会计实训的要求
成考报名 发布时间：02-11 阅读：
会计实训的要求篇一
《会计实习报告要求》
一、总体要求
编写实验报告。其内容包括：
⑴ 实验内容。(时间、地点、指导教师、实验操作内容) ⑵ 实验中的问题及解决方法。 ⑶ 实验体会及建议。
二、编写实验报告的一般格式:
正文格式：
基础会计模拟实验报告 **班 ***姓名 正文(1000字)
报告日期 年 月 日 三、正文内容：
1、实验时间，地点，大体经过 2、实验中的问题及解决办法 3、心得体会:
①会计整体认识的体会 ②理论与实际相结合的体会
③增强技能的体会
④对成为合格会计人才的体会 建议
①对实验内容、时间安排方面的建议 ②对老师指导方面的建议 ③其它方面的建议
四： 要求：1、纸张要求：A4纸打印。2、字体要求：报告标题为四号
字加黑，正文字体为小四号宋体。3、序号：一、（一）、1、2、3、二、（一）1、2、3、三、……
唐 山 学 院
实 验 报 告
报告题目：基础会计模拟实验报告
系别： 经济管理系 班级：金融保险1班 2班 学号：3100521112 3100521242 姓名：刘孟丽 孔凡威 指导教师：王晓红
2012年 4 月 24
日
基 础 会 计 模 拟 实 验 报 告
金融保险1班 2班 刘孟丽 孔凡威
实习时间：2012年4月24日星期二 实习地点：唐山学院北校区A503 指导教师：王晓红
不知不觉，短暂的基础会计模拟实验结束了 ，在这次会计模拟实习中使得我系统的对于老师讲的一些理论知识实践了一遍，加强了对理论知识的记忆，学到了许多书本上没有的知识，并且意识到只有把书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。这也是这次实习的目的。
首先要取得相关的原始凭证，然后根据这些原始凭证，将其登记记账凭证。再根据记账凭证，登记其明细账。 一 现具体总结如下：
（一）首先，指导老师先教我们练习了会计学上数字的写法，虽然只是简单的1、2、3……但是我们写的还是很难看，我们只有在纸上不断练习，才能继续接下来的工作，当我们得到老师的认可后，我们就开始了真正的会计工作了。 (二)就是要根据经济业务写出会计分录了。我们原本以为有关的会计知识我们都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，当把这些理论性的东西搬上实际应用时我们却无从下手。我们只好一起讨论，认真的听老师的指导讲解。
（三）然后根据会计分录填写记账凭证。练习填写收款凭证，付款凭证，转帐凭证，了解掌握各种常见原始凭证的格式，记载内容以及填写方法。
（四）每一个步骤会计制度都是严格要求的。比如说：对于数字的书写有严格的要求，字迹一定要清晰，占格的二分之一填写，不能东倒西歪。并且记账时要清楚每一明细分录及总账名称，而不能乱写，否则总账的借贷双方就能不平了。 （五） 凭证和收据被我们正确填制完成后，还要编制人签名，审核人签名。在我们为对方进行审核时，每一个人都很认真的检查，因为这也是我们每个人对自己学习成果的检验，所以每个人都很细致。
（六）审核无误后，就是将凭证等装订成册的最后环节了。在装订成册时指导老师很认真细致的为我们做了一个示范，但即使是这样，当我们自己装订时还是很手忙脚乱，但我们每个小组并不灰心，我们互相帮助齐动手，将每个册子装订的都很整齐完美。 二 心得体会
会计本来就是一个繁琐的工作。虽说经常看起来有点像小学生都会做的事，但在实习期间，我曾对着那些枯燥无味的的账目和数字错漏百出，愈烦愈错，愈错愈烦。因此会计工作没有一定的耐心和细心是很难胜任的，因为一出错并不能随便用笔涂，用橡皮擦，用刀片刮。因此，做账切记：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要恒心、细心和毅力，那才能到达成功的彼岸。
总而言之，这次的模拟实训让我对会计岗位的工作有了比较清晰的认识，并在实际操作过程中找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。
希望接下来的日子里，学校能给我们更多的模拟实训机会，以便我们能不断地查漏补缺，这样更能帮助我们金融保险专业学好专业课，为以后走向社会奠定良好的基础。
报告日期 2012年4月24日
指导教师成绩评阅书
会计实训的要求篇二
《会计实习报告要求加范文》
实习内容
专业(本/专) 年级班级 学 号 姓 名 指导教师 实习单位 时 间
1. 封面—指定样稿
2. 纸张—B5纸
标题：字体—黑体；大小—小三~小四
正文内容：字体—宋体；大小—小四
左右页边距：2厘米
范文1：
经过学校和朋友的努力，在**作物有限公司获得了一次十分难得的实习机会。实习期间努力将自己在学会计实习报告校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成领导交办的工作，得到学习领导及全体工作人员的一致好评，同时也发现了自己的许多不足之处会计实习报告。
**作物有限公司是一家事业单位下属的小型公司，其主要业务就是种苗和农药。每年的经济业务不是太多，因此财务室只设有会计、出纳各一名。该单位是采用电脑记账，采用的是三门财务软件。此次实习，我主要岗位是会计，因此主要实习了公司的会计科目及会计处理。同时对出纳的工作也有了具体的了解。在实习中，我参与了整个2到4月全部的会计工作，从审核原始凭证、编制记账凭证、登账到编制会计报表都有亲自动手。认真学习了正当而标准的事业单位会计流程，应前辈的教诲还认真学习了《公司法》、《税法》《会计法》，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了事业单位会计工作的全过程，认真学习了各类学校经济业务的会计处理，并掌握了三门财务软件的使
用实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，虚心向财务人员会计实习报告请教，认真学习会计理论，学习会计法律、法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的会计技能。
从而进一步巩固自己所学到的知识，为以后真正走上工作岗位打下基础。更让我感到感动的是，领导让公司的前辈教会我处理公司的综合事物。例如营业执照的办理。税务登记的有关事项。一般纳税人的申请。以及如何进行企业合法节税的运用。
在这个学习和联系的过程中。我发现会计是一门实务与理论结合性很强的学科，尽管我学过这门课，但是当我第一次和公司的同事操作具体业务时，觉得又和书上有些不同，实际工作中的事务是细而杂的，只有多加练习才能牢牢掌握。这次实习最主要的目的也是想看看我们所学的理论知识与公司实际操作的实务区别在哪里，相同的地方在哪里，内部控制如何执行，如何贯彻新的会计政策，新旧政策如何过渡，一些特殊的帐户如何会计处理等等。带着这些问题，我在这一个月里用眼睛看，不懂的请教领导同事，让我对会计实习报告这些问题有了一定的解答，达到了这次实习的目的。除了与我专业相关的知识外，我还看到许多在课堂上学不到的东西。公司是如何运做的，员工之间的团队合作精神，处理业务的过程，规章制度执行情况，企业的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞，例如内部控制情况，其中主要包括现金收支制度执行情况，公司在执行国家政策规定方面也不容乐观。然而在现实的小规模私营企业这种情况可能普遍存在。作为一名会计实务人员，通过这次实习也更加让我看清自己今后的努力方向。例如：实务能力，应变能力，心理素质，适应能力等等。除此之外拥有一颗上进心，进取心也是非常重要的。
在工作中仅靠我们课堂上学习到的知识远远不够，因此我们要在其他时间多给自己充电，在扎实本专业的基础上也要拓宽学习领域。同时在实际的工作中遇到问题时要多向他人请教。人际沟通也是非常重要的一点，会计实习报告如何与人打交道是一门艺术，也是一种本领，在今后的工作中也是不能忽视的。马上就要进入社会的我们也要面临正式的实习了，
我想每一次的经历都是一种积累，而这种积累正是日后的财富。在工作上，在学习上，我们要让这些宝贵的财富发挥它的作用，从而达到事半功倍的效果。
经过这次实习，让我学到了许多许多，无论是专业知识上，还是为人处世上，受益匪浅，感谢康源作物有限公司提供了这次实习机会。
范文2：
会计做账，绝不是纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。应届毕业生实习报告网为大家带来一篇2010年的会计实习报告。 大学的最后一个暑假，我去区检察院实习，时间是从2010年7月16日至8月9日。实习期间努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理
会计做账，绝不是纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。应届毕业生实习报告网为大家带来一篇2010年的会计实习报告。
大学的最后一个暑假，我去区检察院实习，时间是从2010年7月16日至8月9日。实习期间努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成领导和检察人员交办的工作，得到院领导及全体检察干警的一致好评，同时也发现了自己的许多不足之处。
实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格[文章来日中国报告网]要求自己，虚心向领导和检察干警求教，认真学习政治理论，党和国家的政策，学习法律、法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的法律技能，从而进一步巩固自己所学到的知识，为以后真正走上工作岗位打下基础。
