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八下数学复习课件北师大版

成考报名   发布时间:07-30    阅读:

八下数学复习课件北师大版(一)
北师大版八年级下数学复习资料

第一章 一元一次不等式和一元一次不等式组

知识要点

※要点1 不等式的概念及分类

一般地,用符号“<”(或“≤”),“>”(或“≥”),≠,连接的式子叫做不等式。

不等式分类:

(1) 绝对不等式。无论在什么条件下不等式都成立。

(2) 条件不等式。只有在一定条件下不等式才能成立。

(3) 矛盾不等式。无论在什么条件下不等式都不成立。

※要点2 常见不等式的基本语言

(1) 若x____0,则x是正数。(2) 若x____0,则x是负数。 (3) 若x____0, 则x是非负数。

(4) 若x____0,则x是非正数。 (5) 若x-y___0,则x大于y。(6) 若x-y___0,则x小于

y。

(7) 若x-y_____0,则x不小于y。 (8) 若x-y_____0,则x不大于y。

(9) 若xy___0(或xx,则x,y同号。(10) 若xy_____0(或___0),则x,y异号。 ___0)yy

※要点3 不等式的基本性质及其他性质

基本性质

(1) 不等式的两边都加上(或减去)同一个整式,不等号方向不变。

(2) 不等式的两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号方向不变。

(3) 不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号方向要改变。

其他性质

(1) 若a>b,则b<a; (2) 若a>b,且b>c,则a>c;

(3)若a≥b,且b≤a,则a=b; (4) 若a2≤0,则a=0。

★说明:不等式的基本性质也是不等式的同解原理。

※要点4 不等式的解和不等式的解集以及它们的区别与联系

能使不等式成立的未知数的值,叫做不等式的解。(能使不等式成立的未知数的某个值)

一个含有未知数的不等式的所有的解,组成这个不等式的解集。(能使不等式成立的未知数

的所有值)

※要点5 在数轴上表示不等式的解集(用以下口诀便于记忆)

大于向右画,小于向左画,有等号的画实心,无等号的画空心。

※要点6 不等式的一般解题步骤

6.1 解不等式的步骤:1、去分母; 2、去括号; 3、移项合并同类项; 4、系数化为1。

6.2解不等式组的步骤:1、解出不等式的解集2、在同一数轴表示不等式的解集。

6.3列一元一次不等式组解实际问题的一般步骤:

(1) 审题;(2)设未知数,找(不等量)关系式;(3)设元,(根据不等量)关系式列不等式(组)(4)解不等式组;检验并作答。

※要点7 解不等式的通法与技巧

一、凑整法

例1.解不等式

。 分析:根据不等式性质,两边同乘以适当的数,将小数转化为整系数。 解:两边同乘以-4,得x+30<-2-x. ∴ x<-16. 二、化分母为整数

例2.解不等式

。 分析:根据分数基本性质,将两边分母化成整数。 解:原不等式变形,得 8x-3-(25x-4)>15-10x. ∴ -7x>14. 即x<-2. 三、裂项法

例3.解不等式。

分析:本题若采用去分母法,步骤较多,由除法意义,裂项相合并,过程简洁。 解:原不等式变形,得。

移项、合并,得

四、整体处理法 。

例4.解不等式

解:视“3x-2”为一个整体, 。

变形,得,

移项合并,将,

※要点8 解不等式组的通法与技巧

一、化简不等式(组),比较列式求解

例1.若不等式的解集为,求k值。

解:化简不等式,得x≤5k,比较已知解集,得,∴。 例2.(2001年山东威海市中考题)若不等式组

取值范围是( )。

A、m≥3 B、m=3 C、m<3 D、m≤3 的解集是x>3,则m的

解:化简不等式组,得,比较已知解集x>3,得3≥m, ∴选D。

例3.(2001年重庆市中考题)若不等式组

的值等于_____。 的解集是-1<x<1,那么(a+1)(b-1)

解:化简不等式组,得

∵ 它的解集是-1<x<1,

也为其解集,比较得

∴(a+1)(b-1)=-6.

