晨会励志问候

篇一:《励志晨会》

晨会主持流程

1、主持人：晨会时间已到，30秒内集合完毕，掌声想起来，

整理队伍，立正、向前向左右看齐、跨立

2、各位亲爱的伙伴：大家早上好，（答:好!）

3、我们的作风是：（答：认真、高效、坚守承诺）

4、今天是某月某日,星期几、很高兴有某某为大家主持今天

的晨会,希望我今天的主持,能给大家带来收获多多、快乐多多的一天,好不好:（答：好！）把一遍掌声送给自己

5、首先我公布一下，昨天值班经理某某的早会得分是？把

掌声送给他一遍

6、主持人：一分钟开场白，激励性语言。可分享故事与产

品

7、下面是晨读时间，读晨起文，(闭上双眼，双手合十放在

胸前)

旭日东升霞光盈空

今天在您某某爱心呵护下

祈求您赐给我勇气

面对今天所有挑战

祈求您赐给我忍耐

接受今天所有因缘

祈求您赐给我力量

让我能为别人付出

祈求您赐给我能力

让我倒空过往执着

祈求您赐给我智慧

让我学会开放、接受

伟大爱心智慧某某

请接受我真心祈愿

8、接下来由我带领大家诵读公司企业文化和价值准则，请

拿出准则，公司愿景……全体立正收起日志

9、好，把日志翻到某月某日星期几，交给对面的伙伴检查，

看是否填写完整，正所谓对同事的客气是对他最大的侮辱，严格就是大爱，所以我们一定要认真检查，有无需要成长的伙伴？（没有）（有）请接受成长赞助，主管连带80%的连带责任，一边掌声送给以上成长的伙伴

10、把目光聚焦在对方伙伴身上，首先看胸牌有无佩戴，男

士有无打啫喱水？皮鞋够不够亮？女士有没有化淡妆？有无需要成长伙伴？（没有）（有）

11、各部门有无相关事宜通报，有、三遍掌声有请某某，

12、各位领导有无指示，有，三遍掌声有请某某

13、全体立正，请拿出我们的宣言，我们的宣言：

我们走在百货行业的巅峰，做着行动的巨人

让我们行动起来

在行动中去纠正、去调整

在行动中去检验、去完善

在行动中去学习、去发现

在行动中去增添勇气、创造机遇

行动！行动！立即行动！！！晨会励志问候。

14、收起宣言，开始行动，履行承诺，（答：是的）

15、龙的呼唤：准备（答：嘿！）龙的呼唤开始：（答：一、

二、三、四、嘿！一、二、三、四、嘿！一、二、三、

四、一、二、三、四、嘿！嘿！嘿！）

16、责任咒语准备，责任咒语3遍开始（答：承认是我的能力，不找借口。承担是我的格局，保证成果）

17、各团队风采展示，各团队准备好了吗？（答：时刻准备

着）我们的队名是？（答：神鹰队）我们的队呼是？（答：神鹰神鹰振兴富源佳）3遍

18、全体归队

19、下面三句口号结束今天的晨会，各位亲爱的伙伴，今天

的心情：（答：好极了）今天的沟通：(答：棒极了)今天的目标：（答：实现了）

20、好！散会

篇二:《晨会励志口号》

晨会励志口号

一、古代中国

春秋战国时期：公元前770年－公元前221年

1：天行健，君子以自强不息。———《易经》

2：发奋忘食，乐以忘优，不知老之将至。———《论语》

3：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。———《论语》

4：修身、齐家、治国、平天下。———《大学》

5：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。———《孟子》

6：生于忧患，死于安乐。———《孟子》

7：吾生也有涯，而知也无涯。———《庄子》

8：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。———屈原《离骚》

9：亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。———屈原《离骚》

10：不鸣则已，一鸣惊人。——《史记·滑稽列传》

秦汉时期：公元前221年－公元220年

11：燕雀安知鸿鹄之志?———《史记·陈涉世家》

12：一屋不扫何以扫天下?———《后汉书·陈蕃传》

东汉名臣陈蕃少时独居一室而院内龌龊，薛勤批评他：“孺子何不洒扫以待宾客？”陈蕃答道：“大丈夫处世，当扫天事，安事一屋乎？”薛勤当即反驳：“一屋不扫，何以扫天下？”

