森林植物实习报告

森林植物实习报告篇一
《森林植物室外实习报告》

森林植物室外实习报告

一.实习目的：

1.通过实习，巩固和提高课堂所学知识，理论与实践相结合，进一步培养独立工作与与人合作的能力。

2.学习用正确的方法和手段来观察和研究植物，达到提高分析和综合的能力。 3.掌握植物的采集、压制、标本制作、种类鉴定等工作的基本操作方法，为今后的植物学教学和科研打下初步的基础。

4.走出课堂，体验生物多样性与生态系统多样性，达到感性认识与理性认识相结合，激发学习热情。

二.实习意义：

1.通过实习，可以复习和巩固课堂所学的植物学理论知识，实践检验理论，以达到知识的升华。

2.培养实践和动手的能力，提高我们各方面的技能，达到教与学的统一。 3.通过实习培养学生吃苦耐劳和团结协作的精神，体会合作达到成功所带来的乐趣。

4.利用野外实习可以很好地让同学们感受到祖国山河的壮丽，培养热爱自然、保护生态环境的意识。激发学生积极探索自然界的奥秘的兴趣。

三.实习内容：

1、12月13日在主教学楼前，隆老师给我们讲授标本采集与制作的方法。 2、校园内---识别常见观赏植物的形态、分类特征，进行观察与识别。 3、龙潭公园---常见石山野生植物的形态、分类特征，进行观察与识别。 4、森林公园---山地植物种类识别与采集，并进行标本的制作。 5、校内---植物鉴别复习。

6、植物试验室---植物鉴别考试。

五.结果分析：

1.植物辨认

这次的实习给我的一个最大的困难就是辨认那些非常相似的植物了，尤其 是羊蹄甲、红花羊蹄甲、紫荆洋蹄甲，还有马尾松与湿地松辨认等， 真的很难区分，但经过查书，将其的辨别的特征列如下面： （1）.羊蹄甲、红花羊蹄甲、紫荆洋蹄甲的区别： 羊蹄甲（紫羊蹄甲）：雄蕊3-4枚，花瓣倒披针形，叶裂片稍尖或钝。 红花羊蹄甲：雄蕊5枚，花为总状花序，花瓣紫红色，披针形，果不实。 紫荆洋蹄甲（洋紫荆、红花紫荆）：雄蕊5枚，花为伞房花序，花瓣淡红色， 卵状短圆形，有荚果。 其检索表如下：1. 雄蕊5枚

2. 花为总状花序，果不实。---红花羊蹄甲

2. 花为伞房花序，有荚果。---紫荆洋蹄甲（洋紫荆、红花

紫荆）

1.雄蕊3-4枚，花瓣倒披针形。---羊蹄甲（紫羊蹄甲）

（3）.马尾松与湿地松的区别：

马尾松特征；树干较直，树皮深褐色，端褐色叶2针1束，罕3针1束，长12-20CM，质软，叶缘有细锯齿；树脂脂道4-8，边生。球果长卵形，长4-7CM，径2.5-4CM,有短柄 ,成熟时栗褐色脱落而不,脱落而不突存树上,种鳞的鳞背扁平,横不很显著,鳞脐不突起,无剌。

湿地松特征；树干通直，树皮灰褐色，针叶二针或三针一束，长18～30厘米，深绿色，腹背两面均有气孔线，边缘有细锯齿，无树脂，球果长圆锥形，2～3个聚生。种子卵圆，具三棱。 2.标本的采集

标本的采集是我们植物实习的一个很重要内容，既考我们的专业知识，又 考我们的动手能力，更考我们的观察能力，下面是植物标本的几种采集方法： （1）木本植物的采集——木本植物一般是指乔木、灌木或木质藤本植物而言， 采集时要选择生长正常无病无害的植株为采集对象，并在这植株上选择有代 象，并在这植株上选择有代表性的小枝作为标本。所才标本一般要带有叶、 花或果实。采集时用枝剪不能用手折，以保持标本的美观与完整。所采标本 大小要适中。

（2）草本植物的采集——高大的草本植物的采集方法一般与木本植物相同。 但较小的植株除了采集它的叶、花、果各部分之外，必要时采集它的地下部 分，如根茎、匍匐茎和根系等，尽量挖取。因为有时候地下部分是我们辨别 分类的重要依据。 3. 标本的压制

我们一般是制作蜡叶标本，主要有下面的操作步骤：

（1）整理标本——把标本上多余无用的密迭枝叶疏剪去一部分，免得遮盖 花果。

（2）编号——把采集的同种植物编同一号数，所编的号数要与野外采集记录

号数一致。

（3）压制——我们用木质的夹板来压，在底板铺上一层厚的草纸，将整理的 标本平放于草纸上并展平，正反叶弄好，然后盖上草纸。大的花果要用厚一

点的草纸。压制时要将标本的首尾互相调换，使木夹内的标本和草纸整齐平坦，重叠到一定高度时，即用绳子将木夹捆住。

（4）换纸——新压的标本每天换纸一次，以后隔三四天换一次。初换纸时必

须将覆压的纸条、折叠的叶子和花小心张开。这是压制的关键。在换纸的过程中，如发现花果脱落须将其放入纸袋中与标本压在一起，并在纸袋外面写上与标本相同的号数，以免混乱。

四.实习体会：

在这短短的五天植物野外实习中，我亲身体验了辨别植物、采集和制作标本 的全程。在这个过程中，我领会了野外实习对专业的巩固的提高的重要性。它是 检验理论的一块试金石；是课堂内与课堂外的互补；是理论与实践的统一；是教 与学的互动；是感性与理性认识的升华。这十天的实习过程，也培养了我们吃苦 耐劳的精神，对大自然的新奇与美丽的惊叹与热爱之情。我们学会了独自思考、 团结合作、不停探索。也提高了我们的综合与分析能力，最重要的是使我们的专 业知识上了一个新台阶！

五天中，我们是以小组为单位，由带队老师给我们讲解为主，我们动手为辅 有时候时间自个掌握来实践。我们一边认真听着老师介绍一路上看到的各种植物 所属的科与种名，一边在本子上记录着，生怕记漏、听漏任何一个种名。几乎整 天我们都在路上走，这对人可真是一种考验，既考验我们的记忆力，又考验体力 还要靠耐性。有时候头晕得要命，因为科名与种名是在太多啦！但兴奋程度从来 没减，因为我们去了很多地方，最让人兴奋的是去森林公园了，因为那里

有我们非常渴望见到的红锥。此时，我们小组的团结合作精神发挥了。大家按 出发前的分工有条不紊地在老师的指导下开始工作。辨别、采集标本是我们的主 要任务。每次一见到一株陌生的植物，我们就好像发现了新大陆一样，都不停地 问“这是什么啊，这是什么啊？”对一株植物来说，我们一般要观察它的茎、叶 花、果实，有时候拿叶子对比一下，搓烂闻一下味道，同时也观察它所处在的生 活环境等，以此来对它有一个完整的认识，并猜测它属于哪个科哪个属的。不懂 的用枝剪剪下合适大小和合适部位的植株，用标签做好标记，放入采集袋中，回 去再向老师请教。每见一棵植物，看了它的主要特征，都在脑袋里不停地收索有 关它的信息，每到此时都感到书到用时方恨少，理论和实践还是有很大的区别。 但野外实习就可以让我们把课本的理论知识和实践联系起来，通过形象的记忆， 加深我们的印象！

这五天，我们走的路非常多。我们看得多，听得多，问的更多。我们不停地 重复旧的知识，又不断地接受新的知识。有时三两个人围着一堆标本，一边看着 标本，一边翻参考资料，不断讨论，以期给这种植物定科种名。有时候两种非常 相似以至你无法区分，这个时候我们就学会了从各方面细节来对各种不同的植株 所属的科属进行检索。当我们真能区分他们是，心里是多么有成就感。

这次的实习使我学会了很多，课本上的，课本外的，我们都达到了最佳的结 合。同时增大了我的见闻，扩大我的视野，更给我以后的学习和工作提供了宝贵 的经验！

森林植物实习报告篇二
《湖南省森林植物园参观实习报告》

湖南省森林植物园参观实习报告

一 实习目的

通过实地参观可以年产百万组培苗的工厂化设计，看看专业的组培工厂化的实验室设计以及温室大棚的建设，将理论知识与实际应用结合，为今后的学习和工作奠下基础。

二 实习地点及其简介

湖南省森林植物园生物技术与开发中心有研究人员5人，其中研究员3人，包括生物，植物生理，林业，经济林，环保，园林花卉等专业。湖南省植物组培中试基地是该中心的主要工作平台，是原湖南省科委于1993年批准建立的我省唯一的植物组培中试基地，主要从事植物优良种质资源的快速繁殖，优良种质资源的去病毒复壮，新的优良种质资源的选择以及林木新技术育种。该基地自1993年成立以来，先后对欧美杨，柳树，无花果，葡萄，耐寒赤桉，邓恩桉，柳桉，巨桉，红豆杉，香石竹，石斛兰，蝴蝶兰，桤木，枣树，百日草，绿巨人，芦荟等18种植物进行了组培育苗技术研究，并都已进入了批量生产，尤其是耐寒赤桉和柳桉已达到年产试管苗近500万株的水平。迄今为止，该基地取得了各种奖项不下10项，在国内学术刊物上发表论文有24篇。

