大学生12月团日活动主题
成考报名 发布时间：08-31 阅读：
篇一:大学生12月团日活动主题
12月团日活动策划
“青春铸就中国梦”主题
团日活动
策
划
书
国防生教育学院14中队团支部
2014年11月30日
一、活动背景
为进一步深入学习贯彻党的十八大、十八届四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，全面贯彻落实团的十七大、十七届二中全会精神，深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动。把中国梦贯穿青少年思想引领工作始终，引导团员青年争当践行中国梦的先行者，并在活动中强化团员青年的先进意识和模范意识。
二、活动目的
实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。为了实现这一梦想需要一代又一代有志青年不懈努力奋斗。广大青年要积极响应党的号召，树立正确的世界观、人生观、价值观，永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族，在投身中国特色社会主义伟大事业中，让青春焕发出绚丽的光彩。“青春铸就中国梦”主题教育活动，就学习思考、实践升华，使全体团员青年不断坚定信仰、追求理想，全面提高思想道德素质，坚定从军信念，为成为合格的社会主义建设者和接班人而努力学习。让无悔的青春实现伟大“中国梦”，推动国防事业和学校科学发展的进程中，焕发出更加绚丽的光彩。
三、活动主题
“青春铸就中国梦”主题团日活动
四、主办单位
国防生教育学院14中队团支部
五、活动地点
南昌航空大学海军园区
六、活动时间
2014年12月1日至2014年12月31日
七、活动主体
国防生教育学院14中队全体学员
八、活动项目
1：“青春铸就中国梦”主题照片征集；
2：“成长·记录”征文比赛；
3：“我的青春我的梦”叠军被活动大赛；
4：“立志从军，报效祖国”演讲比赛。
九、活动前准备
借助学院团组织力量进行宣传，在通知栏中张贴活动通知，并在学院内做出海报加强宣传力度，以及准备相应物质奖励和奖状以更大激发各学员积极参加活动的兴趣，活动后将在公示栏旁张贴获奖名单并上报学院在全中队进行表扬。
十、活动安排
1：2014年12月上旬对中队学员递交的主题照片进行筛选，邀请团委副书记、工作室主任等评委评审出一批较为优异的照片，并制作成本次主题团会形象照展出，并给予优秀学员颁发奖状及奖励；
2：2014年12月上旬对中队学员递交的征文稿进行筛选，邀请团委副书记、团委宣传部部长等评委评审出一批较为优异的文稿，并对文稿继续进行修改并向《海鹰通讯》投稿，并给予优秀学员颁发奖状
及奖励；
3：2014年12月2日进行“叠军被大赛”，由全中队学员参与，邀请院团委副书记、组织部部长等评委，在海军楼前广场进行比赛，对优秀个人颁发奖状及奖励；
4：2014年12月对演讲报名人员进行初试，于月底进行演讲比赛决赛，邀请学院领导老师对团日活动点评并对前期优秀人员颁奖。 十一、活动预算
金额：150元
奖状：50张
十二、注意事项
班级做相关活动时注意相关纪律
保持现场环境干净整洁
各学员保持积极面对活动的心态
评委人员应本着公平公正原则对参赛者进行评定
参赛人员与非参赛人员将对本活动进行全程监督
国防生教育学院14中队团支部
2014年11月30日【大学生12月团日活动主题】
附录一
“青春铸就中国梦”主题照片征集
本次“青春铸就中国梦”主题团日活动，是就学习思考、实践升华，使全体团员青年不断坚定信仰、追求理想，全面提高思想道德素质，坚定从军信念，为成为合格的社会主义建设者和接班人而努力学习的主题教育活动。为更好的开展本次主题团日活动，向全中队征集主题形象照。
要求：1.个人形象良好，照片表述的内容符合本次主题团日活动
2.照片着装、背景、形式不限
3.照片分辨率大于1800*1200 （相机300万像素以上） 注：本次主题形象照片征集将给所有参加人员制作活动照片留恋，并对优秀照片在活动全程展示给予相应荣誉证书和奖品，所有投稿人员默认团支部允许使用照片用于本次主题团日活动宣传。
篇二:大学生12月团日活动主题
团日活动策划书12月
地球科学学院14级资源勘查专业团日活动
策
划
书
主办单位：14级资源勘查一班
2014.12.16
一．活动背景
当今世界发展迅速，在新的国内及国际势下，实现中国梦、中国的伟大复兴变得尤为必要。尤其我们大学生，须早日实现身份转变，变得独立，学会担当，能够独当一面。为能成为合格的祖国的接班人做好准备。
二．活动主题
十八岁的担当
三．活动目的
为了同学们能早日地实现身份转变、正确地对待大学生活。借十八岁“既冠”之契机，本月展开了以“十八岁的担当”为主题的团日活动。此次活动旨在培养同学们的公民意识、有独立之思想、有创新之胆识，从而最终成为一个有思辨能力的合格的公民，能够独当一面。
四．活动意义
由于国家民族，以及个人发展的必要。此次活动的开展对同学们思想意识的引导、对同学们良好习惯的形成，以及对推动社会进步等具有重要意义。另一方面，让同学们对“担当”有明确且正确的认识。对任何正确的行为敢于去做，敢于担当并勇于担当。
五．活动时间、地点
时间：2014年12月中旬 地点：东华理工大学广兰校区
六．前期准备
1.本次活动将以做“问卷调查”的形式展开。针对学校目前存在的某些问题，让同学们从学生的角度出发，做自己该做的、该担当的时事。
2.所处理问题的内容：根据时代的发展和要求，目前本校存在垃圾集中处理不合理。开校以来，学校几乎在每个周末都会在学校后面的垃圾库进行垃圾的露天焚烧，而且时间都是在清晨。由于南昌多风的天气，焚烧垃圾带来的恶臭烟气随风直接笼罩整个南区后山，甚至越过后山，径直飘向南区篮球场----南区同学周末锻炼的主要场所。学校这一不合理的做法，不仅污染了环境，还对本校学生的身体健康造成了不小的危害。有不少我在这一时间段所接触的人都反应，在呼吸了这样的空气过久后，嗓子和肺部都有些许的不适。（本人有切身体会，有好几个周末，无论是去南区球场打球，亦或去后山看书并度过一个清闲悠远的早晨，享受“鸟鸣山更幽”的惬意，但焚烧垃圾带来的恶臭毁了这一切）
七．活动内容
调查问卷（附后）
八．活动流程
1.本周之内将“调查问卷”下发到同学手中，活动以分组的形式展开。
2.各组同学拿不定数量的“调查问卷”去开展问卷调查活动。
3.活动机制定为比赛机制。获胜组人员名单将由团支书记录在案，以便在日后有团支书参与的各类评优中（如五四表彰），若其名字的评优排名与别人同等，团支书将力图将其名字酌情提前。以表彰其积极的、敢于担当的精神。
4.本周之内，负责人将以组为单位回收“调查问卷”，收集真实可用信息多者获得本次
比赛的胜利（平均成绩）。本次比赛的最低要求是仅主要参与人员本人做完一份调查问卷。
九．活动效果展望
如果活动顺利展开并圆满结束，我们这一次的活动将极大的改善同学们的生活环境、改变学校的精神风貌和那老一套的运作套路，其短期价值和意义将远远优胜于活动本身。另一方面，同学们能以此感受到“担当”的力量，能感受到只要愿意担当，就可以改变不好的现状。这样也极大地增强了班级凝聚力，让同学们更加热爱班级并于日后的活动中积极参与。
十．活动负责人及主要参与者
负责人：张博
主要参与者：14级资源勘查二班全体人员
分组：以寝室为单位分组
东华理工大学关于垃圾露天焚烧的民意调查
您好：