13：有志者，事竟成。———《后汉书·耿弇传》

14：精诚所至，金石为开。———《后汉书·广陵思王荆传》

15：少壮不努力，老大徒伤悲。———《汉乐府·长歌行》

国魏晋南北朝：公元220年－公元581年

16：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。———曹.《龟虽寿》

17：捐躯赴国难，视死忽如归。———曹植《白马篇》

18：鞠躬尽瘁，死而后已。———诸葛亮《后出师表》

19：宁为玉碎，不为瓦全。———《北齐书·元景安传》

隋唐宋:公元581年－公元1271年

20：天生我材必有用。———李白《将进酒》

21：天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。———王安石

北宋神宗时期，王安石力主变法，反对因循保守，提出这一著名的“三不足”论断。

22：生当作人杰，死亦为鬼雄。———李清照《夏日绝句》

23：位卑未敢忘忧国。———陆游《病起书怀》

元明清:公元1271年－公元1840年

24：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。———文天祥《过零丁洋》

25：风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。———顾宪成

26：明日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎。———《明日歌》

27：天下兴亡，匹夫有责。———顾炎武

28：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。———郑板桥《竹石》

29：海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。———郑板桥《对联》

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二、※改变人生的33句励志名言

三、我所从事的工作是提升自己帮助别人。

1、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

2、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

3、莫找借口失败，只找理由成功。(不为失败找理由，要为成功找方法)

4、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

5、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

6、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

7、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

8、人之所以能，是相信能。

9、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。

10、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

11、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

12、任何的限制，都是从自己的内心开始的。

13、含泪播种的人一定能含笑收获。

14、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。

15、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。

16、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

17、不要等待机会，而要创造机会。

18、如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么不同呢？事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。晨会励志问候。

19、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。

20、做对的事情比把事情做对重要。

21、人格的完善是本，财富的确立是末。

22、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。

23、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。

24、没有天生的信心，只有不断培养的信心。

25、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。

26、人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。

27、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。

28、失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。

29、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

30、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

31、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

32、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成晨会励志问候。

1：一支蜡烛并不因为点燃另一支蜡烛而降低自己的亮度

2：成功始于自信，奇迹源于积累，路在脚下，只要踏踏实实的走

3：父母只教会了我们如何去尊重人，老师只教会我们知识，而在这里，我们却能学到如何来“经营自己”，将自己由一个懦夫经营成英雄，由一个平凡者经营成伟大者，由一个普通人经营成成功者。只要你自己愿意在学习方面加强“自我投资”意识，在成长方面增强“自我积累”，那么在这个时代，成功之门永远对你只是虚掩着的，关键是要看你是否有勇气和胆识去敲击

4：成功来自于你的自我认定，你认为自己会成为什么样的，你就会成为什么样的人

5：要有非凡的成就，就要有非凡的观念，要有非凡的观念，就要有非凡的体验

6：重复旧的行为，只能得到旧的结果，要让结果变得更好，先让自己变得更好，改变他人之前先改变自己

7：有梦想的人，就有目标，有目标就要有行动，有行动就要成功。坚定的信念是成功的必然，成功要付出代价，不成功更要付出代价

8：假如你没有成功，永远是品质还不够好。花所有该花的钱，绝不花不该花的钱。凡事以品质为先，有些事决不能错，错一次就换人。企业之间是服务和价值之比，惟一无法代替的是产品的品质，品质是做出来的，而不是检查出来的。品质是一种观念！

四、

1：“追求高考成功，享受幸福一生”、

2：“两眼一睁，开始竞争”、

3：“苦干，不留遗憾；硬拼，无愧我心”

4：“破釜沉舟，冲刺极限”、“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”，

5：“不抛弃，不放弃！”