现正开展的项目有：耐寒赤桉组培无性系育种，红豆杉快繁技术研究与油茶组培育苗关键技术研究等等。

三 实习安排

2013年12月24日上午8：00在生科楼集合，听老师讲在实习参

观过程中的注意事项。

2013年12月24日上午8:30左右同学们自发结伴打的前往湖南省森林植物园西门。

2013年12月24日上午9:00在湖南省森林植物园西门集合完毕，在老师的带领下进入园内进行参观

2013年12月24日上午11:00实习结束。

四 具体实习过程

当同学们于上午9点在湖南省森林植物园西门集合完毕之后，在王义强老师以及另一博士生学长的带领下进入了植物园内，最终到达了此行的目的地，即湖南省植物组培中试基地。由于最近这段时间该基地正在施工进行改建，所以看起来似乎比较狼藉，再加上机械的轰隆声，但是这丝都毫没有减少同学们实习的热情。工作人员还一再向我们表达了由于最近不方便接待我们进行参观而推迟了参观时间的歉意，这真的让我们感到很不好意思。

随后，同学们依次通过窗户进入了组培实验室，刚一进去我就惊呆了，里面的设计完全打破了我对组培实验室构造的想象。虽然由于施工导致房间内尘土比较多，还显得比较凌乱，但这些都可以理解。整栋实验楼呈八角形，并不是普通的四个角，实验室是中空的设计，站在楼底可以看见楼顶，一个螺旋状的铁梯直达二楼，还有一个升降电梯用来运输培养基。实验室的一楼中间留了一个很宽敞的空间，安放了一个很宽大的操作台，主要用来分装培养基。然后靠墙的边上分割成了很多个小房间，譬如储藏室，灭菌室以及其他摆放仪器的房间。

从摆放着的培养瓶来看，他们并不是用的带塑料盖的瓶子，而是采用的塑料膜和报纸来封口，这样可以降低生产成本。然后我们主要参观了灭菌室，里面主要摆放了一台圆卧式压力蒸汽灭菌器。工作人员首先向我们介绍了它的操作方法，主要分为七大步骤：加水—堆放—密封—加热—灭菌—干燥或冷却—终止。然后还讲了一些注意事项：灭锅通电工作过程中，操作人员不得离开；灭菌过程中冷凝阀需要旋开少许，以使冷空气和冷凝水不断排出，灭菌锅达到工作压力下的相对温度，从而确保灭菌效果；安全阀每周要提拉1—2次，以确保压力容器的安全；定期检查所有部件，做好维护。

随后，班长向同学们分发了预先准备好的鞋套，通过一道小铁门后顺着铁梯上到了二楼。二楼所有的墙壁，窗户以及屋顶全部采用的是硬性玻璃，给人的第一感觉就是好明亮，即保证了安全又可以充分采光。很明显，按照整栋楼得八角形外观二楼被分割成了八个相同的培养间。每个培养间都有序地摆放着培养架，而且都安装了一台挂式空调。在这里，工作人员为我们分析了组培苗产生培养物褐化以及再生植物玻璃化的原因。褐化是细胞老化，停止生长后细胞自身分泌次生产物的结果，若没有及时的补救措施，会导致细胞的大量死亡，许多实验显示，添加抗氧化剂，吸附剂等可适当控制褐化，但最行之有效的措施是采用合适的筛选培养基。离体培养再生植株产生的玻璃苗在形态解剖特征上表现为半透明状，茎尖顶端分生细胞较小，结构简单，缺少维管束原组织，液泡化程度高，细胞核变小等现象，目前在控制试管苗玻璃化方面的具体措施有：增加光照强度，提高琼脂浓度，

降低培养温度，使用透气性的封口膜以降低培养器内的相对湿度，降低培养基中的氨根离子浓度而增加硝酸根离子浓度，增加培养瓶中的二氧化碳浓度，修正培养基中的激素比例等。后来通过工作人员的讲解我们还知道了原来在屋顶的地方还有一个平台用来练苗，因为上面的环境非常接近自然环境。

参观完组培实验室以后，我们来到了与之相邻的温室大棚。整个大棚占地1998平方米，大棚的四周以及棚顶均采用的双层设计，内层是密布小孔的防虫网，外层是稍厚耐用的黑色塑料薄膜。当夏季需要遮阴或者冬季需要保暖时便将外层套上，当需要通风时便将外层褪去，同时大棚内还有大的电风扇以及加温器以供降温或者升温。就像普通的蔬菜大棚一样，里面分为了很多垅，每一垅的上方都安装了滴水管，当培养的同种植物需要大面积浇水时便可用此管浇灌。里面移栽的苗都是栽种在营养袋里面的，即一个装有特别配制的营养土的小塑料袋，塑料袋下面垫有一层有透水功能的鹅卵石，这样做的目的是方便今后的移栽以及不干扰大棚的后续使用。由于眼下这段时期并非组培炼苗的旺季，所以大棚内有许多空地，但仍然可以看到此刻棚内大面积种着桉树以及红豆杉还有其他少量盆栽的芦荟和不知名的植物。仔细观察可以发现桉树并非单一品种，而是许许多多的品种，每个品种区都竖立了一块小牌子。大棚的一角还堆放着不同颜色的泥土，据悉这是供配制营养土用的。在棚内工作人员一直在为我们讲解，并且还有问必答，让同学们倍感温暖。让我知道了在选择组培对象时要充分考虑其未来的应用前景和市场价值，知道了要尽量在组培的各

个环节降低生产成本，知道了设计组培实验室以及炼苗的大棚时要充分考虑植物的生长的需要。自由参观了温室大棚后，我们结束了此次实习，愉快地回到了学校。

五 实习总结

通过此次参观实习，让我第一次亲身接触到了可以年产百万苗的工厂化设计，切身感受到了组织培养在实际生产中的应用，激发了我对本专业知识的学习兴趣。同时湖南省森林植物园可以在其并不方便接待参观的情况下还让我们五十位同学进入组培基地内参观并且有专业人员为我们全程讲解，让我们很是感动。

森林植物实习报告篇三
《森林公园植物配置实习报告》

森林公园实习报告

实习时间：2013年4月3号

地点：共青森林公园

目的：

1、掌握公园中春季主要观赏植物种类及应用形式。

2、分析花展各景点的景观特色。

内容：

一、

地点：小北门入口处

主要花卉：三色堇（红、蓝）

特征：二年生或多年生草本，高10～40厘米。花期4～7月，果期5～8月。[三色菫以露天栽种为宜，无论花坛、庭园、盆栽皆适合。不适合种于室内，因为光线不足，生长会迟缓，枝叶无法充分茁壮，导致无法开花，开花后也不应移入室内，以长保花朵寿命。

景观特点：此花境主要以三色堇作为主观花卉。颜色鲜艳的花朵盛开后给人以朝气蓬勃的感觉。春天到来，大地回暖，让游人一进园门就感到春天的感觉。让人心情舒畅。花的界限处采用曲线的形式。让人感觉很圆滑舒畅。

二、

地点：此花境位于大草坪东侧。

主要花卉：虞美人、石竹、白晶菊、

猴面花、美女樱、

景观特点：此处花境主要是团块状及一定的圆弧几何形。每一区域种植一定的 然后各个区域组合成一大块的花境。此花境表现了花卉群丛的平面和立面的 花卉，

自然美，有竖向和水平方向的综合景观表现。平面上不同种类是块状混交，立面上 高地错落。既表现了植物的个体美又表现了组合的群落美。花境的边缘采用曲线，表现了柔和舒展。让人放松与自然。

虞美人：虞美人，又名丽春花、赛牡丹、满园春、仙女蒿、

虞美人草，罂粟科罂粟属草本植物，花期夏季，花色有红、

白、紫、蓝等颜色，浓艳华美。

景观效果：虞美人姿态葱秀，袅袅娉娉,因风飞舞，俨然彩蝶

展翅，颇引人遐思。虞美人兼具素雅与浓艳华丽之美，二者

和谐地统一于一身。其容其姿大有中国古典艺术中美人的丰

韵，堪称花草中的妙品。

石竹：为多年生草本植物，常绿。但一般作一、二年生栽培。

北方秋播，来春开花；南方春播，夏秋开花。株高30－40厘米，直立簇生。花期4月至10月，集中于4月至5月。

景观效果：唐代诗人司空曙“高低俱出叶，深浅不分丛。”

花朵美丽，颜色鲜艳。花朵繁盛，观花期长。

白晶菊：是菊科二年生草本花卉，为一、二年生草本花卉。花期从冬末至初夏，3至5月是其盛花期。

观赏效果：白晶菊矮而强健，多花，花期早，花期长，成片

栽培耀眼夺目

猴面花：属于玄参科“家族”。是多年生草花，常作1～2年生

栽培。高30～40厘米，4~5月开花。

观赏效果：黄色给人以活力，有生命力的感觉。让人感觉充满

活力。

美女樱：美女樱是一年生草本花卉，花期为5-11月。

观赏特兴奋：其恣态优美，花色丰富，色彩艳丽，盛开时如花海

一样，令人流连忘返。美人樱株丛矮密，花繁色艳。

三、

此处花境位于主道路一侧。为

一面观赏性花境。

主要花卉：八仙花、黄金菊、

金焰绣线菊、野麦草、蓬蒿菊、

美女樱、刺筋伞、鸢尾等、小

鸡爪槭、构骨、杜鹃等。

景观效果：此处花境主要为一

侧行走在主道路上观赏的行人

看。花境采用自然式的种植方

式，自然美观。让人观看以后

感觉身处自然之中，各种花色

鲜艳搭配，靓丽结合。给人以

春天万物生机的感觉。同时花

卉区域块状种植，相隔一定距

离会有重复。但是不会大片的

为同一植物。花境边缘采用曲

线边缘，圆滑柔和。

四、

此处景观位于道路交叉路口处。

花卉：花毛茛。花毛茛株姿玲珑秀美，花色丰富艳丽。为多年宿根草本花卉。株高20厘米～40厘米。有重瓣、半重瓣，花色丰富，有白、黄、红、水红、大红、橙、紫和褐色等多种颜色。

