表示大街上车辆多成语

形容车辆多的成语
表示大街上车辆多成语 第一篇

形容车辆多的成语

1、闭门造车：关起门来造车子。比喻脱离实际，只凭主观办事。

2、禽困覆车：禽兽被围捕急了，也会把人的车子撞翻。比喻人在走投无路时就会冒险。

3、车马盈门：车子充满门庭，比喻宾客很多。

4、前车之鉴：鉴：镜子，为教训。前面车子翻倒的教训。比喻先前的失败，可以做为以后的教训。

5、束马悬车：束马：把马蹄包起，防止马滑倒;悬车：把车子钩牢，以防脱落。把马脚裹起来，把车吊上山去。形容走山路的艰险情况。

6、车马盈门：车马充塞门庭。形容宾客非常多。

7、车来车往：车子来来去去形容路上交通繁忙。

8、福衢寿车：通往福寿的道路和车子。指获取福寿的途径。

9、车马骈溢：形容车马排列很多，热闹非凡的样子。

10、车马如龙：谓车马众多，繁华热闹。

11、钿车宝马：华丽的车子，珍贵的宝马。指考究的车骑。

12、轩轾不分：轩轾：古代车子前高后低叫轩，前低后高叫轾。不分高下、轻重。比喻对待二者的态度或看法差不多。

13、车马骈阗：形容车马众多，非常热闹的样子。

14、随车致雨：指时雨跟着车子而降。比喻官吏施行仁政及时为民解忧。

15、水泄不通：泄:排泄。像是连水也流不出去。形容拥挤或包围的非常严密。

16、出门合辙：按同一规格，闭门造车子，用起来自然合辙。比喻才学适合社会需要。

17、朱文之轸：轸：古代车后的横木，代指车。绘有朱红色文饰的车子。形容高官所乘车的精美华贵。

18、南辕北辙：想往南而车子却向北行。比喻行动和目的正好相反。

19、车水马龙：车象流水，马象游龙。形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。

20、车毂击驰：形容车辆来往频繁。

21、络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。

22、川流不息：形容事物像水流一样连续不断。

23、驽蹇之乘：驽：劣马;蹇：跛驴。用劣马跛驴拉的车子。比喻才能低下。

24、车马填门：车马充塞在门前。形容非常热闹的样子。

25、车攻马同：攻：坚固，精致;同：齐聚。车子坚固精致，马又齐整雄壮。比喻军容之盛。

26、川流不息：川:河流。形容行人、车马等象水流一样连续不断。

27、后车之戒：对后面跟上来的车子的警戒。比喻以前的失败或挫折，可以作为以后做事情的借鉴或教训。

28、车载斗量：载：装载。用车载，用斗量。形容数量很多，不足为奇。

29、来轸方遒：轸：古代车后的横木，指称车子;方：正;遒：健，有力。相继而来的车子正在有力地行进。比喻人事的先后相继不断。

30、香车宝马：华丽的车子，珍贵的宝马。指考究的车骑。

31、车马辐辏：形容车马众多，非常拥挤。

成语复习题
表示大街上车辆多成语 第二篇

成语复习 二

1．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3分）

A. 故宫博物院的珍宝馆里，陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，真是沁人心脾。

B. 这位摄影大师极善于捕风捉影，从普通百姓的日常小事中发现劳动之乐、生活之趣和人性之美。

C. 在猝不及防的灾难面前，更需要心与心的关怀和交融。

D. 他们原来是形影不离的好朋友，毕业后各自回到故乡，从此便分道扬镳了。

2．下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（ ）（2分）

A．“阳光体育运动”实施以来，各级各类学校因地制宜，开展形式多样的体育活动，促进了学生的全面发展。

B．5月25日中国国民党主席吴伯雄率团访问北京受到热烈欢迎。毕竟血浓于水，只要两岸求同存异、共创双赢，笑容就会定格在祖国母亲的脸上。

C．中华民族历经磨难从未低头，因为我们有不屈不挠、众志成城的十三亿人民。

D．初中三年，德高望重的小艺一直担任二班的班长。

3. 下列句子中成语运用有误的一项是（ ）（2分）

A．伏尔泰毕生都在嘲讽那些道貌岸然的贵族，被誉为“欧洲的良心”。

B．而今，窗往往被可怕的防盗网封死，躲在厚厚的帘布后面，已形同虚设了。

C．“人人享有基本医疗卫生服务”是百姓梦寐以求的。但我们在高兴之余，心中仍有一种“望梅止渴”的感觉。

D．每天到人才市场前来求职的大学生川流不息 。

4．选出下列句子中加点的成语使用恰当的一项（ ） A．学校男子体操队正式成立，队员中年龄最大的十八岁，正值豆蔻年华。B．先进教育工作者在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。 C．奥运冠军殷剑成功的背后，经历了多少忍辱负重的艰苦训练。 D．“5·12”汶川大地震后，为了能让孩子们尽快恢复上学，他四处奔波，呕心沥血。 新学校落成时，这位钢铁般的汉子流泪了。