6：出门走好路，出口说好话，出手做好事。

7：细节决定成败，态度决定一切

8：今天工作不努力，明天努力找工作

9：事不三思总有败，人能百忍自无忧

1.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

2.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

3.学海，让我们游泳；书林，让我们欣赏。

4.你之心，在书林里；我的脑，在学海中。

5.风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。

6.故作轩窗掩苍翠；要将弦诵答潺湲。

7.天资聪颖慧根尚在；生性懒惰才智枉存。

8.自学好学勤学学而自用；无思厌思废思思而无功。

9.玉不琢不成器；人不学不知道。

10.学如黄鹤习如鹊；勤如羽翼奋如翅。

11.懒惰厌学难成器；勤奋博学出状元。

12.努力拼搏，今朝汗洒书本；冲刺飞跃，明日笑映容颜。

13.胸中万卷风雷动，无端直奔笔下来。

14.书到用时方恨少，学富五车不为多。

15.学如逆水行舟，不进则退；心似平原野马，易放难收。

16.身体好，学习好，品质更须好；做题难，练字难，用功都不难。

17.业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

18.好好学习，天天向上。

19.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

20.苟有恒，何必三更眠五更起；最无益，莫过一日曝十日寒。

十年磨剑为一搏，六月试锋现真我！

十年磨一剑，一朝露锋芒！

春播秋收十二载，一朝收获终有成！

潜心复习战高考，信心满溢跃龙门

时不我待，天道酬勤，精耕细耘，开创辉煌！

人生难得几回搏，此时不搏待何时？

让心动完善理想的美梦，用行动追求现实的成功！

调适心态，把握高考，放飞青春梦想！晨会励志问候。

拼搏创造价值，努力成就未来！

三载备尝酸甜苦辣，一朝书写花样年华！

以平常心对待高考，用好成绩回报母校！

用我们的努力铸造人生的美丽！

1、沉着冷静,考出水平

2、高高兴兴走来，轻轻松松离去

3、高兴地走来，干净地离去

4、创标准考点,做文明考生

5、以轻松心情走进考场，带胜利喜悦返回家门

6、学习某某某（自己根据当地实际填写真实姓名或者某个群体即可），考试创佳绩

7、心想事成，一切如愿

8、一份耕耘，一份收获

9、繁忙的日子，收获的季节

10、将信心带到考场,把捷报送回家中

11、十年寒窗绽春华,一张素纸结秋实

12、用诚实的考试构筑诚信人格

13、参与诚信考试,共建诚信风潮

今日皆为芬芳桃李，明朝定成祖国栋梁。

雄关漫道，谁与争勇；烈火熊炉，我自称雄。

冷静沉着，审慎思考；艰难困苦，玉汝于成。

好男儿悬梁刺骨凿壁借光闻鸡起舞，你将如愿

俏巾帼囊萤映雪韦编三绝秉烛夜读，我要成功

九年寒窗苦读卧薪尝胆知识海洋勇破浪

六月牛刀小试破釜沉舟中考场上逞英豪

篇三:《晨会励志语言》

晨会励志言语

在我们创业的路上，充满艰辛，但更有快乐；

面对新的一天，我们要全力以赴，满怀感激，对人宽容，对己克制，对事努力，对物珍惜；

积极带来希望，主动创造机遇，自信赢得尊重，热情充满活力；

我，是一个积极的人，我，是一个主动的人，我，是一个自信的人，我，是一个热情的人；

我，现在就积极；

我，现在就主动；

我，现在十分自信；

我，现在充满激情。

篇四:《中学德育工作计划》

[篇一:中学20xx年秋季德育工作计划]

一、指导思想:

以十八大精神为指导，以省中小学德育工作考评各项指标为抓手，认真落实“素质教育，德育为先”的教育思想，以日常行为规范养成教育为基础，以校园文化建设为平台，积极创建和谐民主的人文环境、生动活泼的育人环境和与时俱进的发展环境，探索加强学校德育工作的新途径，以德育人，营造良好的校园文化氛围，进一步提高学生的思想道德素质和文明修养。

二、工作目标。

1、一个总目标:促进学生和谐发展，为每个学生的健康、快乐成长奠定丰厚的人生基础。

2、两个分目标:进一步落实德育生活化理念，强调“人人是德育工作者、处处是德育阵地，事事是德育内容”；进一步完善德育内容，全力推进“德困生”和“学困生”的教育工作。中学德育工作计划。