观赏效果：花朵颜色艳丽，花大，颜色各异。组合一起既体现了花朵的个体美。游人可以单独观赏一朵花，也可整体观赏。观赏效果好，艳丽多彩。尤其颜色格外吸引诱人眼球。让人不足觉就驻足观察。

五、

此处景观为满园春色。主要花卉品种：大花耧斗菜、

异果菊、勋章菊、南非万寿菊、花毛茛、金鱼草、美

国石竹等。

景观特点：这是仿制的一个丰收的景象，满地的颜色

鲜艳的花朵仿佛是在远处的箱子中倒出来。铺了慢慢

一地。五谷满仓，风光迤逦。一阵风吹过，留下扑鼻

的清香，还有那一颗颗硕果累累的大花生，给人丰收

的喜悦。

森林植物实习报告篇四
《观赏植物学实习报告要求》

观赏植物学实习报告要求：

实习日志：

第一页

学习地点：大连劳动公园 时间：2008-7-14 指导教师：何淼或周蕴薇（写实际的指导教师） 实习内容：要求写植物名录 20种及简单的识别特征。

第二页

学习地点：大连星海公园 时间：2008-7-15 指导教师：何淼或周蕴薇（写实际的指导教师） 实习内容：要求写植物名录 20种及简单的识别特征。

第三页

学习地点：大连森林动物园 时间：2008-7-16 指导教师：何淼或周蕴薇（写实际的指导教师）

实习内容：要求写植物名录 20种及简单的识别特征。

第四页

学习地点：大连中山公园 时间：2008-7-17 指导教师：何淼或周蕴薇（写实际的指导教师） 实习内容：要求写植物名录 20种及简单的识别特征，及考试。

实习报告：

实习目的：

1． 通过观察学习，了解东北地区常用观赏植物的种类，达到初步识别的目的；

2． 掌握形态特征、生态习性、观赏特性及园林用途，以便在设计中科学地应用植物创造景观。

3． 初步了解东北地区大型动植物园、综合性公园、居住区及道路广场的植物应用情况，规则式园林与自然式园林植物配置的特点及处理手法。

实习内容：

1． 园林植物资源调查与识别：

调查黑龙江省森林植物园、大连市森林动物园及主要综合性公园常用的园林植物种类、对其形态特征、生态习性、观赏价值及应用进行详细观察记载。

2． 园林植物配置的调查

（1） 以黑龙江省森林植物园、大连市森林动物园为现场，调查大型动植物园中植物配置的

处理手法及植物应用情况，学习植物与建筑、道路相互结合创造景观的方法。

（2） 调查大连市劳动公园、星海公园的植物配置情况，了解规则式园林与自然式园林植物

配置各自不同的特点，掌握江边公园及海滨公园植物的选择与应用及应注意的问题。 解决的问题：自己写。

自我总结：主要写识别的树种及主要感受。

森林植物实习报告篇五
《峨眉山植物实习报告》

峨眉山野外考察植物实习报告

班级：

学号：

实习对向：生物专业的大一学生

实习地点：峨眉山风景区

实习时间：2011/4/10到2011/4/17

实习老师：韩利红、罗立群

一、实习目的：

1、 通过考察动植物种类及其生存的环境，加深对理论知识的巩固。

2、 提高学生认识各种动植物结构与功能的能力。

3、 定点进行某一地区的生态环境调查及资源考查。

4、 培养学生理论联系实际及知识的综合运用能力。

5、 通过观察、描述和采集、压制、制作标本以及应用工具书和检索表鉴定植物等，培养学生的动手能力的分析、解决实际问题的综合素质，学会鉴定植物的方法。

6、 通过实习，进一步了解植物的多样性，掌握植物界各大类群以及种子植物的常见科、属的主要特点，认识和区分常见种子植物科、属、种，扩大和丰富植物分类学的知识范围。

二、峨眉山自然概况

植被特征： 峨眉山生物资源非常丰富，是一座天然的动、植物博物馆。峨眉山海拔3099米，亚热带、温带、寒带三个气候带兼备，雨量充沛。中、酸、碱性土壤3种兼有，其自然条件非常适宜各类植物的生长。全山森林面积达677 Km2，森林覆盖率为87%，绝大部分为常绿针叶和阔叶混交林，拥有珙桐（Davidia involucrate）、水青树(Tetracentron sinense)等珍稀植物，被誉为“植物王国”和“绿色宝库”。峨眉山植物垂直带谱自山麓至山顶，反映了亚热带至亚寒带的植被景观。雄伟的山体景观与秀丽的植被景观以及神奇的气象景观有机的融合，使之荣获“峨眉天下秀”的美誉。

峨眉山位于多种自然要素（地质、地理、气候等）交汇地区，形成了丰富的植物种类和复杂的区系成分。地质时期峨眉山地区历经多次海陆变化，早侏罗世至晚白垩世是该地区孕育现代植被类型的关键时期。由于地处康滇古陆北缘，峨眉山植被继承了丰富的古热带区系成分，新生代始新世末期至新近纪伴随着青藏高原及喜马拉雅山—横断山的阶段隆升和古地中海的退却(吴征镒，1980；孙航，2002)，包括峨眉山在内的康滇古陆植物区系与东部的扬子古陆和南部的冈瓦纳古陆(印度等)植物区系产生交流，伴随新近纪的河流侵蚀和冰川作用以及北半球古气候的冷暖交替，峨眉山以其独特的地理、地貌和小气候等自然因素成为许多(北方)古近纪植物的避难所和新植物类群演化的摇篮，致使现代峨眉山的植物区系成分更加复杂和多样化。

峨眉山具有世界上典型的、保存完好的亚热带植被类型，具有原始的、完整的亚热带森林垂直带谱。峨眉山植物物种多样性造成了群落组成结构的复杂性和群落类型的多样性。峨眉山的森林植物群落具有乔木、灌木和草地等各层发达且结构完整的特点，各层种类很少由单一的优势种组成，通常为多优势种(李旭光，1984；黎昌谷，1990；谷海燕、李策宏，2006、)。峨眉山植物垂直分布明显，报国寺到洪椿坪(海拔500～1100)m)，为常绿阔叶林和低山针叶林，以桢楠、川桂、杉、柏和马尾松为主。洪椿坪到洗象池(海拔1100～2 100 m)，为常绿和落叶阔叶林，以油杉、香樟、冬青、六角枫和峨眉栲为主。洗象池到金顶(海拔2100～3099m)为高山针叶林和阔叶混交林，以冷杉、红杉、木莲、杜鹃、箭竹、高山桦和野樱桃为主，并兼有高山灌木丛林和草甸。从低至高由常绿阔叶林一常绿与落叶阔叶混交林一针阔叶混交林一亚高山针叶林形成了完整的森林垂直带谱，构成了生态多样的峨眉山自然景观，当属世界亚热带山地保存最完好的原始植被景观之一。

三、峨眉山植物资源概况

眉山优越的自然条件，独特的地理位置，加上保存完好的森林植被，为各种植物的生存繁衍创造了良好的生态环境。在峨眉山狭窄的地理区域内，分布着高等植物280科，3700余种，约占中国植物物种总数的1/10以上，占四川植物物种总数的1/3。其中包括苔藓植物70科196属400余种（含变种、变型等分类单位），蕨类植物45科105属430余种，种子植物165科970属2870余种。

峨眉山植物不但种类丰富，而且具有较高的科研价值、观赏价值和经济价值。统计数据显

示，峨眉山分布有资源植物2000余种，占峨眉山高等植物种类的一半以上，占我国资源植物的15%左右，其中药用植物达1655余种，隶属212科，868属，其中包括天麻（Gastrodia elata Bl. ）、杜仲（Eucommia ulmoides Oliver ）、厚朴（ Magnolia officinalis Rehd. et Wils. ）、三七（Panax notoginseng ）、峨参（Anthriscus sylvestris (Linn.) Hoffm. ）等多种名贵的药用植物资源，此外，峨眉山还是我国久负盛名的黄连之乡，具有300多年的栽培历史。峨眉山的野生观赏植物资源也十分丰富，如珙桐(Davidia involucrata)、峨眉桃叶珊瑚（Aucuba chinensis Benth. subsp. omeiensis ）、川八角莲(Dysosma vdtchii)、峨眉红山茶（Camellia omeiensis Chang）、红花五味子(Schisandra rubriflora )以及兰科、杜鹃花科和报春花科等的多种植物均具有较高的观赏价值。峨眉山的粮、果、蔬菜及饮料用植物资源也非常丰富，其中比较典型的粮类野生植物资源有栗(Castaneamollissima)、锥栗(Castanea henryi )、薯蓣(Dioscorea opposita)和银杏（Ginkgo biloba ）等。果用植物资源主要包括在悬钩子属、茶藨子属、蔷薇属、猕猴桃属、胡颓子属、四照花属等。峨眉山的蔬菜植物资源极为丰富，约有210余种，分属68科119属，主要种类包括在部分蕨类、蕺菜属、蓼属、藜属、马齿苋属与十字花科、景天科、伞形科、五加科、唇形科、菊科、百合科、鸭跖草科与禾本科植物等类群中。此外，峨眉山还拥有极其丰富的芳香植物、纤维植物、油脂植物、蛋白植物、鞣质植物、淀粉植物和维生素植物等多种资源植物。

