计算机认知实习报告

计算机认知实习报告(篇一)
《计算机认知实习报告》

《认知实习》课程

实习报告

题目 实习报告 专业 计算机科学与技术 班级 学号 10111957 姓名 张耀 指导教师 杨建国 沈建忠

华东理工大学信息学院

2012年6月19日

目录

1 实习内容 ......................................................................................... 3

1.1 对实习企业的认识.................................................................. 3

1.2 对专业的相关认识 .............................................................. 3

1.3 对本专业岗位情况的认识................................................... 3

1.4 实习内容 ............................................................................. 4

1.4.1 认识电脑硬件................................................................. 4

1.4.2 安装操作系统与局域网的组建....................................... 4

1.4.3 推荐攒机方案................................................................. 8

1.4.4了解校内网的组成与运作 ..............................................11

2 实习总结 ....................................................................................... 12

2.1 实习体会............................................................................. 12

2.2 今后专业学习的目标与计划 ............................................... 12

2.2.1 大一.............................................................................. 12

2.2.2大二............................................................................... 13

2.2.3大三............................................................................... 14

2.2.4大四............................................................................... 14

2.3对实习有哪些建议................................................................. 15

1 实习内容

1.1 对实习企业的认识

华东理工大学信息学院计算机教学实验中心（简称：计算中心）成立于

1982 年，隶属于信息学院，是学校、学院、中心三级管理模式。主要承担全校本科及研究生的计算机基础教学工作。计算中心成立以来，在校园网建设、管理信息系统建设、科学与工程计算及各类计算机人才培养方面都取得了显著成绩，积累了大量实践工作经验，多年来为华东理工大学的教学、科研和实验做了大量工作。

是计算机专业学生认知实习的理想场所。经过在华东理工大学计算机中心的认知实习，计算机中心老师的介绍与参观，了解了许多有关校园网的知识，包括一个学校的校内网是如何组建，如何维护的。

1.2 对专业的相关认识

认知实习的主要目的是提高对计算机专业的认识。排除在校大学生对将来就业方向的不确定心理。通过几天的认知实习，了解到计算机飞速发展的今天，生活的没一个角落都能看到。社会对计算机的专业人才需求不断上升。计算机专业学生有很好的发展前景。当然计算机飞速发展也加速了知识的更新换代的速度。计算机专业的学生更应该做好随时学习，随时应用的心态，这样才能跟上计算机科学技术的发展走在最前面。

1.3 对本专业岗位情况的认识

计算机专业涉及的领域是十分庞大的，几乎每一个角落都在应用计算机知识。对于一个计算机专业学生，不可能做到精通计算机所有的知识。与计算机有关的岗位多种多样，总体来说本专业的岗位情况如下：现在的岗位情况大概分为四大类（1）软件开发；（2）计算机硬件；（3）计算机网络；（4）嵌入式开发；每个方向都要求我们掌握与其相关不同的专业知识，所以我们应该根据自身具体情况做最有价值的选择。

1.4 实习内容

1.4.1 认识电脑硬件

此次学习主要通过对电脑的拆解及装配，直观的了解计算机硬件。也通过实习增强了动手能力。经过实习了解计算机具体的硬件知识，硬件主要包括（按重要程度排列）：（1）CPU 计算机“大脑”；（2）主板 为硬件提供物理接口，在很大程度上决定计算机性能；（2）显卡 显卡的优劣决定显示效果；（3）内存 内存的频率和大小决定计算机速度（频率要和CPU频率相匹配，不然只会产生瓶颈效应，浪费硬件资源）；（4）硬盘 计算机数据存取；（5）声卡，网卡都集成在主板上。（如要更好的体验可以另外配置）（6）光驱 读取光盘数据。

1.4.2 安装操作系统与局域网的组建

通过VMware模拟实现安装计算机操作系统的流程。然后实现对主机和虚拟机的局域网的组建。通过实习，主要学习如何配置IP，安装操作系统，使用虚拟机。

（1） 使用虚拟机安装XP操作系统

i 打开VMware，Ctrl+N创建一个新的虚拟机。在弹出的对话框中选择Typical安装方式。（如图1-1）

图 1-1 选择虚拟机创建方式 图 1-2 选择光盘文件路径

ii 由于没有光盘安装文件，于是通过VMware提供的虚拟的光驱使用iso文件直接安装（如果有光盘就选择第一项）。（如图1-2）

iii选择操作系统的类型，选择Micoresoft Windows-Windows XP Professional。（如图1-3）

图 1-3 选择系统类型 图 1-4 选择安装路径

计算机认知实习报告(篇二)
《计算机专业认知实习报告》

计算机专业认知实习报告

学号：

姓名：

专业班级：

学院：

2012年6月

1、实习目的：

计算机科学与技术专业认识实习是学生在完成基础课学习转入到专业课学习阶段的一个极其重要的实践教学环节。其目的是通过听取专业报告和写出听取报告后的感想和学习体会等多种方式，使学生了解本专业相关领域的发展现状。具体任务包括：

