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鼎尖教案历史,下载

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鼎尖教案历史,下载(一)
鼎尖教案高一历史:第1课《夏、商、西周的政治制度》(人教版必修一)

第1课:夏、商、西周的政治制度

教学目标:

(1)识记西周实行分封制的原因、分封制的内容及示意图,西周实行宗法制的目的

(2)理解夏商政治制度的有关内容,如禅让制、王位世袭制、夏商从中央到地方的行政管理制度,理解分封制和宗法制的性质与作用

(3)通过分析理解夏商周的政治制度,归纳中国早期政治制度的特点。

重点:西周的分封制与宗法制

难点:中国早期政治制度的特点及宗法制

课前自主学习:

1.王位世袭制

夏朝:(1)约公元前2070年,①——建立我国历史上第一个王朝——夏,中国出现早期的国家政治制度。

(2)启用②——取代原始社会后期的禅让制。商朝:王位有时父子相传,有时是兄终弟及。

(3)神权色彩:夏商统治者把自己的行为说成是③——的意志,国家大事通过④——来决定,使王权具有了神秘色彩。

2.行政管理制度

中央:设有⑤——、⑥——等,掌管政务。地方:封⑦——和⑧——于地方,作为臣服于商朝的方国首领,定期向商王纳贡,并⑨——。

二、等级森严的分封制

1.目的:(1)①——伐纣灭商,建西周,为进行有效统治。(2)周公旦为了稳定东方,扩展周的统治范围。

2.内容:(1)把土地和人民分别授予②——、③——和古代帝王的后代,建立诸侯国,拱卫王室。(2)诸侯国要服从周天子的命令,有为周天子④——、随从作战、⑤——和⑥——的义务。(3)诸侯在自己的封地内,又对卿大夫实行再分封。卿大夫对⑦——进行再分封。(4)层层分封,形成贵族统治阶层内部的森严等级:“天子——诸侯——卿大夫——士”。

3.作用:(1)加强了周天子对地方的统治,开发了边远地区,扩大了统治区域。(2)形成了对周王室众星捧月般的政治格局,国家政权逐渐由松散趋向⑧——。

4.瓦解:诸侯在自己的封地内,享有相当大的独立性;如设置官员、⑨——、⑩——等。随着诸侯国势力的日益壮大,⑩——后期,王权衰弱,分封制遭到破坏。

三、血缘关系维系的宗法制

1.目的:(1)为了加强①——;(2)解决贵族之间在②——上的矛盾。

2.与分封制的关系:③——.

3.概念:宗法制是用④——来维系政治等级、巩固国家统治的制度。

4·内容:王位和爵位等须由⑤——来继承,为大宗,其他儿子为小宗,大总可以命令和约束小宗。周王是天下的大宗,也是政治上的最高统治者。

5.历史作用:保证了⑥——,有利于⑦——。

课堂合作探究

知识点一:从禅让到王位世袭

情景激疑

大禹治水,为民造福的故事大家都不会陌生。那是一个兢兢业业、一心为公的大禹。在治理洪水的十三年间,禹“三过家门而不入”。也正是因为他治水有功,才被舜通过禅让制推选为部落联盟首领。这

时的大禹还是以前的那个大禹吗?

知识归纳:

1.王位世袭制

(1)夏朝启夺取王位,标志着原始社会后期的禅让制被王位世袭制所取代。

(2)商朝也采用王位世袭制,有时父子相传,有时兄终弟及。

2.王权的神化

(1)夏商的统治者为巩固自己的统治地位,把自己的行为说成是天意,国家大事都通过占卜的方式来决定,主权具有了神秘色彩。(2)后世统治者都宣称自己受命于天。

3.行政管理制度

商朝时中央设有掌管政务的相、卿士等,地方封侯、伯,他们是臣服于商朝的方国首领。

典型剖例 【1】王位世袭制代替禅让制是历史的进步,主要是因为王位世袭制 ( )

A代表了先进阶级的利益 B.是文明时代开始的标志

C.是生产力发展的结果和进步的要求 D.是华夏族开始形成的标志

【变式题1】孔予说:“殷因于夏礼,所损益,可知也;周因于殷礼,所损益,可知也。”孔子这句话中的“礼”的含义是 ( )

A礼仪礼节 B.政治制度C.风俗习惯 D.国家政权

知识点二:等级森严的分封制

情景激疑

孔予说:“殷因于夏礼,所损益,可知也;周因于殷礼,所损益,可知也。”这段话意思是说商朝继承了夏朝制度而稍有变化,周朝又继承商朝制度而略有调整。反映了夏商的早期政治制度对西周宗法制和分封制有直接影响。那么,周朝时期是怎样继承和发展商朝时期的政治制度的?

知识归纳

1.目的:进行有效的统治。

2.概况:(1)武王建立周朝后进行了大举分封。他把一定的土地和人民,分别授予王族、功臣和先代贵族,建立诸侯国。武王死后,其弟周公旦进行了更大规模的分封,扩展了周的统治范围。(2)周初分封的诸侯大多为周姓子弟,而且多被分封到重要地区。(3)被封的诸侯国必须服从周天子的命令,诸侯有为月天子镇守疆土、随丛作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务。 (4)受封的诸侯在封疆内有设置官员、建立武装、征派赋役的独立性。(5)诸侯在封地内可以对卿大夫再行分封,卿大夫还可以再分封士;下级向上级要承担作战等义务,这样,在贵族内部就形成了森严的等级秩序:天子一诸侯一卿大夫一士。

3.影响:(1)加强了周天子对地方的统治,促进了边远地区的开发,逐步构织出遍布全国的交通网络,形成了对周王室众星捧月般的政治格局。(2)使周成为一个延续数百年的强国。 (3)周天子具有至尊的权威,同时受封的诸侯在自己的封地内也有较大的独立性。正因为如此,诸侯王势力日益强大,到西周后期,随着王权的衰落,分封制也遭到破坏。

典型剖例

【例2】“天子建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰宗,士有隶子弟,庶人工商各分亲,皆宥等衰。”该材料反映的西周时期的政治制度信息包括 ( )

①分封制②等级制③君主专制 ④宗法制

A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④

【变式题2】在西周的分封制下,受封的诸侯在其领地内享有的权利不包括 ( )

A、设置官员 B、自称天子 C、建立武装 D.征派赋税

知识点三:血缘关系维系的宗法制

情景激疑

俗语说:“同姓三分亲、五百年前是一家”,你们回去查一查家谱,说不定你们是同一祖宗呢!认祖归宗、祭祀祖先的活动,都跟宗法制有关。那么你们能说说宗法制的有关问题吗?