5、下面加点的成语使用错误的项是（ ）

A、无论就身高、体重、射程和威力而言，我们“洲际”这一分支在导弹家族中都是首屈一指的。

B、袁隆平提出的通过“三系”来利用水稻杂种优势的设想与当时学术界流行的观点南辕北辙。

C、自由和平等的爽朗金秋如不到来，黑人义愤填膺的酷暑就不会过去。

D、若没有胡琴的因缘，三家村里的青年对于我这路人有何惜别之情，而我又有何依依于这些萍水相逢的人呢？

6、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是：（ ）（2分）年

A. 每年的春晚就好似一部反映当年社会生活的戏剧，演员们表演得无与伦比，让人们在一个个真实生活场景的回忆中得到美的享受。

B.不是归途，是千里奔波，雪中送炭；不是邻里，是素不相识，出手相援。13位唐山农民用淳朴、善良和倔强的行动，告诉了我们“兄弟”的含义。

C.杨利伟、费俊龙、聂海胜和“嫦娥一号”研发团队，他们无一例外地成为当年“感动中国”人物评选的入围者，“神州七号”航天员团队的当选，更是众望所归。

D.直到今天，五四运动的爱国主义光芒仍灼灼其华，烛照神州，激励着新一代青年。

7.下列语句中加点的成语使用不正确的一项是

A. 绿色的蝈蝈啊,如果你拉的琴再响亮一点儿,那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。

B. 杨丽萍在她的舞蹈表演中,总是使出浑身解数,用灵活优美的舞姿去表现和诠释中国民族舞蹈的魅力与内涵。

C. 三年的初中生活,我们班级就像一个大家庭,大家相互关心和帮助,相敬如宾,友好相处,留下了许多美好的记忆

D. 相同的思想、观点、趣味及理想,使他们两人常常一拍即合,一见面就感到一种相互理解的愉悦和心灵的快乐。

8．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是

A．设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各不相同。【表示大街上车辆多成语】

B．他演讲时，贯穿古今，引经据典，获得听众阵阵掌声。

C．我家的相册里，有几张罕见的照片，在它们的背后蕴藏着一些妇孺皆知的故事。

D．云雀通宵达旦的啼唱，却从来不知疲倦。

9、选出下列成语使用正确的一项是（ ) ( 3 分）

A ．汹猛洪涝，罕见冰雪，特大地震„ „ 当我们面对这一切的时候，不由生出多难兴邦的历史感慨。

B ．集电话、电脑、相机、信用卡等功能于一体，这款新型手机在生活中的作用被发挥得酣畅淋漓。

C ．现代社会信息量与时俱进，上网已成为追求时尚的当代中学生经常挂在嘴边的炙手可热的话题．

D ．英国的一项科学研究显示，播放古典音乐能促使食客情不自禁地慷慨解囊，从而增加酒店收入．

10．下面句子中，加点成语使用错误的一句是( )。

A.为了铁路早日通车，工程技术人员处心积虑地克服了许多困难。

B．五月的西湖公园，姹紫嫣红，一片绚丽的景象。

C．登高远眺。青山如屏，绿水如带，令人心旷神怡。

D．节日的榕城张灯结彩，大街上车辆行人川流不息。

11．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是( )(2分)

A．小沈阳的表演幽默搞笑，每每使大人忍俊不禁地笑了起来，孩子更是笑得前俯后仰。

B．他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。

C．他酷爱收藏，为了充实自己的“奇石王国”，他常常慷慨解囊，上门求购别人珍藏的奇石。

D．专家指出，日常体验式活动更能潜移默化地影响学生，帮助学生树立珍爱生命的意识，锻炼学生克服困难的意志。

12. 下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是

A.一旦打开心灵之窗，写出来的东西往往就能扣人心弦。

B.每到夜幕降临，柳州的小吃街便人声鼎沸，那场面十分壮观。

C.读书是游历世界最经济、最省事的途径，我们足不出户，便可以大饱眼福。

D.柳州电视台的“摆古”栏目办得惟妙惟肖，赢得了观众的一致好评。

13．下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是

A．我很愤怒小兄弟这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。

B．《水浒传》这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。

C． “正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。

D．这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。

14．下面加点的成语使用不正确的一项是（ ）。（3分）

A．面对破坏环境的行为，我们绝不能袖手旁观。B．同学们聚在一起，享受着天伦之乐

C．圆明园流失文物鼠首和兔首铜像被公然拍卖，大家义愤填膺。

D．有些人一旦拥有了名利，就变得患得患失，不愿再冒风险放手一搏。

15．下面句子中成语使用正确的一项是（ ） （2分）

A．一个同学一下课就追着老师问问题，同学们在一旁议论：有的说是勤学好问，有的说是不耻下问。

B．李明兴冲冲跑回教室向同学们报告：“这次物理考试，大家的成绩都很好，不及格的只是凤毛麟角。”