评述:当一次不等式(组)化简后未知数系数不含参数(字母数)时,比较已知解集列不等式(组)或列方程组来确定参数范围是一种常用的基本技巧。

二、结合性质、对照求解

例4.(2000年江苏盐城市中考题)已知关于x的不等式(1-a)x>2的解集为

则a的取值范围是( )。

A、a>0 B、a>1 C、a<0 D、a<1【八下数学复习课件北师大版】

解:对照已知解集,结合不等式性质3得:1-a<0, 即a>1,选B。 ,

【八下数学复习课件北师大版】

例5.(2001年湖北荆州市中考题)若不等式组的解集是x>a,则a的取值范围是()。

A、a<3 B、a=3 C、a>3 D、a≥3

解:根确定不等式组解集法则:“大大取较大”,对照已知解集x>a,得a≥3, ∴选D。 变式(2001年重庆市初数赛题)关于x的不等式(2a-b)x>a-2b的解集是

于x的不等式ax+b<0的解集为______。

三、利用性质,分类求解 ,则关

例6.已知不等式范围。 的解集是,求a的取值

解:由解集得x-2<0,脱去绝对值号,得

当a-1>0时,得解集与已知解集矛盾;

当a-1=0时,化为0·x>0无解;

当a-1<0时,得解集与解集等价。

例7.若不等式组

求a的取值范围。 有解,且每一个解x均不在-1≤x≤4范围内,

解:化简不等式组,得

∵它有解,∴ 5a-6<3a

内。 a<3;利用解集性质,题意转化为:其每一解在x<-1或x>4

【八下数学复习课件北师大版】

于是分类求解,当x<-1时,得,

当x>4时,得4<5a-6a>2。故或2<a<3为所求。

评述:(1)未知数系数含参数的一次不等式,当不明确未知数系数正负情况下,须得分正、零、负讨论求解;对解集不在a≤x<b 范围内的不等式(组),也可分x<a或x ≥b 求解。

(2)要细心体验所列不等式中是否能取等号,必要时画数轴表示解集分析等号。

四、借助数轴,分析求解

例8.(2000年山东聊城中考题)已知关于x的不等式组

个,则a的取值范围是________。 的整数解共5

解:化简不等式组,得有解,将其表在数轴上,

如图1,其整数解5个必为x=1,0,-1,-2,-3。由图1得:-4<a≤-3。

变式:(1)若上不等式组有非负整数解,求a的范围。

(2)若上不等式组无整数解,求a的范围。(答:(1)-1<a≤0;(2)a>1)

例9.关于y的不等式组

的范围。 的整数解是-3,-2,-1,0,1。求参数t

解:化简不等式组,得

【八下数学复习课件北师大版】

其解集为

借助数轴图2得

化简得

, ∴

八下数学复习课件北师大版(二)
2014新北师大版八年级下数学期末复习1

2014年八年级下期末数学复习题(一)

A卷

一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.每小题均有四个选项.

其中只有一项符合题目要求,答案涂在答题卡上)

1、在式子:12xy3a2b3c5a,,4,6x,x7y8,9x10

y

中,分式的个数是( ) A:2 B:3 C:4 D:5

2、在平面直角坐标系中,已知点P的坐标是(3,4),则OP的长为( ) A:3 B:4 C:5 D:

3.下列电视台图标中,属于中心对称图形的是

A. B.【八下数学复习课件北师大版】

C. D. 4、下列哪组条件能判别四边形ABCD是平行四边形?( )

A:AB∥CD,AD=BC B:AB=CD,AD=BC DCC:∠A=∠B,∠C=∠D D:AB=AD,CB=CD

5、下列各组数中,能构成直角三角形的是( )

A

B

A:4,5,6 B:1,1:6,8,11 D:5,12,23 6、对于分式

2

x3

有意义,则x应满足的条件是( ) A:x3 B:x3 C:x3 D:x3 7.下列多项式的分解因式,正确的是( )

A.12xyz9x2【八下数学复习课件北师大版】

y2

3xyz(43xyz) B.3a2

y3ay6y3y(a2

a2) C.x2

xyxzx(x2

yz) D.a2

b5abbb(a2

5a)

8、如图,□ABCD中,对角线AC、BD交于点O,点E是BC的中点.若OE=3 cm,则AB的长为 ( )

A:3 cm B:6 cm C:9 cm D:12 cm

9.

