一年级路队口号

路队放学口号
一年级路队口号 第一篇

1放学路队要站好，紧跟路队不说笑。不推不挤不打闹， 2抬头挺胸，走出威风。

3开开心心来上学 安全伴随我回家。

4安静有序，路队整齐，不推不挤，平安回家！ 5关爱生命，平安回家！

6排好队，行好路，快乐上学，平安回家

7开开心心上学 ， 快快乐乐回家

8快静齐，拍好队，遵守规则别乱跑。

9路队整齐不乱跑，及时离校静悄悄。

10玉不琢，不成器，人不学，不知义

11草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”

12排好队，行好路”“脚步轻，靠右行”

13放学结伴早回家、路上小心不停留

14排好队伍离学校，安全第一要记牢。

15放学了，快回家，看见爸妈笑哈哈

16站路队，快静齐，走起路来真神气，挺胸抬头甩开臂，整整齐齐回家去。

17下课放学队站好，说声再见离学校。

18安静整齐有精神，整齐美观人人夸。

一年级口号集锦
一年级路队口号 第二篇

【一年级路队口号】

一年级新生常规教育和课堂教育口号集锦

【课前准备】

铃声响，进教室，安安静静等老师，抬头挺胸坐得正，看黑板，脚放平。手不动脚不晃，比一比谁最棒。

【上课前】

师：上课

班长：起立！

师：同学们好！

全体学生：老师您好！

【上课时】

师：1、2、3 生：坐端正

师：小眼睛 生：向前看

师：谁坐得好 生：我坐得好

师：书放好 生：放桌角

师：火车准备开 生：哪辆火车开 师：这辆火车开

【下课】

师：下课

班长：起立

全体学生：谢谢老师！老师再见！

【写字】注意三个一：

眼离书本一尺

胸离桌子一拳

手离笔尖一寸

【站队】

师：向前看齐 生：排好队

师：小小手 生：拉起来

师：立正 生：1、2

师：抬头 生：挺胸

【常规教育】

1、要发言，先举手，起立站直再开口。老师讲课认真听，作业整齐又干净

2、小眼睛，看黑板。身体，坐直；两手，放好；保持，安静；准备读书，拿起课本。（要求做到三个一并拿起课本）

3、点点头，伸伸腰，我们来做课前准备操，动动手，动动脚，开动脑筋勤思考。你一言，我一语，这样发言可不好。耳要聪，目要明，文明守纪我最行，棒！棒！棒！我真棒！争做班级的NO.1。YEAR！

4、拍拍手，拍拍手，上拍拍，下拍拍，左拍拍，右拍拍，伸伸我的左手，伸伸我的右手，扭扭我的小腰，端端正正坐坐好！

【安静课堂方法】

师（双手击掌3次，有节奏的 X X X ）【一年级路队口号】

生（跟着击掌2次，第三次双手放好，即节奏也是 X X X ）

【组织教学】

（1）请你跟我这样做，我就跟你这样做。

（2）同学们，我问你，上课应该怎么做？

身坐正，脚放平，眼看老师守纪律。

（3）小火车在哪里，小火车在这里。

（4）师：小火车，开起来 生：咕噜咕噜开起来

师：火车头在哪里 生：火车头在这里 师：这排火车开起来

【写字时】

1、提醒法。（生写生字前，师诵儿歌）

脚放平，身体正。头不歪，肩不耸。【一年级路队口号】

生接：字写得好，老师夸我行！

2、写字歌。（师说，生做动作）

第一、闭眼，第二、身正，第三、肩平，第四、足安，第五、臂开，第六、睁开眼睛，第七、握笔，写字

【课堂教学】：

比一比，赛一赛，看谁记得对又快。

【集队上操】：

昂着头，挺着胸，我们都是小士兵。

听音乐，做早操，天天锻炼身体好。

一年级口号
一年级路队口号 第三篇

一年级小朋友告别了学前教育，步入了小学课堂，既好奇，新鲜，又觉得无赖、因为从此就要面临学习、生活的各种挑战。艰巨的学习任务，简单的学校劳动，必要的生活自理，无不从一个由家长，老师逐一代替的程序变成由自己完成的方方面面，可以说是一个极大的转变。如何让这些调皮、有极大依耐性的孩子很快接受小学的启蒙教育，步入学习的正轨，我觉得应上好开学第一课。下面是我入学教育第一课的点滴经验，其中的四个环节供一年级的教师们探讨。

第一环节：激发兴趣

首先针对孩子们的心理特征有针对性的提问：“你们现在升一年级了，高兴吗？为什么高兴？”孩子们会欢心的议论，有的说：上一年级了，我们长大了；上一年级了，再不要爸爸妈妈接送上学了；上一年级了，我们有好多书；上一年级了，有好多老师给我们上课；玩的地方也多了等，看见孩子们对上一年级充满渴望之极，老师就可以顺理成章的进行第二个环节。

第二环节：品德教育

品德教育范围很广，对一年级的学生来说不能急于求成，要有针对性。首先进行课堂礼仪教育，如起立，坐下的规范及口号；课堂上的坐姿；书本，学具的摆放；课堂的纪律要求。其次，对他们进行一些言行举止教育，如尊敬老师，见老师主动问好；同学之间交好朋友，不打架，不说脏话；按时完成作业等。让学生明白上一年级了，应该懂事一些，要养成良好的学习习惯和行为习惯，才能做个好孩子，好学生。抓好这个环节，为教师实施课堂教学很快进入状态创造条件。

第三环节：安全教育

孩子们在学前教育时，每时每刻老师都围绕在学生身边，无论是学习还是生活，老师都要精心照顾。进入一年级了，在学校的方方面面都发生了变化，有自己的独立空间，可以说孩子们自由了。为了孩子们的健康和安全，老师还得细心上好安全第一课，比如课间玩耍的注意事项，上下楼梯的安全问题，食品卫生问题，饮水问题，回家路上过马路的问题等一系列的安全常识教育，让他们初步理解安全的重要，为正常的开展教学保驾护航。

第四环节：熟悉环境

这里主要是让孩子们熟悉学校的班级，自己班上的学生，任课的老师，特别是班主任。对他们休息、娱乐的场所要了解，以及饮水问题，吃饭问题等，让他

们觉得学校像家一样方便，没有后顾之忧。

以上四个环节只是入学教育中的一部分，也是重要的内容，只要抓好入学教育的第一课，以后的学生管理就会轻松一些，教学工作就会顺利开展。

我换成了音符的123，学生回应我音符321。而且我要求学生唱321的时候要做到3点：3是坐端正，手放桌子，2是眼睛看老师，1是嘴巴要合上。

123 ，请安静！

棒，棒，你真棒！一”、“二”、“三快、静、齐

准备上课时，提示学生遵守课堂纪律的小口号：

“铃声响，进课堂，做好准备把课上。先举手，后发言，遵守纪律我最棒！” 上课时师生问好后背诵班训：

“忠心给祖国，爱心给社会，孝心给父母，诚心给伙伴，信心给自己！” 上课间引导学生注意听课的师生合作型小口号：

“小眼睛，往前看。小耳朵，注意听。小小手，放端正！” 写字的小口号：

“脚放平，身坐正，写字才能更工整！” 走廊行走的小口号：

“嘴闭严，脚放轻，走路一条线，自动靠右行”