C．“王教授，久闻您的大名，今天听到您这么精彩的演讲，我们真是三生有幸！”

D．小明同学站起来说：“郭老师刚才那番话抛砖引玉，下面我来说说我的想法。”

第二类对象误用 美轮美奂：高大华美，不能用来形容艺术品。

⑵"相敬如宾，琴瑟之好，破镜重圆"只能用于夫妻之间，不能用于朋友、同学、同事之间。

⑶"青梅竹马"只能用于年幼的男女之间。

⑷"休戚相关"只能用于人物之间，不能用于事物之间。

⑸"置若罔闻"不可用于视觉方面。

⑹"筚路蓝缕"只用来形容创业艰苦，不可用来形容生活艰辛。

⑺"汗牛充栋"形容书籍多，不能形容其它东西多。

⑻"耳提面命"用于长辈对晚辈，平辈、朋友之间不可用。⑼"三令五申"用于上级对下级。

⑽"络绎不绝"用于人、马、车、船。

(11)"挥洒自如"用于写作，画画的运笔，不可用于举止风度。

(12)"豁然开朗"不能用来形容人的性格。

(13)"不可磨灭"与痕迹、印象、功绩、事业道理等搭配，若与情感、友谊搭配则错。

(14)"人老珠黄"只用于妇女。

(15)"巧夺天工"只能形容人工的精巧而不能用来形容天然的精巧。

(16)"循序渐进"只用于学习、工作。

(17)"如履薄冰"用于人的心绪，不能用于环境。

成语复习 三

1、加点的成语使用不恰当的一项是( ) （2分）

A.如果我们的学习负担太重，学习效果就往往会适得其反。 B.探索的过程不是消极的袖手旁观，而是需要有想象力的有计划的探索。C.由于几日来连续的强降雨，街道都已经到了万人空巷的程度。

D.白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精。

2、各句加点词语使用恰当的一项是（ ）

A、防止疫情流行，是“5·12”汶川特大地震后灾区刻不容缓的头等大事。B、用心观察，你就会发现平凡的生活能为我们提供巧夺天工的作为素材。C、在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁，留下了辛酸的眼泪。

D、为了备战空前绝后的北京奥运会，全国上下都在同心协力争创佳绩。

3、列句子中加点词语运用不正确的一项是（ ）（2 分）

A．从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪浅。B、这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。

C、在新的形势下，我们更应当不断学习，见异思迁，积极进取。D、我自己常常力求这两句话之实现与调和，又常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。

4、句中加点成语使用不恰当的一项是( )。(2分) A．新建的洞庭湖风光带、传统风貌街与岳阳楼景区珠联璧合、相映生辉。 B．奥运会是世界体育盛事，8月的北京将成为举世瞩目的焦点。 C．李老师解答难题惟妙惟肖，令学生佩服。 D．达赖反动集团在藏独道路上一意孤行，必然会失败。

5、各句中加点的成语使用恰当的一项是（ ） ( 3 分)

A、我们作为奥运会主办国的公民，应当文明观赛事，理智看输赢，不要看到主队输球就大惊失色。

B、有些地方为增产粮食而盲目毁林开荒，结果事倍功半，不仅粮食没增产，还破坏了生态环境。

C、尽管外界对中华文化标志城的非议不断，但在当地，各项工作仍在按部就班地进行。

D、武侠小说《 天龙八部》 情节起伏跌宕、抑扬顿挫，吸引了无数读者。

6、列句子加点词语使用恰当的一项是：

A.于丹教授在文学、伦理学、心理学、历史学方面都有相当造诣，所以才能见仁见智，将《论语》讲得深入浅出，广受欢迎。B. 任何一个人的生活都不是孤立的，都和社会休戚相关，有着千丝万缕的联系。