3、三个阶段目标:初一年段以“适应教育”为支点，5、在年级、班级中开展卫生达标活动。

6、对卫生较差的班级和年级，在月奖或评优、评奖中可实行一票否决制。

7、办好卫生讲座或卫生宣传栏。

(五)、以自主、自律、自觉为主的三自自我教育工程。

1、学生坚持用好<守则>、<规范>专用本，每三周抄写一遍<中学生守则>、<中学生日常行为规范>；要求学生达到四好即读好、抄好、背好、做好达到知行合一。学生每10天进行自我分析，并把分析情况写在专用本上。

2、对学生的思想品德和行为规范每学期评定一次。

3、每月检查一次学用〈规范〉，〈守则〉专用本的使用情况。

(六)、搞好结合教育，达到全方位育人。

1、要求各班定期召开家长会(每学期一次)。

2、办好家长学校。

3、争取社会力量，对学生进行法制、社会实践、科技教育。

4、评选优秀家长，召开总结表彰会。

5、搞好家长学校联学卡的试点工作。

对于青少年来说，道德教育的基本任务是打基础，即进行基础道德素质的培养，这是学校的一项重要工作，必须高度重视，我们将把六项工程落到实处，持之以恒，塑造具有健全人格的学生

[篇四:中学德育工作计划]

指导思想:

以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想，教育部制定的<2003-2007年教育振兴行动计划>为指导，认真学习领会中共中央国务院颁发的<关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见>的精神，强化教育部发布的新中小学生<守则>、<规范>在我校的实施、落实，支持以人为本的理念，以稳定为主旋律创设和谐的教育环境。与时俱进，在新思想、新举措上下功夫，不断中学德育工作计划

指导思想:

以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想，教育部制定的<2003-2007年教育振兴行动计划>为指导，认真学习领会中共中央国务院颁发的<关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见>的精神，强化教育部发布的新中小学生<守则>、<规范>在我校的实施、落实，支持以人为本的理念，以稳定为主旋律创设和谐的教育环境。与时俱进，在新思想、新举措上下功夫，不断提交德育效能，把我校的德育工作推上新的台阶。

本学期工作重点主要有:

1、加强理论学习，努力提高管理水平。

2、班级要认真学习、贯彻、落实新的中学生<守则><规范>。

3、继续实施“十心目标”和班主任专业化工作。

4、以稳定为主旋律，落实全方位、社会化育人工作创设和谐的教育环境。

5、抓早抓好学困生、厌学生的思想、学习的帮教工作。

6、抓好交通安全，学生在家晚修和家委会工作

7、抓好团队、学生会改选和少警队工作。

8、与市桥文化体育服务中心共建。

具体工作和措施:

一、加强理论学习，努力提高班级管理水平

1、学习、领会教育部制定的<2003-2007年教育振兴行动计划>和中共中央，国务院颁发的<关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见>的精神，展望未来，树立信心，做好学生的政治思想教育工作。

2、认真学习领会教育部发布的新中学生<守则>、<规范>的各条，并让学生学生落实在行动上。

3、认真学习班主任专业化的有关理论走班主任专业化之路，进一步实施“十心目标”。

4、学习<班主任是德育的重要实施者>一文，不断提高班级管理水平。

5、学习<何人的回归>一文，进一步理解以人为本的理念，树立一切为了学生的观念，建立融洽和谐的师生关系。

6、学习<大力加强中小学诚信教育>和<公民道德建设实施纲要>两篇文章。让学生充分认识到诚实守信的品德是立身之本，做人之道，必须从小培养。

7、学习的形式主要以自学为主，定期进行集中交流总结。

二、继续推进全方位社会化育人工作，提高德育工作效能

1、重视树学生诚信人格教育，弘扬和培养民族精神。

级长、班主任必须学习教育部办公厅发出的<关于进一步加强中小学诚实教育的通知>，领会其精神，让学生了解诚信的基本内容，懂得诚信是做人的基本准则，增强学生法律意识和诚实意识，提高守法，守规的自觉性，牢固树立守信为荣，失信可耻的道德观念，从小立志做讲信用，讲道德的人，让学生具备健康的人格。

