出师表名言

《《出师表》名句》
出师表名言 第一篇

《出师表》

1、然侍卫之臣不懈于内， ， ，欲报之于陛下也。

2、诚宜开张圣听，以光先帝遗德， ， ， ，以塞忠谏之路也。

3、宫中府中，俱为一体， ， 。

4、若有作奸犯科及为忠善者， ，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。

5、侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等， ， ，是以先帝简拔以遗陛下。 ，事无大小，悉以咨之，然后施行， ，有所广益。

6、将军向宠， ， ，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。 ，悉以咨之， ，优劣得所。

7、亲贤臣，远小人， ；亲小人，远贤臣， 。

8、臣本布衣，躬耕于南阳， ， 。

9、 ， ，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激， 。后值倾覆， ， ，尔来二十有一年矣。

10、今南方已定，兵甲已足， ，北定中原， ， ，兴复汉室，还于旧都。

11、陛下亦宜自谋， ， ， 。

《出师表》
出师表名言 第二篇

出师表

一、文学常识

1、出处：本文选自《汉魏六朝散文选注》。

2、作者:诸葛亮，字孔明，号卧龙，谥号忠武。三国时期蜀国杰出的政治家，军事家。代表

作：《前出师表》《后出师表》（名句：鞠躬尽瘁，死而后已）《诫子书》(名句:非淡泊无以明志，非宁静无以致远)。

3、体裁：表，古代文章体裁的一种，是臣下给皇帝的奏章，多用于陈述衷情。（主要表达方式以议论为主，兼用抒情、记叙。）

（人教版：古代臣子向帝王上书陈情言事的一种文体。）

二、词语解释

中道:中途

疲弊：人力疲惫，民生凋敝

秋：时

殊遇：优待，厚遇

开张：扩大

光：发扬光大

妄：随便，胡乱

引喻：称引、譬喻

塞：堵塞

俱：全，都

罚：惩罚

否：恶

臧否：指评价人物

若：如果

有司：指主管官吏

刑：罚

平明：公平英明

偏私：偏袒私情

志虑忠纯：志向和心思忠诚无二

简拔：选拔

愚：我（诸葛亮自谦）

裨：增益【出师表名言】

阙：通“缺”，缺点

广益：增加好处

淑均：和善公平 举宠：推举，举荐

优劣：好的差的人

远：疏远，远离 兴隆：兴盛

每：常，常常

痛恨：痛心遗憾

愿：希望

布衣：平民

苟全：苟且保全

以：认为

崩殂：死。古代帝王死称崩。殂，死亡诚：确实，的确 懈：懈怠，放松 宜：应该，应当 圣听：圣明的听闻。 恢弘：发扬、振奋。又作“恢宏” 菲薄：轻视 义：适宜、恰当 忠谏：忠诚进谏 陟：升 臧：善 陟罚：指升降官职 异同：不同，偏义词。 忠：尽忠 论：评定、判定 昭 ：显示 理：治 良实：忠良笃实 是以：因此 遗：给予 咨：询问 裨补：补救 漏：疏漏 性行：性格与行为 称之：称赞 行阵：军队的行列，泛指军队 亲：亲近 所以兴隆：„„的原因 倾颓：倾覆，衰败 未尝不：没有不 贞良死节：坚贞忠直，能以死报国 信：信任 躬：亲自 闻达：扬名做官 卑鄙：地位低微，见识鄙陋