C.一些像“WTO”、“T细胞”这样西文、中外合文式构成的词语都堂而皇之地涌入了《现代汉语词典》。

7、列各句中，加点的词语使用恰当的一项是 （ ）

A．“嫦娥一号”于10月24日晚成功发射，举国人民弹冠相庆，共同感受伟大祖国的繁荣富强。

B．3月10日，俄罗斯部分华人华侨代表在莫斯科举行座谈会，大家义愤填膺，严厉声讨陈水扁近期的“台独”言行

C．国庆促销活动中，家用电器一马当先、频繁降价，强力提升了市民的消费积极性，原本濒临滞销的数字彩电一下子成为炙手可热的商品。

D．参加了今年中考作文阅卷的张老师深有感触地说：现在学生的作文水平令人担忧，很多文章语句不通、表意不明、层次不清，文不加点的低分作文也越来越多。

8下面句中加点词语使用不当的一项是（ ）（2分）

A．今天天气好，我们一起去登山，享受大自然的天伦之乐。B．课堂上，语文老师幽默的语言，常常让学生忍俊不禁。

C．沿着晃动的梯子，我小心翼翼地爬上了沾满灰尘的小阁楼。D．老师的举动让孩子们停住了笑声，全场鸦雀无声。 9下列句子中加点词语使用恰当的一项是( )(3分)

A．重庆三面临江，一面靠山，既有水的柔情，又有山的险峻，显现出别具匠心的风格。

B．造型独特、雄伟壮观的“鸟巢”，是设计师和建筑师们呕心沥血的结果，它已

成为我国奥运会场馆的标志性建筑。 C．地震灾情发生后，街头的流动采血车前，等侯献血的群众排起了长队，这场面让人感动得头晕目眩。 D．三年时光匆匆离去，在毕业晚会上，同学们回首往事，怀古伤今，不禁潸然泪下。 10子中加点词语使用正确的一项是(2分（ ）A．国家推广使用新型粮仓，强化粮食安全袒护。 B.为备战空前绝后的奥运会，各国运动员都在一丝不苟地训练 c.原生态文化热潮的兴起，是一种人文精神的自觉回归，是对自然的尊重与执著。 D.大家认为他提出的这条建议较有价值，都随声附和表示赞成。

11面句子中加点词语使用正确的—项是（ ）A．这座寺庙经过数月的修缮，如今已整修完毕。整座庙宇看上去古朴庄严，惟妙惟肖。B．冬去春来，夏隐秋至，一年四季，周而复始，变化无常。C．每逢节假日，中央大街两旁的店铺，就会顾客盈门，生意葱茏。 D．家中的相册里，总有一些年代久远、发黄褪色的老照片。这些照片的背后，往往隐藏着一些鲜为人知的故事。

12列句子年加点的成语使用不恰当的一项是（ ）

A、自然科学领域中有许多令人不可思议的神秘现像，正等待着有志于此的科学家们去破解。

B、登上峨眉山金顶，我们置身于这进退维谷的境地，大家开心极了。

C、好一个安塞腰鼓！每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，便人叹为观止。【表示大街上车辆多成语】

D、在荒山僻谷中，兰草仍然生机勃勃，奋发向上，散发出缕缕清香，不因沦落深山而自抛。

13面句子中加点成语使用正确的一项是（ ） ( 2 分）

A、尽管计算机是高科技工具，但拥有它并不意味着工作都可以事倍功半。B、扬州茱萸湾公园成立了野生动物救助中心，一些遭伤害的野生动物又栩栩如生了。C、“神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回，这是我国航天事业取得的又一空前绝后的成就。

D．从风格看，李白的诗飘逸豪放，杜甫的诗沉郁顿挫，各有千秋。

14列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（ )

A、奥运“样云”火炬所经之处，“中国加油、四川加油”的口号络绎不绝。

B、北部弯以它得天独厚的旅游资源，吸引着众多投资者前来投资开发。

C、在经历“修旧如旧”的修复工程之后，北海老街古朴、沧桑的风格一如既往。

D、诗人匠心独运，为我们描绘了一幅色彩鲜明、清景交融的山水画。

15列各句中加点的成语，使用不正确的一项是（2分）

A.刘翔成功的背后，不知经历了多少忍辱负重的刻苦训练与难以想象的付出。

B.学习不仅需要牢记，更需要融会贯通，举一反三。

C.北京奥运会主体育场“鸟巢”的建成，吸引了全世界的目光。这一宏伟的建筑令人叹为观止。

D.汶川地震发生后，全国人民和海外同胞十分关注灾情，全力援助灾区，众志成城，显示出中华民族巨大的凝聚力。 第三类褒贬颠倒，例如：

褒词误用贬义

１．拭目以待：形容期望很迫切。 ２．神机妙算：形容预料准确，善于估计形势，决定策略。

３．名不虚传：指实在很好，不是空有虚名。 ４．凤毛麟角：比喻珍贵而稀少的人或事物。

５．洋洋大观：形容美好的事物众多丰盛。６．沁人心脾：形容诗歌和文章优美动人，给人清闲爽朗的感觉。 ７．别有天地：形容风景或艺术创作的境界引人入胜。８．别出心杼：比喻写作不因袭前人，另辟新路。 ９．有口无心：指不是有心说的。10．惨淡经营：指苦心费力经营。