首先，感谢您对本调查的支持以及认真对待，您的支持将是本次调查成功的关键。 以下所有的问题都没有绝对的对错之分，我们只想倾听您的意见。调查后会用到您的签名，但对我们来说，这是您对我们最大的支持和馈赠，同时对这份调查起到至关重要的作用。请您放心，我们保证，您所提供的所有信息都只用于此份调查。
在我们学校，垃圾露天焚烧的问题相信已是由来已久。几乎在每一周的周末，学校后面的垃圾库都会焚烧垃圾，由此产生的烟气会笼罩南区后山，以及南区篮球场。这样不仅污染环境，而且还对我们同学的健康造成极大危害。
( )1.您觉得我们校园里产生的生活垃圾直接焚烧是否合理？
A.不合理，生活垃圾都应该填埋。
B.合理，垃圾不焚烧就会越堆越多。
C.合理，垃圾焚烧如果处理得当，还可以产生电力，变废为宝。
( )2.如果垃圾必须焚烧处理，您觉得应该怎样选址？
A.就地处理，直接在学校焚烧，方便快捷。
B.就地处理，在学校焚烧，但一定不能影响到学生。
C.迁移集中处理，这是发展的必要，也是人们对有一个好环境以及自身健康的要求。 （ ）3.您对学校在周末露天焚烧垃圾这件事怎么看？
A.关我什么事，我只关心学习。焚烧的烟气确实难闻，但又不是我一个人遭殃。
B.我觉得不合理，但是有什么办法，学校就那么任性，忍着吧。
C.就是不合理！凭什么处理垃圾要以破坏环境和牺牲学生健康为代价。我们要抗争。 （ ）4.您觉得学校为什么非要在周末在学校焚烧垃圾？（可多选）
A.因为周末校领导都不在学校，嘿嘿，你懂的。
B.因为周末学生不上课。
C.因为这是有关规定要求。
D.其他： （ ）5.如果学校对这件事采取不作为态度，你会怎么做？（可多选）
A.那也没办法，只能说学校太任性了。我忍，我不吭声。
B.立即提醒亲朋好友，不要再像自己一样，走到这里来忍受垃圾焚烧带来的痛苦。
C.就是不甘！我们要用合理合法的方式争取我们应有的权利，做一位合格的中国公民！
D.其他：
（ ）6.如果学校及早发现并积极地解决了这个问题，你怎么看我们学校？（可多选）
A.哗！大东华理工就是牛，就是体恤学生、民主自由，大爱。鼓励亲朋好友前来就读。
B.太好了，从此我又有了一个清幽明净的周末早晨，我可以怀着喜悦去打球；去后山看书。
C.都无所谓嘛。对我影响又不大。但是学校认真负责的态度值得肯定，“民主必然导向富强”。
D.其他：【大学生12月团日活动主题】
您的专业和班级：
您的名字：
非常感谢您的支持。
主办方：地科院14级资源勘查工程二班
篇三:大学生12月团日活动主题
2015学校团支部工作总结
第1篇：学校团支部工作总结
一、加强政治理论学习，结合实际，提高团员青年思想意识
在我校党支部的组织下，我校团员老师多次学习了“师德、师风、师表”形象的学习，学习的内容很贴近青年教师的实际工作，所以也兴起了很大的反响，使许多青年教师增强了为人师表，教书育人的光荣感和责任感。
二、加强青年团员教师的业务能力，提高教研的意识
我校青年教师占整个老师队伍的比重较大，而不满三年教龄的青年教师在青年团员教师中比重也较多，所以为了加强这些青年教师的课堂上过硬的功夫。团支部除积极让这些老师参与学校的教研活动外，还组织这些老师与其他校进行教学交流。
三、积极开展增强团员意识的主题活动
为了展示青年教师的青春风采，丰富团员生活，我校团支部开展了一些主题活动。如参加了区团委组织的书画义卖活动，通过此活动所得善款全部捐献给贫困山区的学生。
四、积极开展好“爱心助学、帮困”活动
本学年，我校继续做好爱心扶贫工作，3月我校进行了贫困学生减免、补助统计。5月份，向帮扶学校捐赠书籍。青年教师也继续做好“手拉手、献爱心”活动，与学习困难的学生结成对子，通过与学生谈心、辅导等，使学生从思想上、学习上、生活上得到很大的关爱和帮助。
五、积极组织参加团员系列实践活动
六月份参加了团市委招聘中青在线通讯员活动，我校部分团员胜任，让我们的通讯员成为学校对外宣传的一个窗口，积极对学校生活和团组织活动进行宣传。
我校团支部将继续努力从实际出发，扎扎实实地开展各项活动，做好团内的各项工作，让团支部这样一个充满活力的团队显示出勃勃生机。
第2篇：学校团支部2015年工作总结本学期，我班团支部针对班级存在的问题，结合实际情况，实行了一系列的措施，主要以教育和纠正学生学习习惯为中心。以下是我班团支部的工作总结：
一、加强学习，大力开展团员思想品德教育
认真组织团员利用班会课和团课广泛开展爱国主义教育，激发广大团员热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的情感，引导和激励他们继承和弘扬革命光荣传统，明确历史使命，坚定社会主义信念。自觉把个人理想和祖国的前途命运紧密联系起来，时刻维护国家利益，绝不做危害国家或有损国家尊严的事。从孝敬长辈做起，从尊敬老师做起，从帮助同学做起，树立服务他人、奉献社会的意识，使自己的言行有益于他人、有益于学校、有益于社会。
二、开展形式多样的德育主题教育活动
现在的学生，由于种种原因，往往缺乏良好的行为习惯，个人品德也有待于提高，针对这样的情况，我们以主题教育活动为载体，对学生进行德育教育活动。为了提高主题德育活动的有效性和针对性，我们以月为单位，有意识地选择德育活动的主题，由团总支制定活动方案，要求班主任具体负责实施并将原始材料填写完整以备查看评比。
我们还通过出黑板报，宣传正确思想等工作来纠正学生的思想路线。
三、加强管理，抓好团风、队风建设
加强团的自身建设是团的性质所决定的，继续抓好团队基础工作，组织团员青少年认真学习团的章程，团员的义务与权利，突出标志教育，加强团徽的教育管理，让学生在校自觉佩戴团徽、自觉上交团费，热爱团队标志，以自己是共青团员为荣。
我们还开展了以团为主，设立各个学习互助小组的措施，我们的原则是“不抛弃，不放弃”。很多原本学习一般的学生通过学习小组对学习产生了兴趣，成为班里的佼佼者。
总之，在学校领导的关心支持下，我校团支部各方面均取得了一定的成绩。同时，相关制度建设还显不足，团干部培养还需加强，这些我们都看在眼里。我们在努力工作之余，有信心把存在的困难克服，决心把今后的工作做得更好。
第3篇：学校团支部工作总结一年来，我校共青团在学校领导的正确领导下，通过全校团员学生的共同努力，深入持久开展团员意识教育，并积极探索学校团建工作特点，走出了一条适合学校团建工作的新路子，取得了一定的成绩，现将我校本年度共青团工作总结如下：
1、加强政治理论学习，努力提高团员青年思想道德素质。
加强团前教育，严把团员入口关，发展团员走上规范化轨道。近年来，学生思想素质参差不齐，这要求我们的工作做实、做细，实行分层管理、分级管理。针对这种情况，我校团支部决定实行分年级管理。由团委委员分别负责不同的年级工作，实行年级委员负责制，负责各个级的团支部具体工作，各年级可依据本级学生实际情况和教学进度不同，独立开展各类型的团主题活动。经过努力，团工作有了明显的突破，使团工作变得更加灵活，分工明确、组织方便、管理加强，兼容了各级团工作的独立性和级与级之间的统一性。既保证了团委对学生的纵向管理，也加强了各级的横向管理。对于想入团的学生，需经个人自荐、班级团支部、班主任层层推荐，经团委审核后进入团校学习共青团知识，进行综合考核，合格者确定为预备团员，接受全体师生的监督，合格者填写入团志愿书光荣加入共青团。全年共培训入团积极分子名。这样，通过坚持不懈的学政治理论、搞富有教育意义的活动，使广大团员青年的思想道德素质进一步得到了加强。
