模拟法庭反思不足

篇一:模拟法庭反思不足
听王老师模拟法庭活动的心得与体会

听王老师模拟法庭活动的心得与体会

阳谷县青少年素质教育实践基地 李恒柱

听了王焕军老师的模拟法庭活动后，感觉对整个活动的安排比较合理，思路清晰，教师语言表达准确，要求到位。比如先通过阅读后墙展板上的未成年人的典型案例让学生认识到知法懂法的重要性。接着通过法、法庭、法庭模拟三个关键词对学生进行法制教育。活动的内容贴近学生生活实际，与整个活动密切相关。如在“法”的部分主要学习法律对未成年人的规定，重点掌握“八宗罪”。在“法庭”部分重点学习法庭组成人员的职责和庭审流程。在“模拟法庭”部分重点让学生模拟庭审过程并对学生进行法庭教育。在活动过程中，教师的语言表达准确，要求到位。如让学生看展板思考：这些案例在你身边在没有？你是否意识到这是违法的？尤其是王老师善于对过去活动中出现的现象和问题进行总结、反思，及时解决问题。比如针对学生在凳子上乱写乱画的现象，王老师在学生进入活动室后要求学生按学号就座，这样每个同学的位置确定，对乱写乱画的同学易于辨别，而且事前给学生说明不要乱写乱画，如果乱写乱画会受到什么处罚，给学生以有效的威慑，避免了以前事件的发生。但在每个活动的具体设计上，有些值得商榷的地方：

一、关于对未成年人分几类，教师让学生自己划分，认为分几类合理，应该按照什么样的年龄段划分。我感觉这样的安排不太科学。因为法律对未成年人的类别划分不是完全根据年龄，而是根据人的心智发展规律划分，而学生不知道应该根据什么划分。从课堂实际情况

看，学生认为应该对18周岁平均分，即0——6周岁，7——12周岁，13——18周岁。而实际的划分是0——14周岁，14——16周岁，16——18周岁。与学生的划分并不一致，而学生认为自己的划分较为合理，如果老师不对划分的依据作一个说明，让学生认识到自己的划分不合理，那学生可能认为法律的划分不合理，给学生造成不必要的认识错误。

二、关于法庭组成人员的职责太专业，学生不易对每个组成人员有一个清晰的印象。由于法庭组成人员过多，每个成员有自己的特殊职责，从发给学生的资料看，一张A4纸要打反正两面，内容太多，表述太专业，学生不易理解。建议教师在学生阅读后对每个组成人员用一两句话概括该组成人员的主要职责，概括的时空范围以庭审现场为限，以使学生对每个成员有比较清晰的印象。

三、关于法庭庭审程序，教师只是说了有开庭、法庭调查、法庭辩论、最后陈述、法庭合议及宣判几个阶段，但为什么要有这几个阶段，为什么是这样的顺序？每个阶段有什作用，各阶段之间有何联系与区别，教师可否与学生简单说一下，以使学生对整个庭审过程有个清晰全面的认识。

四、关于模拟法庭的视频，为了保证其作用的充分发挥，更好地实现活动目的，建议使用真正的庭审现场的视频。因为真正的庭审现场是很正规、严肃的，学生能够更好地感受其庄严的气氛，而模拟法庭与真正的庭审现场比较，其严肃性要小的多，让学生模仿就要模仿真正的庭审，所以还是使用真实的较好。

五、关于在活动前对模拟剧本案情的展示，建议与最后的法庭教育结合起来。教师要好好地思考法庭教育要教育学生什么，学生通过模拟法庭的观摩能够达到教师的设计目标吗？是通过什么方式达到的？在活动前应该通过哪些铺垫才能达到目的？教师应该对学生根据法庭教育的目标设计几个有针对性的问题让学生思考，然后让学生仔细观察庭审现场，看自己对案件的看法与法律的规定是否一致？如果不一致应该遵从法律的规定还是个人的意志？观看模拟法庭前后自己对该事件的看法发生了哪些变化？这些内容需要教师好好设计一下。

六、关于角色的定位。从活动过程看，教师把学生分成两部分，一部分是参与模拟活动的，另一部分是旁听的。只有参与模拟的人员才算是参加了活动，旁听的不算。我感觉这是一个错误的认识。实际上，庭审人员和旁听人员构成了模拟法庭的一个有机整体，二者缺一不可。在整个庭审阶段，对每个人都有要求，只要能很好地完成自己的角色定位，都是表现优秀的学生，尤其是老师要从旁听人员中选出部分优秀学生。另外，要消除学生对角色的认识偏差。不少学生认为法官，尤其是审判长这个角色特别荣耀，而被告这个角色则特别丢人。当然，如果是真实的审判，被告的角色可能不太光彩，当然也不一定，但这是模拟法庭，我们每个人物只是一个演员，只有角色的分工不同，没有高低贵贱之分，只要你把你的角色表演的好，你就是优秀的。教师一定要给学生种思想。

篇二:模拟法庭反思不足
模拟法庭心得 2

对审判长职责的一些认识与感受

这学期我们学习了民事诉讼法，这是一门应用型课程，具有较强的实践性，在这一特点的指引下，学院的老师创造了“六位一体”教学法，即通过理论教学、案例解析、案例讨论、审判观摩、模拟审判、社会实践等六个环节的环环相扣，形成了一套完整、有机的教学体系。其中，模拟审判是实施“六位一体” 教学法的一个重要环节，通过精选案例、分组讨论案例、熟悉相关法律法规及诉讼程序、编写剧本、模拟审判，来培养我们的实际操作诉讼程序的能力。

最后，在老师的精心组织和同学们的配合下，我们这学期的民事诉讼法模拟审判环节圆满结束了。课程任务算是完成了，但是更重要的是还需要自己好好总结与反思。

在本次模拟审判演练过程中，我们组负责的是一个进入二审的劳动纠纷案件。本案主要讲述的是被上诉人周女士在某某商贸有限公司工作（2004年10月~2008年12月），期间因为没有与公司签订劳动合同而引起纠纷，最后公司要求或周红本人提出离职（未支付工资），根据《劳动法》和《劳动合同法》的规定一审法院判决对周红所主张的工资数额予以确认，并以此为标准核算双倍工资及经济补偿金的数额。而其所在公司则主张周红用此名构成欺诈，不服一审法院的判决，向二审法院提起上诉。从案情上看，并不是很繁琐，争议焦点很明确，应当适用的法律也比较健全。从这一角度上看，我们的实施难度不大，就是看我们的在具体演练过程中能否抓住自己所演角色的特点，然后淋漓尽致地表现出来了。

我扮演的角色是审判长，听起来很“霸气”的一个名词。审判长在一个庭审过程中起着主导作用，是整个庭审现场的核心，所以审判长的表现对整个案件的审理起着至关重要的作用！

按照要求，我们的模拟审判需要严格按照民事诉讼法的规定进行准备，从开庭公告、法庭布置、衣服着装、庭审过程、诉讼文书写作、判决宣告到文书送达等开庭程序的各个环节都要全面演练，将所学审判原理、法学理论，观摩审判的实际经验等运用到庭审程序中，使模拟审判真正达到检验所学法律知识，提高实际操作诉讼程序能力的目的。为此，我们在搞懂案情之后，就着手润色剧本了。在剧本确定、修改完善之后就开始进行操练了。第一次练习，虽然是在排练，但作为审判长的我，心里还是有点紧张，毕竟是坐在整个场地的最高处，有些不自然。在说话的时候也有些打结，而且语气不是很得当。不过还好，在一番熟悉与适应过后，基本上可以根据剧本将整个庭审顺利进行下去了。几次排练之后，大家便开始准备相关的“法律文书”了。上诉状、答辩状、代理词等等，还有法庭给当事人应当下达的开庭公告类的文书以及最后需要审判长起草的判决书等，都需要我们自己好好去拟写。这也是模拟审判环节的一大关节点吧。

最后就是整个模拟审判的核心环节了——指导老师的验收。我们按照提前抽签决定的顺序依次在模拟法庭内进行模拟审判的表演，其他组的表现都很出色，这也在无形中给了我们组成员一定的心理压力，尤其是我这个扮演审判长的，如果出现失误，将会导致整个组的成绩大打折扣。不过只要尽力了，尽全力了，一定会圆满演完的。还好，最后我们组的表现还不错，尽管还不知道具体成绩，但是我们大家都尽最大的努力了，没有明显的失误。每一组表演完之后，指导老师张老师都会及时进行评点。张老师作为我们此次模拟审判的总导演，在之前就针