猥：辱，降低身份 枉屈：屈尊前来相访

顾：看望，拜访 由是：因此 遂许：于是，就 遂许：答应

驱驰：奔走效劳 值：遇到

倾覆：兵败 际：时期

尔来：从那时以来 谨慎：认真，慎重

夙夜：早晚 忧叹：忧愁叹息 不效：完成，实现 不毛：不长庄稼，指未开发的荒凉的地方 兵：兵器 甲：指装备

奖率：奖励和率领 三军：全军

庶：表示希望 竭：尽

驽钝：比喻才能平庸。 驽：下等的马。

钝：刀刃不锋利 攘：排斥，排除

所以：用来„„ 职分：职责本分

损：减少 益：增加 之效：任务 治：惩治

兴德：发扬圣德 慢：疏忽，怠慢

彰：显示，显扬 咎：过失

谋：谋划 咨诹：询问 善道：好道理 察纳：明察采纳 雅言：正言，正确的言论 不胜：不尽

临：面对 涕零：眼泪落下

通假字 ①必能裨补阙漏：“阙”通“缺”，缺点。

②尔来二十有一年矣：“有”通“又”，放在整数和零数之间。

③是以先帝简拔以遗陛下（“简”通“拣”/“捡”，挑选。）

古今异义词

1. 秋: 古义: 时 今义: 秋天

2. 开张: 古义: 扩大 今义: 指商店开始营业

3. 痛恨: 古义: 痛心遗憾 今义: 十分憎恨

4. 布衣 古义: 平民 今义: 布制衣服

5. 卑鄙: 古义: 地位低微.见识鄙陋 今义: 品质低劣.下流

成语归纳

1.开张圣听: 扩大圣明的听闻,广泛地听取别人意见。2.妄自菲薄: 过分看轻自己，形容自卑。

3.引喻失义: 说话不恰当。 4.作奸犯科: 做奸邪的事情，犯科条法令。

5.苟全性命: 苟且保全性命。 6.斟酌损益: 处理事情斟酌情理，掌握分寸，有所兴革。

7.感激涕零: 形容感激得流下了眼泪。 8.不知所云/言: 不知道说些什么。

9.三顾茅庐: 用来泛指真心诚意地登门拜访或一再邀请某人。

10.亲贤远佞: 亲近贤臣，疏远奸邪小人。 11.计日而待: 数着日子等待，指马上就要实现。

12.优劣得所：好的差的各得其所。 13.不毛之地：指未开发的荒凉的地方。

14.危急存亡：情势危险急迫，关系到生存或灭亡。 15.临危受命：在危难之际接受任命。【出师表名言】【出师表名言】

16.陟罚臧否：升降官职，评价人物。 17.咨诹善道：询问好道理。

18.察纳雅言：明察采纳正确的言语。 19.攘除奸凶：排除奸凶。

判断句

①是没有明确语言标志的判断句， 例如：

1．此皆良实

2．此悉贞良死节之臣

②“也”，判断句标志，例如：

1．亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。

2．此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

3．此诚危急存亡之秋也。

三、整体感知

1.主旨概括：

文章以恳切的言辞劝说刘禅继承先帝遗志，广开言路，严明赏罚，亲贤远佞，以修明政治，顺利出师北伐。也表达了诸葛亮报先帝忠陛下的思想感情和北定中原兴复汉室的决心。

2．本文的写作目的是什么?

请求出师北伐，希望国内政治修明，有一个稳定的战略后方，劝勉刘禅能够继承先帝遗志，亲近贤臣，远离小人。表达作者报先帝忠陛下的思想感情和北定中原兴复汉室的决心。

3.写作特色：

（1）以议论为主，在议论中融以抒情和叙事，以做到对刘禅晓之以理，动之以情而达到劝谏的目的。论述切中要害，分析透辟，针对性强，寓情于事，委婉动人，感情真挚，所叙之事如推荐贤才，议论中融以叙事和抒情，讲身世，谈经历，都是为议论服务，使他对刘禅提出的建议与要求有理有据，更能使人信服。（全文的表达方式有什么特色？）

（2）本文语言具有率直、质朴、恳切、精练的特点。（怎样理解诸葛亮语言率直，质朴，恳切精炼的特色？）

A.全文624个字，13次提先帝，7次提陛下，报先帝，忠陛下之情贯穿全篇，望后主继承遗志完成大业，表现了文章率直，质朴，恳切的语言风格。

B.全文不用典，无比喻，重真情实感，处处不失臣子身份。

C.本文语言精练，多以四字行文，运用排比，还有许多成语沿用至今。

4.全文的抒情线索/贯穿全文的思想感情是什么?