2、健全团委的规章制度。
设立团委、团支部工作规划，明确团支部的工作内容与范围，健全支部常规工作。以“党建带团建”为指导思想，深化团建创新工作，促进团组织的自身建设，发挥阵地作用，不断提高共青团的影响力和战斗力。根据我校特点，学生的实际情况，我们进一步规范制度，在组织设置，团干部配置，团队考评，团员奖惩，团的活动经费和阵地建设等方面，做出了明确规定，并通过丰富团日主题活动，重温入团誓词，规范团的活动仪式等。建立了一整套增强团员先锋模范作用，使团的工作，有章可循，有法可依，并在制定规章制度的过程中，加强了学习，提高了理论水平，做到了制度上墙，严格遵守，使团组织的自身建设更加规范，达到制度科学化，管理规范化，效果显著化。
本年度学校团委在学校领导领导下，围绕学校教学中心工作，开拓进取，脚踏实地，开展了一些实实在在的工作，较好地完成了学校及上级团委交给的任务。规范学生团员团籍管理，做好团员民主评议工作，加大团员发展力度，壮大团员队伍，不断为团组织输入新鲜的血液。对全校新旧团员重新进行登记造册，查漏补缺，加强团籍管理，对在籍团员收取团费，充实团委活动经费，加强对团员的权利和义务教育，从细微处入手，提高团员的思想意识，增强团员的责任感和使命感；同时举办团校学习班，通过团课学习教育培训，考试合格的同学吸收入团，真正做到“严把关、保质量、重规范”，切实做到推优入团，本年度发展品学兼优的学生加入团组织队伍，壮大团员队伍，真正发挥团员的模范带头作用。发展新团员工作是学校团委的一个重要工作，发展团员对搞好学校团的工作及学生自身思想的提高、升学等都十分重要。学校团委通过做好计划，入学开始，没有支部的成立支部。然后以各团支部为单位，发展新团员。
二、积极开展校内、校外文化活动，增强学生社会实践能力，丰富师生生活。
围绕校园文化建设，开展了大项小项系列校园文化活动，涵盖了校园文明工程建设，素质教育、文体活动、科技活动、高雅艺术、学生社团活动、第二课堂活动等内容，加大活动的娱乐性向思想性、科技性、知识性、文化性转换，推出文化精品活动，作为校园文化的示范性导向，进一步构筑了我校丰富多彩的校园文化平台（
大力开展安全教育，通过观看闭路电视、展览图片、交通安全征文与演讲比赛等诸多形式，并邀请派出所民警来校开展普法安全讲座，让全校师生深刻接受了一次“珍爱生命、拒绝违章”安全教育。
依托传统节日，积极在学生中开展爱国主义、集体主义、社会主义主旋律教育及前途理想教育和法制教育。利用“三五”学雷锋日的机会，积极在学生中开展“学雷锋精神，树文明新风”的“六个一”活动，即学习一本有关雷锋故事的书籍、组织一次义务劳动、组织一次演讲比赛、出一份手抄报、出一期黑板报、观看一部有关雷锋故事的电影，通过此次活动来倡导尊老爱幼、互帮互助；拾金不昧、乐意助人的社会新风；；通过宣传栏加大宣传法律、法制知识、文明礼仪、交通安全、生活小常识等知识，引导学生知法、懂法、守法；同时对好人好事及各种比赛获奖人员和作品通过广播宣传、上墙表扬等形式树立典型，为学生指明了努力的目标和方向。
在各支部中开展帮学活动。要求各支部以自己支部的实际情况出发，紧紧围绕教学，努力发挥团员的先锋模范作用，在班上开展帮学活动。要求能做到一帮一或多帮一。取得了一定的效果，当然因为种种原因，此项工作投入的精力及时间都不够，没有完全做好。以后争取做好，做出特色。
一年来，我校团委各项工作已步入正轨，同时也取得了一些成绩，这是学生团员努力拼搏的结果；虽然在本年度的工作取得了一定的成果，但是工作中还是存在不足的地方，在今后的工作中，团委将不断解放思想，开扩思路，努力拼搏，为创造出更加生机盎然的团委工作新局面而贡献出更大的力量。
第4篇：学校团支部2015年工作总结XX年又要过去了，从自身实际出发积极创先争优，增强我团支部的凝聚力。在这一年中我团支部坚持以邓小平理论和科学发展观为指导，深入学习xx同志“xxxx”重要思想，学习“xx讲话”，积极响应校团委、院团总支号召，不断加强团支部的自身建设，充分发挥团员青年主力军的作用，现在我将这一年来的团支部的工作总结如下：
一、团支部概况：
其中团员34人、党员3人、预备党员2人、群众2人，团支委3人。我团支部现有成员41人。
二、支部建设：
1、我团支部在每学期开始第一周都进行上学期工作总结、制定本学期团支部工作计划，以方便团支部工作开展。
2、每学期我团支部都积极征求团支部成员的意见，开展积极分子、预备党员推优工作，力争将有思想、有能力的团员青年推荐给党。
同时，我们在每学年都在团支部大会上通过无记名选票方式选出本学年优秀团员和优秀团干部，保证团支部工作、生活的民主性。
3、思想上我们团支委以身作则，积极和团支部成员开展交流，解决团支部成员思想问题。同时，我们及时将党和国家的方针、政策，学校、院系的通知、号召及时的传达给团支部成员从而保证了我团支部思想上的先进性。
三、开展丰富多样的活动，积极响应学院号召。
我团支部积极响应校团委号召，分别开展了以帮助团员们树立大学目标为内容的“梦想与时代共舞”主题团日活动和展现新时代大学生风采为主题的“我的青春，我做主”团日活动及宣传建国六十周年、建设社会主义新农村、宣传预防甲流知识等为内容的“xxxx秋农村行——务实青春”等主题的团日活动，从而丰富团支部成员的课余生活、增强了我团支部成员的实践能力；此外，我团支部为积极响应党中央创先争优的号召，促进团支部成员共同进步而开展了“务实青春——争做当代优秀大学生”主题团日活动周活动以使创先争优切实落实到团支部的每一位成员身上，进而加强了我团支部的凝聚力，增强了团支部的先进性。其中“xxxx秋农村行——务实青春”主题的团日活动在团支部成员的共同努力下收到了较好效果，被省团委评为了“最具社会影响力的团日活动”。
同时，我团支部积极协同班委开展班级其它活动，以充分发挥我团支部的先锋模范作用。为此，我们团支部和班委共同组织了我们班心理班会、“XX世纪公园春游”活动、XX年班级元旦活动。此外，我们还积极组织团支部成员全体共同参加我们学院组织的XX元旦晚会，男生全体小品“国足欢迎你”、女生全体舞蹈“隐形的翅膀”得到师生们的一致好评。
四、学习上勇于争先：
作为团干部我们在做好团支部本职工作的同时还加紧学习，充分发挥好团干部的模范带头作用，如团支书曾获一等奖学金、国家励志奖学金、河北经贸大学优秀学生干部、社会实践先进个人、四星级青年志愿者等荣誉；团宣传委员还同时兼任我们会计学院学生会副主席，自开学以来多次获奖学金，此外还获得优秀青年志愿者、社会实践先进个人、优秀团干部等荣誉；团组织委员曾兼任校学生会文艺部部长，每学期成绩都保持先进，曾获得优秀青年志愿者、社会实践先进个人、五星级青年志愿者等荣誉。
在我们团支部成员的共同努力下我们团支部学习成绩上总体保持了一个较好的水平，团支部形成了和谐、创优争先的局面。
这一年的团支部工作、学习、生活使我在社交、工作能力上有了一个较大的提高，同时，我还要感谢我们团支部的组织委员姚景斌、团宣传委员李男，在他们的帮助下我才能顺利的开展和完成我们团支部的工作，使我们团支部取得了一个较好的成绩。此外，我还要尤其感谢辅导员赵老师，我们团支部的每次活动都得到了赵老师的悉心指导和全力支持，使我们团支部的活动能够取得较理想的结果。
我们团支部虽然取得了较好的成绩，但我们在这一年来的工作、学习中也发现了很多不足如活动计划不完善、人员组织不到位等，为此我们在未来的团支部工作、学习中会积极改进以争取取得更好的成绩。