1、了解计算机、网络通信等相关领域的发展现状和最新科研成果，以及在生产科研中的应用；

2、巩固学生的理论知识，培养学生的实践能力、创新能力，拓宽学生视野，树立努力学习专业知识的信心，并为学习后续课程打下一定的实践基础；

3、增强动手上机实践能力的观念，树立正确的劳动观和价值观。

2、社会背景：

随着社会的不断发展，科技的进步，计算机技术的飞速发展，标志着信息时代已走入蓬勃发展的时代。作为信息载体的计算机日益显露出其举足轻重的地位知识经济将成为新世纪的主导产业。伴随计算机的逐步使用和推广，计算机已在科研、生产、商业、服务等许多方面占据了最根本的地位，创造了提高效率的途径。它已成为政府、企事业单位信息化建设中的重要组成部分，其重要性早已根深蒂固、深入人心。

3、实习内容：

1、Semantic web 与 Semantic web services

黄广军老师向我们讲授了Semantic web 与 Semantic web services，主要讲了语义web的产生，语义web技术基础，主要研究方法，开发步骤与工具，应用系统以及Semantic web services的起源，web services框架以及语义web services结构，以及当前的一些研究热点等方面的内容。

搜索引擎工作原理是基于关键词，语法层次，词频\位置\扇入值，而且现有的改进方式是提供交互式界面，逐步求精，或是采用目录或基于反馈信息，但是效率很低，而语义web引入语义分析技术基于本体，对用户的查询请求语句或词组做语义分析，进行必要的扩展和形式化处理。利用了语句中的语法结构信息和上下文语境信息，并使用逻辑推理技术，提高了查全率和查准率。还是我了解到语义web的目标即将面向人的网页、文档、知识转化为机器可以识别和处理的数据，从而提高查询效果。其原理是将搜索引擎的处理层面由语法层提高到语义层。也明白了web services的架构和工作原理。老师也讲了一些著名的搜索引擎现在所存在的缺陷和问题。

此次讲座老师使我们对Semantic web 与 Semantic web services有了一个初步的认识，也给我们提供了对计算机技术的一个研究方向。

2、 数字图像处理的应用及发展动态

黎蔚老师向我们讲授了数字图像处理的应用和发展状态，主要包括数字图像处理技术的背景和意义，数字图像处理的特点，数字图像处理的主要内容，数字图像处理的应用、数字图像处理领域的发展动向以及图像处理技术未来发展，其着重讲了水印提取算法，主要内容有两种水印应具备的特征，不可见水印提取算法的设计与实现，相似度分析，鲁棒性能实验和分析以及结论。

图像技术对于我们来说接触的最多的是PS,主要是图像进行美工处理，以前对图像技术也听说过但不是很了解究竟会有怎样的应用，老师的讲后发现图像的应用真的很广泛，包括物理化学的结晶分析、谱分析；生物、医学的细胞分析、染色体分类、血球分类、X射线照片分析、CT等；环境保护的水质及大气污染调查；地质的资源勘探、地图绘制、GIS；农林的植被分布调查、农作物估产；海洋的鱼群探查、海洋污染监测；水利的河流分布、水利及水害调查；气象的云图分析等；通信的传真、电视、多媒体通信；工业、交通的工业探伤、铁路选线、机器人、产品质量监测；经济上的电子商务、身份论证、防伪；军事上的军事侦

察、导弹制导、电子沙盘、军事训练等以及法律上的指纹识别等。基本上涵盖了各个行业，而且以前对水印的技术了解也只是钱币真假的识别，以及老师在课堂上所提到的版权保护，而这次讲座时我对水印有了一个更加深刻的认识，并不是自己所理解的那么狭隘。

3、数据库的相关技术

刘勇老师向我们介绍了数据库技术的相关的知识，主要有半结构化数据库建模，应用数据库，数据挖掘等内容，其中应用数据库包括实时数据库，空间数据库和面向对象数据库 。着重讲了半结构化数据库建模，强调掌握XML的重要性，对应用数据库和数据挖掘也有提及。 在信息社会，信息可以划分为两大类。一类信息能够用数据或统一的结构加以表示，我们称之为结构化数据，如数字、符号；明白了我们所学的就是一种简单的结构化的数据库；而另一类信息无法用数字或统一的结构表示，如文本、图像、声音、网页等，我们称之为非结构化数据。结构化数据属于非结构化数据，是非结构化数据的特例。

随着网络技术的发展，特别是Internet和Intranet技术的飞快发展，使得非结构化数据的数量日趋增大。这时，主要用于管理结构化数据的关系 数据库的局限性暴露地越来越明显。因而，数据库技术相应地进入了“后关系数据库时代”，发展进入基于网络应用的非结构化数据库时代。所谓非结构化数据库， 是指数据库的变长纪录由若干不可重复和可重复的字段组成，而每个字段又可由若干不可重复和可重复的子字段组成。简单地说，非结构化数据库就是字段可变的数 据库。