不等式

x12,

3x9

的解集在数轴上表示出来是( )

A

BC

D

10、小明和小张两人练习电脑打字,小明每分钟比小张少打6个字,小明打120个字所用的时间和小张打180个字所用的时间相等。设小明打字速度为x个/分钟,则列方程正确的是( ) A:

120180120180120180120180

 B: C: D: x6xx6xxx6xx6

二.填空题(本大题共4个小题,每小题4分,共16分,答案写在答题卡上) 11、若y=2x-3,当x______时,y≥0;当x______时,y<5. 12、若关于x的方程

xaax11

2

的解是x=2,则a= ; 13、如图,CABD90,AC4,BC3,BD12,则; 14、若x2pxq(x2)(x4),则pq。 三.解答题(本大题共6个小题,共54分) 解不等式及分式方程

2y73y1(1)5(x+2)≥1-2(x-1) (2) 

y25

0

(3)32x21

1x

3:

16、化简求值:3x33x1

x21x1

x1

,其中x=2。

C

B

17、(本小题9分)在图12中,将大写字母A绕它上侧的顶点按逆时针方向旋转90°,作出旋转后的图案.

18、(10分)某项工程,甲工程队单独完成任务要40天,现乙工程队先做30天后,甲乙两队合做20天恰好完成任务,乙工程队单独做要多少天才能完成任务?

19. 某种客货车车费起点是2km以内2.8元.往后每增加455m车费增加0.5元.现从A处到B处,共支出车费9.8元;如果从A到B,先步行了300m然后乘车也是9.8元,求AB的中点C到B处需要共付多少车费?

20.如图14-61,在ΔABC中,∠A=60,BE⊥AC,垂足为E,CF⊥AB,垂足为F,点D是BC的中点,BE、CF交

于点M。

(1)如果AB=AC,求证:ΔDEF是等边三角形;

(2)如果AB≠AC,试猜想ΔDEF是不是等边三角形?如果ΔDEF是等边三角形,请加以证明;如果ΔDEF不是等边三角形,请说明理由;

(3)如果CM=4cm,FM=5cm,求BE的长度。

B卷

一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分,答案写在答题卡上) 21、如图在□ABCD中,已知对角线AC和BD相交于点O,△ABO的周长

为15,AB=6,那么对角线AC+BD= 。

xk2x222.若关于x的方程不会产生增根,求k的值_________. x1x1x1

23关于x、y的方程组

24、如图,在正方形ABCD中,E是对角线BD上任意一点,过E作

EF⊥BC于F,作EG⊥CD于G,若正方形ABCD的周长为m,则 四边形EFCG的周长为 ; 25、在△ABC中,a、b、c分别为角A、B、C的对边,若∠B=60°,则

3x2ya1

的解满足x>y,则a的取值范围是_________.

4x3ya1

ca

的值为 ;

abcb

二、解答题(本小题共三个小题,共30分.答案写在答题卡上)

26. 2014年我市筹备30周年庆典,园林部门决定利用现有的3490盆甲种花卉和2950盆乙种花卉搭配

A,B两种园艺造型共50个摆放在迎宾大道两侧,已知搭配一个A种造型需甲种花卉80盆,乙种花卉

40盆,搭配一个B种造型需甲种花卉50盆,乙种花卉90盆.

(1)某校九年级(1)班课外活动小组承接了这个园艺造型搭配方案的设计,问符合题意的搭配方案有几种?请你帮助设计出来.

(2)若搭配一个A种造型的成本是800元,搭配一个B种造型的成本是960元,试说明(1)中哪种方案成本最低?最低成本是多少元?

27、 (1)、已知多项式2x3x2m有一个因式是2x1,求m的值。

(2)、已知a、b、c是ABC的三条边,且满足a2b2c2abbcac0,试判断ABC的形状。

28.已知△ABC中,AB=10,AC=7,AD是角平分线,CM⊥AD于M,且N是BC的中点。求MN的长。 N

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