我相信在校团委、院团总支的领导下、在老师的积极指导下我们团支部一定可以取得更好的成绩。
第5篇：学校团支部工作总结一年来，我们班同学在团支部、班委会的领导下，团结拼搏、锐意进取，取得了优异的成绩，开创了班风、学风建设与个人发展协调并进的工作思路模式。
一、思想建设
在这一学年里，同学们的个人思想观念都有所改变。正所谓思想观念是前进的动力，团支部一直坚持不懈地抓紧同学们的思想政治工作，定期召开主题班会和团日活动。党代会的顺利召开后，团支部组织班级党员、预备党员及部分入党积极分子学习书记的主题报告，交流学习心得和感悟。这次交流活动加强了对同学们的思想政治教育，使同学们明确了自己的责任，坚定了意志信念。
在6月份和12月份的党员发展中，我们班共有10人符合条件，最终推优入党4人。同学们努力进取，积极向党组织靠拢的态度，给班级思想政治工作的顺利开展打下了良好的基础。
二、学习风气
同学们在经历了一年半的大学生活后，开始有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中，自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大提高。大家结伴上自习，共同探讨问题，相互鼓励，共同进步。在这一年的学习生活中，大家都取得了可喜的进步。
面临人生的择业问题，同学们早商讨、早规划、早定位，互相勉励。团支部成员除了保质保量完成团委交代的任务外，还多方了解同学们的需求，通过网络资源以及师哥师姐了解各种信息，帮助同学们解决问题，提供帮助，得到同学们的认可。
三、班级制度
一个好的班集体离不开一个健全的、肯热心为同学们服务的班委会。班长踏实稳重，出色的管理班级，掌控大局；组织宣传委员上传下达，认真工作；生活委员管理的账目，井井有条，一目了然。我们每两周召开一次班委会，每月召开一次班会。每一次班会都见证了同学们的成长与变化，每一次班会都使大家有了更深的认识，每一份成绩的取得，都离不开大家的付出。班委会上，班委们畅所欲言，因为大家都明白，一个真正优秀的集体是大家共同发展、共同进步的集体。班委会工作最大的特点就是有计划、有制度、有总结。在辅导员老师的指导、班委会和团支部的组织下，根据我班的具体情况，本着"从实际出发，一切为班级和全体同学服务"为宗旨，制定并逐步完善了一系列合理的制度。为我们班创建良好的班风提供了坚实的保障。
四、班级活动
在搞好班级学习的同时，全班同学积极参加院里的各种活动，展现了当代大学生非凡的精神风貌，大家也积极参加各场学术报告会，不断拓展自己的视野，丰富自己的内涵，团支部也在团委的领导下，开办了多项集体活动。
（一）开学时学生干部培训大会，让我们更加明白学生干部的职责与重任，也让我们更加科学地投入到为同学们服务的行列中去。
（二）五四青年节期间，团支部按照团委要求，组织了“弘扬五四精神，践行青春誓言”的主题活动。九月十八日，团支部组织了“铭记历史勿忘国耻重温九一八”活动。
（三）团委组织的红歌会中，一班和我们班组成的合唱团获得了二等奖。成绩只能说明过去，未来我们会继续努力。在这次活动中，同学们理解了团结合作的力量，同学关系变得更加亲密。
（四）运动会期间，在体委和其他班委的安排以及同学们的积极参与下，我们班在集体项目中取得了优异的成绩，也充分体现了班级强的凝聚力和同学们团结进取、昂扬向上的精神风貌。
（五）除此之外，大家还积极参加院里组织的活动，并取得优异成绩。在实践部模拟招聘会中，XXX同学表现优异，荣获特等奖，XXX荣获二等奖。在环保活动活动设计大赛中XXX荣获一等奖，XXX获得二等奖。在心理话剧比赛中，我班209宿舍和318宿舍共同努力，一路过关斩将，最终以第一名的好成绩进入省级比赛，为校争光。在迎新晚会上，XXX同学以流利标准的普通话担任主持，表现颇佳，被评为校文化活动先进个人。XX被评为对外宣传先进个人。
五．社会实践
暑假期间，XXX同学随“一米阳光”社团深入禹城进行支教，体会颇丰，思想有了很大的进步。XXX同学在XXX同学组织的实践团队中表现优异，始终以团队利益为重，体现了良好的团队合作精神。XXX凭借扎实的专业基础，进入立信化工厂实习，将专业和社会实践联系到一起，不仅锻炼了能力同时学到了新的知识，增加了知识储备。XXX等同学被评为校课外实践活动先进个人。
时间如同白驹过隙，转眼间就过去了一年。从两年前彼此相遇构成我们这个大集体，到两年后的今天，我们不得不感慨大学带给了我们极大的成熟和进步。回首过去，我们感慨万千；展望未来，我们信心百倍。相信在团委领导下，团支部的努力下，同学们的积极配合下，我们会以更加团结向上的精神面貌取得更优异的成绩。谢谢！
第6篇：学院团支部工作总结即将过去的大一的一年，是服饰学院团学工作稳步前进、成果丰硕的一年。在校团委及学院党政领导的高度重视和全院师生的共同努力下，我院团学工作以由系到学院的跨越式发展为契机，立足我院实际，深化服务意识，积极发挥青年学生的主体性意识，加强大学生思想道德教育，提高广大学术的综合素质，开展了大量丰富多彩的文体、科技活动，并取得了可喜的成绩。
一、加强大学生的思想政治素质教育，继续深化“增强学生会服务学生大家的意识”。
1在学生会各部推选出品德高尚、工作认真的人，具有开拓精神和奉献精神的优秀学生干部，起好带头模范作用。
2在校团委的指导下，开展“传统文化”的讲座，强化大学生对诚信的认识和理解，增强学生的诚信意识，培养学生的诚信品质，和爱抚中国传统文化。
3学生会组织学生拔草，让学生知道劳动的艰苦，珍惜他人的劳动果实。
二、充分发挥团组织的自身优势，积极引导青年学生开展各项文体活动、课外学术活动，提高学生的综合素质。
1、结合我院自身组织了“素质扩展活动”让我院学子和其它各分院的交流，我院的团结合作精神，并在活动中我院获得了冠军代表好成绩。
2、组织学生积极参与校学生会组织的“文艺”比赛。我院在落后一直追，最终获得了冠军代表好成绩，让我们知道也让全校知道服饰院有一棵永不放弃的心。
3，在全院范围内开展专业性的素质拓展活动。为了让大一新生更快地适应大学生活，培养团结互助的团队意识，我院开展了一次别开生面的素质拓展活动，让同学们在欢笑和泪水中体会到团队的力量。
三、坚持“党建带团建”，强化团的组织建设和自身建设。
1、学院团总支始终坚持全面团建思想，不断完善自身的制度，推进规范化组织建设。本年度，学员团总支进一步完善了学生干部考核条例、例会制度及签到制度等，规范学生干部管理，提高学生干部群体的凝聚力，增强学生干部相互之间的沟通交流，充分发挥团队协作的重要作用，极大地提高了学生工作的效率和质量。在此基础上，形成专门的学生评优推优考核小组，以公开、公正、公平为准则，进行各项评优推优工作，使得相关工作顺利开展。
2、在学生党建工作方面，继续抓好入党积极分子的培养工作，加强我们大一新生对党组织的认识和了解，为学生党员的培养做好准备。同时，本年内还完成了两批学生党员的吸收工作，壮大了我院的学生党员队伍。带领学生党员开展各种形式的组织生活。
总的说来，我在生活部这一年中我知道集体大于个人，坚持“一切为了学生，服务学生”的宗旨，在各个方面稳步前进，但工作中仍然存在许多不足有待改进。在来年的工作中，我将继续发扬好的传统和作风，认真做好日常学生管理工作，着重抓好学生专业素质拓展工作，力争创出服饰院学生会工作的特色，取得更好的成绩！
篇四:大学生12月团日活动主题
2015团委副书记工作总结
第1篇：团委副书记2015年个人工作总结