4、实习总结及分析

实习历时之短，虽然只有几次讲座，但是给我留下了印象和感触却是不可比拟的，这让我倍受鼓舞。我相信，通过这次实习对我来说是一次很好的人生经历，对我以后走上工作岗位打了一剂很强的预防针，让我受益匪浅。

真诚待人，乐于与人沟通。人作为社会中的个人，是社会中的一部分，每时每刻都要与人交流，沟通，所以处理好人与人之间的关系非常重要。一个人无论从事什么工作，首先要做的就是处理好自己与身边的人的关系，是自己更好的融入到他所在的团队中去。而要让自己能更好地融入到团队中去，你就得诚实讲信用，真诚的去对待身边的同事，乐于与他们沟通。在实习的过程中，这点我感受颇深。

所以对以下三个问题要反复斟酌，充分论证，综合分析，以确定自己的最佳职业生涯路线。要以自己的最佳才能，最优性格，最大兴趣，最有力的环境等综合因素最佳配置。

审视自我，确立目标，生涯策略，生涯评估都到了最好的阶段，如果已经创业就应该排除不必要的犹豫和干扰，全心致力于目标的实现。如果已经精锐衰退期，没有什么新的驱动力，对现状妥协或者是转变工作角色应该是不错的选择，可由走技术路线，转向行政管理路线。

“千里之行，始于足下”，这次实习虽然短暂，但对我来说却很充实，我认为这对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，用人生的一段非常重要的经历，对将来走上工作岗位有着很大帮助。这次实习学到的东西不仅仅是书本上的知识，更有为人处事的知识。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现在社会做人的一个最基本的问题。对于我们两年以后就要步入社会的人来说，需要学习的东西很多，而他们就是我最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，而我则可以向他们身上学习很多知识和道理。我觉得这是我一生中的一笔宝贵财富。

我在这些天的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，收益非浅．现在我对这几天的实习做一个实习小结。回想自己在这期间的实习情况，不尽如意。对此我思考过，学习经验自然是一个因素，然而更重要的是心态的转变没有做到位。现在发现了这个不足之处，应该还算是及时吧，因为我明白了何谓工作。在接下来的日子里，我会朝这个方向努力，我相信自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。感谢老师们在这段时间里对我的指导和教

诲，我从中受益非浅。

5、实习体会

通过此次实习，让我学到了很多课堂上更本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的宝贵，人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的，只要勇敢去面对人生中的每个驿站！这让我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我认识到了计算机工作应支持仔细认真的工作态度，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要总代表地去思考，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做事去负责，不要轻易的去承诺，承诺了就要努力去兑现。单位也个哦我们指明了具体的一些方向，对实际的计算机工作的有了一个新的开始，更好地为我们今后的工作积累经验。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学的知识于在实际运用中的专业知识相比，还有很大的差距，而要缩小这个差距还有很多的知识要学。我深深的感觉到自己所学知识和在实际运用中的专业知识的匮乏，当听到讲师在讲解的过程中我才发现我了解的计算机内容是那么少，平时总以为我在学校学得还不错，现在才自己真正懂的知识是那么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。不过这对我来说也不是坏事，能及时发现自己的欠缺，可以让自己及时补上这方面的知识。这让我更深刻体会到，学习知识要坚持理论与实践相结合，计算机科学是一门实践操作要求很强的学科，他需要理论与实践相结合，在学习理论知识的同时，更加要注重实践操作，而且要把时间操作放在一个重要的位置，仅仅学习理论知识是不行的。蜗居的学校里的实训课和实践实习就是一种很好的实践形式。他能够把理论与实践很好的结合起来。

要持之以恒。做任何事情都要有耐心和恒心，并且以正确的态度去对待你所做的事情，因为你有了正确的态度去对待你所做的事情，你才能认真的去做好它，及时完成它，有了耐心与恒心，无论你遇到多大的困难，你都会坚持到底，直到成功。这是我在实习过程中的感悟。

我知道工作是一项热情的事业，并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里，我仿佛深入了社会，在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能，怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

计算机认知实习报告(篇三)
《计算机科学与技术认识实习报告》

计算机科学与技术

认识实习报告

学院：海南大学三亚学院

专业：计算机科学与技术

学号：1010711015

姓名：李媛媛

一：认知实习目的

计算机科学与技术专业10级学生在学校对计算机理论方面的知识有了初步的了解，为了增加学生们对计算机科学与技术在生产实际中的应用的知识。除了在教学中安排大量的实验课外，还应组织外出参观实习这样一种特殊的教学过程, 这样对扩大学生的知识面，增强感性知识，可起到课堂教学和实验教学不足的补充。同时它对学生理解课堂教学中的理论问题，提高实际动手能力以及初步掌握工程技术课题设计的入门方法等均有很重要的意义。

