐吗?

Which do you often listen to, classical music, pop music, folk music, or rock music? 你经常听哪种音乐——古典音乐,流行音乐,民间音乐,还是摇滚音乐?

I have a strong preference for classical music. 我特别喜爱古典音乐。

I find classical concerts more to my liking than rock concerts. 我觉得古典音乐会比摇滚音乐会更合我胃口。

The music was beautiful, especially the last part. 那音乐非常美,特别是最后一部分。 I hate Jazz. It‘s too noisy. 我讨厌爵士,太吵了。

I can’t stand the way those rock singers perform. 我受不了那些摇滚歌手的演唱方式。

It‘s the theme song of the movie Titanic. 那是《泰坦尼克号》的主题歌。

I’ve never heard that piece before. Who wrote it? 我以前从来没有听过那个曲子,它是谁谱写的?

Do you know who composed it and when? 你知道这乐曲是谁什么时候谱写的吗?

Do you know its composer and its songwriter? 你知道它的词曲作者是谁吗?

He‘s a composer of serious music. I like his music a lot. 他是一个创造严肃音乐的作曲家,我非常喜欢他创作的曲子。

Do you know who first sang it? 你知道是谁第一次演唱它的吗?

This song was dedicated to the singer’s daughter. 这首歌是献给这位歌手的女儿的。 Do you know anything about Madonna? 你知道麦当娜吗?

Who is the singer you dislike most? 你最不喜欢的歌手是谁?

Do you often buy albums of famous singers? 你常买著名歌手的唱片吗?

With the release of her eighth album, “Music”, last week, Madonna has done it again. 随着她的第八张唱片“音乐”在上周的发行,麦当娜又一次成功了。

Who would you name as the greatest musician of our times? 你认为当代最伟大的音乐家是谁? Who sings best among the people you know? 你周围的人谁唱歌最好?

How did he/she learn to sing? 他/她是怎样学会唱歌的?

Did you ever sing in front of others? 你在别人面前唱过歌吗?

How did you feel when you were singing in front of a large audience? 当你在一大群观众面前唱歌时,你有什么感觉?

Have you ever thought about becoming a professional musician? 你曾想过做一个职业音乐人吗? 谈论明星常用的句子:

Many people worship stars. 许多人崇拜明星。

I‘m nuts about Elvis. 我是埃尔维斯迷。

形容歌声的句子
形容歌的短句子(三)

1、每一次,她的歌声和舞蹈总是会带给我们不一样的快乐和喜悦。细心体验江映蓉的歌声所带给我心灵深处的一丝丝悸动,捕捉到了内心世界音乐的火花,才明白,倾听着映蓉美妙的歌声,伴着乐队的旋律,你会发现那首歌曲里依然残留着映蓉的声音。

2、歌,总是美妙的,能带给人无尽的遐想,歌,让人遨游在梦幻的世界,忘乎所以。

3、昨晚中西音乐歌舞大会里“中西丝竹和唱”的三曲清歌,真令我神迷心醉了。形容歌声的句子。仿佛一个暮春的早晨。霏霏的毛雨默然洒在我脸上,引起润泽、轻松的感觉。新鲜的微风吹动我的衣袂,像爱人的鼻息吹着我的手一样。我立的一条白矾石的甬道上,4、歌声有时动人,像潺潺流水般浅吟低唱,独具风韵;有时凄美,若露滴竹叶般玲玲作响,耐人寻味。有时浑厚得如雄鹰展翅时的一声长鸣,振聋发聩;有时婉转得似深情交融时的一行热泪,扣人心灵。我日日枕着它入睡,竟在平常中忽略了它的美丽。形容歌声的句子

5、歌声,如同一泓潺潺的细流,洗涤了你的心灵;歌声,如同一缕灿烂的阳光,照亮你的心扉;歌声,如同一阵微微的春风,拂去了你的悲伤……

6、这时的歌,就像品一口上佳的清茶,慢慢品着歌,书上的文字鲜活起来。这变化多然而又自失起来,姿的旋律,让我的那颗压抑的心平静了,好像同这旋律融入在墨黑的夜色之中。

7、耳边同时放着自己最喜欢的歌。歌声时而婉转动人,如山涧中的潺潺流水;歌声时而激情澎湃,如大海的滚滚浪花;歌声时而忧郁悲伤,如林黛玉望月伤悲,看花坠泪。

8、“好一朵美丽的茉莉花,好一朵美丽的茉莉花,芬芳美丽满枝桠……”我坐在电脑桌前,音乐有意无意地自动跳转到了那一首。呵,歌声如此之甜,却没有她的甜;回忆如此之美,却少了她的背影。

9、歌声,是多么的神奇,它不需要叙述故事给我们听,只要听着曲子的旋律,就知道作者或歌所要表达的情感。

10、无数次,一个人在校园的小径中静静地穿行,听小径深处一支支曲子袅袅婷婷地传出。()走在校园里,是春风习习,柳丝飘飘;是目光盈盈,是歌声清亮;于是我便踏着年轻的节奏,尽情地畅想,尽情地漫游,尽情地享受校园赐予我的绵绵的独思……