11．来日方长：未来的日子还很长。表示事有可为，劝人不必急于做某事。

贬词误用褒义：

１．满城风雨：比喻某一事件传播很广，到处议论纷纷。 ２．形形色色：形容很多，各种各样的都有。 ３．无独有偶：不只一个，竟然还有配对的。４．无所不为：指什么坏事都干了。

５．长此以往：长期如此这样下去。６．趋之若鹜：比喻很多人争着去追逐不好的事物。

７．半斤八两：比喻彼此一样，不相上下。

８．等量齐观：不管事物间的差异，同等看待。

９．绞尽心机：挖空心思，想尽办法。

10．大言不惭：说大话，吹牛皮，一点也不害臊。

11．明目张胆：形容公开放肆地干坏事。

资料补充

以上所谈是色彩误用，关于这个问题还要注意三点，一是大量中性词，像"成千上万""如虎添翼"等，在或褒或贬语境中都可使用。二是有时为了讥讽、自嘲叶、开玩笑，故意说反话，褒词贬用，贬词褒用，是可以的，不能以为错，三是应当知道一些感情色彩相反的同义的成语。下面成对举出的成语，基本意义相同而感情色彩相反，每对中，前一个词是褒义词，后一个词是贬义词：

⑴情投意合----臭味相投⑵见机行事----见风使舵⑶侃侃而谈----夸夸其谈⑷一得之见----一孔之见⑸无微不至----无所不至⑹再接再厉----变本加厉⑺深思熟虑----处心积虑⑻绞尽脑汁----费尽心机⑼开山祖师----始作俑者⑽昂首阔步----趾高气扬(11)从容不迫--故作镇静

成语复习 三

1加点的成语使用不当的一项是（ ）

A.李东真是别出心裁，制作的航船模型与众不同，令人叫绝。

B.任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟。

C.这些豆蔻年华的小伙子，也许在没有喝酒前想也不敢想能干出这些伤天害理的事。

D．“神舟”六号载人航天飞船的成功发射和顺利返回，是2005 年举世瞩目的大事。

2．下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（ ）

A．夏天是香格里拉最美的季节，每到此时，游客络绎不绝，流连忘返。 B．做学问是一项艰辛的劳动，应踏踏实实，不能好高骛远。C．现代社会竞争激烈，找到一份理想的丁作是很多人魂牵梦萦的事。

D．西双版纳以民俗独特、风景秀丽、动植物种类繁多而闻名遐迩。

3、选出下列成语使用正确的一项（ ）（2分）

A.汹猛洪涝，罕见冰雪，特大地震„„当我们面对这一切的时候，不由生出多难兴邦的历史感慨。

B.集电话、电脑、相机、信用卡等功能于一体，这款新型手机在生活中的作用被发挥得酣畅淋漓。

C.现代社会信息量与时俱进，上网已成为追求时尚的当代中学生经常挂在路边嘴边的炙手可热的话题。

D.英国的一项科学研究显示，播放古典音乐能促使食客情不自禁地慷慨解囊，从而增加酒店收入。

4下列句了中，加点的成语使用正确的一项是（ ）（3 分）

A、他喜欢妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。

B、排球队大比分输给育才中学后，教练怨声载道，指责队员缺乏战斗力．没有给学校争光。

C、王伯年作为小区保安，工作兢兢业业，总是不厌其烦地为大家做好每一件事。

D、部分西方媒体别出心裁地剪接西藏“3 ·14 ”事件的图片，歪曲报道事实真相。

5下列各句中加点熟语使用不恰当的一句是（ ）（2 分）

A 、“一方有难，八方支援”是中华民族的优良传统。对学校组织的这次扔款贩灾活动，我们应踊跃参加，不应袖手旁观。B．法家主张君权至上，纵横家以士为贵，在当时的诸子百家中，孟子的民贵君轻思想可谓别具匠心。

C．在毕业晚会上，同学们吹拉弹唱，载歌载舞．真可谓“八仙过海，各显神通”。

D．初中生活马上就要结束了。三年时光一千多个日日夜夜，现在想来，犹如白驹过隙，转瞬即逝。

6下列各句中，加点成语使用不恰当的一句是

A.中华民族从未低头，冰冻雪灾更不可怕，因为我们有不屈不挠、众志成城的十三亿人民。

B.一个很大很大的困难，除以13亿，就会变得微不足道；一个很小很小的爱心，乘以13亿，就会聚成爱的海洋。

C.“嫦娥一号”卫星的成功发射，无疑是为我国航天事业建立了一座巍峨的海市蜃楼。

D.大家认为张湛同学提出的“争做奥运文明小卫士”的倡议很有意义，都异口同声地表示赞成。

7下列与成语相关内容搭配有误的一项是( )