一、 实习时间

2011-8-1

二、 实习地点

1、 富建信息系统股份有限公司

2、 中信软件教育中心

三、 实习经过

①上午：拓维信息系统股份有限公司

1.参观后来到公司的多功能会议室，听取公司的HR对公司的详尽讲解，其中包括公司的成立，发展过程，目前的状况以及未来的发展蓝图。

2.讲解完后，开始了互动的环节，大家开始踊跃的问问题，把心中的

疑虑和想法以及不懂的地方讲出来。

3.技术总监开始向我们演示一些开发的应用，让我们了解公司所要从事的开发，为我们以后步入社会提供了很充分的信息，让我们充分了解自己的不足，还有我们该应该怎么样去学习。

4.参观公司所在地区的办公室，了解公司各部门之间的关系。

5．下面是拓维公司的一些介绍：

拓维，“拓新思维，创造未来”。

拓维信息系统股份有限公司成立于1996年，秉承"诚则通、信则达"的经营理念，全力打造国内手机动漫第一品牌和国内最大最优秀的移动生活服务平台。

目前，公司在北京、上海、广州、云南、贵州、江苏、河南、黑龙江、吉林、内蒙古等全国几十个省市区设有分公司或办事处，发展成为净资产过5亿、拥有1500多名员工的股份制科技创新型企业。公司荣获国家规划布局内重点软件企业、国家信息产业部计算机信息系统集成一级资质企业、国家数字媒体技术产业化基地－动画技术中心企业、国家文化部动漫游戏振兴基地－手机动漫游戏企业、国家移动电子商务产品创新中心等多项资质。2008年7月，公司在深圳证券交易所中小企业板成功上市，成功打造中国动漫第一股，股票代码为002261。

公司主要面向中国广大企业和移动终端用户提供行业软件开发及移动生活易等便民利民服务，用户遍及各大电信运营商，以及烟草、金融、政府和制造行业，成功推出电信行业管理支撑系统、移动支付系统、烟草MES系统等大型信息化软件产品，业务覆盖全国，并获得多项国家创新基金项目，国家863计划项目和国家发明专利，拥有近30项国家著作权登记产品和一批省市技术进步奖，打造出一个又一个成功且漂亮的经典案例。近年，通过技术和业务创新，公司成功推出手机动漫、移动电子商务、移动SI、平台支撑类等多种服务，并迅速占领国内市场。把握机遇、厚积薄发，拓维信息在软件开发、软件运营的基础上将逐步转向移动互联网新业态的开发，促进产业升级和战略转型，争做国内同类行业中的“领头羊”。

②下午：富建软件教育中心

1.在机房听老师介绍中信的发展历程和其他概况。

2.听富建创始人陈龙生演讲关于IT行业的发展前景，让大家对将来的就业有一个大概了解

3.听富建讲师演讲关于大学生找工作，给大家以极大启发，对自己职业生涯的规划有了一个轮廓。

4.下面是一些富建软件教育中心的资料：

富建软件教育中心是由一批海外留学人士、优秀软架构师组建的高新技术教育中心，中心主要技术骨干(教师团队)有在日本及其欧美从事多年java软件开发设计工作经验。中心以国内外软件人才需求特点和紧缺领域为导向，面向软件工程国际前沿，引入国内外先进教学模式，培养直接与社会需求接轨，具有国际竞争力,能胜任大中型复杂软件系统的高水平、工程型、实用型软件高级人才。中信软件着眼于领先的软件开发服务、企业技术咨询服务和信息化整体解决方案,以及培养教育人才的供应商之一，致力于融合先进管理理念和信息技术，为学生创造价值。中心以软件教育工作为主，兼顾企业技术咨询服务及软件开发。旨在以负责任和持续创新的精神，为学员提供最好的服务以及人才教育。来自软件企业的专家们对中心注重学生项目实践能力、自学创新能力、交流表达能力、团队合作能力培养的全新教学模式深表赞赏。

富建软件教育中心定位高素质人才的培养，主要以中南大学、湖南师大、长沙理工大学、湖南商学院等省内知名高等学府的在校计算机相关专业学生为依托 ，入学门槛高，营造浓厚的学术氛围。

五、实习收获与体会

这次参观实习很快就结束了，虽然只有短暂的一天，我们可以接触的东西也是有限的，但在一定的程度上却开拓了我们的视野，经过这一天的认识实习，心灵的感受，通过在拓维信息系统股份有限公司和中信软件教育中心的参观，特别是跟工程师和技术人员的交谈，使我们认识到了作为一个计算机专业生，应该具备的素质和应该掌握的技能。也正是这次的认识实习通过真实的现场感受，让我们体验到了专业魅力，感受到了自己职业要求，感谢实习，让我们真正明白了计算机专业，明白了自己的责任，明确了计算机专业的学习方向。通过实习我们感受到了真正的计算机魅力，我们有了自己的梦想与目标，有了自己的目的和方向。再次感谢在实习中帮助过我们的人，相信在实习后我能在学习中找到更多的乐趣和信心！学好这个专业，造福于人！

