楼梯工程测量实习总结

楼梯工程测量实习总结篇一
《工程测量实习报告》

沈阳工业大学工程学院

经管系工程管理专业实习报告

专业/班 级：

姓 名：

学 号：

1 前言 ............................................ 1

2 实践概况 ........................................ 2

2.1实习单位 .................................... 2

2.2岗位介绍 .................................... 2

2.3实习时间 .................................... 2

2.4 工程名称 ................................... 2

2.5工程简介 .................................... 2

3 施工程序 ........................................ 4

4 结构工程 ........................................ 5

4.1支护及基坑土方施工方案 ...................... 5

5 模板工程 ........................................ 7

5.1地下室底板模板、暗梁模板 .................... 7

5.2地下室墙板模板 .............................. 7

5.3施工要点 .................................... 7

5.4质量保证措施 ................................ 7

5.5外墙模的安装 ................................ 7

6致谢 ............................................ 8

1 前言

经过了两年多的理论知识积累之后，要有一个踏入工地进行实践的过程，也就是理论与实践的结合，这门学科在很大程度上与书本有一定程度的差异，在这次实习中能使我们所掌握的理论知识得以升华，把理论与实践找到一个最好的切入点，为我所用。所以就要有一个将理论与实践相融合的机会。在实习中可以得到一些只有实践中才能得到的技术，为我们以后参加工作打好基础，这就是这次实习的目的所在。

2 实践概况

2.1实习单位介绍

单位名称：中铁十九局

实习岗位：技术员

2.2岗位介绍

1.技术员是在主管工程师的领导下开展各项技术工作。

2.配合主管工程师编写每月施工进度质量安全的月报表，向主管工程师审报所管领域的资金预算和具体支付，参与开工前的有关工程与政府部门、设计单位与施工单位的联系、协调。

3.负责初审施工单位报来的施工组织设计，施工过程中配合监理全面负责有关工程的施工检查验收，直到竣工验收合格交付使用。

4.掌握熟悉施工图纸、施工规范和质量检查验收评定标准，负责工程进度，安全消防等文明施工的检查监督。

5.负责现场协调，设计、土建、安装在进度与质量关系上的矛盾。

6.参加所管理工程范围内的工程、材料、设备的招投标及合同的准备工作，及时对进场材料、设备的供货质量进行监督、检查、认可。

7.核签有关工程进度、质量、工程量的资料，并报总工程师及部门经理，审核整理工程竣工资料，并报资料员存档备案。

8.及时与现场监理发现不按图纸施工、不按规范施工的行为，若现场纠正无效，配合监理发停工整顿单，并报总工程师。

9.对现场安全保障设施、措施及施工中人员、机械设备的安全状况予以监督，并及时提出整改意见。

2.3实习时间

2014年1月6日— 2014年1月19日

2.4 工程名称

地下工程

2.5工程简介

本工程地下室人防工程按平战结合设计，战时功能为物质库，平时为地下汽车库。人

防地下室由物资库、战时进风机房、除尘间、配电间、扩散室、管理室、密闭通道、排烟机室组成。各房间之间，各单元、房间与外界通道均设钢筋混凝土防护密闭门或密闭门。

楼梯工程测量实习总结篇二
《工程测量实习报告》

工程测量实习报告

班级学号： 021410229

组 别： 第三组

专 业： 环境工程

姓 名：

起止时间：2011.12.19-2011.12.30

地 点： 6号楼

指导老师:

2011.12

目录

第一章 前言 ......................................... 3

1.1 工程测量的目的 .............................. 3

1.2 实习任务及要求 .............................. 3

1.3 实习计划 .................................... 3

1.4 实习意义 .................................... 4

第二章 外业工作情况 ................................. 4

2.1控制点的选择 ................................. 4

2.2 仪器的使用 .................................. 5

2.21 经纬仪的使用 ........................... 5

2.22水准仪的使用步骤 ........................ 7

第三章 内业工作情况 ................................. 9

3.1 导线点坐标计算 ............................... 9

3.2 地形图测绘 ................................. 10

第四章 实习感想 .................................... 10

第五章 测量数据. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12

第一章 前言

1.1 实习的目的

教学实习是测量教学的组成部分，除验证课堂理论外，也是巩固和深化课堂所学知识的重要环节，更是培养学生动手能力和训练严格的实践科学态度和工作作风的手段。通过大比例尺地形图测绘、建筑物放样这一综合性实习，可以强化测定地面点位的概念，增强理论与实践的结合，从而能够熟练掌握使用各种测量仪器的技能，提高应用地形图的能力，为今后解决实际工程中有关的测量问题打下基础。