知识归纳

1、目的:(1)加强分封制形成的等级秩序。(2)解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。

2、含义:宗法制是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。

3、基本内容:(1)周王称为天子,是天下的大宗,也是政治上的最高领袖。(2)周王的嫡长子、嫡长孙具有继承王位的权利,称为大宗;次子、庶子的后裔称为小宗,但他们的嫡长子、嫡长孙于本支又是大宗,其次子、庶子之后裔,又是小宗。以此类推,形成一个庞大的宗族网,小宗必须服从大宗。 (3)宗法制在政治制度方面的体现就是分封制,通过层层分封,形成森严的等级。

4.作用:保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,也有利于统治集团内部的稳定和团结。

【例3】西周实行宗法制的主要目的是 ( )

A区别宗族成员的亲疏 B.确立和巩固父系家长在本宗族中的地位

C.保证王权的稳定,巩固统治 D.确立宗族内嫡庶关系

【变式题3】《左传》载:“国之大事,在祀在戎。”这其中可以说明统治者非常 ( )

A重视宗法关系 B迷信无知 C. 重视礼仪规范 D.任人唯亲【鼎尖教案历史,下载】

巩固测试

1、下列有关夏商政治状况的表述,不正确的是„( )

A.已有一套从中央到地方的行政管理制度B.商朝的侯、伯多是臣服于商朝的方国首领

C.商朝的侯、伯要定期向商王纳贡并奉命征伐

D.夏商政治权力的传承有“传贤"和“传子”两种

2、西周实行分封制,主要是为了„„„„„„„( )

A.建立军事屏障,防止外族入侵 B.削弱功臣贵族的势力

C.排斥异姓诸侯,团结同姓诸侯 D.巩固国家政权

3、西周时期,诸侯国国君的法定继承人是„„„„„„ ( )

A.国君最大的弟弟B.国君最大的儿子

C.国君最小的儿子D.国君正室夫人所生的最大的儿子

4、西周宗法制中大宗和小宗的关系是„„„„„„„( )

A.纯粹的原始家族等级关系 B.单纯的古代政治隶属关系

C.严格的家庭上下等级关系 D.既有家族等级关系,又有政治隶属关系

5、《说文解字》解释说:“宗,尊祖庙也。”也就是说,宗法的“宗”的本义是宗庙。这说明宗法制以什么为纽带„„„„„( )

A.财产 B.地域 C.信仰 D.血缘

6、通过宗法制的实行,西周形成一个庞大的宗族网,“大宗能率小宗,小宗能率群弟”。按宗法制的规定,下列在相关范围内一定能成为大宗的是„„„( )

①周王室——周王正妻所生之子②周王室——周王嫡长子、嫡长孙

③诸侯国——诸侯嫡长子、嫡长孙④卿大夫封地——卿大夫嫡长子、嫡长孙

A.①②③④ B、①②③ C.②③④ D.②③

7、下列关于西周宗法制的认识,正确的是„„„( )

①宗法制是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级的制度

②按照西周宗法制的规定”大宗和小宗的地位是平等的③犬宗和小宗关系是相对的

④西周宗法制把“国’’和“家"密切地结合在一起

A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④

8、山东省通常被称为“齐鲁大地”,这渊源于„„( )

A.商代曾在山东建都 B.西周分封的齐鲁两国统治中心都在山东省

C.山东省的行政区域与齐鲁两国的封地完全一致D商代曾经在山东省建立齐鲁两个诸侯

9、假设甲、乙、丙、丁四位同学回到商周时代,请判断哪位同学被封为诸侯王的可能性最小

A.甲同学成为商朝末年的贵族,带兵抵抗周部进攻

B.乙同学做了商朝来年的平民,才能、人品俱佳

C、丙同学带兵攻打商纣王,立下汗马功劳

D、丁同学成了西周王族成员,整日无所事事

10、下期史料能够反映出’我国已经建立国家政权的是„„„„„( )

①“防风氏后至,禹杀而戮之” ②“禹穴之时,以铜为兵”

③“茫茫禹迹,划为九州” ④“天下为家„„大人世及以为礼”

A。①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

11、阅读下列材料:

材料一 天子适诸侯,日巡狩;巡狩者,巡所守也。诸侯朝于天子,日述职;述职者,述所职也。无非事者„„一不朝则贬其爵,再不朝则削其地,三不朝则六师移之。

——《孟子·告子》

材料二 (周)王夺郑伯(郑庄公)政,郑伯不朝。秋,王(令)诸侯伐郑,郑伯击之„„(周)王卒大败,祝聃(郑庄公的臣下)射(周)王中肩。 ——《左传》

请完成:

(1)材料中所述的是什么政治制度?

(2)根据材料一概括诸侯的义务,诸侯与天子之间是何关系?

(3)材料二中出现了什么新问题?反映的本质问题是什么?

鼎尖教案历史,下载(二)
鼎尖教案高一历史:第1课《夏、商、西周的政治制度》(人教版必修一)

第1课:夏、商、西周的政治制度

教学目标:

(1)识记西周实行分封制的原因、分封制的内容及示意图,西周实行宗法制的目的

(2)理解夏商政治制度的有关内容,如禅让制、王位世袭制、夏商从中央到地方的行政管理

制度,理解分封制和宗法制的性质与作用

(3)通过分析理解夏商周的政治制度,归纳中国早期政治制度的特点。

重点:西周的分封制与宗法制

难点:中国早期政治制度的特点及宗法制

课前自主学习:

1.王位世袭制

夏朝:(1)约公元前2070年,①——建立我国历史上第一个王朝——夏,中国出现早期的国

家政治制度。

(2)启用②——取代原始社会后期的禅让制。商朝:王位有时父子相传,有时是兄终弟及。

(3)神权色彩:夏商统治者把自己的行为说成是③——的意志,国家大事通过④——来决定,

使王权具有了神秘色彩。

2.行政管理制度

中央:设有⑤——、⑥——等,掌管政务。地方:封⑦——和⑧——于地方,作为臣服于商

朝的方国首领,定期向商王纳贡,并⑨——。

二、等级森严的分封制

1.目的:(1)①——伐纣灭商,建西周,为进行有效统治。(2)周公旦为了稳定东方,扩展

周的统治范围。

2.内容:(1)把土地和人民分别授予②——、③——和古代帝王的后代,建立诸侯国,拱卫

王室。(2)诸侯国要服从周天子的命令,有为周天子④——、随从作战、⑤——和⑥——的义

务。(3)诸侯在自己的封地内,又对卿大夫实行再分封。卿大夫对⑦——进行再分封。(4)层

层分封,形成贵族统治阶层内部的森严等级:“天子——诸侯——卿大夫——士”。

3.作用:(1)加强了周天子对地方的统治,开发了边远地区,扩大了统治区域。(2)形成了

对周王室众星捧月般的政治格局,国家政权逐渐由松散趋向⑧——。

4.瓦解:诸侯在自己的封地内,享有相当大的独立性;如设置官员、⑨——、⑩——等。

随着诸侯国势力的日益壮大,⑩——后期,王权衰弱,分封制遭到破坏。

三、血缘关系维系的宗法制

1.目的:(1)为了加强①——;(2)解决贵族之间在②——上的矛盾。

2.与分封制的关系:③——.

3.概念:宗法制是用④——来维系政治等级、巩固国家统治的制度。

4·内容:王位和爵位等须由⑤——来继承,为大宗,其他儿子为小宗,大总可以命令和约束

【鼎尖教案历史,下载】

小宗。周王是天下的大宗,也是政治上的最高统治者。

5.历史作用:保证了⑥——,有利于⑦——。

课堂合作探究

知识点一:从禅让到王位世袭

情景激疑

大禹治水,为民造福的故事大家都不会陌生。那是一个兢兢业业、一心为公的大禹。在

治理洪水的十三年间,禹“三过家门而不入”。也正是因为他治水有功,才被舜通过禅让制推

选为部落联盟首领。这时的大禹还是以前的那个大禹吗?