计算机认知实习报告(篇四)
《计算机认识实习报告》

华北电力大学

计算机认识实习报告

课程名称： 计算机认识实习

指导教师：

班 级：学 号：姓 名：

实习日期：2013年7月8日至7月12日 实习成绩：

一、 实习的意义

实习是我们大学学习阶段重要的实践性教学环节之一，是理论与实践相结合的重要方式，是提高学生政治思想水平、业务素质和动手能力的重要环节，对培养坚持四项基本原则，有理想、有道德、有文化、有纪律的德才兼备的技能性、应用性人才有着十分重要的意义。

这次计算机认识实习让我们了解到计算机的发展仍然有着他独特的魅力。通过实习我们不会像以前那样对计算机的认识仅仅是初步的，我们会更加深入的认识到计算机的发展以及在这当中一些激励人心的事迹。就像开源代码，现在我们每天都能听到的词，它的来历，或者说它的起源是从什么时候开始的。实习第一节我们就看到了操作系统以前是封闭的是不允许共享的。共享那就意味着你触犯了法律。刚开始人们为了保护内核的核心代码自己的自助研发成果，可能更是为了垄断在操作系统方面的市场。这种思想是挡不住那些向往freedom的黑客，软件工程师。最终在一批人的努力下创造

了开源系统，开启了free softwear 之路。他们追求真正的自由，真正的分享，那是自愿的，是一中倡导。

不懈的追求以及不断的努力最后造就了他们的成功。股市开市第一天股票从十几美元涨到了一百多美元创造了股票及以市场的奇迹。

实习不仅仅是了解一些我们所不知道的事情，最根本的是想让我们从哪些事迹中，总结出我们的计算机之路。我国的计算机发展迅速但是相比发达国家尤其是美国那就相差太多太多。我们应该认识到我们具有发展我国计算机的以及维护我国网络安全的责任。明白我们的任务，看清楚别人的经历路程有助于更好的学习和发展。更多的要懂得合作，现在是一个网络技术高速发展的世界，不再是以前自己单打独斗的世界。我们应该懂得团结的力量，一个项目靠一个人来完成那需要的时间和团队合作的所需的时间以及效率那是无法比较的。就像熊老师指导的工作室，整个工作室的工作氛围，团队之间明确的工作，这样的锻炼环境

作为大学生我们应该从实习当中确定自己的目标，明确自己的发展方向，从认识中看出未来的方向。听到熊老师对开吃吧建成经过的讲述，更应加懂得我们大学生需要怎样的一个大学生活。听了那么多的励志事迹更是让人向往那样的生活。

二、 实习的心得与体会

在这次实习刚开始介绍了Linux，Linux是一个诞生于网络、成长于网络且成熟于网络的奇特的操作系统。1991年，芬兰大学生Linus Torvalds萌发了开发一个自由的UNIX操作系统的想法，当年，Linux就诞生了，为了不让这个羽毛未丰的操作系统矢折，Linus将自已的作品Linux通过Internet发布。从此一大批知名的、不知名的电脑黑客、编程人员加入到开发过程中来，Linux逐渐成长起来。

Linux一开始是要求所有的源码必须公开，并且任何人均不得从Linux交易中获利。然而这种纯粹的自由软件的理想对于Linux的普及和发展是不利的，于是Linux开始转向GPL，成为GNU阵营中的主要一员。

现在，Linux凭借优秀的设计，不凡的性能，加上IBM、INTEL、CA、CORE、ORACLE等国际知名企业的大力支持，市场份额逐步扩大，逐渐成为主流操作系统之一。此间他们一直为了自己的自由软件的梦想而努力的奋斗。通过他们的开源软件发展Linux也逐渐被全世界人所知。我想正是因为他们的努力我们现在才不会受限于操作系统，家用的电脑使用才会如此普及。

后来我们听到了熊老师给我们讲开吃吧的建立经过。我深深地感受到idea工作室它不仅是一个大学里锻炼自己，提升自己技能的地方。同时更是一个象征，就如同美国的硅谷。Idea工作室不仅仅是个锻炼的地方他更是优秀的，出众的人才培养基地。在哪里你坚持不谢的努力就会拥有高超的技术。

我在听到熊老师说当初建立工作室的时候是一批大一的学生，而在这批人里只有两个是控制与工程学院专业的。熊老师刚开始觉得他们做哪些东西就是玩玩，没有想去指导他们进行一些项目的进

计算机认知实习报告(篇五)
《认识实习报告(计算机)》

认

识

实

习

报

告

学号：0828030003 姓名：付少阳 专业：计算机

班级：08-1班

指导老师：吴冰

实习日期：2010.11.1——10.11.6

一、实习时间：

2010年11月1日至2010年11月6日，共计六天。

二、实习地点：

1、河南理工大学老校区网络中心

2、河南理工大学一卡通中心

3、河南理工大学网络中心

4、河南理工大学计算中心小型机实验室

5、河南省焦作市地税局

6、中国联通焦作分公司

三、实习目的：通过认识实习，一方面，达到对所学专业的性质,内容及其在技术领域的地位有一定的认识, 为了解和巩固专业思想创造条件，在实践中了解专业、熟悉专业、热爱专业。另一方面，巩固和加深理解在课堂所学的理论知识，让自己的理论知识更加扎实,专业技能更加过硬,更加善于理论联系实际。再者，通过认知实习，加深自己对计算机专业的认知。