报先帝、忠陛下。

5、人物形象：

诸葛亮：淡泊名利；知恩图报；对蜀汉忠心耿耿，鞠躬尽瘁，死而后已；足智多谋，谨慎勤勉，知人善任，有治世之才；是智慧的化身，忠良的代表，人臣的楷模；一位杰出的政治家、军事家/具有卓越的军事才能和政治才能。

刘备：从三顾茅庐看：他求贤若渴，礼贤下士，不耻下问，气度宽宏。从白帝城托孤看：他知人善任，用人不疑。

刘禅：从三条建议看，他偏听偏信，赏罚不明，不辨忠奸，亲佞远贤。总之贪图享乐，胸无大志，苟且偷安，昏庸无能。

四、理解性默写

1. 分析蜀国形势不利的客观条件：先帝创业未半，而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，

此诚危急存亡之秋也。

2. 作者分析有力的主观条件：然侍卫之臣不懈于内,，忠志之士忘身于外者。

3. 形成有力主观条件的原因是：盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。

4. 作者提出“开张圣听”这一建议的目的/好处是：以光先帝遗德，恢弘志士之气。

5.《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均”，这与本文中意思一致的句子是：

陟罚臧否，不宜异同 。

6. 推荐”郭攸之”等人的原因是: 此皆良实,志虑忠纯,（是以先帝简拨以遗陛下）

7. 提出亲贤的具体做法是: 宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行。

8. 任用这些贤臣带来的好处是: 必能裨补阙漏,有所广益。

9. 作者认为先汉兴隆的原因／本段的中心句／“每与臣论此事”中“此”指代的内容／“汉室之隆可计日而待也”的主要条件是：亲贤臣，远小人

10. 作者认为后汉倾颓的原因是：亲小人，远贤臣

11. 作者提出“亲贤远佞”建议的原因／从正反两方面概括两汉历史经验教训的句子： 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

12. 表明作者出身的句子：臣本布衣，躬耕于南阳。

13.（1）写作者生活恬淡，无意于功名利禄的语句/表明作者的志趣抱负、品格高远、生性超凡脱俗、不求功名、默默为蜀汉效力的语句（2）作者自述心志，表明自己志趣淡泊，无意于功名的名句（3）诸葛亮《诫子书》中有一句名言“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”表现了作者恬静寡欲，但又志趣过人，由此可联想到<<出师表>>中的一句话

（4）与“人到无求品自高”一句，表达了一种旷达高远的人生境界，意境相同的句子（5）表明作者“静以修身”“淡泊明志”的过人志趣的句子：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

14. 概述”三顾茅庐”的故事/“感激”的原因/“遂许先帝以驱驰”的原因: 先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。

15.（1）写作者与先帝患难与共的语句/临危受命，写尽作者一生的千古名句（2）诸葛亮深情回忆追随刘备创业时期处境艰难的句子/陈述作者临危受命的句子（3）刘备被曹操战败，诸葛亮临危请命，出使东吴,以图联吴抗曹大计，在本文中自述为（4）本文形容在危急关头挺身而出勇挑重担的句子/赞美那些力挽狂澜的传奇人物的句子：受任于败军之际，奉命于危难之间。

16. 体现”白帝城托孤”的句子: 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也.

17. 受命以来的心情是/“五月渡泸，深入不毛”的原因是:

受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。

18. 受命以来的行动是:故五月渡泸,深入不毛

19. 作者夙夜忧叹的原因是：恐托付不效，以伤先帝之明

20. 表明伐魏时机成熟的句子/出师前的有利条件是：今南方已定，兵甲已足。

21. 诸葛亮提到“先帝临崩寄臣以大事”，“大事”指/写出师表的战略目标，自己的职分的句

子：北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。

22. 表达作者思想情感，贯穿全文的句子/诸葛亮一切行动的情感基础是：

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

23. 表明作者严于律己的句子: 不效则治臣之罪。

24. 作者向后主提出的希望是: 陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。

25. 体现诸葛亮矛盾复杂的心情是: 今当远离，临表涕零，不知所言。

五、内容理解：

1、作者提出建议前分析了蜀国面临着怎样的形势？目的是什么？

（1）先分析蜀汉面临的不利的客观形势：“先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也”；又分析了蜀汉有利的主观条件：“侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外”。 （2）分析不利的客观条件的目的是：起笔凝重，痛惜刘备大业未竟；隐含创业维艰，意在引起后主深思，即警其心。

