幼儿中班常规教育教案
编辑:zhangyanqing 成考报名 发布时间：05-03 阅读：
幼儿中班常规教育教案
常规教育教案
活动内容：安全玩游戏
教学目标
1.愿意与同伴一起玩自己的玩具。
2.知道玩别人的玩具要征得别人的同意。
教学准备：每人自带一件玩具到幼儿园。
教学过程
一、介绍玩具
㈠幼儿介绍自己带来的玩具
教师提问：“你带来了什么玩具?可以怎么玩?”
㈡请幼儿演示自己玩具的玩法。
二、玩具分类：
幼儿将带来的玩具分类。如电动玩具、长毛绒玩具等。
三、玩具大家玩：
师：“当你想玩别人的玩具时，你是怎么做的?”
(教师鼓励幼儿相互交换玩具，大家一起玩。)
四、交换玩具：
㈠观察幼儿在玩的过程中的情况。
㈡师：“刚才你又玩了什么玩具?”(组织幼儿讨论分享玩玩具的经验。)
㈢鼓励幼儿与更多的朋友交换玩具。
教师小结:玩具要和大家一起玩,好东西要与大家一起分享才快乐。
中班常规教案自己的事情自己做
活动内容：自己的事情自己做
活动目标
提高幼儿的自我保护能力。培养幼儿识别游戏时识别安全和危险的能力。
活动准备
图片两张、安全卡片和不安全卡片若干
活动过程
一、导入活动，引出话题
㈠小朋友都喜欢玩球，而且有许多玩球的方法，但是小孩子应该在哪里玩球呢?
㈡出示图片
有两张图片，请大家仔细观察，然后讲讲在哪里玩球好
㈢一张图片里有车道，旁边有小河，另一张是有围栏的空地
㈣我们应该在第二张图片所表示的地方玩，为什么,引导幼儿说出第一幅图片中的不安全的因素，只有在没有障碍的空地玩球才是安全的。
二 、故事 受伤的皮皮
㈠故事里有谁，讲了什么
㈡皮皮为什么三次受伤
㈢我们从故事里受到什么教育
三 、游戏： 传球
玩法 ：教师准备有安全内容和不安全内容的卡片，幼儿围坐在一起听铃声传球，当铃声停下时，手拿球的幼儿从盒子里取出一张卡片面向全体幼儿问;这样玩可以吗,幼儿根据卡片内容边拍手边讲对，对，对对可以这样玩，或错，错，错不能这样玩。游戏可以反复进行。
四 、集体讲评：
今后在生活，游戏中如何学会自我保护，注意安全。