此次实习，主要岗位是审查起诉科，因此主要实习科目是刑法和刑事诉讼法，也涉及一些其他私法科目。在[文章来日中国报告网]实习中，我参加了几起案件的开庭审理，认真学习了正当而标准的司法程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节，认真观摩一些律师的整个举证、辩论过程，并掌握了一些法律的适用及适用范围。跟随干警提审，核实犯罪事实，探询犯罪的心理、动机。真正了解和熟悉了我国的公诉程序及法庭的作用和职能，同时还配合公诉人员做好案件的调查笔录和庭审笔录，做好案卷的装订归档工作。
在实习过程中，也发现法律的普及非常重要。我国政府为推进法治建设而进行的多年的普法教育活动，取得了很大成就。人们的法制观念、法律意识都有了很大的提高。但是在普法的深度与广度上还有一些不足。比如有些时候，人们对有些法律条文是知道的，但却不知道如何适用它，以至于触犯法律；有时候人们对两个以上不同法律对同一问题的规定不明白，不知道该适用哪一部法律，
有一个案件就是这样的，被告人原是某村会计，后来在改选中落选，这样一些会计帐簿、会计凭证需要移交，但是他一直认为《会计法》是规定的要等帐目清算后再移交，所以就坚持不交出，结果被以隐匿会计帐簿、会计凭证罪逮捕。这一个案例就说明我们的普法活动不能只做表面文章，要深入实际，真真正正的让人们了解法律、法规的含义。并在这个基础上，逐步确立人们对法律的信仰，确立法律神圣地位，只有这样法治建设才有希望。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的，就是我们的法学教育和实践的确是有一段距离的。法学是一门实践性很强的学科，法学需要理论的指导，但是法学的发展是在实践中来完成的。所以，我们的法学教育应当与实践结合起来，采用理论与实际相结合的办学模式，具体说就是要处理好“三个关系”：即课堂教育与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化；暑期实践与平时实践的关系，以暑期实践为主要时间段；社会实践广度与深度的关系，力求实践内容与实践规模同步调进展。
再有一个问题就是青少年犯罪。在实习中所接触的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有两个犯有抢劫罪的被告人是八七年的。不考虑被告人家庭和自身因素，从社会大环境来说，我觉得社会也有一些责任的。从八十年代初改革开始到八十年代末，这是一个重大变革的时期。这一段时间对精神文明建设有些放松，也就是说，有些犯罪人在童年时期就有可能已经沾染上了一些不良习气。所以说，教育从娃娃抓起，不能只是一个口号，[文章来日中国报告网]要真正落到实处。
“千里之行，始于足下”，这近一个月短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和干警们的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样 入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。 学习法律的最终目的是要面向群众，服务大众，为健全社会法治，为我们的依法治国服务的。高等法学教育在推进法治建设过程中担当着重要的角色，其培养的具备一定基本理论知识，技术应用能力强、素质高的专业技能人才，将在社会上起到重要作用。现代的社会是一个开放的社会，是一个处处充满规则的社会，我们的国家要与世界接轨，高素质[文章来日中国报告网]法律人才的培养必不可少。因此，对人才的培养，应当面向实际，面向社会，面向国际。法学教育本身的实践性很强，所以采用理论联系实际，理论与实际相结合的办学模式是比较可
行的，大学的法学院应当与公、检、法、律师事务所等部门建立良好的关系，定期安排学生见习，让学生更好的消化所学的知识，培养学生对法学的兴趣，避免毕业后的眼高手低现象，向社会输送全面、合格、优秀的高素质法学人才。
范文3
会计实习总结，一个大学生半年的会计实习体会
时间:2011-04-18来源:应届毕业生实习报告网 作者:sol 点击:
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《会计实习总结》是由应届毕业生实习报告范文网负责收集，希望可以提供给各位会计专业的实习生参考。 为期半年的实习结束了，我在这半年的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益非浅。现在我就对本次实习做一个小结。 对于现代企业来说，会计工 《会计实习总结》是由应届毕业生实习报告范文网负责收集，希望可以提供给各位会计专业的实习生参考。
为期半年的实习结束了，我在这半年的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益非浅。现在我就对本次实习做一个小结。
对于现代企业来说，会计工作是一项重要的管理制度，是要为实现企业的经营目标服务。因此，可以认为，实现企业的经营目标是企业会计的根本目标。带着这个目标，我开始了在我所在的实习企业进行了有目的实习。在此之前，我认真学习了《会计法》以及财政颁布的《企业会计准则》、《企业财务通则》等作为过渡的新的行业会计制度和财务制度，因为这些大学法规我国会计制度改革进程中的一重大举措。
此次实习，主要岗位是一些帐务的核查，因此主要实习科目应收应付帐款的核算，也涉及一些其他对外投资科目。在实习中，我参加了该企业月末的财务核算，认真学习了正当而标准的会计程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了财务会计的全过程及会计核算的各环节，认真观摩一些会计的整个审计、核算过程，并掌握了一些会计事务的适用及适用范围。跟随财务人员，核实会计事实。真正了解和熟悉了我国的公诉程序及法庭的作用和职能，同时还配合公司财务人员做好帐本的调查笔录和日记帐笔录，做好帐簿的装订归档工作。经过1个半月的实习，我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识，使自己更加充分大学解了理论与实际的关系。我这次实习所涉及的内容，主要是会计业务（对公业务），其他一般了解的有购货业务、票据业务、贷款业务。会计业务对公业务的会计部门的核算（主要指票据业务）主要分为三个步骤，记帐、复核与出纳。这里所讲的票据业务主要是指支票，包括转帐支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符，方式就是通过大学验印，或者是手工核
会计实训的要求篇三
《会计实习进度安排及要求》
会计实习计划与进度
以下是无忧考网为大家整理的关于《会计实习计划与进度》，供大家学习参考！
会计电算化专业学生毕业实习，是本专业教学过程的一个重要环节。它对学生将几年所学知识进行总结，理论与实际相结合，学以致用是十分重要的。对培养学生专业知识运用能力、动手操作能力、社会适应能力有着重要意义。现将毕业实习安排如下：
一、实习时间、方式
1见习时间：3月23日至6月14日
2见习方式：个人联系的形式到企事业单位进行会计、财务等相关岗位实习
二、实习目的
毕业实习，目的在于亲身体验会计工作的具体内容和操作，积累经验，掌握技能，增长才干，为顺利毕业并走上工作岗位打好基础。
三.实习内容
1、了解企业（或单位）的经营特点
（1）企业（单位）名称、所在地点，开户银行。
（2）企业（单位）主要的经营项目，其他经营项目。
（3）企业（单位）的生产情况或经营情况。
2、了解企业（单位）的管理组织
（1）企业（单位）的隶属关系及所有制体制。
（2）企业职工人数及生产的规模，生产组织管理的建制。
（3）财务会计管理的组织及财务人员岗位设置。
3、了解企业（或单位）的会计工作
（1）总分类科目、明细分类帐科目。通过翻阅总帐及明细帐来了解。
（2）会计凭证的格式及内容
a、原始凭证的种类，如发货票、材料领料单，入库单、xxxx。
b、记帐凭证，了解记帐凭证的填写日期、摘要、编号、重点翻阅月末或年末有关内容及转帐的记帐凭证。
(3)会计帐簿的种类、格式
a、现金日记帐，了解怎样做日清月结
b、银行存款日记帐，了解银行转帐结算方式的填写
c、其他明细分类帐，了解应收、应付帐、原材料分类帐
d、总分类帐户，了解摘要的填写及余额的借贷方向
e、成本核算
f、了解如何根据成本计算的原始单据及有关记帐凭证，登记生产成本明细帐，制造费用明细帐。
g、商业企业销售成本、商品进销差价的计算，商品销售成本明细帐，经营费用明细帐的
登记。
(4)对帐与结帐工作
a、总帐与明细帐之间的数字是如何核对与衔接的。
b、银行存款日记帐与银行对帐单的对帐工作。
c、帐面余额与实物的核对工作。
(5)会计报表种类及格式
a、资产负债表：重点看该表各项目数据的填列。多数项目是根据总分类帐的余额填报的。 b损益表：了解该表的项目是根据哪些帐户来填报的。
c、现金流量表：了解该表的项目是根据哪些帐户及其有关工作底稿填报的。
d、其他报表的种类、格式及内容
4、其他相关知识的了解
（1）了解企业（或单位）生产技术的特点和生产工艺流程。
（2）了解企业（单位）纳税的种类，纳税的计算及与纳税部门的联系情况。
（3）了解企业（单位）遵守财经纪律及财经法规的情况。
5、填制各种原始凭证和记帐凭证。
6、登记各类明细帐和总帐。
7、与银行对帐，编制银行存款余额调节表。
8、装订整理各种会计资料，如：记帐凭证，原始凭证、帐簿，报表等。
9、审计及相关岗位的经济管理工作。
四、要求
1、明确实习目的，端正态度，恪守职业道德。
2、珍惜见习机会，遵守见习单位纪律及各项规章制度。
3、不懂就问，虚心请教。
4、注意文明礼貌，爱护公物，保持室内清洁卫生。
5、注意安全，防止事故的发生。
6、不泄漏经济秘密，对会计资料细心爱护，不颠倒顺序，不损坏，不丢失，看后照原样放回原处。
真观察，细心研究.