1.2 实习任务及要求

1.测绘图幅为40cm×50cm，比例尺为1:500的地形图一张；

2. 熟练使用常规测量仪器和工具，并能进行检验校正；

3. 能独立组织和实施图根导线测量、图根水准测量及内业成果整理等工作，测量成果均应符合精度要求；

4. 熟练掌握经纬仪测绘法测绘地形图的方法步骤，学会识读和应用地形图。

1.3 实习计划

1、测区实地踏勘，选号（导线点，水准点，图根点）

2、外业测量，包括：导线测量（测角，量边），四等水准测量

3、内业计算，包括：导线计算，水准测量内业控制点坐标与高程成

果表。

4、测图准备：图纸，展绘控制点。

5、地形图测绘。

6、地形图整饰。

在开完动员大会后，我们到我们的测量范围。这次实习我们的测量范围是以6#楼为中心及其周围建筑物。我们将控制点先围着五号楼转一圈，然后再向六号楼扩展。在两周之内我们要完成：布设平面和高程控制网，测定图根控制点；进行碎部测量，测绘地形特征点，并依比例尺和图式符号进行描绘，最后拼接整饰成地形图的任务。

1.4 实习意义

实习的目的在于使同学们能熟练操作测量仪器，所以我组在测量实习中让每位组员都轮流动手操作；通过这两周的实习我不仅对课本的理论知识有了新的更深的见解，而且也掌握了熟练操作仪器的方法,并能正确的处理数据。

第二章 外业工作情况

2.1控制点的选择

1、选择图根点：在土质坚实及视野通透的地方选择图根点。要保持相邻两点之间的通视良好，便于测角和量边，点间距不应小于40m，同时还要兼顾便于观测周围碎布点（特征点）。选好点后用油漆在地

面上做标记。

2、将经纬仪进行对中，整平后，用测回法依次观测相邻两点之间的测回角度，读数，记录。

3、用钢尺往返丈量相邻两点之间的距离，读数，记录。

4、将水准仪分别立于各点，整平，然后分别测出各个图根点的高程差。

5、收拾好仪器，进行导线内业计算。

2.2 仪器的使用

2.21 经纬仪的使用 ① 用三角架架腿对中

使架头大致水平，架头中心大致对准测站标志，先在适当位置踩实一条架腿，两手分别握另外两条架腿，在移动架腿的同时，从光学对中器的目镜中观察，使对中器的十字丝中心对准测站标志为止。（光学对中误差小于2mm）

② 用三角架腿粗平

伸缩三角架的架腿，在移动架腿的同时，使基座圆水准泡居中，使照准部大致水平。

③ 脚螺旋精平，平移基座精确对中

楼梯工程测量实习总结篇三
《工 程 测 量 实 习 日 志》

重 庆 交 通 大 学

工 程 测 量 实 习 日

志

实 习 内 容： 1：500 地 形 图 测 绘 指 导 老 师：刘 煜

实 习 地 点：求 实 广 场

学 院：管 理 学 院

专 业 班 级: 2007 级 工 程 管 理 七 班 学 生 姓 名:

学 号:

实 习 时 间： 2 0 0 8年1 2月29日至2 0 0 9 年 1 月9日

2008年12月29日 星期一 阴天

主题词：实践动手能力 理论联系实际 老师指导 自己领悟

是要把自己所学的理论知识用到实践中来的时候了，很开心！很早就赶去实验楼等着领仪器，带着点好奇和期待，我等待着一个很好的进程……

今天是开始实习的第一天，我们组的组员却来的很不齐，似乎就预示着一个不好的进程。但还好后面大家都来了，并且大家的热情都很高，因为这时第一次大家要真的自己动手做事了，以前只是在课堂上听课，做作业，这次真的要练习也是要考验一哈自己的动手能力的时候了。

下面紧接着我们就进入对经纬仪和水准仪的检验校正，我们分为两组同时进行。鉴于前面已经进行过对经纬仪和水准仪的相关操作，所以检验校正工作进行的还比较顺利，效率也很高，大家配合的也很默契。但毕竟是第一天的实习，所以对我们的成果表尚不熟悉，即使已经把相关数据测出或已经检验校正仪器，但对表格的填写还是出了一点小问题，还好一直有老师指导！