大课间的小口号：

课间操，静快齐，动作规范要用力；不说笑，不打闹，比比哪排最整齐。

可别小看了这几句小口号，对于低年级的学生来说，孩子们自控能力很弱，他们往往不是有意犯错。因此提示他们如何做，就显得十分重要。用背诵歌谣或小口号的形式，不但能既引领学生们自觉规范自己的行为和遵守纪律，又引导学生明辨是非，知道哪些事情可为，哪些不可为，取得了不错的效果。

再如学生在每上完一节课之后背诵的小口号：

“老师再见！下节学具摆整齐，地面有纸要捡起。走廊纪律要牢记，课间安全玩游戏。”

学生一边说着小口号，一边规范了自己的行为。

我用有节奏的拍手来代替。我要让他们停时就拍“哒哒”两下，学生听到后拍五下，一拍hao就坐hao。我发现这个方法十分奏效，既集中了他们的注意力，也使课堂显得张弛有序。

值周总结
一年级路队口号 第四篇

[篇一:小学生值周工作总结]

老师们、同学们、大家早上好!

时光匆匆，一转眼我们新学期已过了三周，迎来了新的一周。

新的一周，祝愿我们又有一个好心情。上周在全体班主任老师鼎立支持和六(3)班值周生以及大队干部认真工作下，我们共同完成了值周工作，请允许我做简单的总结。

在过去的一周里，我校全体师生以良好的精神面貌学习，工作，生活。值周总结。学校各项工作井然有序。周一、下午举行班主任培训，周二、进行了全校性的大扫除，周三、下午一，二，五年级语文集体备课，周四、下午一，二，不整洁。

4、请各班和各位同学都按时站队放学，注意交通安全，不在路上逗留，按时回家。

三、几个建议:

1、个别班级卫生死角要及时清理。

2、升旗仪式上学生的队礼还欠规范，需要加强。

3、要重视卫生保健工作。一是提醒同学们认真自觉地做好眼保健操。二是教室要经常开窗通风，做好流感的防控工作。三是要注意个人饮食卫生，加强体育锻炼，增强身体免疫力，防止病毒侵袭。

4、牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，防患于未然。

[篇三:高中值周总结]

时光飞逝，转眼间已进入了六月，我们即将迎接紧张的期末考试，并告别08-09学年，这整整一年或忧或喜的时光，短暂又漫长。

总的来讲，大家在本周的表现还是可圈可点的。早到校迟到人数逐日减少；同学们可以自觉配合摆车员整齐摆车；中午食堂就餐秩序良好；降旗时大家可以停止手头活动，安静等待降旗完毕……大家的优秀表现，不胜枚举。当然，我们也发现了一些问题。由于毕业年级几日考试繁多，非毕业年级下午则不再上操，而是被安排在教室观看录像。在观看过程中，大家的安静程度还略有欠缺，希望在下周有所改进；另外，有些班级则并未听从统一安排，两天时间均是自己利用，未进行h1n1防护教育，也希望可以有所改进。而为数不多的两操时间，部分高一高二同学做操不够用力，态度不够认真，望大家可以端正态度，好好珍惜宝贵的两操时间，以便做到劳逸结合，从而提高学习效率。最后，感谢大家对我们班值周工作的支持，也预祝高一(3)班值周顺利，同时我们也祝愿初三同学们中考可以平稳发挥、缔造佳绩!让我们回眸往昔，粲然一笑；让我们展望未来，振翅高飞!

本周我班纪律良好较以往已有很大改善，这恰恰表明我们高中生，已经可以自觉遵守学校班级的规章制度了。我要感谢各位值日生完美履行当天的职责，纪律不是靠某一个人维持的，它需要我们所有人的共同努力，只有在一个良好的环境中，我们才有可能有机会学得更好，毕竟学习是我们现在首要任务。

但不得不提的是，咱班确实还存在一些不太完美的地方，教室卫生很难保持，同学们吃零食现象比较严重，请大家吃过零食千万不要扔在地上，因为你这一个小小的举动就会把咱班咱们的家玷污，还有个别同学迟到，在此也不点你的名了，但是请记住迟到的鸟儿没虫吃。(等等问题你自己随便写些)如果大家有什么想法或建议可以随时向值日生或我反映，只要你有困难，我们就能够解决，大家来到一个班，都是兄弟姐妹，理应互相照顾，我希望我们能够团结起来，为了一个共同的理想努力奋斗，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。加油!

伴随着紧张有序的学习，一周的时间在我们的忙碌中很快过去，在新学期初始，我校开始实施全新的管理方式——设立值周班，培养学生自我管理能力。在全校师生的支持和配合下，我们高二。一班顺利完成第一周的值周工作。

上周，针对学生的仪容仪表，文明礼貌，环境卫生，纪律方面进行检查，总体来讲，还是令人满意的，在着装发型方面，同学们都能按照学校的要求。重新进行了整理，符合学校的要求，在文明礼貌发面，见到老师能主动向老师问好等等。古人云:中国有礼仪之邦，故称夏，有服章之美，故称华。希望我们全体同学共同努力，使”东方”成为一个具有完备礼仪文化体系的学校。

纪律方面，全校师生高度重视，较以往改进很大。早自习大家已能来一个坐一个，坐一个学一个。再也没有走动的身影；课间走廊上也少了许多疯闹现象；中午打饭各班井然有序，下午自习，大家埋头苦学…。

卫生方面，存在一些有待改善的地方，如分担区卫生清扫不够及时，不够彻底；楼梯的扶手最容易被忽视，希望有分担任务的班级能引起重视。

“学生自我管理”是一个全新理念，我们要相信自己，能管理好自己，使自身的缺点得到修正，同时我们在管好自己的同时，也为身边的每一个人带来和-谐，舒适的学习氛围，何乐而不为呢?让我们每个人都努力去做，管好自己，带动他人，让”东方”成为”文明，和-谐”的美丽校园。

由于我们第一次参与值周管理，难免在工作方面出现失误，望全校师生谅解。最后诚挚感谢全校师生积极配合。

[篇四:小学教师值周总结]

在这春光明媚的早晨，我们又迎来了崭新的一周。上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们逸夫小学学生良好的学习风貌，下面我把一周情况总结如下:

一、上周主要有七大亮点

1、三年级和五年级各班的部分老师带领同学们坚持晨练。尤其是黄本秀、侯作春、曹开敏、崔彩芳等老师她们每次都是与学生们一道坚持到底，他们一边跑一边相互鼓励，一边跑一边口号不断，给学校平添了几分热闹与欢乐。