五、实习总结的思考题目
1、填制计算原始凭证与会计凭证的有关体会。
2、各类明细帐簿与总分类帐簿之间的联系。
3、见习单位会计工作的组织。
4、与银行对帐的过程。
5、将总分类帐与其归属的明细分类帐的本期发生额与期末余额核对的过程。
6、见习单位会计核算的程序，画出会计核算程序图。
7、见习单位会计核算的程序及方法。
8、见习单位发生的费用进行分类。
9、见习单位存货类帐户的设置及核算方法。
10、见习单位固定资产帐户的设置及核算方法。
11、会计报表的种类、格式及其编制方法。
12、见习过程中有哪些内容是课本中所学过的，今后还应学习哪些方面的知识？
13、本人打算今后怎样做好财会工作？
三 实习进程和安排 此次实习时间为06.8.01—06.9.15共计45天，时间安排如下： 第一周：1、对公司的财务情况以及人员设置进行了解 2、了解公司的财务规程以及财务制度 3、熟悉会计凭证的编制 第二周：1、熟悉会计账簿的登记 2、对现金日记账和银行日记账熟练掌握 第三周：1、到生产单位了解产品的生产流程 2、了解产品生产的主要原材料及辅助材料 3、了解产品的成本构成 第四周：1、对产品的生产材料核算进行实践 2、对产品的成本核算进行实践 3、辅助公司的会计人员进行工资核算 4、辅助公司的会计人员编制会计报表 5、辅助公司的会计人员编制生产月报表及销售量月报表 第五周：1、在统计部门辅助做工作 2、单独完成了公司2006年初至8月份销售无水三氯化铝包装桶回收情况一览表 第六周：1、辅助公司财务门进行存货实地盘点 2、辅助公司的会计人员进行电算化会计的操作，其中包括凭证的录入 、审核，出纳日记账的登记，各种明细账的登记。 3、辅助总账会计编制江总表，总账的登记及期末会计数据处理。 4、了解电子报表的编制。
会计实训的要求篇四
《会计模拟实习的操作规程和要求》
会计模拟实习的操作规程和要求
一、实习的目的
加强会计学、会计电算化、审计等专业的实践性环节教学，达到提高学生动手能力、分析能力和解决问题能力的目的，同时解决学生外出实习的困难。
二、实习的要求和内容
⑴开设各种账户，登记资产负债类账户期初数和损益类账户累计发生额。
⑵审核单据，分析经济业务，根据需要填写原始凭证。
⑶根据原始凭证填写记账凭证。
⑷根据原始凭证和记账凭证登记现金日记账和银行存款日记账（三栏式及多栏式汇总表）。
⑸根据原始凭证和记账凭证登记明细分类账。
⑹根据记账凭证每10天编制科目汇总表。
⑺根据科目汇总表分三旬登记分类账。
⑻期末编制试算平衡表。
⑼编制利润表和利润分配表。
⑽编制资产负债表和现金流量表。
⑾编制有关纳税申报表。
⑿编制银行存款余额调节表。
⒀撰写分析报告。
三、实习操作规程
㈠会计凭证的填制
会计凭证是记录经济业务发生和完成的书面证明，是记账的重要依据。会计凭证分为原始凭证和记账凭证两种。
1． 原始凭证
原始凭证产是证明经济业务发生，明确经济责任，并用作记账的原始依据的一种书面凭证。原始凭证的内容必须具备凭证名称、填制日期、填制凭证单位名称、有关责任人的签名或盖章。在本模拟实习中，所有外来原始凭证均视同已盖单位公章及责任人员签名、接受凭证单位名称、经济业务内容摘要与金额，涉及实物的原始凭证还应具备实物名称、计量单位、数量和单价等。原始凭证的填制日期为经济业务发生日。
原始凭证除套写的可用圆珠笔外，均应使用墨水笔填写，字体要端正、清晰，不得涂改、
刮擦挖补或用药水、涂改液等消除字迹。大小写金额必须相等，而且金额不能更改。其他个别地方确需更改的，由填制人更正并在更正处盖章。
具体填写要求是：
⑴小写金额采用阿拉伯数字。收入与支出凭证的小写金额，应当一个一个地写，不得连笔写。前面应写币种符号（如￥），符号与数字之间不得留空位，后面可不写“元”字。除表示单价外，一律写到角分位；无角分的写“00”，或者可用“—”表示；有角无分，分位应当写“0”，不得以“—”代替。金额空白行应划对角线注销。
⑵大写金额一律用正楷或行书体写，如零、壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万、亿、元等，平复任意自造简化字。大写金额数字前应写明币种名称。大写金额写到元或角为止的后面写上“整”字或“正”字，写分位的，可不写“整”字或“正”字。大写金额中间有一个零或连续几个零，可只写一个“零”若元位为零，则可将“零”字省去。对于大写金额已印有固定位数的发票、收据等单据，填写大写金额时，金额前数位应写“币”。 凡空白和零的位数，应逐一填写“零”，不得用“另”、“×”、“0”等字符代替；前后连续两个以上为零的位数，也可在行中央划双横线注销。
2．记账凭证 记账凭证是登记会计账簿，进行分类核算的依据。应根据审核无误的原始凭证（即附件），采取复式记账法及时编制，不得漏编、重编。记账凭证的内容主要有：填写日期，凭证编号，摘要，总账和明细科目，记账方向，金额，附件张数，制证、复核、记账、会计主管等有关责任人的签名和盖章。
记账凭证可根据每张或同类业务的原始凭证汇总（摘要和所涉及的总账及记账方向均应一致）编制。不同类的经济业务不能合编在一张记账凭证上。记账凭证的填制日期为制证当日日期，期末结账的日期为期末最后一天。记账凭证按月顺序编号，不得重号、跳号。日期与编号顺序应当一致。每张凭证编一个号，复杂的会计事项，须编制两张以上记账凭证的，可采用分数编号法，在编号后面用“分数”来分区，“分母”表示总张数，“分子”表示每张凭证属于本凭证编号的第几张。凭证摘要应简明扼要地反映经济业务概况。各级会计科目必须写明全称。记账凭证的书写要求与原始凭证相同。
记败仗凭证填写错误时，在记账以前发现的，应重新填写、审核；如已记账的，则应用红字更正法。记账凭证除结账和更正错误外，都必须附有原始凭证。
（二）会计凭证的装订 月末会计凭证全部登账后，一般按科目汇总期装订一本。装订时应折叠整齐，按编号连
续叠放，将科目汇总表放在第一页，用棉绳连同封面左侧或左上角，再用纱纸或回折封面贴住装订线，在封口处加盖装订人印章，避免被不留迹地拆装。然后，在封面填表列单位名称、凭证起止日期、编号、凭证张数等内容。
（三）会计账簿的设置与登记 会计账簿是以会计凭证为依据，由具有专门格式和相互联系的账页组成，用来分门别类地连续地登记各项经济业务的簿册，是编制会计报表的重要依据。
1．会计账簿的设置 按会计账簿的外表形式分类，可分为订本式、活页式和卡片式。银行存款日记账、现金账日记账和总分类账必须采用订本式账簿；明细账则可选用活页式或卡片式账簿。
按会计账簿和账页格式分类，可分为三栏式、数量金额式、多栏式。银行存款日记账和现金日记账一般采用三栏式账页，但设为了方便年末编制现金流量表，需设置多栏式现金（货币资金）收、支日记账汇总表，分类登记。总账账页采用三栏式账页；明细账则根据需要选用三栏式、数量金额式和多栏式账页。
2．会计账簿的启用
启用新的会计账簿时，应当在账簿封面上写明单位名称和账簿名称，并填写账簿扉页上的“启用表”，注明启用日期、账簿起止页数。启用总账，应按会计科目汇总表科目的顺序、账号（科目表的科目编号）登记总账目录表，按科目顺序设账，并将各个账户所在页码登记在目录中，以便查阅。
3．会计账簿的登记
⑴年初新开设的账簿，启用日期均为1月1日；非年初新开设的账簿则按实际启用的日期填写。
⑵记账除套写账外，要使用蓝黑墨水书写，不得用圆珠笔或铅笔代替。记账完毕，记账人应在记账凭证上签名或盖章，并划上已经记账的符号“√”。
⑶账簿登记错误，不得涂改、填粗更改，刮擦挖补或用药水、涂改液等消除字迹，应采用划线更正法、红字更正法或补充更正法进行更正。
⑷各账户余额应说明方向。没有余额的账户，应当在余额方向栏内注明“平”，同时，在余额金额栏内用“0”表示。余额为减少数时，可用红字表示。只登记一方金额的多栏式账（如费用账）在登记冲减数或另一方金额时也可用红字。
⑸记账应逐行连续记录，不慎发生跳行，应当在空白行摘要注明“此行空白”；只是金额部分有空白行的，划对角蓝线注明；整页空白只需在首行摘要注明“此页空白”；年终结账后，在“结转下年”的下一行摘要栏注明“以下空白”。
⑹每笔记录的日期、编号、摘要等项目，应按记账凭证（或汇总表）的日期、编号、摘要填写，平复空白或以“„„”代替。本模拟实习采用科目汇总表核算程序，，因此，总分类账的记账依据为科目汇总表，摘要按所汇总的记账凭证上日期或编号写为：汇总××日（号）至××日等。每页及月初的第一笔记录应注明月份，其余可不填月份但应填日期；如编号或摘要与上笔记录完全相同，可写“同上”字样。
4．会计账簿的结账 ⑴每一账页登记完毕，应结出期初至本页末的余额及发生额，写在本页最后一行和下页首行的金额栏内，并在摘要栏内分别注明“过次页”和“承前页”。
⑵三栏式或数量金额式账簿，月末将各账户当月所有业务全部入账，结计最后一笔业务余额，在下面划单红线（结账线均通栏从行首划到行尾，下同）；需结计发生额，若当月有两笔以上记录的账户，结计并填列本月发生额，月末余额（与最后一笔业务余额必须相等），“摘要栏”注明“本月合计”，下面划单红线，需累计发生额的账户，累计并填列本年发生额，摘要栏注明“本年累计”，下面划单红线。
⑶只记一方金额的多栏式账簿，如管理费用明细账，月末如需结计累计发生额及余额，可在最后一笔业务下面划单红线后，再逐行在合计栏填列各方发生额的本月合计数、本年累计数以及月末余额，在“摘要栏”分别注明“本月合计借（或贷）方发生额”、“本年累计借（或贷）方发生额”、“月末余额”，然后在余额的下面划单红线。
⑷银行存款、现金日记账应逐日记账并结出每天的账面余额、月末结计发生额和余额。银行存款日记账还应每月定期与银行对账，并编制银行存款余额调节表。
⑸总账的账户，每月有两笔以上记录的应按月结出发生额和余额；只有一笔发生额或只有期初余额而没有发生额的则不需结出发生额，但应写上期末余额；所有账户年终应结计全年发生额和年末余额。
⑹12月末结账划双红线，表示本年度记账结束，并在下一行的余额栏填写年末余额、在摘要栏注明“结转下年”（余额为零的账户此行可不填）。