因为已经考过工程测量的笔试考试了，考前自己还是很认真的复习了的，原以为实习操作根本就是小菜一碟。可结果却完全出乎意料之外：首先自己根本不知道一些很基本的操作流程，操作顺顺序本身就有点乱，再加上对成果表不熟

悉，造成浪费了很多时间。另外，很感谢老师一直在指导我们，也正是由于一直有老师陪着，自己才少了很多慌乱。但自己又很自责，因为觉得作为一名大学生，应该具备一定的实际操作能力。但自己却很笨，不能把理论知识很好的运用到实际生活中来，很是自责。但还好自己及时发现了自己的不足，并且这次的实习不正好是自己的一次机会吗？所以在自卑自责的同时还是看到了希望，因为由一个锻炼的机会，有一次强化的机会，还好啊！呵呵！

因为今天是实习的第一天，所以出现了很多失误但也看到了进步努力的方向，所以收获还是很多的，呵呵！

其实后来想想，大学生要立足社会，要依靠什么立足社会？因为现在还不确定是否要考研，加入假如不考研的话，作为一名从二本毕业的学习工程造价的女生，等参加招聘会时，我该拿什么让用人单位相信我的能力并聘用我？单独的依赖书本上的理论知识行吗？根本不行！要培养自己的什么能力？要积累自己的哪方面的资本？该何去何从？其实也许就是想老师说的，要培养自己的能力！各方面的能力！当然其中的实际操作实践动手能力就是很重要的一部分，同时也是对个人将理论联系实际的能力的一个侧面考验。无论是为了锻炼自己的能力还是为了将理论知识跟实践操作联系起来，自己都是想在以后的这两周的操作实习中认真实习，不断学习充实自己，不断丰富自己！

2008年12月30日 星期二 阴天

主题词：培养合作精神 加强配合

今天是实习的第二天，说实话，每一天我自己都是充满期待的等待着一次锻炼自己提升自己实习动手能力的机会，并想能充分利用每一天的每一刻，因为毕竟要面临六门科目的考试，要积极备考复习。但每一天都是很不顺利的，因为要我也是通过实习才切实的感觉到，实践活动的另一个举足轻重的目的：培养并加强大学生之间的合作。只有每一个人都能够达到协调和默契，只有大家之间能够很好的配合跟合作，测量工作才能够进展的很顺利，因为大家的知识掌握的不同，大家看问题的视觉不同。而测量工作又是需要综合考虑很多方面次才能很好的完成的一项工作。

今天主要是进行对任选的一个三角形进行角度的闭合测量，要求是闭合差在一分之内。实验过程还是很顺利的，只是大家每一个人都要重复测量一次，为了让每一个人都很熟悉实际的角度测量。

自己在实习的过程中最大的收获就是能够很熟悉地操作经纬仪的对中、整平、照准和读数这一系列的操作，并且发现前面的操作对后面的结果有很大的影响，尤其是对最后成果的精度和误差。所以只有在前面的调平的基础上才有可能将整个试验流程进展的非常顺利。而且在过程中还发现即

使前面的基本操作很好，但结果还是有时候出现不正确的时候，也不知道具体的失误在哪儿。反正就只有返工，返工后结果和精度就会得到一定程度的改善。

2008年12月31 星期三 小雨

主题词：加强配合跟合作 提高精度

进入了实习的第三天了，今天的主要工作是进行单面尺闭合水准的测量。其实这次的测量还算比较顺利，因为以前就进行过水准测量。并且大家都对水准测量有一定的了解。但实地在测量的过程中还是要注意场地的布臵还有对测站和转点的选择，另外，读数要严格按照书本上的读数规则，并且要保证负责记录的同学跟负责读数的同学进度保持一致，这样就能有效地防止不必要的数据上的错误。

