二年级下册音乐共产儿童团歌教案
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二年级下册音乐共产儿童团歌教案
新人音版小学音乐二年级下册《歌曲:共产儿童团歌》教案
内 容:歌曲:歌曲《共产儿童团歌》
重难点:准确地读出两声部带词的节奏。
教学准备:电子琴、录音机
教学过程:一、开始部分:
1、听音乐问好!
2、复习柯尔文手势。
3、复习歌曲。
二、基本部分:
1、表演歌曲《共产儿童团歌》
(1)结合歌曲安排好一个参与歌曲表现的练习,教师可提示学生在歌中哪几处比较合适。
(2)分组演唱,请一名同学,试一试演唱好。
(3)选择出最合适的一种方法完整地演唱。
(4)结合歌曲提示学生
2、编创与活动:
(1)、可分小组处理成有一定力度变化,可表现各种情绪的。
(2)、分小组设计,并表演给大家看。
三、结束部分:
小结。
第 三 节 5——1
二年级下册《共产儿童团团歌》教案
教学内容:
表演《共产儿童团歌》
教学目标:
1、 学生能用饱满的情绪,坚定有力的声音演唱歌曲《共产儿童团团歌》。
2、 初步感受进行曲的特点。正确把握四四拍子。
3、 通过演唱《共产儿童团团歌》,使学生了解难忘的革命历史,明白现在的幸福生活来之不易,并懂得要珍惜美好的生活,珍惜学习机会。
教学重点:
让学生正确把握进行曲的特点,了解歌曲所表达的含义
教学难点:
1、 把握四四拍子的特点
2、 通过学习,懂得珍惜来之不易的幸福生活
教学用具:
钢琴,鼓 ,多媒体课件
教学过程:
一、组织教学
演唱歌曲《郊游》,活跃课堂气氛
二、导入新课
1、师简单介绍少年英雄“王二小”的英雄故事
2、提出“共产儿童团”,并作介绍
三、解决难点,为学习新歌铺垫
设计三关,分别解决难点乐句,节拍,歌词三方面。
1、 用难点句设计成放哨暗号,让生模仿,摸唱。
2、 用手击节拍、踏步走等形式感受歌曲,在多次不同方式的感受中记住歌曲的节拍
3、 用团员宣誓的方式,带节奏诵读歌词,为后面学习歌曲变得容易
四、 学习新歌
1、 师范唱歌曲第一段,要求生手击节拍伴奏
2、 生跟琴声学唱歌曲第一段
3、 师生一起讨论歌曲第二段,请生提出问题后并试着演唱,师及时纠正出现的问题。
4、 请女生自学歌曲第三段,请男生自学歌曲第四段,并互相评价。
5、 完整表演歌曲
三、拓展
聆听《中国少年先锋队队歌》:
1、播放《中国少年先锋队队歌》,课件出示歌词,学生完整地聆听歌曲。
提示:歌曲表现了什么样的情绪?唱出了哪些内容?
2、复听歌曲。
提问:歌曲中对少先队员提出了哪些要求?我们应该怎样做呢?
3、再次复听,学生轻声合着音乐唱一唱,并用手击节拍。
师:让我们珍惜幸福生活,好好学习!