粤教版七年级下册思想品德第八单元8.3拒绝诱惑教案

粤教版七年级下册思想品德第八单元8.3拒绝诱惑教案(一)
广东省惠东县教育教学研究室七年级政治下册 8.3 拒绝诱惑(第1课时)教案 粤教版

8.3 拒绝诱惑（第1课时）

学情分析

学生的生活条件比较优越，加上十三四岁的青少年对周围的一切充满了好奇。分析判断能力还不成熟，又缺乏社会经验。所以在现实生活中，学生对于游戏机的诱惑难以抗拒，不能辨证的看待游戏机。作为一种借助，现代信息技术的娱乐方式有一定的功能。但内容不健康，玩时过度，就会产生负面影响。另一方面，对于个别中学生有抽烟的现象，要让学生明确吸烟者是吸毒者的预备军。吸烟很容易染上毒瘾。

因此，在教学过程中，必须通过各种真实的资料使学生意识到明明知道是有害的事，就要与它断绝，坚决不做。

教学目标

情感、态度、价值观目标 通过开展系列活动，认识各种不良诱惑的危害，从而使自己在日常生活中自觉地抵制各种不良诱惑，在拒绝不良诱惑的问题上做到知行统一，做一个遵纪守法的好公民。

知识目标 认识社会生活的复杂性，知道来自社会的各种不良因素的诱惑；了解黄赌毒和邪教对未成年人的危害，认识抵制不良诱惑对青少年的重要性。

能力目标 掌握抵制不良诱惑的方法，学会对自己的行为负责，并在实际体验中提高分辨是非善恶、作出正确判断的能力。

教学重点、难点

重点：不良诱惑对未成年人的危害。

难点：自觉抵制不良诱惑的方法。

进程与方法

第一课时 不良诱惑对未成年人的危害

听故事，导人新课：：《忍受一份甜》

从前，有一位师傅，有许多弟子跟他拜师学艺，一天，他要出门远游，他给每位弟子一块糖，并说这是神奇之糖，要他们妥善保管，安排完毕，师傅就走了。刚开始，弟子们还谨遵师命，过了一段时间，有些弟子就想，这块糖有什么神奇呢？就把糖吃掉了，又过了一段时间，又有些弟子忍受不住等待的煎熬，也把糖吃掉了。

一个月过去了，师傅回来了。这时，只有一位弟子把自己保管好的糖完整的交给了师傅，师傅赞许的点点头，不久，就把自己的真本事传给了他。

假如你是故事中的一名弟子，你愿意等待还是不愿意等待？为什么这块糖被称为神奇之糖？

生：自主静思，发表观点。

师生感悟：对于吃掉糖的弟子来说，它是一块诱惑之糖，对于完璧归赵的弟子来说，它是一块激励之糖，在生活中，面对类似一块糖的诱惑，我们应该如何选择？

在我们身边有各种各样的诱惑，有激励我们努力奋进的美好诱惑，如荣誉、老师的表扬、父母的嘉奖等；也有干扰我们成功，影响我们幸福生活，甚至危害我们生命健康的不良诱惑，如黄、赌、毒（吸烟）与邪教等；有的则利弊共存，如金钱、游戏机、上网、电视、小说等诱惑。

身边的诱惑

美好的诱惑：荣誉、老师的表扬、父母的嘉奖

不良的诱惑：黄、赌、吸烟（毒）、邪教、金钱、游戏机、上网、电视、不良小说等 这节课我们主要探讨不良诱惑对我们未成年人的危害。

(板书)一、不良诱惑对未成年人的危害

1、不良诱惑危害青少年的身心健康，引发违法犯罪

在各种不良诱惑中，黄、赌、毒和邪教对未成年人的身心健康危害最大，甚至会引发违法犯罪行为的产生。

2、黄赌毒和邪教对未成年人的危害

黄，指“黄色”(色情)诱惑，即淫秽的读物和音像制品以及淫秽行为。在某些社会角落，总有一些不健康的东西，如格调低俗的粗口歌，内容淫秽的卡通画册和“口袋书”，充斥着暴力色情的电脑游戏等，这些对我们未成年人有什么危害呢？让我们通过一个案例加以说明。