峨眉山具有非常多的珍稀濒危及国家重点保护的植物，如桫椤(Alsophila spinulosa (Wall. ex Hook.) R. M. Tryon) 、珙桐(Davidia involucrata Baill. ) 、连香树(Cercidiphyllum japonicum Sieb. et Zucc. ) 、鹅掌楸(Liriodendron chinense (Hemsl.) Sarg. )、天麻(Gastrodia elata Bl. ) 等。《国家重点保护野生植物名录(第一批)》共记载峨眉山濒危维管植物39种，其中一类保护植物14种，二类保护植物25种。《濒危野生动植物国际贸易公约》(CItES)附录二和附录三记载了峨眉山濒危植物122种。峨眉山受立法保护的濒危植物共有158种。 峨眉山有特有植物100余种分别隶属于43科79属，包括苔藓植物2科2属，蕨类植物4科8属，种子植物37科69属。仅产于峨眉山或首次在峨眉山发现并以“峨眉”为词头定名的植物就达100余种，如峨眉拟单性木兰(Parakmeria omeiensis)、峨眉山莓草(Sibbaldia omeiensis)和峨眉南星(Aridsaema omeiense)等。同时，峨眉山植物区系成分起源古老，单种科属、寡种属和洲际间断分布的类群多，如著名的珙桐(Davidia involucrata)、桫椤(Alsophila spnulosa)、银杏(Ginkgo biloba)、连香树(Cercidiphyllum japonicum)、水青树(Tetracentron sinense)、独叶草(Kingdonia uniflora)等在植物分类上都是一些孤立的类群，形态上都保留了部分原始的特征。

峨眉山植物区系复杂多样。峨眉山植物区系的复杂性反映在组成上既有中国一日本植物区系成分，又有中国一喜马拉雅植物区系成分，而且热带、亚热带植物成分与温带植物成分交汇、融合，形成奇特的自然景观。例如热带、亚热带常绿树种栲、石栎和木荷等可上升至海拔2200m以上，寒温性、温性的冷杉和铁杉等可下延至海拔1800m，与温性的槭和桦等融为一体，形成峨眉山山地特有的、色彩斑澜的针阔混交林带。

峨眉山保存了典型的亚热带植被类型，具有原始的、完整的亚热带森林垂直带谱。峨眉山植物物种多样性造成了群落组成结构的复杂性和群落类型的多样性。峨眉山的森林植物群落具有乔木、灌木和草地等各层发达且结构完整的特点，各层种类很少由单一的优势种组成，通常为多优势种。峨眉山植物垂直分布明显，从低至高由常绿阔叶林一常绿落叶阔叶混交林—针阔叶混交林一亚高山针叶林形成了完整的森林垂直带谱，构成了生态多样的峨眉山自然景观。

峨眉山在如此狭窄的地理区域范围内孕育着如此丰富的植物种质资源和完整的植被类型，这在中国乃至世界都是罕见的。因此，峨眉山植物一直以来也备受中、外植物学家和植物爱好者的关注和青睐。

森林植物实习报告篇六
《植物学实习报告》

学 号：111001010029

姓 名：刘亚香

指 导 教 师：容丽老师

2013年07月11日

一、实习小组分工....................................Ⅰ

二、实习目的..............................................Ⅱ

三、实习时间及地点..................................Ⅲ

四、实习主要内容......................................Ⅳ

（一）黄平飞云崖.........................................2

（二）苗岭国家地质公园（云台山）..............2

五、实习心得体会.......................................Ⅴ

一、实习小组分工

组长：李景川

组员：刘亚香、李菊阳、刘科、刘晓贞、禄健、陆园、罗标、李光平

组长负责协调和管理全体成员的行程，安全以及协调组内的实习工作的分配合作，保证本小组的实习任务的圆满完成。

组员在本次实习过程中认真完成各科老师布置下来的实习任务，服从实习老师和组长的分配与调度，与本组员通力合作，共同完成全程实习。

二、实习目的

通过实习，巩固和提高课堂所学知识，理论与实际相相结合，进一步培养独立工作及与人协作的能力。认识施秉县云台山地区植被的主要特征及分布规律，对该地区常见的植物有一定的鉴别能力，掌握利用样方法调查植物群落的方法,学习用正确的方法和手段来观察和研究植物，达到提高分析和综合的能力。通过观察、描述和采集、压制、制作标本以及应用工具书和检索表鉴定植物等，培养 我们的动手能力和分析、解决实际问题的综合素质，学会鉴定植物的方法。掌握植物的采集、压制、标本制作、种类鉴定等工作的基本操作方法，为今后的植物学教学和科研打下初步的基础。通过实习，进一步了解植物的多样性，掌握植物界各大类群以及种子植物的常见科、属和种.

三、实习时间及地点

1、7月6号上午 贵州凯里黄平

2、7月7号 苗岭国家地质公园（徒步云台山）

3、7月10号回贵阳、11号整理实习资料

四、实习主要内容

（一）黄平飞云崖

飞云崖作为黄平最为著名的景点，因其丰富的文化底蕴，奇丽的自然景观，散发着贵州特有的浓郁的民族风情，每年吸引着众多的观光游客和文化研究者。我们来到飞云崖已经是下午了，不过看到如此郁郁葱葱的森林，我们早已按捺不住激动的心情,想投入这大自然的怀抱.

① 地理环境

黄平处在黔中丘原向黔东丘陵的过渡地带上。地势由西、西北向东、东南逐渐降低。海拔高度在600—1200米，最高峰在西北部纸房的轿顶山，海拔1367.2米，最低点位于东南角的清水江畔镰刀湾，海拔为519米。云贵高原的地质构造形成这里山、丘陵、河流、溶洞、峡谷、坝子等地形地貌，地形北部为武陵山的余脉，多为中低山，坡陡谷深，南部为苗岭山脉余系，为中低山丘陵，中部为河谷坝子和丘陵地带。境内坝子土地肥沃，物产丰富。黄平气候属亚热带季风性湿润气候，四季分明，冬无严寒，夏无酷署，四季宜人，年平均气温13℃--16℃.年均降雨量1307.9毫米。雨热同季，适

宜林木的生长。

② 种质资源

共有137科392属750种。其中国家一级保护树种有银杏、银杉、红豆杉、水杉等，二级保护树种有台湾杉、福建柏、翠柏、香樟、鹅掌楸、厚朴、凹叶厚朴、金银花、榉树、喜树、香果树、杜仲、伞花木、十齿花、马尾松、金钱柳等。主要植被以亚热带阔叶林和马尾松纯林为主的森林类型，分布在全县十四个乡镇，目前朱家山、大湾山等局部地带有壳斗科、樟科、山茶科为主的常绿阔叶林原生植被分布，其它地区的植被均为次生植被。

(二)、苗岭国家地质公园（云台山）

1) 概况

云台山位于施秉县城北十三公里处，乘车前往大约需要20分钟。

该风景区由云台山、外营台、轿顶山及大田垴等群峰组成。面积约二百一十平方公里，主峰团仑岩海拔一千零六十六米，突起于群山之间，因山形“四面削成，独出于云霄之半”，山巅如台，加之云雾缭绕，故名云台山。整个地势西北较高，东南较低，平均海拔800米左右，水热同季，气候温暖湿润，素有“舞阳明珠”之称。属亚热带湿润季风气侯区，气候具有季风性、高原性特点，夏无酷暑，冬无严寒，温和湿润，太阳辐射弱，日照时数少，年总辐射每平方米3538兆焦耳，日照时数1197小时年平均气温14℃—16℃.

来到云台山我才知道什么叫做爬山，那石梯子简直就是成直角，上坡不容易，下坡更困难，腿直接就是抖着下来的。

云台山受人为破坏较少，因而森林茂密，植物种

类繁多。群峰鼎立，层峦叠嶂，沟壑纵横，怪石崛起，

加之溪水清澈，植被茂密，已被列为贵州省著名的国

家级风景名胜区。山间珍稀等植物近400种，珍贵等

动物近百

种，被称

为“植物

宝盆、动

物宝库”，

是贵州东

线探险寻

幽的旅游

宝地。

森林植物实习报告篇七
《园林树木参观实习报告》

园林专业综合实习1报告

一、 实习目的：

通过参观省森林植物园和哈尔滨太阳岛优秀的园林景观，认识园林植物，初步了解园林设计方法、园林花卉的名称、形态特征、生长习性等为以后的专业课学习打下坚实的基础，通过手绘和上色的练习，为将来能够更好的进行园林设计图纸绘制打下基础。

二、 实习内容和过程：

长久的等待之后，我们终于盼来学期末的园林专业课的实习，此次实习包括两部分内容：园林花卉观赏实习和园林测量学手绘实习。

(一) 园林花卉观赏实习：

在开学初老师提出我们的花卉学课将会去哈尔滨实习的时候，我们就很期待，终于2009年的6月22号八点二十分我们园林071在老师的带领下集体踏上了由齐齐哈尔开往哈尔滨的列车，开始了我们仅有两天的实习旅程。在到达目的地后，经过短暂的休息我们来到了黑龙江省森林植物园—一个占地面积136公顷、我国最具代表性的东北寒温带植物园，园内建有风格各异的树木标本园、药用植物园、郁金香园、珍惜濒危植物园、秋叶冬景园、百花园、观果园、蔷薇园、杨柳园等多处植物专类园。刚进森林植物园我们看到的是门口两个栽由美丽的四季秋海棠花的对称花坛，对与四季秋海棠我的印象特别的深，因为，在整个观赏实习的过程中，我们看到比较多的就是这种花，