四、实习内容：社会在加速度地发生变化，对人才的要求也越来越高，要用发展的眼光看问题，得不断提高思想认识，完善自己。作为一名IT从业者，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会创新求变，以适应社会的需要。在单位里，小到计算机的组装维修，大到服务器的维护与测试，都需要一个人独立完成。

第一是要真诚：你可以伪装你的面孔你的心，但绝不可以忽略真诚的力量。第一天去网络中心实习，心里不可避免的有些疑惑：不知道老师怎么样，应该去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧！我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心，也让他人感觉到被重视与被关心。是我的真诚，换得了老师的信任。他们把我当朋友也愿意指导我，愿意分配给我任务。

实习的第一天, 在河南理工大学老校区网络中心观察各种设备和网络结构。当我们进入网络中心时,看到的是一屋子的设备，而且正在嗡嗡的运行着，据网络中心的负责人陈晓平老师所说，这些设备是一天二十四小时都不停止工作的，所以要求室内通风系统保持良好。然后陈晓平老师开始向我们讲解这些设备是怎样工作的，全校的所有系统都是由这里的设备负责的，包括办公系统,图书馆系统，学生机房系统等等，可以说它是全校网络的大脑，是不可缺少的！

第二是沟通：要想在短暂的实习时间内，尽可能多的学一些东西，这就需要跟老师有很好的沟通，加深彼此的了解，所以跟老师很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可缺少的钥匙。真正学到了计算机教科书上所没有或者真正用到了课本上的知识，巩固了旧知识，掌握了新知识，甚至在实践中推翻了书本上旧有的不合实际的知识，这才真正体现了知识的真正价值，学以致用。

实习的第二天，在二号教学楼听王国伟老师讲解河南理工大学一

卡通中心的各种设备和网络结构、功能。主要就是数字化校园和“校园一卡通”之间的关系，统一的用户管理，统一的权限控制和统一的资源管理就是数字化校园。而“校园一卡通”是数字化校园中有机的，重要的组成部分。河南理工大学每天消耗的平均流量为（3万人×80%）×交易10笔/天/人=24万笔/天,按每笔在数据库中存储100字节计算,则每天存储24万笔×100字节/笔=24MB(每月24MB×30=720MB),峰值流量:5万人×交易10笔/天/人=50万笔/天,日峰值流量:每秒日交易笔数50万÷2÷60分÷60秒=70笔/秒,网络宽带:有效传输速率10%,不低于;70笔/秒×100字节×8位÷10%=560KBPS。

第三是激情与耐心：激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。在中心时，老师就跟我说，想做电脑网络这一块，激情与耐心必不可少，在产品更新方面，这一行业就像做新闻工作，补断的更新，这就需要你有激情，耐心的去不断的学习，提高自己的专业水平。在平常的书本上仅仅是获得感性的认识在这里真的实践了，才算是真正的掌握了，也让我认识到了自己的不足，告诫自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于钻研。

实习的第三天，我们到了焦作市地税局，观察和了解地税系统的设备及功能。为我们讲解的是翟红老师，翟老师在和我们友好交流的氛围下开始了介绍。因为地税局是为国家收税的，不容有失，所以为其工作服务的系统非常重要，每天二十四小时运转不停，机房要保持恒温、恒湿状态。地税系统主要采用虚拟技术。服务器使用卡式和机

架式两种模式，有真管系统和服务器集存系统，而服务器集存系统包括磁带机、光纤交换机和中间键。其防火墙也是软件和硬件同时使用。 第四是细心负责和基本的专业素养：细心负责是做好每一件事情所必备的基本素质，基本的专业素养是前提。

第五是“主动出击”：当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。在中心服务器机房的时候，通过这些我就和老师走的更近，在实习当中，，老师就会更愿意更多的指导我。获得更大的收获。 实习的第四天，我们在老师的带领下到焦作联通分公司参观联通机房，由机房老师介绍设备及网络构造。联通的主设备主要是采用同心圆技术，单发双收，G越大，波长越小，天线也就越小。而让两个载波合路，则功率减少1/3。设备主要包括动力系统（电池）、传输系统和监控系统。传输系统中一个量兆对应12个载波。监控系统主要就是监控温度、湿度、电压、电流等等。

第六是讲究条理：如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱，就要养成讲究条理性的好习惯。“做什么事情都要有条理，”这是从小爸爸给我的忠告。