(投影)小A今年14岁，是某校初一年级学生。他原本聪明伶俐，品学兼优。但自从他在书报地摊上偶得一本黄色漫画书后，就对这类漫画书十分痴迷。学习时，书中不堪入目的图像在他的眼前晃来晃去，赶也赶不走，老师授课的内容根本没听进去，成绩一落千丈。为了买更多的漫画书看，他经常偷偷拿父母的钱。后来，受书中内容所影响，小A把村中一个八岁的小女孩骗到家中实施了诱奸。女孩家长获知后报了案，小A被追究刑事责任。

提问：小A沉迷于色情读物导致了什么后果呢？

(学生回答)

小结：色情诱惑对未成年人有什么危害？(在涉“黄”后,轻者会„„，重者会„„) (划线)【粤教版七年级下册思想品德第八单元8.3拒绝诱惑教案】

色情诱惑会干扰我们的学习和生活，毒害我们的心灵，使人丧失理智，行为放荡，最终导致犯罪。所以我们应该勇敢、坚决地向黄色诱惑说“不”!

赌，指赌博。赌博是一种恶习，也是社会公害之一。

(投影)当前一些赌博现象向校园渗透，个别同学也会赌上一把，对此你赞同哪一种看法( C )

A．学习太紧张，赌一把放松放松没什么

B．只要不赌大，不常赌，小赌无害

C．学生参与赌博属于违法行为

D．赌博输赢与他人无关，不属于违法行为

“参与赌博，屡教不改”是未成年人的严重不良行为之一。(见P78“小资料”) 近年来，“六合彩”赌博自港澳传入大陆后，逐渐在部分乡镇蔓延，诱发了许多社会问题，有些地方还渗透到学校，对中小学生毒害不浅。赌博对我们未成年人有什么危害呢？(学生回答，划线)

它容易使人滋长不劳而获的思想，败坏社会风气。未成年人染上赌博恶习后严重影响学习，扭曲人际关系，会一步步走上犯罪道路。如有的人输光了就去偷盗抢劫，甚至行凶杀人。故赌博有百害而无一利。

有的同学把打扑克、搓麻将作为一种娱乐游戏，借以丰富课余生活，开始只是消遣而已，后来感到仅玩牌不够刺激，主张来点小钱“提提神”，这便开始了赌博的第一步。慢慢地觉得钱太少也不过瘾，赌注逐渐变大，到后来便一发不可收拾，在赌博的泥坑中越陷越深，不能自拔。这些同学的下场可想而知。玩扑克、麻将原本都是正常的娱乐游戏，但只要输赢与金钱挂钩，我们都应自觉地远离，以防上当、中毒。我们应学会坚决地向赌博说“不”!

毒，指毒品。哪些东西属于毒品？(学生回答)

为什么说“毒祸猛于虎”？(学生回答，划线)

毒品是祸国殃民的毒瘤。各种毒品都能使人成瘾，产生强烈的生理和心理依赖。吸食、注射毒品，身心会受到极大摧残，会传染多种疾病，直至丧失生命。毒品价格昂贵，一个小康之家如有一人上瘾，就可导致倾家荡产,甚至家破人亡。（发下阅读资料“毒品的具体危害”） 所以有人说“吸毒一口，掉入虎口。贪图一时痛快，毁掉一生幸福。”。“吸食、注射毒品”也是未成年人的严重不良行为之一。(见P78“小资料”)我们应该珍爱生命，远离毒品!

“法轮功”是反科学、反人类、反社会的邪教。它有何特点?有何危害？

(学生回答，划线)

看阅读资料：“法轮功”痴迷者天安门广场自焚事件。

讨论：刘思影的自焚事件说明了什么?