四季秋海棠：四季秋海棠的叶片，可分成两大种类，其一为接受日照后变成红绿色，另一则为红铜色。花色有红、桃、白、复色等等。花形又分为重办与单瓣。

非洲凤仙：糖果（Confection）重瓣花系列，花色有红、玫瑰红、粉、橙等，适用于盆栽、吊盆和栽植槽栽培。

金桔： 常绿灌木，高3米，通常无刺，分枝多。果矩圆形或卵形，金黄色。果实金黄、具清香，挂果时间较长，是极好的观果花卉。宜作盆栽观赏及盆景

在老师的带领下，我们一路观察、记录、拍照、，我们看了带有喷水鹿头的园林景墙，在树木标本园，我们观赏到了各种科属的园林树木，有松属的、桦属、柳属、槭属、绣线菊属、忍冬属的，其中有乔木、灌木、花木、草本植物、藤本植物、落叶的、常绿的，这些植物形成了统一和谐的森林旋律 。在药用植物园我看到了许多以前从没有看到过的植物如：

芍药：初出叶红色，花大且美，有芳香，花生枝顶或生于叶腋；而牡丹花只生于枝顶，这是牡丹与芍药的区别之一。芍药花瓣白、粉、红、紫或红色，花期5-8个月。

火炭母：藤浅红色，节膨大，红色。叶互生，椭圆形，叶脉紫红色，叶面有人字形暗紫色斑纹，叶柄浅红色。花小，白色或粉红色，集成头状花序。果熟时浅蓝色，半透明，汁多，味酸，可食。

白头翁：白头翁在园林中可作自然栽植，用于布置花坛、道路两旁，或点缀于林间空地。花期早，植株矮小，是理想的地被植物品种，果期羽毛状花柱宿存，形如头状，极为别致。„„一路上给我印象较深的植物就是玉簪，玉簪是较好的阴生植物，在园林中可用于树下作地被植物，或植于岩石园或建筑物北侧，也可盆栽观赏或作切花用。花为白色，管状漏斗形，浓香。花期6月-8月。同属还有开淡紫、紫色花的紫萼、狭叶玉簪、波叶玉簪等。性强健，耐寒，喜阴，忌阳光直射。它好像是这个植物园的一个标志，不论你走到哪都能看到它绿油油的生机盎然的身影，每次看到它，我都感觉自己好想是它们中的一棵，那样富有生机，从中，我能感受到大自然那种神奇的力量，这是我对自己所学的专业更加的喜爱，一路上，我们马不停蹄的观赏着，记录着，感叹着„„三天的植物园实习结束了，在这三天的时间我们好像学习了相当于一学期书本上的知识那么多，带着留恋与不舍我们结束了植物园的实习。 2009年6月25日我们开始了去哈尔滨太阳岛的实习，刚下车的时候，映入我们眼帘的是一块刻有太阳岛三个大字的大石头，在老师的讲解下，我们知道这块太阳石放在此处起的

是障景的作用，对此，我终于知道园林中障景的真实含义了，在同学们到齐后，我们进入了著名的避暑胜地—太阳岛，一路前行，我们看到了各种令我们带开眼界的园林立体花坛有坐龙、凤凰和花篮等， 它们主要是用白草、绿草和小叶红栽植建成的。立体花坛主要是通过适当的载体和植物材料建的，结合环境色彩美学与立体造型艺术，通过合理搭配，将花卉的装饰功能从平面延伸到空间，从而达到较好的立面或三维立体的绿化装饰效果。根据景观特点及所使用的花卉材料不同，将花卉立体景观分为垂直绿化和花卉立体装饰两大类。垂直绿化是用各种攀缘植物对建筑立面或局部环境、篱垣、棚架、栏杆、灯柱及桥梁等进行竖向绿化，是增加城市绿量的一个重要方法。花卉立体装饰有立体花坛、花钵、悬挂花篮等形式，立体花坛、花钵广泛应用于广场、公园及街头等处，悬挂花箱、花篮多用于庭院、墙壁、门厅等处装饰，也可装饰护栏、栏杆等。其中如此浩大的工程，栩栩如生的画面，让我对园林专业有了更深刻的认识并产生了浓厚的兴趣，我希望自己将来也能成为一个优秀的园林设计师，将自己设计的作品能够诞生在家乡的土地上。我们继续参观太阳岛，在公园里我们树木茂密，全岛遍植各种树木100来种。

樟子松：树形及树干均较美观。可作庭园观赏和绿化树种。

旱柳：旱柳是落叶乔木，树皮深灰色。单叶互生，披针形，叶背灰白色。雌雄异株，柔荑花序。蒴果，种子具种子毛。榆树、

丁香：丁香属植物主要应用于园林观赏，因其具有独特的芳香、硕大繁茂之花序、优雅而调和的花色、丰满而秀丽的姿态，在观赏花木中早已享有盛名，已成为国内外园林中不可缺少的花木。可丛植于路边、草坪或向阳坡地，或与其他花木搭配栽植在林缘，也可在庭前、窗外孤植，或将各种丁香穿插配植，布置成丁香专类园。在花卉园中我们看到了在书本上了解到的各种花卉，有金色娃娃、美女樱、藿香蓟、银叶菊、麦秆菊„„其中当看到麦秆菊时大家的眼球都被它吸引了，这是我第一次看到的干花，如果不是亲眼看到、亲手摸到，我绝不会相信它竟然这般像假花，据老师讲解，这种干花一般能保持半年左右。一路上欢声笑语，一路上喜累交加，一上午的观赏实习结束了。这次实习我真的了解到书本上所学的知识和实际当中有多么大的差距，以后无论是在老师的带领下还是自己都要多观察，多学习，多实践。

（二）园人布置两幅手绘临摹的色彩画林测量学手绘实习：

一学期的园林测量已经接近尾声，作为实习内容老师给我们布置了一个实习作业，每人完成两幅手绘临摹的色彩画，掌握色彩画的进一步认识。临摹作品是最直接和有效地学习别人的经验、观察及表现的一种方法。临摹的时候要明确自己的学习目的和方向，而不是一味地临摹，临摹得相似就可以了,到头来也不知道自己在画什么东西。可以整体地去临摹,也可以局部地去临摹,着重形体、空间、表现技法上的学习。如学习塑造形体的时候,最好将临摹品和物体对照一下,观察分析别人是如何把握和处理形体的大块面及细节上的变化,哪些可以忽略,而哪些要深入刻画。一开始画手绘的时候,要着重线条方面的训练,对形体的准确把握很有帮助。通过查寻资料，我对色彩画的各方面知识有了基本了解， 上色的几个基本步骤是：（1）、铺大色调：铺大色调是着色的开始，要把握住静物第一印象的新鲜感觉，从整体着眼，主体物入手。把暗部色彩画完后，再画明暗交界线及中间色，然后逐步向亮部推移，最后加亮光。画第一遍色一般从中间的色块开始，用较大的笔，调较薄的或不薄不厚的颜色画大块的色彩关系。将背景、主体物、桌面的区别及它们间的色彩关系画出来，然后将物体受光面的色彩画出，使画面形成一个基本色调。画时要胆大心细，要有激情又要稳重，因此在铺大色调时应根据水粉画的特点，用色时采用先湿后干，先薄后厚，先深后浅的步骤，最低限度地使用“白粉”。把大色调铺得既突出又与其他各部衔接得自然，对后来进入刻画和塑造形体阶段打下好的基础。

（2）、大体塑造：第一遍上色解决了大的色彩基调之后，即可进入大体塑造阶段。对静物每一个部分进行塑造，这是水粉画写生创作最艰苦的时期，这个阶段的主要任务是用色彩较充

分地塑造对象的形体结构、质感和空间。可以从主体部分开始画起，随后塑造每一个静物局部的结构和形体及色彩空间等关系。在完成某一部分的塑造过程中不要忘记整体关系。要经常保持整体看、局部看。局部画又不能画得过分，要适可而止。眼睛要不断在画面上下左右进行比较，以便确定这个物体在画面中所起的作用，并以此决定深入描绘程度。不断把所描绘的局部和其他部分相比较；使之形体更为确切，色彩更为结实，造型更为概括，画面更为完整。

（3）、深入刻画 这一阶段的任务主要是对画面中的主要物体的进一步塑造，使之更具体，更富有表现力。

（4）、整体调整:画面的每一个部分都已进入深入刻画阶段之后，各部分可能会出现与整体不谐调的现象，这样对整体会有所破坏。这时，就要跳出局部的小圈子，检查整个画面，做出适当调整。调整中的着眼点，第一应是对空间层次的处理，前后是否能拉开距离，虚实关系是否得当。其次还要在某些次要部分或不应该过分实在的部分做减弱处理，以求虚实结合。一幅好的习作应该是用笔生动活泼，色彩明快，虚实并举，造型结实，既然既有丰富感人的质感，又有绚丽的色彩。

我们在整天在画室埋头苦画，就是在练习自己的手绘能力，虽然过程是单调繁重的，可我们每个人都认真的临摹，这不光是练习自己的绘画基本功，更是在磨练自己的意志，终于，我竣工了，成功的完成了此次的实习。可以给老师、给自己一份满意的答卷了。

三、 实习总结及体会：

通过此次的实习，我认识到了很多书本上或老师讲解中自己忽略了的或有些疑惑的地方，从实际观察和老师现场讲解指导中得到了更多的宝贵的经验也让我更深刻的了解设计行业的个性和潜力。这次实习我们达到来了预期的目的，对一些植物种类、分布特点、植被类型等有了较为系统的认识，植物与环境互相作用有了深刻的体会，这次实习是我对古语“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”有了更深的认识，实习的过程是难忘的，学到的东西是宝贵的。实习中发现的问题及建议：在太阳岛实习是我们发现道路两旁栽植的玉簪叶的边缘发黄，已经枯萎，通过老师的讲解与自己在书本上所学的知识相结合我得出个，玉簪是喜阴性的植物，适宜栽种在阴暗光线下在阳光直射下会枯萎发黄。在植物园的观果园中，我们看到很多观果植物，我认为应该在校园等地多栽种一些适宜当地的观果植物，给人一种成就感，一种满足和欣慰，让人有一种回归自然的感觉。在手绘实习中，经过我仔细的观察与了解，我觉得大家对临摹这种绘画形式显得很约定俗成，我认为最为园林专业的学生更应该注重设计与创新，我们应该给学生做够的想象与创造的空间，这样能够打开学生的思维，不仅可以练习它们的绘画基本功，同时对设计有了更深层次的认识。