2、晨会时段，绝大部分的班级纪律很好。任课老师及时下班，小干部的管理能力很强，学生基本做到了老师在与不在一个样，个班各具特色:有读语文的、有读英语的，也有做数学题的。中午1:00时巡视时发现好多老师已经下班，有的在辅导学生的作业，有的在处理班级事务，有的在与学生一起活动。总之，学生自觉性很强，能按照常规有序活动。

3、每天早上，个班值日生打扫清洁也很及时、仔细，校园的卫生总体较好，尤其是一年级的周园、陈再梅、韩勇文，四年级的马承顺、六年级的罗庆玲等老师，经常带领学生一起打扫卫生，率先示范，精神可嘉。

4、三年级的部分同学利用休息时间主动自觉维护校园环境卫生，他们手拧着垃圾桶到处寻找垃圾。让校园变得干净清洁。

5、校园的教研风气也很浓厚，学校正在积极开展校本研修活动，好多教师积极响应，每天总有教师在进行集体备课，集体研讨，主动听课，体现了互相学习，共同提高的教研氛围。还有许多老师正在装点和充实自己的教研博客。

6、中午用餐，由于班主任加强了组织教育，值日老师工作负责，都坚持到学生用餐完毕才离开，好多班主任与学生一起用餐，督促学生洗碗，管理到位，秩序很好，无拥挤的现象。

7、四年级老师们正确引导同学们玩有意义的课间游戏，如:跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩轮胎……，这既有益学生身心健康，又丰富了学生的课间生活，既培养了学生的各种能力；增进了学生之间、师生之间的情感 ，又避免了因活动的无序而造成安全事故。

春天是播种希望的季节，同学们每天投入到了紧张充实的学习当中，各方面都得了较好的成绩。好的方面我们当然要继续保持，但更重要的是我们必须不断找到自己的不足，在追求完美的道路上寻找新的目标。

二、四点不足:

1、做操的时候，行走的秩序不是很好，有的学生边走边讲空话，做操的质量不高，主要是动作不规范。希望班主任引起重视，加强教育，并参与指导。少先队干部要加强检查的力度。

2、中午用餐下楼时，老师有点担忧:有些学生下楼时候，有推搡的现象，有的速度很快，有的不靠右行，影响秩序，有危险的隐患，也有乱倒的现象，请同学们不要边走边吃，注意安全。楼梯口最多两人同行，不要拥挤。与前面的同学保持距离，以免饭菜倒在其他同学身上。请同学做事多设身处地地为他人想想。

3、几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们经常会发现一些纸团、塑料纸等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒服。我可以肯定，没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境，根源还在平时的良好行为习惯还没有养成。说明少数同学缺乏卫生意识，有随手扔垃圾的习惯。清洁的校园飘着几张字纸，显得很不协调，很不美观。其实保持重于打扫，校园里出现了字纸，作为一名学生，就应该主动捡起来，放到垃圾桶里。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。

4、放学路队。

很多班级的放学路队是在老师的护送下在校园里走得很整齐，也非常有礼貌地和老师说再见。但还是有少数同学没有走到校门口就自动解散了，各种不文明的表现都也出来了。在大门口更需要同学们严格要求自己，自觉遵守纪律，要走得更好，因为，在这个时候，学校大门口有很多家长和其他的社会人员在看着我们，每一天，他们都在检阅着同学的行为，在注视着我们学校的形象。因此，为了我们的安全，为了我们的声誉，为了我们学校的形象，请同学们务必要走好，直至回家。

三、两个建议:

1、星期一早上，部分班级人都到齐了，但所有的窗户仍关闭着，隔了一个双休日，紧闭门窗的教室内空气浑浊，因为那还是上周的空气，又闷了两天两夜。所以建议每天第一个到班级的同学要做的第一件事就是开窗通风。请大家做好春季流行性疾病和传染病的预防，并搞好晨检及消毒工作。

2、请各班和各位同学都按时站队放学，注意交通安全，不在路上逗留，按时回家。

3、注意我们的言谈举止。文明的举止在我们的脸上，在我们的微笑里，请同学们不要吝啬自己的微笑。用我们最真诚的微笑面对老师和同学。

同学们，燕子去了，有再来的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，已过去的日子却不会复返。让我们一起珍惜时光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!

暑假工作总结
一年级路队口号 第五篇

[篇一:暑假安全工作总结]

同学们:

下午好!

一个快乐而有意义的暑假已经结束了，经过一个假期，同学们都精神焕发，全校846名同学于9月1日早晨，迈着矫健的步伐，带着收获和成长又回到幸福的校园，投入到紧张而快乐的学习生活。

今年暑假正值第29届奥运会在首都北京召开，同学们满怀激情通过各种渠道积极参与到各项赛事中来，并一次次为五星红旗的升起而激动自豪，我国体育健儿以51枚金牌名列世界第一，让全世界为之震惊。中国人民扬眉吐气，全国人民更加热爱我们的党，更加热爱我们的伟大的祖国。

今天是我们新学期召开的第一次电视会议，这次会议的内容是总结假期及开学情况，对同学们提出一些新的要求，体验中，磨练了自己，美好的心灵在一次次的历练中越发纯净、高尚，伴随时间的流逝，你们将在健康幸福中茁壮成长。

3。走进大自然，增强爱国之情。俗话说:读万卷书不如行万里路。在假期中，有很多同学在家长的陪同下，游览了祖国的大好河山，感受了祖国山河的美好。如3。2班刘汗青同学去过上海，游览了黄浦江、东方明珠；郭浩琛同学跟妈妈到南方游览了秀丽的桂林山水；冷晓涵、吕丹池、王明航在金沙滩沐浴了金色的阳光，徜徉于大海的怀抱……；6。1的同学，有的借探亲机会，到了哈尔滨，领略了北国风光，有的登上了五岳之首，亲自感受了“一览众山小”的豪迈，有的来到了孔子的故乡——曲阜……在旅游中陶冶了情操，同时也让他们亲身去参加了保护名胜古迹的社会实践。他们既增长了见识，锻炼了能力，又增强了爱国之情；

四、开学情况

1。我校9月1日正式开学，全校846名同学又热情高涨的投入到紧张而有意义的学习中来了。本学期，又有200多名一年级新同学和50多名从青岛等其他兄弟学校转入到我们这个大家庭，今后将与我们一起快乐生活学习，在此，我代表全校师生向这260多名新同学表示热烈的欢迎!也希望你们刻苦学习、团结同学，自觉遵守校纪校规，让香小为有你而骄傲。同时，也希望我们的老同学一定要像爱护自己的兄弟姐妹一样，关心爱护他们，帮助他们，为他们树立一个好榜样。

2。本学期，学校德育工作的重点还是良好习惯养成教育。开学第一周作为“良好习惯训练周”，9月1日和2日，根据学校统一安排，各班召开了班队会，根据我校的校本课程<香小学子受益终生的40个好习惯>，集中进行了强化训练活动。因此，全校同学要按照学校、老师的要求，认真遵守<小学生日常行为规范>，严格要求自己，逐步养成良好的道德习惯、学习习惯、生活习惯和礼仪习惯，让自己受益终生。

3。9月1日，各班对语、数、英三科的暑假作业进行了测验，同学们都取得了良好成绩，这充分说明了在假期中，你们对作业得认真态度，从而表明了香小的学生是最棒的!