(也可用自己身边的“法轮功”事例来揭露邪教的欺骗性和毒害性，让我们远离邪教。)

粤教版七年级下册思想品德第八单元8.3拒绝诱惑教案(二)
广东省惠东县教育教学研究室七年级政治下册 8.3 拒绝诱惑(第2课时)教案 粤教版

8.3 拒绝诱惑（第2课时）

导入新课

不良诱惑会危害我们的身心健康，阻碍我们的成长进步，干扰我们的学习，影响我们的生活，容易使我们走上违法犯罪的道路。因此，我们必须学会分辨并自觉抵制社会生活中的种种不良诱惑。 讲授新课：

一、探究园：

（1）案例研讨“他该怎么办”

活动目的：认识社会生活的复杂性，面对不良诱惑选择正确的态度和做法。 思考：面对这些征订单，吴坤该怎么办？【粤教版七年级下册思想品德第八单元8.3拒绝诱惑教案】

以小组为单位进行统计，讨论出恰当的处理办法。

（2）情境研讨“面对诱惑”

二、知识研习

(投影) 材料一：我的一位邻居王大妈，上个月，她的手机上出现了一条信息，说是她不久前购买的手机中了一等奖，奖金5万元。在热烈祝贺王大妈中奖的同时，短信告诉王大妈，要得到这5 万元大奖，必须先按照对方提供的账号汇出手续费、税费等共计2000元。王大妈乐坏了，赶忙汇出了2000元。可是，一个月过去了，5 万元大奖却杳无音讯。王大妈这才意识到上当受骗了。

材料二：传说古希腊有一个海峡女巫，她用自己的歌声诱惑所有经过这里的船只，使他们触礁沉没。从此再没有船敢经过这片海峡。智勇双全的奥德赛船长勇敢地接受了横渡海峡的任务。为了抵御女巫的歌声，他想出了一个绝妙的办法：让船员把自己紧紧地绑在桅杆上，又让所有的船员把耳朵堵上，使他们听不到女巫的歌声。结果，船只顺利地渡过了海峡。

(1) 材料一中的王大妈和材料二中的奥德赛船长各遇到什么诱惑？

王大妈遇到的诱惑是5万元的奖金；奥德赛船长遇到的诱惑是海峡女巫的歌声。

(2) 面对诱惑，他们各采取了什么做法?产生了什么结果？

王大妈乐坏了，汇出了2000元，最终上了当受了骗；奥德赛船长采取了抵御女巫

歌声的措施，使船只顺利地渡过了海峡。

(3) 这给予我们什么启示？

我们身边有许多诱惑，但面对不良诱惑，只要我们用科学的观点、坚强的意志、正确的方法去摆脱干扰，就可以抗拒诱惑，否则就会上当受骗，受害无穷。

三、抛砖引玉，自我反思

师：在不良诱惑面前，李某没能战胜自己，偏离了正确的人生轨迹，当不良诱惑来临时，我们能抵制住吗？来看生活中的几个小片段：

好友让我抄作业， 我抄还是不抄呢？

好友让我去网吧, 我去还是不去呢?

好友让我吸烟解乏，我吸还是不吸呢？ 提问：如果遇到这些情境，你会采取什么行动？选择自己感兴趣的话题，阐述自己的想法

活动目的：面对日常生活中的各种诱惑，积极寻找应对方法。

（学生回答，其他同学评价，找出正确的应对方法）

四、知识归纳

3）专时专用法：

为了防止做某种自己着迷的事情而超时，严格分配自己的时间，以不同的方式提醒自己，这是什么时间该做什么事情。比如，这是学习时间，应该认真学习；这是锻炼时间，应该进行体育锻炼；这是娱乐时间，可以适当开展一些自己感兴趣的活动，调节自己的身心；这是休息时间，应该好好的休息。是什么时间，就做什么事情，改掉因为对某件事情着迷而误时的坏习惯。

4）联想后果法：

为了坚定自己抵制不良诱惑的决心，我们可以联想自己能够拒绝不良诱惑后可能带来的美好未来，我们还可以联想不能拒绝不良诱惑可能带来的恶果。如联想自己能够拒绝电子游戏机、黄色书刊、武侠小说等等不良诱惑，通过自己的努力学习，考上比较理想的大学，毕业后从事自己感兴趣的工作，幸福、愉快地生活；我们还可以联想不能拒绝电子游戏机、黄色书刊、武侠小说等等不良诱惑，以致自己不努力学习，成绩下降，辜负了老师和家长的期望，考不上理想的大学，影响了自己的发展，甚至断送了自己美好的前途。【粤教版七年级下册思想品德第八单元8.3拒绝诱惑教案】