对现实审判中出现的一些问题对我们进行了细致的指导，特别是程序错误，张老师更是再三地强调，要求我们务必严格按照新民事诉讼法的规定来。整个模拟审判的表演工作进行得很顺利，我们同学的表演与老师的点评使得这次模拟审判课程有声有色，大家在实战中学到了很多知识。

当然，扮演审判长的我也学到了好多，深深感受到审判长职责之重大、之关键！下面我主要从三个方面谈一下我的一些体会。

第一点，程序。自古以来，我们的国家在不同的时期好像都有一个共性，那就是在法律上重实体轻程序。而在西方国家，他们却恰恰相反，他们是非常注重程序的。典型的案例就是震撼世界的美国辛普森杀妻案。仅仅就是因为办案警察在侦查过程中程序上出了一点问题，最后被辛普森的辩护律师死死抓住，本因被判故意杀人罪的辛普森因此被辩成了无罪、当庭释放！更“滑稽”的是，在侦查程序上出了点差错的那个警察却被判了几年监禁。这样的案子如果发生在我们国家，那简直就是铁证如山，杀人者也必死无疑！可是在美国，这样的杀人者，就连法官自己都坚信他是杀人凶手，却被判无罪释放！这不是荒唐，我感觉这是美国法治建设的一大功勋。由此也可见他们是多么地重视法律程序！

所以，我感觉我们国家在应用实体法的过程中，更应该强调程序上的合法！民事诉讼法今年刚修订，并且是在全国人大会议上表决通过的。这也反映了我们国家对程序法的重视程度再进一步加深。程序的重要性可见一斑，那么怎么能在具体的审判过程中保证程序合法呢？我想法律制度的健全与完善是一方面，同时，审判长的自身素质也是重要的一方面！这里的素质不仅包括专业素质，还应有道德素质。审判长在审判过程中不得徇私枉法，尤其是在民事案件的审判的过程中，审判长更要站在公正的角度上，以事实为依据，以法律为准绳，依法裁判，决不可徇私枉法、无视审判程序！

第二点，法律文书。此次需要我自己拟写的是民事判决书，而现实中，民事裁判文书在很大程度上体现着人民法院的工作成果，它是定纷止争的工具，是法官技能的赛场，更是公正与效率的载体！它的好坏将直接影响着案件的质量，对判断人民法院公正与否、效率高低起着至关重要的作用。因此，一份好的民事裁判文书不仅能客观地反映该案件的审判过程及审判结果，而且能起到息事宁人、化解矛盾的作用，还能起到应有的法制宣传作用，促使民事主体依法行事。

所以要想写出好的裁判文书，法官需要有丰厚的法学理论功底，成熟的社会经验，丰富的人生阅历，一定的文学素养。而我，作为一名学生，要想写好一份判决书，真的是比登天还难。不过为了锻炼一下自己，在结合老师所给的案件的一些材料之外，我也尽量多发挥一下，至少要写得像模像样的。在此过程中，我也感受到了现实审判中的裁判文书所存在的一些问题。比如审判长在拟写判决书时对当事人提交的证据不予理睬、不予分析或分析不透。要知道，证据是整个诉讼的关键所在，是法院认定法律事实的前提，它直接关联着当事人案件的胜败与否，直接决定着法院如何判案。如果法官在拟写裁判文书中对当事人依法提供的证据根本不予理睬，这样势必导致该法律文书所认定的法律事实及其裁判成了无源之水。

还有，法官在拟写的裁判文书中采信证据时，与法律事实脱节。从采信证据到认定法律事实是一个逻辑推理过程，它要求法官的思维是法律思维，在此前提下的推理是无论归纳推理还是演绎推理都必须符合逻辑规律。当然还有其他的一些问题，但上述的两点是我在此次模拟审判的演练还有最后拟写判决书的过程中感受最深的，同时也深感在学习法律的过程中，法律实务是很关键的，只有不断

地实践，才能将课本上的理论与实践相结合，才能从中学到一些新的东西。

最后一点，庭审掌控。作为审判长，在庭审中是整个现场的核心，民事案件的庭审现场在现实中有的时候是很乱的，因为当事人的情绪不稳定或者在庭审时的言语冲突，往往会倒是整个庭审现场嘈嘈杂杂的，严重有损法律的尊严。所以，在这些情况下，作为庭审的掌控者，审判长应当及时制止这些扰乱庭审秩序的行为，必要的时候可以采取强制措施。这也在一定程度上体现了审判长掌控大局的能力。

总的来说，通过此次民事诉讼法的模拟审判，我学到了很多东西，不光光是理论上的，更多的是法律实务上的一些心得体会，这也为以后从事法律工作打下了一定的基础。

篇三:模拟法庭反思不足
2015噪声的危害和控制教学反思

反思一：噪声的危害和控制教学反思

《噪声的危害和控制》这节课是八年级物理上册第一章声现象的第四节内容，在前面几节课中学生已经初步学习了声音的产生和传播条件，了解了声音的特性，而这节课十分贴近学生的生活，刚好体现出让学生“从生活走向物理，从物理走向社会”的过程，同时还可以增强学生的环保意识，这对解决当今社会面临的日趋严重的环境污染问题很有帮助，所以学好这节课很重要。

由于知识点少，学生自学起来并不费力，很快地他们便完成了自学提纲，并在组内展开交流。一切显得那么按部就班，没有丝毫波澜。很快，集体汇报开始了，就在他们汇报完噪声的含义时我打断了他们：“小明要睡觉，这时隔壁传来优美动听的音乐声，此时对小明来说，这音乐属于噪声吗？”没想到适时的一个情境创设，一下子点燃了学生学习的热情，争论异常激烈。一部分同学认为：这不是噪声，理由是优美动听的音乐声是物体做规则振动时发出的声音，这符合噪声的物理学定义；另一部分同学则认为是噪声，因为从环境保护的角度来看，音乐声干扰了小明的正常休息。此时我再稍做引导：不管是物理学上的噪声还是环境保护角度上的噪声，都是噪声。通过这么一个小的情境创设，激活课堂的同时，还让学生理解噪声的两种含义。

在明确了噪声的两种含义的基础上，我让学生从自己生活的环境中寻找噪声的来源。在学生举例的基础上，引导学生将这些来源归为三类：工业噪声（工厂机器轰鸣声，工地施工声等）、交通噪声（机动车辆鸣笛声，振动声等）、生活噪声（叫卖声，洗衣机、电冰箱等家用电器声等），同时让学生明白噪声是有强弱等级的，紧接着出示小资料“人对不同声强的感觉”，让学生回想自己在这些环境中的感受，在学生举例的基础上，引导学生归纳噪声的三种危害。学生在明白了噪声的危害后，很自然地想到要保护自己，减弱噪声很重要。那么如何减弱噪声呢？紧接着又创设一个情境：我们正在上课，操场上却传来别班同学打球的声音，我们该怎么做才能不让这个声音干扰我们学习呢？同学们的思维一下子又打开了，“叫他们小声点”，“把门窗关上”，“戴上耳塞”，想法还真的很多。我们一一分析，不难归纳减弱噪声的途径：“叫他们小声点”是在声源处减弱噪声，“把门窗关上”是在传播过程中减弱噪声，“戴上耳塞”是在人耳处减弱噪声，再来分析方案的可行性，“叫他们小声点”，“把门窗关上”都可行，但在上课时戴上耳塞似乎就不可行，听不见噪声了，也听不见其他的声音了。分析到这，同学们都会心地笑了。通过这一情境的创设，加深了对物理知识的理解，内化了知识点。

通过这一节课，我认为，在物理教学中，合理、适时地创设情境，能激发学生学习的兴趣，把物理知识和生活实际联系起来，沉寂的物理课堂也可以充满生机。

反思二：噪声的危害和控制教学反思

本节教材的物理知识较少，教学中要从保护环境出发，突出噪声的危害和怎样减弱噪声，联系实际，提高学生应用科学方法保护环境的意识和可持续发展意 识。此前，学生已学习了声音的产生和传播，知道了人耳听声的原理，理解了声音的三种特性。同时，在日常生活中，学生接触过噪声，受过噪声的一定危害。因 此，通过本节教学后学生应该较容易达到教学目标的要求。