五、本学期学校主要德育活动

1。继续大力实施习惯培养工程。各班要依据我校的<香小学子受益终生的40个好习惯>校本课程，有计划的开展好此项活动，同学们要密切配合，严格要求自己，通过训练，让香小学子拥有的好习惯成为我校靓丽的育人名片。

2。大力实施自信心工程。本学期一要开展“最佳课间操口号评比活动”，让其成为增强我们自信心的“加油站”；二要推行“班级宣誓制”；三要继续开展“班级之最”评选活动；四要开展“教师点名达标“活动。

3。继续开展优秀班集体评选活动。学期结束要评选“标兵班级”和“优秀班级”，并进行表彰。

4。继续开展“创文明班级，赢奥运福娃”评选活动。学校少先队大队部和卫生室要进一步改进学生日常guǎnlǐ检查方法，不断加大检查力度，让我们的校园更干净整洁、更活泼靓丽、更文明和谐。

5。本学期还要开展“文明礼貌每周一星”评选活动。

六、提几点要求

1。不说脏话，不随地扔垃圾，不乱跑乱窜，做一个文明有序的好学生。

2。遵守班规校规，遵守群众纪律，做一个遵纪守法的好学生。

3。见到老师、长辈等鞠躬问好，做一个懂礼貌的好学生。

4。上学穿校服、佩带红领巾，做一个仪表整洁的好学生。

5。上学放学站路队，不允许家长接送时乱停车，做一个遵守校规的好孩子。

同学们，新的学期已经开始，所有学科已经开课，新学期学校工作计划已经下达，学校为同学们安排了丰富多彩的教学及实践活动，这些丰富的文化和精神大餐，必将推动你们快乐的学习、健康的成长。你们是祖国的栋梁和希望，所以，你们一定不要辜负老师、家长的期望。“秋天是收获的季节”、“充满希望的季节”，你们一定要珍惜时间、珍惜生命，发奋图强，刻苦钻研，以优异的学习成绩回报关心爱护你们的老师和父母，我们共同期待着香港路小学的明天更加辉煌、更加灿烂!

最后，祝同学们学习进步、健康快乐!

[篇二:2012年暑假工作总结]

根据教育局2012年暑假工作意见，我校高度重视暑期工作，详细制定了暑假个人工作计划，成立了假期工作领导小组，安排好值班工作，编排了假期值班安排表，保证电话畅通，保证学校财产安全。下面将我校本次暑假工作做以下简要总结。

一、假前召开大会，做好学期工作总结，强化法制安全教育，做好安全工作总结

放假前，我校通过召开全校家长会和学期休业式等形式，对全体学生进行了法制安全常识教育，尤其强化了学生在游泳、交通、食品等方面的安全教育工作，并请家长参与共同做好学生的安全防范和管理工作，使学生牢固树立了守法意识和安全意识，用法律法规来约束自己的行动。假期期间学校也加大了对学校内部的安全保卫工作，加强了有关值班人员的管理，明确责任，定时巡逻，严格进出校园人员的管理，假期值班绝大多数教师按时正点，并做了详细记录，有事及时汇报；由于学校领导重视，预防工作细致，各种措施到位，今年暑假没有发生任何安全事故。

二、家校联系，开展家访活动

开展家校联系和家访活动。重视经济困难家庭子女、流动人口子女、单亲家庭子女。不管是班主任老师还是科任老师都充分利用暑假休息时间进行了家访活动，有的通过电话或网络等方法进行了家访工作。暑假中全体教师共家访学生100多人次。

三、积极组织学生参加各种培训、学习和比赛。

1、参加“区学生体育大联赛“阳光伙伴”集体跑比赛。2011年6月26日上海市金山区学生体育大联赛“阳光伙伴”集体跑比赛在我校隆重举行。我们兴塔小学的“阳光伙伴”队员们在教练的精心指导下，一鼓作气，团结合作，奋勇拼搏，跑出了9'67的最佳成绩，获得了这次比赛的第一名。并将代表金山区参加上海市学生体育大联赛“阳光伙伴”集体跑比赛，获二等奖。

2、参加区小学生足球联赛。6月29日到7月2日为期四天的区小学生足球联赛在我校隆重举行。经过四天的激烈角逐，我校女子足球队获得第一名，男子足球队获第四名。

3、举办2011暑期队干部培训。为进一步提高我校少先队队干部的思想素质和管理能力素质，熟悉和掌握少先队工作方法和自己的工作职责，提高少先队工作水平，我校于2011年6月30至7月4日五个半天进行了“2011暑期队干部培训”活动。来自二、三、四年级的大、中队干部41人参加了学习培训活动。本次培训活动内容丰富多彩:少先队基本知识的学习；队干部的工作方法、为人民服务的思想和意识等方面的指导；十分钟队会开展；模拟红领巾广播演播；自建小队、自取队名口号、自设队标；参观旧校址；黑板报的设计、小样的制作、分栏的方法、绘图文字的技巧等等。队干部们学得很认真，每位参加队长学校学习的队长们将设计一张以“雏鹰练翅”为主题包括五大涉及培训内容在内的类似黑板报小样作为学习的成果在7月20日返校时上交。相信 在新的学期，同学们一定会学以致用，以满怀的热情为广大兴小少先队员服务。

4、举行黑板报知识专题培训。黑板报是少先队工作的一个重要阵地，它以新颖的版面，快捷的报道，灵动的视角，折射出社会万花筒，对少先队员进行着形式多样的教育。为使各中队的黑板报更上一台阶，7月4日，我校少先队大队部邀请了校美术教师曹冬根老师为队干部们进行“如何出好黑板报”技能和技巧培训。曹老师利用多媒体生动的演示，深入浅出的讲解，使队干部们对黑板报主题的选择，素材的收集，版面的设计，色彩的运用，刊头、刊尾、版面设计、字体、插图的要求等等有了新的认识。

5、鼓号队培训。七月七日至十一日，烈日当空，骄阳似火，但是我们学校二年级的二十六位新鼓号队员却热情高涨，他们发扬不怕热不怕苦不怕累的精神，跟着老师和老队员，动作规范，整齐划一，个个精神抖擞，认认真真地正在进行鼓号队训练。