2015年在院领导关心指导下，在同事的大力支持下，本人严格要求自己，勤奋工作，廉洁自律，积极投身“全面质量管理年”活动，工作中不断增强创新意识，提高工作能力，取得了一定的成绩。
一、主要工作成绩
1、抓常规，加强全院共青团系统工作内涵建设，促进工作规范化。06年团委荣获“江苏省五四红旗团委”光荣称号。
2、抓创新，不断拓展共青团工作内容，改革工作形式。
3、加强大学生思想政治教育，如：以加强学生理想信念教育和提高爱国主义精神为目的的“我与祖国共发展”主题团日活动等；以提高学生公民道德素质和社会责任感的“践行‘八荣八耻’基本要求，树立社会主义荣辱观”主题活动；以引导学生树立正确的大学学习观、消费观和职业定位为目的的“新生你准备好了吗”主题大讨论等。
4、积极承办“廉政文化进校园”相关活动，如廉政短信比赛、“我与反****”主题团课（班会）、学唱廉政歌曲、“廉政与诚信”主题板报评比等系列活动。
5、积极开展校园文化活动，为学生成长成才搭建更宽的舞台。2015年团委指导团学会组织了第二届校园吉尼斯挑战赛，第四届足球联赛、第五届篮球联赛、第六届大学生科技文化艺术节、第七届辩论赛、迎新生文艺汇演，“五月的风”淮安市名家朗诵专场、“金秋赞歌”美食节专场演出及6场“大家唱、大家跳、大家乐”月末文艺表演等。
6、组织培训参加省市各项科技文化艺术活动。如省第五届大学生文化艺术节、市第二届电脑网络大赛等，共有25名同学获奖。12月组织1000余同学参加了省第二届社会科学与人文知识大赛。
7、规范开展大学生社会实践活动。形成了寒假以一年级教育资源调查、二年级招聘会求职体验为主题，暑期以科技服务、支教扫盲、社会调查、企业实习为主要内容的“三下乡”，平时的“四进社区”的工作格局。
8、做好团学会指导和学生干部的培养工作。在学生干部中成立理论学习小组，为提高学生干部的理论水平和政治素质搭建平台；例会中的汇报和点评制度在实践中提高学生干部的工作能力。
9、做好“推优”、荐先，树典型工作。全年共推优610名，共有3个集体和14名个人受到省市表彰。
二、个人锻炼与进步
1、11月6日—12月29日在省委党校青年干部理论培训班参加学习，顺利结业，理论水平有所提高，党性得到深刻锻炼。
2、6月经过努力顺利完成硕士学位论文的写作、送审、答辩，取得硕士学位。并在核心期刊上公开发表论文2篇。
三、主要不足
工作魄力不足，胆子不够大。
第2篇：高效团委副书记个人工作总结本人于2015-2015学年担任软件学院团委副书记，分管团委组织部、青年志愿者协会。在上级团委和院党政领导的支持、关心下，2015年度开展了一些团的基础工作，还带领全体团员青年开展多种寓教于乐的活动和政治思想教育，但是由于缺乏经验等原因工作中还存在着一定的问题。现将一年的学习、工作总结工作如下：
取得的成绩：
院团委组织部06-07学年的工作主要分为三个阶段：06-07上学年的教育阶段，包括新生合格团员教育以及江泽民文选学习教育。06-07下学年开学初和学期中的时事政治学习阶段，包括两会学习、邓小平理论学习及红色五月学习阶段。06-07学期中期和期末考核阶段，主要是“五四”评优以及院党校培训考核阶段。并且创建了有软件学院特色的电子档案系统，对各种资料实行的电子化信息化的管理。
教育阶段时由于院团委组织部刚刚建立工作刚刚开展干部刚刚上任缺乏经验所以还是主要采取手写海报宣传以及主要学生干部及各个班集体写学习总结的方法。整个活动比较单调，同学们反响平平。吸取了这次经验之后，在06-07下学年的实事政治学习阶段我们丰富了宣传手段，开展了手写体以及打印版的海报并用的方式，并且制作了十六大专题宣传报以及同学们最关心的热点问题的问卷调查等多种形势。将整个宣传深入到宿舍内部，取得了良好的回应，使得同学们对组织部的工作有了参与感。考核阶段主要是利用“五四”评优以及院党校对同学们的近一段时间的工作和思想情况做一个大致的反馈和深化。特别是在院党校的培训中，优秀党员担任各个学习小组指导员的实施取得了意想不到的效果。党员们通过各种形势的座谈以及小组交流不但拉近了党员与入党积极分子的距离还让同学们更加清楚的对党员的认识。
院青年志愿者协会是响应校团委的号召而组建的一个机构，因为其主要干部有在软件学院青年志愿者协会（软件园）工作的经验。很快的开展了几次效果很好的青年志愿者活动。也获得了校团委和院党支部的肯定。特别是青协为新生创办了几次新生电脑知识普及教育（06-07学年开学初）为青年志愿者协会将来的工作打下了良好的基础。随后院青协在全校范围内同物信、数机等学院开展了青年志愿者电脑维修维护义务活动取得了良好的效果。但是由于学院团委学生会在创办之初规模较小，人员缺乏。所以青年志愿者协会还承担了大量的活动后勤保障工作。造成了青年志愿者协会“苦力”的印象。
组织部现在存在的问题：
1、组织部党团组织关系不明晰。现在组织部尚存有软件学院04、05、06年纪同学的思想汇报等入党申请材料。根据团委书记任汗卿老师的指示这批资料应该归还辅导员处保存。
2、由于06-07学年软件学院刚刚进入新区，与上级团委以及兄弟团委的合作沟通不够，信息不畅。导致很多活动的计划和开展存在一些问题。
3、班级团支部对于院团委下达的工作任务常常浮于表面，应付了事。
4、对于学生干部的培养、考核机制不完全。组织部曾在主席团的带领下与两委办公室整理出软件学院团委学生会制度。但是由于执行力度等多方面原因没有能得到有效的实施。
5、组织部在上个学年做了许多有意义的活动，但是缺乏宣传部以及记者团有力的支持。造成同学们并不了解组织部的工作开展情况等。
6、院党校的培训时间太迟，对同学们的复习迎考有一定的影响。
青年志愿者协会存在问题：
1、工作上缺乏完善的计划以及及时的总结各种活动更多的是停留在图片宣传上，缺乏详尽的文字资料。
2、部门人员兼职状况比较严重，经常发生工作冲突撞车的现象。这一来影响了同学们的学习，二来影响了青年志愿者协会工作的开展。
3、青年志愿者人数太少。青年志愿者协会应该是有别与一般团委学生会机构的组织。它除了组织本部门的同学开展各种青年志愿活动外还应该积极参与到班级团支部的青年志愿活动中间去。
我对这些问题的解决意见：
组织部应积极与辅导员沟通并退回原本属于辅导员管辖的工作，加强与兄弟学院的沟通（可通过工作交流以及校团委组织的副书记组织部长例会）。并且将团委学生会的工作条例与“五四”评优的现今班集体以及现今工作集体评选以及优秀个人评选挂钩，以正式的文件方式下发到各个班集体以及组织机构（
青年志愿者协会应该加强工作计划和工作总结的规范。除了图片宣传外加大文字宣传的力度。个人工作总结范文和各个部门协调并且适当的精简一些兼职人员，使青协的工作更具效率。加强与团支部的沟通，积极组织一些全院性的活动，提高青协的影响力。使青协脱离“苦力部门”的印象。
我认为，12-13学年的软件学院团委学生会处于一个摸索探索的阶段，存在一定的问题和困难也是合理的。下一届新团委学生会的工作重心应该是加强院团委学生会在学生中的影响力和威信、加强优秀人才的培养，使得优秀的学生干部人才更加愿意留在学院而不是走向学校。
第3篇：团委副书记年终工作总结范文一、加强理论学习，提高自身素质
1、本人作为团员青年又作为团的基层干部，政治思想上与上级领导保持一致，认真学习贯彻“十六大”精神和“三个代表”。严格履行团员义务，忠诚于党的教育事业，在团员青年中起到模范带头作用。在校青年教师中，不管是理论学习或业务能力，处处带头做好表率，能正确处理好集体利益和个人利益关系，崇扬奉献精神，不计较个人得失。