5）请人监督法：

单靠自己的力量有时很难抵制具有强烈吸引力的诱惑，在这种情况下，我们可以请求别人（如父母、老师、同学和朋友）监督自己的行动，并做记录，在他们的不断鼓励下战胜不良诱惑。

6)婉言谢绝朋友，提高自制能力：

当不良诱惑来自朋友方面（如做作业时朋友拉你玩游戏，身边的同学赌博时要拉你入伙），我们可以依靠自己的自制力、运用智慧和语言技巧来谢绝朋友的邀请，避免他们的不理解和嘲弄。

总之，不良诱惑犹如病毒，我们要拒绝和抵制不良诱惑，需要结合自己的实际，充分发挥自己的聪明才智，用科学的观点、坚强的意志和正确的方法，摆脱它们的干扰，避免其对自己的危害。

课堂小结：

（1）学生学习心得：你通过本课的学习，你认为自己最大的收获是什么？

（2）教师总结：在我们的生活中，有很多美好的诱惑，激励我们去追寻，但是，在我们的生活中，也有许多干扰我们成功、影响我们幸福生活、甚至严重危害我们身心健康的诱惑。我们青少年是祖国的未来、民族的希望。所以，我们一定要学会辨别我们身边的各种诱惑，并能自觉抵制不良诱惑。

（3）教师寄语：诱惑就在我们的身边，学会分辨诱惑，对不良诱惑自觉抵制，青春的风采尽展你眼前。

阅读与感悟：失足少年的悲剧

中学生李某，曾多次被评为三好学生。在初二，他认识了一些不三不四的朋友，经常和他们一起吸烟、喝酒、并且也是网吧的常客。跟他们在一起，李某觉得很有男子汉的风度。 放学后，几个朋友约李某到网吧去玩游戏。他发现有人在浏览黄色网站、观看黄色电影，出于好奇，他开始浏览黄色信息。从此，李某整天无精打采，目光呆滞，上课精力涣散，满脑子“黄色”画面。

还有一次，李某看见有朋友把一些白色粉末状的东西放进香烟里，吸后眯着眼，得意洋洋。朋友说，这是海洛因，吸一口舒服极了。强烈的好奇心驱使他吸了第一口。从此一发不可收。成绩急剧下降。

为了享受，李某学会了赌博，结果总是输得一塌糊涂。为了麻醉自己，他又迷恋上***功，寻找虚无的寄托，没有钱，他就以买学习资料等借口，骗取父母钱财，结果被挥霍一空。 没有钱的滋味真难受。李某想到了同学的自行车。第一次得手后，李某喜不自禁。后来就经常偷窃同学的自行车。但好景不长，在一次行窃时，被学校保卫科人员当场抓获。李某被送进了派出所。

师: 1、在李某生活中有哪些不良诱惑?

2、它们给李某带来了哪些危害？

3、假如你是李某的好朋友，你怎样帮助李某抵制不良诱惑?

4、李某在不良诱惑面前迷失自己，一步步走向犯罪的深渊。你认为李某应该怎样抵制这些不良诱惑？

板书设计：

1、拒绝和战胜不良诱惑的心态要求。

2、拒绝和战胜不良诱惑的方法有哪些？

1）避开诱因法：

2）培养良好的兴趣爱好法：

3）专时专用法：

4）联想后果法：

5）请人监督法： 教学反思：

粤教版七年级下册思想品德第八单元8.3拒绝诱惑教案(三)
广东省惠东县教育教学研究室七年级政治下册 8.3 拒绝诱惑(第1课时)课后抽测 粤教版

8.3 拒绝诱惑（第1课时）

1．不良诱惑：

①内容：包括黄赌毒和“法轮功”邪教等。 ②危害：有些不良诱惑直接危害青少年的____________，甚至引发____________行为的产生。

２.“黄”的含义：“黄”，指淫秽的读物和音像制品以及淫秽行为。“黄”的危害：轻者想入非非，精神不振， ；重者会诱发性犯罪及与之联系的 ，对青少年危害极大。

３.“赌”指赌博。“赌”的危害：容易使人滋长 的思想，败坏社会风气。未成年人染上赌博恶习后，严重影响 ，扭曲了人际关系，甚至一步步走上诈骗、偷窃、抢劫的 。

４.“毒”指毒品，包括鸦片、海洛因、吗啡、可卡因以及国务院规定管制的其他能使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。“毒”的危害：严重危害 健康，破坏家庭幸福；诱发刑事犯罪，危害 ；危及国家和民族。