[篇三:暑假实习工作总结]

一、工作目的

1、了解社会、接触实际，初步体验职场生活，增强创业与创新意识；

2、参与社会生产，服务社会，培养劳动观念，提高实践能力。

二、工作内容简介

作为暑期实践的学生，公司对我们的要求主要以教育和培训为主。

思想上，公司人员展示给我们社会工作应有的心态，这贯穿于整个社会实践的工作中，我们通过了解整个公司工作人员的日常生活感受工作氛围和企业文化。从工作中的一点一滴来培养我们快乐学习快乐工作的良好心态，培养我们积极的人生观、价值观。从平台建设中感受世界大学城大家帮大家，找到你想学习的一切的理念，培养我们服务社会，奉献社会的奉献精神。此外，公司还安排我们参加暑期实践的学生与一些教授、海外人士进行座谈，让我们感受大家风范，学习他们的人生观，了解他们的成功历程，并从中学习。公司还组织我们观看了电影<唐山大地震>，从中感悟生活，启迪人生。

技术上，公司给我们安排了培训，派专人教我们用摄像机进行拍摄，使用会声会影软件、photoshop软件、可牛照片制作软件、格式转换软件等进行简单的视频或图片的编辑。

具体工作上，公司给我们安排了一些与我们学习使用软件进度相适应的一些简单工作，例如视频的拍摄，编辑，logo图标的制作等等。

网站建设方面，学习了世界大学城这个平台的九大创新特点，通过自己空间的建设以及学习大型机构平台的建设深入了解了世界大学城九大创新特征、感知了互联网发展的新趋势，接触到前沿技术与理念。

三、工作经历简介

第一周:学习企业文化，了解web2。0的特征，了解世界大学城网站各部分的内容，并完善个人空间。

完成了个人空间测试<学习研修技术考核标准之功能测试>的全部内容。详细策划并创建空间“北航女生宿舍_girlsin256”。

第二周:学习摄影及视频编辑；完成了自拍、自导、自演、自编视频的制作，并发表到个人空间，还制作了陈灏老师上课视频的片头和片尾。通过了功能测试的检查；与中科院潘云唐教授进行了交流，学到了很多书本之外的知识。

第三周:学习使用photoshop，学习完成制作一个logo；学习了世界大学城的九大创新特点，并根据自己的学习和理解准备了ppt，对世界大学城的介绍进行了第一次演讲，之后听取了潘总及余秘书长的评价及宝贵意见。学习了屏录软件，制作了自己的作品并发表。参与在世界大学城注册的湖南省大中职院校的机构等级评价；参与了英文版网站的翻译工作。

第四周:学习建设大型机构的相关知识，完成大型机构建设的相关任务并通过检查；初步学习使用可牛软件；参加了单位同事关于大型机构的演讲，并听取了朱秘书长、潘总的意见；深入学习世界大学城九大创新特征；编辑了一个婚礼片头；参加了刘利主任召开的暑期实践学生会议(两次)，再次深入学习世界大学城的精神。

第五周:观看了湖南省职业教育网络学习平台推进会的视频，听取了湖南省教育厅几位领导的讲话中对世界大学城的理解、对网络教育发展前景的展望，学习到世界大学城建设是一项前无古人暂无来者的伟大事业；编辑了微距拍摄视频的片头和片尾；完成实习后期的工作，包括实习报告，完成实践手册等。

四、工作心得

经过五个星期的实践学习，我收获颇丰。不管是生活上、工作上还是思想上，公司上上下下的领导、员工都给了我很多的支持、鼓励，传输给我乐观工作心态、严谨认真的工作态度，让我切实感受到了公司“公正”“公平”“透明”的企业文化，也让我了解到一些先进的理念和经营模式。来公司之前，对它一无所知，只是知道网址，上去看过，没有什么特别的感觉。自己对实习也没什么很确定的概念，感觉是毕业后就业形势所迫我们必须要用更多的经验、技术来装备自己。一切对于我来说都是陌生且未知的。

记得第一天来到公司，一道道的关卡就让我头有点大，我觉得我即将接触的工作会是配得上这一道道关卡的，顿时振奋油然而生。紧接着就是小型欢迎会，我没想到为我们四个人公司会特地开会来欢迎我们。会上，每个员工都发言对我们的到来表示欢迎，因为事先没有准备，我有点紧张，但我还是在员工们的真诚的话语中，感受到了公司对我们的重视。

在对公司文化的介绍中，我了解到能够来到这里实习我是多么幸运。公司具有权威的国家机构背景，不管是理念，技术还是管理都是全国甚至世界领先的。虽然学习企业文化是件相对来说枯燥的事情，但是这些给我带来的影响确实一直延续至今的。

第一周时，公司考虑到我们的能力只是给我们安排一些少量的工作，这让我感觉有点大材小用，有点浮躁心理，但是紧接着第二周，看似很少的工作量，我却感觉时间很紧张，自大的心理便消失地一干二净了。越往后的日子，感觉工作压力越大，看似很简单的视频片头片尾的编辑，却往往要花费一整天的时间来做。这让我知道，每件事都是从小做起，不能一步登天，一口吃个胖子，不能取得一点点成就就沾沾自喜，自傲自大。

在整个实习过程中，公司人员给我很多的关怀和帮助，我也从他们身上学到了很多。刘姐自始至终关注着我们的一切，生活上她无微不至，工作上她严格要求，思想上她及早发现问题，及时纠正。杨洁主任活泼大方，但工作一丝不苟，是办公室的好榜样。郭姐教给我很多技术，她有自己的一套小技巧，跟大家相处都很好。娟姐亲切又耐心，请教她问题她从来都很认真的帮我解决。冠男姐人很和气，没有脾气没有架子，讲解很细致。季姐，芳姐也给我工作上很多帮助，其他实习的学生也在很多方面给予我很多帮助。公司的领导也都平易近人，朱秘书长志在千里豪情万丈，余秘书长满腹经纶侃侃而谈，杨主任平易近人和蔼可亲，朱主任、潘总有问必答，热情解决问题……整个公司都呈现出和谐与美好。

在短暂的实习工作中，我初步了解了一些职场规则。虽然每个公司都有自己不同的文化，还是有很多相通的地方。社会与大学很不一样，你不能上班迟到，不能上班的时候吃东西，不能像学校上课来下课走，而必须要完成自己的工作量。让我印象最深刻的是季姐说的一句话:从能做大的小事做起。做小事不是目的，但是做大事不能好高骛远不切实际，要从点滴做起。另外，我也感受到团体的力量，在这个信息爆炸的时代，只靠自己是不可能完成一件伟大的事业的，我们需要发动其他人，让每个人都参与到这项伟大的事业中来。

五、工作影响

这次暑期实践学习活动是我第一次走进企业，走进社会，了解社会，接触实际，对我产生了极为深刻的影响。良好的团队气氛及企业文化，就事论事的严谨态度，都给我以后在生活中与人交往以启示。