总之，测量不仅是对实际所学理论知识的考察，还是对大家细节方面的考核和一定程度上的培养。

2009年1月1日 星期四 阴天

主题词：元旦快乐 感动于老师的不放弃我们

今天是元旦了，很开心！刘老师在这节日之际竟然也一直在陪着我们测量，虽然没去跟她打招呼，没送去节日的问候，但自己的确是很感动，呵呵！

楼梯工程测量实习总结篇四
《土木工程测量实习心得》

土木工程测量实习报告

为期两周水准、导线、碎部测量实习进入了尾声，我们的任务也顺利完成。本来以为我们学到的课本知识，能够在实际的测量中游刃有余，但实际测量中出现的问题，打的我们措手不及，感谢这次的实习能够让我认清自己的不足，让我知道实践是实践，理论是理论，实习的目的就是理论与实践相结合，将理论的知识应用实践中去，从实践中验证理论。

首先，开始的实习的第一天，我们前几周已经在北院用过仪器，等自己真正实地测量时，发现问题开始不断的出现，中平平中，老师教我们的方法，很快的让我们进行了调零，在实际的测量中，我们对水平仪，全站仪，经纬仪的使用有了进一步的认识。

我还认识到测量讲究精确，不要在测量中带入自己的主观思想，这样只会在实际中产生误差，纠正一下，这不叫误差，产生错误。开始那几天测量，感觉测出来的结果在计算时有点不对，后面这种情况越来越严重，于是，我们重新测量才发现，原来是我们不追求精确所致的。

实习对我们来说不仅仅学习的一次升华，还是身体上的锻炼，第一天我们去的很迟，到了图书馆发现，很多点都已经被人家占了，没有办法，只有坐那等他们测完，等我们开始测量的时候，太阳已经出来了，夏天的湘潭太阳很大，让我们有了回寝室休息下午来的想法，但一想仪器已经搬出来了，测完在回去吧，于是，顶着太阳，在外面测量，等快测完的时候，身上都是汗水，由于没有吃午饭，也感觉饥肠辘辘，于是，我们拖着疲惫的身躯回寝室休息。第二天，我们一早就出门了，结果计算数据的时候，发现第一天测量的数据不符合要求，楼梯那边有8米高，感觉就需要多架几次仪器，结果，误差反而更大，而且下面的测量，我们全站仪也没有置零，导致显示的结果与实际情况相差太大，没有办法，只能把经纬仪拿出来重新测量，这次结果相差只有不到“2”，最后根据△x=Dcosa，△y=Dsina，把5个坐标增量算出来，在求出相对的坐标。俗话说：磨刀不误砍材功。这句话，我算是理解了。也许，以后在社会上也努力辛苦，但方向不对，越努力只会离成功越远，在做事前，一定要做好准备。然后，我们就一直白天早起测量，直到下午收工，吃饭，休息，然后在验算数据。天天早起，都把我们喜欢睡懒觉的毛病改了。

接下来的一周，老师跟我们讲了碎部测量以及绘图。碎部测量从老师给的D17和D5开始测的，安置仪器、调平、立棱镜、观测、记录、绘图。每步我们都很小心，根据我们图纸的大小来确定我们需要测量的地方。我们有7个控制点，每测一站，就要找十几个碎部点，很多时候会不小心碰到仪器，又要重新开始，还有的时候还会看不到棱镜又要重新测。最后，我们就先把看到的点测好，然后再去弄支部点，这样我们就不需要在移动仪器数据测完了，下面就是最重要的画图了，我们大一的时候，学过工程制图，对制图有一定的了解，奈何，我们大一时候的制图，都是最最简单的，最最基本的，面对实际的图书馆图心情是有点忐忑的，但困难，也仅仅只会让我们忐忑而已，我们温习大一的基础知识，抓住绘图的要点，一点一点的作图，像什么树、草都要注意怎么处理，终于在前几天，把图纸画好了。看着我们的图纸，再看看网上卫星拍摄的图纸，我们可以自豪的说，我们比你的精确。

两周的实习时间就这样的结束了，我知道只有在实践中，我们才能真正的收获知识。问渠哪的清如许，唯有源头活水来。这句存在课本很久的话，终于在这次

的实践中，我真正的领悟。这次的实践不仅可以提高我们自己的能力，还可以培养我们的团结合作精神。每个人身上都存在或多或少的问题，在这次的实习过程中，发现自己身上的很多不足，动手能力差，对仪器还不是非常的熟悉，但其他人可能就好一点，这次实习我们各自发挥自己的特长。三人行必有我师焉。我从我们组的成员身上学习到了很多我缺乏的东西。