2、作为团委书记，更应具有良好的政治理论素质，本人任职期间，能重视学习，加强学习，带领全体共青团员始终将政治学习作为日常工作的一部分，经常学习党和国家领导人的重要讲话、时事政治和相关理论进行深入学习和探讨，写好学习体会文章。经过一年的努力，自己的政治理论水平有了明显的提高，从而更坚定了共产主义信念。
3、本人在任职期间处处为人师表，办事坚持原则，带头遵守学校的各项规章制度，深入学生与学生相互交流思想，了解青年学生的思想动态，关心团员青年，指导各班团支部开展团的各项活动，教育培养一批优秀学生团干部，抓典型、树榜样，以榜样促进步。
4、本人平时勤勉自励，以高标准严格要求自己，工作学习积极进取，倡导求实精神。现在正就读于浙师大研究生课程班。不管是对学生教育的系列活动和团的自身建设中，总以踏实的工作作风，务实的工作精神来推动学校团的工作。常常思考学校团工作如何开展，如何提高团干部和自身工作能力，如何在原工作基础上有所创新等问题，力争在团的岗位上做出成绩。同时还向兄弟学校学习团工作经验，总结阶段性工作，积累经验，为学校团工作的进一步开展打下扎实基础。
二、踏实认真工作，积极努力创新
本人在任职期间，能针对教育方针和教育工作重点，利用团市委的文件精神，找准学校团工作的着力点，深入实施中学生素质培养中的“曙光计划”，成人预备期教育，新世纪读书计划，青年志愿者活动以及社团建设等，以各种活动为载体加强青少年思想道德教育，培养爱国主义、集体主义精神，多方面培养学生的综合素质，努力成为跨世纪一代有用人才。
1、半年来通过升旗仪式、国旗下讲话，组织团员青年打扫烈士陵园，入团宣誓，一二·九成人宣誓仪式，成立青年志愿者服务大队，召开主题班会，召开主题团日活动等等，通过活动来激发学生们的热情，培养学生的使命感和责任感。
2、为培养学生的思想道德素质、科学文化素质、心理素质，努力营造积极向上、健康文明的校园文化，倡导良好的校园精神文明氛围，校团委结合学生特点在上半年组织了“五月的鲜花”系列活动，其中有师生篮球比赛、女生呼拉圈比赛、校首届辩论赛、“我为歌狂”校园歌手大赛、校园主持人大赛、班徽设计比赛，下半年又举行了“新生辩论赛”、手抄报比赛、“二职·让梦腾飞的地方”演讲
比赛、班级大合唱、师生同一首歌、“青春节拍”元旦文艺汇演。学生们踊跃参与，涌现了一批具有一定潜质的学生。在系列活动中发现自我，增强班级凝聚力。
3、带领全体团员青年广泛开展青年志愿者活动，成人预备期志愿服务活动，力求形式多样，立足校园，服务社会。开学初，制订计划，号召、发动全体团员青年招募和教育，成立青年志愿者服务大队，现志愿者活动已形成规模和特色。建立了“校导游礼仪队”的基础上充分发挥职校学生的优势，为梁弄旅游的发展服务。在校内还成立“好帮手”服务队，为全校师生服务，共计服务对象300余人次。本学期对草坪志愿护绿工作进行了重新承包，承包比较踊跃，草坪打扫质量较高。
4、注重社会实践活动，认为只有实践才能指导我们团工作。同时也要求学生在实践中认识社会，拓展视野，增长才干。在假期前制订学生社会实践活动计划，分期带领学生走向社会、了解社会。成立了社会调查活动组，暑假有计划地组队进行暑期社会实践，特别是02畜牧班的学生利用所学专业，在暑假里承包了杭州湾食品有限公司6个养鸡大棚，进行社会实践，取得了很好的社会效益和经济效益，社会反映较好。
三、正视工作不足，努力迎头赶上
本人任职期间，能根据上级团委的指示要求做了一些工作，如果有成绩，则应归于上级团委领导及学校党政领导支持和帮助和校团委各位委员的配合。如果有工作上的失误和不足，主要是自己主观上存在的一些认识和工作上经验问题，主要存在的有：
1、虽对团工作有满腔热情，但遇复杂事情时，没有注意工作方式、方法，而往往事与愿违。
2、对校团的基础性工作抓得较好，注重务实精神，但在对外宣传，工作力度不够。
3、随着知识经济的到来，自己的工作水平和知识面待于提高。以上是本人一年来的述职，如有不适，望请各位领导同行批评指导。
篇五:大学生12月团日活动主题
2015知识竞赛策划书
第1篇：知识竞赛策划书
一、活动主题：百科知识风暴竞赛
二、活动目的：扩大学生的知识面，挖掘学生爱知识用知识热情
为了丰富在校大学生的校园文化生活，引导广大大学生群体关注社会，拓展知识面，充实和激励自我，增强团队的合作精神，经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。活动的内容涉及到经管系各个专业的专业知识，历史知识，日常生活小知识，歇后语，灯谜等等。同时，本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台，选拔出了一批综合素质高的选手，充分展现了当代大学生的风采风貌。
三、活动时间和地点：
初赛时间和地点：4月10号到时具体再通知
复赛时间和地点：4月17号
决赛时间和地点：4月24号到时具体再通知
四、活动参加的对象：经管系全体学生
五、报名时间：04月01号——08号
报名方法：参赛成员到各班班长，再由班长交给学生会成员（见后面）
六、活动的流程：
初赛安排：
具体流程：
（一）回答主持人的提问和快速抢答，题目类型分为必答题与抢答题。分别选出前8名进入复赛。
（二）进行快速抢答环节，当主持人读完题目，参赛者中有知道答案的，马上以最快的速度站起来，并取得作答权利。快速抢答题有15道题。
（三）进行必答题环节，必答题由每组的队长抽出一组必答题目，当主持人读完题目，在30秒内作答。每组题有20道。
复赛的安排：
复赛以笔试为主，一个组有120道题目，题目类型（选择题70道，判断题50道，其中选择题中专业题占20%），120道题分为四部分，由四位组员协商完成，在做题期间不可讨论，在30分钟内完成，分别选出前4名进入复赛。
决赛安排：
（1）决赛以游戏和问答方式为主，每队基本分为100分。
（2）活动开始之前，由嘉宾发言，并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演（才艺表演可以派出一两个组员上台表演，但是最好一个队伍一起表演。）
（3）快速抢答题：当主持人读完题目，参赛者有知道答案的，马上把身边的气球戳破，然后代表取得作答权利，若答对题目的加10分，答错的不扣分，总共有20道题目。
（4）幸运搭档题：每小组轮流上场，其中两个队员（A、B）需要面对观众，PPT播放A、B需要描述的事物时，另外两个队员(C、D)背对观众并要蒙住眼睛，当此环节正式开始，A、B知道答案并通过肢体语言来提示自己的搭档（C、D），如果C、D在规定的时间内答对一题加10分，每个组5分钟。
（5）观众互动题：
（1）有奖环节，用音乐传球，当音乐起到音乐停的时候，手上拿着气球的六名观众就有获得回答问题的机会，游戏内容为
A、分别把小红旗绑在脚上，与此同时，手里也拿小红旗，然后等音乐响起，主持人就马上发出号令“左手右脚，右手右脚……”，观众就要把手给举起，同时把脚给抬起，如果动作和主持人的口令对不上的，就要被淘汰出局，剩下的两个队为胜利队，胜利队的观众将会获得丰盛奖品。
B、由主持人读题目（题目类型可以是灯谜，IQ题，歇后语），最快举手的观众站起作答，答对就有一份奖品。
(观众互动环节总共派出六份奖品)
（6）惊险必答题：
A、主持人读完题目后，参赛者必须在限定时间内作答，答对加20分，答错减10分。