这次实习给我积累了工作经验，学会了很多很实用的软件的应用，让我初步体验了职业生活，参与生产劳动，服务社会，培养了我热爱劳动，干一行爱一行的良好心态，增强了我的实践能力。

六、工作总结

在这里的实习即将告一段落，我很荣幸能够在这里实践学习，在这里的这些日子将会成为我生命里最值得珍藏的时光，虽然我即将离开，不能每天与五个星期以来朝夕相处的同事和领导继续一起建设世界大学城，但我会充分利用这个平台，继续建设自己的空间，帮助大家，帮助自己，充分发挥海星的精神，上传更多的资源，为世界大学城这个伟大的事业贡献自己的微薄之力。

[篇四:2012年小学暑假工作总结]

根据教育局xx年暑假工作意见，我校高度重视暑期工作，详细制定了暑假工作计划，成立了假期工作领导小组，安排好值班工作，编排了假期值班安排表，保证电话畅通，保证学校财产安全。下面就我校暑假工作做以下简要总结。

一、假前召开大会，总结学期工作，强化法制安全教育

放假前，我校通过召开主题班会和毕业典礼，对全体学生进行了法制安全常识教育，尤其强化了学生在游泳、交通、食品等方面的安全教育工作，使学生牢固树立了守法意识和安全意识，用法律法规来约束自己的行动。

假期间学校也加大了对学校内部的安全保卫工作，加强了有关值班人员的管理，明确责任，定时巡逻，严格进出校园人员的管理，假期值班教干、教师按时到岗，并做了详细记录，有事及时汇报；由于学校领导重视，预防工作细致，各种措施到位，今年暑假没有发生任何安全事故。也没有违纪事情发生，师生们渡过了一个安全、快乐、充实而有意义的假期。新学期开学全体师生已经按时安全返校。

二、假期中，教师提高学习收获颇丰:

假期里部分年轻教师踊跃加入继续教育的学习行列，不断给自己充电，注入能量，以便更好的进行教育教学工作。这个假期中教师收获最大的要算信息技术的学习和提高了。据了解，利用假期时间，我们每个教师都自主进行了电脑技术的使用学习，这为我校教师的专业化发展奠定了良好的基础。

三、学生的暑假活动丰富多彩、生动活泼

假期是学生们实践体验的好机会，为了让学生们拥有一个充实、快乐而又有意义的假期，我校少先大队精心安排、制定了极富实践性的暑假活动计划，这些活动深受家长及孩子们的欢迎。下面，就具体对我校学生暑假实践活动作以总结。

1、假期作业学生们都能主动自觉的完成。

2、开展“古诗接龙”知识积累活动。通过我们的调查和抽查，大部分学生能够按照要求去做，积累效果不错，5年2班的王文哲同学、杜卓同学等，都积累了很多。

3、为庆祝祖国60周年华诞，在三到五年级开展“我眼中的家乡文化”主题体验活动。并将举办我可爱的家乡展览。以文章、摄影作品、绘画作品等形式了解家乡衡水的优秀文化。现已上交作品500余份。

4、开展绘制手抄报活动，主题以“08奥运”、庆祝教师节等为主。学生们纷纷尝试，共收到作品近百份。

5、开展“好书伴我共成长”读书活动。三到六年级的学生还写了读书的体会和感受，共200多篇。

6、假日小队活动内容广泛化，社会实践活动有实效。据不完全统计，这次暑假期间，我校开展小队活动50余次，参加人数达200余人，充分发挥了雏鹰假日小队的作用，使孩子们学到了知识，受到了锻炼，增强了适应社会的能力，4年1班的“阳光小队”表现突出。

四、假期典型事例

炎热的酷暑中，我们的老师和同学去做了一些帮助他人的好人好事。现略举如下:s老师来学校修桌椅；彭上铭同学在北京火车站为白血病患者捐款；三(1)班侯艳秋在家长的带领下捐赠了爱心包裹；区府社区的同学们清理小广告等等。以上只是列举了部分老师、学生的典型事例，像这样的例子还有很多、很多。

总之，我校暑期工作是有序的计划、有序的实施，xx年我校暑假生活显得丰富而有意义，暑假生活是短暂的，却又因为活动的点缀而显得丰富多彩，更值得高兴的是，老师在假期中不仅得到了休息，还为自己充了电；学生们在实践中不仅增长了见识，得到了锻炼，还培养了能力，体验了成长。我们将在今后的工作中，不断思索，以期教育工作再上台阶。

[篇五:中学暑假工作总结]

一、指导思想:

今年暑假，学校以“让道德之花绚丽绽放”为主题，深入开展丰富多彩的暑期活动，让学生度过一个“安全、健康、快乐、有益”的假期。

二、暑期工作

(一)暑期工作机制保障:

1、首先，为确保暑期活动有领导、有组织地开展，我校成立了以校长为组长的暑期工作领导小组，期末我们召开了一次有关暑期工作的会议，会上初步拟定了我校暑期工作计划。

2、在各班班主任的组织下，建成班级联系网络。各班分成四五个小组，小组长把每位组员的暑期联系方式登记在手，组员本人或家庭若发生意外情况，及时告知组长，组长向班主任汇报，班主任及时上报至政教处。同时班主任在暑期中与各小组长密切联系，关注全班每位学生暑期动态。

3、学校要求班主任在暑期中对本班学生加强家访，做到六个必访:家庭离异的必访，单亲家庭的必访，行为偏差生必访，进步明显的必访，退步明显的必访，特殊困难的必访。各班家访2/3，对预备新生家庭进行普访。除了家访工作，对于父母上班无人照看的学生和由老人托管的学生，班主任要加强电访，了解学生动向。——通过班级网络和家访、电访等工作方式，班主任就能全面地了解学生的暑期动态，适时地对一些学生起到必要的教育和督促作用。

4、8月6日，学校组织预备年级全体班主任进行了德育工作培训。班主任也将通过对学生家庭的普访，完成班级现状分析，思考班级建设定位方向。学校将在9月份组织预备年级班主任作“班级现状分析及目标定位”的交流与研讨。

(二)暑期是学生在家庭和社区中体验生活、实践理论的大好时机，为了让学生的德育水平能在实践中得以点点滴滴地积累，我们巧用心思，为我们的洋南学子量身定制了一份，主要包括以下五个版块:

1、关心国家大事，收看、收听新闻。要求每天记录一条新闻。

2、积极投身社会实践，坚持每两周一次社区服务，填写好“20xx年xxxx未成年人暑期社区活动记录卡”。

3、继续“寻名人画名人悟名人”系列活动，暑期中，感悟一位名家风范，学习这位名家的精神品质，并做好相关记录。

4、要求学生“每日为家庭、为父母做一件事”，学习一样生活技能。

5、以跳、踢、跑为主要活动内容，坚持在家开展“每天锻炼一小时”，争取学会一项体育技能，做好活动记录。

(三)组织学生积极参与市级、区级、署级和街道的相关活动

1、参加主题为“绿色悦读书香伴我成长”xxxx中小学暑期读书征文活动。

2、参加“xx市网上禁毒知识竞赛”。

3、到家庭所在社区报到并填写“20xx年xxxx未成年人暑期社区活动记录卡”