知识归纳:

1.王位世袭制

(1)夏朝启夺取王位,标志着原始社会后期的禅让制被王位世袭制所取代。

(2)商朝也采用王位世袭制,有时父子相传,有时兄终弟及。

2.王权的神化

(1)夏商的统治者为巩固自己的统治地位,把自己的行为说成是天意,国家大事都通过占卜

的方式来决定,主权具有了神秘色彩。(2)后世统治者都宣称自己受命于天。

3.行政管理制度

商朝时中央设有掌管政务的相、卿士等,地方封侯、伯,他们是臣服于商朝的方国首领。

典型剖例 【1】王位世袭制代替禅让制是历史的进步,主要是因为王位世袭制 ( )

A代表了先进阶级的利益 B.是文明时代开始的标志

C.是生产力发展的结果和进步的要求 D.是华夏族开始形成的标志

【变式题1】孔予说:“殷因于夏礼,所损益,可知也;周因于殷礼,所损益,可知也。”

孔子这句话中的“礼”的含义是 ( )

A礼仪礼节 B.政治制度C.风俗习惯 D.国家政权

知识点二:等级森严的分封制

情景激疑

孔予说:“殷因于夏礼,所损益,可知也;周因于殷礼,所损益,可知也。”这段话意思

是说商朝继承了夏朝制度而稍有变化,周朝又继承商朝制度而略有调整。反映了夏商的早期

政治制度对西周宗法制和分封制有直接影响。那么,周朝时期是怎样继承和发展商朝时期的

政治制度的?

知识归纳

1.目的:进行有效的统治。

2.概况:(1)武王建立周朝后进行了大举分封。他把一定的土地和人民,分别授予王族、功

臣和先代贵族,建立诸侯国。武王死后,其弟周公旦进行了更大规模的分封,扩展了周的统

治范围。(2)周初分封的诸侯大多为周姓子弟,而且多被分封到重要地区。(3)被封的诸侯国

必须服从周天子的命令,诸侯有为月天子镇守疆土、随丛作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务。

(4)受封的诸侯在封疆内有设置官员、建立武装、征派赋役的独立性。(5)诸侯在封地内可以

对卿大夫再行分封,卿大夫还可以再分封士;下级向上级要承担作战等义务,这样,在贵族

内部就形成了森严的等级秩序:天子一诸侯一卿大夫一士。

3.影响:(1)加强了周天子对地方的统治,促进了边远地区的开发,逐步构织出遍布全国的交

通网络,形成了对周王室众星捧月般的政治格局。(2)使周成为一个延续数百年的强国。 (3)

周天子具有至尊的权威,同时受封的诸侯在自己的封地内也有较大的独立性。正因为如此,

诸侯王势力日益强大,到西周后期,随着王权的衰落,分封制也遭到破坏。

典型剖例

【例2】“天子建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰宗,士有隶子弟,庶人工商各分亲,

皆宥等衰。”该材料反映的西周时期的政治制度信息包括 ( )

①分封制②等级制③君主专制 ④宗法制

A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④

【变式题2】在西周的分封制下,受封的诸侯在其领地内享有的权利不包括 ( )

A、设置官员 B、自称天子 C、建立武装 D.征派赋税

知识点三:血缘关系维系的宗法制

情景激疑

俗语说:“同姓三分亲、五百年前是一家”,你们回去查一查家谱,说不定你们是同一祖宗

呢!认祖归宗、祭祀祖先的活动,都跟宗法制有关。那么你们能说说宗法制的有关问题吗?

知识归纳

1、目的:(1)加强分封制形成的等级秩序。(2)解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的

矛盾。

2、含义:宗法制是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。

3、基本内容:(1)周王称为天子,是天下的大宗,也是政治上的最高领袖。(2)周王的嫡长

子、嫡长孙具有继承王位的权利,称为大宗;次子、庶子的后裔称为小宗,但他们的嫡长子、

嫡长孙于本支又是大宗,其次子、庶子之后裔,又是小宗。以此类推,形成一个庞大的宗族

网,小宗必须服从大宗。 (3)宗法制在政治制度方面的体现就是分封制,通过层层分封,形

成森严的等级。

4.作用:保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,也有利于统治集团内部的稳定和团结。

【例3】西周实行宗法制的主要目的是 ( )

A区别宗族成员的亲疏 B.确立和巩固父系家长在本宗族中的地位

C.保证王权的稳定,巩固统治 D.确立宗族内嫡庶关系

【变式题3】《左传》载:“国之大事,在祀在戎。”这其中可以说明统治者非常 ( )

A重视宗法关系 B迷信无知 C. 重视礼仪规范 D.任人唯亲

巩固测试

1、下列有关夏商政治状况的表述,不正确的是„( )

A.已有一套从中央到地方的行政管理制度B.商朝的侯、伯多是臣服于商朝的方国首领

C.商朝的侯、伯要定期向商王纳贡并奉命征伐

D.夏商政治权力的传承有“传贤"和“传子”两种

2、西周实行分封制,主要是为了„„„„„„„( )

A.建立军事屏障,防止外族入侵 B.削弱功臣贵族的势力

C.排斥异姓诸侯,团结同姓诸侯 D.巩固国家政权

3、西周时期,诸侯国国君的法定继承人是„„„„„„ ( )

A.国君最大的弟弟B.国君最大的儿子

C.国君最小的儿子D.国君正室夫人所生的最大的儿子

4、西周宗法制中大宗和小宗的关系是„„„„„„„( )

A.纯粹的原始家族等级关系 B.单纯的古代政治隶属关系

C.严格的家庭上下等级关系 D.既有家族等级关系,又有政治隶属关系

5、《说文解字》解释说:“宗,尊祖庙也。”也就是说,宗法的“宗”的本义是宗庙。这说明

宗法制以什么为纽带„„„„„( )

A.财产 B.地域 C.信仰 D.血缘

6、通过宗法制的实行,西周形成一个庞大的宗族网,“大宗能率小宗,小宗能率群弟”。按宗

法制的规定,下列在相关范围内一定能成为大宗的是„„„( )

①周王室——周王正妻所生之子②周王室——周王嫡长子、嫡长孙

③诸侯国——诸侯嫡长子、嫡长孙④卿大夫封地——卿大夫嫡长子、嫡长孙

A.①②③④ B、①②③ C.②③④ D.②③

7、下列关于西周宗法制的认识,正确的是„„„( )

①宗法制是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级的制度

②按照西周宗法制的规定”大宗和小宗的地位是平等的③犬宗和小宗关系是相对的

④西周宗法制把“国’’和“家"密切地结合在一起

A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④

8、山东省通常被称为“齐鲁大地”,这渊源于„„( )

A.商代曾在山东建都 B.西周分封的齐鲁两国统治中心都在山东省

C.山东省的行政区域与齐鲁两国的封地完全一致D商代曾经在山东省建立齐鲁两个诸侯

9、假设甲、乙、丙、丁四位同学回到商周时代,请判断哪位同学被封为诸侯王的可能性最小

A.甲同学成为商朝末年的贵族,带兵抵抗周部进攻

B.乙同学做了商朝来年的平民,才能、人品俱佳

C、丙同学带兵攻打商纣王,立下汗马功劳

D、丁同学成了西周王族成员,整日无所事事

10、下期史料能够反映出’我国已经建立国家政权的是„„„„„( )

①“防风氏后至,禹杀而戮之” ②“禹穴之时,以铜为兵”

③“茫茫禹迹,划为九州” ④“天下为家„„大人世及以为礼”

A。①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

11、阅读下列材料:

材料一 天子适诸侯,日巡狩;巡狩者,巡所守也。诸侯朝于天子,日述职;述职者,

述所职也。无非事者„„一不朝则贬其爵,再不朝则削其地,三不朝则六师移之。

——《孟子·告子》

材料二 (周)王夺郑伯(郑庄公)政,郑伯不朝。秋,王(令)诸侯伐郑,郑伯击之„„(周)

王卒大败,祝聃(郑庄公的臣下)射(周)王中肩。 ——《左传》

请完成:

(1)材料中所述的是什么政治制度?