（四）会计报表原编制 会计报表是企业向有关方面和国家有关部门提供财务状况和经营成果的书面文件。 会计报表分为对外报表和对内报表，对外报表包括资产负债表、利润表、利润分配表、现金流量表以及各种纳税申报表等，对外报表的格式、编制要求、报送期限应当符合国家有关规定；对内报表的格式和要求由企业自行规定。
⑴会计报表应当根据登记完善、核对无误的会计账簿记录和其他有关资料编制，做到数
字真实、计算准确、内容完整、编制及时。
⑵会计报表之间、会计报表各项目之间，凡有对应关系的数字，应当相互一致。本期会计报表与上期会计报表之间有关的数字应当相互衔接。例如资产负债表中的未分配利润应与利润分配表中的年末未分配利润一致；利润表中的净利润应与利润分配表的净利润一致；资产负债表中的货币资金应与现金流量表的现金流量净额合计一致。同时，还应考虑有否存在现金等价物。
原创
会计实训的要求篇五
《会计学专业实习要求 一》
会计学专业实习要求 一、意义和目的 学生通过毕业实习，应对会计岗位的性质和会计工作的基本程序更加 深入了解，为今后工作打下一定的基础；学会运用所学的基本知识分析实 习中遇到的问题，初步提高分析问题和处理问题的能力。 二、内容和要求 每位学生原则上应到企事业单位的会计机构进行实习，其实习具体要 求如下：（一）了解单位会计机构岗位的设置 主要包括：会计岗位设置的原则、会计岗位设置的分工（会计机构负责人 或会计主管人员、出纳、会计核算人员、会计稽核人员、会计档案管理人 员） （二）了解每个会计岗位的职责和工作内容： 包括：会计机构负责人或会计主管人员的职责和工作、出纳的职责和工作、 会计核算人员的职责和工作、会计稽核人员的职责和工作、会计档案管理 人员的职责和工作等内容。 可以围绕以下几个方面来开展： 1．会计人员对发生的每一项经济业务必须取得或填制原始凭证。 2．会计人员要根据审核无误的原始凭证填制记帐凭证。 3．会计人员要严格审核会计凭证。 4．会计人员要根据审核无误的会计凭证登记帐簿。 5．会计人员必须按照规定编制会计报表。 6．会计人员要按照国家和上级关于会计档案管理办法的规定和要求，对 本单位的各种会计凭证、会计帐簿、会计报表、财务计划、单位预算和重 要的经济合同等会计资料，定期收集，审查核对，建档保存。 会计人员交接时，必须办理交接手续。 三)了解成为一名合格会计人员的基本条件。可以围绕以下几个方面 来开展： 1．坚持原则，秉公办事，具备良好的道德品质； 2．遵守国家法律、法规； 3．具备一定的会计专业知识和技能； 4．热爱会计工作。 因有提供虚假财务会计报告，做假账，隐匿或者故意销毁会计凭证、会计 账簿、财务会计报告，贪污、挪用公款，职务侵占等与会计职务有关的违 法行为，被依法追究刑事责任的人员，不得取得或者重新取得会计从业资 格。 （四）了解内部会计管理制度。包括：建立内部会计管理体系、建立会 计人员岗位责任制度、建立帐务处理程序、建立内部牵制制度、建立稽核 制度、建立原始记录管理制度、建立定额管理制度、建立计量验收制度、．建 立财产清查制度、建立财务收支审批制度、实行成本核算的单位应当建立 成本核算制度、建立财务分析制度。 （五）了解会计核算的基本内容。主要包括：款项和有价证券的收付、 财物的收发、增减和使用、债权债务的发生和结算、资本、基金的增减、 收入、支出、费用、成本的计算、财务成果的计算和处
理、需要办理会计 手续、进行会计核算的其他事项 。 即上述经济业务发生时，实习单位会计机构（人员）是如何进行确认、计 量和记录的。 （六）了解基本的会计核算方法、会计处理流程等。主要包括：会计核 算方法（设置会计科目、复式记帐、填制和审核凭证、登记帐簿、成本计 算。、财产清查、编制会计报表）、计处理流程（填制审核凭证、登记会计 帐簿、编制会计报表） 三、进程和安排 实习时间为：2011 年7 月18 日-----2011 年09 月01 日 在学校规定的教学时间要求内自行联系和落实实习单位,并在实习期 间撰写完成实习总结、日记。实习总结、实习日记、实习反馈表应在实习 结束后的第一周内上交指导教师。 四、实习报告要求 理论联系实际，结合实习单位会计机构（或管理、销售等岗位）的实际 状况，完成实习报告。报告字数不少于 1500 个字，用 A4 纸（标题四号宋 体加黑，正文小四号宋体，2 倍行距）打印成稿。内容主要包括： 1、毕业实习总结（封面格式见附件一） 2、毕业实习日记（封面格式参照附件一，日记至少6 篇） 3、青岛理工大学实习信息反馈表（见附件二） 附件1、 青岛理工大学成教学院 09 级会计学专业毕业实习总结 题 目： 实习单位： 实习时间： 姓 名： 学 号： 专 业： 班 级： 2011 年9 月 附件二： 青岛理工大学实习信息反馈表 专业：会计学 班级：夜会本09 实习性质：毕业实习 指导教师： 实习起止日期：2011 年07 月18 日至2011 年09 月01 日 实习单位名称： 项 目 条 款 实习单位评议情况 填表说明 实习指导书 的质量 1、针对性如何 好、较好、一般、差 注： 1、实习单位按实习准 备、组织管理、实施过 程的具体情况，在左栏 诸项中划勾进行评议。 2、欢迎对我校实习情况 提出宝贵意见及建议。 3、实习完毕后，此表由 带队老师带回，由院 （部）签署意见后存查。 2、是否适应当前专业发展 是（较好、一般）、否 3、能否体现理论与实践结合 能（较好、一般）、否 学生实习情 况与质量 1、能否完成安排工作 能、否 2、完成效果如何 好、较好、一般、差 3、完成岗位工作的质量如何 好、较好、一般、差 学生实习态 度及纪律 1、实习中认真刻苦情况 好、较好、一般、差 2、遵守厂规、厂纪情况 好、较好、一般、差 3、是否听从岗位安排 是（全部、部分）、否 4、深入生产第一线情况 全部、部分、无 5、向师傅虚心请教情况 经常、较少、无 6、有无迟到、早退或旷工情况 多、较多、偶尔、无 学生能力素 质 1、独立发现、解决问题的能力情况 好、较好、一般、差 2、创新性和开拓性如何 好、较好、一般、差
教师指导工 作情况 1、指导工作细致与否 好、较好、一般、差 2、工作责任心情况 好、较好、一般、差 3、指导能力与方式 好、较好、一般、差 实习组织管 理工作 1、准备情况如何 好、较好、一般、差 2、安全防护工作如何 好、较好、一般、差 3、组织安排是否科学有序 好、较好、一般、差 4、管理工作如何 好、较好、一般、差 5、是否按实习计划安排进度 是、否 实习单位意见、建议及改进措施： 实习单位代表签字： （ 公 章 ） 年 月 日 院（部）意见： 负责人签字： （ 公 章 ） 年 月 日 实习学生签名： 学生工作单位： 学生工作岗位： 学生联系电话： 年 月 日 附例文： 关于在国信证券开展银证通 业务的实习总结 一、实习目的 在即将毕业之前，能有机会去国信证券实训是一个很难得的机会．在国信证券实习主要是为了 了解现在社会上出现的一些金融产品，主要是国信证券做的很好的银证通业务以及它们自身的财富 通业务．在实训中我们要掌握银证通业务是什么？怎样办理银证通业务？银证通业务的优势以及怎 样去销售银证通。以上这些是我们在这短期培训中要掌握的。 二、实习单位简介 国信证券有限责任公司起源于1989 年成立的深圳国际信托投资公司证券业务部。目前注册资本 20 亿元，公司股东单位皆为极具实力的大型企业：深圳国际信托投资有限责任公司、深市机场股份 有限公司、深圳市投资控股有限公司、云南红塔集团有限公司、中国第一汽车集团公司和北京城建 投资发展股份有限公司。经过十多年的发展，公司形成了“创造价值，成就你我”的核心理念和“开 放透明，和谐进取”的企业文化，成为了国内知名的大型综合类证券公司。 1998 年起，国信证券单个营业部的平均交易额和平均盈利能力连续七年名列全国第一；深圳红 岭中路营业部连续十三年股票基金交易额在深圳交易所排名第一。在2004 年沪、深两市会员股票基 金交易排名中，国信证券已跃居全国前七位。截至2004 年底，国信证券“银证通”业务已经在全国 累计开通50 多个城市，“银证通”客户数量和交易量均居全国证券业第一。国信证券是一家实力雄 厚的证券公司并且是全国证券业竞争力最强的公司之一。 三、实习内容及过程 我们实习的内容主要分两部分，第一部分是岗前培训；第二部分是上岗实习。 我在国信证券营业部进行了两天的培训，培训的主要内容是关于银证通业务的介绍，怎样办理 开户和转户，以及办理业务时应该注意的问题。培训结束后给我们进行了岗位的分配，我被分配到 了一家农业银行储蓄所开展银证通业务的介绍及销售。
第二天由于对这家银行不太了解，我就装扮成普通的储户进行实地的了解。进门一看前面是一个 大厅，然后是各种业务的专柜，因为银证通的大部分客户都是储户，所以我就去向大堂的保安询问 了一下储蓄专柜的位置，然后来到柜台前询问了一些银行代售的一些理财品种，去听一些储户主要 询问的品种。上午大概把农行了解了一下。下午我以国信的实习员工的身份正式的在农行开展我的 业务。上午的那些柜员一看我是国信的员工，对我都非常的友善，也许是大家都是女孩子，相处起 来也比较容易，和她们进行了一些初步的了解。下午我的咨询台几乎是一个人也没有，期待着以后 的日子能好过一点吧。 第二天上午我终于有了第一个咨询者，她是一个40 多岁的中年妇女，她是在储蓄时问柜台一些 品种，柜员把她介绍到我这里来的，我向她介绍了银证通业务，正巧她也进行股票的交易，我就告 诉她，国信有一个专门的分析机构可以对你的股票进行诊断，而且是免费的。她一听挺高兴，就把 股票的名称和代码给了我，我又把她的电话记下来，这样我就又有机会和这个客户接触了，并且有 希望把她做成自己的客户。晚上回国信后，我把她的那几支股票拿给国信证券分析师看，她们给了 我一份很详细的诊断报告，我回去认真的看了看，把握住了一些关键的信息。第三天下午她就来取 诊断报告了，她还问了一些国信都有些什么样的服务，我向她介绍了合作配售，并告诉她这个是国 信特有的而且是免费的，她听后。我觉得她有一点儿动心了，我又给她介绍了一些其他服务。我们 之间谈的比较愉快。 三天后，这个阿姨来农行找我，让我帮她转到我们国信，要开银证通，我当时听了心里别提有 多高兴了，我马上答应她，并告诉她等我把手续都整理好后给她打电话。 两天后我和她约好下午来农行办理，我特别告诉她带好身份证、股东卡和复印件。通知银行准 备好个人开户申请表和银证通开户申请表，自己在公司准备好三方协议带到银行。下午她来后，我 立刻带她到柜台办理业务，可没想到办理开户时，农行的系统竟出现了问题，开户开不了，因为时 间比较紧，我们还要去办理撤消指定交易和转托管，这些都需要在下午交易的两个小时内办完，没 办法，我只好带她去最近的一家工行办理，她当时就有些不耐烦了，我只能找一些话题和她聊，用 所有的办法把她挽留住，最后我还是帮我的第一个客户办理完了。虽说中间出现了一些小的问题， 但能够及时解决，不要让客户产生不耐烦的心理，要是客户产生这种心理，客户就不容易做过来了。