4、参加教育署组织的“寻找我眼中的幸福”摄影作品比赛。

(四)组织好学生暑期返校活动，确保学生的假期安全。

1、7月6日，和学校其他部门一起做好预备年级新生的报到工作。

2、7月23日，学生返校，班主任适时进行安全再教育，对没有参加返校活动的学生家长及时电访。

3、8月31日，全体学生返校，围绕暑假结束工作和开学工作展开。

(五)做好校服采购工作，维护学生和家长的权益。

8月9日晚上18:30分学校协同2位校服公司负责人、14位校级家委会委员召开家委会会议，家委会经过两个多小时的沟通、交流，形成以下决议:自20xx年9月起，xx学生继续穿着校服上学，且学校校服由xx市香班服饰有限公司统一采购、制作。

决议获得全体家委会委员的全票签名通过，会议获得圆满成功。

[篇六:2012暑假工作总结]

转瞬间，一个快活而充实的假期生活已落下帷幕。在学校校委会的正确领导下，我校二0一一年暑假工作有条不紊，卓有成效。全体师生度过了一个“健康、安全、自主、快乐、有益”的假期，为新学期工作蓄足了干劲，打好了基础。回想暑假的生涯，历历在目。为更好的发展今后的工作，现将假期工作简要总结如下:

一、认真做好假前安全教育，做好假期学校安全保卫工作。

放假前，分级部召开了师生会议及教职工会议，明确各自的任务，落实到位；使学生家长明确学校暑假工作的指导思想、要求、安排，并请家长配合学校关心、指导、教育好孩子的暑假生活。利用休业式，聘请法制副校长为师生进行一次法制安全教育讲座，防止学生违法犯罪。学生强化安全意识，提高学生的自我保护能力，防止意外事故发生。

学校加强了假期值班护校工作，注意确保学校校舍和财产安全；加强门卫管理和巡逻，严防突发事故发生，确保学校财产安全。

二、做好假期家校联系工作。

通过召开各年级学生家长会让家长明确学校要求，支持、配合学校做好学生的假期管理。组织了班主任、任课老师对重点对象的家访工作。同时，对重点帮扶对象要开展好送温暖活动，让贫困学生过一个欢乐的暑假。

三、认真安排暑假生活。

按照教育局期末结束工作会议精神和学校期末工作安排，有序做好学期结束工作。认真落实相关安全管理制度，尤其做好炎热天气下的师生安全教育管理，没有发生一起意外事故。班主任认真填写学生成绩册。学生处、班主任认真完成学期工作总结，并将班主任手册等材料整理归档。周密安排学生休业式，做好学生假前教育和法制教育，部署暑假生活。

对学生暑假生活提出具体、明确的要求，按“关于开展缤纷的夏日暑假主题活动的通知”要求部署好暑假生活。另外，根据市有关部门及教育局文件，落实以下工作:

(1)制定设计具有教育意义、操作性和实践性强的活动项目

(2)继续开展“好书伴我成长”读书活动，积极组织学生、家长开展读书系列活动，丰富假期精神生活；鼓励学生积极参加“我最喜欢的一本书”主题征文活动。开学初，在校级评选的基础上上交参加市级评选。

四、假期家访工作

暑假期间，到部分学生家中走访，了解学生假期学习生活，与家长商谈学生学习情况，为高考奠定基础。家访是让老师在切身感受学生的成长环境，了解家长的文化素质，家庭教育状况的基础上，对学生进行全面认识、分析、理解，真正实现“一把钥匙开一把锁”。作为教师，不能对孩子的这些问题一味的批评指责接着放任不管。而是应该运用理论知识和实际的经验来解决这些问题。简而言之，就是要以爱心关怀学生，以细心观察学生，以耐心教育学生，及时发现学生的问题，尽量帮助其解决问题。

五、在阅读中学知识

鼓励学生读好书是我们学校传统。放假前学校号召全体同学在暑假里读好书写心得，开学后许多同学不负众望，从话语里流露了自己丰富的内心世界。学生们在业余的时间里翻阅了各类书籍，能认真阅读，仔细体会从中悟出了道理。学生们在书山文海中驰骋、遨游，增长的是知识和见识，提高的是自己的综合能力。

六、假期作业完成情况:

在家长关怀监督下，在学生的耐劳努力下，顺利地完成了老师交给的假期作业。老师留的假期作业是最主要的假期生活，学生大局部依照时间部署一天一天完成的，没有提前，也没有推后，固然量不是特殊大。让学习这种每天学习的状况始终坚持着，所以的作业完成的很好。但也有个别同学以各种理由没有实现功课。

经由一个假期的成长，我发现学生需要更多的关注，需要更大的成长空间，这是须要老师持续尽力去做的。新学期的工作正在向我们招手，我们将继续努力，不断创新，再创佳绩。

组名和口号
一年级路队口号 第六篇

1、快乐小组:快乐每一天。

2、出奇小组:出乎意料其思妙想。

3、迎迎小组:迎迎，迎迎，迎接未来!

4、努力队:努力学习，天天向上。

5、快乐小组:快乐学习，快乐成长。组名和口号。

6、火力小组:火力小组，充满活力!

7、四重奏:我们一起努力，谱写自己的乐章!

8、雄鹰小组:雄鹰，雄鹰，勇争第一!

9、蹦蹦乐小组:蹦一蹦，弹得高。

10、小春蕾:挑战自我，团结第一。

11、学习组:向目标冲刺，向学习进军，让我们在知识的海洋遨游，这就是我们，让我们共同创造新的辉煌!

12、雪白精灵:精灵!精灵!永远开心!

13、阳光小组阳光伙伴，14、桃子小组:桃子红、桃子甜，团结一心勇向前。

15、奋斗组:学无止境，勇攀高峰。

16、滑滑梯小组:滑一滑，乐无穷。

17、黄帆船:团结的船。

18、快乐童年:神州行，我最行。组名和口号。

19、冲锋组:冲锋、冲锋，不怕困难，勇往直前。

20、白鸽小组:这片天空永远比你想象的更深奥。

21、苹果小组:红苹果、绿苹果，我们是快乐的小苹果。

22、快乐小组快乐大本营，天天好心情

23、快乐小组:快乐学习，没有难题!