A．苏秦 —— 战国—— 铁杵磨针——比喻有恒心肯努力，做任何事情都能成功

B．诸葛亮——东汉末——三顾茅庐——泛指诚心诚意一再邀请

C．陶渊明——晋朝 —— 世外桃源——指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界

D．蔺相如——战国 —— 完璧归赵——比喻原物完整无损地归还本人

8选出下列各句中加点的成语使用不恰当的一项。（2分）（

A．我们的祖国山河壮丽，文学家以脍炙人口的诗句吟咏它，绘画家以使人迷恋的丹青描绘它，摄影师以令人神往的镜头记录它。B．今年我国将发射“神舟七号”载人飞船，届时通过电视直播，地球上的观众对航天员在空行走的一举一动了如指掌。C．改革开放30年来，南通解放思想，抢抓机遇，经济社会发展取季了令人瞩目的成就，各项事业蒸蒸日上，人民生活安居乐业。D．“全国亿万学生阳光体育运动”实施以来，各级各类学校因地制宜，开展形式多样的体育活动，促进了学生的全面发展。

9下列语句中加点的成语使用不正确的一项是

A. 挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。 B. 这么多树根在大地里面触类旁通,吸收着大地母亲给予的食粮的供养。C. 对这一转变作出了巨大贡献的,有一位长期以来鲜为人知的科学家:邓稼先。D.“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。

10面这段话中，画线的成语使用不恰当的一项是( )。(2分)

细节来自观察，真知出于实践，语感源于积累。唯有深入细致的观察、苦心孤诣(A)的实践、持之以恒(B)的积累，才能

苏教版五年级语文分类测评及答案
表示大街上车辆多成语 第三篇

五年级语文上册分类测评卷

班级：__________ 姓名：__________ 得分：__________

一、看拼音，写词语。（25分）

zī rùn duàn liàn biān câ jí tǐ chǎng kāi (滋 润) ( 锻 炼) (鞭 策) (集 体) (敞 开) fēn fāng chuī yān guān chá lā jī diàn táng (芬 芳) (炊 烟) (观 察) (垃 圾) (殿 堂) pàn duàn jiâ shào jù lí yán sâ pâi hã (判 断) (介 绍) (距 离) (颜 色) (配 合) máo dùn yào wán shãn yùn tuǒ tiē lǐ mào (矛 盾) (药 丸) (神 韵) (妥 帖) (礼 貌) wēi bī pú táo huǎng yán zhǎn xīn wū yâ (威 逼) (葡 萄) (谎 言) ( 崭 新 ) ( 呜 咽 ) shǔ yú xiã dài bìng mó yùn yù dǒu yá ( 属 于 ) ( 携 带 ) ( 病 魔 ) ( 孕 育 ) (陡 崖) bīn kâ yì lì fâng xì xiōng táng jì lù ( 宾 客 ) ( 屹 立 ) (缝 隙 ) (胸 膛) ( 记 录 ) bào zhà fěng cì yào shi zhâ jiāng dàn shēng ( 爆 炸 ) ( 讽 刺 ) ( 钥 匙 ) ( 浙 江 ) ( 诞 生 ) zhâng tuō jī xiâ shì shì móu shēng mí liàn ( 挣 脱 ) ( 机 械 ) ( 逝 世 ) ( 谋 生 ) ( 迷 恋 )

yī shang jīng yíng míng mâi yǒu yì zàn shí ( 衣 裳 ) ( 晶 莹 ) ( 明 媚 ) ( 友 谊 ) ( 暂 时 )

二、成语练习。（40分）

1、把下列词语补充完整。（12分）

娓娓（动）（听） 专心（致）（志） （兴）（致）勃勃 凶相（毕）（露） 绘（声）绘（色） 五彩（缤）（纷） 聚（精）会（神） （生）（生）不息 枝（繁）叶（茂） 精妙（绝）（伦） 张（口）结（舌） 冷（嘲）热（讽） 奔腾（不）（息） （不）（足）为奇 刻（舟）求（剑） 持之（以）（恒） 山（回）谷（应） （慈）眉（善）目 怒发（冲）（冠） （安）（然）无恙 化为（乌）（有） 名垂（千）（古） 日（积）月（累） （炉）（火）纯青