2、以爱国主义教育为主线，开展丰富多彩的教育活动和社会实践活动。

(2)10月下旬，组织与市桥文化体育服务中心共建。市桥文化体育服务中心送戏(<小平您好>)到校，教育学生珍惜现在的学习和生活，培养爱国情怀，憧憬未来。杜绝不健康刊物、拒绝进入“网吧”签名活动。

11月，组织初一、初二级学生到区博物管参观劳动，培养爱国、爱乡感情，养成劳动习惯。

(4)落实德育副校长定期到校进行法制教育工作，组织五个“共建”单位开展各项活动，以拓展德育工作社会化的空间。

(5)落实少警队参与学校周边的站岗工作，并组织少警队外出活动(到市桥交警中队或沙湾训练基地)

(6)“元旦”举行全校性的游园活动，以增强学生对学校的凝聚力，培养全面素质人才。

(7)十一月全校师生田径运动会。

3、抓好德育常规工作，打好德育的基础工程。

(1)各班级认真学习、贯彻、落实新的中学生<守则>、<规范>、修改<校务日志>各项内容及评分标准，并以此来规范学生的日常行为，做好各项评分工作，把评分作为期未评先进班的依据之一。

(2)以稳定为主旋律，认真做好班级的管理工作。

稳定是做好一切工作的基石，只有建立和谐，融洽的教育环境才能形成竞争，创新的教育、教学、学习氛围，才能形成良好的班风、校风。因此，我们必须坚持以人为本的理念，一切为学生服务，为学生的未来着想。我们要坚持“依法治教”与“以德治教”相结合，根据不同年级的学生特点和实际，制定三年教育的重点计划和各学期不同阶段的工作计划。(本学期班级工作计划要在第3周交到教导处)

(3)班主任要认真学习“班主任专业化”的有关理论和内容，在14周召开全校性的班主任工作交流会议，从而使班主任走班主任专业化之路。

(4)认真上好班会课，把班会课作为学生自我教育的平台。

思想教育主要靠自我教育，因此，我们要改变上班会课由班主任唱独角戏的现象，应把班会课让位给学生，班主任只起导引作用。每堂班会课的目的、程序、形式最好能让学生根据自己班的实际而制定，让学生充分发挥自主作用，自己教育自己，把班会课作为学生自我教育的平台。(本学期，由第七周一(3)、第十四周二(2)班上公开班会课)

(5)坚持正面教育，做好学困生、厌学生的转化工作和家访工作。

我们要坚持“教育人为本”的宗旨，把培养人作为自己的主要任务，对学生要以“表扬为主，预防为主，教育为主”。特别对学习上有困难的学生和厌学的学生，首先从思想教育入手，帮其分析“困学”、“厌学”的原因，提出解决的办法，增强其自信力和克服困难的毅力，并通过学校、家庭、社会的合力来促进其健康成长，因此，各级、各班要落实每个下班老师转化后进生2个以上的任务，期未将按帮教要求填表交到教导处；落实班主任普访(包括上门访、电访、信访)科任家访40%的任务，并在期未按要求填表交到教导处。(初二、初三班主任、科任与家长联系卡要继续坚持登记，初一的按要求进行)。

(6)加强法纪教育，培养师生懂法，守法的自觉性。

①本学期请我校法制副校长来校进行中学生<守则>、<规范>与遵纪守法的关系和交、通安全的讲座。

(8)办好家长学校，把我校德育工作向社会深化。

办好家长学校是全方位社会化育人的重要环节，我们要把德育工作向社会深化，就要取得家长的配合和支持，就得办好家长学校。

①本学期要在中考后召开“家长委员会”会议，改进家长学校的正副会长等。

②初一级在第4周前将各班的家委会成员名单(每班4人)交到教导处。

③中考后分级召开家长会。要求不是单纯的介绍学生的思想、纪律、学习情况，而是主要让家长反馈情况，以便改进班的工作，达到“沟通从心开始”。

(9)抓好团队，学生会工作。

团队学生会是学生的民主管理机构，是进行自我教育的民主组织。因此，凡学校组织的各项大型活动都应放手让团队学生会去组织、安排、处理。本学期，团队学生会要抓紧时间进行换届民主改选工作。