24、组名:团结队口号:团结一心，勇往直前。

25、冰心小组:冰心冰心，勇争第一。

26、桔子小组:左是你，右是我，团结一起力量大。

27、缤纷小组:学习着，并快乐着秀出缤纷的自己

28、攀峰组:突破自己，勇攀高峰。

29、晴天小组:心田阳光普照快乐随时驾到。

30、学习城堡:学习城堡，欢乐无限。

31、橙帆船:力量的船。

32、睿智小组:没有激流称不上勇进；没有山峰则谈不上攀登。只有创造才是真正的享受，只有拼搏才是充实的生活!

33、友谊小组:友谊!友谊!让我们的友谊天长地久!

34、香水百合:百合的清香，学习的乐趣。

35、超越自我组:超越梦想，展现自我!

36、奉献小组:奉献是成功的顶梁柱

37、团结号:团结就是力量!

38、阳光小组:向着阳光接力跑。

39、木马小组:骑一骑，跑得快。

40、智慧小组:插上两只梦想的翅膀，飞向智慧的天堂!

41、绿帆船:希望的船。

42、希望队:满怀希望出发，载着成功回来

43、阳光之星:共同进步，取长补短!

44、团结智慧组:好好学习，天天向上；团结友爱，智慧永恒。

45、未来之星小组:星光闪烁的地方，就是我们努力的方向。

46、快乐小组:知识改变命运，学业成就未来，加油!

47、智慧小组:拥有智慧，拥有成功。

48、秋千小组:荡一荡，飞得高。

49、红帆船:智慧的船。

50、学海无涯:知识是一点一点积累的，老鹰要飞上蓝天也是需要练出来的，所以我们要发奋图强，加油!

51、科学探索小组:我们在知识的海洋里遨游，寻找智慧的宝藏

52、智慧号:指挥的钥匙属于我的!

53、灵悟组:灵活，快乐是我们的特点，感悟学习的真谛是我们追求的目标!

54、奇思妙想小组:不怕做不到，就怕想不到，做到做不到，试试才知道!

55、彩色风铃:一片彩色是童年，叮叮当当是未来

56、终极一组:团结友爱，互帮互助。

57、花儿朵朵:花儿朵朵，永远绽放!

58、活力小组:充满活力，天天快乐!

59、节节高队:芝麻开花，节节攀高!

60、你追我赶小组:好好学习，奋发图强。

61、幸福遍人间:幸福至上，快乐永恒。

62、腾飞小组:腾飞腾飞，梦想腾飞。

63、闪亮登场组:尝试合作，快乐分享!

64、贝贝小组:贝贝，贝贝，欢乐宝贝!

65、阳光小组:爱拼就要赢

66、快乐小组:讲文明，懂礼貌，天天向上!

67、斯莱特林:50%的努力加50%的勤奋等于成功。

68、先锋小组:先锋、先锋，永远先锋!

69、小布丁组:你爱我，我爱你，我们都是好朋友!

70、蓝帆船:梦想的船。

71、驭梦:我们驾驭着梦想飞向远方!

72、快乐小组:我们快乐、团结、勤奋、齐心合力、勇争第一!

73、希望小组:勇往直前，走向明天。

74、炫彩小组:炫彩炫彩，炫出光彩。

75、火箭小组:我参与我喜欢

76、勇越组:勇越勇越，超越向前!

77、海枯学城:团结合作，勤思好学，繁星闪烁，共创辉煌!

78、群星小组:群星小组，群星璀璨!

79、小虎组合:小虎、小虎，生龙活虎!

80、智慧小组:拥有智慧，拥有成功!

81、快乐队:我快乐，我成长!

82、团结胜利组:团结胜利，勇争第一!

83、争先小组:试试就能行争争就能赢。

84、晶晶小组:晶晶，晶晶，晶晶闪亮!

85、开心果:天天开心，开心到底!

86、蓝色城堡:蓝色城堡，命运的开始!

87、快乐小组:人人参与，大家快乐。

88、朝阳组:我们是初升的太阳，要从朝阳的精神，茁壮成长，天天向上!

89、快乐满天下:快乐，唯我独尊!

90、甘霖组:让我们一起吮吸知识的甘霖吧!

91、快乐学习棒:我们的小组帮，学习的好榜样!我们的小组巧，八只小手真灵巧!

92、爱迪生小组:发明创造我能行，争做小爱迪生!

93、香蕉小组:青香蕉，黄香蕉，一个一个抱成团。

94、呈光小组:呈光呈光，照耀辉煌。

95、五忘忧小组:有忧愁，速速忘却有喜悦，快快纪录

96、music:因为音乐，生活才变得更加美丽!

97、峰云组:百尺竿头，勇攀高峰!

98、海鸥小组:搏击风浪，健康成长。

99、世界第一:世界第一，世界第一，永远第一。

100、激情小组:让生活充满激情，让学习丰富多彩。

101、七彩小组:七彩阳光七色生活。

102、活力队:有活力地成长!

103、闪电飞龙队:团结互助，永争第一!

104、拼搏小组:互相帮助，团结友爱，共同进步!

105、紫海马:海马海马，永远神奇!

106、粉帆船:创造的船。

107、碰碰车小组:碰一碰，想得快。

108、勤学队:攀上学习的最高峰，加油!

109、胜利组:我会学习，我会胜利。()

110、妮妮小组:妮妮，妮妮，亲昵伙伴!

111、碧文队:文学的翅膀让我们在天空翱翔，知识的帆船乘载着我们向青春扬帆远航，让我们会用中华五千年的文华瑰宝铸就更加光辉灿烂的明天。

112、快乐满屋:快乐充实go!go!加油!

113、超级小组:鲤鱼，鲤鱼，永跳龙门!

114、阳光四人组:我们阳光，我们快乐!

115、飞扬小组:团结就是力量，奋斗才能成功

116、梦之翼:挫折，折断不了我们的翅膀。

117、阳光小组:我们阳光我们快乐。

118、勇往直前:勇往直前，我做主。

119、快乐号:快乐参与，快乐成长!

120、智慧小组:动脑筋，我聪明!

121、转椅小组:转一转，力量大。

122、梦想队:有梦想就有希望!

123、奋进号:奋发向上、享受成功!

124、能量魔法组合:多能量，大气量，超魔力!

125、书香满屋:走我们自己的路，让别人去说吧!

126、上进小组:拥有一颗上进的心，才能取得成功。

127、彩虹小组:让生活变得五彩缤纷，让学习变得有声有色!

128、阳光小组:阳光的孩子个个棒!

129、可爱苹果组红苹果，我们的脸!鲜花的园，我们的组!

130、卓越小组:超越超越卓尔不凡。

131、葡萄小组:你一串，我一串，串串葡萄闪闪亮。

132、银河星:闪亮的星云，飘在太空中。

133、天使小组:天使天使，永远聪明

134、雏鹰小组:迎风飞翔，逆境成长

135、欢欢小组:欢欢，欢欢，欢乐无限!

136、雄鹰小组:让雄鹰把梦想带往天空。