B、可以五十五十（去掉两个错误的选项，如果最后还是答错，答错减10分。）可以请现场的观众作答，也可以打电话给自己的任何一个亲朋好友帮助你回答问题，答对加20分，答错减10分，五十五十，请观众作答和打电话的机会各一次。）每组大约8道题
（8）宣布结果：在等待结果的期间，进行学生会成员的才艺表演（人员内定），例如小品，唱歌等等，或者考虑邀请社团进行表演。
七、活动的嘉宾：
初赛：经管系学生会相关人员。
复赛：学生会人员。
决赛：邀请3-5个老师，各个系的主席、
一等奖：一个小组奖状及证书+相框4个+团队集体照+笔记本
二等奖：一个小组奖状及证书+娱乐杂志及名人名书
三等奖：一个小组奖状及证书+笔记本
最佳表现奖：4人（由评委评分决定）奖状及证书+精美礼品
九、奖品的安排：
奖状及证书、笔记本、娱乐杂志及名人名书、相框4个、精美礼品
十、经费预算：300元
备注：
（一）期间学生会成员利用早读期间，在01号——08号向经管系08级进行宣传。
（二）于此同时，在、、、进行宣传
（三）面向经管系全体成员征集报名，以班为参加主体，以小组为单位(每个小组要起一个名称)，每个小组成员4人，每个小班要有一个小组参加。
（四）报名联系人：xxx
第2篇：心理健康知识竞赛策划书一、活动主题：走进阳光
二、活动背景及目的
心理健康不容忽视，时代呼唤心理健康，人才呼唤心理健康。为了提高我院学生的思想意识，增加对心理知识的了解，提高其心理素质，使广大学生树力正确择业观、价值观、人生观，心理健康教育中心特举办了此次心理健康知识竞赛。
三、活动宣传：
1、海报宣传；【大学生12月团日活动主题】
2、网站通知宣传；
3、各心理健康宣传员宣传。
四、活动流程：
（一）．活动准备初期：本次竞赛共分为一次初赛，一次决赛，采取以班级为单位，每队由3个人组成参赛，初赛有各班参赛人员进行笔试，成绩总分排前五名代表队可获得参加决赛的资格。
（二）.活动进行阶段：
初赛程序：各班参赛人员在比赛时间进入考场进行笔试，迟到15分钟以上则取消其比赛资格。考试期间严禁与他人交流或查阅资料，否则以作弊处理。
决赛程序：
1、主持人宣布决赛开始，介绍参赛队、评委及来宾；
2、介绍比赛规则；
3、比赛阶段：
（1）必答题：总共6组题，每组3题（2题选择题，一题名词解释），每题20分，答错不扣分；
由各个小组派人进行抽题，回答问题限时15s
（2）限时回答：在100s的时间内回答主持人的问题，问题为是非题；
回答问题者最多得100分，然后依次扣20分，最后一名0分
（3）快速记忆：在10s内记忆一组心理名词，每组6个，一个10分
（4）风险题：共5组题，分值分别是100分，80分，60分，40分，20分；
由最高分先选，然后依次下去；
答对加上相应的分数，答错扣除相应的分数
（5）互动环节：在之前的4个环节中穿插互动，由主持人对观众提一两个问题，答对了赠送小礼品
（6）加时赛：如有相同分数的情况，进行加时赛；以打电话的方式进行抢答，题目为闭答题
4、主持人最后报各队总分，并排出名次及宣布获胜队，并颁发奖状和奖品
五、主办单位：浙经院朋辈互助组
六、活动参与人：全院学生
七、活动时间和地点：
初赛：待定
决赛：待定
八、可行性分析：
1、学生对心理健康相关知识了解甚少，需增加了解；
2、竞赛形式多样。
九、活动意外防范：
1、为防止参加人数较少，我们会通过心理健康宣传员鼓动学生参加；
2、为防止秩序出现混乱及竞赛的公平性，我们会通过心理健康教育中心全体成员维持秩序。
第3篇：应用文知识竞赛策划书主办单位：梅子文学社
一．活动目的、意义
繁荣校园文化，丰富大学生活。为了让新生能了解对应用文的知识及其重要性，为了让他们知道大学生活中处处可以接触到应用文，也为了他们能适应大学生活对应用文的需要。我社特此举办此活动。可以加强新生的文学素养和个人修养，激活新生的文学氛围。此活动虽然是一次小小的考试，但应用文的一些基础知识还是能体现出来，通过考试，新生可以知道自己的生活中，应用文的知识是不可或缺的。
二．活动时间与地点
12月5日五教新生晚自习教室
三．参赛对象
职师院全体报名新生及梅子文学会员
四．活动宣传
我们将安排负责人去新生上晚自习的教室进行宣传，让新生提前做好准备.
张贴海报宣传此次活动，让全校师生知道此次活动，后期将张贴海报公布获奖名单，以进一步扩大活动影响。
五．活动流程
1、七点安排会员在各个教室将考试试卷发下，并在现场监考。
2、九点准时收齐试卷，统一上交到活动总负责人。同时把试卷的答案发下去
3、由梅子文学社负责人主编、文编及文编会员进行改卷
4、最终交给社长审批，确定获奖名单
5、梅子文学社召开颁奖大会为获奖者颁发证书同时召开本学期最后一次社团例会
六．人员安排
1、夏乐乐为活动总负责人。
2、组织部负责收发试卷和监考。
3、外联部负责打印试卷和稿子。
4、办公室负责写海报前期宣传和后期结果公布。
5、全体负责人负责前期到教室宣传
七．奖项设置
一等奖1名二等奖1名三等奖1名优秀奖3名各奖项获得者均会颁发荣誉证书
八．经费预算
应用文知识材料60元试卷15元证书20元海报纸2元总计97元
第4篇：十七大党章知识竞赛策划书一活动目的
为了同学们更多的了解党的知识，把十七大精神深入地学习好、领会好、贯彻好，学生党员、入党积极分子以及向党组织递交了入党申请书的同学能够学以致用、用以促学。我班团支部组织党员和入党积极分子等认真学习了党章、党的光荣历史等，进一步增强了团支部成员的党性观念，深化了教育效果，这次是以学习十七大党章为主题的团日活动。
二活动时间
我班团支部预计在4月27日—4月28日这两天时间的课余时间组织团支部成员展开这次主题团日活动。
三活动内容
为了达到这次团日活动的目的，使同学们更加深入了解和领会党的知识和精神，进一步提高大家的思想政治水平，使大家的思想政治认识更加接近党中的高度，我班计划从各个方面组织和开展这次团日活动。
1．组织人员发言
我班党员极其相关组织人员发言，介绍了此次次活动的流程与主要内容。活动开始首先组织党员、预备党员及积极分子系统的学习十七大新党章；然后分小组进行更仔细更详细的学习。
2．竞赛过程分为必答题和抢答题两部分
竞赛过程中，分为必答题和抢答题两部分，实行记分制；结束后根据分数，评选出优胜的小组和个人进行奖励。
3．我班团支书对此次活动进行总结
四活动地点
该知识竞赛将会在工业楼401教室举行。
我们团支部这次一定不会辜负校领导和院领导的期望，将这次团日活动举办的有声有色，使大家的思想政治素质和入党积极行有一个很大的提高。
第5篇：知识竞赛策划书一．活动主题
“管理——无处不在”知识竞赛活动管理学知识竞赛活动策划书-会专2班团支部-11级会专2班团支部青春与梦想的天堂
二．活动时间和地点
1、时间：11月8日14：00——15：40
2、地点：4—308教室
三．活动组织
刘春梅老师和会专5112班团支部
四．活动对象
会专5112班全体同学
五．活动目的
通过这次活动，希望能够提升同学们对管理学的学习兴趣，锻炼同学们的口头表达能力，并且让同学们了解老师备课的辛苦，在以后的学习和生活中更加懂的尊重老师的劳动成果，使师生关系更加和谐。最后（
六．活动内容
本次活动的说课内容主要分为六个部分：
1、组织的影响因素；
2、组织的设计原则；
3、分工部门化；
4、管理幅度；
5、直线和参谋；
6、授权
七．活动的前期准备
1、活动采取自愿报名原则，先报优先考虑；
2、确定6名主讲人，然后由主讲人自己联系组员，最终使全班分成6个小组，使这次活动成为全班参与的学习活动；