噪音污染与大气污染、水污染和固体废物污染等都是当代社会的四大公害，点明了本节 课教学的核心是提高学生的环境保护保护意识。随后教材从物理学角度出发阐明了噪声的形成，再从环境保护的角度说明了什么声音属于噪声；紧接着指出声音的强 弱可以用分贝来表示后，文中列出表格，通过大量数据及各种分贝声音下人的生理或心理反映作依据，阐明了噪声对人的危害，同时也说明了减弱噪音污染具有重大 的现实意义。教材针对听到声音的条件，提出了减弱噪声的三条途径。教材最后的“想想议议”，目的是引导学生把知识运用到实际中去，改造自己的环境。

本节课的基本思路是让学生通过学案预习后，在课堂上互相讨论进行探究，形成感性认识，在教师的不断追问下，引导学生积极思考，热烈讨论，踊跃展示。对学生的展示，教师不是简单地评价对与错，而是鼓励引导学生，逐步完善讨论探究，形成理性知识。

在联系实际过程中学习知识，应用所学知识解决现实问题。这种方法，大大的激发了学生的求知欲，调动了学生的学习主动性，有利于培养学生的科学精神、探索能力和创新能力。更重要的是唤起学生的环保意识和立足社会的可持续发展意识。

反思三：噪声的危害和控制教学反思

噪声这节课课本中的内容是学生能通过阅读看得懂的东西，老师要做的是引导学生归纳总结，这节课用这样的方式进行教学，就基于这个思考。在示波器上观察噪声的波形在上一节课实验中已经涉及，因为学校班级多，实验资源有限，所以在上节课教学中已经伏笔。感觉学生这样学习还是兴趣很浓，参与热情高，自主学习的程度还是较高。而且表达能力，归纳能力得到了培养。

课后整理起来觉得在教学上，比较空谈，联系实际进行STS教育做得不够。这本是物理与科技社会联系的好教材。这样做，不知道会不会把学生引进以知识为本的思路中去了。

反思四：噪声的危害和控制教学反思

本节课的物理知识不多，教学中要从环境保护出发，使学生了解噪声的危害和减弱噪声的方法。要联系实际，提高学生保护环境的意识。教材既从物理学角 度说明了乐音与噪声的区别，又从与生活联系更紧密的环保角度对噪声作了说明，教学中不应纠缠于有关概念的辨析上。在教学形式上，可以采用学生分组讨论的方 式，使学生对噪声污染有深刻的体会。

初次接触八年级新教材，备课按照高效课堂将教学分为三个学习活动。活动一，通过看书知道噪声的来源。 要求学生阅读课本42页内容独立完成自主评价1填空，学生能够阅读课本后准确找到答案，轻松完成噪声的两个角度的定义。在了解概念后，以小组为单位讨论交 流身边主要的噪声及来源并全班展示。经过讨论交流后学生基本都能清楚表述噪声及来源，但从环保角度举例较少，有的说的不是主要噪声，全班13小组举例结束 后用课件展示了交通运输、施工、工厂和社会生活四个方面的噪声。

活动二，通过阅读课本43页内容后了解噪声强弱的等级和危害完成自主评价2，学生阅读课本后能快速准确找到答案。

根 据噪声对人们的危害教师提出问题：如何有效的控制噪声。请学生由声音从产生到引起听觉的几个阶段思考控制噪声的途径并讨论具体的可行办法。学生积极踊跃的 发言举例，基本能提出他们知道的控制噪声的方法途径。为巩固这一重点内容，设置了课件展示具体实施办法，学生抢答属于噪声控制的哪一途径，检验效果良好。

最后小结本节课的知识内容并处理高效课堂练习及课本练习。

课 后区里九年级物理教师对

篇四:模拟法庭反思不足
2015学生会主席发言稿

第1篇：学生会主席发言稿

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！首先，我代表全体院学生会干部对百忙之中能够参加我们本次例会的领导、老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢你们对我们工作上的指导、支持、信任和鼓励。

作为新一届学生会，我们对自己的未来充满着美好的憧憬，同时也肩负着历史的使命。我们将沿袭上届学生会的优良传统，并在此基础上进行突破和创新，这对我们不仅是一种压力，更是一种动力。总结过去、展望未来，第九届校学生会将以“打造有战斗力、有凝聚力的集体”为目标，制定围绕“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”为主的工作计划。充分调动广大青年学生的积极性和创造力，在思想建设，校园文化，学生科技，社会实践，服务青年学生成长成才等方面发挥学生会的独特作用。

院领导给予我们一份肯定，一份荣誉，我们也要给予院领导一份坚定的承诺：我们会努力干！加油干！拼命干！

我相信在坐的各位，尤其是大一的同学，来到学生会将是你们大学生涯最大的幸运！尽情的施展你们的才华，享受你们的大学生活，学生会的明天就看你们的！

回首过去我们满面沉思，放眼将来我们踌躇满志（

最后，衷心的祝愿大家大学生活充实愉快，在院学生会真正学到自己想要的东西，在这里尽情的收获你的成功、快乐与友谊！

谢谢大家！

第2篇：学典礼，学生会主席发言稿

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们，大家好：

我是……...(几几班，名字)。今天，我非常荣幸能够代表跃进路小学的全体学生，在开学典礼上发言。（鞠躬）

同学们，经过了一个快乐而又充实的寒假后，我们满载着憧憬，迎来了2015年的新学期。今天，我们全体学生汇集在这里举行开学典礼，感悟着成功的快乐，享受着成功的喜悦，我们更要展望理想、描绘理想和播种新的理想！春天是播种的季节，只有用辛勤的汗水浇灌希望的种子，才能够换来金秋的“硕果累累”。

为了早日实现我们的理想，我向同学们提出以下几点建议：

一、养成良好的习惯，从现在起步。我们从小要有一定的规则意识，明白什么该做，什么不该做。作为青少年，我们应该从小养成良好的习惯，从小事做起，从文明礼仪做起，从学习习惯做起。无论是校内还是校外，都要尊重他人。

二、掌握方法，为终生学习作准备。今天的学习，不是会写字，会算数学题就行了的。我们要在老师的帮助下，学活书本知识，掌握正确有效的学习方法，学会自主学习、合作学习、探究学习。要把学习与我们的日常生活结合起来。在生活中学习，为更好地生活而学习。

三、培养能力，为终身理想积蓄力量！学习，归根结底还是培养多种能力。如：阅读能力、思考能力、交际能力、运动能力等。只要我们敢于尝试，善于实践，我们就能在无限广阔的空间，看到一个全新的自己。让我们为自己的终生理想积蓄力量，努力奋斗吧！

新的学期开启新的希望，新的空白承载新的梦想。在这里，我送给同学们四句诗，与大家共勉。“少壮不努力，老大徒伤悲。”亲爱的同学们，请珍惜每一个晴朗的早晨，全身心地投入学习，让那灿烂的朝阳点缀我们的精彩人生。“欲穷千里目，更上一层楼。”希望同学们在新学期里积极向上，大显身手发挥自己的个性特长，全面提高自己的综合素质。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”成功之花是用辛勤的汗水浇灌出来的。无论何时我们都需要刻苦自觉的精神，都需要顽强拼搏的勇气。“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”一泓清池，必须不断有清泉的注入。读书也是一样，读书贵在持之以恒，要用心去感悟每一本书的每一个文字。相信在新的学期里，这四句诗会伴随同学们取得更大的进步！

我的发言到此结束，谢谢大家！（鞠躬）

第3篇：学生会主席发言稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的各位同学：大家早上好！

我是8（3）班的学生米世龙。今天我站在这里，有点激动，很荣幸通过同学们的选举和学校团组织的任命，让我当学生会主席这一圣神的职位。

作为学生会主席，我将努力做到：严格要求，严密制度，严守纪律；勤学习，勤调查，勤督办。以共同的目标来凝聚大家，以有效的管理来激励大家，以自身的行动来带动大家。努力做到大事讲原则，小事讲风格，共事讲团结，做事讲效果。我将用真诚、理解和信任对待我们的每一个部员，给他们一个宽松的自我发展和创造的空间，起带头作用；遵守学生会纪律，服从上级领导。对工作认真负责；全心全意为老师和同学们服务，努力使学生会成为学校领导与学生之间的一座沟通心灵的桥梁，成为师生之间的纽带，请大家相信我，相信学生会，一定不负众望。