(2)根据材料一概括诸侯的义务,诸侯与天子之间是何关系?

(3)材料二中出现了什么新问题?反映的本质问题是什么?

鼎尖教案历史,下载(三)
鼎尖教案高一历史:第5课《古代希腊民主政治》(人教版必修一)

第5课 古代希腊民主政治

教学目标:

(1) 掌握古希腊民主政治产生的根源,理解雅典奴隶主民主政治的实质

(2) 通过对希腊地缘因素的分析,培养学生探究历史问题的能力

(3) 通过对古希腊民主政治的评价,培养学生运用辩证唯物主义历史观分析问题的能力。

重点:古希腊民主制的内涵

难点:古希腊民主制产生的根源、实质和历史作用

课前自主学习

一、希腊文明的摇篮

1.独特的地理环境:古代希腊以①____为依托,海岸线曲折,良港众多。海外贸易和工商业发达。

2.公元前8~前6世纪,希腊出现了两百多个小国,史称②____或③____。④____和⑤____构成城邦的基本特征。3.城邦狭小,使公民能更直接参与城邦政治、追求民主权利。⑥___阶层追求民主权利的渴望更加强烈。

二、雅典民主政治的确立

1.梭伦改革奠基

(1)背景:旧氏族贵族的专横统治;新兴工商业阶层不满;实行债务奴隶制,社会矛盾尖锐。(2)时间:____。

(3)内容:根据②____,把公民分为四个等级;最高权力机关是③____;建立④____和公民陪审法庭;废除⑤____。 (4)影响:动摇了旧氏族贵族世袭特权,保障了公民的⑥____,为雅典民主政治奠定基础。

2.克利斯提尼改革确立

(1)时间:⑦____。(2)内容:建立十个⑧____;设立五百人议事会;组成⑨____;继续扩大公民大会的权力等。(3)影响:基本铲除了旧氏族贵族的政治特权,公民参政权利空前扩大,雅典民主政治确立。

三、雅典民主的“黄金时代”

1.时间:公元前5世纪,①____担任首席将军期间。

2.表现: (1)所有成年男性公民可以担任几乎一切官职、参加公民大会。(2)五百人议事会的职能进一步扩大。(3)②____成为最高司法与监察机关。(4)为鼓励公民参政,向③____和④____的公民发放工资,还特意为公民发放“观剧津贴”。

3.评价作用:为近现代西方⑤____奠定了最初的基础;使雅典在⑥____领域取得辉煌成就。

4.局限:(1)城邦的繁荣是建立在奴隶劳动的基础之上。(2)只是⑦____的政治制度。(3)过于泛滥的直接民主,如⑧____和⑨____等,成为政治腐败、社会动乱的隐患。(4)狭隘的城邦体制,最终无法容纳政治和经济的迅速发展。

课堂合作探究

知识点一:希腊文明的摇篮

情景激疑

古代文明发源地,亚非有四个,欧洲有两个。亚非分别是古代埃及、古代印度、古代两河流域和古代中国;古代欧洲有两个,先后是古代希腊和古代罗马。我们通常认为古代的希腊是欧洲甚至“西方文明的摇篮”,古代雅典是西方民主政治的源头。

知识归纳

1.古希腊文明兴起的特点

人类早期主要文明大多发生在大河流域。而古希腊文明的发源和兴盛则以海洋为依托。

2。地理环境对希腊文明形成的影响

希腊位于地中海东部的巴尔干半岛,东邻爱琴海,多海岸线与天然良港。这为希腊提供了通向世界的便利通道,它有利于希腊发展。由于重叠山峦和海洋的天然阻隔,又把希腊人分割在彼此相对孤立的山谷里和海岛上,从而形成了众多小国。

3.希腊城邦的兴起及其特征

(1)希腊城邦的形成:公元前8世纪~前6世纪,希腊出现了两百多个蕞尔小国,称为“城邦”或“城市国家”。城邦的面积狭小,人口不多,一般以城市为中心,包括周边若干村落。

(2)希腊城邦的基本特征:小国寡民和独立自主构成希腊城邦的基本特征。

4.希腊城邦民主制度的条件

(1)根据传统,凡父母祖籍均属本城邦、拥有一定财产,能自备武装服兵役的成年男子,都享有公民资格。

(2)城邦本身是具有共同血缘和地域的公民团体。

(3)城邦的狭小,使公民能更直接地参与城邦的政治,更积极地追求民主权利。

(4)由于海外贸易和工商业比较发达,所以新兴的工商业者阶层追求民主权利的渴望更加强烈。

典例剖析 【例1】在一定程度上影响古希腊历史和文化的是 ( )

A.地理环境 B生活方式 C.政治特点 D.民族性格

知识点二:雅典民主政治的确立

情景激疑

梭伦在诗中写到:“你们这些财物积山、丰衣足食而有余的人,应当抑制你们贪婪的心情,压制它,使它平静”。这一诗句反映了梭伦改革之前富人和贫穷的人之间的不平,似乎已经达到了顶点。公元前594年,因诗得名的政治家梭伦担任首席执政官,进行改革,废除了债务奴隶制度,并按财产多寡划分社会等级,进一步打击氏族制度残余。梭伦的改革,为民主制度奠定了基础。

知识归纳

1.背景

在雅典城邦中,旧氏族贵族实行专横统治,引起新兴工商业者的不满,普通民众更是苦不堪言,很多

人沦为债务奴隶,社会矛盾尖锐。

2.梭伦改革

(1)时间:公元前6世纪初

(2)内容:①根据财产多寡,把公民分为四个等级,财产越多者等级越高,权利越大;②建立公民大会,作为最高的权力机关,各等级公民均可参加;③建立四百人议事会,前三个等级公民均可入选;④建立公民陪审法庭;⑤废除债务奴隶制,等等。

(3)意义: 动摇了旧氏族贵族世袭特权,保障了公民的民主权利。为雅典民主政治奠定了基础。

3.克利斯提尼改革

(1)时间:公元前6世纪末

(2)内容:①建立十个地域部落,废除原先的血缘部落,以部落为单位进行选举;②设立五百人议事会,由各部落轮流执政;③每部落各选一名将军组成十将军委员会;④继续扩大公民大会的权力等。