在剩余的实习期间，我也遇到了一些问题，在给客户填写股东代码时，股东代码填错了，还好 当时与国信对股东代码时及时发现，才避免了一次错误。一次，给客户在银行办理完银证通业务后， 客户第二天交易不了，客户给我打电话询问，我当时也不知道怎么回事，因为从来没有出现过这种 情况，我立刻给国信证券公司打电话问了一下，原来是证券公司方面没有开资金户，国信马上给这 个客户进行了开户。这件事情后，每次我给客户办理完银证通业务后，我都给国信打个电话，确认 一下是否开立资金帐户。还有一次，一个马上快要做成的客户却没有做成，是因为当时我只忘记问 他当天做没做交易、有没有委托和新股认购。没想到办理撤消指定交易时撤消不了，他当天上午进 行了交易，没办法办理，只能第二天办理，他一看这么麻烦，就不办了，我是怎么说都不行，他也 是一个很忙的人，时间就是金钱，找出空时间来很不容易，所以这个客户就在我的一个小小的失误 中丧失了。有了这些经验后，我每次做一个客户都非常认真，非常仔细的去做，把所有能想到的都 办理好后再与客户联系，争取能做到的客户都不会让他走掉。 四、实习总结及体会 在这个短暂的实习期间，我学到了很多知识，遇到了很多种类型的人，终于尝试到了工作的不 易，自己做客户时，你不了解客户，客户提的一些问题都很有针对性，所以在说话方面我也学到了 很多，与客户说话时有很多要注意的地方，这些方面是平时在学校当中所遇不到的，还有一些让我 听到很不好听的话，但是客户是至上的，所以要学会忍耐。在实习期间，用到最多的就是我们学的 证券交易里的内容，而其他的内容接触的很少，几乎没有，所以我觉得学校以后在教证券交易时应 该详细的讲一下，最好能开一些关于营销方面的课程，因为我们在销售中有时也会用到。对于国信 证券，能够给我们证券的学生提供这样一个好的实习环境真的很不容易，我给他们的建议是，对我 们这样的新人，他们应该在我们上岗之前进行一些模拟的开办业务的培训，这样我们在处理客户中 遇到问题时就不手忙脚乱了。 这次的实习，对我来说是在步入社会之前的一个尝试，为自己步入社会奠定一个基础，增 加一些社会实践。 会计毕业论文的写作程序与要求 会计论文写作程序一般包括确定论文题目，草拟论文提纲，写出初稿， 反复修改直至定稿等内容。 一、 选定论题范围 选定论题范围简称选题，是论文写作的起点，即要选择确定所要研究 论证的学术问题，或在实际工作中碰到的需要解决的问题。要本着
会计实训的要求篇六
《基础会计实训课程标准》
基础会计实训课程标准
课程名称、代码：基础会计实训 、0414001 总学时数： 30
适用专业：高职院校会计电算化、投资与理财等专业
一、课程概述
（一）课程的性质
本课程为基础会计课程的实训课，属集中实践课程。通过本实训，培养学生的实际动手操作能力，为学生从事会计工作打好基础。
（二）课程定位
基础会计实训是集中实践课程。教学的目的和要求通过对制造业所发生的真实业务的会计处理，使学生认识制造业活动中所涉及的基本原始凭证，并了解它们之间的关系，提高识别、审核原始凭证的能力；通过编制记账凭证、登记账簿、成本计算、编制会计报表进一步熟悉会计处理程序和方法；掌握中小型企业的会计核算全过程，提高会计操作技能。
本实训在完成专业主干课程基础会计学习之后单独安排，时间为一周。 （三）设计思路
1．以仿真的工业企业会计资料来实施会计基础情景教学，使学生缩短理论教学与实践动手能力之间的差距。
2．给出工业企业十二月份的资料，及资产、负债、所有者权益的年初余额与十二份的期初余额，和损益类帐户的本年累计数，有利于学生学习利润的结转和分配及编制年末资产负债表、利润表的比较报表，使学生所学的知识能获得充分体现。
3．让学生学会企业常见业务的处理，包括填制增值税专用发票、商业承兑汇票、转帐支票和现金支票、收据、收料单、进帐单、出差借款单等；掌握领料单的汇总、工资结算单的汇总；掌握职工福利费、职工教育经费提取及城市维护建设税、教育费附加及三项基金的计算、所得税和红利所得的计算及职工社会保障款的计算等原始凭证的设计与填制。 4．学会根据盘存单及“账存实存对比表”，编制财产清查的帐务处理。 5．让学生自己摸索并总结出结帐的程序，使所学各章节之间的知识能融会贯通。 6．学习编制银行存款余额调节表。 本课程建议课时数30。
二、课程基本目标
（一）知识目标
1 、掌握会计核算的一般程序；
2 、掌握借贷复式记账的记账原理和方法；
3 、基本掌握填制会计凭证、登记账簿和编制主要会计报表的方法。 （二）能力目标
1 、具备用借贷记账法处理企业主要经营过程会计业务的初步能力； 2 、具备填制和审核会计凭证的基本能力； 3 、具备登记会计账簿的基本能力； 4 、具备编制主要会计报表的初步能力。 （三）职业素质养成目标：
具备一定的沟通能力和组织协调能力
具备一定的分析和运用会计信息进行评价的能力
三、课程教学内容与要求
会计模拟实习课程具有很强的实践性和技术性，要实现教学目标，必须使学生具有认真严谨的态度、充分的知识准备，采用循序渐进的方法，按照规范化的会计核算程序进行严格的操作，并给予学生适时示范和指导。
（六）撰写实习报告学生进行资料整理，撰写实习报告，将自己的实习步骤、方法及体会进行总结。要求：实习报告每人一篇，不少于 1000 字。
内
四、实施建议
（一）教学组织建议
1、本课程是一门实用性很强的专业实践课，教师应认真指导学生高教学效果； 2、该课程的教学过程中有部分内容比学生所学的理论课程内容要深，教师要进行补充讲解；
3 、教师要按步骤检查学生的实习进度，防止学生抄袭；
4、写小结和答辩是控制学生实习质量的有效手段，必须予以充分重视。 （二）教学评价建议 1、学习效果评价 ⑴评价内容与方式
①根据所完成的凭证、账簿与报表，指导教师检查并评分。 ②现场提问 ③实训报告
⑵评分结构（总分100分）
2、教学过程评价
（1）教学评价的标准应体现任务引领型课程的特征，体现理论与实践、操作的统一，突出过程评价与阶段（以工作任务模块为阶段）评价。
（2）强调目标与评价和理论与实践目标一体化评价，教学评价的对象包括学生知识的掌握、实践操作能力、学习态度和基本职业素质等情况，引导学生在理解的基础上进行记忆，对所要达到的目标完成情况进行评价。
（3）评价是注重学生动手能力与分析、解决问题的能力，对在学习和应用上有创新的学生应在评定时给予鼓励。
（三）教材的编写与选用
（1）必须依据本课程标准编写实训教材。
（2）教材应充分体现项目引领、任务驱动的课程设计思想。 （四）课程教学环境和条件要求
为了增大每堂课的信息容量，更好的运用现代信息技术，要使用多媒体教室，会计模拟实训室，小班授课。
（五）教学资源的开发与利用
1、常规课程资源的开发和利用。可开发并应用一些直观且形象的挂图、幻灯片、录像片、试听光盘，以调动学生学习积极性、主动性，促进学生理解、接受课程知识和业务流程。
2、教师通过教学软件以及多媒体设备等，充分利用手工会计实验室、会计电算化实验室的设施进行教学。教师和学生每人拥有一台计算机，通过教师机可以看到学生机的操作内容（学生演示、屏幕监视等），可以更好地掌握学生的情况。
3、充分运用网络课程资源。可以利用现有的电子书籍、电子期刊、数学图书馆、各大网站等网络资源,使教学内容从单一走向多元，使学生的知识和能力的拓展成为可能。
4、本课程属于实践性较强的专业基础课程，培养学生处理会计业务的实际动手能力是
会计实训的要求篇七
《会计实训》
1．会计知识教学目标
（1）掌握会计核算的基本流程；
（2）掌握会计原理的的基础知识；
（3）掌握各种经济业务的处理；
（4）掌握登记各种账簿的方法；
（5）掌握成本核算的各种方法；
（6）掌握各种报表编制的方法。
三、实验的形式
手工操作模拟实验的形式有以下两种，学生可任选其中一种形式。
1．手工模拟实验。主要内容是编制会计凭证、账簿登记、填列会计报表、撰写会计实验报告。
2．计算机模拟实验。通过软件完成。主要内容是了解账簿登记依据、掌握账簿的初始化处理、总账、日记账、明细账的登记。根据相应资料，撰写会计实验报告。
3．撰写会计模拟实验报告。
在手工实验操作过程中，要求学生在进行加、减运算时，尽量使用算盘；乘除运算时可使用计算器，不允许用笔计算。
在模拟实验完成后，可根据学生实验操作的正确性、规范性、及时性、整洁状况、实验态度及实验纪律给出一个综合成绩。
评定成绩等级：优秀、良好、中等、及格和不及格。不及格者必需重做。
基础会计实训指导
实训一
认知会计科目与账户
[实训目的]
通过本章实训，了解掌握会计科目和账户，能够区分会计科目和账户。
[实训准备]
1、用品：蓝或黑色水笔、直尺、计算器或算盘等。
[实训步骤]
1、基本要求：模拟实务操作等同于实际工作，应按照会计核算程序及有关规章制度认真进行。
2、参看账簿、凭证填写标准
[实训要点]
1、 会计科目的含义
2、 会计账户的结构
[实训安排]
1、地点：会计模拟实验室
2、学时：4学时
[实训资料] 配合习题集
[成绩评定]
成绩的评定实行等级制，按优（90分以上）、良（70-90分）、及格（60-70分）、不及格（60分以下）四等评定成绩。
评分标准：
1、基本成绩
2、加分因素
书写认真、字迹整洁，加5分；
3、减分因素
①迟到、早退每次扣5分；
②旷课每次扣10分。
实训二
掌握借贷记账方法
[实训目的]
通过本章实训，了解掌握复式记账的基本方法。
[实训准备]
横格纸、会计专用笔、圆珠笔、铁夹、金额栏练习纸、复写纸、原始凭证、记账凭证、科目汇总表、账页、账簿、科目章、印泥、回型针、各种相关报表等。