3、由团支书分配6人的主讲内容并且提出活动要求，然后再由6名主讲人分配本组成员的备课内容；
4、六名主讲人必须认真备课，可以参考网络，也可以到图书馆去查资料。推荐参考书有厦门大学出版社出版，林志扬编著的《管理学原理》；
5、11月6日的晚自习检查各组的准备情况，对各位主讲人的说课流程进行彩排，互相交流意见，进一步提高各位主讲人的说课技巧。
八．活动流程
1、由主持人导入主题，宣布活动开始；
2、六名主讲人按说课内容的先后顺序依次上台说课；
3、每一组的主讲人在讲解时，由其他五组成员和刘老师进行打分；4、依次说课完毕后，由刘春梅老师对本次活动进行总结。
九．活动要求
1、各位主讲人必须认真备课，紧扣自己说课内容的主题，确保本次活动的质量；
2．各位组员也必须服从本组主讲人的安排，认真帮助其查找资料，并且可以提出自己的意见，做到真正的全班参与；
3、各位主讲人在说课的过程中，要求声音洪亮，思路清晰，板书漂亮，表达幽默。不能生搬硬套，照本宣科，对管理学概念的解释要争取做到深入浅出，并且说课时间控制在20分钟之内；
4、在活动的进行过程中，全班同学必须保持会场安静，认真听取主讲人的说课内容，认真做好笔记；
5、本次活动作为比赛形式开展，因此必须保证本次活动的公平，公正和公开；
十．活动注意事项
1、本次活动是由班委成员建议，刘春梅老师发起的一次全班参与的学习活动；
2、本次活动的结果将计入管理学平时成绩，直接影响各位同学的期末成绩，因此希望各位同学认真对待，积极准备；
3、我们班委会也将对表现突出的小组与个人做出加分鼓励；
4、本次活动将评出“最有知识主讲人”，“最有创意主讲人”，“最有激情主讲人”等个人荣誉和“优秀备课小组”等集体荣誉；
5、对于优秀集体和优秀个人主要采取精神奖励，辅之以物质奖励；
第6篇：20xx年首届军事知识竞赛一、活动背景
从古至今凡是有识之士均系国家安危为己任，而国防则离不开军事的堡垒。为提高大学生综合素质，拓展大学生视野，并增强同学们国防观念，引导大学生加强军事知识的学习，特此举办此次军事知识竞赛。
二、大赛目的：
1、提高大学生综合素质，培养敏捷的思辨能力，拓展大学生视野，丰富校园生活。
2、落实国防教育法规，增强国防观念，引导大学生加强军事知识的学习，激发爱国热情。
3、展现我国以及世界尖端武器，增强同学们对现概念武器的认识和知识储备。
4、展现精神风貌。
5、加强各院及校科协的联系。
三、比赛原则：公平公开求知求实
四、参加人员：
五、大赛内容：
以国防知识，军事常识，时事新闻，军事理论，武器常识，新概念武器等相关内容为此次知识竞赛的内容。
六、报名及比赛时间地点：
报名时间：2015/11/7至2015/11/14
初赛时间及地点：2015/11/1519：30西校区三教
决赛比赛及时间：2015/11/1819：30西大活
七、活动过程与内容：
1、活动前期准备过程：
1)根据活动确定的主题和背景着手考虑活动的整体方案，并草拟策划书；
2)确定大致合理规划比赛前中后期的时间段和大致流程；
2、活动前期过程：
1)根据最后确定的策划书稿子，由网络部负责拟定活动并在国防生大队发布通知，由宣传部负责制作活动宣传的海报；
2)将试题工作进一步落实，并确定比赛使用试题的初稿和备用试题初稿；
3)针对活动的大体方向进行细节化讨论，并总结出活动当中的一些具体事项；
4)参加出题的内部成员不得参加本次活动，并要认真学习本次活动的策划和组织形式，做好活动的全面解释工作；
5)召开工作会议，确定活动的具体部门详细分工，并在会议讨论通过后执行；
3、知识竞赛的报名和初赛工作：
每个队伍由3人组成，每中队派出2组比赛队伍，共6个队伍参赛。；
4、知识竞赛的部分工作：
1）参加比赛的队伍需提前半个小时到场，可以带一定数量的亲友团参加并观看比赛，但亲友团必须负责工作人员的安排；
2）各个参赛队务必服从比赛规则，如有违反将按照规定处理；
3）详细比赛流程见副表1；
八、物品准备及预算：
宣传板
答题板6个
签字笔8个
稿纸若干
计时器2个
矿泉水10瓶
奖品若干
总预算：300元
九、人员安排：
主持人2名
后台4名
现场工作者2名
记分员3名
十、奖励：
第一名队伍获得洗衣机一台。
前三名队伍获得证书
共青团委员会
院团委
2015年10月28日
副表一
一坚守阵地
1、本环节为必答题环节，共十道题，每题10分。
2、待主持人念完题后宣布开始作答后，各队开始答题，有10秒钟答题时间，随后主持人宣布“请亮题板”，各队才可亮出题板，否则是为无效。
3、待各队亮出答题板后，主持人公布答案并作出必要的解释，答对加相反应的分数，答错不扣分。
4、以此类推直到答完相应题为止，由记分员对每队进行得分汇总，并由主持人公布本环节各队得分情况。
5、时间安排：每题1分20秒，共15分钟。
注意：本环节众亲友团不得提示否则答题无效。
二兵贵神速
1、主持人宣布进入抢答题环节。
2、主持人宣读抢答规则：
①本环节共15道题。
②待主持人读完题后宣布抢答开始后各队才可抢答，提前抢答或抢答后10秒内没有给出答案视为打错，同时失去下一次抢答机会。
③本环节每题10分。正常抢答者答对加相应分数，答错不扣分但要失去下一次抢答机会。
3、后十秒内给出答案，不答或答错不得分，然后由剩余队抢答一次，若仍无队答出或答对，则可将幸运降临现场观众，然后再由主持人公布答案并作出相关解释，答对的观众将获得奖励。
5、以此类推直到答完相应题为止，由记分员对每队进行得分汇总，并由主持人公布本环节各队得分情况。
6、时间安排：本环节共用时20分钟，每题两分钟。
三观众互动
分两个环节。
1、地雷阵
①由主持人在每中队随意选出2名热心观众，分别从主持人的备选题库中选题并向其他两个中队的4个中队分别出题，每队伍回答1道题。
②每题20分，答对加分，打错扣分，其余队伍不能回答。
③然后再由主持人公布答案并作出相关解释。
④以此类推直到答完相应题为止，由记分员对每队进行得分汇总，并由主持人公布本环节各队得分情况。
⑤时间安排：本环节共用时25分钟，每题两分钟。
2、突出重围
①本环节的题目为条件题，共5道。
②主持人每念完一个条件，现场观众可举手进行抢答，由主持人宣布该观众可以作答后，观众方可回答。
③观众抢答后十秒内给出答案，不答或答错，然后由其他观众抢答一次，若仍无人答出或答对，由主持人公布答案并作出相关解释，答对的观众将获得奖励。
④时间安排：本环节共用时20分钟，每题4分钟。
**中场淘汰**
本轮结束后，将进行队伍淘汰，根据比分情况取前3名进入余下决赛。若有比分相同队伍致使场上无法留出3支队伍，则在相关队伍之间增加一道抢答题，答对加分，答错扣分。直至分出胜负。
四终极PK
1、本环节为选答题环节。此部分题目根据难易程度不同有分值差别，设为为40分、30分、20分不等。每个分值的题目各有9道。比赛共进行3轮。
2、各队按序号顺序选题，每个参赛团队依次选题后，便可进行答题。每队若在规定的时间内答不出题可以向本中队亲友团求助，答对加相应分数，答错扣掉相应分数。
4、每题限制答题时间30秒，若答不出，则再给30秒向亲友团求助，并在此时间内答完题目。若答错由主持人公布答案并作出相关解释。
5、以此类推直到答完相应题为止，由记分员对每队进行得分汇总，并由主持人公布本环节各队得分情况。
6、时间安排：本环节共用时20分钟，每题2分钟。
五颁奖
根据各个队伍的分数依次进行排名，颁发奖状及奖品。