尽管实习结束了，但我知道越是往后越要加强自己的动手能力，不断的去提升自己，因为这是一个不断发展的社会，不断增强自己，才能走的更远。这两周的实习也让我们同学间的友情更深，我们组的每一个人都用一个乐观的心去对待每一个任务，当遇到问题的时候我们都在那讨论，这个问题该如何解决，为什么这样做？如果我们讨论不出结果我们就会和别的组进行讨论，在讨论中不但增长的不仅仅是你的知识，还有同学间的同窗情谊。

孔子说：知之为知之不知为不知，是智也。这就要求我们在实习过程中知道了就是知道，不懂就是不懂，不要不懂装懂，不懂就必须向同学请教，这样我们才是真正的学习。不要因为什么害羞，或是其他什么问题，在有了问题之后放在心里不去问，这是对你自己的不负责，我们不是在等待知识自己的到来而是应该主动去追求知识。其实，我感觉实习最重要的还是我们的团队合作，这两周我们都是早早出发到实习的地点去做，当数据发现错误的时候我们又立刻去见检查是哪里出错，找原因看是测量错误还是算数错误。当我们辛辛苦苦的测完时我们才发现我们测得的是错误的，我们又马上重新测，不去抱怨不去埋怨队友。

实习的这两周更让自己知道了合作精神的重要性。一个团队只有紧紧的绑在一起这个团队才能会成功，每一实习的任务都需要组员们的相合作，就像做经纬仪的实验时，没有组员们的帮拉皮尺，我们就无法完成任务。就像你在计算到一团糟的时候，队友帮你理出头绪。什么是队友？就是在你困难的时候帮你的人！我们是一个团队所以我们就必须团结在一起。

感谢老师给我们这次的实习机会，感谢老师在这次的实习过程中给我们的教导和帮助，

感谢这两周中和我一起度过的队友们，在你们身上我学到了很多的东西，感谢你们所教给我的东西和帮助。感谢这次实习让我懂得收获了很多。

楼梯工程测量实习总结篇五
《地籍测量实习总结》

系别：测绘系

姓名：石峰

班级：工程测量1007 学号：2010020801

地籍测量实习总结

今天我们测绘1007班的同学开始了我们为期一个星期的实习，这是在大三的第一个学期的第一个土地测量实习，我很期待这次的实习因为我相信在实习中我可以收获到很多。

通过本次实习，首先是更好地巩固、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论知识，既然是要测量，就离不开实践。实践是对测量学知识的最好检验。之前在课堂上听，我并没有掌握很多具体知识，对知识的实际应用这些要真正要操作的。当第一天开始测量的时候，我的心里还一阵的发愁，不知道该如何把任务进行下去。可是当真正动手的时候，发现其实并不难，翻阅一下课本或者向同学请教，然后自己动手操作一遍，就能基本掌握方法。当然，为了提高效率和测量精度，可以就一定要向老师取一些“经”，在加上自己的反复练习，举一反三，每一个人都可以又快又好地完成从仪器的架设到读数记数的一系列动作。这些知识是十分基础但是又十分重要的知识。从简单的开始，积累经验，使我真正从实践中汲取知识。

另外一个我的感悟就是，团结就是力量，纪律才是保证。一次完整的测量实习，单靠个人的力量和构思是远远不够

的，小组的合作和团结才能让实习进度快速而高效地进行。本次实习也让我真正体会到测绘专业是一个团队的工种！我们组有十名组员，每个人的工作任务和各自的长处是不一样的，我们配合起来才能发挥出较高的效率。我的主要任务是观测与读数,我们在实际测绘中，将全站仪架在我们事先做过控制测量的已知坐标点上，并选择若干视野开阔，位置更加优越的支点。这样就要多次验证、计算支点的数据，确保支点的数据误差较小，进而测得其他位置点，根据支点数据计算未知点数据。采用这种方法节省了大量的时间，使我们的测量更加方便。另外就是在观测人员读完上中下丝读数后，要及时让跑尺人员选取下一个点。因为经纬仪此时在水平和竖直方向都已锁定，水平度盘与竖直度盘的读书固定，所以在读角度之前就可以让跑尺人员离开当时的位置。这样做可以加快测绘进度，让跑尺人员得到足够休息。在识图实地跑点的过程中，我们要明白一点，就是“尽信图不如无图”，要根据实地情况，通过比例尺计算需要走的大概路程，相信自己的判断。另外一个很重要的就是要时刻知道北方向，这样，地图才是有用处的。同时这次实习也拓展了我们与老师与同学的交际，合作的能力。因为以前人家说测绘专业特别需要团队合作精神，我都没有能够完全了解。的确，一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，也是不可能将要做的工作做好。只有小组全体成