(3)意义: 基本铲除了旧氏族贵族的政治特权,公民参政权空前扩大,雅典民主政治确立起来。

典例剖析 【例2】梭伦改革和克利斯提尼改革都 ( )

①打击了氏族贵族势力的残余 ②否定或打破了血缘关系

③建立和发展了十将军委员会 ④以公民大会为最高权力机关

A、①②③④ B①② C.③④ D.①②④

【变式题2】梭伦改革的主要内容是 ( )

A、 缓和阶级矛盾 B、按财产多寡划分社会等级 C、促进民主政治的发展 D、打破血缘关系 知识点三:雅典民主的“黄金时代”

1.“黄金时代”雅典的政治

公元前5世纪,在伯利克里担任首席将军期间,雅典民主政治发展到顶峰,被称为雅典的“黄金时代”。其表现主要有:

(1)城邦权力的民主分配

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①所有成年男性公民可以担任几乎一切官职;②男性公民都可以参加公民大会,商定城邦大事;③五百人议事会的职能进一步扩大;④建立陪审法庭作为最高司法与监察机关,法官从30岁以上男性公民中产生,具有审理各类重要案件、监督公职人员和参加立法的权力。

(2)城邦的政治活动

伯利克里鼓励公民积极参政,向担任公职和参加政治活动的公民发放工资;为吸引公民观赏戏剧,还特意为公民发放“观剧津贴”。

2.雅典民主政治的意义

(1)为近现代西方政治制度奠定了最初的基础;(2)使雅典在精神文化领域取得了辉煌成就。

3.雅典民主政治的局限性

(1)雅典民主仅限于占城邦人口小部分的男性公民。对妇女、外邦人、广大奴隶而言,民主是遥不可及的。所以,雅典的民主政治只是“成年男性公民当家作主”的政治制度;(2)过于泛滥的直接民主,如轮流坐庄和抽签选举,成为政治腐败、社会动乱的隐患;(3)狭隘的城邦体制,最终无法容纳政治和经济的迅速发展。

4.雅典城邦的衰亡

伯利克里以后,雅典的民主制度日渐衰落。4世纪后半期,希腊城邦被北部崛起的马其顿王国所灭。辉煌一时的希腊城邦民主制度,湮没在历史的尘封中。

典例剖析 【例3】雅典城邦最高的权力机构是 ( )

A、十将军委员会 B、五百人会议 C、公民大会 D、陪审法庭

【变式题3】伯利克里在著名的《葬礼演说》中说:“我们的政治制度之被称为民主政治,是因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。”这段话反映出雅典民王制度的基本特点之一是 ( )

A、民主面前人人平等 B、人民主权 C、法律面前人人平等 D、民主为国内人共享

巩固检测

1、下列有希腊地理条件的表述,符合实际情况的有„„„„„„„„( )

①希腊三面环海,并且海岸线曲折 ②希腊广阔的平原土质肥沃 ③希腊有许多天然良港 ④希腊人被分割在彼此相对孤立的山谷里和海岛上

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

2、雅典民主制下,享有民主权利的人不包括„„( )

①外邦移民 ②奴隶 ③外国旅游者 ④雅典城邦男性公民

A.①② B.②③ C.①②③④ D.①②③

3、雅典的最高权力机关是„„„„„„„„„( )

A.公民大会 B.五百人议事会 C.陪审法庭 D.执政官

4、梭伦改革的作用是„„„„„„„„„„„( )

A.最终在雅典确立了民主制 B.实行贵族集体领导的制度

C.结束了平民反对贵族的斗争 D.为雅典民主政治奠定了基础

5、以下有关雅典民主的说法,不正确的是„„„( )

A.创造了一系列法治基础上的民主政治的新方式

B.有利于雅典人参与国家建设的积极性和主动性

C.在城邦内居住的每一个人都享有充分的民主

D.促成雅典政治、经济和文化全盛时期的到来

6、下列对古希腊城邦公民的认识,不正确的是„( )

①城邦的全体成员 ②父亲祖籍本邦的成年男性居民

③全体男性国民 ④母亲祖籍本邦的成年男性居民

A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④

7“辉煌属于希腊!„„”古代希腊在众多文化领域内都取得辉煌成就。其最主要原因是( )

A.希腊人对知识的渴求、探究和思考 B.公民的利益受到法律保护

C.民主政治的繁荣和公民地位的提高 D.得天独厚的地理条件的影响

8、梭伦改革和克利斯提尼改革的相同之处是„ ( )

A.都发生于公元前8世纪 B.都设10个地域部落取代4个血缘部落

C.都设立了五百人会议和十将军委员会 D.都打击了氏族制度,有利于民主政治

9、在鼓励普通公民参政方面,采取了最有效措施的雅典领导人是( )

A.柏拉图 B.梭伦 C.克利斯提尼 D.伯利克里

10、材料解析题

材料一、我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是掌握在全体公民的手中,而不是在少数人手中。解决私人争执时候,每个人在法律上是平等的;让一个人负担公职优先于他人的时候,所考虑的不是某一个特殊阶级的成员,而是他们所具有的真正才能。任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。

材料二、正因为我们的政治生活是自由而公开的,我们彼此间的日常生活也是这样的。当我们隔壁邻人为所欲为的时候,我们不至于因此而生气;我们也不会因此而给他以难看的颜色,伤害他的情感,尽管这种颜色对他没有实际的损害。在我们的私人生活中,我们是自由和宽恕的;但在公家的事务中,我们遵守法律。这是因为这种法律使我们心服。

——伯利克里《在阵亡将士葬礼上的演说》

请完成(1)伯利克里认为当时担任雅典公职的条件是什么?他认为当时的民主政治有什么特点?

(2)结合材料和所学知识,你怎样理解“政权是在全体公民的手中,而不是在少数人手中”?

鼎尖教案历史,下载(四)
【鼎尖教案】高中历史 第25课《两极世界的形成》教案 新人教版必修1

第25课 两极世界的形成

教学目标:

(1)掌握雅尔塔体系的确立,杜鲁门主义,马歇尔计划,北大西洋公约组织等基本史实,理解美国推行“冷战”政策的背景及实施步骤。

(2)掌握欧亚一系列社会主义国家的建立,各国内部的民主改革,华沙条约组织,经互会等史实;归纳二战后社会主义力量的基本特征。

(3)掌握德国分裂,朝鲜半岛分裂,古巴导弹危机等史实;正确分析“冷战”阴影下的国际关系。

重点:杜鲁门主义;马歇尔计划;《北大西洋公约》;经济互助委员会;《华沙条约》 难点:冷战与雅尔塔体制形成与评价。【鼎尖教案历史,下载】

课前自主学习

一、雅尔塔体系

1.含义:。

2.影响:。

二、美苏冷战

1.“冷战”的含义:。

2.美国“冷战"政策出台的背景

(1)二战改变了世界主要国家的对比:和衰落, (2)美苏两国战时同盟基础不复存在,两国在和上的矛盾加剧,苏联成为美国称霸世界的最大障碍。

(3)1946年,丘吉尔的“演说”发出了“冷战”的信号.

3.美国的表现

(1)1947年,美国总统杜鲁门提出以“”作为国家政治意识形态和对外政策的指导思想。这些纲领后来被称为.