同时我也有几点小小的要求，

1、要尊重和理解学生行会成员。

2、要支持学会生的工作。

3、希望每位同学自觉养成良好的习惯，不论是学习，还是纪律卫生。严格遵守《中小学生日常行为规范》，如有违反，我们一并上报学校及值周老师进行通报批评。

我希望用我的真诚和能力赢得大家的支持和信任，谢谢大家。

第4篇：学生会主席工作总结发言稿

尊敬的XXX老师，各位政法学院团总支学生会干部大家下午好！

在即将离开曾经一起奋斗过、共事过、学习过的团总支学生会这个组织，倍感不舍，非常高兴，也很荣幸更多的是感激不尽、学生会在过去的一年中，我院学生会在学院领导老师的带领下，以及在各个部门的配合下，工作有条不紊，在各项活动中都发挥了积极的作用。今天我接受上一届学生会主席团的委托在这儿发言的内容有如下三点：其一是对过去一年的工作情况做一思考和总结汇报；其二是对过去一年学生会中成功和不足进行总结反思；最后是我个人的一点想法和经验与大家分享学习。还请各位老师、同学多多指点批评。

2015年9月—2015年7月，政法学院学生会在学校各部门、学院领导老师的正确领导下，本着“全心全意为老师和同学们服务”的原则，开展了一系列富有特色和常规性的活动，在老师和全体学生干部的努力奋斗下，学生会工作扎实开展，取得了一定的成绩。我深深地感到：每一项活动的顺利举行，均离不开各位领导的指导，离不开全体学生会干部兢兢业业的奉献，更离不开广大同学对我们工作的理解和帮助。我们能够取得这样的成绩也是广大学生会干部本着“无私、奉献、高效、创新”的工作精神，把宝贵的时间和精力无私的投入到工作中去，把汗水和心血倾注到自己热爱的岗位上，经受住了各种考验，顺利完成了各项任务。当然，我们深知工作中仍然存在着问题和不足，今后我们将总结成功的经验和失败的教训，弥补不足，不断创新和提高。

接下来我将从学生会组织建设和活动建设这两个方面来阐述一下过去一年以来的一些工作情况：

在学生会组织建设方面，我们在新生刚进校时便积极开展纳新活动，争取把德才兼备的同学纳入到学生会这个大家庭中，能够更高效的为老师和同学们服务，在这其中我们进校之前就制定入学教育方案并多次召开会议，安排部署工作内容，主席团成员轮流走访各个班级交流经验，同时利用学生会例会积极开展了新干事动员大会、培训活动、邀请学生会往届干部进行经验交流。内部组织机构规范，分工细化明确，监督检查公开透明，对于突发事件均成立了应急处理小组。从总体来看，上一届学生会运行正常，学生会干部团结一致，对待工作认真负责，得到了学校、学院领导老师的一致认可。【模拟法庭反思不足】

在活动建设方面，2015年7月中旬，我们组建了河西学院形势政策宣讲与法律援助服务团（

当然，在这些工作中，有成功也有失败，在此，我对这一学年以来的工作进行认真的总结反思，从而使学生会的工作再上新的台阶。

本届学生会成功之处：1、本届学生会自换届以来在辅导员老师带动下注重加强学生会干部队伍建设，使人员机制更为灵活，能上能下能进能退，培养了广大学生会干部务实、高效的工作作风，基础性工作扎实到位。使整个工作环境呈现出了严肃、紧张、团结、活泼的景象。

2、在做人方面：学生干部始终牢记先做人，再感恩，后做事，在人际交往和为人处事方面，始终保持谦卑的态度，虚心学习，锐意进取，赢得了全校领导老师同学的一致好评，政法学院学生会在全校学生心中留下了良好的影响。

3、在做事方面，学生干部能够始终坚持“全心全意为老师和同学服务”的原则。精诚团结，积极策划、认真负责、兢兢业业、踏实肯干、有始有终，保证了各项活动顺利的开展成功举办了各项丰富多彩的活动。

在学生会的工作历程中，我们取得了值得肯定的成就，同时也留下了一些遗憾。工作中存在的不足之处：

1、学生会有些部门缺少沟通交流，年级之间的鸿沟依然存在，缺乏凝聚力，战斗力。对于份内的工作不能按时保量完成，有些大型活动中个别部门互相推诿，不能积极认真负责。

2、学生会内部管理秩序亟待提高，缺少严密的考核竞聘制度，拉帮结派现象仍然存在，个别干部不服从学长工作上的安排。个别学生干部官僚霸权欲望比较强烈，摆官架子盛行，对于工作不及时上报，私自决定，致使学生会工作出现混乱。

3、部分学生不能充分认识自我，不注重个人品德修养，不能给新干部起到师范引领效应，个别干部带头起混，不遵守学生会各项规章制度。

4、学生会干部学习成绩有待进一步提高，参加各项活动的积极性还需进一步加强。

当然，学生会正处于成长期，走弯路、遇挫折、犯错误，从某程度上说是必然的。没有今天的经验教训的积累，我们如何期待

明天的辉煌呢？

新一届学生会即将产生，新成员的加入必将为这个组织注入新的活力。“长江后浪推前浪，江山代有才人出”。我们有理由相信：在张老师、马老师、郭老师的悉心指导下，在全学院广大师生的热情参与共同努力下，学院学生会的明天必将更加灿烂辉煌！

在做完一年的工作回顾后，我想再借此机会向大家展示一些我们学生会的精神。这里面也包含我对三年来工作的一些体会与收获，还有对下届学生会成员的期望，希望能与大家分享。仅个人观点以供交流，不妥之处望大家多多指正。

一、在学生会干部管理方面，作为一个学生会干部（主席、副主席、部长等），我想用五句话给以概括：轻财足以聚人，律已足以服人，身先足以率人，量宽足以得人，得人心者得天下，具体我认为：

第一，要管理好自己，要成为一个优秀的管理者，自己在各方面一定要做得最好，是团队的榜样，要让大家对你信服.要把优良的工作作风带到学生会中去，影响到每一位学生干部，作为一个管理者，要有海阔天空的胸襟，要有一个宽容的胸怀，给别人一次机会同时也是给自己一次机会，用真诚去打动每一位成员。把团队中的成员当作是自己的兄弟姐妹一样看待，切莫摆起官架子，这样才能有凝聚力。

第二，要在学生会中建立好培训工作，比如学生干部口才，人际交往、公关礼仪、工作水平等，定期召开经验交流座谈会，鼓励学生干部参加各种活动，在活动中锻炼各方面能力；同时要培养独特的学生会士气，没有士气是缺乏吸引力、凝聚力、战斗力的团队，士气决定成败。正如“亮剑”中李云龙的独立团战士为什么被称为嗷嗷叫的团队？因为他们战士有士气，所以，在战场上英勇善战、战无不胜，在我们学生大家庭中同样也需要这样的士气。这样才能提高战斗力。

第三，在学生会中培养良好严谨的工作作风，要每一个学生成员明白，来这里是只是为了服务老师和同学、锻炼自己。不是为了谋个一官半职来而来的.要端正好良好的心态。树立目标，掌握好如何高效率的达到目标的方法，只有有了目标才会有前进的动力。

第四，人性化的管理，管理者和成员之间是要有人文关怀，管理者要切身站在成员的立场上思考问题，想其之所想，忧其之所忧.及时的把学生干部的困难于以解决，协调好学生干部的情绪，以及建立好与干部之间的人际关系，让干部感到这个团队是温暖的，是充满活力的。

第五，作为管理者，其最重要的职责就是做好组织协调工作，要和各位学生干部形成良好的沟通，要培养好干部工作中出现什么问题及时汇报沟通的工作习惯，通过个人的工作经验和阅历以及和上级的沟通，给出现问题的学生干部一个最好的解决问题的方法。还要注重奖罚分明，能者上，弱者下，杜绝机构重叠、互相扯皮，建立一套行之有效的激励机制，鼓励学生干部的自信心和积极性。

二、在活动执行方面，领导者要策划精密，组织者要组织得力，分工明确，建立活动保障机制，确立一系列约束机制，活动考勤制度公开透明，不徇私舞弊，对活动过程进行高效管理，充分调动一切学生干部协调配合，但尽量减少学生干部活动占用时间，用最少的时间做最多的事情，已达到事半功倍的效果。