5. 截至2010年年底，全国累计登记在册的吸毒人数有100万人，其中35岁以下的约占74%,16岁以下的超过1万人，在校学生约2 000人。下列对青少年吸毒的认识正确的是( )

A．吸毒是青少年好奇心强的表现，很正常

B．吸毒是青少年不珍惜生命的表现，应加强对青少年的道德教育和法律约束

C．吸毒是很“酷”的做法，青少年应该争相效仿

D．吸毒是精神空虚的表现，可以理解，家长和老师不用过多干涉

6. 一天下午，在放学的路上，九年级学生小余遇到了社会上的几个“朋友”，他们从口袋里掏出几颗“药丸子”，神秘地说：“很high的，拿去试试，兄弟一场，不收你钱。”假如你是小余，你会( )

A.反正不要钱，试试也无妨

B.兄弟一场，如果拒绝显得不够义气，勉强接受

C.不给钱就拿人家东西不好，一定得给他们钱

D.坚决抵制不良诱惑，毫不犹豫地拒绝

7.为了筹集8元钱的上网费用，沉迷网络游戏与色情网站的15岁男孩高明(化名)铤而走险，尾随抢劫了一名成年女性。2011年5月3日，苏州市吴中区人民法院以抢劫罪依法判处高明有期徒刑一年零三个月。这一案例给我们的警示是( ) ①预防违法犯罪，必须从杜绝不良行为做起 ②不良诱惑会使人无视法律尊严，损害他人和社会 ③上网会导致犯罪，青少年应远离网络 ④我们应增强法律意识，自觉遵纪守法

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④

8. 一位经常上网的学生王某说：“自己也知道上网不好，花钱费力，可上网有瘾，自 1

己管不住自己，老是想着惦着。”对此，你认为下列方法可以帮助王某战胜网吧诱惑的是

( )

①禁止上网，远离网吧 ②实行限时上网 ③请父母或好朋友监督 ④积极参加班级活动，把精力投入到有意义的事情上

A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．②④

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粤教版七年级下册思想品德第八单元8.3拒绝诱惑教案(四)
广东省惠东县教育教学研究室七年级政治下册 8.3 拒绝诱惑(第2课时)课后抽测 粤教版

8.3 拒绝诱惑（第2课时）

1．中学生小林从不浏览网络上的“三俗”(低俗、庸俗、媚俗)内容，还主动向学校举报违纪同学。可见，小林( )

①缺乏同学情谊 ②能抵制不良诱惑 ③懂得自尊自爱 ④能够明辨是非

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

2.小武想到沉迷武侠小说会耽误自己的重点中学梦想和大学梦想，便决定不再看武侠小说了。小武采取的抗拒不良诱惑的方法是( )

A．联想后果法 B．婉言谢绝法 C．专时专用法 D．避开诱因法

3.2011年6月29日《北京晨报》报道，北京市各级学校将全面禁烟，室内外所有区域要达到无人吸烟、无烟味、无烟头这一“三无标准”。对于拒不改正的学校，将处以1 000元以上5 000元以下的罚款。 这一措施( )

A．体现了对未成年人的社会保护

B．一定能杜绝未成年人的吸烟行为

C．说明禁烟只有靠重罚才能有效

D．说明青少年可采用避开诱因法抵制不良诱惑

4.对右边这幅漫画理解不正确的是( )

A．青少年沉迷网络游戏，容易成为电子游戏的牺牲

品

B．青少年应该明确自己的学习任务，把主要精力放

在学习上

C．青少年要以丰富的学习、健身、交友等有益活动来坚决抵制一切诱惑

D．青少年沉迷网络游戏，会浪费时间、精力和钱财，甚至诱发违法犯罪行为

参考答案

1-5 B A D C B

6.（１）自觉抵制不良诱惑是避免违法犯罪的重要主观条件。要用科学的观点，坚强的意志，正确的方法，摆脱其干扰，培养学习兴趣，避免受害。

（2）抵制不良诱惑的方法：主要有避开诱因法、专时专用法、联想后果法、请人监督

1

法等。 2