实习是一次用自己的眼和耳去感受环境的机会，是用手去体会绘画乐趣的过程，在实习过程中，我体会到：“知识无处不在”这句话的含义，同时通过提出与解决问题，增进了知识，加深了理解，纠正了自己的一些错误的认识，此次实习是成功的，但在实习的过程中也出现了一些问题，如在大家集体去哈尔滨实习的时候，有些同学忽视实习的纪律，迟到，但只大家集体形成的延误，我认为着应该加强实习前对大家的提醒与督促。此次实习结束了，我们期待着下一次实习的到来，在这里，我要衷心的感谢各位老师对我们一学期的栽培，暑假马上就要来临了，祝愿各位老师：假期愉快！！！

齐齐哈尔大学生命科学与工程学院园林专业? 综 合 实 习 1 报 告

专 业 园林 ? 班 级 071 ? 学 号 2007056005 ? 姓 名 谷金英 ? 指导教师 刘敏 ??

森林植物实习报告篇八
《植物野外实习报告》

辽宁工程技术大学

本科生实习报告书

教学单位 理学院

专 业 生物技术

班 级 09—1

学生姓名 王凤宝

学 号 0911040115

指导教师 刘莹

一、实习目的与意义：

1 实习的目的：

1、1 通过实习，理论与实践相结合，巩固和提高课堂所学的知识。 1、2 通过野外实习，进一步培养能力。

1、3 学习懂得用科学的方法观察和研究植物的基本特征，达到能够系统地归纳和概括出各科各种植物的主要特征。

1、4 初步掌握植物的采集、压制、标本制作、种类鉴定等工作的基本操作方法，为今后的植物学教学和科研打下初步基础。

2 实习的意义：

2、1 通过实习可以复习和巩固课堂所学的植物学理论知识。

2、2 通过实习可以培养学生科学的学习态度、吃苦耐劳的精神、严明的组织纪律性和团结协作精神。

2、3 利用野外实习可以很好地让同学们感受到祖国山河的壮丽，培养热爱自然、保护生态环境的意识，激发学生积极探索自然界奥秘的兴趣。

2、4 通过野外实习，丰富同学们的大学生活，扩大同学们的知识面，增强同学们的独立思考能力和学习的积极性。

二、实习地简介及实习准备工作

1、实习地简介：

大青沟国家级自然保护区是一处保存完好的古代残遗森林植物群落，总面积12.5万亩。大青沟在蒙语中被称为“冲胡勒”，是内蒙古著名的珍贵阔叶林自然保护区。它地处甘旗卡镇西南25公里处，是一条南北走向的绿色深谷。大青沟横卧在哲里木盟南部的原野之上，与长约250多公里的科尔沁沙带相接壤。大青沟深谷由东、西双沟组成，各长达10余公里。双沟交叉呈人字形，沟深100余米，宽约200-300米，一直伸入辽宁省的彭武县境内。就植物而言，这里共有木本、草本植物多达500余种。珍贵的水曲柳、黄菠萝、紫椴、白皮柳、黄榆以及稀有的药用植物金花银冬、北五味子、东北天南星、桃叶卫等分布林间。

2、实习之前的准备工作：

在去内蒙古大清沟之前我们做好了从分的准备，我们大约筹划了两个星期，无论是在工具准备还是在时间安排上，同时我们已为采集标本做好了人员分配

（一共分成5组，每组5人）方便了同学更好的合作以及工作竟然有序的进行。同时实习所需要的工具都事先准备妥当的准备，标本夹、锹、塑料袋、水桶之类的工具应有尽有。老师更加强调了环保、安全方面的问题，做好一切准备。

三、实习过程：

那天的天气并不是很好,早晨我们起来的也特别早。坐在车上我们都充满了兴奋与好奇，急切的想欣赏内蒙古美丽的风光，和那里特有的珍稀植物。

经过了三个小时的颠簸，我们终于来到秀色可餐的大清沟。简简单单地放置一下行李，就紧随老师的身后，迫不及待地去想见习一下。这里独有的植被，呼吸这片土地的空气。

在赶向目的地的路上，老师主要强调了安全与纪律问题，要求我们以组为单位，团结合作，不能独立行动。注意自身安全，而且特意强调了一些环保方面的问题。对于一些特别稀有的植物，只要用相机拍摄它的形态就好，不用采集下来。在采集标本的过程中，自己创造的垃圾要自己保存，不要随地乱丢。到某一个地区，更不要大声张扬，注意自己的举止，不能破坏当代大学生的形象。

终于，我们到达了原生树林，就被那里的植物所吸引了，我迫不及待地拿起了铁锹和水桶冲进森林了。面对各种的植物，我困惑了，那么多植物，我都叫不出名称，不懂他们的生活环境。

当我才一株植物时，既惊羡它的美丽又对它的形态感到好奇，当采集它时，就跑去问老师它的名称，它的形态特征，老师会认真地向我们介绍它们的名称及特点。我仍也会努力地记住，当第一次发现蒙古栗时，老师及其耐心会介绍它的特征。我们其他人就开始投入到搜寻蒙古栗的战斗中。之后，我们有继续地采一些轮叶贝母、茜草、野荷、天南星等一些珍稀的植物，对于天南星它有几片漂亮的阔叶，开着的是一种闭合式的花朵。茜草呢？它的典型特点就是它的茎呈四棱状，但四棱状的植物不都是茜草。

整个大半天，我们都游走在这原生森林里。虽然走了很长时间的路，但是我们却一点都没有感到累，既感到能在这里实习是一种享受，一路上的风景美好，植物种类颇多，学习了不少知识。

大约在下午三点半，我们回到了住处。大家还没有来的急换下湿下的衣服就开始植物标本的制作了。由于刚下过雨的原因，植物的根系及表面充满了泥土，

我们不得不用水清洗植物体，等到水分晾干，就开始真正意义上的标本制作。将一标本夹铺在地上，上面多铺几成报纸，然后把植物整理一下，铺平植物的叶片与花瓣。在这个过程中，我们既要注意它们的细节，又要注意它们的整体轮廓，达到最佳的艺术效果。经过了大约一个小时的忙碌，终于完成了工作。

第二天，大清早，我们就起来了。简单的吃了早饭，便又踏上了采集标本的征程。这一次，我们没有去原生森林。而是选择了马路旁边的草丛里。虽然在草丛里没有森林那么多的植物，但也有很独特的植物。那里有很多瓦松，它的叶片肥厚多汁。有一些小刺，植株矮小，也是为了适应内蒙古干燥多风的气候。之后我们又找到开着红花的芍药，真是漂亮极了。它的根粗肥，圆柱形或圆锥形，外皮褐色，断面白色或微带粉红。茎丛生直立，紫色或青紫色至绿色，光滑无毛。叶互生，具长柄，茎下部叶为2回3出复叶；小叶3～5片，全缘，春季萌发的茎叶为紫红色，后渐变为绿色。在回去的过程中，老师又讲了一些关于植物的知识，说了说对这次关于我们大家的表现情况。说一下植物分类。终于经过了1个半小时，我们回到了住处。又开始了植物标本的制作。最后，结束了将近两天的植物生物学的野外实习。

四、采集植物的特征：

在老师的帮助下，我们采集了很多的植物，例如：东北南星、贝母、茜草、蒙古栎

、芍药等植物。通过当时的观察和资料的查找，初步了解了一些植物的特征，如下：

1、东北南星

草本植物，属天南星科。株高40—90厘米。叶一枚基生，裂片7—20，披针形至椭圆形，长8—24厘米，顶端具线形长尾尖，全缘；叶柄长，圆柱形，肉质，下部成鞘，具白色和散生紫色纹斑【1】。总花梗比叶柄短，佛焰苞绿色和紫色，有时是白色条纹；肉穗花序单性，雌雄异株；雌花序具棒状附属器、下具多数中性花；无花被，子房卵圆形雄花序的附属器下部光滑和有少数中性花；无花被、雄蕊2—4枚。浆果红色、球形。

2、贝母

属百合科，具被膜鳞茎，直径可达15cm。有数枚鳞片。茎高60-120cm，

多叶。植株带臭鼬所味。叶互生，披针形，长15cm。花被片6，分离，红橙色，下垂，多数轮生于顶生总花梗上端，梗顶叶丛之下。有黄色花、橙红大花、大红大花、硫黄色花等园艺品种。花期5-6月

3、茜草

属茜草科，多年生攀援草本。茎四棱形，有的沿棱有倒刺。叶4片轮生，其中1对较大而具长柄，卵形或卵状披针形，长2.5~6cm或更长，宽1~3cm或更宽；叶缘和背脉有源小倒刺。聚伞花序顶生或腋生【2】；花小，萼齿不明显，花冠绿色或白色，5裂，有缘毛。果肉质，小形，熟时紫黑色。花果期9~10月。