11、歌声给我快乐。听歌的时候,抱着一种轻松愉快的心情,收获的是快乐的心情。抱着一种失落丧气的心情,收获的也是快乐的心情。抱着一种痛苦悲伤的心情,收获的还是快乐的心情。音乐给我快乐,美妙的歌声是传递快乐的使者。

12、歌声给我力量。每当写博文的时候,听上一首歌,敲击着键盘就别有一番铿锵的足音。似乎那音乐给了我莫名其妙的一股力量,让我有一种说不出的激动感。

13、竹林,在早晨披着一件轻纱似的“雾衣”,蒙蒙胧胧,若隐若现,云雾将她包裹起来,那不正是一个害羞的小女孩,在舞弄着她的花衣,在朝你瞥瞥一笑,这是梦的主旋律,当同学们的歌声再次响起时,优美的歌曲伴随着蒙蒙的雨雾,在这竹林,美不单单在外,在视觉,而是震撼。

14、就这样,无数次一个人在校园的小径中穿行,听一支支歌曲从教室内,从一张张小嘴中传入我年轻的耳鼓。我于是相信,这一首首曲子不正伴着我从孩童走向青年,又从青年走向理想的巅峰吗?

15、在任何环境下听歌,都是一种享受。伤心时,听歌可以暂时忘记现在的伤楚,跟着歌的旋律走,来到一个世外桃园。快乐时,听歌可以让心情更加愉悦,看美的是美的,做什么事都有劲儿,就好像浑身上下有用不完的力气。

16、喧嚣的街市少了一份夜的宁静与安谧,闪烁的霓虹灯向行人述说着心中的苦闷与凄凉。流行音乐便自然而然地成为夜生活的主角。大街小巷,充斥着嘈杂的歌声,让人心生躁意。

17、歌,是一种时尚,引领着现代的潮流。蔡依林,周杰伦等歌手几乎是无人不知,无人不晓。人们在用电脑时,在工作时常常会听着歌,让自己的活动变得有趣,让空洞单调的事变得充实愉快,让快乐变得非凡。

18、歌声是多姿多态的,不同的歌有着不一样的韵味,我们听起来是有着不一样的感觉的,酸甜苦辣咸都有。

19、歌是人类灵魂的翅膀。歌,可以释放情怀,敞开心灵的窗户,放松心情,缓解压力。而听歌,对于我来说,是生活中不可缺少的一部分。

20、打开酷我音乐盒,欣赏着一首以一首优美的乐曲,那优雅的曲调让我平静,那飞快的旋律让我旋转,那流行的歌曲让我激情,那高昂的曲调让我兴奋。

描写音乐的句子
形容歌的短句子(四)

1、催人前进,达到意境合人,这就是音乐。

2、歌声余音绕梁,三日不绝,细细听来,一种深沉却飘然出世的感觉会理科占据认得心头,仿佛一切尘嚣都已远去,只有这天籁之音。

3、更如朗照松间的明月,清幽明净。

4、黄鹤楼中吹玉笛,江城五月落梅花。描写音乐的句子

5、泠泠七弦上,静听松风寒。古调虽自爱,今人多不弹。

6、清风吹歌入空去,歌曲自绕行云飞。

7、让人陶醉在优美的音乐旋律里而“沉醉不知归路”。

8、绕梁三日,余音不绝,欢快洒落在心窝里,9、如“随风潜入夜”的春雨,润物无声。

10、宛如“又绿江南岸”的春风,悄声无息。描写音乐的句子

11、宛如阳春白雪,天籁之音,真是此曲只应天上有,人间难得几回闻啊!

12、因形创声,随时造曲,应物无穷。

13、音乐,人类的灵魂,只有懂得音乐的人才懂得生活。

14、音乐给人灵感,给人奋起。

15、音乐就是记忆。

16、音乐是人类的第二语言。

17、返璞归真的童乐。

18、歌声余音绕梁,三日不绝。细细听来,一种深沉却飘然出世的感觉会理科占据认得心头,()仿佛一切尘嚣都已远去,只有这天籁之音。

19、气势恢弘的歌。

20、清纯不一般的歌。

21、让人深在浮世中,却有皓月当空,清风徐徐之感

22、温暖明净的歌。

23、拥有阳光般温暖美好的歌曲。

24、优美的灵魂,优美的歌谣。

25、这首歌声音悠扬婉转,纯洁好听。

●【往下看,下一篇更精彩】●

最新成考报名

  • 部编版三年级下册语文复习计划及教案...
  • 部编版三年级下册语文复习计划及教案...
  • 部编版三年级下册语文复习计划及教案...
  • 部编版三年级下册语文复习计划及教案...
  • 部编版三年级下册语文复习计划及教案...
  • 部编版三年级下册语文复习计划及教案...
  • 部编版三年级下册语文复习计划及教案16篇
  • 关于部编版三年级下册语文复习计划及...