员的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量实习最直接地培养了我们小组的分工协作的能力，增进了同学之间的感情和凝聚力。我们这次实习的原则就是要让每个组员都学会运用课本知识而且会实际操作，而不是抢时间，赶进度，草草了事收工。所以，我们每个组员都分别独立的观察，记录每一站，并准确进行计算。做到步步有“检核”，这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎，直至符合测量要求为止。所以我们是最早开始进入计算阶段的小组，又是最后提交完整数据的小组。我们深知搞测量，就是需要的就是细心，做事严谨，容不得作假。

当我们在外面测完所有需要的数据后，还要回来在电脑上进行绘图。可是由于这一项工作操作起来不是很好上手，加上不是每个组员都带了电脑，所以就不能每个组员都充分练习了。所以电脑绘图这一块，我个人而言还不是很熟练，以后还需多练练。

总的来说，测量实习，让我学到了很多实实在在的东西，对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会，很好的巩固了理论教学知识，提高实际操作能力，同时也拓展了与同学之间的交际合作的能力。当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助。这一段时间，我们也体会了不少酸甜苦辣，有的测量很顺利甚至零误差，有时测量处处碰壁，但也算过去了，

最后完成测量的时候还是由衷的高兴的。

我很珍惜学校为我们安排实习这理论与现实连接的重要环节，通过实习，不仅理解了基本测绘工作的全过程，系统的掌握测量仪器操作、实测、计算、地图绘制等基本技能，而且为以后的工作打下基础。还使实际工作能力得到锻炼。在实习中培养了踏时求是的工作作风、吃苦耐劳的献身精神、团结协作的集体精神。

楼梯工程测量实习总结篇六
《测量工程实习心得》

这次实习我主要参加的是测量工程,但在这个过程中,我也接触了钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习，学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法，学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准，学习施工过程中对技术的处理方法。在实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度，出勤率高，积极向工人师傅请教问题，并运用所学的理论知识，在工地技术员的帮助下解决问题。在这长达五个月的测量工作中,我深刻的懂得了测量是一项务实求真的工作，半点马虎都不行，我们在测量实习中必须保持数据的原始性，这也是很重要的。为了确保计算的正确性和有效性，我们得反复校核对各个测点的数据是否正确。我们在测量中不可避免的犯下一些错误，比如读数不够准确，气泡没居中等等，都会引起一些误差。因此，我们在测量中内业计算和测量同时进行，这样就可以及时发现错误，及时纠正，同时也避免了很多不必要的麻烦，节省了时间，也提高了工作效率。 测量也是一项精确的工作，通过测量学的学习和实习，在我的脑海中形成了一个基本的测量学的轮廓。测量学内容主要包括测定和测设两个部分，要完成的任务在宏观上是进行精密控制，从微观方面讲，测量学的任务为按照要求测绘各种比例尺地形图;为各个领域提供定位和定向服务，建立工程控制网，辅助设备安装，检测建筑物变形的任务以及工程竣工服务等。而这一任务是所有测量学的三个基本元素的测量实现的：角度测量、距离测量、高程测量。

在这次实习中，我学到了测量的实际能力，更有面对困难的忍耐力，同时也认识到小组团结的重要性以及测量的步骤。首先，是熟悉了水准仪、全站仪的用途，熟练了水准仪、全站仪的使用方法，掌握了仪器的检验和校正的方法;其次，在对数据的检查和校正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三方面：仪器误差、外界影响误差(如温度、大气折射等)、观测误差。了解如何避免测量结果误差，最大限度的就是减少误差的出现，即要做到：

1、在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。2、提高自身的测量水平，降低误差。3、通过各种处理数据的数学方法如：多次测量取平均数等来减少误差。除此之外，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如“从整体带局部”、“先控制后碎步”、“由高级到低级”的工作原则，并做到步步有检核。这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。通过工程实践，学会了数字化地形图的绘制和碎步的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学的交际合作能力。一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。而在参与测量工程的同时我也与钢筋工程、模板工程、混凝土工程进行配合跟进与观摩。 在测量工程中,我主要参与的是操控水准仪来控制土面高度,配合挖掘机来出土,利用全站仪来放出承台位置,让挖掘机挖掘,打水平线配合泥工做砖,打水平标高点配合木工支模,放出墙柱位置配合铁工插筋。因为需要与其他工种配合,所以我对钢筋工程,模板工程,混凝土工程等有了具体的了解。

