我和昆虫教案

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　　我和昆虫教案

 

我和昆虫
课题			我和昆虫			领域	美术综合、探索
授课者				唐敏湘		授课班级		二年级
授课地点			铁路小学			授课时间		1课时
单位		深圳铁路小学
教学设计									分析、评价 反思、体会
教 学 目 标	知识目标				应知：了解自然界中昆虫的种类和特点，知道表现主题的方法。认识对称。 应会：体验主动学习的快乐，通过观察，学会抓住特点表现不同昆虫。
	能力目标				培养学生观察自然、了解自然的好习惯。培养学生的创新意识。
	其他				开阔视野，拓宽想象空间，激发探索未知领域的欲望，体验探究的愉悦与成功感。
教   学   策   略	教学重点				大胆表现有情节的昆虫故事内容。培养学生研究问题和解决问题的能力。
	教学难点				表现有情节的故事内容，充分发挥想象力。抓特点表现昆虫。
	教法选择				课件演示、实物观察、师生共议、自己评价。
	教学准备				课件、有代表性的昆虫标本、实物。教师范画。彩笔、油画棒、画纸
教学过程									分析、评价 反思、体会
一、            组织教学，稳定学生情绪，集中注意力，提要求。 二、            讲授新课，了解昆虫。 1、引导学生观看录像，简单记忆部分昆虫的形象特征。 2、学生讨论、介绍昆虫的资料。 3、教师介绍：昆虫标本。引导学生观察昆虫，看书2、3页分析昆虫的形态、颜色、花纹。 4、小结归纳。昆虫的结构、动态、昆虫与人类有什么关系。 5、分小组讲故事，比一比谁的故事最有趣、最有想象力。 三、            提要求，完成作业 。明确画面所要表现的内容，大胆表现。 四、教师辅导，注意学生的构图要饱满；人与昆虫表现生动；颜色漂亮。 五、展示、讲评作业 。
备注

 

·描写昆虫的段落(2016-04-21)

·描写观察昆虫(2016-05-07)

·描写昆虫的好段100字(2016-05-18)

·蝉的描写(2016-06-13)

·小学美术我和昆虫教案设计(2016-07-04)