(2)为了帮助西欧,以西欧,美国开始实施对欧洲的,即马歇尔计划.

(3)1949年,美、英、法等国签订了《》,成立了北大西洋公约组织,这是一个反对和的军事政治集团。

4.苏联的对策

(1)拒绝加入马歇尔计划。

(2)1949年,苏、保等国成立。

(3) 年,苏、波、阿、保等国签署《》,组成华沙条约组织。

5.的成立,标志着两极格局形成.

三、冷战阴影下的国际关系

1.全面“冷战”和局部热战

(1)导致一些国家分裂:德国分裂为和。朝鲜分裂为和

(2)局部战争:年,朝鲜战争爆发。年,美国发动越南战争。

(3)美苏军备竞赛加剧,国际局势紧张:1962年,发生了。

2.美苏未发生大规模的直接武装冲突,避免了新的世界大战的爆发。

课堂合作探究

知识点一:从盟友到对手

在第二次世界大战中,美、苏两国作为反法西斯同盟国中最重要的两股力量,团结合作,共同为打败德、意、日法西斯做煳巨大贡献。但是在战后,两国的合作关系逐渐发生变化。 知识归纳

1.美国“冷战"政策出台的背景

(1)二战后期形成的雅尔塔体系,奠定了战后世界两极格的框架。

①二战后期,美、英、苏三国首脑在雅尔塔等国际会议上,就结束战争、处理战争遗留问题和战后和平等问题达成了若干协议。

②这些协议确立了以美、苏为主导的国际关系新体系,即雅尔塔体系。

(2)二战结束后,美苏反法西斯联盟的政治基础不复存在,同盟关系破裂。

(3)战后苏联实力的不断增强及在世界上影响的日益增大,引起西方国家特别是美国的敌视。

(4)二战后世界主要资本主义国家普遍衰落,美国成为资本主义世界头号强国,企图称霸世界。

(5)1946年3月,前英国首相丘吉尔的富尔顿演说发出“冷战”的信号。

(6)第二次世界大战极大地改变了世界主要国家政治对比。

2.“冷战”的含义

二战后,以美国为首的西方资本主义国家对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外一切手段的敌对行动,以“遏制共产主义,这就是所谓的“冷战”。

3.美苏“冷战”的开始

1947年3月,美国总统杜鲁门在国会发表演说,提出要以“遏制共产主义”作为国家政治意识形态和对外政策的指导思想。这些政策和纲领后来被称为“杜鲁门主义”。美苏“冷战”从此开始。

典例剖析 【例l】“冷战”局面的形成是由于 ( )

①美国试图称霸世界 ②苏联政治军事力量增强

③欧亚社会主义阵营形成 ④美苏展开核军备竞赛

A.①②③ B.②③④ C.①② D.③④

【变式题1】 “二战”后,美国“冷战”政策最显著的特点是( )

帮助欧洲复兴,稳定资本主义制度

B.支持希腊反动政权,阻止共产党掌权

C.组织“北大西洋联盟”,加强与苏联抗争的实力

D.在遏制共产主义和稳定资本主义过程中不诉诸武力

知识点二美苏“冷战”

1946年,丘吉尔访问美国时在富尔敦发表的题为《和平砥柱》的演讲中,以“铁幕”一词公开把矛头指向苏联,声称苏联威胁了欧洲的安全、和平,鼓吹美英联盟对抗苏联,揭开了战后“冷战”的序幕。

知识归纳

1.冷战政策的表现

(1)杜鲁门主义的出台标志着美苏“冷战”的开始。杜鲁门主义的核心思想是把“遏制共产主义"作为国家政治意识形态和对外政策的指导思想。

(2)马歇尔计划:国务卿马歇尔提出的对欧洲援助计划,把西欧纳入美国对苏联“冷战”的战略轨道,

(3)支持东欧国家的反共势力,企图在东欧恢复资本主义制度。

(4)组建对付苏联和东欧的军事集团——北约。

①1949年春,美、加、英、法等12国在华盛顿签订了《北大西洋公约》,规定进行集体防御。 ②北约的建立是美国遏制苏联、称霸世界的一个重要行动,加剧了“冷战”的程度。

2.两极格局的形成

为了打破以美国为首的资本主义世界对社会主义国家的经济封锁,苏联、保加利亚等国成立经济互助委员会。1955年,苏联和波兰、阿尔巴尼亚、保加利亚在波兰首都华沙签署了《友好合作互助条约》,组成华沙条约组织,简称“华约”。从此,北约和华约两大军事政治集团对峙的局面出现。美苏两极格局形成。

典例【例2】“马歇尔计划远不止是一项经济援助计划”,这是因为该计划实际上是

A.美苏两大军事政治集团对峙的产物 B.导致当代世界政局不稳定和战争的根源

C.以隐蔽的经济手段来稳定资本主义世界体系 D.美国蓄意分裂德国和扶植西德 知识点三“冷战"阴影下的国际关系

1.柏林墙的建成

原因:雅尔塔体系确定了美苏在德国东西部的势力范围;美国的“冷战”政策加剧了其分裂进程;美苏两国意识形态的分歧。

分裂:1949年,在美苏的支持下,德国西部和东部先后成立了德意志联邦共和国和德意志民主共和国,德国分裂。1961年,民主德国政府为防止公民自由外流和西方势力入侵,沿西柏林四周筑起了一条由水泥墙、钢丝网和嘹望塔组成的封锁线,这条封锁线被称为“柏林墙”,正式名称为反法西斯睫!卫墙。该墙就成为德国分裂的象征。

2.朝鲜半岛分裂

日本投降后,苏美军队以北纬38度线为界,分别进驻朝鲜半岛的北部和南部。1948年8月,在美国支持下,南部建立了大韩民国。同年9月,北部成立了朝鲜民主主义人民共和国。从此朝鲜半岛处于分裂状态。

3.美国发动越南战争

第二次世界大战后,法国殖民者重返越南。越南人民在越南共产党的领导下,英勇抗击,迫使法国殖民者撤出。1961年,美国发动越南战争。在越南:军民的英勇抗击下,美军被迫于1973年撤出越南。

4.古巴导弹危机

起因:1962年7月,苏联开始向古巴运送导弹并建设中程导弹基地,以改善其在美苏核均势中的不利地位,结果被美国发现。

经过:10月,美国武装封锁古巴,美军进入戒备状态。

结果:经过美苏两国的谈判,苏联被迫撤走导弹。

所谓雅尔塔体制(雅尔塔体系),就是美、英、苏三国首脑主要通过雅尔塔会议所确定的战后世界秩序和政治格局的基本蓝图,其实质是美苏两分天下。两极格局是以美苏为中心,以两大军事政治集团、两大阵营全面对抗为特点的格局。而冷战是美苏对抗的主要形式。三者的关系为:雅尔塔体制的建立是战后两极格局形成的基础,即奠定了战后两极格局的框架;两极格局是雅尔塔体制的一个组成部分和集中体现,从属于雅尔塔体制;雅尔塔体制下两极格局对抗的主要形式是冷战,冷战的加剧又促进了两极格局的形成。一般来说,两极格局的瓦解,也就意味着冷战局面的结束,雅尔塔体制的瓦解。