[实训步骤]
1、基本要求：模拟实务操作等同于实际工作，应按照会计核算程序及有关规章制度认真进行。
2、做好准备工作
[实训要点]
1、 复式记账的原则和方法
2、 书写技能训练
(1) 会计工作的数字书写
(2) 会计工作的汉字书写
(3) 金额大、小写的表示方法
[实训安排]
1、地点：会计模拟实验室
2、学时：4学时
[实训资料] 配合习题集
[成绩评定]
成绩的评定实行等级制，按优（90分以上）、良（70-90分）、及格（60-70分）、不及格（60分以下）四等评定成绩。
评分标准：
1、基本成绩
2、加分因素
书写认真、字迹整洁，加5分；
3、减分因素
①迟到、早退每次扣5分；
②旷课每次扣10分。
实训三
填制原始凭证
[实训目的]：
为了熟悉经济业务，掌握填制原始凭证的程序、方法和便于审核原始凭证，需要开设填制原始凭证的单项实训。
原始凭证是经办单位或人员在经济业务发生时取得或填制的，用以办理业务手续，记载业务发生或完成情况、明确经济责任的会计凭证。原始凭证按填制单位不同，有自制凭证和外来凭证；按用途不同，有通知凭证、执行凭证和计算凭证；按填制方法不同，有一次凭证、累计凭证和汇总凭证；按格式不同，有统一凭证和专用凭证。原始凭证的填制，一般由发生经济业务单位的经办人员填写，其中大部分由企业事业单位业务部门的经办人员填写，少部分由会计人员填写。
[实训准备]：
1、用品：蓝或黑色水笔、直尺、计算器或算盘等。
2、会计凭证：原始凭证，包括收料单，领料单，限额领料单，发票等。
[实训要求]：
正确填制原始凭证的基本要求是：经办人员在填制原始凭证时，要对经济业务的内容进行审核，审核无误后才能填制原始凭证；根据经济业务的性质填制相应的凭证，其原始凭证要采用本部门、行业、企业或地区、全国统一规定的标准格式；原始凭证的项目要填写齐全；凭证书写要清楚，凭证上的文字和数字，要用蓝色墨水书写，如有书写错误，应按照规定方法更正或作废，任何凭证不得污染、抹檫、刀刮或挖补；凭证填制要真实地反映经济业务，按规定时间填写；检查有关手续是否完备。具体要求如下细则：
1.按原始凭证的基本要是填列，不得遗漏。原始凭证得基本要素包括：凭证的名称；填制凭证得日期；填制凭证单位名称或者填制人员姓名；经办人的签名或者盖章；接受凭证单位名称；经济业务内容、数量、单价和金额。
2.填制在凭证上经济业务要与实际相符，数字要真实可靠。从外单位取得的原始凭证须盖有填制单位的公章；从个人取得的原始凭证，必须有填制人员的签名或盖章。自制原始凭证必须有经办单位领人或者其指定的人员签名或公盖章。对外开出的原始凭证，必须加盖本单位公章。
3.凡填有大写小写金额的凭证，大写小写金额必须相符。购买实物的原始凭证，必须有验收证明；支付款项的原始凭证，必须有收款单位和收款人的收款证明。
4.填制在凭证中的摘要应简明扼要，字迹要清楚，易于辨认。原始凭证填制出现
错误，不得涂改和挖补，应由开出单位重开或者更正，更正处应加盖开出单位的公章。一式几联的发票收据和收据，必须用双面复写纸套写，并连续编号。作废时应加盖“作废”戳记，连同存根一起保存，不得撕毁。
5.发生销货退回的，还必须有退货验收证明；退货时，必须取得对方的收款收据或者汇款银行的凭证，不能用退货发票代替收据。
[实训步骤]：
1.熟悉经济业务。在填制原始凭证之前，要熟悉实训资料中每笔经济业务，对经济业务发生的条件、原因、制度规定和情况有所了解。
2.填制原始凭证。在熟悉经济业务的基础上，逐笔填制原始凭。
3.检查原始凭证。对填制完毕的原始凭证，要逐笔检查业务手续是否健全。[实训要点]：
1、原始凭证的填制要求。
[实训安排]：
1、地点：会计模拟实训室
2、学时：1学时
[实训要求]：
根据上列各项经济业务编制相应的原始凭证。
[实训报告]：
实训结束后，编写实训报告。其内容包括：
1.实训内容
2.实训中的问题及解决方法
3.体会（包括建议）
[成绩评定]：
成绩的评定实行等级制，按优（90分以上）、良（70-90分）、及格（60-70分）、不及格（60分以下）四等评定成绩。
评分标准：
1、基本成绩
2、加分因素：书写认真、字迹整洁，加5分；
3、减分因素
①迟到、早退每次扣5分；
②旷课每次扣10分。
实训四
审核原始凭证
[实训目的]：
原始凭证是证明经济业务已经发生或完成，明确经济责任并用以办理业务手续的书面证明。在实际工作中，外来的和自制的原始凭证，一般都符合有关规定，既能证明发生或完成的经济业务，又能做到填制手续完备，用以办理有关业务手续。但是，实际会计操作中也存在着由于经济业务的经办人员，对有关填制原始凭证的要求不熟悉或工作疏漏，或有意弄虚作假，致使填制的原始凭证不符合要求。为了更好地发挥会计监督的作用，会计人员要对原始凭证进行严格审核。通过开设对原始凭证进行审核的单项实训，帮助学生熟练掌握审核原始凭证的要求与方法。
[实训准备]：
1、用品：蓝或黑色水笔、直尺、计算器或算盘等。
2、会计凭证：实训4.1的原始凭证。
[实训要求]：
对填制的原始凭证要全面审核：
1.审核原始凭证的真实性。审核原始凭证的基本内容——凭证的名称、接受凭证单位的名称、填制凭证的日期、经济业务的内容、总金额、填制单位和填制人员及有关人员的公章和签名、凭证的附件和凭证的编号等，是否真实和正确。 凡有下列情况之一者不能作为正确的会计凭证：（1）未写接受单位名称或名称不符；（2）数量和金额计算不正确；（3）有关责任人员未签字或未盖章；（4）凭证联次不符；（5）有污染、抹檫、刀刮和挖补痕迹。
2.审核原始凭证的合法性。审核经济业务的发生是否符合党和国家的路线、方针、政策和法规。
凡有下列情况之一者不能作为合法的会计凭证：（1）多计或少计收入、支出、费用、成本；（2）擅自扩大开支范围，提高开支标准；（3）不按国家规定的资金渠道和用途使用资金，或挪用资金进行基本建设；（4）巧立名目，虚报冒领，滥发奖金、津贴、加班费、防护用品、福利费或实物，违反规定借出公款、公物；（5）套取现金，签发空头支票；（6）不按国家规定的标准、比例提取费用（或专用基金）；（7）私分公共财物和资金；（8）擅自动用公款、公物请客送礼；（9）不经有关单位批准、购买、自制属于国家控制购买的商品。
[实训步骤]：
1.熟悉经济业务。在审核原始凭证之前，要熟悉经济业务。
2.对实训资料中的原始凭证进行审核。
3.对审核后的原始凭证进行处理。对于符合要求的原始凭证，应按规定及时办理会计手续；对于业务真实但不符合要求的原始凭证，应指明存在的问题，予以退回补正；对于不合法和不合理的原始凭证，应指出其错误，拒绝接受办理。
[实训要点]：
1、原始凭证的审核。
[实训安排]：
1、地点：会计模拟实训室
2、学时：1学时
[实训资料]：
1、所编制的原始凭证，不同学生之间的相关凭证进行互换审核。
[实训要求]：
审核所提供的原始凭证。
[实训报告]：
实训结束后，编写实训报告。其内容包括：
1.实训内容
2.实训中的问题及解决方法
3.体会（包括建议）
[成绩评定]：
成绩的评定实行等级制，按优（90分以上）、良（70-90分）、及格（60-70分）、不及格（60分以下）四等评定成绩。
评分标准：
1、基本成绩
2、加分因素：书写认真、字迹整洁，加5分；
会计实训的要求篇八
《会计实训标准》
会会计计专专业业《《会会计计模模拟拟实实训训》》计计划划11
一、 课程性质
《会计模拟》是中等职业学校财经类会计专业加强会计基本功训练的一门必修课程，作为财会专业学生必须掌握的会计技能项目，可在校内进行集中实训或毕业前进行岗前培训，或者配合会计学的理论教学，在课堂内边学边练，是教师进行财会专业教学的好帮手，是学生必备的校内实训指导书。 二、课程教学标准 （一）实践能力目标
1能掌握手工点钞的规范方法，能够达到10分钟12把的技能要求。能够使用机器进行点钞，能够鉴别人民币的真伪。
2.能规范书写会计数字，准确规范的书写大小金额。 3.能够熟练完整地进行基本账务的处理。（填制原始凭证，填制记账凭证，登记账簿，编制会计报表）
（二）综合能力目标
1.能充分认识到会计基本技能在会计专业学习中的重要性。 2.能完成一整套账务处理。（从填制和审核会计凭证----登记会计账簿-----编制会计报表） 三、 课程课时计划分配表（参考）
项目 教学内容 学时数
二
会计数字书写技能实训 三
基本账务处理技能实训（编制会计凭证，登记账簿，编制会计报表）
机动 合计
60
6 84
四、课程教学内容实施纲要
1
2
五、说明
1.本实训内容那个分为三个部分，前面两个部分是单项实训，最后一个部分为综合项目，综合本课程涉及的能力目标进行训练。因此，可以把最后一个项目作为期末考核的内容。 2.本课程所列的总学时、模块课时为建议课时，学校可以根据具体情况作适当的增减。
3
会计实训的要求篇九
《会计实训教材》
会计实账综合模拟培训
一、培训的主要内容：
为了在走上工作岗位后能尽快适应并胜任实际工作，缩小理论与实践的距离，培养学生的的
实践能力和操作技能，其主要办法之一就是进行会计模拟实训。会计模拟实训主要包括原始
凭证和记账凭证填制与审核（包括各类票据的填写及使用）、记账凭证汇总和试算平衡、登
记各种明细分类账、现金银行存款日记账、登记总分类账、银行存款余额调节表的编制、对
账与结账、编制财务会计报表、纳税申报及电算化模拟操作等（还包括企业供应、生产、销
售三个环节的核算和成本计算中会计凭证取得或填制的方法）。
二、培训的基本流程：
按照会计核算形式所规定的核算步骤进行。
第一步，根据模拟企业实际发生的经济业务，填制和审核原始凭证，然后根据审核无误的原
始凭证编制记账凭证，再根据记账凭证编制汇总记账凭证。填制和审核会计是会计核算工作
的基础，是保证会计核算资料真实、可靠和完整的关键，是发挥会计监职能的重要一环。全
部会计凭证必须经过有关人员严格审核，只有审核无误的会计凭证才能作为登记账簿的依
据。
第二步，根据审核无误的会计凭证分别登记现金和银行存款日记账、各种明细账和总账。然
后与会计期末进行会计账项调整、结转并结账、对账。如过发现账簿记录存在错误、应及时
予以更正。