如钢筋工程钢筋使用必须坚持先检查后使用的原则;钢筋必须有出厂合格证和检验报告，按国家规范进行复检合格后方可用于工程中，钢筋在现场加工，制作加工工序为：钢筋机械安装→钢筋对焊→锥螺纹加工→弯曲成型→钢筋绑扎。

对于模板工程,模板及其支架应根据工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供应等条件进行设计。模板及其支架应具有足够的承载能力、刚度和 稳定性，能可靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。浇筑混凝土时模板及支架在混凝土重力、侧压力及施工荷载等作用下胀模(变形)、跑模(位移) 甚至坍塌的情况时有发生。为避免事故，保证工程质量和施工安全，应该对模板及其支架进行观察、维护和发生异常情况时进行处理。 对于混凝土工程,混凝土的强度等级必须符合设计要求。用于检查结构构件混凝土强度的试件，应在混凝土的浇筑地点随机抽取。

取样与试件留置应符合下列规定：

1、每拌制100盘且不超过100m3的同配合比的混凝土，取样不得少于一次;

2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盘时，取样不得少于一次;

3、当一次连续浇筑超过100m3时，同一配合比的混凝土每200m3取样不得少于一次;

4、每一楼层、同一配合比的混凝土，取样不得少于一次;

5、每次取样应至少留置一组标准养护试件，同条件养护试件的留置组数应根据实际需要确定 。

在没有实习之前，很多问题我连想都不会去想到，到了这里实习之后，看到了很多在课本上根本学不到的东西，也暴露了很多我在平时学生中的缺点，知识点了解的不够全面，很多理论知识知识一知半解。例如：混凝土、砂浆试块的养护时间，做试块时应该振捣到什么程度，混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间，另外对混凝土出现裂缝分析不出原因等等。再就是对于图纸的熟悉程度不够，对平面的图形总是想象不出它们立体的样子，导致不能准确的判断出施工的对错。 第三个问题是：对于最新的施工规范不知道，致使不能很快的判断出施工的对错。问题四：对于一些施工顺序还不太明了，对每一个施工过程的操作不了解。问题五：理论 联系实际的能力差。对于建筑方面的一些出新了解太少。这次实习对我的识图及作图能力都有一定的帮助，识图时知道哪些地方该注意、须细心计算。在结构上哪些地方须考虑施工时的安全问题，在绘图时哪些地方该考虑实际施工中的问题。到即能施工又符合规范要求，达到设计、施工标准化。没有这次实习也许绘图只 是用书本上的照搬照画，不会考虑太多的问题，更不可能想到自己的设计是否能施工。工地虽苦，但能学的是一些现实东西，锻炼的是解决问题的实践能力。例如： 墙体也会发生偏移，楼梯支模时楼梯间的高度不够，阳台、凸窗的尺寸标高有微小变动等等很多问题，都是工程中可能发生的一些问题。只有通过实践后才能找到问 题发生的原因，才能找到解决的办法。

本次实习最大的收获就是学会了适应环境。未去工地之前我从没想象过这次实习我能承受下来。但是通过这次实习我适应了这种工地生活。我想不管我以后会不会从事这个行业，会不会继续从事这项工作，我在这几个月里学到的吃苦耐劳的精神会一直受益。这次实习不仅仅在专业知识上得到了完善与巩固,还在身心方面得到了一定的发展,刚开始实习正是七月,烈日当空,每天都需要在阳光暴晒,每天都是汗流浃背,到后面做主体的时候,基本都是半夜两三点起来放线,一直工作到凌晨,每天都觉得很疲劳,睡眠严重不足,很多次想放弃,但每次都咬咬牙坚持下来,一段日子后,就渐渐的习惯了。生活不易,赚钱不易,这次实习,不仅学得了知识,手艺,还学会了做人,学会了生活,懂得了珍惜。这次实习,对我来说,是人生很重要的一步,使我成长了很多,每天都在成长,每天都在走向成熟,知道了学校安排实习的用心良苦,知道了这节课对我们成长的意义,这种效果,是书本上没有的,也是老师无法言传的,只能靠我们自己去经历体会,未来路还很长,相信这次实习给我们带来的益处会使我们走的更远。