2、把下列词语补充完整，并解释括号中字的意思。（8分）

身（临）其境 到 名（副）其实 相符

紧急 滥（竽）充数 一种乐器 （迫）不及待

（倾）盆而下 倾斜 （鸿）篇巨制 巨，大 微不（足）道 值得 争先（恐）后 唯恐

3、根据意思写出相应的成语。（4分）

⑪形容意志坚强，不可动摇。 （ 坚韧不拔 ） ⑫形容说话放肆或得意忘形的样子。 （ 指手画脚 ） ⑬原来形容野兽的凶相，后多用来比喻坏人的凶恶样子。 （ 凶相毕露 ） ⑭比喻蠢人自己欺骗自己。 （ 掩耳盗铃 ） ⑮特别有感情。 （ 情有独钟 ） ⑯家里只有四周的墙壁，形容穷得一无所有。 （ 家徒四壁 ） ⑰指依赖他人。 （ 依草附木 ）

⑱大怒得蹦跳呼喊，好像打雷一样猛烈，形容大怒或着急的样子。 （ 暴跳如雷 ）

4、先把成语补充完整，再按要求把序号填在横线上。（10分）

①引人（入）（胜） ②皓月（当）（空） ③波（翻）浪（涌）

④举世（闻）（名） ⑤欣喜（若）（狂） ⑥流传（千）（古）

⑦栩栩（如）（生） ⑧荡气（回）（肠） ⑨（掩）耳（盗）铃

⑩替天（行）（道） ⑪惊慌（失）（措） ⑫惟（妙）惟（肖）

⑫《水浒传》中那⑧的文字、⑦的人物、波澜壮阔的场景，让我们心驰神往，回味无穷。 ⑬中秋之夜，②，奶奶又给我讲起那⑥的《嫦娥奔月》的故事，令我产生了无限的遐想。 5、按要求写成语。（6分） ⑪含有“不”字的成语有：

孜孜不倦 情不自禁 美不胜收 不可思议 不言而喻 ⑫用来描写节日时大街上人多热闹情景的成语有：

车水马龙 人山人海 水泄不通 人来人往 人潮涌动 ⑬既来自寓言故事，又含有动物名称的成语有：

叶公好龙 画蛇添足 亡羊补牢 守株待兔 狐假虎威 ⑭描写冬天景色的成语有：

天寒地冻 白雪皑皑 冰天雪地 大雪纷飞 银装素裹

三、选词填空。（10分）

1、 发明 发生 发现

⑪美洲新大陆是哥伦布（ 发现 ）的吗？

⑫当今世界上最方便、最实用的通讯工具——电话，是英国人贝尔（ 发明 ）的。

2、 画蛇添足 张口结舌 自相矛盾 滥竽充数 画龙点睛 ⑪他的计划（ 自相矛盾 ），漏洞百出，大家都反对。【表示大街上车辆多成语】

⑫冬季长跑比赛即将来临，为了班级荣誉，同学们都积极锻炼，没人敢（ 滥竽充数 ）。 ⑬平时他说话口若悬河，可一到关键时刻，却（ 张口结舌 ），什么也说不出来。 ⑭这篇文章的结尾有着（ 画龙点睛 ）的作用，毫无（ 画蛇添足 ）之嫌。

3、用“静”字组成不同的词语，填在下面的句子中。

⑪王老师对我们说：“考试时要（ 冷静 ），不要急躁。”

⑫（ 平静 ）的西湖犹如一面硕大的银镜。

⑬四周连绵的青山，环抱着这个（ 宁静 ）的小山村。

4、在下面的句子中填上表示“看”的意思的词语。

⑪夏天的夜晚，（ 仰望 ）星空，会引起我们美好的遐想。

⑫放假了，我和爸爸妈妈一同去（ 探望/看望 ）外公外婆。

⑬（ 凝视 ）着爷爷的遗像，小明情不自禁地流下了眼泪。

5、 因为„„所以„„ 只要„„就„„ 即使„„也„„

不仅„„还„„ 只有„„才„„ 虽然„„但是„„

⑪莫高窟（ 不仅 ）有精妙绝伦的彩塑，（ 还 ）有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。 ⑫（ 只要 ）勤查字典，（ 就 ）可以扫除“拦路虎”。