（3）分析有利的主观条件的目的：鼓励刘禅树立兴复汉室的信心，励精图治，亲信忠臣。

2、本文开篇有何特点?这样写的作用是什么？

本文开篇分析不利的客观形势,起笔凝重,表达作者痛惜刘备大业未完成的感情，也隐含着创

业艰难的意思，意在引起刘禅的深思，即警其心，为全文议论做铺垫。在分析不利的形势后又引出有利的主观条件,既使后主意识到形势的危急,又要树立兴复汉室的信心。

3、作者在第二段针对什么情况提出严明赏罚的建议？

针对刘禅跟宫中亲近，宠信宦官等小人,跟府中疏远，有所偏袒，如任其发展下去，则内外异法而政治不行，法治不行则在诸葛亮离开国都的情况下,政局必乱。

4、诸葛亮从哪些方面向刘禅提出了哪些建议？本文反复陈述的重点/哪一条是核心主旨所在？结合全文说明理由。

（1）分别从纳谏、法治、用人三方面，

提出了：广开言路，严明赏罚，亲贤远佞三条建议。

（2）其中亲贤远佞是文章主旨所在。

（3）理由如下：A、能否做到广开言路和严明赏罚，关键在于刘禅能否亲贤远佞。B、表文中较多篇幅谈选贤举能，说明亲贤远佞关系到国家存亡。C、意在开导昏庸的刘禅，劝他继承先帝遗志，励精图治，兴复汉室。D、亲贤远佞思想贯穿全篇，开头先帝遗德，结尾先帝遗诏都指此而言。

5、第五段与前两段有怎样的联系？从中可以看出作者怎样的用心？

第五段在前两段荐贤的基础上，进一步提出亲贤远佞的建议，并总收文章第一部分。反复告诫刘禅亲贤远佞的重要，希望他能够以先帝为榜样，兴复汉室。

6、作者向刘禅进言后，转而自叙本志，作者这样写的目的是什么？/第六段作者为何要自叙本志并追溯以往的历史和白帝城托孤的事？

他自叙本志，是表明自己志向高远，淡泊名利；进而引出三顾之恩和与先帝共患难的历史，既表达对先帝知遇之恩的感激，和效忠刘氏父子的忠心，以及北定中原兴复汉室的决心；同时告诫后主创业维艰，希望他以先帝为榜样，修明政治，支持北伐。

7.如何理解第六段是以陈情的方式为下文作铺垫？

作者自叙本志，为了突出先帝的三顾之恩，而“出师北伐”，“北定中原”正是为了完成先帝未竟的事业，报答先帝的知遇之恩，由此自然引出下文.

8、“后值倾覆„„二十有一年矣”说明了什么内容？目的何在？/“受任于”名句赏析。 概括了诸葛亮与先帝患难与共的历史；也说明创业维艰；进一步表达效忠刘氏父子的心愿；更是诸葛亮追随刘备，临危受命，忠心耿耿，鞠躬尽瘁的真实写照。

8、如何理解“不求闻达于诸侯”，后来却“遂许先帝以驱驰”，最后成为一代贤相？/ 前后是否矛盾？

不矛盾。前者表明诸葛亮本来淡泊名利的高洁志趣，但被先帝三顾茅庐所表现出来的求贤若渴、礼贤下士、宽宏气度和不耻下问的品格所感动，为酬三顾之恩才甘愿奔走效劳，出山辅佐以超群的智慧和过人的才能成为一代贤相。

9、最后一段，可以看出诸葛亮出师前，情感复杂，分析“临表涕零”的原因？

（1）怀念先帝，为先帝大业未竟过早离世而悲痛惋惜；

（2）感念先帝的知遇之恩和临终托孤的信任，为自己二十多年的辛苦辗转而无限感慨；（3）即将出师北伐，胜负难料，而后主昏庸无能，朝廷内小人作祟，难免有后顾之忧；（4）即将出师，对后主依依不舍，深切希望后主继承先帝遗志，修明政治，稳定后方。总之，情感复杂，无以言表，不禁潸然泪下。

