少年王冕课件
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少年王冕课件
母亲让王冕放弃读书,去给人家放牛,王冕却说:“我在学堂里也闷得慌,不如帮人家放牛,心里倒快活些。”是不是他不想在学堂里读书了?谈谈你的看法。
王冕说:“娘,我在学堂里也闷得慌,不如帮人家放牛,心里倒快活些。这样可以贴补些家用,还能带几本书去读呢。”
一阵大雨过后,天空中( )。阳光( ),照得( )。山上( ),( );山下( ),( )。树枝( ),( )。湖里有十来枝荷花,花苞上( ),荷叶上 ( )。
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作业:
1.继续品读课文,用“ ”划出描写王冕孝敬母亲的细节,用“﹏﹏”划出描写王冕勤奋好学的细节。
2.背诵课文第五节。
3.搜集王冕的故事或诗歌,小组内交流。
《少年王冕》PPT课件2
“孩子呀,不是我要耽误你。这几年年成不好,只靠我做些针线活儿挣的这点钱,实在供不起你读书。如今只好让你到隔壁人家去放牛。”
“娘,我在学堂里也闷慌,不如帮人家放牛,心里倒快活些。这样可以贴补些用,还能带几本书去读呢。”
一阵大雨过后,天空中黑云边上镶着白云。阳光透出来了,照得湖水通红。山上青一块,紫一块;山下树木葱茏,青翠欲滴。树枝像水洗过一般,绿得尤其可爱。湖里有十来枝荷花,花苞上雨水点点,荷叶上水珠晶莹透亮。
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联系自己的经验,展开想象说一说:
王冕练习画画非常刻苦。( )
课外作业:
少年王冕的成功,真是富有传奇色彩!你想了解中年王冕、老年王冕吗?课后阅读《儒林外史》部分,做些文字摘抄。
《少年王冕》PPT课件3
王 冕:元画家、诗人。字元章,号煮石山农,浙江诸暨人。出身贫寒、幼年给人放牛,靠自学成为诗人、画家,为后世留下了300多首好诗,著有《竹斋集》。
他性格孤傲,鄙视权贵。诗画皆负盛名,他一生清贫,不追求功名利禄,潜心诗画,过着隐居的农家生活。后人称王冕为“儒林之楷模,学者之榜样”。
我会读:
耽误 晶莹 贴补 高手
孝敬 明媚 牵挂 隔壁
早出晚归 不知不觉 阴云密布
青翠欲滴 争先恐后
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放在句中也会读:
1.娘,我在学堂里也闷得慌,不如帮人家放牛,心里倒快活些。
2.一天,正值黄梅时节,天气闷热,王冕放牛累了,便在绿草地上坐着。
时间、事件串一串
王冕是元末明初人,
七岁时,_____________________;
十岁时,_____________________;
不知不觉三四年过去了,_________;
到了十七八岁,________________。
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一阵大雨过后,天空中黑云边上镶着白云。阳光透出来了,照得湖水通红。山上雾气缭绕,岩石掩映;山下树木葱茏,青翠欲滴。树枝像水洗过一般,绿得尤其可爱。湖里有十来枝荷花,花苞上雨水点点,荷叶上水珠晶莹透亮。
布置作业:
1.背熟第5小节。
2.摹仿第5小节写一处景物。