整个的实习过程是紧张而愉快的，今后，我将继续保持认真负责的工作态度，高尚的思想觉悟，进一步完善和充实自己，争取在工作中取得新的突破。

计算机认知实习报告(篇六)
《计算机专业认识实习报告》

武汉工程大学

计算机科学与工程学院

认识实习报告

专 业 班 级 学 号 学 生 姓 名 指 导 教 师 实 习 时 间

实 习 成 绩

计算机科学与技术 09计算机 01班 0905080108 江凯 邹君（讲师） 2011~2012学年第一学期 2010.8.29至2010.9.10

武汉工程大学计算机科学与工程学院 制

说明：

1、 实习指导教师由学院校内教师担任，负责组织实习、学生管理、参加实

习答辩、实习成绩评定、给出实习评语等工作。

2、 实习报告由武汉工程大学计算机科学与工程学院提供基本格式（适用于

学院各专业），各专业教研室和指导教师可根据本专业特点及实习内容做适当的调整，学生须按指导教师下达的实习报告格式认真进行填写。 3、 实习成绩由指导教师根据学生的实习情况给出各项分值及总评成绩。 4、 指导教师评语一栏由实习指导教师（校内教师）就学生在整个实习期间

的表现给出客观、全面的评价，包括实习期间的表现、实习报告的质量、实习答辩的情况等。

5、 学生必须参加实习答辩，凡不参加实习答辩者，实习成绩一律按不及格

处理。实习答辩小组应由2人及以上教师组成，其中校内指导教师必须参加，否则视作无效答辩。

6、 实习报告正文字数应不少于5000字，实习日记字数不少于200字/天。 7、 实习报告正文中实习目的与任务、实习地点、实习内容和要求等项，可

由指导教师统一给出（自主实习除外）。学生自主实习的，可根据实习的情况自行填写以上内容。

8、 自主实习的学生还应提供由实习单位出具的实习鉴定表（复印件），与实

习报告一起装订，作为参加实习答辩和评定成绩的依据。

学生姓名： 江凯 学号： 0905080108 班级： 09计算机1班

指导教师评语

计算机认知实习报告(篇七)
《计算机认知实习报告》

计算机专业认知实习报告 学号：

姓名：

学院：电信学院

2012年6月

本次实习主要学习了三大部分的内容，一，语义web等知识，二，图像处理技术，三，数据库相关技术。从这些内容中，我了解了更多关于计算的的知识，更加了解了搜索查询，语义分析，图像处理，水印算法，空间数据库，应用数据库，实时数据库，半结构化数据，数据挖掘等内容。下面，就我个人的学习内容的具体体会做一个简单的总结。

从WEB语义的学习中，我了解了语义web的产生，语义web技术基础，主要研究方法，开发步骤与工具，应用系统等内容。也知道了搜索引擎工作原理是基于关键词，语法层次，词频\位置\扇入值。现有改进方法是提供交互式界面，逐步求精。采用目录或基于反馈信息，但是这种方法效率较低。语义分析技术是基于本体，对用户的查询请求语句或词组做语义分析，进行必要的扩展和形式化处理。它利用了语句中的语法结构信息和上下文语境信息，并使用逻辑推理技术，提高了查全率和查准率。语义web的目标是将面向人的网页、文档、知识转化为机器可以识别和处理的数据，从而提高查询效果。原理是将搜索引擎的处理层面由语法层提高到语义层。

语义web主要研究方法有两种。一是基于语言学理论的理想主义方法，二是基于统计模型的经验主义方法，在实际应用中上述两种方法相结合。当前研究热点是1，自动本体生成技术：人工、半自动、自动，基于WordNet的最长匹配算法。2，短语识别中的语义排歧：统计模型、语境， 准确度与算法效率。3，排序策略与算法，语义相似度计算：向量余弦值。向量空间、潜在语义分析。

通过学习，了解到了不少课本之外的知识，知道了WEB的基本开发步骤包括定义领域本体，构建训练集、语料库，设计业务模块，测试系统等。搜索引擎类型有理想型，完整型，改进型等。RDF Data Model，它包含一系列的节点N； 它包含一系列属性类P， 每一属性都有一定的取值V； RDF Data Model是一个三元组：{节点，属性类，属性值}； 每一个RDF Data Model可以看成是由节点和弧构成的有向图。

通过语义web的学习，我更加意识到科技带给人们生活的巨大改变，更加体会到技术发展对社会发展的重要性。语义Web提供各种依靠语义的自动化服务，如天气预报服务、航班信息服务、在线航班预定服务、数据库查询服务、目录查询服务、数字图书馆查询服务、搜索和分类服务、B2C交易服务、B2B交易服务等。我相信，只要我们好好学习技术，中有一块地方属于我们，我们也会为社会的发展贡献自己的有限力量。

学习过语义web，我们又开始了数字图像处理技术及其发展动向和水印等知识的学习。 通过数字图像处理技术及其发展动向和水印等知识的学习，我了解了数字图像处理技术的背景和意义，数字图像处理的特点，数字图像处理的主要内容，数字图像处理领域的发展动向等内容。