典例剖析 【例3】20世纪60~70年代美苏争霸的态势可以概括为( )

A.美国取得压倒性优势 B.双方互有攻守

C.苏联依靠绝对军事军事优势迫使美国让步 D.双方不堪军备竞赛重负放慢争霸步伐 巩固测试

1.美国开始对欧洲实施马歇尔计划时,在亚洲的主要活动是„„„„„„„„„ ( )

A.扶助蒋介石挑起内战 B.发动朝鲜战争

C.发动侵略越南的战争 D.从亚洲撤退兵力充实欧洲

2.下列事件发生的先后顺序是„„„„„„( )

①“杜鲁门主义” ②柏林危机 ③马歇尔计划 ④北大西洋公约组织成立

A.①②④③ B.②①④③ C.①③②④ D.②①③④

3.朝鲜战争爆发的最主要原因是„„„„„„„„( )

A.朝鲜内战爆发 B.中国人民志愿军人朝

C苏联直接入朝协助北朝鲜军作战 D以美国为首的“联合国军”干涉朝鲜,侵犯中国

4.二战结束后,两极格局得以长期维持的决定性因素是 ( )

A.第三世界力量弱小 B.联合国作用软弱C.美苏综合国力比较接近 D.多极化逐步发展

5.二战后的美苏争霸不同于一战前英德争霸的特点是 ( )

①争夺全世界的霸主地位 ②核武器作为争霸的威慑力量

③以军事集团为基础 ④反映出两种不同社会制度的较量

A.③④ B.②④ C.①②④ D.②③④

6.1947年,美国向希腊、土耳其提供4亿美元的经济和军事援助。与此具有直接关系的是( ) 《北大西洋公约》 B.马歇尔计划 C.经济互助委员会 D.《华沙条约》

阅读材料

我相信美国之政策旨在支持自由之民族以抵抗少数武装分子或外来压力之征服企图。 ——摘自杜鲁门致国会的咨文

回答问题:材料中美国的“支持”意味着什么?为实现该目标,美国采取了什么具体措施?

鼎尖教案历史,下载(五)
鼎尖教案高一历史:第7课《英国君主立宪制的建立》(人教版必修一)

第7课 英国君主立宪制的建立

教学目标:掌握“光荣革命”、《权利法案》的制定和责任内阁的形成等基本史实;理解君主立宪制的含义

和英国君主立宪制的特点及作用。

重点:英国君主立宪制的建立及特点。

难点:君主、议会、内阁的关系及各自的权限、作用。

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课前自主学习

一、光荣革命

1.资产阶级革命的原因① 王朝的专制统治严重侵犯了资产阶级和新贵族的利益,他们要求限

制王权,同国王展开斗争。

2.革命过程(1)② 年,革命爆发。(2)建立共和国(3)斯图亚特王朝复辟。

(4)③ 年,光荣革命发生,标志着英国资产阶级革命的结束.3.影响:为君主立宪制的建立奠

定了基础。

二、议会权力的确立

1.标志:《权利法案》。

(1)内容:以明确的法律条文,限制① 的权利,保证议会的② 、③ ,议会

还可以监督政府和决定重大的经济政策。

(2)意义:否定了封建时代的④ ,君主权力⑤ 赋予,受到法律严格制约。议会权

力日益超过国王的权力,国王开始逐渐处于“统而不治"的地位,标志着英国君主立宪制的确立。

2.特点:⑥ 权力至上,国王统而不治。

3.作用:(1)确立了资产阶级代议制度,资产阶级通过议会对国家实行⑦ 统治,以防止专制独裁。

(2)资产阶级不同集团的权益之争,在议会中得以⑧ 的方式实现,有利于避免暴力冲突。

4.发展:⑨ 年,英国议会进行了选举改革,工业资产阶级获得了更多的议席。

三、责任制内阁的形成

1.形成于18世纪前期,① 实际上是英国的第一位首相。

2.内阁的组成:内阁的首脑是② ,内阁成员是各部大臣。

3.特点:(1)内阁成员集体负责,必须在③ 上保持一致,要与首相共进退(2)如果议会通过

对政府的不信任案,内阁就要垮台,但首相也有权解散议会,重新选举。(3)内阁名义上对④ 负

责,其实对⑤ 负责。4、首相的产生:一个政党成为⑥ 时就获得执政地位,]陔党

的领袖就会被国王任命为首相。5、首相的地位和权力:有权提名⑦ ,决定国家的

⑧ ,掌握国家的⑨ ,又能通过议会掌握⑩ ,这样,首相实际上掌

握了国家大权。

政党制度:在争夺议会席位的斗争中,资产阶级议会政党制度逐渐形成和发展起来。

课堂合作探究

知识点一:光荣革命

1.英国资产阶级革命的背景

(1)17世纪初,英国的资本主义已经有了较大发展。

(2)17世纪前期资产阶级和新贵族与斯图亚特王朝的矛盾日益尖锐。

①随着资本主义的发展,新兴资产阶级和按照资本主义方式从事经济活动的新贵族出现并壮大起来。②

17世纪初,斯图亚特王朝统治英国,国王詹姆士一世和查理二世都信奉“君权神授”,认为“除上帝以外,

国王不对任何人负责”,厉行专制,经常干涉工商业的生产经营。

③资产阶级和新贵族的利益受到侵犯,他们要求限制王权,同国王展开斗争。

2.英国资产阶级革命

(1)1640年,英国爆发革命。通过革命,资产阶级和新贵族领导的议会最终获得胜利,国王查理一世被押

上断头台。 (2)此后,英国成为共和国。 (3)由于统治者争权夺利不断,政局动荡,查理二世乘机复辟。 (4)

“光荣革命”:1688年,英国议会邀请詹姆士二世的女儿玛丽和她的丈夫荷兰执政者威廉承袭英国王位,共

同统治英国。

典例剖析 【例1】1688年,女婿登基,丈人逃亡的那场“光荣革命”,是英国资产阶级与 ( )

A封建贵族斗争的原因 B新旧贵族妥协的结果

C.封建贵族斗争的标志 D.新兴贵族妥协的条件

【变式题1】英国人称1688年的政变为“光荣革命”,其理由是 ( )

A.没有经过大的流血冲突,政变就取得了成功【鼎尖教案历史,下载】

B.开创了两大政党联合行动的成功先例

C.推翻了斯图亚特王朝复辟的封建专制统治

D.君主立宪制的政体在英国已已完全确立

知识点二:议会权力的确立

情景激疑

18世纪中叶英国著名政治家老威廉·庇特在一次演讲中说的:在英国,由于财产权是神圣的,再贫穷

的人在他的寒舍里也敢于对抗国王的权威。风可以进这所房子,雨可以进这所房子,房子甚至会在风雨中

飘摇,但是国王不能踏进这所房子,国王的千军万马不敢踏进这所门槛已经破损了的破房子。在我们今天

看来英国既古老而又现代,既传统而又常新,既执着地保守而又充分地自由。英国的国王制度至今仍然存

在。那么国王神圣不可动摇的地位是从什么时候开始动摇的呢?