(10)加强校园文化建设，让校园处处见德育。

积极向上的校园文化生活，能使学生在良好的环境中受到熏陶，受到感染。因此，我们要加强校园文化建设，营造积极向上的人文氛围，使校园处处见德育。我们要继续办好大小宣传墙报、橱窗、广播，做到内容、人员落实，做好检查评比工作。

[篇五:中学德育工作计划]

我校德育工作以<太仓市中长期教育改革和发展规划纲要>为指导，以提高教育教学质量为核心，以德育队伍建设和主题教育活动为重点，认真落实实施方案的细化。提前构想，主动创设情境，通过德育课题引领班主任专业化成长，着眼学生未来发展。注重德育实效，开展活动不流于形式主义，注重低成本、高效益；结合学校学生发展状况实际，注重德育工作的观念创新、机制创新、体系创新，向德育要质量。促进学生在校园文化浸润中领悟，在文化自觉意识中提高素养。下面就本学期的具体工作作如下安排:

一、继续加强班主任队伍建设

班主任队伍是学校开展德育工作的中坚力量。目前，我校学情的发展和当前教育的需求都要求班主任必须树立正确的育人理念，不断提高自身的育人素质和掌握科学有效的管理方法。培养好这支队伍是我校德育管理工作的重中之重。

1、学习与培训。一学期至少读一本教育名家的著作、看一部有教育意义的电影、听一次专家的讲座、写一篇有质量的班级管理心得或学生个案分析。给班主任充电，开阔他们的教育视野，让他们从原有比较狭隘的班级管理中走出来，辞旧迎新。德育办将系统组织这些活动，目标明确地引领班主任迈上新台阶。

2、交流与合作。最好的学习方法是交流，能发挥最大作用的方法是合作。每位班主任在独自管理班级与自我学习的过程中都有自己的经验与长处，也有遇到问题难以解决的瓶颈。学校将为班主任搭建交流与合作的平台，如成立班主任沙龙、网络班主任论坛等。可以进行点对面、点对点的交流与合作，相互出谋划策、排忧解难，在相互学习中教学相长，提高我校班主任的整体管理水平。

3、实践与展示。班主任队伍建设的成效需要通过一定的实践来检验，有压力才会有动力。学校将组织班主任基本功竞赛、主题班会评比、德育论文评比等活动来检验班主任学习的效果，进一步提高班主任的管理能力。

二、继续完善成长导师制度

上学期我校的德育精品工程“问题学生成长导师制”作为学生成长导师制的一个探索已取得了良好的成效。这一制度显现了两大功效:一是使问题学生除了得到班主任的关心与指导外还多了一位专门的成长导师进行关怀与教育，有利于他们端正思想、改正错误的行为。二是使班主任和相关的德育导师能深入地了解问题学生，透过现象看本质，问题生的言行产生有多方面的原因，让老师能以更宽容的心去看待他们；同时，班主任之间、导师之间相互学习，取长补短。本学期将继续沿用这一问诊制度，设想扩大德育导师的队伍:如党员、青年教师、优秀家长、退休教师、社会其他有志之士，逐步把全员育人成长导师制理念渗透到全体教师和家长、社会中去，形成教育合力，让更多的人来关心学生的成长。

三、继续做好常规管理工作

学生行为规范实施从严，常抓不懈。初一年级确立“规范起步，精彩起航”德育工作主题；初二年级确立“成长的一年”德育工作主题；初三确立“放飞理想”德育工作主题。分别做好小升初衔接，初一新生行为规范培训；良好的级风、班风的巩固和完善；鼓舞士气、激发热情和养成良好品德与习惯方面，通过到位的常规工作促进校园学风、班风建设。认真梳理常规管理中规范与制度，创新管理制度。初一尝试让学生与礼仪同行，初二让学生体会“成长”，初三让学生放飞“理想”，这些主题都是以积极的心理来引领学生发展。