数字图像处理技术起源于20世纪20年代，当时通过海底电缆从英国伦敦到美国纽约传输了一幅照片，它采用了数字压缩技术。就1920年的技术水平来看，如果不压缩，传一幅图像要一星期时间，压缩后只需要3小时。1964年美国的喷气推进实验室处理了太空船“旅行者七号”发回的月球照片，这标志着第三代计算机问世后数字图像处理概念开始得到应用。其后数字图像处理技术发展迅速，目前已成为工程学、计算机科学、信息科学、统计学、物理学、化学、生物学、医学甚至社会科学等领域各学科之间学习和研究的对象。可见图像处理技术的发展对信息处理，交流等方面的帮助是多么的巨大。人类传递信息的主要媒介是语音和图像。据统计, 在人类接受的信息中,听觉信息占20%,视觉信息占60%,其他如味觉、触觉、嗅觉总的加起来不过占20%。所以，作为传递信息的重要媒体和手段——图像信息是十分重要的，俗话说：“百闻不如一见”、“一目了然”，都反映了图像在传递信息中的独到之处。

图像处理技术对现代发展有重要意义。数字图像处理技术发展到今天，许多技术已日趋成熟。在各个领域的应用取得了巨大的成功和显著的经济效益。如在工程领域、工业生产、

军事、医学以及科学研究中的应用已十分普遍。通过分析资源卫星得到的照片可以获得地下矿藏资源的分布及埋藏量；利用红外线、微波遥感技术可侦查到隐蔽的军事设施；X射线CT已广泛应用于临床诊断，由于它可得到人体内部器官的断层图像，因此，可准确地确定病灶位置，为诊断和治疗疾病带来了极大的方便。至于在工业生产中的设计自动化及产品质量检验中更是大有可为。在安全保障及监控方面数字图像处理技术更是不可缺少的基本技术，类似的应用例子随处可见。至于在通信及多媒体技术中图像处理更是重要的关键技术。

图像处理的特点主要有图像信息量大，数字图像处理技术综合性强，图像信息理论与通信理论密切相关等。数字图像处理领域的发展动向主要为图像处理的发展将向着高速、高分辨率、立体化、多媒体化智能化和标准化方向发展。围绕着HDTV（高清晰度电视）的研制将开展实时图像处理的理论及技术研究；图像、图形相结合朝着三维成像或多维成像的方向发展；硬件芯片研究；新理论与新算法研究等。

学习了图像处理之后，我们又学习了数据库的相关知识。从中我了解到关系数据库，空间数据库，应用数据库，实时数据库，半结构化数据，数据挖掘等内容，更加深入的了解体会到数据在整个系统以及社会应用上的巨大价值。

传统数据库管理空间数据的局限，地理空间数据存储操作的对象可能是一维、二次、三维甚至更高维。传统数据库管理空间数据的局限，不连续的、相关性较小的数字和字符，传统数据库管理的实体类型少，并且实体类型之间通常只有简单固定的空间关系，传统数据库存贮的数据通常为等长记录的原子数据，传统数据库只操纵和查询文字和数字信息。这些局限逐渐的不能满足现在的需求，所以需要继续发展新的技术。

实时数据库技术是实时系统和数据库技术相结合的产物。概括的讲，实时数据库就是其数据忽然事物都有显示定时限制的数据库，系统的正确性不仅依赖于事物的逻辑结果，而且依赖于该逻辑结果所产生的时间。相对于结构化数据(即行数据,存储在数据库里,可以用二维表结构来逻辑表达实现的数据)而言,不方便用数据库二维逻辑表来表现的数据即称为非结构化数据,包括所有格式的办公文档、文本、图片、XML、HTML、各类报表、图像和音频/视频信息等等。对于数据挖掘，主要学习了关联挖掘等。学习了关联规则挖掘，购物分析，基本概念，关联规则挖掘分类，单维布尔关联规则挖掘，Apriori算法，关联规则的生产，Apriori算法的改进等内容。这对于我们学习搜索引擎等技术有很大的帮助。关于面向对象的模型的学习，我们主要学习了ER模型等的相关知识。学习并了解了ER模型的基本成分是实体、联系和属性，弱实体的划分与依赖联系，子类和超类，ER模型的操作，实体类型的分裂，实体类型的合并。设计局部ER模式，全局ER模式的优化。

通过本次实训实习，我了解了更多关于计算机技术的知识，扩大了我的视野，扩展了我的知识面，加深了我对技术的认识。科技改变生活，知识改变命运。未来世界的发展，将是更多的科技带给人们更多的便捷，是更多的发明带给人们生活的舒适。无论是计算机方面的技术，还是理论、产品等其他方面的发展，都需要一代又一代青年人学习，研究，开发新的技术，新的成果。学习，乃是一个人不断成长的必备条件，也是一个社会不断发展的巨大推动力。希望我们在学习的路上，走的更远，获得的更多。希望科技的发展能够带给我们更大的便利，更舒适的生活！希望未来生活更加美好！