⑬（ 只有 ）从现在做起，保护水资源，（ 才 ）能保护好人类赖以生存的环境。 ⑭紫竹的生命十分顽强，（ 即使 ）把它的枝叶全部剪去，它（ 也 ）不会死去。

四、照样子，写词语。（6分）

绿油油 金灿灿 红彤彤 白皑皑 黑乎乎 ．．

翩翩起舞 栩栩如生 面面俱到 比比皆是 步步为营 ．．

热气腾腾 气势汹汹 千里迢迢 小心翼翼 威风凛凛 ．．

飘飘悠悠 干干净净 开开心心 平平安安 高高兴兴 ．．．．

五、把下面可以搭配的词语用线连起来。（6分） 沉着地检查克服水平

海洋 仔细地回答 改正 猛烈的 热烈地面对 提高 机智地欢迎 增加困难

六、在括号里填上合适的词语。（5分）

1、只要我们目标专一而不（ 三心二意 ），持之以恒而不（ 半途而废 ），就一定能实现美好的理想。

2、春风吹来了（ 温暖 ），（ 冬风 ）送来了寒冷。

3、节约是（ 光荣 ）的，（ 浪费 ）是可耻的。

4、索取是痛苦的，（ 奉献 ）是（ 快乐 ）的。

5、我们要做到（ 失败 ）时不气馁，成功时不（ 骄傲 ）。

七、选择正确的答案，并将序号填在后面的括号里。（8分）

1、讽刺那种死心眼，不懂得变通的人的成语是 ①刻舟求剑 ②掩耳盗铃 ③滥竽充数

2、与“滴水穿石”意思相近的词语是 ①微不足道 ②炉火纯青 ③绳锯木断

3、可将下面两句话连成一句话的关联词语是 我们暂时分别了。 我们的友谊像这长江的波浪永世不绝。

①因为„„所以„„ ②虽然„„却„„ ③即使„„也„„

4、下面短语搭配恰当的一项 ①改进错误 ②珍惜时间 ③担任责任

① ） ③ ） ② ） ② ） （（（（

形容车多的成语
表示大街上车辆多成语 第四篇

    1、车载斗量:载:装载。用车载，用斗量。形容数量很多，不足为奇。

    2、车水马龙:车象流水，马象游龙。形容车多的成语。形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。

    3、络绎不绝:形容行人车马来来往往，接连不断。

    4、车马如龙:谓车马众多，繁华热闹。

    5、车马盈门:车子充满门庭，比喻宾客很多。

    6、川流不息:形容事物像水流一样连续不断。

    7、车来车往:车子来来去去形容路上交通繁忙。

形容人多的成语
表示大街上车辆多成语 第五篇

宾客如云 
拼音: bīn kè rú yún 简拼: bkry 
近义词: 宾客盈门 
解释: 来客多得如聚集的云层。形容客人多。 
出处: 明・冯梦龙<古今小说・月明和尚度柳翠>:[穿著布素，闭门念佛；虽宾客如云，此日断不接见，以此为常。" 
比肩继踵 
拼音: bǐ jiān jì zhǒng 简拼: bjjz 
近义词: 摩肩接踵、水泄不通、人山人海 反义词: 门可罗雀、荒无人烟、人迹罕至 
用法: 联合式；作谓语、定语；比喻人多很拥挤 
解释: 比:挨着；踵:脚跟。形容人多的成语。肩挨着肩，脚跟着脚。形容人很多，很拥挤。 
出处: 春秋・齐・晏婴<晏子春秋・杂下九>:[临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人?" 
例子: 大街上，行人-，十分热闹。 
观者云集 
拼音: guān zhě yún jí 简拼: gzyj 

形容数量少的成语
表示大街上车辆多成语 第六篇

形容数量少的成语精选，附上解释:
1、九牛一毛
解释:九:表示多数。九头牛身上的一根毛。比喻极大数量中极微小的数量，微不足道。
出处:西汉・司马迁<报任少卿书>:[假令仆伏法受诛，若九牛亡一毛，与蝼蚁何以异?"
2、凤毛麟角
解释:凤；麟:凤凰、麒麟；是传说中珍禽异兽。形容数量少的成语。凤凰身上的羽毛；麒麟头上的犄角。比喻珍贵、稀少的人或事物。 
出处:明・何良俊<四友斋丛说>:[康对山之文；天下慕向之；如凤毛麟角。"
3、历历可数
解释:历历:清楚，分明的样子。可以清楚地一个个或一件件的数清楚。 
出处:<旧五代史・明宗纪十>:[濮州进重修河堤图，沿河地名，历历可数。" 
4、寥寥无几
解释:寥寥:稀少。形容数量少的成语。非常稀少，没有几个。
出处:明・胡应麟<诗薮・内篇>:[建安以后，五言日盛，晋宋齐间，七言歌行寥寥无几。"
5、区区之众
解释:区区:形容少。很少的几个人。 
出处:<孔丛子・论势>:[以区区之众，居二敌之间。" 
6、寥若晨星
解释:寥:稀疏。若:好像。稀少得好像早晨的星星。指为数极少。
出处: 南朝・齐谢眺<京路夜发> :[晓星正寥落，晨光复映漭。"  
7、三三两两
解释:三个两个地在一起。形容人数不多。 
出处:宋・郭茂倩<乐府诗集>卷四十七引晋人<娇女>诗:[鱼行不独自，三三两两俱。"
8、所剩无几
解释:剩，