四、重视班级文化建设

班级文化是一个班集体形成强大凝聚力的内推力，是班主任在做好常规管理的基础上必须重视的关键。班级文化建设可从内外两个方面着手:

1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况，认真思考，精心设计班级口号，确立班级目标，做好班级学年和学期规划；也可通过创作和教唱班歌来形成班级特色；充分利用每一节班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事，发现身边的真善美，放弃原来舍近求远、高不可攀的错误观点，形成积极、求真、求善的班级内环境。

2、重视班级外环境的布置。学校将组织“温馨教室评比”、黑板报评比、班级公约评比，鼓励班主任发挥师生聪明智慧和才艺，把教室当成另一个家，干净、整洁、美观、大方，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。

3、鼓励年级组根据年级特点，自创并组织各项体育、艺术、学科竞赛类集体活动，形成各年级不同主题和特色的年级文化。

五、正常开展各项德育主题教育活动

结合建党90周年的契机，利用升旗仪式、班会课、思品课和学校传统三节:艺术节、读书节、体育节弘扬德育教育的主旋律，积极打造校园文化。艺术节要结合元旦文艺汇演，注重思想性和艺术性的统一，充分挖掘学生潜力，引导学生养成富有情趣的积极性休息习惯；体育节要结合校校运会、广播操比赛等地系列传统项目，要结合<国家体质健康标准>的贯彻和落实，激发学生发扬团队意识和拼搏精神，形成自主参加体育锻炼的好习惯；读书节要以“自主、探究和合作学习”为主题，倡导学生改进学习方式，培养学生的自主意识和学习能力，引领“以读书促学习、变被动为主动”的学习氛围。要严格执行国家规定的时事政策教育、礼仪教育、心理健康教育、民族教育、法制教育、安全教育等德育课程，要求做到计划、教材、教师、课时和考核“五落实”。

六、继续加强家长学校建设。

寓德育教育于家庭教育和社会实践之中，是学校德育工作发展的重要载体。要定期开办家长学校、成立家长委员会、建立班主任与家长联系制、家访制度等，沟通和协调家庭与学校教育，努力构建家校平台。配合开展评选“十佳好家长”活动，由学生写自己家长的事迹、召开十佳好家长座谈会，并且利用家长会让他们献身说法，宣讲自己成功的育儿经，从而让他们学到更多切实可行的家教方法，形成家庭教育整体合力。

七、发挥学生团体自治功能

上学期学校团总支、学生会、少先队联合成立了精英学社，制定了章程、选举出第一届精英社成员，并开展了一系列活动，取得初步成效。本学期将继续完善学生自治机构和制度，开展丰富有益的各类活动，培养精英学生的管理能力，发挥他们在学生中的影响力，成为又一支骨干德育队伍。

八、拓宽德育工作的思路

德育工作关键是能够利用好每一个节点，小到一次国旗下讲话都必须精心设计，有新内容和新形式的赋予。本学期着力强调“抓常规坚持不懈，突出重点积极探索”。关注德育工作的实效性，在校风、学风和班集体建设的水平方面，在促进学生全面发展方面多为学生未来着想。重视过程管理，重视文化熏陶与核心价值引领，重视学生和教师共同发展。

[篇六:中学德育工作计划]

一、工作目标:

认真完成教育局德育工作的总体布署；构建和谐发展的校园育人环境；打造一支高素质的优秀班主任队伍；继续推动孝心教育工程，培养德才兼备素质全面的优秀学生群体。

二、工作要点:

(一)1。加强与社会相关部门的合作，充分利用社会资源辅助德育教育；

2。积极参与“迎奥运，文明交通我参与”活动，争创交通文明安全示范校；

3。继续推进法制六进工作进程，在广大师生中普及教育法及安全法律知识；

4。加强安全教育保卫工作，防微杜渐，力求无重大责任事故；

5。积极推动德育调查研究，打造“一校一品牌，一校一特色”的创新型工作模式。

(二)1。办好家长学校，充分发挥家长资源协助管理作用；

2。鼓励创新，高效，务实的家长会，建立学生和家长的电子档案，定期举办家长的经验交流；

3。完善家校通的辅助作用。

4．开展“千名教师访万家”的教师普遍家访活动。

(三)1。加强班主任队伍建设，推动“教育导师制”的深化，召开现场会，真正落实“全员育人，全程育人，全方位育人”；

2。以多种形式加强班主任特别是年轻班主任的学习与交流；

3。完善班主任的评估机制，激励创新，探索出一条摆脱繁重耗时，转而科学高效的的新路子。

4．教师节前评选、表彰优秀德育工作者、优秀德育教师和先进集体、优秀班主任和“十佳班主任”。

(四)1。深入开展“创文明校园，做文明学生”活动；

2。深入全面推动具有全区示范引领作用的孝心得育工程，以此为切入点，使学生学会做人，

并自觉纳入自己的人生追求中；

3。班级工作从细节入手，全面推行定岗定责，建立学生自主教育自我管理的主体性德育教育方式，深入开展养成教育活动，培养学生良好的道德品质和行为习惯；

4。加强团支部学生会的管理作用，配合学校做好管理检查。

5．深入开展“五尊”、“五不”、“五远离”活动和行为规范示范周活动。

6。有计划培养学生综合社会实践能力，区劳技中心采取送课入校方式，落实实践活动要求。

(五)1。初步利用校园网，建立德育电子平台，为进一步办公电子化打好基础；

2。建立班主任博客，使之成为与学生沟通交流的新平台；

3。建立心理咨询室及心理咨询辅导教师博客，及时发现并对学生进行有效的心理疏导调节；

4。对多年得育资料进行归纳整理，初步进行电子档案化管理。

三、新的一年，机遇挑战并存，催人奋进。我们将在已有成绩的基础上，以服务为本，加强学习，拓展思路，密切配合，真抓实干；让社会放心，家庭放心，领导放心；为学生创造一个平安，和谐，人文，知识的校园环境，把德育工作推上一个新高度。

篇五:《晨会励志名言》

1、一个人要真正成功，必须人人都能容下你，你也能容纳每一个人。

2、一杯清水因滴入一滴污水而变污浊，一杯污水却不会因一滴清水的存在而变清澈。

3、释放激丶情，放飞梦想，今天明天，由我创造。

4、放马金鞍，惟我十班，超越梦想，激情无限。晨会励志名言。

5、旅游是奖励大家来争取你能我也能万元抢先。

6、居安思危，保障保险，风险分担，共度百年。

7、团结一心，奋勇向前，追求卓越，8、旅游是奖励，大家来争取，你能我也能万元抢先。

9、目标锁定荣誉餐，积极拜访不怕难，激发潜能多签单，吃定经理荣誉餐。

10、居安思危，保障保险，风险分担，共度百年

11、目标明确，挺进高峰人人奋勇，个个争先把握机会，努力举绩达成目标，入围高峰。

12、推销始于拜访活动要有方向拒绝不必沮丧专业行销路长。晨会励志名言。

13、竞速时代，xx班最帅，团结友爱，不可阻碍。

14、成功是我的志向，卓越是我的追求。

15、读书破万卷，下笔如有神。()

16、别人无心说一句话，不要有心去扭曲它，听到好话要感恩，听到坏话要善解。

17、初生牛犊，尽显神威当仁不让，舍我其谁挑战极限，身先神显风光正茂，出类扰萃。

18、马在松软的土地上易失蹄，人在甜言蜜语中易摔跤。

19、您的满意是我们最大的快。

20、磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我。

21、认真做事就好。打开心门就会乐在工作中，生起无限欢喜心。

22、扬民族自尊，建共同富裕。

23、追求优质契约，创造满意客户。

24、青春似火，超越自我，放飞梦想，创造辉煌。

25、求个人发展，创寿险名牌。

26、这世上有三样东西是别人抢不走的:一是吃进胃里的食物，二是藏在心中的梦想，三是读进大脑的书。

27、爱我季延，立志成材，奋勇冲击，永争第一。

28、全力拜访，入围精英目标既定，身体力行坚持不懈，百折不挠追求卓越，永攀新高。