楼梯工程测量实习总结篇七
《土木工程测量实习报告》

湖南科技学院

土木工程测量

实习报告

专 业： 土木工程

班 级：

组 长： 向 宇

学 号：

联系方式：

指导老师：

土木工程测量、水准仪、经纬仪、全站仪、施工放样。

二、实习摘要：

土木工程是建造各类工程设施的科学技术的总称，它既指工程建设的对象，即建在地上、地下、水中的各种工程设施，也指所应用的材料、设备和所进行的勘测设计、施工、保养、维修等技术。其范围包括房屋建筑公程、公路与城市道路工程、铁道工程、桥梁工程、隧道工程、给水排水工程、港口码头工程等。此外，土木工程在任何一个国家的国民经济中都占有举足轻重的地位。

三、实习目的：

（1）深化巩固对课堂所学《土木工程测量》的基本理论、基本概念的了解和掌握，联系现场实践，考察验证和拓宽视野，为进一步学习本专业，也为大学毕业后从事工程事业奠定感性认知基础；

（2）培养学生吃苦耐劳、遵守纪律等优良品质，增强集体观念，掌握野外操作技能以及撰写实习报告的能力，通过实践教学激发和提高学生学习本专业的热情和兴趣。

四、实习性质：

与《土木工程测量》课程相配合的实践教学实习。

五、实习时间：

2011年04月19日—— 2011年04月29日。

六、实习小组成员：

向宇，陈朋松，喻荣高，黄飞宇，唐建博。

在实习实践的过程中，同学们要排除干扰，专心听老师讲解，勤观察、勤记录、勤追踪，积极参加现场讨论并整理笔记，通过老师的讲解与直接感观的体会和认识，对水准仪、经纬仪、全站仪及其如何进行实地测量有进一步的理解。

七、实习行程：

（1）时间：04月19日——04月21日 天气：晴 地点：绕校一圈：从第三教学楼出发，经逸夫科教楼、综合教学楼、南区宿舍、体育馆、新图书馆、第二教学楼、校东大门、第三食堂测回第三教学楼；

内容：加深对水准仪相关操作的理解，进行实地测量；沿上述地点地面共标有15个点，其中第三教学楼前A1点为控制点，从A1出发沿设定路线测回A1点，算其误差。

04月19日，实习的第一天，上午我们领到水准仪、标尺、三角架后仔细回顾了一遍它们的操作方法，在寝室内小组每人都摆了一次

仪器，包括整平与读数。下午，我们便开始了真正的测量实习。从三教门口A1点测到A座前A4点，由于是实际操作，误差很大，被老师也说过多次，后来我们还是掌握了方法，每人轮流摆仪器、举标尺，前后视误差控制在1米之内。到了晚上，我们小组每人分工，将白天所测数据整理好。

04月20日，我们从A座前A4点测到田径场上A10点，过程同上，操作更加熟练。04月21日，我们从A10测到校东大门，绕回A1点。

（2）时间：04月22日——04月25日 天气：晴 地点：田径场、第九学生宿舍、南区宿舍15栋；

内容：加深对全站仪相关操作的理解，进行实地测量；听取老师讲解，集体训练操作，绘出一栋已经改好楼房的施工放样图纸。

04月21日下午，我们便领到了全站仪，之前都看过一遍操作的书，但是还是没有开箱，22日上午，我们集体来到田径场旁边，将

全站仪架设好，首先是整平对中，调好相关数据后我们便向棱镜发射激光开始读书试手。下午，我们随老师一起在三教前测得逸夫楼拐弯处某B点的值。

04月23日，我们绕9舍测量确定了4个控制点，04月24日，我们在南区15栋用同样的方法测得其4个控制点，25日，我组对这几天进行全站仪操作测量进行了总结及数据整理。

（3）时间：04月26日——04月28日 天气：阴 地点：行政楼旁楼梯，第九学生宿舍；

内容：加深对经纬仪相关操作的理解，进行实地测量；测量两点的水平角与竖直角。

在行政楼旁楼梯处，我们找了两缺口插入树枝作为AC两点，仪器架设在平地上B点，先每人都摆了一次仪器，然后我们便开始测量水平角，我们先用的测回法进行读数后用方向法，之后便简单的测了竖直角。