4、蒙古栎

落叶乔木，树高20-30m。幼树皮暗灰褐色，光滑。幼枝紫褐色，光滑，有圆点状皮，树皮暗灰色，具深纵裂。树冠卵圆形。单叶互生、常在小校顶端3-5枚簇生；叶片倒卵形，或倒卵状长圆形，基部耳形；叶波状齿缘，通常有8-9对大小不等的齿裂【3】；叶表面深绿色，背面淡绿色，有疏柔毛或无毛。花单性，雌雄同株，雄花排成细弱、下垂的葇荑花序，长6-8cm。

5、芍药

属毛茛科多年生宿根草本花卉，芍药根肉质，丛状，没有明显主根。茎直立，高约50-80厘米。叶为二回三出羽状复叶，小叶披针形。5月上中旬在开花，花色丰富，花朵硕大，形似牡丹，开于茎顶端或叶腋，花梗长。果实为蓇葖果，种子9月成熟，球形，蜡质，黑色。

6、瓦松

属景天科，多年生、肉质草本；叶旋叠状，多少线形；花多数，排成顶生、圆柱状的总状花序或圆锥花序；萼片5枚，肉质，长约为花冠之半；花瓣5基部稍合生，有脊；雄蕊10枚，与花瓣等长，心皮5果为一蓇葖，有种子多数

7、火力楠

属木兰科，树冠圆伞形，花白色，繁密，芳香，3-4月。它与醉香含笑的区别在于：嫩枝、叶柄、托叶、苞片及花梗的短绒毛或柔毛展开而非紧贴。

我们所采集的植物不是单单以上叙述的几种，由于时间等问题的限制，不一一例举。 【4】。

森林植物实习报告篇九
《植物实习报告.doc》

地理与资源科学学院地理科学专业

2010级植物地理学野外实习报告

实习地点: 青城山、川师成龙校区、成都植物园

实习时间: 2012.07.01—2012.07.03

班 级: 2010级1班

姓 名:

学 号:

指导教师: 张宏、马丹炜

四川师范大学 2012年9 月 2日

一、实习计划及概况

1.实习背景

植物地理学是地理学和植物学的一门边缘学科。植物学家把植物分布看成是植物或植物群落的一种性质进行研究；地理学家则把植被作为自然地理环境的一个重要组分，是鉴别区域特征，进行自然区划时不可缺少的参量。此外，植物地理学与生态学、地质学、古生物学、气候学、土壤学等密切相关，利用这些学科的研究帮助研究植物和植被的分布现象。

植物地理实习是我们专业基本教学实习环节。通过此次实习，使我们进一步巩固植物地理学的基本原理，学习并掌握野外植物调查研究的基本方法和基本技能，加深我们对课堂理论知识的理解与掌握。初步掌握植物采集、种类鉴定等工作的基本操作方法，为以后工作和学习打下基础。通过实习充分认识到野外实习在地理科学研究中的地位和重要作用，从而逐步树立探索、求实的精神，培养对自然的热爱，巩固专业思想和提高专业技能。 2.实习目的：

对青城山的森林群落进行群落特征分析（包括群落区系特征的分析、群落 结构特征分析、群落物种多样性的分析）。对川师成龙校区及成都植物园的植物进行识别和分类，并且按照植物分类系统列出植物名录。对认识的10种植物编出植物检索表。 3.实习人员：

四川师范大学地理与资源科学学院地理科学2009级1、2班全体同学。 4.实习地点：

5.实习器材：

罗盘、 皮尺、卷尺、笔记本、照度计、手持GPS、植物检索表等。

6.实习意义：

植物地理实习是我们专业基本教学实习环节。通过此次实习，使我们进一步巩固植物地理学的基本原理，学习并掌握野外植物调查研究的基本方法和基本技能，加深我们对课堂理论知识的理解与掌握。初步掌握植物采集、标本制作、种类鉴定等工作的基本操作方法，为以后工作和学习打下基础。通过实习充分认识到野外实习在地理科学研究中的地位和重要作用，从而逐步树立探索、求实的精神，培养对自然的热爱，巩固专业思想和提高专业技能。

二、实习内容

1. 7月1日青城山 1.1青城山简介：

青城山位于四川省都江堰市西南、成都平原西北部、青城山-都江堰风景区内，距成都68公里，距都江堰市区16公里。属亚热带季风气候区，阳光充足，降水丰沛。青城山风景

区主要植被类型有亚热带常绿阔叶林、常绿落叶阔叶混交林和暖性针叶林。根据青城山样地调查资料、野外路线踏勘记录的植物种类及《中国都江堰市植物名录》中所记载的青城山植物，初步估计植物346种，其中蕨类植物51种，隶属于26属l6科，种子植物295种，隶属于192属90科。其中裸子植物7种6计青城山约有维管属5科；双子叶植物252种169属77科；单子叶植物36种22属8科。植物区系有明显从亚热带向温带过渡的。

1.2常绿阔叶混交林

常绿、落叶阔叶混交林是常绿阔叶林与针阔叶混交林之间的过渡类型，分布于海拔1600―2000米。该群落的下限（靠近常绿阔叶林的上缘）以常绿成分占优势，落叶树种次之；其上限（靠近针阔叶混交林的下缘）以落叶树种占优势，常绿树种次之。境内气候温暖湿润，土壤为山地黄棕壤，土层较厚，一般在90厘米以上，有机质含量高，腐植质层厚5―7厘米，疏松湿润，PH值5―6.5。

1.2青城山群落调查：

1.2.1目的：

掌握野外调查技术，并对试验数据进行整理，达到识别群落的目的；通过对不同野外调查技术所得的数据、群落中物种多样性的测定，认识多样性指数的生态学意义及掌握测定物种多样性的方法；掌握划分植物生活型的方法，认识划分植物生活型的意义。 1.2.2实验步骤：

a.选择样地（样地选择的标准是：种类成分的分布一致；群落结构完整，层次分明；生境条件一致，能反映该群落生境特点你的地段；设在群落中心的典型部分；样地要用显著的实物标记）

b 确定样方:在所选的样地中用皮尺圈定一个10m*10m的样方，并将这个样方在分成5m*5m的小样方，用来调查乔木和灌木。对于草本植物，只需要在每个小样方的左上角在划分一个1mx1m的样方。

c. 样方中数据的调查：（1）树木层数据的调查：采用每木调查法，在每个5mx5m的小样方中记录植物名称、树高、胸围（树木1.3m的地方树干的周长）数量等内容。 d. 记录表格

e. 通过数据计算并分析植物群落，包括重要值、物种多样性指数 1.2.3香农威纳指数：

香农威纳指数是用来描述种的个体出现的紊乱和不稳定性。不确定性越高，多样性越高。其公式为：

H=－∑（Pi）/（log2Pi）

式中：S——物种数目

Pi——属于种i的个体在全部个体中的比例即如样品总个体数为N,第i种个体数为ni，则Pi=ni/N

H——物种的多样性指数

均匀度指数：

在香农-威纳指数中，包含着两个成分：①种数；②各种间个体分配的均匀性（equiability或evenness）。各种之间，个体分配越均匀，H值就越大。如果每一个体都属于不同的种，多样性指数就最大；如果每一个体都属于同一种，则其多样性指数就最小。

公式: Hmax=－S（1/S log21/S）=log2S，

其中 Hmax=在最大均匀性条件下的种多样性值，S=群落中种数

如果有S个种，在最大均匀性条件下，即每个种有1/S个体比例，所以在此条件下Pi=1/S

均匀性指数定义为：E=H/ Hmax， E=均匀性指数，H=实测多样性值 Hmax =最大多样性值= log2S

1.2.4 青城山天然图画植物调查的原始数据采集：

在此地我们选择了一个20m*10m植物调查样方，分别对样方内的灌木层、乔木层和草本层的植物进行了调查统计。其中乔木和灌木要求对样方内所有植物进行调查统计，草本层的只在样方内选择了八个1m*1m的小样方进行了调查。

下图为草本层的样方示意图：

天然图画群落调查原始数据:

名称

出现样方数

出现样方

1 2

杉树

6

4 5 7

出现样方的个体数

2 3 2 2 1

1.375

种样方平均数

8

1 山槐 栲树

署豆

虎皮楠 锥栗 枹树 松攀鹅耳栎黄牛奶树 润楠

植物名称 穗序鹅掌柴

润楠 细枝柃木

栲树 黄牛奶树

刺叶铁仔

茶树

样方号

1 2

5

1 1 1 1 1 1

出现样方数 2

1 7

1 2

2

2

1 1 1 1 7 1 2 5 3

3 5 1 6 1 8

1 4 2 4 3 5 1 6 2 7 2 7

1

灌木层

出现样方

出现样方的个体数

1 2 5

2 1 2 1 4 2 1 3 1 4 3 6 2 7 1 8

2 5 1 1 1 5

3 6 1 8

1 2

1

草本层

植 物 名 称

扁竹根 玉簪

0.125 0.25

1.375 0.25 0.375 0.125 0.25 0.125 0.125 种样方平均数

0.57 0.29 2

0.143 0.57 0.29 0.57

株 树

147 1

森林植物实习报告篇十
《植物学野外实习报告》

大学植物学野外实习报告 前言：

通过接近一年植物学的学习，我们学到并掌握了基本的理论知识，但为了让理论联系实际，对理论知识进行验证和巩固，对课堂知识进行补充和深化，提高我们的综合素质，我们进行了为期一周的野外实习。接触了大自然，了解到了生物的多样性。这次实习使我们对探索自然界的奥秘有了初步理解和兴趣。