10、文中多次（13次）提到先帝，请结合文章内容分析，诸葛亮对先帝怀有怎样的情感？

（1）表达诸葛亮对先帝三顾之恩和白帝城托孤信任的感激之情；（2）先帝大业未竟而中途去世的怀念和惋惜；（3）表达“北定中原、兴复汉室”的决心和知恩图报的情感；（4）临危受命，不畏艰难，对先帝的效忠之情；（5）希望后主以先帝为榜样，继承先帝遗志，完成大业的感情。

11、作者提出建议时，为使后主能够接受建议，听从自己的观点，可谓极尽老臣之能，用心

《《出师表》名句默写》
出师表名言 第三篇

《出师表》名句默写

1、《诸葛亮集》中有这样的话:“赏不可不平，罚不可不 均。”这与《出师表》中的“_______，______”两句意思一致。

2、《出师表》中表现作者临危受命的千古名句是: _____________，_____________。

3、《出师表》中揭示先汉兴隆原因的语句是:________， _________，_________。

4、在前一段时间，你们班上课纪律很乱，学习成绩很差，你 被临时任命为一班之长，对于新上任的你，用诸葛亮在《出师表》中的话说，这就是:________，________。

5、作者的志趣是(表明作者淡泊名利的句子): _____________，_____________。

6、作者认为可以出师北伐的条件是_____________， _____________。

7、出师的战略目标(诸葛亮的政治愿望)是:________， ________，_________，_______。

8、作者的感情可用六个字概括为:_____________ _____________

9、《出师表》中表明侍卫之臣和忠志之士义无反顾为国效 力原因的语句是:________，________。

10、刘备三请诸葛亮的故事耳熟能详，用《出师表》中的 话来说就是:_________，_________，_________，

_____________。

11、《出师表》中的对偶句是:____，____

12、《出师表》中，诸葛亮用历史经验告诉后人只有 “_________，_________”国家才能政治清明，兴旺发达。

13、诸葛亮分析当前形势，指出不利的客观条件是 _______，______，_______。有利的主观条件是: _______，______。

14、诸葛亮分析当前形势，提出广开言路建议的句子是: ________，________，________，_______，_______， _____。

15、表文结尾，明确各方责任，对后主谆谆告诫的句子是: _______，_______，______，______。

16、诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是: _____________

17、诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是:_______， _________，________，_________，_________

18、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是:_______， _______，_______，__________，_________，_________。

19、通过对比写出先后汉兴隆及衰败原因的句子是:_______， ________，______;________，_________，_________。

20、诸葛亮在《出师表》中追言白帝城托孤之事，交代此次出 师的历史根源及思想基础的语句是:____，_____，_____， ____。

（1）诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：陟罚臧否，不宜异同；

（2）诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：不宜妄自菲薄；

（3）诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，（以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。

（4）《诸葛亮集》中有这样的话："赏不可不平，罚不可不均"。这与《出师表》中的两句“不宜偏私，使内外异法也”一致。

（5）《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

（6）表明作者志趣的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯；

（7）指出出师战略目标的句子是：当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都；

（8）作者向后主提出的三条建议是：①开张圣听；②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同；③亲贤臣，远小人。

（9）诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：亲贤臣，远小

人(或:亲贤远佞)。

（10）在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下，米卢出任了国家队主教练，这是：“受任于败军之际，奉命于危难之间”。

（11）《出师表》中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是：先帝创业未半而中道崩殂，

（12）表现作者无意于功名的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯

（13）诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 （14）陈述作者临危受命的千古名句是： 受任于败军之际，奉命于危难之间。 （15）通过对比写出先后汉兴隆及衰败原因的句子是：亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

（16）诸葛亮在刘备几乎全军覆没的处境下，出任军师，追随刘备创业。他在《出师表》中写到：受任于败军之际，奉命于危难之间。

（17）诸葛亮在《出师表》中追言白帝城托孤之事，交代此次出师的历史根源及思想基础的语句是：受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。

