人教版一年级数学分类与整理图片教案及教学反思

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　　人教版一年级数学分类与整理图片教案及教学反思

　　复习目的

　　1.使学生初步体会在平面上确定位置需要两个条件，体会生活中处处有数学。

　　2.会数方块图，并根据图形排列找出一定规律.

　　教具准备

　　1.课件：位置图及对话内容.

　　2.实物方块。

　　复习过程

　　一、复习图形

　　实物出示七巧板。(课本第94页第2题图)。

　　(1)用4个正方形，可以拼成什么图形?拼一拼。

　　(2)你能用学过的图形拼出一个有趣的图案吗?

　　二、复习分类

　　出示课本第94页的图形。

　　师：该怎么分呢?

　　让生讨论，得出自己的思路

　　三、练习巩固

　　1、课本97页第14题。

　　分类后完成表格。

　　回答问题。

　　2、课本98页第15题。

　　分类后完成表格。回答问题。

　　板书设计：

　　教学反思

　　优点

　　知识点罗列清晰

　　缺点

　　一节课复习的太笼统

　　我的反思

　　本节课是立体图形的延伸 主要是平面图形的认识 以及七巧板的拼图 多设计一些这方面的实践活动和练习

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