三、学生会干部自身修养和能力培养方面，有以下几句话愿与大家分享：

1、先做人，再感恩，最后做事；学会做人，便会懂得感恩，懂得感恩自然有人愿意教你做事。人是感情动物，事情的成败，取决于你做人的成败。

2、低调做人，高低做事。对每一件事情，保持谦虚的态度，不懂就请教学长学姐老师，低调一点，时刻保持谦卑的身段，

3、做事要有自信心，但是不能盲目自信，自信是实际行动，是对他人的承诺，更是一种群体意识。不但可以用自信激励自己还可以用自信感染别人，可能一年前，我们中的大多数都是在对自己的怀疑中站到了这个演讲台上，当时的怀疑来自对自己工作能力的不信任，对学生会工作的不了解。但，经过了这一年的工作后，我们发现，我们完全可以做好，并且事实证明我们做得不错。所以，今天，在我们的脸上，洋溢着更多的是自信。

4、要有责任感，这种责任来源于对工作的负责，对自己的负责，也来源于对他人的负责；做事要有始有终，对于分内的事情敢于承担责任，力求完美做好。

5、认真对待每一件工作，不要把学生会工作当成应付，因为你无需应付谁，学生会不是老师组织的。如果发现自己不适合学生会工作尽早离开，重新开始新的人生目标，或许你会过的更好。不要抱着混日子的态度，工作不是谁强迫你做的。你应付的只有自己和身边的朋友，而这些人都不需要你的应付，你的朋友和你自己都十分了解你，所以，告诉自己不要放弃，努力去迎接、去思考、去实现。【模拟法庭反思不足】

6、学生会传帮带（传承、帮助、带领）问题，做一个学生干部容易，但做一个优秀学生干部很难，不但要自身有所发展，更重要的是要教会部下干部学会做人做事，那才是成功。对部下干部要像亲兄弟姐妹一样关怀和指导，当一个部下认同、大家夸赞、死心塌地愿意跟随你的好干部、好榜样，那样才会有向心力、凝聚力，学生干部才能紧紧团结在你的周围，以后的学生会工作才能如虎添翼，水到渠成。在这里我说的传帮带不是单指人员的传承，更重要的是一种精神的传承，一种责任的传承。

7、对学生会工作要有激情和热情。我可以明确地告诉大家，每一位学生会干部并不都是完美的，他们都有或多或少的弱点，但，这不可怕。可怕的是他已经对工作丧失了热情，对工作不负责任。

以上便是我去年在学生会工作中总结和积累的经验。但留给我的思考却没有停止。总之，学生会工作无小事，事事都不能懈怠。我们干事要不断地提高自身的素质才能把我们的工作做得更好，才能更好地服务同学。

致此，我感谢领导老师给了我一次机会，让我在即将离开学生会组织之前能够把我学生会所学到了、悟道的能够坦率的讲出来，我的学生干部生涯也许已经结束了，但我的心永远是一个积极的学生干部的心。在学院里需要我的时候我依然会一如既往的为老师和同学服务。同时也希望下一届学生会干部能够充分展示自己能力，踏踏实实做人，老老实实做事，对待学生会工作付之以信心、耐心和恒心。其实，当你去尝试的时候，你发现你真的能够做到。

最后：预祝新一届学生会工作蒸蒸日上！希望本届学生会能在各级领导老师，辅导员老师的带领下，积极进取，开拓创新，顺利完成各项学生会工作。祝愿政法学院学生会的明天更加辉煌！

今天的发言到此结束，谢谢大家！

篇五:模拟法庭反思不足
2015团日活动总结格式

第1篇：团日活动总结

今年是开展学习实践科学发展观，迎接建国60周年的重要之年，也是宁波港提前全面实现“二次创业”奋斗目标后，实施“强港工程”的起步之年。根据公司的统一要求，我龙门吊团支部在全体团员中开展了“践行科学发展观、我与企业共奋进”主题团日活动。

一、龙门吊修理班团支部简介

龙门吊修理班团支部是加强党组织与青年团员联系的纽带，也是为广大团员青年服务的基层组织，成立于二〇〇四年，现有共青团员26人。

二、主题团日活动介绍

龙门吊修理班团支部从2015年3月至今开展了“技术比武显身手，保障生产齐运转”、“团员互相结对，共建公司和谐”等一系列“践行科学发展观、我与企业共奋进”主题团日活动。现将上述二部分活动的有关情况总结如下：

1。技术比武显身手，保障生产齐运转

在主题团日活动中，我们制定了活动的内容，以及活动的范围、目的、方式和时间安排。我们的活动内容是：每两个月组织一次团员之间的技术比武，其中3月份：组织了龙门吊plc程序设计大赛；5月份：组织了电器线路分析解决故障比赛；7月份：组织了油改电龙门吊拉取集电杆比赛。我们的活动目的是：加强团员之间技术竞争和技术交流，有效应对生产现场紧急和特殊情况的发生。

我们的体会：一是让团员同志在技术比武中学到了知识，学到了技能。二是通过技术比武，营造了你追我赶，竞相学习相关知识，提高维修保养设备能力的良好氛围。三是让广大团员在活动中挑战了自我，实现了自身价值，为打造一流团队，取得一流业绩奠定了坚实的基础。

2。团员互相结对，共建公司和谐

在这个主题团日竞赛活动中，我们主要是在引导团支部成员学习实践科学发展观，提高运用科学发展观分析解决实际问题的能力上下功夫。由于龙门吊修理班新来了六名多元化用工，他们刚毕业参加工作，为了能在思想、技术、生活上给予他们关心和帮助，我团支部决定在老团员和新入港的团员中，开展“团员互相结对，共建公司和谐”活动。

首先，我们通过团支部讨论，确定活动方案，然后在互相自愿的基础上分解到对应的团员，双方签订结对协议。

协议签订完以后，通过双方每次的思想交流，老团员及时了解到结对成员心中的喜怒哀乐和后顾之忧。在积极开导、耐心交流的同时，结对团员更是以每一次技能考试为突破口，挖掘结对职工的潜力和自身价值，做到在日常修理工作中因材施教。通过各个方面的帮助和指导，使被结对的职工有了良好的心态，并能积极应对不同环境下的挑战。这不但稳定了他们的思想、提高了他们的技术，而且还铸造了他们扎根港口、为港口事业贡献力量的决心和信心。

通过老团员和新进港的团员结对，使得几位新进港的团员青年，如俞百霖、张翔等人迅速适应了工作岗位，各方面都取得了长足的发展，提高了龙门吊维修班设备保障的能力。

四、活动总结

上述是我团支部对2015年3月至今开展“践行科学发展观、我与企业共奋进”主题团日活动的总结，尽管在活动日当中我们有所收获，但也有一些值得我们今后改进的地方，例如：组织、宣传、动员不够有力；个别团员对活动还没有引起足够重视等，在今后的工作中将加以注意和提高。

第2篇：2015年主题团日活动总结

活动主题：推动学校科学发展，办人民满意的理工大学，我参与，我奉献

活动时间：2015年4月26日

活动地点：教九楼9220教室

参加成员及人数：生物06-1班全体同学31人

主持人：庞强华（团支书）、周宗繁（班长）

记录人：娄贵章

活动主要内容：

为了进一步宣传“推动学校科学发展，办人民满意的理工大学”这个主题活动，我班今天积极开展了“学习实践科学发展观”主题团日活动。在这次活动中，我们有《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东邓小平xx论科学发展》和《桂林工学院深入学习实践科学发展观活动学习资料汇编》各10本，可供同学们作为学习的资料。

活动开始首先由团支书主持讲话，他认真策划此次活动，确保了活动的顺利进行。他积极传达了上级领导的部署要求，告诉全班同学，学习实践科学发展观是学校的要求，更是党中央的要求，为此，我们必须对此给予重视。我班团支书还将我院党委书记黎志逘在“深入学习实践科学发展观动员大会”上的重要讲话给大家作了简要复述。告诉了大家，我们学校的学习实践科学发展观从2015年3月正式开始，8月基本结束，分为学习调研、分析检查、整改落实三个阶段。要准确把握学习实践活动的指导思想、目标要求、基本原则和实施步骤。我班团支书还提到，我们要充分认识开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义，切实增强推进学院科学发展的责任感和使命感。开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大做出的重大战略决策，是实现党的十七大提出的宏伟蓝图和行动纲领的重大举措，对于坚持和发展中国特色社会主义事业，推动科学发展和全面小康社会建设，具有重要意义。同时，深入开展学习实践活动也是我院实现科学发展、加快发展、跨越发展的内在需要和难得机遇。我们一定要正确认识、深刻领会开展学习实践活动的重大现实意义和深远历史意义。开展深入学习实践科学发展观活动，是用马克思主义中国化最新成果武装党员的重大举措，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求，是我国、我区积极应对当前形势，全力保增长、保民生、保稳定、保发展良好势头的迫切需要，是我区高等教育破解发展难题，推动高等教育事业又好又快发展的迫切需要，是全面推动我院高水平大学建设，实现各项事业科学发展、加快发展、跨越发展的迫切需要。为此，我们大家一定要积极参与到活动中去，奉献自己一份力量，把我校建设成为另人满意的理工大学。