第三步，根据有关的分类账簿记录资料编制资产负债表和利润表等主要的会计报表。另外，
正式编制会计报表前还应编制试算平衡表进行试算平衡。
三、培训内容：
会 计 凭 证
是记录经济业务发生和完成情况的书面证明，也是登记账簿的依据。按照编制程序和用
途一般可以分为原始凭证和记账凭证两类。
会计凭证中的数字书写有什么要求：
依据财政部制定的会计基础工作规范的要求，填制会计凭证，字迹必须清晰、工整，并
符合下列要求：
（1）阿拉伯数字应一个一个地写，阿拉伯金额数字前应当书写货币币种符号（如人民
币符号“￥”）或者货币名称简写和币种符号。•币种符号与阿拉伯金额数字之间不得留有空
白。凡在阿拉伯金额数字前面写有币种符号的，数字后面不再写货币单位（如人民币“元”）。
（2）所有以元为单位（其他货币种类为货币基本单位，下同）的阿拉伯数字，除表示
单价等情况外，•一律在元位小数点后填写到角分，无角分的，角、分位可写“00”或符号
“——”，有角无分的，分位应写“0”，不得用符号“——”代替。
（3）汉字大写金额数字，一律用正楷或行书书写，如零、壹、贰、叁、肆、伍、•陆、
柒、捌、玖、拾、佰、仟、万、亿、等易于辩认、不易涂改的字样，不得用0、一、二、三、
四、五、六、七、八、九、十、或另、毛等简化字代替，不得任意自造简化字。
（4）大写金额数字到元或角为止的，在“元”或“角”之后应写“整”或“正”字；大写金额数
字有分的，分字后面不写“整”字。
（5）大写金额数字前未印有货币名称的，应当加填货币名称（如“人民币”三字），货币
名称与金额数字之间不得留有空白。
（6）阿拉伯金额数字中间有“0”时，大写金额要写“零”字，如人民币101.50元，•汉字
大写金额应写成壹佰零壹元伍角整。阿拉伯金额数字中间连续有几个“0”时，汉字大写金额
中可以只写一个“零”字，如￥1004.56，•汉字大写金额应写成壹仟零肆元伍角陆分。阿拉伯
金额数字元位为“0”，或数字中间连续有几个“0”，元位也是“0”，但角位不是“0”时，汉字大
写金额可只写一个“零”字，也可不写“零”字。如￥1680.32，汉字大写应写成人民币壹仟陆佰
捌拾元叁角贰分。又如￥1600.32，汉字大写应写成人民币壹仟陆佰元叁角贰分，或人民币
壹仟陆佰元零叁角贰分。
原 始 凭 证
原始凭证是具有法律效力的证明文件，是进行会计核算的重要原始依据
1、按取得的来源不同，分为：
自制原始凭证：收料单、领料单、报销凭单、发料凭证汇总表等
外来原始凭证：从供货单位取得的发货票、车票等
2、按照格式的不同，分为：
通用凭证（有关部门统一印制）：车票、银行转账结算凭证等
专用凭证（由单位自行印制、仅在本单位内部使用）：领料单、差旅费报销单、折旧计算表、
工资费用分配表等
怎样填制原始凭证：
（1）记录真实。必须实事求是地填写经济业务，原始凭证上填制的日期、•业务内容、
数量、金额等必须与实际情况完全符合，确保凭证内容真实可靠。
（2）内容完整。原始凭证必须按规定的格式和内容逐项填写齐全，•同时必须由经办业
务的部门和人员签字盖章，对凭证的真实性和正确性负完全的责任。
（3）填制及时。应当根据经济业务的执行和完成情况及时填制原始凭证。
（4）书写清楚。原始凭证上的文字和数字都要认真填好，要求字迹清楚，•易于辨认，
不得任意涂改、刮擦或挖补。一般凭证如果发现错误，应当按规定方法更正。而有关现金、
银行存款收支业务的凭证，如果填写错误，不能在凭证上更正，应加盖“作废”戳记，重新填
写，以免错收错付。
怎样审核原始凭证：
审核原始凭证是会计核算工作中必不可少的环节，是国家赋予财会人员的监督权限。只
有经审核无误后的原始凭证，才能作为编制记账凭证和登记明细分类账的依据。会计人员主
要应从以下两个方面对原始凭证进行审核：
（1）审核原始凭证的合法性、合理性。即以国家的有关方针、政策、法令、•制度和计
划、合同等为依据，审核原始凭证所反映的经济业务是否合理合法，有无违反财经制度规定，
是否按计划预算办事，是否按成本开支范围办事，是否贯彻专款专用原则，有无贪污盗窃、
虚报冒领、伪造凭证等违纪行为。
（2）审查原始凭证的完整性、正确性。•即审查原始凭证的内容和填制手续是否符合规
定的要求。首先应审核原始凭证是否具备作为合法凭证所必须具备的基本内容；其次审核原
始凭证上有关数量、单价、金额是否正确无误。
原始凭证中容易出现的错误与舞弊主要有哪些：
（1）内容记载含糊不清，或故意掩盖事情真象，进行贪污作弊。
（2）单位台头不是本单位。
（3）数量、单价与金额不符。
（4）无收款单位签章。
（5）开具阴阳发票，进行贪污作弊。
（6）在整理和粘贴原始凭证过程中进行作弊。例如：利用单位原始凭证粘贴、整理不
规范 的弱点，在进行粘贴、整理时，采用移花接木的手法，故意将个别原始凭证抽出，等
以后再 重复报销；或在汇总原始凭证金额时，故意多汇或少汇，达到贪污其差额的目的。
（7）模仿领导笔迹签字冒领。
（8）涂改原始凭证上的时间、数量、单价、金额，或添加内容和金额。
3、票据的填写及要求：
（1）、信汇、电汇：
信汇就是汇款方式是寄支票过对方公司开户行的。
电汇就是通过网络来转过去，信汇由于银行占款时间长所以就相对手续费便宜！电汇快，占
款时间短所以较贵
（2）、电汇、支票：
结算地区不同：电汇适用异地结算，支票适用同城结算。
金额不同：电汇根据所汇金额不同收手续费，各地不同，一般5-20元不等，支票结算不需
要手续费。
手续不同：电汇需要出纳填写电汇单到银行专柜办理，支票结算只需要出纳开具交给收款人
即可。
到帐时间也不一样: 电汇一般三个工作日左右到帐，支票一般两个小时，最晚一个工作日就
能够到帐。
（3）、支票：
在支票的申购凭证上填写单位的名称、帐号、所购买支票的类型和数量，盖上单位预留
银行印鉴，在申购人栏签上你的名字，填上身份证号码，交给银行职员办理即可（需出示身
份证办理的）
a、支票分为转账支票、现金支票和普通支票三种。
b、支票只适合于同城的交易。
c、转账支票，只能用于转账，不得提取现金。
d、现金支票，只能用于提取现金，不得转账。
e、普通支票，即能转账用可以提取现金，选择转账或提现金只需在支票角上进行选择
即可。目前使用普通支票的城市较少，并不普遍。
常见支票分为现金支票、转账支票。在支票正面上方有明确标注。现金支票只能用于支
取现金（限同城内）；转账支票只能用于转账，转账支票是同一个城市才可以的。
跨行同城汇款和同城转账所起的作用是一样的.
同城转账的系统是人行的,人行需要向商业银行收费,所以这样的业务不可能免费.
同城汇款的业务系统是商业银行本身研发的,可以向客户实行暂时的优惠,可能有的地方
暂时免费.
现金支票填写要求：
1、填写现金支票时，金额不得低于银行规定的金额起点100元，低于的用库存现金支
付。但结清账户时，可不受期起点限制。
2、填写时现金支票时，必须要素齐全、内容真实、数字正确、字迹清晰，不潦草，不
错漏，做到标准、规范，防止涂改。签发支票应使用墨法或碳素墨水填写，未按规定填写，
被涂改冒领的，由签发人负责。
3、填写现金支票从存根联填起，存根联的日期、金额都使用小写填写，填金额时要加
人民币符号。收款人要填全称
4、填写正联时，日期要使用大写，1-9月份前要加零。如：7月就填零柒月。10-12月
份前要加壹。如：10月就填壹拾月。
5、填写完毕后，盖上财务专用章、法定代表人章。盖章时不可盖反，不可有模糊，涂
改的现象。
6、最后，将存根联留下做账，正联交给收款人。
7、现金支票付款的有效期为10天，有效期限从签发支票的当日算起，到期日如遇例假日顺延，过期支票作废，银行不予受理，签发现金支票必须填写当日日期，不得签发远期支票。
另注意以下几点：
1、现金支票一定要背面背书，
2、背面还要填取现金人的身份证号，身份证的发证机关，
3、大写（整）
4、日期月份要大写：如11月写：壹拾壹月 13日写：壹拾叁日
5、正面和背面都要盖财务章和人名章（正面盖自己单位的财务章，背面盖给你们开票 单位的财务章和人名章）
6、支票的有效期为10天，日期首尾算一天。节假日顺延。
背书注意收款人名称和背书章的名称要一致
容易出现的错误 日期填写错误收款单位与背书单位印鉴不符
现金支票如何使用？
签发现金支票不得低于银行规定的金额起点，起点以下的用库存现金支付。支票金额起点为100元，但结清账户时，可不受其起点限制。
用公司的支票取钱公司自己用,收款人是自己公司的名称，大小写要一致，小写处要封顶，如果是100元，就要在千字位上“￥”。用途栏要写明用途，检查完，盖印鉴即预留在银行的公章和私章，支票背面再盖印鉴，写上提款人的姓名、身份证号、年月日，银行验完后就给你款了。另存根要撕下来给会计作记帐凭证记账的凭据。
转账支票及银行电汇填写要求：
1、出票日期（大写）：数字必须大写，大写数字写法：零、壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾。
（1）壹月贰月前零字必写，叁月至玖月前零字可写可不写。拾月至拾贰月必须写成壹拾月、壹拾壹月、壹拾贰月(前面多写了“零”字也认可，如零壹拾月)。
（2）壹日至玖日前零字必写，拾日至拾玖日必须写成壹拾日及壹拾X日（前面多写了“零”字也认可，如零壹拾伍日，下同），贰拾日至贰拾玖日必须写成贰拾日及贰拾X日，叁拾日至叁拾壹日必须写成叁拾日及叁拾壹日。
2、 收款人：转帐支票收款人应填写为对方单位名称。转帐支票背面本单位不盖章。收款单位取得转帐支票后，在支票背面被背书栏内加盖收款单位财务专用章和法人章，填写好银行进帐单后连同该支票交给收款单位的开户银行委托银行收款。
3、付款行名称、出票人帐号：即为本单位开户银行名称及银行帐号，例如：建行高新支行东路分理处
4、人民币（大写）：数字大写写法：零、壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、亿、万、仟、佰、拾。
5、人民币小写：最高金额的前一位空白格用“羊”字头打掉，数字填写要求完整清楚。
6、 用途：
（1）现金支票有一定限制，一般填写“备用金”、“差旅费”、“工资”、“劳务费”等。
（2）转帐支票没有具体规定，可填写如“货款”、“代理费”等.