一、实习的目的及意义

1、通过实习，理论与实践相结合，巩固和提高课堂所学的知识。.培养实践和动手的能力，提高我们各方面的技能，达到教与学的结合。

2、学习懂得用科学方法观察和研究植物。

3、初步掌握植物的采集、标本制作、种类鉴定等工作的基本操作方法，为以后的工作和学习打下基础。

4、通过实习可以培养学习科学的态度，吃苦耐劳的精神，严格的组织纪律性和团结合作精神。且进一步培养独立工作能力。

5、得到验证、复习和巩固课堂和书本上所学的理论知识。

6、通过野外观察，准确、熟练掌握植物形态学术语。

7、通过实习，进一步了解植物的多样性，掌握植物界各大类群以及种子植物的常见科、属的主要特点，扩大和丰富了植物分类学的知识范围。

8、学会了观察、解剖、描述和采集、压制、制作标本以及应用工具书和检索表鉴定植物等，培养我们的动手能力，学会了鉴定植物的方法。

9、通过实习，了解常见的植被和群落类型，认识植物的生长发育、变异、分布与环境的关系，加强我们对植物与环境之间的认识，培养学生热爱自然、保护环境的意识，意识到植物资源合理利用的重要性。

10、使我们受到从事植物生物学、尤其是分类学研究和野外工作的初步训练，培养独立工作的能力、团队合作意识。

二、实习时间

2011年5月21日——2011年5月27日

三、实习地点

铜仁市江口县 梵净山 凯里市施秉县 云台山

四、关于实习地点的介绍： 1、江口县

梵净山篇——佛教文化

武陵山脉主峰梵净山位于江口、印江、松桃三县交界处。金顶海拔2493米。层峦叠嶂，气势磅礴，自明代以来即为佛教朝拜圣地。明万历四十六年（1618年）所立《敕赐重建梵净山金顶序》碑文中称它为“天下众名岳之宗”。自明代迄民国300多年间，“信男善女，时往时来，若城市然”。可见香火鼎盛之一斑。山上现有明建承恩寺、金顶摩崖、敕赐碑、清道光禁砍山林碑和红号军三角庄根据地遗址等省级重点文物保护单位。山区风光，雄奇壮丽，有数不清的险峰怪石，看不厌的奇花异卉及云海日出，流水飞瀑，佛光幻影可供人观赏。山区还保存着40多万亩的原始森林，林中生长着许多国内外濒临灭绝的珍稀动植物，具有极高的观 赏和科研价值，被科学工作者誉为重要的 “自然基因库”。

明万历年间，贵州巡抚郭子章在平定播州（今遵义一带）杨应龙叛乱中，梵净山曾遭空前浩劫，山区庙宇中毁坏殆尽。万历帝朱均之母李皇太后酷信佛教。经她捐资倡议重修，由国舅李颖和高僧妙元主持，重修了山上的承恩寺、九皇洞、九皇殿、圆通殿、释迦殿和金顶上的天桥，以及山下的承恩堂（坝梅寺），并于万历四十六年（1618）竖碑于老金顶脚，以志不忘。重建后，朝拜香客逐年增加，梵净山进入鼎盛时期，据山区现存碑刻，摩崖记载香客不仅来自云、贵、川、湘，甚至有从江西、安徽、江浙一带远道而来者，茶殿碑文记述“数百年进香男妇，时往时来，若城市然”，这种盛况延续了200多年。

清咸丰5年，（1855），铜仁府爆发了以徐廷杰、梅济鼎为首的红号军起义，起义军以梵净山为根据地，坚持斗争达11年之久。期间山上庙宇陆续被毁，僧众风散云流，香客裹足不前，梵净山又一次“香火冷落，人烟寂寞”。同治九年（1870），铜仁东山寺隆参和尚上山主持修复工作，经他十方募化，“道剪荆棘，路劈蚕虫”，5年内修建了报恩寺，回香坪等庙宇。光绪元年（1875），清军中参加哥老会起义失败后的部分士兵由黑地大王刘满率领进入梵净山，据险与清军周旋。同年，贵州巡抚岑毓英奉命征讨，次年平复，。经隆参和尚继续努力，大力恢复了山上受破坏的庙宇，还在江口境内修建了3条朝山大路。民国初年，朝拜者一如既往，民国末年，土匪猖獗，香客中大多被抢劫，朝山活动猝然大减。

解放后，朝山活动停止，山上庙宇不耐风蚀雨蠹先后垮塌，山下庙宇多被修建成为学校，食堂，仓库或被拆除烧毁，至今县境内仅存朝阳寺1座。然而，梵净山却以它巨大的科学价值和壮丽的旅游资源，赢得了人们的青睐。从50年代起便不断有人对它进行考察。1978年7月，省批准建立自然保护区后，在保护区管理处主持下，科学考察工作更加频繁、系统，为了适应科考和旅游需要，在省地拨款支持下，先后投资55.3万元整修了上山的便道，重点拓修了鱼坳至金顶5公里，1984年，全线便道修筑一新，陡斜窄险处或凿石为梯，或浇铸混凝土台阶，共8250级，称“万步云梯”。险峻处置铁链或钢、钢筋混凝土护栏，建进山桥涵9座，歇息台38处，食宿站2处。1985年省文物处拨款修建了金顶的释迦殿、弥勒殿和天仙桥，现每年进山科考，旅游，朝山人数以逾万，且呈与年俱增之势。

为了推动佛教文化和旅游事业的发展，给落后的江口县带来经济上的发展，县政府也采取相关措施，以佛教文化的招牌招商引资。据贵州日报2007年1月8日载：江口县人民政府县长杨彪与贵州梵净山佛教文化发展有限公司董事长曾一兵正式签订了《梵净山佛教文化苑建设项目协议书》，这标志着梵净山佛教文化苑建设项目正式实施。海南省三亚金玉观音文化艺术有限公司与江口县人民政府，于2006年9月16日在中国贵州黄果树瀑布节贵阳投资贸易洽谈会上签订了投资2.8亿元建设江口梵净山佛教文化苑项目后，公司董事长曾一兵先生于次月再次来到江口县实地考察，梵净山佛教文化和自然景观以及民族文化、人文景观深深地吸引了他们，再加上飞机、铁路、高速公路交会于梵净山，他当即决定出资500万元注册成立“贵州梵净山佛教文化发展有限公司”，并将投资规模扩大到4.6亿元，建设内容为修复梵净山大佛寺(含敬造世界最大金玉弥勒佛像：用近110公斤黄金、140克拉钻石和数千颗珍珠在梵

净山铸造全球最大的弥勒金佛。)、法华庵，兴建梵净山游客接待服务中心，佛教文化广场等。由此可见，江口梵净山的发展正随着旅游业发展进一步得到开发，然而值得笔者担忧的是，在梵净山佛教地位正在进一步考证进行中，还未得到明确认同时，过于繁盛的商业气息融入了梵净山佛香气焰中会不会给这个古朴自然、神秘的圣地受到玷污呢？毋庸置疑，通过一场好的商业开发，让我国佛教文化的香火得以燃烧的同时可以让更多信教人士找到他们心灵的净地，我只能默默的为这片养育我的土地祈祷着。

2、施秉县概况

（1）地理位置

施秉县位于贵州省东部，黔东南州西北部，是贵州东线旅游中心，东邻镇远、北壤铜仁石阡县，南连台江县可达广西、东南与剑河县相邻，西面与遵义地区余庆县交界，至湖面怀化市220公里，距省会贵阳市230公里。全县国土面积1543.8平方公里，辖4镇4乡，2003年末总人口15.56万人（其中：少数民族8.17万人；非农业人口1.28万人），系国务院批准的早期对外开放甲级县，国家级旅游风景名胜区，全国农村电气化县，省级农村综合改革试点县。

（2）地形地貌

地处黔中丘原向黔东低山丘陵过渡地带，地势由西、西北向东、东南部逐渐降低，山脉走向与构造线一致，多呈北东、北东走向。中部北部山地隆起，为黔北高原式陵山脉延伸，南部隆起山地为苗岭山脉系，属黔东南凹陷。平均海拨526米，全县地势起伏大，地貌类型多，岩溶地貌发育，形成云台山、杉木河、上下舞阳河国家级风景名胜区等，旅游资源十分丰富。

五、实习内容

1、注意事项

5月20日我们召开了野外实习动员大会。实习地点是江口梵净山和施秉云台山，在大会上老师和我们说明了实习的重要性和必要性、实习的目的和意义，并对我们提出了具体要求和时间内容安排。老师告诉大家野外实习的注意事项。

2、具体行程

（1）5月21是日是植物野外实习启程的日子,早晨7点半出发，晚上7点半左右抵达目的地——江口县黑湾河生态园酒家。第一天没有安排行程,大家各自休息为明天做好充分准备。

（2）5月22日是我们开始实习的第一天，实习地带是梵净山脚。我们9点准时出发，边登山边采标本边听老师讲解。突然下起了小雨，但在老师的鼓励下，我们撑起雨伞继续进行着。每个人都采集到了不少的特有植物，于下午3点回到了旅馆。晚饭后7点我们开始压标本，9点基本完成。这天虽然很累，但是在大家的相互鼓励之下我们终于完成了第一天的任务。

（3）5月23日我们爬梵净山。早上吃了早餐，备好干粮，7点半出发，到梵净山东大门买票。大家进去先坐观光车过了一段，到了观光车站，我们徒步去面对那九千步台阶。因为景区不许采摘植物，于是老师一路走着教我们认识周边的植物。当天我们还参观了梵净山景区的红云金顶，蘑菇石等景点，景色很美。最后我们拖着极度疲惫的身体，从勤俭节约出发，放弃坐缆车下山，谁知道下山比上山还难，但是大家还是团结互助，终于在最后一批观光车回去之时，赶到了观光车停靠点。回来后翻了标本，吃了晚饭回房休息了。