团支书活动开幕讲话完毕后，班长对这次活动的主要内容作了主要概述。这次活动分为三个环节：第一，认真阅览手中资料，阐述自己对实践科学发展观了解多少；第二，结合自身实际情况，如何深入学习实践科学发展观；第三，讨论环节

活动正式开始了，我们全班同学认真阅读关于科学发展观的资料，然后班里的三个正式党员起带头作用，主动上台讲话，纷纷阐述了自己对实践科学发展观的认识。我班党员娄贵章发表了自己的看法：科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界

观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想等。其他两名党员谭玉前和陈思思也各自表明了自己的观点。其他非党员的班成员也纷纷说出了自己对实践科学发展观的认识，虽然大家认识都不是很深刻，但也体现了我们班集体对时事的关注。活动在这一环节取得了很好的成效。在第二环节中，学习委员胡喜喜说到，结合自身情况，现在我们能做的就是，从小事做起，从身边的事做起，把每件事做得有条有理，尽量做到科学化，符合事物发展的规律化。我们作为学生，主要以学习探究为主，为此，我们可以积极投入到跟老师搞科研，努力挖掘自己的创新能力，通过科技立项活动，我们能学到很多课堂上学不到得知识，这点不也体现了我们深入学习实践科学发展观了么？学习委员的有意义的演讲，博得了一阵阵掌声。其他同学也纷纷说出了自己的心声。这个环节我们也同样取得了圆满成功。

第三环节是讨论环节，在这环节里，大家激情洋溢，教室里顿时沸腾起来。由于人太多，我们分成三组分别讨论，每组十人左右。在这个过程中，大家讨论到目前全国正沸沸扬扬地兴起学习实践科学发展观，对社会产生了哪些深远影响，而且还憧憬深入学习科学发展观活动后，我国会产生哪些重大变化。这个环节维持了半个多小时。

总之，我们班开展的这次团日活动是成功的，有意义的。以上是我（团支书）对我班开展团日活动的一个总结。

第3篇：2015年主题团日活动总结

过程：【模拟法庭反思不足】

5月16日下午，在结束一个星期紧张的学习之后，广州医学院09口腔团支部在越秀公园举行了以“迎亚运，树新风---实践中出真知”为主题的团日活动。

虽然是下午13：40出发，但是炎炎的烈日并没有挡住我们迎亚运的热情，很快09口腔团支部的成员们便来到了越秀公园。

午后的越秀公园有许多正在乘凉的人们，带着精心准备的各种工具的我们开始了热热闹闹的团日活动。

在下午17：00左右，经过一场刺激、充满挑战性又考验团队合作和默契的接水游戏后，本着友谊第一比赛第二的我们，都成为了本游戏的冠军。在这一片欢声笑语中，我们结束本次团日活动。

成效：

1、预期目标

(1)增强班级的凝聚力

(2)加深对亚运的了解，锻炼综合能力

(3)放松精神，锻炼身体

2、实际成效

(1)活动虽然小，却含义深远，反响良好，充分体现了大学生参加户外活动，迎接亚运，充满活力，充满激情。

(2)本次活动紧扣主题，全体成员积极参与，受到一次思想与情感的洗礼，扩大了共青团的影响，不断增强支部成员的归属感、责任感和荣誉感，更加深入了解亚运，更加积极参与亚运，提高了支部的凝聚力和战斗力。

(3)这次活动我们以最小的费用高质量地完成了具有实践意义的团日活动。

3、活动最有特色的部分

一个活动的真正成功，需要策划者、执行者、参与者三个方面的通力合作：本支部充分利用团日活动的机会来进行班级建设，增加班级凝聚力。策划者充分发挥了自己的主观能动性，使这个活动策划汇集了众人的智慧、经历了数次讨论与修改最终做好了策划者的工作；而执行者的不懈努力和耐心坚持，使我们的团日活动得到全面宣传，成功地动员了支部成员；最后，活动的效果体现在参与者这方面。支部成员的活动参与度的很高，同学在这个活动中的收获也不少。

活动感想：

1、活动中最成功的

(1)密切配合

多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。如老师的支持以及同学们积极主动的参与等。

(2)策划者、执行者、参与者三个方面的通力合作

一个活动的真正成功，需要策划者、执行者、参与者三个方面的通力合作：本支部充分利用团日活动的机会来进行班级建设，增加班级凝聚力。策划者充分发挥了自己的主观能动性，使这个活动策划汇集了众人的智慧、经历了数次讨论与修改最终做好了策划者的工作；而执行者的不懈努力和耐心坚持，使我们的团日活动得到全面宣传，成功地动员了支部成员；最后，活动的效果体现在参与者这方面。支部成员的活动参与度的很高，同学在这个活动中的收获也不少。

2、活动中存在的不足

(1)刚到越秀公园时，场面有点混乱：

活动虽然经过具体分工安排，但在实际过程中由于人数较多，而且公园的游客也很多，使得我们总被游客的队伍隔开。这时，要再集中他们就比较困难。

(2)安排上存在不足：

节目准备略显不够充分，有些活动的用品数量不足。

(3)方案修改频繁，资料获取渠道少。

首先，由于经验不足造成的活动方案多次修改，既浪费了时间，又耗费了大家的精力；再次，我们在资料准备过程中，太过依赖于网上查找，对发生在我们身边的例子了解不足。

3、活动的思考

要把每一次活动都做得天衣无缝，需要周全的策划，实地的考察，对活动过程中可能出现的各种问题的准确预见以及做出相应的准备，等等。不能太过依赖网络或者书本，要从实际出发。做每一件事前，一定要经过周密的思考，我充分的准备。这样，做期事情才能得心应手，才不至于对事情的发展毫无对策。

以上就是我团支部对于此次活动的总结，虽收获颇丰也存在不足。总而言之，“迎亚运，树新风——实践中出真知”主题团日活动凝聚了我团支部所有成员的心血和汗水，它留给我们的回忆是美好且难忘的。

当夏日的第一缕金黄沉淀于浓重的苍穹，我们坚信，它并未结束，有一种期待在盛开，期待下次活动…

我们一直都相信，09口腔团支部是这样的集体：年轻而且有活力，追求个性却也心系集体。

第4篇：团日活动总结

一、活动主题

创先争优，服务亚运。

二、班级主题活动：

主题活动一：

绿色亚运，创建低碳新生活——海心沙亚运行。

主题活动二：

人文亚运，亚运在身边——海珠区星光老人之家亚运行。

三、活动简介

围绕本次“创先争优，服务亚运”活动主题，我班开展了两个主题活动：

一是在亚运主会场海心沙广场开展的“绿色亚运，创建低碳生活”主题活动。以与市民进行问答互动的活动形式宣传低碳生活的理念，并邀请市民以签名的方式携手构建绿色亚运。

二是在海珠区星光老人之家开展的“人文亚运，亚运在身边”主题活动。以与星光老人之家成员们进行亚运游戏互动的形式让他们感受亚运的气氛，体现全民-运动的亚运最终目的。

两次活动皆以宣传与实践亚运理念的方式，达到服务亚运的目的。

四、活动目的：

第十六届广州亚运会的步伐一步步地逼近，在这座城市中我们每一个人都在积极地做着各种各样充分的准备，为能把亚运举办得更精彩，更成功而时刻努力着。为了让亚运会在广州举办得更成功，把亚运做得更精彩，我们决定行动起来，与亚运携手，用行动来感受亚运，用行动来关注亚运，去参与亚运。相信通过我们的努力，能让这座城市更加美丽，能让亚运会变得更精彩。一起来，更精彩。