（18）严明赏罚的句子是：宫中府中 ，俱为一体， 陟罚臧否，不宜异同。

（19）诸葛亮《出师表》中写作者回忆先帝不惜降低身份拜访自己的句子是

。由本文叙述某件事概括而来的成语是 ，其原文是 。本文中作者认为西汉所以兴隆的原因是 。 文中 高度概括郭攸之、费袆、董允等人的语句是 。

《出师表中的名句》
出师表名言 第四篇

1、受任于败军之际。奉命于危难之间。

2、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

3、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。出师表中的名句。

4、诚宜开张圣听，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

5、先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。

6、受任于败军之际，奉命于危难之间。()

7、诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，8、鞠躬尽力，死而后已。

《励志名言诗句》
出师表名言 第五篇

1、业精于勤，荒于嬉。——韩愈<进学解>

2、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟轲<孟子·滕文公下>

3、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。——<荀子·劝学>

4、大丈夫宁可玉碎，不能瓦全。励志名言诗句。——李百药<北齐书·元景安传>

5、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。——杜甫<寄李十二白二十韵>

6、精诚所加，金石为开。——<后汉书·光武十王列传>

7、位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。——陆游<病起>

8、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游

9、丈夫志四海，万里犹比邻。——曹植<赠白马王彪>

10、天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武<日知录·正始>

11、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。励志名言诗句。——苏轼<晁错论>

12、绳锯木断，13、天行健，君子以自强不息。——<周易·乾·象>

14、志当存高远。——诸葛亮<诫外生书>

15、不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。——吕坤<呻吟语·应务>

16、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐<赴戎登程口占示家人>

17、天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——<孟子·告子下>

18、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——佚名<论语·子罕>

19、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜?——罗隐<蜂>

20、不入虎穴，不得虎子。——班超<后汉书·班超传>

21、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——佚名<警世贤文·勤奋篇>

22、石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。——<吕氏春秋·诚廉>

23、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑燮<竹石>

24、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植<白马篇>

25、人非圣贤，孰能无过。——<训俗遗规>

26、会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫<望岳>

27、不鸣则已，一鸣惊人。——司马迁<史记·滑稽列传>

28、燕雀安知鸿鹄之志哉!——司马迁<陈涉世家>

29、坚志而勇为，谓之刚。刚，生人之德也。——<练兵实纪·刚复害>

30、天行健，君子以自强不息。——佚名<周易>

31、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。——孟郊<登科后>

32、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——<荀子·劝学>

33、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。——<格言联璧·处事>

34、积土而为山，积水而为海。——<荀子·儒效>

35、志不强者智不达。——<墨子·修身>

36、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐<无题·相见时难别亦难>

37、少壮不努力，老大徒悲伤。——汉乐府古辞<长歌行>

38、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。——屈原<离骚>

39、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹<岳阳楼记>

40、捐躯赴国难，视死忽如归!——曹植<白马篇>

41、少壮不努力，老大徒伤悲。——佚名<长歌行>

42、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——<增广贤文>

43、若要功夫深，铁杵磨成针。——曹学<蜀中广记·上川南道彭山县>

44、生于忧患，而死于安乐也。——佚名<孟子·告子下>

45、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白<行路难·其一>

46、鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮<后出师表>

47、欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣<登鹳雀楼>

48、人生自古谁无死?留取丹心照汗青。——文天祥<过零丁洋>

49、天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武

50、壁立千仞，无欲则刚。——林则徐<对联>

51、尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。——屈原<卜居>

52、岁寒，然后知松柏之后凋也。——<论语·子罕>

53、有志者事竟成。——<后汉书·耿列传>

54、丈夫不报国，终为愚贱人。——陈恭尹<射虎射石头>

55、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——刘禹锡<酬乐天扬州初逢席上见赠>

56、时危见臣节，世乱识忠良。——鲍照<代出自蓟北门行>

57、不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。——王安石<登飞来峰>

58、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。——<庄子·渔夫>

59、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。——杜甫<茅屋为秋风所破歌>

60、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。——陆游<书愤·其二>

61、天生我材必有用，千金散尽还复来。——李白<将进酒>

62、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原<离骚>

63、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。——诸葛亮<出师表>

64、夫尺有所短，寸有所长。——屈原<卜居>

65、生当作人杰，死亦为鬼雄。——李清照<夏日绝句>

66、烈士暮年，壮心不已。——曹操<龟虽寿>

67、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——<新五代史·伶官传序>