知识归纳

1.君主立宪制的确立

(1)光荣革命以后,议会的权力大增,资产阶级和新贵族在议会通过一系列旨在限制国王权利的法案,英

国君主立宪制开始确立。 (2)1689年颁布《权利法案》,以法律的形式限制国王的权利,议会的权力日益

超过国王,国王开始逐渐处于“统而不治”的地位,英国的君主立宪制确立起来。①《权利法案》的内容:

以明确的法律条文,限制国王的权利,保证议会的立法权、财政权等权力。②《权利法案》的作用:a.否

定了封建时代的君权神授,君主权力受到法律严格制约。b.议会把握制定法律权力,监督政府和决定重大

的经济政策。

2.英国的代议制和英国议会的改革

(1)英国的代议制: ①代议制的含义:议会由选举产生的议员组成,代表选民行使国家权力。②代议制

的作用:a.资产阶级通过议会对国家实行集体统治,以防止专制独裁。b.资产阶级不同集团的权益之争,

在议会中得以和平的方式实现,避免了暴力冲突。

(2)英国议会的改革:①改革的原因:工业革命以后,工业资产阶级券起,要求获得更多的政治权利。②

改革的内容:1832年,英国议会进行了选举改革。③改革的作用:工业资产阶级获得了更多的议席,大大

加强了在议会中的作用,为工业资本主义的进一步发展提供了保障。

典型部析【例2】英国君主立宪制的形成标志着资产阶级和新贵族专政的确立,这主要是因为

A.国王权力受到限制 B.议会权力大为增强 C.法律具有了至高的地位 D.内阁制得以形成

【例3】西方学者评价1832年英国议会制度改革是具有革命意义的变革——“Britain is probably closer

to the revolution than any other countries in Europe”。这是因为 ( )

A.无产阶级赢得了被选举权 B.推翻了斯图亚特王朝统治

C.工业资本家渐入政权中心 D.垄断资本控制了国家政权

【变式题2】英国君主立宪制下国王的最终地位是( )

①国家元首②立法机关的一部分③联合王国武装部队总司令④国教世俗领袖⑤英联邦元首⑥统而不治 A①②③④⑤⑥ B.①②③④⑤ C.①④⑤⑥ D①③④⑤⑥

知识点三:责任内阁制的形成

知识归纳

1. 内阁由来:英国国王很早就有在宫中召集一些贵族、大臣和高级教士开会,商讨国家大事的传统。光荣

革命以后,国王经常在一个秘密的小房间里召开这种会议,因此人们称之为内阁会议。

2.责任制内阁

(1)责任制内阁的形成:18世纪初,英国议会下院的议员权力斗争中形成两派,获得多数席位的一派成为

多数党,实际”制了政权。后来,国王不再出席内阁会议。1721年,担任财政大臣的下院多数党领袖沃尔波

尔,经常主持内阁会议,英国的责任内阁制开始逐渐形成,沃尔波尔实际上成为英国的第一位首相(2)责任

制内阁的构成:内阁的首脑是首相,内阁成员是各部大臣。

(3)议会与政府的关系:①内阁成员集体负责,必须在大方针上保持一致,要与首相共进退;②如果议

会通过对政府的不信任案,内阁要垮台,但首相有权解散议会,重新选举。

(4)内阁的权限:、内阁名义上对国王负责,其实是对议会负责。

(5)首相的权限:①一个政党成为多数党时就获得执政地位,党的领袖就会被国王任命为首相}②首

相有权提名内阁成员即各部大臣,决定国家的重要政政策,掌握国家的行政大权

③通过议会掌握立法权。

3.议会政党制度形成

为了获得议会多数席位,英国资产阶级政党间展开了激烈竞争,资产阶级议会政党制度逐渐形

成和发展。

典例剖析 【例4】在君主立宪制下,英国的国家政府表现为 ( )

A.内阁 B .议会上院 C.议会下院 D.王室

【变式题3】下列对英国责任内阁首相表述正确的是( )

A首相由国王任命,也可以被国王罢免 B.是国家政治生活中的最高决策者和领导者.

C.由上议院大选获胜的多数党领袖担任 D.首相的权力表现为任免高级文官、制定宪法

巩固检测

巩固训练:

1、英国资产阶级革命的结果是确立了君主立宪翩的资产阶级专政。“君主立宪制”这一概念的基本含

义是 ( )

A.君主权力受宪法约束 B.君主处于“统而不治”地位

C.议会享有立法权 D.内阁向议会负责

2、按照英国责任内阁制的惯例,如果议会通过了对政府 的不信任案,那么内以( )

①首相下台,各部大臣留任 ②集体辞职,宣布下台

③宣布解散议会,进行重新选举 ④首相重新任命各 部大臣

A.①② B.③④ C.②③ D.①④

3、英国历史上“在选举政府方面,不管我们的宪法在理论上授予维多利亚女王多么大的自由,在

实践中这种自由是不存在的”。这表明( )

A.国王无权参与国家政治生活 B.英国国王可以任意组成内阁

C.国王在英国不能享受自由权利 D.国王在政治生活中没有实权

4、下列关于英国的说法,正确的有 ( )

①英国是最早实行议会制的国家 ②内阁制、政党制 在英国最先得到发展

③今天,英国国家元首行使最 高行政权 ④18世纪初,英国内阁制开始形成

A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④

5、英国君主立宪制的形成标志着资产阶级、新贵族实行集体统治的政权确立,这主要是因为 ( )

A.议会权力加强 B.法律取得了至高地位 C.国王权力受到限制 D.内阁制度形成

6、新华网快讯:英国首相布莱尔2007年6月27日正式向英国女王递交辞呈。英国执政党工党新任领袖布朗27日下午应英国女王伊 丽莎白二世的邀请前往白金汉宫,接受女王授权组 新一届内阁,并从女王手中接受御玺,正式就任英国首相。下列对英国女王、首相、内阁的说法,不正确的是 ( )

A.英王是国家名义的象征,“统而不治”

B.内阁名义上对国王负责,实际上是对议会负责

C.首相实际掌握着国家大权

D.内阁受到下院的反对,首相只能辞职并解散内阁

7、有人说英国的革命实际上是议会的革命,“革命前是国王的议会,革命后是议会的国王"。这实际表明

A.革命前后国王的地位没变,议会的地位发生了变化 B.革命后议会和国王共掌国家大权,两者是平等的

C.革命前后国王和议会不仅互换了地位,而且发生了质变

D.革命前后人民的地位没有发生变化,都处于无权地位

8、下列阶级或阶层通过1832年议会改革增强了在议会中地位的是 ( )

A.新兴工业无产阶级 B.资产阶级化的贵族

C.封建贵族地主阶级 D.新兴工业资产阶级

9、阅读下列材料:

第一条 凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。

第四条 凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超过议会准许之时限或方式者,皆为非法。

第六条 除经议会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法。

第八条 议会之选举应是自由的。

第九条 议会内演说之自由、辩论或议事之自由,不应在议会之外任何法院或任何地方,收到弹劾或访问。

第十三条 为申雪一切诉冤,并为修正、加强与维护法律起见,议会必须时常集会。

——《权利法案》

请完成: (1)材料中第一、四、六条规定的主要目的是什么?

(2)材料中第八、九、十三条规定的出发点是什么?

(3)结合材料和所学知识指出,《权利法案》对英国产生了怎样的历史影响?

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