7、 盖章： 支票正面盖财务专用章和法人章，缺一不可，印泥为红色，印章必须清晰，印章模糊只能将本张支票作废，换一张重新填写重新盖章。反面盖章与否见“2、收款人”。 转帐支票怎么使用？
和对方谈好生意后 有时候担心钱划到对方帐但是对方收到钱了不发货 受骗，这种情况
下可以用转帐支票划对方帐上，若是对方不发货，可以在一天内撤票避免损失。
操作方法：直接办理转帐支票，和现金支票的使用方法一样，就是如果对方不发货的话，你于出票后第二天早上去银行柜台办理挂失就可以了，挂失后那张转帐支票就作废了，你最好下午3点后出票，因为有的银行结算系统快的，在第二天已经转帐成功了，你下午出票，第二天一早去挂失肯定不会转帐．
（4）、银行汇票：
是汇款人将款项交存当地银行，由银行签发给汇款人持往异地办理转帐结算或支取现金的票据。银行汇票的付款期为1个月，金额起点为500元。 他和支票的功能是一样的，能够直接使用，不用贴息，不同于银行承兑汇票，要贴息。
与其他银行结算方式相比，银行汇票结算方式具有如下特点：
a适用范围广。银行汇票是目前异地结算中较为广泛采用的一种结算方式。这种结算方式不仅适用于在银行开户的单位、个体经济户和个人，而且适用于未在银行开立账户的个体经济户和个人。凡是各单位、个体经济户和个人需要在异地进行商品交易、劳务供应和其他经济活动及债权债务的结算，都可以使用银行汇票。并且银行汇票既可以用于转账结算，也可以支取现金。
b票随人走，钱货两清。实行银行汇票结算，购货单位交款，银行开票，票随人走；购货单位购货给票，销售单位验票发货，一手交票，一手交钱；银行见票付款，这样可以减少结算环节，缩短结算资金在途时间，方便购销活动。
c信用度高，安全可靠。银行汇票是银行在收到汇款人款项后签发的支付凭证，因而具有较高的信誉，银行保证支付，收款人持有票据，可以安全及时地到银行支取款项。而且，银行内部有一套严密的处理程序和防范措施，只要汇款人和银行认真按照汇票结算的规定办理，汇款就能保证安全。一旦汇票丢失，如果确属现金汇票，汇款人可以向银行办理挂失，填明收款单位和个人，银行可以协助防止款项被他人冒领。
d使用灵活，适应性强。实行银行汇票结算，持票人可以将汇票背书转让给销货单位，也可以通过银行办理分次支取或转让，另外还可以使用信汇、电汇或重新办理汇票转汇款项，因而有利于购货单位在市场上灵活地采购物资。
e结算准确，余款自动退回。一般来讲，购货单位很难准确信定具体购货金额，因而出现汇多用少的情况是不可避免的。在有些情况下，多余款项往往长时间得不到清算从而给购货单位带来不便和损失。而使用银行汇票结算则不会出现这种情况，单位持银行汇票购货，凡在汇票的汇款金额之内的，可根据实际采购金额办理支付，多余款项将由银行自动退回。这样可以有效地防止交易尾欠的发生。
客户如何申请签发银行汇票：
(1)提出申请：填写一式三联“银行汇票申请书”;
(2)套写：必须用双面复写纸套写;
(3)签章：在“银行汇票申请书”的第二联支付凭证联上盖预留银行印鉴。
银行汇票填写及注意事项：
银行汇票是汇款人将款项交存当地银行，由银行签发给汇款人持往异地办理转账结算或支取现金的票据。为了方便申请人的使用，银行汇票还专门设置了实际结算金额栏，在交易过程中，可根据实际需要在出票金额以内填写实际结算金额，受到法律保护。
企业办理托收承付手续时，应填制一式五联的托收承付凭证：
第一联为回单，由收款人开户银行审查无误后加盖印章退给收款人；
第二联为贷方凭证，由收款人开户银行作为贷方凭证；
第三联为借方凭证，由付款人开户银行作为借方凭证；
第四联为收款通知，由收款人开户银行在款项收妥后给收款人；
会计实训的要求篇十
《基础会计实训报告》
会计技能模拟实训报告
财务管理1031班
蔡瑞芳
2010328514125
〈一〉 时间：2011年10月22日-----2011年11月27日
〈二〉 地点：明虹楼607
〈三〉 实训目的：
通过六十学时的会计技能模拟实训，在董老师和杨老师的指导下使得学生较
系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对所学专业理论知识
的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对学生所学
专业知识的一个检验。
通过实际操作，不仅使得每位学生掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登
记账薄的会计工作技能和方法，而且能够切身的体会出纳员、材料核算员、记账
员等会计工作岗位的具体工作，从而对所学理论有一个较系统、完整的认识，最
终达到会计理论与会计实践相结合的目的。
〈四〉．实训的基本内容。
基础会计实训这门课程主要以基础会计作为理论依据，进行一些企业发生的
业务的实训。能够在理论的指导下把整个会计账务程序用一种完整的科学方法体
现出来
实训的具体内容主要有：1，如何填制原始凭证，它是让实训者对发生的业务
以一种凭证的形式进行记录，并能够正确地填写业务发生情况。2，如何对原始
凭证进行正确的审核。这需要实训者学会不仅能填制原始凭证，而且能对原始凭
证的正误进行审核。3，如何填制复式记账凭证。这要求实训者能够分清帐户的
借贷方，并正确地填在凭证上。4，如何填制单式记账凭证。由于这种记账方法
不能全面地反映业务发生的对应关系，也不便于检查账户记录的正确性和完整
性。所以此内容只是老师课堂讲解没有资料做具体实训。5，如何对记账凭证加
以正确的审核。6，怎样对日记账进行正确的登记。这要求实训者能够谨慎地对
每日的现金账和银行账进行正确的登记。7，永续盘存制与存货明细账的正确登
记。这是让实训者能正确地运用数量金额式账和各种存货计价方法进行登记账
簿。8，如何进行错账更正。这要求实训者能用正确更正方法对已经登记错误的
账簿和凭证进行更正。9，记账规则与结账。要求实训者能在会计准则下正确的
登记账簿，在特定的日期进行正确的结账。10，如何对银行存款余额调节表进行
编制。这是在银行账未达账项时，能够正确的核对账。11，怎样熟练地掌握科目
汇总表账务处理程序。这是让实训者能够根据个会计主体的经营特点、规模大小、
经济业务繁简程度的不同，合理、科学地适用账务组织方式。12，如何对账务报
表进行编制。报表的编制是会计中重要的环节，也是最后环节，这主要是让实训
者明确编制报表的要求和熟悉会计报表的种类、格式，弄清其填制资料的来源并
掌握具体的编制方法。 〈五〉实训的基本过程。
1）填制原始凭证
2）根据原始凭证，填记帐凭证
3）根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐，银行日记帐
4）填制资产负债表和利润表
通过这两次课的会计实训深刻的让体会到会计的客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、一贯性原则、可比性原则、及时性原则、明晰性原则、权责发生制原则、配比原则、历史成本原则、划分收益支出于资本性支出原则、谨慎性原则、重要性原则，和会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。总而言之，十天的实训让我对“填制原始凭证根据原始凭证，填记帐凭证等工作有了更进一步的认识，并在实际操作过程中找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。希望在接下来的日子里，学校能给我们这些的多的实训课，以便我们能不断地查漏补缺，这样更能帮助我们财会专业的学生学好会计这门课，为以后走向社会奠定良好的基础。通过实训，我们对会计核算的感性认识进一步加强。我们这次实训是综合性训练，既是主管会计、审核、出纳，又是其他原始凭证的填制人，克服了分岗实习工作不到位的不完整、不系统现象。加深理解了会计核算的基本原则和方法，将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部控制的基本要求，掌握从理论到实践的转化过程；熟练掌握了会计操作的基本技能；将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作情况的认识，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。让我懂得：
1． 做会计要诚信。
在这充满竞争、挑战的社会中，诚信越来越起到不可忽视的重要作用。一个人如果没有良好的诚信品德，就不可能有坚定的的信念。一个平时不将信用的人在关键的时刻就不可能为崇高的理想信念做出牺牲。而我们作为一名会计人员，在掌握一个企业甚至一个国家的金库，如果不守承诺，那将导致非常严重的后果。因此要想做一个好的会计员，要想做一个对国家有用的人，就一定要以诚信为本。
2． 做会计要讲依据和证据。
在现行的法制社会，无论做什么都讲究证据。如果不能拿证据证明你做了一件好事即使你说的再好也没人承认。所以只有证据才能说明一切。而我们作为会计人员在进行填制记账凭证和登记账簿时，都以证据进行操作，没有合法的凭证做依据来证明业务是否发生，则不可以进行账务处理。所以在会计中，讲证据是最重要的。
3． 做会计需要很好的敬业精神。
敬业精神无论在哪个行业都是非常重要的。一个人只有以热忱的心情去面对自己的工作，才能不断的进步并使自己所做的业务更好的发展，才能够更好的实现自己的人生价值。在我们会计行业中更需要敬业精神，我们整天与数字打交道如果不敬业、不谨慎的对待工作，那将产生很大的损失。所以我们作为会计人员更应该对自己的工作敬业，并不断的更新新知识、提高专业技能。
4． 会计要学会不做假账。
这是作为一个会计人员最起码的道德准则，也是一个会计人员最难遵守的原则。做假账一定是会计人员所为，但是是领导让会计员做的还是会计员自己做的这就很难说了。按道理说一个小小的会计员是不敢做的只有在领导的特许下才敢做，而面对这种情况如果会计员坚持原则不做假账，那么他面对的不是受到排挤就是下岗回家，如果他做假账则会受到领导的信任，所以作为会计人员很难在其
中取舍。以至于有一个笑话，一个会计人员对记者说：你说我们做会计的做假账，你给我找一个不让我们做假账的企业。而据国资委披露，在2004年对181家中央企业的财务审计报告突击检查发现，有120家做的不充分有13家存在严重造假。而且对这181家进行财务审计的300余家会计事务所也是走过场，甚至帮企业早假。因此，现行的我国经济中存在着大量的隐患，企业内部财务形同虚设。所以我们作为新一代会计人员，就应该坚守这一基本会计准则，为国家做出自己的一点牺牲，奉献自己的一点力量。
5． 做到无私、灵活。
做为一名会计人员必然要与金钱打交道，每天要接触许多钱，这就要每一位会计人员做到无私。是自己应该拿的工资或奖金就一分不少的拿到，不是自己的钱即使是一分也不拿，要做到严以律己、谨慎对事的良好的职业道德。灵活要求我们做会计的应该学会善于交际，与领导之间、与同事之间、与同行之间以及与业务往来客户打好人际关系，在不违背做人原则和会计原则、法规的基础上处理好人际关系，这对我们的工作有很好的帮助。