本次计算机093班团日活动的两个主题：以倡导绿色亚运，创建低碳新生活为目的的海心沙亚运行和以推广全民-运动为目的的海珠区星光老人之家亚运行。两个主题活动，最终宗旨都在于为营造亚运和-谐生活、以自己的实际行动带动周围市民一起服务亚运，并且希望通过此次的团日活动提高全班对亚运精神的理解，增强班集体在实际活动中的凝聚力。

在绿色亚运，创建低碳新生活——海心沙亚运行这个主题活动中，我们计算机093班的同学们来到了亚运会开幕式主会场海心沙广场（

在以人文亚运，亚运在身边为主题的海珠区星光老人之家亚运主题活动中，我们来到了海珠区素社街星光老人之家，通过对海珠区星光老人之家的弱残群体进行慰问及其亚运的宣传，让这一部分社会弱势群体能在我们与其一起开展的亚运小活动的过程中，使他们亲生体会亚运文化与激-情，充分感受到亚运到来的气息感受这一伟大盛事的喜悦。同时在运动的过程中感受运动带来生命的激-情。我们希望能把运动带到他们的生活中去，希望能把健康留给他们。

在此过程中，每一个同学都需要与周围的同学共同协作才能把任务完成。因此，这对于我们班级的自信力与团队凝聚力来说是一次极大的提升。

第5篇：五四团日活动总结

为深入贯彻党的十八大会议精神，全面提高学生对党的了解，增强学生热爱党的情怀，坚定同学永远跟党走的理念，明确作为当代的一名共青团员及大学生的职责和使命。特举办了这次的“永远向党走，做称职大学生”主题的“五四”团日活动。

通过第一个海报宣传的活动，鼓励了同学们在原有的基础上主动加强对党的了解，增强了爱党的情怀，同时，这一海报宣传也大大促进了同学们去了解十八大，学习十八大的精神，让同学们知道，在中国共产党的领导之下有了我们祖国今天的辉煌及我们安居乐业的生活。

一是在参加模拟法庭的活动过程中，增强了同学们的团结协作的精神，并且让同学们充分了利用了自己所学习到的专业知识，让同学们真正地做到了学而致用。并且激发了同学们的学习兴趣，提高了同学们学习的积极性。

二是观看《我的长征》这一电影，让同学们感触良多，虽然革命的长征已经完成，但是那些精神永远值得我们，我们会继承革命的长征精神，并把它发扬光大，同时，用革命的长征精神来伴随我们这一生学习，工作的长征，努力奋发向上，为祖国的发展贡献我们的力量。

总的来说，这次的“五四”团日活动不仅加强了同学们对党的了解，提高了思想觉悟，同学激发了同学们努力学习，奋发向上的精神，让同学们清楚了作为祖国的新一代肩负着促进祖国发展的历史使命。

第6篇：心理集训团日活动总结

转眼间大学生活已经在我们指尖流过了四分之一。这段时间，有各种感情的调味料充实着，初始的新鲜，聚会的开心，运动会的热情，考试的紧张……我们一起分享，也非常感谢导员，学姐，以及09电子的所有同学对我工作的支持，谢谢大家的参与……

在这个学期，我代表09电子的同学去石家庄民兵训练基地参加了一次心理集训，在这次活动中我知道了什么是潜能，以及如何激发潜能。在训练的过程中我就已经迫不及待想要和大家分享我的收获。终于，在我和团委会成员共同举办的以“我爱我---大学生心理健康节”为主题的团日活动中让大家亲身体验到了潜能的力量……

在这次主题团日活动中，我和团委带领大家观看了有关走出自卑，发掘潜能的相关视频。这段视频让大家认识到了大学生心理健康问题的严重性，以及本次主题活动开展的必要性。在活动的过程中，我为大家展示了参加心理集训的相关照片，同时介绍了一些集训过程中发生的故事。活动的高潮部分是游戏环节，其中一个游戏的名字叫做“不倒森林”。在这个环节当中大家努力配合，在45秒中的时间完成了大家认为十分钟都不可能完成的任务，让大家认识到了个人潜能和集体的潜能，增强了大家的自信心，更重要的是提高了班级的凝聚力。

最有由导员和学姐总结发言，同学们也畅谈感想，看到大家真的在这次活动中有所感悟真的很开心……

这次活动的成功举办让我对自己的工作有了进一步的思考

1首先一个活动的成功举办离不开队友的帮忙，感谢班委会的大力支持；

2在每一次活动开展，我们都应该做好完善的准备工作；

3每一次活动开展前还必须要做好宣传工作；

总结一年的工作，尽管有进步但是也有失误，比如说我们开展活动的方式没有太多新颖的思路，希望在接下来的一年里能够使我的工作效率进入一个新的水平，我也将和09电子的所有同学一起为班级的辉煌而奋斗……

篇六:模拟法庭反思不足
2015学生党支部书记工作总结

第1篇：学生党支部书记工作总结

在即将过去的一学年中，资源环境学院学生xx党支部认真贯彻落实“三个代表”重要思想，以科学发展观为指导，在各项活动中发挥党组织的战斗碉堡作用和党员先锋模范作用。支部按照计划有序开展了一系列工作，不断开拓进取，求实创新。在学校党委和学院党总支的正确领导下，支部以坚持标准，保证质量为基础，积极组织党员发展工作，不断加强党员队伍建设。

一、20XX至20XX年度学生xx支部党员发展情况

本年度党员发展工作由支部副书记周珏橙主持负责，其他支委及部分党员、预备党员协助工作，并由支部书记童玲老师整体统筹。在坚持以“早宣传、早引导、早培养”的工作方针指导下，支部委员们提前熟悉发展流程并了解发展过程中需准备的材料，并安排培养考察人对发展及转正对象进行材料填写的指导，进一步保证落实材料的准确性。在支部大会听取了发展对象的入党申请及预备党员的转正申请发言后，通过支部大会讨论、民主投票、报上级党组织审查，最终本年度共吸纳了22名积极分子加入党组织，发展转正了12名预备党员。截至目前，学生xx支部共有正式党员及预备党员共44名。

本年度党员发展工作中，我支部在秉承“严肃认真、协调高效”的工作原则下，积极调动预备党员，在党员同志的带领下了解熟悉发展材料的填写，并将发展对象分配给党员及预备党员培养考察，通过责任到人的方式，切实做到了每个发展对象都能及时的将自身思想状况向党组织汇报。

支部也将总结本年度发展工作中的经验，为今后更顺利的做好党员发展工作打下基础。

二、年度支部组织发展方案

为落实学院“三个一工程”，响应学院党总支“每月一学习主题”以及即将推行的党员活动日，做好基层建设工作，让党员同学更好地与普通同学交流，促进党支部和团支部之间的联系。在支部书记童玲老师的指导下，经过支委悉心讨论成立了四个小组分别由四位支委担任组长对XX、XX、XX和XX级进行蹲点考察。

在开展党员“一帮一”活动中，小组成员们发挥了先锋模范作用主动联系入党积极分子，帮助其熟悉发展程序，针对同学思想、学习、工作、生活等方面的问题进行帮助指导并整理成谈话记录。

在本年度的组织发展工作中，我们取得了一定的进步但仍存在许多的不足，如力度不够大，频率不够高，总结不够完善，这也将激励我们在今后的工作中开拓进取，不断改进。

三、支部开展的一系列活动

在常规的支部大会、蹲点考察之外，本年度学生xx支部更是创新性的开展了一系列趣味横生、寓教于乐的活动。如建党九十周年之我讲党史故事，支部党员对中央一号文件的阅读心得以及资环院党建博客的建立与完善等。

这些活动不仅丰富了党员同学的生活，提高了大家对于支部活动的积极性，更是使大家在参与活动中增强了党员觉悟、提高了政治理论水平进一步加强了支部凝聚力和党员之间的联系，在加强支部建设中起到了积极作用。

四、总结

这一年里支部发展取得了一定的成果，但也存在着一些不到位的地方，如发展对象在填写材料时遇到不会的地方仍擅自填写，志愿书撰写时未注意版面空白是否足够，时间填写不统一。支部活动开展次数较少，参与不够普遍等问题。我们将吸取教训，总结不足，提炼工作中的经验，在今后的工作中求真务实，开拓进取，为加强党员队伍的建设再进一步。

第2篇：学生党支部书记工作总结

一个学期即将过去，法学院第一学生党支部在学院党总支和校党委的领导下，各方面的工作都开展得十分顺利，党员队伍的整体素质有了大幅度的提高，各项党务工作也顺利进行，现把本学期的工作总结如下:

一、支部本学期的活动开展情况:

为了加强同学对中国建国XX年以来发展史的了解，提高同学对时事政治的关注程度，以及激励同学的爱党爱国情怀，法学学生党支部及分团委组织部开展了以“泱泱华夏史，声声爱国情”为主题的知识竞赛活动。

（1）活动嘉宾:法学院院长杨峥嵘老师、兼职组织员龙光南老师、党总支副书记刘期湘老师、第二学生党支部书记聂玲老师等

（2）主持人:范凌西、黄越

（3）冠军:XX01非常完美组合

（4）亚军:XX02亮剑队

（4）季军:XX22绝队

2.为了让同学们对学生党支部有深刻了解，同时扩大学生党支部的影响力和知名度，支委就学生党支部的基本构造、组织工作开展等进行了专门介绍。

3.宣誓仪式:20XX年11月24日下午14:30在模拟法庭举行预备党员入党宣誓，由学生第二党支部书记聂玲同志主持；入会领导同志有法学院党总支书记杨凯同志、法学院党总支副书记刘期湘同志、法学院兼职组织员龙光南同志；活动参与人员是法学院全体学生党员、团支部书记、部分入党积极分子。

4.入党前的讲座:20XX年11月25日在模拟法庭由法学院兼职组织员龙光南老师为入党积极分子讲座，主要内容是入党的基本程序及入党应具备的态度等等。

5.支委改选:第一学生党支部新一轮的支委由书记袁露老师，副书记易李，组织委员蒋艳，组织委员刘锋、李静组成。

二、党员发展情况:

1.预备党员转正:20XX年11月9日在a105召开了党支部大会，经过支部讨论，同意倪媛、吴燕妮、周钰劼、黄银四位预备党员按期转入中共正式党员。

2.新党员的发展:20XX年11月9日在a105召开了党支部大会，潘语眉、盛二妮、邓艳、戴清娟、范芸、李静六位发展对象按期发展为中共预备党员。

3.积极分子培养:20XX年11月20日，经一支部支委讨论，为了深入了解及解决入党积极分子学习、工作、生活等方面的困惑，让积极分子的培养工作落到实处，决定为一支部50名积极分子确定培养联系人。

三、支部工作的创新点:

本学期工作的创新点在于确立了寝室挂牌制度，制定了党员寝室管理细则。挂牌制度目的主要是促进党员发挥好先锋模范带头作用，并时刻以党员的标准严格要求自己。

四、支部建设问题研究:

1.思想理论水平欠缺，落后。一批党员同志入党前后表现不一致，甚至有很大差别，入党前能起带头作用，但是入党后却抛弃了党员的标准。仅仅是组织上的入党远远不够，还应将其赋予行动中去，从而做到从思想上入党。

为了能够使学生党支部的工作正常有序地开展，力争将支部工作推上一个新台阶，特制定学生党支部20XX年上半年工作计划。本学期工作安排如下:

一、加强学生党支部的思想建设

以学习实践科学发展观精神为主线，全面贯彻落实学校党委和学院党总支的综合部署，通过日常的组织生活，组织学生党员开展有关党的理论知识的学习和讨论活动，从了解有关社会热点问题出发，提高学生党员关注民生、努力学习，服务社会的意识。继续加强党员尤其是新党员的党的基本知识的学习和党的理论教育。适时展开理论学习讨论，以党的先进理念，不断提高学生党员的政治思想素质和政治理论水平，调动全体党员的积极性、创造性，充分发挥学生党员的先锋模范作用。

二、加强学生党支部的组织建设，做好党员培养工作

强化制度建设，进一步加强组织生活建设，严格党员的纪律意识、角色意识和责任意识。认真落实党小组制度、党员挂靠宿舍制度，严格组织会议考勤制度，表扬表现突出的党员，对学生党员的学习、生活、工作各方面实施监督和管理。严格按照党员发展要求，实施入党积极分子的推荐、考察、培养工作，推选优秀学生上党校培训。在发展新党员方面，严格按照《党员发展的基本程序》的要求，做好新党员的发展工作。按照“程序化、制度化、规范化、人性化”的四化方针和“成熟一个，发展一个”的原则，结合本院的具体情况，本着慎重的态度，在保证党员质量的基础上，加大学生党员的发展力度。（发展积极分子和党员程序详见附表）

三、开展学生党支部活动，以学生党支部为基础，丰富组织生活为内容，提高学生党支部的凝聚力和战斗力

1、支部组织生活会:以时事为主题，结合专业知识进行发言讨论。

2、党小组会议/活动:由各党小组组长负责，每月组织本党小组举行一次党小组会议/活动，形式可由各党小组结合实际情况而定。党小组长准时上交计划和总结给支委会。

3、党员活动:

（1）观看红色电影:组织学生党员，发展对象，积极分子观看红色电影，使其更直观地接受党员先进性的教育。

（2）调研旅游景区:为了落实贯彻科学发展观的工作安排，拟调研梅州市近年来贯彻落实科学发展观所取得的成果，组织我院全体学生党员到我市科学发展观贯彻已取得重大成果的调研。

第3篇：学生党支部书记工作总结

在学院党委的领导下，在xx领导的深切关怀和指导下，在区队委的精诚合作和区队同学的积极参与下，我区队顺利完成了学院、xx提出的各项工作要求和目标，并取得了丰硕的成果。通过学习、宣传和教育以及组织开展各种互助、团结友爱，整个区队级形成了一个团结向上、充满活力的集体。现将本学期的各项工作具体总结如下：

一、加强班风建设，统一同学思想。在班风建设上，在全体党员带领下，充分发扬集体主义的同时，提倡加强个人发展，充分发挥每个同学的个人才能，展现每个同学的才华。在本学期，我班同学在学习、各种竞赛和社会实践活动中取得了良好成绩和得到领导、社会的肯定。，春运实习期间,杨臻，简扬等同学被实习单位为评为优秀实习学员、唐文亮同学受到学员嘉奖等等。

在区队干部的积极带动下，同学思想得到了高度统一，区队形成了团结、奋进、热情的良好风气。整个区队感情融洽，和谐互助，大家在学习之余能够主动加强交流，增进感情。

二、增进学习，严肃纪律。在学习上，同学们有目标地、科学地、有效地投入到学习中，自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有很大的提高。参加自学考试、公务员备考、司法考试备考、自己学习等以提高同学们的文化素养和精神风貌。纪律上，区队干部严抓集合到位率、上课到课率、活动出勤率、对经常不到位同学做好思想工作等等。

三、坚决贯彻落实学院、xx安排的工作任务。为落实上级安排的各项工作，区队委协调好各个区队干部的工作职责，使工作有序、稳步向前迈进。积极落实学院和xx对“四建四纠四树”活动的要求，认真开展工作，并取得了阶段性成果。

四、查找问题，认识问题。在工作中，我们不得不承认还存在着许多的缺点和不足。一是，班级凝聚力有待提高，部分同学在集体活动中表现不够活跃；二是，区队干部要提升个人能力，增强责任意识和服务意识；三是，同学之间互动不够；四是，极个别同学经常集合和上课都不到位，对学习和集体的态度不积极；五是，区队干部要加强与同学交流，了解和掌握同学的想法和意见，及时作出应对的工作调整。

五、改进工作，再创辉煌。

1.区队要保持形成良好的学风、班风，在法律学生一xx树立良好的形象，使之成为xx先进的区队。

2.有些同学对学院的制度、纪律管理有“逆反”心理，导致思想和行为自由散漫。在这方面区队委要强化管理、落实制度，并且及时进行阶段性总结，最终使同学们提高自我管理能力。

3.狠抓区队干部、党员同志自身的纪律作风。建成一个作风正派、强健有力的区队领导集体，着力提升区队凝聚力。

本学期，是我们思考人生、寻找目标、确定目标并为之努力的一个学期。我区队是要以一个蒸蒸日上的集体，在两年的融合之后，我们形成了自己的班级特色。当然，我们也遇到过一些困难，但是我们坚信在区队全体同学“万众一心，众志成城”的精神风貌上，在学院和xx领导的关怀、支持、帮助和正确领导下，我们一定会克服所有困难，再创佳绩，更上一层楼！

第4篇：学生党支部书记工作总结

现将一年来的工作总结如下：

一、党建与思想政治工作方面